家長交費協議書簡短 家長自愿交費協議(八篇)

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

家長交費協議書簡短一

一、父母要給孩子樹立好的榜樣

我們都知道，家庭教育是我們每個人的啟蒙教育，為我們一生的成長奠定基礎。所以，我們應當為孩子創(chuàng)造一個健康、科學、快樂的成長空間。夫妻之間的相互尊重，長幼之間的關愛和互敬，家庭成員之間的和睦相處，會直接影響到孩子的身心發(fā)展。我們不能把工作中的煩惱和不愉快帶進家中，帶給孩子。不要隨意向孩子承諾自己做不到的事情，從小培養(yǎng)孩子做一個誠實守信的人。

現在的孩子比以前的孩子更加聰明、活潑，孩子在成長，我們家長也必須得不斷的學習成長，汲取嶄新的事物和知識。孩子的模仿能力很強，他們時常受周圍環(huán)境的影響，模仿身邊的人或事物， 因此，家庭的生活環(huán)境、家長的榜樣作用便是一種“無聲的教育”。

我女兒今年七歲，剛上二年級。有一次，先生問女兒：“凡凡，你長大后，希望做什么樣的工作呢?”當時我也在場，我對這個謎底充滿了期待。只見女兒作了片刻思考，大眼睛骨碌一轉，以極快的語速和輕松的神情回答道：“在家炒股。”那一剎那，我懵了!我是個自由職業(yè)者，時間比較自由靈活，經常在電腦前看股票。她一定是覺得坐在電腦前炒股是輕松愉快的事情，進而把它選作自己將來理想的職業(yè)。從那時起，我開始重新反省自己的日常言行，緊接著在這方面作了一些增減與調整。爭取做到：在孩子面前，不看股票、不玩游戲、不網聊，不給孩子帶來任何不良影響。

這樣一來，我的空余時間也就多了起來，我開始嘗試做些各種各樣的小點心?，F在，絕大多數中式點心對我來說都不是難題，自夸一下啊，手藝還不錯，呵呵。最近，我還學會了做生日蛋糕。我自己多掌握了一門技能，孩子也很喜歡觀看我制作點心的過程，有時還一起幫忙做，加上她自己的創(chuàng)意，我們彼此都開心，吃起來也就更有一番味道了。由此可見，平時，我們家長的所作所為，孩子們都在看著，同時也會影響孩子，我們應該用良好的環(huán)境和榜樣去影響、熏陶孩子。

二、培養(yǎng)孩子的生活能力和行為習慣

孩子與生俱來就對周圍的生活環(huán)境和事物充滿好奇，也渴望參與其中，獲得體驗與成功的快感，我們不妨給他適當地創(chuàng)造這種機會。我的孩子一歲多時，學會自己進食，兩周歲時會自己穿簡單的衣褲，在托兒所的表現比一般的孩子都要強，經$2老師的夸獎。雖然孩子一開始在做這些事情時，完成的并不好，但是我不斷的給她嘗試的機會，并加以鼓勵，直至她成功。孩子從小和我分床睡，在她四周歲時，她說她是個大孩子了，提出要獨自睡一個房間，當時我心里沒底，但還是同意了她的請求。頭幾個晚上，半夜里我總要起來看好幾次，偶爾也會發(fā)現她把被子蹬掉，但是大多時候她都把自己裹得很嚴實。后來，我一般不會再特地起來查看她的被子了，完全相信她能把自己照顧好，我很放心。這也是她最值得驕傲的地方了，經常會自豪地和小朋友們提起：她是單獨睡一個房間的。

我們平時可以讓孩子洗一些小的東西，比如自己的飯碗、手帕之類的物品。洗不干凈的時候，過后我們可以偷偷再洗一次，但是在孩子面前，我們得肯定地表揚他們。這樣時間一長，孩子就可以把自己能做的事情做得更好。適當的鼓勵和贊賞，可以強化良好的學習行為，防范不良行為的養(yǎng)成。俗話說“一句鼓勵話，勝過百句罵?！贝_實，比起批評和指責，“鼓勵”對于低齡孩子來說，更具有意想不到的效果。平時我們應該拿放大鏡來發(fā)現孩子的良好習慣，并給予及時鼓勵和贊揚。

一種良好的行為習慣的形成并非一朝一日之功,它需要孩子長期的努力,需要家長不斷地督促和引導，還必須持之以恒，像滴水穿石一樣，一點一滴、經年累月，直至良好的習慣形成。

