穩(wěn)定就業(yè)公租房申請書范文怎么寫 新就業(yè)大學(xué)生申請公租房需要什么材料(6篇)

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

關(guān)于穩(wěn)定就業(yè)公租房申請書范文怎么寫一

（一）農(nóng)村勞動力基本情況

東川區(qū)目前有農(nóng)業(yè)人口24.3萬人，其中實有勞動力123844人。全區(qū)易地搬遷人口有8655戶31954人，實際有勞動能力的搬遷人口有16384人。

（二）全年轉(zhuǎn)移就業(yè)任務(wù)完成情況

1.全區(qū)轉(zhuǎn)移就業(yè)情況。2021年東川區(qū)農(nóng)村勞動力已轉(zhuǎn)移就業(yè)117261人（脫貧勞動力51128人），完成目標任務(wù)的104%，轉(zhuǎn)移人數(shù)較去年增長了5978人。其中，區(qū)內(nèi)轉(zhuǎn)移58054人（脫貧勞動力24085人），區(qū)外省內(nèi)轉(zhuǎn)移46944人（脫貧勞動力21857人），省外轉(zhuǎn)移12263人（脫貧勞動力5186人），轉(zhuǎn)移就業(yè)率達到94.7%。

2.易地搬遷轉(zhuǎn)移就業(yè)情況。東川區(qū)易地扶貧搬遷實有勞動力中實現(xiàn)轉(zhuǎn)移就業(yè)15873人（脫貧勞動力9363人），其中省外1294人（脫貧勞動力672人），市外省內(nèi)1254人（脫貧勞動力802人），區(qū)外市內(nèi)4568（脫貧勞動力2507人），區(qū)內(nèi)8757（脫貧勞動力5382人），轉(zhuǎn)移就業(yè)率達96.8%。

（三）采取的主要措施

繼續(xù)抓實春風(fēng)行動、城鄉(xiāng)居民基礎(chǔ)信息統(tǒng)計、就近就地轉(zhuǎn)移就業(yè)、就業(yè)技能提升、勞務(wù)協(xié)作、服務(wù)保障“六大就業(yè)扶貧行動”，壓實各級轉(zhuǎn)移就業(yè)工作任務(wù)，將轉(zhuǎn)移就業(yè)工作納入東川區(qū)2021年重點工作考核。通過“百日攻堅”“調(diào)結(jié)構(gòu)、促增收”等行動全力做好穩(wěn)就業(yè)工作，一是做好務(wù)工情況摸底排查。發(fā)揮村“三委”和就業(yè)扶貧隊員、農(nóng)村勞務(wù)經(jīng)紀人等力量，采取多形式、多渠道集中開展務(wù)工情況大排查，形成農(nóng)村勞動力清單、春節(jié)返鄉(xiāng)及返崗人員清單、有就業(yè)意愿人員清單，并將信息錄入、更新到“云南省農(nóng)村勞動力動態(tài)調(diào)查管理信息系統(tǒng)”。二是開展省外穩(wěn)崗走訪?！鞍偃招袆印币詠恚瑬|川區(qū)人社局組建工作專班，深入省外（上海、江蘇、廣東等地）企業(yè)開展調(diào)研和穩(wěn)崗3次，充分挖掘優(yōu)質(zhì)企業(yè)崗位資源，做好崗位儲備，并實時掌握外出務(wù)工人員工作動態(tài)和思想狀態(tài)，開展送服務(wù)、送政策、送溫暖、送維權(quán)等活動，力爭把省外務(wù)工人員穩(wěn)在當?shù)?、穩(wěn)在企業(yè)。三是開展崗位信息推送及專場招聘活動。開展多方位優(yōu)質(zhì)線上、線下崗位推薦，確保在疫情防控期間服務(wù)不中斷。通過人力資源服務(wù)機構(gòu)服務(wù)、就業(yè)微信群推送、重點優(yōu)質(zhì)企業(yè)面對面推薦等形式搭建勞務(wù)供需對接平臺，針對性推薦崗位信息，促進提升宣傳實效。截止目前，東川區(qū)利用網(wǎng)絡(luò)平臺發(fā)布企業(yè)招工信息17期，提供有效就業(yè)崗位7萬余個，深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、移民新區(qū)、白鶴灘移民搬遷點召開專場招聘會16場。四是開展轉(zhuǎn)移就業(yè)輸送。按照“政府推動、市場主導(dǎo)、供需對接、穩(wěn)定就業(yè)”的思路，廣泛動員勞務(wù)經(jīng)紀人、人力資源中介機構(gòu)和用工企業(yè)參與有組織轉(zhuǎn)移就業(yè)，為外出務(wù)工群眾和用人單位搭建精準對接平臺，引導(dǎo)區(qū)內(nèi)就業(yè)人員和未就業(yè)及返鄉(xiāng)人員向省外優(yōu)質(zhì)崗位轉(zhuǎn)移就業(yè)。年初通過“點對點”勞務(wù)輸出共組織輸出667人到省外務(wù)工。截止10月底，轉(zhuǎn)移到省外就業(yè)12263人（脫貧勞動力5186人），較2020年省外務(wù)工人員增長了3798人，較“調(diào)結(jié)構(gòu)、促增收”行動前增長了2698人。五是開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策宣傳。加大支持返鄉(xiāng)農(nóng)民工等人員就業(yè)創(chuàng)業(yè)力度，通過顯示屏、公共就業(yè)服務(wù)網(wǎng)、外出務(wù)工聯(lián)絡(luò)站、外出務(wù)工人員微信群、進村入戶等形式，開展一系列就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策宣傳。截止目前，發(fā)放宣傳資料3萬余份，簽約第三方人力資源機構(gòu)12家。六是開展就近就地轉(zhuǎn)移就業(yè)行動。挖掘區(qū)內(nèi)用工潛力，通過整合區(qū)級各行業(yè)、重點工程領(lǐng)域的資源，吸納人員就地就近就業(yè)。開發(fā)鄉(xiāng)村公共服務(wù)崗位。針對部分貧困勞動力年齡偏大、文化偏低，家庭成員中有殘疾人或患重病等情況，累計開發(fā)鄉(xiāng)村公共服務(wù)崗位5000個，托底幫扶“三無”就業(yè)困難勞動力“家門口”上崗。截止目前，累計開發(fā)鄉(xiāng)村公益性崗位5000個，在崗3735人。建設(shè)扶貧車間，引進代加工企業(yè)幫助“家門口”就業(yè)，截止目前共認定50個扶貧車間，帶動就業(yè)7067人。七是抓實易地搬遷人員就業(yè)。充分發(fā)揮易地扶貧搬遷就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)站作用，繼續(xù)抓實“45555”工作模式，強化精準摸底、精準對接、精準培訓(xùn)、精準就業(yè)“四個精準”措施、落實“逢五工作”機制，從體制、平臺、路徑上構(gòu)建易地扶貧搬遷就業(yè)服務(wù)總體思路。

