因為懂得初中范文(大全11篇)

經(jīng)驗是最好的老師，我們要善于總結(jié)和借鑒其中的教訓(xùn)。怎樣寫一篇簡潔明了的感謝信？可以從這些總結(jié)范文中學(xué)習(xí)到一些優(yōu)秀的總結(jié)思路和表達方式。

因為懂得初中篇一

開學(xué)前的一天我聽到一個消息，消息稱整個高一的學(xué)生全部重新分班了。上學(xué)期便知道可能要分文科與理科所以要分班沒想到這么快。

一想到我就要和相處半學(xué)期的同學(xué)分開了，我心里的傷感如泉水般的涌現(xiàn)出來。我們朝夕相處了一個學(xué)期、經(jīng)歷了無數(shù)或歡喜或憂傷的事情，一想到這些便會覺得不舍。暫別，是我們一生中必定會經(jīng)歷的。這也將是一個全新的開始，人總愛懷念過去的，但卻不能耽誤現(xiàn)在的生活。

我新的高中生活將在這個十五班展開，我很高興能認識更多的朋友，我可以在他們身上學(xué)到我在課堂上學(xué)不到的東西，了解他們以前的生活，還有他們眼中的社會，他們對人生的理解，了解他們對生活樂趣的所在，進過一個星期的交流，我認為我接下來兩年半的同窗，為人都很好，做事都還說可過去，我能選擇文科班跟他們認是也算是緣分了，希望在接下來的日子里能多多照顧，既然來到了一個新的班級，我的多只多彩的高中生活也即將正式開始了，我也要有一個自己的計劃和打算了。

在新的學(xué)期里我要學(xué)會分析自己的學(xué)習(xí)特點，老師講的一些東西我好多都是懂得，但是光出錯，而且對于一些死記硬背的東西總覺得不耐煩，在這點上，我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習(xí)更認真，更有耐心。

最重要的是我要學(xué)會合理的利用時間，沒有合理的安排，也不會有一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。所以，在新學(xué)期里，我最要學(xué)會的就是要合理安排學(xué)習(xí)、玩、休息的時間，我會抓住沒一點寶貴的學(xué)習(xí)是時間。

雖然按照以前的慣例應(yīng)該在寫上幾十個，保證但是我認為那些都是沒用的，多個保證還是頂不了一句話，那就是定了計劃，就一定要實行。

每個人的想法都是不一樣的，我左右不了別人的想法但是我可以，堅定自己的理想，人各有志，目標不同，我的理想也變得比價現(xiàn)實了，長大后考上一座較好的大學(xué)，找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國家，為社會作出不平凡的事，貢獻出屬于自己的一份力量，這就已經(jīng)足夠了。

因為懂得初中篇二

明月依舊清傷，我已不再迷茫。2011年的最后時間，我將這篇送給你，算是我2011年送你的最后一份禮物吧。

記得初見，會有一絲驚闕，因為我好像逃脫不掉那個輪回。但不管怎么說，這是一種緣分，盡管我不信緣。很快，我們便熟知，就如同如水的光陰一般，那么自然。是啊，生活就像是一部交響樂，難免會有插曲，雖然會有憂傷，但是友情依舊如昔。我說，不如你做我妹妹吧，你答應(yīng)得很豪爽，猶如七月流火那般絢麗。

可是，或許命運如此，造化弄人，那不愉快的瞬間，充斥著我與你之間。是那么的顯眼，那么的濃郁。雖然那些都如過往云煙一般，可是，直到現(xiàn)在，我才明白，原來，是我不懂你。唉，真的害了你！

現(xiàn)在，平淡如水，卻也波瀾起伏。我很想問，是不是與我一起，會很苦。我知道，你與我一樣，會裝作歡喜，說上一句你二了。我們都想看到對方好，卻從不在乎自己的感受，這便是所謂的我在乎你，你在我心上吧。

可是這樣真的可以嗎？為什么還是有那么多的不快與煩惱？我不明白。也許是自找的吧，也許是太過把別人放在心上?？墒?，殊不知，你哥我就是這樣的人，為了感情放下一切，甚至自己的生命。也許你會說我傻，可是，太聰明又有什么好？即使聰明，為何不難得糊涂，這樣變少些煩惱，多些快樂。古語有云：人不為己，天誅地滅?？墒?，我就是一心為別人，改也改不掉??！

