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學(xué)生意外受傷認(rèn)定申請(qǐng)書(shū)范本一
2、多舉辦一些周末培訓(xùn)班,發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)。
3、老師多與家長(zhǎng)溝通交流。
4、多開(kāi)展各種安全紀(jì)律教育活動(dòng)
5、不亂訂書(shū)刊,不亂收費(fèi),收費(fèi)制度應(yīng)透明。
6、教師要掌握學(xué)生的實(shí)際情況,以便于因材施教,不要歧視差生。
7、對(duì)學(xué)生要嚴(yán)格要求,加強(qiáng)管理。
8、教師應(yīng)多做耐心教育,多表?yè)P(yáng)學(xué)生,少用打罵威脅。
9、注意食堂衛(wèi)生,特別不應(yīng)該一邊拿包子一邊收錢(qián)數(shù)錢(qián)。
10、優(yōu)化育人環(huán)境,排除社會(huì)不良青年到校擾亂。
11、上課時(shí)間早,放學(xué)時(shí)間晚,注意學(xué)生的安全。
12、教師要多關(guān)心體貼學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
學(xué)生意外受傷認(rèn)定申請(qǐng)書(shū)范本二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
下午好!
我是注會(huì)本082的張,現(xiàn)任會(huì)計(jì)學(xué)院學(xué)生會(huì)組織部副部一職。
不知不覺(jué),在學(xué)生會(huì)里已經(jīng)度過(guò)了一個(gè)春秋,組織部給我的感覺(jué)就是一個(gè)家。每到秋末冬初,都成的一個(gè)感傷的季節(jié)。每個(gè)部門(mén)都面臨著換屆,每個(gè)人都有自己的不舍與放不下。
當(dāng)這個(gè)感傷的季節(jié)悄悄地來(lái)臨,卻發(fā)現(xiàn)這次走在分岔路口已然是自己了。即將走進(jìn)在這座圍城中的第二年,在這個(gè)家里是去是留總是一抹青澀的憂郁。有人說(shuō),大學(xué)里的學(xué)生會(huì)與社團(tuán)注定只是一個(gè)過(guò)客,就像流星劃過(guò)天空,這道風(fēng)景看過(guò)了也就滿足了。學(xué)生會(huì)與社團(tuán)這個(gè)家里的風(fēng)景太多了,有哭也有笑,有打也有鬧,但是哭也好笑也罷,哭笑之后你就可以收拾行李,頭也不回地繼續(xù)上路了。
如果按照這個(gè)邏輯的話,也許我也到了收拾行李繼續(xù)上路的時(shí)候了,我也想過(guò)決心就此收手,但是每當(dāng)我想起這個(gè)念頭,心里就開(kāi)始碎碎念。
一年了,每天太陽(yáng)從我的右手邊升起,從我的左手邊落下,與流逝的時(shí)間競(jìng)跑追逐稍縱即逝的夢(mèng),在距離東湖最近的地方有我最美麗的家。四百多個(gè)日子里,我從教學(xué)樓走向行政樓,從臺(tái)前走到幕后。在與他人競(jìng)爭(zhēng)的歲月里也逼著自己成長(zhǎng)。春華秋實(shí),歲月匆匆而過(guò),我吧自己生命中最美麗的歲月都留在了這里,我怎能就這樣頭也不回地離開(kāi)。
于是一個(gè)艱難的決定由此開(kāi)始萌發(fā),在與這個(gè)家的歸屬感與熱愛(ài)中逐漸形成,在自己一次又一次質(zhì)問(wèn)自己的過(guò)程中最終確定,這一次的抉擇之路我沒(méi)有選擇自己最習(xí)慣的離開(kāi),而是選擇了自己最不擅長(zhǎng)的留守。
