面試英語(yǔ)對(duì)話范文(模板18篇)

每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)總結(jié)，它是進(jìn)步的關(guān)鍵；在總結(jié)中應(yīng)客觀真實(shí)地反映自己的經(jīng)歷和體會(huì)，避免夸大或虛假。以下是一些有關(guān)藝術(shù)創(chuàng)作的經(jīng)驗(yàn)，希望對(duì)創(chuàng)作者們能有所啟發(fā)。

面試英語(yǔ)對(duì)話篇一

寧波面試英語(yǔ)培訓(xùn)?【沃爾得國(guó)際英語(yǔ)】一對(duì)一vip教學(xué)掌握面試英語(yǔ)技巧，用你的英語(yǔ)去打動(dòng)面試官，成功就學(xué)就業(yè)?，F(xiàn)在到外企公司和到國(guó)外留學(xué)已經(jīng)成為主流，因?yàn)橥馄蟾＠龈?，?guó)外教育先進(jìn)，但對(duì)個(gè)人的英語(yǔ)有一定要求，在面試時(shí)有一口流利的英語(yǔ)和書(shū)面英語(yǔ)可以為順利就學(xué)就業(yè)加分不少。

寧波面試英語(yǔ)培訓(xùn)課程，沃爾得教學(xué)特點(diǎn)：

1、一對(duì)一vip教學(xué)讓你全享外籍教師教學(xué)成果，領(lǐng)略外教英語(yǔ)風(fēng)采。

2、eca活動(dòng)促進(jìn)不同班級(jí)的學(xué)員相互交流，相互學(xué)習(xí)，提升社交能力。

3、英語(yǔ)角、沙龍課讓你實(shí)際展示自己學(xué)習(xí)成果，外教安排課程主題，師生相互情景演示，促在提升口語(yǔ)能力和書(shū)面英語(yǔ)能力。

寧波面試英語(yǔ)培訓(xùn)參加要求：

1、雅思托?？忌?，有大學(xué)面試要求者

2、應(yīng)聘外企的員工，有一定的.英語(yǔ)基礎(chǔ)。

3、口語(yǔ)基礎(chǔ)比較薄弱，書(shū)面英語(yǔ)能力強(qiáng)。

4、平時(shí)口語(yǔ)和書(shū)面英語(yǔ)可以，但面試心態(tài)差者。

以上的寧波面試英語(yǔ)培訓(xùn)課程相信大家已經(jīng)了解了吧?如果有很多不明白的可以咨詢寧波沃爾得國(guó)際英語(yǔ)，咨詢是免費(fèi)的哦，并贈(zèng)送一套“沃世界”書(shū)籍。

面試英語(yǔ)對(duì)話篇二

校巴還是那么多人，連續(xù)2輛校巴都擠不上，終還是選擇走路過(guò)去，顧不上吃早餐。

遇到好多熟人：我們學(xué)院的、公管學(xué)院的、之前社聯(lián)的同事，而且還被分到同一組。

情景是：

假如你們是某商場(chǎng)的主管，由于操作失誤，春節(jié)期間的抽獎(jiǎng)活動(dòng)出現(xiàn)了2個(gè)一等獎(jiǎng)，而獎(jiǎng)品只有一份，而且已經(jīng)被第一個(gè)中獎(jiǎng)人領(lǐng)走，財(cái)務(wù)預(yù)算又不允許加多獎(jiǎng)品，第二位中獎(jiǎng)?wù)卟粷M意商場(chǎng)做出的“賠禮道歉、贈(zèng)送安慰禮品”這種做法，堅(jiān)持要討回一個(gè)合情合理的解釋?zhuān)駝t媒體曝光。作為主管的你們，先開(kāi)會(huì)商量決策，再上報(bào)給經(jīng)理。

好久沒(méi)有經(jīng)歷這種小組討論的面試形式，有些緊張。

10分鐘閱題時(shí)間，滴答滴答·~~。

然后討論開(kāi)始啦：

麥韻琴最先發(fā)言，我一開(kāi)始還以為她是想發(fā)表高見(jiàn)呢，原來(lái)是自告奮勇當(dāng)筆錄人員。

我看了大家還沒(méi)有人要發(fā)言：主要是想理理我們這些主管們的思路。我就把這件事出現(xiàn)原因歸結(jié)在“操作失誤”上，指出我們商場(chǎng)的立場(chǎng)應(yīng)是誠(chéng)懇、謙遜、禮貌。重點(diǎn)要解決的就是如何把“操作失誤”這個(gè)問(wèn)題合情合理的解釋給顧客。然后也說(shuō)出一個(gè)解決方案：在之前賠禮道歉、贈(zèng)送禮品基礎(chǔ)上，贈(zèng)送客戶vip卡。

然后是之前的社聯(lián)同事艷華發(fā)言啦：他說(shuō)得很好，把對(duì)內(nèi)要查清庫(kù)存、查明原因，對(duì)外公開(kāi)道歉、保護(hù)商場(chǎng)聲譽(yù)，盡量尋找顧客的錯(cuò)誤等等。聽(tīng)了之后，覺(jué)得剛才自己充當(dāng)出頭鳥(niǎo)是在太大意啦，小小后悔啊。

坐我隔壁的公管一位女孩子剛開(kāi)口就稱(chēng)呼我們隊(duì)友們?yōu)椤瓣愔鞴?、麥主?=”，很明顯她已經(jīng)融入情景了，連稱(chēng)呼都改口了。所以暗暗告訴自己下次發(fā)言要稱(chēng)隊(duì)友們?yōu)椤皒主管”，受益啦。

還有麥韻琴說(shuō)到可以全年逢節(jié)日就給顧客優(yōu)惠，比如購(gòu)買(mǎi)多少返回現(xiàn)金、或者打折等。而且強(qiáng)調(diào)了用紅包裝著，這一點(diǎn)很不錯(cuò)，因?yàn)檎甏汗?jié)，誰(shuí)都不希望發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)嘛，吉吉利利。

然后我發(fā)現(xiàn)按照麥韻琴的優(yōu)惠方式存在管理成本較大（需要一整年，而且還是逢節(jié)日），而且作為主管的我們肯定是希望這件事情可以越早結(jié)束越好，再加上有些顧客喜歡那種一次性搞定的。

其中一個(gè)主管發(fā)現(xiàn)我們還是無(wú)法確定消費(fèi)卡金額具體數(shù)額，這需要和財(cái)務(wù)部協(xié)商。所以具體金額、優(yōu)惠幅度沒(méi)有定論，就是要和財(cái)務(wù)部協(xié)商，看看財(cái)務(wù)部的承受能力。

后來(lái)麥韻琴主管就向面試官匯報(bào)啦，主要從“維護(hù)商場(chǎng)聲譽(yù)”、“維護(hù)顧客利益”、“之后如何處理”三方面進(jìn)行匯報(bào)，思路也比較清晰。其實(shí)當(dāng)時(shí)我自己的思路是分“對(duì)外（公眾、顧客）”+“對(duì)內(nèi)（公司內(nèi)部）”，都可以啦。其實(shí)我們的方案還是沒(méi)有確確實(shí)實(shí)的定論。

我補(bǔ)充了一點(diǎn)：我們要一直跟蹤這件事，最好的結(jié)果是將商場(chǎng)和顧客握手言和的鏡頭拍下啦，放上網(wǎng)絡(luò)，大肆公關(guān)一下。

然后坐我隔離的另外一個(gè)女生補(bǔ)充一個(gè)很有建設(shè)性的'意見(jiàn)：要和顧客簽訂協(xié)議，以免日后一些不必要的麻煩。

然后差不多面試就結(jié)束啦···。

后來(lái)我們小組被叫到外面集中一下，留下了3個(gè)人（其中包括我），問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題：說(shuō)說(shuō)你如何設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，然后怎么去實(shí)現(xiàn)，最終成功了。

我大概說(shuō)了大學(xué)的整體目標(biāo)：五大板塊：學(xué)習(xí)成績(jī)、專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)、學(xué)生工作、校外實(shí)習(xí)、情感。

然后那個(gè)面試官再次和我們確認(rèn)上班時(shí)間（每周2-3天）是否適合？

之后告訴我們幾個(gè)在下周二周三手機(jī)保持開(kāi)機(jī)等通知。還補(bǔ)充一句：最終人選還沒(méi)定論。

小小高興，因?yàn)榭梢赃M(jìn)入下一輪面試或者直接上崗，yeah···~。

小小總結(jié)一下這次面試。

情景討論形式的面試需要注意”

1、融入角色要快，并且可以適當(dāng)展示你已經(jīng)融入角色啦。比如這次的情景“假如你是某商場(chǎng)的主管”，在討論過(guò)程中，就可以稱(chēng)呼其他隊(duì)友為“xx主管”。

2、討論開(kāi)始時(shí)分好工：主持的、筆錄的、總結(jié)的等待。這次我們小組主要有一個(gè)筆錄+匯報(bào)者，其他人就只是討論，分工還不是很明確。其實(shí)還需要一個(gè)主持等等。其實(shí)在討論過(guò)程中我潛意識(shí)在引導(dǎo)大家集中討論得重點(diǎn)，這一點(diǎn)要肯定一下自己。

3、思路要清晰。麥主管主要從“維護(hù)商場(chǎng)聲譽(yù)”、“維護(hù)顧客利益”、“之后如何處理”三方面進(jìn)行匯報(bào)，但是我自己是想從“對(duì)外（公眾、顧客）”+“對(duì)內(nèi)（公司內(nèi)部）”兩部分。其實(shí)都可以，只是你考慮的邏輯不同而已。

4、敢于發(fā)言！

5、多加與人交流是十分重要的。原來(lái)思想的火花真的是摩擦出來(lái)的。

希望下周二周三順利接到通知：進(jìn)入下一輪或者直接培訓(xùn)上崗。

無(wú)論結(jié)果如何，這次面試已經(jīng)收獲很多啦！

加油加油···。

mayibelucky，again！

面試英語(yǔ)對(duì)話篇三

提高英語(yǔ)口語(yǔ)對(duì)話能力的方法：堅(jiān)持使用自我對(duì)話、他人對(duì)話練習(xí)方法;注意日常英語(yǔ)對(duì)話的細(xì)節(jié)，培養(yǎng)英式思維。如果想具體了解，那不妨接著往下看吧!

