人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧
2023年幼兒園部隊(duì)共建協(xié)議書(shū)一
大家好!我是xxx(你孩子的名字)的`媽媽?zhuān)⒆蝇F(xiàn)在x歲,寶寶xxx上幼兒園一年了。在過(guò)去的一年里,由于幼兒園老師的精心照顧,我的孩子們已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的生活。我孩子的智力成長(zhǎng)和自理能力都有了很大的進(jìn)步,這讓我覺(jué)得很幸福。在此,我非常感謝導(dǎo)演對(duì)我孩子的深切關(guān)懷和辛勤教育。
一直很擔(dān)心孩子在幼兒園得不到很好的照顧,怕孩子在幼兒園生活不好。因?yàn)楦改脯F(xiàn)在為孩子付出了很多努力,每個(gè)父母都希望孩子接受良好的教育。經(jīng)過(guò)幾方面的考慮,我們選擇了xx幼兒園,似乎是一個(gè)正確的選擇。在兒子一年的小班學(xué)習(xí)期間,我驚訝地看到孩子各方面都有了很大的進(jìn)步。
孩子有禮貌,行為端正,懂得分享。過(guò)去的一些壞習(xí)慣已經(jīng)改變了很多。在學(xué)習(xí)上,我孩子的習(xí)慣得益于老師的培養(yǎng)。以前是沒(méi)有這個(gè)要求的。孩子們很淘氣,拒絕專(zhuān)心看書(shū)?,F(xiàn)在孩子會(huì)主動(dòng)看書(shū),經(jīng)常讓我們爸媽給他講故事。有時(shí)候我們教他數(shù)數(shù),他會(huì)認(rèn)真聽(tīng)。
我家寶寶的生活習(xí)慣和自理能力也有了很大的改變。我的老師很好地培養(yǎng)了我孩子的飲食習(xí)慣。xx(寶寶的名字)以前挑食,不喜歡,根本不吃?,F(xiàn)在他什么都吃。另外,園內(nèi)食物搭配合理,今年寶寶身高的增長(zhǎng)也比較理想。生活中,寶寶更加注重衛(wèi)生,自理能力大大提高。有時(shí)候他可以自己吃飯,自己脫鞋脫褲。在語(yǔ)言方面,寶寶也有很大進(jìn)步。放學(xué)回家后,他經(jīng)常想看幼兒園學(xué)習(xí)光盤(pán),用光盤(pán)學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的語(yǔ)言;聽(tīng)兒歌的時(shí)候經(jīng)常跟著唱(雖然唱的不好),跟著跳。他們也可以贊美父母在幼兒園學(xué)的兒童歌舞。
在這一年里,我們的父母被孩子們的一點(diǎn)點(diǎn)變化和進(jìn)步深深地感動(dòng)了。把孩子交給你們這些有愛(ài)心,有耐心,有責(zé)任心的老師,我覺(jué)得很放心。在此,作為孩子的母親,我衷心感謝幼兒園的xx老師,感謝所有教育、關(guān)心、幫助過(guò)寶寶的老師,感謝主任的辛苦。你已經(jīng)很努力了!作為家長(zhǎng),我沒(méi)有更多華麗的詞藻來(lái)表達(dá)我的感激之情。只愿老師們有一顆真誠(chéng)感恩的心和發(fā)自?xún)?nèi)心的祝福,平安一生。
再次對(duì)你說(shuō):老師!非常感謝!謝謝你們!
家長(zhǎng)致幼稚園的嘉許信8我是劉宇軒寶貝的父母。我進(jìn)入陳光幼兒園已經(jīng)一年了。從一個(gè)入園前什么都不懂的孩子,成長(zhǎng)為一個(gè)懂規(guī)矩,懂禮貌,學(xué)會(huì)自己的事,自己做的好孩子。作為家長(zhǎng),我們很高興,也真誠(chéng)地感謝老師們的努力。
特別是在這段時(shí)間里,我們發(fā)現(xiàn)他在很多方面都有了新的進(jìn)步和提高。我們覺(jué)得在老師和家長(zhǎng)的幫助下,我們真的開(kāi)始長(zhǎng)大了。例如,漱口以前是在父母的監(jiān)督下進(jìn)行的。現(xiàn)在起床就搬凳子漱口。他不僅注意自己的衛(wèi)生,平時(shí)也是媽媽的好幫手。做家務(wù)的時(shí)候他也可以拿兩把,父母也是看在眼里,喜歡在心里。
多多不僅是一個(gè)熱愛(ài)工作的好孩子,而且非常好學(xué)。每天晚上睡覺(jué)前,他總是主動(dòng)背誦幾首唐詩(shī)、成語(yǔ)接龍,學(xué)習(xí)一些英語(yǔ)單詞,通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)來(lái)閱讀和提高自己。除此之外,他變得很有禮貌,遇到身邊的老師、同學(xué)、朋友都能主動(dòng)打招呼。我們知道,這些都離不開(kāi)老師的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
總之,我們進(jìn)步很大,就不一一舉例了。希望在老師的指導(dǎo)下,好好學(xué)習(xí),和每一個(gè)孩子都好好相處,做一個(gè)自尊自信自強(qiáng)的孩子。
寫(xiě)信人:xxx
20xx年xx月xx日
2023年幼兒園部隊(duì)共建協(xié)議書(shū)二
看到你的名字,就會(huì)想起你的善良懂事,想起你整潔又不失靈氣的圖畫(huà),想起你收拾玩具時(shí)忙碌的身影,和你相處的老師小朋友都打心眼里喜歡你,因?yàn)槟愕拇_是個(gè)出色的好孩子,不過(guò)你老師對(duì)你有一個(gè)特別的期盼:遇到問(wèn)題勇敢地提出來(lái),敢于發(fā)問(wèn)的人才能走向成功哦!
你的眼睛充滿(mǎn)著智慧的光芒,清晰響亮的聲音顯示著求知的渴望,飛揚(yáng)的畫(huà)筆顯露出你與眾不同的思維,你這個(gè)聰明的小機(jī)靈,無(wú)論和老師還是同伴有著講不完的話(huà)語(yǔ),但老師要提醒你,有時(shí)候講太多的話(huà)會(huì)影響你學(xué)本領(lǐng)的哦,相信你在新的學(xué)期里一定能改掉壞習(xí)慣的!
搭積木、拼拼圖是你最喜歡的活動(dòng),看到你那認(rèn)真的模樣,老師心里好喜歡;游戲中你也總是不時(shí)地顯露出你敏捷的思維和你獨(dú)特的見(jiàn)解,活潑的性格使老師小朋友都喜歡你,但有時(shí)不遵守紀(jì)律,妨礙別人可不好,改掉這個(gè)壞習(xí)慣,好嗎?
你是個(gè)善良的寶貝,愿意關(guān)心、幫助身邊每一位有困難的人;你是個(gè)快樂(lè)的寶貝,在游戲活動(dòng)中總能找到自己的樂(lè)趣;你很獨(dú)立,拼圖時(shí)沒(méi)有伙伴一個(gè)人也能獨(dú)自完成,遇到困難從不哭鼻子,若能養(yǎng)成良好的傾聽(tīng)習(xí)慣,你將是個(gè)無(wú)可挑剔的寶貝
愛(ài)害羞臉紅的小男孩,一學(xué)期的小班生活即將過(guò)去了,你愛(ài)笑了,愛(ài)和小朋友一起玩了??吹侥阋惶焯斓某砷L(zhǎng),一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,真為你自豪,加油吧,相信自己,你是最棒的。
愛(ài)害羞的小姑娘,做事總是認(rèn)認(rèn)真真的,你的歌聲真動(dòng)聽(tīng),你的舞姿也很優(yōu)美,快升中班了,老師送你一份禮物:自信。相信自己,你是最棒的。
雖然你比較文靜,但在幼兒園你的表現(xiàn)可棒呢,懂禮貌,會(huì)謙讓?zhuān)看斡螒蚝竽馨阉型婢叨妓突丶液蟆S袝r(shí)上課時(shí)也會(huì)走神,但老師發(fā)現(xiàn)你做事情特別細(xì)心,老師教的新本領(lǐng),你能馬上學(xué)會(huì),真是個(gè)聰明的寶寶,要是你能再多主動(dòng)的和老師、小朋友交流,游戲,一定會(huì)更出色的。
你是個(gè)聰慧、自信的小天使,有你的地方就有歡笑,老師喜歡你上課積極動(dòng)腦筋,勇于發(fā)言的樣子,你流利的表達(dá)令人贊嘆;喜歡你有顆熱情的心,常常幫助有困難的同伴,老師更希望看到偶爾做錯(cuò)事時(shí),能勇于承認(rèn)并改正錯(cuò)誤的你,我相信你一定能做到的,對(duì)嗎?!
