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最新訴訟陳述詞范文范本(匯總8篇)
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訴訟陳述詞范文范本篇一

不知具體情況,難說怎么寫,給你個格式樣本參考吧。

審判長:我接受本案被害人趙**的近親屬徐**的委托,依法擔任被害人趙**訴柳**虐待案的第一審訴訟代理人。在接受委托后,我進行了廣泛而必要的調(diào)查取證活動,認真閱讀了本案的卷宗,做了較為充分的庭前準備工作。

根據(jù)剛才進行的法庭調(diào)查活動,趙**訴被告人柳**虐待一案事實清楚,證據(jù)充分,確實。為了進一步支持起訴,維護本案自訴人趙**的合法權(quán)益,我在此向法庭發(fā)表如下代理意見:一、本案所指控的犯罪事實清楚,證據(jù)確實充分(應(yīng)祥述事實經(jīng)過,此略。

)以上事實均有證據(jù)予以佐證。證據(jù)剛才已提交法庭。

二、柳**的行為構(gòu)成了《^v^刑法》(以下簡稱《刑法》)規(guī)定的虐待罪,應(yīng)予追究刑事責任。虐待罪,是指對共同生活的家庭成員,經(jīng)常以打罵、挨餓、限制人身自由、凌辱人格等方法,從肉體上和精神上進行摧殘迫害,情節(jié)惡劣的行為。

我國《刑法》第260條規(guī)定:“虐待家庭成員,情節(jié)惡劣的,處二年以下有期徒刑、拘役或者管制。”在本案中,柳**虐待趙**時間長(長達*年),造成的后果嚴重——給趙**的身心健康造成了極大的損害,屬情節(jié)惡劣,理應(yīng)追究其刑事責任。

而且,柳**公然蔑視國家的計劃生育政策,重男輕女還因此對不愿屈從其錯誤意志的妻子百般折磨,實屬情理不容。綜上所述,被告人柳**的行為已構(gòu)成虐待罪,請人民法院對其依法懲處。

**律師**年**月**日說明:文書的制作要點:1.引言。寫明代理律師代理該項訴訟的法律依據(jù)和事實根據(jù),案件的性質(zhì)和審級。

2.正文。第一,敘述被告人的犯罪事實,并運用充分、確實的證據(jù)加以證明;第二,在引用相關(guān)法律條款并運用犯罪構(gòu)成理論、相關(guān)知識論證被告人刑事責任的合法性和必要性;第三,從行為知識背景、心理等方面分析被告人犯罪的動機和原因,向法官、陪審員闡述該被告人的犯罪行為給被害人和社會造成的嚴重后果與社會危害性。

3.結(jié)論和訴訟請求。。

訴訟陳述詞范文范本篇二

各位老師、同學:

大家好!

非常感謝諸位能在百忙之中來參加我的答辯會,特別感謝答辯委員會主席吉林大學的王家福教授,感謝答辯委員會成員老師吉林大學的張廣翔教授、東北師大的梁茂信教授、董小川教授、李曄教授,還有我的指導教師于群教授。今天是周日,感謝各位老師犧牲自己的休息時間為我組織這次答辯,同時也再次感謝在座的同學們,對占用大家寶貴的周末休息時間我感到深深的歉意。

下面我將對我的學位論文做一個簡要的介紹,我的論文題目是《美國對中國“文化大革命”的研究(1966-1969)》,我想從以下四個方面對這篇論文的寫作進行介紹:首先是選題的過程及選題內(nèi)容的確定;其次是論文的基本構(gòu)思、框架、主要觀點和本選題的意義;再次是論文使用資料方面的情況;最后談?wù)劚菊撐牡牟蛔阒帯?/p>