現(xiàn)在再想想我給你的諾言，其實也不錯。還記得嗎，我曾說過，讓你快樂，一生護你，一世佑你。這三個承諾，或許太勉強，或許不現(xiàn)實，但是，我都當做是我的責任，是我的情意。盡管，我不知道我能不能像我所說的活下來，但是在我永生之年，我會用我的一切，來實現(xiàn)對你的諾言。

猶憶你的承諾在耳邊，不離不棄?？墒牵业哪蔷洹皥?zhí)子之手，與子偕老”卻不知還有沒有實現(xiàn)的可能。誠然，我希望，并且我放不下你，但是，該來的一定會來，該消失的一定會消失，這就是天道。所以，在我有限的`時間里給你最多的快樂，在我有限的時間里，把你改變成最好，這便是我的心愿。還記得嗎，你曾說你性格冷漠，沒心沒肺，可是，你沒有發(fā)覺嗎，你已經(jīng)變了很多了，我的努力沒有白費，真的很欣慰。

我還記得你說我給你的感覺不一樣，你不理解那是什么，還覺得我可能也不理解?？墒?，你知道嗎，我給你的是什么，我心里清清楚楚。我現(xiàn)在不會說，要讓你自己去悟，等你真正明白了那是什么，你的一切你就都明白了。也許我等不到那個時候了，當然我答應(yīng)過你，會盡自己最大的努力去生活，去爭取生命，也許，真的會到那一天吧！

上面提到的輪回，解釋一下，曾經(jīng)也有一個長頭發(fā)的女生，在我小時候陪伴我，現(xiàn)在是你，或許將來，還會有一個長頭發(fā)的女生，在我人生的下一站等待著我，陪我到達下一個終點。但是，即使是這樣，我也不會與你分開。直到我去了，亦或者，天地合，否則，我們的心間，我們的諾言，永世不分離！

給一個人最好的，不是物質(zhì)上的奢華，而是精神上的承諾，而其中的最高境界，便是你懂他，并以她需要的方式去幫助她，亦或者去愛她，即使不能在一起，即使不能白頭偕老，那又有什么關(guān)系呢。只有懂得，才是最好！

因為懂得初中篇三

校園里的紅花草，開的格外燦爛，紅的格外妖嬈。

它們的盛開，不僅讓老師們駐足觀看，也讓接孩子的家長們流連忘返，經(jīng)常在校園里拍照留影。最為關(guān)鍵的是，它們吸引了一大群孩子的目光，那些平時因為校規(guī)而不敢踩踏花草的調(diào)皮孩子，這時候總是偷偷的、左顧右盼的去光顧一下花壇的芬芳。當然，不僅只是光顧那么簡單，紅花草上面飛舞的小蜜蜂、小蝴蝶總是孩子們捕捉的對象，他們眼睛盯著那些大自然的生靈，哪里還顧得腳下花草的疼痛不堪。

“老師，一年級的蔡同學(xué)又在抓蜜蜂”，我班的班長向我報告。

“好，我知道了，一會兒我狠狠的批評他”，我虎著臉說道。

然后，我在樓上看著一年級的蔡同學(xué)慢慢地、輕輕地、躡手躡腳地走到花壇邊，然后悄悄的彎下腰，用拇指和食指去捉紅花草上面飛舞的蝴蝶。我看到他小心翼翼的樣子，心臟竟然也提到了嗓子眼，我屏住呼吸和他一起緊張起來，生怕這只蝴蝶飛走，讓孩子平白少了許多快樂。

我知道，從學(xué)校管理層面而言，我這樣的放縱，或許是不稱職的，這種縱容不利于學(xué)校的管理，但我還是愿意在大多數(shù)孩子都不招蜂引蝶的情況下，在這短短的十分鐘課間里，去放縱這位一年級的孩子，讓他經(jīng)歷這種大自然賦予他的情趣?；蛟S就因為這件事情，他整個一天都變得快樂起來，或許會喜歡上并不多姿多彩的農(nóng)村校園生活。

忘記是在哪本書上看過這樣一則事例：一位很有思想的校長，在新學(xué)校建成之后，并不著急著修校園內(nèi)部的路，也不忙著綠化，他把校園里全部種上草坪，一段時間之后，學(xué)生們走的次數(shù)多的地方，草坪都踩壞了，學(xué)生們不走的地方，草坪長的很好。于是這位校長就把踩壞的草坪修成了路，因為那才是學(xué)生們經(jīng)常走的路線。

