建立制種基地意向協(xié)議書(shū)怎么寫(xiě) 種植基地合同范本(三篇)

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

關(guān)于建立制種基地意向協(xié)議書(shū)怎么寫(xiě)一

國(guó)有企業(yè)“大監(jiān)督”工作體系重點(diǎn)是圍繞國(guó)有企業(yè)改革發(fā)展的中心工作和重點(diǎn)內(nèi)容，在企業(yè)黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，把業(yè)務(wù)監(jiān)督與法務(wù)監(jiān)督、財(cái)務(wù)監(jiān)督、人事監(jiān)督、紀(jì)律監(jiān)督、審計(jì)監(jiān)督等監(jiān)督有機(jī)融合，在依法合規(guī)履行各自監(jiān)督職責(zé)的同時(shí)，建立目標(biāo)一致、協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)、統(tǒng)籌規(guī)劃、信息共享、專業(yè)互補(bǔ)的工作體系。

黨的十九屆四中全會(huì)《決定》對(duì)堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化作出專門(mén)部署，明確提出健全黨統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、全面覆蓋、權(quán)威高效的監(jiān)督體系。中央出臺(tái)了相關(guān)的國(guó)有企業(yè)改革指導(dǎo)文件，其中指出相關(guān)部門(mén)應(yīng)當(dāng)通過(guò)加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察、出資人監(jiān)管等方式來(lái)建立更加完善的監(jiān)督機(jī)制，這樣才能有效提升國(guó)有企業(yè)的監(jiān)督管理水平。企業(yè)在改革發(fā)展過(guò)程中面臨著投資決策、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、選人用人、制度建設(shè)、廉潔從業(yè)、法律合規(guī)等各種風(fēng)險(xiǎn)，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的組織和管理過(guò)程中，任何一個(gè)方面或環(huán)節(jié)出現(xiàn)問(wèn)題，都會(huì)讓風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)變?yōu)閾p失，造成國(guó)有資產(chǎn)的流失。而國(guó)有企業(yè)的每個(gè)部門(mén)都有監(jiān)督工作職責(zé)，無(wú)論是業(yè)務(wù)部門(mén)、采購(gòu)部門(mén)還是市場(chǎng)營(yíng)銷等部門(mén)，都是監(jiān)督工作的第一道防線，而財(cái)務(wù)、人力等監(jiān)督部門(mén)是第二道防線，紀(jì)檢監(jiān)察、審計(jì)則是監(jiān)督的第三道防線。以往各個(gè)監(jiān)督主體都是孤軍奮戰(zhàn)、各自為政，監(jiān)督缺乏有效的溝通，監(jiān)督成本高、監(jiān)督效率低下，監(jiān)督的范圍存在交叉重復(fù)以及監(jiān)督盲區(qū)。各監(jiān)督主體之間的合作機(jī)制不健全、信息不共享，更是導(dǎo)致被監(jiān)督的主體壓力較大，相同問(wèn)題被重復(fù)監(jiān)督檢查，相同整改報(bào)告要重復(fù)上報(bào)，無(wú)法形成有效的監(jiān)督閉環(huán)?！按蟊O(jiān)督”工作體系的構(gòu)建，可以有力扭轉(zhuǎn)企業(yè)事后監(jiān)督、被動(dòng)監(jiān)督的局面，通過(guò)關(guān)口前移、防線前置、主動(dòng)防御的全新監(jiān)督思想，構(gòu)建從傳統(tǒng)的事后問(wèn)責(zé)向事中控制、事前預(yù)防延伸的監(jiān)督模式。

構(gòu)建實(shí)施？“大監(jiān)督”工作體系，就是讓黨內(nèi)監(jiān)督和企業(yè)管理監(jiān)督深度融合，充分發(fā)揮好黨建工作和企業(yè)治理兩個(gè)優(yōu)勢(shì)，讓各類監(jiān)督力量形成互補(bǔ)，聚焦于企業(yè)發(fā)展中的薄弱環(huán)節(jié)，研究問(wèn)題整改思路，形成按業(yè)務(wù)劃分的縱向監(jiān)督鏈條和監(jiān)督部門(mén)橫向聯(lián)合，交互嵌套的全方位立體化監(jiān)督體系。

一是國(guó)有企業(yè)監(jiān)督工作領(lǐng)導(dǎo)的主體相同。黨的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)是國(guó)有企業(yè)的獨(dú)特政治優(yōu)勢(shì)，“大監(jiān)督”工作體系就是在企業(yè)黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，整合所有監(jiān)督力量，明確監(jiān)督工作的任務(wù)和目標(biāo)，制定監(jiān)督工作的分工、銜接與合作機(jī)制，實(shí)現(xiàn)監(jiān)督對(duì)象涉及企業(yè)各個(gè)層級(jí)、各個(gè)崗位的職工，讓監(jiān)督的要求深入到日常工作的各個(gè)流程、全部過(guò)程中，確保讓國(guó)有企業(yè)全面從嚴(yán)治黨的“嚴(yán)”、依法治企的“治”和科學(xué)管理的“管”形成科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)，不斷監(jiān)督督促企業(yè)的決策者履職盡責(zé)、規(guī)范用權(quán)。