主席團(tuán)競(jìng)選的日子緊張而又充實(shí),一路跌跌撞撞好不容易要來(lái)到最后的舞臺(tái)。以前曾經(jīng)多次想象過(guò)自己站在舞臺(tái)上會(huì)有多么的窘迫與焦躁,而現(xiàn)在有了大家的支持站在這里已然成為一種光榮。沒(méi)有一個(gè)人是完全為著自己而活的,沒(méi)有一個(gè)候選人的競(jìng)選時(shí)完全為了自己而奮斗的。如果站在競(jìng)選的舞臺(tái)上只是個(gè)人的意愿也許不知在哪個(gè)困難面前我早已逃之夭夭,但只因肩上擔(dān)著一個(gè)家的責(zé)任與大家的期望,我才斗膽敢在這里囂張。
在自己早就應(yīng)該成熟的歲月里,我終于敢掮起肩膀?yàn)檫@個(gè)家做點(diǎn)什么。我將用盡自己的一切力量,為這個(gè)家的薪火相傳做出努力。雖然資質(zhì)平庸,但我將用心引領(lǐng)這個(gè)家前進(jìn)的步伐。如果說(shuō)在過(guò)去的一年中依然有些孩子氣,那么這一次,我絕不是為了看風(fēng)景。一年的學(xué)生會(huì)工作,有過(guò)忙里偷閑的時(shí)候,也有過(guò)閑里求忙的日子。不管是處于哪一種狀態(tài),失去與否暫且不論,確實(shí)收獲了很多。胸懷被委屈撐大了,視野也被經(jīng)驗(yàn)擴(kuò)展了。
網(wǎng)絡(luò)上流行過(guò)這樣一句話:所謂人才,就是你交給他一件事情,他做成了;你再交給他一件事情,他又做成了。這一年的工作,小到各種茶話會(huì)、大到會(huì)計(jì)文化周閉幕式暨迎新晚會(huì),功勞由他人評(píng)論,苦勞我自己清楚,是否為人才也待時(shí)間檢驗(yàn)。但是,如果我做成了你交給我的事情,請(qǐng)你支持我。
還有句話是這么說(shuō)的:懷才就像懷孕,時(shí)間久了才能讓人看出來(lái)。其實(shí)我們大多數(shù)人都還是想遇見(jiàn)伯樂(lè)的,就如"智聯(lián)招聘"的廣告中說(shuō)的一樣,要跳也得選好地方,嫦娥姐姐有可能跳到野人窩里,天蓬元帥可能跳到豬圈里成了豬八戒。我渴望跳躍渴望上路,而此次我所競(jìng)選的學(xué)生會(huì)主席團(tuán),便是我眼中的"好地方"。高調(diào)做人,低調(diào)做事,而旁人看來(lái)我所謂的慢熱,大概也是如此這般吧。
學(xué)生意外受傷認(rèn)定申請(qǐng)書(shū)范本三
從你媽媽的眼里,老師讀到了她對(duì)你的多少憐惜,她有多么的愛(ài)你。確實(shí)你是一個(gè)漂亮的孩子,比起上個(gè)學(xué)期,你進(jìn)步多了,字寫(xiě)得越來(lái)越漂亮,作業(yè)訂正的名單里許多次沒(méi)有你的名字,可是,孩子還得加油啊!做事千萬(wàn)不要養(yǎng)成愛(ài)拖拉的毛病,老師期待你更大的進(jìn)步。
這個(gè)學(xué)期的后半階段,你讓老師刮目相看?!坝羞M(jìn)步”這個(gè)朋友時(shí)時(shí)跟著你,有了它,你上課認(rèn)真了,作業(yè)漂亮了,成績(jī)也好多了。繼續(xù)加油哦,讓“你真棒”也能每天跟你交朋友。
在老師的眼里,你最大的優(yōu)點(diǎn)是有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,課堂上能聽(tīng)到你積極的發(fā)言,作業(yè)本上能看到你漂亮的字跡,晨讀課上能聽(tīng)到你瑯瑯的書(shū)聲,你是好樣的。同時(shí),老師希望你在學(xué)習(xí)上要更細(xì)心一些,粗心是學(xué)習(xí)的敵人呀,希望你別和它交朋友,平時(shí)多看課外書(shū)以增加自己的智慧,好嗎?
