2023年蘇州好少年自薦范文范本(優(yōu)質(zhì)17篇)

總結(jié)不僅是反思過(guò)去，更是為未來(lái)的進(jìn)步制定有效的計(jì)劃。首先，我們應(yīng)該全面梳理一段時(shí)間內(nèi)的主要工作、學(xué)習(xí)或生活內(nèi)容。接下來(lái)是一些來(lái)自各行各業(yè)的精彩總結(jié)范文，值得借鑒。

蘇州好少年自薦范文范本篇一

在學(xué)校，高詩(shī)逸同學(xué)對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍、腳踏實(shí)地。每一次的作業(yè)都按老師的要求認(rèn)認(rèn)真真地完成；課堂上總能聽到她獨(dú)特的見解。學(xué)習(xí)上是大家公認(rèn)的“領(lǐng)頭雁”。

“時(shí)間是擠出來(lái)的，我要多學(xué)習(xí)多鍛煉自己，為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)?！备咴?shī)逸同學(xué)總是這樣說(shuō)。校內(nèi)外的學(xué)習(xí)、活動(dòng)常常忙得她不亦樂(lè)乎，但她總是充滿自信地面對(duì)。她多次代表班級(jí)或?qū)W校參加演講、朗誦比賽。每次都認(rèn)真準(zhǔn)備，付出了許多辛勞和汗水。多少個(gè)中午，別人休息或看電視時(shí)，她早早來(lái)到學(xué)校在教室里反復(fù)練習(xí)；多少個(gè)傍晚，同學(xué)回家了，她留下來(lái)仔細(xì)揣摩，一個(gè)動(dòng)作、眼神都力爭(zhēng)做到最好。記得那次代表班級(jí)參加全?！爸腥A情”詩(shī)歌朗誦比賽，由于比賽時(shí)間緊迫，她利用晚上休息時(shí)間練讀千多字的散文，第二天早晨五點(diǎn)就爬起來(lái)背誦。因?yàn)楦忻氨馓殷w紅腫發(fā)炎，嗓子很痛，但她卻堅(jiān)持苦練。功夫不負(fù)有心人，憑著她的頑強(qiáng)刻苦、不懈努力，在老師的指導(dǎo)下，她在比賽中大氣沉穩(wěn)，聲情并茂，脫穎而出，一舉奪得朗誦比賽二等獎(jiǎng)。同學(xué)們欽佩她，師長(zhǎng)夸獎(jiǎng)她。而面對(duì)大家的贊揚(yáng)，謙遜的她只是微微一笑，她心中立下了更高的目標(biāo)。

在同學(xué)心中，高詩(shī)逸同學(xué)更是被大家公認(rèn)的熱心人。不管誰(shuí)有困難，她都會(huì)伸出熱情之手，同學(xué)學(xué)習(xí)上有困難，她主動(dòng)要求和她做同桌，在學(xué)習(xí)上與她結(jié)對(duì)，幫助鼓勵(lì)她。同桌的水彩筆沒(méi)帶，她會(huì)主動(dòng)遞過(guò)去一支；同桌座位下臟了，她會(huì)幫著一起清理干凈；同桌的題不會(huì)做了，她啟發(fā)同桌一起分析；同桌受到表?yè)P(yáng)了，她為之由衷地高興。每次周五，班里有寄宿的同學(xué)值日，她總會(huì)主動(dòng)留下來(lái)幫助做值日，掃地、拖地、倒垃圾。在她的帶動(dòng)下，班里關(guān)愛集體的同學(xué)越來(lái)越多。她不愧是一名雷鋒式的好少年。

在家里，她是個(gè)懂得感恩的好孩子。提起高詩(shī)逸，文錦園小區(qū)的居民無(wú)不嘖嘖稱贊，因?yàn)樗诩依镄⒕撮L(zhǎng)輩，和睦鄰里，小小年紀(jì)就有了很好的口碑。

媽媽做飯時(shí)，她總愛在一旁幫忙，淘米、擇菜、打雞蛋，都是她的拿手好活。媽媽照顧一家人很辛苦，晚上她端來(lái)熱水為媽媽洗腳，一雙小手撫摸著媽媽的腳，說(shuō)：“媽媽，您為我操勞了這么多年，辛苦了。”體貼的話語(yǔ)讓媽媽感動(dòng)流淚。爺爺在鄉(xiāng)下老家工作，為生活勞碌奔忙。她默默記在心里，每周總要給爺爺打個(gè)電話，提醒爺爺注意身體，讓爺爺不要惦念家里。她總是認(rèn)真聽天氣預(yù)報(bào)，如果天氣有異常變化，她趕緊給爺爺打電話，提醒爺爺及時(shí)加減衣服，儼然一個(gè)小大人。她寫的《給爺爺?shù)囊环庑拧非檎嬉馇?，獲得年級(jí)作文比賽一等獎(jiǎng)。而她當(dāng)時(shí)僅僅是一名三年級(jí)的小學(xué)生。

爺爺奶奶年紀(jì)大了，細(xì)心的她常常陪老人散步聊天，還給身體不便的奶奶洗頭，用自己省下的零錢為老人買來(lái)可口的點(diǎn)心。早晨她會(huì)悄悄起來(lái)，幫家人買來(lái)早點(diǎn)；中午，等家人吃好，她爭(zhēng)著收拾碗筷；晚上，做完作業(yè)的她，為爺爺捶背，讓老人開心。平時(shí)她堅(jiān)持自己的事情自己做。整理房間，洗衣服、紅領(lǐng)巾、書包樣樣行。有時(shí)老家有事，媽媽需要回去操辦，她就自己一人在家，做飯學(xué)習(xí)，把家里整理得井井有條。百善孝為先。她孝敬老人，體貼父母，得到鄰里的由衷夸贊。

在社會(huì)，她是一位熱心公益、拾金不昧的小公民。她是學(xué)校文明志愿者，常帶著幾位小伙伴主動(dòng)為社區(qū)做好事。撿拾綠化帶白色垃圾，擦洗樓道欄桿，清理墻壁上的小廣告等。樓道的扶手因?yàn)榇禾於囡L(fēng)，積滿了厚厚的灰塵，墻壁上粘貼了大大小小的招貼紙。她從家里拎著小水桶、拿來(lái)了清潔球。小手伸進(jìn)水里把抹布浸濕，再去擦欄桿。只擦了來(lái)回一下，抹布馬上變成了黑色的。清水打了幾盆，她們賣力地擦著。樓梯扶手干凈了，她們小臉累得通紅，可看到整潔的欄桿，心里別提多么開心了。鏟除墻壁上的小廣告就更困難了。粘在墻上的小廣告紙就像頑固的“牛皮癬”。她先用水淋濕，然后再用金屬清潔球一下、一下地用力擦。手指蹭破了，手都累酸了，才清理干凈。社區(qū)里的叔叔阿姨沖她們豎起大拇指。

“彎彎腰，撿出一片凈土”。外出游玩、小區(qū)散步，她總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑，一言一行講道德，舉手投足見文明。文明不就應(yīng)從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴小處做起嗎？她還是家里的低碳宣傳員，洗菜的水她告訴姥姥要澆花；洗衣服的水沖馬桶。用過(guò)的易拉罐、包裝盒做成小收納盒，裝飾居室。汶川大地震發(fā)生后，作為中隊(duì)長(zhǎng)她組織全班獻(xiàn)出愛心，把儲(chǔ)錢罐里的錢全部捐出。

上學(xué)期一個(gè)中午，高詩(shī)逸在去上學(xué)的路上，看到路旁有一個(gè)小紙卷，撿起來(lái)一看，里面包著七十多元錢。不知是誰(shuí)粗心遺失的，一定非常著急。她想了想，來(lái)到小區(qū)東門保安室，把錢交給了門警。后來(lái)才知道，是一位同學(xué)帶的服裝費(fèi)用，不小心掏掉了。高詩(shī)逸同學(xué)拾金不昧，受到了大家的一致贊揚(yáng)。

這就是美德好少年高詩(shī)逸，她全面發(fā)展，積極進(jìn)取，奉獻(xiàn)為樂(lè)，表現(xiàn)優(yōu)異。她是優(yōu)秀少先隊(duì)員的代表，是文明的宣傳員，是一位美德好少年。我們相信，高詩(shī)逸同學(xué)秉感恩之心，以愛心待人，在未來(lái)的學(xué)習(xí)、生活中一定會(huì)演繹更多的精彩。

蘇州好少年自薦范文范本篇二

xx從小熱愛生活，對(duì)生活充滿了好奇。他會(huì)在雨后天真地輕搖小樹，任雨滴打濕他的大頭。從小喜歡讀書的他在知識(shí)的海洋里盡情的遨游，他是本“十萬(wàn)個(gè)為什么”，經(jīng)常把我和他爸爸問(wèn)得啞口無(wú)言。xx很懂禮貌，會(huì)對(duì)每個(gè)幫助他的人說(shuō)“謝謝”，我還帶他去看望福利院的孩子，他更加懂得了自己所擁有的幸福。今年他過(guò)七歲生日時(shí)，想起我跟他說(shuō)過(guò)生他的時(shí)候特別的疼，他便用自己的壓歲錢給我買了禮物。浩森奶奶因?yàn)閮赡昵白鲞^(guò)大手術(shù)，經(jīng)常腰疼，xx就常給奶奶捶腰，高興的奶奶直夸孩子沒(méi)白養(yǎng)。

xx從小不論做任何事都表現(xiàn)出一種努力認(rèn)真、持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度。課堂上，xx認(rèn)真聽講，自覺遵守課堂紀(jì)律，學(xué)習(xí)刻苦努力，作業(yè)從不拖拉，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。幼兒園老師曾在他的成長(zhǎng)檔案中寫道“xx像極了《士兵突擊》中的許三多，很有吃苦耐勞的精神”。他的那種自律和耐性有的時(shí)候連我們大人都覺得驚奇。假期里學(xué)習(xí)武術(shù)，孩子放棄了回老家跟好朋友玩的打算，每天堅(jiān)持訓(xùn)練，不論天氣好壞，身體狀況如何，他一節(jié)課都沒(méi)落下，進(jìn)步非?？欤瑸榇?、xx經(jīng)常獲得武術(shù)教練的表?yè)P(yáng)，我們跟他開玩笑，戲稱他為“副教練”、“武術(shù)大師”。

記得井立霞教授說(shuō)過(guò)，我們需要不斷地給孩子愛，孩子的愛滿了，他就會(huì)把溢出來(lái)的愛給別人，才能學(xué)會(huì)愛別人。哪個(gè)同學(xué)遇到小困難，xx都會(huì)積極幫助同學(xué)。xx記作業(yè)非常準(zhǔn)確，經(jīng)常會(huì)有小同學(xué)的家長(zhǎng)打電話問(wèn)他作業(yè)情況，每次他都會(huì)像小大人一樣認(rèn)真把作業(yè)給同學(xué)講清楚。武術(shù)課上，他會(huì)一遍遍地把自己學(xué)會(huì)的動(dòng)作教給不會(huì)的同學(xué)，從來(lái)不會(huì)覺得不耐煩。

xx晚上做完作業(yè)，只要一出房間便會(huì)馬上把燈關(guān)掉。早上我洗臉喜歡開著衛(wèi)生間的燈，讓他發(fā)現(xiàn)就立馬給我關(guān)掉，并把我教訓(xùn)一通說(shuō)我太浪費(fèi)了。還記得有一次帶孩子到多禾餡餅吃飯，他堅(jiān)持不讓我買稀飯，說(shuō)我們吃飯超標(biāo)了太浪費(fèi)。到超市里買東西，孩子從小養(yǎng)成了不亂要東西的好習(xí)慣，想買的東西都是事先約好了才買。遇到社區(qū)回收廢舊電池的活動(dòng)，他會(huì)把家里攢下來(lái)的舊電池立刻拿去，并認(rèn)真地在活動(dòng)板上簽下自己的名字，支持環(huán)保。

蘇州好少年自薦范文范本篇三

下面就由小編來(lái)為大家?guī)?lái)蘇州大學(xué)自薦信范文，希望這些信息能夠幫助到大家!更多資訊盡在本站，敬請(qǐng)閱讀和關(guān)注。

尊敬的蘇州大學(xué)大學(xué)招生辦：

您們好!

一直以來(lái)，我成績(jī)優(yōu)異，團(tuán)結(jié)同學(xué)。

從一年級(jí)開始當(dāng)班長(zhǎng)，一直當(dāng)?shù)礁咭唬@得了很多獎(jiǎng)勵(lì)：“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀團(tuán)干部”……這些榮譽(yù)并不是我刻意去爭(zhēng)、去搶過(guò)來(lái)的，而是老師、學(xué)校對(duì)我熱心學(xué)校工作的一種肯定。

所以，我對(duì)這些獎(jiǎng)勵(lì)一直懷著一顆感恩之心：感謝它們?yōu)槲規(guī)?lái)的榮譽(yù)。

同時(shí)，更感謝那些始終關(guān)心我、愛護(hù)我的老師們，是他們教會(huì)了我如何做人，如何自強(qiáng)自立。

我這人屬于雙向性格，有時(shí)會(huì)沉靜地去思考、處理問(wèn)題，但絕大多數(shù)時(shí)候，我是一個(gè)蹦蹦跳跳、說(shuō)話口無(wú)遮攔的“馬大哈”，這也許與我冷靜處事但又不乏幽默感的家庭環(huán)境有關(guān)吧!

