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自覺守誠信的范文 自覺誠實守信(七篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-10 17:42:43 頁碼:13
自覺守誠信的范文 自覺誠實守信(七篇)
2023-01-10 17:42:43    小編:ZTFB

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

關(guān)于自覺守誠信的范文(推薦)一

紀律和規(guī)矩是管黨治黨之重器,是有豐富內(nèi)涵的完整體系

嚴明的紀律和規(guī)矩是馬克思主義政黨區(qū)別于其他政黨的重要標(biāo)志。中國共產(chǎn)黨作為馬克思主義政黨,講規(guī)矩、有紀律是其突出特點和優(yōu)勢。黨的歷史和實踐反復(fù)證明,嚴明的紀律和規(guī)矩是統(tǒng)一全黨意志、行動、步調(diào)的強大武器,是立黨興黨的重要基石,是黨從勝利走向勝利的根本保證。在世情、國情、黨情發(fā)生深刻變化的新形勢下,我們黨執(zhí)政面臨“四大考驗”、身處“四種危險”,鞏固黨的執(zhí)政地位、提高黨的執(zhí)政能力,比任何時候都需要把紀律和規(guī)矩擺在更加重要的位置,以鐵的紀律打造一支敢于迎接任何風(fēng)浪的特別能戰(zhàn)斗的先鋒隊。

歷經(jīng)95的年發(fā)展,黨的紀律和規(guī)矩也在不斷豐富和完善,目前已經(jīng)形成了一個完整的體系,主要包括三個方面的內(nèi)容:

一是黨章。黨章是黨的總章程和根本大法,在黨內(nèi)具有最高權(quán)威性和最強約束力,是全體黨員必須遵循的總規(guī)矩。二是黨的紀律。除了黨章外,我們黨還有兩部準(zhǔn)則、24部條例以及為數(shù)眾多的規(guī)則、規(guī)定、辦法、細則等,它們構(gòu)成了黨紀的完整體系,是規(guī)范黨員言行、糾正和處置違規(guī)違紀行為的剛性約束。三是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例。黨在長期實踐中形成、約定俗成和行之有效的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例,是黨內(nèi)規(guī)矩體系中不可或缺的組成部分,是管黨治黨的重要財富,需要全黨長期堅持并自覺遵守。

這三個方面的紀律和規(guī)矩,全體黨員必須無條件服從和遵守。只有這樣,才能保持黨的肌體健康,培育風(fēng)清氣正的政治生態(tài),建立遵規(guī)守紀的政治秩序。

講規(guī)矩、有紀律,最根本的要求是把黨規(guī)黨紀銘刻于心、落實于行,做到知行合一

首先要喚醒全體黨員黨規(guī)黨紀意識,做到思想上知敬畏、明底線。要通過“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,使黨員時刻想到“舉頭三尺有綱紀”,讓紀律觀念和規(guī)矩意識在廣大黨員心中牢牢扎根,把黨規(guī)黨紀作為內(nèi)心尊崇的準(zhǔn)則和指導(dǎo)言行的指南,自覺用黨規(guī)黨紀約束自己。其次,要嚴格紀律監(jiān)督,使黨規(guī)黨紀成為“帶電的高壓線”,而不是“紙老虎”和“稻草人”。

黨員知規(guī)知紀只是基本底線要求,更重要的是體現(xiàn)在行動上自覺遵守和執(zhí)行。要做到這一點,黨的各級紀律檢查機關(guān)必須嚴格執(zhí)紀執(zhí)法,解決好“有紀不依、執(zhí)紀不嚴”“失之于寬、失之于松、失之于軟”的問題,做到有紀必執(zhí)、違紀必究、執(zhí)紀必嚴。再次,要嚴格黨內(nèi)生活,注重做好教育和防范工作。切實增強黨內(nèi)生活的政治性、原則性、戰(zhàn)斗性,嚴格落實黨內(nèi)生活各項制度,用好批評和自我批評這個武器,察覺黨員有違紀違規(guī)苗頭的要早打招呼早提醒,讓咬耳朵、扯袖子,紅紅臉、出出汗成為常態(tài),使黨內(nèi)生活真正起到教育、改造、提高黨員的作用。

講規(guī)矩、有紀律,重點是要嚴守政治紀律和政治規(guī)矩,堅決維護中央權(quán)威

在黨的全部紀律和規(guī)矩中,第一位的是政治紀律和政治規(guī)矩,遵守政治紀律和政治規(guī)矩最核心的就是要做到提出的“五個必須”:必須維護黨中央權(quán)威,不允許背離黨中央要求另搞一套,不對中央的大政方針說三道四;必須維護黨的團結(jié),團結(jié)一切忠實于黨的同志,不允許搞團團伙伙、拉幫結(jié)派;必須遵循組織程序,重大問題該請示的請示,該匯報的匯報,不允許超越權(quán)限辦事,不能先斬后奏;必須服從組織決定,不允許搞非組織活動,不得欺騙組織、對抗組織;必須管好親屬和身邊工作人員,不允許他們擅權(quán)干政、謀取私利。全體黨員必須嚴守這五個方面的政治紀律和政治規(guī)矩,切實增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,始終在思想上政治上行動上同以同志為的黨中央保持高度一致。

關(guān)于自覺守誠信的范文(推薦)二

尊敬的老師:

您好!

