最新小學(xué)生創(chuàng)新申請書格式簡短(精選14篇)

社交媒體成為了人們?nèi)粘Ｉ畹囊徊糠?，它改變了我們與世界互動的方式?？偨Y(jié)時要結(jié)合具體的實踐和案例，用事實證明自己的觀點和總結(jié)是否準確。如果您對總結(jié)寫作感到困惑，不妨看看以下范文。

小學(xué)生創(chuàng)新申請書格式簡短篇一

敬愛的團支部：

在學(xué)校上了五次團課，了解了有關(guān)于團的一些知識后，我明白了團是一個先進的青年組織，是黨的好幫手，是一個人才輩出的組織。所以我請求加入中國共青團這個優(yōu)秀的組織。

我是二(1)班的學(xué)生，和其它每一名學(xué)生一樣，有著理想和抱負，向往著美好的未來，而這一切都需要有一個指路的標燈，團組織就是青年人前進道路上的航標，所以我迫切請求加入共青團組織。我認為自己會成為一個先進的青年，能夠符合團的標準要求。因此我懇求團組織認真考慮和評議讓我加入團的大家庭，發(fā)揚團的優(yōu)良傳統(tǒng)，做一名優(yōu)秀的團員。

我在班上擔當班長一職，對工作力求完善，而且認真負責(zé)。在班里也是一名奮發(fā)向上，全面發(fā)展，遵守校規(guī)、愛護班集體的學(xué)生，師生之間也相處的十分融洽;在父母的眼里是個好孩子，經(jīng)常幫家里做家務(wù)，尊敬父母，尊重長輩，愛護幼小。在社會上能遵守公共秩序和各項社會制度，能夠做一個文明的公民。

我希望能早日加入共青團這個美好的大家庭，我一定會遵守團的章程，認真完成團交給我的任務(wù)，我不但會用實際行動來證明自己，而且要做一個有紀律性，組織性的中國共青團員。并且決心維護團組織，為團組織爭光，為校爭光，為國爭光，做一個模范的共青團員。但如果這次未能評上，我一定會找出不能入團的原因，努力糾正錯誤，克服不足，當這次是團組織對我的考驗，下次再繼續(xù)努力，爭取早日加入共青團組織。

希望團組織認真考慮和審查我，給我一次機會，加入團的大家庭，為團作貢獻。

此致

敬禮!

小學(xué)生創(chuàng)新申請書格式簡短篇二

我叫_________，是_____年級_____班的學(xué)生。我申請加入中國少年先鋒隊。我已經(jīng)是一名小學(xué)生了，時時渴望象高年級的哥哥姐姐們一樣戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，成為一名優(yōu)秀的少先隊員。

中國少年先鋒隊是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的組織，紅領(lǐng)巾做為少先隊的標志，它代表五星紅旗的一角，是無數(shù)的革命先烈用寶貴的鮮血和生命染成的。

我要聽黨的話，做黨和祖國的好孩子，遵守學(xué)校紀律，聽老師的話，努力學(xué)習(xí)，認真完成作業(yè)，愛護公物，團結(jié)同學(xué)，積極參加學(xué)校的各項活動，以實際行動爭取早日加入中國少年先鋒隊。

申請人:_______。

文檔為doc格式。

小學(xué)生創(chuàng)新申請書格式簡短篇三

敬愛的少先隊組織：

您好!我是一年級三班的學(xué)生xx，我志愿加中國入少先隊。

我知道紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成，紅領(lǐng)巾是莊嚴的肅穆的。我戴上紅領(lǐng)巾，要好好學(xué)習(xí)，天天向上，為紅領(lǐng)巾增添榮譽。

此致

敬禮

申請人：張文遠。

20xx年xx月xx日。

小學(xué)生創(chuàng)新申請書格式簡短篇四

敬愛的中隊委員會：

我志愿加入中國少年先鋒隊。因為中國少年先鋒隊是中國少年兒童的群眾組織，是少年兒童學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，是建設(shè)社會主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊。

我愿意遵守隊章，愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛護公共財物，團結(jié)少年兒童，遵守各項紀律，服從隊的決議，積極參加隊的活動，做好隊交給的工作，熱心為大家服務(wù)。

