工廠生活日志范文(實用10篇)

了解自己的優(yōu)勢和不足有助于總結(jié)自身表現(xiàn)。如何克服自己的拖延習(xí)慣，提高自律能力？以下是一些寫作技巧和經(jīng)驗，希望對大家的總結(jié)寫作有所幫助。

工廠生活日志篇一

沒有不能實現(xiàn)的永遠，只有不會珍惜的情感。

原來，沒時間是不想有時間，不珍惜是不想去珍惜!

失去的東西，回來已經(jīng)不需要了;失去的感情，回來已經(jīng)不重要了。

不是所有的人，都能在原地等你;更不是所有的感情，都能失而復(fù)得。

有些人不吵不鬧，不一定是不愛了，卻一定是受傷害了;。

有些人不言不語，不一定是不在了，卻一定是被冷落了。

愛得真，所以傷得深;等的久，所以失望多。

沒有無緣無故的離開，沒有一朝一夕的失去。

你不呵護，只有漸行漸遠的緣分;你不在乎，只有愈來愈淡的感情……。

別等人走了，再哭;別等情淡了，再補。

朋友，不是等你需要時才去找;感情，不是等你錯過后才明白對方的好。

長久的相處，是相互的付出;永恒的情誼，是彼此的珍惜!

夠不著的月亮，總是最美的;抓不住的風(fēng)，總是最快的;得不到的人，總是最好的。

其實，風(fēng)景再美不在眼前，也是枉然;。

感情再深不屬于你，也是空談。

走遠的人不必追，做人要有尊嚴;。

離散的情無須悔，對情要有底線。

時間，是最好的過濾器。

帶走了短暫的溫柔，留下了長久的相守;。

剔除了虛幻的擁有，篩選了真正的朋友。

眼里看見，誰走誰在;心里知道，誰好誰壞。

因為：真愛你的舍不得離開;對你好的不忍心傷害!

趕不上的車就別追了，白費力氣;等不來的人就別等了，浪費心意。

千呼萬喚耗盡了想念，也喊不來不會理你的人;。

望眼欲穿充滿了遺憾，也盼不到心里沒你的人。

別人毫不領(lǐng)情，你何苦一番癡情;別人無動于衷，你何必再三行動。

感情爭不來，愛你的永遠不會離開，不愛你的只能帶給你傷害。

車遠了，還有下一趟;人走了，還有下一個。

這個世界，誰離開誰都得活，而且要更精彩的活!

愛你的人，不會讓你輸?shù)囊凰?。

疼你的人，不會讓你眼角掛著淚珠;。

懂你的人，不會讓你感到孤單無助。

愛很簡單，只需陪伴;疼很容易，只需憐惜;懂很平凡，只需溫暖。

凡是在你落寞時，困難時，痛苦時，轉(zhuǎn)身而去的，都一時熱情的人;。

只有在你傷心時，需要時，失意時，不離不棄的，才是一世深情的人。

看人不要看表面，內(nèi)心真誠最重要;。

聽聲不要聽甜言，日久才知誰最好!

想要找你的人，走遍了全世界也能找到你;。

愿意等你的人，等到了年華老也會等著你。

中途下車不是風(fēng)景不夠美，而是用心不夠真;。

半路轉(zhuǎn)身不是緣分有多淺，而是感情沒多深。

陪你笑的人，不一定能陪你哭;。

但陪你哭的人，一定會陪你到笑。

別為放棄你的人流眼淚，不值得傷悲;。

別為失去的情再追悔，沒必要沉醉。

經(jīng)歷一些事，總能看清一些人;看清一些人，總能悟透一些情。

記住一句話：愛你的，不會走;不愛你的，留不住!

工廠生活日志篇二

隨著現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展，工廠生活已經(jīng)成為了現(xiàn)代社會一個普遍存在的現(xiàn)象。作為一名在工廠里工作多年的普通員工，我感慨頗深。在這個工作崗位上，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識，還積累了很多寶貴的生活經(jīng)驗。以下是我對工廠生活的一些心得體會。

第一段：適應(yīng)與挑戰(zhàn)。

剛步入工廠，我常常會感到一種不適應(yīng)的感覺，畢竟這與以往的生活完全不同。然而，很快我發(fā)現(xiàn)工廠生活需要我克服許多困難和挑戰(zhàn)，而這也正是我提高自己的機會。我學(xué)會了適應(yīng)各種各樣的工作環(huán)境和團隊合作的能力。通過與同事的合作和交流，我不僅能夠更好地完成工作任務(wù)，還能夠在工作中結(jié)交到許多可貴的朋友。

第二段：勤奮與自省。

在工廠生活中，勤奮是必不可少的品質(zhì)。只有通過勤奮工作、不斷學(xué)習(xí)，才能在這個競爭激烈的環(huán)境中立于不敗之地。而對自己的反思和審視也是非常重要的。我常常會自省自己的工作態(tài)度和能力，并尋找不足之處進行改進。通過這樣的反思，我不斷發(fā)現(xiàn)自己的問題所在，并且努力改正，使自己能夠不斷進步。

第三段：團隊與協(xié)作。

在工廠里，團隊合作是至關(guān)重要的。一個優(yōu)秀的團隊可以使工作更加高效、準確。作為團隊的一員，我要做到與他人密切配合，共同努力，互相幫助。只有通過緊密合作，我們才能夠更好地完成工作任務(wù)。團隊合作也使我體會到了互相信任的重要性，只有相互信任，我們才能夠攜手并肩地面對困難和挑戰(zhàn)。

第四段：技能與職業(yè)發(fā)展。

工廠生活中，我們不僅僅是完成一份工作，更是在不斷學(xué)習(xí)與完善自己的專業(yè)知識。通過工作，我不斷提升自己的技能，逐漸成為一名經(jīng)驗豐富的員工。我了解到，只有持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷提高自己的職業(yè)技能，才能跟上工業(yè)潮流的發(fā)展，才能在職業(yè)生涯中更加出色。工廠生活給了我一個鍛煉自己的機會，我要努力學(xué)習(xí)，提升自己的職業(yè)發(fā)展。

