醫(yī)院崗位缺人申請書如何寫 醫(yī)院應(yīng)聘申請書(七篇)

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

關(guān)于醫(yī)院崗位缺人申請書如何寫一

一、指導(dǎo)思想和基本原則

指導(dǎo)思想：通過建立崗位管理制度和人員聘用制度，創(chuàng)新管理體制，轉(zhuǎn)換用人機制，整合人力資源，凝聚優(yōu)秀人才，實現(xiàn)由身份管理向崗位管理的轉(zhuǎn)變，由固定用人向合同用人的轉(zhuǎn)變，充分調(diào)動全院教職員工的積極性和創(chuàng)造性，促進學(xué)院發(fā)展。

基本原則：堅持科學(xué)設(shè)崗、宏觀調(diào)控的原則；堅持優(yōu)化結(jié)構(gòu)、精干高效的原則；堅持按崗聘用、合同管理的原則；堅持平穩(wěn)實施、穩(wěn)步推進的原則。

二、單位基本情況

（一）機構(gòu)編制情況

根據(jù)三定方案，我院為全額撥款的副廳級事業(yè)單位。核定編制數(shù)額896個（其中766個編制為可用人員編制，130個編制作為兼職教師財政撥款依據(jù)）。單位正職2名，單位副職7名。內(nèi)設(shè)副處級機構(gòu)33個，其中黨政管理機構(gòu)16個、教輔機構(gòu)（附屬醫(yī)院差額撥款獨立法人單位單獨制定方案）7個、教學(xué)系部10個。

（二）現(xiàn)有在崗人員配備情況

目前，我院共有在崗人員為896人，其中：管理人員84人，專業(yè)技術(shù)人員704人，工勤人員108人。896人包括711個有編人員、185個無編人員。

三、崗位設(shè)置情況

根據(jù)《湖南省高等學(xué)校機構(gòu)編制標準（試行）》（湘編辦[20xx]21號）文件精神，我院可設(shè)置崗位總量1400個，按照我院實際情況和人員精簡原則，目前設(shè)置崗位總量960個，其中：管理崗位134個，專業(yè)技術(shù)崗位768個，工勤技能崗位58個。主體崗位是專業(yè)技術(shù)崗位，占崗位總量的80%。專業(yè)技術(shù)崗位主系列是高教教師系列，高教教師系列專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置數(shù)是591個，占專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置總量的77%。輔系列崗位為工程、實驗、圖書資料、會計、社會科學(xué)、醫(yī)療衛(wèi)生等系列，輔系列的崗位等級不進入學(xué)院相同專業(yè)技術(shù)崗位等級的最高檔次。嚴格控制管理人員占用專業(yè)技術(shù)職數(shù)，確保“雙肩挑”人員比例控制在管理人員中有專業(yè)技術(shù)職務(wù)人數(shù)的30%以內(nèi)，首次崗位設(shè)置完成以后，新進管理崗位人員嚴格執(zhí)行管理崗位職級待遇。

（一）管理崗位的名稱、等級、數(shù)量

管理崗位總數(shù)134個，占學(xué)院崗位總量的14%，詳情如下：

1、院級領(lǐng)導(dǎo)崗位9個。其中：四級職員2個，分別是：書記1個、院長1個；五級職員7個，分別是：副書記1個、副院長4個、紀檢書記1個、工會主席1個。

2、內(nèi)設(shè)機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)崗位72個。其中：六級職員32個，名稱分別是處長（主任、部長）、工會副主席、團委書記、督導(dǎo)團團長等；七級職員40個，名稱分別是副處長、副主任、副部長、團委副書記等。

3、其他管理崗位53個。其中：八級職員20個，名稱是科長。九級職員33個，名稱是干事。

（二）專業(yè)技術(shù)崗位等級、數(shù)量及結(jié)構(gòu)比例

1、高級專業(yè)技術(shù)崗位253個，占專業(yè)技術(shù)崗位比例33%。

（1）正高級崗位46個，占專業(yè)技術(shù)崗位比例6%。其中：三級崗位18個，四級崗位28個。

（2）副高級崗位207個，占專業(yè)技術(shù)崗位比例27%。其中：五級崗位41個，六級崗位83個，七級崗位83個。

2、中級崗位346個，占專業(yè)技術(shù)崗位比例45%。其中：八級崗位104個，九級崗位138個，十級崗位104個。

3、初級崗位169個，占專業(yè)技術(shù)崗位比例22%。其中：十一級崗位76個，十二級崗位76個，十三級崗位17個。

（三）工勤技能崗位等級、數(shù)量及結(jié)構(gòu)比例

工勤技能崗位58個，占單位崗位總量的6%。其中：技術(shù)工二級3個，技術(shù)工三級12個，技術(shù)工四級24個，技術(shù)工五級12個，普通工崗位7個。

