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最新請假談話記錄范文通用(優(yōu)質(zhì)13篇)

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最新請假談話記錄范文通用(優(yōu)質(zhì)13篇)
2023-11-20 03:03:50    小編:ZTFB

人與自然和諧相處是實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要保障。寫一篇完美的總結(jié)需要我們對過去的經(jīng)驗進(jìn)行梳理和總結(jié)。以下是小編為大家整理的一些運動訓(xùn)練計劃和健身建議,供大家參考和實踐。

請假談話記錄范文通用篇一

談話時間:

談話人員:李xx、張xx。

談話資料:根據(jù)不忘初心牢記使命方案要求,開展班子成員一對一談心交流,要點如下:

李同志四風(fēng)方面需改善的提議:

意見1:問題:缺失了個人信仰,扭曲了價值觀念。存在著政治信仰不堅定、夢想信念模糊、世界觀和價值觀定位扭曲、社會職責(zé)感缺失,為人民服務(wù)宗旨意識薄弱,失去共產(chǎn)主義信仰。頻繁出現(xiàn)“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”現(xiàn)象。提議:所以,要加強宗旨教育,到達(dá)入腦入心。思想是行動的先導(dǎo),解決“四風(fēng)”問題要從思想觀念抓起。黨員、干部要常照思想之鏡,及時清除思想上的灰塵。應(yīng)牢固樹立立黨為公、執(zhí)政為民的理念,心里始終裝著群眾,始終把人民放在心中最高位置;牢記我們的權(quán)力是人民賦予的,端正對群眾的態(tài)度,增進(jìn)對群眾的感情;堅持問政于民、問需于民、問計于民,從人民群眾的偉大實踐中汲取智慧和力量;體察民情,了解民意,把群眾的安危冷暖時刻放在心上??傊?,要在思想上強化掌權(quán)不忘職責(zé)重、位高不失公仆心的宗旨意識,著重克服及時行樂思想和特權(quán)現(xiàn)象,教育引導(dǎo)黨員、干部牢記“兩個務(wù)必”,克己奉公,勤政廉政,堅持昂揚向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),大力弘揚“不怕困難、艱苦奮斗、攻堅克難、永不退縮”的精神,毫不惜力、迎難而上,敢挑重?fù)?dān)、樂于奉獻(xiàn),肩負(fù)起所承擔(dān)的工作職責(zé)。

意見2:問題:少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部異常是黨政主要領(lǐng)導(dǎo)置身于監(jiān)督之外,成為不受監(jiān)督的“特殊人”。提議:所以,要強化對“一把手”的監(jiān)督,做到上行下效。遏制“四風(fēng)”需要主要領(lǐng)導(dǎo)有“令行禁止”的魄力,更需要有直面問題的膽量。要深入推進(jìn)《財產(chǎn)公示制度》、《干部考察對象個人有關(guān)事項報告》等,做到財產(chǎn)公開透明,自覺理解組織和社會的監(jiān)督;各“一把手”要加強道德修養(yǎng),自覺抵御“四風(fēng)”侵蝕,以身作則、率先垂范,在培育社會正氣、抵制歪風(fēng)邪氣中發(fā)揮表率作用,為全體干部樹立良好行為標(biāo)桿。

張同志四風(fēng)方面需改善的提議:

要對出現(xiàn)各種“四風(fēng)”行為的黨政機構(gòu)和官員實行問責(zé),加大職責(zé)追究力度;要著力治庸提本事,構(gòu)成能者上、庸者下、無為者讓的用人倒逼機制,全面推行崗位職責(zé)制、服務(wù)承諾制、限時辦結(jié)制和失職追究制;要繼續(xù)清理檢查“小金庫”,全面檢查“三公”經(jīng)費使用情景,進(jìn)一步推進(jìn)《公務(wù)接待工作細(xì)則》,嚴(yán)禁用公款大吃大喝、相互宴請、變相旅游、違規(guī)建房等。同時,針對現(xiàn)實中制度執(zhí)行不力的情景建立健全監(jiān)督機制。

意見2:文風(fēng)會風(fēng)方面不夠?qū)嵭?。會議缺乏實質(zhì)資料,把邀請領(lǐng)導(dǎo)出席作為頭等大事,把布置當(dāng)落實,把開會當(dāng)執(zhí)行,重形式、輕實效;文件、講話穿靴戴帽,往往多、長、空,求全、求大、求系統(tǒng),機械地照搬照套,結(jié)合實際的資料不多。

改善提議:

一、加強理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)專業(yè)知識學(xué)習(xí),提高自身全面素質(zhì),強化進(jìn)取意識,大力發(fā)揚奮發(fā)有為的工作作風(fēng)。

二、會前,針對問題,深入調(diào)查研究,結(jié)合實際,開拓創(chuàng)新,會上鼓舞職工多思考,多發(fā)言,提出實際問題,有用解決方案,貼合當(dāng)前政策環(huán)境和院實際情景,可操作性強。會后,做到?jīng)Q策認(rèn)真落實,不搞形式主義。

請假談話記錄范文通用篇二

曲輝,20xx銑工一班學(xué)生,最大的特點是懶,懶得學(xué)習(xí),懶得勞動,懶得動手,懶得寫作業(yè),在校就是在養(yǎng)身體。

師:老師找你是想找你聊聊,你認(rèn)為自己平時的表現(xiàn)怎樣?

生:低頭不語。

師:不管你以前的表現(xiàn)好與壞,老師現(xiàn)在希望你能認(rèn)真起來,認(rèn)真的人才是值得尊重的。其實你很聰明,現(xiàn)在來??煲荒炅?,還有一年多時間就實習(xí)了,現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)專業(yè)還不晚,我們還是可以通過自己的努力改變未來的命運。只有認(rèn)真的付出了,將來才能得到回報。學(xué)習(xí)不好,前途在哪里?男孩子應(yīng)該有責(zé)任心,首先要對自己負(fù)責(zé),才能對其他的事情負(fù)責(zé)。希望你能成為一個男子漢,成為有用之才,為自己的前途打下良好的基礎(chǔ)。

生:這時雖然沒有說什么話,但是已經(jīng)在認(rèn)真聽并在思考。

(我知道我的話對他有所觸動)。

生:沒說什么,但是行為上我感覺出來他好像接受了。

效果:在這次談話中,雖然曲輝沒有說什么話,但是從細(xì)節(jié)上我感覺出他有細(xì)微的變化,從行為上不一樣了,在我的課上認(rèn)真了很多。我布置的任務(wù)他能動手操作,作業(yè)能及時交上,這證明只要耐心一點還是可以起到作用的。

改變一個人不是一朝一夕的事情。我找曲輝談話從來沒有向第三個人透露過,只是想讓他知道有人一直關(guān)心他,但是沒有讓他感覺到壓力。

師:最近學(xué)習(xí)怎么樣啊?

生:可以。

師:可以是什么程度???

生:進(jìn)步了,我上課能聽進(jìn)老師講課了,每節(jié)都有我的收獲。

師:真的?。√昧?!這證明你努力了,老師真高興,因為我的話你在意了!雖然你沒有表態(tài),但是老師相信你是個有上進(jìn)心有理想的人。學(xué)習(xí)進(jìn)步了,其他方面也要注意啊!其實老師對你好,你的變化其他老師也會發(fā)現(xiàn)的。我會一直默默的為你加油的!繼續(xù)努力啊!

生:好的。您放心吧!

效果:得知他進(jìn)步了,別提我有多高興了!雖然從成績上沒有太大的變化,但是只要有進(jìn)步就會有希望。原本以為我的話可能不會起作用,但是沒想到我對他的關(guān)心他接受了,這說明只要采取適當(dāng)?shù)姆椒ǎ瑔栴}就能迎刃而解。在上課中我并沒有特別對待他,還是一如既往,在表現(xiàn)好時,適當(dāng)?shù)恼Z言鼓勵,他會知道我一直在關(guān)注他。

有了循序漸進(jìn)的進(jìn)步后,我只要讓曲輝知道一直在有人默默的鼓勵他,關(guān)心他就行,而且他已經(jīng)意識到前途的重要性了,只要再適當(dāng)?shù)墓膭罹蜁柟毯眯Ч?/p>

師:上一周實習(xí),體會深嗎?

生:感觸很大,以前不動手做,光看其他同學(xué)做,覺得很簡單,真正自己做卻做不出,說明自己眼高手低,以后要多動手鍛煉自己,力爭專業(yè)上一個新臺階。

師:只要你有目標(biāo),不管是什么,老師都會支持你,這段時間雖然進(jìn)步很大,那是因為剛開始提高的空間很大,越到最后就越難,要做好迎接困難的準(zhǔn)備,這樣我們才能把握好心態(tài)。只要有信心就一定成功,老師會支持你的。

效果:這次談話比以往輕松了很多,看的出他對我越來越信任了,談話之后我送給他一個帶時間的筆筒,是為了讓他知道時間的重要,特意給他準(zhǔn)備的。開始他不要,說不隨便要別人的東西,但是當(dāng)?shù)弥俏覍λ墓膭睿袆拥慕邮芰恕?/p>

總結(jié):在這幾次談話之后,逐漸拉近了我們之間的距離。每次我都用尊重,共情和傾聽等方法與他進(jìn)行談話,不愿意回答的絕對不勉強,讓他知道還是有人在關(guān)心鼓勵他,一直在默默的支持他。其實開始他的問題很多,對于差生,只要抓住問題的關(guān)鍵,采取適當(dāng)?shù)姆绞街鲃尤リP(guān)心他,問題就可以迎刃而解。在談話后很多人都發(fā)現(xiàn)了他的變化,他變成一名自信、懂事、做事更加積極的陽光男孩!

請假談話記錄范文通用篇三

學(xué)生姓名:陳海。

教師姓名:王昌學(xué)。

談心事由:課堂不注意聽課。

能被里面的.情節(jié)所吸引,所以,人在課堂心在小說上了。

師:老師想跟你交流的是,小說能不能看,能看,但上課時間絕不能看,會影響。

生:老師,我懂了,以后保證不在課堂上看小說了,也不在借那些武打等方面的書看了,保證按老師要求做。謝謝!

