培訓(xùn)背景資料范文如何寫(xiě) 教育背景培訓(xùn)經(jīng)歷怎么寫(xiě)(三篇)

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

最新培訓(xùn)背景資料范文如何寫(xiě)一

此次培訓(xùn)，縣里組織了一批教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)方法新穎的一線教師和上海的楊玉東專家來(lái)給我們講解。此次培訓(xùn)有理論，有課堂實(shí)例，有交流，有探討，天氣是炎熱的，學(xué)習(xí)過(guò)程也如火如荼的展開(kāi)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我主要談以下幾點(diǎn)體會(huì)：

一、對(duì)自我的重新認(rèn)識(shí)：

通過(guò)學(xué)習(xí)使我的思想有了一個(gè)新的轉(zhuǎn)變，作為一位英語(yǔ)教師，應(yīng)該樹(shù)立終生學(xué)習(xí)、終身培訓(xùn)的意識(shí)，不斷更新觀念，勤于學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn)。隨著經(jīng)濟(jì)國(guó)際化全球化的發(fā)展，英語(yǔ)詞匯的不斷更新，社會(huì)需求對(duì)英語(yǔ)教師的口語(yǔ)、語(yǔ)音、技能等水平要求會(huì)越來(lái)越高，因此，在英語(yǔ)課程中，傳統(tǒng)意義上的教師教和學(xué)生學(xué)，將讓位于師生互教互學(xué)，彼此形成一個(gè)真正的“學(xué)習(xí)共同體”。這種學(xué)習(xí)方式的改變，將導(dǎo)致師生關(guān)系的改變，使教師從“知識(shí)的權(quán)威”轉(zhuǎn)變到“平等地參與學(xué)生的研究”，從“知識(shí)的傳遞者”轉(zhuǎn)變成“學(xué)生英語(yǔ)探究的促進(jìn)者、組織者和指導(dǎo)者”。教師的這種角色的特征是：

（1）學(xué)生在自主觀察、實(shí)驗(yàn)或討論時(shí)，教師要積極地看，認(rèn)真地聽(tīng)，設(shè)身處地地感受到學(xué)生的所作所為、所思所想，隨時(shí)掌握課堂中的各種情況，考慮下一步如何指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。

（2）注意培養(yǎng)學(xué)生的自律能力，注意教育學(xué)生遵守紀(jì)律，與同學(xué)友好相處，培養(yǎng)合作精神。

（3）教師應(yīng)全程參與學(xué)生的任務(wù)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦，而非代替學(xué)生活動(dòng)，代替學(xué)生思考，教師應(yīng)陪伴學(xué)生共同成長(zhǎng)，做培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)素養(yǎng)的啟蒙者。

二、對(duì)英語(yǔ)課堂教學(xué)也有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)：

首先，我轉(zhuǎn)變了自己的教育觀念，真正確立起與新課程相適應(yīng)的體現(xiàn)素質(zhì)教育精神的教育觀念。因?yàn)槲疑钪?，觀念是行動(dòng)的靈魂，教育觀念對(duì)教學(xué)起著指導(dǎo)和統(tǒng)率的作用，一切先進(jìn)的`教學(xué)改革都是從新的教育觀念中生發(fā)出來(lái)的。確立新的教育觀念，是教學(xué)改革的首要任務(wù)。教育觀念不轉(zhuǎn)變，教學(xué)改革無(wú)從談起；教育觀念一轉(zhuǎn)變，許多困難迎刃而解。其次，教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。先進(jìn)的教育觀念要通過(guò)先進(jìn)的教育方式體現(xiàn)出來(lái)，教育觀念轉(zhuǎn)變本身也要在教育方式轉(zhuǎn)變中進(jìn)行。觀念不轉(zhuǎn)變，方式轉(zhuǎn)變就沒(méi)有了方向，沒(méi)有了基礎(chǔ)；方式不轉(zhuǎn)變，觀念轉(zhuǎn)變就失去歸宿，失去了落腳點(diǎn)。

作為教師，我體會(huì)到要終身學(xué)習(xí)，平時(shí)要勤讀書(shū)、勤思考、勤動(dòng)筆。只有及時(shí)地充實(shí)自己，提高自己。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)和壓力，我們才可能從容面對(duì)，才不會(huì)被社會(huì)所淘汰。對(duì)待學(xué)生要公平、平等、不高高在上，要有威嚴(yán)、言出必行，做孩子的表率。還要學(xué)會(huì)“容”納一切。比如學(xué)生的表現(xiàn)、成績(jī)、來(lái)源等。我想這是作為教師應(yīng)該做到的非常重要的一點(diǎn).

