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長沙土地抵押申請(qǐng)書范本 長沙辦理抵押登記(八篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-10 09:52:12 頁碼:10
長沙土地抵押申請(qǐng)書范本 長沙辦理抵押登記(八篇)
2023-01-10 09:52:12    小編:ZTFB

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關(guān)于長沙土地抵押申請(qǐng)書范本一

承租方(以下簡(jiǎn)稱“乙方” ): 乙方代理人:

見證方:長沙xx房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)有限公司

見證人:

根據(jù)《中華人民共和國合同法》及有關(guān)規(guī)定,甲、乙雙方在自愿、平等、互利的基礎(chǔ)上,經(jīng)協(xié)商一致,為明確雙方之間的權(quán)利義務(wù)關(guān)系,就甲方將其合法擁有的房屋出租給乙方使用,乙方承租甲方房屋事宜,訂立本合同。

一、房屋的坐落、面積、裝修、設(shè)施情況

1、甲方將其擁有的坐落于長沙市 區(qū)(縣) 的房屋出租給乙方使用。

2、出租房屋建筑面積共 平方米。

3、該房屋現(xiàn)有裝修及設(shè)施情況,由雙方在《物業(yè)驗(yàn)收單》中加以說明。除雙方另有約定外, 該《物業(yè)驗(yàn)收單》作為甲方按照本合同約定交付乙方使用和乙方在本合同租賃期滿交還該房屋時(shí)的驗(yàn)收依據(jù)。

二、甲、乙雙方提供證件

1、甲方提供:身份證、房產(chǎn)證、戶口本

2、乙方提供:身份證、暫住證、工作證

三、租賃期限、用途

1、該房屋租賃期共 個(gè)月。自二零零 年 月 日起至二零零 年 月 日止。

2、乙方向甲方承諾,租賃該房屋僅作為 使用。

3、租賃期滿,甲方有權(quán)收回出租房屋,乙方應(yīng)如期交還。乙方如要求續(xù)租,則必須在租賃期滿前一個(gè)月內(nèi)通知甲方,經(jīng)甲方同意后,重新簽訂租賃合同。

四、租金及支付方式

1、該房屋每月租金共 元。

(大寫: 萬 仟 佰 拾 元整)

2、該房屋租金支付方式為: 。

五、房屋修繕與使用

1、在租賃期內(nèi),甲方應(yīng)保證出租房屋的使用安全。乙方應(yīng)合理使用其所承租的房屋及其附屬設(shè)施。如乙方因使用不當(dāng)造成房屋及設(shè)施損壞的,乙方應(yīng)負(fù)責(zé)修復(fù)或給予經(jīng)濟(jì)賠償。

2、該房屋及所屬設(shè)施的維修責(zé)任除雙方在本合同及補(bǔ)充條款中約定外,均由甲方負(fù)責(zé)(但乙方使用不當(dāng)除外)。甲方進(jìn)行維修須提前七天通知乙方,乙方應(yīng)積極協(xié)助配合。

3、乙方因使用需要,在不影響房屋結(jié)構(gòu)的前提下,可以對(duì)房屋進(jìn)行裝修裝飾,但其設(shè)計(jì)規(guī)模、范圍、工藝、用料等方案應(yīng)事先征得甲方的同意后方可施工。租賃期滿后,依附于房屋的裝修歸甲方所有。

4、對(duì)乙方的裝修裝飾部分甲方不負(fù)有修繕的義務(wù)。

六、房屋的轉(zhuǎn)讓與轉(zhuǎn)租

1、租賃期間,甲方有權(quán)依照法定程序轉(zhuǎn)讓該出租的房屋,轉(zhuǎn)讓后,本合同對(duì)新的房屋所有人和乙方繼續(xù)有效。

2、未經(jīng)甲方書面同意,乙方不得擅自轉(zhuǎn)租、轉(zhuǎn)借承租房屋。

3、甲方同意乙方轉(zhuǎn)租房屋的,應(yīng)當(dāng)單獨(dú)訂立補(bǔ)充協(xié)議,乙方應(yīng)當(dāng)依據(jù)與甲方的書面協(xié)議轉(zhuǎn)租房屋。

七、乙方違約的處理規(guī)定

1、在租賃期內(nèi),乙方有下列行為之一的,甲方有權(quán)終止合同,收回該房屋,乙方應(yīng)向甲方支付合同總租金20%的違約金,若支付的違約金不足彌補(bǔ)甲方損失的,乙方還應(yīng)負(fù)責(zé)賠償直至達(dá)到彌補(bǔ)全部損失為止。

(1) 未經(jīng)甲方書面同意,擅自將房屋轉(zhuǎn)租、轉(zhuǎn)借給他人使用的;

(2) 未經(jīng)甲方同意,擅自拆改變動(dòng)房屋結(jié)構(gòu)或損壞房屋,且經(jīng)甲方通知,在規(guī)定期限內(nèi)仍未糾正并修復(fù)的;

(3) 擅自改變本合同規(guī)定的租賃用途或利用該房屋進(jìn)行違法活動(dòng)的;

(4) 拖欠房租累計(jì)一個(gè)月以上的。

2、在租賃期內(nèi),乙方逾期交納水、電、煤氣(天然氣)及其他相關(guān)使用費(fèi)用,每逾期一天, 則應(yīng)按上述費(fèi)用的4%支付滯納金。逾期達(dá)兩個(gè)月以上的,甲方有權(quán)收回房屋,因此造成的一切后果由乙方自行承擔(dān)。

3、在租賃期內(nèi),乙方未經(jīng)甲方同意,中途擅自退租的,乙方應(yīng)按合同總租金20%的額度向甲方支付違約金。若支付的違約金不足甲方損失的,乙方還應(yīng)負(fù)責(zé)賠償。

4、租賃期滿,乙方應(yīng)如期交還該房屋。如乙方逾期歸還,則每逾期一天應(yīng)向甲方支付原日租金的兩倍的違約金。

八、甲方違約處理規(guī)定

1、甲方未按本合同規(guī)定時(shí)間,交付房屋供乙方使用的,每逾期一天,甲方應(yīng)按日租金的兩倍向乙方賠付違約金。逾期七天,則視甲方不履行本合同,乙方有權(quán)終止履行該合同。甲方除應(yīng)按規(guī)定支付違約金外,還應(yīng)對(duì)違約金以外的實(shí)際經(jīng)濟(jì)損失進(jìn)行賠償。

2、在租賃期內(nèi),甲方因非本合同第八條第1款規(guī)定的情況,擅自解除本合同,提前收回該房屋的,甲方應(yīng)退還剩余租金以及未使用費(fèi)用,同時(shí)按合同總租金的20%向乙方支付違約金,若支付的違約金不足彌補(bǔ)乙方損失的,甲方還應(yīng)負(fù)責(zé)賠償。

3、因甲方房屋權(quán)屬瑕疵及非法出租房屋而導(dǎo)致本合同無效時(shí),甲方應(yīng)對(duì)乙方的實(shí)際經(jīng)濟(jì)損失進(jìn)行賠償。

九、產(chǎn)權(quán)變更

1、如甲方按照法定程序?qū)⒎课菟袡?quán)轉(zhuǎn)移給第三方時(shí)。在無約定的情況下,本合同對(duì)新的房屋所有權(quán)人繼續(xù)有效。

2、甲方出售房屋,須在三個(gè)月前書面通知乙方,在同等條件下,乙方有優(yōu)先購買權(quán)。

十、合同終止與解除

1、 乙方應(yīng)于房屋租賃期屆滿后一日內(nèi),將承租房屋及附屬設(shè)施設(shè)備交還甲方。

2、 乙方交還甲方房屋應(yīng)當(dāng)保持房屋及設(shè)施設(shè)備的完好狀態(tài),不得留存物品或影響房屋的正常使用。未經(jīng)甲方同意留存物品視為乙方已做拋棄,甲方有權(quán)任意處置,乙方不得提出異議。

3、房屋租賃期間,乙方有下列行為的,甲方有權(quán)解除合同,收回出租房屋:

(1) 未經(jīng)甲方書面同意,擅自轉(zhuǎn)租、轉(zhuǎn)借承租房屋;

(2) 未經(jīng)甲方同意,擅自拆改變動(dòng)房屋結(jié)構(gòu);

(3) 損壞承租房屋,在甲方提出的合理期限內(nèi)仍未修復(fù)的;

(4) 擅自改變本合同規(guī)定的房屋租賃用途;

(5) 利用承租房屋存放危險(xiǎn)物品或進(jìn)行違法活動(dòng);

(6) 逾期交納水、電、煤氣(天然氣)、電話、電視、物業(yè)管理等項(xiàng)費(fèi)用,已經(jīng)給甲方造成 嚴(yán)重?fù)p害;

(7)拖欠房租壹個(gè)月以上。

十一、免責(zé)條件

有下列情形之一的,甲乙雙方可以變更或者解除本合同:

1、甲乙雙方協(xié)商一致的;

2、不可抗力致使本合同不能繼續(xù)履行的;

3、依照政府房屋租賃政策或法律規(guī)定必須變更或終止合同的;

4、依照政府房屋拆遷公告規(guī)定時(shí)間需要拆除房屋的。

5、因上述原因而終止合同的,租金按照實(shí)際使用時(shí)間計(jì)算,多退少補(bǔ)。

十二、見證方的責(zé)任與義務(wù)

