相聲晚會策劃方案范文如何寫 相聲表演策劃書(3篇)

確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候，我們需要為領(lǐng)導提供多種工作方案。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家有所幫助。

有關(guān)相聲晚會策劃方案范文如何寫一

笑話是什么呀？逗您一樂。怎么就樂啦？瞎話兒呀按實話那么說，瞪著眼睛撒謊。這一行最難的是什么哪？不能笑，不害臊，這是說相聲兒的宗旨。那么說：“這怎么講?。俊笔裁唇胁缓﹄?？說的這個話呀不對，不對得瞪著眼睛愣說對，我們心里也知道是不對，臉上表情得表現(xiàn)出對的樣子來，別害臊，原本是假的，回頭說出來又怕人責備，一邊兒說一邊兒害臊，這您樂不了！第二個是不能笑，不能笑怎么講?。坑深^至尾一位樂的沒有，那可不行，得讓您聽著可樂我們不能樂，讓您樂；您們各位還沒樂哪，我這兒樂得說不上來啦，這個不行。

說相聲兒還得學嗎？得學。頭一個，我們說話得滔滔不斷，您還得樂。樂，怎么個樂法兒哪？樂不樂瞧哪哪兒？瞧眼睛，眼犄角兒一發(fā)現(xiàn)魚尾紋——仿佛魚尾似的那種紋，這就樂啦！您瞧，這位老皺著眉，那他樂不了。我這兒說您得幫忙；我這兒說，您那兒沖著我生氣，老瞧我別扭，您永遠樂不了。難哪！

說話有什么難？難在要學什么人說什么話。您瞧二位一談話，您在旁邊兒這么一聽，聽不過五句話就知道他做什么事，都聽得出來，那話里都帶著哪！說話得學，有地方話，有時間話。那位說：“什么叫地方話，什么叫時間話？”您跟街坊說話，一早兒有一早兒的，晌午有晌午的，晚上有晚上的。一早兒上見人：

“您剛起呀？”

“剛起?！?/p>

到晌午啦，午前“您吃飯啦？”

“偏了您哪?！?/p>

到晚上啦，掌燈以后再見人：

“您還沒睡哪？”

“還沒睡?！?/p>

它分時間哪！要是不按時間說，隨便說，想說什么說什么，不成，說出來不受聽。一早兒，這位剛一推門，一見面兒說晚上的：

“嗬，還沒睡您哪？”

這位說：“還沒睡？我這一宿干什么去啦？”

這是時間話。地方話哪？街上見人說街上的。街上見人：

“買東西呀！”

那位說：“可不是嘛?！?/p>

“我給您雇車?！?/p>

“不用啦，前邊就到啦?！?/p>

“回見?！?/p>

“回見回見?！?/p>

這是在街上，要是到飯館子哪，一進門兒：

“嗬，幾位您哪？我給?！?/p>

這位：

“給過啦。”

這位坐著站起來啦：

“來不及啦，一塊兒吃吧！”

這位：

“我同著人哪，我給您添幾個菜。”

“不讓啦，吃飽啦?！?、

“回頭咱們算一塊兒。”

“不客氣啦，吃完啦。”

您要是把這套話拿到茅房去說，那滿擰！這就是在飯館子的話，說話都得有規(guī)矩。

說話，一問一答，往一塊兒一和，越說越對勁兒；不往一塊兒和，兩下就要抬杠。說抬杠哪，我有個大爺專愛抬杠，在北京啊開的杠房——抬杠鋪，那位說，“你大爺開杠房，那是應出殯的買賣呀？”不應，出殯他不應，他這抬杠不是那么抬杠，是說話愛抬杠，抬杠啊能把人說倒了。怎么抬哪？求真理呀。好比說吧，不管跟誰抬啊他不能白抬，得賭點兒什么，就跟耍錢似的。反正每回抬杠他總贏，這么一來，我這大爺呀享名啦！在舊社會時候，他有個外號兒，叫什么？叫“杠頭”。誰也抬不過他這杠頭！他一享名啊，又收了四個徒弟，這四個徒弟都叫杠頭，怎么分別哪？大杠頭、二杠頭、三杠頭、小杠頭，那么我大爺哪，他叫老杠頭！嗬，這五個杠頭在北京享了大名啦，就在東四牌樓燈市口兒開的杠房！