首先,選題的過程及選題內(nèi)容的確定。從我接觸我現(xiàn)在的學位論文選題的相關(guān)材料到最終確定選題的具體內(nèi)容和時間劃限,我將我的選題過程大體劃分為四個階段。第一階段是從我入學之初到6月我完成開題報告。實事求是地說,我的學位論文選題的確定,著實經(jīng)歷了一個漫長而艱難的過程。為什么這么說?又為什么會這樣?這里我想先談一點有關(guān)我個人的學術(shù)背景。我是19考入東北師大歷史系世界史專業(yè)師從于群教授開始攻讀歷史學博士學位的。而此前的本科階段和碩士研究生階段我學習的專業(yè)一直都是英語語言文學。獲得碩士學位后我所從事的工作也一直都是與英語語言的教學有關(guān)?,F(xiàn)在仍是如此,我是吉林大學外國語學院英語系英語專業(yè)的一名教師。毋庸諱言,我在歷史學方面的專業(yè)知識是很粗淺的。僅憑著對史學的濃厚興趣、考博前在歷史系旁聽過一、兩年本科生課程的簡單學歷,和主要是由于入學考試英語成績名列前茅就獲得入學資格的幸運——我深知這些都遠遠不能幫助我完成博士研究生階段的學業(yè)。于是,入學之初,我就向于老師請教,請他給我布置選題,當時,于老師給了我fru中1964-1968年中國卷的電子版,并從這卷的347個文件中挑出了20個有關(guān)中國“文革”的文件讓我重點閱讀。同時,于老師也指示我可以從我父母那里了解一些有關(guān)“文革”的情況,閱讀一些有關(guān)“文革”的中文書籍。但,當時做這些工作還只是想就美國對“文革”的認識、分析乃至對華政策寫一篇小論文。順便說一句,在這一階段(即入學的頭兩年)我實際上完成了這篇小論文的初稿,但由于那時我的思維習慣還沒有完全轉(zhuǎn)變到嚴謹?shù)氖穼W的邏輯思維上來,在寫作方法上也全然是個外行,所以這篇初稿一直處于修改狀態(tài),當時并未投出發(fā)表。事實上,入學的頭兩年里我曾對畢業(yè)論文的選題有過些考慮,于老師也就我從事專業(yè)的實際情況出發(fā)為我做過一些設(shè)計,這期間于老師曾建議我利用20的《紐約時報》作為第一手資料分析美國的對華認識,崔丕老師曾建議我做美國對古巴的政策(這一選題后來我?guī)熃阃鮽プ隽恕?,于老師還曾建議我做美國對英國的政策(這個選題已經(jīng)畢業(yè)的張穎師妹做了。),這些選題或由于資料或由于我個人興趣的原因?qū)ξ叶远紵o果而終。年春,我在梁茂信老師的大力推薦和支持下申請到去美國耶魯大學進行一個月的獨立研究的機會。有了這次寶貴的收集資料的機會,我和于老師商量決定把我一直在做的小論文做大,即把美國對中國“文革”的研究作為我的畢業(yè)論文的選題。2019年6月,做開題報告時我把論文的題目定為“美國人的文革觀和文革時期的美國對華政策(1966-1972)”。當時,開題報告做完,在座的老師們給我提的意見是,美國人的文革觀和文革時期的美國對華政策實際上是兩個題目。我覺得老師們說得很在理,但在這兩個各有傾向和偏重的選題的取舍上我始終拿不定主意。2019年6月到2019年春是我選題過程的第二個階段,應(yīng)該說這一年里我一直在前面提到的兩個選題的取舍問題上徘徊,收集、閱讀和整理的資料也是兩者兼顧。19年初于老師去美國做高訪,回來后又幫我?guī)Я艘慌趪鴥?nèi)難以查到資料,并最終幫助我做了決定,論文主要做美國對中國“文革”的研究。2019年春到2019年春是我論文選題過程的第三個階段,嚴格講,此時我的選題大方向已經(jīng)定下了,就是美國對中國“文革”的研究,我嘗試把美國對中國“文革”的研究做一個系統(tǒng)的考察。眾所周知,“文化大革命”,按照中國人的算法是從1966到1976,即所說的“十年浩劫”,美國對“文革”十年的中國的研究從涉及的領(lǐng)域上講,可以說是系統(tǒng)且全面。關(guān)于這一點,從美國已經(jīng)出版的幾本有關(guān)文獻目錄中也可窺其一斑。我嘗試把從1965年“文革”爆發(fā)前,美國人的對中國會出現(xiàn)某種重大的變化的預(yù)測到“文革”結(jié)束將近30年后,此間近40年的時間里美國人對“文革”時期中國的方方面面的問題的評說做一梳理乃至分析、評價。最終我發(fā)現(xiàn)這幾乎是一個不可能完成的工作,至少對我而言不是兩、三年的時間能夠完成的工作,因為在攻讀博士學位的過程中,我始終還有每周8到12學時的英語專業(yè)的教學工作。本身的知識、能力已經(jīng)有限,時間又比較有限且零散。2019年春季,也就是去年的春季,我攻讀博士學位已有五年之久,我曾心急如焚,也曾拼全力爭取參加去年的答辯,可終于還是力不從心,論文的初稿仍是一盤散沙。其實,幾年來,我通過各種渠道收集了不少的資料,看了不少,也譯了不少??升嬰s的資料組成文章似乎彼此間總?cè)鄙俸侠淼倪壿嫛V?,我差不多用了半年多的時間,靜下心來重新思索我的論文該怎樣寫才能敘述清楚、結(jié)構(gòu)合理、層次分明。去年秋、冬的那一學期,我服從單位領(lǐng)導的安排,講授兩門對我來說全新的英語專業(yè)必修課程,備課又一次占去了我大部分的時間,零零散散的時間里我對已經(jīng)閱讀過的論文資料進行了又一次的整理。2019年的下半年至202019年初是我論文寫作的最后一個階段,這一階段里我已經(jīng)充分地認識到,對于美國對中國“文革”研究這個選題,我已無法在現(xiàn)階段做得像最初設(shè)想的那么系統(tǒng)、全面,我只能是盡力而為,把能交待的問題盡量按照合理的邏輯交待清楚。在時間劃線上也是如此,做不完美國人對“文革”2019年的研究,能做3年的就做3年的。于是,這篇論文產(chǎn)生后的題目最終確定為“美國對中國‘文化大革命’的研究(1966-1969)”。當然,我對題目時間的標注并非隨意,通過這一標注我期望反映論文內(nèi)容的兩個方面,一則,是美國對“文革”的頭3年的研究,事實上,有的西方學者認為中國的“文化大革命”就是從1966到1969,歷經(jīng)3年,對這一點我們雖不贊同,但應(yīng)該注意到的是這至少反映了西方學者看待“文革”的一種觀點;另外,1966-1969也可視為十年“文革”的第一階段。二則,通過時間標注我想大體反映的是論文中所論及的主要是1966-1969年間,美國對中國“文革”的早期研究。但在這一點上,我在文中的論述所及并不絕對,因為,有些問題上,比如對“文革”起源的研究上,我也采用了一些七、八十年代乃至九十年代,甚至是21世紀以來的有代表性的美國人的研究資料進行評述。以上是我對我的論文的選題寫作過程的一個描述,同時也是對我這6年學習生活的一個總結(jié),我想借此向教導過我的老師們有個交待,也希望在座的同學們能從我的經(jīng)驗教訓中獲得一些啟發(fā)和借鑒。至此,我想再次感謝我的導師于群教授,在這6年里,于老師對我悉心指導,教我如何收集資料、撰寫論文,并親自幫我收集了很多難得的資料,在論文的修改過程中于老師也付出了相當多的勞動。對于老師所做的這一切,我表示深深地感謝。

其次,(接下來我談?wù)?論文的基本構(gòu)思、框架、主要觀點和本選題的意義。把“文革”作為一個政治事件,研究美國人是如何研究這一發(fā)生在中國的重大政治事件。我遵循每個事件都有其發(fā)生、發(fā)展和結(jié)局的基本邏輯,根據(jù)所收集的材料試圖對美國人在“文革”初期,對“文革”起源如何進行研究,對“文革”進程中的主要事件、人物怎樣觀察、評估,在“文革”尚未結(jié)束之時對“文革”的后果、影響做了何種預(yù)測乃至所有這些認識對美國的對華政策產(chǎn)生過怎樣的影響進行敘述和一定的分析。在這一基本構(gòu)思的指導下,我的論文總共分五個大的部分。

第一部分是引言。

引言中我從幾個不同的角度和側(cè)面,對美國的中國“文革”研究作了綜述性的介紹。通過研究我發(fā)現(xiàn),美國對中國“文革”的研究是各種復雜觀點的綜合體,包括美國政府、思想庫以及大學里的專家、學者們的研究。引言里我還對論文選題的意義、研究方法和資料來源作了說明和解釋。

第二部分也就是論文的第一章中我對美國如何分析“文革”起源做了比較深入的探討。美國的負責中國事務(wù)的官員對“文革”起源的解釋主要有三個層面:權(quán)力斗爭;意識形態(tài)清洗;政策之爭。美國官員認為,這三個層面交互作用綜合了“文革”的三個特征或性質(zhì),也成為“文革”之所以爆發(fā)的緣起。有關(guān)美國學術(shù)界的解釋,我總結(jié)了6種學說,分別是:1、中共內(nèi)部威脅說;2、中共外部威脅說;3、毛澤東的繼承人之爭說;4、“王朝末日”說;5、毛澤東的個人因素說;6、社會主義發(fā)展之必然說。通過研究我發(fā)現(xiàn),美國學者的這些學說并非孤立地存在,在解釋“文革”時,美國學者往往會追溯“文革”前十年的歷史,試圖找出“文革”爆發(fā)的深層原因,而無論哪種解釋在強調(diào)某一方面的原因的同時,也一般并不否認其它方面因素的影響。