1、見證方負(fù)責(zé)撮合甲乙雙方以合理的市場(chǎng)價(jià)格成交

2、見證方保證在該合同履行期內(nèi),在甲乙雙方產(chǎn)生爭(zhēng)議時(shí)負(fù)責(zé)雙方的調(diào)解工作 十三、其他約定

1、本合同未盡事宜,經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商一致,可訂立補(bǔ)充條款。補(bǔ)充條款及附件均為本合同不可分割的一部分,與本合同具有同等法律效力。

2、甲、乙雙方因履行本合同所產(chǎn)生的爭(zhēng)議,應(yīng)協(xié)商解決。協(xié)商不成時(shí),雙方同意向當(dāng)?shù)胤ㄔ?/p>

提起訴訟。

3、 本合同連同附件一式三份,由甲、乙雙方各執(zhí)一份,交見證方一份,具有同等法律效力。

十四、補(bǔ)充規(guī)定

甲方:

身份證號(hào):

電話:

地址:

e—mail: e

房產(chǎn)證號(hào):

代表人:

見證方:長沙xx房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)有限公司

注冊(cè)地址:

資質(zhì)證號(hào):

經(jīng)紀(jì)人: 電話:

年 月 日簽于長沙

乙方: 身份證號(hào): 電話: 地址: —mail: 代表人:

關(guān)于長沙土地抵押申請(qǐng)書范本二

《沁園春長沙》出自高中第四冊(cè)《詞二首》,必須考慮到這是高中新詩單元中的一篇基本篇目,屬課內(nèi)講讀課?!墩Z文教學(xué)大綱》中明確指出,要培養(yǎng)“初步具有鑒別欣賞文學(xué)作品的能力”。在高考《語文科考試說明》中也明確規(guī)定高中學(xué)生必須“具有初步的文學(xué)鑒賞能力”。新詩屬于文學(xué)作品,高中語文教材中新詩單元獨(dú)此一個(gè),無可避免地要擔(dān)當(dāng)起通過本單元的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,初步培養(yǎng)學(xué)生對(duì)新詩的鑒賞能力的重任。

詩歌是通過形象來反映生活,表達(dá)思想感情的,形象是詩的本質(zhì)。在分析詩詞時(shí),引導(dǎo)學(xué)生調(diào)動(dòng)自己的生活底蘊(yùn),展開聯(lián)想和想象的翅膀,來再現(xiàn)、豐富和補(bǔ)充作品中的形象,這是欣賞詩歌的關(guān)鍵。又因?yàn)椤肚邎@春長沙》采用的是用古典詞格寫新時(shí)代內(nèi)容的“舊瓶裝新酒”的形式,語言是精煉的,往往一個(gè)詞、一句話就包含著豐富的內(nèi)容,在教學(xué)時(shí)適宜用溫故知新法,在電腦板書上簡(jiǎn)要指點(diǎn)詞的章法,體會(huì)詞中借景抒情的特點(diǎn)。據(jù)此,本課定下了“學(xué)習(xí)富有表現(xiàn)力的語言,體會(huì)宏闊的深秋意境,提高形象思維能力”的教學(xué)目標(biāo)。詩歌的神韻能通過聲情并茂的朗讀,形成一種時(shí)空藝術(shù),使學(xué)生忘卻自我,融入作品的意境之中。所以,本課定下了“掌握詩詞規(guī)律,提高朗讀能力”的教學(xué)目標(biāo)。

《中學(xué)語文教學(xué)大綱》中明確指出,語文教學(xué)必須“培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)主義的道德情操、健康高尚的審美觀和愛國主義精神,提高社會(huì)主義覺悟”??梢娬Z文課具有思想情感教育的特點(diǎn),所以本課確立了“學(xué)習(xí)毛澤東同志以天下為己任的革命使命感和遠(yuǎn)大的抱負(fù)”這一教學(xué)目標(biāo)。

在具體一節(jié)語文課的組織上,教學(xué)重點(diǎn)的確立既關(guān)系到教材中知識(shí)重點(diǎn)的確立,又關(guān)系到通過知識(shí)重點(diǎn)教學(xué)發(fā)展能力等問題。詩歌是通過形象來反映生活,表現(xiàn)思想感情的,體會(huì)形象是詩歌欣賞的重點(diǎn);《教學(xué)大綱》和《考試說明》都規(guī)定高中生必須“具有初步的文學(xué)鑒賞能力”。而學(xué)生對(duì)詩歌創(chuàng)作的背景不熟悉,還沒有形成通過聯(lián)想、想象來體會(huì)詩歌意境的思維習(xí)慣,對(duì)意境的理解往往流于表面。因此,本課確立“理清作者的思路,體會(huì)借景抒情的特點(diǎn)”為教學(xué)重點(diǎn)。

真正要讓語文教學(xué)的課堂從過去的講堂變成學(xué)生學(xué)習(xí)的學(xué)堂,就必須遵循以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)的原則,優(yōu)化教學(xué)方法。本課以電化教育輔助實(shí)施情感教學(xué)法和圖表教學(xué)法。語文教學(xué)不僅是認(rèn)知活動(dòng),也是情感活動(dòng)。它貫穿教學(xué)的全過程,直接影響著教學(xué)效率的提高。教師采用生動(dòng)的導(dǎo)語,醞釀一種與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的情感,學(xué)生會(huì)由此產(chǎn)生一種情感反射,積極配合教師的教學(xué)行為,形成一種與教材內(nèi)容相應(yīng)的情緒氛圍。

情感的產(chǎn)生往往來自于直觀的、生動(dòng)的、具體的形象。運(yùn)用電化教育優(yōu)化演示,能調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,幫助學(xué)生進(jìn)入和理解意境。出色的朗讀,和諧的音樂伴奏,顯示與課文內(nèi)容相關(guān)的圖案或圖畫,這些做法都強(qiáng)調(diào)了情感的作用,以情感啟迪人的思維。本課在課文導(dǎo)入時(shí),用電腦顯示資料圖片配合教師介紹時(shí)代背景,然后播放著名播音藝術(shù)家的配樂朗讀。詩配以樂,詩配以畫,創(chuàng)造出形象的藝術(shù)氛圍,誘發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高藝術(shù)鑒賞能力。

圖表教學(xué)法具有直觀性、形象性和整體性三大優(yōu)點(diǎn),能把重點(diǎn)難點(diǎn)表現(xiàn)清楚,把知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系揭示出來。抓住關(guān)鍵字詞,使用簡(jiǎn)潔的文字,用各種簡(jiǎn)單的線條勾勒,能使教學(xué)過程清晰,重點(diǎn)突出,提高教學(xué)效率。在分析這首詞的上下闋,我都使用電腦顯示圖表分析配合教學(xué)講解,簡(jiǎn)要指點(diǎn)章法,對(duì)重點(diǎn)詞語作形象的表示和提點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生通過認(rèn)真的思考,反復(fù)的推敲,進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)整首詩的意蘊(yùn),體會(huì)借景抒情的特點(diǎn)。

我們現(xiàn)在的語文教學(xué)在弘揚(yáng)人格精神,增強(qiáng)學(xué)生主體意識(shí),充分發(fā)揮學(xué)生的主體性方面還有明顯的不足。學(xué)生不是作為自覺的學(xué)習(xí)者能動(dòng)地走上主體位置,而是教師把他們當(dāng)作主體。為了避免這種情況,課前預(yù)習(xí)時(shí)我布置學(xué)生根據(jù)意境繪制“萬類霜天競(jìng)自由”和“浪遏飛舟”圖,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和形象思維能力。在課堂上讓學(xué)生分小組討論評(píng)點(diǎn)誰的畫更符合詞的意境,把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,教師只作簡(jiǎn)單的啟發(fā)、引導(dǎo)。以圖帶文激發(fā)興趣,對(duì)圖質(zhì)疑加深理解,以圖助讀背誦課文。圖文結(jié)合使學(xué)生體會(huì)到借景抒情的特點(diǎn),提高鑒賞能力。我在運(yùn)用情感教學(xué)法時(shí)還注意結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)、學(xué)習(xí)任務(wù)和時(shí)代要求,號(hào)召“風(fēng)華正茂”的“同學(xué)少年”順利通過會(huì)考,勇敢迎接高考,確立以天下為己任的雄心抱負(fù),做21世紀(jì)的主人,使學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴。挖掘教材蘊(yùn)含的藝術(shù)美,增強(qiáng)語文學(xué)習(xí)的興趣性,學(xué)生逐漸明白詩歌的感情是通過藝術(shù)形象表現(xiàn)出來的,要充分發(fā)揮聯(lián)想、想象,用詩的規(guī)律去看待詩。

本課的教學(xué)過程如下:①結(jié)合資料圖片介紹背景導(dǎo)入課文。②播放課文配樂朗讀錄音創(chuàng)造出形象的藝術(shù)氛圍,誘發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。③感受“看”字領(lǐng)起的秋色圖,學(xué)生回答問題。④小結(jié)上闋,學(xué)生評(píng)點(diǎn)兩幅“萬類霜天競(jìng)自由”圖的優(yōu)劣,背誦上闋。⑤理清“憶”字領(lǐng)起的戰(zhàn)斗生活,學(xué)生回答問題。⑥小結(jié)下闋,學(xué)生評(píng)點(diǎn)兩幅“浪遏飛舟”圖的優(yōu)劣,背誦下闋。⑦總結(jié)全詞借景抒情,情景交融的藝術(shù)特色,⑧布置學(xué)生預(yù)習(xí)下一課《水調(diào)歌頭游泳》,及時(shí)遷移本節(jié)課的詩歌鑒賞能力。