三、多和老師探討，多和家長交流

孩子在讀書期間，老師的作用是相當巨大的。非常幸運，我女兒的啟蒙老師是個教學經驗豐富又負責的好老師，很受班級里的學生歡迎。平時放學后，我經常老師進行交流，了解孩子在學校的表現，把在家中的不良表現也訴之于老師，和老師探討如何教導孩子克服不好的習慣，使其錯誤能夠得到及時糾正。這樣老師也能夠更全面地了解我的孩子，更有利于她從孩子的個性出發(fā)，尋找一種更適合我的孩子的教育方法。

針對孩子學習中的幾項弱點，根據老師的提議，我做了一張“好孩子進步跟蹤表”，當中列了“速度快”、 “很自覺”和“無錯字”三項，每日一評，有進步的畫一顆紅星，無進步的畫一顆黑星。紅星可以用來換獎勵，積滿了十顆紅星，我就給買一本她喜歡的課外書。幾周下來，效果顯著，女兒很開心，老師也表揚女兒進步明顯。

正因為這樣，我經常教導孩子尊敬老師，認真聽取老師的教導，“一日為師，終生為父”，這正是老師的偉大之處。

此外，每隔一段時間，我會在早上送完孩子之后，和其他送孩子的家長習慣性地拉家常，談論孩子在家的學習、生活。我會把自己近段時間促進孩子進步、行之有效的新經驗與方法講給家長聽，同時也會從對方那里獲取不一樣的教育方法，以備往后在適當的時候加以借鑒。

四、在與孩子的溝通中，不可忽視文字的力量

在與孩子一起學習、生活的過程中，有時我也會遇到這樣那樣的困難，我苦口婆心地勸說與引導，卻適得其反的現象時有發(fā)生。碰到類似的事情，我苦惱過，也思索過：我們做父母的不能總是指責孩子，也應該自己反思一下，看看問題出在哪里?或許，我們可以嘗試換一種方式，這樣孩子會更容易接受一些呢?其實，只要有愛心、有創(chuàng)意，家庭教育也同樣可以富有情趣。

有一次，我對孩子的批評教育太過了，但自己并沒有意識到，以至于孩子有些傷心并抵觸，當時，她寫了一張紙片，遞到我面前的桌子上。我一看，紙片上寫著“我后悔說過那句話” 。她的這個舉動讓我意識到自己的言語過激了，于是，我把語氣放低放軟：“能告訴我，是哪句話嗎?”她依然用小紙片回道：“就是母親節(jié)卡片上的那句話”。我清楚地記得，母親節(jié)那天，女兒親手給我做了一張卡片，上面畫了好多各種顏色的愛心圖案，卡片上寫著“媽媽，我愛你!”原來她后悔……想到這里，我的淚涌了出來。我把她寫給我的紙片翻了過來，寫道：“對不起，是媽媽錯了!”而且，我還故意，把“媽”字右邊的“馬”寫成了“鳥”，在母親節(jié)的卡片中，我女兒就是這么寫的，呵呵。女兒看了之后，隨即捂嘴大笑，并批評起我來：“媽媽，你把‘媽媽’兩個字寫錯了，你是怎么當媽媽的?”看到女兒發(fā)現了“媽媽”兩字的錯誤并破涕為笑，我也笑了，緊張的氣氛頓時活躍了起來。我對她說：“孫老師，麻煩你幫我糾正一下錯誤，可以嗎?”女兒欣然應許。

從這件事中，我得到的啟發(fā)就是：在與孩子的溝通中，有時候用文字比用語言更方便有效。因為文字和語言相比，語言比較羞澀，有時難以啟齒，文字比較含蓄委婉，更利用我們和孩子之間進行親密無間的溝通;語言稍縱即逝，有時候說好幾遍也不一定留下多少印象，容易這個耳朵進，那個耳朵出。而文字克服了這個弱點，只要不把它毀掉，我們什么時候想看，都可以拿出來再看，而且每看一次，感覺都能重溫一遍，印象也就自然比較深刻。與暴風驟雨式的訓斥相比，用文字，不僅顧及了孩子的自尊心、容易被孩子接受，也讓她能夠真實地觸摸到父母對她的關注和愛心，從而更有利于父母走進孩子的心扉。如此經常一來一往，家庭教育同樣可以增添不少樂趣。