四、三類崗位的基本任職條件：

⑴遵守國家憲法和法律；

⑵具有良好的品行；

⑶具有崗位所需的專業(yè)、能力或技能水平；

⑷適應(yīng)崗位要求的身體條件。

（一）管理崗位任職條件

1、管理崗位一般應(yīng)具有大學(xué)?？埔陨衔幕潭?，其中七級以上職員崗位，一般應(yīng)具有大學(xué)本科以上文化程度。

2、確因工作需要，由專業(yè)技術(shù)崗位交流到管理崗位上的人員，可以根據(jù)干部人事管理權(quán)限和本人條件，直接聘任到相應(yīng)的管理崗位。

3、新參加工作的管理人員見習(xí)、試用期滿后，按崗位要求確定崗位等級。

（二）專業(yè)技術(shù)崗位職責(zé)與任職條件

1、專業(yè)技術(shù)崗位正高級、副高級、中級、初級崗位的基本任職資格按照現(xiàn)行的專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行；

2、受聘教師崗位的人員應(yīng)具有良好的學(xué)風(fēng)，學(xué)術(shù)道德和合作精神，符合國家關(guān)于相應(yīng)教師職務(wù)的基本任職條件，具備履行崗位職責(zé)相適應(yīng)的學(xué)術(shù)水平和創(chuàng)新能力；

3、實行職業(yè)資格準入控制的專業(yè)技術(shù)崗位，還應(yīng)包括準入控制的要求，具體按國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

4、各等級專業(yè)技術(shù)崗位應(yīng)具備的基本任職條件（具體崗位等級分級細則另行制定）：

⑴一級按國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行；

⑵二級按省、市有關(guān)規(guī)定執(zhí)行；

⑶三級專業(yè)技術(shù)崗位，須在四級專業(yè)技術(shù)崗位上任職滿4年；

⑷五級專業(yè)技術(shù)崗位，須在六級專業(yè)技術(shù)崗位上任職滿5年或在副高級專業(yè)技術(shù)崗位任職滿7年；

⑸六級專業(yè)技術(shù)崗位，須在七級專業(yè)技術(shù)崗位上任職滿2年；

⑹八級專業(yè)技術(shù)崗位，須在九級專業(yè)技術(shù)崗位上任職滿2年；

⑺九級專業(yè)技術(shù)崗位，須在十級專業(yè)技術(shù)崗位上任職滿2年；

⑻十一級專業(yè)技術(shù)崗位，須在十二級專業(yè)技術(shù)崗位上任職滿2年；

⑼研究生畢業(yè)第一年進入專業(yè)技術(shù)崗位十二級，轉(zhuǎn)正后進入十一級；本科畢業(yè)第一年進入專業(yè)技術(shù)崗位十三級，一年以后進入十二級。

5、對獲得下列榮譽者，評為正高職稱2年后、副高職稱4年后可直接聘用至學(xué)院相應(yīng)級別的最高等級（一、二級專業(yè)技術(shù)崗位的聘用另有規(guī)定）

⑴享受國務(wù)院特殊津貼專家、湖南省科技領(lǐng)軍人才、湖南省新世紀121人才工程一層次人選或省部級以上先進工作者（含勞動模范）；

⑵入選新世紀“百千萬人才工程”國家級人選；

⑶教育部有突出貢獻的中青年專家或湖南省優(yōu)秀專家；

⑷國家級教學(xué)名師、省級教學(xué)名師、省級專業(yè)帶頭人、省級骨干教師。

（三）工勤技能崗位職責(zé)與任職條件

1、在一級、二級工勤技能崗位任職，須在本工種下一級崗位工作滿5年，并分別通過高級技師、技師技術(shù)等級考評；在三級、四級工勤技能崗位任職，須在本工種下一級崗位工作滿5年，并分別通過高級工、中級工技術(shù)等級考評。具體按國家政策執(zhí)行。