我很喜歡看書，像爸爸一樣是個(gè)“書蟲”，也喜歡滑冰，彈琴(古箏)等一些娛樂(lè)性活動(dòng)。

要說(shuō)起我最喜歡并拿手的，莫過(guò)于朗誦和彈琴了。

當(dāng)一句句詩(shī)意的語(yǔ)言震撼我的心靈的時(shí)候，我通常對(duì)待它的最好的辦法，就是把它大聲讀出來(lái)，我感覺這樣才能得到心靈的升華。

說(shuō)到學(xué)習(xí)，我感覺自己還是一個(gè)比較有自制力的人，知道該學(xué)習(xí)的時(shí)候不能夠分心，并且也能夠遵守它。

可我自認(rèn)為自己并不是人們通常認(rèn)為的“書呆子”—一心撲在學(xué)習(xí)上，而不注重與人交往、娛樂(lè)之類。

我是一個(gè)eq比iq高的人。

我最大的優(yōu)點(diǎn)就是善解人意，我會(huì)在朋友最無(wú)助、最傷心時(shí)悄悄送去關(guān)懷;也會(huì)在兩人吵架后，勸他們換位思考一下，最終讓他們和好。

其實(shí)，這也是源于媽媽小時(shí)候曾告訴我的一句話：“讓別人快樂(lè)就是你自己最大的快樂(lè)!”我的外向性格理所當(dāng)然使我擁有了對(duì)外界很強(qiáng)的好奇心和探索欲望，這也使我養(yǎng)成了不達(dá)目的不罷休的習(xí)慣。

記得那是在我剛升入高中的軍訓(xùn)期間，休息時(shí)，我拉著一個(gè)好友去看一中的“光榮榜”，北大、清華、南開、浙大……一個(gè)個(gè)讓人心動(dòng)的大學(xué)名稱映入我的眼簾，“光榮榜”上的學(xué)哥、學(xué)姐們燦爛地微笑著，像是在說(shuō)：學(xué)弟、學(xué)妹們，好好努力吧，勝利也會(huì)屬于你們!……正當(dāng)我看得入迷、嘖嘖贊嘆時(shí)，好友碰了我一下，說(shuō)：“快看，‘蘇州大學(xué)’，名字蠻有趣的!”我當(dāng)時(shí)就笑了起來(lái)：“什么?‘蘇州大學(xué)’，?”她笑了笑，說(shuō)：“我也不知道，想知道你只有自己查去啰!”于是，這個(gè)問(wèn)題成了我心中最想解開的“迷”。

當(dāng)天回到家，我就查看了有關(guān)蘇州大學(xué)的資料。

我漸漸了解了關(guān)于蘇州大學(xué)的歷史沿革、學(xué)科設(shè)置、辦學(xué)理念等一系列情況。

但它是一所工、管、文、理相結(jié)合的多科性全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，它是新中國(guó)第一所郵電高等學(xué)府。

多年來(lái)，蘇州大學(xué)始終堅(jiān)持開放式辦學(xué)理念，為中國(guó)、為世界培養(yǎng)出了大批的優(yōu)秀人才……了解到這里，我發(fā)現(xiàn)自己深深地被蘇州大學(xué)吸引了。

從那時(shí)起，我就決定，不管結(jié)果怎樣，我都要以蘇州大學(xué)為目標(biāo)，奮斗3年……

我學(xué)文，這是事實(shí)，但這并不代表我沒(méi)有前途。

有些同學(xué)會(huì)認(rèn)為學(xué)文的都是些在理科班待不下去才報(bào)文的人。

對(duì)此，我并不想做任何反駁。

我只是想說(shuō)：我學(xué)文是因?yàn)槲覠釔鬯?/p>

從小學(xué)一年級(jí)開始，我就當(dāng)上了班干部，所以，老師和周圍的人都說(shuō)我有天生的組織才能：班里組織晚會(huì)，我當(dāng)策劃人外加主持人;班里組織為家境困難的學(xué)生募捐，是我?guī)ь^捐了10元錢……這些小事都使我得到了鍛煉，這也算是我為何如此鐘情于管理學(xué)的原因吧!我還很喜歡經(jīng)濟(jì)學(xué)，我曾經(jīng)盤算過(guò)畢業(yè)以后要去外企當(dāng)個(gè)“白領(lǐng)”什么的。

在眾多的學(xué)習(xí)精英之間，我常常會(huì)感到自己有些力不從心，學(xué)習(xí)勁頭有時(shí)也會(huì)下降，這也是我的一大缺點(diǎn)：有些怕吃苦，但在慢慢長(zhǎng)大的過(guò)程中，我在努力克服著這個(gè)不足，并且我也認(rèn)識(shí)到，唯有踏踏實(shí)實(shí)、勤奮拼搏才是通向成功之路。

有的時(shí)候，我對(duì)一件事情很重視，會(huì)用盡全力去辦好它。

而當(dāng)我覺得這件事情，不值得我費(fèi)那么大力氣的時(shí)候，我會(huì)淺嘗輒止，免不了出現(xiàn)浮躁情緒。

這可能就是我高三會(huì)考得到幾個(gè)“良好“，而不是全優(yōu)的原因吧?我也正在努力改正這個(gè)毛病。

此致

敬禮

尊敬的蘇州大學(xué)大學(xué)招生辦：

您們好!

我是一名來(lái)自安徽省滁州市來(lái)安中學(xué)(省級(jí)示范高中)的高三學(xué)生，您能夠在百忙之中抽出時(shí)間閱讀完我的自薦信，我深表感謝和深感榮幸。

醉翁亭下長(zhǎng)大的我，早早地便沉浸在綺郁的學(xué)風(fēng)之中。

我的父母秉承了先人“尊師重教”的美好品質(zhì)，媽媽是對(duì)我影響最大的人，在她的教育下，我自小在學(xué)習(xí)上就能夠嚴(yán)格要求自己，學(xué)業(yè)也很優(yōu)秀。

記得初入高中時(shí)，稍稍成熟的我看到了校園內(nèi)和社會(huì)上有些不公平的社會(huì)現(xiàn)象，性格剛烈的.我甚至產(chǎn)生了悲觀厭世的心理。

媽媽開導(dǎo)我說(shuō)：“你改變不了世界，但你可以改變你自己”。

自此，我把自己變得平和而謙遜，在交友上，我追求“淡如水”，于處事上，正如我的名字一樣——“凡”，我向往那份放歌高山、翱翔碧空般的曠達(dá)。

一直以來(lái)，我成績(jī)優(yōu)異，團(tuán)結(jié)同學(xué)。

從一年級(jí)開始當(dāng)班長(zhǎng)，一直當(dāng)?shù)礁咭唬@得了很多獎(jiǎng)勵(lì)：“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀團(tuán)干部”……這些榮譽(yù)并不是我刻意去爭(zhēng)、去搶過(guò)來(lái)的，而是老師、學(xué)校對(duì)我熱心學(xué)校工作的一種肯定。

所以，我對(duì)這些獎(jiǎng)勵(lì)一直懷著一顆感恩之心：感謝它們?yōu)槲規(guī)?lái)的榮譽(yù)。

同時(shí)，更感謝那些始終關(guān)心我、愛護(hù)我的老師們，是他們教會(huì)了我如何做人，如何自強(qiáng)自立。

說(shuō)到學(xué)習(xí)，我感覺自己還是一個(gè)比較有自制力的人，知道該學(xué)習(xí)的時(shí)候不能夠分心，并且也能夠遵守它。

可我自認(rèn)為自己并不是人們通常認(rèn)為的“書呆子”—一心撲在學(xué)習(xí)上，而不注重與人交往、娛樂(lè)之類。

我是一個(gè)eq比iq高的人。

我最大的優(yōu)點(diǎn)就是善解人意，我會(huì)在朋友最無(wú)助、最傷心時(shí)悄悄送去關(guān)懷;也會(huì)在兩人吵架后，勸他們換位思考一下，最終讓他們和好。

其實(shí)，這也是源于媽媽小時(shí)候曾告訴我的一句話：“讓別人快樂(lè)就是你自己最大的快樂(lè)!”我的外向性格理所當(dāng)然使我擁有了對(duì)外界很強(qiáng)的好奇心和探索欲望，這也使我養(yǎng)成了不達(dá)目的不罷休的習(xí)慣。

如今我便面臨著人生一個(gè)巨大的“轉(zhuǎn)”——高考，我希望我能夠沉穩(wěn)通過(guò);我更希望轉(zhuǎn)過(guò)轉(zhuǎn)角，瞥見的事中南大學(xué)的校門。

有“轉(zhuǎn)”必有“折”，相必在通往貴校的路上，多多少少會(huì)有許多坎坷。

憑借十年的寒窗苦讀，我有自信去應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。

蘇州好少年自薦范文范本篇四

您們好!

一直以來(lái)，我成績(jī)優(yōu)異，團(tuán)結(jié)同學(xué)。從一年級(jí)開始當(dāng)班長(zhǎng)，一直當(dāng)?shù)礁咭?，獲得了很多獎(jiǎng)勵(lì)：“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀團(tuán)干部”……這些榮譽(yù)并不是我刻意去爭(zhēng)、去搶過(guò)來(lái)的，而是老師、學(xué)校對(duì)我熱心學(xué)校工作的一種肯定。所以，我對(duì)這些獎(jiǎng)勵(lì)一直懷著一顆感恩之心：感謝它們?yōu)槲規(guī)?lái)的榮譽(yù)。同時(shí)，更感謝那些始終關(guān)心我、愛護(hù)我的老師們，是他們教會(huì)了我如何做人，如何自強(qiáng)自立。

我這人屬于雙向性格，有時(shí)會(huì)沉靜地去思考、處理問(wèn)題，但絕大多數(shù)時(shí)候，我是一個(gè)蹦蹦跳跳、說(shuō)話口無(wú)遮攔的“馬大哈”，這也許與我冷靜處事但又不乏幽默感的家庭環(huán)境有關(guān)吧!

我很喜歡看書，像爸爸一樣是個(gè)“書蟲”，也喜歡滑冰，彈琴(古箏)等一些娛樂(lè)性活動(dòng)。要說(shuō)起我最喜歡并拿手的，莫過(guò)于朗誦和彈琴了。當(dāng)一句句詩(shī)意的語(yǔ)言震撼我的心靈的時(shí)候，我通常對(duì)待它的最好的辦法，就是把它大聲讀出來(lái)，我感覺這樣才能得到心靈的升華。

說(shuō)到學(xué)習(xí)，我感覺自己還是一個(gè)比較有自制力的人，知道該學(xué)習(xí)的時(shí)候不能夠分心，并且也能夠遵守它?？晌易哉J(rèn)為自己并不是人們通常認(rèn)為的“書呆子”―一心撲在學(xué)習(xí)上，而不注重與人交往、娛樂(lè)之類。我是一個(gè)eq比iq高的人。我最大的優(yōu)點(diǎn)就是善解人意，我會(huì)在朋友最無(wú)助、最傷心時(shí)悄悄送去關(guān)懷;也會(huì)在兩人吵架后，勸他們換位思考一下，最終讓他們和好。其實(shí)，這也是源于媽媽小時(shí)候曾告訴我的一句話：“讓別人快樂(lè)就是你自己最大的快樂(lè)!”我的外向性格理所當(dāng)然使我擁有了對(duì)外界很強(qiáng)的好奇心和探索欲望，這也使我養(yǎng)成了不達(dá)目的不罷休的習(xí)慣。

在眾多的學(xué)習(xí)精英之間，我常常會(huì)感到自己有些力不從心，學(xué)習(xí)勁頭有時(shí)也會(huì)下降，這也是我的一大缺點(diǎn)：有些怕吃苦，但在慢慢長(zhǎng)大的過(guò)程中，我在努力克服著這個(gè)不足，并且我也認(rèn)識(shí)到，唯有踏踏實(shí)實(shí)、勤奮拼搏才是通向成功之路。有的時(shí)候，我對(duì)一件事情很重視，會(huì)用盡全力去辦好它。而當(dāng)我覺得這件事情，不值得我費(fèi)那么大力氣的時(shí)候，我會(huì)淺嘗輒止，免不了出現(xiàn)浮躁情緒。這可能就是我高三會(huì)考得到幾個(gè)“良好“，而不是全優(yōu)的原因吧?我也正在努力改正這個(gè)毛病。

此致

敬禮

相關(guān)閱讀：

自主招生從誕生以來(lái)，已經(jīng)走過(guò)了12個(gè)年頭，從最初的鮮有人重視，到現(xiàn)在的眾人關(guān)注，真可謂“苦盡甘來(lái)”。當(dāng)然成功從來(lái)都不是偶然的，自主招生除了用實(shí)力征服大眾以外，不斷完善的政策也算一大“功臣”。

那究竟什么樣的自薦信才能為初審“錦上添花”呢?