（一）多渠道促進就業(yè)。

以職業(yè)介紹所為平臺，開展職業(yè)介紹、求職登記、就業(yè)推薦和政策咨詢等服務(wù)。截止目前，實現(xiàn)城鎮(zhèn)新增就業(yè)3302人，其中城鎮(zhèn)失業(yè)人員再就業(yè)3181人，就業(yè)困難人員實現(xiàn)就業(yè)3072人，開發(fā)公益性崗位439個，城鎮(zhèn)登記失業(yè)率8.87%。

（二）加大創(chuàng)業(yè)資金扶持力度。進一步擴大就業(yè)空間，積極落實創(chuàng)業(yè)政策，促進我區(qū)城鄉(xiāng)失業(yè)人員及高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)，繼續(xù)開展創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款、“貸免扶補”創(chuàng)業(yè)貸款，通過入戶走訪、電話回訪、出租車平臺宣傳、電視臺等多渠道宣傳貸款政策，截止目前共計印發(fā)宣傳材料1萬余份，成立工作組分組入戶發(fā)放宣傳材料3千余戶。通過電話回訪對17-20年已貸款人員及20年新注冊店鋪電話推薦2856人次，短信推送貸款政策2269人次。目前，全區(qū)創(chuàng)業(yè)擔(dān)保放款184戶（其中：個人創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款138戶、金額2440.9萬元，“貸免扶補”創(chuàng)業(yè)小額貸款46戶、金額867萬元），放款3307.9萬元。

（三）積極組織開展職業(yè)技能提升行動。積極依托有資質(zhì)的培訓(xùn)機構(gòu)，開展電工、育嬰師、面點師等“訂單式”、“定向式”技能培訓(xùn)，推動就業(yè)技能培訓(xùn)與就業(yè)崗位，產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求與勞動力培訓(xùn)需求精準對接。截止目前，共開展農(nóng)村勞動力技能培訓(xùn)5192人，完成目標任務(wù)5000人的103.84%。

（四）抓實失業(yè)保險工作。一是落實失業(yè)保險費率降低政策。2021年1-10月，與失業(yè)保險原費率3%相比，減收企業(yè)743.55萬元失業(yè)保險費。二是及時發(fā)放失業(yè)保險金，保障失業(yè)人員生活。截止2021年1-10月，全區(qū)正常足額享受失業(yè)待遇人員12615人次，發(fā)放金額1708.15萬元。三是做好穩(wěn)崗返還工作。按照省市安排，積極做好失業(yè)保險穩(wěn)崗返還工作。目前，審核符合211家企業(yè)，涉及5381人，已發(fā)放195家企業(yè)，33.28萬元。

（五）抓實高校畢業(yè)生工作。充分利用東川人社微信公眾號、高校畢業(yè)生服務(wù)窗口、2021年高校生qq群等面向社會、面向廣大未就業(yè)高校畢業(yè)生大力宣傳省、市就業(yè)服務(wù)、扶持創(chuàng)業(yè)、基層就業(yè)、就業(yè)援助等就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策。截止目前，高校畢業(yè)生檔案接收269份，登記報到239人，開發(fā)大學(xué)生公益性崗位托底12人，就業(yè)服務(wù)率達100%；見習(xí)在崗75人。

（一）全力以赴做好穩(wěn)就業(yè)保就業(yè)工作。一是做好已就業(yè)人員的穩(wěn)崗工作。依托外出務(wù)工人員服務(wù)聯(lián)絡(luò)站及3個外出務(wù)工人員流動黨支部做好已就業(yè)人員的穩(wěn)崗服務(wù)工作。二是做好因企業(yè)經(jīng)營問題失業(yè)人員的轉(zhuǎn)崗工作。加強與外出務(wù)工人員服務(wù)聯(lián)絡(luò)站的溝通對接，對因企業(yè)經(jīng)營問題造成失業(yè)的，盡量協(xié)調(diào)當?shù)厝松绮块T、人力資源服務(wù)機構(gòu)及企業(yè)，實現(xiàn)原地轉(zhuǎn)崗；對返回到東川的，繼續(xù)開展送崗上門服務(wù)，加強培訓(xùn)，促進再次就業(yè)。三是加強宣傳。對一些因企業(yè)減薪選擇轉(zhuǎn)崗或返回的人員，動員轄區(qū)內(nèi)各方力量對其進行宣傳，告知當前國內(nèi)外經(jīng)濟形勢和就業(yè)形勢，幫助其轉(zhuǎn)變思想觀念，促進穩(wěn)定就業(yè)或者重新?lián)駱I(yè)。四是繼續(xù)不折不扣落實落細各項減稅降費政策措施，落實減稅降費，讓企業(yè)釋放更多利潤空間，讓企業(yè)輕裝上陣，讓市場發(fā)展更有活力，在外部經(jīng)濟環(huán)境不確定性上升的情況下，幫助企業(yè)有效應(yīng)對市場風(fēng)險和成本壓力。五是抓好高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。做好高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，為高校畢業(yè)生提供便捷的就業(yè)服務(wù)，嚴格落實高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策。

