疫情學生畫展文案范文匯總 小學生關于疫情的畫展(八篇)

無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考，一起來看看吧

關于疫情學生畫展文案范文匯總一

20__，我們第一次這樣過年，在隔離房吃完年夜飯，帶著口罩舉牌挨個檢查車輛，在家時刻關注疫情數(shù)據(jù)……在這樣的20__里，面對這場突如其來沒有硝煙的戰(zhàn)爭，有許多可愛的人毅然決然地沖在了最前面。他們立下戰(zhàn)書，同時間賽跑，只為打贏這場戰(zhàn)“疫”。雖然不能重啟20__，但我們感恩這些可愛的人，讓我們過了一個溫暖的“同心”年。這一次，不用說如果，一定可以的是：待花開“疫”散時，我想見你。

想見你，白衣天使

“媽媽已經(jīng)寫了請戰(zhàn)書，隨時準備上前線?！边@是我的醫(yī)生母親對我說的話，這個時候的媽媽和全國所有的白衣天使一樣，是有著光榮使命的“戰(zhàn)士”。白衣天使們說，既然選擇了這個職業(yè)，輪到誰身上都是責無旁貸的，只要自己還沒有倒下，硬著頭皮也要上戰(zhàn)場。目前，許多省市都派出大量的醫(yī)護人員馳援武漢，為盡量減少感染別人，多數(shù)醫(yī)生為此一刀剪掉自己的長發(fā)，更好地為工作服務。他們踐行了新時代的醫(yī)者風范，是最美的“逆行者”。待花開“疫”散時，白衣天使，我想見你，我們等你回家。

想見你，人民子弟兵

在除夕夜逆行武漢，解放軍挺進抗疫一線，黨員率先垂范，軍地共克時艱。他們將人民群眾的生命安全和身體健康放在第一位，有著“打勝戰(zhàn)，零感染”的信心和決心。在這場戰(zhàn)“疫”中，讓黨旗飄起來，把黨徽戴起來，讓黨員站出來，這三條原則成為了解放軍行動的中堅力量。他們發(fā)出倡議：當國家遇到困難時、人民遇到災難時，共產(chǎn)黨員要挺身而出，召之即來，來之能戰(zhàn)。把疫情作為命令，將防控視為責任，軍民一條心，定能戰(zhàn)疫情。待花開“疫”散時，人民子弟兵，我想見你，我們等你凱旋。

想見你，隔離防護工作者

在城市的每個角落，還有許多默默無聞的隔離防護工作者。無論是在醫(yī)院排查患者，在道路干線檢查車輛，或是在小區(qū)門口挨個測量居民體溫，還是在列車間進行細致入微的消毒通風，他們皆以奮斗者的最美姿態(tài)在自身身份、工作崗位上全心出力。當大家足不出戶自我隔離的時候，他們嚴陣以待，確認信息為民眾消除隱患。他們都共同為之凝聚起抗擊疫情的強大力量，融化寒冷的春天，成為我們心中“走過冬天便是春”的那份篤定。待花開“疫”散時，隔離防護工作者，我想見你，我們愛你愛你。

春暖花開，黎明終將到來。向每一位奮戰(zhàn)的抗疫工作者致敬，我們與你們同在。寒冷的冬天即將過去，春天和光已經(jīng)在路上，我們與你們約定在花開“疫”散時相見。

關于疫情學生畫展文案范文匯總二

在20__年的春節(jié)來臨之際，一場不見硝煙，不聞炮響的戰(zhàn)爭打響了，不宣而戰(zhàn)。“新型冠狀病毒”這個令人談虎色變的字眼，跳躍到了我們眼前，這是生命與病毒的對抗。成千上萬名醫(yī)務工作者義無反顧紛紛請戰(zhàn)，勇敢“逆行”于第一線，他們沒有被嚇倒，憑著大無畏的氣概，守護著每一位病人。

這場“戰(zhàn)疫”未見硝煙，卻見傷亡慘重，未聞炮火，卻哀聲四起，未處槍林彈雨之中，卻無時無刻不在擊打著百姓的肉體。全國都在全力進行遏制疫情的工作，而作為疫情中心的武漢更成為核心“戰(zhàn)場”。

