2023年人文經典范文(優(yōu)質17篇)

通過總結，我們可以更清晰地認識到自己的成長和進步。閱讀前可以先預覽全文，掌握大致內容和結構。接下來，就請大家跟隨小編一起來看看以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考。

人文經典篇一

人文是人類發(fā)展的源泉，而經典則是人文的精髓。經典人文心得是人們在閱讀經典著作中所獲得的心靈體驗和啟示。本文將從五個方面闡述我對經典人文的心得體會。

首先，經典蘊含著深厚的文化底蘊。經典作為文化的積淀，承載著一個國家甚至整個人類的智慧和思想。通過閱讀經典，我深刻體會到文化傳承的重要性。例如，《論語》中的孔子言行，雖然距今已經兩千多年，但其中關于人倫道德的論述，仍然對后世產生著深遠影響。通過閱讀經典，我不僅加深了對傳統(tǒng)文化的理解，更拓寬了我的視野。

其次，經典引領人們走向至善至美。經典作為智慧的結晶，具有道德教化的功效。例如《圣經》中，包含了有關愛、寬恕和希望的故事和教義，給予人們力量和勇氣去克服苦難和惡劣境地。閱讀經典，我體驗到了它對人性的熏陶和塑造。經典給我提供了一個清晰的道德標準，讓我更加明白如何做一個善良、有擔當?shù)娜恕?/p>

再次，經典展現(xiàn)了人性的復雜性。許多經典作品探索了人性的各個方面，包括欲望、嫉妒、傲慢、善良等。通過閱讀，我深入思考了自己的內心世界，并且意識到人的行為和態(tài)度是被內心推動的。例如，讀到《老人與海》中的老漁夫的頑強和堅韌，我不禁感嘆人類的生命力和堅持不懈的精神。經典作品讓我明白了自己的人性，也幫助我更加理解和寬容他人的人性。

此外，經典作品啟迪了我對世界的看法。通過閱讀，我了解到不同的文化和歷史背景，擴大了自己的視野。例如《傲慢與偏見》中的英國社會風氣，揭示了人們對社會等級和婚姻的看法。這使我意識到，不同的背景和價值觀對一個人的思維方式和行為有著巨大的影響。對世界的了解幫助我更好地適應多元文化社會，并且培養(yǎng)了我對不同觀點的接納和尊重。

最后，閱讀經典給我?guī)砹怂伎嫉臋C會。經典作品中存在著深刻的哲學思考和生活真理。通過閱讀，我深入思考了一些關于人生、幸福和存在的問題。例如，《福爾摩斯探案全集》中的偵探小說，不僅提供了懸疑和刺激，更讓我思考了真相、理性和勇氣等問題。經典作品中的思考引發(fā)了我對人類和宇宙的思索，讓我更加珍惜生命，追求真理和內心的寧靜。

總之，經典人文對我的影響是多方面的。閱讀經典給了我對文化、人性和世界的深刻體驗和理解。它提供了道德的指引和生活的智慧。經典作為人類的精神財富，鼓舞了我勇往直前。通過閱讀經典人文，我感受到了智慧的力量，擁有了更加豐富的思想和世界觀，也更加懂得如何生活和面對困難。我相信，在未來的人生道路上，經典人文將繼續(xù)伴隨著我，成為我探索世界和提升自我的重要武器。

人文經典篇二

當今網上賣的書都是很齊全的，可以買一些自己當下特別想升華自己的書籍，一個月最低計劃四本書，不然你看這個經驗并沒有充分吸收到核心的看書方法。

開始你的看書計劃，每本書厚度不同，章節(jié)不同，你所需要和尋找的有效價值知識不同，所以，你除了需要按計劃看書外，還需要有看書速度。先談看書計劃，每本書根據(jù)章節(jié)厚度靈活掌握，以章節(jié)為結束點，比如一天看第一章，或者第一章和第二章，任務量是靈活的，總之，一本書在四至五天之內看完，但不宜看得過多，不然你會有排斥感，這種排斥感將導致你下次不想看書。

再談速度，你必須明白你到底想在書本上獲得什么知識，必須帶著重度的目標感看書，這樣看書精力集中了，速度提起來了，也不會乏味，不知不覺時間過去了，書也看完了，而且你會有所印象和感受，盡管這種印象不是很深刻，但好像能為你所用了，如果對于核心想關注的知識，再去看相關知識的精準頁。

人文經典篇三

語錄。

3)強迫經常使熱戀的人更加鐵心，而從來不能叫他們回心轉意。——《陰謀與愛情》。

4)你瞧，桑丘·潘沙，那邊出現(xiàn)了三十多個大得出奇的巨人?！短谩ぜX德》。

8)只要你是天鵝蛋，就是生在養(yǎng)雞場里也沒有什么關系?！栋餐缴挕贰?/p>

9)幸福的家庭是相同的，不幸的家庭各有各的不同?！栋材取た心崮取贰?/p>

10)我聽見美洲在歌唱，我聽見各種不同的頌歌?！恫萑~集》。

6)自己的行為最惹人恥笑的人，卻永遠是最先去說別人壞話的人?！秱尉印?。

2)何必向不值得的人證明什么，生活得更好，乃是為你自己?！逗龆裣摹?。

6)自幼曾讀經書，長成亦有權謀，恰如猛虎臥荒丘，潛伏爪牙忍受?！端疂G傳》。

15)黃口孺子，怎聞霹靂之聲;病體樵夫，難聽虎豹之吼。——《三國演義》。

22)就投機鉆營來說，世故的價值永遠是無可比擬的?！端阑觎`》。

27)生存還是毀滅，這是一個值得思考的問題。——《哈姆霄特》。

32)強迫經常使熱戀的人更加鐵心，而從來不能叫他們回心轉意?！蛾幹\與》。

40)能夠說出的委屈，便不算委屈;能夠搶走的愛人，便不算愛人?！堕_到荼蘼》。

人文經典篇四

每當我看到那嶄新的鋼筆時，就不禁想起了我原來的同桌趙兵和我之間的友誼。

那是去年夏天。有一次，上語文課時，我低下頭偷偷拿出一只*槍，一扣一扣地玩著。趙兵伸手捅了我一下，示意要我專心聽講。我心想，你吃鹽不多，管的咸（閑）事不少呀，我又拿出蘭本三國連環(huán)畫《姜鄧斗智》，故意在他面前晃來晃去。這時，只見他舉起左手要告訴老師，我慌了手腳，剛要把槍、書藏好，可是晚了老師走過來，把槍、書沒收了。我氣得真想給趙兵兩個大耳刮子，可我克制住了。

第二節(jié)還上語文，我筆挺地坐在那兒。老師說：這節(jié)考試‘，真’我一聽，頓時來了情緒。我接過卷子正要往后傳，只見趙兵的胳膊肘伸到了我這邊的桌上，我傳過卷子；用；拳頭回擊了他。他是左撇子，膀子老過來，可別怪我不，客氣。我擰開筆帽，擠出墨水，畫了一條分界線，這下他才老實了。我攤開卷子，一看很容易，抓過鋼筆就寫，可怎么也寫不出字來。我心里納悶：怪呀，早上剛灌上的墨水怎么這么快就沒了？不會的我瞟見了分界線——噢，墨水在這兒！趕緊拿筆吸一點，可仔細一看，不好，墨水干了！我剛要伸手捅趙兵，想跟他要點墨水，卻又不由自主地縮了回來。剛打完架，怎好求人家？再說，剛才確實是我不好，可現(xiàn)在咋辦呢？我沒了主意。

你怎么還不寫？趙兵捅了我一下，悄聲問。

我鋼筆沒水啦！不知怎的，我的口氣軟了許多。

干嘛不早說？說著他打開筆盒，拿出一支嶄新的鋼筆遞給了我，你用吧！一瞬間，我的喉嚨象給什么噎住了似的，一句話也說不出來，默默地把分界線擦了個一干二凈。

今年一月，我分到了六班，他把那支鋼筆送給我，作為臨別紀念。我激動場地說：趙兵，咱們的`友情是永遠不會破裂的。他哈哈笑著，我們倆雙手緊緊地握在一起。

從此，每逢我看到那支鋼筆，趙兵那可愛的臉龐就清晰地浮現(xiàn)在我的眼前。

人文經典篇五

人文學科以其深入探討人類歷史、文化、社會及思想的特點而被譽為經典中的經典。而在學習人文學科的過程中，我們不僅僅是在吸收知識，更是在探索人類多樣的情感和智慧。經典人文學科帶給我許多體會與感悟，下面我將從人文學科的學習方法、人文思維的培養(yǎng)、人文關懷的體現(xiàn)、人文精神的塑造以及人文學科對個人成長的影響這五個方面，結合自己的學習體驗，進行深入闡述。

首先，人文學科的學習不僅僅是單純的知識的累積，更重要的是學會使用正確的學習方法。我發(fā)現(xiàn)人文學科強調以人為本，追求綜合性和全面性。在學習歷史、哲學、文學等人文學科時，我們要注意在掌握基礎知識的同時，要能夠聯(lián)系實際，多進行拓展延伸，彌補知識的不足。例如，在學習歷史時，我們可以通過閱讀相關的歷史小說和紀實文學進一步了解歷史背景，深入了解當時社會的風貌和人物的思想。這樣的學習方法可以使我們對歷史有更加立體的了解。

其次，人文學科的學習培養(yǎng)了我們的人文思維。在人文學科的學習中，我們不僅要掌握事實，更要能夠理解其背后的深層次意義。例如，在學習文學作品時，我們要能夠從作品中感受到作者的心情和思想，理解其中的美學意義。這樣的思維培養(yǎng)不僅在學習上有幫助，更在人際交往中具有重要作用。通過學習人文學科，我們能夠培養(yǎng)自己的思辨能力，加強與他人的溝通和理解。

第三，人文學科更多的是關注人的情感和關懷。在學習歷史時，我們可以了解到古人的苦難和辛酸，體會到他們的情感。例如，在學習二戰(zhàn)時期的歷史，我們可以感受到那個時代人們的痛苦和無奈，強烈地體會到和平的可貴。通過學習這樣的歷史，我們能夠和古人建立一種情感的共鳴，站在他們的角度去思考問題。人文學科的學習使我們更加關懷他人，更加懂得他人的感受。

第四，人文學科對塑造個人的人文精神起到了很重要的作用。在學習人文學科的過程中，我深刻感受到人文學科對于塑造我的人文情懷和人文精神的重要性。在人文學科的熏陶下，我更加重視人與人之間的交往和情感。例如，在學習心理學這門學科時，我了解到人與人之間的關系對于人類幸福感的影響是至關重要的。因此，我在日常生活中更加關注和他人的交流和感受，積極維護人際關系，培養(yǎng)人文精神。通過人文學科的學習，我明白了人與人之間互相理解和尊重的重要性，更加尊崇他人的獨立思考和個性。

最后，人文學科對個人的成長影響深遠。人文學科開拓了我的視野，提高了我的知識水平。在學習人文學科時，我了解到不同文化背景下的人們有不同的思想和行為方式。這樣的學習成果使我具備了尊重多樣性、包容不同觀點的能力。另外，人文學科也提高了我的社會責任感。通過學習人文學科，我明白了個人的行為和社會發(fā)展是相輔相成的。因此，我更加注重個人修養(yǎng)和道德底線，積極參與社會公益活動，為社會進步貢獻自己的力量。

總之，經典的人文學科不僅僅在于知識的傳授，更重要的是培養(yǎng)我們正確的學習方法、人文思維的培養(yǎng)、人文關懷的體現(xiàn)、人文精神的塑造以及對個人成長的影響。通過學習人文學科，我們能夠在豐富自己的知識的同時，獲得更加開闊的視野和高尚的品質。因此，我相信人文學科將始終在我們生活中扮演著重要的角色，成為我們追求卓越和個人成長的引路人。

人文經典篇六

讀泛讀就是廣泛閱讀，指讀書的面要廣，要廣泛涉獵各方面的知識，具備一般常識。不僅要讀自然科學方面的書，也要讀社會科學方面的書，古今中外各種不同風格的優(yōu)秀作品都應廣泛地閱讀，以博采眾家之長，開拓思路。

精讀要細讀多思，反復琢磨，反復研究，邊分析邊評價，務求明白透徹，了解于心，以便吸取精華。對本專業(yè)的書籍及名篇佳作應該采取這種方法。只有精心研究，細細咀嚼，文章的“微言精義”，才能“愈挖愈出，愈研愈精”。可以說，精讀是最重要的一種讀書方法。