老師喜歡你!喜歡你上課時(shí)那閃著智慧光芒的眼睛,喜歡你因?yàn)閻?ài)看課外書(shū)而變得那么聰明的大腦,喜歡你因?yàn)闊釔?ài)集體而奔忙的身影……如果我的學(xué)生嘉良能在做事情的時(shí)候有更長(zhǎng)時(shí)間的一心一意,那金老師會(huì)把你當(dāng)成自己最大的驕傲,你能滿足老師的愿望嗎?
在老師的眼里,你是一個(gè)天才。真的,因?yàn)槟愕谋憩F(xiàn)與同學(xué)有多么的不一樣:獨(dú)到的見(jiàn)解、有主見(jiàn)的個(gè)性、還有豐富的語(yǔ)言表達(dá)……這讓老師對(duì)你刮目相看,可是,如果這個(gè)“小天才”身上不再有“耍小聰明”的影子,不再有粗心的毛病,那她必將會(huì)成為真正的“大天才”。老師看好你!
在詩(shī)歌朗誦比賽上,我又看到了你不凡的一面,你是一個(gè)多么富有表演天賦的孩子啊!平日你特別愛(ài)集體、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué),是老師得力的小助手。對(duì)自己的學(xué)習(xí),你又是多么的認(rèn)真,要求上進(jìn),如果班里的孩子都能像你一樣,那金老師會(huì)是學(xué)校里最幸福的人。孩子,再多看一些課外書(shū),那樣你會(huì)更有智慧。
在老師的眼里,你是那樣淳樸可愛(ài),文文靜靜。教了你一年,老師發(fā)現(xiàn)立錫是一個(gè)挺聰明的孩子,這個(gè)學(xué)期在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面進(jìn)步多了。可是,老師也終于找到了你為什么成績(jī)老上不去的原因,孩子,你的上進(jìn)心還不夠強(qiáng),如你掉隊(duì)的時(shí)候,你總是一副很不在意的樣子,知道嗎?這就是你學(xué)習(xí)最大的敵人,趕快把它趕跑吧,讓好成績(jī)與你早日交上朋友。
你忽閃忽閃的大眼睛里閃爍著智慧的光芒,課堂上總有你精彩的發(fā)言。你樂(lè)觀的性格讓你擁有許多朋友,如果你能再與“好學(xué)上進(jìn)”、“及時(shí)完成作業(yè)”也早日交上朋友,那你就會(huì)是一個(gè)更聰明的孩子。
特別喜歡你上課大聲朗讀、大聲回答老師問(wèn)題的樣子,也喜歡你總是認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)好字的作業(yè)本。老師希望你還要多多讀課外書(shū),多積累學(xué)問(wèn),成為更聰明的楊楊。平日里還要講究衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,爭(zhēng)做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的孩子。
你如同你的名字一樣清秀可人。做事從來(lái)都是認(rèn)認(rèn)真真的。一絲不茍的字跡讓你的作業(yè)本可以變成“珍藏品”,你心靈手巧,為我們的班容添置了不少可愛(ài)的東西。孩子,有一點(diǎn)老師還要提醒你,上課可要更專心啊!交頭接耳會(huì)讓你丟掉很多有用的東西。加油哦,老師期待你的進(jìn)步。
學(xué)生意外受傷認(rèn)定申請(qǐng)書(shū)范本四
1.我們相處兩年,老師發(fā)現(xiàn)你也是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子,從你有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感可以看出,不過(guò),我對(duì)你有一種特別的期盼,少去游戲機(jī)室光顧,把時(shí)間多花一些學(xué)習(xí)上,只有這樣,你的成績(jī)才會(huì)提高。
2.你聰明樂(lè)觀,愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑,作業(yè)總是那么認(rèn)真,工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著,課堂上,老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,回答問(wèn)題時(shí),你的態(tài)度是那么大方,聲音是那么宏亮。你一定知道“書(shū)山有路勤為徑”吧!相信你一定能做到。
3.運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你奔跑如飛,為班級(jí)爭(zhēng)得了不少榮譽(yù)。但在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)外你卻給表現(xiàn)不大好,有時(shí)還有違規(guī)的行為。老師知道你愛(ài)玩好動(dòng),這不是缺點(diǎn),不是過(guò)錯(cuò)。錯(cuò)的是你在不該玩的時(shí)候玩,為此你也受了不少批評(píng)。老師希望你在假期好好思考,為什么自己就不能在各個(gè)方面都表現(xiàn)的非常好?好好努力吧!
