退出學科培訓(xùn)申請書簡短 退出培訓(xùn)的申請書(七篇)

在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

最新退出學科培訓(xùn)申請書簡短一

您好！

首先，感謝你在這半年來對我的照顧和支持，我銘記在心。很抱歉，我在這個時候提出辭職申請。

在學生會工作，是我大學生活最精彩的一面，也是我的幸運，一直以來我也非常珍惜這份工作，這半年多來領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和教導(dǎo)讓我感激不盡。在學生會工作的時間里，我學到很多東西，無論是交際方面還是做人方面都有了很大的改善，感謝學校領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和培養(yǎng)，對于我此刻的離開我只能表示深深的歉意。非常感激這份工作給予了我很好的鍛煉機會。

經(jīng)過一段時間的思考，我決定退出電子系團總支學生會，辭去勤工助學部部長一職。同時，感謝領(lǐng)導(dǎo)在這段精彩的時光里對我的關(guān)懷，讓我在這樣一個小社會里學到了許多東西，為進入大社會做好了準備工作，使我受益匪淺、感觸極深。

從開學到現(xiàn)在，我沒有盡心盡責地工作，有許多工作一直壓在我這里，沒有及時做完；而且也沒有管理好本部成員，無法調(diào)動起成員工作的積極性，使本部的工作無法繼續(xù)進行。

其實我非常喜歡在學生會中繼續(xù)工作、學習，在這里我有許多至親的朋友，但是為了不耽誤本部成員的學習和工作，為了更好地讓他們在學生會中學到知識，為了本部工作有條不紊地進行，我只能做出這樣的選擇，決定自動隱退。若此舉給學生會帶來了工作上的不便，我只能深感歉意!對各位說一聲：“對不起!”

我離開了以后，希望能派一個有能力的人到勤工助學部任部長一職，帶領(lǐng)所有成員走向輝煌;希望學生會的工作有所好轉(zhuǎn)，特別是勤工助學部的工作。

明天，我將會以一名普通學生的身份在這里學習，對于學生會的工作，我會盡最大的努力配合工作。最后，祝學生會全體成員身體健康、天天快樂!

此致

致敬！

辭職人：xxx

2020年x月x日

最新退出學科培訓(xùn)申請書簡短二

尊敬的部長：

您好！

因為學習的需要，我想要退出學生會，我已經(jīng)進入到了學習的關(guān)鍵時期，要投入到學習的時間更多，而我卻沒有那么多的時間去學習，不得已只好離開學生會。

成為學生會成員我們經(jīng)常需要為學生會做很多事情，比如檢查遲到人員，舉辦學?；顒拥鹊?，經(jīng)常忙碌，占用了大量的時間，同樣，也耽誤了我的學習，自從加入學生會，我?guī)缀醵紱]有空閑時間去復(fù)習，提升自己的成績。來到大學雖然也想有豐富的生活，但更重要的是提升自己，讓自己的成績跟上自己的步伐而不是拖累自己。

在學生會工作其實蠻開心的，學習的壓力讓我不得不選擇一個，我還是決定好好學習，畢竟大學時光有限，一旦我沒有學好，沒有把時間用在正確的地方，以后想要有時間學習，可能連時間都沒有，這樣的忙碌事情，并不是我想做的。與其被動的去做事情，還不如早點離開學生會。

再說我們學生會，每年都會有大批的新成員加入，同樣也會有大批的老人退出，我現(xiàn)在退出，也是因為我想要花時間好好的去學，而且我們的學習任務(wù)也更加重了，有時候兩頭都做不好，這樣忙忙碌碌的.工作真的非常累，并不是我希望的學習方式，還請部長您能夠原諒我，我想抽出時間，抽出精力去好好的學習，把自己的學業(yè)學好。

我沒有競爭副部長的心思，也沒有打算在學生會繼續(xù)工作的打算，只想讓自己在大學期間體驗一番學生會的生活，現(xiàn)在已經(jīng)圓滿的達到了自己的目標，我也就像早點退出，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠及時批準，給我離開的機會，畢竟我們部門并不缺人，在學生會工作了這么長時間，我現(xiàn)在已經(jīng)不是大一那段時間，可以悠閑的去學習，現(xiàn)在我的學習壓力是過去的幾倍。因為我需要在大學期間，拿到英語四六級，專業(yè)證書等等，一門接一門的考試都需要我花大量時間去學習和提升，這也讓我?guī)缀鯖]有時間去做其他的事情。