（二）加大培訓(xùn)力度。一是緊緊圍繞區(qū)內(nèi)外用工市場需求和產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，按照“人社部門牽頭、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）組織、培訓(xùn)機構(gòu)承辦、部門協(xié)同、個人參與”的原則，以職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)為依托，對有能力、有意愿、有條件的貧困家庭勞動力有針對性組織開展一次以上就業(yè)創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)和就業(yè)推薦，使其熟練掌握實用技術(shù)。二是按照“實際、實用、實效”的原則，圍繞勞動力就業(yè)意向、培訓(xùn)意愿以及區(qū)內(nèi)外企業(yè)崗位技能要求，建立用工信息與培訓(xùn)工作銜接機制，由就業(yè)部門將用工信息提供給培訓(xùn)機構(gòu)或用工企業(yè)進行培訓(xùn)引導(dǎo)。提高國家職業(yè)資格目錄外技能培訓(xùn)比例，讓更多具有東川本地特色、有市場需求的保安、護工等工種納入到技能培訓(xùn)中。繼續(xù)加大技能培訓(xùn)力度，分類制定實名制培訓(xùn)計劃，開展有針對性的技能培訓(xùn)。對已就業(yè)人員，采取短信送學(xué)等多種方式，開展法律知識、心理健康、安全防范等知識培訓(xùn)，提高穩(wěn)定就業(yè)質(zhì)量；對居家就業(yè)人員，開展網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)、電商等知識培訓(xùn)，提高創(chuàng)業(yè)成功率；對有外出就業(yè)意愿人員，對接市場需求緊俏崗位，創(chuàng)新培訓(xùn)方式，以工代訓(xùn)、定崗培訓(xùn)、訂單培訓(xùn)，提高就業(yè)競爭力。

關(guān)于穩(wěn)定就業(yè)公租房申請書范文怎么寫二

高校擴招的政策使大學(xué)生的人數(shù)飆漲，同時也對大學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)形勢造成了極大的影響，就業(yè)難早已成為一個不爭的事實?！爱厴I(yè)就失業(yè)”似乎也已經(jīng)成為大學(xué)生的普遍心理。

對每個大學(xué)生來說，及早規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，對決定自己的職業(yè)生涯的主客觀因素進行分析，總結(jié)和測定，確定奮斗目標，才能在競爭激烈的就業(yè)環(huán)境中處于不敗之地。針對這一社會現(xiàn)象，我們展開了關(guān)于大學(xué)生就業(yè)問題的調(diào)查問卷。

調(diào)查對象：

調(diào)查者都是在校大學(xué)生，其中?？茖W(xué)校的學(xué)生占64%。

專業(yè)有：

傳媒（新聞、文秘）

語言類（商務(wù)英語、應(yīng)用英語、日語、德語）

經(jīng)濟類（國際貿(mào)易、市場營銷、電子商務(wù)、信息管理、會計）

設(shè)計類（建筑設(shè)計、動畫設(shè)計）

技術(shù)類（計算機科學(xué)技術(shù)、園林工程技術(shù)、汽車檢測與維修）

管理類（旅游管理、工商管理、人力資源管理）

社會工作

調(diào)查形式：

調(diào)查問卷共104份，回收有效問卷100份，回收率高達96%，調(diào)查文件采用單項選擇，不定項選擇和主觀題三種方式來設(shè)計問卷。

調(diào)查數(shù)據(jù)分析：

高校畢業(yè)生是人才市場上非常重要的人力資源，近年，隨著高校大規(guī)模的擴招，在校大學(xué)生人數(shù)急劇上升，畢業(yè)生人數(shù)也逐年增加，隨之而來的就是畢業(yè)生就業(yè)問題。而事實上，在畢業(yè)生和企業(yè)之間缺少有效的溝通渠道，企業(yè)的用人標準、企業(yè)人才的選擇條件沒有在有效的時間的傳遞給大學(xué)生，大學(xué)生的培養(yǎng)缺乏市場導(dǎo)向。這使大學(xué)生就業(yè)時缺乏足夠信息，從而產(chǎn)生就業(yè)盲目性。

調(diào)查目的：

主要了解在校大學(xué)生就業(yè)期望，自身素質(zhì)的評價，學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)，對就業(yè)形勢的看法，旨在了解當前的就業(yè)形勢對大學(xué)生的影響；通過對影響大學(xué)生就業(yè)因素的調(diào)查，更好地調(diào)節(jié)用人單位與畢業(yè)生之間的供需關(guān)系；為當代大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的發(fā)展作一個新的描述；幫助大學(xué)生盡快認識自我，學(xué)校為學(xué)生提供就業(yè)引導(dǎo)，使學(xué)生能謀取理想職業(yè)。為同學(xué)們在今后的求職就業(yè)過程中提供參考。

調(diào)查結(jié)論及建議：

一.大學(xué)生對就業(yè)前景的關(guān)注的比較少

在調(diào)查中了解到，大學(xué)生對就業(yè)信息的關(guān)注還是比較少的，只有24%的同學(xué)表示一直在關(guān)注就業(yè)信息，而71%的同學(xué)只是偶爾關(guān)注，在看到時留意下。而對就業(yè)情景的關(guān)注程度，直接影響了對為所選職業(yè)所做的準備程度和將來職業(yè)所帶來的成就高低。同學(xué)們大都表示對未來的工作有擔(dān)心，但在實際生活中卻缺少了這種基本的努力。典型的眼高手低表現(xiàn)。

二.大學(xué)生個人能力存在缺陷，自我認識不足

自我認識包括個人的興趣與特長、個人的性格與價值觀、個人所選定的目標與需求、個人的情商、個人的工作經(jīng)驗、個人的學(xué)歷與能力、個人的生理情況等個方面，是職業(yè)生涯規(guī)劃的重要內(nèi)容之一。

通過對部分用人單位的了解，發(fā)現(xiàn)社會所需要的大學(xué)生應(yīng)具備的基本綜合素質(zhì)應(yīng)該包括思想健康和道德、自律、講誠信，善于協(xié)調(diào)、容易與他人合作的品格，以及具備過硬的專業(yè)技術(shù)知識和基本的法律法規(guī)知識。