因為深愛，所以懂得。深愛某一樣?xùn)|西，可以讓你駐足、彎腰、蹲下身子、滿眼溺出全身的歡喜來。所以你用心去觀察、去揣摩、去反復(fù)斟酌、全身心的.投入，便會懂得他們的一言一行、一招一式、甚至一個眼神的意思。

當然，哪怕深愛、哪怕懂得，很多時候也會迫不得已。比如，一兩個孩子在花壇里玩耍，我可以裝作沒有看見，或者在學(xué)生告狀的時候，假裝一會兒要狠狠的去訓(xùn)斥。但是如果許多孩子沒有規(guī)矩的打鬧成一片去做這件事情，為了學(xué)生安全、為了那些漂亮的花花草草、為了提高學(xué)生的素質(zhì)、為了太多的理由，我都要去批評、去制止。

這讓我想起去年的一件事情。去年學(xué)前班的孩子及其喜歡在門口的水泥路上玩打卡片的游戲，因為門口的水泥路年久失修，有些斑駁，有些坑洼不平，孩子們卻非常喜歡這些坑洼不平，他們可以把卡片打到不平的地上，打翻獲勝。

為了孩子們的安全考慮，學(xué)校的老師不止一次的把孩子趕到地面平整的地方玩耍，可是孩子們玩著玩著又移到了這些不平的路上，絲毫不顧及在這樣的路面上奔跑，是非常危險，極易摔倒的事情。

所以在校園的維修中，處于安全上的考慮，把那段不平的路面進行的補修，但是孩子就再也不去下面玩耍了，失去了小坑的路面，對孩子而言也沒有了玩耍的興致。

我想，這便是孩子的偉大之處，無論處于什么樣的情況下，他都能找到讓自己開心的、有意思的事情，而我們成年人看到的，只是工作，包括學(xué)生安全、校容校貌、學(xué)生成績，唯獨把其實我們也能看到的童真童趣早早的掩蓋起來。

因為深愛，所以懂得，當我們早已知道我們的孩子將要做的事情有些危險，為了很多原因，我們必須懂得去避免事故的發(fā)生，懂得避免那些不幸發(fā)生。

一直以為，愛孩子的教師，哪怕教學(xué)成績不太理想，也一定是一位好老師。因為深愛，可以設(shè)身處地的為孩子著想，也會在很多問題來臨的時候，從孩子的角度思考問題，深得孩子的喜歡。

因為深愛，所以懂得，讀懂孩子，便會讀懂教育!

因為懂得初中篇四

晚自習(xí)，我向窗外望了望，很黑，很靜，連一束光線也捉摸不到。此時的我們，在加緊腳步奔跑著?；厥走@幾個月，我學(xué)會了一種態(tài)度，那就是坦然和堅忍。

我討厭失敗的人惋惜自己的過失。既然錯誤已經(jīng)發(fā)生，應(yīng)做好的更是沉默的反省自己。當曾經(jīng)的“清華夢”“哈佛夢”伴隨著我一同成長，現(xiàn)在卻止步了。我應(yīng)該更好的面對現(xiàn)實，面對自己。沒有人是能隨隨便便成功，生活不是五彩球，不是你搖一搖就能成為富翁。失敗就在于我比別人付出的少。面對失敗，我沉默不是代表自己不在乎，而是我在思考怎樣讓自己變得更強。

人的一生注定要經(jīng)過一番風(fēng)雨，失去自我的人倒下，而不放棄的洗盡鉛華，獲得了靈魂的升華。不要說上天是不公平的，苦難是每個人都有的禮物，在苦難面前，我們要有的是一種神圣感崇高感，而不是懦弱地退縮。當霍金從眾人眼中的天才成為殘疾人的時候，他沒有選擇墮落和頹廢，而是正視帶給他苦難的世界，仍是選擇堅強地活著，進行著他熱愛的科學(xué)研究。我們都太渺小了。若霍金是耀眼的太陽系，而我們就只是不知名行星上的塵埃，我們有什么理由放棄？又有什么理由哀怨？寶劍出鞘上要經(jīng)過一番打磨，苦難對于我們來說是理所當然的磨練。我們感嘆前方的路太渺茫，我們感嘆無路可退，其實，只要我們不禁錮于自己設(shè)下的束縛，我們的世界仍是廣闊無垠。