體會(huì)是可以記錄的，但心靈的感受可能是無(wú)法言語(yǔ)的，只有自己的經(jīng)歷，才會(huì)有認(rèn)識(shí)上的提高, 教師的成長(zhǎng)是有規(guī)律的，要健康的成長(zhǎng)就要遵循這幾個(gè)規(guī)律。職業(yè)理想是成功的要素，要把個(gè)人的奉獻(xiàn)與自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn)聯(lián)系起來(lái)。教育理念是成長(zhǎng)的關(guān)鍵，我們要與學(xué)生的發(fā)展為本。教師的知識(shí)水平是成長(zhǎng)的基本要素，教育實(shí)施能力是成長(zhǎng)的核心要素，環(huán)境是成長(zhǎng)的外部要素。影響教師成長(zhǎng)的主要因素有教師的工作態(tài)度，組織教育能力，和人際關(guān)系。作為教師要關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)合作，相互理解，相互關(guān)心，尊重前輩，誠(chéng)懇待人，信守諾言。同時(shí)還要做一名反思型的教師。作為一名教師，我必須以良好的心態(tài)對(duì)待工作中的困難和挫折，努力學(xué)習(xí)充實(shí)自己，用一個(gè)教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。雖然我經(jīng)驗(yàn)不夠，但我有最大的耐心與熱心，我有充足的信心，只要我肯努力，相信以后再大的困難我都能克服的，愛(ài)我的職業(yè)，愛(ài)我的學(xué)生，這是我最大的目標(biāo)。

最新培訓(xùn)背景資料范文如何寫(xiě)二

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

為了探索農(nóng)民科技培訓(xùn)的新途徑，創(chuàng)建為農(nóng)民生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)提供技術(shù)服務(wù)的新機(jī)制，造就一大批適應(yīng)新時(shí)期農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求的新型農(nóng)民，加快我縣新農(nóng)村建設(shè)步伐，今年，我縣積極組織申報(bào)了省農(nóng)業(yè)廳新型農(nóng)民科技培訓(xùn)項(xiàng)目，現(xiàn)已被確定為20xx年度新型農(nóng)民科技培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施縣之一。實(shí)施新型農(nóng)民科技培訓(xùn)項(xiàng)目，旨在通過(guò)有效培訓(xùn)方式，科技直接結(jié)對(duì)的途徑，實(shí)現(xiàn)農(nóng)民素質(zhì)的提高，農(nóng)業(yè)技能的提升，產(chǎn)業(yè)發(fā)展的加快，最終實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)增效，農(nóng)民增收。為此，今天我們舉行“臨縣20xx年農(nóng)民科技培訓(xùn)項(xiàng)目”啟動(dòng)儀式。這項(xiàng)。這項(xiàng)工作 得到了省農(nóng)業(yè)廳、財(cái)政廳、市農(nóng)業(yè)局、財(cái)政局高度重視，更得到了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及有關(guān)部門(mén)的大力支持密切配合。在此我代表臨縣縣委、縣政府及全縣50萬(wàn)農(nóng)民，對(duì)你們表示衷心的感謝!同時(shí)希望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)項(xiàng)目的實(shí)施給予高度的關(guān)注和積極的支持。我也預(yù)?！芭R縣20xx年農(nóng)民科技培訓(xùn)項(xiàng)目”能在我縣取得圓滿成功，不辜負(fù)省、市領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的信任。下面，就項(xiàng)目的具體實(shí)施工作講三方面的認(rèn)識(shí)。

