公開競聘經(jīng)驗材料范文 內(nèi)部競聘材料怎么寫(6篇)

在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

有關公開競聘經(jīng)驗材料范文(推薦)一

(一)具體上課情景上：

優(yōu)點：我那里想引用一段鄧紹球校長的點評：“一組提問，一組游戲，提起了同學們的學習興趣;恰當?shù)募钫Z言，較好的組織形式使學習氛圍活躍;降低位子，與學生們平等探討，師生互動，共同參與，鼓動“創(chuàng)意”、“驚喜”評價，效果很好?！蔽以谀抢锊皇峭祽校皇怯X得鄧校說得足夠全面了，我自我總結反而怕說得不好。

缺點：優(yōu)點要發(fā)揚，缺點更要注意，加以改正，這樣才能更進一步。我認為這節(jié)課不足的地方有三點：

1.開局不佳。課剛開始時由于課件的問題我本人隨機應變不夠，雖然及時開始上課，沒被問題所累，但被影響了心境，有點緊張，沒能讓學生一開始就投入進來，因為我自我也沒能投入。

2.教態(tài)問題。我上課時習慣雙手交叉抱于胸前，這是一個常規(guī)教姿錯誤，不雅，顯得隨意，這個姿態(tài)在禮儀學中也是被認為是不禮貌的，儀態(tài)很重要，這會影響學生上課的態(tài)度。之后的欣賞作品過程中我做桌子的行為系同個缺點，今后要注意。

3.口誤。介紹藝術家時名稱前后不夠統(tǒng)一有時念：路易斯阿姆斯特朗，后面有念路易斯阿姆斯壯，雖然音譯過來問題不打，但不注意會容易引起學生的困惑。

(二)教學方法上(與上個學期的公開課比較)：

1.“有大舍才有大得”

我這節(jié)課之所以從整體上看是成功的，我的總結是12個字：突出重點，解決難點，展現(xiàn)亮點。俗話說，有舍才有得，一節(jié)課就40分鐘那么長的時間，你要怎樣分配才能讓學生到達最大的學習效果。我上個學期也上了節(jié)公開課，就在這個問題上犯了錯誤，我把一個個知識點羅列出來，逐一講授，可是重點不夠突出，讓人印象不深。而這節(jié)課我克服了這個毛病，備課時搜集的資料很多，但最終經(jīng)過我的篩選，放棄了很多非重點知識，我的重點是欣賞爵士樂作品《玫瑰人生》，針對這個重點，我在提問和互動上下了功夫，并鼓勵學生們學唱主題旋律，取得了很好的效果，這就是所謂的突出重點。而后八個字中，解決難點是很困難的，否則也不會稱之為難點了，我的做法是：把這八個字融合了。把難點通俗化，化難點為上課的亮點。具體做法：我這節(jié)課是欣賞《爵士樂》，爵士樂知識的難點在于那變幻莫測，即興式的節(jié)奏，如果我生硬的教他們拍打節(jié)奏，既調(diào)動不了學生的聽課興趣，也不必須能讓他們學會這個節(jié)奏。我想到了做游戲，安排做廚房炒菜的無實物練習，并在過程中讓學生自我配上適當?shù)穆曇艄?jié)奏，這個安排果然調(diào)動了學生的學習興趣，現(xiàn)場氣氛熱烈，學生進取討論并參與到游戲中來，既在游戲中得到了樂趣，又從中體會到了爵士樂那極富即

興性的節(jié)奏特點，之后我教他們打了那個專業(yè)性較強的切分節(jié)奏，學生們也參與度很高，很快就學會了?？此评щy的所謂“難點”就是這樣被我解決的，并且轉(zhuǎn)化為了這節(jié)課的一個“亮點”。

2.平等、民主的與學生交流。

記得上個學期我的公開課課題是《通俗音樂》，當時由于剛剛參加工作不久，極力想展現(xiàn)自我的專業(yè)實力，在授課時回過頭來看，完全把自我擺在一個舞臺表演者的主角上，又是說又是唱