當噩耗傳到我和家人耳邊，正非常害怕，不敢出門的時候，我家的門鈴突然響起，原來是社區(qū)的叔叔阿姨們，他們戴著口罩、冒著風雨、頂著嚴寒，挨家挨戶地宣傳“如何預防新型冠狀病毒”。我看著叔叔阿姨們渾身濕濕漉漉的，滿臉疲憊的樣子，我連忙拿來干毛巾和熱水遞給他們，他們擺擺手說道：“不用了，謝謝小朋友，我們自己帶了。”接著，他們耐心地給我們講解了預防措施之后，又往下一戶趕去。

幸好家中存有防護口罩，在這個節(jié)骨眼兒上，爸爸到房間里去把兩箱口罩搬了出來，說著：“那些為我們人民的人為我們著想，我們也應該有所回報。”說著便準備出門去，媽媽上前攔住了他：“你不要命啊!現(xiàn)在這多危險，要是出事了怎么辦?”爸爸笑笑：“沒事的沒事的，我?guī)Э谡至?，畢竟這也是我們能夠幫到的唯一的忙了?！眿寢寷]有再說什么，最后只是叮囑了幾句，便讓爸爸去了。

在家中，媽媽也是心急如焚，時不時往窗戶外打探，眉頭從爸爸一走到現(xiàn)在都皺著。“要不我們給爸爸打個電話吧?這么干著急也不是辦法。”姐姐說?！昂谩每烊ゴ螂娫?。”媽媽急切的說?！班洁健洁健薄拔埂职?，你現(xiàn)在怎么樣了啊?”我說，只聽見電話那頭傳來呼呼的聲音“都挺好，東西送到了，他們很開心呢”爸爸笑著對我說。這下媽媽算是放心了，安穩(wěn)的坐了下來。

沒過多久，有一陣門鈴聲傳來，我打開門，是爸爸。爸爸一把抱起我，“可真是高興啊”他說，媽媽看見他也笑著說“沒事就好，你也幫了不少忙呢?！蔽覀兌夹α恕?/p>

在這全家團圓的春節(jié)里，在需要他們的時候，他們沒有退卻，需要我們的時候，我們也應該做出奉獻。沒有猶豫，默默地投

身于工作中。爸爸對我說：“生活中，有這樣一群人，他們總是陪伴在我們每一位居民身邊，他們就是社區(qū)工作者。我們嚴格按照宣傳單執(zhí)行，就是對他們最大的支持?！?/p>

新年的鐘聲已經(jīng)敲響，萬紫千紅的春天已經(jīng)不遠了，我相信：在全國人民的共同努力下，我們一定能打贏這場“戰(zhàn)疫”。

關于疫情學生畫展文案范文匯總三

?

“大事難事見擔當，危難時刻顯本色”。為進一步檢驗大學生村官向實踐求真知、向群眾找答案、狠抓農村工作落實的本領，提升其扎根基層、為民服務情懷，祿豐縣把疫情防控一線作為錘煉大學生村官的“主戰(zhàn)場”，全縣39名大學生村官在“疫戰(zhàn)”一線奮力“趕考”。

?

以“戰(zhàn)”代“休”全出擊。39名大學生村官積極響應黨委、政府號召，無一例外地投身于抗疫前線。他們主動放棄休假，用抗疫前線的“戰(zhàn)斗”代替了在家休息的安逸，用堅定的信念和果敢的行動同鎮(zhèn)村干部一起參與到疫情防控的各項工作中,用“我是黨員，是一名村官，疫情當前，我不上，誰上?”的勁頭為年輕黨員村官刻畫了一幅幅充滿著朝氣，彰顯著黨性光芒的“自畫像”。

以“心”換“新”助宣傳。大學生村官在防疫一線積極做好每一件力所能及的小事，用心用情將自己的專長變成形式多樣的宣傳新“利器”。他們自己動手編寫各種簡單易記的宣傳標語800余條，利用熟悉網(wǎng)絡技術的優(yōu)勢，及時上網(wǎng)了解國家和省、州、縣關于疫情防控工作的部署要求和疫情防控衛(wèi)生常識，主動錄制形式多樣且通俗易懂的防疫宣傳小視頻10余個，通過云嶺先鋒等平臺發(fā)送防疫宣傳信息給黨員群眾20000余條次，協(xié)助村干部使用“云視訊”收看防疫有關視頻會議，熱心地教農村黨員使用云嶺先鋒手機app查看疫情防控相關信息，并自發(fā)組成“志愿宣傳小分隊”，在大街小巷、田間地頭隨處可見他們的身影，聽到他們關于疫情防控的暖心宣傳。