別看你個(gè)子小,卻一點(diǎn)也不比別人遜色,在老師眼中,你是個(gè)思維敏捷的孩子。上課時(shí),常常能聽(tīng)到你用動(dòng)聽(tīng)悅耳的聲音回答問(wèn)題,在生活上,你的自理能力提高了,學(xué)會(huì)了自己的事情自己做,真棒!但每當(dāng)看見(jiàn)你吃飯時(shí)無(wú)精打采的樣子,老師真擔(dān)心,這樣怎么能長(zhǎng)高長(zhǎng)胖呢?希望你以后能多吃飯菜,積極鍛煉,這樣身體才會(huì)棒棒的,加油!
2023年幼兒園部隊(duì)共建協(xié)議書(shū)三
1、期望孩子好好學(xué)習(xí)聽(tīng)老師家長(zhǎng)的話(huà),期望老師嚴(yán)加管教!
2、學(xué)期的努力沒(méi)有白費(fèi),你贏得的不僅僅是掌聲,還有老師的祝福和同學(xué)的信任。我為你的進(jìn)步而感到欣慰,我為你的成功而喝彩!
3、愛(ài)老師,愛(ài)同學(xué),守紀(jì)律是每一個(gè)優(yōu)秀的小朋友必須做到的。
4、你不僅教給了孩子知識(shí),還教給孩子做人的道理,幫孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,是家長(zhǎng)心目中的好老師。
5、希望我女兒虛心的學(xué)習(xí),有特長(zhǎng)之處加強(qiáng)學(xué),不斷上進(jìn),不足之處要加強(qiáng)學(xué)習(xí),力爭(zhēng)具有高尚的道德情操,良好的文化素養(yǎng)。
6、別再做那些會(huì)被別人當(dāng)做笑話(huà)的傻事,學(xué)會(huì)淡定從容。
7、在我百年彌留之際,我不要你保證有多富有,多有權(quán)利,但我要你保證,你已經(jīng)具備了創(chuàng)造財(cái)富和得到權(quán)利的本事,這樣,我才放心。
8、看到你的成績(jī)我感到很欣慰,這是你自我努力得來(lái)的,成績(jī)能證明這一切,爸媽的心中也是很肯定你的努力。
9、片言之賜,皆我?guī)熞?。園丁,崇高的稱(chēng)號(hào),祝您桃李滿(mǎn)天下,春暉遍四方。
10、寶貝,希望你繼續(xù)發(fā)揮你的特長(zhǎng),改掉你的壞毛病,這樣你才是真正的superman!
11、雖然你已經(jīng)取得了可喜的成績(jī),但是,你還有很大的潛力。只要你繼續(xù)發(fā)揮自身潛力,向著更高的目標(biāo)奮斗,你就會(huì)擁有光輝燦爛的明天!
12、謝謝老師對(duì)孩子的關(guān)心,我們一家人都很高興遇見(jiàn)你們這樣優(yōu)秀的老師。我們家長(zhǎng)會(huì)配合老師使孩子健康成長(zhǎng)。
13、辛勤耕耘的園丁,為下一代的成長(zhǎng),嘔心厲血。
14、你其實(shí)很聰明,這學(xué)期,教師很高興看到你不再那么貪吃,校門(mén)口的小攤前沒(méi)有你的身影了。如果你上課能專(zhuān)心聽(tīng)講獨(dú)立完成作業(yè)有錯(cuò)及時(shí)改正,相信你會(huì)提高的。教師期待著你的提高。
15、在教師的眼里你是一個(gè)聰明的孩子,做起手工異常認(rèn)真,還能幫忙其它小朋友。
16、你也給我們家的花兒們唱歌,因?yàn)閶寢屢郧案嬖V你花兒也喜歡聽(tīng)音樂(lè),那樣會(huì)長(zhǎng)的更快。你給花兒唱歌時(shí),一本正經(jīng)的樣貌讓我很感動(dòng),你是一個(gè)多么善良的孩子!
17、非常感謝老師對(duì)孩子的辛勤培養(yǎng)與厚愛(ài),孩子進(jìn)步很大,假期里表現(xiàn)很好,幫家人做家務(wù),關(guān)心親人同學(xué),按時(shí)完成作業(yè)。
18、寶貝你又長(zhǎng)大了一歲,媽媽和爸爸希望你能夠開(kāi)心快樂(lè)的生活,再過(guò)一學(xué)期你就要升入小學(xué)了開(kāi)始正式的學(xué)習(xí)之路,只希望你能盡自己最大努力成為一個(gè)全面發(fā)展的人!爸爸媽媽愛(ài)你寶貝!
19、現(xiàn)在的孩子有一股傲勁,希望老師嚴(yán)加管教,循循誘導(dǎo),使孩子走向社會(huì)時(shí),是一個(gè)成功的人材。
20、你是一個(gè)甜心男孩,你那么喜歡吃巧克力等甜食。
21、知道大象如何走向生命的終點(diǎn)的嗎當(dāng)一頭老象感知生命即將離開(kāi)自我時(shí),它就會(huì)離開(kāi)象群,一個(gè)人尋到密靜的沼澤,讓自我虛弱地身軀慢慢地沉下去。
22、上幼兒園啦,這里有喜歡你們的老師,有可愛(ài)的小伙伴們,還有各種有趣好玩的玩具在等著你們呢!相信你們肯定會(huì)沉浸到有趣的集體生活之中,體驗(yàn)到幼兒園的快樂(lè)。
23、對(duì)你即將告別幼兒園的學(xué)習(xí)生活,開(kāi)始小學(xué)生活,我們?cè)俅伪硎緹崃业淖YR!
24、老師,您的敬業(yè)精神讓我很欽佩。孩子能遇見(jiàn)您,是一件很幸運(yùn)和幸福的事情。謝謝您!費(fèi)心了!
25、藝璇,爸爸媽媽為你的每一次進(jìn)步都感到高興,希望你在下學(xué)期再接再勵(lì),爭(zhēng)取在各方面有更好的表現(xiàn),更好的成績(jī)。
26、永臻,你在媽心目中永遠(yuǎn)都是媽媽的好孩子。
27、媽媽還記得你剛出生的樣貌,那么小。當(dāng)醫(yī)生阿姨把你從媽媽肚子里拿出來(lái)的時(shí)候,媽媽哭了。那是很復(fù)雜的心境,但更多的是幸福!是的,幸福!作為一個(gè)媽媽的幸福感。
28、仔細(xì)使你學(xué)習(xí)的進(jìn)步,看書(shū)讓你積累的知識(shí),學(xué)習(xí)令你走向成功。只有認(rèn)真學(xué)習(xí),腳踏實(shí)地地用心去做,你才能走得更遠(yuǎn)。希望你在新的學(xué)期里好好學(xué)習(xí),更上一層樓。
29、你是個(gè)懂禮貌的好孩子,熱愛(ài)學(xué)習(xí),喜歡運(yùn)動(dòng),喜歡畫(huà)畫(huà),自立能力強(qiáng),不亂花錢(qián)。是個(gè)活潑、有愛(ài)心的好孩子。
30、親愛(ài)的寶貝,在幼兒園里要做個(gè)好寶貝,聽(tīng)老師的話(huà),與小朋友們?nèi)谇⑾嗵?,每一天都開(kāi)心快樂(lè),每一天都會(huì)有小小的進(jìn)步哦。
2023年幼兒園部隊(duì)共建協(xié)議書(shū)四
(一)
尊敬的園長(zhǎng)、尊敬的各位老師、家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們:
大家好!