二是各類風(fēng)險(xiǎn)防控的導(dǎo)向相同。圍繞企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略，通過(guò)發(fā)揮各部門(mén)監(jiān)督的能動(dòng)性，加強(qiáng)經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)、廉潔風(fēng)險(xiǎn)、法務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的管控和排查，讓監(jiān)督工作緊隨企業(yè)改革發(fā)展的腳步，推動(dòng)國(guó)有企業(yè)“不敢腐、不能腐、不想腐”的長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)，不斷實(shí)現(xiàn)“企業(yè)經(jīng)營(yíng)安全、干部履職安全”的總目標(biāo)。企業(yè)通過(guò)風(fēng)險(xiǎn)查找、識(shí)別、評(píng)估，明確監(jiān)督的重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)部門(mén)和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，最大程度減少企業(yè)決策風(fēng)險(xiǎn)和廉潔風(fēng)險(xiǎn)。

三是完善企業(yè)內(nèi)控機(jī)制建設(shè)的目的相同。無(wú)論是監(jiān)督部門(mén)的監(jiān)督還是業(yè)務(wù)部門(mén)的監(jiān)督，都屬于企業(yè)管理中的控制環(huán)節(jié)，監(jiān)督一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，就要從源頭查找問(wèn)題，并且制定相應(yīng)的整改完善方案，研究制定涉及各業(yè)務(wù)領(lǐng)域科學(xué)有效的管理規(guī)章制度，并加以嚴(yán)格執(zhí)行。“大監(jiān)督”工作體系就是把加強(qiáng)控制、防范風(fēng)險(xiǎn)、預(yù)防腐敗的要求貫穿于日常工作的全過(guò)程，通過(guò)不斷完善制度建設(shè)，實(shí)現(xiàn)用制度管人、管權(quán)、管事的方式，從而強(qiáng)化企業(yè)的內(nèi)控機(jī)制建設(shè)。

搭建“大監(jiān)督”工作體系的基本架構(gòu)，就是形成以合規(guī)管理為龍頭的“1+n”工作原則，以有效防范和及時(shí)化解為核心內(nèi)容，通過(guò)采取前期預(yù)防、中期監(jiān)控、后期處理等措施，充分發(fā)揮監(jiān)督的提醒、預(yù)防、整改、完善及保障作用，全面提升監(jiān)督工作的整體效能。

成立“大監(jiān)督”委員會(huì)。企業(yè)成立由業(yè)務(wù)部門(mén)、黨建部門(mén)、審計(jì)部門(mén)、紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)等組成的“大監(jiān)督”委員會(huì)，委員會(huì)可以在企業(yè)的紀(jì)檢監(jiān)察或者審計(jì)部門(mén)下設(shè)辦公室。委員會(huì)是“大監(jiān)督”體系的中樞，負(fù)責(zé)牽頭組織、協(xié)調(diào)指揮，而各監(jiān)督部門(mén)必須密切協(xié)作、執(zhí)行有力，相關(guān)業(yè)務(wù)部門(mén)必須主動(dòng)配合、分工負(fù)責(zé)，充分發(fā)揮各個(gè)崗位的專業(yè)技能，有針對(duì)性地對(duì)不同工作領(lǐng)域開(kāi)展監(jiān)督，增強(qiáng)監(jiān)督的權(quán)威性、系統(tǒng)性和有效性。

構(gòu)建“大監(jiān)督”+責(zé)任的思想意識(shí)?！按蟊O(jiān)督”工作體系讓監(jiān)督的責(zé)任不僅僅局限于紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)或者專業(yè)監(jiān)督人員，而是強(qiáng)化企業(yè)各部門(mén)的監(jiān)督責(zé)任，讓企業(yè)每個(gè)部門(mén)負(fù)責(zé)人都清楚自己工作職責(zé)中也包含監(jiān)督的責(zé)任。通過(guò)不斷細(xì)化完善業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的監(jiān)督職責(zé)和責(zé)任分工，不斷深化“一崗雙責(zé)”意識(shí)，將監(jiān)督工作真正納入企業(yè)的日常管理工作，特別是納入黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的工作職責(zé)，確保監(jiān)督責(zé)任意識(shí)入腦入心。