第五段：生活與平衡。

工廠生活雖然繁忙，但是我們也要學(xué)會在工作與生活之間尋找平衡。只有健康的身心才能更好地投入到工作中。在空閑時間，我會和家人朋友一起共度時光，享受生活的樂趣。同時，我也注重培養(yǎng)自己的興趣愛好，通過閱讀、運動等方式豐富自己的生活。這樣的平衡使我能夠更好地應(yīng)對工廠生活中的壓力和挑戰(zhàn)，保持良好的精神狀態(tài)。

結(jié)論：

工廠生活中的收獲遠遠不止于此。我學(xué)會了沉下心來努力工作，學(xué)會了與人和睦相處，學(xué)會了思考和反思。通過工廠生活，我不僅獲得了財務(wù)上的報酬，更重要的是成長和進步。工廠生活的艱辛與苦澀，給予了我珍貴的人生經(jīng)驗和啟示。我相信，只要我堅持不懈地努力及不斷完善自己，就能夠在這個大工廠的舞臺上騰飛。

工廠生活日志篇三

有一種人，你想忘了，卻忘不了;而有一種人，你不想忘了，卻忘了。有一種人，你只能放在心里，卻不能在你身邊;而有一種人，只能在你身邊，卻不能放在心里。有一種人，你只能根植在記憶里，但不會開花結(jié)果;而有一種人，能夠開花結(jié)果，卻進不了你的記憶，你只能讓他隨著歲月而去，隨著記憶而逝。

有一種人，他信任你、接納你、關(guān)心你、理解你、在乎你、維護你，包容你、他會為你毫無保留的付出，他能分享你的快樂，承接你的痛苦。你的冷暖他記在心里，你的安危他放在心上，他不允許別人對你有一絲一毫的侵犯、傷害、侮辱、中傷。因為真正的愛情，離不開默默地奉獻，精心地守護，是真心地給予真心地付出。

有一種人，和你在一起的時候，他能懂你的好、分享你的好、記住你的好;不在一起的時候，他會惦記你、想念你、牽掛你。因為真正的愛情，是一種發(fā)自內(nèi)心地決意、體貼、思念、關(guān)心、照顧。有一種人，你和別的異性接近他會嫉妒，因為真正的愛情，一定包含了自私和占有。他的眼里揉不進任何一粒沙子，那是因為真的在乎你，因為在乎你，才很難擁有所謂的“豁達”與“寬廣”的心胸。

每天我們都會遇到各式各樣，不同的人，他們大都是匆匆過客，路過你的身邊，也許也會路過你的記憶，但是，只是路過，就像風(fēng)一樣，風(fēng)過無痕?？墒?，茫茫人海中總有一個人，她曾經(jīng)路過你的心，留下了永遠不能磨滅的腳印，深深的印在你的心頭，無論時光流逝，時空轉(zhuǎn)變，她的腳步印不曾褪色，不曾消失。

當(dāng)所有的人成為你的記憶中模糊的影像，他依然縈繞在你的心頭。就像北極星，當(dāng)季節(jié)更替，所有的星星改變了位置，只有它——北極星，依然停留在原來的位置，默默的閃著光。每個人心中都有一顆屬于自己的北極星，每個人都有屬于自己的方向，而那個路過你的心的人，她總是停留在你內(nèi)心最柔軟的地方，淡淡的，淡淡的卻不曾忘懷。北極星依然閃爍，她依然存在。

不要努力的忘記，那只會讓你的記憶更加深刻，既然她曾經(jīng)路過你的心，那就為她留一片小小的空間，成為一份遙遠的回憶，一份甜美的回憶吧!曾經(jīng)看到一句話：“人字，一個撇，一個捺，只有一個交點，就注定一生中只能為一個人停留?！币簧校苍S真的只有一個人能路過你的心。

愛就像拔河，一個人放掉，另一個人就會受傷。火車的一頭是永遠的牽掛，另一頭則是永遠的向往。有些事一轉(zhuǎn)身就一輩子。最初不相識，最后不相知。有些愛，不得不放開，驀然回首，已無力訴說。時間不會改變痛，時間只能適應(yīng)痛。生活就是這樣，四季流轉(zhuǎn)著，一些人遇見了，一些人失去了，最后又會留下誰陪伴在身旁呢。

誰又曾經(jīng)路過你的心呢……。

工廠生活日志篇四

“興趣是最好的老師”，讓學(xué)生自覺主動地學(xué)習(xí)，這是學(xué)習(xí)語文的關(guān)鍵。所以在課堂教學(xué)中我重在啟發(fā)學(xué)生思考，以平等對話的形式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，重點培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，使其主觀能動性得以更充分的發(fā)揮，使其學(xué)習(xí)變?yōu)閻蹖W(xué)樂學(xué)。有些學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚，學(xué)習(xí)效率高。語文課對于他們來講是一種精神上的享受。在這種愉快的心境下，同學(xué)們都會沉浸于課文所表達的喜怒哀樂中，同時也會積極的動腦筋思考老師所提出的問題。這樣的興趣指導(dǎo)他們學(xué)會獨立思考和學(xué)習(xí)，創(chuàng)新理解文字和詞語，從而達到事半功倍的效用。

語文是一門語言，是重要的交際工具，語言表達能力是語文教學(xué)的重點。在平時的課堂教學(xué)中我經(jīng)常以此作為教學(xué)重點來訓(xùn)練。但課堂時間畢竟有限，這必須靠生活點滴積累。在教學(xué)過程中我發(fā)現(xiàn)有的孩子讀書能力差，這就無形地成為學(xué)習(xí)語文的障礙，所以讀書能力的培養(yǎng)勢在必行。在以后的語文教學(xué)中，我將重點訓(xùn)練朗讀，希望家長配合。在家庭教育中，我懇請家長重視讀說訓(xùn)練，并可以時刻注意培養(yǎng)孩子的語言表達能力，建議家長在用心傾聽孩子讀書的同時，給他一些掌聲，一句鼓勵，一份自信。平時，您可以引導(dǎo)孩子預(yù)習(xí)新課文，指導(dǎo)孩子朗讀課文。假日里，引導(dǎo)孩子閱讀兒童著作，或背誦古詩詞，讓孩子實踐一下，會有意想不到的效果。

