無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
最新初中生請(qǐng)假申請(qǐng)書格式如何寫一
每天的早上,都是在我的甜美的美夢(mèng)中被我媽扯著被子,扯著嗓子吼我起來(lái)上學(xué)每天我閑累的時(shí)候,每次迎來(lái)的都是我媽的“我和爸爸那么努力賺錢養(yǎng)你,你不好好干你對(duì)的起我和你爸爸么”我有的時(shí)候真的很想和媽媽大吵一架。但是我忍住了……
直到那一天,我拖著疲憊的身子往家里走,路過(guò)旁邊的小吃攤,望這那些同學(xué),一個(gè)個(gè)的過(guò)嘴癮,又留戀了一會(huì),再次拖著身子往家里趕。
過(guò)了10分鐘后我到家了,我剛進(jìn)門沒(méi)等脫完鞋,媽媽的聲音已經(jīng)從臥室里傳出來(lái)了他質(zhì)問(wèn)我怎么這么晚回家,我抬頭看了一眼鐘,的確我比往常晚了30分鐘。我就和媽說(shuō)我有點(diǎn)事,完了一會(huì)。
讓我沒(méi)想到的是,媽直接把碗摔了,我當(dāng)時(shí)還是怕的。不等我開(kāi)口,媽就咆哮開(kāi)了:就知道你在外面玩,以后不要在和你的那些狐朋狗友玩,再讓我看見(jiàn)把你腿給打斷。
終于積怨許久的火山爆發(fā)了。我質(zhì)問(wèn)媽憑什么說(shuō)我的朋友是狐朋狗友。沒(méi)想到這一問(wèn)迎來(lái)的是火辣辣的一巴掌,我差點(diǎn)當(dāng)場(chǎng)暴走,好歹我也是男子漢,她憑什么打我。
然后晚飯也沒(méi)吃,作業(yè)也沒(méi)寫,第二天想早早的趕到學(xué)校補(bǔ)作業(yè)。到了學(xué)校補(bǔ)完了作業(yè)準(zhǔn)備交作業(yè)的時(shí)候沒(méi)想到老師來(lái)了教室,什么也不說(shuō)就認(rèn)定我的作業(yè)是抄的,我問(wèn)老師你為什么這么認(rèn)為
老師說(shuō):“你媽媽昨晚就和我說(shuō)你沒(méi)寫作業(yè),準(zhǔn)備到學(xué)校抄,我就一大早來(lái)了,沒(méi)想到是真的。”
這下子把我氣的不輕。那天我請(qǐng)了事假,之后就天天的生活在水生火熱中。
如果有機(jī)會(huì)的話我想質(zhì)問(wèn)校長(zhǎng)和媽媽為什么初中的生活不和監(jiān)獄比?
最新初中生請(qǐng)假申請(qǐng)書格式如何寫二
親愛(ài)的卜老師:
你好!我以前對(duì)語(yǔ)文毫無(wú)興趣,寫作文感到煩惱,聽(tīng)到單元測(cè)驗(yàn)而恐懼。但我踏入初中以來(lái),第一次聽(tīng)了你的語(yǔ)文課后,我便擺脫了這些不良的心理,由討厭轉(zhuǎn)成了喜愛(ài)。
記得第一次上你的語(yǔ)文課的時(shí)候,我仿佛進(jìn)入了另外一個(gè)語(yǔ)文世界里,在遨游,在玩耍,在吸露……想起你上課時(shí)的微笑,我便不由自主地想起那一件事。
記得在上個(gè)月,老師第一次布置語(yǔ)文作業(yè)。我在晚修課上,我一項(xiàng)一項(xiàng)地把作業(yè)“解決”了,最后剩下了語(yǔ)文作業(yè)。到了最后一節(jié)晚修課,我急于做語(yǔ)文作業(yè),時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我的心情就像“熱鍋上的螞蟻”。我拼命的做題,誰(shuí)知,意想不到的事情發(fā)生了,“叮咚--”響起了下課鈴,我的心涼了半截,同學(xué)們都一窩蜂擁擠在門口,趕著回宿舍。我左想右想之下,便把這份沒(méi)完成的作業(yè)交給了組長(zhǎng)。到了第二天晚上,語(yǔ)文科代表把語(yǔ)文作業(yè)發(fā)了下來(lái),我在課室里找了大半天都沒(méi)找著。隨后,語(yǔ)文課代表叫沒(méi)有的人去找語(yǔ)文老師。我心想:等待我的是什么呢?罰做,罰抄,還是通知家長(zhǎng)?想到著兒,我便感到害怕。來(lái)到語(yǔ)文老師面前,我看著他那嚴(yán)肅的表情,便感覺(jué)到有幾分恐懼感。他那起語(yǔ)文作業(yè)低下頭,輕輕地跟我說(shuō):“怎么沒(méi)做語(yǔ)文作業(yè),還不“補(bǔ)” 回來(lái)?”我心想:語(yǔ)文老師是不是傻了?我拿起語(yǔ)文作業(yè)便走回教室里……
卜老師是您,帶我們遨游語(yǔ)文世界;是您,教會(huì)了我們?nèi)松芾恚皇悄?,給我們指引人生的方向……您那熾熱的心,不僅飽含了您對(duì)事業(yè)和生活的執(zhí)著的追求,還飽含了對(duì)我們的寬容和無(wú)私的愛(ài)。
謝謝您,卜老師!
此致
敬禮
您的學(xué)生xxx
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