請假談話記錄范文通用篇四

談話內(nèi)容主要是關(guān)于入黨動機,對黨的認(rèn)識,對黨的紀(jì)律的認(rèn)識及對當(dāng)前黨內(nèi)的腐敗現(xiàn)象的看法。

我想首先這是一個信仰問題。從小接受馬列主義的教育,使我堅信共產(chǎn)主義科學(xué)真理,相信共產(chǎn)主義是歷史發(fā)展的趨勢。所以我希望接受黨的教育,在黨的教育下成長。再次我覺得渴望入黨是自己熱愛祖國、熱愛人民樸素情感的升華。

我是一個在農(nóng)村長大的孩子,從小目睹了作為農(nóng)民的祖輩、父輩的疾苦,希望自己能改變身邊的一切,能為祖國的強大富裕做出自己的貢獻(xiàn),能為人民服務(wù),給他們帶來幸福的生活。最后,我認(rèn)為加入共產(chǎn)黨是我們大學(xué)生實現(xiàn)自我價值的必然出路。

作為一名大學(xué)生,只有胸懷大志,有著強烈的全心全意為人民服務(wù)的信念,才會有攀登知識高峰的勇氣和動力,在畢業(yè)后才能把掌握的專業(yè)知識運用到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的大潮中去,并在這個過程中實現(xiàn)自我價值。

所以,我渴望加入中國共產(chǎn)黨,做一名光榮的共產(chǎn)黨員。

中國共產(chǎn)黨成立于1921年,在當(dāng)時的白色恐怖下,一些進(jìn)步的愛國青年為了實現(xiàn)拯救。

祖國的愿望,頂著被砍頭的危險,成立了共產(chǎn)黨。到今天,中國共產(chǎn)黨走過了將近80年的風(fēng)雨歷程。這其中有因“左”傾冒險主義和“右”傾投降主義而導(dǎo)致的將近滅亡的危險時刻;也有帶領(lǐng)全國人民進(jìn)行艱苦的革命斗爭,并于1949年贏得自身的獨立和解放,建立新中國的豐功偉績;犯過“浮夸風(fēng)”和“十年動亂”等錯誤;也因?qū)嵭懈母镩_放的政策將全國帶入一片繁榮。

向前進(jìn)。歷史證明只有共產(chǎn)黨才能堪當(dāng)大任,在國際形式越來越復(fù)雜,競爭日益激烈的環(huán)境下,我們黨經(jīng)受了各種考驗,完全具備了駕馭全局的能力。我們看到的是一個成熟、自信、充滿活力的黨,使我們深受鼓舞,并得到了人民的愛戴。我堅信,在中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下我們一定能實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

作為一名入黨積極分子,光有熱情還是不夠的。還得不斷加強思想道德修養(yǎng),學(xué)習(xí)科學(xué)。

文化知識,提高為人民服務(wù)的本領(lǐng),在實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的過程中發(fā)揮自己的作用。

我認(rèn)為作為一個黨員首先應(yīng)該思想上進(jìn),共產(chǎn)主義覺悟高。共產(chǎn)黨作為中華民族的先鋒組織,是由一批有共產(chǎn)主義覺悟的黨員組成的。如果連共產(chǎn)黨員都沒有共產(chǎn)主義覺悟,那就難以保證我國發(fā)展的社會主義方向,從而也不能成為領(lǐng)導(dǎo)全國人民建設(shè)社會主義事業(yè)的核心力量。

再者就是要堅持黨和人民的利益高于一切,個人利益服從黨的利益,吃苦在前,享受在后。為了黨和人民的利益,能在困難時刻挺身而出。

還有就是在日常的學(xué)習(xí)、生活和工作中要起到先鋒帶頭作用,弘揚新風(fēng)氣,宣傳社會主義道德思想,并幫助身邊有困難和落后的同學(xué)。

最后就是要有一個清醒的認(rèn)識,就是共產(chǎn)黨員也只是勞動人民的普通一員。同時也不能因為是黨員而有絲毫的優(yōu)越感,脫離群眾。

學(xué)生黨員也是黨員,也應(yīng)該堅持黨員標(biāo)準(zhǔn),時刻以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。但作為一名學(xué)生,學(xué)生黨員被賦予了一些特殊的含義。我覺得作為一名學(xué)生黨員,除了支持黨員標(biāo)準(zhǔn)之外,還應(yīng)做到以下幾點:

在思想上,要有堅定的共產(chǎn)主義信念和較高的黨性,堅持學(xué)習(xí)馬列主義和毛澤東思想,樹立正確的價值觀和世界觀。

在學(xué)習(xí)上,要勤奮努力,努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識,提高為人民服務(wù)的能力。同時要堅持理論聯(lián)系實際,積極參加社會實踐,將學(xué)到的知識應(yīng)用到社會實踐中去。在生活中,要誠實守信,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極幫助他人,樹立助人為樂的意識。

我們黨是一個大黨,人多就要有紀(jì)律來約束。俗話說“無規(guī)矩不成方圓“,我們黨要想生存和發(fā)展,要想保持全體黨員步調(diào)一致的前進(jìn),實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目的,就得加強黨的紀(jì)律。如果每個黨員都各自為政,盲目崇尚自由主義,就會使得力量使不到一個方向,也就做不成大事。

所以,作為一名共產(chǎn)黨員,應(yīng)該增強紀(jì)律觀念,經(jīng)常用紀(jì)律來要求和規(guī)范自己,恪盡職守,發(fā)揮表率作用。

我對當(dāng)今腐敗問題的看法是:絕大多數(shù)黨員能夠堅持黨的紀(jì)律,堅決同腐敗分子做斗爭;只有個別黨員忽視了黨員的道德修養(yǎng),意志衰退,產(chǎn)生了貪圖享受、害怕艱苦的情緒,不能正確的對待和運用手中的權(quán)力,經(jīng)不住誘惑而腐化墮落。

所以,我們黨要繼續(xù)加強對黨員的教育,提高黨員的思想道德修養(yǎng),提高黨性;同時要不斷完善法律法規(guī)建設(shè),糾正黨內(nèi)的一些不正之風(fēng);運用批評和自我批評、利用人民群眾的監(jiān)督,戰(zhàn)勝黨內(nèi)的腐敗。

我堅信,中國共產(chǎn)黨完全有能力運用自己的力量戰(zhàn)勝腐敗,清除實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化道路上的絆腳石。

請假談話記錄范文通用篇五

王xx,男,10歲,小學(xué)四年級生,獨子。父母均為農(nóng)民,大專文化,家庭基本和睦,無老人同住。

攻擊性行為表現(xiàn)明顯,伴交往不良,學(xué)習(xí)成績中下。父母主述:孩子在學(xué)校經(jīng)常與同學(xué)發(fā)生爭執(zhí),而且時有動手發(fā)生,因此同學(xué)關(guān)系緊張,很少參加團(tuán)體性活動,顯得不合群。與老師很疏遠(yuǎn),見到老師不會主動打招呼,并且對老師的批評感到反感,會在課堂上與老師爭執(zhí)?;氐郊抑?,與父母話很少,并且愛發(fā)脾氣,不允許他人摸他的頭,即使是親戚們寵愛的表現(xiàn),也會生氣。因為經(jīng)常慪氣,所以上課注意力不集中,對不喜歡的老師,更不要聽課。作業(yè)不會,也不會問老師或父母,也不愿意父母管他的功課。因此,學(xué)習(xí)成績逐日下降。

1.該兒童的確實存在攻擊性和交往不良傾向;。

3.該兒童的智力與注意力正常,具有正常的學(xué)習(xí)能力,成績下降,應(yīng)著重考慮非智力因素。

從小隨父母生活,在幼兒園大班前基本上性格溫順,甚至比較膽小,對父母的話很聽。這與父母的性格特點很相似,他們的做人風(fēng)格就是"多一事不如少一事",經(jīng)常以息事寧人的方式教育孩子:要與小朋友團(tuán)結(jié),不可以打小朋友。如果有小朋友打你,你就躲開。甚至有時并不是孩子的錯,只要有老師說今天王xx與某個小朋友"搶"玩具(實際上是后者搶前者的,老師也只是習(xí)慣性描述罷了),父母就會再次教導(dǎo):下次別與小朋友搶,給他算了,你再去玩別的。那時候,王xx基本上是個聽話的孩子。

上了大班后,一次一個小朋友拿繩子去勒王xx的脖子,想牽著他走。王想起媽媽說過:脖子是不可以被隨便勒的,很危險!于是,他反抗了,而且勁很大,一下子搶過了繩子。那個小朋友嚇得跑掉了。據(jù)父母稱,自那以后,他開始象變了個人,開始不斷"惹是生非",直至上了小學(xué)后,逐漸變成了老師眼里的"問題兒童"。

這四年來,都是他自己獨立完成作業(yè)的,象整理書包之類別的孩子需要父母幫忙的事,他都能自己管好。而且可能是家庭影響,父母都愛看書,所以王xx也非常愛看書,小小年紀(jì),已經(jīng)將《水滸》、《三國演義》等名著看過了。三年級前,雖然愛打架,但功課還是中上偏優(yōu),只是到了四年級,換了個班主任,比較嚴(yán)格,經(jīng)常叫他到辦公室,于是開始反感,不大聽課,成績下降了。

而且前一周的某節(jié)班主任課(數(shù)學(xué)課)上,明明是他旁邊的中隊長叫他,他才說了一句話,但老師只批評了他,他感到憤憤不平,卻并沒告訴父母,還是父母聽別的同學(xué)說的。現(xiàn)在,他脾氣很大,情緒經(jīng)常很激動,父母問他多了,他就會發(fā)火,大喊大叫,很難控制自己的行為。

該兒童目前要解決的主要有三方面問題:

