有時候我們需要面對一些突發(fā)的變化。怎樣進行作品賞析是我們提高文學鑒賞能力時需要解決的問題。一起來看看這些總結(jié)范文,或許能夠給我們寫作帶來一些新的思考和靈感。
小學英語自我介紹范文帶翻譯篇一
按照學校整體工作安排,結(jié)合英語組本學期工作計劃和年級組本學期工作安排,我們九年級英語備課組董曉燕、王曉秋、金海微、葉東建、孫建芬、魏紹超和陳建芬7位老師通力合作,按時按質(zhì)按量完成了學期教學工作任務(wù)。九年級第二學期各方面工作的扎實開展,直接關(guān)系到初中后階段的學風、班風的形成與發(fā)展?;仡欉@一段時間以來,總的感觸就是:特別的忙。但在忙忙碌碌的工作中,我們也感到了生活的充實與有意義。下面我分四個部分將九年級英語備課組的工作總結(jié)如下:
一。本學期主要工作完成情況:
1.本年級段共有7位英語老師,其中有兩位是班主任。沒有一人因為身體或其它原因無故缺過一節(jié)課。期末大家都積極主動搶其它副科的課來上英語。大家都非常敬業(yè),盼望以自己的.敬業(yè)精神來感動學生,從而變被動學習為主動學習。為了提高學生學習英語的興趣,各位老師盡職盡責,忘我奉獻。只要學生肯學,老師不惜犧牲自己的休息時間,幫助學生學習英語。從整體情況看來,學生的學習習慣和學習態(tài)度有了很大的改變,基本自主學習了。
2.備課組團結(jié)作戰(zhàn),圓滿完成教學任務(wù)。大家互相學習,取長補短,齊心協(xié)力,共同作好教書育人工作。備課組老中青相結(jié)合,大家互相幫助。本學期內(nèi)大家嚴格按學校要求,經(jīng)?;ハ嗦犝n,評課。全體老師都圓滿完成了教學任務(wù),各班考試成績正常。
3.本備課組積極參加學科組的教研活動。對上面布置下來的任務(wù),每次都按時按質(zhì)按量完成,積極支持教研組的工作。備課組內(nèi)堅持每兩周周一集體備課,其它時間隨時隨地有問題及時協(xié)調(diào)解決,全年級資源共享。年級統(tǒng)一進度。教學進度按每周1話題,每單元一張配套練習。期中年級統(tǒng)一考試。期末復(fù)習練習題大家分工編寫,各人負責一個專項,既節(jié)約了勞動力,又更有利于各人發(fā)揮強項。大家都只有一個念頭,提高年級的英語成績。
4.為了提高學生學習英語的積極性,在本學期分別舉行九年級英語閱讀競賽等學生活動。學生取得優(yōu)異的成績。
二。經(jīng)驗和體會:
1.發(fā)揮集體的力量,教學任務(wù)和其它任務(wù)都完成較好。
2.集體備課,統(tǒng)一進度,資源共享,減少無謂的勞力浪費,大家一條心,工作起來合作愉快。有利于教學也有利于身體健康。
3.練習作業(yè)布置合適,教學時間和內(nèi)容得當,學生能接受,反映較好。
4.抓好早讀,學生的口頭能力有很大的進步。各位老師每天都親自帶讀或請科代表,早讀的時間利用了起來,有利于配合課堂教學。
三。存在的主要問題:
1.各班人數(shù)太多,難以開展教學活動,特別是新課改,要求學生的活動比較多,但學生的人數(shù)太多,老師無法照顧到所有的學生。
2.各班都有部分英語較差的學生,他們拖了班級的后退,也影響了班級的學習。他們不鬧課堂,但他們聽不懂,課后也不會去想辦法努力補習,作業(yè)不能按要求完成,考試成績平平。這是各班最頭痛的問題。他們基本不配合老師,這是我們本年級組老師下一步要攻克的堡壘。
四。今后努力的方向。
通過兩學年的實踐與探索,我們深切的感受到,一支開拓進取的英語教師隊伍是提高我校英語教學的主力軍。英語教師的工作熱情、工作精力的投入比其他學科教師多,但英語的教學費時低效的現(xiàn)象仍然存在。這并非全是教學水平問題,而是由于主客觀原因,有些教學方案無法付諸于實踐。認真研究新教材,認真分析我們的學生,探討一條適合這屆學生學習英語特點的教學路子,需要我們?nèi)w英語教師的共同努力。這就要求我們英語教師必須加強理論學習,進一步更新教育教學觀念,以全新的教育理念投入到英語教學研究中來。
今后將不斷總結(jié)經(jīng)驗,改進備課組工作中存在的不足,不斷開拓進取創(chuàng)新,力爭取得更快的進步和更好的成績。
2013-6-14。
備課組長董曉燕。
小學英語自我介紹范文帶翻譯篇二
大家好,我叫___,今年__歲?,F(xiàn)就讀于__中學,__班。我是個性格開朗的人,經(jīng)常與同學互幫互助,共同學習,共同進步。我們生活在同一個班集體中,我們彼此就如兄弟姐妹一樣。我有許多的興趣愛好。比如:看書,看動畫,看電影,彈古箏,等等。.。我特別喜歡看動畫,尤其是日本動畫片,我最喜歡的是網(wǎng)球王子。