在北京這么一享名，舊社會時候，來了一位跟他抬杠的，誰哪？舊社會那個圣人——孔圣人，孔圣人這么一想：杠頭在北京享這么大名，又收了四個徒弟都叫杠頭，他叫老杠頭，他怎么抬，也抬不過我去呀，我得訪訪這杠頭去。

孔圣人來啦！孔圣人到門口兒，杠房伙計往里邊兒一讓，說：“您里邊兒坐，喝茶。

“我到這兒找你們老杠頭?！?/p>

“您找他有什么事？”

“跟他抬杠。”

“您是哪一位？”

一報名，某人某人。嗬！這四個杠頭，打大杠頭哇直到小杠頭，不敢跟他抬。圣人，名譽大！趕緊把老杠頭請來，就把我大爺請去啦！

我大爺一進門兒，見了孔圣人一作揖：“嗬，哎呀，您今天光臨，實在使草舍生輝呀，倒茶倒茶！”

圣人說呀：“也不要客氣，我今天特地來找你抬杠！”

“好吧，按說不敢跟您抬呀，可是我開著杠房，要是不跟您抬，我這買賣就癟啦，為我的營業(yè)我得跟您抬，是不是？這么著，咱們抬著玩兒吧！”

圣人說：“那何必哪，賭十塊錢吧！”

“好吧?！?/p>

我大爺叫小杠頭拿十塊錢來，打柜房拿十塊現(xiàn)洋擱這兒啦！圣人哪，打腰里也掏出十塊錢擱這兒。我大爺說：“怎么抬法？”

圣人說：“我也明白，這是賭錢，我要把你問短了哇，臨走的時節(jié)，你這十元錢我拿著；你要把我問短了，我這十塊算你的啦！”

“好吧，請坐。”

這圣人就坐下啦。

“我跟您抬是怎么個抬法？”

圣人說：“你呀跟我抬杠，我要是把你問短了，那不算新鮮，你是平常人，我是圣人！你問我，我回答你，回答的理由充足，那就是你輸了，回答的理由不充足，那就是你把我問倒啦！”

“好吧?！?/p>

倆人這兒坐下。我大爺說：

“按說可不敢跟您抬呀，今天我可要對不住，跟圣人要抬杠啦。怎么抬法兒哪，我就拿圣人說的這句話咱們抬抬吧！”

“哎，好好好，哪句話你不明白，我告訴你！”

“是，是?！蔽掖鬆斦f呀，“老圣人，想當初您說了這么句話：敬鬼神而遠之，咱就拿這個鬼神哪抬抬！”

“好吧，什么意思？”

“敬鬼神而遠之，恭敬它為什么又要遠之哪？這怎么講?。俊?/p>

圣人說：“這個事情極容易明白，信如在，信神如神在，這鬼神哪原本是沒有，信則有，不信則無啊，你信就有，不信就沒有。”

我大爺說：“這個不對啦！您說敬鬼神而遠之，信則有，不信則無，這話呀不對您哪！”

“怎么哪？”

“圣人哪，您得給我們一個道兒，兩條道兒您全?font color=#006699甲挪懷傘ｄ??夢頤峭??贗酚滯?髦福?蕩蚰潛叨?埔補?萌ィ?薔筒歡岳?！这鬼神倒是有?故敲揮校荒?滌鐘杏置揮校?獎叨甲牛?竊趺此閌ト慫禱鞍?！信韵撔?恍旁蛭蓿?故怯校?故敲揮型郟磕敲吹降子忻揮?？?笛劍 ?/p

圣人說：“鬼神這檔子事呀誰也沒瞧見哪，沒瞧見就是空虛的，空虛的就是無，它就沒有哇！”