堅忍究竟是什么呢？堅忍是越王勾踐“臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”的隱忍；堅忍是屈原“路漫漫其修遠兮，吳將上下而求索”的豪情；堅忍是韓信“漂母飯，辱胯間，韓郎壯志欲吞天”的胸襟，堅忍是文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的信念。呵，我這“堅忍”，可真的是“小巫見大巫”了。學(xué)習(xí)上的苦需要我咬牙堅忍；生活上的痛，需要我合笑堅忍；在困難面前，屹然不動，勇敢面對，堅忍便是勝利的另一種姿態(tài)。泰戈爾說過：“。”我相信，只要我能咬牙堅持，縱使橫在我面前的是一條沒有渡口的河，能眺望到對岸的風(fēng)光，我就不會感到沮喪，我仍會乘風(fēng)破浪。

2下一頁。

@_@我是分割線@_@。

因為懂得初中篇五

小時候，我很不懂珍惜，對什么東西都是如此，甚至連父母的愛也毫不珍惜?？傉J為父母不理解我，把我管的太嚴，一點兒自由都沒有。我常常這么想：要是爸媽不在多好哇!自己可以自由隨便，想玩兒就玩，想干什么就干什么!

于是，盼望自由生活，不受父母管得心情越來越強烈。

機會終于來了，爸爸被外貿(mào)部派到外地工作，媽媽也要同去。

我一聽這個消息，就高興的跳了起來，心里喊道：“我自由了”父母走了，我被交給姑姑代管。

哎!要是那時我懂得珍惜就好了。

爸媽走后，我也正兒八經(jīng)地自由了幾天，但慢慢的就開始覺得孤獨起來。

早上起來，再也沒有擺好的飯菜，再沒有人叮囑我這個那個。自己和找點吃的胡亂下肚了事。哎!要是媽媽在就不會這樣了。沒有人檢查作業(yè)人，也沒有人過問我的成績。考好了，沒有人和我分享勝利的喜悅，考差了，也沒有人安慰我，鼓勵我。玩膩了，看電視消磨時間，過的一點也不充實。漸漸地，我開始懷念爸爸媽媽在身邊的那些日子，也漸漸懂得了“珍惜”這個詞的含義了。

有時，有的同學(xué)會這樣說：“我媽太煩了，什么事都管，我一點自由都沒有?！蔽颐看温牭竭@句話就想：如果他的父母不在身邊，他才會知道父愛母愛的真正含義。

一位哲學(xué)家曾說過：“人，只珍惜失去的東西，卻不珍惜所擁有的。”

我懂得了珍惜，我也一定要好好珍惜父母對我的愛，同時，我也會把這份愛回贈給父母。

太陽落山后，還會升起：春天過去后，依然還會回來：花兒凋謝后，也會再盛開。但有些事一但錯失，就再也無法挽回。那天，放學(xué)后，我正在家思索一道數(shù)學(xué)題，你突然高興的跑到我面前高興的說;“冠軍，走我發(fā)現(xiàn)了一個好玩的游戲，快，我教你怎么玩，快呀，一會在想嗎?！北煌蝗魂J入到我面前的你打斷了我的解題思路，頓時我惱羞成怒，氣勢洶洶的對你說：“玩，玩，玩，你就知道玩，除了玩你還知道什么呀?沒看見我正在思索題的嗎?要不這次考試才考了78分，原來都把心思放在玩上了，怪不得呢?”聽了我這話，你那晶瑩淚珠流了下來，顫抖的說：“我，我不是?！北闩芑亓思遥銊傋?，我變傻了，我剛才怎么能說出那樣的話，我特別想跑到你家想給你道歉，可是前角剛踏出門檻，又縮了回來。把手機拿在手里猶豫不決，剛有勇氣撥出你家的號碼，還沒打通便掛了，可能是沒有那個勇氣。三年的友誼讓我自會自滅了;三年的友誼現(xiàn)在淡泊了;三年的友誼只是見面微微一笑而代替了，我恨我自己當初為何不去追你，向你解釋。為是么沒有跟你打電話的勇氣，每當見面看見你對我微笑時，我的`心里就像無數(shù)把劍同時刺入我心中，那樣的難受。我知道我們的友誼不可能再重來，我也知道我給你造成了不可彌補的傷害。每當看見你和他人玩耍時，我便會不住的流淚，憎恨自己。通過你，我知道什么是真正的友誼，你到底在我心中是什么位置，現(xiàn)在知道了，也明白了，但以經(jīng)晚了。如果時光可以倒流，我會很好的對待你，珍惜你，讓我們的友誼地久天長!