今天是幼兒園大班小朋友畢業(yè)的日子,很榮幸能夠有機(jī)會(huì)發(fā)表幾句感言。首先,要祝賀大班小朋友,順順利利、開(kāi)開(kāi)心心的從幼兒園畢業(yè)。同時(shí),我也代表所有家長(zhǎng),向幼兒園的全體教職員工,致以最誠(chéng)摯的謝意。謝謝你們!
幼兒園是孩子人生的第一所學(xué)校,也是孩子的第二個(gè)家。是孩子接受啟蒙教育的地方,也是孩子健康成長(zhǎng)的樂(lè)園。從孩子三周歲時(shí)進(jìn)入托班起到后來(lái)三年的幼兒園生活,我切身感受到孩子日益成長(zhǎng)的變化。從初次離開(kāi)父母,哭的一塌糊涂的小屁孩,逐漸成長(zhǎng)為今天生活規(guī)律、富有愛(ài)心,會(huì)講故事、會(huì)唱兒歌,身體結(jié)實(shí),微笑可人,偶爾耍點(diǎn)小滑頭的大孩子。這些變化,都離不開(kāi)幼兒園老師們的辛勤付出和精心培育。
幾年來(lái),我親眼見(jiàn)證了幼兒園翻天覆地的變化。園領(lǐng)導(dǎo)在幼兒園硬件設(shè)施上投入了大量資金,從全部翻新的內(nèi)部樓道壁紙到外墻的手繪,無(wú)論是帶有滑梯的臥室還是更加適合小孩子的衛(wèi)生間,以及教室電腦和液晶電視的配備,無(wú)一不讓孩子更加喜愛(ài)這所幼兒園。不定時(shí)的對(duì)老師培訓(xùn),更加增強(qiáng)了各任課教師的專(zhuān)業(yè)能力和敬業(yè)精神。兩位任課老師,從孩子的日常生活能力到各種技能的培養(yǎng),從行為習(xí)慣養(yǎng)成到微妙的心理反應(yīng),都傾注了大量的心血和汗水。做為家長(zhǎng),我看在眼里,記在心里,我相信每一個(gè)孩子在離開(kāi)這里以后,也將深深的留戀在這里度過(guò)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、純真無(wú)暇的幼兒園時(shí)光。
孩子是愛(ài)情的延續(xù),是家庭的希望,是我們的未來(lái)。孩子是父母人生中最為寶貴的作品,永遠(yuǎn)值得我們?nèi)ゾ窦?xì)琢。xx幼兒園作為本市一流的幼教機(jī)構(gòu),不僅直接影響著孩子的成長(zhǎng),也促成了我對(duì)家庭教育的內(nèi)容、手段和技巧的反思,影響到自己教育理念的形成和改善。幾年來(lái),我深切的體會(huì)到,面對(duì)這樣一個(gè)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在拓展自己的視野和能力,時(shí)而天使偶爾魔鬼的小生命,父母更多時(shí)候不是要樹(shù)立權(quán)威,而是要放下身段,與孩子平等對(duì)話(huà)。不要一味付出金錢(qián)財(cái)物,而是要盡可能的多陪伴孩子,參與孩子的活動(dòng),與孩子共同成長(zhǎng)。
作為一位母親,我非常自豪孩子在xx學(xué)到的一切,再次感謝幼兒園全體教職員工無(wú)私的愛(ài)和辛勤工作。最后,讓我們一起祝愿,祝愿xx幼兒園蒸蒸日上,越辦越好!祝愿老師們身體健康,家庭幸福。更要祝愿所有的孩子們,展開(kāi)天使的翅膀,從這里出發(fā),飛向更遼闊,更高遠(yuǎn),更美好的未來(lái)!
謝謝大家!
(二)
尊敬的園長(zhǎng)、各位老師、以及我們天真可愛(ài)的孩子們:
大家好!我是劉曦珠的媽媽?zhuān)軜s幸能夠作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言,也很高興有這樣的機(jī)會(huì),代表我們班的家長(zhǎng)表達(dá)對(duì)幼兒園以及各位老師的感謝,感謝你們辛苦的工作,感謝你們對(duì)幼兒教育的熱愛(ài)和投入,感謝你們給所有的孩子帶來(lái)一段豐富多彩、健康快樂(lè)的幼兒園生活。
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼女兒在幼兒園已度過(guò)了精彩的三年時(shí)間。三年前,她還是一個(gè)什么也不懂,什么也不會(huì)的小孩子,經(jīng)過(guò)老師的培養(yǎng)和教育,關(guān)心和鼓勵(lì),讓孩子們?cè)谂d趣中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中掌握知識(shí)?,F(xiàn)如今,她已成為一個(gè)具有多方面本領(lǐng)的小大人了!這三年,也是孩子在幼兒園里接受新知識(shí)、接觸新事物的啟蒙階段。學(xué)做操、學(xué)識(shí)字、節(jié)目表演、珠心算比賽、做游戲、做手工等等,豐富的活動(dòng)令孩子們的幼兒園生活多彩多姿,既培養(yǎng)了孩子們的技能和適應(yīng)能力,還完成了幼小銜接的平穩(wěn)過(guò)度。
在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng),向所有辛勤付出的老師們深深地鞠上一躬,真誠(chéng)地說(shuō)一聲:“謝謝,老師你們辛苦了!”
孩子們,你們即將畢業(yè),馬上就要結(jié)束曾經(jīng)給予你無(wú)限溫暖,無(wú)限關(guān)懷的幼兒園生活了,相信,此時(shí)的你們一定有著很多的不舍。舍不得離開(kāi)疼愛(ài)你、關(guān)心你和照顧你的老師,也舍不得離開(kāi)幫助你、喜歡你和牽掛你的小朋友,那么,借此機(jī)會(huì)請(qǐng)和我一起大聲說(shuō)吧:“老師,你們辛苦了!老師,我們愛(ài)你!”
作為家長(zhǎng),我們多想讓孩子們長(zhǎng)久的停留在“送變電幼兒園”的溫床中??!可是小鳥(niǎo)在一天天長(zhǎng)大,它終究有一天要高飛;我們的孩子也一天天在成長(zhǎng),也不得不離開(kāi)心愛(ài)的幼兒園,進(jìn)入他們?nèi)松牧硪粋€(gè)驛站。
相信,每位家長(zhǎng)及孩子們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師對(duì)他們的熱情與關(guān)愛(ài)!在未來(lái)的人生歲月中,我相信,每一個(gè)孩子都會(huì)用心努力地走好每一步,不辜負(fù)老師對(duì)他們多年的細(xì)心教導(dǎo)與殷切期望!而我們家長(zhǎng),對(duì)所有的老師同樣充滿(mǎn)著無(wú)限感激和深深的情意,因?yàn)槟銈儾粌H是孩子的老師,也是我們家長(zhǎng)的親人!
再次對(duì)我們幼兒園辛勤的園長(zhǎng)、老師們表示衷心的感謝!并祝我們送變電幼兒園越辦越好!祝愿所有的小朋友都快樂(lè)、幸福、平安,也希望小朋友們能很快踏上更大、更寬、更高的人生舞臺(tái)!