以“行”塑“形”樹榜樣。大學生村官們在抗疫一線參與卡點的檢測工作，協(xié)助村干部通過“一部手機治理通”系統(tǒng)平臺開展疫情排查和雙報到工作，耐心細致地做好戶外閑散人員的勸返工作，詳細登記每一名外出務工人員的信息，翻山越嶺到群眾家中宣傳疫情防控常識，他們用“書卷氣”助力宣傳，用“群眾話”關懷群眾，用“我可以”解群眾難題。他們用實際行動塑造著一個個“能上崗”“待得住”“有作為”的青年大學生村官形象，用身上的黨員徽章展示著他們的“趕考”之行，而他們的“趕考”成績也將成為祿豐縣大學生村官日常考核的重要組成部分。

關于疫情學生畫展文案范文匯總四

為全力做好學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，根據(jù)《xx市教育系統(tǒng)各級各類學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控開學工作指南》的通知精神，結合學校的實際，制定本方案。

一、開學前準備工作(一)完善工作預案1、根據(jù)疫情防控的統(tǒng)一部署，我校將師生生命安全和身體健康放在第一位,在第一時間制定完善了疫情防控應急預案，明確疫情防控的組織管理、具體舉措、預警與應急等內容，落實防控經(jīng)費，做好物資貯備，加強人員培訓，增強應急處理能力，切實做好疫情防控工作。

2、成立xx學校疫情防控工作專項領導組，校長任組長，副校長為副組長，德育、教務、后勤、衛(wèi)生室、少先隊部、團委等部門負責人和相關人員為成員，領導組下設辦公室具體負責協(xié)調、組織和落實工作。具體人員安排如下：

領導組組長：xxx副組長：xxx組員：xxx辦公室:xxx兼辦公室主任，xxx班主任任成員。具體負責防控工作協(xié)調、組織、物資供給、疫情防控知識宣傳、疫情防控具體事務安排及落實、疫情防控情況日報等工作。

3、建立校疫情防控工作領導組、年級組、班級、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡，同時與xxxxx醫(yī)院聯(lián)系，取得專業(yè)技術支持，積極開展聯(lián)防聯(lián)控。

4、制定疫情防控時期教職工和學生晨、午檢制度。利用考勤簽到和晨、午間學生進班前進行體溫測量、身體狀況問詢和登記、上報工作，每天辦公室人員對教職工工作場所和教室進行通風換氣。

5、制定疫情防控時期嚴格的門衛(wèi)管理制度。嚴禁非本校教職員工、學生及校內家屬區(qū)住戶進入校園，對確需進出校園人員進行嚴格登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園，上課期間封閉管理，學生離校后要及時封閉校園，并對校門周邊、大門、門衛(wèi)室、保衛(wèi)科及時進行消毒、通風。

6、持續(xù)做好疫情防控信息收集、宣傳和輿情監(jiān)督工作，依托微信群、公眾號、班級qq群等信息平臺，用好公示欄、led電子屏、黑板報、標語等陣地，廣泛宣傳疫情防控知識，確保疫情防控宣傳信息及時傳達到每位教職員工和學生。引導教職員工和學生及時關注權威發(fā)布，關注當?shù)匾咔榉揽貏討B(tài)、聯(lián)防聯(lián)控的政策措施，不信謠、不傳謠，消除教職員工和學生的憂慮和恐懼心理。

7、積極做好消毒物品(消毒液、醫(yī)用酒精等)、洗滌用品(洗手液、香皂)、口罩(若干)、紅外體溫測量儀等防控物資采購和儲備。在各樓下設置用于收集廢棄口罩及廢棄消毒物品的垃圾桶。在門衛(wèi)室的里間設置留觀室，配備必要的防護用品。要科學合理有效使用物資、經(jīng)費，安排專人進行管理，避免濫用和浪費。

