最新開題申請書(通用11篇)

總結(jié)是提高自身發(fā)展和學(xué)習(xí)的一個重要環(huán)節(jié)，我們不妨試著寫一篇總結(jié)來梳理思路。寫總結(jié)時要言簡意賅，突出重點，避免羅列無關(guān)信息和細節(jié)。如果你對總結(jié)寫作感到困惑，不妨參考一下下面這些總結(jié)范文，說不定能找到點啟發(fā)。

開題申請書篇一

姓名：李明專業(yè)：會計學(xué)所屬系：會計系。

指導(dǎo)教師姓名：郜麗云職稱：講師。

1、擬選課題國內(nèi)、外的`研究動態(tài)、水平、存在問題，與本人實習(xí)、社會實踐、調(diào)研的關(guān)系，并附主要參考文獻：

本文選題為：實際利率法在會計應(yīng)用中的研究。

實際利率法是指按照金融資產(chǎn)(負債)的實際利率計算其攤余成本及各期利息收入或利息費用的方法。

由該定義不難看出,實際利率法就是對企業(yè)所擁有的金融資產(chǎn)的每期利息收入或承擔(dān)的金融負債的每期利息費用按照實際利率加以調(diào)整,其運用的關(guān)鍵一是確定實際利率,二是計算攤余成本。

新會計準則中實際利率法的應(yīng)用涉及到《企業(yè)會計準則第4號-固定資產(chǎn)》、《企業(yè)會計準則第6號-無形資產(chǎn)》、《企業(yè)會計準則第14號-收入》、《企業(yè)會計準則第17號-借款費用》、《企業(yè)會計準則第21號-租賃》和《企業(yè)會計準則第22號-金融工具確認和計量》六個準則。

實際利率法是新會計準則體系中非常重要的一種會計核算方法,能夠更加準確地反映資產(chǎn)購置的成本、債權(quán)以及債務(wù)的真實價值。

主要參考文獻：

[1]劉小燕，淺談實際利率法在新會計準則中的應(yīng)用[j]，時代金融，2010(06)。

[2]彭亦芬，實際利率法在會計實務(wù)中的運用淺析[j]，財會通訊(綜合版)，(03)。

[3]段志紅，實際利率法在會計實務(wù)中的應(yīng)用[j]，經(jīng)濟師，(10)。

2、課題擬解決的主要問題，在理論和應(yīng)用方面的意義，完成課題的條件(包括實習(xí)單位情況)和論文(設(shè)計)的主要內(nèi)容：

課題擬解決的主要問題是：實際利率法在會計應(yīng)用中的研究分析。

在理論上，了解實際利率法的概念和計算方法。

在應(yīng)用上，正確利用實際利率法在會計應(yīng)用中各方面的研究。

完成課題的條件：學(xué)習(xí)研究有關(guān)實際利率法在會計應(yīng)用中的相關(guān)知識，充分利用計算機網(wǎng)絡(luò)和圖書館的資源，借助期刊網(wǎng)資源進行相關(guān)資料的查閱，在實習(xí)單位，有關(guān)人員為本人的論文構(gòu)思提供了一定的幫助。

論文的主要內(nèi)容如下：

一、實際利率法在新會計準則中的應(yīng)用研究。

二、實際利率法在會計實務(wù)中的應(yīng)用研究。

三、實際利率法在會計核算中的應(yīng)用研究。

指導(dǎo)教師簽字：年月日。

4、選題報告會評議組意見：

組長(簽字)：年月日。

5、系審查意見：

系主任(簽字)：系(公章)年月日。

開題申請書篇二

是不是正在為一份開題報告申請書不知道怎么寫而煩惱呢?別擔(dān)心，下面小編整理有關(guān)開題報告申請書的范文，希望對大家有所幫助!

本科畢業(yè)論文(設(shè)計)開題報告申請書

姓名： 李雪嬌 專業(yè)： 工商管理 所屬系： 管理系

本人于2013年9月至12月在玫琳凱石家莊分公司實習(xí)。

實習(xí)期間對公司的環(huán)境進行了解，并向經(jīng)銷商對玫琳凱公司的歷史發(fā)展以及現(xiàn)在狀況進行熟悉了解，對美容顧問情況進行了解與分析。

這些對我完成此次論文起到了很大的幫助。

(3)參考文獻

[2]楊俐，客戶分級處理制度[j]，企業(yè)管理，2009年

[5]王立志，?客車客戶滿意度與忠誠度管理?，客車長廊，2013年第6期

[9]施娟，淺談我國化妝品行業(yè)的發(fā)展[j]，經(jīng)營戰(zhàn)略，2009年

[10]徐露，?淺談玫琳凱營銷策略?，經(jīng)營管理，2008年第10期

[11]覃海麗，?仁政的管理思想?，企業(yè)研究，2010年第16期

[15]尹蕾，?大客戶管理策略研究?，經(jīng)貿(mào)管理，2012年第10期

社會實踐、調(diào)研的關(guān)系，并附主要參考文獻： 本人擬選題目是：上市公司財務(wù)報告質(zhì)量評價問題研究。

財務(wù)質(zhì)量評價是財務(wù)管理中的核心問題，是現(xiàn)代企業(yè)管理整體 質(zhì)量的重要組成部分，促使企業(yè)各利益相關(guān)者對其高度關(guān)注。