通讀即對書報雜志從頭到尾閱讀，通覽一遍，意在讀懂，讀通，了解全貌，以求一個完整的印象，取得“鳥瞰全景”的效果。對比較重要的書報雜志可采取這種方法。

跳讀這是一種跳躍式的讀書方法。可以把書中無關緊要的內容放在一邊，抓住書的筋骨脈絡閱讀，重點掌握各個段落的觀點。有時讀書遇到疑問處，反復思考不得其解時，也可以跳過去，向后繼續(xù)讀，就可前后貫通了。

速讀這是一種快速讀書的方法，即陶淵明提倡的“好讀書，不求甚解”?？梢圆扇?掃描法”，一目十行，對文章迅速瀏覽一遍，只了解文章大意即可。這種方法可以加快閱讀速度，擴大閱讀量，適用于閱讀同類的書籍或參考書等。

略讀這是一種粗略讀書的方法。閱讀時可以隨便翻翻，略觀大意；也可以只抓住評論的關鍵性語句，弄清主要觀點，了解主要事實或典型事例。而這一部分內容常常在文章的開頭或結尾，所以重點看標題、導語或結尾，就可大致了解，達到閱讀目的。

人文經典篇七

一、讀書體質改善技巧。

如果你是一個愛讀書的人，這一章你可以大體瀏覽一下即可。

如果你是一個不太喜歡讀書的人，那么作者會一步步引導你改善你的體質，讓你將枯燥無味的讀書活動變成興趣盎然的遨游知識海洋之旅。

無論是一本什么樣的名著，你有選擇不讀的權利。你不必從頭讀到尾，你可以跳讀、可以略讀、可以只讀自己喜歡的部分、可以只讀對你有用的部分。你要摒棄“必須從頭讀到尾”的強迫觀念。如此，你就會減少許多不必要的痛苦。

激發(fā)自己的內在動機，以行動為中心進行閱讀。與你的專業(yè)相關的內容，你撰寫的論文，從你需要的地方開始讀書，你會有迫不及待要讀下去的沖動。比如，一個新手媽媽，她不會照顧剛剛生下來的小嬰兒，只能閱讀各種各樣的育兒書籍和雜志，吸收育兒所必需的知識。

如果你居住在大城市，有機會接觸到書的作者，不妨從先到現(xiàn)場聽作者開演講會開始，開啟自己的讀書之旅。

正如聽音樂最好聽完現(xiàn)場演唱再買cd一樣，聽完現(xiàn)場演講再去讀書，就能迅速且輕松地把握內容了。

你可以先讀薄一點的書，以降低讀書的門檻；你可以到咖啡店或者一個適合你的環(huán)境讀書；你可以參加讀書會，與他人交流經驗；總之，你喜歡怎樣讀就怎樣讀，不要受任何的束縛。

二、沉迷讀書的技巧-----跟書談戀愛。

人都是喜歡八卦的，要不明星真人秀怎么會那么火？如果是你必須要讀的書，卻不感興趣，不妨去搜尋一下作者的奇聞軼事，了解了名人的趣聞可能會讓你愛烏及烏。

從作者的聲音入手，接觸作家的原聲，你們之間的距離會驟然拉近，非常不可思議，作者稱之為“現(xiàn)場的魔力”。作者推薦的是《播客》，在里面可以搜索你想聽的作者的音頻。

多媒體的傳播方式，讓我們的閱讀不僅僅局限于“看”，還可以聽，還可以通過線上分享。我們正生活在這樣一個豐富的便利的時代，就讓我們來充分地享受這些便利來促進我們的閱讀吧。

如果你閱讀現(xiàn)代作家的書籍，還可以從這幾個方面曲線救國：通過互聯(lián)網與作者對話；讀書先從社交媒體上關注作者。你繞的這些道會讓你不知不沉迷到作者的思想氛圍當中，讓你不得不愛上他的書。

三、讀書環(huán)境技巧。

有條件的你可以打造一個”家庭圖書館“，至少打造一個”圖書角“，讓你的書有處可尋，讓你愛書的靈魂有處可棲。

讓你書架上書形成”書脈“：假設有一本書a，在它兩側擺放的是與ar主題有關的書。如此布局的書，定能體現(xiàn)你的思維架構。

你要親自到書店去選擇適合自己的書，網購因為沒有見到書的真實面目，你可能會受到購書評論的影響，買來一些不稱心的書，干擾讀書的心情。真實的觸手可及的書籍可能會讓你遇見”美好的邂逅“，就象一見鐘情的少男少女，讓你心動不已。

實現(xiàn)可持續(xù)的快樂讀書的技巧，竅門在于：要把知識信息的根源與自己直接聯(lián)系起來；擁有能通過讀書互相激勵、共同進步的伙伴；保持求知興奮；創(chuàng)造有利于讀書的環(huán)境；提高書痁利用率。

四、速讀技巧。

現(xiàn)代社會的信息如洪水一般奔涌而來，要用最少的時間甄別出有用的信息，你必須掌握這兩個決竅：關鍵詞發(fā)掘和假設驗證型讀書。

關鍵詞發(fā)掘：要仔細閱讀目錄。通過目錄，對關鍵詞做到心中大致有數(shù)。然后構思假設，想象關鍵詞所包含的意義。接著，快速、多次閱讀文中關鍵詞附近的內容，對假設進行驗證。

大致順序是這樣：閱讀目錄，選定自己認為重要的、可讀的章節(jié)，并做好標記。可以用不同顏色的便利貼做標記，也可以用不同顏色的筆。

同時在心里進行假設驗證：如果我是作者，會在這部分寫些什么內容。

這時對整本書進行快速閱讀，即泛讀。只讀標題和黑體字，再厚的書都可以在15分鐘內讀完(當然，這里指的事商業(yè)書籍，而非故事、小說)。

泛讀完一遍，你基本知道了哪部分內容是可以略去不讀的，哪部分內容需要仔細閱讀，就用便利貼在書上做好標記。如果有所思所想可以直接寫在書上，當做文本型的筆記。

接下來，你可以仔細閱讀你標記的部分。

五、加快理解的“類比讀書”技巧。

廣泛、深入地領會特定專業(yè)的讀書叫做"垂直型閱讀“;與從事專業(yè)完全不同的領域的閱讀叫做”水平型閱讀“。

商務人士首先要成為所從事職業(yè)的專業(yè)人士，所以要以做”自己所屬部門的專才“為目標進行閱讀。你可以觀察業(yè)務能力強的前輩的書架，向他們學習。

讀書只是知道的手段，只有將從書中得來的知識應用到實踐工作中去，你才能明確哪些是有用的，才能積累起自己的經驗和教訓。要明白，讀書不是真正的目的，真正的目的是產出。書中得來的知識要經過自己的思考和轉換，在實際工作中有用處才是最重要的。

真正的通才又不僅僅局限于專業(yè)知識，所以，你還要進行“水平型閱讀”。作者建議買書投入的比例為70：20：10，即專業(yè)領域占70%，專業(yè)的周邊領域占20%，完全未知的領域占10%。

六、“解剖讀書”技巧。

上一章說過，我們閱讀的目的是為了產出，那么我們在開始閱讀一本書的時候，就要抱有輸出的想法：哪些信息對我有用？我要去講給哪一類群體聽？這是增強理解的一個技巧。如果做到這一點，你對內容的把握程度就會有質的提升。閱讀的深度自然也會變得不同。

你要想盡一切辦法將書中的信息據(jù)為己用。你想象你手中的筆就是一把手術刀，將你的書解剖，細致到紋理。

你要做分類做好各種標記，你要分析文句之間的關聯(lián)，你要將無用的剔除，如果你學會用圖表來呈現(xiàn)整本書的內容，那再好不過。

你要學會利用各種有用的app，參看別人的資料，或者從已經結束的資料中提煉出有益于未來的經驗智慧，時刻做好創(chuàng)造新產出的準備。你要嘗試形成自己的文體風格。理想的文體是：將關鍵詞安排在文章中反復強調；將關鍵詞的相關信息不限古今東西、縱橫無盡地布置超鏈接，使文章如游牧般恣意馳騁。

七、用于超級產出的數(shù)據(jù)庫技巧。

當你的閱讀量足夠大，當你的信息量足夠多，你不得不考慮如何安排這些品種繁多、紛紛雜雜的信息，才能讓你能在用得著時方便地取用。

所有的方法總結出來就是：信息收集、歸類、整理。

作者原尻淳一分別介紹了梅棹忠夫先生的知識生產的基本概念和鶴見良行的三個巨大數(shù)據(jù)庫，來說明兩種整理方式。

現(xiàn)在云技術如此先進，任何人都是可以通過云端創(chuàng)建自己的小型數(shù)據(jù)庫，為日后的產出做好準備。

將云端數(shù)據(jù)庫分門別類整理好，你就可以在任何一個終端上查詢，大大提高效率。

讀書的終極目的在于著書立說。數(shù)據(jù)庫積少成多，一旦到了產出的時候，查找必要信息都很耗時。若能將產出所必需的所有數(shù)據(jù)材料匯總到一個文件夾里，就能節(jié)省時間，非常高效。