(二)建立信息臺賬1、全面排查登記教職工、門衛(wèi)、保安和學生假期去向，全覆蓋、無遺漏、精準掌握每位教職員工、學生返校前14天的身體健康狀況，建立寒假期間外出或返回師生、有重點疫區(qū)接觸史師生、身體不適師生的信息臺賬。對隔離期未滿或身體不適師生須延遲到校時間。對存在疫情傳播風險的個人要密切關注并給予人文關懷。

2、加強信息報送管理，嚴格落實疫情防控“日報告、零報告”制度，不得遲報、漏報、瞞報。對未出隔離期及身體不適教職員工和學生須延遲到校時間。

(三)做好教學安排1、結合實際制定延遲開學的教學工作方案，調整2020年春季學期教育教學工作計劃，督促教師備課，提前調整好教學進度。通過微信、電話、qq、空中課堂等多種形式提供線上服務，對學生作業(yè)進行批改和開展答疑輔導，指導學生安排好居家學習和生活。

2、根據(jù)教師身體健康情況，及時調配好師資，確保開學后教學需要。針對當前疫情形勢下師生可能出現(xiàn)的焦慮、恐慌、煩躁等情緒，組織學校心理健康教師，有針對性地開展師生心理健康教育。

(四)開展愛國衛(wèi)生運動1、要以防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病為重點，全面開展愛國衛(wèi)生運動，全方位改善高校環(huán)境衛(wèi)生條件，推進教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、廁所等重點區(qū)域和場所環(huán)境衛(wèi)生改善整體行動，做到日常通風換氣，保持室內空氣流通，為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。洗手間必須配備肥皂或洗手液。要對電梯間等封閉常用空間和部位，不間斷開展消毒工作。

2、做好健康衛(wèi)生教育。通過微博或微信公眾號、家長群、教職工群、電話和致師生家長一封信等方式，教育引導全校教職員工和學生家長全面學習掌握疫情防控知識?？茖W指導學生在家開展適度的體育鍛煉，增強體質。

3、做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管。嚴格落實食堂從業(yè)人員持有效健康證明上崗，做好食堂從業(yè)人員的健康體檢和晨檢工作;食堂進貨嚴格落實索證索票，不使用來源不明的家禽家畜，嚴禁使用野生動物。身體不適者及有發(fā)熱癥狀人員嚴禁進入食堂。提倡自帶餐具，分段錯峰采取打包方式自行帶走，不在食堂集中就餐。進入食堂人員要帶好口罩，進入食堂后先洗手后取餐。對公共場所特別是辦公室和衛(wèi)生間的洗手水龍頭進行全面檢修，開學前必須監(jiān)測合格后才能使用。并在所有的水龍頭邊配備洗手液或肥皂供師生使用。

二、開學后具體工作(一)嚴格執(zhí)行各項預案1、加強疫情防控領導組及人員配備等組織管理工作，相關人員要在崗在位，確保疫情防控應急預案落實到位。

2、落實校園疫情動態(tài)監(jiān)測制度，嚴格落實教職員工和學生晨、午檢制度，做好缺課師生及缺課原因的登記、統(tǒng)計和追蹤工作。對發(fā)現(xiàn)的發(fā)熱、咳嗽等不適癥狀的教職員工和學生，第一時間安排在留觀室進行隔離，由副校長立即上報屬地衛(wèi)生防疫機構和教育主管部門，依規(guī)進行妥善處置。

3、嚴格落實疫情防控“隨時報、日報告、零報告”制度，按時、精準報告衛(wèi)生防疫部門和教育主管部門，不遲報、漏報、瞞報。

(二)及時補充物資儲備確定總務處有計劃采購補充醫(yī)用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液、香皂等消耗性物資，保障日常消毒清潔工作及時有效開展。

(三)建立家校聯(lián)動機制持續(xù)通過qq或微信公眾號、家長群、教職工群等向全體教職員工、學生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求，督促家長和學生按要求佩戴口罩，保持清潔衛(wèi)生、保證充足營養(yǎng)和睡眠，適當進行體育鍛煉，做好自身防護。及時了解因疫情防控需要被隔離學生和其他原因未到校學生在家情況，給予關心關愛。

(四)加強教育教學秩序管理1、全面了解假期學生學習狀況，合理調整教學計劃、教學內容安排，可采取線下與線上相結合的授課方式，強化有針對性的輔導，實施分類教學，落實調整后的教學方案。