英語(yǔ)畢竟不是我們的母語(yǔ)，所以我們學(xué)英語(yǔ)的阻礙便是缺乏語(yǔ)言環(huán)境。但我們自己也能創(chuàng)造環(huán)境，比如自己和自己對(duì)話。

試試模仿奧巴馬的每周演講、喬布斯在大學(xué)的演講、英美劇中的經(jīng)典臺(tái)詞等等，學(xué)習(xí)他們的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，內(nèi)容不會(huì)很難，而且對(duì)人生具有指導(dǎo)意義。

很多人平時(shí)自己練習(xí)很流暢，但是一到公共場(chǎng)合，平常練的都忘了，然后說(shuō)不出話來(lái)。其實(shí)會(huì)覺(jué)得緊張的根源就是不夠自信。

克服這種心里恐懼的方法有參加英語(yǔ)演講比賽、常去英語(yǔ)角、下載能和老外對(duì)話的app、上英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)班等等，只要在不斷嘗試中慢慢找回自信，英語(yǔ)才會(huì)不斷進(jìn)步，說(shuō)得越來(lái)越好。

其實(shí)在我們和老外用英語(yǔ)對(duì)話的過(guò)程中，有些細(xì)節(jié)中國(guó)人不會(huì)注意，但是外國(guó)人卻覺(jué)得很重要，甚至還會(huì)覺(jué)得我們很無(wú)禮。

比如我以前去英國(guó)旅游，總是會(huì)說(shuō)no,thankyou來(lái)表示“不用謝、不客氣”，但是一般英國(guó)人聽(tīng)到這些會(huì)認(rèn)為你不要，因?yàn)閚o,thankyou在英語(yǔ)口語(yǔ)中表示“不要、謝謝”的意思。這里涉及到東西方文化差異的問(wèn)題，大家可以多去了解一下。

面試英語(yǔ)對(duì)話篇四

我在大學(xué)的時(shí)候本來(lái)英語(yǔ)成績(jī)就很一般，口語(yǔ)就更不提了。往往都是聽(tīng)力還行，還能夠連猜帶蒙地大致聽(tīng)懂別人在講什么，但是輪到自己說(shuō)，或者有想法需要表達(dá)出來(lái)的時(shí)候，就愣是找不到詞句，那種想說(shuō)卻說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)憋得我很難受。就在當(dāng)初找工作的時(shí)候，我也去參加了幾個(gè)外企公司的面試，我能夠很自信地感覺(jué)到對(duì)方對(duì)我的印象非常不錯(cuò)，認(rèn)為我各方面條件也都符合，但是往往一到了開(kāi)口說(shuō)英文的環(huán)節(jié)，我就像個(gè)傻子一般，只能嗯嗯啊啊地湊合著過(guò)去。曾經(jīng)有一個(gè)hr經(jīng)理面試完我以后出門(mén)時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō)：“你其他都挺好的，就是這個(gè)英文好像還停留在高中水平?！蹦且豢涛揖椭溃@趟又沒(méi)戲了。后來(lái)我進(jìn)了現(xiàn)在這家臺(tái)資公司，說(shuō)英語(yǔ)的機(jī)會(huì)更加罕見(jiàn)，大家都是同胞，彼此之間說(shuō)什么洋文？可是，如今我的合同馬上要到期，我自己也有了跳槽的念頭，而且依然還是想去一家正規(guī)的好一點(diǎn)的外企體驗(yàn)工作，所以現(xiàn)在又回到了原來(lái)的問(wèn)題。外企公司招聘人的時(shí)候，本身就很注重人才的英語(yǔ)水平，上海現(xiàn)在又越來(lái)越國(guó)際化，外企面試當(dāng)中多半都全程使用英語(yǔ)，即使我能聽(tīng)懂全部、即使我的條件都可以使他們滿意，但是當(dāng)我支支吾吾說(shuō)不出一句完整的句子、表達(dá)不出真實(shí)想法的時(shí)候，我還只剩下幾分勝算？所以目前的我很迫切地需要提高自己的英語(yǔ)口語(yǔ)，我想?yún)⒓右恍┒唐诳谡Z(yǔ)培訓(xùn)項(xiàng)目，讓自己得到有針對(duì)性地鍛煉，以便熟悉和掌握面試英語(yǔ)中的習(xí)慣表達(dá)方法和應(yīng)對(duì)策略，最終目的只是讓我能夠順利通過(guò)英語(yǔ)面試。我只希望在應(yīng)聘一份工作的時(shí)候不要敗在自己的口語(yǔ)表達(dá)上。

突擊口語(yǔ)為面試，是否行得通？

韋博國(guó)際英語(yǔ)教學(xué)總監(jiān)danny支招：學(xué)語(yǔ)言就像是學(xué)做飯

語(yǔ)言是一門(mén)技能，練習(xí)是關(guān)鍵。針對(duì)希望提高英語(yǔ)口語(yǔ)能力的白領(lǐng)來(lái)說(shuō)，我們會(huì)使用一些特別的授課形式，來(lái)幫助他們更快地掌握更多的專(zhuān)業(yè)詞匯、語(yǔ)法知識(shí)。例如，教學(xué)生如何介紹自己的公司。首先，我們會(huì)挑選一家公司來(lái)做相關(guān)的分析。比如，我們?yōu)閷W(xué)生提供一篇關(guān)于德國(guó)大眾公司的文章，從公司的介紹、內(nèi)部人力架構(gòu)、到營(yíng)運(yùn)模式等每一家公司都會(huì)涉及的方方面面。經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)，我們幫助學(xué)生掌握語(yǔ)法等知識(shí)點(diǎn)，讓學(xué)生了解到公司每一部門(mén)的職能結(jié)構(gòu)以及相對(duì)應(yīng)的英語(yǔ)知識(shí)。在短期內(nèi)，這樣的培訓(xùn)方式效果很好?？墒?，間隔一段時(shí)間后，老師和學(xué)生發(fā)現(xiàn)，學(xué)生已經(jīng)將用英語(yǔ)獲得的信息轉(zhuǎn)換成中文的形式存儲(chǔ)了下來(lái)，可是對(duì)于英語(yǔ)的表達(dá)方式卻沒(méi)有真正掌握。因此，學(xué)生應(yīng)該通過(guò)拓展課程來(lái)改變這一狀況，真正提高自己的語(yǔ)言技能。學(xué)生可以練習(xí)自己公司的實(shí)際情況，將相對(duì)應(yīng)的資料填充進(jìn)原來(lái)“德國(guó)大眾”案例的文章中去。這樣，當(dāng)你在與公司客戶交談，參加目標(biāo)公司面試時(shí)，都可以向?qū)Ψ浇榻B自己對(duì)行業(yè)的認(rèn)識(shí)，對(duì)該公司的熟悉，侃侃而談。所以，我說(shuō)，學(xué)語(yǔ)言就像是做飯。首先，你要積累一定的原材料，接觸到面試及日后工作中相關(guān)的信息內(nèi)容;其次，還要多加練習(xí)。從未煮過(guò)魚(yú)、牛肉，就很難作出判斷，究竟該如何煮，放多少調(diào)味料。從未開(kāi)口練習(xí)過(guò)，就不會(huì)知道自己的問(wèn)題和錯(cuò)誤在哪里?！熬毩?xí)”和“原材料的積累”這兩個(gè)環(huán)節(jié)是環(huán)環(huán)相扣的。

我們?cè)谡衅溉藛T的時(shí)候，如果是針對(duì)高級(jí)別的管理層（一般是外國(guó)人），可以不要求他會(huì)講中文，這也就反過(guò)來(lái)說(shuō)明，在招聘較為初級(jí)的員工時(shí)，我們就會(huì)更加注重其英語(yǔ)水平，尤其是口語(yǔ)表達(dá)能力。有很多應(yīng)聘者雖然在其簡(jiǎn)歷上反映出獲得了一些比較權(quán)威的英語(yǔ)證書(shū)，但是真正讓他開(kāi)流，卻顯得鈍拙不已，仿佛真的就是“啞巴英語(yǔ)”。其實(shí)，如果本身口語(yǔ)表達(dá)能力不佳，即使短期內(nèi)集訓(xùn)突擊，也是沒(méi)有用的。面試時(shí)候的情景十分靈活，依靠你自己背好的一段段臺(tái)詞根本無(wú)法真正駕馭，而且時(shí)常可能弄巧成拙貽笑大方。比如，有一次我問(wèn)一個(gè)應(yīng)試者曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的實(shí)習(xí)或者社會(huì)經(jīng)驗(yàn)有哪些，結(jié)果他給了我一大段自我介紹，一聽(tīng)就知道是事先準(zhǔn)備好的;還有一次，在征聘一個(gè)時(shí)尚類(lèi)項(xiàng)目職位時(shí)，我問(wèn)一位應(yīng)試者上海最熱鬧的pub在哪里，可是他根本就沒(méi)聽(tīng)懂，回答了大段其它的東西。一般hr在一面的時(shí)候可能還會(huì)問(wèn)一些常規(guī)的問(wèn)題，諸如興趣愛(ài)好、自己的優(yōu)點(diǎn)等等，但是到了后來(lái)的二面、三面，就可能會(huì)根據(jù)你所應(yīng)聘的職位提出發(fā)散性的問(wèn)題，這個(gè)時(shí)候考驗(yàn)的是真才實(shí)學(xué)和應(yīng)變能力，不是經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期突擊一下口語(yǔ)和聽(tīng)力就能順利過(guò)關(guān)的。我的建議是，把握身邊的每一個(gè)機(jī)會(huì)，為自己爭(zhēng)取練習(xí)口語(yǔ)的'機(jī)會(huì)。如果你的同事中恰好有外國(guó)人士，不妨經(jīng)常找他們交流，不但聯(lián)絡(luò)同事感情也積累口語(yǔ)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，不要怕難為情，也不要怕犯錯(cuò)誤，積極主動(dòng)一點(diǎn)，逮著機(jī)會(huì)練口語(yǔ)，機(jī)會(huì)就會(huì)帶來(lái)收獲。