第三部分即第二章中,我對“文革”初期,美國所觀察到的有關(guān)中國局勢發(fā)展的主要事件和問題如何進行評估做了論述。這包括美國對紅衛(wèi)兵運動的評析,有關(guān)紅衛(wèi)兵運動發(fā)生的兩種解釋是:自上而下的毛澤東發(fā)起的群眾運動;自下而上自發(fā)的群眾運動;對“文革”中主要派別的分析,美國官員認為,中共領(lǐng)導人主要分為:“毛派”、“反毛派”和以周恩來為代表的“溫和派”;對“文革”發(fā)展趨勢的評估,美國人認為,軍隊在“文革”的混亂中起著穩(wěn)定局勢的作用。

第四部分即第三章中,我主要評析了美國官員關(guān)于“文革”結(jié)局的種種預(yù)測,指出他們判斷中的錯誤。美國官員曾經(jīng)預(yù)測了“文革”的三種結(jié)局,但無一言中。在此章中,我還在回顧“文革”前的美國對華政策的基礎(chǔ)上,論述了“文革”初期美國對華政策的再思考。

第五部分是結(jié)論,結(jié)論這部分我大約寫了有12019多字,應(yīng)該說是篇幅比較長。在這部分,一方面,我通過我這幾年來對美國人如何研究中國的“文化大革命”的研究談了些分析和看法,另一方面,對前面的章節(jié)也算做了一個總結(jié)。我總結(jié)了美國對中國“文化大革命”研究的10個特征。第一,中國自身的發(fā)展喚起并一直吸引美國對中國問題,特別是“文化大革命”研究的熱切關(guān)注。第二,在復雜的國際環(huán)境影響下,美國對中國“文化大革命”的研究使研究本身具有國際性特征。第三,美國國內(nèi)環(huán)境的影響在中國“文化大革命”的研究上的反映體現(xiàn)在爆發(fā)于大洋彼岸的中國“文化大革命”與美國現(xiàn)實的聯(lián)想。第四,中美文化背景和思維模式的巨大差異使美國的中國“文化大革命”研究具有不可避免的片面性、狹隘性。第五,信息、情報、資料來源等方面的特征:美國此時已經(jīng)擁有相當完整的中國研究情報體系,對中國的認識和政策制定是基于比較豐富的資料收集和比較嚴謹?shù)馁Y料整理。第六,早期的“文革”研究更多是表象的研究,視角單一,程度上既不廣泛也不深入。第七,“文革”起源的研究始終是研究的熱點問題同時也是研究的重點、難點。綜合起來,各種研究的共性是追溯“文革”前的歷史,最遠追溯至“文革”爆發(fā)前十年的歷史。第八,注重個案研究。早期的美國中國“文化大革命”研究就很注意從個別人物和區(qū)域的發(fā)展情況來探究“文化大革命”所暴露的方方面面的問題。第九,有關(guān)“文革”的評價最初是“貶”多“褒”少。隨著事態(tài)的發(fā)展,同時也受到中國的說法和研究的影響,“貶”幾乎完全取代“褒”。第十,美國的中國“文化大革命”研究的悖論:眾多研究者投入研究,卻終難得出真實的歷史結(jié)論,使“文革學”成為美國學者拿不到“學位”的熱門學科。

有關(guān)本選題的意義:我個人認為,這篇學位論文的選題有著比較重要的現(xiàn)實意義。由于眾所周知的原因,國內(nèi)史學界研究“文化大革命”的機構(gòu)和學者比較有限,或者,這么說比較確切,就是國內(nèi)有關(guān)“文化大革命”的研究成果的出版、發(fā)表比較有限。我通過我的兩篇資格論文的發(fā)表了解到,根據(jù)我國的有關(guān)規(guī)定,有關(guān)“文革”的出版物要經(jīng)過一定的審查才有可能獲準鉛印。但我們也都知道這并非是由于對這段當代中國史上這么特殊的一段歷史時期的研究并不重要,事實可能恰恰相反。中國研究“文化大革命”的最早的一個可能迄今為止仍是唯一的一個博士生導師金春明教授在他和席宣合著的《文化大革命簡史》中就曾反復強調(diào),“永遠不能忘記文化大革命”——這是從那場大災(zāi)難走過來的人們的共同呼聲。的確,“文化大革命”是中國歷史上沉重的一頁,更是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的新中國歷史上沉重的一頁,但我們不能因其沉重就任其塵封而不去翻動它。所以,我認為,我的這篇學位論文給中國的“文革”研究提供了一個新穎、獨特的視角,通過美國的中國“文革”研究,或許我們可以獲得一些啟發(fā),發(fā)現(xiàn)一些我們自己在研究中忽視的或尚未涉足的問題。由于東西方文明的差異,中美兩國國情的差異,兩國意識形態(tài)、政治體制的差異乃至很多研究方法上、使用資料方面的差異,不難看出,美國對中國“文革”的研究和中國對“文化大革命”的研究存在巨大的差異。而這種差異性的體現(xiàn)上有很多我們自己研究的借鑒之處。再者,通過研究美國人如何研究中國的“文化大革命”,我們可以從中了解到一些美國對中國認識的文化因素。這些認識的正確與偏頗直接、間接地會影響到美國的對華政策決策,至少有些因素曾經(jīng)影響過同時期的美國對華政策決策,對此我們有必要做一歷史的考察與分析??傊缥以谡撐慕Y(jié)尾處所講的,本文作為第一部較為系統(tǒng)地評析美國的中國“文化大革命”研究的成果,希望能起到一個“敲門磚”的作用,拋磚引玉,這一領(lǐng)域的研究還有待更多的學者做更深入更廣闊更進一步的探索。我想我的這塊“磚”的長處在于其立意的“新”與攻克了寫作的“難”。說這篇論文的立意“新”,是因為國內(nèi)的相關(guān)成果只有屈指可數(shù)的五、六部,其中大多只是在談其它問題時對美國的“文革”研究的某個側(cè)面或角度有所提及。徐友漁的“西方學者對中國文革的研究”是在我的這篇論文之前唯一的一篇介紹以美國學者為主西方學者對中國“文革”的研究的綜述性文章,文章的長度不過八、九千字。有關(guān)中國學術(shù)界對美國的中國“文革”研究概述在我的論文的引言中有更詳細的介紹。說道寫作“難”,難在資料的龐雜,第一手資料幾乎全部是英文的,而且研究的性質(zhì)決定資料本身理論性很強很深。雖說我是英語專業(yè)出身,可面對這么多理論性深刻的文獻資料,我經(jīng)常是大傷腦筋。這里我想說句題外話,這篇論文的選題可以說幾乎是公認的“難”了,但我想坦率地說,其實我也不是“明知山有虎,偏向虎山行”,而更多的是那種“初生牛犢不怕虎”的勁頭使我選中這個題目?,F(xiàn)在雖然是做出個成果,但還存在很多不足之處,這個待會我將談及。