精心設(shè)計(jì)板書是實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)最優(yōu)化控制的重要手段之一。隨著目標(biāo)教學(xué)的發(fā)展,板書設(shè)計(jì)也應(yīng)突出教學(xué)目標(biāo)和重點(diǎn),與當(dāng)堂教學(xué)內(nèi)容相對(duì)應(yīng),概括更豐富的知識(shí)類項(xiàng);同時(shí)還要精練,才能有使用價(jià)值。在電腦動(dòng)態(tài)板書中,用不同的色彩加以點(diǎn)綴,使板書更加美觀,活潑生動(dòng),鮮明醒目。而小結(jié)課文時(shí)寫在黑板上的板書,則概括、系統(tǒng)地歸納本節(jié)課的重點(diǎn)。

《沁園春長沙》板書設(shè)計(jì)

【設(shè)計(jì)說明】毛澤東的詩詞達(dá)到了革命的政治內(nèi)容和完美的藝術(shù)形式的統(tǒng)一,學(xué)習(xí)他的詩歌要運(yùn)用形象思維,遵循“言有盡而意無窮”的審美規(guī)律。圖表教學(xué)法具有直觀性、形象性和整體性三大優(yōu)點(diǎn),能把重點(diǎn)難點(diǎn)表現(xiàn)清楚,把知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系揭示出來,有利于在詩詞教學(xué)中“把文字、聲音和形象三者結(jié)合起來”。這首詞通過對(duì)湘江秋景的描繪和對(duì)青年時(shí)代戰(zhàn)斗生活的回憶,頌揚(yáng)了當(dāng)時(shí)工農(nóng)運(yùn)動(dòng)的蓬勃發(fā)展,提出了革命的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)問題,藝術(shù)地表現(xiàn)了毛澤東同志關(guān)于無產(chǎn)階級(jí)掌握領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的光輝思想。全詞分上下兩闕,分別寫景、述懷、敘事、抒情,寓有提問、作答。圖示以揭示詞的構(gòu)思為重點(diǎn),分別以“看”、“問”、“憶”、“記”提領(lǐng),通過宏闊的深秋意境襯托毛澤東同志以天下為己任的遠(yuǎn)大抱負(fù),借景抒情,情景交融,既突出了主題,又反映了寫法。

關(guān)于長沙土地抵押申請(qǐng)書范本三

意象、意境

鑒賞方法的初步形成

這是一顆種子,我們把它比喻成一個(gè)人寫文章的想法。一種思想的萌生,一種表達(dá)的愿望,正如一粒種子,總是要向下扎根,我們稱它為“內(nèi)容”。向上萌發(fā)的,是我們看得見的形式。

這粒種子是一株小草,還是一叢荊棘,抑或是一株參天樹。我們叫它“形式”。也就是這種思想的表達(dá)會(huì)用一種形式呈現(xiàn),比如唱歌、比如跳舞、比如寫文章、比如寫詩填詞。

不同的文學(xué)形式有不同的章法,記敘文有六要素,議論文有三要素,欣賞詩詞我們要懂的三個(gè)關(guān)鍵詞分別是象、意象、意境。

草、荊棘或樹,我們稱之為“象”(所見),“意象”是這些客觀的景或物中注入了作者的主觀感情(所感),“意境”是一組意象形成的一個(gè)大環(huán)境,是一個(gè)畫面(情感集中表現(xiàn)的一組景物)。學(xué)詩歌,我們必須要引入這三個(gè)概念,因?yàn)樗鼈兪窃姼璧囊亍?/p>

繪制一棵思維樹。

齊讀詞作。

這首詞的作者是毛澤東,表達(dá)的情感基調(diào)是“豪邁”。

這棵種子發(fā)芽了,我們以“樹”的形態(tài)展示它的具體表現(xiàn)。樹干是“以天下為己任,開創(chuàng)未來新天地”的主題。觀察作品,應(yīng)該畫出主要枝杈是幾個(gè)(兩個(gè))一個(gè)實(shí)是上片,一個(gè)是下片。

上片分析:

上片之象(用“樹葉”表示),明確:萬山、層林,漫江、百舸,鷹,魚。

意象,萬,漫,寫廣闊,寫博大,抒發(fā)豪邁之情;“紅”是革命的色彩;與“碧”相映,展示大好河山的秀美壯麗;百舸爭(zhēng)流,奮勇爭(zhēng)先;鷹翱翔天空,敏銳有力;魚暢游水底。所有意象表達(dá)的落腳點(diǎn)集中在一個(gè)詞語上,是哪一個(gè)詞語?“自由”。

所見所感所思。

所思即是“問”,誰主沉?。烤烤拐l是這片大地的主人?

下片分析:

齊讀下片。找出下片的中心句。“憶往昔崢嶸歲月稠”。

是的,往昔的崢嶸歲月中,都有什么樣的體現(xiàn)?少年風(fēng)華,揮斥方遒。

應(yīng)和上片詞尾一問,現(xiàn)在遙相回應(yīng)一筆。巧妙回答“誰主沉浮”的問題,在中流擊水的同志們,擊起的浪花阻擋了飛馳的船只。我們有力量、有能力掌握局面,把控大勢(shì)。

過渡語句:上片下片連接性語句是那句?如何承上的,又如何啟下的?

攜來百侶曾游,寫革命戰(zhàn)友在橘子洲頭相聚的情景;憶往昔崢嶸歲月稠,引出下文革命經(jīng)歷的回顧。

要想一棵樹長得好,要澆灌水潤樹根。也就是我們要對(duì)作品的背景探一探,尋一尋,這樣我們才能更深刻的理解作品。

沁園春﹒長沙,是毛澤東1925年秋創(chuàng)作的。長沙是毛澤東成長的地方,也是中國革命的發(fā)源地。1911年,毛澤東在湖南長沙第一師范學(xué)校,開始了革命的征程。1917年,毛澤東組織新民學(xué)會(huì),開啟了早期的革命活動(dòng)。1920年,毛澤東再度返回長沙時(shí),他已經(jīng)成為一個(gè)堅(jiān)定的馬克思主義者。1922年,他領(lǐng)導(dǎo)長沙工人罷工,后來被通緝。1925年,他組織農(nóng)民運(yùn)動(dòng),又遭通緝。8月,他在韶山人民的掩護(hù)下,擺脫了敵人的追捕,經(jīng)長沙到廣州主持農(nóng)民運(yùn)動(dòng)講習(xí)所。就是此時(shí),他來到了橘子洲。32歲的毛澤東感慨之余,寫下了這首詞,表達(dá)了他的豪情壯志和遠(yuǎn)大理想。

再度全詞,涵詠品味。

為了充分表達(dá)這種情感,這種對(duì)革命戰(zhàn)友的激情,對(duì)革命必勝的信念,選取的意象角度必須是大氣的,縱橫開合的。所以我們看到的是高山大河,雄鷹展翅。這些叫“借景抒情”。在抒情方式上,一般有兩種方式,一種間接抒情,比如“借景抒情”“托物言志”;一種直接抒情。下片直接抒發(fā)對(duì)戰(zhàn)友的感情,噴薄而出,洶涌澎湃。有理想,有信念,戰(zhàn)無不勝,乾坤在心中,天地在手中。意象紛呈,意境宏闊。

課內(nèi)知識(shí)總結(jié),見ppt,筆記。

抒情方式總結(jié)。

學(xué)法指導(dǎo),通過做題完成學(xué)習(xí)鞏固

欣賞詩歌的方法:

輸入過程朗讀成誦。

輸出過程(1)詞句內(nèi)涵的體現(xiàn)。課后第二題;考查對(duì)中心的體會(huì)程度。

示例:萬山紅遍,“遍”,布滿的意思,放眼望去,漫山遍野都是紅紅的楓葉,丹楓似火,表達(dá)了作者火熱的情懷,象征著中國革命的美好前途。

(2)分析意象、意境,體會(huì)作者的感情表達(dá)。通過聯(lián)想和想象,形成畫面感,或描繪畫面,或概括畫面。

(3)結(jié)合背景,領(lǐng)會(huì)主題。

關(guān)于長沙土地抵押申請(qǐng)書范本四

各位朋友:

大家好!很高興能陪伴大家一起游覽岳麓山風(fēng)景名勝區(qū)。

岳麓山位于長沙市湘江西岸的岳麓山,是南岳衡山七十二峰之尾,自古以來就是著名的勝景。岳麓山集名院、名亭、名寺、名宮、名泉、名木于一體,自然風(fēng)光奇、珍、幽、美,人文景觀獨(dú)、特、亮、麗,清風(fēng)峽、愛晚亭、麓山寺、白鶴泉、蔡鍔墓、黃興墓、禹王碑、云麓宮、岳麓書院等近百處景點(diǎn),處處誘人。

現(xiàn)在,來到的是岳麓山的核心景區(qū)——清風(fēng)峽。這里林木繁茂,綠樹成陰,溪澗繞流,三面倚峰,景色美中夾秀,令人陶醉。從清風(fēng)峽到山頂,保存了大量的原始次森林,共有植物977種,其中555種為野生種子植物,奇花異草,隨處可見。據(jù)專家統(tǒng)計(jì),山中有許多古樹名木,稀有瀕危樹種有皂莢、銀杏等。整個(gè)岳麓山上,樹齡最大的是位于古麓山寺的一株羅漢松,距今已有1700多年的歷史;其次是云麓宮旁邊的古銀杏,樹齡超過1020xx年;季軍則是古麓山寺前門的元代樟樹,樹齡在720xx年左右。另外,在爰晚亭周圍還有許多明清時(shí)期的楓樹。最有文化特色的當(dāng)屬岳麓書院里的古桑樹和古槐樹,因?yàn)楣糯藢⒆x書的地方稱為“?;敝亍?,因此院內(nèi)遍栽這兩種樹木,形成了特有的植物文化。據(jù)統(tǒng)計(jì),長沙市的氧氣供應(yīng)量,有五分之一來自岳麓山的草木,真可以稱得上是一座天然氧吧!