謝謝大家!
(三)
可敬的張老師、項(xiàng)老師:
可親的各位家長(zhǎng):
可愛(ài)的小朋友們:
大家好!
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們的孩子就要畢業(yè)了。我是同同的媽媽?zhuān)軜s幸能夠作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言,也很高興有這樣的機(jī)會(huì),代表我們大一班的家長(zhǎng)表達(dá)對(duì)幼兒園以及各位老師的感謝,感謝你們辛苦的工作,感謝你們對(duì)幼兒教育的熱愛(ài)和投入,感謝你們給所有的孩子帶來(lái)一段豐富多彩、健康快樂(lè)的幼兒園生活。
回想四年前,同同只會(huì)講溫州話(huà),而現(xiàn)在能講一口流利的普通話(huà)。對(duì)比以前,同同的進(jìn)步是顯而易見(jiàn),現(xiàn)在他會(huì)識(shí)字、會(huì)讀書(shū)、會(huì)做算術(shù)題、會(huì)畫(huà)畫(huà)、會(huì)唱歌、會(huì)跳舞,還了解了許多的科學(xué)知識(shí),等等。更讓我感動(dòng)欣慰的是,同同性格愈發(fā)地完善?,F(xiàn)在的同同自信卻不自傲,積極進(jìn)取又能肯定他人的長(zhǎng)處。比如他學(xué)圍棋后,回家告訴我們:我們班里,聊聊第一,我第二。他既肯定了聊聊的圍棋水平,又有戰(zhàn)勝聊聊的積極性。
孩子們的進(jìn)步,離不開(kāi)老師辛勤的耕耘。我們家長(zhǎng)私底下也經(jīng)常說(shuō):能遇到項(xiàng)老師、張老師,是孩子們的福氣。兩位老師教學(xué)水平高、工作能力強(qiáng),對(duì)孩子更是細(xì)心、耐心、關(guān)心。而我也聽(tīng)張老師、項(xiàng)老師說(shuō),我們大一班的家長(zhǎng),是幾個(gè)班級(jí)中最熱情,最配合老師工作的。說(shuō)真的,我也深有同感。我們大一班的家長(zhǎng),或熱情、或活潑、或幽默、或貼心、或智慧、或周到……有的做一手好菜、有的對(duì)服飾搭配特別有研究、有的歌唱得特別好、有的畫(huà)畫(huà)得特別棒……總之,你們很棒!我們因孩子而結(jié)緣,那么讓我們把這緣分持續(xù)下去,如同一位媽媽講得那樣:盡管孩子們畢業(yè)了,我們還是朋友,還是姐妹!
接下來(lái)的話(huà),阿姨是對(duì)小朋友們講的。孩子們,你們即將離開(kāi)幼兒園,相信,此時(shí)的你們一定有著很多的不舍。舍不得一起玩一起鬧一起學(xué)習(xí)一起成長(zhǎng)的小伙伴,更舍不得離開(kāi)疼愛(ài)你、照顧你和教育你們的老師,那么請(qǐng)小朋友們站起來(lái),跟著阿姨一起說(shuō):“謝謝,老師!……老師,你辛苦了!……老師,我們永遠(yuǎn)愛(ài)你!……”
還記得一位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者在接受記者訪問(wèn)時(shí),問(wèn)他在哪里得到最寶貴的東西,他說(shuō)是在幼兒園。因?yàn)橛變簣@教會(huì)他:把自己的東西與小伙伴分享;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;飯前便后要洗手;做錯(cuò)了事情要及時(shí)道歉;要注意觀察周?chē)拇笞匀弧?/p>
今天,孩子們就要離開(kāi)幼兒園了,但幼兒園永遠(yuǎn)會(huì)留在大家的心中。我們的小寶貝們,將會(huì)帶著從幼兒園學(xué)會(huì)的知識(shí)和技能揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
謝謝大家!
2023年幼兒園部隊(duì)共建協(xié)議書(shū)五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
在教育局黨委的直接領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)懷下,在全體黨員及教職員工的積極努力下,我園黨支部高舉鄧小平理論偉大旗幟,認(rèn)真學(xué)習(xí)江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想,深入貫徹黨的“十九大”會(huì)議精神,充分發(fā)揮黨的思想政治優(yōu)勢(shì),緊緊圍繞著學(xué)校新三年目標(biāo)管理計(jì)劃,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大黨員和教職員工,切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念,投身于教育改革實(shí)踐,努力創(chuàng)建社會(huì)主義精神文明?,F(xiàn)將任職以來(lái)的工作作如下匯報(bào):
一、認(rèn)真學(xué)習(xí),把握好大方向,加強(qiáng)教工思想政治教育。
思想理論的學(xué)習(xí)是一切工作的靈魂。因此,我園十分注重教職工的政治思想理論學(xué)習(xí),堅(jiān)持間周政治學(xué)習(xí)制度,做到有計(jì)劃、有目的、有準(zhǔn)備的開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)。
兩年來(lái),我園切實(shí)抓好鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想以及黨的十九大會(huì)議精神的學(xué)習(xí),結(jié)合幼兒園實(shí)際工作,又先后組織教師學(xué)習(xí)了《上海市教師師德規(guī)范條例》、《優(yōu)秀教師查文紅、何金娣同志的先進(jìn)事跡》等等,大家都知道,思想理論的學(xué)習(xí)有時(shí)會(huì)很單一和枯燥,為了緩解和改變這種情況,我除了用集體學(xué)習(xí)、撰寫(xiě)心得體會(huì)、分散學(xué)習(xí),做測(cè)試題等形式外,還嘗試著用諸如小型知識(shí)競(jìng)賽,參與式培訓(xùn)、觀看錄象等一些生動(dòng)有趣的形式組織教工學(xué)習(xí),通過(guò)這些理論學(xué)習(xí),對(duì)我們?nèi)尕瀼攸h的教育方針,大力推進(jìn)幼兒教育的改革和發(fā)展起著十分重要的指導(dǎo)意義。
同時(shí),我們堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,先后進(jìn)行了“今天我們?cè)鯓幼隼蠋煛?、“我心目中的好老師”評(píng)選,通過(guò)討論和交流,大家充分認(rèn)識(shí)到更新教育觀念,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)的重要性,充分認(rèn)識(shí)到教育對(duì)家鄉(xiāng)發(fā)展的重要性,充分認(rèn)識(shí)到了我們教師所擔(dān)負(fù)任務(wù)的重要性,可謂學(xué)的生動(dòng)、學(xué)的實(shí)際,今年,我們還將結(jié)合家鄉(xiāng)發(fā)展和幼兒園的實(shí)際情況,在教職工中開(kāi)展“我這樣做實(shí)幼人”的主題活動(dòng),提升廣大教職工的理想,增強(qiáng)他們的主人翁意識(shí)、樹(shù)立扎根海島,為海島教育作奉獻(xiàn)的崇高信念!