工廠生活日志篇五

在本階段的學(xué)習(xí)中，小學(xué)語文的綜合性學(xué)習(xí)作為一種新的概念深深地映入我的腦海中，現(xiàn)在可以有機會借助學(xué)習(xí)日志淺談一下我本人對語文綜合性學(xué)習(xí)的思考。

綜合性學(xué)習(xí)就是以語文課程的整合為基點，加強語文課程與其他課程的聯(lián)系，強調(diào)語文學(xué)習(xí)與生活的結(jié)合，以促進學(xué)生語文素養(yǎng)的整體推進與協(xié)調(diào)發(fā)展。它是一種既能體現(xiàn)小學(xué)生身心特點，又能體現(xiàn)語文知識綜合運用，聽說讀寫能力整體發(fā)展，語文課程和其它課程溝通，書本學(xué)習(xí)與實踐活動緊密結(jié)合的活動性的學(xué)習(xí)方式。它更注重于學(xué)習(xí)方式的自主、實踐、綜合；又注重于過程的開放和互動，它的內(nèi)容選擇范圍寬泛、靈活，以直接經(jīng)驗為主。

就其特點而言，“小學(xué)語文綜合性學(xué)習(xí)”是一種體現(xiàn)“超越課堂，超越學(xué)校”的學(xué)習(xí)模式，使學(xué)生置身于活生生的現(xiàn)實學(xué)習(xí)環(huán)境中，基于學(xué)生自己的經(jīng)驗，密切聯(lián)系自身生活和社會實踐，體驗對知識綜合運用的學(xué)習(xí)形態(tài)，是學(xué)生的經(jīng)驗與生活為核心的實踐性學(xué)習(xí)。

工廠生活日志篇六

在這豐收的秋天，新的一學(xué)期又開始了。新學(xué)年，在每一個全新的起點，我們每個人心中都會有一種期盼：明天的我要更精彩。就在我仍沉浸在對明天的憧憬時，不和諧的陰云已悄然而至了。

開學(xué)第二天的一個課間，一個孩子沖進辦公室，對我說：“老師，不好了，剛剛小林打了小鵬一個耳光，您快去看看吧！”說話的孩子叫小昊，平日里最聽老師的話，還總像小偵察兵一樣為我“監(jiān)視”著班里的動態(tài)。看著小吳氣喘吁吁的神情，我能想象出事態(tài)的嚴重性，心里暗想：這兩個小家伙，剛開學(xué)就不消停。我沒好氣地說：“把他們兩個人都叫過來！”小吳隨即掉轉(zhuǎn)身子去叫人了。

“本以為過一年又大一歲了，沒想到這一開學(xué)就出事，打耳光多惡劣的行為??！這兩個孩子怎么不學(xué)好呢，一會兒我非得好好教育他們一頓……”我的話像連珠炮一樣說個沒完。對面的馬老師看著我的表情卻“撲哧”一聲笑了，她的笑聲打斷了我?！榜R老師，您還笑呢，這倆孩子氣得我都不行了！”“你看你現(xiàn)在的表情多可愛啊，‘嘟、嘟、嘟’像機關(guān)槍一樣，孩子們過來見你這樣還不得嚇個好歹？你的教育能收到成效嗎？”馬老師的提點敲醒了我，剛才實在是有些失態(tài)，如果孩子們過來了我也這樣咄咄逼人地跟他們問話，只會拉遠我們之間的距離，我還怎么和他們做朋友呢？想到這兒，我看著馬老師不好意思地笑了笑。

兩個孩子氣呼呼地被送了過來，小鵬的右臉有明顯的手印，眼里噙著淚花，痛苦的表情在向我述說自己的委屈；再看另一個：緊皺眉頭，小嘴幾微撅著，有點兒像被驚到的小馬，看著他似乎比小鵬更委屈，我的火氣又冒了出來。想將小林一把揪過來劈頭蓋臉地狠狠說一頓。“啃、啃”馬老師的一聲咳嗽又打斷了我，她給我使了個眼神，示意我冷靜―下。我馬上會意，于是，讓兩個孩子向后走了幾步靠窗站兩分鐘反思自己剛才的行為。借此時，我也讓自己的心情稍稍平靜―下，因為一名合格的班主任是應(yīng)用理智處理問題而不是沖動。

兩分鐘后，當(dāng)孩子們把頭扭過來時，他們臉上的表情沒有太大的變化，反而都顯得愈加委屈。他們此時的表情讓我意識到一定是有什么“特殊”的原因釀成的這場“悲劇”。于是，我心平氣和地問：“你們誰愿意把老師當(dāng)朋友，清楚、誠實地把事情的原委講給我聽呢？”經(jīng)過了解才知道，原來兩個孩子是在玩兒真人版cs.并約定，如果被抓就挨對方一個耳光……事情敘述完了，兩個孩子都褪去了當(dāng)初的委屈，羞愧地低下了頭?？粗⒆觽兊谋砬槲逸p輕地用手指點了點小林的腦袋，又捏了捏小鵬的鼻尖，用眼神看了看他們兩個人的手?？諝馑查g凝結(jié)了，我們?nèi)齻€人在那刻定格住了，過了一會兒，小林往后退了一步，伸手抓住小鵬的手，正對他，先有禮貌地鞠了一躬，然后很正式地說：“對不起，雖然之前我們有約定但是我也不能那么用力地打你，是游戲破壞了我們之間的友誼?！边@時小鵬也不好意思地說：“我也不好，不該提出玩兒這個游戲，規(guī)則本身就有些不合理，我們可千萬別因為游戲破壞了彼此的感情??！”說完兩個孩子都笑了，我也笑了。