1、標(biāo)新立異，避實(shí)擊虛式。

自薦信從某種程度上而言，和高考的作文有些類似，每個(gè)院校的自主招生初審老師，在極短的時(shí)間內(nèi)，要審?fù)瓿汕先f(wàn)的自薦材料。千篇一律，空洞乏味的“xx大學(xué)的老師好，我是來(lái)自xx的xxx，我獲得過(guò)xxx、xxx”的自薦信，難以吸引老師的眼光。要是換個(gè)角度，用“春夏秋冬”四季來(lái)分別概括自己，既突出了學(xué)生的積極自信、樂(lè)觀、外向，又展現(xiàn)了學(xué)生的文筆風(fēng)采，彰顯了個(gè)性，避實(shí)擊虛的用流暢的文字將自己的優(yōu)點(diǎn)娓娓道來(lái)，豈不更能引起初審老師的注意。

2、以“真誠(chéng)”見長(zhǎng)。

對(duì)于“三無(wú)”學(xué)生而言，沒(méi)有過(guò)多的獎(jiǎng)項(xiàng)、經(jīng)歷可以向?qū)W校展示，只有另辟蹊徑的打起“感情牌”，用自己的真誠(chéng)來(lái)打動(dòng)初審老師。有的學(xué)校更注重學(xué)生隱藏的潛在能力，學(xué)生可以言辭誠(chéng)懇的傳達(dá)出自己對(duì)大學(xué)的認(rèn)識(shí)，對(duì)未來(lái)的規(guī)劃，凸顯自己是一個(gè)有思想、有見地的人，用樸實(shí)無(wú)華的文字展現(xiàn)自己的“真”，似潺潺流動(dòng)的溪水，靜謐中直擊初審老師的心靈，讓人眼前一亮。

3、干凈利落，不拖泥帶水。

有的學(xué)生及家長(zhǎng)錯(cuò)誤的認(rèn)為，自薦信需要用極其艷麗的文字，出彩的辭藻來(lái)展現(xiàn)自己的文筆功底，同時(shí)還要大偏大偏的闡述自己的興趣、愛好和優(yōu)勢(shì)。其實(shí)，有時(shí)這樣的自薦信，太過(guò)“完美”，反而不會(huì)受到初審老師的青睞，認(rèn)為太過(guò)浮夸，不切實(shí)際。自薦信是學(xué)生對(duì)自己的表述，院校及老師更想看到最最真實(shí)的學(xué)生，而不是華而不實(shí)的遣詞造句。因此，在寫自薦信時(shí)，學(xué)生應(yīng)該文字干凈、利落，不拖泥帶水，清晰、簡(jiǎn)潔的將自己的特點(diǎn)呈現(xiàn)出來(lái)，可能會(huì)有意想不到的收獲。

4、突出對(duì)學(xué)校的深刻認(rèn)識(shí)。

“在那么的高校中，為什么獨(dú)獨(dú)選擇了我?！保蚁脒@可能是每個(gè)學(xué)校都想知道的答案，要是在自薦信中，用文字告訴初審老師答案，你覺得結(jié)果會(huì)怎么樣呢?自薦信除了展現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和思想見地外，還可以大反其道的講述自己對(duì)學(xué)校的深刻認(rèn)識(shí)，無(wú)論是學(xué)校的教學(xué)水平，還是學(xué)校的校風(fēng)氛圍，或是學(xué)校的美食、風(fēng)景，一棵樹、一座樓、一朵花、一片葉都可以成為你的一個(gè)亮點(diǎn)。尤其是學(xué)校的校訓(xùn)，極大程度上的代表了學(xué)校的教學(xué)宗旨，要是你有一番深刻而新穎的理解認(rèn)識(shí)，相信離你進(jìn)入該大學(xué)又近了一步。

5.重點(diǎn)渲染高中階段一次最佳成績(jī)或排名，或者突出某一單科成績(jī)。

這一點(diǎn)對(duì)于無(wú)獎(jiǎng)項(xiàng)、無(wú)特長(zhǎng)、無(wú)高分的“三無(wú)”學(xué)生極其重要，如果你沒(méi)有什么繪畫、書法、作文、演講、知識(shí)競(jìng)賽等優(yōu)勢(shì)可以比拼，那么就只能用曾經(jīng)實(shí)實(shí)在在的成績(jī)來(lái)展現(xiàn)自己的潛力。即使是很久前你獲得的一次好成績(jī)，也可以作為渲染的“本錢”。因?yàn)樵谔峁┳运]材料時(shí)，成績(jī)單是一個(gè)重要內(nèi)容，如果你有一個(gè)突出的成績(jī)或排名，無(wú)論是什么時(shí)候，都更易獲得初審老師的青睞。因此，這是自薦信中應(yīng)該突出的一個(gè)重中之重!

那么自薦信包含哪幾部分內(nèi)容呢?如何才能寫好自薦信呢?

自薦信包括：自我介紹、課內(nèi)學(xué)習(xí)情況(學(xué)習(xí)能力)、學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)情況、課外活動(dòng)情況、性格、興趣愛好等等方面。同學(xué)們可以根據(jù)自身的情況以及學(xué)校的特點(diǎn)或者要求進(jìn)行酌情的加減。

一、自我介紹。

我是誰(shuí)，我叫什么名字，來(lái)自哪個(gè)省市地區(qū)，在哪所學(xué)校讀書，注意不要簡(jiǎn)寫，把個(gè)人信息寫完整。

二、學(xué)習(xí)狀況。

綜合成績(jī)及獲獎(jiǎng)情況介紹主要是指考生簡(jiǎn)要介紹自己在高中三年的學(xué)習(xí)大體情況及所獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)證書。此外，考生是否擔(dān)任班級(jí)干部等也可以適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行描述。

在學(xué)習(xí)成績(jī)的表述上要求盡量客觀真實(shí)，真實(shí)表述自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中心路歷程，分享學(xué)習(xí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?？忌绻麚?dān)任班級(jí)干部，可以簡(jiǎn)單闡述平時(shí)主要工作內(nèi)容以及通過(guò)擔(dān)任這個(gè)職務(wù)收獲了什么等等。

獎(jiǎng)項(xiàng)證書是高校參考的重點(diǎn)，在這一部分，考生可以表述自己在學(xué)習(xí)競(jìng)賽考取這些證書時(shí)是如何努力學(xué)習(xí)的以及自己在鉆研競(jìng)賽過(guò)程中對(duì)該學(xué)科又有了怎樣的認(rèn)識(shí)和體會(huì)等。

三、學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)情況。

參加了競(jìng)賽，并榮獲省級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)的考生，這部分一定要重點(diǎn)寫，可以描述自己努力的過(guò)程，或者自己鉆研競(jìng)賽中對(duì)該學(xué)科的熱愛。這部分主要寫好自己的努力精神，踏實(shí)刻苦的性格，或是對(duì)于該學(xué)科的熱愛而該學(xué)校的該學(xué)科又非常出色，這樣自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科跟學(xué)校的優(yōu)勢(shì)學(xué)科吻合了，申請(qǐng)理由及和諧度上升。

四、興趣愛好。

興趣愛好主要是展示考生自己的日常興趣、性格及其他愛好特長(zhǎng)。表述興趣愛好時(shí)，盡量貼合報(bào)考院校的特色及報(bào)考專業(yè)特點(diǎn)。切記日常興趣和性格描述和所報(bào)專業(yè)嚴(yán)重違背。如：有鋼琴十級(jí)證書，參加大型表演的，可以描述練琴，表演過(guò)程中學(xué)習(xí)到什么東西等。

五、報(bào)考目標(biāo)校及專業(yè)的理由。

此環(huán)節(jié)需要考生和家長(zhǎng)提前了解目標(biāo)院校的歷史背景、院校特色、校訓(xùn)和培養(yǎng)理念、專業(yè)特色等。然后結(jié)合自身的興趣特長(zhǎng)，闡述選擇這所高校、這個(gè)專業(yè)的原因。最好能通過(guò)具體的事例來(lái)表達(dá)自己對(duì)目標(biāo)高校的向往、憧憬以及為了進(jìn)入這所學(xué)校已經(jīng)花費(fèi)的精力和付出的努力。

六、關(guān)于未來(lái)的規(guī)劃及目標(biāo)闡述。

考生對(duì)未來(lái)規(guī)劃和目標(biāo)期望，可包括在大學(xué)期間的學(xué)業(yè)規(guī)劃和目標(biāo)、畢業(yè)后想從事的行業(yè)以及想致力的領(lǐng)域、在以后的成長(zhǎng)發(fā)展中想要達(dá)到什么樣的人生高度等方面，這些方面在一定程度上可以反映考生的目標(biāo)志向、興趣愛好、人生觀和價(jià)值觀，是高校在人才選拔中比較重視的參數(shù)。

此外，在寫作時(shí)，考生們要注意書信格式，目標(biāo)學(xué)校寫全稱，不要簡(jiǎn)寫，這是對(duì)學(xué)校的尊重。選擇合適自己的條條，寫進(jìn)去，語(yǔ)句通暢，言簡(jiǎn)意賅。

蘇州好少年自薦范文范本篇五

xxx男，xx年5月出生，是甘泉縣第一小學(xué)六年二班的學(xué)生。自入學(xué)以來(lái)，一直是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。他虛心好學(xué)，刻苦鉆研，各科成績(jī)優(yōu)異;他性格活波，興趣廣泛，積極社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);他尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，經(jīng)常幫助他人;他身體健康，勤儉節(jié)約，各方面表現(xiàn)非常突出，是一名有理想、有道德、有文化、有毅力，守紀(jì)律，全面發(fā)展的優(yōu)秀小學(xué)生。幾年來(lái)，先后獲得多次獎(jiǎng)勵(lì)，是我校全體學(xué)生的學(xué)習(xí)楷模。

一、學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)優(yōu)異，是同學(xué)的好榜樣。

二、品德優(yōu)秀，思想上進(jìn)，是優(yōu)秀的少年隊(duì)員。

三、尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，是老師的好助手。

四、興趣廣泛，綜合發(fā)展，是學(xué)校里的好學(xué)生。

xxx同學(xué)愛好廣泛，多才多藝。在家里，他是一個(gè)謙虛有禮、關(guān)心父母、自理自立的好孩子;在社會(huì)，他是一個(gè)樂(lè)于助人、文明守紀(jì)、誠(chéng)實(shí)守信的模范小公民。他積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，加入學(xué)校書畫社、播音室、合唱團(tuán)、舞蹈隊(duì)等社團(tuán)組織，并在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出。在數(shù)學(xué)、英語(yǔ)競(jìng)賽中，多次拔得頭籌;在書法比賽中，遞交的每份作品都能入圍獲獎(jiǎng);參與了校園平安建設(shè)微電影拍攝，飾演主角。他還喜歡體育運(yùn)動(dòng)，特別喜歡足球，喜歡畫畫、跳舞，課外參與美術(shù)班、街舞、跆拳道興趣班學(xué)習(xí)，業(yè)余愛好特別豐富。

蘇州好少年自薦范文范本篇六

我叫xxx，今年16歲，是阜陽(yáng)三中高二（21）的學(xué)生，很榮幸成為“阜陽(yáng)美德少年”候選人，我對(duì)“美德”二字的理解是時(shí)刻盡到責(zé)任。在家，孝老愛親，學(xué)會(huì)分擔(dān)；在校尊師敬長(zhǎng)，友愛團(tuán)結(jié)；在社會(huì)傳遞愛心，播撒溫情，在成為“美德少年”候選人之前，我被評(píng)為了阜陽(yáng)三中“尊師孝親”道德模范。

在家，自從九歲那年父親去世后，家里的擔(dān)子就落到了媽媽肩上，隨著年齡的增長(zhǎng)，我學(xué)會(huì)了分擔(dān)，勇于承擔(dān)自己的義務(wù)和責(zé)任，成為了媽媽的好幫手。

假期里，我會(huì)主動(dòng)要求做家務(wù)，替媽媽料理家里的一些瑣事，從無(wú)怨言。媽媽生病時(shí)，我會(huì)去診所給她買藥，細(xì)心照顧生病的她。同時(shí)包攬洗衣、做飯這些家務(wù)，照顧好自己和弟弟。

在休息之余，我也會(huì)輔導(dǎo)弟弟的學(xué)習(xí)，解決他的問(wèn)題，為媽媽分憂。初中畢業(yè)的那年暑假，媽媽提出要為我買一部手機(jī)。為了給家里省筆開支，我決定自己去掙手機(jī)錢。頂著太陽(yáng)發(fā)了半個(gè)多月的傳單，雖然獲得幾百元的報(bào)酬，可以買到一部3g手機(jī)，可平時(shí)的通信費(fèi)用怎么辦呢？雖然我最終沒(méi)有達(dá)到最初目標(biāo)，放棄了買手機(jī)的念頭。

想想當(dāng)時(shí)也很辛苦，但是這是我靠自己掙的第一筆錢，該如何使用呢？最后決定給弟弟買幾本課外讀物，豐富知識(shí)；給媽媽買雙手套，免去冬天冷水的浸泡；給老師買個(gè)保溫杯，讓老師享受冬天上課喝熱水的生活。做了這些事，錢雖然花完了，想著能為家里分擔(dān)一份責(zé)任，為老師奉獻(xiàn)一份關(guān)心，再辛苦也是值得的。

