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不考體考申請書 不參加體育中考的申請書(四篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-10 12:01:17 頁碼:14
不考體考申請書 不參加體育中考的申請書(四篇)
2023-01-10 12:01:17    小編:ZTFB

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

最新不考體考申請書一

2、夢想,今日揚(yáng)帆起航。前途,注定燦爛輝煌。

3、磨劍三年舍我誰與爭鋒,逐鹿百日唯我盡顯風(fēng)流。

4、你考還是不考,高考就在那里。你怕還是不怕,高考還在那里。你拼還是不拼,高考依舊在那里。

5、擰成一股繩,搏盡一份力,狠下一條心,共同一個(gè)夢。

6、努力是帆,理想是船,沖向彼岸,定能奪冠。

7、奮斗讓過程更加完美,奮斗使結(jié)局不留遺憾。

8、破釜沉舟,萬千學(xué)子爭咫尺,臥虎嘗膽,龍門陣?yán)锟喟绢^。

9、全力以赴,用勤奮改變?nèi)松S啦谎詳?,以?zhí)著成就未來。

10、熱血青春,壯志凌云,奮起奮斗,無愧自我。

11、人若在,夢就在,只要做,就能行,相信自我,成功自我。

12、王侯將相都高考乎?100天不上網(wǎng),誰做到誰考上。

13、為了的結(jié)果,讓我們把瘋狂進(jìn)行到底。

14、有志者,事竟成,千錘百煉登金榜。一中人,天不怕,苦戰(zhàn)百天闖天下。

15、與命運(yùn)相搏,可成天宮之美。與酒肉相伴,便落魄為庸。

16、遇到困難時(shí)不要抱怨,既然改變不了過去,那么就努力改變未來。

17、圓夢大學(xué)的人生精彩無限遠(yuǎn)離大學(xué)的人生千古遺憾。勵(lì)志創(chuàng)造人生奮斗改變命運(yùn)。

18、在奮斗中踏上漫漫征程,于高考中書寫美麗人生。

19、這是一個(gè)承認(rèn)強(qiáng)者的時(shí)代,而學(xué)習(xí)是我們成為強(qiáng)者的機(jī)會(huì)。

20、只有經(jīng)歷地獄般的磨煉,才能練出創(chuàng)造天堂的力量。

最新不考體考申請書二

近日,一則比亞迪車主因?qū)Ψ杰囍髯兊镭?fù)全責(zé)而將其車輛撞翻的消息在網(wǎng)上受到熱議。而網(wǎng)友們的多方態(tài)度轉(zhuǎn)變也使人議論紛紛。而我更驚訝于比亞迪車主對該事件做出的行為。難道法律的漏洞可以成為我們拋棄生命至上理念的理由嗎?

姑且不考慮變道車主是否是因?yàn)橛芯o急事情而迫不得已違法。但只論這樣直接撞上去的后果是什么,輕則車輛報(bào)廢,重則失去生命。而這么嚴(yán)重的后果竟還比不上冰冷條規(guī)上的寥寥幾字,這著實(shí)不令人心寒。難道人性的悲憫之心竟比不上法律上的利益選擇嗎?

再者,在這件事件上,比亞迪車主的態(tài)度與地想也是病態(tài)的。-----只要責(zé)任不在我,我就可以在這范圍內(nèi)做出最大的破壞嗎?這個(gè)邏輯是無論如何都說不通的。相反這件事情讓我想到了幾千年前圣人們提出的一個(gè)詞語——“慎獨(dú)”

在這個(gè)案例中,車主面臨的場景與“獨(dú)處”是十分相似的,車主熟悉交通法規(guī),知道按照法規(guī)自己將不會(huì)受到懲罰。這不就像是將自己置身于一個(gè)看不見的地方,你無需擔(dān)心他人的看法,也不用承擔(dān)一切事情的后果。而此時(shí)你的選擇,往往體現(xiàn)的正是一個(gè)社會(huì)個(gè)體的素養(yǎng)品格。

所以我們才要認(rèn)識(shí)到內(nèi)心修養(yǎng)的重要性。不讓法規(guī)存在的些許漏洞成為放縱自己道德底線的理由。因?yàn)槌吮砻嫔洗譁\簡單的標(biāo)量尺度外,人們的心中都具有一本無形的法則,它也許不能最客觀的評價(jià)你的行為,也不應(yīng)能夠很好地衡量你的利弊得失,但它卻是這世界萬物之中最精準(zhǔn)的判斷原則。

而文中的比亞迪車主顯然是把法律作為決定因素而忽略了內(nèi)心的道德限度。而網(wǎng)友的最初看法也無不顯示了這一丑陋地向的常態(tài)。在我看來慎獨(dú)之心應(yīng)人人有之,因?yàn)橹挥性跓o人情形下的慎重與自律才能確保在監(jiān)管下,我們能夠不打破法律準(zhǔn)則而去做違心更違法的事情。

更重要的是,通過這個(gè)事例,除了加大對法律法規(guī)的修改與完善外,每一個(gè)公民都應(yīng)該問問自己。你是一個(gè)考生,你是否在無人監(jiān)考是作弊。如果你是一個(gè)路人,你是否在無人看見時(shí)丟下那一片垃圾。如果你是一個(gè)商人,你又是否在獲得著某些不該有的小惠。如果你是官員,你又會(huì)用你的權(quán)利去做些什么。

人人都因該有慎獨(dú)之心,因?yàn)檫@才是一個(gè)國家興盛的根本要素,這也是你我對這個(gè)社會(huì)做出的最大貢獻(xiàn)。

最新不考體考申請書三

尊敬的老師:

您好!