華爾街英語(yǔ)薛小姐支招：參加培訓(xùn)只是提供一個(gè)平臺(tái)

提高英語(yǔ)口語(yǔ)需要一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，不能急于求成。作為白領(lǐng)人士本身來(lái)說(shuō)應(yīng)該首先清楚地了解自己的真實(shí)水平，再根據(jù)實(shí)際能力制定計(jì)劃。提高口語(yǔ)能力也需要語(yǔ)言環(huán)境，但是因?yàn)槟壳鞍最I(lǐng)們平時(shí)工作繁忙，可能不會(huì)有機(jī)會(huì)去尋找和創(chuàng)造語(yǔ)言環(huán)境。那么休閑時(shí)聽(tīng)聽(tīng)英文歌曲、看看英語(yǔ)原版電影，與外籍人士交友也不失一種寓教于樂(lè)的好方法。其實(shí)口語(yǔ)鍛煉也需要專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)，語(yǔ)言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以創(chuàng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境，也會(huì)從比較專(zhuān)業(yè)的角度提供個(gè)性化指導(dǎo)幫助。這也關(guān)系到怎樣選擇一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)既能提供高標(biāo)準(zhǔn)的專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)培訓(xùn)課程，又能滿足白領(lǐng)們對(duì)環(huán)境等方面高素質(zhì)要求。當(dāng)然，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)只是提供一個(gè)交流的平臺(tái)，關(guān)鍵還是靠個(gè)體自身。

臨陣磨槍要磨什么槍?zhuān)?/p>

新世界進(jìn)修中心楊老師說(shuō)，要想在短期內(nèi)提高英語(yǔ)口語(yǔ)，確實(shí)不是件容易的事情。通常，他們會(huì)建議學(xué)生先制定一個(gè)合理的計(jì)劃，逐漸把感覺(jué)找回來(lái)。第一，在短期內(nèi)，重要的是要把熟悉的已知詞匯掌握好。有的白領(lǐng)覺(jué)得自己的英語(yǔ)不夠好，對(duì)于自己掌握的詞匯量還不滿足，沖進(jìn)書(shū)店就把詞匯書(shū)買(mǎi)回家猛背單詞。其實(shí)，這樣的方法很不可取。中國(guó)學(xué)生大學(xué)畢業(yè)后已經(jīng)積累了一定量的單詞，但是大部分學(xué)生卻總是滿腦子單詞，真到開(kāi)口說(shuō)的時(shí)候，就一句句子都說(shuō)不完整。

有數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，老外每天日常使用的詞匯量約在8001000個(gè)之間。因此，只要我們把握好平時(shí)最常用的詞匯，日常交流就會(huì)得心應(yīng)手。第二，要學(xué)會(huì)在句子中掌握詞匯?？梢試L試著把詞匯放在特定的句子中記憶，并且反復(fù)練習(xí)。第三，背實(shí)用短文。俗話說(shuō)得好，“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”。背誦是練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的前提。把一些非常實(shí)用、適合自己層次的句型背誦下來(lái)，熟練之后就可以加以應(yīng)用脫口而出。例如，你可以選擇一篇關(guān)于如何陪同客人吃飯的對(duì)話形式的短文，并背誦下來(lái)。以后在工作中遇到類(lèi)似的情況，你就學(xué)會(huì)了該如何打電話、安排時(shí)間、聯(lián)絡(luò)客戶等等。又例如，給上級(jí)作年度評(píng)估的報(bào)告。你可以事先背誦一篇相關(guān)的短文，在實(shí)際工作中，只需要把一些數(shù)字變通一下即可。第四，在業(yè)余時(shí)間多聽(tīng)?？梢栽谏舷掳嗟穆飞希趍p3里存上大量的內(nèi)容，如新聞、原版電影、電視劇、聽(tīng)力教材等等。當(dāng)你剛摘下耳機(jī)的時(shí)候，那個(gè)狀態(tài)是最棒的。無(wú)論見(jiàn)到誰(shuí)，你的流利口語(yǔ)就會(huì)脫口而出。事實(shí)上，大多數(shù)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都開(kāi)設(shè)針對(duì)白領(lǐng)的商務(wù)英語(yǔ)課程，其中也會(huì)涉及到如何應(yīng)對(duì)英語(yǔ)面試的內(nèi)容。只要愿意花時(shí)間，多聽(tīng)、多背、多練，就一定會(huì)有所提高。

面試英語(yǔ)對(duì)話篇五

在日常生活中，每個(gè)人都熟悉這個(gè)信息。信息的風(fēng)格沒(méi)有嚴(yán)格的限制，可以是詩(shī)歌、散文或散文。你看到過(guò)什么樣的消息？以下是邊肖為大家收集的考試失敗后家長(zhǎng)的留言。歡迎閱讀，希望大家喜歡。

1.繼續(xù)努力，好好學(xué)習(xí)。

2.我希望我的言行一致，我會(huì)盡一切努力實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)。

3.這次考試雖然不理想，但也是一次教訓(xùn)。希望以后能更加努力。我相信你會(huì)上去的。加油！

4.希望孩子身體健康，懂得照顧自己。作為父母，孩子的健康和幸福是最重要的。希望以后，我能知道自己的目標(biāo)，知道自己會(huì)做的更好，希望他能快樂(lè)的生活和學(xué)習(xí)。

5.雖然你成績(jī)不理想，但是你考完試跟我說(shuō)的話打動(dòng)了我。我希望你能記住你說(shuō)過(guò)的話，履行你的諾言。學(xué)習(xí)很辛苦，希望你能靜下心來(lái)，把基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)好，不僅要每天完成作業(yè)，還要每天復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，背下來(lái)。

6.期末考試成績(jī)不是很好，要深刻反思，改變學(xué)習(xí)方法，制定切實(shí)可行的計(jì)劃。我希望我能努力學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)。

7.從這次期末考試，你知道你平時(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī)。最關(guān)鍵的第二天，你應(yīng)該比你父母更清楚。去努力吧！你的努力會(huì)得到很好的回報(bào)。父母不會(huì)要求你做到最好。希望你能不斷超越眼前的那個(gè)，努力。

8.你努力了。雖然你的成績(jī)不理想，但我相信你在未來(lái)的學(xué)習(xí)中會(huì)更加努力。我堅(jiān)信你會(huì)取得好成績(jī)。

9.繼續(xù)努力，全面發(fā)展。

10.希望你在學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，扎實(shí)進(jìn)步。然后希望你在日常生活中多關(guān)注身邊的事情。要意識(shí)到班上所有的人和事。

11.高層建筑從基礎(chǔ)開(kāi)始，學(xué)習(xí)也是。另一種云:好的開(kāi)始是成功的一半，扎實(shí)的基礎(chǔ)也是好結(jié)果的保證。

12.希望你在以后的學(xué)習(xí)中認(rèn)真勤奮，努力做到每科優(yōu)秀，及時(shí)向老師同學(xué)請(qǐng)教。我希望看到你在努力工作中取得的優(yōu)異成績(jī)。

13、期末考試只能證明，前段時(shí)間，保持正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，銳意進(jìn)取，不沾沾自喜，你離一中還很遠(yuǎn)。只有努力，才能航行到學(xué)習(xí)高峰的彼岸。

14.謝謝你的辛勤工作。期末考試成績(jī)是臨時(shí)的。我希望xxx有一個(gè)更正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，找到更好的學(xué)習(xí)方法。希望老師們嚴(yán)于律己，幫助找出薄弱環(huán)節(jié)和解決問(wèn)題的辦法。讓我們一起努力！

15.知道自己的缺點(diǎn)就好。我希望在課堂上聽(tīng)老師講課。自習(xí)課要認(rèn)真復(fù)習(xí)，時(shí)間不能浪費(fèi)。一定要努力。

面試英語(yǔ)對(duì)話篇六

面試問(wèn)題1.我們?yōu)槭裁匆赣媚?(測(cè)試你的沉靜與自信。)。

【面試題回答技巧】給一個(gè)簡(jiǎn)短、有禮貌的回答:“我能做好我要做的事情，我相信自己,我想得到這份工作?！?/p>

面試問(wèn)題2.為什么你想到這里來(lái)工作?(這應(yīng)該是你喜愛(ài)的題目。)。

【面試題回答技巧】因?yàn)槟阍诖饲斑M(jìn)行了大量的準(zhǔn)備,你了解這家公司。組織幾個(gè)原因,最好是簡(jiǎn)短而切合實(shí)際的。

面試問(wèn)題3.這個(gè)職位最吸引你的是什么?(這是一個(gè)表現(xiàn)你對(duì)這個(gè)公司、這份工作看法的機(jī)會(huì)。)。

【面試題回答技巧】回答應(yīng)使考官確認(rèn)你具備他要求的素質(zhì)，并且表現(xiàn)出你對(duì)這個(gè)職位的強(qiáng)烈興趣。

【面試題回答技巧】回答當(dāng)然是“yes,”如你不滿意,可補(bǔ)充:“當(dāng)我有這個(gè)評(píng)測(cè)能力時(shí)?！被颉坝羞@樣一個(gè)空缺時(shí)吧。”

面試問(wèn)題5.你是否愿意去公司派你去的那個(gè)地方?

【面試題回答技巧】如果你回答“no!”你可能會(huì)因此而失掉這份工作,記住:你被雇用后你可以和公司就這個(gè)問(wèn)題再行談判。

【面試題回答技巧】選一個(gè)名字即可,最好是你過(guò)去的老師等,再簡(jiǎn)短準(zhǔn)備幾句說(shuō)明為什么。

面試問(wèn)題7.你將在這家公司呆多久?

【面試題回答技巧】回答這樣的問(wèn)題,你該持有一種明確的態(tài)度,即:能待多久待多久,盡可能長(zhǎng),“我會(huì)在這里繼續(xù)學(xué)習(xí)和完善自己?！?/p>

【面試題回答技巧】準(zhǔn)備一兩個(gè)成功的小故事，來(lái)說(shuō)明你的成就及從中總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)。

面試問(wèn)題9.你能提供一些參考證明嗎?