在校，我是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，從小學(xué)開始我就沒(méi)落下過(guò)一張“三好學(xué)生”證書，尊敬師長(zhǎng)，幫助同學(xué)，也使我在同學(xué)和老師中受到一致好評(píng)，對(duì)于教育嘔心瀝血的老師，我尊重他們，愛戴他們，總不忘在節(jié)日給他們送去祝福和問(wèn)候，身為生物課代表，我也總會(huì)給在課堂上辛勤傳授知識(shí)的生物老師準(zhǔn)備一杯白開水。

性格開朗的我平時(shí)和同學(xué)相處的也很好，住宿的同學(xué)感冒了，我會(huì)把從家里帶來(lái)的感冒藥及時(shí)叮囑她吃下。學(xué)習(xí)上，同學(xué)有問(wèn)題，我會(huì)耐心幫他解答，與大家互幫互助，共同進(jìn)步。學(xué)校搬宿舍時(shí)，我成為了一名志愿者，為老師和同學(xué)積極服務(wù)。在家和在校的優(yōu)良表現(xiàn)，使我被評(píng)為阜陽(yáng)三中的“尊師孝親”道德模范。

在社會(huì)上，我時(shí)刻謹(jǐn)遵老師和家長(zhǎng)的教誨，做一位合格的公民。在公交車上，我堅(jiān)持讓座的美德；走在大街上，我從不亂扔垃圾，即便是對(duì)陌生人，我也會(huì)伸出援助之手。初二的時(shí)候，有一天晚上放學(xué)，看到一位喝醉的中年人騎著自行車摔倒在路上，在碰瓷事件發(fā)生后，讓人心寒，我本想無(wú)視他，但猶豫再三，我又折回頭，喊來(lái)路邊商鋪的店主一同扶起了那位摔倒的中年人，那位喝的已有些站不穩(wěn)的中年人被扶起后并沒(méi)有像“碰瓷”中的那些人一樣死纏爛打，反而暈暈乎乎的道謝。我相信每個(gè)人都努力成為愛心的傳遞者，人間自有溫情在。

在“美德”方面，也許我做得還不夠，但我會(huì)繼續(xù)努力，樂(lè)觀和積極的面對(duì)生活，為家人，為學(xué)校，為社會(huì)盡一些自己的綿薄之力。

蘇州好少年自薦范文范本篇七

張xx是且末縣榜首小學(xué)，三年級(jí)(10)班的一名學(xué)生。在爸爸母親、親人的盡心熏陶，教師的一馬當(dāng)先，在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使她一天天茁壯生長(zhǎng)成一名德才兼?zhèn)涞男W(xué)生。

一自個(gè)有了誠(chéng)信，他的生命就會(huì)亮光。在我們的身邊，張瑾萱就是這么一個(gè)亮光的生命。同學(xué)們也都說(shuō)她厚道熱心，信守諾言，待人誠(chéng)篤。日子中，她從不說(shuō)謊，說(shuō)一不二，容許他人的事，老是盡自個(gè)最大的盡力做到。上學(xué)期，她在上學(xué)路上撿到20元錢，她沒(méi)有猶疑，把錢交給了教師。她的學(xué)習(xí)成果極好，每回考卷發(fā)下來(lái)，都會(huì)得到一個(gè)令人羨慕的分?jǐn)?shù)。有一回她的語(yǔ)文考了99分。但后來(lái)發(fā)現(xiàn)試卷上有一道標(biāo)題教師批錯(cuò)了，給她少扣了3分。她發(fā)現(xiàn)了，立刻拿起試卷，跑到教師面前，懇求給她減去這3分，教師們都笑了。在家里她仍然秉持誠(chéng)篤守信的質(zhì)量，母親給她錢交代她去買東西，剩余的錢她都會(huì)如數(shù)償還。偶然考試成果不抱負(fù)，她也絕不詐騙母親，張瑾萱的字典里沒(méi)有說(shuō)謊這個(gè)詞。

她信守諾言，待人誠(chéng)篤，從不說(shuō)謊，是誠(chéng)篤守信的榜樣。有一次周末，同學(xué)們約好去小藝家里玩，誰(shuí)知那早她發(fā)起了高燒，爸爸母親憂慮她的病情，要帶她去打針，而她卻堅(jiān)持赴約，而且堅(jiān)決的對(duì)爸爸母親說(shuō)：“做人要講究誠(chéng)信，我不能失期?！蹦且豢?，爸爸母親仔細(xì)審視著這個(gè)孩子，發(fā)現(xiàn)她仿佛一會(huì)兒長(zhǎng)大了。

她不光自已講誠(chéng)篤、懂禮儀，還用自個(gè)的言行傳染著周圍的每一自個(gè)，遭到同學(xué)們的共同好評(píng)，是一位耕種誠(chéng)篤種子、發(fā)出禮儀芳香的好少年。張瑾萱的身上洋溢著芳華朝氣，洋溢著自傲、自立、自強(qiáng)，能給同學(xué)們建立一個(gè)精力榜樣，讓我們從她身上學(xué)到堅(jiān)定不移、盡力向上、自強(qiáng)自立的美德。

誠(chéng)篤守信是她永久的方針，勤勉盡力是她不懈的尋求。將來(lái)的路還很綿長(zhǎng)，信賴勤勉結(jié)壯的張瑾萱，會(huì)在生長(zhǎng)的路上，一路采擷，一路陽(yáng)光，一路景色，一路歡樂(lè)!真摯地祝愿她在朝著抱負(fù)的奮飛中，留下更多自豪的身影。

蘇州好少年自薦范文范本篇八

英語(yǔ)專業(yè)就業(yè)方向：

本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可畢業(yè)生適合于外經(jīng)貿(mào)各部委、貿(mào)易公司、涉外機(jī)構(gòu)、外商投資企業(yè)、跨國(guó)公司、金融國(guó)貿(mào)等單位的文秘、翻譯、業(yè)務(wù)人員或行政管理人員等工作，同時(shí)也適合于各級(jí)政府涉外部門、各類外向型企業(yè)或公司以及銀行、保險(xiǎn)、海關(guān)、邊防、高等院校及科研部門工作等工作。

蘇州好少年自薦范文范本篇九

中國(guó)疾病預(yù)防控制中心營(yíng)養(yǎng)與食品安全所學(xué)生營(yíng)養(yǎng)室副研究員胡小琪告訴記者，考生復(fù)習(xí)考試期間，由于生活和學(xué)習(xí)節(jié)奏較快，孩子的大腦活動(dòng)處于高度緊張狀態(tài)。此刻，大腦對(duì)氧和某些營(yíng)養(yǎng)素的需求比平時(shí)增多。大腦是人體中消耗氧的最大器官，因此，大腦對(duì)缺氧非常敏感，即使有大量的血液為腦輸送氧氣，但當(dāng)腦細(xì)胞活動(dòng)過(guò)度劇烈，或活動(dòng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)(即念書學(xué)習(xí)時(shí)間太久)，仍然會(huì)有氧氣供應(yīng)不足的表現(xiàn)。這個(gè)時(shí)候大腦就會(huì)從兩個(gè)方面進(jìn)行自身調(diào)節(jié)：一方面通過(guò)擴(kuò)張血管來(lái)增加供血量，增加腦血管與腦組織的接觸面。人們之所以在長(zhǎng)時(shí)間念書學(xué)習(xí)后會(huì)感覺頭昏腦脹，是由于腦血管極度擴(kuò)張的緣故。另一方面，大腦組織的活動(dòng)減慢，表現(xiàn)為思維遲鈍，甚至強(qiáng)迫休息，表現(xiàn)為打瞌睡。所以，建議家長(zhǎng)或?qū)W生不要搞疲勞戰(zhàn)術(shù)，適當(dāng)休息反而會(huì)提高學(xué)習(xí)效率，達(dá)到事半功倍的效果。

補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)7要素。

除氧耗增加外，大腦對(duì)某些營(yíng)養(yǎng)素如蛋白質(zhì)、磷脂、碳水化物、維生素a、c、b族維生素以及鐵的消耗也有所增加。因此，要注意多補(bǔ)充這些營(yíng)養(yǎng)素。胡小琪認(rèn)為復(fù)習(xí)考試期間應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

1、要讓孩子吃飽。由于天氣炎熱，加上學(xué)習(xí)緊張使得孩子的食欲降低，此時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)選擇孩子平常愛吃的食物，變換花樣做可口一些。一定要讓孩子吃飽，否則能量不足，會(huì)使孩子在學(xué)習(xí)、考試時(shí)反應(yīng)遲鈍。

2、要保證優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)的攝入。優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)富含于動(dòng)物性食物和豆類食物中，所以，在復(fù)習(xí)考試期間可多選用魚蝦、瘦肉、雞蛋、牛奶、豆腐、豆?jié){等等，這些食物不但含有豐富的優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)，還富含鈣、鐵、維生素a、b2和維生素d。電視廣告中幾乎天天都有dha或腦黃金的宣傳，而這個(gè)dha就與魚蝦貝類，尤其是深海魚有關(guān)。這類食物中含有豐富的dha，它可以提高大腦功能，增強(qiáng)記憶。經(jīng)常吃魚，特別是常吃海魚就可以獲得充足的dha。還有，可以多吃蛋類食物，尤其是蛋黃，含有豐富的卵磷脂。大豆類食品也是含有卵磷脂豐富的食品，比如豆腐，豆?jié){。含鐵豐富的食物也有助于記憶力的提高，在考試期間，應(yīng)該多吃一些核桃、芝麻、花生、肝、木耳等等，有助于記憶力的提高。

3、注意新鮮蔬菜和水果的供應(yīng)。此類食物中含有豐富的維生素c和膳食纖維，維生素c既可促進(jìn)鐵在體內(nèi)的吸收，更重要的一點(diǎn)，它還可增加腦組織對(duì)氧的利用。另外，這類食物還可幫助消化，增加食欲，尤其在炎熱的夏天，本來(lái)食欲就低，加之復(fù)習(xí)考試緊張，就更不想吃東西了。吃一點(diǎn)新鮮水果可以開胃。

4、少吃或不吃含糖和脂肪高的食物如糖果和油炸食品。一方面這類食物會(huì)降低人們的食欲。另一方面，吃多了不易消化。

5、適當(dāng)給孩子吃一些粗糧雜糧，如紅豆、綠豆、糙米、標(biāo)準(zhǔn)粉等等。這類食物含有豐富的維生素b1和膳食纖維，一方面維生素b1本身對(duì)增進(jìn)食欲能起到很好的作用。另一方面，維生素b1還可以幫助大腦利用血糖產(chǎn)生能量，使大腦更好地工作。

6、由于學(xué)習(xí)緊張、時(shí)間緊迫，孩子難免要開“夜車”。在為孩子準(zhǔn)備夜宵時(shí)，要做一些易于消化、熱量適中的食物，如粥、肉絲面條、蛋花湯、餛飩等。當(dāng)孩子感到累時(shí)，可以讓他多吃一些花生、腰果、杏仁、胡桃，這些食物有助恢復(fù)精力和體力?？磿鴷r(shí)間過(guò)久，眼睛容易疲勞，可多吃一些胡蘿卜、動(dòng)物肝腎、紅棗、白菜等富含維生素a的食物，以減少眼睛視網(wǎng)膜上的感光物質(zhì)視紫紅質(zhì)的消耗，同時(shí)多喝茶對(duì)恢復(fù)和防止視力減退也有效。

7、有些考生希望通過(guò)喝咖啡來(lái)提神，咖啡里面含有一定的咖啡因，有提神的作用。另外，不要喝特別濃的咖啡，適量喝一點(diǎn)是可以的。但是晚飯以后，建議不要喝咖啡。因?yàn)榈揭欢ǖ臅r(shí)候，學(xué)生還要睡覺的，喝咖啡興奮神經(jīng)，就不容易入睡。

蘇州好少年自薦范文范本篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！首先感激您在百忙之中閱覽我的自薦信。我是xx大學(xué)的一名應(yīng)屆畢業(yè)生。為了給自我尋找一片施展才能的天地，我謹(jǐn)向您作自我推薦。

我是一個(gè)正直忠誠(chéng)、勤奮求實(shí)的人。性格樂(lè)觀自信、溫和開朗；人際關(guān)系和諧，適應(yīng)環(huán)境本事較強(qiáng)；知識(shí)面較廣，理解新知識(shí)、新事物本事強(qiáng)，有較強(qiáng)的自學(xué)本事。

十幾年的寒窗苦讀，鑄就了本人的`學(xué)識(shí)與自信。大學(xué)階段的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)更加磨練了本人的意志，提高了本人的修養(yǎng)！一分耕耘一分收獲，我會(huì)盡自我最大的努力，辛勤勞作，實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我有著一種敢于自薦、敢于探索、善于創(chuàng)新的精神。誠(chéng)實(shí)正直的品格使我懂得了如何用真心與付出去獲取別人的回報(bào)，我會(huì)用努力與智慧去爭(zhēng)取本人的空間，讓社會(huì)來(lái)容納我。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)爆炸的時(shí)代里，不僅僅需要知識(shí)，更需要理解新事物和適應(yīng)新環(huán)境的本事。每一次的社會(huì)實(shí)踐，我都認(rèn)真對(duì)待。在每一次的實(shí)踐活動(dòng)中，我都盡最大努力去對(duì)待它，養(yǎng)成了吃苦耐勞、堅(jiān)定自信、樂(lè)于助人的精神！