“是，您這話對，這是您承認沒有鬼神啦！既然沒有，為什么有鬼神這倆字哪？就說沒有，為什么有這倆字？”

圣人說：

“瞧不見就不能說有！”

“噢，瞧不見就是沒有。我跟您說話，這話您聽見啦，這話在哪兒哪？您瞧見這話了嗎？您能說這話沒有嗎？這一把香草，聞著挺香，這香在哪兒哪？香味兒什么樣兒？誰瞧見啦？這都得說有的，這個小事不用提，您在空氣里活著，誰能說沒有空氣？沒有空氣人就憋死啦，這空氣什么樣兒呀？怎么鬼神您就說沒有哪？怎么空氣有哇，香有哇，聲音也有哇？”

圣人說：

“那么說——鬼神就得說有！”

“有鬼神，什么模樣？鬼神究竟多高的身量兒，怎么個長相兒。在哪兒?。课覀兘o它去封信，它能給我們來回信嗎？”

圣人哪，沒詞兒啦！圣人站起來，把十塊錢撂下，走啦！

嗬，我這位大爺——這老杠頭可了不得啦，享了名啦，把圣人都問短啦！又過了半年多，圣人不成不是？來了一位比圣人還高的！什么哪？神仙。這神仙是誰呀？中八仙那兒有個瘸拐兒李。這瘸拐兒李呀抱不平，一聽杠頭這么大名譽，他把圣人都抬回去啦，我得給圣人找找場！瘸拐兒李來啦，背著大葫蘆，拄著拐，一瘸一踮的窮老道相兒，往門口兒那么一站。小杠頭哇認為是化緣的：

“大師父，這兒僧道無緣，不打發(fā)?！?/p>

瘸拐兒李說：“誰跟你們化緣哪？找你們抬扛！”

“噢，您是哪位？”

“瘸拐兒李！”

哎喲嗬，名譽很大，小杠頭不敢抬，趕緊找老杠頭！老杠頭來啦，到門口兒一抱拳：

“哎呀，李大仙，您里邊兒坐?！弊尩嚼锩鎯?，“倒茶！您今天光臨，有什么貴干……”

“甭客氣，光臨不光臨咱們甭提，聽說你把圣人贏啦，你能抬呀，今天我特地找你抬杠！”

我大爺說：

“按說我可不敢跟您抬，您是神仙嘛！我要不跟您抬，我這買賣就得關(guān)門兒，您既然來啦，我就跟您抬抬，賭錢哪……”

“你跟圣人賭十塊錢，我也跟你賭十塊錢得了嘛！倒不在乎輸贏，我得轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)這個場！”

“好吧?！?/p>

拿十塊錢現(xiàn)洋擱這兒，瘸拐兒李也擱這兒十塊錢。

“這規(guī)矩……”

“我知道哇，我要問住了你，錢歸我拿走哇，你問住了我，干出身兒呀！”

“打這兒就要抬杠啦！”

“抬吧！”

“您說我說？”

“我要把你問短了，你讓神仙問短了還算新鮮嗎？你不明白的事你問我呀，我回答你呀，我是神仙哪！”

“好吧，打這兒可要抬杠啦啊，咱就拿您本人抬吧！”

“好吧?！?/p>

“您是誰呀？”

“瘸拐兒李呀！”

“賣什么的呀？”

“什么也不賣呀！”

“那么您是神仙哪——中八仙哪，中八仙背那葫蘆干嗎？”

“葫蘆是我的一個寶貝呀！”

“您這葫蘆里頭是什么呀？”

“丹哪，金丹啊?！?/p>

“金丹？”

“金丹哪，是我們出家人煉的丹?！?/p>

“煉它干嗎？”

“干嗎？這金丹能起死回生啊，死人吃了這金丹能復活呀，專治內(nèi)外兩科各樣的病癥。”

“您別說，您別說，您這金丹能治內(nèi)外兩科的病癥，為什么不把您的腿治直了哪？您怎么是瘸子哪？不能治己，還能治人？”