二、真抓實(shí)干,有共同的目標(biāo),發(fā)揮支部政治核心作用。
1、學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn),在教職工中營(yíng)造良好氛圍
以學(xué)習(xí)查文紅、何金娣老師先進(jìn)事跡為抓手,在黨員和教職工中倡導(dǎo)“敬業(yè)愛(ài)崗、樂(lè)于奉獻(xiàn)”的精神,并及時(shí)發(fā)揚(yáng)學(xué)校里的先進(jìn)人物,如楊曉燕老是幾十年如一日愛(ài)崗敬業(yè),熱愛(ài)幼兒的先進(jìn)典型,為此,學(xué)校行政還專(zhuān)門(mén)撥款,為楊老師拍攝專(zhuān)題片,用更形象,直觀的手段,激勵(lì)廣大教職工。通過(guò)教育,教職工的精神面貌發(fā)生了很大的變化,你追我趕,互相幫助,營(yíng)造出了找差距,講奉獻(xiàn)的良好氛圍。
2、加強(qiáng)學(xué)校干部隊(duì)伍建設(shè)
實(shí)踐使我們認(rèn)識(shí)到,整個(gè)集體的精神面貌和價(jià)值取向,很大程度上在于領(lǐng)導(dǎo)。幼兒園雖小,但也受到社會(huì)上不良現(xiàn)象的侵蝕,作為一個(gè)黨員干部,能否做到廉潔自律,樂(lè)于奉獻(xiàn),能否做到不計(jì)個(gè)人得失,這是取信于民,搞好一個(gè)單位工作的關(guān)鍵。因此,我們班子成員努力創(chuàng)造一種認(rèn)真學(xué)習(xí)、民主討論、積極探索、求真務(wù)實(shí)的風(fēng)氣。領(lǐng)導(dǎo)的以身作則,給教職工起到了很好的示范作用。
3、重視人的因素,充分利用人力資源,發(fā)揮教師的積極性,是保證學(xué)校管理能正常運(yùn)轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)。在工作中,以人為本,開(kāi)展凝聚力工程是貫徹黨的群眾路線的具體行為,是新時(shí)期黨組織工作的重點(diǎn)。隨著教育教學(xué)的改革,需要黨組織發(fā)揮核心作用。學(xué)校在貫徹校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的同時(shí),支部對(duì)學(xué)校的重大問(wèn)題積極的出謀劃策,對(duì)學(xué)校綜合管理方案、三年規(guī)劃等重大問(wèn)題,班子成員以及全體教師都能做到上下達(dá)成共識(shí),這確保了學(xué)校決策的民主化、管理化、科學(xué)化和規(guī)范化。
4、樹(shù)立群眾觀念,使關(guān)心人的工作落到實(shí)處。在工作中我們支部能深入實(shí)際,了解群眾,關(guān)心群眾,幫助群眾,樂(lè)于聽(tīng)取群眾的意見(jiàn),能為群眾著想,對(duì)退休教職工,通過(guò)工會(huì),定期或不定期組織慰問(wèn),如教師節(jié)的座談會(huì),敬老節(jié)的慰問(wèn),外出參觀等活動(dòng)。對(duì)生病或生產(chǎn)的教師我們也總是上門(mén)慰問(wèn)、家訪并在工作上給予適當(dāng)?shù)恼疹?,?duì)思想上有情緒的教工進(jìn)行談心和正確的引導(dǎo),對(duì)工作中成績(jī)優(yōu)異的教職工給予物質(zhì)和精神上的肯定和獎(jiǎng)勵(lì)。
5、充分發(fā)揮工會(huì)、團(tuán)支部的橋梁紐帶作用,通過(guò)教工家屬運(yùn)動(dòng)會(huì)、慰問(wèn)演出、軍民同歡、家屬聯(lián)誼會(huì)等一系列活動(dòng),活躍教職工身心、聯(lián)絡(luò)教職工的感情,大大的增強(qiáng)了教職工的凝聚力,充分調(diào)動(dòng)了他們的積極性和創(chuàng)造性。
三、形式多樣,開(kāi)展師德教育,促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)。
1、自99年加入了上海市農(nóng)口系統(tǒng)文明單位的行列后,我園堅(jiān)持“以人為本”的創(chuàng)建管理思想,鼓勵(lì)教職工積極參與創(chuàng)建活動(dòng),比如:以“辦公室文化建設(shè)”為主要內(nèi)容,開(kāi)展“創(chuàng)文明校風(fēng),做文明職工”活動(dòng),落實(shí)文明公約,積極落實(shí)上級(jí)布置的各項(xiàng)任務(wù),尤其是去年,面對(duì)預(yù)防“非典”工作的緊迫性和艱巨性,我們克服種種困難,把“非典”防治工作放在貫徹“三個(gè)代表”重要思想的政治高度,和所有工作的重中之中的地位,本著對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)幼兒高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,充分發(fā)揮我們的戰(zhàn)斗堡壘作用,層層落實(shí),嚴(yán)格把關(guān),堅(jiān)決杜絕一切隱患,盡自己的努力,確保幼兒和教職工的身體健康,創(chuàng)建一個(gè)安全的學(xué)校環(huán)境。
2、我們一抓教師的職業(yè)道德,二抓教師的專(zhuān)業(yè)化水平和教育教學(xué)水平。尤其是去年,我們根據(jù)局黨委的部署,緊緊圍繞“讓社會(huì)滿(mǎn)意、讓家長(zhǎng)放心、讓學(xué)生成才”等內(nèi)容進(jìn)行征文活動(dòng),全體教職工積極參與,征文率達(dá)到100%,同時(shí),在全園進(jìn)行“立足本職,樂(lè)于奉獻(xiàn)”的演講活動(dòng),通過(guò)這些活動(dòng),進(jìn)一步幫助廣大教職工樹(shù)立良好的師德風(fēng)尚。另外,我們將教師的職業(yè)道德和教師的專(zhuān)業(yè)化水平和教育教學(xué)能力相聯(lián)系,結(jié)合幼兒園的實(shí)際工作開(kāi)展了跟蹤聽(tīng)課、參與式培訓(xùn)、微格教學(xué)等一系列活動(dòng),這兩年,我們?cè)谌珗@進(jìn)行人人參與的主體活動(dòng)背景下的學(xué)習(xí)活動(dòng)及教育教學(xué)案例評(píng)選活動(dòng),從而使得全體教職工的師德教育和教育教學(xué)水平提升,兩手一起抓。
3、充分發(fā)揮工會(huì)、團(tuán)支部的橋梁紐帶作用,通過(guò)教工家屬運(yùn)動(dòng)會(huì)、慰問(wèn)演出、軍民同歡、家屬聯(lián)誼會(huì)等一系列活動(dòng),活躍教職工身心、聯(lián)絡(luò)教職工的感情,大大的增強(qiáng)了教職工的凝聚力,充分調(diào)動(dòng)了他們的積極性和創(chuàng)造性。
4、重視青年教師隊(duì)伍的建設(shè),為青年教師成長(zhǎng)提供舞臺(tái),創(chuàng)造機(jī)會(huì)。
作為支部,我們積極引導(dǎo)青年教師樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,鼓勵(lì)青年教師在政治上積極要求上進(jìn),努力向黨組織靠攏。工作上勤奮努力,業(yè)務(wù)上刻苦鉆研、精益求精、積極投身教育改革。我們積極努力的為青年教師提供各種學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),我們實(shí)行了骨干教師師徒帶教,優(yōu)秀教師出島求學(xué),形成了青年骨干教師培養(yǎng)梯隊(duì),營(yíng)造了良好的氛圍。同時(shí),我們很多青年教師利用自己的休息時(shí)間,參加學(xué)歷、專(zhuān)業(yè)、特長(zhǎng)等進(jìn)修,這些都使青年教師的業(yè)務(wù)能力和專(zhuān)業(yè)化水平得到迅速的提高。目前,這些青年教師已成為學(xué)校的中堅(jiān)力量,不但教育教學(xué)能力強(qiáng),而且,都具有較高尚的師德和敬業(yè)精神。
四、扎扎實(shí)實(shí),做好政務(wù)公開(kāi),推進(jìn)幼兒園的民主管理。