我是xxx,我現(xiàn)在非常的自責(zé),想到自己的表現(xiàn),我就非常的難受,因為學(xué)習(xí)真的不多了,學(xué)習(xí)時間也一天一天的過去,留給自己的時間是少之又少,有的很多事情都是要自己主動去做好的,作為一名大學(xué)生,我現(xiàn)在卻還這么不自覺,上課的時候就想睡覺,自己從來沒有堅定過狀態(tài),對自己的要求低了,肯定就會墮落,我不希望這樣下去,今天再上課,期間我睡覺了,我不是一名合格的大學(xué)生,也真的是給班級丟人了,這也是過度的放縱了自己,我需要去承擔(dān)起責(zé)任,對于今天的表現(xiàn)也不應(yīng)該有這樣的反應(yīng),所以必須要反省。

今天在上課的時候不認真聽著,聽著就睡著了,這種情況不是第一次出現(xiàn),因為自己沒有和你的安排好時間,在晚上的時候過度的放縱自己,過的讓自己沒有好的休息時間,休息不好,肯定在白天上課的時候就沒有好的精神狀態(tài),我真的非常的自責(zé),有些時候就控制不住自己,不知道怎么去合理的安排時間,有些東西本來就擺在明面上面,但是我還是堅持不下去,現(xiàn)在的情況是這樣子的,我一天天都在消磨自己的時間,學(xué)習(xí)的事真本來就不多了,這一個學(xué)期眼看就要過去,但我自己還是沒有正常去學(xué)習(xí)好,沒有認真的聽好每堂課,而且今天在上課的時候,我居然睡著了,這樣的情況非常惡劣,當(dāng)時老師在講課,而我自己卻不知道什么情況,迷迷糊糊的就睡過去了,有很多東西就忽視了,專業(yè)知識是非常寶貴的,而我這樣的浪費時間,耽誤自己,還是對自己的一種不負責(zé)任。

現(xiàn)在想了想,今天的情況我真的很難受,因為現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時間本來就不長,馬上就要步入大三,這一學(xué)期就幼兒園是非常關(guān)鍵的,大二的專業(yè)課,每一堂課都非常重要,自己在學(xué)校學(xué)習(xí)的,本來就不是全部,更多的還是需要自己鉆研,而我在學(xué)校上課的時候都不好好的聽講,考試的時候又怎么能夠過呢?考試是檢驗自己的一種方式,我覺得我肯定是考不好的,因為這樣下去的話,會讓自己墮落,作為一名大學(xué)生,我現(xiàn)在的情況很不好,我需要改正,需要糾正一下現(xiàn)在的情況,不能夠任由其發(fā)展下去,一定要好好的去回顧一下,我也知道現(xiàn)在的情況是什么樣子的,我必須要重視起來,所以積極的去做好自己的事情,處理好學(xué)習(xí)上面的錯誤,這是對學(xué)習(xí)的負責(zé),也對自己的一個負責(zé),沒有什么事情是不能夠改正的,但一定要堅持下去,我現(xiàn)在就是犯了一個錯誤,我的意志力不堅定,所以無法幫我糾正這樣的錯誤,我肯定會重視起來,嚴格要求自己,請您給我一個機會。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

關(guān)于自覺守誠信的范文(推薦)三

通過前一階段對黨的群眾路線教育實踐活動較為深入系統(tǒng)的學(xué)習(xí)思考,對照黨章、廉政準(zhǔn)則、改進作風(fēng)要求、群眾期盼和先進典型,認認真真“照鏡子”,老老實實“正衣冠”,重點查找自己存在的問題和不足,自己在宗旨意識、工作作風(fēng)和廉潔自律方面確實還存在不小的差距,現(xiàn)自我剖析如下:

一、遵守黨的政治紀律和貫徹中央八項規(guī)定和省委省政府十項規(guī)定、市委市政府實施辦法精神,轉(zhuǎn)變作風(fēng)方面的情況

本人在個人作風(fēng)方面一直比較嚴謹、務(wù)實、坦誠、清廉。具體表現(xiàn)在:

(一)認真學(xué)習(xí),認識深刻

按照市局黨組的統(tǒng)一安排部署,我個人重點學(xué)習(xí)了《成都市教育局關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施意見》、研讀了在河北調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實踐活動時的講話、《厲行節(jié)約、反對浪費——重要論述摘編》和《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)文件選編》等,收益匪淺。充分認識到“四風(fēng)”問題存在,嚴重損害了黨在人民群眾中的形象,嚴重損害了黨群干群關(guān)系。

(二)認真做好本職工作,努力為人民服務(wù)

在日常工作中,本人能夠做到戒驕戒躁,踏實苦干,不弄虛作假,不欺下瞞上。能夠及時且合格地完成各項工作任務(wù)。同時注意學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)知識,提高自己處理新型疑難問題的能力。

(三)站穩(wěn)立場,堅持原則

本人在政治上始終與黨中央保持一致,努力執(zhí)行黨的各項重大決策,始終保持端正的思想;在工作中能夠做到以法律法規(guī)為依據(jù),自覺抵制“手下留情”“多通融”等不當(dāng)請求,不損公肥私。