小學英語自我介紹范文帶翻譯篇三
我今年19歲,性格活潑,有點愛哭。
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喜歡閱讀,喜歡唱歌和跳舞,愛笑。
最喜歡的季節(jié)是夏天,因為夏天可以穿漂亮的裙子。
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最喜歡的人是媽媽。
學韓語是因為我喜歡韓國音樂,聽說韓國很美,我沒去過,以后如果有機會一定去那里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
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謝謝。
小學英語自我介紹范文帶翻譯篇四
我叫呂東梅,女,1975年12月出生,1994年畢業(yè)于平頂山師范學校普師專業(yè)。
中學一級教師,本科文憑。
從教17年來,我一直站在教育工作的最前沿,從事英語教學工作。
我對英語情有獨鐘,我愛說愛用英語。
生動活波的英語課堂是展現(xiàn)我人生風采的陣地。
我在1994—20xx年在夏李鄉(xiāng)第一初級中學教初中畢業(yè)班英語12年,年年成績都很拔尖。
20xx年至今在夏李鄉(xiāng)實驗學校教小學五六級的英語。
去年我在“國培計劃—中西部農(nóng)村骨干教師培訓(xùn)項目”這項活動中取得了優(yōu)異成績,獲得了“北京大學優(yōu)秀畢業(yè)生”的光榮稱號。
我認真貫徹黨的教育方針,忠于職守,兢兢業(yè)業(yè),勤學上進。
基礎(chǔ)教育改革實施以來,我積極投入到新課程改革的工作之中,在課改方面進行探究,反思,并取得了可喜的成效,積累了一些經(jīng)驗。
我制作的課件被評為市級優(yōu)秀課件。
我多次獲得縣級優(yōu)秀教師,縣骨干教師的稱號,我擔任著我校英語組組長,是我校的英語學科帶頭人。
“把書較薄,把學生教活”是我的座右銘。
我認為,當今社會的老師應(yīng)該是學習型,研究型的老師。
要善于接受新事物,合理利用新科技,才能培養(yǎng)出符合社會需求的新型人才。
新課改進行以來,為了提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),我經(jīng)常參加市,縣的各級課改培訓(xùn)。
利用課余時間學習《新課程標準》等與課改相關(guān)的書,并將所學習的培訓(xùn)內(nèi)容很好的應(yīng)用到了自己的課堂上。
在參加課改期間,我以新的課程觀,新的教學觀,新的學生觀,新的發(fā)展觀來看待學生,細致備課,備教材,備學情。
在教學中不斷探索新的授課形式,采用探究式教學法,讓學生自己去探索,發(fā)現(xiàn),總結(jié),力求每節(jié)課都能在教學新理念,教學環(huán)節(jié),教學手段上有新突破。
使教與學成為一種新型的互動關(guān)系,教師和學生是合作伙伴,在平等,愉快,和諧的氣氛中提高學生的學習興趣和效率。
小學英語自我介紹范文帶翻譯篇五
我!一個文靜可愛的'女孩兒,大大的眼睛,圓圓的臉蛋,我那些愛美的小朋友們,個性羨慕我有一頭自然卷的頭發(fā)。
在學校,老師經(jīng)??湮沂且粋€文靜、溫柔、成績又好的女孩兒,但是,有時候我又個性粗心,記得有一次,媽媽給我聽寫“垂頭喪氣”第一遍我寫對了,媽媽又叫我重寫一遍。結(jié)果,我把“喪”氣的“喪”寫成“上”下的上,媽媽說:“這么粗心呀!我真要‘上氣’了!”
我也是一個有愛心善良的女孩兒:我常常把我的零花錢給那些乞討的殘疾人;我也給那些貧困山區(qū)的兒童捐錢,這時候,媽媽總夸我有愛心,我心里呀,別提有多高興了!
我雖然文靜善良,但是我也有小脾氣哦!有時候我很任性,個性是我喜歡的東西,非要纏著媽媽買不可,要是媽媽不買呀!我就像蚊子一樣在媽媽旁邊,“翁翁”的轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),這時候,媽媽就個性生氣,親愛的小朋友們,你有這樣的習慣嗎?這個習慣可不好啦!“任性”會影響我們的成長哦,我必須要改掉這個壞毛病,如果你有這樣的習慣,就和我一齊努力改掉吧!
親愛的小朋友們,別看我小小的,我也有理想哦,有一次,我看到我媽媽生病了,她痛苦的躺在病床上,我在一邊卻無論為力,我就發(fā)誓:必須要好好學習,長大之后,當一名出色的醫(yī)學家,為那些病人減少痛苦,也給國家作一份小小的貢獻!