把瘸拐兒李給問住啦！

有關(guān)相聲晚會策劃方案范文如何寫二

甲：你好，節(jié)日快樂！

乙：恩？節(jié)日？什么節(jié)日？你生日呀？恭喜恭喜呀！紅包拿來！

甲：什么亂七八糟的呀！人生日早過了！

乙：噢，原來不是你的生日呀！那今天是什么日子呀？

甲：不會吧，你連今天是什么日子都不知道呀？

乙：我為什么要知道？今天很重要嗎？

甲：當然！是我們大家的節(jié)日呀。

乙：噢，我知道了，是國慶節(jié)！

甲：啊，還沒到十月一日呢？

乙：那就是婦女節(jié)！讓我們一起祝愿天下所有的媽媽們節(jié)日快樂

（唱：媽媽呀媽媽，親愛 的……）

甲：等等等等，又錯了！

乙：那是不是勞動節(jié)呀？

甲：（大笑）5。1的7天長假是不上把你給睡傻了？（摸對方額頭）

乙：去去去，你才傻了呢！不就是兒童節(jié)嗎？

甲：??！你耍我呀？?。?！

乙：不耍你，同學們怎么會笑呀？

甲：啊！我成小丑了？

乙：瞧瞧你那身材，不是小丑，難道是大象呀？

甲：好了好了，大過節(jié)的，我也不和你一般見識了！

讓我們一起來祝愿所有的同學們節(jié)日快樂吧！

乙：好是好，但沒空！

甲：?。∧愣济κ裁囱?？

乙：白天學校搞活動，少了我怎么行呀？

甲：那晚上呢？

乙：你猜我干啥？

甲：難得一個假日，肯定看電視唄！

乙：俗！你那檔次也太低了點！

甲：啊，你檔次高，你高到哪了？

乙：客氣客氣，我也只是高到里罷了。

甲：??！你是明星呀！失敬失敬！

乙：沒什么的拉，也只是偶爾演個節(jié)目什么的，難得在熒屏上露個臉罷了！其實，你也可以的！

甲：我？我行嗎？

乙：當然行了！讓廣大的少年朋友們一起來看看：瞧這小腦袋，比聰明的一休還機靈，

瞧這張小嘴，比花仙子還漂亮，瞧這對小眼睛比蠟筆小新的還……

甲：求求你，別說了，再說，我都快成日本人拉！

乙：反正是超級小美女一個！

甲：別逗了你！我哪有那么好呀，說得人的臉紅了！

不過，平時，男同學都叫我櫻桃小丸子的。

乙：（偷偷的：她是櫻桃小丸子？我還西瓜太郎呢?。?/p>

那太好！今天我還真找對人了。走吧，咱趕緊上電視臺去把。（用手拉）

甲：哎，哎，你先別拉我，我得先問問你。

乙：還有什么好問的呀，就是你拉！我們得趕時間！

甲：電視臺又不是你家開的，您老人是大明星，我一個小學生誰放我進去呀？

乙：喲，聽你這口氣，是不相信我呀？

甲：對呀，咱一個小學生想上電視就上電視，那張柏芝和謝霆鋒他們不早失業(yè)了？我猜呀，人連大門都不讓我進。

乙：那咱跟門衛(wèi)叔叔好好說呀！

甲：好好說？難道要我像街上要飯的小孩一樣死磨硬泡：“叔叔，可憐可憐我吧，求求你拉，您不讓我進我就不活了！”