所以還請見諒，非常感謝這些時光，部長對我們的照顧，我不能在呆在學生會為部門貢獻量了，只希望我們的學生會變得更好。成為我們學校的驕傲，在學校非常需要這樣一個部門來統(tǒng)籌我們大學生，為我們大學生提供幫助，只是我學習任務(wù)繁重就不能繼續(xù)留在部門了，部門的發(fā)展也就需要部長與各位副部長共同努力。

此致

敬禮！

辭職人：xxx

20xx年xx月xx日

最新退出學科培訓(xùn)申請書簡短三

一、股權(quán)轉(zhuǎn)讓

1、股東之間轉(zhuǎn)讓股權(quán)

《公司法》第七十二條第一款規(guī)定，有限責任公司的股東之間可以相互轉(zhuǎn)讓其全部或者部分股權(quán)。

2、股東以外的人轉(zhuǎn)讓股權(quán)

《公司法》第七十二條第二款規(guī)定，股東向股東以外的人轉(zhuǎn)讓股權(quán)，應(yīng)當經(jīng)其他股東過半數(shù)同意。股東應(yīng)就其股權(quán)轉(zhuǎn)讓事項書面通知其他股東征求同意，其他股東自接到書面通知之日起滿三十日未答復(fù)的，視為同意轉(zhuǎn)讓。其他股東半數(shù)以上不同意轉(zhuǎn)讓的，不同意的股東應(yīng)當購買該轉(zhuǎn)讓的股權(quán);不購買的，視為同意轉(zhuǎn)讓。

3、公司章程對股份轉(zhuǎn)讓的規(guī)定

《公司法》第七十二條第四款規(guī)定，公司章程對股權(quán)轉(zhuǎn)讓另有規(guī)定的，從其規(guī)定。

二、股東可以要求公司以合理的價格回購股權(quán)

申請退股的法定情形

有限責任公司股東退股必須符合《公司法》所規(guī)定的股東申請退股的三種法定情形。《公司法》第七十五條確認了有限責任公司股東的退股權(quán)：

有下列情形之一的，對股東會該項決議投反對票的股東可以請求公司按照合理的價格收購其股權(quán)：

(一)公司連續(xù)五年不向股東分配利潤，而公司該五年連續(xù)盈利，并且符合本法規(guī)定的分配利潤條件的;

(二)公司合并、分立、轉(zhuǎn)讓主要財產(chǎn)的;

(三)公司章程規(guī)定的營業(yè)期限屆滿或者章程規(guī)定的其他解散事由出現(xiàn)，股東會會議通過決議修改章程使公司存續(xù)的。

自股東會會議決議通過之日起六十日內(nèi)，股東與公司不能達成股權(quán)收購協(xié)議的，股東可以自股東會會議決議通過之日起九十日內(nèi)向人民法院提起訴訟。

三、公司解散

從公司法的規(guī)定分析，股東在公司解散的情形下等同于取得了退出公司的法律效果。

1、 根據(jù)公司章程規(guī)定或股東會議決議而解散公司

《公司法》第一百八十一條規(guī)定：(一)公司章程規(guī)定的營業(yè)期限屆滿或公司章程規(guī)定的其他解散事由出現(xiàn);(二)股東會或股東大會決議解散。依據(jù)該條第一項第二項規(guī)定公司可以解散?？梢?，當公司在依據(jù)公司章程或者股東會議決議而解散的情況下，公司股東實際取得了退出公司的法律目的。

2、特殊情況下股東可申請人民法院強制解散公司

3、破產(chǎn)清算

《公司法》第一百八十七條第二款規(guī)定，公司財產(chǎn)在分別支付清算費用、職工工資、社會保險費用和法定補償金、交納所欠稅款，清償公司債務(wù)后的剩余財產(chǎn)，有限責任公司按照股東的出資比例分配。

比較三種股東退出股權(quán)的機制：

股權(quán)轉(zhuǎn)讓，雙方協(xié)商一致，最快速有效的方式；

公司回購，符合法定規(guī)定情況時，要求比較嚴格；

公司解散，股東大會解散公司，以及法律規(guī)定解散公司，公司強制清算、破產(chǎn)清算。

程序比較復(fù)雜，也能達到退出的效果。

最新退出學科培訓(xùn)申請書簡短四

xxxxxxx公司股東退出機制

為了維持公司的正常運行～防止因股東突然退出給公司的經(jīng)營帶來風險～結(jié)合《公司法》及本公司章程中有關(guān)公司股東的退出規(guī)定～制定本機制。