也許有人會說在這件事情的處理中我有些偏袒小林，那么試問有哪個老師在處理班級瑣事的過程中沒有偏袒過哪個孩子呢？教師有時是需要給孩與偏袒的，因為正確運用了它，孩子們會更加深刻地體味老師對他們的苦心，對他們的愛心，孩子們才會更加快樂地成長，班級才會更加健康地成長。

工廠生活日志篇七

近年來，隨著經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，工廠成為了我們生活中無法回避的一部分。我在一家大型工廠工作了幾年，深刻體會到了工廠生活的獨特之處。這里不僅有機械的運轉(zhuǎn)聲，還有人們歡笑的聲音，更有無止盡的汗水。在這個特殊的環(huán)境中，我不僅學(xué)到了許多技能，還深刻感受到了團隊合作和努力堅持的重要性。下面我將從三個方面來分享我對工廠生活的心得體會。

首先，工廠生活教會了我職業(yè)技能。在工廠工作，每天的工作任務(wù)都是有條不紊的，需要經(jīng)驗豐富和實際動手能力。最初，我經(jīng)歷了各種困難和挑戰(zhàn)，但是我從中學(xué)到了許多寶貴的技能。比如，我學(xué)會了如何操作各種機械設(shè)備，并有效地運用它們完成工作。同時，我也學(xué)到了如何維護和保養(yǎng)這些設(shè)備，以確保它們的正常運轉(zhuǎn)。這些技能不僅提高了我的工作效率，也為我未來的發(fā)展打下了基礎(chǔ)。

其次，工廠生活教會了我團隊合作的重要性。在工廠中，工作任務(wù)通常是大規(guī)模的，需要多人合作才能夠完成。通過長時間的工作，我認識到單打獨斗并不能取得很大的突破，只有與團隊成員緊密合作才能獲得更好的成果。在團隊中，每個人都有自己的專長和責(zé)任，只有相互支持和配合，才能夠做到事半功倍。因此，在工廠生活中，我學(xué)會了傾聽別人的意見，尊重他人的勞動，并與他們共同努力實現(xiàn)團隊的目標。

最后，工廠生活教會了我堅持不懈的品質(zhì)。在工廠中，工作時常是枯燥乏味又重復(fù)的，往往需要花費大量的時間和精力。而且，由于工作強度大，很容易感到疲憊和壓力。然而，正是通過這些艱辛的努力，我逐漸明白了世界上沒有哪項工作是輕而易舉的。工廠生活讓我明白了堅持不懈的重要性，只有經(jīng)過堅持不懈的努力，才能夠取得成功。因此，工廠的生活教會了我不怕苦累、不怕困難的精神，這不僅在工作中有所體現(xiàn)，也對我的整個人生產(chǎn)生了積極的影響。

綜上所述，工廠生活不僅教會了我許多實用的職業(yè)技能，還加深了我對團隊合作和堅持不懈的認識。在這里，我感受到了自己的成長和進步，也領(lǐng)悟到了工作的價值和意義。工廠生活的經(jīng)歷將伴隨我一生，成為我人生路上的寶貴財富。我相信，通過這種工廠生活的鍛煉，我將能夠在今后的工作和生活中取得更好的成就。

工廠生活日志篇八

工廠生活是我大學(xué)期間的一段特殊經(jīng)歷，這段經(jīng)歷不僅讓我接觸到真實的社會環(huán)境和工作場所，更讓我深刻體會到工廠生活的特點和意義。在這個特殊的階段，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，但也獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。以下是我對工廠生活的總結(jié)和感悟。

首先，工廠生活讓我深刻認識到了勞動的重要性和價值。在工廠里，每天面對的都是機器和流水線，我們的手和腦袋成為了機器的延伸。我親身體驗到了勞動強度和勞動時間對于身體和精神的考驗，也看到了工人們辛勤勞動的背后所換來的辛酸和汗水。這讓我對平常的勞動者更加敬重，也對自己的努力有了更深的認識。

其次，工廠生活提醒我重視團隊合作和溝通能力。在工廠中，每一個人都是團隊的一部分，只有通過良好的溝通和密切的合作，才能完成各種任務(wù)和生產(chǎn)要求。我意識到一個優(yōu)秀的團隊需要每個人都盡職盡責(zé)，做好自己的本職工作，同時也要善于與他人合作和有效溝通，以實現(xiàn)團隊的整體目標。這種團隊協(xié)作和協(xié)調(diào)能力不僅在工廠生活中有用，在日常生活和未來的職業(yè)生涯中也具有重要意義。

第三，工廠生活讓我體驗到了時間管理和自律的重要性。在工廠中，每一分鐘都是金錢，工作任務(wù)的完成需要嚴格按照時間表來安排，每一項任務(wù)都要在規(guī)定的時間內(nèi)完成。我發(fā)現(xiàn)如果不能合理利用時間，分配任務(wù)的不當(dāng)，便會影響到整個工作流程，甚至帶來不可挽回的損失。因此，我深刻明白了自律和時間管理對于提高工作效率的重要性，也學(xué)會了更好地管理自己的時間。

此外，工廠生活還教會了我適應(yīng)環(huán)境和變化的能力。每天面對的是一成不變的工作任務(wù)和環(huán)境，在繁重的勞動中找到平衡和調(diào)節(jié)是非常關(guān)鍵的。我通過與同事們的交流和共處，逐漸適應(yīng)了工廠的生活方式和工作節(jié)奏，讓自己融入其中。同時，工廠的生產(chǎn)線也會面臨各種挑戰(zhàn)和變化，例如生產(chǎn)任務(wù)的調(diào)整、新技術(shù)的引入等，這時候我要學(xué)會迅速適應(yīng)和調(diào)整自己的思路和工作方式，以應(yīng)對新的工作要求。

最后，工廠生活為我提供了實踐和鍛煉的機會。在工廠里，我不僅能夠?qū)⒋髮W(xué)所學(xué)的理論知識實踐于生產(chǎn)實踐中，還能通過與同事、上級的交流和互動來不斷學(xué)習(xí)和提升自己的技能和素質(zhì)。通過一天天的努力和實踐，我發(fā)現(xiàn)自己的能力和經(jīng)驗有了許多增長，這讓我對自己的未來充滿了信心。