調(diào)查顯示，有60%的大學(xué)生認為造成就業(yè)難的狀況，除了社會壓力大，企業(yè)用人少的因素外，主要問題還是在于自身的工作經(jīng)驗的缺乏，缺少實戰(zhàn)經(jīng)驗是致命的因素。目前大學(xué)生的個人綜合素質(zhì)和能力缺失，突出表現(xiàn)為相對缺乏社會實際工作經(jīng)驗,缺乏解決現(xiàn)實問題的能力，缺乏艱苦創(chuàng)業(yè)精神，在與人合作與溝通方面存在著障礙。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，有57%的同學(xué)認為自我表達能力和人際交往關(guān)系是自己在求職過程中遇到的的難題。

職業(yè)生涯目標是指可預(yù)想到的、有一定實現(xiàn)可能的目標。而職業(yè)目標的選擇并無定式可言，關(guān)鍵是要依據(jù)自我實際，這就要求我們要對自己有所了解。通過個人分析認識自己，估計自己的能力，確認自己的性格，發(fā)現(xiàn)自己的興趣，明確自己的優(yōu)勢，衡量自己的差距，并以此來開發(fā)自己塑造自己，使自己的才能得到充分的發(fā)揮。然而調(diào)查表明，大部分大學(xué)生對自己的能力、興趣、職業(yè)傾向都缺乏深度了解，自然對職業(yè)生涯目標是模糊的。

三.大學(xué)生的就業(yè)觀念，職業(yè)期望狀況

影響職業(yè)期望因素大致可分為三個方面，聲望地位穩(wěn)定性因素（地理位置與單位性質(zhì)、社會經(jīng)濟因素），內(nèi)在價值因素（是否能發(fā)揮自己的才能、自己的理想），外在價值因素（家庭的經(jīng)濟條件、薪水和福利、）。在調(diào)查中，被調(diào)查者薪酬和福利、地理位置、單位性質(zhì)、自己的理想、家庭的經(jīng)濟條件、父母的決定、社會經(jīng)濟因素、是否能發(fā)揮自己的才能，按自身在選擇工作時所起作用從大到小排序。其中在職業(yè)選擇中考慮的首要因素的選擇情況，薪酬和福利、地理位置、單位性質(zhì)和父母的決定為同學(xué)們所所首先考慮下的，接下來是自己的理想、是否能發(fā)揮自己的才能、家庭的經(jīng)濟條件、社會經(jīng)濟因素，男女生沒有顯著的差異。

據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，以往的學(xué)生對自己就業(yè)后工作的要求，無論是單位性質(zhì)反面還是薪資方面，要求都比較高，但現(xiàn)在的就業(yè)形勢似乎不允許初出茅廬的學(xué)生有挑工作的機會了，大學(xué)生們的要求也降低了很多，大部分同學(xué)都表示可以接受“先就業(yè)，再擇業(yè)”的觀念。對于以后將從事非專業(yè)的工作，有61%的同學(xué)都表示可以接受，看招聘單位給出的工資待遇和發(fā)展前景。但在就業(yè)公司選擇時，有58%的同學(xué)希望可以再外資企業(yè)和政府部門工作，對那些民資企業(yè)只有極少部分的同學(xué)表示會考慮，這也是大學(xué)生好高騖遠的表現(xiàn)，似乎也有點不切實際。

幾點意見：

(1)學(xué)校要切實做好學(xué)生的就業(yè)工作,盡快完善就業(yè)指導(dǎo)體系

就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)服務(wù)的工作同等重要。就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)服務(wù)屬于就業(yè)匹配的促進措施。其核心在解決用人單位和畢業(yè)生之間的信息不對稱問題,通過向大學(xué)生提供就業(yè)信息并根據(jù)這些信息接受職業(yè)指導(dǎo),幫助他們進行有效的職業(yè)決策。在借鑒國外經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，高等院校應(yīng)通過改革傳統(tǒng)的管理體制，逐步形成和建立一支高素質(zhì)和職業(yè)化的就業(yè)指導(dǎo)隊伍,為畢業(yè)生提供就業(yè)信息服務(wù)和就業(yè)幫助。具體措施包括建立大學(xué)生就業(yè)信息系統(tǒng),并與全國勞動力市場信息系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)，形成一個完整的信息系統(tǒng)；建立職業(yè)指導(dǎo)機構(gòu)，指導(dǎo)學(xué)生進行自我評估、職業(yè)開發(fā)以及制定工作尋找戰(zhàn)略，為學(xué)生提供充分的信息與指導(dǎo)服務(wù)；建立職業(yè)指導(dǎo)課程，列入學(xué)校教育課程內(nèi)容和教學(xué)計劃，實施在校學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)與實習(xí)政策等等。

(2)大學(xué)生要轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念

大學(xué)畢業(yè)生要認清就業(yè)形勢，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念。當前全社會就業(yè)形勢比較嚴峻，除了表現(xiàn)在就業(yè)需求與勞動力供給的矛盾外，城鎮(zhèn)和農(nóng)村就業(yè)問題同時出現(xiàn)，新生勞動力就業(yè)和下崗失業(yè)人員再就業(yè)相互交織，這為大學(xué)生就業(yè)增加了困難。因此大學(xué)生要消除“眼高手低、有業(yè)不就”的思想，要樹立科學(xué)的人才觀和正確的就業(yè)觀。調(diào)整自己過高的、不切實際的想法，到基層去謀求發(fā)展，到艱苦的地方去創(chuàng)業(yè)。其次轉(zhuǎn)變到靈活就業(yè)，先就業(yè)、后擇業(yè)的動態(tài)就業(yè)上來，轉(zhuǎn)變到行行出狀元，“干一行、愛一行、干好一行”的敬業(yè)觀念上來。最后認清自身的素質(zhì)和條件，正確認識自己和他人，不盲目攀比，尋找與自身條件相適應(yīng)的、適合于自己的用人單位。畢業(yè)生應(yīng)當給自己做出一個正確的評價，自我評價要全面、客觀，既要看到長處的一面，又要看到短處的一面，既要對某一方面的特殊素質(zhì)進行具體的評價，又要對其他各方面進行綜合評價，既要考慮全面的整體因素，又要考慮到其中占主導(dǎo)地位的重點因素。