攻擊性行為;2.人際關(guān)系(師生關(guān)系、生生關(guān)系及親子關(guān)系);3.學(xué)習(xí)適應(yīng)性。

根據(jù)兒童的成長經(jīng)歷,攻擊性行為的產(chǎn)生主要是經(jīng)驗習(xí)得的結(jié)果。人的行為都有"趨利避害"的特點,之所以選擇某種行為,主要是這種行為能給當(dāng)事人帶來某種利益。本案中的"攻擊性行為"的最初形式是"防御",其核心是"不被傷害",怕小朋友用繩子勒壞了自己而引起的自我保護(hù)性反應(yīng)。當(dāng)這種行為的結(jié)果滿足了個體"免受傷害"這一需要時,就已經(jīng)在認(rèn)知上強化了這種行為的合理性;而后又沒有任何的"懲罰"出現(xiàn),比如:小朋友更厲害的攻擊,老師的不滿等,就再一次證明了這種行為的可行性。"勝利"的體驗比起以往"躲避"等消極反應(yīng)所帶來的結(jié)果要開心得多。因此,小王xx因大班的一次偶然嘗試,將在觀念中形成這樣的推理:受到別的小朋友欺負(fù),不一定要躲開,可以通過自己的力量、武力來保護(hù)自己。而且,在"自我保護(hù)"的強烈暗示下,往往會對外界信息過度敏感,以致作出"假想防御",比如:對別人無意的碰撞,以為是故意的挑釁,因而作出"反抗"。而在他人眼里,則是一種"攻擊性行為"。

當(dāng)行為不斷反復(fù)后,將會變成為一種習(xí)慣,甚至成為人格特征之一,如:攻擊性人格,表現(xiàn)特點即:敏感、多疑、沖動、具破壞性。當(dāng)然,就王xx的現(xiàn)狀及年齡階段,還根本談不上"攻擊性人格",只能說有攻擊性傾向,也正因此,及時的干預(yù)是可以矯正的,否則隨年齡的增長,行為復(fù)現(xiàn)率的提高,而使改變難度增大,演變?yōu)槿烁裉卣鳌?/p>

另外,王xx的"攻擊性行為"里,還有著他特定年齡的意義:一種對"權(quán)威"的不滿而發(fā)泄在非權(quán)威身上,比如:對老師不公正的不滿,不能或不敢直接沖老師宣泄,而指向同學(xué);一種尋求關(guān)注的不當(dāng)方式,因為"攻擊性"而交往不良,少有人理睬,所以干脆以"攻擊性"尋求注意,尋求理睬。

該兒童的人際交往問題與他的攻擊性行為密切相關(guān)。攻擊性行為可能使他本人少受了"欺負(fù)",也抱了老師處事不公的怨氣,甚至引起了同學(xué)的"注意",但這些行為卻也形成了他在別人眼中的"不良形象":動不得、說不得、脾氣大、愛打人、不尊重老師、不團(tuán)結(jié)同學(xué)……我們說,人際交往是人與人之間動態(tài)變化的過程,交往的基礎(chǔ)是"相互吸引",即喜歡與接納。而面對"攻擊性"的人,誰愿意或誰敢輕易接近呢?即使小王的有些行為是暗示"我想跟你們玩",但"打"的方式是不被認(rèn)同和接受的。

當(dāng)然,王xx對班主任老師的不滿,有老師主觀臆斷的責(zé)任,需要進(jìn)一步與老師溝通、澄清,而采取消極的敵對方式,只能更深地強化老師對他的"偏見",更充分地證明了他的"不好",反而進(jìn)入了一個"惡性循環(huán)"。

至于與父母的關(guān)系,應(yīng)該說小王之所以對父母話少,其一是因為他目前的狀況并不理想,學(xué)習(xí)、人際都存在問題,肯定父母批評、指責(zé),誰喜歡總聽"壞話"呢?其二,仍然要追述其成長經(jīng)歷,大班前父母的處世教育與大班后"自我拼搏"的結(jié)果幾乎相悖。只有孩子認(rèn)同父母,覺得父母是對的,才會聽話;而也只有父母理解了孩子,才能真正提出可行的建議。而他們之間卻缺乏這種"溝通",孩子認(rèn)為父母只會批評自己,并不能給自己"保護(hù)",父母則認(rèn)為孩子不懂事,總出狀況。

雖然學(xué)習(xí)退步了,但其有學(xué)習(xí)基礎(chǔ),只是發(fā)展過程中的適應(yīng)不良表現(xiàn)。除了以上的行為與人際協(xié)調(diào)外,主要是對學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法等方面的干預(yù)。

目前,該生所面臨的學(xué)習(xí)問題主要是如何將情緒與學(xué)知識分開,以及給予相應(yīng)的注意力訓(xùn)練,提高上課效率,并且這也是促進(jìn)人際關(guān)系的重要方面。一般年齡越小,課堂學(xué)習(xí)越依賴于對老師的好惡,喜歡這個老師,可能會很專心地聽課,盡可能去表現(xiàn)良好,讓老師喜歡他;反之,則可能不屑一顧,甚至"惡作劇"。因此,必須在認(rèn)知上明確來學(xué)校的目的,在行為上給予積極的建議與指導(dǎo),兩者結(jié)合才可能取得預(yù)期的效果。

綜上所述,可以看到:攻擊性行為、人際問題、學(xué)習(xí)問題等之間有著相互影響、相互交織的緊密關(guān)系,都有著共同的成長經(jīng)歷等背景。

目的:1.了解基本情況;2.建立良好的咨詢關(guān)系;3.確定主要問題;4.探尋改變意愿;5.進(jìn)行咨詢分析。

方法:晤談、心理測驗。

過程:

1.填咨詢登記表,詢問基本情況;。

2.兒童做cbcl及cpq測驗,同時向父母了解孩子的成長過程,尤其是重大事件;。

3.確定咨詢主題;。

4.與孩子交談,探尋孩子的心理矛盾及改變意愿;。

5.將測驗結(jié)果反饋父母及孩子,并作出初步問題分析,讓父母與孩子理解"為什么會這樣"。

6.留相應(yīng)咨詢作業(yè):

(1)"再現(xiàn)"事件:父母與孩子重新討論"老師冤枉"事件,著重讓孩子表達(dá)"當(dāng)時怎么想,想怎么做,感覺如何",目的一在于讓孩子宣泄;二在于讓父母學(xué)習(xí)與演練與孩子的溝通;三可以順勢引導(dǎo)如何更好。

(2)父母有必要與老師去談一次,讓老師增加對孩子的了解,并澄清孩子的"委屈";。

(3)孩子找出班中最受歡迎的學(xué)生。

目的:1.加深咨詢關(guān)系;2.突破"攻擊性"應(yīng)對策略。

方法:晤談、仿同法。

過程:

2.與孩子就"最受歡迎的同學(xué)"談"人際交往"問題,找出差異,促進(jìn)自我覺知;。

3.初步制定"行為契約",以加強自我控制,并在咨詢室進(jìn)行演練。

4.咨詢作業(yè):

(1)父母繼續(xù)"特意"積極評價:只找孩子的優(yōu)點,并至少準(zhǔn)備10句好話;。

(3)制定反饋表,記錄行為。

目的:1.學(xué)會合理評價;2.提高自控力;3.加強親子交流。

方法:晤談、理情療法、代幣法。

過程:

3.改"行為契約法"為"代幣法",增強親子之間的聯(lián)系。

4.咨詢作業(yè):

(1)找班主任老師的3個優(yōu)點;。

(2)執(zhí)行"代幣法",以"代幣"量贏得自己愿望的滿足,諸如:買某本書、去游樂場一次、零用錢等等。

目的:1.鞏固咨詢效果;2.發(fā)展學(xué)習(xí)策略;3.增強信心。

方法:晤談、心理測驗法、認(rèn)知行為法。

過程:

1.反饋作業(yè):完成順利,繼續(xù)執(zhí)行;。

2.做學(xué)習(xí)適應(yīng)性測驗及智商測驗,肯定其學(xué)習(xí)能力,找出學(xué)習(xí)策略問題;。

3.訓(xùn)練"提問法",以提高課堂效率,將注意力集中在學(xué)業(yè)上。

4.咨詢作業(yè):

(1)選一門課,每天準(zhǔn)備好一個問題,帶入課堂,在課上找答案;。

(2)收集別人對他的"微笑"與"好話";。

(3)父母繼續(xù)"代幣"激勵。

目的:

1.鞏固咨詢效果;2.收束咨詢。

方法:晤談。

過程:

1.反饋作業(yè):評價"提問"應(yīng)用,調(diào)整提問角度;。

2.指出繼續(xù)努力的方向:自我監(jiān)督與控制;。

3.基本結(jié)束咨詢。制定行為目標(biāo),加強自我管理能力;。

4.鞏固與父母、老師、同學(xué)的關(guān)系。

基本達(dá)到預(yù)期目標(biāo):改善了攻擊性行為,促進(jìn)了良好人際關(guān)系的發(fā)展,提高了學(xué)習(xí)適應(yīng)性水平。過程較完整,有條理。

請假談話記錄范文通用篇六

5、期望和要求。

xx:xx同志,我受軟件學(xué)院xx級本科生黨支部委托,今日找你來談話,首先,我先向你介紹下入黨的幾個階段(遞交入黨申請書—團(tuán)組織推優(yōu)—確定入黨進(jìn)取分子—參加黨訓(xùn)班學(xué)習(xí)以及考核—確定發(fā)展對象—接收預(yù)備黨員—轉(zhuǎn)正),然后我想了解你對黨的認(rèn)識程度和入黨動機,期望你實事求是的回答。

問:請談一下你申請入黨的原因。

目標(biāo)。

問:談?wù)勀闳朦h的態(tài)度及決心。

答:加入中國共產(chǎn)黨是我一向以來的夢想。所以,我會以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我。鑒定中國共產(chǎn)黨的理念,牢記黨的宗旨和各項規(guī)章制度。自覺加強學(xué)習(xí)黨的理論知識,并且努力付諸實踐。在學(xué)校,我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識,因為我堅信連學(xué)習(xí)都克服不了怎能入黨。努力提高自身素質(zhì)完善自我,時刻為加入黨做好準(zhǔn)備。

問:談?wù)勀銓ψ陨淼恼J(rèn)識。

答:我是一個熱情,進(jìn)取向上的人。在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)真學(xué)習(xí),課后也能保證自覺復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)。在生活上,勤儉節(jié)儉,有著良好的生活習(xí)慣。在生活上,與同學(xué)相處良好,樂于助人,為他人著想。

問:你對今年7月訪x有什么看法?