“山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈?!痹缆瓷诫m然不高,但確是一座文化底蘊(yùn)深厚的名山,山上列為省級(jí)以上重點(diǎn)文物保護(hù)單位的就有15處。麓山寺之古,岳麓書院之深,云麓宮之清,黃興、蔡鍔墓之烈,無不令人神往。所以也有人稱岳麓山為“人文名山”。

在清風(fēng)峽口,高聳著中國四大名亭之一的愛晚亭。愛晚亭始建于清朝乾隆五十七年,即公元1792年,創(chuàng)建者是當(dāng)時(shí)的岳麓書院山長、大學(xué)者、教育家羅典。過去,清風(fēng)峽中遍布楓林,所以羅典定亭名為“紅葉亭”,又叫“愛楓亭”。后來湖廣總督畢沅覺得這里的景色十分切合唐朝詩人杜牧的那首詩《山行》,就更名為“愛晚亭”了。

遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云深處有人家;

停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。

的確,到了晚秋時(shí)節(jié),岳麓山山頂云霧繚繞,愛晚亭四周楓紅如火、艷麗如熾,將詩中的意境表現(xiàn)得淋漓盡致。

現(xiàn)在,可以看到愛晚亭的全貌了。它坐西朝東,四周山巒聳翠、怪石嶙峋,左右溪澗環(huán)繞,山、樹、溪、石各展風(fēng)流。

愛晚亭是一座典型的中國古典攢尖頂亭子。它有兩套頂棚;稱為“重檐”,顯得氣勢(shì)雄渾;它的屋頂采用四條斜脊,稱為“四披”,表現(xiàn)出穩(wěn)重端莊之美;攢尖頂使得亭子有一種

向心的凝聚力。這些都是中國傳統(tǒng)文化中重“理”、重“立身”、重“中庸”、重“大一統(tǒng)”等儒家思想在古建筑學(xué)上的體現(xiàn)。同時(shí),亭子的檐角呈反凹曲線向上飛翹,使原本厚重下沉的亭子有了一種活潑、飄逸的感覺。加上丹柱碧瓦、白玉護(hù)欄和彩繪藻井,全面展現(xiàn)了這座百年名亭的古樸之美。

愛晚亭既是名勝古跡,也是革命圣地。毛澤東同志青年時(shí)期在湖南第一師范求學(xué)和工作期間,經(jīng)常同蔡和森、羅學(xué)瓚、張昆弟等摯友一起登臨愛晚亭,“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字”,有時(shí)甚至通宵達(dá)旦。當(dāng)時(shí)的新民學(xué)會(huì)成員周世釗老人回憶這段時(shí)光曾經(jīng)賦《踏莎行?秋日游愛晚亭》一首:

碧澗鳴琴,紅林供畫,一山秋色多瀟灑。為尋舊跡上芳亭,早接英風(fēng)憶黌舍。

身在山中,心憂天下,憑欄熟計(jì)連朝夜。菜根為飯草作鞋,要將歷史從頭寫。

正因如此,1952年重修愛晚亭時(shí),當(dāng)時(shí)的湖南大學(xué)校長李達(dá)請(qǐng)毛主席為亭題名,毛主席欣然提筆寫下了“愛晚亭”三個(gè)大字,就是現(xiàn)在亭子門楣上的這塊匾。

大家現(xiàn)在看到亭柱上有一副對(duì)聯(lián):“山徑晚紅舒,五百夭桃新種得;峽云深翠滴,一雙馴鶴待籠來?!边@是愛晚亭的修建者羅典所題,表現(xiàn)的是愛晚亭當(dāng)年的風(fēng)姿。

長沙市與日本鹿兒島市結(jié)為友好城市時(shí),愛晚亭作為古城長沙的象征,仿建到日本,從而成為中日友誼的信使。沿愛晚亭后的石徑拾級(jí)而上,便到了古麓山寺。古麓山寺位于岳麓山的山腰,始建于西晉泰始四年,即公元268年,當(dāng)時(shí)距佛教傳入我國僅僅兩百余年時(shí)間,距民間最早建寺奉佛也才50余年時(shí)間,是湖南歷史最悠久的佛寺。山門上的對(duì)聯(lián)“漢魏最初名勝,湖湘第一道場(chǎng)”就是占麓山寺歷史地位的真實(shí)寫照。

古麓山寺在歷史上幾經(jīng)興廢,大部分建筑毀于抗戰(zhàn)時(shí)期,僅存山門及觀音閣。現(xiàn)在看到的鐘鼓樓、彌勒殿、大雄寶殿等都是20世紀(jì)80年代按照原貌重建的。

古麓山寺周圍古木參天,更顯得古寺幽深而寧靜。在這座觀音閣前,有兩棵羅漢松。據(jù)傳這株較大的是創(chuàng)建麓山寺的時(shí)候栽的,故名“晉松”,也叫“六朝松”,是岳麓山中最高齡的樹木,也是麓山寺悠久歷史的見證。過去有兩棵晉松,因?yàn)轵爸诲e(cuò),枝葉繁茂,就像武士守護(hù)著關(guān)隘一樣守護(hù)著觀音閣,所以又有“松關(guān)”之稱。后來其中一株在清朝乾隆年間被風(fēng)雨傾覆了,才補(bǔ)種這較小的一棵。

過去在麓山寺有一塊《麓山寺碑》,是唐朝開元十八年即公元730年,由著名文學(xué)家、書法家李邕撰文并書寫,江夏人黃仙鶴所刻。碑上共有陽文篆書1419字,記載了古麓山寺的沿革變遷。碑文詞章華麗、書法沉雄、刻藝精湛,世稱“三絕碑”?,F(xiàn)在這塊碑已經(jīng)移放在山腳岳麓書院的后院中。

離麓山寺不遠(yuǎn)就是白鶴泉。白鶴泉水自古就有,清朝光緒三年即公元1877年湖南糧道夏獻(xiàn)云修建了亭子并刻碑。在抗戰(zhàn)中,亭廢碑存,現(xiàn)在大家所看到的亭子是1956年重修的。白鶴泉的泉水清澈透明,甘甜可口。為什么會(huì)有這么好的泉水呢?白鶴泉位于岳麓山上一段地質(zhì)裂隙的中段,山上樹木茂盛,涵養(yǎng)了水源,豐富的地表水下滲到岳麓山石英砂巖的裂隙中,再流到砂巖構(gòu)成的破碎帶的深處,從這里涌出地表,源源不斷。用白鶴泉水沏茶,能沁人心脾,延年益壽,堪稱岳麓山一絕,所以這眼泉有“麓山第一芳澗”的美稱。

白鶴泉水還有一絕,那就是將硬幣平放在水面可以浮而不沉。這是因?yàn)槿|(zhì)好、比重大、水面具有一定張力所致。許多游客朋友來到這里,總要投下一枚枚硬幣,許下心愿,希望夢(mèng)想成真,所以人們又把它叫做“祝福泉”。

順著羊腸小道拾階而上,來到了蔡鍔墓。蔡鍔字松坡,湖南邵陽人,生于1882年,早年人長沙時(shí)務(wù)學(xué)堂就讀,師從梁?jiǎn)⒊蟾叭毡厩髮W(xué)。清朝宣統(tǒng)三年即公元1920xx年,蔡鍔任云南新軍十九鎮(zhèn)三十七協(xié)協(xié)統(tǒng),武昌起義后舉兵響應(yīng),任云南總督。1920xx年袁世凱陰謀稱帝,他通電討袁,組織護(hù)國軍,成為著名的護(hù)國英雄。袁世凱死后,蔡鍔任四川總督兼民政署長,1920xx年赴日本治病,同年11月病逝日本,1920xx年國葬于岳麓山。

現(xiàn)在,我們從蔡鍔墓來到了黃興墓。黃興原名黃軫,字克強(qiáng),湖南長沙人,1874年出生。黃興早年就讀武昌兩湖書院,后赴日本宣傳革命。清朝光緒三十年,即公元1895年,黃興回國與陳天華、宋教仁等成立華興會(huì)并任會(huì)長。次年擁護(hù)孫中山成立中國同盟會(huì),黃興被選為庶務(wù),積極參與反清斗爭(zhēng),先后組織參與了防城起義、鎮(zhèn)南關(guān)起義、廣州黃花崗起義等。1920xx年武昌起義爆發(fā)后,他趕往武昌領(lǐng)導(dǎo)戰(zhàn)斗,被任命為總司令。南京臨時(shí)政府成立后,黃興任陸軍總長兼參謀總長、南京留守,同年擔(dān)任改組后的國民黨理事。二次革命爆發(fā)后,黃興赴南京主持討袁事宜,被推為江蘇討袁軍總司令。二次革命失敗后,黃興逃亡日本,隨后旅居美國,繼續(xù)領(lǐng)導(dǎo)反袁斗爭(zhēng)。1920xx年黃興回上海繼續(xù)為革命事業(yè)與孫中山并肩奮斗。1920xx年10月黃興病卒于上海,1920xx年國葬于麓山。