鮮艷的紅領(lǐng)巾代表五星紅旗的一角，是我們少年先鋒隊的標志，是革命先輩用鮮血染紅的。只有不怕臟、不怕累、最勇敢的人才配戴上它。

我要聽黨的話,做黨和祖國的好孩子，遵守學(xué)校紀律,聽老師的話，努力學(xué)習(xí)，認真完成作業(yè)，愛護公物，團結(jié)同學(xué)，積極參加學(xué)校的各項活動，以實際行動爭取早日加入中國少年先鋒隊。

申請人：

時間：x年xx月xx日。

小學(xué)生創(chuàng)新申請書格式簡短篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我是某校的某年級的一名學(xué)生，由于某種原因（如，因戶口的遷移），需要轉(zhuǎn)學(xué)到某某學(xué)校。經(jīng)與該校協(xié)商，他們的領(lǐng)導(dǎo)已同意接收我為該校的學(xué)生?，F(xiàn)在，我誠懇地向你們提出申請轉(zhuǎn)學(xué)，希望得到你們的批準。謝謝！

此致

敬禮！

申請人：xxx。

20xx年xx月xx日。

小學(xué)生創(chuàng)新申請書格式簡短篇六

尊敬的少先隊組織：

我叫xxx，我是xx學(xué)校xx班的一名小學(xué)生。

自從9月1日入學(xué)以來，我時時刻刻以一個少先隊員的標準嚴格要求自己，遵守學(xué)校紀律，認真學(xué)習(xí)，同學(xué)之間互幫互助，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

每周一升旗儀式時，看到高年級的哥哥姐姐們戴著紅領(lǐng)巾向國旗敬禮，我是多么地羨慕，多么期盼能早日戴上紅領(lǐng)巾，成為光榮的少先隊員。

我申請加入中國少年先鋒隊，我會以此為動力，更加努力地學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校、班級的各項活動，爭做一名優(yōu)秀的少先隊員。

此致

敬禮！

申請人：xxx。

20xx年xx月xx日。

小學(xué)生創(chuàng)新申請書格式簡短篇七

敬愛的團支部：

在團組織的培養(yǎng)下，在老師的教育和同學(xué)們的幫助下，通過學(xué)習(xí)團的章程，我認識到：中國共產(chǎn)主義青年團是先進青年的群眾組織，是學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的大學(xué)校，是中國共產(chǎn)黨的得力助手，青年人要更好地學(xué)好馬列主義、毛澤東思想和現(xiàn)代科學(xué)文化知識，把自己培養(yǎng)成為有社會主義覺悟的有文化的勞動者，就應(yīng)該加入中國共產(chǎn)主義青年團。

因此，我特申請加入中國共產(chǎn)主義青年團。

我入團以后，決定做到：堅決執(zhí)行團的決議，遵守團的紀律，按時交納團費，積極參加團的工作。同時加倍努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和現(xiàn)代化科學(xué)文化知識，認真完成組織交給我的各項任務(wù)，處處起模范帶頭作用;同一切違法亂紀行為作堅決的斗爭;認真開展批評與自我批評，隨時堅持真理，改正錯誤，為祖國的四個現(xiàn)代化建設(shè)，貢獻自己的一切力量。

請團組織進一步考驗我，并在條件成熟的時候，批準我的請求。

此致

敬禮!

小學(xué)生創(chuàng)新申請書格式簡短篇八

企業(yè)作為一個特定的社會經(jīng)濟組織，必須有特定的組織架構(gòu)，為其資源、信息的流動提供程序約束，并在此基礎(chǔ)上，把貫徹實現(xiàn)企業(yè)發(fā)展目標的事務(wù)工作進行合理的分解，落實到具體人，以保證實現(xiàn)企業(yè)發(fā)展目標的事務(wù)工作項項有人承擔，事事有人做。

所謂組織架構(gòu)，也就是通過界定組織的資源和信息流動的程序，明確組織內(nèi)部成員個人相互之間關(guān)系的性質(zhì)，使每個成員在這個組織中，具有什么地位、擁有什么權(quán)力、承擔什么責(zé)任、發(fā)揮什么作用，提供的一個共同約定的框架。其作用和目的，是通過這種共同約定的框架，保證資源和信息流通的有序性。并通過這種有序性，穩(wěn)定和提升企業(yè)組織所擁有的資源在實現(xiàn)企業(yè)發(fā)展目標上的效率。但這里的資源不僅僅是經(jīng)濟物質(zhì)的資源，也包括加入這個組織的每個成員的體力和腦力――人力資源，而且更重要的是人力資源。