乙：那是他們被壞人利用，我們可不用那么慘！

甲：那咱怎么說？咱們就那么說：“叔叔，您就讓我們進去吧！我們不小了，我們都20多了！

乙：??？20多了？

甲：對呀，兩人加一塊兒呀！

乙：你還當人是老年癡呆呀？

甲：那就說：“叔叔，您放我進去，我就送你一大瓶娃哈哈行不？喝了我的娃哈哈，

吃飯就是香。媽媽我要——娃、哈、哈！

乙：瞧你，還沒有出名呢，就學明星做起廣告來了！告訴你，用不著這一套！

甲：那還真能進電視臺？

乙：廢話，告訴你吧，咱今天是“六。一”聯(lián)歡晚會的主持人！

甲：嘿！咱也能當個主持人？

乙：當然了，咋不能？我的頭發(fā)比那李永長，普通話比劉儀偉標準100倍，為什么不行？

甲：那今年怎么搞呀？

乙：今年都聽我的。

甲：??？你還是總導演呀？

乙：那不敢當！上個月，我廣泛征集同學的意見給電視臺寫了一封信，

把咱們的想法和構(gòu)思詳細一說，哎呀！你猜怎么著，人居然采納了！

甲：真的嗎？

乙：他們都夸我這種敢于參與的勇氣，還說我有改革意識，有創(chuàng)新精神，了不起！人小志氣大呀！

甲：哇！同學們咱給我們的大明星來點掌聲呀！

乙：（從懷里掏出一香腸當話筒）謝謝，謝謝！大家的掌聲！我一定干得比鞠萍姐姐還棒！

甲：嘿！還真像那么回事呀！

乙：（咬了一口）呵！味道好極了！

甲：咳，咳！你怎么先吃上了？快說說“六。一”晚會到底怎么搞呀！

乙：總體構(gòu)想是這樣的：大演播廳要布置成一個美麗的童話世界。這里有百鳥森林、七彩木屋、奇花異草、玻璃宮殿，還有各種大型積木，在變幻的電腦燈光下，閃爍著奇妙的光環(huán)和色彩。

甲：還真美呀！

乙：再加上世界各國的經(jīng)典兒童歌曲，那才叫詩情畫意呢！

甲：舞臺也一定很漂亮吧？

乙：那當然！都是從全球各國小畫家的設(shè)計中挑選出來的最佳方案，然后綜合在一起，

哇！那簡直太美了！一不小心還容易迷路！

甲：晚會都有什么節(jié)目呀？

乙：哇！那可太精彩了！我先來介紹一下演員陣容吧。

甲：都有誰呀？

乙：這邊是由100位小演員扮演的百部愛國主義影片中的英雄人物大合唱《祖國頌歌》。

甲：好！發(fā)揚愛國主義傳統(tǒng)，為振興中華而奮斗！

乙：這邊是孫悟空、白雪公主、神筆馬良、小三毛、花仙子、葫蘆娃、黑貓警長、米老鼠、唐老 鴨、藍精靈、變形金剛、哆啦a夢、蠟筆小新等中外著名卡通演員表演的大型歌舞節(jié)目——《我們共同的節(jié)日》。