總之，家庭教育是一門綜合性很高的藝術，也是一個復雜的過程、一項偉大的事業(yè)。它要求家長綜合多方面的知識，更好的和孩子進行溝通，調動孩子的積極性，讓孩子在學習、生活、交友、做人、自我修養(yǎng)等方面獲得良好的教育，把孩子的潛力完全發(fā)揮出來。所謂“得法者事半功倍，不得法者事倍功半”。家庭教育可以成就一個人的驕傲與輝煌，從大處看，它可能造就一個民族的自豪，乃至成為社會文明與進步的象征。

不過每個孩子的教育方式也應該因人而異、因勢利導，不能一概而論。希望我們做父母的都能夠在孩子身上多花點精力、多動點腦筋。最起碼應該把我們的下一代教育成一個自食其力的、不為社會所累的、對社會有用的人。

家長交費協議書簡短二

尊敬的學生家長：

您好！

交通安全關系到每一個家庭的幸福，每一點意外都會給學生、給家庭帶來深深的傷害。隨著經濟發(fā)展，道路上的車輛增多，交通狀況日趨復雜，交通事故時有發(fā)生。為此，學校十分重視學生的安全，并且做了大量的工作，經常對學生進行安全教育，各種安全防范知識在學生中得到較好的普及，師生安全意識增強。但我們應該清醒地看到，現在的交通安全形勢仍十分嚴峻。有些同學和家長安全意識淡薄，存在嚴重的僥幸心理。為了進一步教育學生增強安全防范意識，消除安全隱患，杜絕各類傷亡事故的發(fā)生，使安全工作進一步落實到位，做到交通安全警鐘長鳴。希望家長積極配合，敬請協助共同創(chuàng)造良好的交通安全環(huán)境。

1、請自覺帶頭遵守交通法規(guī)，積極維護交通秩序，以安全出行、文明行路的自覺行動為孩子們做出榜樣。

2、教育孩子堅決拒絕乘坐超載車、超速車、低速貨車、司機酒后駕駛車、假牌假證車、無牌無證車、報廢車以及不符合安全技術標準的機動三輪車。做到紅燈停、綠燈行。孩子路上要走人行道，穿越公路要走斑馬線，不著急、不猛跑，一讓二看三通過。接送學生的家長，請您也必須按照以上規(guī)定接送孩子，不要把自己接送的車輛停在校門口和行進校園內，以免造成交通堵塞和交通事故。

3、教育您的孩子嚴禁在公路上打鬧、嬉戲或追逐，不要在車輛臨近時突然橫穿公路。嚴禁翻爬欄桿、院墻、樹木、球架等危險設備，以免造成安全事故。

4、教育您的孩子不要乘坐摩的、電動出租車等，不允許騎自行車上學。

5、放學路上不停留、不玩耍，沒經父母同意不得到同學親戚家，走路精神要集中，注意來往車輛動向。

6、教育孩子珍愛生命，嚴禁孩子私自下河塘洗澡或捉魚摸蝦等。

7、學生家長是學生上放學途中安全的法定監(jiān)護人。請你一定要盡到你的監(jiān)護責任。

最后，讓我們共同攜起手來，切實抓好學生的交通安全教育，增強孩子的交通安全意識，提高孩子的自我保護能力，確保孩子的健康成長。

祝各位家長家庭和睦，平安幸福！

此致

敬禮!

xx幼兒園

20xx年xx月xx日

家長交費協議書簡短三

現代社會，不少家長在教育孩子方面總有這樣或那樣的困惑，與大家一樣，有時我也無所適從，但不管怎樣，育子這一關是天下所有父母都非過不可的?，F把自己在教育孩子方面的一些的方法和經驗拿出來，與大家分享并探討。

一、讓孩子快樂，培養(yǎng)其幽默感。

快樂是家庭教育的前提，實踐證明，如果失去了快樂，不管家長花小班育兒保健知識了多大的氣力，對孩子的教育最終都不可能成功。因此，要讓孩子從小學會快樂，學會與人分享快樂，尤其重要的是要學會創(chuàng)造快樂。在我們家，笑聲與歌聲是不斷的，有許多知識，比如成語接龍，說出世界上國家的首都等，我們都是在類似游戲的活動中教給孩子的。

