2023年自然科學(xué)申請(qǐng)書模板通用(精選11篇)

總結(jié)不僅可以幫助我們回顧所學(xué)知識(shí)，還可以提升我們的語(yǔ)言表達(dá)能力。如何將科技創(chuàng)新運(yùn)用到實(shí)際生活中呢？以下是小編為大家整理的健康飲食總結(jié)，供大家參考。

自然科學(xué)申請(qǐng)書模板通用篇一

1、申請(qǐng)人完成申請(qǐng)書撰寫后，在線提交電子申請(qǐng)書及附件材料，下載打印最終pdf版本申請(qǐng)書，并保證紙質(zhì)申請(qǐng)書與電子版內(nèi)容一致。

2、填寫完申請(qǐng)書后，在頂端左側(cè)進(jìn)行“檢查保護(hù)”，再設(shè)置密碼，生成文檔版本號(hào)，然后就可以打印了。

提醒：國(guó)家自然科學(xué)基金委沒(méi)有明文規(guī)定紙張打印的樣式，需根據(jù)依托單位的審查要求，執(zhí)行其規(guī)定的紙張打印要求(紙張類型、大小等)，并相應(yīng)進(jìn)行單面或雙面打印。

自然科學(xué)申請(qǐng)書模板通用篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!我叫x，現(xiàn)就讀于x大學(xué)文學(xué)與新聞傳播學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)一年級(jí)。我來(lái)自一個(gè)山區(qū)縣城，家庭經(jīng)濟(jì)狀況不好，主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源是父母微薄的退休金。

我的家目前共有六口人。我父親是一名殘疾軍人，在82年因公致殘后身體狀況一直很差，不能干重活，且常年患風(fēng)濕病和肩周炎等疾病，經(jīng)常需要藥物治療，不僅導(dǎo)致收入不定而且醫(yī)療花費(fèi)較高。

我母親自96年下崗以來(lái)一直待業(yè)，直到去年退休，收入主要是低保補(bǔ)貼。母親身體狀況更加不好，在98年和20__年曾動(dòng)過(guò)兩次大的手術(shù)，且常常頭痛不舒服。我姐姐高中畢業(yè)后一直待業(yè)在家，結(jié)婚后姐姐姐夫一家三口和我們住在一起，姐夫沒(méi)有固定的工作和收入，外甥未滿一歲，需要物質(zhì)和家庭方面細(xì)心的照顧，所以家庭的開(kāi)銷更大。

這些年來(lái)父母為了我和姐姐的學(xué)費(fèi)，為了自己的醫(yī)療費(fèi)用四處奔波而欠下數(shù)萬(wàn)元借款。我身為家庭的一員，一直秉承著家庭勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)，也更加希望可以為年老的父母，為貧困的家庭承擔(dān)一份責(zé)任，盡自己最大的努力好好學(xué)習(xí)，減輕父母沉重的負(fù)擔(dān)。在過(guò)去的學(xué)習(xí)生活中我一直沒(méi)有忘記這一點(diǎn)，才一次一次取得了好的成績(jī)。

感謝社會(huì)和學(xué)校有這樣一個(gè)申請(qǐng)的機(jī)會(huì)，讓我看到了為家庭減負(fù)的希望。在此我真誠(chéng)申請(qǐng)這一項(xiàng)助學(xué)金，為了自己今后的學(xué)業(yè)，為了這些年一直不容易的父母，也為了遠(yuǎn)在千里之外的家，希望得到批準(zhǔn)。

此致!

申請(qǐng)人：

日期：20xx年x月x日

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

自然科學(xué)申請(qǐng)書模板通用篇三

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是一名學(xué)生，家里現(xiàn)有四口人。家里只靠父母親種地來(lái)維持生活。現(xiàn)在我已經(jīng)成為一名的學(xué)生了，在校的這兩年里，我收獲了許多。班級(jí)就如同一個(gè)小家，在這個(gè)家庭里，我找到了一些與我志同道合的朋友，結(jié)交了一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的導(dǎo)師，并從中獲取了大量的專業(yè)知識(shí)，這些無(wú)疑是我以后走向社會(huì)的財(cái)富。對(duì)于身在其中的我來(lái)說(shuō)，為這個(gè)小家付出是我義不容辭的責(zé)任。

在大一學(xué)年，我積極進(jìn)取，競(jìng)選班委，曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)宣傳委員、文藝委員。我想借著每期黑板報(bào)來(lái)表達(dá)我對(duì)這個(gè)班級(jí)的熱愛(ài)，借著每次的活動(dòng)來(lái)體現(xiàn)我積極為班級(jí)服務(wù)的心情。我曾先后主辦過(guò)以“教師節(jié)”、“感恩”、“地平線教育”“圣誕節(jié)”為主題的黑板報(bào)，同時(shí)它們也給了愛(ài)好畫畫寫字的我一個(gè)展示自己的舞臺(tái)。我還積極參與了班級(jí)和系里舉辦的大小活動(dòng)，像拔河比賽、定向越野賽、系里的辯論賽、話劇比賽、還有運(yùn)動(dòng)會(huì)等。其中在辯論賽和話劇比賽中我班均取得了第二名的好成績(jī)。在班級(jí)活動(dòng)里我也積極參與，包餃子活動(dòng)、班級(jí)組織去金沙灘、組織去爬嶗山等一系列有意思的活動(dòng)。

在班級(jí)舉辦的晚會(huì)中我還擔(dān)任過(guò)主持人，其中第一學(xué)期末的元旦晚會(huì)和教師節(jié)晚會(huì)讓我記憶深刻。以上這些活動(dòng)中我都努力的為這個(gè)班集體奉獻(xiàn)著自己的力量，覺(jué)得自己過(guò)的很充實(shí)并獲得了許多意想不到的收獲。也下決心在本學(xué)年更加積極的參與到各種班級(jí)和學(xué)院的活動(dòng)中去。在參加活動(dòng)的同時(shí)我也努力的學(xué)習(xí)，上學(xué)年期末成績(jī)我僅有一科為中，其他均為優(yōu)良?，F(xiàn)在有助學(xué)金這個(gè)機(jī)會(huì)，我緊緊把握和珍惜，希望能獲得這次助學(xué)金，在本學(xué)年我會(huì)更加的努力，響應(yīng)老師和學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)，艱苦奮斗、積極進(jìn)取，不會(huì)向困難屈服。

我希望我可以得到這次的國(guó)家助學(xué)金，那樣可以減少一些學(xué)費(fèi)帶來(lái)的家庭負(fù)擔(dān)，生活得到一些補(bǔ)助，我很需要這筆錢，真誠(chéng)希望領(lǐng)導(dǎo)和老師能給我這次機(jī)會(huì)，使我能夠全身心的投入到學(xué)習(xí)中，再也不用為生活費(fèi)去發(fā)愁，我也會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，以及積極參加各種活動(dòng)，爭(zhēng)取將來(lái)可以為國(guó)家和社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