工廠生活是我大學(xué)時期非常寶貴的一段經(jīng)歷，通過這段經(jīng)歷，我認識到勞動的重要性和價值，學(xué)會了團隊合作和溝通能力，重視了時間管理和自律，培養(yǎng)了適應(yīng)環(huán)境和變化的能力，獲得了實踐和鍛煉的機會。這些體驗和經(jīng)歷對我未來的職業(yè)生涯和個人成長起到了重要的推動作用。因此，我非常感激這段工廠生活帶給我的一切，也愿將這些經(jīng)歷和體會應(yīng)用于將來的工作和生活中，不斷追求進步和成長。

工廠生活日志篇九

我們在南化院老師的帶領(lǐng)下在仿真機房1進行了基地實習(xí)動員、實習(xí)方案布置、廠況介紹，讓我們了解了一個工廠建成的曲折歷程和做成一件事的不易。上午十點由實習(xí)基地的的資深老師李亮老師對我們進行下廠前的廠級安全教育。通過血淋淋的事故教育提醒我們化工生產(chǎn)的危險性，疏忽帶來的巨大的人員傷害和財產(chǎn)損失。之后然我們了解了安全教育的重要性和國家的相關(guān)安全法規(guī)。

安全第一，預(yù)防為主。不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害的“三不傷害。

處理事故的四不放過原則：事故原因分析不清不放過，事故責(zé)任者沒有處理不放過，肇事者沒有受到教育不放過，沒有落實防范措施不放過。講到這里讓我思考，如果大家都能按要求做，由人為因素造成的事故應(yīng)該降低很多吧。

接著李亮老師講了實習(xí)基地的管理目標三“零”：零工傷、零災(zāi)害、零污染。因為生產(chǎn)裝置已經(jīng)停產(chǎn)。并進行了改造，使其適宜學(xué)生模擬操作。但為了更貼近生產(chǎn)實際，并且有一部分廠區(qū)的生產(chǎn)作業(yè)仍在進行。老師仍嚴肅的說明了在實習(xí)期間的紀律。

告訴我們哪里不允許隨便進入，哪里禁止吸煙。不安全因素有哪些。在去現(xiàn)場時必須標準佩帶安全帽和衣服。1實習(xí)期間，一切行動要服從指導(dǎo)老師的安排，不得擅自行動。2按時上下班，不得遲到、早退。3嚴格遵守廠、車間的規(guī)章制度，未經(jīng)允許不得操作現(xiàn)場設(shè)備、電器、儀表、和閥門。4四嚴禁;嚴禁在廠區(qū)內(nèi)吸煙;嚴禁玩游戲、玩手機、看報雜志等。嚴禁逃崗、脫崗、睡崗。嚴禁在中控室計算機上插接個人u盤等移動設(shè)備。5五不準;不準不穿工作服進入實訓(xùn)場所;不準不戴安全帽進入工作現(xiàn)場。不準穿帶釘鞋高跟鞋上崗。不準遲到早退;不準大聲喧嘩。6注注意著裝，不能披散長發(fā)，不能戴首飾，不穿高跟鞋。7嚴禁碰閥門，儀表，按鈕。8注意環(huán)保，保持工廠的環(huán)境衛(wèi)生。9分批進入工廠，不要妨礙正常生產(chǎn)操作。之后做了工廠勞動保護、安全技術(shù)、防火、防爆、防毒以及如何逃生等內(nèi)容的安全生產(chǎn)教育。讓我們了解了安全標識和安全色表示的不同含義，儲存罐不同顏色盛裝氣體不同。在不同工作崗位人身防護設(shè)備。并告訴我們在均酐收集時要戴防酸手套和膠靴、防塵口罩。

在生產(chǎn)中防火是最重要的一項，老師就不同環(huán)境如何選用滅火器做了詳細的介紹。并就均酐生產(chǎn)裝置滅火器的安放位置具體做了說明。并提醒我們進車間參觀時留意一下。多媒體與生動的實例讓我們對安全又有了深刻的印象。并進行下廠前的安全考試。

8月23日

昨天下午我們進行了工藝介紹。今天我們的任務(wù)是分組下車間觀看工藝流程。我們準時的在入場口集合，帶好安全帽，穿著長褲，在老師的帶領(lǐng)下排隊進入操作區(qū)。老師先讓我們自己看各種設(shè)備，看我們自己能認識那些設(shè)備。我們在各種顯示儀表前走馬觀花的看。值得注意的是各種管道和筒體都包裹的厚厚的。我開始還認為是為了實習(xí)好看才弄得，很干凈。好奇里面到底是什么樣的。

后來老師帶我們逐一介紹設(shè)備，才知道那厚厚的保護是為了給管道保溫。因為大部分是高溫環(huán)境下進行的。否則會有很多熱量損失。一個多小時的時間，老師讓我們初步的認識了昨天課上講到的設(shè)備。但看到有兩排共八個捕集器時。仍不清楚是怎么工作的。老師問我們關(guān)于設(shè)備工序流向的問題。但誰也不會回答。然后老師帶領(lǐng)我們從捕集器開始簡單的介紹了一下設(shè)備和讓我們注意一下顯示儀表的不同。給我們介紹了化工中常見的組合——四件套。使用時，先開后再開前閥。關(guān)閉時，先關(guān)前閥后關(guān)后閥。旁路開關(guān)是當(dāng)管路出現(xiàn)故障時使用的。接著向我們介紹設(shè)計爆破口的作用和其它設(shè)備的的細節(jié)。在最后老師講了石家莊一所私人工廠對生產(chǎn)工藝的改進，使得省去了向水解池搬運轉(zhuǎn)移的人力勞動。提醒我們，搞設(shè)備的人必須熟悉生產(chǎn)過程，才能夠?qū)に囋O(shè)備進行改進。才能夠不斷的創(chuàng)新。