目前， 隨著資本市場的擴容增速，大量的企業(yè)涌入資本市場，雖然上市公 司多數(shù)都是行業(yè)中得優(yōu)秀代表，但是市場經(jīng)濟的經(jīng)營法則，優(yōu)勝略 汰的競爭機制導(dǎo)致上市公司上市后財務(wù)質(zhì)量狀況良莠不齊，有些甚 至差別較大。

略，具有極其重要的理論意義和實際意義。

用財務(wù)報告質(zhì)量分析體系，但在 運用中存在一些問題，在論文中對此會具體論述。

上市公司財務(wù)報告透明度評價分 析，財務(wù)通訊，2010(6):p116—118 2、課題擬解決的主要問題，在理論和應(yīng)用方面的意義，完成課題的條件(包括實習(xí)單位情況)和論文(設(shè)計)的主要內(nèi)容：

課題擬解決的主要問題是：上市公司財務(wù)報告質(zhì)量中存在的 問題并提出相關(guān)對策。

在理論上，將對財務(wù)報告質(zhì)量分析在企業(yè)中的運用提供可行的 理論依據(jù)，指導(dǎo)實際工作的開展。

在應(yīng)用上，正確運用財務(wù)報告質(zhì) 量分析評價體系是提高內(nèi)部經(jīng)營管理水平和決策水平的重要途徑。

完成課題的條件有:專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，日常上市財務(wù)報告的關(guān) 注，查閱圖書館的期刊雜志及期刊網(wǎng)上的`相關(guān)文獻，在實習(xí)單位， 許多資深會計為本人在論文構(gòu)思過程中也提供了幫助。

本文為上市公司財務(wù)報告質(zhì)量分析存在的問題及解決對策 3、指導(dǎo)教師對學(xué)生選題報告的評語： 指導(dǎo)教師簽字： 4、選題報告會評議組意見：組長(簽字)： 5、系審查意見：系主任(簽字)： 系(公章)

本科畢業(yè)論文(設(shè)計)開題報告申請書

姓名： 李明 專業(yè)： 會計學(xué) 所屬系： 會計系

指導(dǎo)教師姓名： 郜麗云 職 稱： 講師

開 題 報 告 時 間： 2014 年 11 月 23 日

1、 擬選課題國內(nèi)、外的研究動態(tài)、水平、存在問題，與本人實習(xí)、社會實踐、調(diào)研的關(guān)系，并附主要參考文獻：

本文選題為：實際利率法在會計應(yīng)用中的研究

實際利率法是指按照金融資產(chǎn)(負債)的實際利率計算其攤余成本及各期利息收入或利息費用的方法。

由該定義不難看出, 實際利率法就是對企業(yè)所擁有的金融資產(chǎn)的每期利息收入或承擔(dān)的金融負債的每期利息費用按照實際利率加以調(diào)整, 其運用的關(guān)鍵一是確定實際利率, 二是計算攤余成本。

《企業(yè)會計準則第 21 號-租賃》和《企業(yè)會計準則第22號-金融工具確認和計量》六個準則。

實際利率法是新會計準則體系中非常重要的一種會計核算方法, 能夠更加準確地反映資產(chǎn)購置的成本、債權(quán)以及債務(wù)的真實價值。

主要參考文獻：

[1] 劉小燕，淺談實際利率法在新會計準則中的應(yīng)用[j]，時代金融，2010(06)

[2] 彭亦芬，實際利率法在會計實務(wù)中的運用淺析[j]，財會通訊(綜合版)，2008(03)

[3] 段志紅，實際利率法在會計實務(wù)中的應(yīng)用[j]，經(jīng)濟師，2007(10)

2、課題擬解決的主要問題，在理論和應(yīng)用方面的意義，完成課題的條件(包括實習(xí)單位情況)和論文(設(shè)計)的主要內(nèi)容：

課題擬解決的主要問題是：實際利率法在會計應(yīng)用中的研究分析

在理論上，了解實際利率法的概念和計算方法。

在應(yīng)用上，正確利用實際利率法在會計應(yīng)用中各方面的研究

完成課題的條件：學(xué)習(xí)研究有關(guān)實際利率法在會計應(yīng)用中的相關(guān)知識，充分利用計算機網(wǎng)絡(luò)和圖書館的資源，借助期刊網(wǎng)資源進行相關(guān)資料的查閱，在實習(xí)單位，有關(guān)人員為本人的論文構(gòu)思提供了一定的幫助。