【面試題回答技巧】你該準(zhǔn)備好一些相關(guān)的整潔的打印件,并附有現(xiàn)在的電話和地址。

【面試題回答技巧】回答一定要得體,根據(jù)你的能力和經(jīng)歷，對(duì)未來(lái)的事業(yè)作出合理的規(guī)劃設(shè)計(jì)。

面試問(wèn)題11.你有和這份工作相關(guān)的訓(xùn)練或品質(zhì)嗎?

【面試題回答技巧】說(shuō)明要簡(jiǎn)要,最好舉兩三個(gè)最重要的品質(zhì),然后舉例幾件小事來(lái)對(duì)這些品質(zhì)加以證明。

面試問(wèn)題12.使你成功的因素是什么?

【面試題回答技巧】回答要簡(jiǎn)短,讓考官自己去探究,比如只說(shuō)一句話:“我喜歡有挑戰(zhàn)性工作。”

面試問(wèn)題13.你最低的薪金要求是多少?(這是必不可少的問(wèn)題,因?yàn)槟愫湍愕目脊俪鲇诓煌紤]都十分關(guān)心它。)。

【面試題回答技巧】你聰明的做法是:不做正面回答。強(qiáng)調(diào)你最感興趣的是這個(gè)機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存的工作,避免討論經(jīng)濟(jì)上的報(bào)酬,直到你被雇用為止。

面試英語(yǔ)對(duì)話篇七

闡發(fā)：這是一個(gè)相當(dāng)廣泛的問(wèn)題，它給求職者供給了一個(gè)機(jī)遇，可讓求職者表白本身的熱忱和挑釁欲，對(duì)這個(gè)問(wèn)題的答復(fù)將為口試人在果斷求職者是否對(duì)這個(gè)職位有充足的能源和自大心方面供給關(guān)頭消息錯(cuò)誤回答：我不知道。我擅長(zhǎng)做很多事情。如果我能得到并且決定接受這份工作，我確信聊城人才網(wǎng)自己可以把它做得相當(dāng)好，因?yàn)槲疫^(guò)去一直都很成功評(píng)論：盡管表面上聽(tīng)起來(lái)這種回答可以接受，但是它在幾個(gè)方面都有欠缺。首先，這種語(yǔ)言很無(wú)力。像“擅長(zhǎng)做很多事情”以及“相當(dāng)好”之類(lèi)的話，都無(wú)法反映你的進(jìn)取心，而如果不能表現(xiàn)出足夠的進(jìn)取心，你就很難進(jìn)入最好的企業(yè)。

另外，將過(guò)去做過(guò)的所有事情同這個(gè)職位聯(lián)系起來(lái)，這意味著求職者對(duì)這一特定職位沒(méi)有足夠的成就欲望和真正的熱情。精確答復(fù)：從我的履歷來(lái)看，這是我的職業(yè)生涯中最得當(dāng)我的一份事情。幾年來(lái)，我不停在研究這個(gè)范疇而且存眷貴公司，不停但愿能有如許臨沂人才網(wǎng)的口試機(jī)遇。我具有必備的技能（簡(jiǎn)略報(bào)告一個(gè)故事來(lái)加以闡明），我很是得當(dāng)這一職位，也確切能做好這份事情批評(píng)：這是一個(gè)頗有壓服力的答復(fù)，由于它可以報(bào)告口試人，這個(gè)求職者具有充足的技能和常識(shí)來(lái)實(shí)現(xiàn)這項(xiàng)事情。他所講的故事表白了求職者的技能，也考證了他最后的報(bào)告。末了，求職者暗示了“做好這份事情”的欲望，這證實(shí)了他具有對(duì)這份事情的熱忱和朝上進(jìn)步心。

這兩個(gè)問(wèn)題的圈套其實(shí)不在于你是否能當(dāng)真地看待本身的利益，也不在于你是否能精確了解本身的缺點(diǎn)。記著，你的答復(fù)不但是向口試人闡明你的上風(fēng)和優(yōu)勢(shì)，也能在整體上表現(xiàn)你的代價(jià)觀和對(duì)本身代價(jià)的見(jiàn)解精確答復(fù)：從利益來(lái)講，我信賴(lài)我最大的青島招聘長(zhǎng)處是我有一個(gè)高度感性的腦子，能夠從紊亂中收拾出頭緒來(lái)。我最大的缺點(diǎn)是，對(duì)那些沒(méi)有秩序感的人，大概缺少充足的耐煩。我信賴(lài)我的構(gòu)造才氣可以幫忙企業(yè)更快地完成方針，并且偶然候，我處置復(fù)雜問(wèn)題的本領(lǐng)也能影響我的共事批評(píng)：這個(gè)答復(fù)做到了“一箭三雕”。起首，它確切表白了求職者的最大利益。其次，它所抒發(fā)的缺點(diǎn)實(shí)際上很容易被明白為利益。末了，它指出了這個(gè)求職者的利益和缺點(diǎn)對(duì)企業(yè)和其余員工的益處。

闡發(fā)：這個(gè)問(wèn)題考核的是求職者在目生范疇事情的本領(lǐng)。經(jīng)由過(guò)程這個(gè)問(wèn)題，口試人可以領(lǐng)會(huì)到，當(dāng)所給的使命跨越本身今朝的本領(lǐng)程度時(shí)，求職者辦理問(wèn)題的志愿和本領(lǐng)。精確答復(fù)：在我當(dāng)門(mén)生的這幾年中，我盡本身所能多進(jìn)修常識(shí)，常常抉泰安人才網(wǎng)擇一些不認(rèn)識(shí)的課程，是以每每會(huì)遭到傳授的質(zhì)疑。不管何時(shí)，當(dāng)我感覺(jué)本身對(duì)這個(gè)科目知之甚少時(shí)，我就測(cè)驗(yàn)考試預(yù)感一些問(wèn)題，為答復(fù)問(wèn)題做些籌備。當(dāng)我被難住時(shí)，我盡量做出迷信公道的猜想，認(rèn)可我不曉得的工具，而且從不懂之處起頭進(jìn)修。批評(píng)：這類(lèi)答復(fù)的最大益處在于，它明白地表白了求職者會(huì)踴躍面臨艱巨處境。它也表現(xiàn)了求職者有大志和明白的立場(chǎng)，曉得怎樣處置古怪和含糊的問(wèn)題。

面試英語(yǔ)對(duì)話篇八

打入大公司的最佳武器是應(yīng)聘者的成功記錄，把以前的成績(jī)擺在主考官面前比任何手段都有效。根據(jù)應(yīng)聘者的成就與應(yīng)聘的工作是否有聯(lián)系，回答此類(lèi)問(wèn)題需要兩種策略：如果應(yīng)聘者以前的經(jīng)歷與應(yīng)聘工作相關(guān)，你只需要把最成功的事例講出來(lái)；如果你的成就與應(yīng)聘工作無(wú)太大聯(lián)系，就要找出你的經(jīng)歷中與應(yīng)聘工作之間的連接點(diǎn)。

問(wèn)題1：你最大的成就是什么，為什么？

分析：主考官問(wèn)這樣的問(wèn)題是在考察應(yīng)聘者的價(jià)值觀，應(yīng)聘者問(wèn)答時(shí)要透露出自己的判斷標(biāo)準(zhǔn)和崇尚的觀點(diǎn)。

錯(cuò)誤回答：“在校時(shí)學(xué)業(yè)雖然很重，我還是完成了。要知道能畢業(yè)是不容易的。我非常驕傲能在上學(xué)時(shí)外出做兼職?！?/p>

評(píng)價(jià)：表面上看起來(lái)這種回答好像不錯(cuò)，也許很多人曾做過(guò)類(lèi)似的回答，但它缺乏有價(jià)值的內(nèi)容。首先，這種回答毫無(wú)特別之處；其次，回答太空泛，應(yīng)找出自己經(jīng)歷中的亮點(diǎn)作為事例講給主考官聽(tīng)，不要講過(guò)程。

制勝回答：在此我不愿意給出具體的答案，而要求應(yīng)聘者仔細(xì)想想，是否有讓自己與眾不同的地方，例如，獲得數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，當(dāng)選為班長(zhǎng)，為?？珜?xiě)綜合性文章，在辯論賽中獲勝；或者在工作中重組一個(gè)部門(mén)，成功地開(kāi)辦一條新生產(chǎn)線等。

評(píng)價(jià)：所有的例子都很獨(dú)特，容易給人留下深刻的印象，從而讓你與眾不同。要記住，必須是你做得很成功又感到自豪的事例。

問(wèn)題2：在什么樣的條件下你工作最有效？

分析：此問(wèn)題考察的是應(yīng)聘者對(duì)工作條件的要求。主考官可以從中獲取應(yīng)聘者的工作方式、影響工作效率的因素等信息，還可以知道的不足在哪里。

錯(cuò)誤回答：“只要明白要我做什么，只要用心，我干任何事情都會(huì)不錯(cuò)的?！?/p>

評(píng)價(jià)：這個(gè)回答的錯(cuò)誤在于，應(yīng)聘者自己假設(shè)該公司需要服從命令的人。事實(shí)正相反，大多數(shù)公司都希望在短短的面試時(shí)間里，發(fā)現(xiàn)有創(chuàng)造力的人才。如果把自己表現(xiàn)得像個(gè)唯命是從的人，你的面試結(jié)果只能以失敗告終。

我發(fā)現(xiàn)很多人把前兩個(gè)步驟忽略掉了，直接從解決方案入手，這是不妥當(dāng)?shù)摹Ｖ灰@取了足夠的信息，對(duì)問(wèn)題有一個(gè)充分的認(rèn)識(shí)，我可以解決任何事情。”

評(píng)價(jià)：這種回答表明了應(yīng)聘者曾成功地解決過(guò)難題，有思路，已經(jīng)培養(yǎng)出一套解決問(wèn)題的方法。它還表明了應(yīng)聘者有信心在以后繼續(xù)使用他的成功經(jīng)驗(yàn)。