人生，最寶貴的是什么?奧斯特洛夫斯基曾說過：“人最寶貴的是生命，生命對于每一個人來說只有一次?！?/p>

一棵小草，它的一生，就是披上綠衣，裝點大地，風(fēng)刮不倒它，雨打不歪它，連一顆小草都要這么頑強地活下來，我們還有什么理由選擇離家出走甚至自殺?在現(xiàn)實生活中，一些學(xué)生因為父母給他們的壓力太大，而選擇離家出走或自殺等極端的做法，我認為這是最笨的選擇，好好活著，那是人一生中最大的財富?；钪彩亲畲蟮男腋?。當一些患有不治之癥的兒童，他們最大的愿望就是能活下來，好好學(xué)習(xí)，長大了為祖國奉獻一份力量，可是命運沒有眷顧他們，奪取了他們幼小的生命。上帝給了我們健康的身體，健全的四肢和幸?？鞓返募彝ィ覀冞€有什么理由不好好學(xué)習(xí)，不珍惜生命呢?就因為一點壓力，一點挫折，就選擇自殺，這是多么可悲，多么不值啊!和以上我舉的列子中的小生命比較，他們顯得是多么渺小啊!在此，我呼吁：生命只有一次，要珍惜啊!

在汶川地震中，有許許多多令人震驚的事跡。其中的一個小女孩，使我印象很深。當救援人員從廢墟下拉她上來的時候，她已經(jīng)被埋了7天零5個小時，這個數(shù)字很令人震驚，是什么理由讓她這么堅強地活下來?當問到她的時候，她自豪地說：“我一定要活著，活著比什么都好，我還要好好讀書，長大后把我的智慧奉獻祖國!”這只是一個7歲的小女孩，說出如此令人震驚的話，實在令人感動，令人折服。我們的生命之花才剛剛開始綻放，如果因為錯誤的思想抹殺了它，那么生命的意義就失去了它的本意。

活著，不是為了什么，而是為了我們絢麗多彩的人生。

因為懂得初中篇六

我所深愛過的人，最后都離開我，我難過的是，是我讓他們離開我的世界，再也不給我溫暖。

盡管如此，我依舊深愛。

說深愛，也要有資格，我沒有完全付出，我甚至讓他們提前離開。所以，我只是在說，我是一個爛人。別人真心對自己，我卻不懂珍惜，讓他們對我死心。

是，事實和看到的不是一樣，可是我卻無力去解釋，我已經(jīng)沒有資格在去擁有幸福，我親手毀滅了所有，只為了所謂的愛情?？墒?，一直以來，都沒有愛情。

我每一天在空間里面寫這些，我為什么要寫，朋友打電話給我說讓我不要刷屏，我還在想這是我的空間，我想干嘛就干嘛?，F(xiàn)在想想，自己是多么的虛偽。我終于承認了。

深愛，這到底是一件怎樣的事情，為什么我的深愛就只剩下了難過？難過的背后，又是什么，是疲倦，是累了，還是死心了。

每一天笑嘻嘻的，看似擁有那么多朋友，真正愛自己的只有那么幾個。在乎的太多，累了。我想自己一個人，也該休息了。所以，我收回我所有的愛，所以，我停息著我所有的悲傷，所以，我開始一個人的'征途。