論文的主要內(nèi)容如下：

一、實際利率法在新會計準則中的應(yīng)用研究

二、實際利率法在會計實務(wù)中的應(yīng)用研究

三、實際利率法在會計核算中的應(yīng)用研究

3、指導(dǎo)教師對學(xué)生選題報告的評語：

指導(dǎo)教師簽字： 年 月 日

4、選題報告會評議組意見：

組長(簽字)： 年 月 日

5、系審查意見：

系主任(簽字)： 系(公章) 年 月 日

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開題申請書篇三

1、開題報告時間：擬選課題國內(nèi)、外的研究動態(tài)、水平、存在問題，社會實踐、調(diào)研的關(guān)系，并附主要參考文獻：

隨著我國農(nóng)村經(jīng)濟的快速發(fā)展，原有的農(nóng)村金融機構(gòu)和金融服務(wù)已經(jīng)不能滿足農(nóng)村經(jīng)濟的需要，農(nóng)村金融改革勢在必行。在我國農(nóng)村金融服務(wù)占主導(dǎo)地位的是農(nóng)村信用社，但是農(nóng)村信用社自身存在許多問題，內(nèi)控機制不健全的問題，人力資源匱乏的問題等，這些問題要想真正解決就必須是通過設(shè)立產(chǎn)權(quán)明晰、分工明確的農(nóng)村商業(yè)銀行這種組織形式。根據(jù)國內(nèi)外農(nóng)村金融改革經(jīng)驗和我國的農(nóng)村經(jīng)濟現(xiàn)狀也可以明確得出結(jié)論，自主經(jīng)營、自擔(dān)風(fēng)險、自負盈虧、自我約束的農(nóng)村商業(yè)銀行模式是我國農(nóng)村商業(yè)銀行改革的正確方向。這種形式一方面可以提升我國農(nóng)村金融服務(wù)水平，另一方面可以增強我國農(nóng)村金融機構(gòu)的競爭力。

筆者通過閱讀相關(guān)書籍和自己對農(nóng)村金融改革的理解主要寫到農(nóng)村信用社改制成農(nóng)村商業(yè)銀行的意義，農(nóng)村信用社改制成農(nóng)村商業(yè)銀行存在的問題農(nóng)村及對策，以期對農(nóng)村商業(yè)銀行改制有所幫助。

參考文獻：

[1]駱政，《農(nóng)村商業(yè)銀行內(nèi)控體系缺陷分析》，中國農(nóng)村金融2011.02。

[5]郭志強，《從農(nóng)信社到農(nóng)商行的華麗轉(zhuǎn)身》，福建金融2010.10。

2、課題擬解決的主要問題，在理論和應(yīng)用方面的意義，完成課題的條件(包括實習(xí)單位情況)和論文（設(shè)計）的主要內(nèi)容：

課題解決的主要問題：

1.農(nóng)村商業(yè)銀行支農(nóng)政策與自身效益之間的矛盾。

2.產(chǎn)權(quán)結(jié)構(gòu)與法人治理機構(gòu)健全問題。

3.法律地位與法律責(zé)任不明確問題。

4.人力資源短缺問題。

在理論和應(yīng)用方面的意義：

1.經(jīng)營管理自主化和盈利能力提高。

2.建立良好的法人治理結(jié)構(gòu)。

3.消化不良資產(chǎn)提高資產(chǎn)質(zhì)量。

4.增強自我發(fā)展能力。

5.滿足金融服務(wù)多樣化需求。

論文的主要內(nèi)容：

本文主要研究農(nóng)村信用社在改制成農(nóng)村商業(yè)銀行過程中存在的問題及對策。農(nóng)村信用社在農(nóng)村金融服務(wù)中具有重要地位，農(nóng)村信用社之前對農(nóng)村金融的服務(wù)的貢獻和存在的問題以及農(nóng)村信用社改制農(nóng)村商業(yè)銀行后需要在哪些方面有所改進，哪些方面繼續(xù)發(fā)揚。通過查閱資料和文獻發(fā)現(xiàn)農(nóng)村信用社存在的問題，并對它們進行改進。農(nóng)村信用社在改制農(nóng)村商業(yè)銀行過程中需要的各種制度、企業(yè)文化、風(fēng)險控制等建設(shè)。最終將改制后的農(nóng)村信用社——農(nóng)村商業(yè)銀行，定位于農(nóng)村金融服務(wù)的主力軍，繼續(xù)充分發(fā)揮其為農(nóng)村提供金融服務(wù)的作用。