自我的作品，雖然學生們反響熱烈，但客觀地說，得到的知識并不多。這種“表演式”授課方式只能作為一個現(xiàn)象，偶爾而為之，能夠調(diào)動學生的學習興趣，但不能列入常規(guī)上課方案?！毒羰繕贰愤@節(jié)課我一改之前這種“表演式”的上課模式，常常設計問題與學生交流，并放低姿態(tài)，平等、民主的與學生對問題進行交流討論，并時常鼓勵他們。如提問爵士樂樂器的時候，一個女生回答有手風琴，其實答案是不準確的，可是我沒有否定她的回答，而是說：“你的回答很有想象力，我想以后爵士樂是有機會加入手風琴這種樂器的?！边@樣既讓她明白了自我的錯誤，但又從教師處得到鼓勵，還得到了同學們的掌聲，沒有平時上課回答問題錯誤被當眾否定的那種挫折感，反而倍感振奮。又如之后做教唱歌曲時、做游戲時我調(diào)動學生興趣的手段，都不是靠我站在舞臺中央表演，而是讓他們成為主角，讓他們?nèi)ケ硌?，這樣做增強了他們的自信，最重要的是讓他們體驗，并真切的從中得到一些什么。同樣是反響熱烈，可是本學期這節(jié)課的這種熱烈更令我有成就感，更令我開心。

(三)思想上的總結

經(jīng)過這次“新苗杯”公開課的鍛煉，我感覺收獲了很多，一是親身去經(jīng)歷，去準備，去體驗，二是得到了那么多校領導及資深優(yōu)秀教師的點評和鼓勵，讓我懂得了作為一個合格的好教師，必須要注意時刻關注學生的反饋，教師不單單只是知識的傳授者，更是學生學習的幫忙者和組織者，既要做理論型的教師，更要做實踐型的教師，把理論與實踐相結合，才會更好的從平日的教學當中進行反思，改正錯誤，發(fā)揚長處，甚至是構成自我獨特而富有魅力的教學風格，才能使學生們真正學到知識，掌握知識。我會繼續(xù)不懈的努力工作，不斷學習新的知識豐富自我，爭取更大的提高。

有關公開競聘經(jīng)驗材料范文(推薦)二

為充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨的先鋒模范作用，以實際行動配合執(zhí)法局黨支部創(chuàng)建“黨員示范崗”活動，執(zhí)法局全體黨員同志對自身提出了更高更具體的要求，為表堅定執(zhí)行的決心，全體黨員鄭重承諾：

1.帶頭以黨員的標準嚴格要求自己，牢記黨的宗旨，切實履行全心全意為人民服務的義務。

2. 嚴格依法執(zhí)法，按照程序辦事，堅持服務內(nèi)容“三公開”。

3. 堅持文明執(zhí)法，做到態(tài)度謙和、語言文明、舉止得體、以法服人。

4. 認真履行職責，勤勉盡責，符合受理條件的案件及時受理，并遵循誰受理誰跟進的原則，不推諉不拖延。

5. 嚴守辦理時限，受理條的業(yè)務，嚴格遵從辦結時效，對不符合受理條件的業(yè)務和群眾咨詢的事項一次交待清楚，避免群眾多次往返。

5.嚴守廉政準則，辦事依法、公正、公開，勤政廉潔，不徇私，不逐利

6. 堅持落實法律救濟制度，認真審查當事人提出的異議，保障當事人的申訴權利。

7. 嚴格執(zhí)行錯案問責制度，錯案一經(jīng)查實，嚴格追究辦案人員的責任，切實保障當事人的權益。

8. 努力鉆研業(yè)務，提高執(zhí)法水平，增強服務本領，做一站式服務的模范。

9. 自覺接受群眾的監(jiān)督，耐心聽取群眾的意見，對群眾的反映的情況，做到事事有記錄，件件有落實。

以上承諾由執(zhí)法局全體黨員共同遵守，歡迎廣大市民予以監(jiān)督，監(jiān)督電話：

有關公開競聘經(jīng)驗材料范文(推薦)三

家長朋友們：

你們好!

時值森林防火戒嚴期，火災是最危險的敵人，也是林業(yè)最可怕的災害，它會給森林帶來具有毀滅性的后果。森林火災不但會燒毀成片的森林，傷害林內(nèi)的動物，而且還會降低森林的更新能力，引起土壤的貧脊和破壞森林涵養(yǎng)水源的作用，從而導致生態(tài)環(huán)境失去平衡，所以，森林防火十分重要。十年樹木，一片森林的形成往往需要幾十年或上百年，毀樹容易種樹難。每年冬春之際，是火災的多發(fā)季節(jié)，發(fā)生森林火災、火警后，森林資源受到破壞，經(jīng)濟損失嚴重。因此，做好森林防火工作迫在眉睫。為了響應區(qū)政府關于創(chuàng)建省級文明城區(qū)的號召，為了保護我們來之不易的經(jīng)濟成果，為了保護我們的生存環(huán)境，建設綠色的家園，我們特發(fā)出致全校學生家長的一封森林防火公開信，我們作為學生家長，應當擔負起森林防火這一重任，加強對子女的教育和監(jiān)督，特提出如下幾點建議：

一、不隨身攜帶火柴、打火機等可能引發(fā)森林火災的火源。

二、不在野外用火，特別是不在林區(qū)用火。

三、摒棄陋習 文明祭祀，清明節(jié)祭祖不燃放鞭炮、焚燒紙錢。

四、發(fā)現(xiàn)有人在野外違規(guī)用火，要勸其停用，不聽勸告者立即通知有關部門予以制止。

五、發(fā)現(xiàn)火災立即呼救，并及時告知政府部門，但學生本人不得參與滅火行動。

各位家長，讓我們一起行動起來，堅決杜絕森林火災的發(fā)生!