(四)待人熱情,與人為善,密切聯(lián)系群眾

本人在工作中能夠耐心與同事溝通交流,結(jié)合自己分管工作的實際加強與教學(xué)處各主任、年級組長、教研組長、備課組長的溝通交流。對于各項集體活動,本人堅決支持,踴躍參加。平常對待朋友和同事,態(tài)度比較溫和、真誠、負責(zé),能夠獲得他人的信任。

(五)生活作風(fēng)良好

本人始終秉承積極向上的生活態(tài)度,始終保持讀書、運動等多項積極健康的業(yè)余愛好,生活習(xí)慣良好有序,無不良嗜好。注意節(jié)儉,吃穿有節(jié),消費有度。不奢靡,不消沉,不墮落。

二、四風(fēng)方面存在的突出問題

教育實踐活動開展以來,在查擺問題上,本人在活動伊始就本著當(dāng)局者迷旁觀者清的認識態(tài)度,不斷告誡自己一定要老老實實地放低身段,虛心向職工群眾學(xué)習(xí),認真聽取意見,希望通過活動找出自己平時意識不到的錯誤和缺點,力求找到問題,找準(zhǔn)問題,作為學(xué)校的副校長,我們一定要先在我們自己身上找原因。通過調(diào)研、訪談、座談、問卷調(diào)查和自己找、同事幫等活動形式的開展,查找到了我的一些問題。歸納起來,我在“四風(fēng)”上存在的突出問題如下:

(一)存在政治理論學(xué)習(xí)不深不透的問題。

近幾年來,對黨的理論和路線方針政策的學(xué)習(xí)重視不夠,雖也參加了市局和學(xué)校黨委組織的集中學(xué)習(xí),自己也曾自學(xué)過一些重要文獻,但所花的精力和時間對一名黨委委員來說確實不夠,學(xué)得不夠系統(tǒng)和深入,理解得也不夠透徹。在實際運用時有臨時抱佛腳的情況,在實際工作中有學(xué)用脫節(jié)的現(xiàn)象,自身的政治理論素養(yǎng)還不夠高,在引導(dǎo)帶領(lǐng)黨員干部、職工群眾和學(xué)生方面的工作還做得不夠好。

(二)存在聯(lián)系群眾和深入一線不夠的問題。

作為分管學(xué)校教學(xué)工作的副校長和高三領(lǐng)導(dǎo)小組的組長,雖然和學(xué)校中層職能部門的主任經(jīng)常研究學(xué)校的教學(xué)、科研工作等,但力度還不夠。和教學(xué)處各位主任的交心談心還不夠,主動關(guān)心其他職能部門還不夠,只是各部門反映上來才去關(guān)心過問。雖然每學(xué)期都深入課堂聽取新老教師近百堂課,也發(fā)現(xiàn)不少問題,但和授課教師的交流還不夠充分??隙ǖ亩啵u的也多。在學(xué)生工作方面只是宏觀指導(dǎo),深入宿舍了解學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活方面的情況做得還比較少。深入教學(xué)多、深入德育較少;深入教室多、但深入實驗室較少;深入教師辦公室多,但深入學(xué)生宿舍較少;與一線教師交流較多,與職工交流較少;與高初三教師交流較多,與其他年級教師交流較少。針對北湖校區(qū)教師群體的特征,沒有充分依靠來自于其他國重教師的有益經(jīng)驗,認真聽取他們的建言獻策,組織教師座談,將他們在其他學(xué)校好的做法借鑒至我們學(xué)校。

(三)存在工作推進力度不夠的問題。

我主要負責(zé)北湖校區(qū)日常行政工作和分管教學(xué)、安全工作。特別是日常工作較多,因此在安排布置工作時,盡管也動了很多腦筋立足在成效上下功夫,但流于形式的現(xiàn)象偶有存在;也存在著開會時,以會議落實會議和走形式走程序的現(xiàn)象。

在學(xué)校的課程設(shè)置上,雖然從本期開始調(diào)整了傳統(tǒng)學(xué)科的課時數(shù),增加了自習(xí)答疑課,真正把時間還給學(xué)生,讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,但仍然偏重于學(xué)科課程。在綜合實踐課、研究性學(xué)習(xí)、陽光體育鍛煉方面都還有提高的空間。在課堂教學(xué)的改革上,力度不夠,受傳統(tǒng)教學(xué)模式的束縛。不敢大膽創(chuàng)新,過于患得患失,擔(dān)心改革失敗,影響學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提升。在處理教與學(xué)二者的關(guān)系上,還需深入思考,真正實現(xiàn)“少教多學(xué)、先學(xué)后教、以學(xué)定教、教學(xué)合一與教學(xué)相長”。平時工作中存在膽子較小,完全按照相關(guān)政策和文件執(zhí)行,不敢突破。比如:在20xx年北湖校區(qū)高中招生工作中完全按照上級有關(guān)規(guī)定,對考生家長不做承諾的要求。沒有像其他同類學(xué)校融會變通,變相承諾。致使今年北湖校區(qū)錄取分數(shù)線低于其他同類校區(qū),作為分管副校長,我具有不可推卸的責(zé)任。