我會(huì)努力發(fā)展自己爭(zhēng)取能夠成為一名全面發(fā)展的大學(xué)生。積極奉獻(xiàn)自己的力量，日后自己一有能力，就馬上回報(bào)社會(huì)，回報(bào)學(xué)校給我的幫助！并且去幫助所有需要幫助的人。真心的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師能給我這次申請(qǐng)的機(jī)會(huì)，并希望領(lǐng)導(dǎo)老師能夠批準(zhǔn)我的申請(qǐng)。

此致

敬禮

申請(qǐng)人：

日期：xx年xx月xx日

自然科學(xué)申請(qǐng)書模板通用篇四

馬振，男，碩士，講師，現(xiàn)就職于廣西中醫(yī)藥大學(xué)，主要從事肌肉骨骼超聲診斷研究，在肌肉骨骼超聲診斷研究方面已經(jīng)做了一些有意義的工作，具有較好的科研素質(zhì)及科研能力。本次擬申報(bào)國(guó)家自然科學(xué)基金青年科學(xué)基金項(xiàng)目，名稱為“廣西壯族類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎人群膝關(guān)節(jié)超聲改變與il-6基因多態(tài)性相關(guān)性分析”。

申請(qǐng)人以及課題研究小組已經(jīng)具有承擔(dān)國(guó)家自然科學(xué)基金青年科學(xué)基金項(xiàng)目的能力。這里我鄭重推薦馬振及課題組申請(qǐng)國(guó)家自然科學(xué)基金青年科學(xué)基金項(xiàng)目，相信該課題組可以在肌肉骨骼超聲診斷研究上取得有意義的.成果。特此推薦。

推薦人：劉雪玲職稱：教授專業(yè)：超聲診斷單位：廣西中醫(yī)藥大學(xué)第一附屬醫(yī)院。

時(shí)間：20xx年2月20日。

自然科學(xué)申請(qǐng)書模板通用篇五

1、學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)接受上級(jí)防災(zāi)指揮部的各項(xiàng)指令，制定校內(nèi)防自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案，領(lǐng)導(dǎo)小組部署校園臺(tái)風(fēng)、暴雨、酷暑、寒冷、地震來(lái)臨前的應(yīng)急防御，做好緊急救災(zāi)和恢復(fù)校園正常教學(xué)的工作。

2、學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)認(rèn)真宣傳、貫徹、執(zhí)行上級(jí)實(shí)行防災(zāi)的指示，傳遞防災(zāi)信息。

3、各學(xué)部德育處負(fù)責(zé)組織師生學(xué)習(xí)辨別臺(tái)風(fēng)、暴雨、地震等災(zāi)害預(yù)警信號(hào)，掌握災(zāi)害預(yù)防和自救知識(shí)。

4、總務(wù)處定時(shí)和不定時(shí)排查校園的課室、地下排水管道、供電線路、食堂消防安全設(shè)施、樹(shù)木、墻報(bào)欄、玻璃門、窗戶等安全方面的隱患，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向上級(jí)反映，并監(jiān)督及時(shí)整改。

5、各學(xué)部德育處制定實(shí)施搶險(xiǎn)救災(zāi)方案，組織和訓(xùn)練，并指導(dǎo)校內(nèi)師生模擬預(yù)防演練。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)以園長(zhǎng)xxx為組長(zhǎng)。

主要職責(zé)：

(1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé)，完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。

(2)采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行救護(hù)工作，把災(zāi)害造成的損失降到最低點(diǎn)。

3)調(diào)動(dòng)一切積極因素，全面保證和促進(jìn)學(xué)校安全穩(wěn)定。

(4)做好防自然災(zāi)害的宣傳教育、組織防災(zāi)害的演習(xí)工作。提高廣大師生的防范意識(shí)。

2、通訊聯(lián)絡(luò)及職責(zé)。

(1)接到上級(jí)指令或天氣監(jiān)測(cè)預(yù)報(bào)信息、預(yù)警信號(hào)，需要停課，第一時(shí)間將信息傳遞給有關(guān)老師、學(xué)生、家長(zhǎng)，立即采取措施停課放假。

2)通訊小組隨時(shí)與教育系統(tǒng)應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組保持聯(lián)系，在接到臺(tái)風(fēng)、暴雨信息時(shí)，進(jìn)入戰(zhàn)備狀態(tài)，隨時(shí)待命。

(3)及時(shí)匯報(bào)學(xué)校受災(zāi)、救災(zāi)及有關(guān)情況。

3、安全防護(hù)救護(hù)組及職責(zé)。

(1)在發(fā)生災(zāi)害時(shí)，組織各方人員切斷電源，檢查和加固窗外的懸掛物，檢查旗桿、墻報(bào)欄，防止高空懸掛物摔落傷人，要檢查保管好各類電器。

(2)組織各班班主任負(fù)責(zé)關(guān)好課室門窗，各處室、年級(jí)組關(guān)好辦公室門窗。信息中心的老師負(fù)責(zé)檢查電腦室和多媒體室電源開(kāi)關(guān)。

(3)突發(fā)臺(tái)風(fēng)、暴雨、地震等自然災(zāi)害時(shí)，組織學(xué)生在安全地方躲避。

(4)若遇人員受傷，積極組織搶救。

4、善后處理及職責(zé)。

(1)發(fā)生破壞性災(zāi)害時(shí)，立即做好抗災(zāi)自救工作，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、自力更生精神，開(kāi)展自救活動(dòng)。

(2)做好衛(wèi)生防疫工作，做好災(zāi)后衛(wèi)生消毒，防止傳染性疾病在校園滋生蔓延，做到大災(zāi)之后無(wú)大疫。

(3)災(zāi)后要科學(xué)安排課時(shí)，使學(xué)校教育教學(xué)工作盡快恢復(fù)正常。

讀書破萬(wàn)卷下筆如有神，以上就是為大家整理的8篇《國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目申請(qǐng)書》，希望可以對(duì)您的寫作有一定的參考作用，更多精彩的范文樣本、模板格式盡在。

自然科學(xué)申請(qǐng)書模板通用篇六

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)老師：

您好！我是xx班的。很榮幸的成為我校的一名新生，滿懷著對(duì)學(xué)校無(wú)比感激地心情，在激動(dòng)與興奮的心情中開(kāi)始了這里的學(xué)習(xí)生活，在這里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時(shí)時(shí)以“禮德勤誠(chéng)”的校訓(xùn)要求自己，努力做到全面發(fā)展。本人認(rèn)為在各方面均符合優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)選條件，故提出該份申請(qǐng)書?，F(xiàn)將本人基本情況介紹如下，作為各位領(lǐng)導(dǎo)的評(píng)審參考。

一、思想情況。

在思想上我積極要求進(jìn)步，樹(shù)立了良好的人生觀和道德觀；積極參加各種活動(dòng)，在年月日光榮的加入了共青團(tuán)。我為自己能夠成為這個(gè)優(yōu)秀組織的一員而感到無(wú)尚的光榮和自豪。入團(tuán)后，我更是嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)以團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)規(guī)范自己的言行。在嚴(yán)格要求自己的同時(shí)，還在不斷鼓勵(lì)、幫助身邊想申請(qǐng)入團(tuán)的同學(xué)。積極組織﹑參加有關(guān)活動(dòng)，態(tài)度積極向上，成為支部和班級(jí)精神力量的聚集點(diǎn)，起到了很大的作用。