4.居安思危人才會(huì)執(zhí)著奮發(fā),向往成功人才會(huì)不懈努力,激流勇進(jìn)。面對(duì)這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),我不反對(duì)甚至欣賞“淡泊明志”式的“平淡”,但對(duì)于你的現(xiàn)在,我更希望你“輝煌”!一個(gè)成熟的思維將影響到一個(gè)人的終生。老師期望著你能以中學(xué)生的心態(tài)去積極主動(dòng)的面對(duì)中學(xué)生活,因?yàn)橄麡O觀望只會(huì)消磨一個(gè)的意志和銳氣,你說(shuō)是嗎?
5.你其實(shí)很聰明,這學(xué)期,老師很高興看到你不再那么貪吃,校門(mén)口的小攤前沒(méi)有你的身影了。如果你上課能專心聽(tīng)講獨(dú)立完成作業(yè)有錯(cuò)及時(shí)改正,相信你會(huì)進(jìn)步的。老師期待著你的進(jìn)步。
6.每當(dāng)看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影,我總是看在眼里,喜在心里,多好的學(xué)生!佳佳,你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些,但你不要灰心,“世上無(wú)難事,只怕有心人”,只要你學(xué)習(xí)專心些勤奮些細(xì)心些,不懂就問(wèn)。你的成績(jī)會(huì)趕上來(lái)的。自信些,老師家長(zhǎng)同學(xué)都在關(guān)心你支持你!等你的好消息噢!
7.你活潑可愛(ài),聰穎好學(xué),“沉穩(wěn)”是所有老師對(duì)你的一致評(píng)價(jià),勤奮的學(xué)習(xí)換來(lái)了優(yōu)異的成績(jī),從容地面對(duì)這一卻,增加課外閱讀量,提高自己的文學(xué)素養(yǎng),多與他人溝通交流,主動(dòng)積極地參與集體活動(dòng),相信來(lái)年我一定會(huì)看到一朵綻放的絢麗奪目的小香花。
8.你渴望做一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生,但又常常不能約束自己。你渴望為班級(jí)爭(zhēng)光,但又缺乏勇氣與膽量能力還不夠。你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步,但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神。請(qǐng)你不要灰心,慢慢來(lái),只有不懈的追求不斷努力,讓無(wú)數(shù)次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悅!
9.你的學(xué)習(xí)比較踏實(shí),勞動(dòng)時(shí)總那么勤快,同學(xué)間的小事,你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有,只要努力一下,你的字就可以寫(xiě)得漂亮,讓腦子多思考一下問(wèn)題,你就可以得出令人滿意的答案,努力吧,,你是一個(gè)聰明的學(xué)生!
10.知道嗎,最近,你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步,老師都為你感到高興。每次老師表?yè)P(yáng)時(shí),總有你的名字。你高高舉起的小手,你響亮正確的回答,你努力認(rèn)真地完成作業(yè),都讓老師深切地體會(huì)到你在越變?cè)胶?繼續(xù)加油,你將會(huì)變得更加出色的!
學(xué)生意外受傷認(rèn)定申請(qǐng)書(shū)范本五
1. 你是一名聰明熱情緒感豐富的孩子。平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容,與同學(xué)友愛(ài)相處。但是最近你的學(xué)習(xí)興趣不像以前那么高了,課堂上聽(tīng)不到你精彩的發(fā)言了,也看不到你高舉的小手了。孩子,老師在為你擔(dān)憂啊,知道嗎?你必須要努力學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈才能取得成功啊!加油吧,你是最棒的!