再次,論文資料來源方面的情況。這篇論文采用資料的形式包括政府檔案、文件,學者的著述,具有代表性和有一定影響的期刊、報章,同時搜集利用國內(nèi)的相關(guān)資料以增強背景知識和分辨、分析能力。

第一類是根據(jù)美國自由信息法已解密的美國國家安全委員會、中央情報局、國務(wù)院、白宮等有關(guān)“文革”時期的對華政策文件;國家檔案館,總統(tǒng)圖書館中的相關(guān)檔案文件;以縮微膠片的形式存放的文獻檔案和口述史等。有關(guān)政府文件還可從《美國對外關(guān)系文件》(frus)、美國國家安全檔案館和proquest公司合作制作的數(shù)據(jù)庫——“解密的數(shù)字化美國國家檔案”(digitalnationalsecurityarchive,簡稱dnsa)、美國蓋爾集團(galegroup)開發(fā)的網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫——“解密文件參考系統(tǒng)”(declassifieddocumentsreferencesystem,簡稱ddrs)以及國家檔案館、國會研究機構(gòu)、總統(tǒng)圖書館和中央情報局的網(wǎng)站獲得。

第二類是美國思想庫,比如蘭德公司,對中國“文革”所做的研究報告。

第三類是有關(guān)“文革”時期的美國對華印象以及論述這一時期美國對華政策的專著。其中包括與“文革”同時期出版的學術(shù)專著,以及“文革”后至今的研究成果。

第四類是媒體報道,包括報紙、雜志、學術(shù)期刊等“文革”研究資料。

資料的收集也是一個相對比較漫長的過程,因為有些資料,甚至可以說大部分資料在國內(nèi)是很難見得到的。這些資料有些是我在美國期間閱讀整理的讀書筆記,有些是我在美國查找到復印回來的,也有些是于老師幫助查找復印的,還有些我向美國的學者咨詢,請在美國的朋友幫助查找的。國內(nèi)我主要走訪了中國國家圖書館,中國社會科學院美國研究所資料室,吉林大學圖書館,東北師大圖書館等,還有利用互聯(lián)網(wǎng)資源進行搜尋、查找資料。有關(guān)資料方面的情況,正文之后的參考文獻應(yīng)該是對我的涉獵的比較全面的反應(yīng)。這里我還想就附錄說幾句,本文一共有4個附錄,附錄4是,中國官方評價“文化大革命”的綱領(lǐng)性文件,我就不用過多介紹了。前面3個附錄算是我這個學外語出身的人發(fā)揮一點專業(yè)特色,我想還是比較有實用價值的。就附錄3特別說兩句,附錄3美國“文革”研究的博碩論文目錄,這里我列出66個論文題目及其對應(yīng)的中文譯文,這66個論文是我從幾百個論文中篩選出來的,并根據(jù)政治、經(jīng)濟、軍事、外交、教育、傳媒等幾個學科領(lǐng)域做了分類整理,這些論文最早的產(chǎn)生于1968年,最晚的有2019年的。這些論文我雖大多未曾在文中引用,但我想通過對論文題目的分類、整理,并列舉出來,從中可以比較系統(tǒng)地反映出美國學術(shù)界對“文革”時期的中國所做的研究概況。

最后,我談?wù)勥@篇論文的不足之處。首先一個不足之處,也是一個遺憾,就是這篇文章只是對美國對中國“文化大革命”的早期研究做了比較系統(tǒng)的評述。而在引言中,我介紹過,美國的“文革學”可謂是一個跨學科的獨立學科,歷經(jīng)近40年的發(fā)展比較成熟、系統(tǒng),其成熟期是在20世紀90年代。作為對早期研究的評介,我對未能展示美國“文革學”的全貌表示遺憾。再就是,畢竟是2019年“文革”,而我目前能力所及只是美國對“文革”頭3年的研究,這不得不承認也是個遺憾。其次,由于我個人未曾親身經(jīng)歷“文革”,這方面的知識有限,對“文革”的感性和理性認識都相對缺乏,所以在理論分析、評價美國對中國“文革”研究上顯得力不從心。最后,語言文字上仍還有不夠通順之處。因為使用的原始資料幾乎全部是英文翻譯過來的,所以,盡管行文中我非常注意不要因為英語的表達習慣而影響到中文表述,多次修改后還是有些地方語句不夠通順,意思表達比較模糊。

還要補充一點有關(guān)注釋方面的問題,解密文件再次引用時,我在注釋中只列出了文件號,前些天我的一個朋友閱讀我的論文時發(fā)現(xiàn)了這個問題,她建議我,文件再次引用時最好列出文件的主題,而不用文件號,這樣才既規(guī)范也方便讀者理解。我很贊同這位朋友的意見,以后再修改論文時一定注意這個問題。

我暫時就介紹這么多吧,歡迎各位老師提出您的寶貴意見。謝謝大家!

訴訟陳述詞范文范本篇三

醫(yī)療事故鑒定陳述詞。

尊敬的各位專家:

患者某某與北京某某醫(yī)院醫(yī)療事故鑒定一案,我作為患者的代理人,現(xiàn)在陳述如下意見:

一、案情經(jīng)過。

3月26日,患者咳血四天,因懷疑是“肺結(jié)核”而入住北京某某醫(yī)院內(nèi)科治療。北京某某醫(yī)院初步診斷為:1、肺部陰影待查;2、肺結(jié)核?3、腫瘤?4、慢性支氣管炎;5、慢性阻塞性肺氣腫(見北京老年醫(yī)院病歷第一頁)。3月30日1點,北京某某醫(yī)院腫瘤科為患者做了支氣管動脈栓塞術(shù),術(shù)后4小時,患者因“有尿不能排出,導尿一次”,即已經(jīng)出現(xiàn)尿潴留現(xiàn)象,患者發(fā)現(xiàn)雙下肢無力,右下肢麻木;4月2日,患者雙下肢感麻木,左腿不能活動(見老年北京某某醫(yī)院一般患者護理記錄單第1、2頁)。4月3日患者病情加重,先后轉(zhuǎn)到首都醫(yī)科大學附屬北京天壇醫(yī)院、中國中醫(yī)研究院廣安門醫(yī)院治療,經(jīng)診斷病情為:脊髓血管并神經(jīng)原性膀胱、多發(fā)腔隙性腦梗塞、肝囊腫等,經(jīng)過一年多的治療,患者至今雙下肢麻木腫脹,活動不利(即雙下肢癱瘓),小便失禁,生活不能自理。