3、指導(dǎo)教師對學(xué)生選題報告的評語：

指導(dǎo)教師簽字：年月日。

4、選題報告會評議組意見：

組長（簽字）：年月日。

5、系審查意見：

系主任（簽字）：系（公章）年月日。

開題申請書篇四

學(xué)位論文開題報告是研究生完成學(xué)位論文、保證學(xué)位論文質(zhì)量的一種集體把關(guān)形式。它有助于研究生做好論文的各項準備工作;有助于研究生較好地了解課題中應(yīng)注意處理和解決的主要問題;有助于加強本學(xué)科的學(xué)術(shù)交流。為了保證研究生按期完成開題報告，特制定本規(guī)定。

一、選題的`原則。

1.選題應(yīng)緊密結(jié)合學(xué)科發(fā)展時間，碩士研究生的選題應(yīng)對科技發(fā)展或經(jīng)濟建設(shè)有一定的理論和實用價值;博士研究生的選題應(yīng)站在學(xué)科發(fā)展前沿，對國家經(jīng)濟建設(shè)、科技進步和社會發(fā)展具有重要的理論和實用價值，具有較高學(xué)術(shù)水平和創(chuàng)造性的成果。

2.要充分結(jié)合導(dǎo)師的研究方向和研究生自身的基礎(chǔ)，以利于發(fā)揮導(dǎo)師專長和調(diào)動研究生的主觀能動性和創(chuàng)造性。

3.要充分考慮開展工作的必要條件以及在規(guī)定的學(xué)習(xí)年限內(nèi)取得創(chuàng)造性成果的可能性。

1.選題的背景及研究的意義;。

2.本課題研究領(lǐng)域國內(nèi)外的研究動態(tài)及發(fā)展趨勢;。

3.本課題擬采取的研究方案、技術(shù)路線;。

4.本課題在研究過程可能遇到的困難和問題，提出解決的初步設(shè)想;。

5.本課題預(yù)期達到的目標，對于博士研究生應(yīng)指出創(chuàng)新點;。

6.論文工作量與經(jīng)費的來源;。

7.本課題研究的進度安排;。

8.參考文獻。

三、組織與管理。

5.開題報告完成后，經(jīng)導(dǎo)師、學(xué)科及所在學(xué)院(部)簽署意見，研究生應(yīng)在3日內(nèi)將開題報告和選題情況報研究生院審批并備案。

四、開題報告撰寫要求。

開題報告字數(shù)為1萬字左右，用a4復(fù)印紙小四號宋體打印。博士研究生的參考文獻應(yīng)為50篇以上，碩士研究生的參考文獻應(yīng)為30篇以上，其中外文資料應(yīng)占1/3以上。

開題申請書篇五

泰興市教育局教研室：

在小學(xué)作文研究這一領(lǐng)域，雖然在情境作文研究、讀寫結(jié)合作文研究、生活作文研究等方面已經(jīng)取得大量研究成果，但是仍缺乏使學(xué)生感興趣的寫作內(nèi)容和綜合性教學(xué)策略方面的探索，更缺乏綜合性與序列性，沒有形成完善的快樂作文教學(xué)體系，導(dǎo)致學(xué)生習(xí)作興趣不能長久保持，學(xué)生寫作能力無法自然銜接和循序提高。為此，我校教師在教科室的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合作文教學(xué)實踐和現(xiàn)狀，確立了《在體驗生活中快樂作文》這一課題。這一課題的提出，目的就是在快樂作文教學(xué)中尋求使學(xué)生更“易于動筆，樂于表達”之路。

課題名稱：《在體驗生活中快樂作文》編號：tzjys108選題依據(jù)：按照學(xué)生的認知規(guī)律和心理特點選擇適宜的教學(xué)策略，并以課堂為現(xiàn)場，以教學(xué)為中心，以學(xué)生為主體，以校本教研為主，根據(jù)研究的內(nèi)容選擇有效的科研方法。在教學(xué)中通過分析研究，提高課題研究的質(zhì)量。

研究的目的和意義：指導(dǎo)學(xué)生從體驗生活入手，不斷增強學(xué)生習(xí)作的興趣，促進作文各因素的整體提高；促使學(xué)生深化對生活的認識和體驗，進而快快樂樂寫作文，促使學(xué)生主體人格的形成，語文綜合能力和人文素養(yǎng)得到同步發(fā)展；改變教師的.教學(xué)觀念，使教師在語文教學(xué)方面具備較扎實的理論功底和實踐能力，習(xí)作課堂教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量有新的提高，進而歸納、、探索出一套行之有效的快樂作文教學(xué)模式。

人員組成及分工：王金明為本課題的主要負責(zé)人，組織、指揮、處理實驗日常事務(wù)。參研人員有王建友、王新鋒、黃燕、吳梅、李慧民、封偉華、朱琴、黃慧等。

目前，本課題的研究組織機構(gòu)已經(jīng)建立，各項研究工作的準備已經(jīng)就緒，特向市教研室申請開題，懇求教研室的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家批準，并在今后的研究工作中給予關(guān)注、支持、指導(dǎo)。