(四)存在要求不嚴、在工作中存在偶有偷懶的問題。

作為高三領(lǐng)導(dǎo)小組的組長,在周末的值班中上午上班時間偶有遲到,雖然周末我依然堅守在高三第一線,和全體高三老師在一起,依然每節(jié)課都去巡視,也常有節(jié)假日加班和晚上加班的情況,但值班不按時上班,也是勞動紀律渙散的表現(xiàn)。對自己要求不夠高,如在讀研究生學(xué)位的問題上,自己有畏難心理,覺得自己已近50歲,記憶力也下降了,擔(dān)心英語考試不過關(guān)。從而放松了在學(xué)位提升上對自己的要求。日常生活中遇到一些難事,雖也能努力想辦法解決,但有時也有畏難心理,積極主動協(xié)調(diào)溝通的力度還不夠好。

(五)存在安于現(xiàn)狀、進取心不夠的問題。

我認為已處在現(xiàn)在的崗位,就盡自己的努力做好所分管的工作,盡到自己應(yīng)盡的責(zé)任,對得起組織和全校師生對自己的信任,對得起自己的良心就行了。自認為自己很知足,雖比上不足,但比下有余,樂得個安于現(xiàn)狀。雖然北湖校區(qū)去年高考成績比較突出,在三個新校區(qū)比較,處于第二位,但整體上和第一還相差較大。自己勇于追求的力度還不夠好,教學(xué)改革力度還不夠大,創(chuàng)新意識還不夠強。隨著年齡的增加,工作激情和艱苦奮斗的精神不如以前,在工作上偶有懈怠思想。面對日新月異的教育信息化帶來的教育的現(xiàn)代化,自己還受傳統(tǒng)教學(xué)觀念的束縛。

(六)存在教師隊伍建設(shè)中急躁、力度不夠大的問題。

隨著學(xué)校的發(fā)展,北湖校區(qū)近幾年來引進了大批的教師,他們在專業(yè)、年齡、經(jīng)驗各方面層次不齊,融入石室文化還需要一定的過程,雖然他們十分敬業(yè),但教學(xué)觀念相對落后,課堂效益不高的問題比較突出。自己作為分管校長,看到這支隊伍在成長過程中,學(xué)校雖然制定了教師發(fā)展的規(guī)劃,但培訓(xùn)力度還不夠大,培訓(xùn)途徑單一,方法簡單,不能適應(yīng)學(xué)校發(fā)展過程中教師快速成長的需要。自己對教學(xué)處的督導(dǎo)還不夠落實,關(guān)注青年教師的課堂較多,關(guān)注青年教師的個體成長規(guī)劃較少;關(guān)注青年教師的思想較多;關(guān)注青年教師的生活較少。對于引進的全國各地的優(yōu)秀中年教師,讓他們快速融入石室的文化的途徑還不夠,對于他們?nèi)松薪逃亩蝿?chuàng)業(yè)意識引導(dǎo)還不夠好,未能充分的挖掘他們的引領(lǐng)示范作用。

三、產(chǎn)生問題的原因分析

(一)放松了嚴格的政治理論學(xué)習(xí),在理論學(xué)習(xí)上所花的精力和時間不夠。

主要是借口具體的實際工作事務(wù)繁多,沒有把政治理論學(xué)習(xí)放在重要位置,不自覺地放松了學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)也存在片面性,缺乏對理論的系統(tǒng)研究和深刻理解,僅滿足于記住幾條重要論斷和幾個觀點,缺乏系統(tǒng)性經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí),沒有認真的深鉆細研,對理論的精髓理解得還不夠透徹,還不能很好地運用馬克思主義的立場觀點來分析問題,運用中國特色社會主義理論來認識問題、解決問題的能力尤需進一步提高。因為理論上的成熟是一名黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部政治上成熟的基礎(chǔ),只有在理論上明辨是非,才能真正做到政治上的清醒和堅定。

(二)放松了嚴格的黨性修養(yǎng),艱苦奮斗精神有所弱化。

日常的工作學(xué)習(xí)生活中,在嚴格的黨性鍛煉上所下的力氣還不夠多,對自己世界觀的改造抓得不夠緊,艱苦奮斗的精神保持得不夠好。除了堅持住底線外,在工作上對自己的要求就不那么嚴格了,勞動紀律也偶有松懈,貪圖安逸的惰性也偶有顯現(xiàn),致使有時工作不夠深入,滿足于工作在推進之中,缺乏只爭朝夕的精神。特別是遇到一些工作難度較大的事情,幾經(jīng)努力進展不明顯就拖了下來,但還好的是一直沒有放棄,仍在想辦法去解決。

(三)放松了嚴格的主觀世界改造,宗旨觀念有所淡化。

對黨的群眾路線認識還不夠深刻,對堅持改造自己的主觀世界的重要性認識不足,全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念在頭腦中扎得不夠牢。對群眾反映的一些熱點、難點問題,特別是一些帶有共性的問題,沒有很好的針對問題沉下去,尋求解決問題的最佳方法途徑,對一些問題因不是自己分管的工作也偶有推脫的現(xiàn)象。有時也看到一些問題,雖然不是自己分管內(nèi)容,但有怕得罪人的想法,就不敢大膽管理,或僅僅是善意的提醒轉(zhuǎn)達問題后就不再過問了。這些實際就是群眾觀點淡薄的表現(xiàn)。