實(shí)行校務(wù)公開(kāi)是學(xué)校民主管理中的重要內(nèi)容之一,我園非常注重此項(xiàng)工作的貫徹及落實(shí),及時(shí)成立了由黨、政、工共同參與的校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂了工作章程,明確了公開(kāi)的內(nèi)容,落實(shí)了具體的責(zé)任人及各自的職責(zé),并通過(guò)多種途徑將學(xué)校發(fā)展中的各項(xiàng)公開(kāi)的內(nèi)容,定期和不定期的向教職工公開(kāi)。同時(shí),對(duì)所公開(kāi)的內(nèi)容落實(shí)專(zhuān)人作好記錄并存檔。此項(xiàng)工作的開(kāi)展,有力的推進(jìn)了我園民主化建設(shè)的進(jìn)程。
五、民主規(guī)范,做好黨建工作,切實(shí)提高黨員自身素質(zhì)。
1.加強(qiáng)黨員黨性教育
一個(gè)黨員一面旗,黨員有高覺(jué)悟,是共產(chǎn)黨員形象的根本性特征。三年來(lái),先后進(jìn)行了“新時(shí)期黨員先進(jìn)性”、“今天我怎樣做黨員教師”、“民主評(píng)議黨員”等一系列活動(dòng),尤其在關(guān)鍵時(shí)刻,更加體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。比如,在防治非典的工作中,我們黨員雖不能沖到一線做防非的具體救治工作,但是,在支部的引導(dǎo)下,全體黨員都紛紛自覺(jué)的慷慨解囊,捐款給戰(zhàn)斗在一線的醫(yī)務(wù)工作者和醫(yī)療機(jī)構(gòu),用實(shí)際的行動(dòng),表達(dá)黨員對(duì)抗非的直接支持。還比如,在大力開(kāi)展公民道德建設(shè)活動(dòng)中,我們提出了黨員要做執(zhí)行“公民道德建設(shè)實(shí)施綱要”的模范,要求黨員帶頭身體力行,尤其是黨員干部更要做全體教師的表率,自覺(jué)接受群眾的監(jiān)督,用良好的師德形象取信于民,帶動(dòng)全體教師形成良好的職業(yè)道德形象。
2、做好黨建工作。
支部認(rèn)真貫徹“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),保證質(zhì)量,改善結(jié)構(gòu),慎重發(fā)展”的方針,積極做好黨員的教育培養(yǎng)工作。兩年來(lái),共有5位同志向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)。目前,已有一位同志轉(zhuǎn)正為正式黨員,兩名同志被批準(zhǔn)為中共預(yù)備黨員,對(duì)于一位較成熟的建黨積極分子,已通過(guò)支部會(huì)議,正處在準(zhǔn)備發(fā)展階段。
六、廉潔自律,不斷自我加壓,求真務(wù)實(shí)提升個(gè)人素養(yǎng)。
兩年來(lái),我本著無(wú)私奉獻(xiàn)、敬業(yè)愛(ài)崗的精神,在這個(gè)新的領(lǐng)域中,認(rèn)真履行著自己的職責(zé)。不斷對(duì)自己加壓,是我工作的一條準(zhǔn)則。在完成了大專(zhuān)的學(xué)歷進(jìn)修后,于03年11月份通過(guò)成人高考,現(xiàn)正在上海師范大學(xué)公共管理系教育管理專(zhuān)業(yè)就讀。同時(shí),我積極參加支部書(shū)記培訓(xùn)班,掌握黨務(wù)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié)和要領(lǐng)。另外,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)前教育的各種基本理論,并能運(yùn)用所學(xué)的理論進(jìn)行一些教育教學(xué)的研究,并取得了一點(diǎn)成績(jī)。
所撰寫(xiě)的文章《抓住教育時(shí)機(jī),培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的人才》發(fā)表在上海市教育研究雜志上,《創(chuàng)設(shè)家庭式氛圍,培養(yǎng)托班幼兒適應(yīng)能力的實(shí)踐研究》、《2-3歲幼兒進(jìn)餐習(xí)慣的培養(yǎng)研究》,《小班幼兒動(dòng)手能力培養(yǎng)的實(shí)踐研究》分別獲崇明縣德育論文一、二、三等獎(jiǎng),因此,我也獲得了新蕾獎(jiǎng)的教育科研成果獎(jiǎng)。
在平時(shí)工作中,樂(lè)于奉獻(xiàn),認(rèn)真負(fù)責(zé)。同時(shí),我始終堅(jiān)持兩條工作原則:一是自己嚴(yán)格遵守各種制度,自覺(jué)接受群眾監(jiān)督,不爭(zhēng)名奪利。二是自覺(jué)做到三不:工作時(shí)間長(zhǎng)不計(jì)較,工作任務(wù)重不叫苦,事情多不厭煩。
依靠上級(jí)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和廣大教職工的積極努力,我園的工作取得了一定的成績(jī),得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的肯定。但是,作為一個(gè)新手,在工作中,有很多地方需要我不斷探索、不斷學(xué)習(xí)、不斷總結(jié)的,也懇請(qǐng)上級(jí)組織給予進(jìn)一步的指導(dǎo)和幫助。面對(duì)新的時(shí)代背景和教育形勢(shì),我決心在上級(jí)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,無(wú)論何時(shí)何地,都作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
2023年幼兒園部隊(duì)共建協(xié)議書(shū)六
第一條教師必須以《規(guī)程》和《綱要》為依據(jù),研究制訂好各類(lèi)教育教學(xué)計(jì)劃。
第二條認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論知識(shí),不斷吸收新的信息,指導(dǎo)運(yùn)用于備課。
第三條深入鉆研教材,結(jié)合本班幼兒年齡特點(diǎn)和實(shí)際發(fā)展水平備好課,突出重點(diǎn),突破難點(diǎn)。
第四條按時(shí)按質(zhì)制訂好系列計(jì)劃,如:學(xué)期計(jì)劃、月計(jì)劃、周計(jì)劃、日計(jì)劃、課時(shí)計(jì)劃、游戲計(jì)劃等,每周寫(xiě)一篇以上的觀察筆記和教育反思。每周星期五上午準(zhǔn)時(shí)將下周計(jì)劃和筆記交園領(lǐng)導(dǎo)審閱。
第五條備課時(shí)光除做案頭工作外,還必須制作教育活動(dòng)所需的各種教具、學(xué)具,準(zhǔn)備供給各種玩具、材料。
第六條堅(jiān)持團(tuán)體備課與個(gè)人備課相結(jié)合。每周一次平行班團(tuán)體備課。
第七條備課時(shí)不得外出或閑談,不做與備課無(wú)關(guān)的事情。
第八條鼓勵(lì)改革、創(chuàng)新,每學(xué)期進(jìn)行一次評(píng)比,對(duì)設(shè)計(jì)新穎、富有創(chuàng)造性的計(jì)劃、筆記、教案、教育活動(dòng)設(shè)計(jì)等予以獎(jiǎng)勵(lì)
第一條每學(xué)期組織教師相互聽(tīng)課不少于20次,并認(rèn)真做好記錄和評(píng)議工作。
第二條園長(zhǎng)每學(xué)期必須有針對(duì)性地下班聽(tīng)課20次以上,教學(xué)主任干事下班聽(tīng)課40次以上,做好聽(tīng)課記錄,及時(shí)進(jìn)行評(píng)議,肯定成績(jī),找出差距,提出提議和期望。
第三條骨干教師每學(xué)期必須做示范課一次。
第四條青年教師每周自覺(jué)聽(tīng)老教師活動(dòng),并主動(dòng)征求意見(jiàn)。
第一條凡本園教師都必須按時(shí)理解工作質(zhì)量的評(píng)價(jià)考核。