201x年2月24日。

開題申請書篇六

指導(dǎo)教師姓名：楊在軍職稱：教授開題報告時間：20**年2月1日。

本人于20**年9月至12月在玫琳凱石家莊分公司實習(xí)。

實習(xí)期間對公司的環(huán)境進行了解，并向經(jīng)銷商對玫琳凱公司的歷史發(fā)展以及現(xiàn)在狀況進行熟悉了解，對美容顧問情況進行了解與分析。

這些對我完成此次論文起到了很大的幫助。

(3)參考文獻。

[2]楊俐，客戶分級處理制度[j]，企業(yè)管理，

[3]劉麗，?中國日化品牌市場未來發(fā)展趨勢?，中國化妝品，第300期。

[4]胡俊澤，黃付春，?掌握客戶需求，才能超越客戶滿意?，服務(wù)質(zhì)量，20第2期。

[5]王立志，?客車客戶滿意度與忠誠度管理?，客車長廊，第6期。

[6]王旭，?企業(yè)客戶保持的組合分析及策略選擇?，商業(yè)時代，20第5期。

[7]常潔，高端女性化妝品營銷心理策略研究，碩士學(xué)位論文，太原科技大學(xué)，

[8]于立國，淺談大型服務(wù)企業(yè)大客戶分級管理的重要性[j]，財經(jīng)與管理，

[9]施娟，淺談我國化妝品行業(yè)的發(fā)展[j]，經(jīng)營戰(zhàn)略，年。

[10]徐露，?淺談玫琳凱營銷策略?，經(jīng)營管理，第10期。

[11]覃海麗，?仁政的管理思想?，企業(yè)研究，2010年第16期。

[13]王文婷，?淺談我國化妝品企業(yè)的營銷渠道管理?，市場營銷，20第11期。

[15]尹蕾，?大客戶管理策略研究?，經(jīng)貿(mào)管理，20第10期。

[16]stefanhelmke.effectivescustomer。

開題申請書篇七

1.選題依據(jù)：

1.1課程研究的背景和意義。

隨著水箱在生活的廣泛應(yīng)用，如居民房頂水箱供水，飲料加工廠的液體存儲箱，化工工廠中燃料的調(diào)配等都涉及到水箱也為控制問題，如用人工控制，不僅效率低操作繁瑣，且易造成空箱，溢水等現(xiàn)象。因此水箱控制越來越重要。

那么我們再從其他方面考慮，中國是一個資源平窮國家，我國大部分能源需要從其他國家進口。尤其是水資源，中國人均水資源占有僅為世界平均水平的28%.目前，全國年平均缺水約400億立方米，2/3的城市不同程度缺水，地下水超采區(qū)面積達19萬平方公里，水功能區(qū)達標率僅42%.水資源的保護已經(jīng)刻不容緩了，而每年因為水箱的老舊或設(shè)備的非智能化，造成數(shù)以萬噸的水資源浪費。那么就要提高生產(chǎn)技術(shù)，積極改革生產(chǎn)工藝，降低單位產(chǎn)品生產(chǎn)的水量，減少生產(chǎn)用水量和工業(yè)廢水排放量。對于水箱水位的監(jiān)控以及自動化的引入可以很好的改善補水過多和及時補水的情況，可以很好的節(jié)約資源有效的降低成本。

隨之而來的是怎樣實現(xiàn)水箱的自動化?答案很簡單，一塊小小的單片機就可以幫助我們解決問題，單片機，又稱單片機微型計算機，是一種集成電路芯片。單片機采用超大規(guī)模集成電路技術(shù)構(gòu)成一個小而完善的微型計算機系統(tǒng)，單片機以其強大的功能，簡單的設(shè)計，制造的廉價，支持指令集多，所以應(yīng)用到眾多嵌入式系統(tǒng)開發(fā)中。

緊緊圍繞畢業(yè)論文選題，按照導(dǎo)師的要求完成，主要闡明該項研究的目的和范圍，本研究課題范圍內(nèi)國內(nèi)外己有文獻的綜述，以及該項研究工作的實用價值或理論意義，論文內(nèi)容安排等。

因此,基于單片機的雙容水箱設(shè)計有很大的實際意義。對于我們的生活與實驗研究有很大的促進作用。

1.2發(fā)展歷史、現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢。

1.2.1國內(nèi)外水箱控制的發(fā)展：

水箱系統(tǒng)是典型的過程控制實驗設(shè)備之一，在國內(nèi)外有很多大學(xué)和實驗室都已得到廣泛地運用。如英國牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)、德國杜伊斯堡大學(xué)、韓國首爾大學(xué)、中國清華大學(xué)、浙江大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)等高校都引進了水箱控制系統(tǒng)實驗裝置。它不僅可以作為液位過程控制的實驗裝置，還可以應(yīng)用到非線性控制和故障診斷的研究項目中。