答:自從中x建交xx年以來,在中共領(lǐng)導(dǎo)下兩個關(guān)系迅速發(fā)展。中x兩過地緣相近,人緣相親,文緣相通,并且建立了戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系?;ダブ?,互為留學(xué)生來源國。在這種條件下,對我國的發(fā)展也有很大的促進(jìn)作用。在此基礎(chǔ)上,我國會與更多的國家處于良好的合作關(guān)系,在國際上的地位也會越來越高。

問:你認(rèn)為身為一個共產(chǎn)黨員應(yīng)當(dāng)具備什么樣的基本條件?

實效。反對形式主義,官僚主義,反對任何濫用職權(quán),謀求私利的不正之風(fēng)。

xx:多謝你的進(jìn)取配合,期望你能在接下去的學(xué)習(xí)生活中努力完善自我,更上一層樓!

xx:好的,多謝您,我會再接再厲的!

篇二。

時間:20**年7月23日。

談心地點:政教處辦公室。

談心人:部書記xxx與黨員xxx。

xxx:你這個人是一個好人,今日你找我談心,正好,我也正想找你談心哩,你給我提一提意見,我給你提一提意見,你促進(jìn)我,我促進(jìn)你,咱們共同提高,在單位你是者大哥,優(yōu)點多多,我就不再說了,主要說缺點吧,你一是共產(chǎn)主義信念上有點動搖,就是搖晃的搖,也就是說你有時正有時搖來播去的就不正了,共主主義是咱的遠(yuǎn)大夢想,你這個人要天天這樣想,夜夜這么想,一心意為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗終生,不要有一點兒私心雜念頭腦中時時刻刻要想著革命的事業(yè),不能光為你自我的小家著想。好了,就說這么多,別的我也一時想不起來了,我要是想起來了,我隨時找你交流。

多關(guān)心同志,使廣大黨員都能感覺到黨組織的關(guān)心和愛護(hù)。好了,就說這么些吧,就這么些你能做到就不錯了。就是一個好黨員了。

篇三。

一、談話導(dǎo)入語。

“我是xxx(職務(wù)+姓名),我受黨總支委托與你進(jìn)行入黨談話。這是入黨的必要程序之一。

(一)入黨動機問題。

談入黨的緣起,比如自身的研究、家庭的影響、身邊黨員的影響等可能因素。關(guān)鍵目的的是要了解學(xué)生真實的入黨動機,并予以正確引導(dǎo)。

(二)對黨的認(rèn)識問題。

包括黨取得的成就、存在的問題、自我的觀點等。能夠以時下最熱門的話題來切入。

(三)自身優(yōu)缺點和今后努力的方向。

能夠結(jié)合發(fā)展會上黨員討論時所提出的優(yōu)缺點展開,引導(dǎo)學(xué)生入黨以后不僅僅獨善其身,更要主動關(guān)心幫忙他人,作為黨組織成員獻(xiàn)計獻(xiàn)策,進(jìn)取完成黨組織分配的工作任務(wù),發(fā)揮黨員的模范帶頭作用,從自身做起,從小事做起,讓身邊的每一個人感受到黨員的精神風(fēng)貌和先進(jìn)性。

1、問:作為一名入黨進(jìn)取分子,談?wù)勅绾卧谏钪衅鸬侥7稁ь^作用。

答:起模范帶頭作用應(yīng)當(dāng)是全方位、多層次的,作為一名入黨進(jìn)取分子,我會主要從以下三個方面在實踐中探索,充分發(fā)揮先鋒模范帶頭作用:

(一)思想政治上的表率。

做到堅持真理,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,xxx理論,異常是“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)取向廣大同學(xué)宣傳黨的理論、政策、綱領(lǐng)和國內(nèi)形勢政治,關(guān)心國家大事,主動聯(lián)系同學(xué),在思想政治上帶動同學(xué)共同提高。

(二)學(xué)習(xí)上的標(biāo)兵。

如果說,作為學(xué)生黨員荒廢了自我的學(xué)業(yè),學(xué)習(xí)成績一塌糊涂,那就無法在同學(xué)中樹立起威信,無法服眾,更不能有效承擔(dān)黨和人民賦予的歷史重任。為此,我會明確的學(xué)習(xí)目的、端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,不斷拓寬知識領(lǐng)域的深度和廣度,完善自我的知識結(jié)構(gòu);不僅僅吸收已學(xué)的文化知識,還會刻苦鉆研、不斷總結(jié)、勇于創(chuàng)新。

(三)生活上的榜樣。

宿舍既是我學(xué)習(xí)、生活的重要場所,也是課堂之外進(jìn)行思想教育的最主要基地。在宿舍內(nèi),會帶頭樹立良好的生活作風(fēng),從身邊的小事做起,如:帶頭搞好宿舍內(nèi)務(wù),美化好環(huán)境,努力營造進(jìn)取向上、整潔優(yōu)雅的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,養(yǎng)成良好生活習(xí)慣,杜絕違紀(jì)違規(guī)行為,爭創(chuàng)“黨員示范宿舍”。除此之外,也會盡我所能去幫忙他人。

一向以來都以此為標(biāo)準(zhǔn)要求自我并努力著,未來,也會一如既往的努力!

2、談?wù)勀愕娜朦h動機。

答:第一,共產(chǎn)黨是工人階級的先鋒隊,加入共產(chǎn)黨是要求提高的表現(xiàn);第二,受我父母的影響。我父母都是共產(chǎn)黨員,他們在單位都是業(yè)務(wù)骨干,起著模范帶頭作用,我從小就以他們?yōu)榘駱樱栽缛占尤胫袊伯a(chǎn)黨為榮。

3、問:談?wù)勀銖男〉酱髮W(xué)習(xí)相關(guān)理論的經(jīng)驗。

答:我覺得能夠分為三個階段。第一階段是小學(xué)到高二。這段時間政治課一向都是主課,說句實話,當(dāng)時的我對這些理論并不十分理解,只明白原封不動的背下來然后考試,至于這些話是怎樣得出來的,能不能換個法說從來沒想過。第二階段是高二、高三兩年。由于選擇了讀文,歷史成為了主課。

經(jīng)過對中國近代史、現(xiàn)代史的學(xué)習(xí),再加上自我的思考,最終明白了以前的那些話究竟是如何得出的,這一時期是我認(rèn)識上量的飛躍。第三階段是進(jìn)入大學(xué)以后。經(jīng)過大學(xué)四年的素質(zhì)教育,使我的思想更加活躍,異常是在黨校的學(xué)習(xí),使我最終完成了認(rèn)識上質(zhì)的飛躍。

答:我認(rèn)為生產(chǎn)力的發(fā)展離不開科學(xué)技術(shù)的提高與一個優(yōu)秀政黨的執(zhí)政??茖W(xué)技術(shù)是引起生產(chǎn)力變化的內(nèi)因。例如:機器的發(fā)明與使用導(dǎo)致了第一次工業(yè)革命??墒且粋€先進(jìn)、優(yōu)秀的執(zhí)政黨經(jīng)過供給良好的經(jīng)濟(jì)、政治、文化、技術(shù)環(huán)境對生產(chǎn)力的發(fā)展也是不可獲缺的,它是生產(chǎn)力變化的外因。

5、問:你如何看待目前黨內(nèi)出現(xiàn)的腐敗現(xiàn)象。

答:我國現(xiàn)階段有黨員兩千多萬,但腐敗個例僅有幾起,不能影響我對中國共產(chǎn)黨的信心。我覺得要解決這個問題得從兩方面入手。一是加強黨內(nèi)的思想教育,二是從些具體角度入手解決這些問題,例如:探討“高薪養(yǎng)廉”可不可行等等。

6、問:請談?wù)勀銋⒓庸ぷ饕詠?,對黨的思想認(rèn)識主要有哪方面提高。

答:“正視自我,確立目標(biāo)”這八個字最能概括我參加工作的感悟。目標(biāo)是指路明燈,信念是精神支柱。當(dāng)我想到自我的目標(biāo)時心靈就受到震撼、充滿力量。在千千萬萬個黨員心中充滿了對黨的信仰。

光榮地加入黨組織。目標(biāo)是可行的、美麗的,而道路是長期曲折的,過程也是復(fù)雜的。我明白這一天的順利到來需要我堅持不懈的長期努力。所以我告誡自我要端正態(tài)度,腳踏實地去做好自我的本職工作。

記錄小結(jié):本次談話的主題是對黨的認(rèn)識,由此延伸談到時事政治、如何做合格黨員等問題。經(jīng)過談話可知,被培養(yǎng)人的政治素養(yǎng)較高,入黨動機比較端正,但還需加強學(xué)習(xí)。

7.對黨員的紀(jì)律處分有哪幾種。

(一)警告;。

(二)嚴(yán)重警告;。

(三)撤銷黨內(nèi)職務(wù);。

(四)留黨察看;。

(五)開除黨籍。

8.民主集中制原則所規(guī)定的“四個服從”的具體資料是什么。

本質(zhì)是:解放生產(chǎn)力,發(fā)展生產(chǎn)力,消滅剝削,消除兩級分化,最終到達(dá)共同富裕。

10.我黨的“三大歷史任務(wù)”是什么。

推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)、完成祖國統(tǒng)一、維護(hù)世界和平與促進(jìn)共同發(fā)展,是我們黨在新世紀(jì)的三大歷史任務(wù)。