第二條幼兒園成立工作質(zhì)量考核領(lǐng)導(dǎo)小組。由園長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),各組組長(zhǎng)參加??己祟I(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)是:
1、擬定考核資料及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
2、確定考核方法
3、定考核時(shí)光
4、研究獎(jiǎng)懲辦法
5、寫(xiě)考核總結(jié)
6、根據(jù)考核中發(fā)現(xiàn)的情景提出改善、提高工作的意見(jiàn)和提議。
第三條考核資料包括:出勤情景、工作態(tài)度、履行本崗職責(zé)情景、工作效果等。由考核領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)不一樣時(shí)期的要求擬定詳細(xì)考核提綱。
第四條考核結(jié)果填入業(yè)務(wù)檔案。考核結(jié)果作為教師晉級(jí)、職稱(chēng)評(píng)定、選先進(jìn)及選送外出學(xué)習(xí)的重要參考資料。
第一條為全面提高教育質(zhì)量,幼兒園逐步開(kāi)展對(duì)教育教學(xué)工作的全面評(píng)估工作。
第二條成立教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估小組,由主管教育工作的園長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),教研組長(zhǎng)及教師代表、保育員代表參加。
第三條教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估小組在全面教育質(zhì)量評(píng)估的基礎(chǔ)上參考本園每個(gè)學(xué)期教育工作重點(diǎn),研究確定評(píng)估的資料,制訂評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),確定評(píng)估的方法及時(shí)光,并將評(píng)估后的材料進(jìn)行分析,做出評(píng)估總結(jié)報(bào)告,提出本園改善教育工作的意見(jiàn)及提議。
第四條每學(xué)期末開(kāi)展評(píng)估活動(dòng)。
第五條教育質(zhì)量結(jié)果與獎(jiǎng)懲制度掛勾。
第六條每學(xué)期教育質(zhì)量評(píng)估總結(jié)應(yīng)作為下階段制訂教育工作計(jì)劃的重要參考資料。
2023年幼兒園部隊(duì)共建協(xié)議書(shū)七
伊爾潘是我班的一位小朋友,他有一雙大大的眼睛,一身黝黑的健康膚色,教師和小朋友們都說(shuō)他長(zhǎng)得像個(gè)小運(yùn)動(dòng)選手,尤其是他的嘴異常甜,我們都異常喜歡他。但接下來(lái)他的表現(xiàn)讓我感到很為難:
觀察一:早上進(jìn)班級(jí)時(shí),他會(huì)以沖刺的速度闖進(jìn)教室,熱情的和教師打招呼問(wèn)好,早餐時(shí)間到了,他會(huì)先看看是什么飯,如果是他不喜歡吃的他會(huì)很生氣的撅起小嘴搬上自我的小板凳坐在最終面說(shuō):“我不想吃飯,我不吃飯······”這樣的話(huà),誰(shuí)要是勸他吃飯他就異常的不情愿,這時(shí)候,教師就會(huì)苦口婆心的勸他哄他他才會(huì)吃一點(diǎn),看到他最終吃了我們就安心一點(diǎn)了。
觀察二:中午的午飯時(shí)間開(kāi)始了,伊爾潘趁教師不注意,偷偷的看看今日的午飯時(shí)什么之后看他的表情就明白愛(ài)吃還是不愛(ài)吃午飯,比如是菜比較多的炒面、拉面、米飯菜之類(lèi)的飯他就又搬起小板凳走了坐在最終面,但如果是好吃的沒(méi)有放菜的肉抓飯他就會(huì)異常高興的搬上小板凳第一個(gè)坐在桌子前面等著教師開(kāi)飯,每次遇到他不愛(ài)吃不想吃的飯時(shí)我們就會(huì)說(shuō):“伊爾潘,如果你不好好吃飯、吃菜,以后的肉抓飯你都別想吃了!”剛開(kāi)始,這招對(duì)他還挺有用的,但時(shí)間長(zhǎng)了他就還是不愿意吃了!
1、好奇心、好勝很強(qiáng)。這時(shí)期的孩子好奇心理很強(qiáng),不管對(duì)什么東西都很感興趣,尤其是那些好玩好看的、自我沒(méi)有的一些東西。他們總想弄個(gè)明白,想個(gè)究竟,所以他們會(huì)玩玩弄弄,甚至把玩具弄壞。事實(shí)上,孩子所表現(xiàn)出的惡作劇、小破壞有時(shí)并非真的壞行為,但卻是一種不利于他人的行為。
2、父母對(duì)孩子管束較松,并且缺少溝通。由于伊爾潘的父母都是工作比較忙,很少照顧他,更別說(shuō)和他交流了,平時(shí)都是老人在照顧他,并且十分寵他。家庭是孩子成長(zhǎng)最自然的生態(tài)環(huán)境,是他的第一個(gè)學(xué)校,沒(méi)有良好的環(huán)境和教育,孩子自然會(huì)有些嬌寵。而這種情緒是給孩子造成不良影響的重要因素。
這樣的孩子,太需要有人去關(guān)愛(ài)他、寬容他,需要有人去真誠(chéng)地對(duì)待他了。
針對(duì)伊爾潘平時(shí)的表現(xiàn),我讓本事較強(qiáng)、愛(ài)吃菜的幼兒坐在他的身邊,時(shí)常關(guān)心他,照顧他。吃飯的時(shí)候,先讓他和其他幼兒交流,之后教師進(jìn)行鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)等多種方式。并與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,在家多為孩子不愛(ài)吃菜的問(wèn)題上多給予幫忙和支持,讓幼兒從小就懂得吃菜的重要性和益處。讓他在家里時(shí)也學(xué)會(huì)多吃菜,培養(yǎng)他吃菜的興趣和好處。在日?;顒?dòng)中,多加強(qiáng)幼兒的鍛煉以增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),并多發(fā)展幼兒的興趣愛(ài)好。根據(jù)他的特點(diǎn),在區(qū)角活動(dòng)時(shí)我為他準(zhǔn)備了許多有關(guān)“我愛(ài)吃菜”這樣的活動(dòng),讓他也學(xué)著感受,他十分感興趣。每次我都將他的心得體會(huì)展示給大家看,表?yè)P(yáng)他畫(huà)得越來(lái)越好了。另外,自由活動(dòng)時(shí),與他多交流,多講道理,他慢慢改掉了這些不良習(xí)慣。
針對(duì)孩子不愛(ài)吃菜這一問(wèn)題,我在平時(shí)注意與孩子多交談,讓他重復(fù)其他幼兒的回答,并時(shí)常找機(jī)會(huì)讓伊爾潘在團(tuán)體面前講述愛(ài)吃菜后有哪些好處。另外,請(qǐng)家長(zhǎng)平時(shí)多與孩子交談,讓孩子在家多聽(tīng)有關(guān)不要挑食故事,多接觸外面的環(huán)境,在每次的外出活動(dòng)中,陪伴在他身邊,引導(dǎo)他一步一步接近做到不挑食的好習(xí)慣,漸漸地孩子不愛(ài)吃菜的壞習(xí)慣有了較大的改善。
2023年幼兒園部隊(duì)共建協(xié)議書(shū)八
幼兒園傳染病預(yù)防與控制工作制度為貫徹落實(shí)縣教育局文件精神,進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園傳染病預(yù)防控制工作,保護(hù)幼兒園的身體健康和生命安全,維護(hù)幼兒園正常的教學(xué)秩序和安全穩(wěn)定,特制定本制度。
幼兒園是呼吸道、腸道等傳染病易感人群聚集場(chǎng)所,一旦傳染源引入,極易引起局部暴發(fā)流行。我們要以對(duì)師生健康高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,必須統(tǒng)籌兼顧,采取有力措施,全面加強(qiáng)幼兒園對(duì)風(fēng)疹、腮腺炎為主的呼吸道傳染病和霍亂為主的腸道傳染病等的預(yù)防控制工作,加強(qiáng)日常檢查,確保各項(xiàng)措施落實(shí)到位。