幽默感就是通過語言或肢體語言的表達方式，讓與自己互動的對象感到愉快的言語或舉止。具有幽默感的孩子通常很樂觀，在生活中不斷地制造歡笑，讓周圍的人感到輕松愉快，自己也會富有成就感和自信。因此，我們經常在家中與孩子做一些搞笑的事情，也經常互開玩笑，以不傷害他人為原則，同時要注意禮貌。

二、適當督促，少些干預，多些鼓勵。

大多數小孩都很貪玩，家長的督促是非常重要和必要科學育兒知識的，但應適可而止，要注意度的把握。比如，孩子放學回家，我們就會問今天學了些什么，老師有沒有布置些作業(yè)?然后就讓孩子自己安排、掌握并處理時間。在孩子完成作業(yè)的過程中，家長一般不要在其身旁，不要嘮嘮叨叨，更不可喧賓奪主。只有當他遇到問題時，再進行必要的點撥和啟發(fā)，與孩子一起思考問題。

另外，賞識教育對孩子的成長有非常重要的意義，因此家長對小孩應當堅持鼓勵為主、批評為輔的原則，更不要輕易傷害小孩。我們小孩喜歡看書，閱讀量已經非常大，從他二三歲起我們就經常在朋友甚至陌生人面前當面夸獎小孩喜歡看書，其實那時他并非特別愛看書，而現在真的已經離不開書了!當然，鼓勵也不能盲目，尤其不要一味物質鼓勵，實際上，我們很少用純物質的鼓勵。比較常用的有：給他買想看的書、允許他參加自己非常想參加的活動，等等。

三、尊重孩子，給孩子更多關愛。

要教育孩子，鄭玉巧育兒經電子書首先要尊重孩子。孩子最初的受人尊重的感覺是從父母那里得到的，尊重別人的意識也是在日常生活中經過多次的訓練、教育，不斷地強化而逐漸建立起來的。比如，孩子正在看電視，我們希望他不要看了，這時并不是給他下命令，規(guī)定什么時候非關電視不可。而是問他，是再看10分鐘關電視還是過15分鐘關電視，孩子一般會選擇后者(這正是我們的底線)，孩子也感受到了一種民主的氣氛，更看到了家長對他的尊重。時間一到，他一般都會主動關掉電視或者離開。

給孩子以關愛的形式非常多，但我認為，盡可能多地和孩子在一起，是給孩子最大的也是最好的關愛。在每天工作之余，我們通常會盡可能多地騰出一些時間來陪孩子，與一起讀書、一起游戲、一起參加各種體育活動。這樣，可以擴展孩子的視野，豐富他的知識，陶冶他的情操，使的人格更加完善，同時也促進家庭成員的交流，增育兒心得文章進家庭的和睦。

如果幼兒園給了家長參加與孩子一起活動的機會，家長最好不要錯過，也不要讓老人代替，更不要以各種借口拒絕。實踐中，我是非常積極參加這類活動的，比如親子游戲、家長會、公開課等。參加這些活動，對孩子來說意義非常重大，他會覺得家長非常重視他，十分關愛他，能讓他獲得尊重，給了他力量，也樹立了信心。

四、以身作則，身教重于言教

父母是孩子的第一任老師，是孩子最好的榜樣。在他兩三歲時，由于我們也要學習，看書、備課，參加考試等等，是經常的事，我們基本不打牌，也很少抽煙喝酒。這給了孩子一種很強烈的暗示：人生必須努力，少做無意義的事情。現在我的孩子課外閱讀的興趣非常強，能夠比較專心地學習，而且強烈地反對抽煙和打牌，環(huán)保意識也非常強，應該說與我們的努力是分不開的。

總之，教育孩子是一件非常復雜而又關系重大的事情，方法很多，困難也大。沒有耐心，缺少技巧，特別是不動腦筋地教育孩子，將會禍害無窮。

家長交費協議書簡短四

為保證我校教育教學與日常工作的正常運轉，有計劃合理地使用學校的公用經費，認真做到勤儉辦學的方針，根據上級關于《規(guī)范和加強農村義務教育階段中小學公用經費管理的意見》的通知要求，我校本著從學校發(fā)展出發(fā)，將每一分錢都用在刀刃上，保證教學活動和后勤服務的開支，使學校的各項工作正常運轉，促進學校的發(fā)展。根據洛南縣教育體育局[20xx]456號文件《關于對中小學公用經費管理使用工作進行全面自查自糾的通知》的要求和中心校的安排，我校從大局出發(fā)，從小處著手，于11月8日至9日對學校的公用經費的使用情況進行了自糾自查，情況如下：