2、學(xué)徒（培訓(xùn)生）學(xué)習(xí)期滿和工人見習(xí)、試用期滿，通過初級工技術(shù)等級考評后，可確定為五級工勤技能崗位。

五、崗位聘用

按照《岳陽市事業(yè)單位崗位設(shè)置管理暫行辦法》等有關(guān)文件規(guī)定的程序、形式予以聘用。

（一）崗位聘用基本程序

1、公布崗位設(shè)置實施方案，公布招聘崗位及其職責(zé)、聘用條件等事項；

2、應(yīng)聘人員申請應(yīng)聘；

3、聘用工作組組織對應(yīng)聘人員資格、條件進行審查；

4、聘用工作組對通過初審的應(yīng)聘人員進行考試或考核，并根據(jù)結(jié)果擇優(yōu)提出擬聘人員名單；

5、院黨委會集體討論決定受聘人員；

6、將聘用結(jié)果在校園網(wǎng)上公示；

7、學(xué)院與受聘人員簽訂聘用合同。

（二）崗位聘用基本形式

參照“四差額”辦法組織中層干部崗位的競聘，采用群眾推薦、組織考察、公開競職的方式組織副科崗位干部的競聘，采用雙向選擇的辦法對教師和教輔人員進行全員聘用。

六、組織領(lǐng)導(dǎo)

為保證我院崗位設(shè)置管理工作順利進行，成立崗位設(shè)置管理領(lǐng)導(dǎo)小組。組成如下：

顧問：肖自力

組長：段華

副組長：潘岳生

成員：陳細兵王正功彭利余鄒玉蓮湯君燕凌伯勛

姚紅陳紅陽李景軍彭宣紅閭四平

下設(shè)辦公室：由陳細兵兼任主任，陽可奇任副主任，余新良、閭滔滔任干事。

七、實施步驟

我院事業(yè)單位崗位設(shè)置管理工作總體安排是：20xx年11月底完成崗位設(shè)置和聘用工作。具體分以下三個步驟實施：

第一階段：

1、組織宣傳學(xué)習(xí)，從思想上重視事業(yè)單位崗位設(shè)置管理工作。

2、進行廣泛調(diào)研，從實際與發(fā)展出發(fā)初擬學(xué)院崗位設(shè)置方案并報市人社局。

第二階段：

1、制定實施方案交學(xué)院黨委研究，并提交教職工代表大會通過。

2、評聘結(jié)合。通過崗位公示、個人申報、學(xué)院審核、組織競聘、學(xué)院評聘的方式完成各級各類人員的崗位聘任工作。

第三階段：

1、學(xué)院與教職工簽訂聘用合同，并報市人社局備案。

2、兌現(xiàn)工資待遇。擬聘人員報人社局審核后，學(xué)院憑崗位認定通知書到人社局調(diào)整工資，兌現(xiàn)工資待遇。

岳陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院

20xx年9月

關(guān)于醫(yī)院崗位缺人申請書如何寫二

科教科是負責(zé)全院科學(xué)技術(shù)研究與發(fā)展、學(xué)科建設(shè)、畢業(yè)生教育和繼續(xù)教育工作的職能部門，主要工作職責(zé)是：

1、根據(jù)上級相關(guān)管理部門的科學(xué)技術(shù)發(fā)展方針、政策和規(guī)定，以及醫(yī)院總體科教發(fā)展規(guī)劃與目標，擬定醫(yī)院的科學(xué)技術(shù)發(fā)展規(guī)劃和相應(yīng)的政策、措施并組織實施。編制醫(yī)院中長期事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，協(xié)調(diào)各類專項發(fā)展規(guī)劃的制定，并作好計劃銜接和綜合平衡。

2、負責(zé)與大中專院校、科研協(xié)作單位的聯(lián)系工作;

3、負責(zé)國家、省部、廳局、區(qū)級各類優(yōu)秀科技人才計劃項目申報與管理。

4、負責(zé)醫(yī)院各級重點學(xué)科的組織和申報、資助和建設(shè)、管理和評估工作。

5、負責(zé)科研成果的驗收、鑒定，申報各級、各類科技成果獎勵等事宜，以及專利等知識產(chǎn)權(quán)的管理。

6、負責(zé)學(xué)術(shù)交流、科技統(tǒng)計、科研經(jīng)費等綜合管理。

7、負責(zé)研究生、本?？粕?、進修輪轉(zhuǎn)生教學(xué)的組織和實施，組織、指導(dǎo)教研室教學(xué)大綱的制定，做好學(xué)籍管理、考試組織、成績管理工作。