大學(xué)期間，在xx電腦公司兼職的一年里，我做過(guò)技術(shù)員，推銷員，對(duì)業(yè)務(wù)方面有較深的了解。畢業(yè)之后，我一向在xx電子公司從事自動(dòng)化設(shè)備助理工程師工作。我相信自我，更相信您！給我一個(gè)機(jī)會(huì)，蓄勢(shì)而后發(fā)的我會(huì)還你們一個(gè)驚喜！天行健，君子以自強(qiáng)不息！

愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上，屢創(chuàng)佳績(jī)，祝您的事業(yè)白尺竿頭，更進(jìn)一步！期望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠?qū)ξ矣枰匝芯?，我熱切期盼你們的回音?/p>

此致

敬禮

自薦人：

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

蘇州好少年自薦范文范本篇十一

尊敬的xxx大學(xué)大學(xué)招生辦：

我是一個(gè)自小受傳統(tǒng)文化熏陶的男孩子，很喜歡看諸子百家的書。猶記得小時(shí)候看的第一本諸子的書大概是《道德經(jīng)》，而后是《論語(yǔ)》?，F(xiàn)在想來(lái)，這兩本書對(duì)我的影響都是很大的，使我從小就有了平靜而自然的心態(tài)和博大而寬容的胸襟。再后來(lái)，我讀的書越來(lái)越多，諸子就再不能滿足我的需求了，于是開始讀史：從《史記》到《晉書》，我仿佛獲新生般，隨著這些偉大的史官們的文字，伴著那些王侯將相們，走過(guò)了許許多多的歲月。我喜歡拿諸子的言論，代入到那些王侯將相的人生中，從而相互印證;我還喜歡從自己經(jīng)歷的事情，聯(lián)想到史書中的記錄，得出個(gè)“與古人暗和”的結(jié)論，而后暗自得意。讀史書，越讀越有樂(lè)趣，越品越有回味，尤其是讀到自己崇拜的人，譬如謝安。我崇拜謝安，主要是因?yàn)樾蕾p他的那種平常心、通脫心還有他的處世之道，而這些，都是我努力的方向。

舊時(shí)稱贊一個(gè)人才華橫溢，往往言此人琴棋書畫、詩(shī)詞歌賦樣樣精通。我于琴一道只是門外漢，于書畫也只會(huì)鑒賞把玩而已，倒是對(duì)于詩(shī)詞歌賦常常頗有見解。我常寫舊體詩(shī)，很喜歡聽那些平平仄仄的婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。甚至為了讀通入聲字，還曾有過(guò)學(xué)習(xí)廣東話的想法，可惜無(wú)人教我。我寫詩(shī)，寫詞，也寫文，喜歡從古文字中尋找那種蘊(yùn)藉著悠遠(yuǎn)意境的感覺，喜歡贈(zèng)給需要鼓勵(lì)、安慰的朋友一篇小序，喜歡和朋友唱和，也喜歡自我陶醉。我還喜歡嘗試各種文體，體會(huì)各個(gè)時(shí)代的語(yǔ)言風(fēng)格。我的這類作品都附于申請(qǐng)資料后，俱是從以前自編的幾個(gè)集子中摘選的，總體來(lái)說(shuō)可以代表我的最高水平，因是用作求學(xué)，聯(lián)想起古人求仕來(lái)，自擬其名目為《干謁集》。

對(duì)挫折，教會(huì)了我保持內(nèi)心的寧?kù)o，而且那時(shí)候記下的《圍棋十訣》，其實(shí)非特是“圍棋”的十訣，像“不得貪勝”、“舍小其實(shí)除書、棋、詩(shī)三者之外，我還有許多特長(zhǎng)和愛好，但我終非是東方朔，是以總嫌文章冗長(zhǎng)，只好在修改文章時(shí)，將之省去了。

人皆言“愛好決定性格，性格決定人生”，后半句雖有待我用一生的光陰去印證，但前半句已是被我證明過(guò)的了。我自幼不大喜歡與人爭(zhēng)勝，這大概是習(xí)自老莊。即使很重要的圍棋比賽，勝負(fù)也只作談資罷了，卻不十分放在心上。后來(lái)與人討論圍棋和(中國(guó))象棋的區(qū)別，得出的結(jié)論是：圍棋頗有道家風(fēng)，象棋頗有儒家風(fēng)。信哉!我便是愛道家的。自小來(lái)，我便喜歡“寵辱不驚，閑看庭前花開花落;去留無(wú)意，漫隨天外云卷云舒”這樣的對(duì)子以及這樣的感覺。那時(shí)的我做事也總講求自然--連學(xué)習(xí)也如此。我那時(shí)從不刻意地去學(xué)什么，即使在初三，也始終堅(jiān)信“自然”是最好--但結(jié)果畢竟證實(shí)是我錯(cuò)了。

中考的失敗曾讓我迷失過(guò)方向，以至于我一度在文章中“自號(hào)‘落榜人’”，以至于我在入學(xué)之后的第一次考試便又失敗，而我也確曾懷疑過(guò)自己是否仍是優(yōu)秀的。后來(lái)才想明白，我原先所主張的“自然”并非是真正意義的“自然”。就如觀堂先生所言的三境界，只有歷經(jīng)了“獨(dú)上高樓，望斷天涯路”的彷徨、“為伊消得人憔悴”的求索之后，才有可能達(dá)到“驀然回首，那人卻在、燈火闌珊處”那樣的水到渠成、豁然貫通，而這才是自然。等我想通這一層時(shí)，業(yè)已是高二的學(xué)生了--我高一時(shí)也許曾不是優(yōu)秀的，但自悟通觀堂先生的境界之后，我想我又重新是優(yōu)秀的。然則細(xì)想起來(lái)，我高一時(shí)的迷惘，不也正是這三境界中的“獨(dú)上高樓，望斷天涯路”么?那么高二的覺悟，并不晚罷?回思《晉書·謝安傳》中的記載：“安妻，劉疵靡玻既見家門富貴，而安獨(dú)靜退，乃謂曰：‘丈夫不如此也?’安掩鼻曰：‘恐不免耳?！叭f(wàn)黜廢，安始有仕進(jìn)志，時(shí)年已四十余矣?！彼坪跤指袆?dòng)起來(lái)。

如果說(shuō)高一“望斷天涯路”，高二、高三“為伊消得人憔悴”，那么高考時(shí)該當(dāng)是“驀然回首，那人卻在、燈火闌珊處”的收獲的季節(jié)了罷?其實(shí)大凡中國(guó)的學(xué)生，自小學(xué)伊始，都在做著幾乎同樣的夢(mèng)想。然夢(mèng)想也有長(zhǎng)短之分，高考終有成敗之別。我想，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想做出的努力，無(wú)論如何都是可敬的，我的北大夢(mèng)也就是這樣的樸實(shí)。人們常說(shuō)“北大的學(xué)生都是‘熏’出來(lái)的”，那么北大的一切也都該有香罷?我就是想在那樣的環(huán)境中，學(xué)那樣的知識(shí)，結(jié)識(shí)那樣的人物，張揚(yáng)那樣的個(gè)性，“熏”成個(gè)若干年后的自我。其實(shí)生在北京，總該有機(jī)會(huì)去北大校園中看看的，但總沒(méi)有成行--只有一次是與人約了去玩，集合的地點(diǎn)在北大西門，也只有那樣一次--算是與北大的初識(shí)罷。曾聽人說(shuō)，北大的匾額擺放的高度，傾斜的角度，剛好供人瞻仰，那一日我是見了的。我想，無(wú)論是什么樣的人物，無(wú)論有什么樣的成就，他站在北大的匾額下，也終究是個(gè)學(xué)生罷，“仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)。瞻之在前，忽焉在后”，難以望其項(xiàng)背。曾聽人說(shuō)，北大的圖書館，是亞洲最大的校園圖書館，然而這圖書館的樣子目前還只在我想像之中。我只是想著，如果將這書海比喻為太平洋的話，我即使是巨輪，窮我一生的光陰，也斷不可能游覽個(gè)遍，于是只好“漫游”了罷。的確，知識(shí)是全人類的，而我在知識(shí)面前，就如同在全人類面前一樣渺小，北大西門的匾額所告訴人們的大概也正是這樣一個(gè)道理罷?曾聽人說(shuō)，未名湖中博雅塔的倒影，是世界上最美的風(fēng)景。雖然沒(méi)有親見過(guò)，但我是深以為然的--縱是世界名勝，也決不會(huì)像北大這樣，一年年，一代代，牽動(dòng)著億萬(wàn)人的夢(mèng)想呀!而我也是這億萬(wàn)人中的一員，我是深深地向往著北大的--這也讓我忽而想起一句稼軒詞來(lái)：

“我見青山多嫵媚，料青山、見我應(yīng)如是，

”

但愿如此。

此致

敬禮

尊敬的xxx大學(xué)大學(xué)招生辦：

您們好!

一直以來(lái)，我成績(jī)優(yōu)異，團(tuán)結(jié)同學(xué)。從一年級(jí)開始當(dāng)班長(zhǎng)，一直當(dāng)?shù)礁咭?，獲得了很多獎(jiǎng)勵(lì)：“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀團(tuán)干部”……這些榮譽(yù)并不是我刻意去爭(zhēng)、去搶過(guò)來(lái)的，而是老師、學(xué)校對(duì)我熱心學(xué)校工作的一種肯定。所以，我對(duì)這些獎(jiǎng)勵(lì)一直懷著一顆感恩之心：感謝它們?yōu)槲規(guī)?lái)的榮譽(yù)。同時(shí)，更感謝那些始終關(guān)心我、愛護(hù)我的老師們，是他們教會(huì)了我如何做人，如何自強(qiáng)自立。

我這人屬于雙向性格，有時(shí)會(huì)沉靜地去思考、處理問(wèn)題，但絕大多數(shù)時(shí)候，我是一個(gè)蹦蹦跳跳、說(shuō)話口無(wú)遮攔的“馬大哈”，這也許與我冷靜處事但又不乏幽默感的家庭環(huán)境有關(guān)吧!

我很喜歡看書，像爸爸一樣是個(gè)“書蟲”，也喜歡滑冰，彈琴(古箏)等一些娛樂(lè)性活動(dòng)。要說(shuō)起我最喜歡并拿手的，莫過(guò)于朗誦和彈琴了。當(dāng)一句句詩(shī)意的語(yǔ)言震撼我的心靈的時(shí)候，我通常對(duì)待它的最好的辦法，就是把它大聲讀出來(lái)，我感覺這樣才能得到心靈的升華。

說(shuō)到學(xué)習(xí)，我感覺自己還是一個(gè)比較有自制力的人，知道該學(xué)習(xí)的時(shí)候不能夠分心，并且也能夠遵守它?？晌易哉J(rèn)為自己并不是人們通常認(rèn)為的'“書呆子”—一心撲在學(xué)習(xí)上，而不注重與人交往、娛樂(lè)之類。我是一個(gè)eq比iq高的人。我最大的優(yōu)點(diǎn)就是善解人意，我會(huì)在朋友最無(wú)助、最傷心時(shí)悄悄送去關(guān)懷;也會(huì)在兩人吵架后，勸他們換位思考一下，最終讓他們和好。其實(shí)，這也是源于媽媽小時(shí)候曾告訴我的一句話：“讓別人快樂(lè)就是你自己最大的快樂(lè)!”我的外向性格理所當(dāng)然使我擁有了對(duì)外界很強(qiáng)的好奇心和探索欲望，這也使我養(yǎng)成了不達(dá)目的不罷休的習(xí)慣。

在眾多的學(xué)習(xí)精英之間，我常常會(huì)感到自己有些力不從心，學(xué)習(xí)勁頭有時(shí)也會(huì)下降，這也是我的一大缺點(diǎn)：有些怕吃苦，但在慢慢長(zhǎng)大的過(guò)程中，我在努力克服著這個(gè)不足，并且我也認(rèn)識(shí)到，唯有踏踏實(shí)實(shí)、勤奮拼搏才是通向成功之路。有的時(shí)候，我對(duì)一件事情很重視，會(huì)用盡全力去辦好它。而當(dāng)我覺得這件事情，不值得我費(fèi)那么大力氣的時(shí)候，我會(huì)淺嘗輒止，免不了出現(xiàn)浮躁情緒。這可能就是我高三會(huì)考得到幾個(gè)“良好“，而不是全優(yōu)的原因吧?我也正在努力改正這個(gè)毛病。

此致

敬禮

蘇州好少年自薦范文范本篇十二

她品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝，活潑熱情，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，體育、電腦方面特長(zhǎng)等綜合表現(xiàn)尤為突出。她從小受到嚴(yán)格的教育和良好的熏陶，是老師的得力小助手。六年內(nèi)連續(xù)被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀班干部”，區(qū)級(jí)“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”稱號(hào)。