一、充分認(rèn)識(shí)新型農(nóng)民科技培訓(xùn)的緊迫性

培養(yǎng)新型農(nóng)民是建設(shè)新農(nóng)村的重要保證。沒(méi)有新農(nóng)民、就沒(méi)有新農(nóng)村;建設(shè)新農(nóng)村，就要培養(yǎng)新農(nóng)民。培養(yǎng)新型農(nóng)民是新農(nóng)村建設(shè)的核心內(nèi)容。只有培養(yǎng)和造就一批有文化、懂技術(shù)、善經(jīng)營(yíng)、會(huì)管理的社會(huì)主義新型農(nóng)民，才能適應(yīng)現(xiàn)化農(nóng)業(yè)建設(shè)的需要，把農(nóng)村巨大的人口壓力轉(zhuǎn)化為人力資源優(yōu)勢(shì)，形成持續(xù)推動(dòng)建設(shè)新農(nóng)村的力量源泉;才能讓農(nóng)民共享和使用農(nóng)業(yè)科技成果，推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè);才能提高農(nóng)民務(wù)農(nóng)和轉(zhuǎn)移就業(yè)的能力，形成增收致富的長(zhǎng)效機(jī)制。我縣從20xx年起，先后組織實(shí)施了“農(nóng)民素質(zhì)培訓(xùn)”、“提升農(nóng)民素質(zhì)培訓(xùn)工程”和農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)“陽(yáng)光工程”，通過(guò)培訓(xùn)，有效地提高了全縣農(nóng)民整體素質(zhì)，拓展了農(nóng)民致富門(mén)路，使我們認(rèn)識(shí)到，要使我縣50萬(wàn)農(nóng)民走上致富的道路，必須加大培訓(xùn)力度，提高有效培訓(xùn)。目前，我縣還有農(nóng)村勞動(dòng)力22.7萬(wàn)人，多數(shù)文化水平低，勞動(dòng)技能差，年齡水平高。這種大數(shù)量、低素質(zhì)、高齡化的勞動(dòng)力狀況存在，嚴(yán)重制約農(nóng)業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率的提高，影響農(nóng)民增收，認(rèn)真實(shí)施“臨縣20xx年農(nóng)民科技培訓(xùn)項(xiàng)目”、全面提高農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)，培養(yǎng)大批掌握和應(yīng)用先進(jìn)科學(xué)技術(shù)的新型農(nóng)民，是建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、增加農(nóng)民收入的重要基礎(chǔ)工作。

二、充分認(rèn)識(shí)新型農(nóng)民科技培訓(xùn)的實(shí)用性

為了使培訓(xùn)真正成為黨和國(guó)家的一項(xiàng)惠民工程，我們要采取更為有效的培訓(xùn)措施，建立健全農(nóng)民教育培訓(xùn)工作長(zhǎng)效機(jī)制。要充分發(fā)揮廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)手段的優(yōu)勢(shì)，采用發(fā)放技術(shù)明白紙、播放光盤(pán)、科技直通車下鄉(xiāng)，開(kāi)通科技大喇叭等形式，開(kāi)展普及性知識(shí)培訓(xùn)，要采取手把手、面對(duì)面的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)培訓(xùn)方式，注重理論知識(shí)與實(shí)踐的結(jié)合，提高農(nóng)民的綜合素質(zhì)，要明確目標(biāo)任務(wù)，突出培訓(xùn)重點(diǎn)，按照“專家進(jìn)大戶，大戶帶小戶，農(nóng)戶幫農(nóng)戶，輻射千萬(wàn)戶”的技術(shù)培訓(xùn)思路，圍繞我縣玉米、小雜糧、蔬菜、紅棗、核桃、養(yǎng)殖等主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)開(kāi)展培訓(xùn)，堅(jiān)持“三實(shí)三性”原則，即“實(shí)用、實(shí)際、實(shí)效”和“針對(duì)性、實(shí)效性、帶動(dòng)性”的原則，在全縣選擇50個(gè)村，20xx名常年從事農(nóng)業(yè)種植生產(chǎn)、具有一定文化和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，有一定的種植規(guī)模、能帶頭應(yīng)用新品種、新技術(shù)，在當(dāng)?shù)仄鹨欢ㄊ痉蹲饔玫墓歉赊r(nóng)戶，組成40個(gè)教學(xué)班進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn)。組織全縣農(nóng)技人員深入生產(chǎn)第一線，示范推廣優(yōu)良品種和配套技術(shù)，對(duì)骨干農(nóng)民進(jìn)行集中培訓(xùn)和面對(duì)面、零距離的全程推廣培訓(xùn)。通過(guò)農(nóng)技人員直接到戶，良種良法直接到田，技術(shù)要領(lǐng)直接到人，培育和造就一批思想觀念新、生產(chǎn)技能好、懂經(jīng)營(yíng)、善管理、輻射能力強(qiáng)的骨干農(nóng)民。