要保證企業(yè)組織架構(gòu)強健有力，就必須對企業(yè)的組織架構(gòu)進行科學(xué)的設(shè)計。這也就是通過對達成組織目標而必須完成的事務(wù)工作進行分析、分解，并設(shè)置相對獨立而又相互依存的具體承擔事務(wù)工作單位、部門和崗位，進而以此為基礎(chǔ)界定這個特定組織中成員相互之間關(guān)系的性質(zhì)，以及每個成員的地位和作用。

二、項目實施可解決的問題。

3.部門、單位之間不配合，各吹各的號，各唱各的調(diào)，小團體利益損害整體利益;。

4.崗位職責(zé)不清，有過相互推委，有功相互爭奪，出了問題找不到具體的責(zé)任人;。

6.崗位工作標準不明確，員工不知向何處努力，主管不知如何考核;。

7.組織機構(gòu)設(shè)置不科學(xué)，機構(gòu)、人員不少，但要做的`事仍沒有人做;。

10.組織模式選擇跟風(fēng)照搬，不能體現(xiàn)自己企業(yè)組織內(nèi)部不同人員之間關(guān)系的性質(zhì)要求。

三、項目工作內(nèi)容。

1.分作61個基元子系統(tǒng)，清算企業(yè)組織為達成其發(fā)展目標要完成的事務(wù)工作;。

2.對企業(yè)組織的基本模式進行選擇組合，確定企業(yè)的組織模式;。

4.就工作內(nèi)容和標準要求對企業(yè)組織的各個單位、部門的工作標準進行分析界定;。

6.擬定企業(yè)組織架構(gòu)設(shè)計調(diào)整管理制度，穩(wěn)定企業(yè)組織的運行。

1.企業(yè)組織61個子系統(tǒng)的事務(wù)工作界定文件;。

2.企業(yè)組織的61個子系統(tǒng)的事務(wù)工作的界定說明文件;。

3.組織架構(gòu)圖;。

4.各單位、部門的工作標準;。

5.各個崗位的工作標準;。

6、企業(yè)法人治理基本規(guī)范;。

7、董事會活動規(guī)范;。

8、企業(yè)組織架構(gòu)設(shè)計調(diào)整管理制度。

五、項目實施程序。

1、調(diào)查研究，確定企業(yè)組織架構(gòu)設(shè)計的基本思路，并廣泛交流溝通;。

2、討論、擬訂企業(yè)組織的61個子系統(tǒng)的事務(wù)工作界定說明文件;。

3、討論、確定企業(yè)組織內(nèi)部基本的人際關(guān)系性質(zhì)，選擇確定企業(yè)基本組織模式;。

4.討論確定單位、部門和崗位的設(shè)置;。

5、繪制組織架構(gòu)圖;。

6、討論確定企業(yè)法人治理基本規(guī)范;。

7、討論確定董事會活動基本規(guī)范;。

8、討論、擬訂企業(yè)組織61個子系統(tǒng)的事務(wù)工作承擔者分析界定文件;。

9、草擬、訂正單位、部門工作標準和崗位工作標準;。

10.討論、確定企業(yè)組織架構(gòu)設(shè)計調(diào)整管理制度。

六、項目實施辦法。

5、為了降低甲方項目投入成本，凡是不需要在甲方工作地完成的工作，一律要求乙方專家?guī)Щ匾曳今v地完成。

此致

敬禮!

申請人：/shenqing。

__年__月__日。

小學(xué)生創(chuàng)新申請書格式簡短篇九

我自愿加入中國少年先鋒隊，這是我的夢想，也是我的目標。

自上小學(xué)以來，在教師的教育下，我懂得了作為一名小學(xué)生的職責(zé)和義務(wù)。我明白了個人要服從團體。我學(xué)會了與同學(xué)和睦相處，我獲得了許多新奇的知識。在__班這個團體里，我歡樂的學(xué)習(xí)，健康的生活。我愛我的教師，同學(xué)和班級。

我自愿加入中國少年先鋒隊，我會努力做到愛祖國、愛人民、愛科學(xué)、愛勞動、愛社會主義。我期望學(xué)校大隊部能夠批準我的申請，我會更多地嚴格的要求自我，做一名優(yōu)秀的少先隊員。