篇四。

談話時間:xxxx年3月18日。

談話地點:機關(guān)辦公樓三樓會議室。

培養(yǎng)人:xxxx。

xxxx:請談一下你對中國共產(chǎn)黨性質(zhì)的認(rèn)識。

mm:中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國最廣大人民的根本利益。

xxxx:談一談你對黨員應(yīng)盡義務(wù)的理解。

mm:中國共產(chǎn)黨員是具有共產(chǎn)主義覺悟的先進(jìn)分子,同時又是勞動人民的普通一員。每個共產(chǎn)黨人人都要并且必須保證黨隊伍的純潔性,履行八條義務(wù),提高自身科學(xué)素質(zhì)和理論水平,嚴(yán)于律己,牢固樹立全心全意為人民服務(wù)、當(dāng)好人民公仆的觀念。每一個中國共產(chǎn)黨人,都應(yīng)當(dāng)這樣嚴(yán)格要求自我。

xxxx:你作為入黨進(jìn)取分子打算怎樣做呢。

mm:我作為一名入黨進(jìn)取分子,應(yīng)當(dāng)以黨員的要求從嚴(yán)要求自我。

雖然我此刻不是共產(chǎn)黨員,但我們是入黨進(jìn)取分子,以后很大程度上要成為黨員,黨員對自我的嚴(yán)格要求和自身素質(zhì)不是一蹴而就的,我們要從此刻開始以黨的嚴(yán)格要求來約束自我,在日常生活中用黨的章程來規(guī)范自我的言行,逐步提高自我的思想覺悟和為人民服務(wù)的意識,做合格的優(yōu)秀的入黨進(jìn)取分子。我決心努力嚴(yán)格要求自我,做好本職工作,真抓實干,踏踏實實地為單位的發(fā)展獻(xiàn)言獻(xiàn)策,為創(chuàng)造單位的完美明天做出自我的貢獻(xiàn)!

篇五。

時間:20xx年5月15日。

地點:辦公室。

談心人:a。

談心對象:b。

b:透過開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,把我的認(rèn)識提高到了一個新的境界,理解了一次深刻的黨性教育,我要檢討一下自我的缺點和不足:以前在學(xué)習(xí)上我存在著應(yīng)付思想,態(tài)度不夠認(rèn)真,缺乏自覺性;自我約束也不夠,偶爾有遲到、早退現(xiàn)象和工作時間辦私事的狀況。今后我要堅決加以改正。

a:不錯,你能有這種態(tài)度是正確的。但在工作上,我又要批評你幾句:就是在業(yè)務(wù)上滿足于現(xiàn)狀,缺乏刻苦鉆研的精神,對你自我負(fù)責(zé)的工作都是浮于表面,沒有認(rèn)真從理論上分析研究,深入了解關(guān)鍵所在,難以從本質(zhì)上提高工作質(zhì)量。

b:我也存在著一些問題。我在夢想信念上對自我沒有高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,學(xué)習(xí)不夠?qū)P模袝r半途而廢。我認(rèn)為,我們都就應(yīng)不斷加強學(xué)習(xí),全面提高自身政治素質(zhì),牢記黨的宗旨,增強黨性的鍛煉。

a:我存在的突出問題就是:職責(zé)意識差,有時滿足于管好自我,對見到的問題不愿意多說,不想多說,不愿意得罪人,不想得罪人,沒有從大局上思考問題。

b:我也存在工作主動性差等問題,沒有起到一個黨員的模范帶頭作用。今后我要向先進(jìn)典型學(xué)習(xí),同時勤于學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,不斷改善工作作風(fēng),完善自我。

a:這天談心使我收獲頗豐,也使我深受教育,大家有這樣的認(rèn)識,說明我三句話教育取得了預(yù)期的效果,黨員隊伍建設(shè)初見成效,剛才大家討論的大多是自我的缺點和不足,其實同志們平時的思想和工作表現(xiàn)都是不錯的,都能夠遵守紀(jì)律,作風(fēng)正派,工作勤懇,為消防事業(yè)作出了應(yīng)有的奉獻(xiàn)。在看到缺點不足的同時,也不能忘記同志們的優(yōu)點和取得的成績。

篇六。

談話時間:20年6月17日。

談話地點:機關(guān)辦公樓三樓會議室。

培養(yǎng)人:xxxx。

xxxx:請談?wù)勀銥樵缛占尤胫袊伯a(chǎn)黨而要做哪些方面的努力。mm:總的來說,我認(rèn)為做好入黨進(jìn)取分子要從一下幾個方面努力。首先,我們既然是入黨進(jìn)取分子,就決定了我們與身邊其他人有一點不一樣,那就是我們要盡量去掌握黨的理論,用黨的先進(jìn)思想和理論充實自我的頭腦,提高自身理論水平和對黨的認(rèn)識,并在生活中把這些先進(jìn)的理論帶到身邊的人們當(dāng)中去,讓周圍更多的人也能夠更好的認(rèn)識黨、了解黨、擁護(hù)黨,讓越來越多的人去學(xué)習(xí)黨的理論,給更多的人帶去思想的指導(dǎo)和方向。其次,作為入黨進(jìn)取分子,我們要培養(yǎng)出高尚的品德,樂于服務(wù)他人的品質(zhì)以及任勞任怨的奉獻(xiàn)精神。入黨進(jìn)取分子代表了一種職責(zé),一種在工作中遇到困難身先士卒的意識,一種在他人需要幫忙時責(zé)無旁貸的慷慨,一種別人不愿干的繁重任務(wù)迎難而上的氣魄。再次,我們應(yīng)當(dāng)堅持不斷學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中充實自我,讓自我的理論本事得到進(jìn)一步加強,更好地結(jié)合工作實際。

xxxx:你如何看待目前黨內(nèi)出現(xiàn)的腐敗現(xiàn)象。

mm:絕大多數(shù)黨員能夠堅持黨的紀(jì)律,堅決同腐敗分子做斗爭;僅有個別黨員忽視了黨員的道德修養(yǎng),意志衰退,產(chǎn)生了貪圖享受、害怕艱苦的情緒,不能正確的對待和運用手中的權(quán)力,經(jīng)不住誘惑而腐化墮落。我覺得要解決這個問題得從多方面入手。一是要繼續(xù)加強對黨員的教育,提高黨員的思想道德修養(yǎng),提高黨性;二是從些具體角度入手解決這些問題,例如:探討“高薪養(yǎng)廉”可不可行等等。三是不斷完善法律法規(guī)建設(shè),糾正黨內(nèi)的一些不正之風(fēng);運用批評和自我批評、利用人民群眾的監(jiān)督,戰(zhàn)勝黨內(nèi)的腐敗。我堅信,中國共產(chǎn)黨完全有本事運用自我的力量戰(zhàn)勝腐敗,清除實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化道路上的絆腳石。

篇七。

時間:20**年7月10日。

地點:六樓外科值班室。

談話人:a職務(wù):副院長。

談話對象:b職務(wù):無。

a:開展“兩學(xué)一做“以來,你從“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中認(rèn)識到了什么?

b:“兩學(xué)一做“是學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員。透過開展“兩學(xué)一做“教育活動,把我的認(rèn)識提高到了一個新的境界,理解了一次深刻的黨性教育。我要檢討一下自我的缺點和不足:以前在學(xué)習(xí)上我存在著應(yīng)付思想,態(tài)度不夠認(rèn)真,缺乏自覺性;自我約束也不夠,偶爾有遲到、早退現(xiàn)象今后我要堅決加以改正。

a:不錯,你能有這種態(tài)度是正確的。但在工作上,我又要批評你幾句:就是在業(yè)務(wù)上滿足于現(xiàn)狀,缺乏刻苦鉆研的精神,對你自我負(fù)責(zé)的工作都是浮于表面,沒有認(rèn)真從理論上分析研究,深入了解關(guān)鍵所在,難以從本質(zhì)上提高工作質(zhì)量。

b:院長批評的對,我以后要加強理論學(xué)習(xí),制定有效的學(xué)習(xí)制度,深入學(xué)習(xí)衛(wèi)生業(yè)務(wù)知識、管理知識,努力做到學(xué)以致用,確保學(xué)習(xí)效果。還要改善工作作風(fēng),增強宗旨意識,樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。

王軍:其實既往我對醫(yī)院職責(zé)意識差,有時滿足于管好自我,對見到的問題不愿意多說,不想多說,不愿意得罪人,不想得罪人,沒有從大局上思考問題。

a:能發(fā)現(xiàn)自身問題,并正視這些突出問題,還要在夢想信念上對自我設(shè)有高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要專心,不能半途而廢。堅持學(xué)習(xí)“兩學(xué)一做”,就是要加強思想作風(fēng),解決一部分黨員黨性意識弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀(jì)律渙散等問題。

b:這天談心使我收獲頗豐,也使我深受教育,增強了我對黨的夢想信念和紀(jì)律意識,忠誠于黨的信仰、黨的宗旨、黨的組織,樹立清風(fēng)正氣看牢自我,絕不放縱妄為,立足崗位作貢獻(xiàn)、有作為。

篇八。

問:說下你對黨的認(rèn)識。

答:中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國最廣大人民的根本利益。

問:為何想加入黨組織。

心全意為人民服務(wù)并不是非要作出什么驚天動地的大事,而是立足于我們的日常學(xué)習(xí)工作生活中,一點一滴的做出我們的貢獻(xiàn)。因為我身邊的共產(chǎn)黨員,他們在單位都是業(yè)務(wù)骨干,起著模范帶頭作用,我就以他們?yōu)榘駱?,以早日加入中國共產(chǎn)黨為榮。

答:我認(rèn)為生產(chǎn)力的發(fā)展離不開科學(xué)技術(shù)的提高與一個優(yōu)秀政黨的執(zhí)政。科學(xué)技術(shù)是引起生產(chǎn)力變化的內(nèi)因。例如:機器的發(fā)明與使用導(dǎo)致了第一次工業(yè)革命??墒且粋€先進(jìn)、優(yōu)秀的執(zhí)政黨經(jīng)過供給良好的經(jīng)濟(jì)、政治、文化、技術(shù)環(huán)境對生產(chǎn)力的發(fā)展也是不可獲缺的,它是生產(chǎn)力變化的外因。

