勞動基地宣傳稿件范文 勞動基地宣傳欄(五篇)

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

精選勞動基地宣傳稿件范文(推薦)一

申請事項：申請農(nóng)村宅基地以新建住房。

事實和理由：

1、申請人現(xiàn)住的房屋，還是以前父母建的簡陋瓦房，至今己近________年，雖經(jīng)過多次整修，但破損處仍然較多，修修補補既難解決漏雨漏風(fēng)問題，也影響房屋外觀，因而建新房非常有必要。

2、我現(xiàn)居住的房屋一共五間，________多平方米，由我兄弟兩家和我父母共計三家共同居住。我們兄弟都已成家，兩家共用人數(shù)已經(jīng)達(dá)到________人，人均住房面積僅有________平方米左右，現(xiàn)在的房屋根本就住不下，為了改善現(xiàn)有的住房狀況，必須建新房。

3、這些年來，黨的政策越來越好，我們農(nóng)民的收入也一年比一年增加。我通過多年的辛勤勞動，不斷積攢，已基本上攢夠了建新房(建成磚混水泥房)的費用。只要上級一批準(zhǔn)，我就能馬上動工。

特此申請，敬請貴村委會核實情況，審核批準(zhǔn)為盼。

此致

__________村村民委員會

________年_______月_____日

精選勞動基地宣傳稿件范文(推薦)二

申請人：_________________武__________，男，漢族，農(nóng)民，云南省大理市人，住云南省大理市__________村100號，身份證號：_____________。聯(lián)系電話138872_________________。

申請事項：

申請農(nóng)村宅基地以新建住房。

事實和理由：

一、申請人現(xiàn)住的房屋，還是以前父母建的簡陋瓦房，至今己近50年，雖經(jīng)過多次整修，但破損處仍然較多，修修補補既難解決漏雨漏風(fēng)問題，也影響房屋外觀，因而建新房非常有必要。

二、我現(xiàn)居住的房屋一共五間，90多平方米，由我兄弟兩家和我父母共計三家共同居住。我們兄弟都已成家，兩家共用人數(shù)已經(jīng)達(dá)到14人，人均住房面積僅有5平方米左右，現(xiàn)在的房屋根本就住不下，為了改善現(xiàn)有的住房狀況，必須建新房。

三、這些年來，黨的政策越來越好，我們農(nóng)民的收入也一年比一年增加。我通過多年的辛勤勞動，不斷積攢，已基本上攢夠了建新房(建成磚混水泥房)的費用。只要上級一批準(zhǔn)，我就能馬上動工。

特此申請，敬請貴村委會核實情況，審核批準(zhǔn)為盼。

此致

大理市__________鎮(zhèn)__________村村民委員會

申請人：____________

___ 年 ___ 月 ___ 日

上述即為廣州市農(nóng)村宅基地申請表的具體內(nèi)容，謝謝采納！

精選勞動基地宣傳稿件范文(推薦)三

申請人：_________________武__________，男，漢族，農(nóng)民，云南省大理市人，住云南省大理市__________村100號，身份證號：_____________。聯(lián)系電話138872_________________。

申請事項：

申請農(nóng)村宅基地以新建住房。

事實和理由：

一、申請人現(xiàn)住的房屋，還是以前父母建的簡陋瓦房，至今己近50年，雖經(jīng)過多次整修，但破損處仍然較多，修修補補既難解決漏雨漏風(fēng)問題，也影響房屋外觀，因而建新房非常有必要。

二、我現(xiàn)居住的房屋一共五間，90多平方米，由我兄弟兩家和我父母共計三家共同居住。我們兄弟都已成家，兩家共用人數(shù)已經(jīng)達(dá)到14人，人均住房面積僅有5平方米左右，現(xiàn)在的房屋根本就住不下，為了改善現(xiàn)有的住房狀況，必須建新房。

三、這些年來，黨的政策越來越好，我們農(nóng)民的收入也一年比一年增加。我通過多年的辛勤勞動，不斷積攢，已基本上攢夠了建新房(建成磚混水泥房)的費用。只要上級一批準(zhǔn)，我就能馬上動工。

特此申請，敬請貴村委會核實情況，審核批準(zhǔn)為盼。

此致

大理市__________鎮(zhèn)__________村村民委員會

申請人：____________

___ 年 ___ 月 ___ 日

上述即為廣州市農(nóng)村宅基地申請表的具體內(nèi)容，謝謝采納！

精選勞動基地宣傳稿件范文(推薦)四

立遺囑人：______________，男，__________歲，_______________省_______________縣人，住_______________縣_______________小區(qū)_______________號。我今年__________歲，且患有心臟病，身體隨時可能發(fā)生意外，故特立此遺囑，表明我對自己所有的財產(chǎn)在我去世之后的處理意愿。我和我的后妻_______________現(xiàn)共有以下財產(chǎn)：_________________

一、原籍_______________省__________縣__________小區(qū)有產(chǎn)權(quán)房2套3間2廳，1套一間一廳，共_______________平方米;家具共有__________件，其中(注：_________________別的財產(chǎn))