學會這七種技巧，并靈活應用于我們的閱讀之旅，我們會用同樣的時間來閱讀更多的書籍，獲取更多的信息，為日后的輸出積累更多的資料。

人文經典篇八

2.少年進補，老來吃苦。

3.業(yè)醫(yī)者，活人之心不可無，而自私之心不可有。——劉昉《幼幼新書·自序》。

4.白露身不露，寒露腳不露。

5.吃藥不忌口，枉費大夫手。

7.看方猶看律，意在精詳；用藥如用兵，機毋輕發(fā)。

8.動作以避寒，陰居以避暑?！端貑枴ひ凭儦庹摗贰?/p>

9.（醫(yī)）以活人為心，不記宿怨。——萬全《新刊萬氏秘傳幼科發(fā)揮·肺所生病》。

10.每一個白衣天使的背后，都會有一條醫(yī)德醫(yī)風鋪就起來的道路。

11.食能以時，身必無災?！秴问洗呵铩けM數(shù)》。

12.以人為本，誠心服務。

13.疾雖久，猶可畢也。言不可治者，未得其術也。

16.醫(yī)不難于用藥，而難于認證?！獪剌d之《溫氏醫(yī)案咳嗽》。

17.乃知學不博而欲為醫(yī)難矣。

19.醫(yī)非博不能通，非通不能精，非精不能專。必精而專，始能由博而約。

20.醫(yī)者仁術，圣人以之贊助造化之不及，所貴者，扶危救困，起死回生耳。

22.話傳三遍假成真，藥方抄三遍吃死人。()。

23.良醫(yī)則貴察聲色，神工則深究萌芽?！獙O思邈《千金翼方·序》。

24.選擇了這個職業(yè)，就選擇了奉獻。

25.古人醫(yī)在心，心正藥自真。——馮夢龍《警世通言》。

27.醫(yī)學治療的宗旨不只是要治療疾病，更要助人心安。

29.夫百病者，多以旦慧、晝安、夕加、夜甚?！鹅`樞·順氣一日分四時》。

30.妙手兩肩擔道義，良醫(yī)一心為病人。

31.善言天者，必驗于人；善言人者，必本于天?！獙O思邈《千金要方·大醫(yī)*業(yè)》。

32.讀仲景書，須于無字處求字，無方處索方，方可謂之能讀。

33.夫肝之病，補用酸，助用焦苦，益用甘味之藥調之?！獜垯C《金匱要略》。

35.任何的限制，都是從自己的內心開始的。忘掉失敗，不過要牢記失敗中的教訓。

36.氣聚則塞，氣散則通。

37.醫(yī)雖小道，而性命攸關，敢不知慎。

38.善養(yǎng)生者養(yǎng)內，不善養(yǎng)生者養(yǎng)外。——《壽世保元》。

39.流水不腐，戶樞不蠹，動也。形氣亦然?！秴问洗呵铩けM數(shù)》。

40.盡心為安全而守護，盡責把隱患屏除。

41.邪在脾胃，陽氣不足，陰氣有餘，則中寒腸鳴腹痛。

42.凡為醫(yī)之道，必先正己，然后正人。

43.世無良醫(yī)，枉死者半，此言非虛。

44.醫(yī)生之本，德術并舉。

46.術日以精，懷日以虛；名日以高，行日以謹。

48.藥為治病之器，可以除疾，亦可*。若知之不詳，用之不的，小錯則貽誤治療，大謬則關系性命。故醫(yī)者于藥不可不精。

49.永求良藥醫(yī)百病，妙手回春治千人。

50.珍惜生命，善待他人，真誠服務。

51.醫(yī)貴乎精，學貴乎博，識貴乎卓，心貴乎虛，業(yè)貴乎專，言貴乎顯，法貴乎活，方貴乎純，治貴乎巧，效貴乎捷。知乎此，則醫(yī)之能事畢矣。

52.醫(yī)者，書不熟則理不明，理不明則識不精?！獏侵t等《醫(yī)宗金鑒·凡例》。

53.扶正即所以祛邪，祛邪即所以扶正。

54.六腑以通為補。

55.最虛之處，便是容邪之處。——雷豐《時病論·冬傷于寒春必病溫大意》。

56.清廉是為人之本，貪黷是禍害之源。

57.廉潔行醫(yī)，為黨為民為病患。

59.蓋醫(yī)學通乎性命，知醫(yī)則知立命?！w學敏《串雅內編緒論》。

60.亦急亦緩，精備之整；亦整亦喜，尊重之善。

63.藥理與事理相合，醫(yī)法與心法不二。

64.百病多因痰作崇。

65.廉潔行醫(yī)兩袖清風昭后世，貪圖錢財一朝失足愧今生。

66.病不可不察隱情，藥不可徒拘成法。

67.醫(yī)之臨病，勝于臨敵。

68.夫醫(yī)誠難知，知之不精，則罪更甚于不知。

69.除人類之病痛，助健康之完美。

70.邪之所湊，其氣必虛?！端貑枴ぴu熱病論篇》。

71.善言天者，必驗于人；善言人者，必本于天?！獙O思邈《千金要方·大醫(yī)習業(yè)》。

72.人不窮理，不可以學醫(yī)；醫(yī)不窮理，不可以用藥。

75.治急性病要有膽有識。

76.蓋醫(yī)出于儒，非讀書明理，終是庸俗昏昧，不能疏通變化。

77.用心做好細節(jié)，以誠贏得信賴。

78.勞動，這是一切鈍感的最好的醫(yī)生。

79.欲救人學醫(yī)則可，欲謀利而學醫(yī)不可。——徐廷祚。

81.不學無術，急于求售，醫(yī)之過也?！鞑夺t(yī)門法律·明絡脈之法》。

82.問號是開啟任何一門科學的鑰匙。

84.夫醫(yī)者，非仁愛之士，不可托也；非聰明理達，不可任也；非廉潔純良，不可信也。

85.夫病有宜補，以瀉之之道補之；病有宜瀉，以補之之道瀉之。

86.夫醫(yī)藥為用，性命所系。

人文經典篇九

2.學不博無以通其變，思不精無以燭其微。

3.古方不可不言，不可信之太過，亦不能全信，須對癥細參，斟酌盡善。

4.世上只有不知之癥，沒有不治之癥。

5.春捂秋凍，無病無痛。

6.肥人氣虛多痰，瘦人血虛多火。

7.知其淺而不知其深，猶未知也，知其偏而不知其全，猶未知也。

8.醫(yī)者人之司命，如大將提兵，必謀定而后戰(zhàn)。

9.良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。

10.暴怒傷肝，五志化火。

11.養(yǎng)心莫善于寡欲。——孟子《孟子·盡心》。

12.醫(yī)術是一切技術中最美和最高尚的?！２死住?/p>

13.必先歲時，勿伐天和。

14.痛則不通，通則不痛。

15.華佗再世白衣天使。

16.留得一分津液，便有一分生機。

17.夫醫(yī)官用藥，如將帥之用兵?！w宜真《秘傳外科方總論》。

18.用真誠的心，去善待痛苦中的病人。

19.無恒德者，不可以作醫(yī)。

20.生民何辜，不死于病而死于醫(yī)，是有醫(yī)不若無醫(yī)也，學醫(yī)不精，不若不學醫(yī)也。

21.醫(yī)學貴精，不精則害人匪細。

22.是痛之休作由氣聚散也。

23.白衣天使最崇高的境界：醫(yī)德·心中春意常在，醫(yī)風·人間無處不開花。

24.廉潔自律三個我：從我做起，對我監(jiān)督，向我看齊。

25.夫業(yè)醫(yī)者，當先明臟腑……治病不明臟腑，何異于盲子夜行。

27.陰*陽秘，精神乃治。

28.將心比心，用我的愛心，誠心，細心，換您的舒心，放心，安心。

29.醫(yī)者，意也，善于用意，即為良醫(yī)。

30.業(yè)醫(yī)者，活人之心不可無，而自私之心不可有。——劉昉《*新書·自序》。

32.疾有誤涼而得冷，證有是非而實非，差之毫厘，損其壽命。

34.不知易，不足以言太醫(yī)。

35.醫(yī)之良，在工巧神圣；醫(yī)之功，在望聞問切；醫(yī)之學，在脈藥方癥。

36.乃知學不博而欲為醫(yī)難矣。——張從正《儒門事親》。

37.學醫(yī)業(yè)者，心要明天地陰陽五行之理，始曉天時之和不和，民之生病之情由也。

38.緩則治其本，急則治其標。

39.醫(yī)之道最微，微則不能不深究；醫(yī)之方最廣，廣則不能不小心。

40.紅包回扣一塊冰，寒透百姓病員心。

41.有錢人生病，沒錢人當醫(yī)生。

43.上工治未病，不治已病。

45.醫(yī)者，意也。善于用意，即為良醫(yī)?！獙O思邈《千金翼方針灸上》。

46.醫(yī)心慈、醫(yī)術精、醫(yī)紀嚴、醫(yī)風正、醫(yī)表端。

47.活到老，學到老，知識多，身體好。不知保養(yǎng)不算巧?！f鄴策。

48.我用心化水澆熄您傷口的火焰，我用情至真撫*您心靈的創(chuàng)傷。

50.欲救人學醫(yī)則可，欲謀利而學醫(yī)不可。

51.三分治療、七分護理。

52.凡看病施治，貴乎精一。

53.愛心相連，服務永遠！

54.方不在多，心契則靈；癥不在難，意會則明。

55.行欲方而智欲圓，心欲小而膽欲大。

56.至重惟人命，最難確是醫(yī)?！徯拧豆沤襻t(yī)鑒·謦醫(yī)箴》。

57.看方猶看律，用藥如用兵，機無輕發(fā)，學貴專精。

58.世無難治之疾，有不善治之醫(yī)；藥無難代之品，有不善代之人。

59.食后須行百步多，手摩臍腹食消磨。——尤乘《壽世青編·孫真人衛(wèi)生歌》。

60.術日以精，懷日以虛；名日以高，行日以謹。——吳尚先《理渝駢文》。

61.博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。

62.乳貴有時，食貴有節(jié)?！獏侵t等《醫(yī)宗金鑒·幼科心法要訣》。

63.久病成良醫(yī)。

64.臨病若能三思，用藥終無一失。

65.痛夭枉之幽厄，惜墜學之昏愚，乃博采群經。

66.做醫(yī)生護士，就應該有一顆母親的心，醫(yī)生護士應該是愛的化身。

67.大醫(yī)精誠。

68.大約心細則眼明，而理名則心細，多讀書辨證則理明識廣。

69.醫(yī)不難於用藥，而難於認證?！獪剌d之《溫氏醫(yī)案咳嗽》。

70.夫治未病者，見肝之病，知肝傳脾，當先實脾?！獜垯C《金匱要略》。

71.人之所病病疾多；醫(yī)之所病病道少。

72.久立傷骨，久坐傷血，久視傷神，久行傷筋，久臥傷氣。

74.良醫(yī)則貴察聲色，神工則深究萌芽。

75.知其要者，一言而終；不知其要，流散無窮。——《素問·至真要大論》。

76.一切不治之證，總由不善祛瘀之故。

77.名相治國，名醫(yī)活人，人貴于人有濟耳。

78.百病多由痰作祟。——汪昂《湯頭歌訣·除痰之劑》。

79.治風先治血，血行風自滅。治風先治血，血足風自熄。

80.上醫(yī)治國，中醫(yī)治人，下醫(yī)治病。

81.瘡大瘡小，出頭就好。

82.不服庸醫(yī)藥，勝請中流醫(yī)。

83.醫(yī)術是根、醫(yī)德是本。

84.大節(jié)不可失，小節(jié)不可縱。

85.你的健康，我的追求。

86.不為良相，則為良醫(yī)。

87.學醫(yī)從xxx傷寒論xxx入手始而難既而易，從后世分類書入手初若易繼則大難矣。

89.凡大醫(yī)治病，必當安神定志，無欲無求，先發(fā)大慈惻隱之心，誓愿普救含靈之苦！

90.熟讀王叔和，不如臨證多；臨證多，更要熟讀王叔和。

91.廉潔行醫(yī)額外一分也嫌多。

92.凡大醫(yī)治病，必當安神定志，無欲無求?！獙O思邈《備急千金要方·大醫(yī)精誠》。

93.知針知藥，固是良醫(yī)。

95.善言天者必有驗于人，善言古者必有合與今，善言人者必有厭與己。

96.醫(yī)不難於用藥，而難於認證。

97.知針知藥，固是良醫(yī)。——孫思邈《備急千金要方卷三十針灸孔穴主對法》。

98.進則救世，退則救民；不能為良相，亦當為良醫(yī)。

99.夫精神志意者，靜而日充者壯，躁而日耗者老?！痘茨献印?。

100.隨和樂天，不計較個人小利。

101.修和無人見存心有天知。

102.醫(yī)非博不能通，非通不能精，非精不能專，必精而專，始能由博而約。

103.春生夏長，秋收冬藏?！鹅`樞·順氣一日分四時》。

104.一個高明的外科醫(yī)生應有一雙鷹的眼睛，一顆獅子的心和一雙女人的手。

105.學者非讀萬卷書，未可輕言醫(yī)?！豪笸督饏T要略方論本義卷五》。

106.人之所病，病疾多；而醫(yī)之所病，病道少。——司馬遷《史記·扁鵲倉公列傳》。

107.人必有天賦之才而讀破萬卷，庶可以為醫(yī)矣。

108.學問無竅，讀書不可輕量也。

人文經典篇十

3.別為小小的委屈難過：人生在世，注定要受許多委屈。而一個人越是成功，他所遭受的委屈也越多。要使自己的生命獲得極值和炫彩，就不能太在乎委屈，不能讓它們揪緊你的心靈、擾亂你的生活。你要學會一笑置之，你要學會超然待之，你要學會轉化勢能。智者懂得隱忍，原諒周圍的那些人，讓我們在寬容中壯大。

4.在人生與追求同行時，便磨難也是伴，坎坷也是伴，你不去找它，它也會來找你。

5.愛恰恰體現(xiàn)在通過過去愛而發(fā)現(xiàn)我們所有人身手的可愛之處，并最終由于愛之深切而能夠愛所有的人。

8.愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之。---。

9.中華文化五千年，儒家思想永不變，改革創(chuàng)新美名傳，水泊梁山曾記得一百零八好漢，中國輝煌在眼前。

10.不能專己而非人不敢諱短而疾長。

11.作曲家在創(chuàng)作一個作品時是全力以赴的。他輪番地經歷了相信、懷疑、熱心、絕望、欣喜和痛苦。

12.胡同巷子四合院，閣樓天井馬頭墻。土坯深深窯洞藏，平頂隔墻睡土炕。飛檐方柱宮殿走廊，園林書閣小亭高樓，青磚紅瓦石柱佛房。中華文明在樓房，百式白樣各顯精良。

13.故鄉(xiāng)何處是，忘了除非醉。——李清照《菩薩蠻·風柔日薄春猶早》。

14.我們必須接受痛苦作為我們人生旅程的燃料。——宮澤賢治。

15.豪情潑墨，撒下曲折濃淡，剛柔勁挺，書法風云傳情，梅蘭竹菊，水月柏松，少林武當，曼舞清影，隸楷宋行，塑雕畫鏤，亭臺樓閣，遙遠琴聲，夢里靈清，夢外中華情。

16.人生如茶，淡是真味；人性如酒，醇是真情。

17.華夏文明何其多，四大發(fā)明最偉大，辨別方向指南針，人工活字印刷術，不忘造紙與火藥，造福人類促發(fā)展！

18.云南是個好地方，山清水秀天也藍，孕育子民有靈氣，26個民族齊聚居，勤勞樸實愛唱歌。最喜苗家服飾有特色，藝術造型顯智慧；最愛傣族潑水節(jié)，潑水狂歡幸福多。