問(wèn)題3：你如何看待我公司界定成功的尺度？

分析：這個(gè)問(wèn)題是用來(lái)考察應(yīng)聘者對(duì)公司的了解程度，以此排除那些對(duì)公司興趣不大，或者企圖瞞天過(guò)海的人。

錯(cuò)誤回答：“貴公司成績(jī)喜人，想必你們面臨的'競(jìng)爭(zhēng)也很激烈。我敢打賭，貴公司的最基本就是你們界定成功的尺度?！?/p>

評(píng)價(jià)：此回答可能句句屬實(shí)，但卻太籠統(tǒng)，反映不出應(yīng)聘者對(duì)公司的了解程度。主考官會(huì)認(rèn)為應(yīng)聘者對(duì)公司的情況和目標(biāo)一無(wú)所知。

制勝回答：“我注意到過(guò)去兩年來(lái)，貴公司推出了一系列新產(chǎn)品，采取策略占領(lǐng)市場(chǎng)，謀求發(fā)展。所以我覺(jué)得你們界定成功的尺度，應(yīng)該是新產(chǎn)品是否能居同類(lèi)產(chǎn)品榜首。”

評(píng)價(jià)：這個(gè)回答顯示了應(yīng)聘者對(duì)公司有一定的了解，說(shuō)明了應(yīng)聘者高度關(guān)注該公司及公司對(duì)成功的定義。

問(wèn)題4：解釋一下你將如何走向成功。

分析：此問(wèn)題是考察應(yīng)聘者對(duì)事業(yè)成功的理解以及考察應(yīng)聘者的理想是否現(xiàn)實(shí)，還能知道他的目標(biāo)和志向。

錯(cuò)誤回答：“像其他人一樣，我相信勞必有所獲。只要選擇了正確的公司，我就能沿著成功的道路迅速前進(jìn)，直到成為公司的領(lǐng)導(dǎo)人之一。在貴公司這樣一流的集團(tuán)工作，本身就是成功?！?/p>

評(píng)價(jià)：許多人可能會(huì)這樣回答，但卻忽略了一點(diǎn)：世界是變化的。

制勝回答：“公司為員工鋪設(shè)的成功道路在不斷地變化，人們也應(yīng)該作出與此相適應(yīng)的變化。關(guān)鍵是要尋找能發(fā)揮自己才能的工作。一旦找到，我會(huì)全心全意為公司工作，我相信只要付出努力，事業(yè)定會(huì)有所成就。”

評(píng)價(jià)：這種回答表明了應(yīng)聘者理解工作要隨市場(chǎng)的變化而變化，理解公司對(duì)員工個(gè)人能力的要求，理解個(gè)人事業(yè)的成功與個(gè)人表現(xiàn)息息相關(guān)，回答中沒(méi)有不現(xiàn)實(shí)的期望。

面試英語(yǔ)對(duì)話篇九

修飾是指女士穿戴不要太華麗了，太耀眼了，如果這樣個(gè)人求職去面試，我想機(jī)會(huì)就已經(jīng)了了無(wú)幾了。因?yàn)槟闶莵?lái)工作的，要莊重，不要給人一種浮的感覺(jué)。我覺(jué)得不化妝也不太好，最起碼要化些淡妝，這也是對(duì)別人尊重的一種做法。想想看打扮的整整潔潔是不是讓別人看上去很舒服呀！你想如果一個(gè)老農(nóng)民和一個(gè)西裝革履的人，找你談判，你是不是要選擇那個(gè)西裝革履的人呀！

當(dāng)面試時(shí)，有的人說(shuō)：“面試時(shí)，不就是到那天從里到外都換上新衣服，穿的整整齊齊的，然后到發(fā)廊整理一下頭型嗎？”其實(shí)這樣做是不對(duì)的。

一、會(huì)讓人一看就知道你提前準(zhǔn)備了，有的時(shí)候連剛打上去的發(fā)膠還在頭上呢，一看就知道你是剛從發(fā)廊里出來(lái)的。

二、由于剛穿上新衣服，一切都是新的，你會(huì)有一種很不舒服的感覺(jué)，所以你最好要提前一、兩天就穿上，適應(yīng)一下。也就是面試前要提前一、兩天做好準(zhǔn)備。

面試時(shí)要多帶幾份簡(jiǎn)歷，因?yàn)槟憬坏矫嬖嚬倌堑囊呀?jīng)訂成厚厚的一打了。他要看你的簡(jiǎn)歷還要翻找一下才能找到，這時(shí)你就要拿出你已提前多準(zhǔn)備的簡(jiǎn)歷給他，他會(huì)覺(jué)得的很舒服的。當(dāng)面試完后要給面試官寫(xiě)感謝信，雖然現(xiàn)在有許多人一般都不寫(xiě)，但這是禮儀，我還是希望大家寫(xiě)，你想別人都不寫(xiě)，你寫(xiě)了是不是會(huì)引起注意呀。在面試或會(huì)議時(shí)要帶上比較精致皮面的筆記本，還有好的筆，不要隨便找一個(gè)本或筆。

面試時(shí)要提前半小時(shí)去，先與他們的總臺(tái)人熟悉一下，總臺(tái)是個(gè)很關(guān)鍵的人物，多打聽(tīng)一下有關(guān)將要面試你的上級(jí)的消息。如稱(chēng)呼等。

二、自我介紹。

應(yīng)籌式：在不太重要的場(chǎng)合。如在火車(chē)上等場(chǎng)合只要說(shuō)出叫什么名字就可以了，不必報(bào)上職務(wù)等。

工作式：你好，我是xx公司的經(jīng)理。

交流式：你好，我是，請(qǐng)多多關(guān)照，或送上名片。比較隨便。

禮儀式：如：開(kāi)學(xué)儀式，升旗儀式等等。比較莊嚴(yán)。

三、眼神。

時(shí)間：與別人談話30分鐘時(shí)，如果只有10分鐘以內(nèi)對(duì)方是看著你的，說(shuō)明他在輕視你。如果10分鐘至20分鐘之間，說(shuō)明他對(duì)你是友好的。20分鐘至30分鐘說(shuō)明兩種情況：一、重視。二、敵視。也就是與別人談話時(shí)眼睛要注視談話時(shí)間的2/3。

部位：額頭上，屬于公務(wù)型注視。不太重要的事情和時(shí)間也不太長(zhǎng)的情況下。

眼睛上，屬于關(guān)注型注視。

睛睛至唇部，屬于社交型注視。

眼睛到胸部，屬于親密型注視。

角度：平視，表示平等。斜視，表示失禮。

俯視：從上往下看，輕視別人。

四、面容。

有的時(shí)候皺眼眉，表示不奈。撅著嘴表示生氣?！班蕖?表示驚呀！

五、笑容。

要學(xué)會(huì)微笑。微笑很重要，誰(shuí)喜歡天天面對(duì)著冷冰冰一點(diǎn)笑容的人呀。像儲(chǔ)蓄所、銀行的職員，當(dāng)你去取錢(qián)時(shí)，他們是不是很冷冰冰的，一點(diǎn)笑容也沒(méi)有。像別人欠他們什么似的，感覺(jué)不太好吧，其實(shí)那是他們的職業(yè)病，已經(jīng)習(xí)慣了。下面我給你們講一個(gè)故事：

以前有一家公司讓他們的員工去拿一份重要的材料，結(jié)果去的都被罵了回來(lái)。老板就把這個(gè)任務(wù)交給了小李，小李很愁呀！但這份材料不拿還不行，結(jié)果還是去了。到那時(shí)，只見(jiàn)那位科長(zhǎng)還在破口大罵呢？這時(shí)小李什么也沒(méi)有說(shuō)，只是微笑、微笑還是微笑，嘴里說(shuō)著：“噢？這樣呀？是嗎？”，只是點(diǎn)著頭微笑著。后來(lái)，那個(gè)吳科長(zhǎng)罵了一陣子的時(shí)候，小李說(shuō)：“吳科長(zhǎng)，你很會(huì)善于表達(dá)你內(nèi)心里的憤怒呀！”。后來(lái)，吳科長(zhǎng)看了看小李說(shuō)：“嗯！這小伙子不錯(cuò)！我也不為難你了，你就拿回去吧！”，就這樣別人沒(méi)有拿到的，他卻拿到了。

六、需要避免的身體語(yǔ)言。

當(dāng)與別人談話時(shí)不要雙手交叉，身體晃動(dòng)，一會(huì)傾向左邊，一會(huì)傾向右邊，或是摸摸頭發(fā)、耳朵、鼻子給人以你不耐煩的感覺(jué)。一邊說(shuō)話一邊在玩筆，有的人特別喜歡轉(zhuǎn)筆，好像在炫耀，你看我轉(zhuǎn)的多酷呀！也不要拿那個(gè)筆來(lái)回的按。雖然與同輩之間還算說(shuō)的過(guò)去吧，但是跟長(zhǎng)輩談話時(shí)這樣做是很不禮貌的。

1、了解辦公室文秘應(yīng)具備的特質(zhì)。

辦公室文秘的一定要有責(zé)任心，你有責(zé)任心就能體現(xiàn)出你是一個(gè)能吃苦耐勞的人，因此在工資、工作時(shí)間方面不要太挑剔。

辦公室文秘體現(xiàn)的就是一種特質(zhì)就是語(yǔ)言邏輯性強(qiáng)。而且說(shuō)話的時(shí)候條理一定要清晰，尤其是在介紹工作經(jīng)歷時(shí)，混亂語(yǔ)言的邏輯性和順序，往往代表了一個(gè)人的邏輯性欠佳，這樣會(huì)給使面試官對(duì)你的能力也隨之產(chǎn)生懷疑。

2、面試前準(zhǔn)備。

辦公室文秘的一個(gè)必備條件就是條理性要強(qiáng)。因此在服裝上、帶的包、手里的資料上都要給別人突出一種感覺(jué)就是條例性特別強(qiáng)，因此在去面試文秘前，一定要把自己的思慮理清楚，整理好意自己的服裝、打扮方面，準(zhǔn)備好自己的簡(jiǎn)歷，如果這些基本的東西都不能過(guò)關(guān)，用人單位怎么能放心把這份工作交給你呢，直接給用人單位留下不好的的印象。