我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望父母(老師)能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無知,上課總是不認(rèn)真聽講,導(dǎo)致我考試沒考好。

我認(rèn)為,這次考試考不好還有兩個(gè)大的原因。一是學(xué)習(xí)不用功。這么說有些籠統(tǒng),其實(shí)它能分為很多小原因。早讀有一半的時(shí)間用來犯困,另一半時(shí)間中的效率也不高,有時(shí)還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌)。上課時(shí),特別是數(shù)學(xué)和英語,一有聽不懂的情況就犯困,越困越聽不懂。然后,我不清楚何時(shí)有了個(gè)大毛病——發(fā)呆。這的確浪費(fèi)了很多時(shí)間。只要一閑下來就發(fā)呆。所以,以后打算把日程排滿,充實(shí)自己,改掉這個(gè)自殺式的爛毛病。還有,我有個(gè)不愛寫作業(yè)的毛病。特別是上了高中后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。

二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。我常把自己定位為"厭惡學(xué)習(xí)的孩子"。其實(shí)這是消極的心理暗示。事實(shí)上我已經(jīng)開始對許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的?,F(xiàn)在我十分重視,并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,反省自己。要從自己身上找錯(cuò)誤,查不足,深刻的反醒。我清楚,錯(cuò)了并不重要,重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候,能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并且清楚如何改過自身,所以我在以后的日子里,會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己。

現(xiàn)在我對自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我竟然有一點(diǎn)"為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后"的征兆。所以,現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。還有一點(diǎn),就是要減少吃東西的時(shí)間。每天都要花半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間吃零食。而其他人都用這半小時(shí)學(xué)習(xí)了。人總是不見棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴(yán)重性,不會(huì)再下滑了。

只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力,在沒有任何借口,任何理由能為講話開脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔(dān)子要挑,就沒有理由考試不考好了.我一定不會(huì)在同一地方摔倒。做事情,要有始有終,學(xué)習(xí)更是一樣,不能夠半途而廢。

我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好努力,不再讓老師及家長失望。請父母和老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧,我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。

此致

敬禮

檢討人:xxx

xx年x月x日

最新不考體考申請書四

我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無知,上課總是不認(rèn)真聽講 ,導(dǎo)致我考試沒考好。

我認(rèn)為,這次考試考不好還有兩個(gè)大的原因。

一是學(xué)習(xí)不用功。這么說有些籠統(tǒng),其實(shí)它可以分為很多小原因。也許您知道也許您不知道。前段時(shí)間不是因?yàn)樵驴汲煽兛吹眠^去有所松懈,而是一直就不緊張:早讀有一半的時(shí)間用來犯困,另一半時(shí)間中的效率也不高,有時(shí)還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌)。上課時(shí),尤其是數(shù)學(xué)和英語,一有聽不懂的情況就犯困,越困越聽不懂(最近課前開始仔細(xì)預(yù)習(xí)了,上課聽懂了就不犯困了,這方面有了改善)。然后,我不知道什么時(shí)候有了個(gè)大毛病----發(fā)呆。這的確浪費(fèi)了很多時(shí)間。只要一閑下來就發(fā)呆。所以,以后打算把日程排滿,充實(shí)自己,改掉這個(gè)自殺式的爛毛玻還有,我有個(gè)不愛寫作業(yè)的毛玻尤其是上了高中后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。

二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。我常把自己定位為“厭惡學(xué)習(xí)的孩子”。其實(shí)這是消極的心理暗示。事實(shí)上我已經(jīng)開始對許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。

現(xiàn)在我十分重視,并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,反省自己。要從自己身上找錯(cuò)誤,查不足,深刻的反醒。

我知道,錯(cuò)了并不重要,重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候,能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并且知道如何改過自身,所以我在以后的日子里,會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己。

現(xiàn)在我對自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我竟然有一點(diǎn)“為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后”的征兆。所以,現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。

還有一點(diǎn),就是要減少吃東西的時(shí)間``````.每天都要花半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間吃零食。而其他人都用這半小時(shí)學(xué)習(xí)了。

人總是不見棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴(yán)重性,不會(huì)再下滑了 只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力,在沒有任何借口,任何理由可以為講話開脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔(dān)子要挑,就沒有理由考試不考好了。

我一定不會(huì)在同一地方摔倒。做事情,要有始有終,學(xué)習(xí)更是一樣,不能夠半途而廢。

我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤, 希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好努力,不再讓老師及家長失望。請老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧,我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。

檢討人:

x年xx月xx日

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