制定“大監(jiān)督”+分層分類的督查方法?！按蟊O(jiān)督”工作以日常監(jiān)督為主要形式，以重點(diǎn)項(xiàng)目專項(xiàng)監(jiān)督為抓手，通過(guò)調(diào)研談話、專項(xiàng)審計(jì)、專項(xiàng)檢查、重大節(jié)假日突擊檢查等方法，合理將監(jiān)督工作劃分層次和種類，針對(duì)不同層面的問(wèn)題進(jìn)行分類監(jiān)督。通過(guò)多層次分類監(jiān)督，更能充分發(fā)揮“大監(jiān)督”中財(cái)務(wù)審計(jì)、工程項(xiàng)目、物資采購(gòu)、人力資源等人才的專業(yè)優(yōu)勢(shì)。

搭建“大監(jiān)督”+“問(wèn)題庫(kù)”的閉環(huán)監(jiān)督機(jī)制。通過(guò)搭建“大監(jiān)督”工作體系“問(wèn)題庫(kù)”，將督查檢查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)導(dǎo)入“問(wèn)題庫(kù)”，形成問(wèn)題清單，定期對(duì)“問(wèn)題庫(kù)”里的問(wèn)題進(jìn)行分析研判。同時(shí)建立“大監(jiān)督”工作體系“風(fēng)險(xiǎn)庫(kù)”，對(duì)督查檢查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)評(píng)定、查找風(fēng)險(xiǎn)源頭、制定防控措施，形成一套監(jiān)督檢查、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、督促整改、整改完善、研判分析、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、健全制度的有機(jī)閉環(huán)監(jiān)督機(jī)制。

形成“大監(jiān)督”+動(dòng)態(tài)檔案的考核追責(zé)措施。通過(guò)建立黨員干部紙質(zhì)和電子雙重廉潔檔案，采取督查檢查、談心談話等方式持續(xù)收集黨員干部思想動(dòng)態(tài)、工作表現(xiàn)、生活作風(fēng)等“全息圖”，把監(jiān)督對(duì)象的成長(zhǎng)發(fā)展全過(guò)程、工作生活各領(lǐng)域、思想行為各方面都置于“大監(jiān)督”工作體系之下。同時(shí)結(jié)合容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制，對(duì)被誣陷舉報(bào)的黨員干部予以澄清和證明。

通過(guò)讓監(jiān)督發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、整改解決問(wèn)題和完善制度體系結(jié)合起來(lái)，形成監(jiān)督工作的有機(jī)閉環(huán)，讓監(jiān)督工作滲透到公司經(jīng)營(yíng)管理的每一個(gè)環(huán)節(jié)，實(shí)現(xiàn)監(jiān)督工作的全方位、全過(guò)程和全覆蓋。

計(jì)劃協(xié)同機(jī)制。“大監(jiān)督”委員會(huì)每年通過(guò)召開(kāi)專題會(huì)議，讓企業(yè)相關(guān)部門(mén)提交年度監(jiān)督工作計(jì)劃，委員會(huì)通過(guò)整理、合并各部門(mén)的監(jiān)督計(jì)劃，制定企業(yè)年度聯(lián)合監(jiān)督工作計(jì)劃，通過(guò)一次監(jiān)督活動(dòng)過(guò)程中完成多個(gè)監(jiān)督內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)多個(gè)監(jiān)督目標(biāo)，減少重復(fù)監(jiān)督，減輕被監(jiān)督對(duì)象的配合工作壓力，盡量能夠保證各監(jiān)督力量的工作針對(duì)性和相對(duì)獨(dú)立性，又能充分整合監(jiān)督資源、統(tǒng)一行動(dòng)、相互銜接、協(xié)同配合開(kāi)展監(jiān)督工作。

問(wèn)題整改和評(píng)估機(jī)制。完成督查檢查后，將發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題提煉出來(lái)，認(rèn)定需要相關(guān)單位、部門(mén)或個(gè)人整改的問(wèn)題，指派專人督促并跟蹤監(jiān)督整改完善，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行研判分析，確定風(fēng)險(xiǎn)源頭，對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的嚴(yán)重程度、產(chǎn)生概率和甄別難易度進(jìn)行綜合討論分析，確定風(fēng)險(xiǎn)初、中、高三個(gè)等級(jí)，查找是否企業(yè)制度存在漏洞，持續(xù)完善企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)防控體系建設(shè)。