三、充分認(rèn)識(shí)新型農(nóng)民科技培訓(xùn)的實(shí)效性

農(nóng)業(yè)廳的項(xiàng)目既然放在臨縣，我們一定要做的最好，要通過(guò)有效措施，來(lái)達(dá)到最好的效果。一是高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要加強(qiáng)對(duì)項(xiàng)目培訓(xùn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，從思想上要引起高度重視，擺在突出位置，擺在重要日程，要成立臨縣新型農(nóng)民科技培訓(xùn)項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組，要主動(dòng)得到縣財(cái)政局的大力支持和協(xié)作，形成分工協(xié)作，齊抓共管的良好局面。二是上下聯(lián)動(dòng)，統(tǒng)籌資源。要在充分發(fā)揮現(xiàn)有培訓(xùn)資源的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)和支持培訓(xùn)資源的有效整合，促進(jìn)培訓(xùn)質(zhì)量和效益的提高。三是注重宣傳，發(fā)揮功能。要加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民培訓(xùn)工作的宣傳，調(diào)動(dòng)和激發(fā)全社會(huì)參與項(xiàng)目培訓(xùn)工作，提高農(nóng)民自覺(jué)參加培訓(xùn)的積極性，要讓農(nóng)民樹(shù)起科技興農(nóng)的理念，珍惜培訓(xùn)機(jī)會(huì)，自覺(jué)帶動(dòng)周邊農(nóng)戶，推動(dòng)項(xiàng)目培訓(xùn)工作正常有序地開(kāi)展，并逐步建立起一個(gè)適應(yīng)農(nóng)業(yè)需求，服務(wù)農(nóng)民，手段先進(jìn)、靈活高效的農(nóng)民科技教育培訓(xùn)體系，逐步形成政府統(tǒng)籌、農(nóng)業(yè)牽頭、相關(guān)部門(mén)配合、社會(huì)廣泛參與的新型農(nóng)民科技培訓(xùn)運(yùn)行體系。四是及時(shí)總結(jié)，形成機(jī)制。新型農(nóng)民科技培訓(xùn)是一項(xiàng)系統(tǒng)性很強(qiáng)的工作，只要我們?cè)鷮?shí)工作，埋頭苦干，一定能把這項(xiàng)工作開(kāi)展好，不斷取得新成效，工作要具體化，收獲體系和經(jīng)驗(yàn)要及時(shí)總結(jié)提高，更好地指導(dǎo)和推進(jìn)下一步工作的進(jìn)展。各項(xiàng)目實(shí)施部門(mén)要切實(shí)掌握新型農(nóng)民培訓(xùn)工作的進(jìn)展情況，及時(shí)研究有效措施，形成工作推進(jìn)機(jī)制，更好地促進(jìn)培訓(xùn)工作深入開(kāi)展。

同志們，開(kāi)展新型農(nóng)民科技培訓(xùn)工程，意義重大，做在現(xiàn)在，利在將來(lái)，希望大家發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)，團(tuán)結(jié)奮斗、求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取的工作作風(fēng)，使新型農(nóng)民科技培訓(xùn)工程成為凝聚民主，為三農(nóng)服務(wù)的重要平臺(tái)，我相信，在大家的共同努力下，新型農(nóng)民培訓(xùn)工程一定能取得圓滿成功。

謝謝大家!

最新培訓(xùn)背景資料范文如何寫(xiě)三

今年我有幸參加了本次國(guó)培學(xué)習(xí)，通過(guò)短時(shí)間的網(wǎng)上學(xué)習(xí)，我明白了網(wǎng)上學(xué)習(xí)的重要和快捷。在國(guó)培學(xué)習(xí)中，我對(duì)新課程改革的理念有了更深刻的認(rèn)識(shí)，明確了厚實(shí)文化底蘊(yùn)、提高專業(yè)素養(yǎng)的重要性，提高了思想認(rèn)識(shí)、提升了學(xué)習(xí)理念、豐富了專業(yè)理論，現(xiàn)總結(jié)如下：

由于工作在基層，沒(méi)有更好地了解現(xiàn)在教育的現(xiàn)狀和教師成長(zhǎng)方面的情況，就像井底之蛙，對(duì)所從事的教育教學(xué)工作缺乏全面的了解。通過(guò)此次培訓(xùn)，我清楚地知道了新課程改革對(duì)教師所提出的要求。我們要以更寬闊的視野去看待我們從事的教育工作，不斷地提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)水平，不斷地總結(jié)自己的得失，提高認(rèn)識(shí)，不斷學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)教育發(fā)展對(duì)我們教師的要求。網(wǎng)絡(luò)研修，好處多多?？梢哉f(shuō)網(wǎng)頁(yè)學(xué)習(xí)的即時(shí)性，有利于我自主安排學(xué)習(xí)，減少了工作與學(xué)習(xí)的矛盾?？梢哉f(shuō)網(wǎng)頁(yè)學(xué)習(xí)的快捷性，有助于我提高學(xué)習(xí)和實(shí)踐應(yīng)用的效率?？梢哉f(shuō)網(wǎng)頁(yè)學(xué)習(xí)的互動(dòng)性，有助于我和眾多教師及時(shí)學(xué)習(xí)和解決一些實(shí)際問(wèn)題。