19.多留財富，少留包袱；多留風范，少留遺憾；多留經驗，少留缺陷。

21.大棚菜，遍地花，科學種田靠文化，綠色食品進萬家，蔬果寶寶長得壯，全民健康你我他，我要游遍全中國，祖國文化頂呱呱！

22.古老的文明，鐫刻在殘矛斷戟上，勇敢與忠貞、高風與亮節(jié)浸沉在歷史的每一頁，而這一切，早已成為融在我心中恒的情結?？?，為了您！甜，為了您；生，為了您；死，為了您！您的憂慮便是我們的憂慮，您的歡樂便是我們的歡樂！

23.最迷古代小青樓，巨樹旁栽攀閣樓，樓下緊鄰小湖水，潺潺細聲潤無憂。青磚紅瓦養(yǎng)心靜，四面碧草濾心情，這種感受它地無，惟我中國盛此景！

24.五千年的風和雨，世世代代將美德傳。喝著黃河的水，站在長江口，感慨萬千，中國歷史淵源流傳。

25.每一段感情，都要經歷期盼與失望；陌生與熟悉；自由與束縛；猶豫與堅定；甜蜜與心碎……哭泣和傷痛并不重要，只要我們曾經微笑，事后有過思念。那么你還是對這個人有感情的，然后我們可以再去回憶或者繼續(xù)尋找……沒有一種愛是不需要反復驗*就可以成功的，所以我們不必失望。

26.傳承國學精華，陶冶精神情操。

27.你們已經知道要學習馬克思主義，你們已經知道要學習科學與人文知識，這是不言而喻的。

29.在人生的道路上，當你的希望一個個落空的時候，你也要堅定，要沉著。我的希望是想確定因為我生活在這個世界上，才使這個世界變得好了一些。

30.人類一思考，上帝就發(fā)笑?！菘诵≌f家米蘭·昆德拉。

31.學如逆水行舟——不進則退。心似平原跑馬——易放難收。

32.悲歌可以當泣，遠望可以當歸?！獌蓾h樂府《悲歌》。

33.長城，如此浩大的工程不僅在中國，就是在世界上，也是絕無僅有的，因而在幾百年前就與羅馬斗獸場、比薩斜塔等列為世界八大奇跡之一。

34.有些麻煩你無法逃避，但它也不會持續(xù)太久?！鹉λ?。

35.來日綺窗前，寒梅著花未?！蹙S《雜詩三首》。

36.用科學武裝頭腦，用人文養(yǎng)護心靈，鮮花和掌聲永遠屬于攀峰者。

37.天下聞道大笑之，不笑不足以為道。

38.長城連續(xù)修筑時間之長，工程量之大，施工之艱巨，歷史文化內涵之豐富，的確是世界其他古代工程所難以相比的。中國近代偉大的民主革命先驅xxx評論長城時說：“中國最有名之工程者，萬里長城也?！こ讨螅艧o其匹，為世界獨一之奇觀?！?。

39.文人文質彬彬對罵起來也是別有一番風味，韓寒和郭敬明對罵也是如此，兩個有才小青年之間的對嗎，既有吊侃，又有幽默可謂讓人耳目一新。

40.創(chuàng)建關愛人文理念營造和-諧人文環(huán)境。

41.當年有一代人不要存款，不要房產，不要騎車，只要有感覺就一起推自行車去登記，然后都戴著紅花回家了，然后風風雨雨一輩子，相親相愛幾十年，看著街邊散步的老人們，不由羨慕他們的青春歲月。也許那是一種最美的傳統(tǒng)，然而卻被迷失在無邊無際的海洋。

42.放棄要干凈，了斷要果決。

43.五十六個民族，五十六朵花；紅橙黃綠青藍紫，祖國就是家；各地方言有特色，都講普通話；地方文字有區(qū)別，方塊字就是頂呱呱；地大物博多民族，我們是一家。

44.長城是一座稀世珍寶，也是藝術非凡的文物古跡，它象征著中華民族堅不可摧永存于世的意志和力量，是中華民族的驕傲，也是整個人類的驕傲。

45.蘭之色淡香清，多居僻靜之處，化作謙謙君子；菊之清麗淡雅、芳香襲人，不與群芳爭列，是為不屈之士；竹經冬不凋，虛懷若谷，方成高雅之士，梅，迎寒而開，苦寒而香擁有堅韌人格，花中四君子，人間高尚情！

46.其實每個人都不曾因苦放棄，只會因扛成長。今天我們輕松了，并非生活容易了，而是我們越加堅強。會哭的事總有一天會笑著說出來，別人無法替你成熟。我在，我精彩。

47.自由就在于遙把國家由一個站在社會之上的機關變?yōu)橥耆倪@個社會的機關。

48.萬里長城是因為不讓外國侵略而建造的?？墒怯泻枚嘤凭玫臍v史呢，它是一個著名的古代建筑，也是一個著名的旅游景點。萬里長城就像一條龍臥在一座雄偉壯觀的大山上面。永遠保持著它的尊嚴和地位。

49.那曾經的關懷，曾經的相伴，曾經開過的一樹絢爛的美麗回憶，都會在頃刻間煙消云散，不復存在。不管愛的希望多么的豐盈婀娜過，一轉身，一道別，再多的眷顧，也敵不過現(xiàn)世俗媚的一腔悲涼。

50.左手牽起右手的愛，無論怎么也分不開。

51.國粹京劇美名揚，生旦凈末各方長，抑揚頓挫聲貌聚，小小舞臺現(xiàn)滄桑。中華戲曲一絕創(chuàng)，各地曲目更多樣，人生猶如戲中人，你方唱罷我登場。

52.偉大的國家偉大的黨，紅日東升照四方，偉大的人民頂天立地，偉大的軍隊握緊槍，偉大的領袖，領導我們向前，大海不能攔，高山不能擋，高山不能擋！

53.大海用濤聲歌頌，大山用巍峨見證，大地用緘默宣誓：中國，我為你驕傲。

54.華夏文明何其多，四大發(fā)明最偉大，辨別方向指南針，人工活字印刷術，不忘造紙與火藥，造福人類促發(fā)展!

55.謬誤的好處是一時的，真理的好處是永久的；真理有弊病時，這些弊病是很快就會消滅的，而謬誤的弊病則與謬誤始終相隨。[法]狄德羅《狄德羅哲學選集》第148頁。

56.友情是人生的美酒。[英國·詩人]楊格。

57.我們走得很慢，東看看西瞧瞧，看著滄桑的長城青磚，經歷了上千年的風雨洗禮，依舊堅固而筑，依稀看到當年建筑師們堆砌的身影，在那個沒有機械只靠人工的年代，他們是怎么一磚一磚堆砌上去，又使這些建筑屹立千年而不倒的呢！想著想著，心中不由的感嘆，感嘆祖先的智慧和偉大，這磚于磚的縫隙里凝結著他們多少辛勤的汗水和智慧。

58.在我的心中，黃河是一位慈祥的母親，她經久不衰，流貫萬里，穿越九省，不舍晝夜，攜帶著風色、濤聲與豪笑，奔流了億萬斯年，她是中華文化的發(fā)源地。

59.我心目中的黃河，是個充滿志氣與青春活力的男孩，踏著矯健的步伐，帶著永不服輸?shù)木瘢劳?，不斷開拓與創(chuàng)新，去發(fā)展?！帮L在吼、馬在嘯、黃河在咆哮，黃河在咆哮”這雄壯的歌曲唱出了黃河的風采，更唱出了中華民族的戰(zhàn)無不勝，奮發(fā)圖強的英雄氣概。

60.節(jié)食以去病，節(jié)欲以延年。[中國·宋代理學家]朱熹。

61.運用好古典文化的寶貴“礦藏”，足以為當代中國注入更強的“文化自信”。

62.中華文化是中國人民的精神家園，中華精神是中華民族的靈魂。

63.民族精神是一個在民族適應環(huán)境，改造世界，形成自己特有語言，習俗和人文傳統(tǒng)的長期發(fā)展歷程中，表現(xiàn)出來富有生命力的優(yōu)秀思想，高尚品格和堅定志向。民族精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。

64.夏商與西周，東周分兩段，三分魏蜀吳，一統(tǒng)秦兩漢。華夏上下五千年，歷朝歷代都是奇跡的歷史印記。

65.我對著茫茫黃河，捫心自問，母親河，你養(yǎng)育了兩岸的多少人民，你付出了多少？你收獲了多少？沒有人重視你，每當干旱的時候，都是你的幫助，可是你收獲了多少，又得到了多少呢？沒有人在乎你，而你還是那麼默契，不愧為母親河。

66.陽光恣意地大笑，風兒輕聲地歌唱，人們盡情地舞蹈，愿祖國的明天更加美好!

67.中國傳統(tǒng)文化發(fā)展經歷了五千年，其間既有暴風驟雨式的**，亦有和風細雨般的變革，但最后都殊途同歸，目的只有一個：維系中華民族這個大家庭并推動社會不斷向前發(fā)展。

68.懂得感情的人，才會找到知己；懂得感恩的人，才會找到朋友。

69.人生不相見，動如參與商?！鸥Α顿浶l(wèi)八處士》。

70.道家無為清凈，墨家非攻兼愛，法家法治天下，儒家禮德操守，韓非兵家論道，戰(zhàn)國風云洶涌，百家爭鳴，思想勃發(fā)，傳一代英雄兒女情。

71.科學精力是人類精力文化的浮現(xiàn)，包羅兩大方面，一是科學文化的精力，二是人文文化的精力。前者追求的是至真，突出地體試探和顯現(xiàn)客觀天下根基紀律，追求客觀真理的精力，爾后者更著眼于至善和至美。

72.朗朗乾坤，堂堂中華。高齡五千歲，繁衍百億人。鐵肩挑五岳，巨手開三峽。腰環(huán)萬里長城，腳跨九曲黃河。高擎文明xxx，穿越世紀風云?；鹦苄苄絺靼俅鉅N燦彪炳千秋。

73.一般人雖受相當教育，但缺乏判斷是非善惡的能力科技教育與人文教育未能整合，阻礙教育整體的發(fā)展，亦且影響學生健全人格的養(yǎng)成。

74.中華上下五千年，人物事跡永流傳，亂世百姓不得安，當今社會享平安，百姓安康今日談，龍的傳人得真?zhèn)鳌?/p>

75.聚匆匆，散也匆匆，花開花落總無窮，惟有友情在心中。

76.人生這路，沒有別人的幫助是走不遠的。（阿散蒂）。

77.智慧越發(fā)達，人生就越是獲得莫大的滿足。

78.壯族有個劉三姐，聰慧機敏人人愛，歌如泉涌是歌仙，不畏權勢不貪財，追求真愛敢為先。紀念三姐三月三，歌似滔滔柳江水，源遠流長永不斷！

80.我心目中的黃河是美麗的、無私的、神奇的……我希望黃河能夠走出世界，讓全世界的人都認識它，讓它成為我們祖國的象征;我希望更多人學習黃河的偉大品質，并發(fā)揚光大;我更希望人類能改善黃河生態(tài)環(huán)境，讓黃河能夠保持波濤滾滾的模樣，繼續(xù)為中華民族作出貢獻。

81.唯寬可以容人，唯厚可以載物。----明優(yōu)薛瑄。

82.華夏文明五千年，現(xiàn)代之人莫等閑，孔孟講仁義，老莊樂逍遙，墨家行游俠，韓非是法家，張弛有度，文武兼?zhèn)?，深入研習，如癡似醉。

84.是夜，思念突如其來，仿佛狂風暴雨地向我襲擊，那些曾經的美好都成為最尖銳的武器刺進我的心房，而我無能為力。在這個夜，窗外燈火輝煌，我的世界只有停不住的思念和止不住的憂傷。

85.縱有金山銀山，難買文化遺產。

86.升起理想的帆吧，生活的峰谷，等待你去跨越。

87.觀乎天文，以察時變觀乎人文，以化成天下。周文王。

88.認認真真學習，踏踏實實工作，堂堂正正做人，快快樂樂生活。——作者：丁亞明。

89.緊急的時候得到關心昌寶貴的，然而并不是人人都會給予及時的關心；但愿老天爺讓我們別交上愚蠢的朋友，因為殷勤過分的蠢才比任何敵人還要危險。

90.過去是那么的荒唐，未來是那么的迷茫。

91.去年花里逢君別，今日花開已一年?！f應物《寄李儋元錫》。

92.啊!祖國!我的祖國!您是希望，您是信念，您是我們一切拼搏、進取的依托。

93.思考一切。——德國哲學家馬克思。

94.流轉的時光，照一臉滄桑。來不及遺忘，來不及細數(shù)。眉毛這樣短，思念這樣長。

95.沒有偉大的希望，就沒有偉大的天才。

96.獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親?！蹙S《九月九日憶山東兄弟》。

97.生命是一條艱險的峽谷，只有勇敢的人才能通過。――米歇潘。

98.人生就是一部汽車，但真正懂得換檔的人沒有幾個。

101.戀愛不過是一場高燒、思念是緊跟著的好不了的咳嗽。

102.我將撫摸長場面，看看長城的雄偉壯大，也感受到了秦代的“悲劇”，明白長城的思想價值、經濟價值、政治價值和軍事價值。那是我一輩子學不完，用不盡的，我還沒到過長城，可長城的真正意義、價值，那高大的形象，永遠樹立在我心中。

103.失敗是火石，奮起是動力，它們能碰撞出燦爛的成功火花。

104.愛說大話的人往往是膽小鬼。（英國）。

105.我的思念避不及的你的驚鴻一瞥。

106.中華民族歷史優(yōu)，傳統(tǒng)文化流傳久，炎黃子孫代代傳，發(fā)揚光大人人承!