蔡鍔和黃興都是我國舊民主主義革命時(shí)期的著名軍事家、革命家,為全國人民所愛戴。像這樣的名人墓葬,岳麓山上還有10余處,如民主主義革命家蔣翊武墓、陳天華墓、劉道一墓,工運(yùn)活動(dòng)家黃愛與龐人銓墓,湖南光復(fù)領(lǐng)袖焦達(dá)峰墓、陳作新墓,同盟會(huì)會(huì)員姚宏業(yè)墓、禹之謨墓,學(xué)運(yùn)領(lǐng)導(dǎo)人離繼青墓,著名學(xué)者楊樹達(dá)墓和抗戰(zhàn)時(shí)期長沙保衛(wèi)戰(zhàn)七十三軍烈士墓葬群等。巍巍名山也因有幸掩埋忠骨而更添了行,每行9字,末行空4字,共77個(gè)字。大家請(qǐng)仔細(xì)看這碑上的字,他們有的如奔走的龍蛇,有的像團(tuán)起身子的蝌蚪,形狀奇特,難以辨認(rèn)。自明代以來,研究禹碑的學(xué)者數(shù)不勝數(shù),有人說是古蝌蚪文,也有人說是鳥文古篆,還有人說是道家符箓,說法不一?,F(xiàn)在一般采用明朝楊慎的譯文,大意是禹奉舜命治水,在外20xx年,三過家門而不人,在南岳衡山夢(mèng)見蒼水使者,得到治理洪水的金簡(jiǎn)玉書,刻于石山高處,從此天下太平。關(guān)于禹王碑上的文字至今沒有定論,有待學(xué)者們的進(jìn)一步考證。

順著山脊公路向北走,我們來到了觀光長廊。它修建于1997年,全長140米,集休閑、娛樂、登高于一體。登上觀光臺(tái),我們可以飽覽星城長沙風(fēng)光。大家請(qǐng)看,岳麓山下就是日夜北去的湘江,江中是世界上最長的城市內(nèi)河綠洲——橘子洲,遠(yuǎn)處則是日新月異的長沙城區(qū)。山、水、洲、城融為一體,相互映襯,構(gòu)成了一幅美麗的風(fēng)景畫卷。

關(guān)于長沙土地抵押申請(qǐng)書范本五

湖南省石燕湖生態(tài)旅游風(fēng)景區(qū)位于長沙、株洲、湘潭三市交匯處,景區(qū)占地面積5平方公里,規(guī)劃15平方公里。距長株潭三市10—20公里,年接待游客50萬人。它是國家旅游局首批評(píng)定的aaa級(jí)旅游景區(qū)、湖南省首家野生動(dòng)物園、湖南百景、湖南省十大水體旅游景區(qū)、國內(nèi)專業(yè)的拓展訓(xùn)練基地、群眾賽龍舟基地,是長沙市民最受歡迎的十佳旅游景區(qū)之一。景區(qū)群山環(huán)抱,碧水如玉,峰巒秀削,芳草鮮美,古干虬枝,綠蔭匝地。湖水顏色清幽純凈,且富于變化。景區(qū)四周環(huán)繞著郁郁蔥蔥的原始次森林,除水面以外森林覆蓋率達(dá)98%以上,空氣中負(fù)氧離子含量每立方厘米達(dá)八萬個(gè)以上,被譽(yù)為“湖南九寨、人間瑤池”,“都市人綠藍(lán)色的夢(mèng)幻”、“長株潭三市綠色中心公園”。

石燕湖歷史底蘊(yùn)深厚,文化源遠(yuǎn)流長。有舜帝南巡留下的舜帝石、關(guān)公跳馬的跳馬澗、南岳七十二峰的玉屏峰,有金龜島、觀音廟、昭山古洞、天鵝池、少奇先祖墓、明吉簡(jiǎn)王墓、五子登科樹等名勝古跡,有地質(zhì)學(xué)上著名的三億年前的泥盆紀(jì)跳馬澗系巖層標(biāo)準(zhǔn)組石,在這里發(fā)現(xiàn)過大量的魚化石、石燕化石,石燕湖便得名于此。景區(qū)現(xiàn)已開發(fā)了篝火晚會(huì)、放燭心愿、跑馬、飛索、游湖、賽龍舟、垂釣、生態(tài)潛水、生態(tài)科考、野生動(dòng)物園、拓展訓(xùn)練等數(shù)十個(gè)獨(dú)具生態(tài)特色的游樂項(xiàng)目。已建成的石燕湖山莊、融景賓館等星級(jí)酒店,功能齊全,可同時(shí)接待20__人會(huì)議和就餐,還可在公園的農(nóng)家餐廳享用原汁原味的農(nóng)家飯菜,煮一壺土酒、采一把野菜,米湯鍋巴、尋常小炒、農(nóng)家臘味、別有一番滋味。

石燕湖生態(tài)旅游風(fēng)景區(qū)內(nèi)的 石燕湖森林動(dòng)物園是湖南省內(nèi)首家野生動(dòng)物園,占地面積 3000畝,以野生動(dòng)、植物的自然保護(hù)、公共教育為目的,集飼養(yǎng)、展示、教育、科研、娛樂為一體。園內(nèi)放養(yǎng)著東北虎、梅花鹿、黑熊、牦牛等數(shù)十種珍稀動(dòng)物,生長著千年白露楓、百年杜蔭王、成片的水杉、赤蘭、野杜鵑等珍稀植物,為您展示一個(gè)真實(shí)、和諧的野生動(dòng)植物生態(tài)王國。

美麗的石燕湖,為厭倦城市喧囂、商海沉浮、機(jī)關(guān)窒悶的人們開辟了一片陶然凈土,成為人們休閑度假、旅游觀光、商務(wù)會(huì)議的理想去處。

這里群山環(huán)抱、碧水如玉、峰秀削、芳草鮮美、古干虬枝、綠蔭匝地。這里有金龜老島、關(guān)帝古泉、跳馬澗、天鵝池、觀音廟、少奇祖墓、明吉簡(jiǎn)王墓等名勝古跡。這里有珍稀植物上百種,如高達(dá)七米的千年古鐵樹,國內(nèi)罕見;千年白鷺楓,一樹上棲白鷺數(shù)百只。在公園大門口,有三億年以前的泥盆紀(jì)標(biāo)準(zhǔn)巖層,是國家珍貴的自然遺產(chǎn),1920__年曾在此發(fā)現(xiàn)了中國第一條完整的魚化石,它現(xiàn)存于北京國家博物館;暢游于石燕湖的青山綠水之間,如果您運(yùn)氣好的話,您也許會(huì)在公園的某些巖石層中找到化石,其中就有石燕化石;據(jù)長沙縣地名志記載,此地山側(cè),多燕形與磨形小石,石入醋中,蠕蠕欲動(dòng),人以為異,故名石燕,石燕石中含有豐富的鈣質(zhì),磨成粉劑入藥,可治療一些疑難雜癥;石燕石還是一種吉祥物,傳說中漁樵覓得而獲顯達(dá),學(xué)子覓得而中狀元的神奇故事。

石燕湖水深30余米,湖水清幽,據(jù)專家測(cè)定,水中富含人體所需的鋅、鐵、銅等二十多種微量元素,可直接作飲用水;石燕湖水一年四季或一天之中都呈現(xiàn)多變的顏色。春天是天藍(lán)色,夏天是鐵灰色,秋天是碧綠色,冬天是嫩綠色。一天之內(nèi),或幾天之間,隨著天氣的變化,它也呈現(xiàn)不同的顏色。晚秋的清晨,湖面會(huì)蕩起一層薄霧,坐船穿越湖面,身后會(huì)霧氣蒸騰,恰如古人云:人在霧中走,船在畫中游;真有飄然欲仙的感覺。

湖心金龜島,它形似靜臥水中的老龜,每逢晴日,晨曦初露,可見繞龜背而成金光萬道,人以為金龜;島上有塔叫萬福萬壽塔,塔旁有一座觀音古廟。島的東面有一石級(jí),腳踏其上有“鏗鏘”如擊鼓之聲,人稱通天響鼓梯。石燕湖公園現(xiàn)已開辟系列休閑度假的項(xiàng)目,有大型野生動(dòng)物表演、鱷魚表演、馬術(shù)表演、賽龍舟、游艇、野戰(zhàn)訓(xùn)練、跑馬、吊床、登山、和平鴿廣暢?賬篷等,在這里您將看到虎獅等兇猛的野生動(dòng)物與人們和諧共處,同在藍(lán)天下、共享在大自然:您也可以領(lǐng)略到星河夜語、月朗風(fēng)清的浪漫情懷。在石燕湖公園的野生動(dòng)物中,有一個(gè)最受小朋友歡迎的明星,它的名字叫小熊格格,今年三歲,藝高膽大,它每天在兩座山頭之間長達(dá)500主的鋼絲上飛車越過,這一絕技將使小熊格格載入世界吉尼斯大全。