各班級(jí)必須嚴(yán)格貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》有關(guān)規(guī)定,發(fā)現(xiàn)幼兒園患呼吸道等傳染病,立即向幼兒園負(fù)責(zé)人報(bào)告,幼兒園負(fù)責(zé)人應(yīng)按照規(guī)定時(shí)限向幼兒園所在地的疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)報(bào)告疫情。
各班級(jí)要堅(jiān)持晨檢和巡回健康檢查制度,發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、出疹、腮腺炎、腹瀉等癥狀的幼兒園,應(yīng)立即向幼兒園負(fù)責(zé)人報(bào)告,并及時(shí)督促患病幼兒家長(zhǎng)到園,帶領(lǐng)幼兒去醫(yī)院治療,及時(shí)了解掌握病情。幼兒園發(fā)生暴發(fā)疫情后,要按照教育、衛(wèi)生行政部門(mén)和有關(guān)專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)的工作要求,實(shí)施必要的消毒處理、疫苗應(yīng)急接種、密切接觸者隔離和停課等預(yù)防和控制措施。
預(yù)防和控制傳染病的最有效、最經(jīng)濟(jì)的方法是保護(hù)易感人群。風(fēng)疹、麻疹、腮腺炎、水痘和病毒性肝炎等大多數(shù)傳染病已經(jīng)有免疫效果確切的疫苗,是預(yù)防和阻斷疫情發(fā)生蔓延的治本之策。各班主任要提高認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想,科學(xué)防治,把相關(guān)疫苗接種作為防病工作的重要措施來(lái)抓,研究制訂幼兒園常見(jiàn)傳染病免疫計(jì)劃,并積極組織實(shí)施。
要經(jīng)常性保持室內(nèi)室外環(huán)境的整潔,教室等場(chǎng)所的空氣要保證流通。開(kāi)展多形式的幼兒園健康教育活動(dòng),充分利用衛(wèi)生防疫健康宣傳的強(qiáng)大聲勢(shì),使廣大幼兒了解和掌握傳染病防治的知識(shí),改變不良的衛(wèi)生習(xí)慣,提高幼兒的健康意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),自覺(jué)采取行之有效的防病措施,抵御疾病的侵襲。
2023年幼兒園部隊(duì)共建協(xié)議書(shū)九
1. 你是個(gè)懂事的女孩,每一天早上你都要鞠躬向老師問(wèn)好,相信這一優(yōu)點(diǎn)會(huì)使你贏得很多朋友,努力吧,你會(huì)更出色的。
2. 你是個(gè)活潑好動(dòng)的孩子,課余活動(dòng)時(shí)總能看見(jiàn)你快樂(lè)的身影,如果你把這股熱情用到學(xué)習(xí)中,必須會(huì)是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。
3. 你是個(gè)誠(chéng)實(shí)善良的孩子,愛(ài)打抱不平,喜歡幫忙別人,關(guān)心群眾,看著你一天天進(jìn)步,老師真高興,愿你今后能有更大的進(jìn)步。
4. 璐璐,你的乖巧懂事讓老師十分高興,你對(duì)小伙伴的關(guān)心幫忙讓老師十分感動(dòng);你的好學(xué)讓老師十分佩服,加油吧,你會(huì)更出色。
5. 小怡聰明懂事能干,有愛(ài)心,各方面表現(xiàn)都很出色,有很強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)潛力,老師為你感到自豪,相信升入小學(xué)后,你會(huì)有更出色的表現(xiàn)。
6. 乖巧可愛(ài)的小姑娘,最?lèi)?ài)聽(tīng)你甜甜的聲音看你優(yōu)美的舞姿,在“六一”節(jié)的服裝表演時(shí),你的表現(xiàn)真棒,繼續(xù)努力吧,你會(huì)更出色的。
7. 每一天你總是一副嘻嘻哈哈的表情,讓我感受到你是多么的幸福。老師最喜歡你那可愛(ài)的笑容,你很誠(chéng)實(shí),對(duì)老師有禮貌,跟小朋友也能友好的相處。老師期望你到一年級(jí)后要認(rèn)真學(xué)習(xí),按時(shí)完成作業(yè),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
8. 棟棟,你是一個(gè)聰明活潑的小男孩。對(duì)老師有禮貌,幼兒園里總見(jiàn)到你愉快的身影,吃飯不挑食不偏食,喜歡與交往,用心參加群眾活動(dòng),但有時(shí)不能遵守常規(guī),做事馬虎。期望棟棟以后改掉缺點(diǎn),做個(gè)守紀(jì)律愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。
9. 袁承康:你是一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩,生活自理潛力較強(qiáng),能在獨(dú)立穿脫簡(jiǎn)單衣褲,你愿意為群眾做事,動(dòng)手潛力和語(yǔ)言表達(dá)潛力有了很大的進(jìn)步,期望康康以后改掉愛(ài)自由跑的習(xí)慣,多加強(qiáng)自控潛力的鍛煉,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
10. 丁子冉:你是一個(gè)懂事活潑可愛(ài)的小姑娘,你對(duì)老師有禮貌,與同伴友好相處,你喜歡畫(huà)畫(huà),唱歌跳舞也不錯(cuò)。上課能專(zhuān)心聽(tīng)講,守紀(jì)律。期望“豆豆”在新學(xué)期里能大膽表達(dá)自我的想法感受,在群眾中做個(gè)自信勇敢的好孩子。
11. 小點(diǎn)點(diǎn),你是一個(gè)活潑開(kāi)朗聰明的小男孩和相處的十分融洽,老師想對(duì)你說(shuō):“幼兒園是你的家,有那么多和你一齊玩,都開(kāi)心呀!老師期望你以后在就應(yīng)上學(xué)的日子每一天都堅(jiān)持按時(shí)入園?!崩蠋熛嘈拍惚仨毮軌蜃龅降模脝?
12. 鄭曉娜,你是位文靜可愛(ài)的小女孩,做事耐心細(xì)心。平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容,與小朋友友愛(ài)相處,從不見(jiàn)你與小朋友爭(zhēng)吵;老師期望你在學(xué)習(xí)中能更主動(dòng)用心一些,使自我各方面都能得到更好的發(fā)展,成為一年級(jí)的三好學(xué)生。
13. 你是一個(gè)活潑能干的小女孩。你很樂(lè)意幫忙群眾做事情,小組長(zhǎng)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),你上課的時(shí)候能專(zhuān)心聽(tīng)講,用心動(dòng)腦,經(jīng)常舉手發(fā)言,語(yǔ)言表達(dá)潛力較強(qiáng),能夠說(shuō)是能說(shuō)會(huì)道。愿意和老師親近,交談,交往潛力較強(qiáng),和小朋友相處都十分好,各方面的習(xí)慣也很好,希望你上大班后,能再接再厲,更上一層樓。
14. 你是個(gè)活潑聰明又能干的小男孩。這學(xué)期你的表現(xiàn)很好,上課能主動(dòng)舉手發(fā)言,聲音也比以前響亮多了。你的生活自理潛力強(qiáng),經(jīng)常幫老師做一些力所能及的事情。你的畫(huà)畫(huà)提高很快。數(shù)學(xué)方面也有明顯進(jìn)步,希望你多讀一些圖書(shū),增長(zhǎng)些知識(shí),認(rèn)識(shí)更多的字寶寶。上課能更專(zhuān)心做事更細(xì)心。做一個(gè)棒小伙!
15. 你是一個(gè)好學(xué)上進(jìn)的小男孩,你樂(lè)意自己的事情自己做,在幼兒園有良好的午睡習(xí)慣,在繪畫(huà)舉手發(fā)言等很多方面都比原來(lái)有進(jìn)步。你對(duì)老師有禮貌,與同伴友好相處,你上課時(shí)能認(rèn)真聽(tīng)講,游戲活動(dòng)中遵守規(guī)則,做事個(gè)性細(xì)心,希望你以后更大膽些,加強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)潛力,好嗎?
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