甲：好！象征著世界兒童大聯(lián)歡！

乙：舞臺上演的是小合唱、小合奏、小舞蹈、小品、小雜技、小武術(shù)、小相聲、小戲、

小魔術(shù)、小游戲……反正除了小便都可以！

甲：廢話！

乙：還有小記者采訪十佳少年；小主持人邀請我們的航天英雄楊利偉叔叔與大家見面；

小朋友向為我們的健康成長，日夜辛勤工作的家長、老師、兒童藝術(shù)工作者鮮花致謝！

甲：對！應該，應該的！

乙：還請貧困地區(qū)的小朋友代表上臺，接受我們節(jié)日的禮物和祝愿。

甲：我們手拉手，心連心。

乙：小書法家、小畫家、小攝影家、小詩人和小發(fā)明家，當場獻藝！

甲：節(jié)目可真豐富呀！

乙：是呀，現(xiàn)場的掌聲肯定比呼嚕聲響亮！

甲：晚會都邀請了哪些佳賓呀？

乙：世界各國的領(lǐng)導人和社會名人能來的都來了！連聯(lián)合國秘書長安南爺爺都來了，

可惜少了三個重要人物。

甲：都少了誰呀？

乙：美國總統(tǒng)小布什呀。

甲：這老小子的架子可真夠大呀！

乙：什么呀！人是被伊拉克戰(zhàn)爭搞得后院著火，都火燒眉毛了，

哪還有心情來和我們一起玩呀？

甲：那還有誰呀？

乙：伊拉克前總統(tǒng)薩達姆呀！

甲：他家也著火了？

乙：你家才著火呢！我們的老薩同志正在國際法庭上接受審判呢！再說小布什也不準他來呀！

甲：哎！還真夠可憐的！那還有一個是誰呀？

乙：那就是大名鼎鼎的老大——笨·拉登呀！

甲： 應該是本。拉登吧？

乙：反正都一樣。

甲：他又怎么了？

乙：人目前躲在山洞里，打電話給他，他不敢接，寫信又不知道地址！

我們真不知道怎么聯(lián)系他呀！

甲：他還是別來的好！

乙：為什么呀？

甲：如果他也來了，那么大的演播廳就只剩下兩個人拉！

乙：人都到哪兒去了？

甲：一看到老拉登就都跑了呀！

乙：那怎么還有一個呀？

甲：那就是那個大明星呀！

乙：到底是誰呀？

甲：還不就是那個不怕死的主持人呀！

乙：??！是我呀?。?！

甲：不是你還有誰呀？

乙：我才不干呢！我還是快點跑吧！

有關(guān)相聲晚會策劃方案范文如何寫三

捧哏：某乙

逗哏：某甲

甲：各位觀眾，你們好！

乙：大家好！

甲：很高興能有這個機會與大家交流。

乙：嗯

甲：今天，我講的課題是《某甲讀成語》。某甲，也就是我。今天我

乙：你等等，你等等。

甲：怎么了？

乙：我們不是來說相聲的么？你怎么講起課來了？

甲：說相聲？？和你么？？

乙：對??！和我說相聲。

甲：這個、你是誰？？

乙：??？？我是某乙?。?/p>

甲：哦，我想起來了。忘了告訴你了，我臨時改了主意。

乙：改了主意？

甲：對，今天我決定不說相聲了。改給大家上課。

乙：你？怎么會這樣啊？

甲：沒辦法，現(xiàn)在說相聲都沒有人聽了。為了混口飯吃，我只好給大家講講課了。

乙：你行么？別人上臺講課的可都是名家呀。不是教授，就是博士。

甲：你放心，我怎么地也說過幾年相聲，自信嘴皮子還可以。

乙：這不是嘴皮子的事情啊，需要有知識的。

甲：你怎么知道我沒有知識？我所講的就是知識。

乙：真服了你了。那我怎么辦？

甲：你嘛，你可以下去找個座位坐著聽。

乙：嘿，這就趕我下臺了。

甲：你也可以在這里站著聽，但是你得遵守講壇的規(guī)矩。

乙：什么規(guī)矩？

甲：在我講課期間，你不能提問，不能質(zhì)疑，甚至不能在私底下自己嘀咕。

乙：這不成了你一家之言了么？

甲：一家就一家。你什么時候見過兩個老師一起上課的？

乙：還真沒見過。

甲：明白了吧？

乙：明白了！

甲：那你還不趕緊下去？

乙：呵呵，我想，我就站這里聽你講好了?？拷稽c接收知識比較快。

甲：遵守規(guī)矩??！

乙：嗯！

甲：嗯？

乙：（捂住嘴巴）

甲：各位觀眾，這一講的題目是《某甲讀成語》。某甲，也就是我

乙：知道是你啦，廢話。

甲：你你給我下去！??！

乙：對不起！對不起！我不說，我不說還不成么。

甲：遵守規(guī)矩?。。。?/p>

乙：（捂住嘴巴）

甲：大家都學過成語吧？應該都知道每個成語都有它想表達的意思在里面吧？

乙：嗯、嗯、嗯（點頭）。

甲：比如說，成語一帆風順，就是說做某件事情很順利的意思；朝三暮四，就是說一個人很容易改變主意，反復無常。

乙：嗯，沒錯。

甲：嗯？你說什么了？

乙：沒什么，沒什么，心里話，心里話。

甲：是的，這些就是我們所學的成語。但是！大家是否能真正理解那些成語的意思呢？

乙：詞典上面不是都有注解了么？

甲：啊，沒錯，有的觀眾或許會是這么想。但是，你們所看到的只是表面意思。我現(xiàn)在就要來給大家講解成語的更深層意思。

乙：請講。

甲：就拿上面說過的。成語“朝三暮四”來講?，F(xiàn)在大家都知道它的意思是說，一個人很容易改變主意。但是，這個成語的深層意思，或者說是原意，我覺得有必要跟大家說一下。