二、學(xué)習(xí)情況。

學(xué)習(xí)中取得了一點(diǎn)成績(jī)但這并沒(méi)有使我滿足，我知道自己距離優(yōu)秀學(xué)生還有一定的距離很多方面還需要進(jìn)一步完善。學(xué)生以學(xué)習(xí)為主，在學(xué)習(xí)上遇到了什么困難，我先是自己獨(dú)立思考，如果自己解決不了我便會(huì)向同學(xué)﹑師兄請(qǐng)教﹑討論﹑學(xué)習(xí)。入學(xué)到現(xiàn)在，我一直刻苦用功學(xué)習(xí)，我相信一份耕耘一份收獲。我的勤奮換來(lái)了任課老師和同學(xué)們的肯定，由于學(xué)習(xí)成績(jī)每次都在年級(jí)名列前茅，多次在評(píng)優(yōu)中，被評(píng)為“學(xué)習(xí)優(yōu)良生”，“學(xué)習(xí)優(yōu)秀生”。

三、生活情況。

生活中，樸素節(jié)儉﹑性格開(kāi)朗，嚴(yán)以律己寬以待人。平時(shí)很善于和同學(xué)溝通，也樂(lè)于幫助同學(xué)，所以很多同學(xué)不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來(lái)尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持。雖然家里的條件不好但是我絲毫沒(méi)有因?yàn)檫@個(gè)而對(duì)我平時(shí)的學(xué)習(xí)和交際造成任何影響。雖然說(shuō)有的時(shí)候會(huì)被生活的壓力影響，但是每當(dāng)這時(shí)我都會(huì)想起洪戰(zhàn)輝，跟他比起來(lái)，我這點(diǎn)困難又算得了什么呢？這樣一想我又變得和以前一樣堅(jiān)強(qiáng)甚至更加堅(jiān)強(qiáng)。

進(jìn)入學(xué)習(xí)，是我人生中一個(gè)極為重要的階段。在這些年中，我從一個(gè)懵懂的少年不斷成長(zhǎng)，從一個(gè)知識(shí)欠缺成為一個(gè)各方面知識(shí)比較全面的合格中學(xué)生。在這四年中，我在各個(gè)方面都獲得了巨大的進(jìn)步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高?，F(xiàn)將申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金。我之所以有這么大的進(jìn)步，特別感謝學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)的大力培養(yǎng)，老師在功課方面的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們?cè)谏钪薪o我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝！今后我要更加嚴(yán)格的要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)。

以上即為本人的基本情況，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)加以評(píng)判審核！

申請(qǐng)人：

日期：xx年xx月xx日

自然科學(xué)申請(qǐng)書模板通用篇七

《國(guó)家自然科學(xué)基金條例》(以下簡(jiǎn)稱《條例》)自頒布實(shí)施以來(lái)，對(duì)推動(dòng)科學(xué)基金依法管理和完善科學(xué)基金各項(xiàng)法制工作發(fā)揮了重要作用。8年多來(lái)，《條例》在具體實(shí)施過(guò)程中不斷面臨一些新情況和新問(wèn)題，需要對(duì)《條例》的內(nèi)容進(jìn)行修改和完善。根據(jù)國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于印發(fā)《國(guó)務(wù)院立法工作計(jì)劃的通知》，《條例》已經(jīng)列入了20國(guó)務(wù)院立法計(jì)劃，由國(guó)家自然科學(xué)基金委員會(huì)政策局牽頭的《條例》修改工作于年正式啟動(dòng)。

為了盡快完成對(duì)《條例》修改工作的研究論證，歡迎各依托單位和廣大科技工作者對(duì)《條例》修改提出寶貴的意見(jiàn)。請(qǐng)于2015年10月15日前將有關(guān)意見(jiàn)和建議反饋給國(guó)家自然科學(xué)基金委員會(huì)政策局。

聯(lián)系人：張興偉。

電子郵件：fgc@。

2015年9月21日。

自然科學(xué)申請(qǐng)書模板通用篇八

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是一名學(xué)生，家里現(xiàn)有四口人。家里只靠父母親種地來(lái)維持生活?，F(xiàn)在我已經(jīng)成為一名的學(xué)生了，在校的這兩年里，我收獲了許多。班級(jí)就如同一個(gè)小家，在這個(gè)家庭里，我找到了一些與我志同道合的朋友，結(jié)交了一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的導(dǎo)師，并從中獲取了大量的專業(yè)知識(shí)，這些無(wú)疑是我以后走向社會(huì)的財(cái)富。對(duì)于身在其中的我來(lái)說(shuō)，為這個(gè)小家付出是我義不容辭的責(zé)任。

在大一學(xué)年，我積極進(jìn)取，競(jìng)選班委，曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)宣傳委員、文藝委員。我想借著每期黑板報(bào)來(lái)表達(dá)我對(duì)這個(gè)班級(jí)的熱愛(ài)，借著每次的活動(dòng)來(lái)體現(xiàn)我積極為班級(jí)服務(wù)的心情。我曾先后主辦過(guò)以“教師節(jié)”、“感恩”、“地平線教育”“圣誕節(jié)”為主題的黑板報(bào)，同時(shí)它們也給了愛(ài)好畫畫寫字的我一個(gè)展示自己的舞臺(tái)。我還積極參與了班級(jí)和系里舉辦的大小活動(dòng)，像拔河比賽、定向越野賽、系里的辯論賽、話劇比賽、還有運(yùn)動(dòng)會(huì)等。其中在辯論賽和話劇比賽中我班均取得了第二名的好成績(jī)。在班級(jí)活動(dòng)里我也積極參與，包餃子活動(dòng)、班級(jí)組織去金沙灘、組織去爬嶗山等一系列有意思的活動(dòng)。

在班級(jí)舉辦的晚會(huì)中我還擔(dān)任過(guò)主持人，其中第一學(xué)期末的元旦晚會(huì)和教師節(jié)晚會(huì)讓我記憶深刻。以上這些活動(dòng)中我都努力的為這個(gè)班集體奉獻(xiàn)著自己的力量，覺(jué)得自己過(guò)的很充實(shí)并獲得了許多意想不到的收獲。也下決心在本學(xué)年更加積極的參與到各種班級(jí)和學(xué)院的活動(dòng)中去。在參加活動(dòng)的同時(shí)我也努力的學(xué)習(xí)，上學(xué)年期末成績(jī)我僅有一科為中，其他均為優(yōu)良。現(xiàn)在有助學(xué)金這個(gè)機(jī)會(huì)，我緊緊把握和珍惜，希望能獲得這次助學(xué)金，在本學(xué)年我會(huì)更加的努力，響應(yīng)老師和學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)，艱苦奮斗、積極進(jìn)取，不會(huì)向困難屈服。