一、退出條件 持有本公司股份12個月以上。退出股東經(jīng)辦的借款本、息全部歸還～無拖欠情況。

二、退出情由

公司股東遇到以下情況可申請退出:

1、公司連續(xù)兩年不向股東分配利潤～而公司在該兩年連續(xù)盈利～并且符合《公司法》規(guī)定的利潤分配條件。

2、對于公司的合并、分立、轉(zhuǎn)讓主要財產(chǎn)等重大事件持反對意見。

3、公司章程規(guī)定的營業(yè)期限屆滿或者公司章程規(guī)定的其他解散事項出現(xiàn)～股東會會議通過決議決定公司不再續(xù)存。

4、公司持續(xù)兩年以上無法召開股東大會～公司的經(jīng)營發(fā)生嚴重困難。

5、公司董事長期沖突～且無法通過董事會或者股東大會解決～公司經(jīng)營管理發(fā)生嚴重困難。

6、公司經(jīng)營管理出現(xiàn)其他嚴重困難～公司繼續(xù)存續(xù)可能會使股東利益受到重大損失。

三、退出方式

1、通過一般的股權(quán)轉(zhuǎn)讓退出公司 股東向股東以外的人轉(zhuǎn)讓股權(quán)～應(yīng)當經(jīng)過其他股東過半數(shù)的同意。退出股東應(yīng)提前三個月就其股權(quán)轉(zhuǎn)讓事項向公司董事會突出書面申請并通知其他股東～征求其他股東的同意。其他股東自接到該股東的書面申請之日起滿三十日未答復(fù)的～視為同意轉(zhuǎn)讓。經(jīng)股東同意轉(zhuǎn)讓的股權(quán)～在同等條件下～其他股東有優(yōu)先購買權(quán)。兩個以上股東主張行使優(yōu)先購買權(quán)的～協(xié)商確定各自的購買比例,協(xié)商不成的～按照轉(zhuǎn)讓時各自的出資比例行使優(yōu)先購買權(quán)。退出股東自提交退出申請書的當月起～不再享受公司的利潤分紅。

2、通過行使回購請求權(quán)～要求公司回購自己所持股份 對于退出股東來說～如果沒有受讓方愿意另外支付對價來接受其所持股份的轉(zhuǎn)讓～而其他股東又同意該股東撤回投資款項～該股東可以行使回購請求權(quán)～要求公司回購自己所持股份。公司購買該股東股權(quán)后～按照其他股東出資比例分攤到其他股東?；刭徳摴蓶|股權(quán)的資金分五次退還～每月一次～每次退還總額的20%。自該股東要求公司回購自己股權(quán)之日起～不再享受公司利潤分紅～且不再擁有在公司相應(yīng)職位的權(quán)力,如股東大會、董事會等會議無表決權(quán)～但可以旁聽,。 四、關(guān)于公司風險準備金的規(guī)定

公司按照《風險準備金管理辦法》每月提取一定比例的風險準備金用于應(yīng)對公司經(jīng)營中所遇到的風險。風險準備金的日常管理和使用由董事會負責～提取上限目前定位500萬。

對于風險準備金達到提取上限后加入的股東～符合退出條件的～退出時無風險準本金請求權(quán),對于風險準備金達到提取上限前加入的股東～符合退出條件的～退出時擁有風險準備金請求權(quán)～但具體金額由董事會根據(jù)股東持股時間討論決定。

最新退出學科培訓(xùn)申請書簡短五

尊敬的部長：

您好！

因為學習的需要，我想要退出學生會，我已經(jīng)進入到了學習的關(guān)鍵時期，要投入到學習的時間更多，而我卻沒有那么多的時間去學習，不得已只好離開學生會。

成為學生會成員我們經(jīng)常需要為學生會做很多事情，比如檢查遲到人員，舉辦學?；顒拥鹊龋?jīng)常忙碌，占用了大量的時間，同樣，也耽誤了我的學習，自從加入學生會，我?guī)缀醵紱]有空閑時間去復(fù)習，提升自己的成績。來到大學雖然也想有豐富的生活，但更重要的是提升自己，讓自己的成績跟上自己的步伐而不是拖累自己。