在一個(gè)月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高，既有知識(shí)上的積淀，也有教學(xué)技藝的增長(zhǎng)。本屆英語(yǔ)骨干班培訓(xùn)，內(nèi)容豐富，形式多樣：有教授的專題講座，有各位教育教學(xué)專家的專題報(bào)告，有學(xué)員的各種實(shí)踐課例、現(xiàn)場(chǎng)觀摩課、互動(dòng)討論等豐富多彩的學(xué)習(xí)沙龍。在講座中，專家們用他們質(zhì)樸的語(yǔ)言，淵博的知識(shí)，先進(jìn)的教育理念來(lái)點(diǎn)亮我們對(duì)知識(shí)的渴求和對(duì)教育的執(zhí)著追求。聆聽(tīng)他們一次次生動(dòng)的講座，如坐春風(fēng)，如沐春雨，使我的教育教學(xué)觀念發(fā)生了很大的變化，也剖析出我們課堂中許多不足之處。這些理論知識(shí)正是我們教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)踐的依據(jù)。這很多專家用英語(yǔ)為我們上課，這正是我們很難得的英語(yǔ)課，對(duì)我們更是提高自身語(yǔ)言的好機(jī)會(huì)。

更值得一提的是此次培訓(xùn)注重理論聯(lián)系實(shí)際，在提升學(xué)員理論水平的基礎(chǔ)上，回歸課堂，各指導(dǎo)老師指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，通過(guò)聽(tīng)評(píng)課，指點(diǎn)迷津，從而使學(xué)員的教學(xué)水平盡快提高。同時(shí)培訓(xùn)班主任和大學(xué)師資學(xué)院多次搭建教學(xué)實(shí)踐平臺(tái)，利用兩個(gè)下午組織骨干班成員分班觀看教師的公開(kāi)課錄像，其他學(xué)員聽(tīng)課評(píng)課各種形式，切實(shí)提高了學(xué)員教學(xué)能力。短短的培訓(xùn)過(guò)程中，老師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的精神，學(xué)員之間的友好互助，讓我感動(dòng)，這是我今后教學(xué)生涯的一筆財(cái)富。

通過(guò)此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我的思想有了一個(gè)新的轉(zhuǎn)變，作為一位英語(yǔ)教師，必須具有淵博的英語(yǔ)知識(shí)，熟練的操作技能，良好的思維品質(zhì)和獨(dú)特的人格魅力，教師不再把英語(yǔ)知識(shí)的傳授作為自己的主要教學(xué)任務(wù)和目的，也不再把主要精力花費(fèi)在檢查學(xué)生對(duì)知識(shí)掌握的程度上，而是成為學(xué)習(xí)共同體中的成員，在問(wèn)題面前教師和同學(xué)們一起尋找答案，在探究英語(yǔ)的道路上教師成為學(xué)生的伙伴和知心朋友。因此，在英語(yǔ)課程中，傳統(tǒng)意義上的教師教和學(xué)生學(xué)，將讓位于師生互教互學(xué)，彼此形成一個(gè)真正的 學(xué)習(xí)共同體 。這種學(xué)習(xí)方式的改變，將導(dǎo)致師生關(guān)系的改變，使我們長(zhǎng)期以來(lái)的高高在上的 傳道、授業(yè)、解惑 的地位發(fā)生變化，從 知識(shí)的權(quán)威 轉(zhuǎn)變到 平等地參與學(xué)生的研究 ，從 知識(shí)的傳遞者 轉(zhuǎn)變成 學(xué)生英語(yǔ)探究的促進(jìn)者、組織者和指導(dǎo)者 。

整個(gè)活動(dòng)中我們最大的收獲就是學(xué)會(huì)了研究、學(xué)會(huì)了討論，特別是研討氣氛異?；钴S，好多好的點(diǎn)子，在思維的碰撞過(guò)程中應(yīng)運(yùn)而生，無(wú)論是上課的老師還是聽(tīng)課的老師都在不同的程度上有了提高!此次骨干班培訓(xùn)，更新了我的新課程教學(xué)理念，提高了我駕馭英語(yǔ)課堂的能力，為我的英語(yǔ)新課堂教學(xué)打開(kāi)新天地。在今后的工作中，我都會(huì)銘記這段 骨干 培訓(xùn)的日子，在英語(yǔ)新課堂教學(xué)中乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。