四、今后的努力方向和改進措施

(一)進一步加強理論學(xué)習(xí),切實增強政治定力。

首先是進一步增強政治理論學(xué)習(xí)的自覺性,提高學(xué)習(xí)的實效性,以進一步提高自己的政治敏感性和政治鑒別力,牢固樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀。在當(dāng)前尤其需要增加政治定力(即在思想上政治上排除各種干擾、消除各種困惑,堅持正確立場、保持正確方向的能力),真正做到對馬克思主義的堅定信仰,對中國特色社會主義的高度自信,對中央決策部署的有力貫徹,對各種錯誤思想的堅決抵制。牢記習(xí)的告誡:理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”,沒有理想信念,理想信念不堅定,精神上就會“缺鈣”,就會得“軟骨病”。堅定的信仰始終是黨員站穩(wěn)政治立場、抵御各種誘惑的決定性因素。

(二)進一步改進工作作風(fēng),增強宗旨意識,強化艱苦奮斗精神。

為人民辦滿意的教育,不斷提高石室中學(xué)的辦學(xué)水平。讓更多家庭的孩子都能上更好的大學(xué),關(guān)注更多家庭的孩子的身心成長。樹立為教育事業(yè)的無私奉獻精神,把個人的追求融入黨的事業(yè)之中,始終堅持黨的事業(yè)第一、人民利益第一;保持思想先進性、純潔性,正確對待權(quán)力、金錢、名利,在生活上艱苦樸素、勤儉節(jié)約,不奢侈浪費,不追求享受;在工作作風(fēng)上,密切聯(lián)系群眾,傾聽群眾意見,想群眾之所想,急群眾之所急,忙群眾之所需。堅持科學(xué)的態(tài)度和求真務(wù)實的精神,兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作,增強時間觀念、效率觀念和質(zhì)量觀念,努力提高工作能力和服務(wù)水平。

(三)進一步保持清正廉潔,增強拒腐防變能力。

嚴格遵守并自覺執(zhí)行黨規(guī)黨紀,在思想上筑牢抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線。要有戰(zhàn)勝自我的膽識和魄力,抗得住誘惑,耐得住寂寞,經(jīng)得起考驗,做到自重自省自警自勵,時時處處嚴格約束自己。樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀,追求積極向上的生活情趣,帶頭弘揚社會主義黨性風(fēng)尚,堅決抵制歪風(fēng)邪氣,始終做到清正廉潔,自覺同各種腐敗現(xiàn)象作斗爭,增強拒腐防變的責(zé)任感和緊迫感。

(四)進一步求真務(wù)實,增強工作實效。

堅持解放思想、實事求是、與時俱進、以人為本,通過實現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作觀念、工作手段和工作機制的創(chuàng)新,促進工作成效的不斷提高,堅持一切從實際出發(fā),講實話、報實情、辦實事、求實效,充分聽取和尊重廣大師生的意見,集思廣益,群策群力,盡職盡責(zé)做好各項工作,努力完成各項工作任務(wù)。在學(xué)校的課程設(shè)置、教師隊伍建設(shè)、課堂教學(xué)改革上大膽創(chuàng)新,勇于探索。充分調(diào)動全校教職工、廣泛學(xué)生家長的積極性,為學(xué)校提升教育教學(xué)水平打下堅實的基礎(chǔ)。為學(xué)校事業(yè)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻!

這次黨的群眾路線教育實踐活動,隨著“三個環(huán)節(jié)”的深入推進,特別是在圍繞“四風(fēng)”問題,對照檢查,深入剖析自己過程中,深感干部不好當(dāng),要干的事情也很艱巨,自己的能力提高也不夠快,期盼在上級領(lǐng)導(dǎo)、田間校長以及其他副校長、全校師生的幫助支持下,進一步提高思想認識,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),自覺接受監(jiān)督,振奮精神,努力工作,與班子一道,團結(jié)學(xué)校干部職工出色完成各項工作任務(wù),為實現(xiàn)偉大的石室夢作出應(yīng)有的、積極的貢獻。

關(guān)于自覺守誠信的范文(推薦)四

尊敬的老師:

今天的xx課上,我沒有控制住自己的貪玩,貪睡的個性,就不自覺地在課堂上睡覺,結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴重錯誤,并及時地對我進行了指出和糾正。

現(xiàn)在想起我當(dāng)時的行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨。在目前的情況下,尤其是xx期間(可寫什么大檢查、百日活動之類),我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時間來睡覺,真是極其不該。這樣的行為,不但使對老師的不尊重,對我們這個集體的不負責(zé),更是對自身的要求不嚴,約束不夠。這不但使老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象,同時也令老師對我們整個這個集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉,掉了隊。在校內(nèi)進行“??”(特別活動名)的時候,我竟犯了這樣的錯誤,使我們的這個集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一罐對自己放松要求,放低標(biāo)準(zhǔn),從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯,違法了班規(guī),破壞了班紀。

我的這一行為,對不起老師,對不起自己。

如果自己平時能像其他同學(xué)一樣,向班干部多學(xué)習(xí),對自己要求嚴格,對自身提高標(biāo)準(zhǔn),想必就不會犯下此類嚴重錯誤。

學(xué)世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現(xiàn)在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責(zé)任感,深化集體主義榮譽感,在學(xué)校內(nèi)爭當(dāng)一名作風(fēng)習(xí)踏實的學(xué)生,為我校我班爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的財富。