下午安排的是理論課，由黃玉紅老師做水解脫水干燥工藝的介紹。 水解工段介紹：

均酐粗產(chǎn)品在水解釜中加入一定量的水和活性炭，加熱水解后。經(jīng)熱過濾器除去活性炭，冷卻結(jié)晶再經(jīng)離心機甩干，得到均苯四酸粗產(chǎn)品。在捕集器中得到的粗酐含有副產(chǎn)品，需要經(jīng)過水解、脫水、升華進行精制。并且根據(jù)各捕集器中得到粗產(chǎn)品質(zhì)量情況分別進行一次或多次水解。啟動水解釜中攪拌器并由軟水罐經(jīng)軟水泵定量向水解釜加入軟水。釜內(nèi)裝有活性炭再攪拌下通蒸汽加熱水解，過濾器中裝上濾袋。為了阻止活性炭通過而有影響產(chǎn)品質(zhì)量。

為什么加濾袋?老師還專門講了裝置加裝濾袋的改進工藝的`故事。有一家外貿(mào)企業(yè)想要產(chǎn)品并給出的價格是市場價格的兩倍。但只有一個人要求，產(chǎn)品的檢測是檢測含碳顆粒數(shù)。這樣的質(zhì)檢要求是第一次聽說，通過實驗測定原有的生產(chǎn)工藝遠遠達不到質(zhì)量要求。但為了拿下這個業(yè)務(wù)，工廠的研究者開始了過濾裝置的選擇。最后選擇加裝多層濾袋來除去活性炭。但這樣就增加了通過的阻力，使得管路容易阻塞。而要定期的檢查濾袋情況。

經(jīng)過水解的物料進入結(jié)晶槽中自然冷卻結(jié)晶，后經(jīng)離心機甩干。再將水解工序的物料，均勻的加入不銹鋼小舟中。打開脫水釜開蓋，將小舟放入列管中，在真空狀態(tài)下進行脫水。副產(chǎn)品停留在小舟中。升華后的產(chǎn)品附在釜結(jié)晶腔壁上。

干燥由送風(fēng)機將熱空氣以2040m/s的速度向上流動，濕物料由加料器加入，使顆粒懸浮在高速氣流中。。由于充分接觸，使物料快速除去水分，干燥后的物料隨氣流進入氣流管出口的旋風(fēng)分離器，產(chǎn)品從分離器下部出料抽引出。另一種是真空圓錐旋轉(zhuǎn)分離器烘干物料。

8月24日

今天上午我們在仿真機房進行了仿真實訓(xùn)。每人一臺電腦。在老師的指導(dǎo)下我們開始模擬操作開車過程。在指令的指導(dǎo)下我們進行開管各種閥和開關(guān)。由于是第一次操作。真的很盲從，不知道每一步是為了什么。慢慢的才知道我們進行實際的生產(chǎn)控制過程也是這樣的。對這樣的控制很感興趣。但我們慢慢看懂了流程，想快速完成要求時，有的加熱、降溫過程都得慢慢熬時間。越急卻不達到規(guī)定溫度。又意識到生產(chǎn)的開車過程也是很緩慢的，這也是為什么要連續(xù)生產(chǎn)的原因吧。直到下課時。我們也只玩車了一兩個工段的操作。

下午的安排仍是下現(xiàn)場參觀學(xué)習(xí)。這次老師給我們從鼓風(fēng)機開始，沿著空氣的流動方向介紹了各種設(shè)備。和每個空氣管路的作用。然后是讓我們自由參觀。自由問問題。我問老師，實際不是要三個捕集器么?為什么這里有兩排每排四個。為什么第一個要用保溫包起來。這幾個捕集器不一樣么?捕集器間的連接管為什么用三通管。我的提問老師到耐心的給了解答。才知道，保溫是為了防止快速降溫，在保溫時結(jié)晶穩(wěn)定，得到的產(chǎn)品質(zhì)量純度大。而其他副產(chǎn)品則因為沸點不同而繼續(xù)向第二級過。三通管是為了防止因溫度不穩(wěn)定造成管路堵塞，設(shè)有開孔是為了定期檢查管路是否堵塞。否則可能有因阻塞發(fā)生爆炸的危險。這樣也可以讓我們輕松的分辨哪條管路是走產(chǎn)物和原料的。又帶我們?nèi)ナ煜せ喜叟c反應(yīng)器，應(yīng)注意的事項。感覺我們想問題太膚淺了，設(shè)計的安全保護設(shè)計是要考慮的那么多。并提醒我們對不同顏色注意看一下有什么不同。然后告訴我們不同管路走的物質(zhì)是不同的，也可以看出是否有危險。綠色的是冷水路線;綠色的是水，藍色的是空氣;紅色的是蒸汽等。

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工廠生活日志篇十

實習(xí)能幫助大學(xué)生樹立正確的立業(yè)觀，適應(yīng)市場，順利就業(yè)。通過實習(xí)，大學(xué)生能提前了解社會，認知自我，準確定位。通過在工廠實習(xí)的這段時間，想必收獲也很頗多的。那么，對于這段實習(xí)經(jīng)歷，你有哪些實習(xí)心得呢？你是否在找正準備撰寫“化工廠實習(xí)日志心得體會”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！

在實習(xí)的過程中，自己學(xué)到了許多原先在課本上學(xué)不到的東西，而且能夠使自己更進一步接近社會，體會到市場跳動的脈搏，如果說在象牙塔是看市場，還是比較感性的話，那么當(dāng)你身臨企業(yè)，直接接觸到企業(yè)的生產(chǎn)與銷售的話，就理性得多。因為，在市場的競爭受市場競爭規(guī)則的約束，從采購、生產(chǎn)到銷售都與市場有著千絲萬縷的聯(lián)系，如何規(guī)避風(fēng)險，如何開拓市場，如何保證企業(yè)的生存發(fā)展，這一切的一切都是那么的現(xiàn)實。于是理性的決定就顯得重要了。在企業(yè)的實習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)了自己看問題的角度，思考問題的方式也逐漸開拓，這與實踐密不可分，在實踐過程中，我又一次感受充實，感受成長。