8、負責(zé)全院職工論文的發(fā)表、評獎等管理工作。

9、負責(zé)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試的申報、考試管理工作。

10、負責(zé)各教研室、研究室(科室)的科研教學(xué)考核工作。

11、負責(zé)教學(xué)設(shè)備、教室的管理和調(diào)度。

12、負責(zé)國家級、省級繼續(xù)教育項目的申報及管理工作

13、負責(zé)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)、考核;師級繼續(xù)教育的管理和考核以及中高級衛(wèi)技人員的繼續(xù)教育工作。

14、按照檔案工作的有關(guān)規(guī)定，做好歸檔工作。

15、做好各類科教總結(jié)工作。

16、正確、及時、完整地向院領(lǐng)導(dǎo)報送各類信息。

關(guān)于醫(yī)院崗位缺人申請書如何寫三

尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)：

我叫xxx，現(xiàn)任xxxx局職工醫(yī)院總務(wù)科主任職務(wù)，隨著醫(yī)院的快速的發(fā)展，無論從后勤管理方面，及對每位員工提出了更高的要求。就我自身而言，隨著年齡的增長，本人深深感覺到個人管理能力的不足，綜合管理水平已與醫(yī)院的要求相差甚遠，巨大的工作壓力迫使我寢食難安，愧對醫(yī)院黨政的期望，所以，經(jīng)過自己慎重考慮，更是為了醫(yī)院發(fā)展考慮，特向醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)提出辭去總務(wù)科主任職務(wù)，做一名優(yōu)秀普通員工，望醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給予批準。

最后祝愿醫(yī)院在今后的發(fā)展中更上一層樓，事業(yè)蒸蒸日上！

此致

敬禮！

申請人：xxx

申請時間：xxxx年xx月xx日

關(guān)于醫(yī)院崗位缺人申請書如何寫四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

本人于19xx年7月畢業(yè)于云南省昭通衛(wèi)校衛(wèi)生統(tǒng)計、會計專業(yè)，19xx年8月分配到祿豐縣恐龍山鎮(zhèn)衛(wèi)生院在財務(wù)工作崗位工作至今。歷經(jīng)18載，根據(jù)自己所學(xué)的專業(yè)和工作經(jīng)歷，通過多年的經(jīng)驗積累，為適應(yīng)醫(yī)院崗位競聘上崗工作的需求，本人申請財務(wù)工作崗位——衛(wèi)生院出納、統(tǒng)計、鄉(xiāng)村一體化會計一職。

在衛(wèi)生院財務(wù)崗位工作多年，首先我感謝歷年來各位領(lǐng)導(dǎo)對我財務(wù)崗位工作的支持和關(guān)心，把衛(wèi)生院的財務(wù)工作看做重點，認真對待。其次，感謝領(lǐng)導(dǎo)在衛(wèi)生院給我一個財務(wù)工作崗位的舞臺，讓我把所學(xué)專業(yè)技術(shù)在這個舞臺上得以盡情的施展，并學(xué)以致用。最后，我慶幸我遇到了人生經(jīng)歷中可愛、可貴的同事，有道是“風(fēng)雨同舟數(shù)十載，眾人劃槳齊奮進”，正是有了好領(lǐng)導(dǎo)和大家職工的團結(jié)努力，我們衛(wèi)生院才有了今天的發(fā)展，我和大家職工一起才能在綠樹環(huán)繞、寬敞明亮的辦公環(huán)境里愉快的工作。我十分珍惜今天工作的機會，在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，我想和大家職工一起把醫(yī)院的財務(wù)工作做好，把“家”理好，和大家一起把路走的更遠。