2. 第一眼看到你,明亮的雙眸似乎讓我知道:這不是一個(gè)平凡的女孩。漸漸接觸久了,你的努力,你文靜中突顯出來(lái)的那一份對(duì)工作,對(duì)學(xué)習(xí)極端的負(fù)責(zé),你對(duì)知識(shí)的吸收的那份執(zhí)著,再一次證明了你的與眾不一樣。愿意相信,你,會(huì)一向成為佼佼者,那份靈氣,那份不尋常,會(huì)一向,與你相伴。
3. 希望該孩子在校能遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,能尊師愛(ài)友,虛心求進(jìn),能以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師,回報(bào)父母。希望老師多一點(diǎn)道德教育,多一點(diǎn)學(xué)習(xí)難點(diǎn),不要讓孩子認(rèn)為上了大學(xué)就等于進(jìn)了天堂。此刻的孩子有一股傲勁,希望老師嚴(yán)加管教,循循誘導(dǎo),使孩子走向社會(huì)時(shí),是一個(gè)成功的人材。
4. 該生思想上進(jìn),作風(fēng)正派,在校期間,能從各方面嚴(yán)格要求自己。為人隨和,性格開(kāi)朗,待人熱情,與人為善,個(gè)人修養(yǎng)好,富有禮貌禮貌;思維活躍,思想豐富,樂(lè)觀向上,嚴(yán)以律己,富有禮貌禮貌,思想上也日臻成熟;學(xué)習(xí)刻苦努力,銳意進(jìn)取,連年進(jìn)步,成績(jī)良好;是一名合格的大學(xué)生。
5. 該生思想上進(jìn),作風(fēng)正派,在校期間,能從各方面嚴(yán)格要求自己。學(xué)習(xí)勤奮踏實(shí),具有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),在校期間成績(jī)良好,良好的獨(dú)立自學(xué)思考潛力;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),職責(zé)心強(qiáng);性格開(kāi)朗,大方,人隨和,擅長(zhǎng)交際,果斷;平時(shí)的生活中與同學(xué)相處融洽。是一名合格的大學(xué)生。
6. 你是一個(gè)有個(gè)性的小女孩,有一雙很機(jī)靈的大眼睛和甜美的笑容,你尊敬老師,常常幫老師做事情,在這個(gè)學(xué)期,你的學(xué)習(xí)有所進(jìn)步,課堂紀(jì)律方面也比以前好,能夠不影響他人,和同學(xué)相處也好多了,開(kāi)始有了自己的朋友,學(xué)校的生活多姿多彩,老師希望你盡快地適應(yīng),有一個(gè)完美的小學(xué)生活!
7. 你是一個(gè)討人喜歡的男孩。上課有時(shí)時(shí)也能聽(tīng)到你精彩的發(fā)言。你用心參加各項(xiàng)活動(dòng),樂(lè)于幫忙有困難的同學(xué)。但是,你學(xué)習(xí)的目的不夠明確,缺乏主動(dòng)性,總讓老師為你擔(dān)心。在那里,老師真誠(chéng)地送你一句話:學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退,要想到達(dá)自己的理想境界,必須持之以恒,不懈努力才行。
8. 你的眼睛里總是閃爍著智慧的光芒,課堂上能看到你高舉的小手,聽(tīng)到你精彩的發(fā)言。老師喜歡你思維活躍,苦苦思索的樣貌。但是學(xué)習(xí)成績(jī)不夠穩(wěn)定。我想:浮躁是其中的原因之一。你要知道:只有勤學(xué)是不夠的,要在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)知識(shí),尤其要注重學(xué)習(xí)的方法,要戒驕戒躁,才能取得更大的進(jìn)步。
9. 該生思想上進(jìn),作風(fēng)正派,在校期間,能從各方面嚴(yán)格要求自己。為人誠(chéng)懇,性格開(kāi)朗,愛(ài)好廣泛。社會(huì)實(shí)踐潛力強(qiáng),對(duì)新事物理解潛力快。有良好的人際溝通潛力及團(tuán)隊(duì)溝通協(xié)作潛力,有出色的管理潛力和動(dòng)手潛力,有很輕的職責(zé)心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,用于應(yīng)對(duì)困難,敢于挑戰(zhàn)。是一名合格的大學(xué)生。
10. 所有老師都認(rèn)為你是個(gè)頭腦靈活的學(xué)生,然而你有時(shí)沒(méi)把聰明用在學(xué)習(xí)上;所有的老師都知道你的性格很堅(jiān)強(qiáng),但你不是用在對(duì)待困難上;所有的老師和班里的同學(xué)都知道你想成為優(yōu)秀的學(xué)生,但這不能只是口頭上說(shuō)說(shuō)而己,你要用自己的行動(dòng)來(lái)證明你的決心。孩子,勤奮努力,堅(jiān)持不懈,你會(huì)更出色的!
