名校協(xié)議書通用 校企合作協(xié)議書(樣式一(三篇)

在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

精選名校協(xié)議書通用一

反方：外來文明對中國文明弊大于利

正方：青年成才的關鍵是自身能力

反方：青年成才的關鍵是外部機遇

正方：環(huán)境保護應該以人為本

反方：環(huán)境保護應該以自然為本

正方：企業(yè)發(fā)展需要無私奉獻精神

反方：企業(yè)發(fā)展不需要無私奉獻精神

正方：成大事者不拘小節(jié)

反方：成大事者也拘小節(jié)

正方：審判時參考判例在我國利大于弊

反方：審判時參考判例在我國弊大于利

正方：杜絕盜版，政府比消費者扮演更重要的角色

反方：杜絕盜版，消費者比政府扮演更重要的角色

正方：送子女進名校，利大于弊

反方：送子女進名校，弊大于利

正方：避免人才外流，是政府的責任

反方：避免人才外流，不是政府的責任

正方：愛的教育比體罰更有效

反方：體罰比愛的教育更有

精選名校協(xié)議書通用二

發(fā)掘人才需要考試/發(fā)掘人才不需要考試

民族技藝應該保密/民族技藝不應該保密

理想人才以仁為主/理想人才以智為主

網(wǎng)絡對大學生的影響利大于弊/網(wǎng)絡對大學生的影響弊大于利

金錢的追求與道德可以并行/金錢的追求與道德可以并行

杜絕盜版，消費者扮演比政府更重要的角色/杜絕盜版，政府扮演比消費者更重要的角色

個性需要刻意追求/個性不需要刻意追求

寬松式管理對大學生利大于弊/寬松式管理對大學生弊大于利

留學歸國是個人問題不是社會問題/留學歸國是社會問題不是個人問題

通俗文學比文學名著影響大/文學名著比通俗文學影響大

網(wǎng)絡的發(fā)展對文學弊大于利/網(wǎng)絡的發(fā)展對文學利大于弊

相處容易相愛難/相愛容易相處難

外來文明對中國文明利大于弊/外來文明對中國文明弊大于利

青年成才的關鍵是自身能力/青年成才的關鍵是外部機遇

環(huán)境保護應該以人為本/環(huán)境保護應該以自然為本

企業(yè)發(fā)展需要無私奉獻精神/企業(yè)發(fā)展不需要無私奉獻精神

成大事者不拘小節(jié)/成大事者也拘小節(jié)

審判時參考判例在我國利大于弊/審判時參考判例在我國弊大于利

送子女進名校，利大于弊/送子女進名校，弊大于利

精選名校協(xié)議書通用三

親愛的老師、同學們：

大家好!

xx中學是一所百年老校，更是一所優(yōu)秀的百年名校。一百多年間，xx中學培養(yǎng)了成千上萬德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才，他們?yōu)樯鐣陌l(fā)展做出了杰出的貢獻。我堅信：在以后的日子里，從這里將走出更多的一批批優(yōu)秀的學生。

去年我們開展了轟轟烈烈的系列校慶活動，激發(fā)了我們廣大師生的自豪感和熱愛學校、熱愛工作、熱愛學習的動力。我們建成了一個具有歷史底蘊的校史陳列館。那里承載的是歷史，沉淀的是學校精神，記載著莘莘學子的成就，這里成為了我們每一個xx人的德育圣地。

新的學期開啟新的希望，承載新的夢想，帶給我們新的挑戰(zhàn)。你準備好了嗎?你有過自己的打算了嗎?對初二同學來說，你們處在初中三年最關鍵的時刻，承上啟下，繼往開來。對初三同學來說，此時的你們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長更多的心血，隨著中考的臨近，學習量的增加，知識的加深，同學們可能會感到壓力越來越重，會感到很苦、很累。但是，常言道：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟;成功，從來都不是一朝一夕就可以得來的。

盡管中學時代是相對單一的學習任務，但信息時代的今天，我們還是面臨任何成功總有運氣的因素，但任何成功總絕不會僅僅是因為運氣。這就象天空中有無數(shù)個隱藏著信息的電波，如果手中沒有恰當?shù)慕邮茉O備，我們就只能徒生興嘆。我們每一個同學心中必須有一個目標，有階段性的有長遠，然后通過平凡的每一天、每一點、每一滴的努力，去爭取成功。

有了目標和愿景僅僅是開始，我們還必須有目標行為。就是要舍得吃苦!面對許多誘惑和選擇。如果隨波逐流，沒有主見，沒有重點，就必然會勞而無功。比如說，我們玩電子游戲，的確也能獲得一種快樂，但這種在喧鬧中獲得釋放的快樂，失去的不僅僅是寶貴的學習時間和學習興趣，還失去了他本應陽光燦爛的青春年華和可持續(xù)的幸福時光。請同學們記住了，如果你優(yōu)秀了，將來你就有大把選擇的機會，否則，你只能被迫謀生!

我想強調(diào)的是，我們的學習生活應該是充滿快樂的，當你明白了為什么學習的時候，你就會感覺快樂了。因為沒有快樂的學習不能持久，不能讓人幸福。我們可以在集體活動中獲得和諧的快樂，在獨立作業(yè)中獲得成長的快樂，在藝術欣賞中獲得審美的快樂，在自主探索中獲得思考的快樂，創(chuàng)造的快樂，并進而收獲到一份進取的奮斗的人生幸福。志向和人品高度決定著人生的高度。希望你們樹立遠大的理想，培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀，砥礪品行、提升修養(yǎng)。

老師們，同學們，育人的事業(yè)風光無限，我們的未來前程似錦。風正潮平，自當揚帆破浪;任重道遠，更須快馬加鞭。千里之行，始于足下。我們將秉承傳統(tǒng)，肩負使命，續(xù)寫學校光輝燦爛的明天!

謝謝大家!