跳馬澗:石燕湖歷史地名之一。據(jù)長沙縣地名志記載,建安中,關(guān)羽征長沙,長沙太守派老將黃忠迎戰(zhàn),大戰(zhàn)兩日不分勝負(fù),突然黃忠轉(zhuǎn)身一箭射在關(guān)羽的盔纓上,關(guān)羽的馬受驚狂奔,青龍偃月刀也掉在河時(shí),一口氣往南跑了幾十里,忽見前面山巒起伏,疊嶂如城,中間一條險(xiǎn)澗,后面的追兵喊殺聲震天,形勢(shì)萬分危急,這時(shí),只見關(guān)云長的赤兔馬四腳騰空,飛躍過澗,關(guān)羽得以脫險(xiǎn)。后人為紀(jì)念關(guān)羽,將躍馬之處命名為跳馬澗。

天鵝池:位于公園東部,在海拔270米的玄天峰上,《長沙縣地名志》記載:“山頂有泉,寬不及大丈,泉水甘洌,四季不涸”,四周怪石嶙峋,形似天鵝,傳說常年有天鵝于泉中嬉水,故名天鵝池,上有1974年所建湖南電視塔舊址。您還可以到三市峰去登高:三市峰是景區(qū)最高峰,也是長株潭三市之間最高峰,懸峰峭壁,地勢(shì)險(xiǎn)峻,立于山頂,北跳長沙,南望株洲,西瞰湘潭,可見湘江如玉帶環(huán)繞,三市盡在眼底,更為有趣的是,持手提電話機(jī)在此,可以收到三個(gè)城市的電訊信號(hào)。

公園的東南部有一大片原始次生林,名叫野豬林:時(shí)有野豬出沒,春季拱吃竹筍,夏季下湖洗澡, 為公園平添野趣,游客到此請(qǐng)成群而行。您不妨帶上吊床去紅楓谷作森林浴,紅楓谷內(nèi),沿山間小澗而上,兩側(cè)皆楓樹,從晚秋到來年的二月,絢麗而富于變化,時(shí)而如碎金滿枝,時(shí)而如紅霞繚繞,特別在二月最盛時(shí),花團(tuán)錦族,鎏光溢彩,蔚為壯觀。

您還可以到我們古樸典雅的石燕湖山莊休閑度假,石燕湖山莊位于公園中部,星級(jí)賓館裝修,依山傍水,風(fēng)景宜人,奏花香鳥語,夏日修竹清泉,秋夜月照朗朗,冬日白雪皚皚,窗含翠綠,鳥語呢喃,真可謂是苔痕上階綠,草色入簾青的一方清幽世界。

“游客至上,服務(wù)為本”是我們的服務(wù)宗旨。

“團(tuán)結(jié)拼搏、開拓創(chuàng)新”是我們的企業(yè)精神。

熱忱歡迎各位朋友來石燕湖生態(tài)旅游公園觀光旅游 !

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歡迎大家來到!我是你們的導(dǎo)游,我姓x,大家可以叫我小x。為了便于大家參觀游玩,下面我首先大家介紹一下。

長沙,古時(shí)稱為“潭州”,是著名的楚漢名城、山水洲城和快樂之都。長沙作為我國首批歷史文化名城,具有三千年?duì)N爛的古城文明史,是楚漢文明和湖湘文化的始源地,世界考古奇跡“馬王堆西漢陵墓”出土于此。長沙現(xiàn)為湖南省省會(huì),是湖南省的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、交通和科教中心,亦是環(huán)長株潭城市群龍頭城市。

風(fēng)景名勝

長沙國家5a級(jí)旅游區(qū):岳麓山—橘子洲旅游區(qū)。國家4a級(jí)旅游區(qū):長沙世界之窗、湖南省石燕湖生態(tài)旅游公園、大圍山國家森林公園、湖南省博物館、雷鋒紀(jì)念館和天心閣。國家重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū):岳麓山風(fēng)景名勝區(qū)。國家森林公園:天際嶺國家森林公園和 大圍山國家森林公園。國家水利風(fēng)景區(qū): 長沙湘江水利風(fēng)景區(qū)(湘江風(fēng)光帶)、長沙市千龍湖生態(tài)度假村。

最佳旅游時(shí)間

長沙是中國城市中的四大火爐之一,一到酷熱難耐。盛夏的長沙氣溫很高且濕氣重,是不適合旅游的時(shí)間。其余時(shí)間都是長沙旅游的最佳時(shí)間。

區(qū)域分布

長沙位于湖南省東部,湘江下游長瀏盆地西緣。長沙市南接株洲市和湘潭市,西抵婁底市,北達(dá)岳陽市、益陽市,東挨江西省宜春市、萍鄉(xiāng)市。長沙市轄:長沙市區(qū)(芙蓉區(qū)、天心區(qū)、岳麓區(qū)、開福區(qū)、雨花區(qū)、望城區(qū))及瀏陽市、長沙縣、寧鄉(xiāng)縣,共六區(qū)一市兩縣。

歷史文化

由于八年抗戰(zhàn)、文夕大火和破四舊,長沙城區(qū)古建筑古文物幾乎損失殆盡。1978年大陸推行改革開放以來,城區(qū)建設(shè)發(fā)展較快,但沒有完整考慮對(duì)歷史街區(qū)的保護(hù),尚不存在完整的歷史文化街區(qū),完整的麻石街僅存4條。近幾年開始關(guān)注對(duì)古城區(qū)的搶救,設(shè)立了五個(gè)“歷史文化街區(qū)”進(jìn)行保護(hù)性搶救,這些街區(qū)為:太平街、潮宗街、化龍池、小西門、天心閣歷史文化街區(qū)。

關(guān)于長沙土地抵押申請(qǐng)書范本七

甲方(出租方):

住所: 郵編:

本人聯(lián)系電話:

委托代理人: 聯(lián)系電話:

乙方(承租方):

省(市)/地區(qū): 性別: 出生年月日: 住所(址): 郵編:

身份證號(hào)碼: 聯(lián)系電話:

委托代理人: 聯(lián)系電話:

住所(址): 郵編:

乙方的其他承租同住人共 人,姓名和公民身份號(hào)碼情況如下: 序號(hào) 姓名 公民身份號(hào)碼

根據(jù)《中華人民共和國合同法》、《長沙市房屋租賃條例》等法律、法規(guī)和規(guī)定,甲、乙雙方在平等、自愿、公平和誠實(shí)信用的基礎(chǔ)上,經(jīng)協(xié)商一致,就乙方承租甲方可依法出租的房屋事宜,訂立本合同。

第一條 出租房屋情況和租賃用途

1-1 甲方將座落在本市岳麓區(qū)楓林路麓山名園e區(qū)14棟601室的房屋(簡(jiǎn)稱該房屋)出租給乙方。該房屋建筑面積為105平方米,房屋類型為多層樓房,結(jié)構(gòu)為三室兩廳兩衛(wèi),房屋用途為居住。

1-2 乙方向甲方承諾,租賃該房屋作為居住使用,并保證在租賃期間嚴(yán)格遵守國家和本市有關(guān)房屋使用和物業(yè)管理的規(guī)定。

1-3 該房屋的公用或合用部位的使用范圍、條件和要求,現(xiàn)有裝修、附屬設(shè)施、設(shè)備狀況以及需約定的有關(guān)事宜,由甲、乙雙方在本合同補(bǔ)充條款中加以列明。甲、乙雙方同意該附件作為甲方向乙方交付該房屋和本合同終止時(shí)乙方向甲方返還該房屋的驗(yàn)收依據(jù)。

第二條 交付日期和租賃期限

2-1 甲、乙雙方約定,甲方于_______年____月____日前向乙方交付該房屋,租賃日期自_______年____月____日起至_______年____月____日止。

2-2 租賃期滿,乙方應(yīng)如期返還該房屋。乙方需繼續(xù)承租該房屋的,則應(yīng)于租賃期屆滿前一個(gè)月,向甲方提出續(xù)租書面要求,經(jīng)甲方同意后,雙方應(yīng)重新簽訂租賃合同。

第三條 租金、支付方式和限期

3-1 甲、乙雙方約定,該房屋月租金為(人民幣)1200元(壹仟貳佰元整)。上述租金在租賃期限內(nèi)不變,如需變動(dòng),則應(yīng)由甲、乙雙方重新協(xié)商,并達(dá)成書面協(xié)議。

3-2 乙方應(yīng)于【每月____日前】【_____________】向甲方支付租金。逾期支付的,逾期一日,則乙方需按日租金的____%支付違約金。

3-3 乙方支付租金的方式:_______________________________ ___________________________________________________________。

第四條 保證金和其他費(fèi)用

4-1 甲、乙雙方約定,甲方交付該房屋時(shí),乙方應(yīng)向甲方支付房屋租賃保證金,保證金為_____個(gè)月的租金,即(______幣)___________元。保證金收取后,甲方應(yīng)向乙方開具收款憑證。