11. 透過(guò)看成績(jī)單,能夠說(shuō)不夠理想,這對(duì)我們做家長(zhǎng)的有必須職責(zé),孩兒到學(xué)校學(xué)習(xí),就是要學(xué)好文化知識(shí)的,就是要從德智體全面發(fā)展,就是要發(fā)揮自己的才能學(xué)好專業(yè)知識(shí),希望師生和家長(zhǎng)共同幫忙他教育他,也希望吾兒要尊敬師長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué),克服缺點(diǎn),學(xué)好知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中,做一名有用人才。
12. 透過(guò)看×××的成績(jī)單,能夠說(shuō)不夠理想,這對(duì)我們做家長(zhǎng)的有必須職責(zé),孩兒到學(xué)校學(xué)習(xí),就是要學(xué)好文化知識(shí)的,就是要從德智體全面發(fā)展,就是要發(fā)揮自己的才能學(xué)好專業(yè)知識(shí),希望師生和家長(zhǎng)共同幫忙他教育他,也希望吾兒要尊敬師長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué),克服缺點(diǎn),學(xué)好知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中,做一名有用人才。
13. 在老師心目中,你是一個(gè)心地善良懂事開(kāi)朗的男孩子。你的幽默出眾的表演天賦,讓大家捧腹大笑。你與同學(xué)們團(tuán)結(jié)和睦相處,因此,深受同學(xué)和老師的喜愛(ài)。但是,老師覺(jué)得你學(xué)習(xí)目的不明確,不能堅(jiān)持,總讓老師為你擔(dān)心。說(shuō)真的,老師對(duì)你充滿信心。希望你摒棄不良習(xí)慣,奮勇前進(jìn),你必須會(huì)很出色的!
14. 你是一個(gè)乖巧聽(tīng)話的孩子,你有可愛(ài)的笑容,做事仔細(xì),熱愛(ài)學(xué)校生活,和小朋友們相處愉快,也尊敬老師,常常幫忙老師做事,愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)班級(jí),但獨(dú)立性不夠,常常需要?jiǎng)e人的提醒,老師希望你以后能夠?qū)W會(huì)自己管理自己,不要?jiǎng)e人來(lái)管理你,能夠嗎?學(xué)習(xí)是你自己的事情,要學(xué)著自己安排,因?yàn)槟汩L(zhǎng)大了。
15. 你是一個(gè)聰明活潑的男孩子,在班里,你能與同學(xué)和睦相處,同學(xué)們都喜歡和你交朋友。你不僅僅僅能認(rèn)真完成各科作業(yè),而且寫(xiě)得一手好字。下課后,也能看到你活潑的身影。只是我希望在課堂上能聽(tīng)到你精彩的回答,看到你出色的表現(xiàn)。在那里,老師送你一句話:一份耕耘,一份收獲,只要勤奮踏實(shí),你會(huì)更加出色。
學(xué)生意外受傷認(rèn)定申請(qǐng)書(shū)范本六
老師贊賞你膽大、樂(lè)觀,又很關(guān)心集體;能歌善舞,可謂多才多藝。但在學(xué)習(xí)上一定要加強(qiáng),作業(yè)要認(rèn)真完成,不會(huì)的要多向老師同學(xué)請(qǐng)教,同時(shí)課后也要抓緊些,只要你能做到,相信不久以后你的成績(jī)會(huì)有很大的提高,老師希望看到你的成績(jī)能像你唱歌和舞蹈一樣那么優(yōu)秀。
你是一個(gè)品行兼優(yōu)的好孩子,有一定的組織能力和責(zé)任心,能協(xié)助老師管理班級(jí),是老師的得力助手,在同學(xué)中有很高的威信,愛(ài)勞動(dòng),講衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)環(huán)境,學(xué)習(xí)認(rèn)真主動(dòng),積極思考,大膽發(fā)言,課堂練習(xí)獨(dú)立迅速完成,思維開(kāi)闊,老師很喜歡你。但同時(shí)你身上也存在著很多不足的地方,希望你不斷努力并改正身上的缺點(diǎn),相信你一定會(huì)成才的!