我能勝任財務(wù)崗位——生院出納、統(tǒng)計、鄉(xiāng)村一體化會計一職，是凡事從實際出發(fā)，對待每一項業(yè)務(wù)工作都實事求是、認真對待。實際工作中，每個人都有自己的亮點，但對待工作，無論大小，我們都必須端正態(tài)度，嚴格要求，只有對自己認真才能認真對待工作，我也不列外。在衛(wèi)生院財務(wù)崗位上工作，我一直嚴格要求自己，認真對待每一項財務(wù)工作，對每發(fā)生的一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)都認真審核，對難以決策的認真聽取領(lǐng)導(dǎo)的意見，并對照相關(guān)財務(wù)制度規(guī)定認真處理，做到日清月結(jié)，賬賬、賬證、賬實相符，把好財務(wù)的關(guān)。前事之鑒，后事之師，多年的經(jīng)歷讓我不斷成熟，在處理各種問題時也考慮得更全面。但是，我還有很多不足，處理問題的經(jīng)驗方面有待提高，團隊協(xié)作能力也需進一步加強，需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己業(yè)務(wù)能力?！皹I(yè)精于勤，而荒于嬉”，我將堅持不懈地努力學(xué)習(xí)會計、統(tǒng)計業(yè)務(wù)知識，并用于指導(dǎo)實踐。在以后的工作中，我將通過多看、多學(xué)、多練來不斷的提高自己的業(yè)務(wù)能力。同時，不斷鍛煉自己的膽識和毅力，提高自己解決實際問題的能力，并在工作過程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情、細致地的對待每一項工作。

為此，在此次的崗位競聘中，審時度勢，我特申請在財務(wù)工作崗位——衛(wèi)生院出納、統(tǒng)計、鄉(xiāng)村一體化會計工作，希望領(lǐng)導(dǎo)給予我機會，給予我一個財務(wù)崗位工作的舞臺，讓我能和大家一起把路走的更好、更遠為盼。

特此申請!

競聘人：

xx年xx月xx日

關(guān)于醫(yī)院崗位缺人申請書如何寫五

實踐是一件很具意義的事情，在實踐中能夠?qū)W到書本上沒有的知識，增加社會實踐能力，我們必須在實踐中來檢驗自己所學(xué)的知識，盡管有時候會認為，書本上的知識根本用不上，但是，具備了知識也就等于具備了學(xué)習(xí)的能力，所以，我想實踐的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話說，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要，通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的，能夠以進入公司實踐來作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過實踐工作了解到工作的實際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更學(xué)好。

我實踐的地方并不是和我的專業(yè)對口的報社或者是電臺，而是醫(yī)院。今年放假的時候正好趕上 “光明·微笑”工程的實施，這個工程是針對貧困白內(nèi)障患者進行免費的白內(nèi)障手術(shù)，幫助貧困白內(nèi)障患者重新恢復(fù)光明和微習(xí)笑。

此次活動將按照“就近、就便、就親”原則，要求一名衛(wèi)生工作者至少選取一名白內(nèi)障或唇腭裂患者實行“一對一”結(jié)對幫扶。具體幫扶內(nèi)容為“五個一”：一是深入幫扶對象家中，進行一次 “光明·微笑”工程的免費政策宣傳，主動發(fā)現(xiàn)白內(nèi)障和唇腭裂患者;二是提供一系列服務(wù)，做好幫扶對象參加當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機構(gòu)組織的篩查和確診，做好幫扶對象手術(shù)實施期間的跟蹤服務(wù)，幫助解決家屬陪護、術(shù)后康復(fù)等實際困難;三是至少做好一次幫扶對象術(shù)后回訪，幫助指導(dǎo)其康復(fù);四是開展一次送溫暖活動，至少到幫扶對象家中送一次愛心，送去黨和政府的溫暖;五是解決一個實際問題，至少幫助幫扶對象家庭解決一個健康或衛(wèi)生服務(wù)方面的實際問題，辦好一件實網(wǎng)事。

由于我外公也是白內(nèi)障患者，而且因為經(jīng)濟原因，一直沒有去就醫(yī)，現(xiàn)在開展“微笑·光明”這一活動，使得我的外公也有機會去做這個白內(nèi)障手術(shù)，正因為這一一個特殊的原因我來到了醫(yī)院進行護理工作的實踐。在醫(yī)院看到那么多的老人去做這樣的手術(shù)，他們做這樣手術(shù)原因很簡單，“能看到腳下的路就好了，這樣就不會摔倒了，不會拖累兒女們”一位83歲的老人這樣對我說。

在醫(yī)院實踐的那段時間真是感觸良多，看到那么多貧困的白內(nèi)障患者因為沒有錢，而飽受黑暗的折磨，讓他們的臉上失去了那絲微笑，兩鬢的白發(fā)，額頭上的皺紋，這些都是歲月走過的痕跡，歲月的滄桑消磨了那原來年輕的心。