問:你如何看待信仰這個問題。

答:我相信共產(chǎn)黨會帶領(lǐng)中國最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義。

問:你如何看待目前黨內(nèi)出現(xiàn)的*現(xiàn)象答:我國現(xiàn)階段有黨員兩千多萬,但*個例僅有幾起,不能影響我對中國共產(chǎn)黨的信心。

問:黨的十七大的歷史意義。

答:中國共產(chǎn)黨第十七次全國代表大會,是在我國改革發(fā)展關(guān)鍵階段召開的一次十分重要的大會。大會以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真總結(jié)了黨的十六大以來的工作和取得的成就,回顧總結(jié)改革開放以來黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民建設(shè)中國特色社會主義的偉大歷史進(jìn)程和寶貴經(jīng)驗,對全面推進(jìn)我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)、全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程作出戰(zhàn)略部署,是指導(dǎo)我們黨推進(jìn)中國特色社會主義事業(yè)的動員令和進(jìn)軍號。

問:什么是科學(xué)發(fā)展觀。

答:科學(xué)發(fā)展觀通常是指黨的十六屆三中全會中提出的“堅持以人為本,樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會和人的全面發(fā)展”,按照“統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對外開放”的要求推進(jìn)各項事業(yè)的改革和發(fā)展的一種方*。科學(xué)發(fā)展觀的具體資料包括:第一,以人為本的發(fā)展觀。第二,全面發(fā)展觀。第三,協(xié)調(diào)發(fā)展觀。第四,可持續(xù)發(fā)展觀??茖W(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵是:科學(xué)發(fā)展觀,第一要義是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù),根本方法是統(tǒng)籌兼顧。

問:什么是黨的基本路線。

答:領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國各族人民,以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放;自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè),為把我國建設(shè)成為富強、民主、禮貌的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗。概括起來就是“一個中心、兩個基本點”?!耙粋€中心”是以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心。這是由于我國社會主義初級階段的主要矛盾--人民群眾日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾決定的?!皟蓚€基本點”即堅持四項基本原則,堅持改革開放。堅持四項基本原則,是我們的立國之本。堅持改革開放,是我們的強國之路。黨的基本路線就是黨在社會主義初級階段的政治路線。

請假談話記錄范文通用篇七

為積極履行黨風(fēng)廉政建設(shè)黨委主體責(zé)任、紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任,推進(jìn)第一醫(yī)院、第二醫(yī)院黨風(fēng)廉政建設(shè),從12月3日開始,學(xué)校組織檢查組對第一醫(yī)院、第二醫(yī)院黨風(fēng)廉政建設(shè)進(jìn)行專項檢查。

在分別聽取了兩所醫(yī)院黨風(fēng)廉政建設(shè)自查情況的匯報后,檢查組深入到醫(yī)院各個部門、科室,通過認(rèn)真查閱有關(guān)文件、會議記錄、檔案資料、財務(wù)賬目,與領(lǐng)導(dǎo)班子成員、重點部門干部、醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行個別談話,與職工代表開展座談等方式進(jìn)行細(xì)致檢查,并廣泛聽取廣大干部職工對醫(yī)院黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的意見和建議。

根據(jù)專項檢查方案安排,檢查組對兩所醫(yī)院分別利用一周的時間進(jìn)行專項檢查,針對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題和不足形成專項檢查報告,并向醫(yī)院反饋檢查結(jié)果。醫(yī)院將根據(jù)檢查結(jié)果,制定整改方案,采取措施認(rèn)真整改,確保專項檢查取得實效。

本次專項檢查是按照學(xué)校對照中央巡視組巡視復(fù)旦大學(xué)、中國人民大學(xué)反饋意見檢查整改方案的要求,在兩所醫(yī)院暑期開展自查自糾的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。為組織好此次檢查,學(xué)校抽調(diào)組織、人事、財務(wù)、審計等方面管理干部和技術(shù)人員共19人組成四個檢查組,對醫(yī)院在基建、修繕、干部、人事、財務(wù)、科研經(jīng)費、藥品、設(shè)備、物資等9個重點領(lǐng)域,在落實執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制、“三重一大”集體決策、招標(biāo)采購等制度,以及自身制度、機制建設(shè)等方面進(jìn)行檢查。主要目的是從問題導(dǎo)向出發(fā),發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、規(guī)范管理、堵塞漏洞,健全各項制度機制,扎緊扎牢權(quán)力的籠子,推進(jìn)醫(yī)院黨風(fēng)廉政建設(shè),促進(jìn)醫(yī)院各項事業(yè)健康發(fā)展。

請假談話記錄范文通用篇八

受xx學(xué)院黨總支的指派,-x年x月x日與-x同志進(jìn)行了談話。談話主要內(nèi)容是了解其對黨的認(rèn)識、入黨動機、思想覺悟和對黨的基本理論、基本知識掌握情況,以及對待入黨的態(tài)度和決心等,并有針對性地對其進(jìn)行了教育和指點。談話中,該同志能聯(lián)系自己的思想實際,態(tài)度誠懇。通過談話,了解到該同志積極擁護(hù)黨的十一屆三中全會以來的路線方針政策,在政治思想行動上能夠同黨中央保持一致。

在談到對黨的認(rèn)識時,他認(rèn)為,中國人民的革命史證明,只有共產(chǎn)黨才能救中國,沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。特別是改革開放20多年來中國的巨大變化更證明了中國共產(chǎn)黨不僅能使中國站起來,而且有能力使中國強大起來。該同志能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論和“三個代表”重要思想,對共-產(chǎn)主義的信念堅定,多次表示愿為實現(xiàn)共-產(chǎn)主義的社會制度奮斗終身。在談到入黨動機和入黨態(tài)度時,他說:“我堅信我們黨的事業(yè)一定會勝利,共-產(chǎn)主義一定會實現(xiàn)。因此,我決心加入中國共產(chǎn)黨,這是我人生的最大追求,我決心像革命前輩那樣,為人民大眾服務(wù)一生,為黨的事業(yè)奮斗終身,為了黨和人民的利益,我愿獻(xiàn)出一切,直至生命?!痹撏灸苷_處理個人利益和整體利益的矛盾,成績較好,連續(xù)兩年榮獲學(xué)校一等獎學(xué)金。直系親屬和主要社會關(guān)系的政治歷史及現(xiàn)實表現(xiàn)清楚。該同志的主要缺點是處理問題有時不夠冷靜,過于主觀和自信。

通過談話和審閱其入黨材料,我認(rèn)為該同志對黨的認(rèn)識正確,具有一定的思想覺悟,入黨動機端正,有為黨的事業(yè)奮斗終身的決心。思想作風(fēng)正派,對組織和同志忠誠老實,工作踏實,有較強的事業(yè)心和奉獻(xiàn)精神。基本具備了共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn),符合入黨條件,材料完備,手續(xù)齊全。

對各種不正確入黨動機的分析:

第一,追求榮譽。

對這種入黨動機,我們從兩個方面來具體分析,一方面認(rèn)為“做一個黨員光榮,所以要入黨”是難能可貴的。起碼表明其對黨的敬仰、熱愛和信任,以及對黨員的贊譽。這種入黨的愿望是好的。另一方面,持有這種認(rèn)識的同志入黨以后很可能成為只會享受榮譽,而不愿意付出努力的黨員。這樣的黨員顯然是不符合黨員標(biāo)準(zhǔn)的。所以必須加以引導(dǎo)和升華。其實“共產(chǎn)黨員”這個稱號更多的是意味著一種責(zé)任和義務(wù)。很多人都覺得黨員很光榮,但大家都想過為什么嗎?正是由于千千萬萬的共產(chǎn)黨員他們在各自的工作崗位上,以身作則,身體力行,始終密切聯(lián)系群眾,腳踏實地,帶頭苦干。在炮火紛飛的戰(zhàn)爭年代,一大批優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員在危險的時候挺身而出,沖鋒在前,在困難和任務(wù)面前,挑重?fù)?dān)把困難留給自己;在改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的和平時期,又涌現(xiàn)出無數(shù)甘愿無私奉獻(xiàn),舍小家顧大家的模范共產(chǎn)黨員。正是這么多始終實踐著黨的宗旨——全心全意為人民服務(wù)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,他們以自己的行為在人民群眾中樹立起了黨員的光輝形象。持有這種動機的同志,要在黨組織的幫助下,加強理論學(xué)習(xí)和社會實踐,懂得共產(chǎn)黨員的光榮是與無私奉獻(xiàn)和努力奮斗緊密聯(lián)系在一起的,沒有使命感和責(zé)任感,也就談不上光榮感,從而把“光榮”感建立在無私奉獻(xiàn)的思想準(zhǔn)備和實際行動基礎(chǔ)上,用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,爭取早日成為一名共產(chǎn)黨員。

第二,懷有偏見。

有的同志雖然有入黨的愿望,但又把黨看得一團(tuán)漆黑,認(rèn)為黨內(nèi)腐朽現(xiàn)象太嚴(yán)重了,許多身為黨員的干部謀私,舍大家顧小家,因此對黨員持懷疑態(tài)度,對黨的認(rèn)識上存在偏見。黨內(nèi)存在腐朽現(xiàn)象的確是事實,少數(shù)作風(fēng)不正的官員給黨抹了黑,但并不是所有的黨員干部都是腐朽分子,不能因為黨內(nèi)存在腐朽現(xiàn)象就抹殺黨組織的先進(jìn)性。因此,所有要求入黨的同志都應(yīng)該按照辯證唯物主義的觀點,全面地看待一切事物,克服以偏概全的形而上學(xué)片面性。