**小學

201*年*月31日

有關公開競聘經(jīng)驗材料范文(推薦)四

昨日上了一節(jié)公開課，也是我校年輕教師的教學大比武活動。我想這是一個展示自身業(yè)務潛力的一個很好的舞臺，也是一個提高教育教學潛力水平的好機會，所以，感覺動力十足，自然壓力也不小。一節(jié)課，45分鐘的時間，不少的活力，喧囂與熱鬧，冷靜下來之后，慢慢總結，思緒萬千。

公開課綜合癥：

似乎這成為了教師甚至是學生都務必應對的問題。我們都就應承認公開課和平時上課是有區(qū)別的，無論是資料的處理，方法的運用或者是形式的變化，兩者都有著明顯的不一樣。以往，我們都了解這些存在的問題，可是基本上不會去正視。因為我們都擔心形式和資料上存在的一些矛盾。我想，作為一個年輕教師，這些矛盾更不就應回避，直接應對。公開課就是一次展示自我，提高個人業(yè)務潛力的大好機會，那么在這個過程中，我們就應盡力去避免“演”的成分。我在上這節(jié)課之前，實際上是做了必須的心理準備的。在新課標的指導下，學生在教學過程中的地位如何得到充分的貫徹是需要必須的新穎的課堂形式以及教師有效的教學方法做鋪墊的。那么，矛盾在于，新的教學理念務必透過豐富的活動形式來實現(xiàn)，而這個實現(xiàn)的過程不僅僅僅需要客堂45分鐘的時間，換句話說就是準備的越充分，課堂資料的豐富程度就越高，相應的體現(xiàn)的“新”的效果就越好。的確，學生的參與，學生的主動性都得到了相當程度的調(diào)動，課堂上所解決的問題以及呈現(xiàn)問題的方式都比較適應新課標的要求。所以，教師要去準備，學生更要去準備，無論是知識上，心理上更甚至是情感上都需要作出和平時不一樣的調(diào)整，難以避免的，這節(jié)課也顯出了“演”的感覺。記得有位教育專家說過：課程改革出現(xiàn)了一些新的問題，比較突出的，就是教師和學生同時患上了公開課綜合癥，課堂上教師成了導演，成了主持人，學生成了演員，成了跨出教學范圍的課堂主角，顯得很不真實。

我想，這是我這節(jié)公開課尤其需要注意和總結的地方。

變化：

那里所謂的變化，指的是與一年之前相比，我的課堂教學潛力的變化?？傪I感覺，變化不小，尤其是相對于過去，老練了許多，課堂的各方面的組織潛力較以前有了不小的提高，新的理念，新的方式方法基本上能夠在有限的時間內(nèi)在課堂上得到貫徹。個性是對“德育”資料在課堂上的引導和應用得到了充分的落實，并且自我感覺效果不錯。

時間飛快，轉(zhuǎn)眼，我在教師這個崗位上已經(jīng)打磨了十一年了?？偨Y下來，我還是用那句話自勉：路漫漫，其修遠兮，吾將上下而求索。

公開課心得精選范文(五)：

我略感壓力的公開課這天午時最終結束了，感覺好像放下了一顆大的石頭，心中無比的簡單。感激骨干教師這個大家庭對我的幫忙，感激王鵬教師為我們所做的一切!

其實說實話在剛開始聽說要上公開課時，我心理還是蠻不樂意的。主要是覺得麻煩，也覺得有必須的壓力。不明白當我應對陌生的班級，陌生的教室，陌生的學生，陌生的黑板，還有十幾個很專業(yè)的美術骨干教師聽課時，我會不會緊張。但話又說回來，自我的課能讓專業(yè)的同行幫忙一齊研究和探討卻是多么難得的一次機會。我好好準備了一節(jié)常態(tài)課。

上完了課，自我回過頭來反思。發(fā)現(xiàn)有很多問題有待改善。我上的是嶺南版美術二年級上冊《漂亮的鐘》，同行們對我上的課進行了點評。大部分教師認為我的導入不錯，用老狼時鐘店貫穿整節(jié)課是一大亮點，課堂氣氛熱烈，師生互動效果好

不足之處是語言過快，請學生回答問題時要注意肢體語言不要過于晃動。把握時間上出現(xiàn)前面講得過多，導致后面的評價沒有深入。

透過這次評課活動，我真的收獲很多。教學真的是用心、用腦的大膽實踐過程。在每一個教學環(huán)節(jié)中多動腦筋，多實踐，多反思，課才能上得越來越好!