乙：哦？

甲：或許大家也知道了，成語“朝三暮四”有個典故。古時候，某國的一個人，他養(yǎng)了一群猴子。剛開始的時候呢，他是早上喂給猴子們四個水果，下午喂三個。結(jié)果猴子們到了下午特別的不滿。于是這個人就想了法子，他把早上改成喂三個水果，下午改為喂四個水果。果然，這么一改，猴子們就高興多了。這就是“朝三暮四”的典故了。

乙：沒什么特別啊，大家伙都知道的。

甲：但是你們看，古時候的這個典故里，并沒有現(xiàn)在所說的‘人很容易改變主意’這個意思吧？

乙：嗯、好像沒有。

甲：大家可以想一下，其實人類隨意改變主意的時候多了。從古到今，有數(shù)不清的典故是說人改變主意的。但是為什么偏偏就選擇了這個典故來表達這一層意思呢？

乙：那您的意思是？

甲：我覺得，古人并不是想表達這個意思。“朝三暮四”其實就是古人對于自然規(guī)律的一次經(jīng)驗總結(jié)。

乙：什么自然規(guī)律？

甲：這個規(guī)律就是“我們吃早飯的時候，只要吃三兩就夠了；吃晚飯則需要四兩”。

乙：啊這個是怎么理解出來的？

甲：從典故中我們可以看出。古時候，人們是通過對猴子的飲食習慣長期觀察，才得出的這個結(jié)論。

乙：?。「星楣糯袊陀凶匀豢茖W家了。

甲：那當然了，你以為隨便一兩個養(yǎng)猴的山野村夫也能總結(jié)出一句成語來的么？那是我們古代偉大的科學家總結(jié)出來的經(jīng)驗。正是由于他們不遺余力的到處推廣宣傳科普知識，才使得這成語能夠留傳到今天。

乙：啊？但是書上明明說是

甲：你叫什么叫？什么時候輪到你質(zhì)疑我了？簡直沒有一點課堂紀律！

乙：（捂嘴巴）

甲：書上說什么了？盡信書還不如無書！

乙：（舉手）

甲：你又想干嗎？

乙：我想到了另一個意思相近的成語“朝秦暮楚”，想請你解析一下這個

甲：近什么近？你懂不懂成語的？早就跟你說過，不要提問，不要質(zhì)疑了。你偏不聽，自己跑出來丟丑。

乙：那這意思是？

甲：“朝秦暮楚”，這是古代科學家對未來科技發(fā)展的一種想象。

乙：什么想象？

甲：古代的交通工具是什么？

乙：馬呀。

甲：你覺得一個人騎著一匹馬，早上從秦國出發(fā)，下午就能到達楚國么？

乙：如果是千里馬的話、應該可以吧？

甲：沒有什么如果！科學家講究的是事實！你以為千里馬到處都有啊，如果是那樣，也就不需要有伯樂了。

乙：講究什么事實？

甲：事實就是，當時的交通運輸能力相當落后。所以當時的科學家就想象著，在未來某一天，人們必定能夠生產(chǎn)出速度很快的交通工具。真正實現(xiàn)在一天之內(nèi)從一個國家旅行到另一個國家的想法。