學(xué)生:

檢討日期:

關(guān)于自覺守誠信的范文(推薦)五

按照黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會相關(guān)要求,現(xiàn)將個人檢視剖析情況匯報如下:

(一)充分認清學(xué)習(xí)黨史的重大意義,切實把思想和行動統(tǒng)一到黨中央決策部署上來。特別是結(jié)合2021年,既是我們黨百年“華誕”,又處在兩個一百年奮斗目標(biāo)歷史交匯的關(guān)鍵節(jié)點。我們更要通過學(xué)習(xí)黨史,不斷用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向,進一步厚植初心,強化使命,以不變的共產(chǎn)黨人本色,投身偉大的奮斗歷程,真正做到“學(xué)黨史、悟思想、辦實事、開新局”,適應(yīng)新的形勢,完成新的任務(wù),實現(xiàn)新的發(fā)展,做一名合格的共產(chǎn)黨員。

(二)做到學(xué)史明理,學(xué)史增信,切實堅定理想信念,自覺做到“黨在心中”。不做“兩面人”,這是對一名共產(chǎn)黨員最起碼的要求。我國目前正處于全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程,我們要進一步增強政治定力,牢牢把握正確政治方向,做到在各種重大斗爭考驗面前,始終保持憂患意識,持續(xù)保持爬坡過坎、滾石上山的精神狀態(tài),時刻繃緊防范化解風(fēng)險這根弦,打好主動仗,及時消除各種隱患。作為一名普通的消防隊伍共產(chǎn)黨員,雖做不出什么巨大的貢獻,但不將黨的事業(yè)、消防事業(yè)裝在心中,不能認清形勢,為黨分憂,也不是一名合格的共產(chǎn)黨員?!扒Ю镏蹋瑵⒂谙佈ā?,作為一個消防人員,我們更要充分認清消防事業(yè)的政治屬性,在工作實踐中,自覺將黨的意志貫穿于日常工作任務(wù),體現(xiàn)于每一個環(huán)節(jié),用職業(yè)的忠誠來實踐對黨的諾言。

(三)學(xué)史崇德、學(xué)史力行,立足本職,通過黨史學(xué)習(xí)教育,提高了自身的道德修養(yǎng)。必須始終把人民利益放在最高位置,把人民對美好生活的向往作為奮斗目標(biāo),把14億中國人民凝聚成推動中華民族偉大復(fù)興的磅礴力量。百年黨史中,李大釗、瞿秋白、方志敏、夏明翰、劉志丹、左權(quán)、楊靖宇、趙一曼等無數(shù)優(yōu)秀共產(chǎn)黨人為民族獨立、人民解放而英勇獻身,這種前仆后繼的精神鑄就了共產(chǎn)黨人高貴的人格品德。從黨史中體會這種精神,有助于更好地錘煉個人私德、培塑為民公德和鑄牢黨性大德,把忠誠干凈擔(dān)當(dāng)作為踐行初心使命的最高標(biāo)準(zhǔn)和行為準(zhǔn)則。

存在的問題

(一)思想政治方面。一是從思想上沒能自我加壓,缺乏系統(tǒng)的政治理論學(xué)習(xí),政治素質(zhì)沒有得到高度提升。日常忙于其他工作較多,造成了思想認識上存在短板。二是缺乏持之以恒的學(xué)習(xí)韌勁,政治素質(zhì)、理論水平、領(lǐng)導(dǎo)能力還不能適應(yīng)高標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展的需要。在政治理論學(xué)習(xí)上沒有做到常態(tài)化,而是停留在組織學(xué)習(xí)、完成學(xué)習(xí)筆記的過程上,對學(xué)習(xí)的內(nèi)容沒有深度認識,沒有精準(zhǔn)理解,在開展工作上存在一定的差距。三是在帶頭學(xué)習(xí)黨史、學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、牢固樹立“四個意識”、增強“四個自信”、做到“兩個維護”上沒有起到引領(lǐng)作用。面對工作業(yè)務(wù)上存在的瓶頸問題沒有在困難面前挺起脊梁,帶領(lǐng)隊員想辦法、攻難關(guān)、謀發(fā)展,而是等業(yè)務(wù)、吃老本。

(二)實干奉獻方面。雖然能夠在工作中起到引領(lǐng)示范作用,也能夠體現(xiàn)奉獻精神,能夠以單位為家,但工作實效不顯著,業(yè)務(wù)發(fā)展緩慢。缺乏銳意進取,奮勇拼搏的奉獻精神。大局意識作用發(fā)揮的不夠強,思想上存在著本位主義,認為自己資歷老,工作中能夠哈下腰來,帶頭認干,默默無聞守本分就可以了,沒有及時向組織匯報工作情況和思想動態(tài),缺乏同上級領(lǐng)導(dǎo)溝通協(xié)調(diào)。在工作作風(fēng)上雖然具有很強的主動性,但也存在情緒化,消極怠工的一面,忽視了自我約束、自我監(jiān)督。