在學生會工作其實蠻開心的，學習的壓力讓我不得不選擇一個，我還是決定好好學習，畢竟大學時光有限，一旦我沒有學好，沒有把時間用在正確的地方，以后想要有時間學習，可能連時間都沒有，這樣的忙碌事情，并不是我想做的。與其被動的去做事情，還不如早點離開學生會。

再說我們學生會，每年都會有大批的新成員加入，同樣也會有大批的老人退出，我現(xiàn)在退出，也是因為我想要花時間好好的去學，而且我們的學習任務(wù)也更加重了，有時候兩頭都做不好，這樣忙忙碌碌的工作真的非常累，并不是我希望的學習方式，還請部長您能夠原諒我，我想抽出時間，抽出精力去好好的學習，把自己的學業(yè)學好。

我沒有競爭副部長的心思，也沒有打算在學生會繼續(xù)工作的打算，只想讓自己在大學期間體驗一番學生會的生活，現(xiàn)在已經(jīng)圓滿的達到了自己的目標，我也就像早點退出，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠及時批準，給我離開的機會，畢竟我們部門并不缺人，在學生會工作了這么長時間，我現(xiàn)在已經(jīng)不是大一那段時間，可以悠閑的去學習，現(xiàn)在我的學習壓力是過去的幾倍。因為我需要在大學期間，拿到英語四六級，專業(yè)證書等等，一門接一門的考試都需要我花大量時間去學習和提升，這也讓我?guī)缀鯖]有時間去做其他的事情。

所以還請見諒，非常感謝這些時光，部長對我們的照顧，我不能在呆在學生會為部門貢獻量了，只希望我們的學生會變得更好。成為我們學校的驕傲，在學校非常需要這樣一個部門來統(tǒng)籌我們大學生，為我們大學生提供幫助，只是我學習任務(wù)繁重就不能繼續(xù)留在部門了，部門的'發(fā)展也就需要部長與各位副部長共同努力。

此致

敬禮！

辭職人：xxx

20xx年xx月xx日

最新退出學科培訓(xùn)申請書簡短六

尊敬的xx學生會領(lǐng)導(dǎo)：

你好！

經(jīng)過一段時間的思考，我決定退出電子系團總支學生會，辭去勤工助學部部長一職。同時，感謝領(lǐng)導(dǎo)在這段精彩的時光里對我的關(guān)懷，讓我在這樣一個小社會里學到了許多東西，為進入大社會做好了準備工作，使我受益匪淺、感觸極深。

從開學到現(xiàn)在，我沒有盡心盡責地工作，有許多工作一直壓在我這里，沒有及時做完；而且也沒有管理好本部成員，無法調(diào)動起成員工作的積極性，使本部的工作無法繼續(xù)進行。

其實我非常喜歡在學生會中繼續(xù)工作、學習，在這里我有許多至親的朋友，但是為了不耽誤本部成員的學習和工作，為了更好地讓他們在學生會中學到知識，為了本部工作有條不紊地進行，我只能做出這樣的選擇，決定自動隱退。若此舉給學生會帶來了工作上的不便，我只能深感歉意！對各位說一聲：“對不起！”

我離開了以后，希望能派一個有能力的人到勤工助學部任部長一職，帶領(lǐng)所有成員走向輝煌；希望學生會的工作有所好轉(zhuǎn)，特別是勤工助學部的工作。

明天，我將會以一名普通學生的身份在這里學習，對于學生會的工作，我會盡最大的努力配合工作。最后，祝學生會全體成員身體健康、天天快樂！

此致

敬禮

辭職人：xx

日期：xxx

最新退出學科培訓(xùn)申請書簡短七

一、學情分析

六年級學生對學習計算機有一定的基礎(chǔ)，基本知識與技能的掌握情況還比較理想，但大部分學生在計算機的應(yīng)用方面還嫌狹窄，對于windows系統(tǒng)的基本操作還不夠熟練或者不規(guī)范，少部分學生正確使用計算機的習慣還沒形成，考慮到六年級學生本學期的上課特點，所以，本學期將繼續(xù)激發(fā)學生學習計算機的興趣外，提高學生對計算機的應(yīng)用能力，努力讓每個學生都能學到知識，為下階段的計算機學習打下較扎實的基礎(chǔ)。對一定要求掌握的信息技術(shù)概念及操作要領(lǐng)要加強鞏固。