工作交流機(jī)制。委員會(huì)定期召開(kāi)例會(huì)，通報(bào)督查檢查情況，并布置下一階段監(jiān)督工作。通過(guò)例會(huì)，建立委員工作層面監(jiān)督總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)交流機(jī)制，不斷強(qiáng)化監(jiān)督人員的工作水平。圍繞監(jiān)督過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題或者企業(yè)發(fā)展過(guò)程中可能存在的風(fēng)險(xiǎn)等課題，開(kāi)展業(yè)務(wù)相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)。通過(guò)講解自身監(jiān)督的經(jīng)歷，讓全體委員熟悉不同類型監(jiān)督工作的重點(diǎn)和程序，培養(yǎng)能適應(yīng)不同監(jiān)督工作需要的復(fù)合型人才。

考核問(wèn)責(zé)機(jī)制。制定流程清晰的工作職責(zé)圖，讓監(jiān)督人員清楚地了解自己的工作目標(biāo)和工作方法，將職責(zé)圖作為崗位考核的標(biāo)準(zhǔn)，確保履職盡責(zé)；將“大監(jiān)督”工作體系納入到部門(mén)、單位年度考核，對(duì)于不整改或者整改不到位的，對(duì)責(zé)任部門(mén)、單位年度績(jī)效考核扣分，對(duì)責(zé)任部門(mén)、單位的主要負(fù)責(zé)人和分管領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)紀(jì)委、派駐紀(jì)檢組要進(jìn)行責(zé)任追究；在評(píng)優(yōu)評(píng)先、干部提拔時(shí)，優(yōu)先考慮從“大監(jiān)督”委員會(huì)中選取政治覺(jué)悟高、做事能力優(yōu)、工作業(yè)績(jī)好、奉獻(xiàn)精神強(qiáng)的委員，開(kāi)辟企業(yè)打造技術(shù)型、監(jiān)督型人才成長(zhǎng)的“雙向通道”，推動(dòng)業(yè)務(wù)監(jiān)督人才優(yōu)勢(shì)與企業(yè)改革發(fā)展有機(jī)融合。

關(guān)于建立制種基地意向協(xié)議書(shū)怎么寫(xiě)二

為認(rèn)真做好開(kāi)學(xué)前疫情防控工作及學(xué)校日常公共衛(wèi)生工作，切實(shí)保障學(xué)生和教職員工的身體健康，現(xiàn)就組建我市“醫(yī)教聯(lián)合體”防控新冠肺炎等傳染病防控工作提出如下要求，請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行。???

?學(xué)校是新冠肺炎疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生的高風(fēng)險(xiǎn)場(chǎng)所。各縣（市、區(qū)）教育、衛(wèi)生健康行政部門(mén)和各級(jí)各類學(xué)校應(yīng)高度重視學(xué)校傳染病防控工作，認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于實(shí)施健康中國(guó)行動(dòng)的意見(jiàn)》（國(guó)發(fā)〔2019〕13號(hào)）、《自治區(qū)人民政府關(guān)于健康寧夏行動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》（寧政發(fā)〔2019〕36號(hào)）和自治區(qū)教育廳、自治區(qū)衛(wèi)生健康委員會(huì)聯(lián)合印發(fā)的《教育、衛(wèi)生健康三年協(xié)同發(fā)展實(shí)施方案》（寧教體衛(wèi)〔2020〕23號(hào)）、《關(guān)于加強(qiáng)協(xié)作共同做好新冠肺炎疫情防控工作的通知》（寧教體衛(wèi)〔2020〕25號(hào)）文件精神，建立健全“政府主導(dǎo)、部門(mén)合作、學(xué)校負(fù)責(zé)、家庭配合、社會(huì)參與”的學(xué)校衛(wèi)生聯(lián)動(dòng)工作機(jī)制，完善部門(mén)之間、醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)機(jī)構(gòu)與學(xué)校之間的協(xié)作與溝通，積極組建具有聯(lián)防聯(lián)控職能的“醫(yī)教聯(lián)合體”，加強(qiáng)組織與領(lǐng)導(dǎo)，共同落實(shí)各項(xiàng)防控措施，做到“認(rèn)識(shí)到位、責(zé)任到位、措施到位”，確保實(shí)現(xiàn)學(xué)校傳染病防控工作“常規(guī)有指導(dǎo)、應(yīng)急即處置”。