在德國杜伊斯堡大學(xué)測量與控制系的研究者使用dts200模型成功的測量非線性解耦方法和基于模型的故障診斷方法[6].nourahassan用三容水箱液位控制系統(tǒng)作為實驗?zāi)Ｐ蛯?zhí)行器容錯控制的設(shè)計進行研究[7];以雙容水箱液位控制系統(tǒng)為研究對象提出來一種用于非線性系統(tǒng)的模糊pi監(jiān)控器的設(shè)計報告[8].又如德州學(xué)院機電工程系的金秀慧做了基于mcgs的液位監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)計，它是一種基于at89c51單片機的遠程液位數(shù)據(jù)采集監(jiān)控系統(tǒng)，采用單片機作為控制核心，上位機采用mcgs編寫的監(jiān)控軟件，整個系統(tǒng)可以完成液位信號的采集與轉(zhuǎn)換、數(shù)據(jù)傳送和顯示、控制等功能[9].

開題申請書篇八

開題論證是在課題被批準之后，開始實際研究工作之前的一個重要步驟。由課題組寫出反映課題研究的全面設(shè)計和構(gòu)思的開題論證報告，請專家評審組來評審、指導(dǎo)。專家評審組通過之后，課題組根據(jù)專家評審組的意見，將開題論證報告進一步完善，然后才能正式開始課題的實際研究。

(二)開題論證與立項論證有何區(qū)別。

立項論證的重點是研究的意義、價值，目的在于立項。

開題論證的重點是如何完成此項研究，目的在于怎樣完成這個課題的研究。

開題申請書篇九

第一條本規(guī)定根據(jù)《中華人民共和國學(xué)位條例》和《中華人民共和國學(xué)位條例暫行實施辦法》及《南京師范大學(xué)授予學(xué)位工作細則》有關(guān)精神，結(jié)合本校的實際情況而制定。

第二條學(xué)位論文開題報告是研究生培養(yǎng)過程中的重要環(huán)節(jié)，是保證論文進度和質(zhì)量的重要前提。所有博士、碩士生均必須進行論文開題報告。

第三條開題報告主要檢驗研究生運用所學(xué)專業(yè)知識開展科學(xué)研究的能力，考察研究生選題的前沿性、可行性、創(chuàng)新性，研究工作方案的'合理性，參考文獻引用是否合理，文字表達是否清楚。

第四條學(xué)位論文開題報告前，研究生必須根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標，結(jié)合導(dǎo)師、教研室（或研究室）所承擔(dān)的國家、省部委等有關(guān)部門下達的研究項目或課題以及本人的研究特長，與導(dǎo)師協(xié)商，確定選題，廣泛查閱文獻，深入調(diào)研，收集資料，制定學(xué)術(shù)研究方案，在此基礎(chǔ)上撰寫開題報告。

第五條研究生進行開題報告，必須提交“開題報告”的書面材料（開題報告格式見附件），內(nèi)容包括：（一）論文選題的理由或意義；（二）國內(nèi)外關(guān)于該課題的研究現(xiàn)狀及趨勢；（三）本人的研究計劃，包括研究目標、內(nèi)容、擬突破的難題或攻克的難關(guān)、自己的創(chuàng)新或特色、實驗方案或?qū)懽饔媱澋?；（四）主要參考文獻目錄（應(yīng)有一定數(shù)量的外文資料，外文資料中應(yīng)有1—2篇較好的綜述）。碩士生開題報告的書面材料不得少于3000字，博士生不得少于5000字。

第六條博士生開題報告一般應(yīng)在第二學(xué)期期末或第三學(xué)期初一個月內(nèi)進行，碩士生開題報告一般應(yīng)在第四學(xué)期結(jié)束前進行。

第七條研究生進行學(xué)位論文開題報告由學(xué)位點所在教研室（研究所）組織。教研室邀請有關(guān)專家組成開題報告考評小組?？荚u小組一般由3—5名具有副教授及以上職稱（或相當(dāng)職稱）的教師組成。考評小組按照《南京師范大學(xué)研究生學(xué)位論文開題報告考核表》的要求進行評議，打分，并寫出評語。

第八條研究生學(xué)位論文開題報告得分必須達到60分以上，才能進行論文撰寫工作。不滿60分者，應(yīng)重新進行開題報告。

第九條開題報告結(jié)束后，教研室（研究所）應(yīng)將開題報告和考核表匯總，一并交本院研究生秘書，由研究生秘書留存，備查。研究生部學(xué)位與培養(yǎng)辦公室將不定期抽查研究生開題報告匯總材料。各學(xué)院應(yīng)統(tǒng)一安排報告人網(wǎng)上提交開題報告相關(guān)材料。