學校行政班子認真學習了教育局的通知后，充分認識到生均公用經費的合理使用的重要性。這次檢查很有必要也很重要。因此，學校成立了以校長徐會軍為組長的自查自糾領導小組，成員名單如下：

組 長：徐會軍（第一負責人。負責學校教育收費自查工作的安排部署、督查。）

副組長：王 穎 （直接負責人。負責本次自查工作的日常事務。）

成 員：張芝霞 楊 濤

：我?，F有教職工9人，教學班5個，學生88人。學生全部免除雜費和教科書費。

學校的財務人員參加中心校的預算編制工作業(yè)務培訓，量入為出，認真對學校的經費進行預算編制。各項開支嚴格按照有關財務規(guī)章制度進行進行，對各筆收入和支出作好詳細的日記賬，?？顚Ｓ?，對口開支，實行收支兩條線。

（1）我校加強財務管理，嚴格執(zhí)行《會計法》和上級有關財務制度的規(guī)定。學校的一切資金，由學校財務人員按有關規(guī)定統領統支，沒有出現以任何理由單獨收費現象

（2）認真履行報賬制度，力求資金的規(guī)范使用，無挪用、擠占、截留等現象的發(fā)生。嚴格財經審批手續(xù)。所有報銷發(fā)票，做到手續(xù)完備，每張發(fā)票注明用途，有經手人簽字，都經過校長簽字。

（3）堅決貫徹執(zhí)行國家及上級主管部門的有關財務法規(guī)，沒有發(fā)生在政策法規(guī)范圍之外，自作主張?zhí)幚碡攧盏牟涣紗栴}

（4）報賬員具體負責財務管理，學校任何財務活動必須校長審批后，方可實施。重大開支項目，都經校務會議集體決定。

（5）差旅費報銷，嚴格執(zhí)行縣文件規(guī)定。

（6）需要購置各種設備、儀器、教具、辦公用品及其它物品，都先通過教代會決定后，才添置

（7）報賬員嚴格執(zhí)法，自覺執(zhí)行財經紀律，做好財務核算

（8）在保證辦公費的前提下，努力改善學校的辦學條件

在公用經費使用中，購買的物品向物主索要發(fā)票時，由于數量少、金額少物主不愿意開正式發(fā)票。有的物主沒有正式發(fā)票，只有個別物主給收據，甚至有的物主連字據也沒有，例如向農戶買笤帚、掃把等，農民又不會寫字，這樣就給公用經費的管理帶來很大的麻煩。

今后，我校將繼續(xù)認真貫徹落實上級有關文件精神，加強學習和宣傳，創(chuàng)新工作思路和方法，加強領導，認真檢查，嚴格落實責任制，樹立教育新形象，為學生、家長、社會做實事。在公用經費使用上力求做到統籌兼顧、保證重點，量入為出，精打細算，將學校的長遠規(guī)劃與短期安排相結合，勤儉節(jié)約，努力提高日常公用經費的使用效益，辦人民滿意的教育。

家長交費協議書簡短五

廣大學生家長：

11月14日6時許，山西省長治市黎城縣白龍汽車運輸公司駕駛人李孝波駕駛晉d13513號大貨車，行至沁源縣境內222省道118公里加206米處，因疲勞駕駛導致車輛失控，沖入正在公路上出早操的沁源二中學生隊伍中，造成21人死亡（學生20人、教師1人），16人受傷。

為確保學生交通安全，杜絕類似事故發(fā)生，希望家長們自覺配合我們，并通過您的言傳身教影響、教育您的孩子要注意交通安全，請自覺做到以下幾點：

1、對學齡前兒童加強監(jiān)護，不要讓其在道路上獨自行走。

2、在馬路上行走時，一定要走在人行道內。沒有人行道的地方要靠路邊行走。橫過馬路時，要走人行橫道（斑馬線）。

3、駕乘二輪摩托車時，要戴安全頭盔，并系好安全扣帶。前座不能載人，后座只能附載滿12歲的兒童。乘坐人只能正面騎坐，不能側坐或反坐。駕駛摩托車時不要邊騎邊接打手機或停在路中接打手機，不要爭道搶行或突然掉頭，要盡量避免急剎或急轉彎，尤其在雨雪霧天氣或陡坡、彎道。