3、面試時(shí)仔細(xì)冷靜。

因?yàn)槲拿厥堑墓ぷ骶褪菫轭I(lǐng)導(dǎo)做輔手，所以在談話過(guò)程中，語(yǔ)言上、表情上一定要給別人一種新的感覺(jué)，讓人覺(jué)得你是那種很冷靜、仔細(xì)，不喜歡張揚(yáng)的人，使人覺(jué)得你做事喜歡深思熟慮想問(wèn)題。

最后還要注意，面試后在提問(wèn)的時(shí)候，不要一開(kāi)始就問(wèn)工資，雖然工資是應(yīng)該問(wèn)的，但是不能太著急，因?yàn)橛行┢髽I(yè)面試有好幾關(guān)的，一般第一關(guān)是不會(huì)涉及到工資的，如果你開(kāi)始就問(wèn)及工資和上班時(shí)間的話會(huì)讓人反感的，我們應(yīng)該理清流程，要在適合的時(shí)間問(wèn)適合的問(wèn)題。對(duì)于辦公室文秘面試技巧，還要結(jié)合作為現(xiàn)代社會(huì)的辦公室文秘的工作要求，不斷的完善，提高自身素質(zhì)。

面試英語(yǔ)對(duì)話篇十

我是來(lái)自xx大學(xué)xx學(xué)院文秘專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生xxx，今年xx歲。在大學(xué)網(wǎng)上看到了貴站的招聘信息，其中的文員一職和我的所學(xué)專(zhuān)業(yè)非常吻合.所以冒昧向您投遞了個(gè)人簡(jiǎn)歷以及求職信,請(qǐng)您原諒!

對(duì)于工作，我認(rèn)為年輕人初出社會(huì)，要學(xué)習(xí)的東西很多，而我們正是在學(xué)習(xí)的時(shí)候。無(wú)論多少艱辛，這都是我們需要經(jīng)歷的人生階段。我有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，特別是在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，并且能夠把所學(xué)的東西運(yùn)用于實(shí)踐之中。

四年的大學(xué)生活給了我很多挑戰(zhàn)，像系學(xué)生會(huì)競(jìng)選、迎新晚會(huì)、主持人大賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)等，從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，讓自己在適應(yīng)環(huán)境方面得到了加強(qiáng)，也變的樂(lè)觀豁達(dá)，更加堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立、自信。同時(shí)，本人有較強(qiáng)的溝通和組織能力，在校期間也曾參與組織過(guò)各種晚會(huì)和活動(dòng)，興趣愛(ài)好比較廣泛，為人正直，熱情，能吃苦耐勞，責(zé)任心和集體榮譽(yù)感強(qiáng)。我有信心做好文員一職的工作,也盼望您能給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)全力以赴。

面試英語(yǔ)對(duì)話篇十一

2、參加行政職能考試、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)考試；行政職能：考察你的iq與eq。

（1）5分鐘答漢字編碼（20題）；

（2）25分鐘找圖形規(guī)律、邏輯推理、數(shù)字序列變化規(guī)律、學(xué)生常理（30題）；

（3）50分鐘的情商和智商測(cè)試（100題）；專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)：考察你的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)。

（1）通信原理；

（2）通信網(wǎng)絡(luò)；

（3）計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)；

（4）模擬電子，數(shù)字電路；

（5）數(shù)據(jù)庫(kù)和操作系統(tǒng)；

3、參加第1輪面試；（驗(yàn)證四、六級(jí)證書(shū)，主要是1對(duì)1的聊天形式，涉及個(gè)人基本情況介紹、專(zhuān)業(yè)介紹、個(gè)人經(jīng)歷、家庭、導(dǎo)師情況、所學(xué)專(zhuān)業(yè)課程的基本內(nèi)容和技術(shù)）。

4、參加第2輪面試；（集體面試：10人一大組，即2個(gè)5人小組，先各自小組成員自我介紹1分鐘，后其中一名小組成員將本小組成員介紹給大家，再考你對(duì)另一小組的哪位成員影響最深刻。分別完成一個(gè)任務(wù)，如：10位科學(xué)家排序、10位人群逃往順序等），這一關(guān)屬直接pk型，淘汰最多。

5、人事主管面試；這一關(guān)比較會(huì)問(wèn)一些有深入的問(wèn)題，你可別看他總是對(duì)你笑嘻嘻，但他所問(wèn)的問(wèn)題都很有目的性。主要考察你的表達(dá)能力、思維方式、人生觀、性格等。當(dāng)然，其實(shí)這一關(guān)也是比較容易過(guò)的。只要你口才不是太差，腦子還可以轉(zhuǎn)幾下，肯定沒(méi)問(wèn)題。通過(guò)后會(huì)添一張意向表。

6、部門(mén)主管面試；聽(tīng)說(shuō)他們都很深沉地問(wèn)你一些專(zhuān)業(yè)、技術(shù)方面的問(wèn)題，還會(huì)要求用英語(yǔ)回答，由于本人在前一關(guān)就咔嚓了，所以沒(méi)有嘗試過(guò)，在這里就不多些了，希望有相關(guān)面試經(jīng)驗(yàn)的勇士前來(lái)交流闖關(guān)經(jīng)驗(yàn)。

面試英語(yǔ)對(duì)話篇十二

對(duì)于考研英語(yǔ)，完形填空是最能反映一個(gè)考生綜合水平的題型，也是最能考驗(yàn)一個(gè)考生英語(yǔ)綜合能力的題型。對(duì)于英語(yǔ)復(fù)習(xí)，不少同學(xué)提到完形填空題應(yīng)該是夠多的了。可是能力就是沒(méi)怎么提高。你要知道，提高完形填空的成績(jī)除了要靠平時(shí)訓(xùn)練，還要靠解題技巧。

練：這里所說(shuō)的“練”指的是“做題”

做完形填空題一定要使用正確的方法。完形填空做題的基本原則是“先讀懂文章，再完成空格”，即所謂的“先完其意而后完其形”。對(duì)文章整體的理解是做好完形填空的前提和基礎(chǔ)。對(duì)一篇文章理解得越透徹，完形填空就會(huì)做得越好。如果對(duì)文章的意思理解不到位或有偏差。做完形填空可能就成了“猜謎語(yǔ)”。很多學(xué)生每次做完形填空時(shí)就是靠“猜”的，這樣做題做得再多也沒(méi)什么效果。

做什么樣的完形填空題效果較好呢?要想效果好，建議大家用歷年真題中的完形填空進(jìn)行訓(xùn)練，因?yàn)檎骖}完形填空的選材、命題等方面都是比較合理的。多做真題能夠很好地把握考研的命題特點(diǎn)和趨勢(shì)，能夠最有效地應(yīng)付完形填空這類(lèi)試題。每周做2到3篇考研完形填空真題，堅(jiān)持做幾十篇后。效果就出來(lái)了。

第一步：跳過(guò)空格，通讀全文，把握大意。第一遍讀文章時(shí)不要做題，而是跳過(guò)空格，通讀試題所給的要填空的短文，獲得整體印象，做到弄清文脈、抓住主旨，較好地把握短文大意。平時(shí)自己做題時(shí)，如果讀一遍讀不懂，那就讀兩遍，讀兩遍還是讀不懂，那就再讀一遍。一定要記住“讀不懂文章不要做題”，因?yàn)闆](méi)有理解文章做了也是白做，既浪費(fèi)時(shí)間又浪費(fèi)精力，還自欺欺人，危害不小?？傊?，一定要在理解短文意思的基礎(chǔ)上才能開(kāi)始做題。

另外，讀第一遍時(shí)要注意先讀懂文章的首句和末句，因?yàn)檫@兩句往往是沒(méi)有被挖空的句子。它們往往是全文的關(guān)鍵句，是文章的“窗口”和“指南”，可作為解題的突破口。通過(guò)讀文章的首句一般可判斷文章的體裁、人物、時(shí)間、事件和事態(tài)等。文章的最后一句或最后一段，往往是故事發(fā)展的結(jié)果，所陳述的事件的結(jié)論、啟示性的提示，或是對(duì)全篇文章的概括。因此，先讀一讀末句對(duì)理解文章是很有幫助的。

第二步：結(jié)合選項(xiàng)，綜合考慮，初選答案。在理解全文意思的基礎(chǔ)上，結(jié)合所給備選項(xiàng)再次細(xì)讀全文。聯(lián)系上、下文內(nèi)容。注意從上、下文的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞語(yǔ)搭配及從選擇項(xiàng)中尋找解題的提示。以詞、句的意義為先，再?gòu)姆治鼍渥咏Y(jié)構(gòu)人手，根據(jù)短文意思、語(yǔ)法規(guī)則、詞語(yǔ)固定搭配等進(jìn)行綜合考慮，對(duì)備選項(xiàng)逐一進(jìn)行分析、比較和篩選，排除干擾項(xiàng)，初步選定答案。有把握的先做，沒(méi)有把握的“跳過(guò)”。

第三步：先易后難，瞻前顧后，各個(gè)擊破。對(duì)比較明顯、自己最有把握的答案先做，一下子不能確定答案的，先跳過(guò)這一空格，繼續(xù)往下做，最后回過(guò)頭來(lái)再集中精力解決難點(diǎn)。這時(shí)可結(jié)合已確定答案的選項(xiàng)再讀一遍短文，隨著對(duì)短文理解的深入，自然就會(huì)降低試題的難度，提高選擇的正確率。

值得一提的是，近年來(lái)的高考完形填空，已很少有純粹的語(yǔ)法題材。完形填空主要考查考生根據(jù)不完整的上下文，推斷出文段發(fā)展走向的邏輯思維能力，其考查的重點(diǎn)不是語(yǔ)法和詞法的知識(shí)。任何一篇文章的句子結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上不會(huì)孤立存在，句子與句子之間是有很強(qiáng)的邏輯關(guān)系的。因此，必須借助上下文的一些暗示才能正確解題。