申請人：__班___。

__年__月__日。

小學(xué)生創(chuàng)新申請書格式簡短篇十

尊敬的老師同學(xué)們：

你們好，我是周孝龍，因為入學(xué)到現(xiàn)在一直表現(xiàn)良好，今天我想申請“優(yōu)秀少先隊員”的稱號。目的主要有兩點：第一是鍛煉自我；第二是展現(xiàn)自己。

學(xué)習(xí)上我勤奮刻苦，具有強烈的上進心和求知欲。課堂上，我總是認真聽講，積極發(fā)言，特別是在公開課上，經(jīng)常因精彩的發(fā)言而獲得老師的表揚。

除了努力學(xué)習(xí)課堂知識之外，我還閱讀了大量的課外書，如：《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《封神演義》、《上下五千年》、《十萬個為什么》等等，盡管對其中一些知識和內(nèi)容，目前不一定很明了，但是這些內(nèi)容的知識性和趣味性使我對大自然中許多奇特和奧秘充滿了濃厚的興趣。

我熱愛五小和二（2）班這個集體。從跨入校門的第一天起，活潑開朗、興趣廣泛的我就積極參加學(xué)校和班里組織的各項活動，盡情施展自己的才能，曾經(jīng)代表五老村小學(xué)足球隊參加全國青少年足球比賽，并獲得亞軍。每次班級活動我總是能積極參與，并努力配合老師和同學(xué)，大家都很喜歡我。

除了認真學(xué)習(xí)和熱愛集體以外，我還愿意幫助身邊的每一位同學(xué)。記得有一次課間活動，有一位同學(xué)不下心摔倒了，我想都沒想就跑過去，把他扶起來，并慢慢地把他送到教室。平時，若遇同學(xué)的學(xué)習(xí)用品缺了，我總是第一個幫助解決。老師和同學(xué)也經(jīng)常夸我很真誠熱情。

我正如一棵小樹，正用自己的努力去不斷成長和進步。希望我能夠選上“優(yōu)秀少先隊員”，請老師和同學(xué)們把你們珍貴的一票投給我，謝謝！

申請人：

日期：

小學(xué)生創(chuàng)新申請書格式簡短篇十一

我是一年一班的學(xué)生___，從開學(xué)到此刻，我從不遲到曠課，并及時的完成教師布置的作業(yè)。我很進取的參加班上和學(xué)校組織的活動，并且從教師和同學(xué)身上學(xué)到許許多多的東西。看到高年級的哥哥姐姐每一天帶著紅領(lǐng)巾去上課，我十分的渴望有一天我也能像他們一樣，成為一名少先隊員。帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾。

在我成為少先隊員以后，我會繼續(xù)努力地學(xué)習(xí)，并且會更加團結(jié)友愛同學(xué)。爭當作一個德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生，成為一名合格的少先隊員。懇請教師批準為盼!!

此致

敬禮!

申請人：___。

__年__月__日。

小學(xué)生創(chuàng)新申請書格式簡短篇十二

尊敬的老師們：

你們好!

我是周孝龍，因為入學(xué)到現(xiàn)在一直表現(xiàn)良好，今天我想申請“優(yōu)秀少先隊員”的稱號。目的主要有兩點：第一是鍛煉自我；第二是展現(xiàn)自己。

學(xué)習(xí)上我勤奮刻苦，具有強烈的上進心和求知欲。課堂上，我總是認真聽講，積極發(fā)言，特別是在公開課上，經(jīng)常因精彩的發(fā)言而獲得老師的表揚。

除了努力學(xué)習(xí)課堂知識之外，我還閱讀了大量的課外書，如：《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《封神演義》、《上下五千年》、《十萬個為什么》等等，盡管對其中一些知識和內(nèi)容，目前不一定很明了，但是這些內(nèi)容的知識性和趣味性使我對大自然中許多奇特和奧秘充滿了濃厚的興趣。

我熱愛五小和二（2）班這個集體。從跨入校門的第一天起，活潑開朗、興趣廣泛的我就積極參加學(xué)校和班里組織的各項活動，盡情施展自己的才能，曾經(jīng)代表五老村小學(xué)足球隊參加全國青少年足球比賽，并獲得亞軍。每次班級活動我總是能積極參與，并努力配合老師和同學(xué)，大家都很喜歡我。