二、導致患者現(xiàn)在的損害結(jié)果與北京某某醫(yī)院的醫(yī)療行為之間有直接的因果關(guān)系。

1、北京某某醫(yī)院采取治療手段不當,導致了患者雙下肢癱瘓、小便失禁的直接后果。

根據(jù)患者的癥狀,北京某某醫(yī)院選擇做支氣管動脈栓塞術(shù)前應(yīng)當為病人先做超選檢查,但是北京某某醫(yī)院根本就沒有做這一預(yù)測性檢查(超選利多卡因脊髓功能誘發(fā)實驗),而超選利多卡因脊髓功能誘發(fā)實驗是唯一鑒別內(nèi)間動脈是否合并脊髓根動脈的有效方法,如果做了這一檢查,就很可能避免出現(xiàn)截癱的情況。另外,203月26日,北京某某醫(yī)院為患者作的化驗報告單上體現(xiàn)出:血rtn:79.35,即血常規(guī):中性粒細胞79.3屬于增高,有感染傾向(正常為43-76),缺少術(shù)前有感染傾向的專項血化驗檢查。而在支氣管栓塞術(shù)的禁忌癥中,有感染傾向,是禁止手術(shù)的。但是,北京某某醫(yī)院在明知患者有感染傾向的情況下,還為其做支氣管栓塞術(shù),在主觀上有明顯的過錯。

2、北京某某醫(yī)院采取治療措施不當,延誤治療時機,導致患者雙下肢癱瘓、小便失禁。

年3月30日1點,北京某某醫(yī)院腫瘤科為患者韓鳳會做支氣管動脈栓塞術(shù),3點手術(shù)結(jié)束,7點患者就告知醫(yī)院方:“有尿不能排出,右下肢發(fā)麻”,并且護理記錄單中也缺少第一時間(病人出現(xiàn)右下肢麻木感)重要記錄,進而喪失寶貴治療時機(見北京某某醫(yī)院一般患者護理記錄單第1、2頁)。此時,北京某某醫(yī)院的醫(yī)生應(yīng)當意識到患者已經(jīng)出現(xiàn)脊髓損傷早期綜合癥,應(yīng)當立即給予相應(yīng)的治療。但是,北京某某醫(yī)院的醫(yī)生沒有采取任何有效治療措施,僅給患者采取無菌導尿術(shù),事隔17小時后,即3月31日下午才給患者做ct檢查,之后也沒采取相關(guān)的治療措施,喪失了最佳救治時機。

其次,延誤用藥,缺乏有真對性診治。主要表現(xiàn)在:1、吡啦西坦是腦細胞營養(yǎng)藥,此藥的應(yīng)用是針對3月31日頭顱ct;右側(cè)基底結(jié)區(qū)腔梗而言與“脊髓病變”的疾病無治療關(guān)聯(lián),更談不上“脫水治療”。2、腺苷鈷胺是唯一治療神經(jīng)營養(yǎng)藥,僅用了一次。

3、北京某某醫(yī)院醫(yī)療設(shè)備不齊全,延誤了對患者的正確診斷。

患者手術(shù)后病情加重時,北京某某醫(yī)院應(yīng)當為患者作“核磁共振”檢查,以盡早確診治療,北京某某醫(yī)院沒有此醫(yī)療設(shè)備也不建議患者轉(zhuǎn)院到有條件的醫(yī)院治療,而是一拖再拖,在患者家屬強烈要求作“核磁共振”檢查時,才得知醫(yī)院沒有此設(shè)備。

4、北京某某醫(yī)院違反醫(yī)療常規(guī),沒有對患者及時會診,延誤了病情。

在患者手術(shù)后出現(xiàn)大小便失禁、雙下肢麻木等脊髓損傷早期綜合癥的特征時,北京某某醫(yī)院就應(yīng)當組織神經(jīng)內(nèi)科的專家會診。而事實上,北京某某醫(yī)院在患者出院當天,并且是在患者家屬強烈要求下也沒有組織神經(jīng)內(nèi)科醫(yī)生會診(見會診記錄單)。

北京某某醫(yī)院在患者住院期間,護理不認真,患者術(shù)后4個小時就告知右下肢發(fā)麻,但是院方并沒有及時采取相應(yīng)措施。

5、北京某某醫(yī)院的醫(yī)生嚴重不負責任。

在北京某某醫(yī)院向醫(yī)學會提交的病歷記錄中有三份病歷記錄第一頁,并且有兩份記錄是都記載著:患者的性別均為“老年女性”,“對肺部陰影伴呵血有以下可能:1、結(jié)核性:患者有咳嗽、咯痰、咯血、胸痛、氣急等??捎虚L期低熱、倦耽乏力、盜汗、食欲不振、消瘦、婦女月經(jīng)不調(diào)――――”事實上,患者是個68歲的老年男性,北京某某醫(yī)院的醫(yī)生得出可能婦女月經(jīng)不調(diào)的結(jié)論,純粹是嚴重不負責任的表現(xiàn)。

三、北京某某醫(yī)院擅自篡改病歷,并且沒有如實全面的提交病歷。

1、患者家屬復印病歷與北京某某醫(yī)院向醫(yī)學會提交的病歷存在明顯差異,患者家屬復印的病歷記錄只有一張并且是其內(nèi)科醫(yī)生某某手寫的,而北京某某醫(yī)院提交的病歷記錄沒有該頁病歷。另外,患者家屬在要求封存和復印病歷時,北京某某醫(yī)院只給復印了一頁手寫的病歷記錄、四頁遺囑單、一頁ct檢查報告、二頁診斷報告,其余的不讓復櫻北京某某醫(yī)院的做法違反了《醫(yī)療事故處理條例》的規(guī)定。

3、北京某某醫(yī)院提交的病歷中沒有手術(shù)記錄及麻醉記錄單,不能全面反映其對患者的整個整個治療過程。另外,北京某某醫(yī)院提交的兩份診斷報告有明顯的改動痕跡,表現(xiàn)在:診斷報告是打印的,報告中的性別原為打印的“女”被用手寫改動為“男”,并添加上了“某某”,而患者家屬復印的病歷卻是沒有改動過的;北京某某醫(yī)院提交的臨時醫(yī)囑單第三頁中,添加了最后兩行和第十行的護士簽字;體溫計錄單的第二頁,添加了四月三日的出院時間。

可見,北京某某醫(yī)院提交的病歷是篡改和后補的,并且沒有如實告知患者及其家屬手術(shù)可能出現(xiàn)的情況,侵犯了患者及其家屬的知情權(quán),嚴重違反了規(guī)定。

以上事實證明患者在有感染傾向下,根據(jù)醫(yī)學常規(guī)屬于支氣管栓塞術(shù)禁忌的情況,但是北京某某醫(yī)院違規(guī)為患者做手術(shù),術(shù)后患者出現(xiàn)脊髓損傷早期綜合癥沒有得到及時救治,致使患者雙下肢、膀光等受到的損害將不可逆轉(zhuǎn),造成雙下肢癱瘓,小便失禁的后果,這與北京某某醫(yī)院的過錯行為有直接的因果關(guān)系,其行為已經(jīng)構(gòu)成嚴重醫(yī)療事故。

訴訟陳述詞范文范本篇四

各位老師,上午好!