107.奔涌吧，黃河！怒吼吧，中國龍！讓我們在心中祈禱吧：中華大地上將重寫一部嶄新的黃河史，黃河兒女江充唱一曲高昂的華夏歌！我心中的黃河永遠是最偉大的黃河！

108.只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下。

109.長城，是中國文化的瑰寶，是中國的代表象征，是古代勞動人民的結晶。長城東起山海關，西至甘肅嘉峪關，東至鴨綠江。它是中國歷史上的奇跡，是中華民族的驕傲，是震驚世界的建筑。

110.你們一個月在廠里上班拿著幾千塊錢的工資；還要去給年入千萬的人刷禮物；一群擠公交車的人，去給一群開勞斯萊斯的刷禮物；人家住洋房別墅你可能連房子都沒有，醒醒吧。

111.大部分中國人對xxx印象還是不錯的，我們作為落后挨打的國家，自從有了xxx就有了幻覺，覺得我們強大起來了。盡管我們那個時候全國性的營養(yǎng)不良，吃不飽肚子。像我這種充滿人文情懷的知識分子，總是覺得作為一個國家的領導人，讓人民吃飽肚子穿上褲子比搞出xxx更重要。

112.青島海灣跨海大橋，世界第一跨海大橋，今日喜迎開通慶典，中華兒女為之歡顏。如今科技日新月異，祖國處處展露新姿，只要我等同心同力，東方雄雞所向披靡。

113.保護古跡，是時代和歷史賦予我們的責任。

114.勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人?！蹙S《送元二使安西》。

118.莊子曰：“天地有大美而不言?！眹鴮W源自天地，從伏羲仰天俯地而悟易經，到屈原漫游天地而得九歌，再到竹林七賢隱居山林而通三玄，古之高士，欲有所得，無不與天地相交接。

119.美的文詞就是思想的光輝。

120.我希望你會唱歌，這樣，我會珍藏你銀鈴般的聲音。

121.常思奮不顧身，而殉國家之爭。——司馬遷。

122.觀乎人文，以化成天下。

123.蘭之色淡香清，多居僻靜之處，化作謙謙君子;菊之清麗淡雅、芳香襲人，不與群芳爭列，是為不屈之士;竹經冬不凋，虛懷若谷，方成高雅之士，梅，迎寒而開，苦寒而香擁有堅韌人格，花中四君子，人間高尚情!

124.我倚在時光的寂深處，想象愛情恒遠的纏綿。所有的故事，瀲滟成文字里的幽怨，擱淺在無眠的夜里。行走在文字里的眷戀，染透了蔥翠的思念，漫過記憶的潮岸，蕩漾成午夜里一道寂寞的風景。

125.中華文明，在她上上下下的五千年中積淀，走向了成熟穩(wěn)定，中國傳統(tǒng)文化，在一代一代華夏兒女中傳承，走向了現(xiàn)代文明。

126.最有幸福的，只是勤勞的勞動之后。

127.并非你不能忘記，而是你不想忘記。一中國民諺。

128.不共春風斗百芳，自甘籬落傲秋霜?！T夢龍。

129.黨的十五大的勝利召開，揭開歷史嶄新的一頁。祖國，您在新世紀太陽的照耀下，一定會更加欣欣向榮，生機勃勃!

130.中華傳統(tǒng)美德是中華文化精髓，蘊含著豐富的思想道德資源。不忘本來才能開辟未來，善于繼承才能更好創(chuàng)新。

131.失敗同樣能像勝利一樣綻放出光芒?！５聹亍ゑR卡姆。

132.通過思維和體力勞動的結合，雙手的精確動作再實現(xiàn)同樣精確地設想，就使少年們變成聰明的思想者。

133.面對浩如煙海的傳統(tǒng)文化，摒棄什么、傳承什么，是一個時代的大命題。

134.實用是東西的本然價值，好看是東西的附加價值，也就是精神價值。

136.文化自信要有支撐，這種支撐就是老祖宗傳下來的文化傳統(tǒng)。

137.以身教者從，以言教者訟。——范曄。

138.傳統(tǒng)文化中醫(yī)學、養(yǎng)生、方術的魅力。中醫(yī)是中華傳統(tǒng)文化中的一個重要部分。

140.聽聽內心真實的聲音。有些追逐雖然狂熱，卻非自己真正所需，為了應對社會遷就他人。有時再不舍，現(xiàn)實也要逼著你讓步；有時雖勉強，也不愿輕易放手只因還是不甘心。學會練就寧靜、隱忍、寬容、淡泊之心，淺笑看花開，無爭賞葉落，隨緣自適最好。

141.中國傳統(tǒng)文化源遠流長，其中最核心的內容是中華民族最基本的文化基因，是中華民族和中國人民在修齊治平、尊時守位、知常達變、開物成務、建功立業(yè)過程中逐漸形成的有別于其他民族的獨特標識，既飽含著“天下一統(tǒng)，四海靖寧”的精神之托、“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的浩然正氣，又飽含著“位卑未敢忘愈”、“天下興亡，匹夫有責”的報國之志，等等。

人文經典篇十一

1.幸運并非沒有許多的恐懼與煩惱；厄運也并非沒有許多的安慰與希望。要學孩子們，他們從不懷疑未來的希望。希望與憂慮是分不開的，從來沒有無希望的憂慮，也沒有無憂慮的希望。

2.朋友們，一對新人幾天前在新郎爸爸媽媽工作的地方xx市xx大酒店舉行了隆重熱烈的結婚慶典，讓我們通大屏幕，走進x市，一起來領略一下那里的人文風情，觀賞一下婚禮的盛大場面，感受一下現(xiàn)場的喜慶氛圍。

3.要說民族文化，必說琴棋書畫;妙在收心養(yǎng)性，培養(yǎng)獨特文明;塑造人格保證，追求脫俗意境;民族傳統(tǒng)之鏡，折射博大精深。

4.你不會忘記我，你不需要忘記我。我對于你來說是那么輕，你可以將我當做星期日下午的棉花糖一樣不時吃一下，調調生活的味兒。你一個人的時候你會想念我，想念我對你的執(zhí)戀，想：我遇到過一個熱烈的女子。我卻要花一生的精力去忘記，去與想念與希望斗爭；事情從來都不公平，我在玩一場必輸?shù)馁€局，賠上一生的情動。

5.思考能讓靈魂遠離塵上。

6.你走了，我的心依然為你牽掛，曾經給過我的關懷與關愛，曾經給過我的溫暖的懷抱，在我難過的時候弟一個人知道的就是你，我快樂的時候永遠伴著我快樂著，我哭泣的時候你依然陪著我的身邊默默地問候著。

7.因為黃河，我們有了領先世界的文明，因為黃河，我們有了堅強不屈的精神，因為黃河，我們有了美麗豐饒的中華家園……我這個從未見過黃河的孩子也要對心中的它說一聲：我愛你，黃河!

8.嚴厲最多使人畏懼，驕傲則會使人懷恨。

9.面對荊棘林莽、重巒疊嶂、泥淖沼澤，有無數(shù)忠貞的兒女，不怕灑盡熱血，拋卻頭顱，尸裹馬革！直到51年前那個金秋十月，一面鮮艷的五星紅旗，一位巨人的宣言，使一個古老民族傲然屹立，縱情歡樂。

10.人與人之間的，特別是兩性之間的感情關系，是自從有人類以來就存在的。

11.“是以圣人處無為之事，行不言之教”（所以說，圣賢高人處事應當以無為為要領，教化人民應當以不言為準則）——無為成為絕對的準則，就不對了。人文科學新定律現(xiàn)代社會既要無為（市場經濟），又要有為（實行法治）。

12.每一次和你分開深深地被你打敗，每一次放棄你的溫柔痛苦難以釋懷。

13.就讓秋風帶走我的思念。

14.傳承東方典藏，智育華夏兒女。

15.享受人文的課堂，享受動感的課堂，享受智慧的課堂。()。

16.我賽跑，劉翔笑；我投籃，姚明拇指翹；跳臺跳馬自由操，足球排球把水跳；游泳擊劍又射擊，舉重競走和柔道；我要做個全能手，世界排名我最高。

17.我們的母親河——黃河哺育了我們一代又一代的華夏兒女造，她源遠流長。從古至今，面對著母親河壯麗的景色、悠久的歷史，許多人寫下了不朽的篇章，發(fā)出了由衷的歌唱?？扇缃瘢覀兊哪赣H河，面臨著“巨大的生命危險”。

18.十年冷窗苦讀，我們懷著沖動的心境跨進了大學的校門。在這里，我們吸納著前人的智慧精華，接收著人文道德的洗禮。我們是幸福的，是榮幸的。由于我們是大學生，我們有毅力暢游知識的海洋有韌性攀緣科學的頂峰，更有理性穿梭于多彩的世界。

19.人生不是一支短短的蠟燭，而是一支由我們暫時拿著的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代的人產。

20.沒有感情這個品質，任何筆調都不可能打動人的心?！业铝_。

21.尺有所短，寸有所長。

22.唯有門前鏡湖水，春風不改舊時波?！R知章《回鄉(xiāng)偶書二首》。

24.生命如流水，只有在他的急流與奔向前去的時候，才美麗，才有意義。――xxx。

25.越是能夠充分汲取中國古典精髓的作品，其影響力和感染力往往越大。

26.五色令人目盲，五音令人耳聾，五味令人口爽，馳騁畋獵令人心發(fā)狂。

27.朋友看朋友是透明的，他們彼此交換生命。

28.年輕時代是培養(yǎng)、希望及信仰的一段時光。

29.你住的城市有我思念的因子。

30.毫無理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理。而你值得驕傲的是，你富有理想。

31.博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。

32.獨上*樓思渺然，月光如水水如天。——趙瑕。

33.現(xiàn)在最需要補的還是“人文”這一種。

35.萬里長城凝結了千萬個勞動人民的血汗，是中華人民智慧與勞動的結晶。長城像巨龍盤旋在群山之中，那高大連綿的長城勾勒出蜿蜒的山勢，充滿了藝術魅力。

36.你知不知道思念一個人的滋味就像喝了一杯*冷的水然后用很長很長的時間一顆一顆流成熱淚你知不知道寂寞的滋味寂寞是因為思念誰你知不知道痛苦的滋味痛苦是因為想忘記誰你知不知道忘記一個人的滋味就像欣賞一種殘酷的美然后用很小很小的聲音告訴自己堅強面對。

37.只要有生命，就會有希望。一塞萬提斯。

38.烙印的思念換來無盡的惆悵，看到重疊的面影令人垂頭悲傷。

39.幽默是一個人想哭的時候還有笑的興致。

40.啊，祖國！我是在圓明園里，認識了您的屈辱、您的悲憤；我是在八達嶺上，認識了您的磅礴、您的巍峨；我是在大漠草原，認識了您的寬廣、您的遼闊；我是在驛道古渡，認識了您的悠久，您的坎坷。

41.差之毫厘，謬以千里。

42.雨滴落，種情根，思念吐芽，期盼花開，怎奈花謝卻無果。

43.遇事做最壞的打算的人，是具有最高智慧的人?！{·科頓。

44.上帝給我們最大的禮物就是祈禱?！_納巴雷特。

45.不可閉門造車了解一些歷史哲學和人文，將對你的作品大有好處。

46.沒有聲響，卻奏鳴著生命的樂章；沒有色彩，卻閃耀著理想的光芒：沒有形狀，卻塑造著靈魂的形象。我們在生活中思考，我們在思考中成長。

47.用知識武裝起來的人，比鋼鐵還硬、還強。

48.我是你人生路上的一朵花，為你開過了，然后就謝了；我是你綠蔭場上的一根草。為你綠過了，然后就黃了；我是你苦讀時光的一盞燈，為你亮過了，然后就滅了。

49.中華上下五千年，中華文化千里傳，萬里路途多遙遠，異國他鄉(xiāng)中華文化美名揚。中國文字博大精深，其中意味需要細細品。

50.??！祖國！我的祖國！您是希望，您是信念，您是我們一切拼搏、進取的依托。

51.千錘百煉所鑄成的友誼結晶，是從平時點滴起步的。

52.西湖龍井，鐵觀音，中國的茶香就是清；女兒紅、老白干，中國的酒就是醇。中國文化五千年，傳統(tǒng)美德萬里傳。

53.歷史悠久遠聞名，古玩字畫至今行，康熙五彩元青花，價值連城代代夸，白石大千唐伯虎，字畫遠揚皆五湖，身在文化名古國，自豪感動受鼓舞!