今天的我，是自己給自己的傷痕，我不去抱怨，但愿我深愛的人，開開心心。

來到大學(xué)，終于明白了什么是人心，在險峻的背后，一直有幾分單純，我該感謝。我怕我骯臟的世界會污染你們。

再見了，我的單純。

我會保持著我的本心和原則，請相信我。

這一篇，無關(guān)愛情。

因為懂得初中篇七

母親，是個神圣的稱呼。它代表著最高尚的愛和偉大。但是，我寧愿稱她為媽媽，一個貼近生活，必不可少的媽媽。因為有你，生活才能前進。

媽媽有點胖，和藹的臉，使你不由自主地想到了家庭主婦——她確實曾經(jīng)是個家庭主婦，每天心甘情愿地做飯、洗衣服，各個房間穿來穿去的收拾，不時有一聲：“來，看我新研究出的某某菜咋樣？”她和我們都習(xí)慣了這樣的生活。但是，自從她的工作開始忙起來后，她便有些不情愿了，督促我和老爸“自力更生”，強調(diào)“平等”。嘴上這么說，手上卻又從來都不停，仍是利落地收拾屋子、早起做早飯，以至于我們有時會有她不工作的幻覺。

那是一天早晨。我照例被叫起來，照例慢騰騰的挪到桌子旁，照例看見媽媽把早飯端上來——唉，照例是油條蘸醬。我第一次在早飯問題上生氣，因為硬邦邦的油條已經(jīng)吃了兩星期了。“就不能吃點別的嗎？買點面包有那么難？”我盯著媽媽。我發(fā)覺她正在給大家分發(fā)油條的手頓了一下，有點詫異的.樣子，但沒有抬起眼睛：“你不愛吃油條了？唉，小孩變化可真快。”我忽然也意識到，媽媽現(xiàn)在已經(jīng)沒有時間再像平常那樣，去琢磨新的吃法，去揣摩我和爸的胃口。于是我便作罷，但還是有點不情愿地吃著那兩根油條。

可這點斗志也只激勵了我半圈，沒多久，我又動搖了。我一步三搖地正往前跑著，就聽見媽媽狡猾的聲音：“要不回家吧！”這激將法真妙！我被這么一激，堅定得不可動搖。這叫什么？這就叫堅持！說到做到，決不放棄！

之后那三圈，我怎樣跑的，我記不得了。也許摔了跤，也許歇息了一會。但我能清楚地記得之后的半個月，我天天堅持跑步鍛煉，終于提高了我的體育成績。

第二天，媽媽用喜悅的聲音叫我：“快起來！今天有新東西吃哦！”迷迷糊糊的，我心里驚異，媽媽竟然真的做了點面包，抹藍莓醬調(diào)味。我看見媽媽紅光滿面地從廚房出來，哼著歌，然后笑著問：“這個總愛吃了吧？”她從我手里奪過勺子，舀了一勺藍莓，用背面涂上厚厚的一層，塞給我，然后滿意地望著我大嚼：“面包是從華潤買回來的軟面包，很好的，然后烤了一下；這個‘hero’藍莓醬是德國的，我總覺得比國內(nèi)的好吃。你看，產(chǎn)地……”她興奮地炫耀著她的勞動成果，好像又回到了那主婦的時代。她總是工作特別忙，但做家務(wù)最多的也總是她，永遠忙碌著的可愛身影啊……我只能更加大口地滿意地吃著。

哦，媽媽，你是我生活中最重要的“后勤”，你奉獻著。我們嘴上不說，但都知道你是我們生活的機器必不可少的鉚釘。因為有你的支撐，我的陽光快樂的生活才能加速前進！

因為懂得初中篇八

只有經(jīng)歷過寒窗苦讀的人，才知道高分不是隨便就出現(xiàn)在你的考試卷上的.;只有失去了自己最喜歡的人才知道原來她或他對自己是多么的重要；只有當苦難包圍了自己，才知道原來以前生活的是這么的愜意，幸福；只有經(jīng)歷了生活重重的壓力，逼迫自己做自己不想做的事，才知道原來很多事不是自己想怎樣就怎樣！

我們總是習(xí)慣站在道德的角度對談?wù)搫e人，甚至帶著有色的眼鏡去看待別人，批評別人，殊不知其實自己也高尚不到那里去。

突然想起了很多年前的一件事，成人高考完后，我和我的朋友小言一起坐車回學(xué)校，路上我看到一個化著濃妝的女子從一個賓館出來，我鄙夷的看著。心里猜想著她的職業(yè)，我朋友好像也看到了，說了一句挺可憐的，我不知她為什么要說這句話，因為累了所以也沒有再問，過了幾年后我聽到了一個這樣的故事，某某因為父親重病馬上需要大量的資金手術(shù)，為了盡快籌到錢，而被迫做了一個老板的情人。同學(xué)們都露出了鄙夷的的眼神，如若換做當年的我，相信我一樣也會這樣，但這次我沒有這么想反而有點同情她，同情她的經(jīng)歷及生活對她的壓力。因為我深深的懂得人很多時候所做的選擇都是無奈的。因為弱小所以被欺負，因為種種壓力所以迫于無奈做自己不想做的事情。