二、教材分析

1、本學期教材的知識結(jié)構(gòu)體系分析和技能訓(xùn)練要求。

知識結(jié)構(gòu)體系分析：本學期教學內(nèi)容共有十四課，以用powerpoint制作多媒體作為學習的重點，主要是：利用powerpoint制作、設(shè)置、播放多媒體作品。

技能訓(xùn)練要求：通過學習powerpoint，利用多種媒體(文本、圖片、聲音、視頻)合成制作簡單的多媒體作品，設(shè)置幻燈片的放映方式。

2、本學期教材在學科教學中的地位和作用。

本學期所學知識是制作多媒體作品的基礎(chǔ)知識，為以后深入學習計算機流行軟件打下扎實的基礎(chǔ)。powerpoint是簡單、實用的多媒體制作軟件，對于教學、廣告、宣傳都很有應(yīng)用。教材所涉知識都是當今計算機應(yīng)用方面的熱點知識，學生興趣濃，是學習信息技術(shù)的關(guān)鍵，培養(yǎng)具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力的學生，才能適應(yīng)不斷發(fā)展變化的信息社會才能具備終身學習能力、自學能力。

三、教學目標

(1)知識與技能：

要求掌握的具體知識點如下：

會從網(wǎng)上搜集圖片和音頻素材，了解powerpoint啟動與退出、powerpoint的界面組成;掌握演示文稿的建立、打開、保存;掌握設(shè)施模板的應(yīng)用、幻燈片背景的設(shè)置;掌握powerpoint的五種視圖模式的切換;掌握插入文本框及文本的編輯;掌握插入與編輯圖片文件;掌握觀看幻燈片放映與設(shè)置放映方式;掌握幻燈片演示效果的設(shè)置(動畫、聲音、切換)。

(2)過程與方法：

培養(yǎng)學生對信息技術(shù)的興趣和意識，讓學生了解和掌握信息技術(shù)基本知識和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展及期應(yīng)用對人類日常生活和科學技術(shù)的深刻影響。通過信息技術(shù)課程使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力，教育學生正確認識和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會等問題，負責任地使用信息技術(shù);培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術(shù)作為支持終身學習和合作學習手手段，為適應(yīng)信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。

四、教學重點

1、用ppt制作標題幻燈片。

2、設(shè)置文字的格式與插入、移動、復(fù)制和刪除文字的方法。

3、幻燈片的幾種顯示方式以及放映幻燈片。

4、插入圖片并調(diào)整對象間層次。

5、對藝術(shù)字的基本操作。

6、編輯幻燈片的背景。

7、繪制與編輯簡單圖形。

8、為幻燈片配音。

9、對對象設(shè)置動畫。

10、在幻燈片中制作并美化表格。

11、在幻燈片中設(shè)置超級鏈接。

12、網(wǎng)頁的發(fā)布。

五、教學措施

1、落實教學的具體措施

教學中以教學大綱為綱，從教材和學生實際出發(fā)，在開學初制訂出切實可行的教學計劃。認真落實具體措施：

(1)認真?zhèn)湔n：力爭集體備課，明確教學重點、難點關(guān)鍵，探索、研究疑難問題，分析學生情況統(tǒng)一教學要求，做到每課必備，寫好教案。

(2)認真上課：以啟發(fā)式教學為原則，以操作訓(xùn)練來強化概念，形成技能、技巧，體現(xiàn)以學生為主體，教師為主導(dǎo)的教學思想，精講多練，前后連接，板書規(guī)范清楚，教態(tài)親切、自然，采用多種切合學生實際的教學方法和手段，調(diào)動學生的學習積極性，注重學生能力培養(yǎng)，及時總結(jié)，做好教學后記。

(3)認真布置作業(yè)：要求學生每節(jié)新課前做好預(yù)復(fù)習工作，以利于鞏固教學重點和克服薄弱環(huán)節(jié)，有利于強化信息技術(shù)術(shù)語、信息技術(shù)基礎(chǔ)知識、基本技能的訓(xùn)練。

(4)認真組織信息技術(shù)操作考核：對學過的每一單元及時進行分析、指正、查漏補缺。

2、工作目標和計劃

積極開展信息技術(shù)課堂教學模式的研究，通過探討學習，總結(jié)得失，并將自己的實踐活動轉(zhuǎn)化為理論，學期結(jié)束時，至少寫一篇經(jīng)驗總結(jié)或論文。