54.把人生一分為二，前半生不猶豫，后半生不后悔?！邇x。

55.一滴水都能穿透石頭，難道我還不如一滴水。

56.因為黃河，我們有了領先世界的文明，因為黃河，我們有了堅強不屈的精神，因為黃河，我們有了美麗豐饒的中華家園……我這個從未見過黃河的孩子也要對心中的它說一聲：我愛你，黃河！

57.失敗是暫時的，但放棄卻可以讓它變成永遠。

58.等我有權時，讓國家大劇院做你的練歌房，水立方做你的游泳池，博物館做你的歷史書，長城做你的散步走廊，鳥巢做你的家。

59.任何事情都有其相對的根本與末節(jié)，就如一棵樹一般，君子的責任就是培養(yǎng)根本，枝葉自然繁茂，所謂“有根方生，無根便死”。生生不息的中華之“道”正在于對根本的不息灌溉。

60.等待中，一點一滴地把思念煎熬成一碗湯，黃連二錢，甘草三錢，雪水四分，五六千年*指間韶華虛度，夢里七八閑愁最苦，剩余二三，氤氳著水汽，徒惹斜陽暮*里杜鵑聲聲啼。

61.知識是從刻苦勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的結果---xxx。

62.科學，給青年以養(yǎng)料，給老人以慰藉；她讓幸福的生活錦上添花，她在不幸的時刻保護著你。

64.在中國傳統(tǒng)文化中，儒家文化占據(jù)主導地位，她兼收并蓄，發(fā)展至今，可見其魅力所在。

65.別時容易見時難。流水落花春去也?！铎稀独颂陨沉睢ず熗庥赇?。

66.自信是一種說服力。在開始時，看起來似乎不會樂成的事，若是你僵持做下去，它就會成為對它本身的一個證明。相反的，若是你由于別人的猜疑或品評而躊躇不決，退縮不前，那不消別人的阻攔，你本身就打敗了本身。

67.敏于觀察，勤于思考，善于綜合，勇于創(chuàng)新?！刭|學家宋叔和思考的名言。

68.落花不解伊人苦，誰又憐惜伊人情?？諅?，獨惆悵，怎解刺心凄涼。風吹，心冷，思念長；凝眸，望川，人斷腸。月下孤影，人心創(chuàng)，同是斷腸人，不知心傷幾許。同是天涯路，不知通向何往。只記得，花開瞬間的美好。誰能知，花落一刻斷腸音。

69.說真話不應當是艱難的事情。我所謂真話不是指真理，也不是指正確的話。自己想什么就講什么；自己怎么想就怎么說——這就是說真話。巴金《說真話之四》，《十年一夢》第154頁。

70.em(作者簡介蒙田，是法國文藝復興后期十六世紀人文主義思想家。)。

71.人生是一次航行。航行中必然遇到從各個方面襲來的勁風，然而每一陣風都會加快你的航速。只要你穩(wěn)住航舵，即使是暴風雨，也不會使你偏離航向。

72.人生一場虛空大夢，韶華白首，不過轉瞬。

73.我們走得很慢，東看看西瞧瞧，看著滄桑的長城青磚，經歷了上千年的風雨洗禮，依舊堅固而筑，依稀看到當年建筑師們堆砌的身影，在那個沒有機械只靠人工的年代，他們是怎么一磚一磚堆砌上去，又使這些建筑屹立千年而不倒的呢!想著想著，心中不由的感嘆，感嘆祖先的智慧和偉大，這磚于磚的縫隙里凝結著他們多少辛勤的汗水和智慧。

74.皋玉蒂語文教育的唯一宗旨，在于為年輕的生命提供明麗而充沛的陽光，使學生把人文的陽光溶化為自我的肌肉和血脈。

75.可控制的壓力不算是壓力，不可控制的壓力才是壓力。

76.壯族有個劉三姐，聰慧機敏人人愛，歌如泉涌是歌仙，不畏權勢不貪財，追求真愛敢為先。紀念三姐三月三，歌似滔滔柳江水，源遠流長永不斷!

77.民族文化，源遠流長，國之瑰寶，引以為傲，紫砂陶器，質地細膩，特殊陶土，精心燒制，宜興紫砂，壺中極品，譽名第一，天下聞名，祖輩傳承，堪稱絕品。

78.人生只有一生一死，要生的有意義，死的有價值。鄧中夏格言。

79.先苦后甜的生活賜于每個人的機會總是一樣的。只有投入千萬分的熱情去努力，才能抓住這個機會。

80.女人就象麻雀，相聚時，雖然互不知道說什么，卻說得很歡樂，很熱鬧；說完了，便各飛各的，各尋各的米谷去了。

81.中國傳統(tǒng)文化國學之大美，美不盡言，美不勝收，美輪美奐，然大美無聲，非虛妄淺薄者可聞，國學典籍含英咀華，默而無言，與你遙遙相對，無聲的召喚令你心馳神往，當你懷一顆赤子之心走近國學，感悟國學，體味國學，踐行國學多時，你會驀然發(fā)現(xiàn)，國學大美，其實已在你心里。

82.駛至近代，國難當頭。百年憂患，敵愾同仇。聚散沙成鐵塔，變弱者為健兒。東方巨人如睡獅驚醒，民族魂魄化火鳳涅磐。挽狂瀾于既倒，建廣廈于廢墟。轉國運蒸蒸日上，升國旗冉冉凌空。

83.那件大衣是我妻子第一次去意大利時給我?guī)Щ貋淼陌斈岽笠?，那是她一個月的工資，我必須珍惜。

84.中華兒女文化情，代代傳承代代行，你傳承來我傳承，弘揚文化你我同行。

85.文明是和野蠻對稱的，文明多一分，野蠻就少一分，文明進一尺，野蠻就少一寸。

86.有夢想，就努力去實現(xiàn)。努力過后，才知輸贏。

88.博大精深、源遠流長的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，積淀著中華民族最深層的精神追求，飽含著中華民族最根本的精神基因，代表著中華民族獨特的精神標識，體現(xiàn)著中華民族優(yōu)秀的精神氣質，是社會主義價值觀的深厚源泉與堅實根基，為培育和踐行社會主義核心價值觀提供了肥沃土壤和豐厚滋養(yǎng)。

89.孟凡桐：護士的微笑+技術=病人的滿意+健康。

90.六十年，承載了中華兒女無數(shù)的光榮與夢想;向著明天，讓我們用雙手創(chuàng)造更多的輝煌。

91.思念那種痛，會蟄伏在每一個寂靜的夜晚里，會趁人不備跑出來，刺痛你。

92.有了理解，友誼才能長久。

94.茫茫人海中能我認錯了人，只因你的背影和思念，在我的記憶深處呼喚著我。

96.博大精深的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們在世界文化激蕩中站穩(wěn)腳跟的根基。

97.六十年，承載了中華兒女無數(shù)的光榮與夢想；向著明天，讓我們用雙手創(chuàng)造更多的輝煌。

98.懶人的工作總是明天，而他的假日則是今天?！?。

100.精神乃是宇宙中的太陽。

102.河北民間藝術多，大家一起說一說，我推唐山皮影戲，他推河北梆子劇，吳橋雜技世界揚，作為河北人自豪。

103.文化似水，水成于無形，隱于其中，卻凝結一切;文化似水，潤物無聲，又難阻擋。

104.不要去后悔，路那是自己選擇的，走過的，錯過的，都是自己的情愿。

105.只有你自己才是你最大的資本。

106.成敗何足論，英雄自有真?！f邦榮。

107.享受人文的課堂享受動感的課堂享受智慧的課堂。

108.關乎人文，以化成天下。--《周易》。

109.誰言寸草心，報得三春暉！——孟郊《游子吟》。

110.黃河在咆哮，古老的黃河在咆哮。她一身深黃的河水奔騰翻滾，訴說著她的漫漫旅程。黃河，她太古老，又太輝煌。五千多年間，黃河岸邊涌現(xiàn)出一個又一個黃帝似的偉大人物，黃河水哺育了一代又一代的中華兒女。黃河創(chuàng)造了中華民族五千年光輝燦爛的文明史，炎黃先祖與世世代代的炎黃子孫以自己勤勞的雙手，聰明的頭腦創(chuàng)造了這個文明古國，在中國悠久的歷史篇章中，寫下了舉世矚目的一頁。

111.關注校園安全，構建人文和諧。

112.那種極其困難的環(huán)境中，人生樂趣仍然是有的。在任何情況下，人生也絕不會只有痛苦。這就是我悟出的禪機。

113.門外若無南北路，人間應免別離愁?！拍痢顿泟e》。

114.“長城”一個多么響亮的名字，她以蜿蜒萬里和氣魄雄偉而享譽世界，多種耀眼的光環(huán)纏繞使她成為中國的象征和驕傲，在中國人民的心目中，她已不只是一座建筑，而是成了一種精神和動力。

115.松馳的琴弦，永遠奏不出時代的強音。用最少的悔恨面對過去，用最少的浪費面對現(xiàn)在，用最多的信心面對未來。每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。

116.中華民族歷史優(yōu)，傳統(tǒng)文化流傳久，炎黃子孫代代傳，發(fā)揚光大人人承！

117.大千世界，無奇不有；以史為鏡，可知得失。中國兩千多年漫長的封建社會里，皇帝是國家的最高統(tǒng)治者，是封建專制統(tǒng)治的象征與代表。時過境遷，現(xiàn)在，我家也有了小皇帝，是我兒子！

118.真話最不好聽，真相最不好看。

119.真實是人生的命脈，是一切價值的根基?！绹?/p>

120.湖南愛吃辣，上海愛喝湯；廣東叫沖涼，河南去澡堂；東北雪花白，海南把蚊拍；西北荒漠漠，東南浪朵朵；云南好栽花，新疆好種瓜；華夏大地就是廣，游玩起來夠你爽。

121.這是意大利詩人但丁作品《神曲》中的一句話，但丁是歐洲文藝復興時代的代表人物，他的長詩《神曲》啟蒙了無數(shù)中世紀的人們沖破神權束縛崇尚人文精神的思想，這句話極大的鼓舞了人們追求真理的堅定步伐。

122.中國動漫多需學習，抵制各類文明垃圾，發(fā)展我國動漫產業(yè)，減少國民莽撞追隨，閉關自守太多沒用，文化不能弱不禁風，各界國人深切盼望，動漫文化飛速發(fā)展。

123.文化遺產不可再生，加強保護刻不容緩。

124.今夜月明人盡望，不知秋思落誰家？——王建《十五夜望月寄杜郎中》。

125.人欲罵之，余勿聽也；人欲譽之，余勿喜也。齊白石引自《論齊白石在藝術上的革新精神》，《美術研究》1979年第3期。

127.為中華崛起而讀書。

128.尊敬的領導同志們，評委們大家好，今天我演講的題目是《共建和諧醫(yī)患關系》。在目前百姓普遍感覺看病難，看病貴的今天，堅持以病人為中心，為患者提供安全高效優(yōu)質的人文服務就是緊緊圍繞著為人民服務這個主題，這絕不只是一句空話，而是貫穿到我們工作中的每個環(huán)節(jié)。

129.用距離述說思念的力量。

131.梁曉聲講“人文”的含義時說“人文”其實并不晦澀，在我看來。他的實質就是一種植根于內心的素養(yǎng)，一種無須他人提醒的自覺，一種以承認約束為前提的自由，一種能舍生處地為別人著想的善良?！叭宋摹痹谀睦?？在高層面，它關乎國家的公平，正義；在樸素的層面，他就在我們的日常生活里，就在任和人的關系中，就在人性的內涵中，就在我們的心靈深處。作家龍應臺說他是一個人的舉手投足，一顰一笑和他的整體素質。

人文經典篇十二

4.思念的分量，與這場夢境同重，不多也不少。

6.摩梭男兒“真可憐”，沒有爹地只有舅;摩梭女兒好福氣，多個夫來也相安。你要還是不相信，實地考察走一走，川滇兩省瀘沽湖，走婚習俗真奇特，你要效仿使不得。

7.教育發(fā)展的根本，是對傳統(tǒng)文化的發(fā)揚和繼承；人文教育的精神，是儒家文化的精髓之因；事物在發(fā)展變化，我們要繼承傳統(tǒng)文化，吸收文明的成果，迎接中華民族的美好明天。

8.但愿人長久，千里共嬋娟?！K軾《水調歌頭》。

9.當我們對的時候，不需要發(fā)脾氣；當我們錯的時候，不配發(fā)脾氣。——羅勒爾（h。lorimer）。

10.欣喜獲得新交的朋友，是比哀悼已故的親人更為有益的。

11.好言好語暖人心，善心善事譽天下。

12.大千世界，無奇不有;以史為鏡，可知得失。中國兩千多年漫長的封建社會里，皇帝是國家的最高統(tǒng)治者，是封建專制統(tǒng)治的象征與代表。時過境遷，現(xiàn)在，我家也有了小皇帝，是我兒子!