(3)大學(xué)生要提高自身的能力，在校期間也可以多參加一些社會活動，如學(xué)校安排的社會實踐，社團的下鄉(xiāng)活動、積極參加學(xué)校組織的招聘會，也可以在不影響自己學(xué)業(yè)的前提下去找一份兼職，提前適應(yīng)社會生活，了解現(xiàn)在社會需要什么樣的人才，積累一些社會經(jīng)驗，豐富自己的閱歷。這些都是將來找工作的資本。

關(guān)于穩(wěn)定就業(yè)公租房申請書范文怎么寫三

為切實落實高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策，縣人力資源和社會保障局以“搞宣傳、重實效、抓落實”為中心，高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作全面開展，現(xiàn)將落實情況匯報如下：

中小微型企業(yè)在新增崗位中當年招用畢業(yè)2年內(nèi)高校畢業(yè)生，與其簽訂1年以上期限勞動合同并按規(guī)定繳納社會保險費的，可按每招用1名高校畢業(yè)生1000元的標準給予一次性新增就業(yè)補貼，同時可給予相應(yīng)勞動合同期限的社會保險補貼。

在政策的支持下，地址、印刷兩家企業(yè)新吸納45名高校畢業(yè)生，并繳納了社會保險，人社局正在為企業(yè)辦理相應(yīng)補貼手續(xù)。

高校畢業(yè)生在畢業(yè)2年內(nèi)自主創(chuàng)業(yè)，初次領(lǐng)取營業(yè)執(zhí)照并穩(wěn)定經(jīng)營6個月以上的，可給予每人5000元的一次性創(chuàng)業(yè)補助。對創(chuàng)業(yè)者初次創(chuàng)辦的小微型企業(yè)，創(chuàng)辦3年內(nèi)租用經(jīng)營場地和店鋪，可按照每年20xx-3000元的標準給予不超過3年的場地租金補貼。

在政策的扶持下，已幫助等9名高校畢業(yè)生實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)。

人社局積極聯(lián)系企事業(yè)單位，開發(fā)保潔、保綠、協(xié)理員等崗位。鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞動保障站新吸納了40名高校畢業(yè)生，并為他們繳納了工傷、醫(yī)療、養(yǎng)老三險。

積極開展“宣傳月”活動，定期組織專員下鄉(xiāng)宣傳，利用廣播、電臺、村宣傳欄等媒介，充分宣傳企業(yè)用工、技能培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)補貼等優(yōu)惠政策，同時，改變高校畢業(yè)生擇業(yè)觀念，為高校畢業(yè)生提供更寬闊的就業(yè)領(lǐng)域。

關(guān)于穩(wěn)定就業(yè)公租房申請書范文怎么寫四

當代大學(xué)生面臨著相當嚴峻的就業(yè)形勢,這場經(jīng)濟危機不僅影響了世界各國的經(jīng)濟,還導(dǎo)致即將走向工作崗位的各校大學(xué)生帶來了相當大的影響,面對危機我們應(yīng)該何去何從呢?

全國大學(xué)擴招后,大學(xué)生就業(yè)難的問題已經(jīng)是一個不爭的現(xiàn)象,且有可能走向越來越難的趨勢.這個方面和國際經(jīng)濟形勢有很大關(guān)系,另一方面和中國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)體制和教育改革落后有關(guān),更和當今大學(xué)生的就業(yè)觀滯后有關(guān),針對這一社會現(xiàn)象進行各方面的調(diào)查,問題涉及大學(xué)生就業(yè)期望,就業(yè)素質(zhì)的自我評價,高校就業(yè)指導(dǎo)工作,擇業(yè)與就業(yè)的影響等方面,旨在對大學(xué)生就業(yè)期望與實際就業(yè)的相關(guān)問題進行實證研究,為高校就業(yè)指導(dǎo)和人才培養(yǎng)提供資料與對策研究依據(jù)調(diào)查結(jié)果呈現(xiàn)出以下幾個問題.

一多數(shù)學(xué)生對于務(wù)實有新的認識,就業(yè)期望趨向現(xiàn)實。主要表現(xiàn)在工作單位,工作區(qū)域等方面.1就業(yè)方向:先就業(yè)后擇業(yè)成為第一選擇,大學(xué)生在職業(yè)取向方面優(yōu)先考慮的前三項是:先就業(yè)后擇業(yè),先擇業(yè)后就業(yè),繼續(xù)深造,它們分別為41.76%，28.57%，27.84%,調(diào)查顯示,在面對就業(yè)壓力時,多數(shù)學(xué)生表現(xiàn)出特有的自信與成熟,在此問題的選擇中,特別值得關(guān)注的現(xiàn)象是繼續(xù)深造,這選項占,有過四分之一的學(xué)生希望繼續(xù)學(xué)習(xí),而且此風(fēng)近年經(jīng)久不衰,且愈演愈烈.究其原因:一是經(jīng)濟知識時代的影響和人才素質(zhì)要求的提高;二是就業(yè)競爭激烈,優(yōu)越的職業(yè)需要優(yōu)秀的高層人才;三是心理素質(zhì),有的大學(xué)生是為了緩解就業(yè)壓力,回避即時就業(yè)問題等因素,這一現(xiàn)象值得認真分析研究,其利弊何在?其利在于緩解就業(yè)壓力,促進人才素質(zhì)的提高,改善我國人才結(jié)構(gòu),增強我國高級人才的科技實力和國際競爭力。憂慮的是它反應(yīng)出大學(xué)生心理素質(zhì)的方面欠缺，社會壓力的承受力不夠，面對激烈的社會競爭，有相當部分的大學(xué)生選擇了回避的方式，職業(yè)期望趨于非風(fēng)險化。這種現(xiàn)象還可以從學(xué)生對就業(yè)前景持有不容客觀的評價，這里除了客觀因素外，更多的是學(xué)生的心理素質(zhì)問題，由此可見，高校加強就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)心理輔導(dǎo)室必要的。