我希望我可以得到這次的國(guó)家助學(xué)金，那樣可以減少一些學(xué)費(fèi)帶來(lái)的家庭負(fù)擔(dān)，生活得到一些補(bǔ)助，我很需要這筆錢，真誠(chéng)希望領(lǐng)導(dǎo)和老師能給我這次機(jī)會(huì)，使我能夠全身心的投入到學(xué)習(xí)中，再也不用為生活費(fèi)去發(fā)愁，我也會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，以及積極參加各種活動(dòng)，爭(zhēng)取將來(lái)可以為國(guó)家和社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

我會(huì)努力發(fā)展自己爭(zhēng)取能夠成為一名全面發(fā)展的大學(xué)生。積極奉獻(xiàn)自己的力量，日后自己一有能力，就馬上回報(bào)社會(huì)，回報(bào)學(xué)校給我的幫助！并且去幫助所有需要幫助的人。真心的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師能給我這次申請(qǐng)的機(jī)會(huì)，并希望領(lǐng)導(dǎo)老師能夠批準(zhǔn)我的申請(qǐng)。

此致

敬禮

申請(qǐng)人：

日期：xx年xx月xx日

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)老師：

您好！我是xx班的。很榮幸的成為我校的一名新生，滿懷著對(duì)學(xué)校無(wú)比感激地心情，在激動(dòng)與興奮的心情中開(kāi)始了這里的學(xué)習(xí)生活，在這里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時(shí)時(shí)以“禮德勤誠(chéng)”的校訓(xùn)要求自己，努力做到全面發(fā)展。本人認(rèn)為在各方面均符合優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)選條件，故提出該份申請(qǐng)書?，F(xiàn)將本人基本情況介紹如下，作為各位領(lǐng)導(dǎo)的評(píng)審參考。

一、思想情況。

在思想上我積極要求進(jìn)步，樹(shù)立了良好的人生觀和道德觀；積極參加各種活動(dòng)，在年月日光榮的加入了共青團(tuán)。我為自己能夠成為這個(gè)優(yōu)秀組織的一員而感到無(wú)尚的光榮和自豪。入團(tuán)后，我更是嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)以團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)規(guī)范自己的言行。在嚴(yán)格要求自己的同時(shí)，還在不斷鼓勵(lì)、幫助身邊想申請(qǐng)入團(tuán)的同學(xué)。積極組織﹑參加有關(guān)活動(dòng)，態(tài)度積極向上，成為支部和班級(jí)精神力量的聚集點(diǎn)，起到了很大的作用。

二、學(xué)習(xí)情況。

學(xué)習(xí)中取得了一點(diǎn)成績(jī)但這并沒(méi)有使我滿足，我知道自己距離優(yōu)秀學(xué)生還有一定的距離很多方面還需要進(jìn)一步完善。學(xué)生以學(xué)習(xí)為主，在學(xué)習(xí)上遇到了什么困難，我先是自己獨(dú)立思考，如果自己解決不了我便會(huì)向同學(xué)﹑師兄請(qǐng)教﹑討論﹑學(xué)習(xí)。入學(xué)到現(xiàn)在，我一直刻苦用功學(xué)習(xí)，我相信一份耕耘一份收獲。我的勤奮換來(lái)了任課老師和同學(xué)們的肯定，由于學(xué)習(xí)成績(jī)每次都在年級(jí)名列前茅，多次在評(píng)優(yōu)中，被評(píng)為“學(xué)習(xí)優(yōu)良生”，“學(xué)習(xí)優(yōu)秀生”。

三、生活情況。

生活中，樸素節(jié)儉﹑性格開(kāi)朗，嚴(yán)以律己寬以待人。平時(shí)很善于和同學(xué)溝通，也樂(lè)于幫助同學(xué)，所以很多同學(xué)不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來(lái)尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持。雖然家里的條件不好但是我絲毫沒(méi)有因?yàn)檫@個(gè)而對(duì)我平時(shí)的學(xué)習(xí)和交際造成任何影響。雖然說(shuō)有的時(shí)候會(huì)被生活的壓力影響，但是每當(dāng)這時(shí)我都會(huì)想起洪戰(zhàn)輝，跟他比起來(lái)，我這點(diǎn)困難又算得了什么呢？這樣一想我又變得和以前一樣堅(jiān)強(qiáng)甚至更加堅(jiān)強(qiáng)。

進(jìn)入學(xué)習(xí)，是我人生中一個(gè)極為重要的階段。在這些年中，我從一個(gè)懵懂的少年不斷成長(zhǎng)，從一個(gè)知識(shí)欠缺成為一個(gè)各方面知識(shí)比較全面的合格中學(xué)生。在這四年中，我在各個(gè)方面都獲得了巨大的進(jìn)步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高。現(xiàn)將申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金。我之所以有這么大的進(jìn)步，特別感謝學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)的大力培養(yǎng)，老師在功課方面的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們?cè)谏钪薪o我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝！今后我要更加嚴(yán)格的要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)。

以上即為本人的基本情況，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)加以評(píng)判審核！

申請(qǐng)人：

日期：xx年xx月xx日

項(xiàng)目組主要成員（注：項(xiàng)目組成員不包括項(xiàng)目申請(qǐng)者，國(guó)家杰出青年科學(xué)基金類項(xiàng)目不填寫此欄。）。

我保證申請(qǐng)書內(nèi)容的真實(shí)性。如果獲得基金資助，我將履行項(xiàng)目負(fù)責(zé)人職責(zé)，嚴(yán)格遵守國(guó)家自然科學(xué)基金委員會(huì)的有關(guān)規(guī)定，切實(shí)保證研究工作時(shí)間，認(rèn)真開(kāi)展工作，按時(shí)報(bào)送有關(guān)材料。若填報(bào)失項(xiàng)目組主要成員承諾：

我保證申報(bào)內(nèi)容的真實(shí)性。如果獲得基金資助，我將嚴(yán)格遵守國(guó)家自然科學(xué)基金委員會(huì)的有關(guān)規(guī)定，切實(shí)保證研究工作時(shí)間，加強(qiáng)合作、信息資源共享，認(rèn)真開(kāi)展工作，及時(shí)向項(xiàng)目負(fù)責(zé)人報(bào)送有關(guān)材料。若個(gè)人信息失實(shí)、執(zhí)行項(xiàng)目中違反規(guī)定，本人將承擔(dān)全部責(zé)任。

依托單位及合作單位承諾：

已按填報(bào)說(shuō)明對(duì)申請(qǐng)人的資格和申請(qǐng)書內(nèi)容進(jìn)行了審核。申請(qǐng)項(xiàng)目如獲資助，我單位保證對(duì)研究計(jì)劃實(shí)施所需要的人力、物力和工作時(shí)間等條件給予保障，嚴(yán)格遵守國(guó)家自然科學(xué)基金委員會(huì)有關(guān)規(guī)定，督促項(xiàng)目負(fù)責(zé)人和項(xiàng)目組成員以及本單位項(xiàng)目管理部門按照國(guó)家自然科學(xué)基金委員會(huì)的規(guī)定及時(shí)報(bào)送有關(guān)材料。