13.陶瓷故鄉(xiāng)在中國，瓷都當推景德鎮(zhèn)；陶器出現(xiàn)在史前，瓷器始于東漢間；潔白如玉薄若紙，透明如鏡能照面；生活起居離不開，陶瓷文明震世界。

14.啊，祖國!我是在圓明園里，認識了您的屈辱、您的悲憤;我是在八達嶺上，認識了您的磅礴、您的巍峨;我是在大漠草原，認識了您的寬廣、您的遼闊;我是在驛道古渡，認識了您的悠久，您的坎坷。

15.離恨恰如春草，更行更遠還生。——李煜《清平樂·別來春半》。

16.一切發(fā)明創(chuàng)造都是經過許多失敗的經歷而成功的。---華羅庚。

17.去奮斗，去追求，去發(fā)現(xiàn)，但不要放棄。

18.讀書而不思考，等于吃飯而不消化。——波爾克。

19.年北京奧運會三大理念綠色奧運科技奧運人文奧運。

20.不要看貧富交朋友，他有億萬家財跟你一毛錢關系都沒有，別把自己弄成哈巴狗，他也許一無所有卻可以把唯一的饅頭分給你。

21.你若走，從不留，我只會站在原地，用盡我所有的思念把你等來。

22.單車六小時，凌晨1點出現(xiàn)，毛毛細雨，只為樓下看她一眼。是怎樣的思念，她懂，但她不想要，即使想要，也不想是你給?；蛟S西紅柿永遠不會懂黃瓜的心意。對不起，原諒她如此抵觸你。

23.剪不斷，理還亂，是離愁。——李煜《相見歡》。

24.唐詩風采，艷麗卓目，嘖嘖有音，飄揚千古，宋詞情調，優(yōu)雅芬芳，伴歌清唱，飛遠流長，元曲悠揚，輕快舒暢，隨歌而行，飄揚四方。中華文采，經典永藏。

26.面對荊棘林莽、重巒疊嶂、泥淖沼澤，有無數(shù)忠貞的兒女，不怕灑盡熱血，拋卻頭顱，尸裹馬革!直到51年前那個金秋十月，一面鮮艷的五星紅旗，一位巨人的宣言，使一個古老民族傲然屹立，縱情歡樂。

27.工作中最重要的提高效率。

28.樸實的心靈，能創(chuàng)造出華美的未來。

29.舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！畎住鹅o夜思》。

31.中華文化不僅為中華民族發(fā)展壯大提供了強大的精神力量，而且為人類文明進步作出了不可磨滅的重大貢獻。

32.中華國粹是京劇，始于清朝乾隆間，融匯徽漢昆秦調，流傳世間兩百年，分為生旦凈末丑，臉譜劃分善與惡，有板有眼有講究，中華文化藏其間!

33.工作要持之以恒，真誠的藝術家不能借口情緒不佳而束手坐待。

34.中國傳統(tǒng)文化中春節(jié)時家人團聚，強化了親緣關系和孝道倫理等因素，每年有這么一個機會一家人歡歡喜喜辭舊迎新，總結過去的一年，為新一年積蓄力量和做精神準備。

35.我懷念那些曾經，是因為那里有我最單純的思念和最完整的心。

37.這么陡的長城古人是怎么建造成的呢！是啊，長城凝聚了中華兒女太多的智慧和汗水，不愧是中華民族永遠的驕傲和不可遺忘的寶貴財富。

39.山將別恨和心斷，水帶離聲入夢流――羅隱《綿谷回寄蔡氏昆仲》。

40.創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。

41.奔涌吧，黃河!怒吼吧，中國龍!讓我們在心中祈禱吧：中華大地上將重寫一部嶄新的黃河史，黃河兒女江充唱一曲高昂的華夏歌!我心中的黃河永遠是最偉大的黃河!

42.陽光無處不在，罪惡如影隨行。

43.閩菜食之精細，粵菜食之清香，川菜食之潑辣，魯菜食之營養(yǎng)，淮陽富甲嬌霸，浙菜魚米端莊。湘徽集成八美。中華美食稱王。

44.，構建兩個支柱，人文知識，科學素養(yǎng)；

45.人生的價值，并不是用時間而使用濃度去衡量的。-----列夫托爾斯泰。

46.逢人漸覺鄉(xiāng)音異，卻恨鶯聲似故山?！究請D《漫書五首》。

47.中華江流滔滔水，問鼎天下政策殺，秦始皇陵鳴天下，兵馬泥踴把車拉，長城滴“包工頭兒”就是他。

48.一年三百六十日，二十四節(jié)緊相連。清明種麥谷雨田，立秋打甸處暑鐮。日出而作日落息，周而復始歲枯榮。順天應季合農時，五谷豐登六畜旺。

50.自然天下文，不復迷宗師。

51.關于強者，要重視他們的靈魂，關于弱者，他重視他們的生計。

52.近鄉(xiāng)情更怯，不敢問來人。——宋之問《渡漢*》。

53.你希望別人怎么待你，你就怎么待別人。

54.聞名中外的八達嶺長城，它是世界上一個偉大的奇跡工程之一，它規(guī)模大，工程艱巨，耗費人力之多，被稱為“上下兩千多年，縱橫十萬余里”。

55.日子，忙碌而簡約；生活，辛苦而充實；凡事往好處想，凡事往前方看，命運給了我們悲哀，這不是我們的錯，但是它不能左右我們的人生答案，一切都會有驚喜，一切都會有轉機，相信自己就是自己的奇跡。

57.長城，是我們中國的一條長龍，是見證中國發(fā)展的有效見證。所以我們要到長城去玩。這也驗證了“不到長城非好漢”的含義。

58.悲莫悲兮生別離，樂莫樂兮新相知?！o·九歌《少司命》。

59.紙張有些破舊，有些模糊?？擅恳还P勾勒，每一抹痕跡，似乎都記載著跨越千年萬載的思念。

60.相知無遠近，萬里尚為鄰。----張九齡。

61.人文精神是女人的善行，慷慨大方是男人的德性。

62.中國書法是一門古老的藝術，歷史悠久，也是中國最引以為自豪的文化瑰寶之一。書法大體可分為篆書、隸書、楷書、行書、草書等五種，具有很高的審美價值。

63.人歸落雁后，思發(fā)在花前。——薛道衡《人日思歸》。

64.一兩重的真誠，其值等于一噸重的聰明。——德國諺語。

65.要成就一件大事業(yè)，必須從小事做起。----列寧。

66.四大名著故事深，紅樓花園滿堂春，水滸一百單八將，三國英豪叱咤云，西游取經降魔群。百看不厭感動人，回味無窮記憶深，名不虛傳國名著，凈化心靈專于人！

67.思念是無休止的劫。季季年年。沒有終結。

68.（醫(yī)）以活人為心，不記宿怨?！f全《新刊萬氏秘傳幼科發(fā)揮·肺所生病》。

70.不應有恨，何時長向別時圓?！K軾《水調歌頭》。

71.我國文字淵源深，最初只有甲骨文，背景故事何其多，至今還有資料詢；一代一代再演變，現(xiàn)代文字變化大，老外也來一起學，都說學習漢字頭變大！我國漢字是復雜，說明我們底蘊深，一個字有多個音，中國人民最偉大！

72.五月五是端午，紀念屈原龍燈舞;八月十五月兒明，全國老少吃月餅;九月九是重陽，祝福老人幸福又安康;正月初一過大年，團團圓圓都期盼。。

73.白璧易埋千古恨，黃金難買一身閑。人生究竟歸何處，看破放下隨萬緣。

74.沒有力量哪來的權利：沒有獲勝的籌碼，永遠不要與人討價還價。

75.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化源遠流長、博大精深，其強調的德政思想核心要素就在于修身。

76.用自己的頭腦思考，用你自己的風格譜寫人生。

77.僅有麗質而無幽雅的神態(tài)，有如魚鉤上未放釣餌。

78.昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏?！对娊洝ば⊙拧げ赊薄?。

79.醫(yī)術是一切技術中最美和最高尚的?！２死?。

80.人的一生中有許多這樣的時候，總覺得有些東西是自己的，擁有的時候不太在意，一旦失去則后悔莫及；人生也有許多時候，無法拒絕自己不愿選擇的東西，可你一旦發(fā)現(xiàn)了它的美，你就有意外的驚喜。

81.思考是理性的勞動，幻想是理性的愉悅。

82.智者千慮，必有一失；愚者千慮，必有一得。

84.習慣是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生。

85.在悠久歷史的沉淀中，我們的愛恨情仇、倫理思考、生命追問、時空想象，在豐厚的古典文化中不能說“前人之述備矣”，但也盡可“俯拾皆是”。

86.成功者不言棄不言敗，言棄者言敗者不會成功。成功的唯一秘訣就是抱定正確的目標，永不言棄，永不言敗。

87.勤奮加智慧是開啟成功大門的鑰匙。----郭沫若。

90.你也許已走出我的視線，但從未走出我的思念。

91.華夏文字奇天下，仿物象形成書法：象蹄如隸意，獅首有飛白，斗蛇成奇草，游龍作秦篆，牛足似八分，麂鹿如小楷。

92.古老的文明，鐫刻在殘矛斷戟上，勇敢與忠貞、高風與亮節(jié)浸沉在歷史的每一頁，而這一切，早已成為融在我心中恒的情結?？啵瑸榱四?甜，為了您;生，為了您;死，為了您!您的憂慮便是我們的憂慮，您的歡樂便是我們的歡樂!

93.嚴肅認真，周到細致，穩(wěn)妥可靠，萬無一失。

94.身體的美，若不與聰明才智相結合，是某種動物性的東西。

95.陽光恣意地大笑，風兒輕聲地歌唱，人們盡情地舞蹈，愿祖國的明天更加美好！

96.無論那個時代，青年的特點總是懷抱著各種理想和幻想，這并不是什么毛病，而是一種寶貴的品質。

97.愛情，只有愛情，才使人懂得什么是人生，什么是幸福?！┎?。

98.長城像一條矯健的巨龍，越群山，經絕壁，穿草原，跨沙漠，起伏在崇山峻嶺之巔，黃河彼岸和渤海之濱。古今中外，凡到過長城的人無不驚嘆它的磅礴氣勢、宏偉規(guī)模和艱巨工程。

99.事業(yè)的一大要旨是，為了它須不以個人的悲歡為重；而且，只要有可能，就確實不必理睬它們。

100.克服思念很簡單，我只要忍耐就好了。

101.在追求中，誓言固然可以成為動力，假如您是真誠的，也不一定非發(fā)誓不可。

102.不要再背后議論，貶低別人，這樣也等于貶低自己。

103.文化是一個民族的精神命脈，也是一個國家的精神旗幟。

104.神州大地繁花似錦，祖國長空樂曲如潮。在這美好日子里，我們最真誠地祝福：祖國繁榮昌盛!