二就業(yè)取向:就業(yè)地區(qū)首選經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)，調(diào)查結(jié)果表明，學(xué)生在選擇就業(yè)地區(qū)時，選擇經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)占66.5%。這說明兩個問題，一是經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)除了有較可觀的工作待遇外，經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)與國際接軌更便捷，更能為就業(yè)者提供在學(xué)習(xí)提高的機會，這與學(xué)生的自我發(fā)展，自我實現(xiàn)的需要時密切相關(guān)的。二是經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的就業(yè)機會較其他不發(fā)達地區(qū)的高，且就業(yè)崗位多元化的選擇方位較之其他地區(qū)多，這也成為就業(yè)者選擇的原因。

三價值取向:記者在走訪的過程中了解到，各單位的薪資基本保持在相對穩(wěn)定的水平，只有少部分單位存在降薪的現(xiàn)象。大多數(shù)企業(yè)負責(zé)招聘的人員都表示，崗位薪資不可能高于招聘薪酬，但會基本保持原有水平。這種情況下，大部分求職者應(yīng)對人力資源市場和薪酬采取主動迎合態(tài)度，針對現(xiàn)階段形式自身作出相應(yīng)調(diào)整。

我們大學(xué)生的擇業(yè)觀正在發(fā)生變化，他們變的冷靜理智，據(jù)國家工商總局統(tǒng)計，20__年我國的中小企業(yè)已經(jīng)達到100萬家，占全部企業(yè)的99%,中小企業(yè)和民營企業(yè)也是我們大學(xué)生的主力軍，其企業(yè)具有更多的創(chuàng)新和更新能力，我國加入wto后對大學(xué)生求職擇業(yè)帶來了更多的機會。

四大學(xué)生應(yīng)加強就業(yè)工作的對策

(一)堅持理想教育確定正確的職業(yè)理想，道德修養(yǎng)在掌握的所學(xué)專業(yè)要求的各項準予技能重點培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)心環(huán)境和動手創(chuàng)造的能力。

(二)緊跟時代步伐，更新大學(xué)生就業(yè)觀念，目前的社會強調(diào)的是以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，勇于挑戰(zhàn)，不怕失敗，隨著改革開放農(nóng)村經(jīng)濟有了突飛猛進的發(fā)展也創(chuàng)造了大量的就業(yè)機會。

只要我們大學(xué)生都有積極的心態(tài)，正視社會適應(yīng)社會，你就會越來越尊重知識，尊重人才，社會將會盡可能的為大學(xué)生求職擇業(yè)提供合適的環(huán)境，大學(xué)生得以施展自己的才華。所以大學(xué)生本身應(yīng)對就業(yè)只是有一定的了解，才能使自己在今后的就業(yè)中有立足之地。

關(guān)于穩(wěn)定就業(yè)公租房申請書范文怎么寫五

xx年以來，得森公司信訪工作在林管局信訪處、公司黨委、公司的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，在各相關(guān)部門的大力支持下，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以維護企業(yè)社會穩(wěn)定為目的，進一步加大了對信訪工作的領(lǐng)導(dǎo)力度和工作力度。公司全體信訪工作者在信訪量大幅上升、任務(wù)繁重、工作難度增大的情況下，認真處理群眾來信來訪，及時反映社情民意，妥善解決人民內(nèi)部矛盾，為維護職工群眾的合法權(quán)益，促進社會穩(wěn)定，密切同職工群眾的聯(lián)系做出了積極貢獻。概括起來，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

xx年，面對嚴峻的信訪形勢和繁重的維護穩(wěn)定任務(wù)，我公司進一步深化了對信訪工作重要性的認識，把信訪工作列入黨政議事日程，作為工作的重要內(nèi)容切實抓緊抓好。一年來，公司黨政主要領(lǐng)導(dǎo)多次專門聽取信訪工作匯報，研究信訪工作。公司 次召開信訪領(lǐng)導(dǎo)小組工作會議， 次下發(fā)信訪工作文件，布置信訪工作。進一步強化了領(lǐng)導(dǎo)信訪接待日制度，今年公司黨政主要領(lǐng)導(dǎo)多次接待上訪群眾，解答有關(guān)問題。尤其是在解決幾起重大信訪問題時，公司領(lǐng)導(dǎo)親自指揮，親自調(diào)度，親自參加上訪問題處理，有效遏制了群眾越級重復(fù)集體上訪的勢頭。公司其他領(lǐng)導(dǎo)對信訪工作也都十分重視，按照工作分工，認真閱批群眾來信，接待群眾來訪，主動參與重要信訪問題的處理。近兩本資料權(quán)屬文秘公文第一站嚴禁復(fù)制剽竊年來，我公司把信訪工作納入年初同各單位簽定的《經(jīng)營責(zé)任目標書》中，把信訪工作列入年度工作目標管理考核內(nèi)容。同時，作為考核干部的主要內(nèi)容，對在信訪工作中麻木不仁、推諉扯皮、官僚主義，造成嚴重后果的，按有關(guān)規(guī)定堅決予以處理。并嚴格執(zhí)行信訪工作目標管理責(zé)任制，有關(guān)單位按照要求，認真履行職責(zé)，工作到位，狠抓落實，確保信訪工作目標的實現(xiàn)。

在今年，我公司完善了各級信訪工作機構(gòu)，為了解決信訪干部人員不足問題，專門成立了信訪法制事務(wù)室，為開拓新形勢下的信訪工作注入了新的生機與活力。為進一步加強基層信訪干部隊伍建設(shè)，在各基層單位都成立了信訪組織機構(gòu)和信訪信息網(wǎng)絡(luò)，配備了專(兼)職信訪信息員。從而形成了一個縱向到底、橫向到邊的信訪信息網(wǎng)絡(luò)，做到層層有人接待來訪群眾，級級有人辦理來訪反映的問題。為了造就一支高素質(zhì)的信訪干部隊伍，努力形成敬業(yè)奉獻的新格局，我公司對所有信訪專(兼)職干部和信息員都進行了不同形式的信訪知識業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高信訪干部的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