有關公開競聘經(jīng)驗材料范文(推薦)五

經(jīng)_________省政府采購中心公開招標，_________省_________(以下簡稱“甲方”)、_________公司(以下簡稱“乙方”)和_________省政府采購中心(以下簡稱“見證方”)同意按下述條款和條件簽訂本合同(以下簡稱“合同”)：

1.合同文件

下列關于_________省政府采購_________號_________省_________大屏幕彩電采購的招投標文件是構成本合同不可分割的部分：

(1)合同條款及其前附表

(2)乙方的投標報價單、服務承諾和投標澄清材料

(3)資格證明文件

(4)中標通知書

(5)甲方、乙方商定的其他必要文件。

2.合同范圍和條件

3.設備及數(shù)量

_________，_________臺。

4.合同金額

5.付款條件

本合同設備的付款條件詳見合同條款前附表。

6.交貨時間和地點

本合同設備的交付時間為收到中標通知書后五十天內(nèi);交貨地點為_________省_________縣(市、區(qū))_________主管部門指定地點。

7.合同糾紛處理

本合同所涉及的設備在交付驗收使用后所發(fā)生的合同糾紛，由甲方與乙方按照《中華人民共和國政府采購法》、《中華人民共和國民法典》、以及本省政府采購有關規(guī)定進行處理。

8.合同生效及其他

本合同經(jīng)甲方、乙方、見證方授權代表簽字并蓋章后生效。

甲方(公章)：_________

授權代表：_________(簽字)

簽字日期：________年____月____日

乙方(公章)：_________

地址：_________

郵編：_________

傳真：_________

電話：_________

稅務登記號：_________

開戶銀行：_________

帳號：_________

授權代表：_________(簽字)

簽字日期：________年____月____日

見證方(單位蓋章)：_________省政府采購中心

授權代表：_________(簽字)

簽字日期：________年____月____日

有關公開競聘經(jīng)驗材料范文(推薦)六

個人公開承諾書

為深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，貫徹落實中央八項規(guī)定、省委30條規(guī)定、市委機關36條、縣委22條規(guī)定，反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，根據(jù)縣委關于開展黨的群眾路線教育實踐活動的部署和安排，現(xiàn)作如下承諾：

一、加強政治學習，強化思想意識。堅決貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策和省委、市委及縣委的決策部署，以及黨的群眾路線教育實踐活動中的各項工作部署，學深吃透重要講話精神，樹立務實形象，不走過場，不出偏差，實事求是。突出“為民務實清廉”主題，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為要求，加強自我學習，自我完善、自我提高。

二、提高服務水平，工作履職盡責。牢記全心全意為人民服務宗旨，讓教育局機關更好地服務于臨泉教育發(fā)展、更好地服務于基層學校和廣大教師學生。同時，在教育工作中要加強制度建設，并認真予以貫徹執(zhí)行。依靠教育系統(tǒng)廣大黨員干部、教師和學生，多聽他們的意見，立足本職，熱心、耐心、細心地做好全縣教育管理和服務工作。

三、堅持廉潔自律，保持清正廉潔。嚴格遵守廉政準則，嚴于律已，不接受公款宴請，不收受下屬單位贈送的禮品、禮金、有價證券、支付憑證和商業(yè)預付卡，做到政治上清清楚楚，經(jīng)濟上清清白白，自重、自省、自警、自勵，保持清正廉潔的政治本色，干干凈凈做事，明明白白做人。

四、倡導勤儉節(jié)約，切實改進作風。始終牢記“兩個務必”，發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神。認真貫徹落實《黨政機關例行節(jié)約反對浪費條例》和中央八項規(guī)定，倡導勤儉節(jié)約，認真執(zhí)行中央和省委有關艱苦奮斗、厲行節(jié)約的各項規(guī)定，反對奢侈浪費，反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。堅持群眾路線，做到真心服務群眾，維護群眾利益，解決群眾困難，做群眾的貼心人。

承諾人：

時間：x年xx月xx日