(三)遵規(guī)守紀方面。在政治紀律和正規(guī)矩方面,能夠做到嚴守底線、不碰紅線,在開展業(yè)務(wù)中嚴格要求自己。在政治理論學(xué)習(xí)中、在組織召開隊員大會上,告誡黨員及所有隊員以史為鑒,以警示案例向大家敲響警鐘,加強政治規(guī)矩和政治紀律教育。

原因分析

(一)理想信念方面。日常對政治理論學(xué)習(xí)還不夠,政治素質(zhì)還有待于進一步提高,黨的宗旨意識不強,政治意識沒有達到一定的高度,是存在問題的主要原因。政治理論學(xué)習(xí)只局限于硬性規(guī)定的去學(xué),缺乏廣度和深度,缺乏自我學(xué)習(xí)的主動性,綜合素質(zhì)沒有大幅度提升也是存在問題關(guān)鍵。

(二)黨性修養(yǎng)方面。日常工作在基層,沒有把自己看成是黨員干部,淡化了黨的先進性和黨員先鋒模范作用的發(fā)揮。每天在繁忙且平淡的工作中,淡忘了自己在入黨誓詞時對黨的承諾。工作中雖然積極肯干,熱情不減,但突出黨的先進性,體現(xiàn)黨宗旨沒有落實到實際工作中,自身的黨性修養(yǎng)還需通過努力學(xué)習(xí)得到有效的提升。

(三)宗旨意識方面。在黨中央提出的黨要管黨,全面從嚴治黨的大政方針指引下,按照黨組織的安排,通過不斷的學(xué)習(xí),我本人在宗旨意識方面有很大提升,在原則問題上,服從于黨組織,與黨中央保持高度一致。堅定政治立場,不該說的不說,不該做的不做。

下步措施

(一)加強政治理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),提高自身政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,牢固樹立“四個意識”、增強“四個自信”、做到“兩個維護”,工作中把共產(chǎn)黨員的理想信念和宗旨意識放在第一位。確立終身學(xué)習(xí)的觀念,提高自己的知識水平和政治思想修養(yǎng),時刻同黨中央保持一致。牢記黨的宗旨,堅定理想信念,用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己,帶領(lǐng)指戰(zhàn)員凝心聚力,振奮精神,奮發(fā)圖強。

(二)把精力和熱情全身心地投到工作中,積極主動地開展好工作,嚴抓管理,落地有聲,充分體現(xiàn)出黨員的先鋒模范作用,突出抓好隊伍建設(shè),特別是黨的政策理論的宣傳教育工作。牢固樹立大局意識,自覺把工作放在發(fā)展大局中去思考去謀劃,壓實責(zé)任,加強指導(dǎo),強化督查,推動各項工作落地生根。

(三)強化責(zé)任意識,大局意識,個人服從組織,增強核心意識,看齊意識。工作中嚴格要求自己,求真務(wù)實,大膽創(chuàng)新,服從組織領(lǐng)導(dǎo),貼近組織心聲,進一步解放思想、不斷完善和提高自己,充分運用辯證方法處理好問題,嚴抓工作落實,做好本職工作。

關(guān)于自覺守誠信的范文(推薦)六

尊敬的老師:

您好!

我是xxx,今天上專業(yè)課的時間我睡覺了,沒有完成自己的任務(wù),在上課時間睡覺非常失態(tài),這次的學(xué)事情我反思了很久,我現(xiàn)在在不斷地告誡自己,事情不能再有第二次,畢竟睡覺影響班級形象,但是這次的事情已經(jīng)發(fā)生了,您的課是非常寶貴的,一周就只有兩節(jié)課,我卻在這么寶貴的課堂上睡覺,浪費了獲取知識的最佳時間,讓您也來說我,很是慚愧,上次好好聽課就已經(jīng)是最基本的了,讓您來說我更加慚愧,我沒有做到上這一點,這段時間院里面也會來查課看,今天是沒有查到我,大這次我真的記憶深刻,不敢在睡覺,因為這隨時都會別查到,然后同胞上去,真的很丟臉。

事情是這樣的,還是因為自己沒有睡好,最近就一直比較失眠,就像昨天晚上一樣不能夠跟別人能一樣,說睡就睡,我一直沒有睡好,因為長期以來我晚上都比較亢奮,習(xí)慣就決定著我的自覺行,一直到了很晚才睡覺,而且是長時間這樣的,這樣一來我就慢慢的養(yǎng)成了不好的習(xí)慣,晚上一直很晚睡覺,讓自己變得失眠了,昨天晚上也是這樣,我本來想著自己要早一點睡覺,今天是早課,應(yīng)該早點睡的,但我并沒有這樣,明明知道會影響到第二天的狀態(tài),我還是一如既往地到了很晚,到了早上的時候我就沒有精神,雖然是起來了,也按時的去上了課,一上午的時間我堅持了下來,但是中途也有很長一段時間想要倒頭睡覺,我當(dāng)然知道這不好。

下午的時候是您的課,最后一節(jié)課了,是在是沒有精神了,上課時候你安排了一點作業(yè),分小組完成但是我當(dāng)時真的堅持不住了,大家都在完成任務(wù),我在教室后面倒頭就睡下了,這樣的事情很不好,表現(xiàn)很惡劣,本來應(yīng)該參與到小組當(dāng)中完成作業(yè)的,但是我卻睡覺,這是對自己不負責(zé),也拖了我們小組的后退,最后您還走到我面前,叫醒了我,我簡直太丟臉了,這不是我平時的狀態(tài),也不是我應(yīng)該有的狀態(tài),感覺很丟人,作為大二的學(xué)生了,我自覺性還這么薄弱,這次的專業(yè)課一節(jié)課的時間被我浪費掉了,時間是我自己時間,但這次我耽誤了小組的進度,很慚愧。