2、盡量不組織開展校級間聚集性教學和教研活動，如因特殊情況必須開展的，要上報教育主管部門，在衛(wèi)生防疫部門指導下嚴格遵守相關衛(wèi)生要求，盡量安排在室外進行，盡量縮短活動時間，并控制參與人數(shù)。

3、嚴格控制聚集性活動，暫停升旗儀式、年級會議等大型聚集性活動，安全第一課等需要全體學生參與的集會等活動以廣播形式開展，暫停校際間師生聚集活動。堅持以一個班級及以下為單位開展教育教學活動。

4、錯時安排學生入校和離校時間，家長須在校門外接送學生且不得占用公共通道，接送孩子的家長佩戴口罩，接到孩子后及時離開。

5、持續(xù)深入開展健康教育，鼓勵師生加強體育鍛煉，保證正常作息，增強身體素質。

6、原則上不召開學校教職員工大會，可利用網(wǎng)絡平臺或學校廣播召開會議。不組織開展全校性、校際間聚集性教學和教研活動，倡導網(wǎng)絡教研，通過電話、視頻、微信等方式開展校本和校際間教研活動。如因特殊情況必須開展的，要上報教育主管部門，在屬地衛(wèi)生防疫部門指導下嚴格遵守相關衛(wèi)生要求，盡量安排在室外進行，盡量縮短活動時間，并控制參與人數(shù)。

(五)持續(xù)保持校園環(huán)境衛(wèi)生1、加強人員密集場所衛(wèi)生管理，各班級每天要對教室進行清掃和消毒，經(jīng)常開窗通風，保持室內空氣流通。運動場館、圖書館、教師辦公室、實驗室、廁所等校舍和公共活動場所由相關負責人積極進行清掃與消毒。

2、有水龍頭的辦公室和公共衛(wèi)生間均配置殺菌香皂等，衛(wèi)生保潔人員要定時對地面、墻壁、桌面、門把手、水龍頭等物體表面進行消毒。

(六)加強校園安全工作嚴禁外來人員進入校園，確因工作需要來訪人員須進行嚴格登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園。疫情防控期間，校園場地一律暫停對外開放，與教育教學無關的聚集性活動一律暫停。

關于疫情學生畫展文案范文匯總五

就在今年新春，正當辭舊迎新之時，它來了。

它是新冠肺炎疫情。

它來得匆匆忙忙，使我們跌跌撞撞。

一夜間，隨著梅花散入春泥，武漢也封了城。疫情的突然發(fā)生讓人們措手不及。年貨還沒囤滿，就已經(jīng)開始了抗疫。繁華的街上，霎時間變得冷清起來。原本歡天喜地的人們，收起了笑容，各自回家。

可是，總有人在危險之中逆流而上，將責任與使命扛在肩頭。這世上從來沒有從天而降的英雄，只有挺身而出的凡人。當太多人還在驚惶中不知如何是好的時候，他們已經(jīng)在忙碌著。因為太過投入，忘記了時間的漫長，忘記了自己的生活，甚至忘記了家人。他們只有一個目標——保護生命。

在病人心中，他們就像萬里深淵中唯一的光明;在我們眼中，他們就是拿自己生命做擔保的天使?？稍谒麄冏约嚎磥恚麄兊母冻霾贿^是理所應當。

正因如此，我們決不能視他們的付出為理所當然。危急時刻，他們站了出來，以自己充當整個國家的安全線，無所畏懼，毫不退縮。同樣是中華兒女，我們應該如何回報他們呢?我想，我們每個人都要思考。

新冠病毒無比殘酷，但抗疫的過程中總歸有些讓人感到可愛的事情發(fā)生。對于無數(shù)個普通人來說，疫情要關注，捐助要參與，但年也得過。大家響應著“盡量少出門”的號召，在家里憑著有限的條件營造年味。“自制年糕”“自釀米酒”等等一系列的美食制作方法，紛紛在網(wǎng)上的熱搜榜嶄露頭角。聰明的中國人有的是辦法靠著勤勞的雙手自食其力，用樂觀面對困難。在這個特殊的新年里，努力把陰霾驅散。

在長輩的口中，17年前的“非典”疫情一次次被提起。那時的人們也如今日一般，雖然懷著不安入睡，但醒來后仍然各自用自己的方式用力地生活。黑暗的日子終究會過去，17年前如此，今天也是如此。