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

辦的晚會(huì)中我還擔(dān)任過(guò)主持人，其中第一學(xué)期末的元旦晚會(huì)和教師節(jié)晚會(huì)讓我記憶深刻。以上這些活動(dòng)中我都努力的為這個(gè)班集體奉獻(xiàn)著自己的力量，覺(jué)得自己過(guò)的很充實(shí)并獲得了許多意想不到的收獲。也下決心在本學(xué)年更加積極的參與到各種班級(jí)和學(xué)院的活動(dòng)中去。在參加活動(dòng)的同時(shí)我也努力的學(xué)習(xí)，上學(xué)年期末成績(jī)我僅有一科為中，其他均為優(yōu)良?，F(xiàn)在有助學(xué)金這個(gè)機(jī)會(huì)，我緊緊把握和珍惜，希望能獲得這次助學(xué)金，在本學(xué)年我會(huì)更加的努力，響應(yīng)老師和學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)，艱苦奮斗、積極進(jìn)取，不會(huì)向困難屈服。

我希望我可以得到這次的國(guó)家助學(xué)金，那樣可以減少一些學(xué)費(fèi)帶來(lái)的家庭負(fù)擔(dān)，生活得到一些補(bǔ)助，我很需要這筆錢，真誠(chéng)希望領(lǐng)導(dǎo)和老師能給我這次機(jī)會(huì)，使我能夠全身心的投入到學(xué)習(xí)中，再也不用為生活費(fèi)去發(fā)愁，我也會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，以及積極參加各種活動(dòng)，爭(zhēng)取將來(lái)可以為國(guó)家和社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。我會(huì)努力發(fā)展自己爭(zhēng)取能夠成為一名全面發(fā)展的大學(xué)ww生。積極奉獻(xiàn)自己的力量，日后自己一有能力，就馬上回報(bào)社會(huì)，回報(bào)學(xué)校給我的幫助！并且去幫助所有需要幫助的人。真心的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師能給我這次申請(qǐng)的機(jī)會(huì)，并希望領(lǐng)導(dǎo)老師能夠批準(zhǔn)我的申請(qǐng)。謝謝！

此致

敬禮！

來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

content_2();。

自然科學(xué)申請(qǐng)書模板通用篇九

個(gè)人認(rèn)為這是非常重要的一條。簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是自已再看或者請(qǐng)他人評(píng)閱時(shí)，很難刪除任何一句話甚至是一個(gè)字。需要帶著強(qiáng)烈的自信心進(jìn)行寫作，逐字逐句地雕琢，盡可能用最樸實(shí)的文字描述自己的觀點(diǎn)。

說(shuō)到文筆的力量，這就要有多年的報(bào)告撰寫功夫，不是一朝一夕的事情。如第一部分--第一段--第一句就需要花費(fèi)許多功夫思量。既要大氣，也要切中研究重點(diǎn)。隨便舉二個(gè)農(nóng)業(yè)方面的例子：

“2009年中央一號(hào)文件明確指出，農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新是推動(dòng)我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展的核心，xxxx，是我國(guó)目前和今后一個(gè)時(shí)期發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要方向。…………”

“發(fā)展農(nóng)業(yè)是我國(guó)當(dāng)前的首要任務(wù)。2009年中央一號(hào)文件明確指出，xxxx，是我國(guó)目前和今后一段時(shí)期內(nèi)發(fā)展農(nóng)業(yè)的重要方向。……………”

然后就順理成章地根據(jù)研究目的有層次地展開(kāi)。

2.研究重點(diǎn)明確。

在第一處，應(yīng)該是用一二句話對(duì)本研究要做什么進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，關(guān)鍵在于提出想法。例子如下：

“本課題基于以上背景，結(jié)合xx理論和國(guó)際先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，從xx創(chuàng)新的視角出發(fā)，針對(duì)xx模式對(duì)xx的xx與xx進(jìn)行數(shù)理推導(dǎo)與仿真分析,并量化xx等諸多因素對(duì)xxx的影響，最終提出適合我國(guó)的xxxx。本課題的研究成果將有利于xx創(chuàng)新的理論與實(shí)踐發(fā)展，有利于提升整xx的績(jī)效和競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)，本課題的研究也將為其它xx建構(gòu)和創(chuàng)新提供理論依據(jù)和實(shí)證支持，具有重要的理論和現(xiàn)實(shí)意義。”

第二處則是文獻(xiàn)綜述之后形成的觀點(diǎn)及可能采用的方法。例子如下：

x模型進(jìn)行驗(yàn)證，具體量化各個(gè)影響因素對(duì)xxx的影響，最終為提出并完善我國(guó)xxx提供理論與實(shí)證的支持?！?/p>

第三處是研究目標(biāo)，需要更進(jìn)一步細(xì)化。例子如下：

“基于xx視角，本課題以現(xiàn)實(shí)中xx為研究對(duì)象，構(gòu)建數(shù)理模型分析xxxx；更進(jìn)一步的，通過(guò)建立xxxx模型從xx、xx、xx、xx等四個(gè)方面來(lái)分析其對(duì)我國(guó)xxxx的影響，最終為促進(jìn)我國(guó)xxxx與推動(dòng)xxxx發(fā)展提供理論依據(jù)和實(shí)證支持。

具體研究目標(biāo)如下：……………………”

第四處是研究?jī)?nèi)容的第一段總結(jié)性陳述，較之前面的表述又有所差異，但核心是一樣的。只是換個(gè)說(shuō)法。例子如下：

“本課題的核心內(nèi)容是分析xxxx的影響，主要包括xxxx分析以及xxxx分析這兩個(gè)主要方面。本課題在綜述大量文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上，運(yùn)用數(shù)理模型分析xxxx與xxxx下xxxx的條件；同時(shí)構(gòu)建xxxx假設(shè)模型，在實(shí)地調(diào)查獲取第一手?jǐn)?shù)據(jù)資料基礎(chǔ)上運(yùn)用xxxx模型驗(yàn)證xxxx及其它諸多因素對(duì)xxxx的影響。具體研究?jī)?nèi)容如下：…………”

第五處在擬解決關(guān)鍵問(wèn)題部分，需要用心去寫，但核心內(nèi)容還是差不多的，只是需要分門別類地點(diǎn)出來(lái)并詳細(xì)介紹如何實(shí)現(xiàn)之。例子就不舉了。

第

六處在本項(xiàng)目的特色與創(chuàng)新部分，這需要結(jié)合文獻(xiàn)綜述來(lái)寫，內(nèi)容也是一樣的，只是要更突出研究重點(diǎn)的“創(chuàng)新”部分。

申請(qǐng)書。

3.容易被忽略的一個(gè)關(guān)鍵——研究范圍。

這是本人的一個(gè)心得。每份標(biāo)書我都在這一部分特別用心，標(biāo)書寫作過(guò)程中一半的時(shí)間花在研究范圍的界定上。一般來(lái)講，要清晰地界定本研究的范圍是一件很難的事情，需要對(duì)本領(lǐng)域有較為深入地了解以及界定本研究在本領(lǐng)域之間的界限，更為重要的是，還需要在這個(gè)范圍里明確劃分研究?jī)?nèi)容的各個(gè)部分之間的區(qū)別與聯(lián)系。有并行的，有遞進(jìn)的，有交叉的……，以及可能用到的模型、參數(shù)、研究過(guò)程等幾乎所有研究?jī)?nèi)容里涉及到的關(guān)鍵點(diǎn)。

的東東，如果不出意外應(yīng)該給個(gè)a的。畢竟他手中幾十份標(biāo)書中能打到b以上的只有1/5左右，我的肯定在這里面，再加上這個(gè)圖，想不給a都難。因?yàn)樗炊税?，想想看，評(píng)閱也是人，也不是萬(wàn)能的，對(duì)幫助他能夠看懂的標(biāo)書肯定好感大增.