我叫魏巧蓮,是2006級xx班的學生,我的論文題目是《中藥提取液絮凝流體動力學的研究》。論文是在康勇導師的悉心指點下完成的,在這里我向我的導師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。

下面我將本論文設(shè)計的研究意義和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報,懇請各位老師批評指導。

首先,我想談?wù)勥@個畢業(yè)論文設(shè)計的意義。

絮凝法用于中藥液的澄清處理具有良好的發(fā)展前景,可以減少工序、極大縮短生產(chǎn)周期,節(jié)約原料降低成本,并且可以有效保留多糖等類的有效成分;且制劑不吸潮、穩(wěn)定性好。而樂仁堂的養(yǎng)陰清肺糖漿生產(chǎn)工藝中的關(guān)鍵步驟即在其提取液的澄清工藝上,原工藝采用的醇沉法不但生產(chǎn)周期長(低醇型與無醇型產(chǎn)品的澄清周期占整個生產(chǎn)周期的1/2強)、耗費大量的能源、操作復雜而且有效成分損失嚴重,已無法滿足日益擴大的國內(nèi)與國際的市場需求。本課題主要是以養(yǎng)陰清肺糖漿為處理對象,用燒杯絮凝實驗法對其水提液和醇提脫醇液的絮凝澄清過程進行絮凝劑的篩選和絮凝工藝條件的確定,以達到縮短養(yǎng)陰清肺糖漿的生產(chǎn)周期,從而降低其生產(chǎn)成本的目的,并根據(jù)實驗過程中觀測到的絮凝現(xiàn)象探求中藥液的絮凝機理,促進絮凝理論的發(fā)展。另外,由于水力條件對絮凝過程的優(yōu)化有著不可忽視的作用,進一步根據(jù)實驗結(jié)果考察分析軸向流和軸徑混合流對中藥液絮凝效果的影響,同時考察與分析自設(shè)計格柵式擋板擾流型式對絮凝效果的影響,為今后中藥生產(chǎn)過程現(xiàn)代化的工業(yè)化進程提供有益參考資料。

其次,我想談?wù)勥@篇論文的主要內(nèi)容。

1、采用混凝燒杯實驗針對養(yǎng)陰清肺糖漿的水提液和醇提脫醇液分別進行實驗,篩選出合適的絮凝劑,并在絮凝劑的最佳用量和最佳藥液溫度下考察攪拌強度與時間對絮凝效果的影響。

2、從絮體的形態(tài)、尺寸及其沉降特性著手,結(jié)合絮凝機理,分析水力條件對絮凝過程的影響。

3、考察六直葉圓盤渦輪漿和三斜葉渦輪漿在攪拌過程中產(chǎn)生的徑向流和軸徑混合流對絮凝效果的影響,并與格柵擋板擾流裝置的絮凝效果進行比較與分析,確定能夠強化絮凝反應(yīng)過程的流場形式;最后分析反應(yīng)器內(nèi)水流狀態(tài)對反應(yīng)器內(nèi)絮體含量分布的影響,以便研究格柵擋板在絮凝反應(yīng)中快速混合的程度。

最后,我想談?wù)勥@篇論文存在的不足。

由于客觀條件和自身理論知識、研究視野和實際研究水平的有限,在本研究中還存在很多的不足。

訴訟陳述詞范文范本篇五

(2016)滬0115民初69329號。

原告徐某某,女,漢族,戶籍地上海市浦東新區(qū),現(xiàn)住**市***區(qū)。

委托訴訟代理人沈**,****律師事務(wù)所律師。

被告衛(wèi)某某,男,漢族,戶籍地**市***區(qū),現(xiàn)住**市***區(qū)。

原告徐某某與被告衛(wèi)某某離婚糾紛一案,本院于2016年10月7日立案受理后,依法適用簡易程序,于2016年10月25日公開開庭進行了審理。原、被告及委托訴訟代理人均到庭參加訴訟。本案現(xiàn)已審理終結(jié)。

原告徐某某訴稱,原、被告于2014年10月相識,于2015年3月27日登記結(jié)婚。婚后因雙方性格不合等發(fā)生矛盾,且被告經(jīng)常限制原告的自由并在酗酒后實施家暴行為,故原告于2015年10月向法院提出起訴要求與被告離婚,因被告承諾改正過錯,故原告申請撤訴。然雙方關(guān)系卻更惡化,現(xiàn)夫妻感情已破裂,故再次提出起訴要求與被告離婚。

被告衛(wèi)某某辯稱,雙方夫妻感情確已破裂,故同意離婚。但原告訴稱不符事實,其未對原告有家暴行為,導致夫妻感情破裂的主要原因系原告有外遇及故意傷害被告身體,現(xiàn)要求原告返還婚前用于購買家具的錢款人民幣7萬元,返還結(jié)婚時被告父母給予原告的彩禮現(xiàn)金萬元,賠償被告離婚損害賠償費5萬元。

審理中,原告陳述婚前被告交付的7萬元,其中2萬元用于購買的家具屬于被告的婚前財產(chǎn),另5萬元在婚后用于共同生活;關(guān)于被告主張的彩禮其沒有收到;關(guān)于婚后被告轉(zhuǎn)賬給原告的2萬元,也已用于日常生活;關(guān)于被告主張的損害賠償金,其不同意賠償。被告陳述婚前轉(zhuǎn)付給原告的7萬元原告并未用于購買家具和夫妻共同生活;婚前由原告父母收取的彩禮也未用于婚后生活;婚后轉(zhuǎn)給原告的2萬元,原是要轉(zhuǎn)給自己父親的,后轉(zhuǎn)錯給了原告;關(guān)于主張的離婚損害賠償金系因原告故意傷害被告身體,該行為對被告造成的傷害理應(yīng)由原告賠償。