??（一）明確職責(zé)與分工。各縣（市、區(qū)）教育和衛(wèi)生健康行政部門(mén)應(yīng)全面落實(shí)屬地責(zé)任，加強(qiáng)學(xué)校新冠肺炎等傳染病防控工作的制度建設(shè)，嚴(yán)格落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制與責(zé)任追究制。要進(jìn)一步加強(qiáng)溝通與協(xié)作，聯(lián)合開(kāi)展對(duì)學(xué)校傳染病防控工作督導(dǎo)、檢查和培訓(xùn)。各縣（市、區(qū)）衛(wèi)生健康行政部門(mén)應(yīng)組織專業(yè)預(yù)防保健機(jī)構(gòu)和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)等，結(jié)合轄區(qū)實(shí)際不斷完善“一校一醫(yī)”的對(duì)接模式，選派得力人員到學(xué)校進(jìn)行新冠肺炎等傳染病防控工作的技術(shù)培訓(xùn)和演練指導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校公共衛(wèi)生工作的督導(dǎo)與檢查。各縣（市、區(qū)）教育局牽頭、衛(wèi)生健康行政部門(mén)配合，各地各學(xué)校按照屬地管理原則，以購(gòu)買(mǎi)服務(wù)的方式與基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)建立“醫(yī)教”聯(lián)合體，實(shí)行學(xué)校與基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)結(jié)對(duì)、校醫(yī)與醫(yī)務(wù)人員結(jié)對(duì)，共同開(kāi)展學(xué)生視力監(jiān)測(cè)和傳染病防控等工作。各級(jí)各類學(xué)校應(yīng)在教育部門(mén)指導(dǎo)下建立與所在轄區(qū)衛(wèi)生健康部門(mén)的溝通機(jī)制，加強(qiáng)工作銜接與管理，落實(shí)必要的人力、物力和財(cái)力保障，完善傳染病報(bào)告、入學(xué)新生預(yù)防接種證查驗(yàn)、晨午間健康檢查、全日健康巡查、缺勤（課）登記隨訪、消毒隔離等工作制度與防控方案，全面落實(shí)各項(xiàng)防控措施。

??（二）加強(qiáng)疫情監(jiān)測(cè)與預(yù)警。各級(jí)各類學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)規(guī)范落實(shí)晨午間健康檢查和全日健康巡查，根據(jù)《學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)傳染病疫情報(bào)告工作規(guī)范》，實(shí)行中小學(xué)校衛(wèi)生工作網(wǎng)絡(luò)化管理和中小學(xué)及托幼機(jī)構(gòu)因病缺課缺勤每日網(wǎng)絡(luò)直報(bào)要求，鞏固“學(xué)校疫情報(bào)告人”制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校傳染病和因病缺課缺勤系統(tǒng)的監(jiān)控與報(bào)告。各級(jí)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)應(yīng)加強(qiáng)技術(shù)指導(dǎo)與支持，提高學(xué)校因病缺勤缺課網(wǎng)絡(luò)直報(bào)的及時(shí)率和準(zhǔn)確率；堅(jiān)持做好每日?qǐng)?bào)告疫情的監(jiān)測(cè)，注意上課學(xué)生的健康狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)報(bào)告病例的異常增加等情況，并綜合學(xué)校因病缺勤缺課直報(bào)信息，加強(qiáng)分析與研判，科學(xué)預(yù)測(cè)與預(yù)警。???

?（三）及時(shí)發(fā)現(xiàn)疫情并報(bào)告。各級(jí)各類學(xué)校的疫情報(bào)告人一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人，應(yīng)勸其離校、所（園）到定點(diǎn)醫(yī)院就診治療，及時(shí)向所在縣（市、區(qū)）疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)報(bào)告，并同時(shí)向上級(jí)教育行政部門(mén)報(bào)告。各級(jí)各類醫(yī)療機(jī)構(gòu)臨床醫(yī)師在診療過(guò)程中應(yīng)提高對(duì)發(fā)生在學(xué)校的傳染病病例的敏感性，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)校聚集性疫情，應(yīng)按規(guī)定及時(shí)向所在縣（市、區(qū)）疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)報(bào)告，并按規(guī)定進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直報(bào)和積極配合做好流行病學(xué)調(diào)查等相關(guān)工作。

??（四）規(guī)范落實(shí)疫情應(yīng)急處置措施。各縣（市、區(qū)）衛(wèi)生健康行政部門(mén)和疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)應(yīng)堅(jiān)持“預(yù)防為主”原則，全面落實(shí)學(xué)校傳染病疫情和突發(fā)公共衛(wèi)生事件處置準(zhǔn)備，做到組織、人員、物資、技術(shù)“四落實(shí)”。疾病預(yù)防控制中心應(yīng)全面加強(qiáng)對(duì)轄區(qū)學(xué)校傳染病暴發(fā)疫情處置工作的師資培訓(xùn)工作，規(guī)范并提高轄區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和學(xué)校應(yīng)對(duì)傳染病暴發(fā)疫情的能力與水平。一旦學(xué)校發(fā)生傳染病暴發(fā)疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件，衛(wèi)生健康與教育行政部門(mén)、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)溝通，協(xié)調(diào)配合，充分發(fā)揮疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)在傳染病防控中的技術(shù)指導(dǎo)和支持作用，嚴(yán)格按照相關(guān)法律法規(guī)要求，科學(xué)、規(guī)范、及時(shí)、有效進(jìn)行處置。因控制疫情需要采取停課、停校等措施前，應(yīng)組織專家對(duì)疫情科學(xué)研判，并按照規(guī)定向?qū)W校所在地的縣（市、區(qū)）人民政府及上級(jí)衛(wèi)生健康、教育行政部門(mén)報(bào)告。