你是一個(gè)很有個(gè)性的小女孩,有一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容,你能力很強(qiáng),常常能幫老師做很多事情。在學(xué)習(xí)上,你毫不馬虎,課堂紀(jì)律方面也比以前好,能夠認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,和同學(xué)相處也好多了,開(kāi)始有了自己的朋友,學(xué)校的生活多姿多彩,老師希望你盡快地適應(yīng),把自己融入于學(xué)校這個(gè)大家庭中,擁有一個(gè)屬于自己的美好生活與童年時(shí)代!
作為班長(zhǎng)的你為班級(jí)做了很多工作,辛苦了。你做事果斷潑辣;學(xué)習(xí)認(rèn)真進(jìn)取……你的優(yōu)點(diǎn)大家有目共睹。但是作為班長(zhǎng),你的學(xué)習(xí)似乎還缺少點(diǎn)持之以恒,你的為人處事也似乎缺少點(diǎn)同情與諒解,更少了點(diǎn)為班級(jí)服務(wù)的心,希望以后的你能時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己,以身作則,這樣就更容易開(kāi)展工作,鍛煉自己的能力。
你的腦子不錯(cuò),你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)诎嗌暇又衅?,可是你的勤奮度大約只有六七成,試想一下,假如你利用好早晚自修及平時(shí)時(shí)間,更耐心一些,更細(xì)心一點(diǎn),那你的成績(jī)會(huì)怎樣呢?俗話說(shuō):早起的鳥(niǎo)兒捉到蟲(chóng)。為何不試一試?
當(dāng)你一次次主動(dòng)幫助同學(xué)打掃教室時(shí),當(dāng)你為一道難題凝神沉思時(shí),當(dāng)你彎腰拾起地上的紙屑時(shí)……作為老師的我,是多么的高興!我為你的熱心、勤奮和勇敢而高興!
你開(kāi)朗活潑,爭(zhēng)強(qiáng)好勝,給我留下深刻印象,特別是在主題班會(huì)《好書(shū)伴我成長(zhǎng)》上,你發(fā)揮出了你出色的才能,讓大家刮目相看。你上課積極發(fā)言,作業(yè)認(rèn)真完成,書(shū)寫(xiě)端正,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,你尊師愛(ài)師,樂(lè)意為老師辦事,是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。老師希望你以后意志力再堅(jiān)強(qiáng)些,為班級(jí)服務(wù)的的責(zé)任心再?gòu)?qiáng)烈些,你的人生將會(huì)更加精彩!
當(dāng)你把自己的“杰出”---一幅美麗的畫(huà)給老師欣賞的時(shí)候,老師真為你感到驕傲,你媽媽的心情一定跟老師一樣激動(dòng)吧!這幅畫(huà)是你化了許多心血才創(chuàng)作完成的,對(duì)嗎?告訴你。學(xué)習(xí)就像畫(huà)畫(huà)一樣,只要我們肯下功夫,收獲會(huì)更大。
你是一個(gè)文靜、可愛(ài)的孩子,你有著出色的表演才能,你表演的白雪公主讓好多人望塵莫及。在課堂上你也能積極發(fā)言,作業(yè)也完成得較好,總的一句話,學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真。但在生活上,老師希望你能多向好同學(xué)看齊,好好努力呀,老師可是在關(guān)注著你的每一點(diǎn)進(jìn)步!
誠(chéng)實(shí)、文靜是你良好的一面;能積極參加勞動(dòng),努力為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)是你優(yōu)秀的一面;但學(xué)習(xí)則是你薄落的一面。老師知道你也很努力學(xué)習(xí),所以你缺少是學(xué)習(xí)的方法,記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果。當(dāng)然也可以向陳佳等同學(xué)學(xué)習(xí),多和她(們)探討,你一定會(huì)有很大的收獲的。
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