說(shuō)到畫研究范圍，我建議用visio，這是一個(gè)很方便的軟件。當(dāng)然，在word里畫也可以的，只是效率要低得太多。

4.研究的創(chuàng)新點(diǎn)與積累。

一份標(biāo)書如何體現(xiàn)出“創(chuàng)新”，是一個(gè)很難回答也很好回答的問(wèn)題。個(gè)人認(rèn)為“創(chuàng)新”有二層含義，一是選題在國(guó)際上比較新，是目前的焦點(diǎn)問(wèn)題且國(guó)內(nèi)很少有人涉足；另一則是當(dāng)前的國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)下迫切需要對(duì)這一新問(wèn)題進(jìn)行理論與實(shí)證的研究。這二方面是互為依托的，缺一不可。

對(duì)第一部分的創(chuàng)新性體現(xiàn)在文獻(xiàn)綜述里，第二部分的創(chuàng)新性則體現(xiàn)在研究背景與意義中。因此在寫作之前，必須要做好充分的準(zhǔn)備工作。而這就是所謂的“積累”。沒(méi)有前期的積累，是無(wú)法提出創(chuàng)新點(diǎn)的。

一一列出。在國(guó)內(nèi)，盡管政府也注意到了這個(gè)問(wèn)題，但由于諸多因素的存在使得這個(gè)問(wèn)題迄今沒(méi)有解決或沒(méi)有妥善解決，列出主要存在的問(wèn)題。

前面說(shuō)了第一段的寫法，第二第三段應(yīng)該對(duì)上面的內(nèi)容說(shuō)的進(jìn)行簡(jiǎn)練清晰的解釋。這就需要之前對(duì)該問(wèn)題有一段時(shí)間的研究積累了。

至于文獻(xiàn)綜述，則需要從學(xué)術(shù)的角度詳細(xì)介紹該命題的起源，研究過(guò)程以及最新的研究進(jìn)展情況。包括新的觀點(diǎn)，不同的研究思路，主要的研究方法等，需要層次遞進(jìn)，剝絲抽繭地提出。如果可能，在關(guān)鍵部分加粗體顯示，方便評(píng)委閱讀。同時(shí)在對(duì)不同的角度進(jìn)行闡述時(shí)，要不斷地評(píng)價(jià)他人的研究觀點(diǎn)、成果以及方法對(duì)自己得到的啟示，這是文獻(xiàn)綜述中最難的一部分。很多人就栽倒在這里。

是國(guó)內(nèi)的學(xué)者對(duì)這個(gè)問(wèn)題是怎么看的？如果已有人進(jìn)行了實(shí)證分析或者說(shuō)是較為深入的數(shù)理分析，那你要小心了，因?yàn)槟愕臉?biāo)書很可能就送到他手里。

還有就是對(duì)觀點(diǎn)、思路、方法的評(píng)價(jià)最好分開(kāi)，或者有詳有略，不要并行。一般來(lái)講，觀點(diǎn)是一句而過(guò)，思路要詳細(xì)一點(diǎn)，方法則需要詳細(xì)展開(kāi)，不是展開(kāi)他的，而是自己的體會(huì)以及啟示。這就是你的創(chuàng)新點(diǎn)。文獻(xiàn)綜述的每一核心部分都要和研究?jī)?nèi)容與研究方法的每一個(gè)部分遙相呼應(yīng)。這就意味著你的研究思路非常清晰，創(chuàng)新點(diǎn)體現(xiàn)在標(biāo)書中的每一個(gè)部分，這只是評(píng)閱者的感覺(jué)，他或許不會(huì)查，但潛意識(shí)里一定會(huì)注意到這一點(diǎn)。他看到研究?jī)?nèi)容中的一條，自然就會(huì)想到這一點(diǎn)內(nèi)容原來(lái)是在文獻(xiàn)綜述中的某一部分得到了啟示而形成的。

再加上一個(gè)小技巧，在文獻(xiàn)綜述過(guò)程中自然會(huì)發(fā)現(xiàn)國(guó)內(nèi)研究該問(wèn)題的諸多學(xué)者，如果太多了，研究得也比較深，那還是別申請(qǐng)了。這份標(biāo)書肯定到他們手里，呵呵。如果仍然要申請(qǐng)，建議用比較肯定加一點(diǎn)點(diǎn)崇拜，注意，是一點(diǎn)點(diǎn)，的語(yǔ)氣評(píng)價(jià)他們的文獻(xiàn)，如果標(biāo)書能送到他們手里，或者就是這一句話會(huì)讓他們給個(gè)a。但這不是必然的。

有創(chuàng)新的標(biāo)書去申請(qǐng)，一般的結(jié)果可想而知。

文檔為doc格式。

自然科學(xué)申請(qǐng)書模板通用篇十

資助類別：

亞類說(shuō)明：附注說(shuō)明。

項(xiàng)目名稱：申請(qǐng)者：電話：依托單位：通訊地址：郵政編碼：?jiǎn)挝浑娫挘弘娮余]件：

申報(bào)日期：

基本信息。

項(xiàng)目組主要參與者（注:項(xiàng)目組主要參與者不包括項(xiàng)目申請(qǐng)人）。

說(shuō)明:高級(jí)、中級(jí)、初級(jí)、博士后、博士生、碩士生人員數(shù)由申請(qǐng)人負(fù)責(zé)填報(bào)（含申請(qǐng)人），總?cè)藬?shù)由各分項(xiàng)自動(dòng)加和產(chǎn)生。

經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)表（金額單位：萬(wàn)元）。

報(bào)告正文。

1.項(xiàng)目的立項(xiàng)依據(jù)（研究意義、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀及發(fā)展動(dòng)態(tài)分析，需結(jié)合科學(xué)研究發(fā)展趨勢(shì)來(lái)論述科學(xué)意義；或結(jié)合國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中迫切需要解決的關(guān)鍵科技問(wèn)題來(lái)論述其應(yīng)用前景。附主要參考文獻(xiàn)目錄）。

2.項(xiàng)目的研究?jī)?nèi)容、研究目標(biāo),以及擬解決的關(guān)鍵科學(xué)問(wèn)題。（此部分為重點(diǎn)闡述內(nèi)容）。