曾經(jīng)的我，聽著別人的故事只是輕描淡寫說著自己的一些看法，做法。如若是我怎樣怎樣。不會猶豫不決，可當同樣的事情降臨到我的身上，我才發(fā)現(xiàn)原來自己不能應(yīng)對自如，甚至更加止步不前、舉棋不定。

生活中有很喜歡對別人生活與作法指手畫腳的人，只因他們的經(jīng)歷太少，不能理解、包容。只有那些真正經(jīng)歷過的人，才能更加懂得，理解別人，從而包容別人、包容社會、包容種種的不平。

因為懂得初中篇九

校園里的紅花草，開的格外燦爛，紅的格外妖嬈。

它們的盛開，不僅讓老師們駐足觀看，也讓接孩子的家長們流連忘返，經(jīng)常在校園里拍照留影。最為關(guān)鍵的是，它們吸引了一大群孩子的目光，那些平時因為校規(guī)而不敢踩踏花草的調(diào)皮孩子，這時候總是偷偷的、左顧右盼的去光顧一下花壇的芬芳。當然，不僅只是光顧那么簡單，紅花草上面飛舞的小蜜蜂、小蝴蝶總是孩子們捕捉的對象，他們眼睛盯著那些大自然的生靈，哪里還顧得腳下花草的疼痛不堪。

“老師，一年級的蔡同學(xué)又在抓蜜蜂”，我班的班長向我報告。

“好，我知道了，一會兒我狠狠的批評他”，我虎著臉說道。

然后，我在樓上看著一年級的蔡同學(xué)慢慢地、輕輕地、躡手躡腳地走到花壇邊，然后悄悄的彎下腰，用拇指和食指去捉紅花草上面飛舞的蝴蝶。我看到他小心翼翼的樣子，心臟竟然也提到了嗓子眼，我屏住呼吸和他一起緊張起來，生怕這只蝴蝶飛走，讓孩子平白少了許多快樂。

我知道，從學(xué)校管理層面而言，我這樣的放縱，或許是不稱職的，這種縱容不利于學(xué)校的管理，但我還是愿意在大多數(shù)孩子都不招蜂引蝶的情況下，在這短短的十分鐘課間里，去放縱這位一年級的孩子，讓他經(jīng)歷這種大自然賦予他的情趣?；蛟S就因為這件事情，他整個一天都變得快樂起來，或許會喜歡上并不多姿多彩的農(nóng)村校園生活。

忘記是在哪本書上看過這樣一則事例：一位很有思想的校長，在新學(xué)校建成之后，并不著急著修校園內(nèi)部的路，也不忙著綠化，他把校園里全部種上草坪，一段時間之后，學(xué)生們走的.次數(shù)多的地方，草坪都踩壞了，學(xué)生們不走的地方，草坪長的很好。于是這位校長就把踩壞的草坪修成了路，因為那才是學(xué)生們經(jīng)常走的路線。

因為深愛，所以懂得。深愛某一樣?xùn)|西，可以讓你駐足、彎腰、蹲下身子、滿眼溺出全身的歡喜來。所以你用心去觀察、去揣摩、去反復(fù)斟酌、全身心的投入，便會懂得他們的一言一行、一招一式、甚至一個眼神的意思。

當然，哪怕深愛、哪怕懂得，很多時候也會迫不得已。比如，一兩個孩子在花壇里玩耍，我可以裝作沒有看見，或者在學(xué)生告狀的時候，假裝一會兒要狠狠的去訓(xùn)斥。但是如果許多孩子沒有規(guī)矩的打鬧成一片去做這件事情，為了學(xué)生安全、為了那些漂亮的花花草草、為了提高學(xué)生的素質(zhì)、為了太多的理由，我都要去批評、去制止。

這讓我想起去年的一件事情。去年學(xué)前班的孩子及其喜歡在門口的水泥路上玩打卡片的游戲，因為門口的水泥路年久失修，有些斑駁，有些坑洼不平，孩子們卻非常喜歡這些坑洼不平，他們可以把卡片打到不平的地上，打翻獲勝。