(一)班級(jí)管理以身作則，盡職盡責(zé)。作為班長(zhǎng)，她處處以身作則，起少先隊(duì)員模范帶頭作用，盡職盡責(zé)，老師交給的任務(wù)她都能樂(lè)意接受，做到有始有終，是老師們交口稱贊的好干部。每當(dāng)老師提到她都個(gè)個(gè)都稱贊她的管理才能。她每天7：00準(zhǔn)時(shí)到校督促大家早自習(xí)溫習(xí)功課，中午午休時(shí)間對(duì)違反紀(jì)律的同學(xué)敢于大膽指出，讓班級(jí)的學(xué)風(fēng)蔚然成風(fēng)，成為學(xué)校最稱贊的一個(gè)班級(jí)。上學(xué)期在學(xué)校開展的“文明中隊(duì)”評(píng)比中，班級(jí)獲得全校評(píng)比總分第一名。每一期的黑板報(bào)都得到老師和同學(xué)們稱贊，老師把任務(wù)交給她，馬上組織同學(xué)，找出板報(bào)的資料，然后合理排版，并安排好幾位同學(xué)的任務(wù)，把最艱巨的任務(wù)留給自己去完成，黑板報(bào)是她展現(xiàn)才華的園地。作為班干部及少先隊(duì)干部，具有二重身份，在班級(jí)和學(xué)生會(huì)之間難免會(huì)引起一些矛盾沖突，她能夠妥善處理好班級(jí)工作與學(xué)生之間的關(guān)系，做到學(xué)生會(huì)、班級(jí)工作兩不誤。

她和同學(xué)相處的十分融洽，同學(xué)們都很喜歡她，信任她。平時(shí)她也注意工作方法，比如早自習(xí)，有時(shí)候大家講話，她便讓講話的人管紀(jì)律，讓他們也嘗嘗當(dāng)班委的滋味。平時(shí)，xxx同學(xué)不但能夠真誠(chéng)的指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn)，也能夠正確的對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見。面對(duì)同學(xué)的誤解，她總是一笑而過(guò)，不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評(píng)而耿耿于懷，而是誠(chéng)懇的接受，從而不斷的完善自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費(fèi)。但是，只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難，她都能力盡所能的幫助解決。特別是在去年的“5·12”四川汶川大地震發(fā)生后，她不僅關(guān)心著災(zāi)區(qū)受難的人民，為他們傷心流淚，而且拿出了自己的零用錢，捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)，表達(dá)了自己的一份愛心。平時(shí)努力做好班級(jí)會(huì)議記錄和考勤工作，布置任務(wù)從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事。

熱愛勞動(dòng)，關(guān)心集體也是xxx同學(xué)的閃光點(diǎn)。在學(xué)校大掃除，一馬當(dāng)先，卷起褲卷拿起拖把，在死角的地方，有的同學(xué)手捂嘴，她卻用手去掏那些臟東西，她不怕臟，不怕臭，不怕累的精神，深深打動(dòng)了同學(xué)們的心。每次大掃除在她的帶領(lǐng)下，總把教室及周圍的環(huán)境整理得井井有條，讓人一進(jìn)教室，便感覺神清氣爽、心曠神怡。在家里又是媽媽的好幫手，一有空就幫忙掃地，拖地板，洗碗，媽媽工作比較繁忙。她作業(yè)完成后，回家就主動(dòng)跟媽媽做飯，媽媽回不來(lái)，經(jīng)常自己做飯吃。

(二)學(xué)習(xí)樂(lè)于探究，勤奮刻苦。學(xué)習(xí)上，她十分認(rèn)真，一絲不茍，各項(xiàng)作業(yè)都是全優(yōu)。上課時(shí)，她是發(fā)言最積極的一個(gè)，同學(xué)們常常忍不住為她鼓掌。遇到難題，能虛心向老師求教，直到找到正確的答案為止，并且主動(dòng)幫同學(xué)講解疑難問(wèn)題。她有大膽創(chuàng)新的精神，理解能力、分析能力等綜合能力都很強(qiáng)，所以成績(jī)穩(wěn)定，總居全年級(jí)第一。在英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)上，她深知農(nóng)村孩子英語(yǔ)基礎(chǔ)差，課外自學(xué)從沒(méi)間斷過(guò)，她謙虛向教師請(qǐng)教，成績(jī)一直在班級(jí)前列。同時(shí)她又是英語(yǔ)教師的好助手，并多次參加學(xué)校的英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)，從中不斷提高自己的英語(yǔ)水平。

(三)愛好廣泛，積極向上。自入學(xué)以來(lái)，xxx同學(xué)是一個(gè)各方面都全面發(fā)展的學(xué)生。除了掌握豐富的文化知識(shí)以外，她在畫畫等方面也稱得上是佼佼者，她畫出的各種小動(dòng)物栩栩如生。她能積極帶頭能加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，朗誦比賽、口頭作文比賽等，而面對(duì)成績(jī)，她并沒(méi)有驕傲，而是努力地向自己的人生目標(biāo)——成為一名一專多能的二十一世紀(jì)的新少年而奮進(jìn)。同時(shí)在校少大隊(duì)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中親自動(dòng)手準(zhǔn)備材料，多次當(dāng)過(guò)主持人，獲得師生好評(píng)。

在學(xué)生心目中，她無(wú)疑是一面旗幟，一個(gè)眾人矚目的學(xué)習(xí)榜樣，她確實(shí)是一名當(dāng)之無(wú)愧的校園之星。在老師眼里，她更是一名出色的學(xué)習(xí)的尖子和優(yōu)秀的班級(jí)管理員。

蘇州好少年自薦范文范本篇十三

您們好!

我是一名來(lái)自安徽省滁州市來(lái)安中學(xué)(省級(jí)示范高中)的高三學(xué)生，您能夠在百忙之中抽出時(shí)間閱讀完我的自薦信，我深表感謝和深感榮幸。

醉翁亭下長(zhǎng)大的我，早早地便沉浸在綺郁的學(xué)風(fēng)之中。

我的父母秉承了先人“尊師重教”的美好品質(zhì)，媽媽是對(duì)我影響最大的人，在她的教育下，我自小在學(xué)習(xí)上就能夠嚴(yán)格要求自己，學(xué)業(yè)也很優(yōu)秀。

記得初入高中時(shí)，稍稍成熟的我看到了校園內(nèi)和社會(huì)上有些不公平的社會(huì)現(xiàn)象，性格剛烈的我甚至產(chǎn)生了悲觀厭世的心理。

媽媽開導(dǎo)我說(shuō)：“你改變不了世界，但你可以改變你自己”。

自此，我把自己變得平和而謙遜，在交友上，我追求“淡如水”，于處事上，正如我的名字一樣——“凡”，我向往那份放歌高山、翱翔碧空般的曠達(dá)。

一直以來(lái)，我成績(jī)優(yōu)異，團(tuán)結(jié)同學(xué)。

從一年級(jí)開始當(dāng)班長(zhǎng)，一直當(dāng)?shù)礁咭唬@得了很多獎(jiǎng)勵(lì)：“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀團(tuán)干部”……這些榮譽(yù)并不是我刻意去爭(zhēng)、去搶過(guò)來(lái)的，而是老師、學(xué)校對(duì)我熱心學(xué)校工作的一種肯定。

所以，我對(duì)這些獎(jiǎng)勵(lì)一直懷著一顆感恩之心：感謝它們?yōu)槲規(guī)?lái)的榮譽(yù)。

同時(shí)，更感謝那些始終關(guān)心我、愛護(hù)我的老師們，是他們教會(huì)了我如何做人，如何自強(qiáng)自立。

說(shuō)到學(xué)習(xí)，我感覺自己還是一個(gè)比較有自制力的人，知道該學(xué)習(xí)的時(shí)候不能夠分心，并且也能夠遵守它。

可我自認(rèn)為自己并不是人們通常認(rèn)為的“書呆子”—一心撲在學(xué)習(xí)上，而不注重與人交往、娛樂(lè)之類。

我是一個(gè)eq比iq高的人。

我最大的優(yōu)點(diǎn)就是善解人意，我會(huì)在朋友最無(wú)助、最傷心時(shí)悄悄送去關(guān)懷;也會(huì)在兩人吵架后，勸他們換位思考一下，最終讓他們和好。

其實(shí)，這也是源于媽媽小時(shí)候曾告訴我的一句話：“讓別人快樂(lè)就是你自己最大的快樂(lè)!”我的外向性格理所當(dāng)然使我擁有了對(duì)外界很強(qiáng)的好奇心和探索欲望，這也使我養(yǎng)成了不達(dá)目的不罷休的習(xí)慣。

如今我便面臨著人生一個(gè)巨大的“轉(zhuǎn)”——高考，我希望我能夠沉穩(wěn)通過(guò);我更希望轉(zhuǎn)過(guò)轉(zhuǎn)角，瞥見的事中南大學(xué)的校門。

有“轉(zhuǎn)”必有“折”，相必在通往貴校的路上，多多少少會(huì)有許多坎坷。

憑借十年的寒窗苦讀，我有自信去應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。

作為一名高三學(xué)生，我心中的激情堪比燒紅天際的火焰，即使是雪崩，也湮滅不了……。

蘇州好少年自薦范文范本篇十四

xxx，男，漢族，少先隊(duì)員，xx小學(xué)五(2)班學(xué)生，他曾擔(dān)任過(guò)停前鎮(zhèn)小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部中隊(duì)長(zhǎng)、班級(jí)班長(zhǎng)等職務(wù)，在任職期間盡心盡責(zé)，處處為老師分憂，團(tuán)結(jié)同學(xué)。自入校以來(lái)，他在各方面表現(xiàn)突出，曾獲停前鎮(zhèn)“十佳少年”和“三好學(xué)生”等稱號(hào)，多次被校評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。他不僅在學(xué)校表現(xiàn)優(yōu)秀在家里和社會(huì)中他也一直追求三心“愛心、熱心、真心”，學(xué)習(xí)、工作和生活上他要求自己選擇優(yōu)秀、追求卓越!他相信付出不僅僅是艱辛更是愛心，辛苦不僅僅是過(guò)程更是享受，在他的人生的征程里只有“我付出我快樂(lè)”!

xx同學(xué)入學(xué)以來(lái)一直非常要求上進(jìn)，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)并取得了佳績(jī)，成績(jī)和能力突出，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。他不但學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)他都積極參加。在學(xué)校和老師的關(guān)懷幫助下，在父母的疼愛和自身的努力下，xx同學(xué)一直都很優(yōu)秀，他全面發(fā)展，時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，激勵(lì)自己，不懈努力?，F(xiàn)將他的事跡概括如下：

在學(xué)校，xx同學(xué)對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍、腳踏實(shí)地。每一次的作業(yè)都按老師的要求認(rèn)認(rèn)真真地完成;課堂上總能聽到他獨(dú)特的見解，是大家公認(rèn)的“領(lǐng)頭雁”。作為一名小學(xué)生，他具有不屈不撓的頑強(qiáng)意志和不服輸精神。在知識(shí)的海洋里,他是一個(gè)快樂(lè)的暢游者,不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié),培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。他尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),從老師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿的自我;與同學(xué)們?cè)诨W(xué)互比中取長(zhǎng)補(bǔ)短、一起進(jìn)取;與同學(xué)們?cè)诮涣魈角笾袑W(xué)習(xí)借鑒、共同提高。他專心學(xué)習(xí)，勤學(xué)善思，不懂就問(wèn)，常主動(dòng)與老師同學(xué)交流，從中獲益非淺。他堅(jiān)持用知識(shí)充實(shí)自己，喜歡廣泛地閱讀書籍，培養(yǎng)了一種樂(lè)觀積極的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志，這對(duì)于他解決學(xué)習(xí)上的難題有很大幫助，成績(jī)不斷提高。

xx不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評(píng)。

他尊敬師長(zhǎng)，發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛，校園內(nèi)總能聽到他親切的“老師，您好!”他說(shuō)是老師給予了他知識(shí)，幫助他成長(zhǎng);是家長(zhǎng)的殷切希望讓他快樂(lè)成長(zhǎng)，沒(méi)有老師和家長(zhǎng)的辛勤付出，就沒(méi)有他所取得的眾多成績(jī)，因此回報(bào)老師和家長(zhǎng)是他奮斗的動(dòng)力。他關(guān)心同學(xué)，從來(lái)都是盡心幫助身邊的每一個(gè)人，學(xué)習(xí)上幫助同學(xué)解答難題，他以一顆真誠(chéng)的心，得到了大家的認(rèn)可，無(wú)論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護(hù)。進(jìn)入五年級(jí)，短短的一周時(shí)間中，xx同學(xué)已經(jīng)在班級(jí)中樹立了良好的口碑，同學(xué)們一致推選他擔(dān)任班級(jí)的班長(zhǎng)。