有人說，人生的幸福莫過于有著多味的經(jīng)歷。疫情本身絕不會給我們帶來幸福，但在疫情之后，當我們回顧英雄的堅守，當我們更尊重所有人的付出，當我們更珍惜當下的安定與寧靜，我們便有了更多幸福的可能。

多少人正在經(jīng)歷著未曾未經(jīng)歷過的故事。面對它，我們迎風走過。

會的。風會平，浪會靜。我們將會一起在武漢見證櫻花爛漫，藍天廣闊。

關于疫情學生畫展文案范文匯總六

十七年前，我是躲在父母身后的90后;研究生畢業(yè)，我是選擇到基層成為一名組工干部的90后;面對新型冠狀病毒疫情，我是在“疫”線堅守和成長的90后。

“疫”線有我，集結出征

春節(jié)是團圓的時刻，是母親每年最盼望的節(jié)日。今年春節(jié)有些“特殊”，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情牽動著大家的心，大年初一，雖然沒有往年走親訪友那么熱鬧，但一家人安安靜靜待在一起就是新年。下午四點，當一家人正在邊收看疫情防控視頻邊包餃子時，我收到了單位停休的通知，同時收到停休通知的還有作為醫(yī)護人員的妹妹。母親沒有反對，也沒有挽留，只是說：“下次回來，咱們去拍張全家福?！?/p>

在母親眼里已經(jīng)二十六歲的我永遠是個孩子，臨走時硬塞給我一份壓歲錢，母親說壓歲錢有祈求平安的寓意，從我踏出家門起，母親懷著不安的心情開始了漫長的等待。而我和無數(shù)90后一樣，毅然奔赴這場沒有硝煙的戰(zhàn)役。

“疫”無反顧，攜手同行

回到單位我發(fā)現(xiàn)，當我能夠和家人一起踏踏實實地吃頓年夜飯時，她卻沒能吃上一頓安穩(wěn)飯，她是我的同事，她是我身邊的榜樣，她是挺在前面的逆行者，她是深耕基層二十多年的老組工人。在人員緊缺的情況下，她主動放棄休息，堅守崗位，協(xié)調組織各基層黨組織及時開展疫情防控，她用實際行動展現(xiàn)了組工干部的責任與擔當，也為我做出最好的示范。

當抗疫集結號吹響，我們單位所有組工干部沒有卻步、沒有抱怨，大家迅速集結，踴躍投身抗疫工作，至今已連續(xù)奮戰(zhàn)二十多天，卻沒有一個人主動提出過休息。我們知道，作為組工干部就要在關鍵時刻站得出來、危急時刻豁得出去，現(xiàn)在我們又多了一個共同的名字——抗疫基層工作者。一分一秒在文字和數(shù)據(jù)間流過，在這場戰(zhàn)役中，我們在與時間作斗爭，工作事務越來越多，休息時間越來越少，但是當看到抗疫防線越來越堅固時，大家心里也越來越踏實。

“疫”戰(zhàn)到底，奮勇沖鋒

為進一步做好疫情防控工作，增強村隊、社區(qū)防控力量，我作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)下派干部的一員，來到社區(qū)開展疫情防控工作，我看到社區(qū)工作者們用平凡的背影繪就了疫線靚麗的風景。我所在社區(qū)的黨支部書記，被稱為“鋼鐵俠”的80后巾幗，盡管是兩個孩子的母親，還是把自己牢牢地釘在了疫線，拖著植入了6個鋼釘?shù)纳眢w與疫情展開賽跑。在她的帶領下，社區(qū)工作者們懷揣著“疫情不退，我們不休”的信念，團結一致、各盡其責，積極推進疫情防控工作。他們沒有特殊的裝備，只有一個口罩，他們也沒有鋼筋鐵骨，只憑著一顆責任心，為上千戶居民保駕護航。時間一天天過去，他們臉上留下痕跡，腳下沾滿泥土，眼中卻始終閃爍光芒!