在實踐中我學(xué)到了很多，看到了很多，雖然不是專業(yè)對口，但是這樣的實踐還是很有意義的。我知道了工作和學(xué)習(xí)的差別，這樣的差別也讓我積累了更多的經(jīng)驗，不管是工作還是學(xué)習(xí)，我們都要用一顆真誠的心去對待。

在實踐中我們知道了工作和在學(xué)校學(xué)習(xí)完全是不一樣的，在學(xué)校有老師，有作業(yè)，有考試，而在工作中完全要靠自己自主的去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，那些老員工會毫不吝嗇的把他們多年的經(jīng)驗教授給你，讓你在工作中少走彎路。在實踐的過程中也可以更好的了解自己，了解自己喜歡什么，對什么感興趣，做起工作來就更順手。

雖然在學(xué)校也有培養(yǎng)學(xué)生的團隊協(xié)作精神，但是還是沒有工作中體現(xiàn)的那么明顯，在工作中團隊精神尤其重要。工作往往不是一個人的事情，是一個團隊在完成一個項目，在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團結(jié)合作，配合默契，共赴成功。個人要想成功及獲得好的業(yè)績，必須牢記一個規(guī)則：我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上，在團隊工作中，會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時也從中受益的情況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。

學(xué)校也是一個小小的社會，在這個小的社會中我們也在學(xué)習(xí)著怎么樣來為人處事，但是畢竟還是比較沒有那么老道或者說是左右逢源。但是在社會中我們碰到的事情多了，次數(shù)多了，我們就能夠很快學(xué)會怎么樣來處理社會中的事情，就能夠?qū)W會怎么樣在這個復(fù)雜的社會中生存下去。

在實踐中我學(xué)到了很多，也感受到了很多，在實踐中，要學(xué)會自主學(xué)習(xí)，要有團隊精神，要懂得為人處事，要有積極學(xué)習(xí)的態(tài)度，要懂得禮貌對人......很多的東西在學(xué)校是學(xué)不到的，通過實踐這一實踐訓(xùn)練，我們才能更好的掌握經(jīng)驗，獲得提高。

雖然實踐是一件并不輕松的事情，有時候會感覺很累，累倒你會不想再回到實踐的地方去，但是等你恢復(fù)過來的時候，你就會覺得我今天又做了多么有意義的事情啊，疲憊被驅(qū)散了。

我堅信通過這一段時間的實踐，從中獲得的實踐經(jīng)驗使我終身受益，并會在我畢業(yè)后的實際工作中不斷地得到印證，我會持續(xù)地理解和體會實踐中所學(xué)到的東西。這些將會使我終生受益的，期望我在將來的學(xué)習(xí)和工作中能夠更好的展示自己的人生價值。

關(guān)于醫(yī)院崗位缺人申請書如何寫六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

? ? ? ?大家好!

承蒙院領(lǐng)導(dǎo)信任，在擔(dān)任醫(yī)保科副科長的時間里，我能夠立足本職，進取思考，努力工作。下頭我將擔(dān)任醫(yī)保科副科長的工作作以下闡述，同時也為我競聘醫(yī)?？瓶崎L供給重要的參考資料。請審議：

我從1994年參加工作，20xx年因工作需要轉(zhuǎn)崗到醫(yī)?？?，20xx年提拔為醫(yī)保科干事，20xx年提拔醫(yī)保科副科長，正職科長是臨床醫(yī)生兼職。醫(yī)保工作是一個繁瑣的工作，政策性強，作為醫(yī)?？聘笨崎L，我能夠認真履行自我的職責(zé)敬業(yè)愛崗。自2013年1月起，在院部和上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下認真完成了以下幾點工作：

1、進取推進醫(yī)保醫(yī)師管理，進行醫(yī)保醫(yī)師培訓(xùn)。并完成常州市基本醫(yī)療保險定點醫(yī)療機構(gòu)等級評定。

2、隨著醫(yī)院晉升為三級綜合醫(yī)院，醫(yī)院收費標準調(diào)整，醫(yī)?？普{(diào)整武進農(nóng)保、新北區(qū)農(nóng)保、常州醫(yī)保和武進醫(yī)保的考核政策，更好地為臨床服務(wù)。