乙：啊！就是這個想象??？

甲：于是，科學家們把這個想象編成了成語，寫到書上，到處宣傳。要讓后代子孫統(tǒng)統(tǒng)繼承這個偉大的志向。這就是我們今天所看到的“朝秦暮楚”了。

乙：哦，我明白了。就像法國的凡爾納，他寫的飛機、潛艇都變成了事實。唉，只可惜他們不懂得成語，要不然也不用寫那么長的小說來宣傳志向了。

甲：對！

乙：還對那？有這么理解成語的嗎？

甲：那是你們不懂。在這方面，我們的某些臺灣同胞要進步得多了。

乙：怎么講？

甲：比如說成語“罄竹難書”，你知道什么意思么？

乙：知道啊，這個成語是比喻罪惡多得難以說完。

甲：錯?。?！

乙：這怎就錯了？

甲：根據(jù)最新詞解，“罄竹難書”指的是「用盡竹子都寫不完」。

乙：啊，是這個事情呀，我明白了。那你是不是也覺得“三只小豬”也是成語呢？

甲：“三只小豬”？

乙：對，三只小豬！

甲：這個、這個，“三只小豬”說的是什么來著？

乙：你不知道三只小豬的故事嗎？

甲：呵呵，我思考了一下，沒發(fā)現(xiàn)在中國的古代典籍中有這個故事呀。

乙：當然沒有了，這外國的童話故事。

甲：原來是外來品呀，難怪

乙：別難怪了，你覺得這“成語”如何？

甲：從字面上來看，“三只小豬”沒有什么特別的地你先說說這個故事吧。

乙：好吧。咳咳，很久很久以前，在一個芳草茂密的牧場

甲：你能不能簡短點??？

乙：哦，簡短點。有三只小豬分別蓋了三個房子。

甲：小豬蓋什么房子？

乙：這是童話故事！

甲：哦，接著說吧。

乙：一個蓋了草房，一個蓋了木房子，一個則蓋了鋼筋水泥房。

甲：不錯呀，很自由的創(chuàng)意發(fā)揮。

乙：什么啊，這樣的自由可是要付出代價的。

甲：什么代價？

乙：大灰狼來了，一腳一個，很快就把草房子和木房子給拆了。

甲：后來呢？后來呢？

乙：后來，大灰狼一頭撞在混凝土房子墻上，死了。

甲：啊，就這么地就死了呀?？上Э上А?/p>

乙：你可惜個什么勁啊。

甲：大灰狼為什么要拆房子呢？

乙：這個、我怎么知道！

甲：哦，我知道了。就像現(xiàn)在的釘子戶，以前老舊的草房木房統(tǒng)統(tǒng)都要拆遷。

乙：你扯到哪里去了？這則故事告訴我們是，做什么事情都要認真扎實，不要偷懶。要不然蓋出個草房子、木房子來，后患無窮啊。

甲：沒錯啊，現(xiàn)在的釘子戶真是的。都這么老舊的房子了，還不肯蓋新房子。

乙：你不要打岔啊，你說說這個能不能算成語？

甲：呵呵，呵呵，有寓意嘛，應該可以。

乙：那你用這個成語給造個句子看看？

甲：用“三只小豬”造句？

乙：對。

甲：我想想，有了“現(xiàn)在的釘子戶啊，真是三只小豬?。。　?/p>

乙：?。。。∵@是什么意思?。?/p>

甲：這個意思，就是說，現(xiàn)在的不肯拆遷的人，就像三只小豬一樣，不肯蓋一些認真扎實不偷懶的房子，后患無窮啊?。?！

乙：瞧瞧，把我的話都用上了。那里面不是還有一只小豬蓋的房子很不錯么？

甲：哎，對哦。這么看來，這個典故里應該包含著兩個成語的。

乙：這就成典故啦？

甲：一個是“兩只小豬”，一個是“第三只小豬”！

乙：這什么亂七八糟的?。。?/p>

甲：你別著急，我給你造個句看看，你就明白了。

乙：再怎么造也不行！

甲：你看著“兩只小豬的舊房住戶們，非常羨慕地看著第三只小豬住進了新房”。意思就是說

乙：你不用說了，感情現(xiàn)在豬都住高樓大廈了。

甲：不是的，我是說

乙：你啊，你慢慢說啊，我看我還是早點到臺下去好了。

甲：你別走啊，我們再聊聊

鞠躬謝幕