??（五）加強(qiáng)憑證入學(xué)和免疫接種。各縣（市、區(qū)）教育行政部門(mén)應(yīng)組織各級(jí)各類學(xué)校加強(qiáng)對(duì)入學(xué)新生的預(yù)防接種證查驗(yàn)工作，并會(huì)同衛(wèi)生健康行政部門(mén)組織學(xué)校和醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)完成對(duì)新生白百破疫苗、麻疹疫苗和乙肝疫苗等免疫規(guī)劃疫苗的查漏補(bǔ)種、強(qiáng)化免疫工作。加強(qiáng)對(duì)流動(dòng)人口兒童聚集的進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女學(xué)校等的預(yù)防接種工作，切實(shí)消除免疫空白。各縣（市、區(qū)）衛(wèi)生健康行政部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)轄區(qū)內(nèi)的各級(jí)各類預(yù)防接種點(diǎn)的監(jiān)管、指導(dǎo)和評(píng)估工作，一旦發(fā)現(xiàn)未按要求進(jìn)行接種情況，要及時(shí)、規(guī)范和有效處置。衛(wèi)生健康和教育行政部門(mén)要共同做好預(yù)防接種不良反應(yīng)監(jiān)測(cè)，一旦發(fā)現(xiàn)群體性不良反應(yīng)情況，應(yīng)共同做好處置工作。???

??（六）加強(qiáng)消毒隔離和病媒生物防制。各級(jí)各類學(xué)校應(yīng)在醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)下，按照要求切實(shí)落實(shí)對(duì)環(huán)境和設(shè)施、設(shè)備、用具等的日常預(yù)防性消毒；發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病患者時(shí)，應(yīng)及時(shí)采取隔離措施，并在醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)專業(yè)人員的指導(dǎo)下做好終末消毒等。每學(xué)期開(kāi)學(xué)前，應(yīng)根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)開(kāi)展蚊蟲(chóng)孳生地檢查與控制以及食堂和宿舍防鼠、防蠅等工作。各級(jí)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的技術(shù)指導(dǎo)與支持，病媒生物危害嚴(yán)重的學(xué)?？晌袑I(yè)機(jī)構(gòu)開(kāi)展病媒生物控制。???

??（七）加強(qiáng)健康教育與宣傳。各縣（市、區(qū)）衛(wèi)生健康行政部門(mén)應(yīng)組織健康教育和疾病預(yù)防控制等專業(yè)機(jī)構(gòu)，配合教育行政部門(mén)和學(xué)校在開(kāi)學(xué)前對(duì)學(xué)校校醫(yī)、保健教師等開(kāi)展重點(diǎn)傳染病防治知識(shí)宣傳與教育，使其熟悉各種重點(diǎn)傳染病的癥狀，及時(shí)發(fā)現(xiàn)可疑病例并報(bào)告。指導(dǎo)學(xué)校結(jié)合入學(xué)教育和日常教學(xué)等，廣泛開(kāi)展形式多樣的傳染病防控知識(shí)宣傳與教育，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和能力，積極爭(zhēng)取學(xué)生家長(zhǎng)的理解與支持，使其主動(dòng)配合做好學(xué)生的日常健康觀察，學(xué)生一旦出現(xiàn)異常情況，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)，并向?qū)W校報(bào)告。???

各級(jí)教育、衛(wèi)生健康行政部門(mén)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)轄區(qū)各級(jí)各類學(xué)校和醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)開(kāi)展“醫(yī)教結(jié)合”中傳染病防控工作的績(jī)效管理，定期開(kāi)展指導(dǎo)、檢查、考核與評(píng)價(jià)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并整改。各級(jí)各類學(xué)校應(yīng)定期加強(qiáng)對(duì)傳染病防控措施落實(shí)情況的自查自糾，消除可能導(dǎo)致傳染病傳播的各種隱患，切實(shí)維護(hù)學(xué)生和教職員工的健康權(quán)益。?