3、進取推進武進農(nóng)保，新北區(qū)農(nóng)保重大疾病單病種政策，并對相關(guān)科室進行廣泛宣傳，及時聽取臨床科室的意見和提議，使重大疾病單病種患者充分享受政策的優(yōu)惠。

4、推進“常州醫(yī)保”醫(yī)保住院醫(yī)療費用總額預(yù)付制度改革，對各臨床科室前三年數(shù)據(jù)進行科學(xué)測算，得出2013年各臨床科室定額，并對醫(yī)?？己宿k法進行修訂，并對各科室實施。

5、配合做好區(qū)城鄉(xiāng)居民合作醫(yī)療保險新業(yè)務(wù)平臺正式上線。

6、對武進區(qū)每月一次的特種病鑒定，能進取主動做好組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、落實并參與，今年1至12月累計完成體重病鑒定人次，共計總收入元；

7、配合常州市以及武進區(qū)做好傷殘鑒定任務(wù)專家的組織、參與和協(xié)調(diào)，今年1至12月組織我院相關(guān)專家參與市級傷殘鑒定共人次，

自2013年5月2農(nóng)保新增單病種管理以來，我嚴格執(zhí)行新合療單病種住院管理標準，凡以單病種所屬疾病為主診斷的，都應(yīng)執(zhí)行單病種定額付費政策，提高單病種執(zhí)行率，同一病種執(zhí)行單病種率不得低于60%，增加了工作量；同時為了做好醫(yī)保總額預(yù)付管理工作，便需要增加管理的彈性。經(jīng)過探索預(yù)算管理彈性結(jié)算，充分研究到了醫(yī)院就診群體增量的實際情景。

正是因為兢兢業(yè)業(yè)的工作，在20xx年度便被院內(nèi)評為先進個人，20xx-20xx連續(xù)三年被某某市人社局評為市醫(yī)保管理工作先進個人，2011-20xx連續(xù)兩年被某某區(qū)衛(wèi)生局評為優(yōu)秀農(nóng)保專管員。

我深知，醫(yī)院醫(yī)?？瓶崎L不僅僅是一個職務(wù)，更重要的是一種職責(zé)。假如我能當(dāng)選成為科長，我將鼓足干勁，竭盡所能，為國家醫(yī)保事業(yè)貢獻出自我的力量。就像習(xí)近平總書記說的“空談?wù)`國，實干興邦”那樣，必須拿出實干的工作成果才是硬道理。為自我在任職后能更好地履行職責(zé)，干出漂亮的成績，對自我提出了更高的要求，具體要做到：

不斷學(xué)習(xí)黨的方針路線，始終堅持”三個代表“重要思想為指導(dǎo)，認真貫徹十八大精神，用黨的理論武裝自我的頭腦。謙虛謹慎戒驕戒躁，我將用最短的時間學(xué)習(xí)新崗位的知識和工作技巧，提升醫(yī)?？瓶崎L的勝任本事。異常是在控制醫(yī)療費用方面，加強醫(yī)務(wù)人員專業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)；強化醫(yī)療成本管理。

每一個醫(yī)保人員都是這個大家庭的一份子，深入他們之中，調(diào)研醫(yī)保各項工作問題，解決醫(yī)保問題要作為科長重要工作來抓?！凹壹叶加幸槐倦y念的經(jīng)”，在處理家庭事務(wù)時使用了不當(dāng)方法就會激化矛盾，產(chǎn)生不良結(jié)果，影響家庭和諧，從而制約了醫(yī)院大家庭的壯大發(fā)展。所以作為醫(yī)保科的科長必須常下到醫(yī)院各個科室去和醫(yī)生和病人談心交流，了解參保病人的生活、福利等方面，善于發(fā)現(xiàn)問題并及時解決，時時刻刻讓參保病人感覺到國家和醫(yī)院的關(guān)愛。從而促使醫(yī)院這個大家庭和氣融融，不斷壯大發(fā)展。