從進(jìn)小學(xué)起，xx同學(xué)就擔(dān)任了班長(zhǎng)，在班級(jí)事務(wù)上是老師的得力助手，不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動(dòng)幫助老師管理班級(jí)，在工作中，講求方法，不僅帶動(dòng)了全體同學(xué)，而且得到老師的信任，同學(xué)的喜愛。進(jìn)入五年級(jí)后，同學(xué)們又一致推選他為班級(jí)的班長(zhǎng)。

作為一班之長(zhǎng)，他處處起模范帶頭作用，工作踏實(shí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)于律己，是老師的好幫手。他還常常幫助同學(xué)解答疑難，解決困難，是同學(xué)們的好伙伴。他從不與人斤斤計(jì)較，總是以一顆寬容的心對(duì)待別人;無(wú)論誰(shuí)有困難，他都會(huì)伸出援助之手。

xx同學(xué)在保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的情況下，還積極參加多種比賽，全面發(fā)展，在校期間多次參加學(xué)校組織的各類比賽，給評(píng)委老師們留下了深刻印象。還曾打破校男子50m跑記錄。

在他自己不斷的努力下，他已取得了讓人滿意的成績(jī)，為他今后的學(xué)習(xí)，構(gòu)筑了一個(gè)更高的騰飛平臺(tái)。

總之，何江建同學(xué)開朗自信、樂(lè)于助人、成績(jī)優(yōu)異、嚴(yán)格以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，激勵(lì)自己，不懈努力。我們相信，xx沐浴著燦爛的陽(yáng)光，他的刻苦好學(xué)，擁有一顆感恩之心，一定會(huì)使他成為一名優(yōu)秀的有用之人。

蘇州好少年自薦范文范本篇十五

年份。

錄取批次。

選科/專業(yè)組。

分?jǐn)?shù)線。

錄取位次。

省控線。

安徽。

理科。

本科一批。

-/-。

636。

7433。

515。

安徽。

理科。

2020。

國(guó)家專項(xiàng)計(jì)劃本科一批。

-/-。

632。

8588。

515。

安徽。

理科。

2020。

本科一批。

-/-。

606。

18825。

515。

安徽。

文科。

2020。

本科一批。

-/-。

608。

1205。

541。

安徽。

文科。

2020。

國(guó)家專項(xiàng)計(jì)劃本科一批。

-/-。

601。

1765。

541。

江蘇。

理科。

2020。

本科一批。

-/-。

383。

16420。

347。

江蘇。

理科。

2020。

本科一批。

-/-。

373。

29926。

347。

江蘇。

理科。

2020。

本科一批。

-/-。

369。

36499。

347。

江蘇。

理科。

2020。

本科一批。

-/-。

361。

51755。

347。

江蘇。

理科。

2020。

本科一批。

-/-。

359。

56010。

347。

江蘇。

理科。

2020。

本科一批。

-/-。

358。

58122。

347。

江蘇。

理科。

2020。

本科一批。

-/-。

356。

62605。

347。

江蘇。

理科。

2020。

本科一批。

-/-。

355。

64829。

347。

江蘇。

文科。

2020。

本科一批。

-/-。

378。

3622。

343。

江蘇。

文科。

2020。

本科一批。

-/-。

366。

7452。

343。

福建。

理科。

2020。

本科批。

-/-。

611。

7199。

402。

福建。

文科。

2020。

本科批。

-/-。

601。

1409。

465。

北京。

綜合。

2020。

本科批。

化學(xué)、生物(2科必選)/（04）。

625。

5455。

436。

北京。

綜合。

2020。

本科批。

不限/（01）。

620。

6157。

436。

北京。

綜合。

2020。

本科批。

物理必選/（02）。

616。

6733。

436。

北京。

綜合。

2020。

本科批。

化學(xué)必選/（03）。

611。

7480。

436。

甘肅。

理科。

2020。

國(guó)家專項(xiàng)計(jì)劃本科批。

-/-。

563。

-

-

甘肅。

理科。

2020。

本科一批i段。

-/-。

563。

5723。

458。

甘肅。

文科。

2020。

本科一批i段。

-/-。

598。

759。

520。

甘肅。

文科。

2020。

國(guó)家專項(xiàng)計(jì)劃本科批。

-/-。

591。

-

-

廣東。

理科。

2020。

本科批。

-/-。

609。

15508。

524。

廣東。

理科。

2020。

本科批。

-/-。

573。

36576。

524。

廣東。

文科。

2020。

本科批。

-/-。

596。

2264。

536。

廣西。

理科。

2020。

本科一批。

-/-。

597。

7420。

496。

廣西。

文科。

2020。

本科一批。

-/-。

584。

991。

500。

貴州。

理科。

2020。

國(guó)家專項(xiàng)計(jì)劃本科批。

-/-。

588。

7422。

480。

貴州。

理科。

2020。

本科一批。

-/-。

586。

7735。

480。

貴州。

文科。

2020。

國(guó)家專項(xiàng)計(jì)劃本科批。

-/-。

619。

1054。

548。

貴州。

文科。

2020。

本科一批。

-/-。

618。

1103。

548。

海南。

綜合。

2020。

本科批。

不限/（09）。

693。

1596。

463。

海南。

綜合。

2020。

本科批。

生物、化學(xué)(2科必選)/（d）。

690。

1702。

463。

海南。

綜合。

2020。

本科批。

物理必選/（a）。

685。

1910。

463。

海南。

綜合。

2020。

本科批。

物/化/生(3選1)/（b）。

675。

2385。

463。

海南。

綜合。

2020。

本科批。

化學(xué)必選/（c）。

670。

2644。

463。

海南。

綜合。

2020。

國(guó)家專項(xiàng)計(jì)劃本科批。

不限/（01）。

661。

3195。

463。

海南。

綜合。

2020。

國(guó)家專項(xiàng)計(jì)劃本科批。

化學(xué)必選/（02）。

660。

3262。

463。

河北。

理科。

2020。

本科批。

-/-。

645。

8674。

415。

河北。

文科。

2020。

本科批。

-/-。

620。

1396。

465。

河南。

理科。

2020。

本科一批。

-/-。

640。

14443。

544。

河南。

理科。

2020。

本科一批。

-/-。

625。

23684。

544。

河南。

文科。

2020。

本科一批。

-/-。

619。

1981。

556。

黑龍江。

理科。

2020。

本科一批a段。

-/-。

553。

13679。

455。

黑龍江。

文科。

2020。

本科一批a段。

-/-。

592。

749。

483。

湖北。

理科。

2020。

本科一批。

-/-。

620。

9074。

521。

湖北。

理科。

2020。

國(guó)家專項(xiàng)計(jì)劃本科批。

-/-。

609。

12594。

-

湖北。

理科。

2020。

本科一批。

-/-。

607。

13309。

521。

湖北。

文科。

2020。

本科一批。

-/-。

594。

1796。

531。

湖北。

文科。

2020。

國(guó)家專項(xiàng)計(jì)劃本科批。

-/-。

592。

1976。

-

湖南。

理科。

2020。

本科一批。

-/-。

620。

9165。

507。

湖南。

理科。

2020。

國(guó)家專項(xiàng)計(jì)劃本科批。

-/-。

615。

10682。

-

湖南。

文科。

2020。

本科一批。

-/-。

622。

1479。

550。

湖南。

文科。

2020。

國(guó)家專項(xiàng)計(jì)劃本科批。

-/-。

621。

1576。

-

吉林。

理科。

2020。

本科一批a段。

-/-。

575。

7705。

517。

吉林。

文科。

2020。

本科一批a段。

-/-。

566。

1919。

543。

江西。

理科。

2020。

本科一批。

-/-。

617。

6812。

535。

江西。

文科。

2020。

本科一批。

-/-。

600。

1076。

547。

遼寧。

理科。

2020。

本科批。

-/-。

607。

8410。

359。

遼寧。

文科。

2020。

本科批。

-/-。

630。

861。

472。

內(nèi)蒙古。

理科。

2020。

本科提前批b段。

-/-。

576。

5089。

-

內(nèi)蒙古。

理科。

2020。

本科提前批a段。

-/-。

572。

5512。

-

內(nèi)蒙古。

理科。

2020。

本科一批。

-/-。

548。

8737。

452。

內(nèi)蒙古。

文科。

2020。

本科提前批b段。

-/-。

595。

1232。

-

內(nèi)蒙古。

文科。

2020。

本科一批。

-/-。

590。

1467。

520。

內(nèi)蒙古。

文科。

2020。

本科提前批a段。

-/-。

586。

1658。

-

寧夏。

理科。

2020。

本科一批。

-/-。

537。

2571。

434。

寧夏。

理科。

2020。

國(guó)家專項(xiàng)計(jì)劃本科批。

-/-。

452。

10007。

434。

寧夏。

文科。

2020。

本科一批。

-/-。

600。

-

523。

寧夏。

文科。

2020。

國(guó)家專項(xiàng)計(jì)劃本科批。

-/-。

552。

1695。

523。

青海。

理科。

2020。

本科一段。

-/-。

496。

2221。

352。

青海。

文科。

2020。

本科一段。

-/-。

543。

440。

439。

山東。

綜合。

2020。

普通類一段。

-/-。

616。

16806。

449。

山東。

綜合。

2020。

普通類一段。

-/-。

592。

32629。

449。

山西。

理科。

2020。

本科一批a段。

-/-。

600。

8642。

537。

山西。

文科。

2020。

本科一批a段。

-/-。

582。

1349。

537。

陜西。

理科。

2020。

本科一批。

-/-。

581。

9399。

451。

陜西。

理科。

2020。

國(guó)家專項(xiàng)計(jì)劃本科批。

-/-。

580。

9757。

451。

陜西。

文科。

2020。

本科一批。

-/-。

623。

945。

512。

陜西。

文科。

2020。

國(guó)家專項(xiàng)計(jì)劃本科批。

-/-。

620。

1042。

512。

上海。

綜合。

2020。

本科批。

化學(xué)、生物(2科必選)/（03）。

551。

4912。

400。

上海。

綜合。

2020。

本科批。

不限/（01）。

538。

7268。

400。

上海。

綜合。

2020。

本科批。

物理必選/（04）。

533。

8275。

400。

上海。

綜合。

2020。

本科批。

物/化/生(3選1)/（05）。

533。

8275。

400。

上海。

綜合。

2020。

本科批。

化學(xué)必選/（02）。

530。

8909。

400。

四川。

理科。

2020。

本科一批。

-/-。

624。

13898。

529。

四川。

理科。

2020。

本科一批。

-/-。

602。

25076。

529。

四川。

文科。

2020。

本科一批。

-/-。

593。

1838。

527。

天津。

綜合。

2020。

本科批a段。

化學(xué)、生物(2科必選)/（04）。

658。

3787。

476。

天津。

綜合。

2020。

本科批a段。

物理必選/（05）。

649。

5135。

476。

天津。

綜合。

2020。

本科批a段。

不限/（02）。

648。

5319。

476。

天津。

綜合。

2020。

本科批a段。

物/化/生(3選1)/（06）。

648。

5319。

476。

天津。

綜合。

2020。

本科批a段。

化學(xué)必選/（03）。

645。

5785。

476。

新疆。

理科。

2020。

本科一批。

-/-。

565。

-

431。

新疆。

文科。

2020。

本科一批。

-/-。

578。

-

482。

云南。

理科。

2020。

國(guó)家專項(xiàng)計(jì)劃本科批。

-/-。

611。

9028。

535。

云南。

理科。

2020。

本科一批。

-/-。

578。

17916。

535。

云南。

文科。

2020。

本科一批。

-/-。

627。

1019。

555。

云南。

文科。

2020。

國(guó)家專項(xiàng)計(jì)劃本科批。

-/-。

624。

1190。

555。

浙江。

綜合。

2020。

平行錄取一段。

-/-。

638。

14945。

594。

浙江。

綜合。

2020。

平行錄取一段。

-/-。

625。

23942。

594。

重慶。

理科。

2020。

本科一批。

-/-。

584。

11201。

500。

重慶。

理科。

2020。

國(guó)家專項(xiàng)計(jì)劃本科批。

-/-。

579。

12428。

500。

重慶。

文科。

2020。

本科一批。

-/-。

610。

1209。

536。

重慶。

文科。

2020。

國(guó)家專項(xiàng)計(jì)劃本科批。

-/-。

606。

1429。

536。

英語(yǔ)聽說(shuō)考試技巧。

1.錄音不宜太心急，一到錄音時(shí)間就開始錄音。

2.大聲說(shuō)英語(yǔ)。從閱卷經(jīng)驗(yàn)看，在每一部分的考試中，考生只要能說(shuō)出相關(guān)的英語(yǔ)，回答的不管是一個(gè)一個(gè)短語(yǔ)，還是一個(gè)并不是很完整的句子，都會(huì)給分。

3.說(shuō)好前幾句。擔(dān)任多年英語(yǔ)人機(jī)對(duì)話改卷的老師發(fā)現(xiàn)，第一印象很重要?！懊霘ⅰ苯o分是常有的事。用較好語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)，自信地把開頭說(shuō)出來(lái)，你會(huì)馬上贏得老師的好評(píng)，給你高分是不足為奇的。尤其體現(xiàn)在parta的模仿朗讀和partc的故事復(fù)述部分里。