今年以來，我們進一步建立健全各級信訪工作網(wǎng)絡(luò)，配齊專(兼)職的信訪干部。各單位黨政一把手為信訪工作第一責(zé)任人，并明確了一名負責(zé)同志分管信訪工作，將信訪信息員配備到隊段級單位。使信訪信息工作層層有人負責(zé)，對可能發(fā)生的集體訪苗頭做到發(fā)現(xiàn)得早、控制得住、處理得好。如今年5月29日，我們突然發(fā)現(xiàn)在我鎮(zhèn)街道上有三處張貼聲明，召集退休職工集體上

訪。針對這起突發(fā)事件，我門馬上啟動工作預(yù)案，由分管信訪的包國慶副書記親自坐陣指揮，公安局國保大隊負責(zé)了解情況、摸清核心人員，信訪辦安排退休人員原單位黨政領(lǐng)導(dǎo)分頭做說服解釋工作，并派人到退休人員相對集中的地點講解上訪程序及集體越級上訪的不良影響。通過多方面的努力，退休職工終于在6月3日主動將聲明撕掉，并選派代表在6月6日將“聲明”主動撕掉，從而有效地遏制了一起越級集體上訪事件的發(fā)生。

(三)、整章建制，促進信訪工作制度化、規(guī)范化 今年以來，公司黨委、公司十分重視信訪工作規(guī)范化、制度化建設(shè)，繼續(xù)堅持“分級負責(zé)、歸口辦理”和“誰主管、誰負責(zé)”的原則;為進一步完善獎懲激勵機制，努力把信訪工作目標落到實處，xx年，我們針對當前信訪面臨的新形勢，出現(xiàn)的新情況、新特點，制定和完善了《 》制度，使我公司信訪工作基本做到了有規(guī)可依，推動了信訪工作的開展，增強了工作可操作性，提高了工作水平。

(四)、突出重點、落實措施，進一步加大對集體訪與重復(fù)訪的處理力度

xx年，我們把始終遏制集體訪與重復(fù)訪作為信訪工作的重點來抓，通過采取一系列行之有效的措施，及時預(yù)防，提前介入，有效地化解了各種矛盾，牢固樹立“權(quán)為民用、情為民系、利為民謀”的思想。認真研究，積極探索，學(xué)會運用教育的辦法、經(jīng)濟的辦法、行政的辦法、法制的辦法，切實轉(zhuǎn)變作風(fēng)，變被動應(yīng)

付為主動下訪，變行政治訪為依法治訪，變單一治訪為綜合治訪，不斷提高做好新形勢下信訪工作的水平。各級領(lǐng)導(dǎo)都能夠切實增強政治意識、大局意識、穩(wěn)定意識，進一步加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，在工作中能急群眾之所急，想群眾之所想，幫群眾之所需;堅決克服官僚主義作風(fēng)，高度重視群眾來信來訪工作，認真落實領(lǐng)導(dǎo)接待日制度，加大對信訪問題的處理力度。分析形勢，抓住薄弱環(huán)節(jié)，充分認識做好當前信訪工作的艱巨性和重要性。應(yīng)當說，我公司信訪工作大局是穩(wěn)定的。但必須清醒地看到，信訪形勢依然嚴峻，大量信訪隱患依然存在，隨著經(jīng)濟體制改革的深入，企業(yè)改革和發(fā)展的步伐不斷加大，有些問題和矛盾還有進一步發(fā)展的趨勢。突出表現(xiàn)在以下幾個方面：

因職工群眾新方法制意識的不斷增強，遇到不理解的政策、措施或者認為得到不公正待遇的時候，都會上訪。并且還存在著“不找不鬧不會解決問題的”錯誤認識。所以在少數(shù)人員的挑唆下，動輒就會出現(xiàn)集體上訪。

雖然目前大集體職工養(yǎng)老統(tǒng)籌工作正在有條不紊的進行，但是在此項工作尚未完全結(jié)束、職工群眾未看到結(jié)果之前，仍有可能引發(fā)上訪。但針對此問題絕對不會引發(fā)集體越級上訪。

因大多數(shù)一次新安置人員本身并無一技之長，外出務(wù)工無特

別競爭力，加之本地區(qū)就業(yè)門路單一，無力承擔(dān)更大的就業(yè)壓力。而這些人員安置金至今已所剩無幾，故此部分人員必然會成為社會的不穩(wěn)定因素。

面對新形勢下群眾信訪活動出現(xiàn)的新情況、新變化，我們工作中還存在一些不相適應(yīng)和相對滯后的地方。表現(xiàn)在一些同志思想認識、工作作風(fēng)跟不上新形勢的要求;一些干部對群眾的疾苦漠不關(guān)心，對群眾信訪活動能推就推，能拖就拖;一些部門對信訪案件督辦督查不力;這些問題在一定程度上影響了我公司的信訪工作。

根據(jù)當前的信訪形勢和任務(wù)，按照信訪處的總體要求，xx年我們將突出抓好以下四個方面的工作：

(一)、繼續(xù)落實信訪工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制，努力形成領(lǐng)導(dǎo)整體重視信訪工作的新局面。要繼續(xù)堅持黨政一把手親自抓、負總責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，定期聽取信訪情況匯報，部署、檢查指導(dǎo)信訪工作開展，研究解決群眾反映的熱點難點問題。進一步健全各級信訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確各級領(lǐng)導(dǎo)抓信訪工作的責(zé)任，鞏固各部門和各單位各負其責(zé)、齊抓共管的信訪工作格局。要認真落實責(zé)任追究制度。進一步落實好黨政領(lǐng)導(dǎo)工作日接待群眾來訪制度。