關(guān)于建立制種基地意向協(xié)議書(shū)怎么寫(xiě)三

政府辦公室黨支部是凝聚全辦黨員的戰(zhàn)斗堡壘，支部成員的能力、品行、作風(fēng)具有重要的示范和導(dǎo)向作用，為進(jìn)一步加強(qiáng)支部成員自身建設(shè)，更好地履行“總攬全局、協(xié)調(diào)各方”的政治責(zé)任，擔(dān)負(fù)起服務(wù)發(fā)展、服務(wù)大局的歷史重任，現(xiàn)就支部成員帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng)、加強(qiáng)自身建設(shè)提出以下意見(jiàn)。

一、帶頭加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)，做堅(jiān)定信念、奮發(fā)有為的表率 一是堅(jiān)定正確的政治方向。堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)定不移地與區(qū)委、區(qū)政府保持高度一致。不斷增強(qiáng)政治鑒別力和政治敏銳性，始終保持政治上的清醒和堅(jiān)定。

二是堅(jiān)持解放思想、振奮精神。帶頭解放思想，正視差距和不足，認(rèn)清形勢(shì)，堅(jiān)定信心，增強(qiáng)加快發(fā)展的責(zé)任感、緊迫感。帶頭提升思想境界，始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，把心思和精力用在工作上，全心全意把事情辦好;始終保持干事創(chuàng)業(yè)的激情，對(duì)工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，不滿足于工作一般化，不滿足于按部就班發(fā)展，確立學(xué)趕目標(biāo)，比學(xué)趕超，自我加壓，奮勇?tīng)?zhēng)先。帶頭弘揚(yáng)實(shí)事求是、改革創(chuàng)新精神，一切從實(shí)際出發(fā)，準(zhǔn)確把握大局，不斷完善服務(wù)舉措和體制機(jī)制，勇于破舊，敢于創(chuàng)新，以改革的辦法、創(chuàng)新的手段，突破發(fā)展障礙，增強(qiáng)發(fā)展活力。

三是樹(shù)立正確的政績(jī)觀。堅(jiān)持“一切為了發(fā)展，一切為了群眾”，緊緊圍繞“參與政務(wù)、管理事務(wù)、搞好服務(wù)”重要職責(zé)，樹(shù)立正確的事業(yè)觀和政績(jī)觀，把提高服務(wù)水平、促進(jìn)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展作為工作的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，按規(guī)律辦事，依規(guī)則辦事，順民意辦事，不圖虛名，不搞形式主義，不做表面文章。

四是帶頭踐行新時(shí)期“城市精神”。大力弘揚(yáng)奉獻(xiàn)、實(shí)干、創(chuàng)新、爭(zhēng)先這一新時(shí)期城市精神，勤儉辦事，埋頭苦干，一級(jí)帶著一級(jí)干，堅(jiān)持苦干實(shí)干與科學(xué)務(wù)實(shí)的統(tǒng)一，艱苦奮斗與改革創(chuàng)新的統(tǒng)一，為服務(wù)發(fā)展、服務(wù)大局提供強(qiáng)大精神動(dòng)力。

二、帶頭改進(jìn)學(xué)風(fēng)，做勤奮好學(xué)、學(xué)以致用的表率

一是提高學(xué)習(xí)力。把學(xué)習(xí)作為提高執(zhí)政能力的根本途徑，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，養(yǎng)成理性思維習(xí)慣。深入學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，緊密結(jié)合我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際，帶頭制訂讀書(shū)計(jì)劃，每天擠出一定時(shí)間讀書(shū)學(xué)習(xí)。加強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)、科技、法律法規(guī)等各方面新知識(shí)的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)上級(jí)政策和本職業(yè)務(wù)工作的掌握，贏得干部群眾的信賴和尊重。堅(jiān)持向群眾學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向老同志學(xué)習(xí)，向先進(jìn)地區(qū)學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)工作。健全完善支部學(xué)習(xí)制度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)習(xí)效果。

二是加強(qiáng)調(diào)查研究。圍繞中心工作，結(jié)合區(qū)情實(shí)際，針對(duì)事關(guān)全區(qū)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的重大問(wèn)題，確定年度調(diào)研重點(diǎn)。支部成員結(jié)合分管工作，每年?duì)款^開(kāi)展一個(gè)以上的重點(diǎn)調(diào)研課題，并撰寫(xiě)有份量、有價(jià)值的調(diào)研報(bào)告，適時(shí)召開(kāi)調(diào)研成果交流會(huì)。

三是堅(jiān)持學(xué)以致用。大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)邊研究思考，邊學(xué)習(xí)邊提升工作，把學(xué)習(xí)力轉(zhuǎn)化為實(shí)踐力、創(chuàng)造力，不斷提高科學(xué)決策、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、推進(jìn)落實(shí)、做群眾工作、解決復(fù)雜問(wèn)題的能力，增強(qiáng)工作的科學(xué)性、預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性。