租賃關(guān)系終止時(shí),甲方收取的房屋租賃保證金除用以抵充合同約定由乙方承擔(dān)的費(fèi)用外,剩余部分無息歸還乙方。

4-2 租賃期間,使用該房屋所發(fā)生的水、電、煤、通信、有線電視、物業(yè)管理、網(wǎng)絡(luò)寬帶費(fèi)用由乙方承擔(dān)。

第五條 房屋使用要求和維修責(zé)任

5-1 租賃期間,乙方應(yīng)合理使用并愛護(hù)該房屋及其附屬設(shè)施,發(fā)現(xiàn)該房屋及其附屬設(shè)施有損壞或故障時(shí),應(yīng)及時(shí)通知甲方修復(fù);甲方應(yīng)在接到乙方通知后的三日內(nèi)進(jìn)行維修。其中,因乙方使用不當(dāng)或不合理使用,致使該房屋及其附屬設(shè)施損壞或發(fā)生故障的,乙方應(yīng)負(fù)責(zé)維修。

5-2 根據(jù)前款約定,應(yīng)由甲方維修而逾期不維修的,乙方可代為維修,費(fèi)用由甲方承擔(dān);應(yīng)由乙方負(fù)責(zé)維修而拒不維修的,甲方可代為維修,費(fèi)用由乙方承擔(dān)。

5-3 租賃期間,甲方保證該房屋及其附屬設(shè)施處于正常的可使用和安全的狀態(tài)。甲方對(duì)該房屋進(jìn)行檢查、養(yǎng)護(hù),應(yīng)提前通知乙方。檢查養(yǎng)護(hù)時(shí),乙方應(yīng)予以配合。

5-4 乙方另需裝修或者增設(shè)附屬設(shè)施和設(shè)備的,應(yīng)事先征得甲方的書面同意,按規(guī)定向有關(guān)部門審批的,則還應(yīng)由甲方委托乙方報(bào)有關(guān)部門批準(zhǔn)后,方可進(jìn)行。乙方增設(shè)的附屬設(shè)施和設(shè)備歸屬及其維修責(zé)任由甲、乙雙方另行書面約定。

第六條 房屋返還時(shí)的狀態(tài)

6-1 除甲方同意乙方續(xù)租外,乙方應(yīng)在本合同的租期屆滿之日返還該房屋,未經(jīng)甲方同意逾期返還房屋的,每逾期一日,乙方應(yīng)按(人民幣)10元/平方米建筑面積向甲方支付該房屋占用期間的使用費(fèi)。

6-2 乙方返還該房屋應(yīng)當(dāng)符合正常使用后的狀態(tài)。返還時(shí),應(yīng)經(jīng)甲方驗(yàn)收認(rèn)可,并相互結(jié)清各自應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的費(fèi)用。

第七條 轉(zhuǎn)租、轉(zhuǎn)讓和交換

7-1 租賃期內(nèi),乙方將該房屋部分或全部轉(zhuǎn)租給他人,必須事先征得甲方的書面同意。但同一間居住房屋,不得分割轉(zhuǎn)租。乙方轉(zhuǎn)租該房屋應(yīng)與接受轉(zhuǎn)租方訂立書面的轉(zhuǎn)租合同。

7-2 租賃期內(nèi),乙方將該房屋轉(zhuǎn)讓給他人承租或與他人承租的房屋進(jìn)行交換,必須事先征得甲方書面同意。轉(zhuǎn)讓或交換后,該房屋承租權(quán)的受讓人或交換人應(yīng)與甲方簽訂租賃主體變更合同并繼續(xù)履行本合同。

第八條 解除本合同的條件

8-1 甲、乙雙方同意在租賃期內(nèi),有下列情形之一的,本合同終止,雙方互不承擔(dān)責(zé)任:

(一)該房屋占用范圍內(nèi)的土地使用權(quán)依法提前收回的;

(二)該房屋因社會(huì)公共利益被依法征用的;

(三)該房屋因城市建設(shè)需要被依法列入房屋拆遷許可范圍的;

(四)該房屋在租賃期間因不可抗力導(dǎo)致毀損、滅失的;

(五)甲方已告知乙方該房屋出租前已設(shè)定抵押并可能于租賃期限內(nèi)被處分,現(xiàn)被處分的。

8-2 甲、乙雙方同意,有下列情形之一的,一方可書面通知另一方解除本合同。違反合同的一方,應(yīng)向另一方按月租金的2倍支付違約金;給另一方造成損失,支付的違約金不足抵付損失的,還應(yīng)賠償造成的損失與違約金的差額部分:

(一)甲方未按時(shí)交付該房屋,經(jīng)乙方催告后7日內(nèi)仍未交付的;

(二)甲方交付的該房屋不符合本合同的約定,致使不能實(shí)現(xiàn)租賃目的的;或甲方交付的房屋存在缺陷、危及乙方安全的。

(三)乙方未征得甲方同意改變房屋居住用途,致使房屋損壞的;

(四)因乙方原因造成房屋主體結(jié)構(gòu)損壞的;

(五)乙方擅自轉(zhuǎn)租該房屋、轉(zhuǎn)讓該房屋承租權(quán)或與他人交換各自承租的房屋的;

(六)乙方擅自增加承租同住人,且人均承租建筑面積或使用面積低于規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的;

(七)乙方逾期不支付租金累計(jì)超過一月的。

第九條 違約責(zé)任

9-1 該房屋交付時(shí)存在缺陷,影響乙方正常使用的,甲方應(yīng)自交付之日起的3日內(nèi)進(jìn)行修復(fù)。逾期不修復(fù)的,甲方同意減少租金并變更有關(guān)租金條款。 9-2 因甲方未在該合同中告知乙方,該房屋出租前已抵押或產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)移已受到限制,造成乙方損失的,甲方應(yīng)負(fù)責(zé)賠償。

9-3 租賃期間,甲方不及時(shí)履行本合同約定的維修、養(yǎng)護(hù)責(zé)任,致使房屋損壞,造成乙方財(cái)產(chǎn)損失或人身傷害的,甲方應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任。

9-4 租賃期間,非本合同規(guī)定的情況甲方擅自解除本合同,提前收回該房屋的,甲方應(yīng)按提前收回天數(shù)的租金的2倍向乙方支付違約金。若支付的違約金不足抵付乙方損失的,甲方還應(yīng)負(fù)責(zé)賠償。

9-5 乙方未征得甲方書面同意或者超出甲方書面同意的范圍和要求裝修房屋或者增設(shè)附屬設(shè)施的,甲方可以要求乙方恢復(fù)房屋原狀。

9-6 租賃期間,非本合同規(guī)定的情況,乙方中途擅自退租的,乙方應(yīng)按提前退租天數(shù)的租金的2倍向甲方支付違約金。若違約金不足抵付甲方損失的,乙方還應(yīng)負(fù)責(zé)賠償。甲方可從租賃保證金中抵扣。保證金不足抵扣的,不足部分則由乙方另行支付。

第十條 解決爭(zhēng)議的方式

10-1 本合同屬中華人民共和國法律、法規(guī)管轄。

10-2 甲、乙雙方在履行本合同過程中若發(fā)生爭(zhēng)議,應(yīng)協(xié)商解決;協(xié)商解決不成的,雙方同意提交長沙仲裁委員會(huì)仲裁。

第十一條 其他條款

11-1 租賃期間,甲方不可抵押或變賣該房屋。

11-2 本合同自雙方簽字之日生效。雙方約定,自合同生效之日起3日內(nèi),按規(guī)定共同向房屋所在地街道、鎮(zhèn)(鄉(xiāng))社區(qū)事務(wù)受理中心辦理登記備案,領(lǐng)取房屋租賃合同登記備案證明。因甲方逾期未會(huì)同乙方辦理登記備案影響乙方辦理居住登記的,乙方可按規(guī)定單獨(dú)辦理租賃信息記載。

11-3 本合同經(jīng)登記備案后,凡變更、終止本合同的,雙方應(yīng)按規(guī)定及時(shí)向原受理機(jī)構(gòu)辦理變更、終止登記備案手續(xù)。因甲方未會(huì)同乙方辦理登記備案或變更、終止登記備案的,所引起的法律糾紛,由甲方承擔(dān)一切責(zé)任。

11-4 本合同未盡事宜,經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商一致,可訂立補(bǔ)充條款。本合同補(bǔ)充條款為本合同不可分割的一部分,本合同及其補(bǔ)充條款內(nèi)空格部分填寫的文字與鉛印文字具有同等效力。

11-5 甲、乙雙方在簽署本合同時(shí),對(duì)各自的權(quán)利、義務(wù)、責(zé)任清楚明白,并愿按合同規(guī)定嚴(yán)格執(zhí)行。如一方違反本合同,另一方有權(quán)按本合同規(guī)定追究違約責(zé)任。

11-6 甲方聯(lián)系地址:_______________________,郵編:_______;乙方聯(lián)系地址:_______________________,郵編:_______。甲、乙雙方向前述對(duì)方聯(lián)系地址以掛號(hào)信方式郵寄法律文書的,即視為法律文書已經(jīng)通知并送達(dá)對(duì)方。

11-7 本合同連同附件一式三份。其中:甲、乙雙方各持一份,房屋中介公司一份,均具有同等效力。

甲方:

年月日

乙方:

年月日

關(guān)于長沙土地抵押申請(qǐng)書范本八

本課是人教版高中語文標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書第一冊(cè)地單元的第一首詩歌。本單元主要學(xué)習(xí)現(xiàn)代新詩。在教學(xué)過程中,應(yīng)通過運(yùn)用資料、圖片、聲音等形式,讓學(xué)生很好融入詩歌意境,品味詩歌語言,努力使學(xué)生接受正確的人生態(tài)度、情感、價(jià)值觀教育。

高一是由初中到高中的過度時(shí)期,這個(gè)時(shí)期的學(xué)生在初中就具備了一定的自主閱讀、獨(dú)立思考和審美欣賞能力,在本詞學(xué)習(xí)中應(yīng)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的自主性。其次此時(shí)的學(xué)生愛國意識(shí)不是特別強(qiáng)烈,應(yīng)注意引導(dǎo)和培養(yǎng)。

1、了解詞的一些基本常識(shí)。

2、熟讀全詩,把握詞的情感脈絡(luò),品味其音樂美。

3、品味關(guān)健詞語,體悟詞中描繪的意象,理解景中寓情,情中顯志的特點(diǎn)。

4、背誦全詩,再現(xiàn)詩歌意境,感受毛澤東博大的情懷和革命壯志,提升審美情趣,培養(yǎng)學(xué)生愛國品質(zhì)。

1、品味詞中意象,感悟詞的意境美。

2、領(lǐng)會(huì)毛澤東同志寬廣的胸襟和大無畏的革命樂觀精神。

1、全詞的意象特征和品味個(gè)別字詞的作用。

兩課時(shí)

一、導(dǎo)入

1、自古逢秋悲寂寥,同學(xué)們知道那些關(guān)于秋天的詩歌?