4.善于自然糾正。在partb的三問(wèn)五答里，有些考生明知自己回答錯(cuò)了，不敢再說(shuō)，呆呆地等著時(shí)間過(guò)去。其實(shí)，當(dāng)考生在錄音的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)自己回答錯(cuò)了，只要時(shí)間允許，考生又能自然糾正過(guò)來(lái)，評(píng)卷老師是會(huì)以考生最后糾正過(guò)來(lái)的答案給分的。

5.巧練自信的聲音。宏亮的聲音更具有穿透力，給人精神飽滿自信的感覺。相反，懶洋洋的聲音對(duì)人有催眠作用，會(huì)讓本來(lái)已經(jīng)有倦意的老師感覺更累。然而，聲音也不宜時(shí)大時(shí)小。保持自信，字正腔圓的表達(dá)一定能打動(dòng)評(píng)卷老師，得分就會(huì)高一些。

英語(yǔ)蒙題技巧有哪些。

口訣。

1、三長(zhǎng)一短就選短，三短一長(zhǎng)就選長(zhǎng)。兩長(zhǎng)兩短就選b，參差不齊c無(wú)敵。2、以蒙為主，以抄為輔，蒙抄結(jié)合，保證及格。

蒙選擇題方法。20道題至少能對(duì)15道。

由于我的英文不是很好，所以我苦心鉆研蒙技。我發(fā)現(xiàn)了很多關(guān)于選擇題的規(guī)律，十分好用。在開學(xué)考試時(shí)，總共有20道選擇題，我蒙對(duì)19道(我們班的英語(yǔ)神童沈宜人錯(cuò)了兩道題。沈宜人同學(xué)據(jù)說(shuō)背了兩萬(wàn)單詞，可以輕易讀懂原版《簡(jiǎn)愛》)。

也就是說(shuō)，這個(gè)蒙題技術(shù)有時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高過(guò)自己本身水平。

方法。

一、找共同點(diǎn)。

比如說(shuō)有一道題的選項(xiàng)有四個(gè)：

可以看出，其中的study有兩個(gè);其中的不定式也有兩個(gè)。所以兩個(gè)顯著特點(diǎn)集于一身的tostudy的選擇可能性就十分的大。

二、找矛盾點(diǎn)(適用于單選)。

比如一道題問(wèn)：

下列關(guān)于密度的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是：

其中，有兩個(gè)這樣的選項(xiàng)：

b.質(zhì)量相同，體積大的物體密度小。

d.質(zhì)量相同，體積大的物體密度大。

三、培養(yǎng)“蒙感”

這個(gè)所謂“蒙感”，就是這蒙題的感覺。因?yàn)椴豢赡芤幻婢碜由夏阋坏李}也不會(huì)做(當(dāng)然也有例外)，你也有很大可能有不會(huì)做的題。這時(shí)，就要看蒙題的感覺了。所有考試的人都知道，選擇題中選擇b、c選項(xiàng)的占絕大多數(shù)。所以遇到不會(huì)的題，就往b、c上靠，幾率會(huì)大一點(diǎn)。

蘇州好少年自薦范文范本篇十六

大學(xué)招生部老師：

您好!我是xxxx學(xué)校校長(zhǎng)，在此為您推薦我的學(xué)生xxx。

在一個(gè)霧霾天，外面灰蒙蒙的，看不到太陽(yáng)。該生正在辦公室備課，xxx跑來(lái)對(duì)該生說(shuō)：“老師，您能給該生寫封推薦信嗎?北大的?！痹撋廊淮饝?yīng)了。望著她離開的背影，該生從心底里為她感到高興。xxx雖然表現(xiàn)優(yōu)秀，但她來(lái)自農(nóng)村，大家都擔(dān)心她無(wú)法獲得這樣的資格?，F(xiàn)在她可以參加夢(mèng)寐以求大學(xué)的自主招生了，她距離自己的夢(mèng)想很近很近了。

那么，這個(gè)小姑娘給該生印象最深刻的是什么呢?推薦信上該生要寫些什么呢?該生坐在辦公桌前梳理了自己的思路。其實(shí)xxx給該生印象最深刻的不是兩年來(lái)她驕人的學(xué)習(xí)成績(jī)，以及她刻苦的學(xué)習(xí)精神。她給該生印象最深刻的首先是這個(gè)小姑娘對(duì)美好事物有著無(wú)比強(qiáng)烈的渴求。凡是美好的、積極的、陽(yáng)光的、向上的，她都從心底里熱愛，并努力追求。學(xué)習(xí)能夠改變自身的命運(yùn)，改善家里的生活環(huán)境，能夠讓她在社會(huì)上立足，為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)她微薄的力量，所以她才玩命地學(xué)習(xí)。她周圍也有很多負(fù)面的東西，比如比闊、偷懶、抱怨，這些都不能動(dòng)搖她的意志，更無(wú)法阻攔她前進(jìn)的腳步。友誼是人類最美好的情感之一。

xxx非常珍視她與同學(xué)們的友誼。在學(xué)校里，她并不因?yàn)樽约旱膶W(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異而高高在上，看不起其他同學(xué)，她總是與大家和睦相處，與大家分享她的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，并耐心幫助落后的同學(xué)。在與大家相處中，她總是能夠看到別人的優(yōu)點(diǎn)，忽略別人的缺點(diǎn)，甚至對(duì)她的傷害。這種“傻大姐”式的性格，深得同學(xué)們的喜歡。其實(shí)，“傻大姐”性格的實(shí)質(zhì)是謙遜而寬容。當(dāng)然，xxx的目光不是只盯在課本上，她也關(guān)心該生們的“大家庭”。對(duì)社會(huì)上那些正確的、正面的事情，她都積極支持，并力所能及地實(shí)踐。比如隨手關(guān)燈、及時(shí)關(guān)水、“光盤”等等。

xxx給該生印象最深刻的其次是她有一顆堅(jiān)定而執(zhí)著的心。凡是她認(rèn)準(zhǔn)的事情，她一定全力以赴去完成它，任何人或事都不能動(dòng)搖她。無(wú)論遇到多大的困難，她都不會(huì)輕易放棄，而是認(rèn)真想辦法，努力去解決農(nóng)村單招推薦信范文百科。所以很難看到xxx愁眉不展的樣子，她總是開朗陽(yáng)光。“盡吾志”“青春無(wú)悔”是她常說(shuō)的。事實(shí)上，她也是這樣做的xxx就是這樣一個(gè)向往美好、熱愛美好，并矢志不渝，孜孜追求的孩子。該生想這才是她身上的閃關(guān)點(diǎn)。而這樣的品質(zhì)，不僅僅能為她，而且能為該生們的社會(huì)帶來(lái)美好。她讓該生看到了這霧霾天里的一絲光亮。

雖然該生相信，xxx無(wú)論在哪里都會(huì)發(fā)光，但該生還是祈禱貴校能給她一個(gè)機(jī)會(huì)，因?yàn)楸贝笫侨珖?guó)最好的學(xué)府，而這里也是xxx的夢(mèng)想，她也決不會(huì)辜負(fù)北大。

推薦人：xxx校長(zhǎng)。

蘇州好少年自薦范文范本篇十七

搜狐教育訊蘇州大學(xué)本科招生章程已公布，以下為具體內(nèi)容：

蘇州大學(xué)20全日制普通本科招生章程(非江蘇省)。

一、學(xué)校性質(zhì)、辦學(xué)地址和證書。

辦學(xué)類型：國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校、江蘇省省屬重點(diǎn)綜合性大學(xué)。

辦學(xué)地址：校本部坐落在江蘇省蘇州市十梓街1號(hào)，北校區(qū)坐落在江蘇省蘇州市干將東路178號(hào)，獨(dú)墅湖校區(qū)坐落在江蘇省蘇州工業(yè)園區(qū)仁愛路199號(hào)。

2、頒發(fā)證書：按照國(guó)家規(guī)定頒發(fā)蘇州大學(xué)畢業(yè)證書；符合學(xué)位授予條件者，由校學(xué)位委員會(huì)頒發(fā)蘇州大學(xué)學(xué)位證書。

二、招生計(jì)劃。

我校在各省(直轄市、自治區(qū))的招生專業(yè)、計(jì)劃數(shù)由各省(直轄市、自治區(qū))招生主管部門分別向考生公布，考生也可登錄蘇州大學(xué)本科招生網(wǎng)查詢。

我校今年按專業(yè)大類招生的有：中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類[含漢語(yǔ)言文學(xué)(基地)、漢語(yǔ)言文學(xué)、對(duì)外漢語(yǔ)]；新聞傳播學(xué)類[含新聞學(xué)、廣播電視新聞學(xué)、廣告學(xué)、廣告學(xué)(會(huì)展廣告)]；公共管理類[含行政管理、公共事業(yè)管理]；管理科學(xué)與工程類[含管理科學(xué)、人力資源管理]；土建類[含建筑學(xué)、建筑學(xué)(室內(nèi)設(shè)計(jì))、城市規(guī)劃]；數(shù)學(xué)類[含數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(基地)、信息與計(jì)算科學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)]；電子信息科學(xué)類[含電子信息科學(xué)與技術(shù)、光信息科學(xué)與技術(shù)]；化學(xué)類[含化學(xué)、應(yīng)用化學(xué)]；化工與制藥類[含環(huán)境工程、化學(xué)工程與工藝、材料化學(xué)]；材料類[含無(wú)機(jī)非金屬材料工程、高分子材料與工程、材料科學(xué)與工程]；計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)[含計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程]；電氣信息類[含電子科學(xué)與技術(shù)、信息工程、電子信息工程、通信工程]；機(jī)械類[含機(jī)械工程及自動(dòng)化、機(jī)械電子工程、材料成型及控制工程]；生物科學(xué)類[含生物科學(xué)、生物科學(xué)(應(yīng)用生物學(xué))、生物信息學(xué)、生物技術(shù)、生物技術(shù)(食品質(zhì)量與安全)、生物技術(shù)(免疫工程)]。

三、報(bào)考條件。

1、凡符合生源所在地省(直轄市、自治區(qū))招生委員會(huì)規(guī)定的報(bào)名條件的考生，均可報(bào)考蘇州大學(xué)。

2、外語(yǔ)語(yǔ)種要求：因外語(yǔ)教學(xué)條件所限，新生進(jìn)校后外語(yǔ)教學(xué)為英語(yǔ)。

3、身體健康狀況要求：執(zhí)行教育部、衛(wèi)生部關(guān)于普通高等學(xué)校招生體檢工作的有關(guān)規(guī)定。護(hù)理學(xué)專業(yè)：身高男生不低于1.65米，女生不低于1.55米；醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)：身高男生不低于1.65米，女生不低于1.55米；法醫(yī)學(xué)專業(yè)：身高男生不低于1.70米，女生不低于1.60米。

四、錄取原則。

1、學(xué)校堅(jiān)持公平、公正、公開的原則，德、智、體全面衡量，以文化考試成績(jī)?yōu)橹?，擇?yōu)錄取。

2、若第一志愿生源不足，可接受非第一志愿考生，志愿間不設(shè)分?jǐn)?shù)級(jí)差。

3、進(jìn)檔考生專業(yè)錄取原則：在內(nèi)蒙古自治區(qū)按“專業(yè)志愿清”的原則安排錄取專業(yè)；其他省(直轄市、自治區(qū))按“分?jǐn)?shù)清”的原則安排錄取專業(yè)。

4、對(duì)符合照顧條件加分的.考生，以加分后的成績(jī)排序錄取。

5、凡取得蘇州大學(xué)年自主選拔錄取、高水平運(yùn)動(dòng)員、保送生認(rèn)定資格的考生，按照教育部有關(guān)文件和學(xué)校有關(guān)招生規(guī)定進(jìn)行錄取。

6、我校藝術(shù)類專業(yè)錄取規(guī)則詳見《蘇州大學(xué)2011年藝術(shù)類專業(yè)招生簡(jiǎn)章》。

五、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。

我校錄取新生實(shí)行完全學(xué)分制，學(xué)分制學(xué)費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)按江蘇省有關(guān)部門審批的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。招生計(jì)劃中公布的各專業(yè)的學(xué)費(fèi)均為每學(xué)年預(yù)收學(xué)費(fèi)(即藝術(shù)類專業(yè)6800元/人，園林(城市園林)、園藝(城市園藝)專業(yè)2500元/人，其余專業(yè)4600元/人)，學(xué)年結(jié)束時(shí)學(xué)費(fèi)按學(xué)分分學(xué)年結(jié)算。住宿費(fèi)為每人每年500元至1500元(住宿由學(xué)校統(tǒng)一安排)。

六、入學(xué)復(fù)查。

新生入學(xué)時(shí)，我校將根據(jù)教育部有關(guān)規(guī)定對(duì)新生進(jìn)行資格審查和身體復(fù)查，發(fā)現(xiàn)有不符合錄取條件的將視情況予以適當(dāng)調(diào)整專業(yè)直至退回生源所在地。

七、聯(lián)系方式。

地址：江蘇省蘇州市東環(huán)路50號(hào)蘇州大學(xué)招生辦公室。

郵編：215021。

e-mail：zsb@“zsb@。

網(wǎng)址：zsb.