以上事實,由當事人陳述及結(jié)婚登記摘要、第一次起訴離婚的相關(guān)材料、刑事判決書等證據(jù)予以證實。

本院認為,原告第二次向本院提出起訴要求離婚,被告同意離婚,故認定雙方夫妻感情已破裂,應(yīng)準予離婚。關(guān)于被告主張其婚前交給原告的購家具款,此款應(yīng)為被告的婚前財產(chǎn),原告自認此款中只有2萬元用于購買家具,故另5萬元仍應(yīng)歸被告所有,原告認為該款已用于夫妻共同生活,但未舉證證實,且雙方在一起共同生活時間較短,原告的陳述不能全部采信,本院酌定由原告返還被告購家具款2萬元。關(guān)于被告在分居后轉(zhuǎn)賬給原告的2萬元,被告認為系誤轉(zhuǎn),沒有依據(jù),此款應(yīng)作為夫妻共同財產(chǎn)進行分割,原告陳述已用于日常生活,未舉證證實,故原告應(yīng)給付被告分割款1萬元。關(guān)于被告主張要求原告返還彩禮的主張,沒有依據(jù),不予支持。關(guān)于被告主張的損害賠償金,由于原告的犯罪行為造成被告身體受傷,原告除對被告予以人身損害賠償外,還應(yīng)在離婚時承擔過錯賠償責任,本院酌定由原告給付被告損害賠償金2萬元。

依照《中華人民共和國婚姻法》第三十二條第二款、第三十九條第一款、第四十六條的規(guī)定,判決如下:

(一)準予原告徐某某與被告衛(wèi)某某離婚;

(二)原告徐某某應(yīng)于本判決生效后十日內(nèi)返還被告衛(wèi)某某婚前購家具款20,000元;

(四)原告徐某某應(yīng)于本判決生效后十日內(nèi)給付被告衛(wèi)某某離婚損害賠償金20,000元。

負有金錢給付義務(wù)的當事人,如果未按本判決指定的期間履行金錢給付義務(wù),應(yīng)當依照《中華人民共和國民事訴訟法》第二百五十三條之規(guī)定,加倍支付延遲履行期間的債務(wù)利息。

案件受理費200元(原告徐某某已預(yù)交),減半收取計100元,由原告徐某某負擔。

如不服本判決,可在判決書送達之日起十五日內(nèi),向本院遞交上訴狀,并按對方當事人的人數(shù)提出副本,上訴于**市**中級人民法院。

審判員鄭**。

二〇一七年一月六日。

書記員劉**。

訴訟陳述詞范文范本篇六

物業(yè)服務(wù)合同屬于雙務(wù)合同,在物業(yè)糾紛中,由于物業(yè)公司沒有履行合同或履行合同存在嚴重瑕疵,業(yè)主依合同法的規(guī)定,完全可以拒絕交納物業(yè)費依法對物業(yè)服務(wù)企業(yè)進行抗辯。

被告是盛業(yè)家園小區(qū)的業(yè)主,與開發(fā)商委托的物業(yè)服務(wù)公司—-天地人和物業(yè)管理有限公司簽訂的前期物業(yè)管理服務(wù)合同,約定合同期限為3年(年月日至年月日)。約定由天地人和公司負責小區(qū)的管理、房屋和公共配套設(shè)施的維護養(yǎng)護,負責小區(qū)內(nèi)所有綠化的維護和管理等也是事實,按理業(yè)主確實有繳納物業(yè)費的義務(wù)。

但是,由于物業(yè)公司沒有履行合同義務(wù),使物業(yè)管理十分混亂,小區(qū)內(nèi)私搭亂建、公共綠地被損毀、侵占、小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生惡劣、排水不暢、污水橫流,電梯不進行正常的維修使電梯帶病運行、時常出故障,最長一次停運達時間一個多月時間、嚴重危及業(yè)主的生命財產(chǎn)安全、小區(qū)治安案件頻發(fā)......業(yè)主多次向物業(yè)公司和有關(guān)部門反映,一直沒有得到解決,因此大部分業(yè)主由于物業(yè)公司的嚴重合同違約,根據(jù)合同法的規(guī)定,大部分業(yè)主行使先履行抗辯權(quán),拒交物業(yè)費,完全是情理中的事,是逼于無奈!合理合法。

被告認為:被告因為原告已經(jīng)構(gòu)成了根本違約,使合同目的無法實現(xiàn),依法行使先履行抗辯權(quán)。同時由于原告嚴重違約,原告已經(jīng)于年月日被全體業(yè)主逐出盛業(yè)家園。

被告認為,本案爭議的焦點主要有三點:

二是天地人和物業(yè)服務(wù)公司是否完全履行了合同義務(wù),是否嚴重違約,進而業(yè)主能否行使先履行抗辯權(quán)。

三、約定的合同期限期滿后,業(yè)主是否繼續(xù)受《前期物業(yè)管理服務(wù)合同》的約束?

20xx年玉林市住建委和城鄉(xiāng)建設(shè)委員會的《答復意見》:“......而當前盛業(yè)家園就是因為規(guī)劃核實驗收沒有通過,所以......”證實,盛業(yè)家園至今沒有竣工經(jīng)驗收合格,違反了《xxx建筑法》“第六十一條建筑工程竣工經(jīng)驗收合格后,方可交付使用;末經(jīng)驗收或者驗收不合格的,不得交付使用?!钡姆蓮娭菩砸?guī)定,而玉林市盛業(yè)房地產(chǎn)開發(fā)有限公司不但把沒有末經(jīng)驗收的樓盤交付給業(yè)主的行為違法,而且把物業(yè)管理權(quán)交給沒有物業(yè)管理資質(zhì)的原告管理,違反了法律的禁止性規(guī)定,根據(jù)《合同法》第第五十二條第五款的規(guī)定,《盛業(yè)家園前期物業(yè)管理委托合同》屬于無效合同。

第二個焦點:由于原告的物業(yè)管理權(quán)利來自玉林市盛業(yè)房地產(chǎn)開發(fā)有限公司的授權(quán),但是《盛業(yè)家園前期物業(yè)管理委托合同》屬于無效合同,因此被告與物業(yè)公司簽訂“物業(yè)管理服務(wù)合同”自然無效。同時,由于玉林市盛業(yè)房地產(chǎn)開發(fā)有限公司選聘玉林市天地人和物業(yè)管理公司簽訂的前期物業(yè)服務(wù)合同,由于沒有到住房建委等行政主管部門備案,根據(jù)《廣西壯族自治區(qū)物業(yè)管理條例》第三十六條的規(guī)定,也應(yīng)該認定《盛業(yè)家園前期物業(yè)管理委托合同》無效,也就是說,原告與盛業(yè)家園所有業(yè)主簽訂的合同為無效合同,更為重要的是前面說過,由于物業(yè)公司沒有履行了合同義務(wù),嚴重違約,進而業(yè)主根據(jù)合同法的規(guī)定完全可以行使先履行抗辯權(quán),同時由于合同無效,業(yè)主還可以行使不安抗辯權(quán)。