這就是我!小小的“陳翌可”!敬愛的評委和所有參賽的小朋友們,感謝您們對我這次演講的大力支持和鼓勵!但愿我的自我介紹能夠給你們留下深刻的印象!
多謝大家。
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小學英語自我介紹范文帶翻譯篇六
我是xx專業(yè)即將畢業(yè)的一名本科生,大學四年,奠定了扎實的專業(yè)理論基礎(chǔ),良好的組織能力,團隊協(xié)作精神,務(wù)實的工作作風。
大學四年我在完成本專業(yè)課(如:xx等)多次獲得專業(yè)獎學金的同時,我還積極參加各種校園活動。如在學生會擔任xx部長一職,在任職期間,多次參加并舉辦籃球賽、新年文藝晚會、辯論賽、十佳歌手賽等活動,在多次活動中使我得到充分的鍛煉,從最初的青澀到后來談贊助時與商家的自如交談,使我在與客戶交談方面頗為自信。同時,我順利通過計算機一、二級的考試并熟練掌握常用的辦公軟件等。計算機的通過,也得益于我順利通過英語四級考試并取得xx分的努力。在校期間,通過我清晰的努力方向,有幸獲得國家勵志獎學金#次,獲得專業(yè)獎學金#次,“校優(yōu)秀團干”“校優(yōu)秀學生干部”#次,“優(yōu)秀實習生”“院優(yōu)秀學生干部”各一次;通過選拔參加#比賽獲得第#名;應(yīng)#邀請赴#參加“#”并獲得銀獎等獎勵。我并沒有因這些獎勵驕傲而止步不前,反而督促我參加更多的社會實踐來歷練自己。
大學四年,我還利用課余時間參加多次社會實踐,從最基礎(chǔ)的xx促銷員到xx的銷售助理,其間我嘗試過xx職位,相比較其他職位,我更加向往汽車銷售職位所帶來的挑戰(zhàn)和樂趣。這也是我選擇貴公司銷售顧問一職的緣由之一。
現(xiàn)在,我以滿腔的熱情,準備投身到現(xiàn)實社會這個大熔爐中,雖然存在很多艱難困苦,但我堅信,大學生活給我的精神財富能夠使我戰(zhàn)勝它們。
希望貴公司能給我一個發(fā)展的平臺,我會好好珍惜它,并全力以赴,為實現(xiàn)自己的人生價值而奮斗,為貴公司的發(fā)展貢獻力量。
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小學英語自我介紹范文帶翻譯篇七
我是一個十分樂觀的女孩,我有一顆執(zhí)著的心,只要是我所選取的事情,我所選取的道路,我都會十分堅定的走下去,我喜歡挑戰(zhàn)自我,不管是成功還是失敗,我會及時的找到自我的位置,吸取更多的經(jīng)驗,得到更大的動力,爭取更大的成功。
來到那里,我不僅僅僅是為了我自我,我身上背負著親人和朋友太多太多的期望,所以我為了我自我選取的目標奮斗著,我期望用一支筆撐起一片自我的藍天,所以我將全心全意的為了我的目標不斷的努力,完善自我。
多謝大家!
尊敬的各位評委:
我是這次聲樂比賽的第三十八號選手,名叫潘巨龍。我來自xx。江南自古多才俊,在xx這個人杰地靈的地方,我理解了4年的大學本科教育。這天我站在那里無比的驕傲,因為我最后有機會用自我的才華去展現(xiàn)這塊土地的人杰地靈;我熱烈期盼著,此刻是各位評委,將來是將是更多的觀眾朋友和粉絲,能夠傾聽到xx這塊熱土成長的聲音。
小學英語自我介紹范文帶翻譯篇八
?尊敬的各位評委、老師大家下午好:
今天能夠參加這次的比賽,是學校領(lǐng)導(dǎo)和同事們給我的一個鼓勵和肯定,非常感謝學校給我們提供這樣一個認識自我、展示自我的平臺。小學兩年多來,我一直不斷地努力做到最完美的自己,最成功、最稱職的教師。作為一名年輕的英語教師,我想我的理論專業(yè)知識應(yīng)該是一個很大的優(yōu)勢,那么如何將這一個優(yōu)勢轉(zhuǎn)換為實踐的能力,做一名稱職的教師,是一直努力的方向和目標。
在我的理解當中,一名稱職的教師,并不單單是學生眼中看到的好老師或者是口中的老師真好。一名稱職的教師應(yīng)該努力處好四個方面的關(guān)系,領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長與學生。時時刻刻跟隨領(lǐng)導(dǎo)的`正確方向,與同事之間和諧相處、共同進步,家長們對你的肯定,學生各個方面的進步,四方面的和諧是我這兩年努力地方向,可能也是我以后的二十年甚至更多年教師生涯努力地目標,我想未來的我,會是一個不斷發(fā)展的我,積極努力地我。
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