(二)、認真解決群眾信訪反映的問題，在暢通和拓寬信訪渠道上邁出新步伐。要進一步端正思想，轉(zhuǎn)變觀念，正確對待群

關(guān)于穩(wěn)定就業(yè)公租房申請書范文怎么寫六

學(xué)前教育是專門培養(yǎng)幼兒教師的一個專業(yè)，一般認為，幼師畢業(yè)生非常好就業(yè)，社會需求量很大。那么，我們學(xué)校的近幾年畢業(yè)生的就業(yè)情況以及用人單位的需求情況如何，很值得進行全面了解。本文在對xx區(qū)及市區(qū)部分幼兒園近幾年我校畢業(yè)生的就業(yè)現(xiàn)狀展開調(diào)研分析之后，了解了畢業(yè)生就業(yè)后情況以及社會上用人需求形勢，同時也可以對我們學(xué)校幼師的專業(yè)素質(zhì)結(jié)構(gòu)進行再認識，并以此為依據(jù)，建議要盡快提高生源質(zhì)量和辦學(xué)水平，把發(fā)展的著力點放在特色辦學(xué)、校本課程研發(fā)、校園文化建設(shè)等方面。

關(guān)鍵詞：畢業(yè)就業(yè)調(diào)研分析幼師發(fā)展

一、調(diào)研目的與意義學(xué)前教育專業(yè)是師范類學(xué)科里特有的一門專門培養(yǎng)幼兒教師及幼兒教育管理研究人才的學(xué)科，也就是我們平時所說的幼兒教育專業(yè)，或者叫幼師，他們主要學(xué)習(xí)的專業(yè)課程包括學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前教育管理學(xué)、家庭教育學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)、幼兒園教育活動設(shè)計、幼兒園環(huán)境美化與布置、鋼琴、美術(shù)、舞蹈、視唱、樂理、書法等。學(xué)前教育專業(yè)的畢業(yè)生，大多數(shù)對口就業(yè)單位是各類幼兒園及一些新興的早期教育機構(gòu)如幼兒早教中心、幼兒智力開發(fā)中心、幼兒家庭教育機構(gòu)等。其專業(yè)特點在于：較早地確定了從事學(xué)前教育的專業(yè)發(fā)展方向，學(xué)校所設(shè)置的課程、安排的教學(xué)活動都有針對性，學(xué)生將來的發(fā)展方向除幼兒教育外，還可向藝術(shù)類方向遷移。當前大學(xué)生普遍面臨著擇業(yè)難、就業(yè)難的現(xiàn)象。而一般認為，學(xué)前教育專業(yè)的優(yōu)勢就在于：由于目前幼兒教育遠未真正普及，在今后相當長的一段時期里，幼師畢業(yè)生需求量將會很大。但是現(xiàn)實是否真的如此，我們學(xué)校的畢業(yè)生就業(yè)率到底是多少，現(xiàn)在都在何處就業(yè)，就業(yè)情況如何，用人單位的用人標準是什么等等，我們都知之甚少。因此，對近幾年學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)形勢及前景值得去做調(diào)查研究。x年xx月—xx月，學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)、招生就業(yè)辦以及教務(wù)處等部門人員于對xx區(qū)及市區(qū)部分幼兒園進行了關(guān)于畢業(yè)生本人就業(yè)情況及各幼兒園、及早期教育機構(gòu)用人需求和滿意度進行了調(diào)研，使我們初步了解了近幾年畢業(yè)生的就業(yè)情況以及了解了社會上的用人需求形勢;使我們對幼兒教師的專業(yè)素質(zhì)結(jié)構(gòu)及職業(yè)素養(yǎng)進行了再認識，并以此為依據(jù)，提出了進一步完善與提高幼兒教師專業(yè)素質(zhì)的建議;本次調(diào)研也試圖從幼師畢業(yè)生跟蹤調(diào)查中所獲得的情況，對幼師的現(xiàn)行培養(yǎng)模式以及社會關(guān)注的問題進行研究，為探索學(xué)校建設(shè)和幼師生成長成才的規(guī)律提供依據(jù)。

二、調(diào)研對象

調(diào)研單位：xx小學(xué)幼兒園、實驗學(xué)校幼兒園、xx幼兒園、花園幼兒園、實小幼兒園、二附小幼兒園、xx幼兒園、外國語實驗學(xué)校幼兒園、xx小學(xué)幼兒園、xx中學(xué)幼兒園、xx小學(xué)幼兒園、九年制幼兒園、xx小學(xué)幼兒園、xx小學(xué)幼兒園、九年制幼兒園等。調(diào)研對象：主要為xx區(qū)教師進修學(xué)校x年以來的部分職高幼師畢業(yè)生。

三、調(diào)研內(nèi)容和方法調(diào)研內(nèi)容：幼師畢業(yè)生就業(yè)情況。

調(diào)研方法：深入用人單位，采用訪談法、登記法等。

四、分析與討論

(一)畢業(yè)生就業(yè)情況1、畢業(yè)生市場占有率及目前就業(yè)率通過對近二十個幼兒園的調(diào)研發(fā)現(xiàn)，這些單位的%以上員工是我校的幼師畢業(yè)生。但是，這些員工很多都是x年以前的畢業(yè)生，近幾年的畢業(yè)生占有率很低。其原因分析如下：(1)用人需求接近飽和;(2)待遇低下，學(xué)生期望值過高;(3)心理不穩(wěn)定，耐挫能力差，這山望著那山高;(4)不愿踏實做事，好高騖遠，不切實際。這就說明畢業(yè)生還應(yīng)該從自身入手，嚴格要求自己，努力的調(diào)整自己以盡快適應(yīng)市場需求。還有學(xué)生的家庭經(jīng)濟狀況，也是一個重要因素。譬如有的家庭經(jīng)濟狀況較好的學(xué)生沒有理想的單位就不急于就業(yè)，寧愿做啃老族;一些經(jīng)濟境況不太好的畢業(yè)生即使是收入等各方面條件都不是太好的農(nóng)村幼兒園，她們也樂意去就業(yè)。