第十條本規(guī)定解釋權(quán)在校研究生部。

開題申請書篇十

一、選題目的和意義。

1、目的：

傳統(tǒng)意義上的班級管理通常是以班主任為班級管理主體,班主任具有絕對的說一不二的主導(dǎo)權(quán),班級的健康運行與否及成長命運與班主任休戚相關(guān)。隨著科學(xué)發(fā)展的新潮流,創(chuàng)新時代席卷而來,“人本教育”、“個性發(fā)展”、“合作學(xué)習(xí)”等班級管理理念在素質(zhì)教育的大背景下應(yīng)時而生,它們真正具體到班主任班級管理中,各種問題凸顯,發(fā)人深省。班主任與學(xué)生之間的領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的上下級關(guān)系并沒有消退,甚而愈演愈烈。強化對于班主任班級管理策略的提升，能夠有效的改善學(xué)生與教師之間的沖突現(xiàn)象，同時也能營造一種和諧的管理關(guān)系。

2、意義：

本文通過對班級管理策略進行探究,試圖探索分析新時期班主任班級管理策略中存在的問題并提出相應(yīng)改善措施,豐富和發(fā)展了素質(zhì)教育所倡導(dǎo)的“以人為本,以學(xué)生的終身發(fā)展為本”的現(xiàn)代教育班級管理策略的班主任班級管理理論。因此,本課題的探究在奠定理論基石的同時,對于促進“以生為本”的`全面實施及班級管理策略具有潛在的應(yīng)用價值及現(xiàn)實意義。概括性的來說，通過對于班級管理的策略的探討，能夠有利于學(xué)生全面化發(fā)展、有利于班主任專業(yè)化發(fā)展、有利于學(xué)校和諧化發(fā)展。

二、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀述評。

擬研究的主要內(nèi)容。

研究方法、手段和途徑。

三、論文提綱。

摘要。

1?相關(guān)概念。

1.1班主任。

1.2班級管理。

2班級管理特征及基本任務(wù)。

2.1班級管理的特征。

2.2班級管理的基本任務(wù)。

3班級管理現(xiàn)狀問題。

3.1集權(quán)化管理。

3.2缺乏人格魅力。

3.3缺少心理輔導(dǎo)。

3.4忽視賞識。

4班級管理優(yōu)化建議。

4.1科學(xué)角色定位。

4.2強化責(zé)任意識。

4.3強化人文關(guān)懷。

4.4注重心理溝通。

4.5促進激勵認同。

總結(jié)。

參考文獻。

四、參考文獻。

[1]齊學(xué)紅主編.班級管理[m].武漢:武漢大學(xué)出版社,.7.

[2]鐘啟泉.班級管理論[m].上海:上海教育出版社,.8.

[3]魏國良.學(xué)校班級教育概論[m].上海:華東師范大學(xué)出版社,.3.

[4]林冬桂,張東,黃玉華.班級教育管理學(xué)[m].廣州:廣東高等教育出版社,.6.

[5]唐勁松.點擊中美課堂一中美教學(xué)模式操作性比較[m].北京:教育科學(xué)出版社,.12.

[6]易紅郡著.英國教育的文化闡釋[m].上海:華東師范大學(xué)出版社,2009.10.

[7]郭毅主編.班級管理學(xué)[m].北京:人民教育出版社,2002.5.

一、題目：漢語介詞“在”，“跟”，“對”，“從”和韓語助詞的對比較。

二、指導(dǎo)教師對文獻綜述和開題報告的具體內(nèi)容要求：

一、選題背景。

介詞在漢語語法體系中占有十分重要的地位。在漢語虛詞中，由于介詞功用較為復(fù)雜、涉及因素較廣，漢語學(xué)習(xí)者經(jīng)常會在使用時出現(xiàn)各種偏誤，所以介詞教學(xué)成為對外漢語教學(xué)的重點和難點之一。介詞是虛詞，沒有實在的詞匯意義，但是介詞有很重要的語法功能，在句法結(jié)構(gòu)中占有重要地位。對數(shù)量有限的介詞進行分類分析，是我們深入介詞研究的一個有效方法。對于對外漢語教師來說，把類別名稱教授給漢語學(xué)習(xí)者并不難，但是對于理性意義近似、同一功能類的介詞，就需要在教學(xué)的時候多下功夫，否則往往會造成漢語學(xué)習(xí)者的誤用、混用。對于介詞的研究，以往大多停留在單個介詞的分析、描寫與應(yīng)用方面，而對于易混介詞的異同缺少系統(tǒng)的辨析。本文的研究就在于彌補以往著作和作品中對于易混介詞研究的不足，不僅對每個介詞的意義、用法都進行條理性的解釋，還注重它們用法的不同，并對留學(xué)生出現(xiàn)的介詞混淆進行合理的解釋，為對外漢語介詞教學(xué)方法提供新的啟示。