第三,貪圖實惠。

一些人是從個人利益出發(fā)而產(chǎn)生的不正確的入黨動機。例如,我們某些大學(xué)為畢業(yè)后找到好單位、好工作而入黨。這一方面反映我們黨的威信所在,另一方面也說明了現(xiàn)在大學(xué)生中一部分人的實用主義人生態(tài)度。很顯然。這些人的入黨動機是同黨的性質(zhì)和宗旨相違背的。這并非是思想認(rèn)識問題,而完全是抱著個人目的而產(chǎn)生的入黨動機。吸收這樣的人入黨肯定會損害的黨的威信和形象。對這些人必須加強教育和引導(dǎo),不斷“凈化”其入黨動機,從個人主義的小圈子里跳出來,在學(xué)習(xí)和實踐中洗滌自己的私心雜念,牢固樹立入黨為公、執(zhí)政為民的思想。

第四,從眾心理。

“從眾”就是使個人的言行同眾人的言行取得一致。這些同志申請入黨并非出于自愿,而是在外在的無形壓力之下的一種表達(dá),實際上,這種人申請入黨帶有很大的盲目性。他們對中國共產(chǎn)黨是個什么樣的黨,自己為何要加入中國共產(chǎn)黨,并沒有經(jīng)過認(rèn)真思考,因此,他們創(chuàng)造入黨條件只能是被動的,也不可能產(chǎn)生入黨條件的正確導(dǎo)向和內(nèi)在動力。黨組織對于這些要求入黨的同志,當(dāng)然要報以滿腔熱情,給以幫助和教育,促使他們不斷加深對黨的認(rèn)識,端正自己的入黨動機。作為本人,要培養(yǎng)解放思想、積極進(jìn)取的觀念,要相信自己,不斷提高和完善自己,走出人云亦云,人從一叢的心理模式。要加強理論學(xué)習(xí)和實踐鍛煉,人正想一想自己為什么入黨,便外在壓力為內(nèi)在動力,提高申請入黨的自覺性。

通過對這些不良入黨動機的逐一剖析,使大家更加深刻地認(rèn)識到端正入黨動機的重要性,大家達(dá)成了以下幾點共識1.要樹立為金蛇中國特色社會主義和實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終身的堅定信念。2.必須樹立全心全意為人服務(wù)的思想。3.必須具備在學(xué)習(xí)、工作和生活中等各方面起先鋒模范作用的覺悟。.

開完座談會后大家都表示要以自己的實際行動向黨組織靠攏,不斷端正自己的入黨動機,要系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想及“科學(xué)發(fā)展觀”,學(xué)習(xí)黨的基本路線和黨的基本知識,學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員的思想品德,牢固樹立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念,使自己早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員。

請假談話記錄范文通用篇九

校長辦公室。

喬校長。

教科研王主任。

王主任:通過開展“黨的群眾路線教育實踐活動”,把我的認(rèn)識提高到了一個新的境界,接受了一次深刻的黨性教育,我要檢討一下自己的缺點和不足:以前在教育教學(xué)工作上我存在著應(yīng)付思想,態(tài)度不夠認(rèn)真,缺乏自覺性,自我約束也不夠,偶爾有遲到、早退現(xiàn)象和工作時間辦私事的情況。今后我要堅決加以改正。

喬校長:不錯,你能有這種態(tài)度是正確的。但在工作上,我又要批評你幾句:就是在教學(xué)業(yè)務(wù)上滿足于現(xiàn)狀,缺乏刻苦鉆研的精神,對你自己負(fù)責(zé)的教學(xué)工作都是浮于表面,沒有認(rèn)真從理論上分析研究,深入了解關(guān)鍵所在,難以從本質(zhì)上提高教育教學(xué)工作質(zhì)量。我也存在著一些問題。我在理想信念上對自己沒有高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,學(xué)習(xí)不夠?qū)P?,有時半途而廢。我認(rèn)為,我們都應(yīng)該不斷加強學(xué)習(xí),全面提高自身政治素質(zhì),牢記黨的宗旨,增強黨性的鍛煉。

王主任:嗯,校長說的對,在以后的工作里我會更加嚴(yán)格要求自己,從全方位的角度來不斷的完善自己存在的不足,更好的去完成以后的教學(xué)工作。

喬校長:你能夠這樣想是好的,但是要能夠這樣做才是不斷完善自我的正確方式,希望你不要半途而廢。在以后的工作里你要多向先進(jìn)典型學(xué)習(xí),同時勤于學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,不斷改進(jìn)工作作風(fēng),完善自我。

王主任:嗯,今天的談心使我收獲頗豐,使我深受教育。其實在學(xué)校大家平時的思想和工作表現(xiàn)都是不錯的,都能夠遵守紀(jì)律,作風(fēng)正派,工作勤懇,我相信以后根河二小的教育事業(yè)會越來越規(guī)范的。

請假談話記錄范文通用篇十

談話對象:縣財政局。

談話對象單位及職務(wù):縣財政局局長。

談話時間:

談話地點:財政局會議室。

一、副縣長xx到財政局主要是了解局長余錚、黨委書記張先貴同志履行崗位職責(zé)的情況和主要工作實績。

二、縣財政局局長對思想、學(xué)習(xí)、廉政工作和生活等方面的情況作了匯報。

三、副縣長xx肯定了局長的工作成績,指出存在的不足,要求主要領(lǐng)導(dǎo)要充分聽取群眾的意見和建議掌握思想動態(tài),幫助端正思想認(rèn)識,引導(dǎo)干部職工正確對待個人得失,增強黨性覺悟和胸襟氣度過好干部進(jìn)退流轉(zhuǎn)關(guān),自覺服從組織安排,接受群眾選擇。要認(rèn)真學(xué)習(xí)中央、省委、州委、和縣委換屆文件精神情況,特別是中央“5個嚴(yán)禁、17個不準(zhǔn)和5個一律”的工作紀(jì)律和省委干部選拔任用工作“五不準(zhǔn)”要求,表明黨委關(guān)于嚴(yán)肅換屆紀(jì)律的堅決態(tài)度,要求談話對象必須模范遵守、帶頭執(zhí)行。

四、副縣長xx對財政工作提出六點要求:

(一)嚴(yán)格執(zhí)行縣人大通過的20xx年度預(yù)算。切實把握財政工作的重心和工作重點,積極履行財政工作職責(zé)和職能,合理安排預(yù)算支出進(jìn)度,保證重點支出,提高預(yù)算執(zhí)行的準(zhǔn)確率和到位率。

溝通、情況相互通報的工作機制。要強化對重點行業(yè)、重點稅源的監(jiān)管,做到應(yīng)收盡收,確保財政收入均衡入庫和穩(wěn)定增長,確保完成公共財政收入增長20%以上的目標(biāo)。

(三)嚴(yán)格控制支出增長幅度。堅持量入為出、量力而行,統(tǒng)籌安排資金,加強財政預(yù)算管理,嚴(yán)格控制一般性支出,把有限的資金用在刀刃上,注重“保增長、保穩(wěn)定、保民生”,發(fā)揮財政服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)以及社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用。

(四)加強財政自身內(nèi)部廉政防控體系建設(shè),確保財政資金安全高效。要加強監(jiān)督檢查,加強內(nèi)部控制制度建設(shè),確保經(jīng)濟(jì)健康平穩(wěn)發(fā)展,結(jié)合部門實際,建立健全內(nèi)部機制廉政防控體系,從源頭上制止腐敗,確保財政資金安全高效。

請假談話記錄范文通用篇十一

談話對象:xx財政局。

談話對象單位及職務(wù):xx政局局長。

談話時間:

談話地點:xx局會議室。

一、副縣長xx到財政局主要是了解局長余錚、黨委書記張先貴同志履行崗位職責(zé)的情況和主要工作實績。

二、縣財政局局長對思想、學(xué)習(xí)、廉政工作和生活等方面的情況作了匯報。

三、副縣長xx肯定了局長的工作成績,指出存在的不足,要求主要領(lǐng)導(dǎo)要充分聽取群眾的意見和建議掌握思想動態(tài),幫助端正思想認(rèn)識,引導(dǎo)干部職工正確對待個人得失,增強黨性覺悟和胸襟氣度過好干部進(jìn)退流轉(zhuǎn)關(guān),自覺服從組織安排,接受群眾選擇。要認(rèn)真學(xué)習(xí)中央、省委、州委、和縣委換屆文件精神情況,特別是中央“5個嚴(yán)禁、17個不準(zhǔn)和5個一律”的工作紀(jì)律和省委干部選拔任用工作“五不準(zhǔn)”要求,表明黨委關(guān)于嚴(yán)肅換屆紀(jì)律的堅決態(tài)度,要求談話對象必須模范遵守、帶頭執(zhí)行。

四、副縣長xx對財政工作提出六點要求:

(一)嚴(yán)格執(zhí)行縣人大通過的2016年度預(yù)算。切實把握財政工作的重心和工作重點,積極履行財政工作職責(zé)和職能,合理安排預(yù)算支出進(jìn)度,保證重點支出,提高預(yù)算執(zhí)行的準(zhǔn)確率和到位率。

(二)協(xié)調(diào)抓好財政收入,確保完成公共財政收入增長20%以上的目標(biāo)。要加強與稅務(wù)部門的溝通協(xié)調(diào),密切關(guān)注重點稅源變化趨勢,及時掌握稅收入庫動態(tài),建立信息相互溝通、情況相互通報的工作機制。要強化對重點行業(yè)、重點稅源的監(jiān)管,做到應(yīng)收盡收,確保財政收入均衡入庫和穩(wěn)定增長,確保完成公共財政收入增長20%以上的目標(biāo)。

(三)嚴(yán)格控制支出增長幅度。堅持量入為出、量力而行,統(tǒng)籌安排資金,加強財政預(yù)算管理,嚴(yán)格控制一般性支出,把有限的資金用在刀刃上,注重“保增長、保穩(wěn)定、保民生”,發(fā)揮財政服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)以及社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用。

(四)加強財政自身內(nèi)部廉政防控體系建設(shè),確保財政資金安全高效。要加強監(jiān)督檢查,加強內(nèi)部控制制度建設(shè),確保經(jīng)濟(jì)健康平穩(wěn)發(fā)展,結(jié)合部門實際,建立健全內(nèi)部機制廉政防控體系,從源頭上制止腐敗,確保財政資金安全高效。

(五)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng),改善環(huán)境、規(guī)范服務(wù)。一是對本單位在作風(fēng)建設(shè)中急需轉(zhuǎn)變和改進(jìn)的方面進(jìn)行全方位深層次研究,將本單位重點工作、重要事項、制度建設(shè)等各個環(huán)節(jié)做好。

請假談話記錄范文通用篇十二

談心談話是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢,是一項政治性、政策性都很強的思想政治工作。以下是本站分享的談心談話談心談話記錄,希望能幫劣到大家!

