2023年論語心得體會家長總結(jié)(優(yōu)質(zhì)16篇)

心得體會是對過去一段時間內(nèi)的經(jīng)歷和感悟的總結(jié)，可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的發(fā)展。寫心得體會可以借鑒一些優(yōu)秀的范文，但要注意保持個人特色和獨(dú)立思考。接下來，小編將為大家列舉一些常見的心得體會寫作技巧和要點(diǎn)，供大家參考和學(xué)習(xí)。

論語心得體會家長總結(jié)篇一

論語是我國古代文化的瑰寶，是儒家思想的重要代表。讀論語不僅可以了解儒家思想的精髓，還可以使人具備正確的價值觀和人生觀。在讀論語過程中，我深深地感受到了其博大精深之處，以下是我對于讀論語的心得體會總結(jié)。

首先，讀論語讓我明白了“仁者愛人”的核心理念。在論語中，孔子多次強(qiáng)調(diào)“仁”，并將其作為核心要義。在我看來，仁是指對他人的關(guān)心和關(guān)愛，是一個人應(yīng)有的道德和操守。讀論語讓我明白了一個真理：只有當(dāng)我們愿意付出關(guān)愛、理解和寬容的心才能實(shí)現(xiàn)人與人之間的和諧相處。而這種仁愛之心，不僅要體現(xiàn)在將自己的利益放在最后的地方，還要表現(xiàn)在關(guān)心弱者、幫助他人以及寬容他人的態(tài)度上。

其次，讀論語讓我認(rèn)識到了不斷追求自我完善的重要性。在論語中，孔子經(jīng)常提到修身齊家治國平天下的重要性。我明白了學(xué)生的第一要務(wù)是學(xué)以致用，將所學(xué)之道融入到自己的生活中。只有在實(shí)踐中不斷自我完善，努力成為一個有道德、有素質(zhì)、有責(zé)任心的人，才能達(dá)到修身齊家治國平天下的目標(biāo)。

再次，讀論語啟發(fā)了我對于學(xué)習(xí)的認(rèn)識?？鬃釉f：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”這句話深深地觸動了我。學(xué)習(xí)不僅僅是單純的記住知識，更是要進(jìn)行深入地思考和理解。只有通過對所學(xué)知識進(jìn)行思考和運(yùn)用，才能真正融會貫通，發(fā)揮出知識的價值。在讀論語時，我意識到要培養(yǎng)自己的思考能力，學(xué)會從不同的角度思考問題，并提出自己的見解。

另外，讀論語讓我明白了待人處事的重要原則。在論語中，孔子提到了諸多關(guān)于待人處事的原則和要求。例如“己所不欲，勿施于人”、“君子不器”等。通過閱讀和理解這些篇章，我學(xué)到了待人處事的道理和方法。在與他人交往中，要學(xué)會尊重他人、理解他人、關(guān)心他人，做到在言談舉止上得體，不傷害他人的自尊心和感受。只有這樣，才能與他人和諧相處，建立良好的人際關(guān)系。

最后，讀論語讓我明確了自己對于人生的追求。讀論語不僅讓我對于人生有了更深入的理解，也讓我對自己的未來有了更明確的規(guī)劃。在論語中，孔子提到的德行、學(xué)識、修養(yǎng)等方面的要求，讓我明白了個人的追求應(yīng)當(dāng)是永無止境的。只有不斷提高自己的素質(zhì)和能力，追求卓越，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。

總之，讀論語是一次令人深思的旅程，我從中獲得了許多心得體會。讀論語讓我明白了仁者愛人的核心理念，認(rèn)識到了自我完善的重要性，啟發(fā)了我對于學(xué)習(xí)的認(rèn)識，指導(dǎo)了我在待人處事中的行為原則，并讓我明確了對于人生的追求。通過不斷地讀論語，我將會更好地實(shí)踐這些道理，為自己的人生增添更多的意義和價值。