下面是本人對工作過程的一些總結(jié)及心得體會：

一、目的。

透過安排到___車間進行實習(xí)，了解產(chǎn)品生產(chǎn)工藝流程、職能部門的設(shè)置及其職能，了解企業(yè)的內(nèi)部控制。

二、流程。

在這一個多月的時間里，下到生產(chǎn)車間后，先了解整個__生產(chǎn)的流程，從采購入庫，到領(lǐng)料生產(chǎn)，到最后的成品入罐，對整個車間的生產(chǎn)活動有了基本認識，這對我們熟悉企業(yè)，進行實務(wù)操作打下良好基礎(chǔ)。

其中，先前我們對__的生產(chǎn)幾乎一無所知，但下到車間之后，我們不僅僅了解了生產(chǎn)流程，還進一步了解了__的生產(chǎn)工藝流程和用途，由于脂肪酸生產(chǎn)完后是直接用于工廠后面的揚子石化生產(chǎn)，所以每個月的生產(chǎn)有必須的額度，而且由于季節(jié)和溫度等條件的限制，機器開工的時間長度及強度也有相關(guān)的規(guī)定，另外，對一些流水線的參觀，也激發(fā)了我對如何透過新流水線的建設(shè)，對降低生產(chǎn)成本的思考，于是，感受頗深的一點，要做一名合格的會計人員，對基本、基礎(chǔ)的作業(yè)環(huán)節(jié)是要了解的，否則，很容易讓理論脫離實踐。

在熟悉了車間的生產(chǎn)流程后，工作人員拿了以前的交接班記錄和中間產(chǎn)品申請單和報表等資料給我們看，在翻看這些資料的過程中，有不懂或弄不清楚的資料，用心向同事請教，在他們的耐心指導(dǎo)下，我們對車間的整個產(chǎn)品檢驗的程序方法有了必須上的認識。

由于化工生產(chǎn)是不間斷的，所以車間生產(chǎn)務(wù)必時刻有人，車間的工作人員采取四班兩倒(一天白班12小時一天晚班休兩天)和常白班制度，我們車間有四個人(主任，工藝員，等)上長白班，其他人分成甲乙丙丁四個班四班兩倒。

雖然我們沒有正式分配，但我們都嚴格遵守車間的生產(chǎn)紀律，遇到不懂不明的地方都用心發(fā)問，以免造成安全事故，在車間里務(wù)必首先了解生產(chǎn)工藝流程，我們先查看了每個儀器和設(shè)備，并了解他們的名稱和用途，遇到不懂的地方工藝員就跟我們耐心講解，為了更好的工作，我們把工藝流程圖畫下來以便更好的熟悉工作環(huán)境，當(dāng)然在化工生產(chǎn)中最重要的是安全，因此我們剛進車間時主任就給我們上了一堂安全教育課。

我們被安排在丙班和他們一齊倒班，這樣我們能夠親自參與實際的生產(chǎn)中，下和但是，在日復(fù)一日的工作中，是否還能夠透過一些技術(shù)手段，進一步提高工作效率。

三、生產(chǎn)工藝流程。

脂肪酸的生產(chǎn)制造方法，由原料經(jīng)水解反應(yīng)生成粗脂肪酸和甘油水，生成的粗脂肪酸經(jīng)蒸餾工藝構(gòu)成成品，其特征是：所述的水解反應(yīng)是原料經(jīng)過兩個以上的水解塔(25)，所述的水解塔(25)內(nèi)采用導(dǎo)熱油加熱;所述的蒸餾工藝是先采用真空蒸餾裝置對脫氣塔(27)內(nèi)的粗脂肪酸先脫水脫氣，再經(jīng)過蒸餾，冷凝后即得成品。

從牲畜的脂肪中提取的脂肪酸，分為兩種類型：一是可食用性牛羊油，另一種是非食用性牛羊油即工業(yè)牛羊油，一般有5個指標：ffa游離脂肪酸t(yī)itre凝固點，miu水分及雜質(zhì)，fac色度，bleach漂白度(漂煉度)。

總之，這次實習(xí)是有收獲的，自己也有許多心得體會。首先，感受頗深的一點是，理論學(xué)習(xí)是業(yè)務(wù)實戰(zhàn)的基礎(chǔ)，但實際工作與理論的闡述又是多么的不同，在工作的閑暇之間，在同一些工作多年的會計人員的交談中，深知，在工作崗位上，有著良好的業(yè)務(wù)潛力是基礎(chǔ)潛力，但怎樣處理好與同事的關(guān)系，為自己和他人的工作建立一個和諧的氛圍，又是那么的重要，于是也就更能體會在企業(yè)中“人和萬事興”的要義。

其次，作為企業(yè)的一員，無論是其他工作人員，還是會計人員，在進行自身相對循環(huán)重復(fù)的工作中，不僅僅應(yīng)持續(xù)工作的質(zhì)量及效率，還應(yīng)具備創(chuàng)新精神。西大農(nóng)藥廠，即將面臨“改制”的調(diào)整，這就意味著該企業(yè)將面臨由“校辦”企業(yè)向“社會”企業(yè)的主角轉(zhuǎn)換，先前所享有的一些優(yōu)惠政策，將隨著改制的完成而傾刻喪夫，這樣，農(nóng)藥廠將更直接的面臨市場激烈競爭，理解殘酷的規(guī)則約束，為了企業(yè)的生存、發(fā)展，就得創(chuàng)新，以變求生存，用新促發(fā)展，西大農(nóng)藥廠在面臨新一輪發(fā)展的時期，應(yīng)鼓勵員工大膽創(chuàng)新，為企業(yè)的發(fā)展用心獻計獻策。

經(jīng)過一天的工廠參觀和實踐，我真的是學(xué)到了很多很多課本以外的東西，真的是受益匪淺啊!