三、帶頭改進(jìn)工作作風(fēng)，做求真務(wù)實(shí)、勤政為民的表率

一是狠抓工作推進(jìn)落實(shí)。大興踏實(shí)做事之風(fēng)，支部成員帶頭堅(jiān)守工作崗位，靜下心思，鋪下身子，集中精力干工作抓落實(shí)。大興高效落實(shí)之風(fēng)，雷厲風(fēng)行、立說(shuō)立行，說(shuō)干就干、干就干好。大興敢抓敢管之風(fēng)，對(duì)分工工作全權(quán)負(fù)責(zé)，大膽決策，勇于面對(duì)困難，敢于承擔(dān)責(zé)任，敢于對(duì)下問(wèn)責(zé)，工作有底氣、有勇氣、無(wú)顧慮。改進(jìn)工作方法，堅(jiān)持抓點(diǎn)帶面、分類指導(dǎo)，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，推動(dòng)工作有效開(kāi)展。

二是簡(jiǎn)化接待、減少應(yīng)酬。嚴(yán)格執(zhí)行公務(wù)接待管理規(guī)定，減少應(yīng)酬活動(dòng)。帶頭執(zhí)行工作日中午禁酒規(guī)定，嚴(yán)格抓好八小時(shí)以外的生活圈，培養(yǎng)良好的生活情趣，并嚴(yán)格督促分管科室抓好貫徹落實(shí)，切實(shí)樹(shù)立辦公室良好形象。

四、帶頭改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，做發(fā)揚(yáng)民主、團(tuán)結(jié)共事的表率

一是嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制。堅(jiān)持總攬全局、協(xié)調(diào)各方，充分發(fā)揮支部成員領(lǐng)導(dǎo)核心作用，凝聚各方面的智慧和力量。堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合，班子成員既要參與集體領(lǐng)導(dǎo)，又要高度負(fù)責(zé)地做好分管工作。堅(jiān)持民主生活會(huì)制度，過(guò)好“雙重”組織生活，自覺(jué)接受黨員群眾的監(jiān)督。

二是健全議事和決策制度。健全完善議事規(guī)則和決策程序，凡是重大問(wèn)題決策、重大事項(xiàng)決定，必須由支委會(huì)集體討論決定。建立重大情況通報(bào)制度，事關(guān)全局性問(wèn)題、事關(guān)群眾切身利益的重大問(wèn)題，決策之前要廣泛聽(tīng)取廣大職工的意見(jiàn)，做好與社會(huì)各界的溝通，推進(jìn)決策科學(xué)化、民主化、規(guī)范化。

三是堅(jiān)持正確用人導(dǎo)向。嚴(yán)格執(zhí)行干部選拔任用條例，倡樹(shù)以“實(shí)干、實(shí)績(jī)”用干部的導(dǎo)向，重德才、重實(shí)績(jī)、重品行、重公論，以工作論英雄，憑實(shí)績(jī)用干部，決不讓老實(shí)人吃虧，決不讓投機(jī)者得利。旗幟鮮明地支持實(shí)干者，鼓勵(lì)創(chuàng)新者，寬容創(chuàng)新中的失誤者。

四是自覺(jué)維護(hù)班子團(tuán)結(jié)。堅(jiān)持以黨的事業(yè)為重，以人民群眾的利益為重，顧全大局，珍視團(tuán)結(jié)，大事講原則，小事講風(fēng)格，互相尊重、互相支持、互相補(bǔ)臺(tái)，形成凝心聚力、團(tuán)結(jié)和諧的良好局面。

五、帶頭加強(qiáng)生活作風(fēng)建設(shè)，做廉潔自律、干凈干事的表率 一是加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。帶頭講黨性、重品行、作表率，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，做到一身正氣，情趣健康。從自身做起，帶頭嚴(yán)明工作紀(jì)律、組織紀(jì)律、會(huì)議紀(jì)律，凡要求下級(jí)做到的，自己首先做到;凡要求下級(jí)不做的，自己堅(jiān)決不做，使支部成員成為作風(fēng)過(guò)硬、紀(jì)律嚴(yán)明、品行端正、受群眾尊重的領(lǐng)導(dǎo)干部，以自己的模范行動(dòng)影響和帶動(dòng)廣大職工，帶出過(guò)硬的干部隊(duì)伍，帶出好的風(fēng)氣。

二是嚴(yán)格遵守廉潔從政各項(xiàng)規(guī)定。模范遵守國(guó)家法律法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》。堅(jiān)持述職述廉制度和個(gè)人重大事項(xiàng)報(bào)告制度，自覺(jué)接受黨內(nèi)監(jiān)督、群眾監(jiān)督、輿論監(jiān)督，做到廉潔自律、干凈干事。帶頭落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。注重抓班子帶隊(duì)伍，從嚴(yán)管理分管科室干部和身邊人員，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)配偶、子女的教育、提醒和約束。堅(jiān)持“懲防并舉”，進(jìn)一步健全完善懲治和預(yù)防腐敗體系。