為了孩子們的安全考慮，學(xué)校的老師不止一次的把孩子趕到地面平整的地方玩耍，可是孩子們玩著玩著又移到了這些不平的路上，絲毫不顧及在這樣的路面上奔跑，是非常危險，極易摔倒的事情。

所以在校園的維修中，處于安全上的考慮，把那段不平的路面進行的補修，但是孩子就再也不去下面玩耍了，失去了小坑的路面，對孩子而言也沒有了玩耍的興致。

我想，這便是孩子的偉大之處，無論處于什么樣的情況下，他都能找到讓自己開心的、有意思的事情，而我們成年人看到的，只是工作，包括學(xué)生安全、校容校貌、學(xué)生成績，唯獨把其實我們也能看到的童真童趣早早的掩蓋起來。

因為深愛，所以懂得，當我們早已知道我們的孩子將要做的事情有些危險，為了很多原因，我們必須懂得去避免事故的發(fā)生，懂得避免那些不幸發(fā)生。

一直以為，愛孩子的教師，哪怕教學(xué)成績不太理想，也一定是一位好老師。因為深愛，可以設(shè)身處地的為孩子著想，也會在很多問題來臨的時候，從孩子的角度思考問題，深得孩子的喜歡。

因為懂得初中篇十

強烈的愿望令太多的人；不能滿足自己，生在福中不知福。

正是正因如此；這天人們的生活才有所提高，不懈發(fā)奮，才到達了人生的目標。也正是如此令太多的人因貧富的差別而走上犯罪的道路。或許也正是正因如此令太多的情侶明明相愛，卻因?qū)τ鋹偟?誤解而導(dǎo)致；分手。

事實證明懂得“珍惜”的人幾乎都是在事情發(fā)生以后才覺悟。

殘酷的現(xiàn)實生活有著喜怒哀樂，只有所謂的“植物人”才不會感到有痛苦，悲哀。而你我都不是，也不期望是那一類人%因此我們務(wù)必理解生活中的痛苦坎坷，喜怒哀樂。

堅信兄弟姐妹們會有同感；某些事情沒發(fā)生之前或許自己想過會有怎樣的后果，但行為卻往往反常，待這一切發(fā)生過后才覺悟到自己的過錯？這一切或許都是正因欲望過高而導(dǎo)致的。

當我們在人生路途中步伐許久后多么期望有一輛屬于自己的交通工具來環(huán)游世紀，當我們跑慣了網(wǎng)吧，時刻長了卻發(fā)現(xiàn)擁有一臺屬于自己的電腦該多好啊……但即使在寒冷的冬天有人送你件外套，春天來時你照樣會脫下它。一切都是在強烈的比較下才感到滿足的，當擁有了這一切在較短的時刻里我們會感到滿足，隨時刻的月星日夜，便覺得這一切但是就這么回事兒。

當再次有了新的欲望，或許就忽略了此刻所擁有的一切，從而物極必反。

感情也但是如此；不好說沒有他你照樣能過，或許沒有了他你會解脫，但你會更寂寞，正因你們以前愛過，愉悅過。

多給對方一點愛吧，你愛的人也會更愛你，珍惜好此刻的一切比什么都重要，愿天下有情人終成眷屬。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

因為懂得初中篇十一

有的路，是腳去走。

有的路，要心去走。

絆住腳的，往往不是荊棘和石頭，

而是心！

不論人還是命運，誰想要你難看，

你就要還他笑臉。

要不然他們就得逞了。讓人迷茫的原因只有一個，

那就是本該拼搏的年紀，

想得太多，做得太少。

人生在于拼搏，想十次不如做一次！

踏踏實實做人，實實在在辦事，

把雙手插在口袋里的人，

永遠爬不上成功的梯子。

多一些努力，便多一些成功的機會，

天道酬勤，不要光耍嘴皮子，

不要好逸惡勞，勤字當頭，

蒼天不負有心人，盡心盡力、

盡職盡責，才能成就大事業(yè)。

一件事，你若不想做，

你會找出千萬個理由拒絕；

你若想做，你會絞盡腦汁去想辦法。

做與不做，不在于你行不行，

而在于你想不想！