在這個過程中呢，我從無知到認知，再到深入了解，學(xué)會了很多很多東西，同時開始漸漸喜歡上了這個全新的專業(yè)，我感受到學(xué)習(xí)的過程才是最完美的。在實習(xí)生活中，每一天都會有新的體會、新的感觸，感覺自己的各個方面每一天都在不同程度的提高，但最主要的就是工作潛力的提高。

下面就是我自己的一些小結(jié)和收獲。

我一共作結(jié)出以下幾點：

1、要學(xué)會堅持。

無論到哪家工廠或者工廠實習(xí)，開始的時候都不會讓我們做任何工作，而是觀看學(xué)習(xí)，時間短的是幾天，時間長的就是幾周。所以這段時間，一般會感覺到無聊，無所事事，可能會萌生出離開的想法。但是這個時間是最重要的階段，這個階段我們會學(xué)到課本以外很多有用的東西，所以我們必須要學(xué)會堅持，堅持就是勝利!

2、要勤做事。

我們到工廠或者工廠實習(xí)，一般不會給我們安排重要的事情去做。所以，此時我們會很閑，但是我們要主動找一些小事去做，無非是一些無關(guān)緊要的打雜，但就是透過勤快做事可能會引起領(lǐng)導(dǎo)的注意，不斷獲得領(lǐng)導(dǎo)的欣賞和信任，漸漸被安排做一些重要的事情，漸漸獲得領(lǐng)導(dǎo)的重用!

3、多聽、多看、多想、多做、多說。

由于我們課本學(xué)到的只是一些理論知識，缺乏具體的時間操作，所以我們得虛心學(xué)習(xí)。多聽別人的指導(dǎo)，多看別人的操作工序，多想自己如何下手，然后親自動手多做，有不懂的地方向別人請教多說。只有這樣，才會漸漸熟悉自己的工作，學(xué)會一身真正的本領(lǐng)!

4、要調(diào)整好心態(tài)。

由于剛到一個新的環(huán)境，可能既不熟悉，又不適應(yīng)，同時又可能因為環(huán)境的艱苦抱怨。這不但會影響自己的工作情緒，可能會做不好工作，同時也會增加自己的壓力，甚至?xí)绊懙脚c同事的相處。所以，我們要調(diào)整好心態(tài)，處處看好的方面，摒棄壞的一面，這樣才會對工作充滿激情!

5、要虛心學(xué)習(xí)。

由于對全新的工作，我們既不熟悉又不了解，所以剛剛開始從事起來有點困難。因此我們要虛心學(xué)習(xí)，不會的多多向領(lǐng)導(dǎo)和同事請教學(xué)習(xí)，當(dāng)別人向我們請教的時候，我們也要虛心理解，共同探討!

6、要盡量少犯錯誤。

第一次工作的時候，難免會犯一些錯誤，但是我們要透過這次錯誤積累經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)。第一次犯錯誤能夠，如果再一次犯同樣的錯誤就是不可取的了。所以，我們要謹慎、留意，盡量少犯錯誤!

接下來，就是我的一些收獲了：

1、實習(xí)生活，學(xué)到了很多實踐知識，同時進一步加深了對理論知識的理解，使理論知識和實踐知識同時得到提高。

2、提高了自己的工作潛力，為就業(yè)和將來的工作帶給了寶貴的實際經(jīng)驗!

經(jīng)過這次6周的工廠的實習(xí)，讓我深深的認識到自己的不足，認識到自己的動手潛力相對較差，對機械過于陌生，過于恐懼，好像怕出啥事，不敢過多的接觸它們。從這次實習(xí)中，讓我越發(fā)感到要有所成功，就要自己親自去做，親自去總結(jié)做的過程中所發(fā)生的種種困難，既要去分析，又要有堅強的毅力。使得無時無刻都要認為自己必須能夠克服那些所謂的困難，要對機械的各種功能自己親身去體驗，親身去操作，對機械的各種結(jié)構(gòu)要有一個可知的了解，不要讓自己經(jīng)過一次實習(xí)之后卻跟實習(xí)前沒有什么兩樣。雖不要說是對它們運用自如，但至少對它們的功能以及結(jié)構(gòu)要有一個大概的了解，大概的掌握。

從我們這一組做的機械作品來講，說實話，做得相對來講比較不如人意，沒有到達要求，跟我們所看到的圖紙能夠說是大相徑庭。然而值得我們那一組慶幸的是：我們“浪費”的材料能夠說是讓人“受不了”，沒有哪一組能夠與我們那一組相匹配，然而老師卻并不明白。這其中所用的材料卻是這其中的小部分，大概這樣的結(jié)局就應(yīng)是在加工之前沒有對圖紙做充分的分析，沒有標明尺寸就“開工”了。從我們那一組2次制作的過程中我發(fā)現(xiàn)，我們那一組的人都有一種害怕把事情做壞的心里，有時候甚至有點依靠性。所以這個是比較不好的。在那里我們也克服了自己的心里。

在這期間我學(xué)到了好多東西，原本還以為搞機械這種東西很簡單，只是擺弄機器罷了，沒想到要做好還不容易。有時光是加工一個小零件就要好長一段時間，而且還不必須能做得十分精確，看來老師們說得很對，機械這種東西還就是越老學(xué)得越精。

從這次實習(xí)中，我感到做什么都務(wù)必做好充分的準備。對于3次的工件機械加工，要先做好合理的運算，不管是材料還是安排。無規(guī)矩不成方圓，沒有一個合理的安排，成功能夠算是天方夜譚，絕對無從談起，準備就已經(jīng)成功了一半，另一半就是動手去做。只有團結(jié)，只有具有團隊精神，才能把圖紙的產(chǎn)品合格的完成好。

在那里感謝這次我們的3位實習(xí)老師。你們辛苦了。謝謝你們?yōu)槲覀兊母冻龅囊磺小Ｕ娴暮芨兄x你們。

我以后會更加努力去學(xué)習(xí)機械加工的知識，學(xué)習(xí)一些自己不明白，不了解的專業(yè)知識。