第四步：復(fù)讀全文，逐空驗(yàn)證，彌補(bǔ)疏漏。做完所有的空格后，把所選的答案補(bǔ)入空格中，把文章通讀一遍，逐空認(rèn)真復(fù)查，看所選定的答案是否使短文意思前后連貫、順理成章，語(yǔ)法結(jié)構(gòu)是否正確，是否符合習(xí)慣表達(dá)法，發(fā)現(xiàn)誤選的答案或有疑問(wèn)的、不清楚的答案，再次推敲，作出修正。

核：這里所說(shuō)的“核”指的是“核對(duì)答案”

核對(duì)答案時(shí)要注意根據(jù)上下文的邏輯來(lái)做題這一精髓?？忌灰獑渭兒藢?duì)答案，還要看選項(xiàng)的內(nèi)容。核對(duì)答案后要特別注意做錯(cuò)的題目，分析做錯(cuò)的原因。在做完此題后，最好把所有答案填回原文中，然后將彌補(bǔ)完整的全文從頭至尾看一遍，以確保文章上下文順暢連貫、語(yǔ)法準(zhǔn)確、邏輯合理。完型填空的文章一般都是一個(gè)意義相關(guān)聯(lián)的語(yǔ)篇。它圍繞一個(gè)話題論述，在行文中詞語(yǔ)重復(fù)、替代、復(fù)現(xiàn)和同現(xiàn)現(xiàn)象是不可避免的。根據(jù)這個(gè)原則，某一個(gè)空格所對(duì)應(yīng)的答案很可能就是在上下文中復(fù)現(xiàn)或同現(xiàn)的相關(guān)詞，我們可以根據(jù)這些動(dòng)詞之間的有機(jī)聯(lián)系，確定答案。所以解題時(shí)，應(yīng)聯(lián)系上下文，尋找相關(guān)線索。

檢查答案時(shí)，要著眼于全局，從整體上把握，進(jìn)行宏觀地考慮。必要的時(shí)候，才能夠推敲具體的答案，可能有一兩個(gè)答案比較難。核對(duì)答案、反復(fù)推敲，從全局到具體，再?gòu)木唧w到全局，采用的方法是再次拋開(kāi)選項(xiàng)，把做出的答案放在文章中，檢查答案是否合理，是否符合文章的精神，作者的意圖以及文體特征。所以從全局考慮，不要只看語(yǔ)法，只是檢查文法，不要逐句地翻譯，要整體地理解，再一次看段首和段尾。

填：這里所說(shuō)的“填”，指的是“填空”

即不看答案，考生自己再讀文章，利用上下文的邏輯關(guān)系，根據(jù)先易后難的原則，把空格補(bǔ)充完整。這種填空的'訓(xùn)練有利于培養(yǎng)考生良好的思維習(xí)慣，有利于訓(xùn)練考生的邏輯思維能力，有利于提高考生的“斷句恢復(fù)能力”，有利于加強(qiáng)考生的語(yǔ)篇理解和把握能力以及詞語(yǔ)的應(yīng)用能力?？忌恐軕?yīng)堅(jiān)持做2――3道真題的完形填空。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的訓(xùn)練后，考生完形填空的做題能力肯定會(huì)大大提高。訓(xùn)練的時(shí)候建議大家把給出的詞語(yǔ)蒙住不看，自己來(lái)填空。

完型填空文章的第一句話通常是沒(méi)有空白的完整句子，而且第一句往往是文章的主題句或是含有主題詞的句子，考生可以根據(jù)它來(lái)把握文章的中心思想，為下面答題奠定基礎(chǔ)。我們要透過(guò)首句來(lái)預(yù)測(cè)文章的中心內(nèi)容，為解題做準(zhǔn)備。

了解完型文章的整體結(jié)構(gòu)，做完形時(shí)最不應(yīng)該犯的錯(cuò)誤就是沒(méi)有全局閱覽的概念，將文章的整體中心句及其核心主題于不顧，將20個(gè)填空看成是20個(gè)孤立的信息點(diǎn)和20個(gè)孤立的句子，因此把握好前兩點(diǎn)才能對(duì)整個(gè)句子、上下句和整個(gè)文章進(jìn)行分析。

讀：這里所說(shuō)的“讀”指的是“熟讀”

讀懂首句：完型填空文章的第一句話通常是沒(méi)有空白的完整句子，而且第一句往往是文章的主題句或是含有主題詞的句子，考生可以根據(jù)它來(lái)把握文章的中心思想，為下面答題奠定基礎(chǔ)。我們要透過(guò)首句來(lái)預(yù)測(cè)文章的中心內(nèi)容，為解題做準(zhǔn)備。

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面試英語(yǔ)對(duì)話篇十三

她回答說(shuō)，“去年夏天我作為實(shí)習(xí)生在xyz會(huì)計(jì)師事務(wù)所工作。我在工作中耐心和準(zhǔn)確廣為人知。那時(shí)我們?cè)谧鲆患浅Ｚs時(shí)間的事情。我注意到我正在復(fù)印的材料中缺少了一頁(yè)，我告知了我的老板，我們找到了這一頁(yè)，讓材料都按順序排好并及時(shí)打印出了這份他要在會(huì)議上使用的報(bào)告。我相信我對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注和高質(zhì)量的工作會(huì)對(duì)貴公司有好處?！?/p>

面試英語(yǔ)對(duì)話篇十四

許執(zhí)洋和大多數(shù)本科生比起來(lái)，沒(méi)有優(yōu)勢(shì)，反而有不少劣勢(shì)，。比如，盡管專(zhuān)業(yè)成績(jī)?cè)诎嗌厦星叭?，但他一直沒(méi)有拿到英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)；而且，他念的是應(yīng)用技術(shù)本科，由于很多用人單位對(duì)應(yīng)用技術(shù)本科并不了解，所以狀況并不理想。但正是因?yàn)橹雷约旱?不足，許執(zhí)洋從大三開(kāi)始就在為就業(yè)奔波了，并主動(dòng)與成都市政管理局、成都信息工程學(xué)院等單位聯(lián)系。

“你覺(jué)得自己的優(yōu)勢(shì)在哪里？”招聘者問(wèn)。

“我有意識(shí)，有熱情，對(duì)工作非常認(rèn)真，非常能吃苦?！?/p>

“我們對(duì)英語(yǔ)四級(jí)有專(zhuān)門(mén)要求，你沒(méi)有，怎么辦呢？”招聘者直入要害。

“沒(méi)有英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)并不是我的劣勢(shì)。相反，和有四級(jí)證書(shū)的人一起工作，我會(huì)更認(rèn)真，給他們以壓力，讓他們和我一樣認(rèn)真。”

用人單位對(duì)許執(zhí)洋的回答顯然十分滿意，但許執(zhí)洋卻并沒(méi)有就此作罷。第二天，他又專(zhuān)程找到用人單位下榻的賓館，找到招聘負(fù)責(zé)人，與他進(jìn)行了一次詳談。用人單位準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，許執(zhí)洋又主動(dòng)前去送行，再次與招聘負(fù)責(zé)人進(jìn)行了交流。這樣，許執(zhí)洋成為了該單位在重慶招聘的11個(gè)人中唯一一個(gè)沒(méi)有英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)的學(xué)生。

“我成功了。原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)槲覉?zhí)著，克服了求職時(shí)的畏難情緒?！痹S執(zhí)洋認(rèn)為，很多用人單位雖然對(duì)英語(yǔ)四級(jí)等有要求，但現(xiàn)在的用人單位都很務(wù)實(shí)，他們更看重學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能，和做人做事的基本態(tài)度。而一些學(xué)生在求職過(guò)程中往往拘泥于用人單位提出的條件，只要有一點(diǎn)點(diǎn)不符合就不愿嘗試，結(jié)果錯(cuò)過(guò)了許多機(jī)會(huì)。

面試英語(yǔ)對(duì)話篇十五

有的時(shí)候，畢業(yè)生們過(guò)于“職業(yè)”的言談舉止是為了增加自己的信心，有信心是好事，但是人事經(jīng)理看重的信心來(lái)自于你的專(zhuān)業(yè)和你的能力，而不是來(lái)自你咄咄逼人的言語(yǔ)和過(guò)分包裝的舉止。

在回答面試官問(wèn)題的時(shí)候，很多畢業(yè)生往往對(duì)自己的能力估計(jì)過(guò)高，喜歡在自己的答案里用上太多的修飾，甚至隨意夸大自己的能力，對(duì)思考的嚴(yán)密、答案的客觀卻不太重視，當(dāng)提問(wèn)更加深入的時(shí)候，他們常常又不能自圓其說(shuō)。

面試時(shí)表現(xiàn)出一定的信心是會(huì)受到人事經(jīng)理肯定的，但如果一言一行中顯得太過(guò)自信，就會(huì)讓人覺(jué)得你太過(guò)有“攻擊性”，不善于和別人合作。大學(xué)畢業(yè)生在準(zhǔn)備面試言談舉止的時(shí)候，有一個(gè)準(zhǔn)則，就是放低自己的姿態(tài)，不要為了顯示自己的信心而過(guò)分表現(xiàn)，更不要言過(guò)其實(shí)。

注意：言談舉止反映內(nèi)在。

從心理學(xué)的'角度來(lái)看，一個(gè)人的言談舉止反映的是他(她)的內(nèi)在修養(yǎng)，比如，一個(gè)人的個(gè)性、價(jià)值取向、氣質(zhì)、所學(xué)專(zhuān)業(yè)……不同類(lèi)型的人，會(huì)表現(xiàn)出不一樣的行為習(xí)慣，而不同公司、不同部門(mén)，也就在面試中通過(guò)對(duì)應(yīng)聘者言談舉止的觀察，來(lái)了解他們的內(nèi)在修養(yǎng)、內(nèi)在氣質(zhì)，并以此來(lái)確定其是否是自己需要的人選。