除了認真學(xué)習(xí)和熱愛集體以外，我還愿意幫助身邊的每一位同學(xué)。記得有一次課間活動，有一位同學(xué)不下心摔倒了，我想都沒想就跑過去，把他扶起來，并慢慢地把他送到教室。平時，若遇同學(xué)的學(xué)習(xí)用品缺了，我總是第一個幫助解決。老師和同學(xué)也經(jīng)?？湮液苷嬲\熱情。

我正如一棵小樹，正用自己的努力去不斷成長和進步。希望我能夠選上“優(yōu)秀少先隊員”，請老師和同學(xué)們把你們珍貴的一票投給我，謝謝！

此致

敬禮!

申請人：xxx。

時間：xxxx年xx月xx日。

小學(xué)生創(chuàng)新申請書格式簡短篇十三

xx小學(xué)教導(dǎo)處：

我的父母因工作需要，已調(diào)往xx市工作，我身邊現(xiàn)在無任何親人，為了方便我的學(xué)習(xí)和生活，讓父母更加安心地工作，特提出申請轉(zhuǎn)入就近學(xué)校上學(xué)青島市市南區(qū)實驗小學(xué)，轉(zhuǎn)學(xué)至xx市xx學(xué)校。

申請人：

申請日期：

1、轉(zhuǎn)學(xué)申請書由申請人向?qū)W校提出，是否批準由學(xué)校決定。中小學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)一般在經(jīng)學(xué)校同意后，填寫轉(zhuǎn)學(xué)證即可;高等學(xué)校學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)的程序比較復(fù)雜。學(xué)校具體辦理轉(zhuǎn)學(xué)事務(wù)的的機構(gòu)一般是教務(wù)部門，學(xué)生在辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)時要詳細咨詢有關(guān)事項，提高辦事效率。

2、學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)必須要有正當?shù)睦碛?。中小學(xué)生因父母工作異動、父母外出務(wù)工或投親靠友或其他正當理由都可申請轉(zhuǎn)學(xué)。但據(jù)相關(guān)規(guī)定，高等學(xué)校學(xué)生只有在患有疾病或者確有特殊困難無法在本校繼續(xù)學(xué)習(xí)時才能申請轉(zhuǎn)學(xué)，因此，高等學(xué)校學(xué)生在申請中一定要具體寫明理由，需要提供相關(guān)材料予以證明的，應(yīng)隨申請書一并提交。

3、高等學(xué)校學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)，經(jīng)轉(zhuǎn)出和轉(zhuǎn)入校同意后，由轉(zhuǎn)出學(xué)校報所在地省級教育行政部門確認轉(zhuǎn)學(xué)理由正當，可以辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù);跨省轉(zhuǎn)學(xué)者由轉(zhuǎn)出地省級教育行政部門商轉(zhuǎn)入地省級教育行政部門，按轉(zhuǎn)學(xué)條件確認后辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。須轉(zhuǎn)戶口的由轉(zhuǎn)入地省級教育行政部門將有關(guān)文件抄送轉(zhuǎn)入校所在地公安部門。

小學(xué)生創(chuàng)新申請書格式簡短篇十四

中國銀行分(支)行：

本人系(單位)人員，現(xiàn)任職務(wù)，家庭平均月收入元，為購買(公司)開發(fā)的商品住房(商鋪)套，房產(chǎn)編號為，特向貴處申請住房(商鋪)按揭貸款萬元，期限年，并同意以所購房產(chǎn)抵押給貴單位(行)，作為償還與貴單位(行)簽定的借款合同項下借款保證;同意貴單位(行)通過人民銀行個人征信系統(tǒng)查詢本人信息，了解本人資信情況。本著誠實守信的原則，本人申明該套房產(chǎn)是家庭以貸款(不含公積金貸款)所購的第套住房。本人按照貴行要求在所在分(支)行開立了還款帳戶，帳號為，并保證在每期還款日和貸款到期日前足額存入當期還本付息項，同時授權(quán)貸款人于每月還款日和貸款到期日從該帳戶中扣收貸款本息(包括逾期利息及罰息);如果更換還款帳戶，本人將及時提供新的帳戶資料;如果帳戶內(nèi)資金不足并出現(xiàn)拖欠貸款現(xiàn)象，本人接受貴單位(行)的所有合法催收措施并自愿承擔一切后果。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日。