二、選題目的。

隨著中韓兩國關(guān)系的不斷發(fā)展,兩國在政治、經(jīng)濟、文化等各個領(lǐng)域的交流日益頻繁,韓國人學(xué)習(xí)漢語的熱情也呈明顯的上升趨勢,近年來,到中國學(xué)習(xí)漢語的留學(xué)生中,韓國學(xué)生人數(shù)一直是最多的,韓國國內(nèi)也出現(xiàn)“漢語熱”,目前韓國有142所大學(xué)開設(shè)了中文課,而且即將在中小學(xué)開設(shè)中文課。因此非常有必要進行專門的對韓漢語教學(xué)研究。

留學(xué)生在漢語習(xí)得過程中感覺最難把握的往往是虛詞,所以虛詞教學(xué)一直是我們對外漢語教學(xué)的重點。介詞及介詞短語作為虛詞的一個重要部分,更是我們考察外國人漢語認知規(guī)律的一個重要內(nèi)容。漢語介詞雖然數(shù)量不多,但在句子中的語法、語義及語用功能卻十分突出。韓語屬于黏著語,在韓語里,詞在句中的關(guān)系是由各種各樣的詞尾來表示的,漢語介詞表示的語法關(guān)系幾乎都可以對譯成韓國語的格助詞或動詞。幾個介詞可以譯成一個格助詞或動詞,一個介詞也可以譯成幾個格助詞或動詞。因而容易混淆.特別是那些意義相似或相近的介詞更是令人頭痛。韓語沒有漢語介詞的概念,因此在韓國學(xué)生的口語及書面語中,存在著大量的介詞偏誤。介詞成為韓國學(xué)生漢語學(xué)習(xí)中的難點,也是對韓漢語教學(xué)和研究的重點之一，弄清二語習(xí)得的容易混淆的地方，也是這篇文章的研究目的。

三、研究方法。

四、研究情況。

五、研究內(nèi)容。

六、研究進度。

七、參考文獻。

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開題申請書篇十一

1、擬選課題國內(nèi)、外的研究動態(tài)、水平、存在問題，與本人實習(xí)、社會實踐、調(diào)研的關(guān)系，并附主要參考文獻：

國內(nèi)、外的研究動態(tài)：

全球經(jīng)濟1體化、中國加入世界貿(mào)易組織(wto)已經(jīng)是近在眼前的事情，今后中國企業(yè)不僅要應(yīng)對國內(nèi)同行的激烈競爭，還要同世界經(jīng)濟強家爭奪產(chǎn)品市場。企業(yè)對it技術(shù)應(yīng)用的方式與要求，是由其生存環(huán)境決定的，在全球經(jīng)濟1體化、高度競爭、客戶導(dǎo)向、變化迅速、信息化與連通在線化的總體環(huán)境下，企業(yè)it技術(shù)應(yīng)用，應(yīng)具有如下基本特征：

1。1體化：與企業(yè)及其經(jīng)營策略、管理體系開發(fā)建設(shè)1體化。90年代先進企業(yè)it應(yīng)用策略，有1個基本的共識，就是“作為競爭工具，營造企業(yè)的競爭優(yōu)勢”，這首先就要求企業(yè)本身，不是簡單將原有的手工的業(yè)務(wù)過程“自動化”，而是以it技術(shù)來“重規(guī)劃”(reengineering)企業(yè)的業(yè)務(wù)過程乃至業(yè)務(wù)內(nèi)容與方式，重新規(guī)劃客戶及供應(yīng)鏈上各個合作者的關(guān)系，重新規(guī)劃企業(yè)賴以生存的價值鏈體系或價值星系(valueconstellation)，甚至最終改變行業(yè)格局。

2。個性化：這不是將舊的運作方式加以保持/翻版的“自動化”，而是前述“創(chuàng)造企業(yè)自身獨特競爭優(yōu)勢”，和適應(yīng)企業(yè)不斷變化要求導(dǎo)致的必然結(jié)果?；仡櫄v史，我們可以看到，由“自行開發(fā)”到購買大型“通用”商業(yè)化系統(tǒng)，再到這種以企業(yè)的業(yè)務(wù)過程規(guī)劃為基礎(chǔ)的“量身度做”模式，是1次新的里程碑式的躍進。

3?？勺冃裕翰粌H是企業(yè)規(guī)模的變化，還包括業(yè)務(wù)內(nèi)容、規(guī)則、伙伴、組織架構(gòu)等隨時隨地迅速變化，這要求it系統(tǒng)本身，必須是“為變化而建造的”。

4。開放性：現(xiàn)代it市場的格局，已從縱向變成橫向分割的分布(葛洛夫，《只有偏執(zhí)狂才能生存》)，internet及其他通訊技術(shù)的普及，使封閉、獨占的體系失去了生命力。連微軟這樣的霸主，也要改變自己在網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)市場上的態(tài)勢，不再稱“殺手”而是共存，曾經(jīng)占據(jù)過絕對優(yōu)勢的novell，在經(jīng)歷殘酷的競爭和1番躊躇之后，首先接受了這種策略。