業(yè)內(nèi)人士說(shuō)，面試能否成功，是在應(yīng)聘者不經(jīng)意間被決定的，而且和應(yīng)聘者的言談舉止很有關(guān)系。有經(jīng)驗(yàn)的hr在招收新人的時(shí)候，一眼就能看出應(yīng)聘者是否是自己需要的，他(她)的氣質(zhì)、個(gè)性是否適合在自己的公司工作，而這些內(nèi)在素質(zhì)，都會(huì)在平常的言談舉止中流露出來(lái)。從應(yīng)聘者踏進(jìn)大門(mén)的那一刻起，面試官就開(kāi)始考察他(她)的舉止言行：怎樣和面試人員握手、打招呼，怎么樣遞送自己的簡(jiǎn)歷，用什么樣的坐姿，這些不經(jīng)意間完成的動(dòng)作都在公司的考察范圍之內(nèi)。

勘誤：畢業(yè)生不必過(guò)于“職業(yè)”

專(zhuān)家表示，大學(xué)生就是大學(xué)生，人事經(jīng)理一眼就能看出你有沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)。既然公司準(zhǔn)備招收應(yīng)屆畢業(yè)生，就有這樣的心理準(zhǔn)備，知道自己面對(duì)的肯定是沒(méi)有太多經(jīng)驗(yàn)的新人。大學(xué)生首先要承認(rèn)自己本來(lái)就經(jīng)驗(yàn)不足，而不是“裝”作有經(jīng)驗(yàn)，如果一味地學(xué)習(xí)別人，反而把自己的本性給掩蓋了，給面試人員不自然的感覺(jué)。

建議：言談舉止如何準(zhǔn)備。

言談舉止由內(nèi)在決定，但這并不意味著面試前無(wú)法準(zhǔn)備，特別是對(duì)于沒(méi)有面試經(jīng)驗(yàn)的畢業(yè)生們，適當(dāng)?shù)摹鞍b”還是需要的。咨詢專(zhuān)家給出了以下幾點(diǎn)建議，大家可以按照建議事先“演習(xí)”。

1、不要擅自走進(jìn)面試房間。如果沒(méi)有人通知，即使前面一個(gè)人已經(jīng)面試結(jié)束，應(yīng)聘者也應(yīng)該在門(mén)外耐心等待；如果面試時(shí)間到了，進(jìn)房間之前應(yīng)先敲門(mén)。

2、握手要有“感染力”。面試前的握手是一個(gè)“重頭戲”，因?yàn)椴簧倨髽I(yè)把握手作為考察一個(gè)應(yīng)聘者是否專(zhuān)業(yè)、自信的依據(jù)。如果先前沒(méi)有太多和別人握手的經(jīng)驗(yàn)，可以事先練習(xí)一下。注意，握手不要有氣無(wú)力，而要讓對(duì)方感受到你的熱情，要有“感染力”。

3、遞名片要把握時(shí)機(jī)。如果有名片，在遞給面試人員的時(shí)候要把握時(shí)機(jī)，如果你的面試官雙手都是你的資料，千萬(wàn)不要急著送上自己的名片，以免顯得不成熟；將名片調(diào)轉(zhuǎn)180度遞給對(duì)方，方便別人的閱讀。

4、坐姿也有講究。有兩種坐姿不可取：一是緊貼著椅背坐，二是只坐在椅邊。這兩種坐法，一個(gè)顯得太放松，另一個(gè)則太緊張，都不利于面試的進(jìn)行。建議最好坐滿椅子的三分之二，保持輕松自如的姿勢(shì)。

5、始終保持用眼神交流。面試一開(kāi)始就要留心自己的身體語(yǔ)言，特別是自己的眼神，對(duì)面試人員應(yīng)全神貫注，目光始終聚焦在面試人員身上，在不言之中，展現(xiàn)出自信及對(duì)對(duì)方的尊重。

面試英語(yǔ)對(duì)話篇十六

呵呵!我剛參加完匯豐銀行的面試，得出的心得是：應(yīng)聘匯豐銀行的不同職位，英語(yǔ)面試的要求也不一樣。

看到后最好注明你應(yīng)聘的職位了!

如果純粹銷(xiāo)售類(lèi)的話，那就是dsf(個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)部門(mén))這個(gè)部門(mén)對(duì)英語(yǔ)要求不高了，會(huì)簡(jiǎn)單對(duì)話就可以。如果是大堂里的pro(客戶主任)的話那英語(yǔ)要求就很高了。那里的薪水，只能說(shuō)還算可以，在外資銀行里并不算高，但是如果你在匯豐做上一兩年，并且做得還不錯(cuò)的話，那么你就有了很好的資本，在那里常?？梢越拥将C頭電話的。

希望我的面試經(jīng)歷分享對(duì)各位想要應(yīng)聘匯豐銀行職位的朋友有用!

面試英語(yǔ)對(duì)話篇十七

聘經(jīng)理有個(gè)秘訣—即行為性面試法。20世紀(jì)70年代，很多老板發(fā)現(xiàn)招聘到的雇員并非他們實(shí)際想要的，這讓他們大為失望，為了解決這一問(wèn)題，行為面試法就產(chǎn)生了。

展示了什么?

為什么行為面試法如此重要呢?我們的研究顯示，相比較傳統(tǒng)的面試的10%的命中率，行為性面試技術(shù)能夠成功預(yù)測(cè)到未來(lái)工作行為的準(zhǔn)確率為55%。并且行為性面試也大大削減了簡(jiǎn)歷的夸張，根據(jù)社會(huì)人力資源管理的報(bào)告顯示，51%的簡(jiǎn)歷都有夸大事實(shí)。

面試時(shí)呢？如果面試官開(kāi)始即興問(wèn)你很多曾經(jīng)發(fā)生在你生活中的事情，并要求你做出一定的陳述的話，那么你就是正在經(jīng)歷一場(chǎng)行為面試了?！澳愕娜秉c(diǎn)是什么”和“告訴我一些你曾經(jīng)失敗的事情”看起來(lái)可能是差不多的意思，但是對(duì)這兩個(gè)問(wèn)題，你卻需要做出不同的回答。

社會(huì)人力資源管理公司是一家人力資源咨詢公司，其負(fù)責(zé)人robertachinskymatuson說(shuō)：“雇主喜歡行為面試，因?yàn)橥ㄟ^(guò)問(wèn)一些基本的問(wèn)題會(huì)遺漏很多東西，而行為面試卻可以讓雇主更好的了解這些被遺漏的。雇主可以不被候選人的夸夸其談迷惑，而更專(zhuān)注的通過(guò)應(yīng)聘者的行為考察他們是否勝任?！?/p>

行為面試也可以幫助雇主檢驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)的真?zhèn)?，所以你?jiǎn)歷上的經(jīng)驗(yàn)都會(huì)有被提問(wèn)的`可能——業(yè)余活動(dòng)，社團(tuán)生活，人際關(guān)系等。你也可以談你還是個(gè)童子軍時(shí)候的事情，或者你參加運(yùn)動(dòng)隊(duì)的事情。

簡(jiǎn)單的準(zhǔn)備技巧。

很多雇主喜歡行為面試是因?yàn)槟銢](méi)辦法提前準(zhǔn)備好。再想一想。不管有多少雇主說(shuō)你沒(méi)辦法提前準(zhǔn)備，你仍然可以在面試前深入思考一下，這樣，當(dāng)雇主提問(wèn)你時(shí)，你就可以找到適合的工作經(jīng)驗(yàn)去與他商談了。不是學(xué)回來(lái)的，是你準(zhǔn)備出來(lái)的。

scottweighart在其著作中列舉了幾項(xiàng)你可能會(huì)被問(wèn)到的問(wèn)題，具體如下：

告訴我你……的時(shí)候。

必須站在一個(gè)不受歡迎的立場(chǎng)的時(shí)候。

確實(shí)需要更大的發(fā)展的時(shí)候。

要特別的注意細(xì)節(jié)的時(shí)候。

如何與一個(gè)難相處的同事友好的相處。

如何在壓力下同事做多份事情。

準(zhǔn)備好你的故事—你可以夸張一點(diǎn)，但是如果你這樣做了就不會(huì)是最優(yōu)秀的回答了。

weighart.說(shuō)：“不要想去編造一些事情，你不會(huì)想要為自己編造一些虛假的經(jīng)歷，如果你這樣做很快就會(huì)被識(shí)破，因?yàn)榫幑适滦枰芏嗟募?xì)節(jié)?！?/p>

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面試英語(yǔ)對(duì)話篇十八

在殘酷的職場(chǎng)中，英語(yǔ)無(wú)疑是添薪加碼的一大“法寶”。英語(yǔ)能力越高，就職者薪資的競(jìng)爭(zhēng)力也就越強(qiáng)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，外語(yǔ)能力“熟練”者平均年薪比“中等”者年薪多出近16000元。即使是在近兩年經(jīng)濟(jì)形勢(shì)稍有衰退的情況下，外語(yǔ)能力熟練者的平均薪資也有了近2000元的升幅，而外語(yǔ)能力一般者薪資升幅僅為300元。然而，在職學(xué)英語(yǔ)，看似順?biāo)浦郏瑢?shí)則困難不少。除了基礎(chǔ)薄弱，語(yǔ)言環(huán)境缺失，更重要的就是時(shí)間受限制，還有學(xué)習(xí)場(chǎng)所和條件受限制，面對(duì)兩座大山，許多有志于在職英語(yǔ)學(xué)習(xí)的職場(chǎng)人士苦惱不已。

隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷普及和深化發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)與教育緊密結(jié)合，網(wǎng)絡(luò)教育應(yīng)運(yùn)而生，彈性的學(xué)習(xí)限制，學(xué)生在網(wǎng)上自主學(xué)習(xí)，不受時(shí)間、地點(diǎn)限制，適合在職人員兼顧學(xué)習(xí)和工作兩不誤，真正做到了外語(yǔ)學(xué)習(xí)者在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)、任何方式、任何需求的同步實(shí)現(xiàn)和滿足，是需要學(xué)習(xí)深造機(jī)會(huì)的人，或者希望通過(guò)在職培訓(xùn)充電實(shí)現(xiàn)職場(chǎng)晉身的有效學(xué)習(xí)的平臺(tái)。特別適合時(shí)間和精力都非常有限的在職一族的學(xué)歷提升需要。