自然科學(xué)申請(qǐng)書模板通用篇十一

國(guó)家自然科學(xué)基金委員會(huì)(簡(jiǎn)稱nsfc)是資助我國(guó)自然科學(xué)領(lǐng)域內(nèi)基礎(chǔ)及應(yīng)用基礎(chǔ)研究的權(quán)威性機(jī)構(gòu)。因此，獲得國(guó)家自然科學(xué)基金資助已經(jīng)成為衡量某單位是否具備承擔(dān)高水平研究的條件和能力，以及評(píng)價(jià)其學(xué)術(shù)研究水平及地位的重要指標(biāo)之一11。為探索國(guó)內(nèi)婦產(chǎn)科學(xué)領(lǐng)域受nsfc資助課題科技論文產(chǎn)出情況和規(guī)律，筆者采用文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)方法，對(duì)―國(guó)內(nèi)期刊公開(kāi)發(fā)表的從行政科學(xué)到公共行政――學(xué)科史視角下的西方淺談從科學(xué)發(fā)展模式看計(jì)算機(jī)科學(xué)的發(fā)展道路從環(huán)境保護(hù)的視角看科學(xué)技術(shù)與倫理道德協(xié)調(diào)文化發(fā)展內(nèi)外關(guān)系關(guān)乎科學(xué)發(fā)展大勢(shì)小學(xué)科學(xué)課教學(xué)中幾個(gè)需要注意的問(wèn)題淺談探究性實(shí)驗(yàn)在小學(xué)科學(xué)課中的運(yùn)用黨的三代領(lǐng)導(dǎo)思想與科學(xué)發(fā)展觀淺議把握考試方向科學(xué)有序訓(xùn)練科學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生問(wèn)題意識(shí)淺談小學(xué)科學(xué)教學(xué)生活化進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，旨在揭示我國(guó)婦產(chǎn)科學(xué)領(lǐng)域?qū)W術(shù)水平、科技創(chuàng)新能力及發(fā)展前景等情況，并為科技管理人員分析決策提供參考。

1資料與方法。

數(shù)據(jù)來(lái)源于《中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)》（醫(yī)藥衛(wèi)生專輯)。該數(shù)據(jù)庫(kù)收錄國(guó)內(nèi)1124種醫(yī)藥衛(wèi)生期刊，是國(guó)內(nèi)生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域權(quán)威的檢索工具之一。筆者通過(guò)基金項(xiàng)目、中圖分類號(hào)[婦科腫瘤學(xué)(r737.3)，普通婦科學(xué)、圍產(chǎn)醫(yī)學(xué)、女性生殖內(nèi)分泌學(xué)（r71),計(jì)劃生育研究(r169)，婦女保健學(xué)(r17)，中醫(yī)婦產(chǎn)科(r271]等檢索途徑進(jìn)行組配檢索，檢索范圍限定在中華醫(yī)學(xué)圖書情報(bào)雜志3月第17卷第2期然后下載、導(dǎo)入excel中，利用excel的統(tǒng)計(jì)分析工具對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理。

2結(jié)果。

2.1論文產(chǎn)出情況―206年間共發(fā)表nsfc資助的婦產(chǎn)科學(xué)論文626篇(表1)。從表1可以看出，論文總數(shù)與資助論文數(shù)量均呈逐年遞增趨勢(shì)，平均資助率為0.834%。資助強(qiáng)度也逐年加大，從的0.313%上升到2005年的1.096%,增加了2倍多。

2.2論文專業(yè)分布按婦產(chǎn)科專業(yè)對(duì)626篇資助論文進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。其中，婦科腫瘤專業(yè)論文334篇（占53.4%),圍產(chǎn)醫(yī)學(xué)133篇（占21.2%以妊娠期高血壓疾病、母嬰傳播疾病為主)，生殖內(nèi)分泌85篇（占13.6%,以多囊卵巢綜合征、不孕癥及助孕技術(shù)的研究為主)，普通婦科49篇（占7.8%,以子宮內(nèi)膜異位癥研究為主)，計(jì)劃生育專業(yè)4篇，中醫(yī)婦科12篇，其他專業(yè)9篇。

2.3論文地區(qū)分布資助論文數(shù)量排在前10位的省、自治區(qū)或直轄市依次如下。第一為北京122篇，占19.49%。其中以北京大學(xué)三所附屬醫(yī)院數(shù)量最多，為78篇;其次為解放軍總醫(yī)院和北京協(xié)和醫(yī)院。第二為上海72篇，占11.5%，論文主要來(lái)自第二軍醫(yī)大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)及上海第二醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院。第三為湖北69篇，占11.02%,課題承擔(dān)單位主要是華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院。第四為陜西52篇，占8.31%，其中第四軍醫(yī)大學(xué)47篇。第五為四川41篇，占6.55%，課題論文主要責(zé)任單位是四川大學(xué)及其附屬華西二院。第六為重慶35篇，占5.59%,主要來(lái)自第三軍醫(yī)大學(xué)和重慶醫(yī)科大學(xué)。第七為廣東32篇，占5.11%,作者單位主要來(lái)自原第一軍醫(yī)大學(xué)(現(xiàn)南方醫(yī)科大學(xué))和中山醫(yī)科大學(xué)。第八為湖南22篇，占3.51%。第九為遼寧15篇，占2.40%,論文作者主要來(lái)自中國(guó)醫(yī)科大學(xué)及其附屬第二醫(yī)院。第十為山東12篇，占1.92%。從以上數(shù)院，其中北京大學(xué)、華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院、第四及第二軍醫(yī)大學(xué)較為突出。同時(shí)也可看出，軍隊(duì)醫(yī)學(xué)科研單位在婦產(chǎn)科領(lǐng)域有較高的學(xué)術(shù)水平和較強(qiáng)的科技創(chuàng)新能力。

2.4論文的期刊分布目前，我國(guó)醫(yī)學(xué)期刊主要?jiǎng)澐譃椤爸腥A”、“中國(guó)”、“學(xué)報(bào)”、“臨床”及“國(guó)外”等幾大系列和其他一些專業(yè)性期刊。626篇論文中，“中華”系列期刊載文131篇，占20.93%；“中國(guó)，，系列期刊載文126篇，占20.18%;學(xué)報(bào)，，系列108篇，占17.25%;“臨床”系列181篇，占28.91%“國(guó)外，，系列16篇，占2.55%;其他（主要是基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)雜志）64篇，占10.22%。另外，這6年刊載在核心期刊上的論文篇數(shù)分別為2242，6266，72及99篇，合計(jì)363篇，占發(fā)文總數(shù)的57.99%。

3討論。

國(guó)家自然科學(xué)基金資助課題均經(jīng)過(guò)嚴(yán)格評(píng)審和篩選，一般是本專業(yè)的前沿?zé)狳c(diǎn)或重點(diǎn)項(xiàng)目因此基金論文具有較好的創(chuàng)新性和較高的學(xué)術(shù)水平。通過(guò)對(duì)2000―2005年nsfc資助婦產(chǎn)科學(xué)論文產(chǎn)出情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，總結(jié)出以下幾個(gè)特點(diǎn)。