二、有縣銀行定期存款一張，存有人民幣___________________元。

為了在我死后，在財產(chǎn)分割上不發(fā)生糾紛，現(xiàn)對我的后妻_____________各自的財產(chǎn)加以明確，并對我自有的財產(chǎn)提出如下的處理意見。

一、后妻_______________現(xiàn)年__________歲，無親生兒女，喪失勞動力。我們結(jié)婚__________年，她對我關(guān)懷備至。對我和她共有的財產(chǎn)應(yīng)先行明確她所有的部分。一間一廳__________平方，存款中的_________________元歸后妻_______________所有,(注：_________________寫明個別財產(chǎn))。

二、我的財產(chǎn)在我死后按如下方式予以分割和繼承：_________________

1.一套3間2廳_______________平方由長子_______________繼承(注：_________________再寫明個別財產(chǎn))。

2.一套3間2廳_______________平方由長女_______________繼承(注：_________________再寫明個別財產(chǎn))。

本遺囑一式四份，經(jīng)公證機(jī)關(guān)公證后，分別由后妻_______________，子_______________，女_______________各執(zhí)一份。

立遺囑人：______________(簽名蓋章)

證明人：______________(簽名蓋章)

_______________(簽名蓋章)

_______________(簽名蓋章)

_____________年__________月__________日_______________遺囑

以上便是老年人房產(chǎn)分配遺囑的范文，希望能幫到你。

精選勞動基地宣傳稿件范文(推薦)五

2020年十二月五日下午，西溝小學(xué)組織全校師生開展了一次“清掃馬路、清潔衛(wèi)生死角”社會勞動實踐活動。本次活動以“德育教育與勞動教育實踐相結(jié)合，精心組織，親自體驗，提高勞動技能，增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)”為目的，此次活動收到良好的效果，達(dá)到了預(yù)期目的。

一、加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)，保證了活動順利進(jìn)行。

為保證活動順利開展，學(xué)校十分重視，召開專題會議，安排相關(guān)老師、班級具體組織實施。制定了活動計劃、方案。安排到每位老師，每個班級各負(fù)其責(zé)。針對不同年級、勞動區(qū)間不同，進(jìn)行合理分工，按統(tǒng)一要求，統(tǒng)一與分散相結(jié)合，把活動落到實處。保證了各年級活動的順利進(jìn)行。

二、加強(qiáng)了安全教育，保證了活動正常進(jìn)行

為保證學(xué)生走出校園的安全，防止勞動意外事故的發(fā)生，首先讓學(xué)生了解一些簡單工具使用方法技巧。初步掌握勞動技能。第二強(qiáng)調(diào)交通安全，注意事項。要求學(xué)生聽從領(lǐng)隊教師指揮，各領(lǐng)隊教師認(rèn)真負(fù)責(zé)好本班組學(xué)生，防止出現(xiàn)意外。勞動期間，嚴(yán)禁學(xué)生打鬧、爭搶工具，防止勞動事故發(fā)生。第三，注意過往車輛及交通安全。主要路口、站臺有專人把守、警戒。這樣保證了活動順利進(jìn)行。

三、活動開展過程

學(xué)生生活在這個大社會里，需要愛護(hù)我們的家園。要有強(qiáng)烈的責(zé)任感、責(zé)任感，從現(xiàn)在做起，從我做起，從一點一滴做起。

一、二年級同學(xué)用他們一雙小手揀起操場上一片片紙屑、果皮，清掃一堆堆垃圾。

三年級同學(xué)認(rèn)真清掃公路垃圾，清理公路排水溝雜物等。

四年級同學(xué)任務(wù)重，區(qū)域大，衛(wèi)生狀況“臟、亂、差”。全班同學(xué)齊心協(xié)力，分組清掃公路，清除水溝雜污等。清除村級垃圾池內(nèi)垃圾，校門口建筑垃圾。個人滿頭大汗，汗流浹背。

五、六年級同學(xué)，勞動路線長，他們不僅完成了區(qū)間任務(wù)外，正值路邊人家過喜事，放過的煙藥、炮竹零亂，撒落滿地，同學(xué)們?nèi)郧鍧嵍逊藕眠@些垃圾。受到當(dāng)?shù)厝罕娂议L的好評。

四、主要問題

我校綜合社會實踐勞動課程開展。得到了家長和學(xué)生的認(rèn)可，但在課程實施過程中也暴露了一些問題。首先是安全問題，活動的安全性始終是社會實踐活動存在的隱患，活動的風(fēng)險性比其它在?；顒哟蟮枚唷Ｓ捎诨顒臃稚?，個體活動時間長，單憑任課教師一個人無法掌握。所以，需要全面組織領(lǐng)導(dǎo)好實踐活動。

此外，學(xué)校家長要充分認(rèn)識到綜合實踐活動課程對于學(xué)生成長、發(fā)展的重要性，全面理解和支持學(xué)生的社會實踐活動。這樣才能促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

五、活動總結(jié)與評價

學(xué)校對本次活動予以充分肯定，對在本次勞動中，表現(xiàn)良好、勞動積極、突出的學(xué)生進(jìn)行表彰鼓勵，從中感受勞動無尚光榮與喜悅。