在忙忙碌碌中，我與社區(qū)工作者們已經(jīng)一起奮戰(zhàn)了20天，我們在陣風可達七級的室外全天執(zhí)勤，在零下六度的寒冷天氣里清掃冰雪，每天為進出小區(qū)的居民測量體溫，用早已經(jīng)凍得失去知覺的雙手登記信息……但是每當想起居民說“看到你們在，我們很安心”時，我們便能感到肩上那份沉甸甸的責任，當聽到居民說“你們辛苦了”時，大家一整天的疲累就消失了。

“疫”路有愛，共待花開

在這場戰(zhàn)“疫”中，傳遞著愛和溫暖。當寶貴的物資送到社區(qū)，社區(qū)工作者不舍得打開，趕緊把暖貼拿給全天在室外值守的安保人員，被凍得耳朵通紅的保安大哥卻也不肯打開使用，當我們問他天氣這么冷為什么不肯使用時，他笑著說：“我想把暖貼留給晚上值守的人，我知道晚上更冷?！甭牭竭@里，大家鼻子一酸，眼淚又在眼窩里開始打轉。隨后，鎮(zhèn)里下派的包社區(qū)干部自費一千多元，為大家買來充足的暖貼，只希望能為寒風中的抗疫戰(zhàn)友送去一絲溫暖。在參與社區(qū)抗疫工作時，我還收到了一份特別的禮物，有位居民讓保安大哥轉交給我一個手工編織的紅色手鏈，這讓我忍不住想起總為我鉤織物件的母親。原來，當我們堅守疫線時，不只遠方的親人為我們牽腸掛肚，還有連姓名都不知道的陌生人也在關心關愛著我們。

在這場戰(zhàn)“疫”中，每個人都在散發(fā)光熱。在開展疫情防控工作期間，居

民們遵守規(guī)定、主動配合，積極報名參與志愿者活動，為抗擊疫情貢獻自己的一份力量。熱心的居民還為我們送來了很多物資，一瓶酒精、六個口罩、一箱手套、一壺熱水、四個蘋果、四盒草莓……居民們用點滴溫暖匯成愛的汪洋，每個舉動都讓我們在這場抗疫阻擊戰(zhàn)中信心倍增、充滿力量。

關于疫情學生畫展文案范文匯總七

新型冠狀病毒還在肆虐地狂舞，開學只好延期，但停課不停學，上級教育部門安排我們運用_的_平臺進行網(wǎng)上教學。

幾天來，一直在注冊、培訓、學習，終于拿到了數(shù)字化教師證書。

2月x日晚上，我班開始試課。第一位試課的是班主任x老師，我準時等候在手機前。8點鐘，有同學焦急地問怎么還不開始，看來，大家都在等待。其實，這時，已經(jīng)能聽到x老師的聲音了，只是不夠連續(xù)和清楚。x老師不停地問，能聽到嗎?不一會兒，屏幕上一下子出現(xiàn)了x老師的畫面，連接上了!她和同學們一個個打招呼，祝賀新年好。

輪到我了，連接到直播課堂，臉印在屏幕上，居然這么丑陋!滿臉的皺紋和胡子，真有點尷尬和羞愧。我急忙和同學們打招呼，我聽不見聲音，但他們用文字告訴我，可以聽到。怎么回事呢?手機問題還是網(wǎng)絡問題?我急忙找來耳機插上，又把無線路由器檢查了一遍，沒問題呀。這時，x老師提示我，退出重新登錄，要么檢查連麥設置。想起來了，培訓課上講過，直播時先要設置連麥，慌忙中竟忘了。

重新登錄，設置了連麥，一個一個和同學們連接，終于接通了，同學們還是那么可愛，完全沒有被疫情影響，開心地打招呼，互相祝賀新年。李彥祖的媽媽是老師，趁機詢問他直播時能不能一次接通全體同學，彥祖說不能，只可以一個一個連接。

全部連接上了，我提醒同學們，上網(wǎng)課沒有了老師的監(jiān)督，全靠自律。我想試試講課的效果，就給大家講了一段書法課。啰里啰索就耽誤了英語老師的試講。

結束試課后，我急忙回放，聽到自己聲音沙啞，語無倫次，還夾雜著許多陽城土話。沒想到我上課時竟是這種形象，直播課讓我自以為是的滿意打了大大的折扣。

網(wǎng)絡真好，讓天涯變成咫尺，宅在家中依然可以享受教育。一次疫情，促進了網(wǎng)絡飛速進入教學。我們老師如何做好直播教學，恐怕還要有一個過程。

直播課是解決孩子們居家學習好的辦法，但沒有了教室的氛圍，缺少了同學的監(jiān)督、小組的討論，老師又難以及時了解教學的效果。對于自律的學生，直播課有更多的空余時間可支配，嚴以律己，博覽群書，成長更快;對不自律的學生，可能就是放任自流，得過且過，虛度年華了。希望家長們能配合老師管理好孩子，讓防疫的日子過得更有價值，等開學相見時，人人都長大了。