通過這次我真的知道錯了,晚上不好好的休息的后果,造成白天浪費上課的寶貴時間,而且是一周為數(shù)不多的專業(yè)課,這對于我來說第一種損失,一周的課本來就少,我都大二了,專業(yè)課是我需要重視的課,我再也不上課睡覺了。

檢討人:

時間:

關(guān)于自覺守誠信的范文(推薦)七

敬愛的導(dǎo)員:

您好!

我本來以為我在上學(xué)期間不會寫此類的“報告”的,但世事住住就這么出人意料。我常常對自己說,“可惜人生不能排演?!本椭挥幸淮危乙矝]有心理準(zhǔn)備的時間。出生,不是由自己決定的。開幕如此,閉幕也如此。今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以想您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及我決定再也不逃課的決心。

其實也沒什么好說的。在紙上,寫是什么“保證按時上課,不曠課,不早退”云云的話,估計你們看了也不會當(dāng)真,畢竟你們都“干了十幾年的學(xué)生工作”。早關(guān)于曠課的事情,我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的:我覺得洗手向老師請假是不充分的,而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的。所以,我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風(fēng)懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下:

對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點,我開始反省的時候并沒有太在意,但是,經(jīng)過深刻的反省,我終于認識到了,這個錯誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。試問:如果我很喜歡這門課程,我自己會無故隨意曠這門課嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程,往往我并沒有自始自終的專心聽講,這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué),但是這對于自己來說,卻是一個嚴重的錯誤。對于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由,我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認真學(xué)習(xí)。

不應(yīng)該無故曠課。對于這一點,是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學(xué)的不尊重,而且讓老師也很擔(dān)心。試問:如果全班大部分同學(xué)都不去上課,那么作為教書育人的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎?而且如果該來上課的同學(xué)沒有來到課堂,那么這段時間,這些同學(xué)到底干什么去了?有危險嗎?……這些都是讓老師擔(dān)心的問題,試想:如果老師整堂課都懷著擔(dān)心的心情上課,那么老師對于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以,這不僅僅是對老師的不尊重,也是對大多數(shù)渴望得到知識的同學(xué)的不尊重。

我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外,曠課了以后,沒有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識,這對于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進都有很大不良影響。

不僅敗壞學(xué)校的學(xué)風(fēng),影響學(xué)院紀律工作的開展。也影響任課老師的上課。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時,也對學(xué)校形象造成了一定損害,在同學(xué)中造成了曠課的不良風(fēng)氣。最重要的是放任自己錯失一次學(xué)習(xí)的機會,影響個人綜合水平的提高。一個人的成長和進步,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,更重要的`是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題,為此而犯了曠課的錯誤。

通過對這次曠課錯誤的深切反思和檢討,我決定重新設(shè)立自己的學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo),保證再不無故曠課,尤其是對自己有極大幫助的課。整頓自己的思想錯誤,提高覺悟性。并在平時的學(xué)習(xí)和工作中提高自身的素質(zhì)。制定學(xué)習(xí)和工作計劃,再不懶散和放縱自己。

這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不重視老師說的話,我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。不過,人總是會犯錯誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心?!叭擞惺?,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的……

相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤?!拔义e了”這句話對您來說顯得太蒼白無力了,“我下次不敢了”。似乎也不能打動您的心,但這真的是我內(nèi)心的真實寫照,我也許并不太會用語言表達我想要表達的意思,但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達的痛改前非的決心。

如今大錯已成,我深深懊悔不已,深刻檢討,認為我在思想中已深藏了致命的錯誤,思想覺悟也不高,更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我,我的定力還是不夠的堅定。導(dǎo)員,雖然我的言語不多,寫字也很潦草,但這正是我急切想表明我真的知道我錯了的迫切心情。對于以上的錯誤,我已經(jīng)深深的認識到了它們的嚴重性,特別是曠課,這種損人卻又不利己的錯誤。為了更好的向老師檢討自己,我特提出以下幾點改正意見,好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯誤:

(一)向老師認錯。

既然自己已經(jīng)犯了錯,我就應(yīng)該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。所以,我寫下這篇深刻的檢討,向老師表明我認錯的決心。

(二)提高紀律性。

我應(yīng)該認真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀,并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應(yīng)該先向老師請假。

(三)提高自己的思想覺悟。

對各門課程都應(yīng)該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。

(四)好好學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己廣泛的興趣。

作為學(xué)生,特別是新世紀的學(xué)生,學(xué)好學(xué)校開設(shè)的每門課程外,更應(yīng)該培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好,讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人。這不僅僅是為了自己的明天,更是為了祖國的明天。

(五)學(xué)會正確處理問題。

以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權(quán)衡利弊,不能再像以前一樣沖動行事,這一點對于自己無論是做人,還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯誤,我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批評,并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤,特別是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會,并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我,提醒我。我一定不會再讓老師失望了。

此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年xx月xx日

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