3.1論文產(chǎn)出數(shù)量逐年增長(zhǎng)國(guó)家自然科學(xué)基金是我國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)工作者獲得科研資助的重要渠道。一2005年婦產(chǎn)科學(xué)獲得國(guó)家自然科學(xué)基金資助項(xiàng)目分別為10，1213，22，18，3441項(xiàng)，呈現(xiàn)逐年增多的態(tài)勢(shì)121。論文產(chǎn)出數(shù)量的變化與上述規(guī)律基本吻合。2005年受資助論文產(chǎn)出量已達(dá)20的5倍余，這也揭示了我國(guó)婦產(chǎn)科學(xué)研究領(lǐng)域科研探索與創(chuàng)新發(fā)展呈現(xiàn)良好的發(fā)展勢(shì)頭。

3.2婦產(chǎn)科學(xué)各專業(yè)受資助分布特點(diǎn)從統(tǒng)計(jì)結(jié)果看出，婦科腫瘤、子宮內(nèi)膜異位癥、妊娠期高血壓疾病、多囊卵巢綜合征及生殖醫(yī)學(xué)方面專業(yè)論文數(shù)量最多，反映出這些領(lǐng)域?yàn)槟壳皨D產(chǎn)科學(xué)研究的重點(diǎn)與主流方向。國(guó)家自然科學(xué)基金資助臨床醫(yī)學(xué)的指導(dǎo)原則就是要突出我國(guó)的優(yōu)勢(shì)和本學(xué)科的特點(diǎn)，鼓勵(lì)創(chuàng)新，瞄準(zhǔn)與疾病相關(guān)的基本科學(xué)問(wèn)題，強(qiáng)調(diào)開(kāi)展嚴(yán)重危害性疾病及常見(jiàn)病、多發(fā)病的發(fā)病機(jī)理及診斷與治療的基礎(chǔ)研究；鼓勵(lì)從臨床實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并進(jìn)行理論探索的研究;鼓勵(lì)將基礎(chǔ)研究的創(chuàng)新性成果向臨床實(shí)踐過(guò)渡的研究;鼓勵(lì)與人類生殖、生殖健康、控制人口數(shù)量、提高人口質(zhì)量的基礎(chǔ)研究；鼓勵(lì)不同學(xué)科與醫(yī)學(xué)廣泛交叉與滲透的跨學(xué)科的基礎(chǔ)研究;鼓勵(lì)探索惡性腫瘤病因和早期診斷方法的基礎(chǔ)研究，婦女和兒童常見(jiàn)疾病防治的'基礎(chǔ)研究等。統(tǒng)計(jì)結(jié)果反映出的這些受資助領(lǐng)域符合我國(guó)醫(yī)學(xué)科http://www.3.3期刊分布特點(diǎn)統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)，nsfc資助婦產(chǎn)科學(xué)論文以發(fā)表在“中華”、“中國(guó)”、“學(xué)報(bào)”、“臨床”系列期刊上為主。婦產(chǎn)科學(xué)是一門臨床專業(yè)學(xué)科，故“臨床”類期刊中婦產(chǎn)科學(xué)論文比重較大?！爸腥A”、“中國(guó)”系列期刊所刊載的論文質(zhì)量較高，在我國(guó)期刊界享有較高的學(xué)術(shù)威望，對(duì)科研人員有較強(qiáng)的吸弓力。這兩類期刊載文257篇（占41.05%)“學(xué)報(bào)’系列載文108篇，也占有較高的比重，這與高校能爭(zhēng)取到很多國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目有關(guān)。“國(guó)外”系列期刊有其自身特點(diǎn)，以刊載基金項(xiàng)目產(chǎn)出的綜述文獻(xiàn)為主。本研究還揭示，這6年刊載于核心期刊上的論文總數(shù)為363篇，僅占發(fā)文總數(shù)的57.99%。這在某種程度上說(shuō)明，某些受資助論文的學(xué)術(shù)水平仍有待提高。對(duì)此，相關(guān)部門還應(yīng)對(duì)科研單位的人才培養(yǎng)、人才儲(chǔ)備、科研實(shí)力、科研管理水平以及激勵(lì)機(jī)制等相關(guān)因素進(jìn)行更深入的分析研究。

3.4地區(qū)分布特點(diǎn)國(guó)家自然科學(xué)基金重點(diǎn)支持具有良好研究條件和研究實(shí)力的研究人員。不同地區(qū)、不同科研單位技術(shù)創(chuàng)新能力的差異影響了受資助項(xiàng)目的數(shù)量，也在一定程度上影響了其基金論文的數(shù)量31。本研究結(jié)果顯示，高等院校是我國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生科研的最主要力量，北京大學(xué)、華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院以及幾所軍醫(yī)大學(xué)、上海的兩所醫(yī)學(xué)院校在婦產(chǎn)科科研領(lǐng)域處于全國(guó)領(lǐng)先地位。一方面，這些院校教學(xué)與科研相結(jié)合，基礎(chǔ)和臨床相結(jié)合，學(xué)術(shù)氣氛濃，科研水平高，而且擁有學(xué)科博士點(diǎn)、碩士點(diǎn)、國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和由學(xué)科帶頭人、經(jīng)驗(yàn)豐富的師資力量、博碩士在內(nèi)組成的研究團(tuán)隊(duì)。另一方面，國(guó)家對(duì)科技的發(fā)展和進(jìn)步越來(lái)越重視，在政策和經(jīng)費(fèi)上對(duì)高校的支持力度較大。以上兩點(diǎn)為高等院校承擔(dān)國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目并產(chǎn)出大量高我國(guó)商法應(yīng)對(duì)入世的策略――從商法的再度國(guó)際日本商法有關(guān)公司治理機(jī)制最新修改案之特點(diǎn)分《美國(guó)統(tǒng)一商法典》對(duì)中國(guó)商法發(fā)展的啟示從全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)反思現(xiàn)代商法的制度價(jià)值挑戰(zhàn)與回應(yīng)――wto與中國(guó)民商法論述海商法的四方面調(diào)整對(duì)象非洲國(guó)際商法統(tǒng)一化與協(xié)調(diào)化wto協(xié)定基本原則的商法分析國(guó)際商法地位及體系的演變國(guó)際商法地位及體系的轉(zhuǎn)變提供了保障。目前，全國(guó)各地區(qū)、各院校及科研院所之間受資助課題論文數(shù)量及在核心期刊上發(fā)文量上還存在著一定的不均衡性。因此，要依托學(xué)科優(yōu)勢(shì)，緊密結(jié)合學(xué)科的發(fā)展方向，尋找高水平的合作伙伴，實(shí)施強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，協(xié)同攻關(guān)。同時(shí)要加強(qiáng)基金申請(qǐng)項(xiàng)目的全程管理，做好課題中標(biāo)后的檢查監(jiān)督工作，達(dá)到利用基金提高科研實(shí)力的目的。