關于疫情學生畫展文案范文匯總八

尊敬的家長朋友：

您好！

x假、x節(jié)將至，為進一步貫徹落實國家、省、市、區(qū)對疫情防控工作有關要求，確保每一位學生度過一個安全健康的假期，我校就常態(tài)化疫情防控有關工作向您提出如下倡議：

1

始終繃緊疫情防控之弦不放松

入冬以來，境外新冠肺炎疫情持續(xù)蔓延，國內疫情呈零星散發(fā)和局部聚集性疫情交織疊加的復雜態(tài)勢，xx、xx、xx、xx、xx等相繼出現(xiàn)本土聚集疫情，疫情防控形勢十分嚴峻復雜。根據(jù)上級部署要求，目前疫情防控工作是當前的頭等大事。x假，正值x節(jié)期間，人員流動性加大，聚集性活動增多，都將進一步增加疫情傳播風險。各位家長朋友要保持高度警惕，不松懈、不麻痹、不抱有僥幸心理，要教育孩子時刻繃緊疫情防控這根弦，慎終如始，嚴防死守，堅決防止疫情在假期傳播到我們的家庭。

2

及時關心關注孩子身心健康

請家長做好孩子居家期間的安全教育管理，持續(xù)關注孩子身心健康。督促孩子每天進行晨午晚體溫檢測，如有發(fā)熱、干咳等癥狀，應立即前往正規(guī)醫(yī)療機構就診，并根據(jù)居住地和學校的要求進行上報；減少外出活動，不聚集、不聚餐、不聚會，少流動，保持社交距離，守好一米“安全線”；提醒孩子盡量不離開居住地，不到境外或國內中、高風險地區(qū)探親旅游；密切關注孩子的情緒和心理變化，發(fā)現(xiàn)不良情緒，及時進行溝通引導。

3

引導孩子養(yǎng)成良好個人生活習慣

督促引導孩子保持健康生活方式，做到規(guī)律作息，起居有常，不沉迷虛擬空間、網(wǎng)絡游戲；合理膳食，飲食清淡，不采購來源不明的冷鏈產(chǎn)品，不接觸野生動物、不吃野味；提倡使用公勺公筷，倡導“光盤行動”，做到勤儉節(jié)約。

4

幫助孩子科學規(guī)劃假期學習與生活

督促引導孩子保持健康生活方式，做到規(guī)律作息，起居有常，不沉迷虛擬空間、網(wǎng)絡游戲；合理膳食，飲食清淡，不采購來源不明的冷鏈產(chǎn)品，不接觸野生動物、不吃野味；提倡使用公勺公筷，倡導“光盤行動”，做到勤儉節(jié)約。

5

慎重選擇校外托管機構

x假期間，出于疫情防控及學生安全考慮，請不要將孩子放在托管機構，而應由家長親自監(jiān)管，讓孩子充分體驗親人的關愛和家庭的溫暖。部分家長如因工作等特殊原因，確需校外托管機構服務的，希望家長在實地考察和全面了解的基礎上，謹慎挑選證照齊全、安全衛(wèi)生、服務到位的托管機構，不能盲目跟風，特別是不能將孩子托管給非法或存在安全隱患的托管機構，以確保孩子身心健康安全。

6

適時關注疫情發(fā)展動態(tài)

請家長朋友們及時關注疫情防控最新進展，從官方主流媒體了解最新消息，做到科學、理性面對疫情，不信謠、不傳謠，消除恐慌，保持積極樂觀的心態(tài)，堅定戰(zhàn)勝疫情的信心。

生命高于一切，預防勝于救治！家長朋友們，今冬明春，是新冠肺炎疫情防控的關鍵時期，誠摯希望各位家長和學校同心同力，共同做好常態(tài)化疫情防控工作，切實保障學生的生命健康安全，共度一個平安、健康、祥和的x假和x節(jié)！

xx中心小學

xxxx年xx月xx日