105.假對象，單相思，真思念，準失戀?！菟夹菟?。只因不可求思。

106.傳統(tǒng)文化播神州，華夏文明永流傳。

107.中華文化遺產真不少，我來說說咱瑰寶，萬里長城真是好，阻擋外侵不老少，傳承中華兒女情，中外游客齊歡迎，稱贊勞動人民最偉大。

人文經典篇十三

人文學科是一門旨在研究人類的思想、文化、社會等方面的學科，是培養(yǎng)學生人文素養(yǎng)的重要途徑。經典是人文學科中的重要內容，是人類智慧的結晶，蘊含著深刻的哲學思想和人生智慧。在學習過程中，我對經典有了更深刻的理解，也有了一些體會和感悟。

首先，經典給我?guī)砹司竦淖甜B(yǎng)和思想的啟迪。經典作品中蘊含著豐富的思想和智慧，讀經典就像是和智者對話，從中感受到一種深刻的情感和思想的啟迪。比如在讀《論語》時，我從中感受到孔子的智慧和人文關懷，仿佛能夠聽到他的聲音，感受到他對于人生和道德的思考。這種思想的啟迪讓我在面對問題時更加深思熟慮，不拘泥于表面現(xiàn)象，而要從根本上去思考和分析。經典作品中的智慧和思想給予了我無盡的啟發(fā)和思考，讓我在學習和生活中更加從容和睿智。

其次，經典讓我對人文關懷有了更深刻的理解。經典作品中展現(xiàn)出了作者對于人的關懷和關注，表達了對人性的洞察和對人類命運的思考。比如在讀《紅樓夢》時，我被書中對于人性的描寫所打動，書中塑造的人物形象讓我感受到了人類的悲歡離合和命運的無常。這讓我對于社會中的不公和人性的善惡有了更深刻的思考。經典作品中所表達的人文關懷讓我對他人更加關心和同情，也讓我更加珍惜和感悟生活中的點滴幸福。

再次，經典使我對傳統(tǒng)文化有了更好的認識和接受。經典作品是傳統(tǒng)文化的重要組成部分，通過閱讀經典，我對中國傳統(tǒng)文化有了更好的認識和接受。經典作品中體現(xiàn)的價值觀念和文化傳統(tǒng)是中華民族的瑰寶，是我們傳承發(fā)展的重要精神資源。比如在讀《莊子》時，我深深地被其中對于自然和人性的思考所吸引，這讓我對中國傳統(tǒng)哲學有了更深入的了解。通過對經典的學習，我意識到傳統(tǒng)文化的重要性和珍貴性，并在日常生活中嘗試將傳統(tǒng)文化融入到自己的行為和思考中。

最后，經典讓我有了人文素養(yǎng)的培養(yǎng)和提升。在學習經典的過程中，我逐漸培養(yǎng)了對于人文學科的興趣和熱愛，也提升了我的人文素養(yǎng)。經典作品中蘊含著豐富的文化內涵和藝術審美，閱讀經典不僅是一種學習，更是一種審美的享受。通過對經典的學習，我學會了欣賞和品味經典作品，提升了自己的文化修養(yǎng)和審美能力。人文素養(yǎng)的提升讓我更加全面地認識和理解世界，也讓我在人際交往中更加感性和包容。

綜上所述，經典作品給予了我精神的滋養(yǎng)和思想的啟迪，讓我對人文關懷有了更深刻的理解，讓我對傳統(tǒng)文化有了更好的認識和接受，同時也培養(yǎng)和提升了我的人文素養(yǎng)。經典的學習和閱讀是人文學科中不可或缺的一部分，通過對經典的學習，我們能夠更加深入地認識人類的智慧和思考，也能夠更好地理解自己和世界。相信在今后的學習和生活中，我會繼續(xù)努力，深入學習經典，以成為一名有人文情懷和人文素養(yǎng)的時代新人。

人文經典篇十四

人文經典是傳承千年的智慧之光，是培養(yǎng)人們良好品質和高尚情操的重要渠道。而通過經典的誦讀，不僅可以深入了解其中的意義，更可以使心靈得到凈化與升華。這些年，我一直堅持每天進行經典誦讀，并從中受益匪淺。在這篇文章中，我將結合自身的經歷和體會，談談人文經典誦讀的心得體會。

首先，人文經典誦讀可以提高個人修養(yǎng)。人文經典中蘊含著智慧和深度思考，通過沉浸其中，我們不僅能夠接觸到古代先賢們的思想，還能夠感受到他們對人生的獨特理解。譬如，我曾讀過《論語》，其中孔子的一言一行閃爍著清晰的智慧，盡管書中的語句簡潔而精辟，但每次讀到孔子的言論，我都會感嘆他的學識淵博和思想的超前。這樣的閱讀不僅可以提高個人修養(yǎng)，也可以提升我們與古人的共鳴和交流。

其次，人文經典誦讀可以涵養(yǎng)情操。人文經典中的文學作品，情感充沛，意境深遠，讀之令人如置身其中。譬如，我曾讀過《紅樓夢》，其中蘊含著豐富的人情世故和人性哲理。每次讀到賈寶玉和林黛玉的情感糾葛，我都會深深被書中描寫的美好情感觸動，仿佛自己也身臨其境，感受到了書中角色的喜怒哀樂。這樣的誦讀不僅能夠使我們的情感得到涵養(yǎng)，也可以加深我們對生活和人性的理解。

再次，人文經典誦讀可以塑造良好的價值觀。人文經典中的作品通常都蘊含著崇高的道德觀念，通過與經典的對話，我們能夠明確自己的價值取向，并樹立正確的道德操守。比如，我曾讀過《論語》中的《學而篇》，其中的“己所不欲，勿施于人”讓我深有感觸。我意識到，作為一個有思想的人，應該時刻關注他人的感受，不去傷害他人，與人為善，崇尚公德心。這樣的閱讀讓我們的道德觀念更加堅定，也使我們更加注重自己的言行舉止。

此外，人文經典誦讀還可以拓寬思維視野。經典作品中通常融合了歷史、哲學、文學等多個領域的思想，通過誦讀這些經典，我們能夠接觸到更為廣闊的知識和思維。譬如，我曾讀過《西游記》，其中融入了佛教、道教、儒家等思想，還融入了歷史和神話元素。每次讀到師徒四人的歷險，我就仿佛置身于一場奇妙的冒險之中，不僅能夠體會到小說中的精彩故事情節(jié)，更能夠領略到其中的哲理和智慧。這樣的誦讀使我受益匪淺，也開拓了我對世界的認知和思維方式。

最后，人文經典誦讀不僅可以滋養(yǎng)個人，更是對社會有著深遠的影響。在當今社會中，各種形式的娛樂和消遣層出不窮，人們的精神生活也越來越浮躁。而人文經典的誦讀讓人們能夠回歸內心，從而培養(yǎng)出高尚的情操和良好的行為準則。這樣的人文素養(yǎng)不僅可以提升每個人的品質，也能夠為社會帶來和諧與進步。

總之，人文經典誦讀是一種心靈的洗禮與升華，它不僅能夠提升個人修養(yǎng)，涵養(yǎng)情操，塑造良好的價值觀，還能拓寬我們的思維視野，對社會產生積極影響。以人文經典為指引，借助讀書的力量，我們能夠在紛繁復雜的世界中保持初心，走向更廣闊的人生道路。我相信，在這個信息爆炸的時代，人們對人文經典的誦讀將會成為一種新的潮流，這也將助推我們的社會走向更美好的未來。

人文經典篇十五

工具方法、技能知識類的書籍更適合快速高效閱讀，拿到書的第一時間應該先去看這本書的序言和目錄，了解這本書大致講的什么內容，哪些是已經掌握的知識，哪些是感興趣的內容，從而確定你讀書的策略，在哪里多用一些時間，哪里快速的翻過。此外，讀書時帶著目的去讀會更有效率，尋找作者想要表達的觀點和你想要學習的方向，找到重點內容有目的的研讀會獲得更大的收獲。

二、精讀、深度閱讀。

學術價值較高、文學名著類書籍更適合深度閱讀，讀書時可以先按照章節(jié)將書通讀一遍，了解作者在全書中要表達的想法和主旨；之后再進行第二遍細讀，對重點的章節(jié)可以反復研讀和思考，這樣才會有真正的收獲和價值。

三、寫讀書筆記。

對于一本書無論是通讀還是精讀，時間一久很容易就會印象模糊，這本書講了什么內容？最喜歡書的哪一部分？這本書對你有什么影響？寫讀書筆記是一個非常好的辦法，能然你多年以后仍對書中的經典段落記憶猶新。寫讀書筆記的步驟可分為：閱讀、劃重點、寫筆記，完成筆記后可試著寫下自己的書評和感悟，這樣能讓記憶更加深刻。

人文經典篇十六

人文經典是人類文明的瑰寶，是我們民族的精神財富。人類歷史上留下的眾多人文經典，包含了豐富的思想、智慧和道德觀念。人們通過誦讀經典，不僅可以汲取智慧的營養(yǎng)，還可以感受到文化的溫度，提升自身人文情懷。在誦讀人文經典的過程中，我深深體會到了它的魅力，下面我將結合個人經歷和感悟，分享我對人文經典誦讀的心得體會。

首先，人文經典誦讀讓我感受到了深刻的思想力量。人類智慧的結晶，融入了各個經典之中。當我們誦讀人文經典時，會發(fā)現(xiàn)其中包含了許多深刻的思想觀念。比如《論語》中的“學而時習之，不亦悅乎”，告訴我們學習應當努力不懈；《道德經》中的“養(yǎng)之、亡之，而不可得，焉可得而養(yǎng)之”，告訴我們要順應自然，遵循道德。這些經典中的哲理，如同一顆顆點亮我們心靈的明燈，指引我們的思維，并在實踐中用來指引自己的行動。每一次誦讀，都讓我受益良多。

其次，人文經典誦讀讓我感受到了文化的傳承。經典是一種文化的傳承，是前人留給我們的精神財富。通過誦讀人文經典，我們能夠了解到古人的智慧和文化。比如我們課堂上常常誦讀的唐詩宋詞，讓我們感受到了唐宋時期文人的情感表達和藝術才華。誦讀《紅樓夢》，我們能夠品味到清代文人對家庭、愛情和社會的思考。誦讀人文經典不僅可以加深對古人文化的理解，也可以在誦讀中感受到自己的文化歸屬感。

此外，人文經典誦讀讓我感受到了藝術的美感。人文經典詩文之美，可以讓我們在誦讀的過程中領略到藝術的美感。比如誦讀白居易《長恨歌》，其中的意境與情感融入到每一個字句之中，讓人悠然而生出情緒波動。而誦讀杜甫的《登高》時，能夠感受到自然的壯麗和浩渺。人文經典中的藝術美感不僅可以提升我們的審美水平，還可以陶冶我們的情操，讓我們更加懂得欣賞美。

最后，人文經典誦讀讓我感受到了心靈的凈化。在誦讀經典的過程中，我常常感到心中平靜而清明。經典思想的溫和語言，伴隨著自己的吟誦聲，不僅可以帶給我心靈的慰藉，更能夠沉淀心境，使得內心得以獲得片刻的安寧。作為一個大學生，面對生活的壓力和挑戰(zhàn)，我常常通過誦讀人文經典來減壓和調節(jié)情緒。人文經典的力量是無窮的，讓我能夠在喧鬧的世界中尋找到自己的內心凈土。

總之，人文經典誦讀給我?guī)砹怂枷氲膯l(fā)、文化的傳承、藝術的美感和心靈的凈化。通過誦讀經典，我喜歡進入一個遠離喧囂的世界，與古人對話，與智慧相會。我相信，人文經典誦讀的力量是巨大而寶貴的，它能夠為我的人生帶來無盡的智慧和能量。讓我們一起走進經典的殿堂，牢記歷史的智慧，傳承人文的精神。

人文經典篇十七

敬愛的班主任老師：

敬愛的老師，您對我很好，一直在學業(yè)上生活上都對我很照顧。我完全沒有理由做任何傷害你的事情，此次錯誤的發(fā)生充分得說明了我還不夠成熟，我十分幼稚，內心也非常脆弱，受到一點不良思緒得影響就喪失了自己內心的純真與善良。毫無疑問，我的行為傷害了您，讓您感到難過與傷心甚至是憤怒。

用一句話說，我就是狼心狗肺、忘恩負義、目無尊長、吃里扒外的混蛋啊。不過，這次錯誤發(fā)生以后，老師您的悉心教導與真情溝通讓我十分感動，更加深了我的內心愧疚的情緒。這段時間以來，我一直在做深刻反省與自責，每每想起對不起老師的地方，心情就起波瀾，眼淚不自覺得就汪汪落下，好幾次淚水都浸濕枕頭。

不過我很清楚，不管我說什么，我對老師的虧欠不是三言兩語能夠說清楚的。為此，我要向老師做出嚴肅保證：從今往后，我一定要謹言慎行，牢記這次錯誤的經驗教訓，端正自身思想態(tài)度提升自我道德水平修養(yǎng)，努力做一名懂事明理、認真學習的好學生。并且我也要積極參加班級勞動，參加各類比賽活動，爭取為班級爭光，以報答老師對我的厚恩。

此致

敬禮！

xxx。

時間。