第三個焦點:小區(qū)的物業(yè)管理,業(yè)主既可以自己管理,也可委托他人管理,《盛業(yè)家園前期物業(yè)管理委托合同》約定的合同期滿后,物業(yè)公司繼續(xù)收取業(yè)主的物業(yè)費就失去了合同依據(jù)和法律依據(jù),業(yè)主當然可以不受《盛業(yè)家園前期物業(yè)管理委托合同》條款的約束。

訴訟陳述詞范文范本篇七

《民法典》(2021年1月1日起實施)第一千零七十九條男女一方要求離婚的,可由有關(guān)部門進行調(diào)解或直接向人民法院提出離婚訴訟。

人民法院審理離婚案件,應(yīng)當進行調(diào)解;如感情確已破裂,調(diào)解無效,應(yīng)準予離婚。

有下列情形之一,調(diào)解無效的,應(yīng)準予離婚:

(一)重婚或有配偶者與他人同居的;。

(二)實施家庭暴力或虐待、遺棄家庭成員的;。

(三)有賭博、吸毒等惡習屢教不改的;。

(四)因感情不和分居滿二年的;。

(五)其他導致夫妻感情破裂的情形。

一方被宣告失蹤,另一方提出離婚訴訟的,應(yīng)準予離婚。

根據(jù)不同的離婚情況,原告陳述詞不完全相同,但是具體要提到的主要內(nèi)容上述已經(jīng)為大家進行了說明,需要注意的是陳述時要做到條理清晰,擺事實講證據(jù)。如果情況復雜,大家不知該如何陳述,應(yīng)向?qū)I(yè)的律師尋求幫助。

訴訟陳述詞范文范本篇八

尊敬的各位老師、同學:

大家早上好!

我來自外語系xxxx級(2)班,我叫楊函祥,我的論文題目是《李陽瘋狂英語與中學英語口語教學》,本篇論文是在凌紅波講師的指導完成的。在此,我十分感謝她長期以來對我的精心指導和大力幫助,同時也感謝各位評審老師從百忙之中抽出寶貴的時間事一同參與對我這篇論文的審閱并出席本次答辯,以下是本篇論文的選題緣由、目的,資料收集準備工作以及文章結(jié)構(gòu)。

一、選題緣由、目的。

愛好英語的人都知道,李陽,瘋狂英語的創(chuàng)始人,以自己不懈的追求和不斷努力奮斗,演繹了精彩的人生傳奇。十多年來,他憑著自己成功的經(jīng)驗和一口地道的美式英語,在全國各地近百所高校進行瘋狂講學,掀起一股股瘋狂英語的學習熱潮,把中國人學習英語的激情推向了最高潮。通過自己對李陽瘋狂英語的學習,的確發(fā)覺有許多有助于英語學習的優(yōu)點值得借鑒,再結(jié)合自己的成長經(jīng)歷和實際考察,我發(fā)現(xiàn)貴州少數(shù)民族偏遠山區(qū)中學生英語基礎(chǔ)普遍偏差,尤其是口語表達能力比較差?;谶@一情況,進行分析,我大膽地推崇李陽瘋狂英語的優(yōu)勢,有效地進行中學英語教學輔助,并以此列提綱,進行展開。

二、資料收集準備工作。

自xxx年下旬選定題目后,為了完成論文,本人進行了大量的資料收集,有來自網(wǎng)上的論文期刊,圖書館的書目,最主要是來自于李陽瘋狂英語的學習教材。在凌紅波老師的指導下,經(jīng)過閱讀資料,擬定提綱,調(diào)研,寫開題報告初稿、定稿,畢業(yè)論文初稿、修改等一系列程序,于xxx年3月正式定稿。

三、論文的結(jié)構(gòu)。

第二部分重點介紹了李陽瘋狂英語的特點及優(yōu)勢。其中特點包括以下幾個方面:

1、辦班靈活,注重課堂互動;

3、各種場合講話善于借助身體語言,使語言與動作相結(jié)合,更形象化;

4、訓練句型非正規(guī)性(damnit!watchyourmonth)、幽默性、中成英表、鼓勵性(nopain,nogain)等。而優(yōu)勢則包含六個方面:

1、大聲讀,在讀中克服羞怯;

2、大聲拼,在拼中學會記憶;

3、大聲唱,在唱中找到樂趣;

4、大聲說,在說中找到自信;

6、教材更符合生活實際。教學內(nèi)容多取自歐美國家的實際生活的情景,而且口語強調(diào)地道,實用(如:iseverythingundercontrol?一切都在掌握之中嗎?givemeafavor!幫我一把吧?。?。

第三部分介紹了貴州地區(qū)中學生英語水平普遍偏差的原因。總共概括為以下六個方面:

1、缺乏有利于外語教學的社會大環(huán)境;

2、教育體制的弊端;

3、現(xiàn)代化教學設(shè)備不齊全;

4、學生自身的內(nèi)在因素;

5、教師自身素質(zhì)的影響和教學傳統(tǒng)觀念的干擾;

6、地方方言的干擾等。也正是以上一系列不利因素的存在,使得貴州落后山區(qū)中學英語教學成效較低。

第四部分,也就是全文的核心部分,講了李陽瘋狂英語教學法在中學英語口語教學中的運用,共八個方面。

2、組建瘋狂英語角或瘋狂英語俱樂部,營造語言氛圍;

4、開展多種瘋狂式英語演講活動,激發(fā)學生的能動性;

5、幫助學生樹立瘋狂的情感意識。情感是指制約行為的感情、感覺、心情、態(tài)度等方面;

6、多媒體輔助,輸入瘋狂信息資料;

7、在瘋狂口語中培養(yǎng)學生的英語思維能力,巧妙地借助身體語言;

8、用瘋狂英語手勢法和五大發(fā)音秘訣,幫助學生糾正發(fā)音,突破發(fā)音難關(guān)。手勢法:指用不同的手勢扮演不同的發(fā)音部位,盡情地跟隨手勢,張嘴進行模仿、練習,直到真正做到位;五大發(fā)音秘訣即為:長元音和雙元音飽滿、短元音急促有力、干凈利落、連音和省略、咬舌音、繞口令訓練等,真正幫助學生糾正發(fā)音,突破發(fā)音難關(guān)。結(jié)合實際,說明了推崇李陽瘋狂的必要性!

經(jīng)過本次論文寫作,本人學到了許多有用的東西,也積累了不少經(jīng)驗,但由于本人才疏學淺,能力不足,加之時間和精力有限,在許多內(nèi)容表述、論證上存在著不當之處,與老師的期望還相差甚遠,許多問題還有待進行一步思考和探究,借此答辯機會,萬分肯切的希望各位老師能夠提出寶貴的意見,多指出我的錯誤和不足之處,本人將虛心接受,從而不斷進一步深入學習研究,使該論文得到完善和提高。

以上是我對自己的論文簡單介紹,請各位老師提問,謝謝大家。

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