正所謂“一回生、二回熟、三回生巧”的做事規(guī)則告訴我，任何事情必須親自做，才能從整體上把握整個工作流程、做事技巧方法，并發(fā)現(xiàn)影響工作效率的原因，這樣下來能有效的提高自我的工作效率。為了讓醫(yī)院職工進一步對醫(yī)保政策及制度有較深的了解和全面的掌握，能夠配合醫(yī)院先關(guān)科室做好每季度的質(zhì)控醫(yī)師政策培新和新職工的各類醫(yī)保知識培訓(xùn)工作、實時更新、及時組織科內(nèi)人員發(fā)放各類參保宣傳新政等方式到各個病區(qū)，等形式讓各位科主任、護士長、質(zhì)控醫(yī)師及時了解各類參保新政以及本病區(qū)的實時動態(tài)信息，增強患者對各類參保日常工作的運作本事。讓病人真正了解到參保的好處，了解醫(yī)院的運作模式，進取主動配合服從醫(yī)院醫(yī)保管理。同時自我親自做好每件事會有效處理好同事之間的關(guān)系，協(xié)調(diào)好各部門，主動團結(jié)大家一齊搞好醫(yī)院的醫(yī)保工作。

本局的工作將任重道遠，我們必須未雨綢繆，須從此刻開始規(guī)劃，認認真真、踏踏實實地用“更高標準”的創(chuàng)先爭優(yōu)思想武裝自我。黨員同志要在工作中起到先鋒模范作用。黨員和群眾、領(lǐng)導(dǎo)層、管理層和執(zhí)行層必須一致團結(jié)到企業(yè)創(chuàng)先爭優(yōu)事業(yè)中。

成功必定艱辛，跨越需要奮斗。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委，各位兄弟姐妹，如果你們想選一個業(yè)務(wù)素質(zhì)高、有思想、有活力、夠踏實的人做醫(yī)保科的科長，那么你們別猶豫，選我吧，你的信任和支持，是對我最大的關(guān)懷和鼓勵，我愿與大家一齊，同甘共苦，同舟共濟，不斷促進醫(yī)院醫(yī)保更加穩(wěn)定的向前發(fā)展！

我的演講完畢，多謝大家鼓勵和支持！

關(guān)于醫(yī)院崗位缺人申請書如何寫七

敬愛的xx醫(yī)院：

在此，我首先祝我們xx醫(yī)院一切順利，萬事如意;其次我祝各位院領(lǐng)導(dǎo)身材健康，全家幸福，快活，安康!

我感謝兩年多來醫(yī)院給我這個學(xué)習(xí)進步的機會，也非常感謝院長對我的關(guān)心以及各科室同事們對我的工作、生活中的照顧，在此我非常衷心腸感謝大家!

經(jīng)過沉思熟慮，我現(xiàn)在決定辭職，重要理由有以下幾點：首先，我對我所做的工作以及在工作中所做的不足表現(xiàn)歉意，但我盼望領(lǐng)導(dǎo)們在我們手下工作過程中給予更多地懂得，在平時的工作中，不要因為病人有什么一點點地不滿去你那里告狀，就不會青紅皂白地在病人面前把我們痛罵一頓，因為雖然在病人看來你是大公無私的，但你知道嗎?病人有很多時候也是無理取鬧，而你呢?在沒有任何調(diào)查的情況下就這樣全盤否定地批評我們，大大損害了我們的自尊，也打擊了我們的積極性

其次，由于現(xiàn)在物價上漲很快，但工作強度沒有降落，風(fēng)險日益加大，醫(yī)患關(guān)系日益緊張，而工資仍是五百塊錢，卻沒有上漲，而加班費，值班費等卻被取消，我們的生活很艱巨，連自己都難以贍養(yǎng)，我失去了積極性，如果我再這樣上班，我怕難免會出醫(yī)療事故，或者是意外，給醫(yī)院造成不必要的喪失，所以我申請辭職!

第三點，你以前曾經(jīng)對我承諾，今年底你給我編制，但成果卻讓我深感意外，一個收費的來醫(yī)院工作不夠半年，卻得到了編制，這讓我心里很不爽，其實讓醫(yī)院每個人都很不爽，你這是大公無私嗎??我不知道你從中得到什么利益或是被什么權(quán)利所要挾，但你總得有個交待啊!!你這種說話都不算數(shù)的人，在大家面前沒有什么威望可言，怎么會給醫(yī)院帶來發(fā)展，所以我深感危機，工作沒動力，感到這個處所不再合適我發(fā)展，所以我決定向您辭職!

就憑以上三點，我想我有足夠的理由辭職，特下此決心，望體諒請給予批準!!

申請人：xxx

xxx年x月x日