學(xué)生自主發(fā)言。

2、我們仔細(xì)體會(huì)一下同學(xué)們總結(jié)的這些詩詞,發(fā)現(xiàn)大都是詩人抒發(fā)悲傷情緒的,再看我們所處的秋天是不是也很容易引發(fā)感傷情懷??!所以我們知道“悲”是秋天的一個(gè)鮮明特征,然而毛澤東的《沁園春長沙》卻為我們描寫了一幅生機(jī)盎然色彩絢麗的秋景圖。今天,讓我們一同走進(jìn)一代偉人毛澤東給我們描繪的秋景,看看他筆下的秋天是怎樣的另一番風(fēng)景。

二、播放詞的朗誦,通過視聽初步感受課文內(nèi)容及詞中所抒發(fā)的思想感情。(要求注意生字生詞的讀音)

三、背景及作者簡(jiǎn)介。(播放多媒體課件之一:“時(shí)代背景”和“作者介紹”)

四、介紹關(guān)于詞和詞牌名的常識(shí)。(播放多媒體課件之二:關(guān)于詞的文體知識(shí))

五、整體感知,疏清思路。

1、全班學(xué)生誦讀→教師點(diǎn)評(píng)→教師范讀

2、提問:請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合全詞展開想象說說這首詞描繪了幾幅圖?

明確:

四幅畫面:獨(dú)立寒秋圖→湘江秋景圖→崢嶸歲月圖→中流擊水圖。六、欣賞解析,品味語言。

(一)獨(dú)立寒秋圖:

1、讓學(xué)生將開頭三句詞的正常語序調(diào)整好,并簡(jiǎn)要說說它們的大意

明確:正常順序應(yīng)為:寒秋,獨(dú)立橘子洲頭,湘江北去。大意為:在深秋時(shí)節(jié),年輕革命家毛澤東獨(dú)立于橘子洲頭,深情凝望著湘江水滾流北去。此三句點(diǎn)明了時(shí)間、地點(diǎn)、特定的環(huán)境。

2、分析“獨(dú)立”一詞。

明確:"獨(dú)立"一詞不僅表明站在橘子洲頭的是一個(gè)人,而且讓讀者想象詞人面對(duì)湘江滾滾北去時(shí)表現(xiàn)出的中流砥柱的英雄氣概。

(二)湘江秋景圖:

1、這一節(jié)的統(tǒng)領(lǐng)字眼是哪個(gè)字?(看)

2、作者看到了哪些景物?

明確:山、林、江、舸、鷹、魚

3、作者又是按照怎樣的順序來描繪的?

明確:山上:萬山紅遍,層林盡染(遠(yuǎn)眺)

江中:慢江碧透,百舸爭(zhēng)流(近觀)

天空:鷹擊長空(仰視)

水底:魚翔淺底(俯視)

4、作者在描寫這些景物時(shí)用了什么修辭方法?

明確:對(duì)比手法

顏色對(duì)比:萬山紅遍與漫江碧透

動(dòng)靜對(duì)比:層林盡染與百舸爭(zhēng)流

動(dòng)作對(duì)比:鷹擊長空與魚翔淺底

5、提問:哪些詞用得好?并說明理由。

明確:遍→紅之廣;盡→染之透;透→水之清;爭(zhēng)→爭(zhēng)先恐后的熱鬧場(chǎng)面;擊→飛之矯??;翔→游之輕快;競(jìng)→有力地突出了萬物蓬勃旺盛的生命力。

6、詩人描繪出了一幅怎樣的畫面?(要求學(xué)生展開想象自己用優(yōu)美的語言描繪出來)

7、此時(shí),作者面對(duì)美麗壯觀的寒秋圖,想到了什么?(最后三句)

明確:面對(duì)生機(jī)蓬勃、絢麗壯美的大自然和廣闊宇宙,詩人很自然地想到了祖國命運(yùn)和革命未來,提出誰是大地主宰的問題:誰主沉???"悵",寫出詩人思緒萬千,百感交集。這一問也寫出了詩人的博大胸懷、凌云壯志和對(duì)祖國大好河山的熱愛之情。

一、導(dǎo)入:

全班齊讀課文,簡(jiǎn)要回顧上節(jié)課的主要內(nèi)容并進(jìn)入詞的下片學(xué)習(xí)。

(三)崢嶸歲月圖:

1、問:"攜來百侶曾游,憶往昔崢嶸歲月稠"在全文結(jié)構(gòu)中起什么作用?

明確:起承接過渡作用。本詞上片寫?yīng)毩⒑?,故地重游而看到的景色,自然而然地想到以前與"同學(xué)"一起來游的情景,于是過渡到對(duì)往昔生活及"同學(xué)少年"的回憶中,過渡自然。

2、"憶"的是何內(nèi)容?具體表現(xiàn)在哪些句子中?由哪個(gè)字統(tǒng)領(lǐng)?表現(xiàn)了何思想感情?

明確:憶的是往昔"崢嶸歲月";具體表現(xiàn)在中間七句,由"恰"字統(tǒng)領(lǐng)。這七句形象地概括了早年革命者雄姿英發(fā)的戰(zhàn)斗風(fēng)貌和豪邁氣概,表現(xiàn)了毛及戰(zhàn)友們以天下己任,蔑視反動(dòng)派、改造舊世界的戰(zhàn)斗精神。

(四)中流擊水圖:

1、學(xué)生品讀最后三句,然后想象詞人當(dāng)年曾和同學(xué)舊侶,在激流中奮臂劃水,掀起浪花甚至阻擋了飛速前進(jìn)的船舶的情景。

2、最后三句用了什么修辭方法?用了什么手法?有何作用?

明確:設(shè)問結(jié)尾,采用了象征手法,運(yùn)用了大膽的夸張和神奇的想象,含蓄巧妙回答了"誰主沉浮"的問題,形象地表達(dá)了一代革命青年的凌云壯志:在新時(shí)代的浪潮里,正像當(dāng)年中流擊水那樣,勇敢地投身于革命風(fēng)浪中,乘風(fēng)破浪,急流勇進(jìn),擔(dān)負(fù)起主宰國家命運(yùn)前途的大任,表達(dá)了立誓振興中華氣概豪情,表現(xiàn)了革命家的英雄氣概。充滿了浪漫主義色彩。

二、下片小結(jié):

下片,作者采用了總分結(jié)構(gòu)來描寫。作者先總寫"崢嶸歲月稠",再具體描繪往昔的"崢嶸歲月",最后再選取往昔最富有激情的一幅畫面來描寫,抒發(fā)了豪情壯志。

三、總結(jié)全文

現(xiàn)在我們完成了全詞的學(xué)習(xí)。詞的上闋寫景,下闋抒情,借景抒情,情景合一。全詞由景到情,由實(shí)到虛,由自然情趣到人生哲理,逐層推進(jìn),步步深入,詩情得到了酣暢淋漓的表達(dá)。

縱觀全詞,上闋寫眼前的景物和心中的所思──誰主沉??;下闋追憶往事,表現(xiàn)青年時(shí)代的革命精神和遠(yuǎn)大理想上闋由“立”到“看”再到“問”,下闋由“憶”到“記”,思路清晰,情貫全詞通過學(xué)習(xí),毛主席詩詞那精練形象的語言,深遠(yuǎn)而優(yōu)美的意境,那博大的情懷和革命的壯志,都給我們留下了非常深刻的印象。讀詩最主要的是學(xué)會(huì)領(lǐng)會(huì)詩歌的意境,這個(gè)單元的教學(xué)目標(biāo)就是要學(xué)會(huì)領(lǐng)會(huì)詩歌的意境,我們要學(xué)會(huì)通過反復(fù)誦讀,理清思路,展開想象,品味語言,知人論世等途經(jīng),深入體會(huì)詩歌的意境,努力提高品評(píng)和鑒賞詩歌的能力。下面讓我們隨著音樂畫面走進(jìn)藝術(shù)的天地,再次深入領(lǐng)悟詩歌的意境,真切感受青年毛澤東的偉大抱負(fù)和革命情懷。

四、布置作業(yè)

背誦全詞,并寫一篇200字左右的秋景作文。

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