4、駕駛和乘坐小型汽車時，不僅自己要系上安全帶，還要讓孩子系上安全帶。車輛在行駛當中，不能把頭、手和身體的任何部分伸出窗外。

5、騎自行車時，要嚴格遵守交通法規(guī)，做到不搶行、不逆行、不帶人，要定期對自行車進行檢修，避免因車閘失靈等原因而引發(fā)交通事故。切忌把自行車交給未滿12歲的孩子騎行。

6、教育你的孩子騎車時不要雙手離把、扶身并行或曲折競駛等。

7、經常提醒你的孩子不要在馬路上打鬧、嬉戲或追逐，不要翻越道路隔離護欄或在車輛臨近時突然橫穿馬路。

8、帶孩子外出時，不能乘坐拖拉機、農用三輪車和四輪車，更不要乘坐無牌、無證或超載車輛。

祝你的孩子健康成長！

家長交費協議書簡短六

各位家長、各位學生：

你們好!

確保學生的人身安全，營造一個更好的成長環(huán)境，保護學生健康成長是全社會的共同責任。為加強學生的道路交通安全教育，養(yǎng)成良好的交通習慣，全縣各級各類學校已著手采取了一系列安全措施，開展了一系列的安全教育活動。為更好的預防學生安全事故的發(fā)生，我們期待與您真誠合作，并請各位家長在做好子女思想教育的同時，抓好子女的道路交通安全教育。

1、不乘坐無牌無證的非法接送車輛。禁止乘坐電瓶三輪車、拖拉機、農用車及車況較差的車輛，不乘坐超載車輛。乘坐公交車要在指定地點候車，禁止擁擠在車行道上或在車行道上招呼車輛;切實遵守上下車秩序，不推攘、不擁擠，做到文明乘坐;上車后不得將頭手伸出窗外，下車后不突然橫穿公路。

2、城區(qū)學校和部分鎮(zhèn)街學校為緩解上下學交通擁堵問題已經實行錯時放學制度，請家長切實遵循學校的接送制度，按學校指定的接送位置和規(guī)定的上下學時間，及時接送孩子。校門口汽車隨意調頭極易造成交通堵塞，引發(fā)交通事故。用汽車接送的家長注意盡量減少車子?？繒r間，車子?？勘M可能遠離學校大門;請不要在校門前隨意調頭。步行接送孩子的家長，請看管好孩子，在人行道上慢行，穿馬路走斑馬線，注意交通安全。

4、學生上下學堅持走人行道或靠路右邊行走。幼兒上下學要有家長接送，小學生上下學要戴好“小黃帽”。橫過公路要走人行橫道，沒有人行橫道的需注意來往車輛，不要在車輛臨近時突然橫穿，做到“一慢二看三通過”。

5、家長要主動做好學生交通安全教育、監(jiān)護工作，提高孩子的交通安全意識和防范能力。教育孩子上下學途中不做其他事，禁止到臨水、臨崖等危險地段玩耍。

珍惜生命，安全第一。讓我們始終牢記安全，相信平安會伴隨我們。讓我們攜起手來，共建平安校園和幸福家庭。

家長交費協議書簡短七

尊敬的家長朋友們：

你們好!

感謝您這一學期對我園的支持與配合，使我們能順利完成各項工作。在此，向您表示衷心的感謝!

寒假即將來臨，又值中國的傳統節(jié)日——春節(jié)，正是父母與孩子進行親子教育、禮儀教育的最好時機。為了讓您的孩子度過一個“安全、健康、快樂、有益”的假期，請您做好以下幾方面工作：

1、放假期間，請您安排好孩子的生活作息時間，堅持早睡早起，盡量做到中午讓孩子午休，保證孩子有規(guī)律的飲食與生活，養(yǎng)成良好的生活習慣。

2、請您時刻注意孩子的安全，不要讓孩子到危險的地方去，不玩危險物品。同時注意飲食衛(wèi)生安全，教育幼兒養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習慣;遠離火、電、開水，不讓孩子燃放煙花爆竹，并遠離煙花爆竹燃放區(qū)，保護好孩子的人身安全。

3、放假期間的走親訪友正是您對孩子進行禮貌教育的良好時機，請您鼓勵幼兒大膽的用語言給親戚朋友拜年，希望孩子能禮貌待人，成為有禮貌有教養(yǎng)的好孩子;同時您也可以將孩子在假期中的精彩瞬間記錄下來(用文字、圖畫或照片形式)，春季開學后與班級其他小朋友分享。

4、放假了，孩子看電視的時間難免會過長，請您把孩子看電視的時間控制在2小時以內，提醒孩子與電視機保持1、5米以上距離，注意保護好孩子的眼睛。

5、假期中請您堅持讓您的孩子做一些力所能及的事情，如：自己穿脫鞋子、自己疊放衣服、自己吃飯等等。

6、放假期間注意做好孩子傳染病的預防工作，特別是流感的預防，防止傳染。提醒孩子多喝水，放假的時候可不要生病哦!