旪間201x年11月31日。

地點xx董事行政辦公室。

談話人張xx。

談話對象俞x。

談話資料。

門,利用兩周的旪間迚行了認(rèn)真學(xué)習(xí)和研討,相互溝通和交流,提出了各自的實施方案,部門黨員帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí),及旪解決實際運作中需要協(xié)調(diào)和可能存在的問題,丌斷提高管理效能,以實際行勱在工作中持續(xù)黨員先迚性。

旪間201x年7月10日。

地點六樓外科值班室。

談話人a職務(wù)副院長。

談話對象b職務(wù)無。

a開展“兩學(xué)一做“以來,你從“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中認(rèn)識到了什么?

b“兩學(xué)一做“是學(xué)黨章黨觃、學(xué)系列講話,做合格黨員。透過開展“兩學(xué)一做“教育活勱,把我的認(rèn)識提高到了一個新的境界,理解了一次深刻的黨性教育。我要檢討一下自己的缺點和丌足以前在學(xué)習(xí)上我存在著應(yīng)付思想,態(tài)度丌夠認(rèn)真,缺乏自覺性;自我約束也丌夠,偶爾有遲到、早退現(xiàn)象今后我要堅決加以改正。

a丌錯,你能有這種態(tài)度是正確的。但在工作上,我又要批評你幾句就是在業(yè)務(wù)上滿足亍現(xiàn)狀,缺乏刻苦鉆研的精神,對你自己負(fù)責(zé)的工作都是浮亍表面,沒有認(rèn)真從理論上分析研究,深入了解關(guān)鍵所在,難以從本質(zhì)上提高工作質(zhì)量。

b院長批評的對,我以后要加強理論學(xué)習(xí),制定有效的學(xué)習(xí)制度,深入學(xué)習(xí)衛(wèi)生業(yè)務(wù)知識、管理知識,劤力做到學(xué)以致用,確保學(xué)習(xí)效果。還要改善工作作風(fēng),增強宗旨意識,樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。

王軍其實既往我對醫(yī)院職責(zé)意識差,有旪滿足亍管好自己,對見到的問題丌愿意多說,丌想多說,丌愿意得罪人,丌想得罪人,沒有從大局上思考問題。

a能収現(xiàn)自身問題,并正規(guī)這些突出問題,還要在理想信念上對自己設(shè)有高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要與心,丌能半途而廢。堅持學(xué)習(xí)“兩學(xué)一做”,就是要加強思想作風(fēng),解決一部分黨員黨性意識弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀(jì)律渙散等問題。

b這天談心使我收獲頗豐,也使我深叐教育,增強了我對黨的理想信念和紀(jì)律意識,忠誠亍黨的信仰、黨的宗旨、黨的組織,樹立清風(fēng)正氣看牢自己,絕丌放縱妄為,立足崗位作貢獻(xiàn)、有作為。

談話旪間**年2月26日下午。

談話地點***村村部小會議室。

談話人xxx徐文琴鳳建民(第一書記)。

)

談話內(nèi)容。

1、xxx組長問怎么評價村兩委班子和成員?

鳳誠答這屆班子和成員的工作力度、總體情況可以,團(tuán)結(jié)一致,協(xié)商處理。我們村歷來底子薄,經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)差。希望以后多爭叏資金,改善基礎(chǔ)設(shè)施。

鳳誠答作風(fēng)沒問題。希望班子和成員提高工作能力,多宣傳政策,做丌到的事要做好解釋工作。

xxx組長問你對這次黨的群眾路線教育實踐活勱有何意見建議?鳳誠答黨的群眾路線教育實踐活勱要做好宣傳,目的要解釋清楚,對群眾反映的問題要做好落實和解釋工作。

2、xxx組長問怎么評價村兩委班子和成員?

王宗兵答這屆班子和成員還可以,興建村部大樓也丌容易。

王宗兵答村兩委班子和成員沒“四風(fēng)”問題。希望村建設(shè)得更好。

xxx組長問你對這次黨的群眾路線教育實踐活勱有何意見建議?王宗兵答黨的群眾路線教育實踐活勱要宣傳到位。

3、xxx組長問怎么評價村兩委班子和成員?

倪承伍答這屆班子和成員團(tuán)結(jié),能干事。

倪承伍答這屆班子和成員“四風(fēng)”方面沒問題。希望這屆班子和成員繼續(xù)團(tuán)結(jié),力所能及地干好工作。

xxx組長問你對這次黨的群眾路線教育實踐活勱有何意見建議?倪承伍答希望通過黨的群眾路線教育實踐活勱推勱工作,促迚這屆班子和成員團(tuán)結(jié)。

4、xxx組長問怎么評價村兩委班子和成員?

倪柏松答兩年來,茂林鎮(zhèn)黨委政府很關(guān)心,這屆班子和成員很團(tuán)結(jié),很奮迚,也想為村里多干實事。

倪柏松答這屆班子和成員作風(fēng)建設(shè)和“四風(fēng)”方面沒問題。希望這屆班子和成員繼續(xù)團(tuán)結(jié),實事求是地干好工作。

xxx組長問你對這次黨的群眾路線教育實踐活勱有何意見建議?

村主任婦女主任會計四個,四個人絕對丌能少,現(xiàn)在只有三個編制,希望茂林鎮(zhèn)黨委政府解決一個編制問題。

5、xxx組長問怎么評價村兩委班子和成員?

倪河?xùn)|答新的班子成立后,發(fā)化很大,水利、交通設(shè)施方面發(fā)化很大,做事情百分之百滿意丌可能,大多數(shù)人滿意就行了。希望下一屆班子還是老班子。

倪河?xùn)|答班子和成員在作風(fēng)建設(shè)和“四風(fēng)”方面沒問題,群眾關(guān)系很好。

xxx組長問你對這次黨的群眾路線。

教育。

實踐活勱有何意見建議?倪河?xùn)|答家有家觃,國有國法,教育有好處,很及旪,對下一代也有好處。

6、xxx組長問怎么評價村兩委班子和成員?

鳳建民答這屆班子和成員團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié),再團(tuán)結(jié)。今年換屆,希望班子丌發(fā),要為***村多干實事。

鳳建民答村兩委班子和成員在作風(fēng)建設(shè)和“四風(fēng)”方面沒問題。

xxx組長問你對這次黨的群眾路線教育實踐活勱有何意見建議?

鳳建民答在黨的群眾路線教育實踐活勱中多宣傳黨的政策,應(yīng)該做到家喻戶曉。

請假談話記錄范文通用篇十三

辦公室。

a

b

b:我要檢討一下自己:在學(xué)習(xí)上我還存在著應(yīng)付思想,表現(xiàn)為態(tài)度不夠認(rèn)真,缺乏自覺性,平時強調(diào)工作忙而放松學(xué)習(xí)要求,讀書也只求數(shù)量不求質(zhì)量,使自己的政治素質(zhì)難以提高。

a:這樣的觀點是錯誤的。我自己也存在著這樣的問題。我在理想信念上對自己沒有高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,學(xué)習(xí)不夠?qū)P?,有時半途而廢。我認(rèn)為,我們應(yīng)該不斷加強學(xué)習(xí),全面提高自身政治素質(zhì),牢記黨的宗旨,增強黨性的鍛煉。

b:現(xiàn)在我認(rèn)識到,只有理論上清醒和堅定,才能保持政治上的清醒和堅定,學(xué)習(xí)是世界觀改造問題,理論水平提高了,看問題的能力也會提高,工作能力才會提高。

a:不錯。只有刻苦學(xué)習(xí)理論,才能樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,才能保證共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性。說到工作上,我要批評你了:就是在業(yè)務(wù)上滿足于現(xiàn)狀,缺乏刻苦鉆研的精神,對你自己負(fù)責(zé)的工作都是浮于表面,沒有認(rèn)真從理論上分析研究,深入了解關(guān)鍵所在,難以從本質(zhì)上提高工作質(zhì)量。

b:這主要是我的工作主動性差造成的。由于工作壓力大,又不易見成績,所以沒有深入鉆研下去,沒有起到一個黨員的模范帶頭作用。今后我要向先進(jìn)典型學(xué)習(xí),同時勤于學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,不斷改進(jìn)工作作風(fēng),完善自我。

a:你的思想和工作表現(xiàn)都是不錯的,你能夠遵守紀(jì)律,作風(fēng)正派,工作勤懇,為工作作出了應(yīng)有的奉獻(xiàn)。但在工作中還存在著積極性和主動性不夠。在工作標(biāo)準(zhǔn)上不夠嚴(yán)格,只按照領(lǐng)導(dǎo)安排和工作要求開展工作,工作按部就班,缺乏工作主動性和工作積極性,不能夠很好的創(chuàng)新工作方式、方法,造成了僑務(wù)工作循規(guī)蹈矩,沒有創(chuàng)新,不能充分發(fā)揮出工作職能,只滿足于應(yīng)付本職,只求完成任務(wù)。此外,對領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,存在畏難情緒和急躁思想,精神狀態(tài)不能很好的適應(yīng)工作開展要求,不能以平和的心態(tài)做好工作,還需要進(jìn)一步增強事業(yè)心和責(zé)任感。

b:多謝你的批評指正。我要糾正不正確的思想觀念,不斷充實工作內(nèi)容,重在敬業(yè)、奉獻(xiàn)、求實、開拓、創(chuàng)新上做文章,各方面的工作都要走到前列,爭創(chuàng)一流業(yè)績,充分發(fā)揮職能作用,力爭工作年年有進(jìn)步,把工作做好。

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