7、放假期間，請您教育您的孩子乘坐公交車或私家車時，要注意交通安全。乘坐車輛時，不坐非法改裝車輛(同時溫馨提醒：也請您在春節(jié)假期期間不要在飲酒后駕車);不要讓孩子單獨外出，不要讓孩子在公路上追逐嬉戲，請您帶孩子游玩、參觀、進餐時要關注孩子的安全，謹防走失。

總之，讓孩子平安健康、快樂成長是你我共同的心愿。

祝您和孩子們：新春快樂!身體健康!闔家歡樂!

家長交費協議書簡短八

尊敬的學生家長：

交通安全關系到每一個孩子和家庭的幸福，學生的交通安全離不開學校、家庭、社會的教育和影響，更離不開家長的言傳身教。為避免交通事故的發(fā)生，讓安全能與您的孩子同行，我們衷心希望得到您的支持與配合，從我們家長自身做起，與學生一起積極抵制交通陋習，遵守法規(guī)，“知危險會避險，安全文明出行”。敬請您協助和引導孩子做好以下幾點：

1、教育孩子乘坐公交車時，自覺做到文明乘車，戴口罩，有序上車，不擁擠、搶座、打鬧、嬉戲，不將頭、手伸出窗外，確保乘車期間人身安全。

2、教育孩子不乘坐“三無”（即無駕照、無牌照、無營運證）車輛上、下學；不坐報廢車、拼裝車、貨車、電瓶三輪車、農用車等非法營運車輛及車況較差等不規(guī)范車輛；不坐超員、超載、超速及其他交通違法違規(guī)等安全無保障的車輛。

3、家長要為孩子選擇安全有保障的上下學交通方式，特別是要加強惡劣天氣交通事故預防工作。為了保障學生安全，提倡家長親自接送孩子上下學。未滿12周歲的兒童禁止騎自行車上下學，未滿16周歲的未成年人嚴禁駕駛電動車、機動車等。

4、教育孩子遵守交通法規(guī)，幫助孩子提高交通安全意識。上學、放學及平時外出活動不要在馬路上游玩、嬉戲、逆行和并行，不翻越街道中間或兩側的護欄，不扒乘行駛中的車輛；走路要走人行道，注意交通信號，橫穿馬路要做到“一慢二看三通過”。

5、嚴格遵守道路交通安全法規(guī)，臨時停車上下學生時不得占壓公交車道、公交站點、消防通道、人行橫道、人行道（盲道）、非機動車道和機動車道，不得妨礙其他車輛和行人通行。

6、家長接送學生時，務必在學校指定的接送地點，并將車輛有序停放，戴口罩接送學生后盡快離開，不要長時間停留，以免影響正常交通。騎行電動自行車或摩托車接送學生上下學時，要自覺行駛道路兩側的非機動車道，家長和學生都要自覺佩戴安全頭盔。

7、“開車乘車系好安全帶，騎車坐車戴上安全頭盔”做文明交通的宣傳者、倡導者和踐行者。倡導“文明用車、安全出行、文明禮讓”，在駕車外出或接送孩子途中，要時刻以身作則，用自己的行為影響和引導孩子形成良好的交通習慣。

8、家長要切實負起對孩子的監(jiān)護責任，與學校老師密切聯系，發(fā)現子女有違反交通法規(guī)的情況，要對其進行嚴肅的批評教育并予以糾正。

9、如果不幸遭遇交通事故，一要及時撥打110報警求助；二是在救護車到達之前不要對受傷者強拉硬拽，可利用學過的急救常識采取止血、包扎等急救措施；三是在可能的情況下要記住肇事車輛的顏色、型號和車牌號以及周圍認識的人，便于以后的事故處理。

各位家長朋友們，為了您和孩子的幸福，為了他人的平安，讓我們攜起手來，請您務必和您的孩子認真學習交通安全知識，遵守《道路交通安全法》。希望您積極配合，確實重視并做到安全出行、文明出行！