論語心得體會家長總結(jié)篇二

《論語》是中國古代著名的經(jīng)典文獻(xiàn)之一，盡管它的內(nèi)容已有幾千年的歷史，但它仍然對我們的人生有著重要的啟示。閱讀《論語》讓我受益匪淺，讓我對自己的人生和社會有了更深入的思考，同時也讓我認(rèn)識到了自己的不足。

首先，《論語》告訴我們要謙虛，讓我們永遠(yuǎn)保持一顆謙虛的心。孔子說：“虛則能容，容則能濟(jì)”，這就是說當(dāng)我們保持謙虛的態(tài)度時，我們可以更好地容納他人，也能更好地幫助他人。在現(xiàn)代社會，虛心面對自己的不足以及學(xué)習(xí)他人的長處，成為一個更好的人才是我們需要永遠(yuǎn)堅持的信仰。

其次，《論語》還告訴我們要努力工作，而不是空談學(xué)問?？鬃诱f：“三人行必有我?guī)熝?，擇其善者而從之，其不善者而改之?！边@表明我們應(yīng)該找到優(yōu)秀的人為我們的學(xué)習(xí)對象。同時，我們不應(yīng)該止步于“空談”，而是要比別人更努力地實(shí)踐。學(xué)習(xí)并不代表了解，成功是需要真實(shí)學(xué)習(xí)并實(shí)踐的。

第三，《論語》告訴我們要對他人心存感激，學(xué)會尊重他人，這是彼此合作的重要基礎(chǔ)。子路曾問孔子：“君子一言，駟馬難追，子一言百馬至，何謂也？”孔子回答：“君子言微，乃致遠(yuǎn)效，言論猶降雨，無所不及?！边@是說，知識在傳播的過程中是蘊(yùn)含著無限潛力的，我們應(yīng)該尊重這種傳遞并將它帶給那些需要它們的人。

第四，我們可以從《論語》中發(fā)現(xiàn)人際交往的重要性?？鬃诱f：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？”，這意味著身邊的朋友和老師是重要的，能夠激勵我們不斷追求卓越，并給我們帶來快樂。而同時，我們也應(yīng)該為他人帶來價值，并積極參與社交活動，讓自己獲得更多的機(jī)會。

最后，我們還應(yīng)該注意對自己的負(fù)責(zé)?！墩撜Z》告訴我們：“生而知之者上也，學(xué)而知之者次也，困而學(xué)之，又其次也，與其不學(xué)，寧愿單獨(dú)而學(xué)之，沒有比較貴重的知識了?！北砻魑覀円粩嗟貙W(xué)習(xí)和成長，而要有自己獨(dú)立思考的能力，以贏得更廣闊的前景。

綜上所述，《論語》是一本珍貴的經(jīng)書，可供我們不斷思考，以成長和改善自己。它讓我們?nèi)绾伪３种t虛，如何學(xué)習(xí)和實(shí)踐，以及如何與他人合作和交往。希望我們能夠在未來的道路上，繼續(xù)借鑒《論語》的智慧，追尋自己的夢想，并為社會做出貢獻(xiàn)。

論語心得體會家長總結(jié)篇三

近年來，家長們在關(guān)注孩子教育問題的同時，也開始反思自身的角色和責(zé)任，希望在養(yǎng)育孩子過程中發(fā)揮更大的作用。他們積累了不少經(jīng)驗(yàn)和體會，這些經(jīng)驗(yàn)和體會也對其他家長起到了借鑒和參考的作用。下面就是一些家長們總結(jié)的心得體會，希望能夠給其他家長提供一些啟示。

第一段：明確教育目標(biāo)。

現(xiàn)代家庭中，父母對孩子的期望值越來越高，希望他們在各個領(lǐng)域都能取得好成績。然而，我們不能忽視孩子的興趣和個性發(fā)展。家長們總結(jié)出一個重要的體會，那就是要明確教育目標(biāo)。他們認(rèn)為，應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立思考能力、創(chuàng)造力和社交能力，而不僅僅局限于成績上的追求。只有這樣，才能真正幫助孩子全面發(fā)展。

第二段：注重溝通交流。

在家庭教育中，溝通交流起到了至關(guān)重要的作用。許多家長認(rèn)為，溝通是建立良好家庭關(guān)系的基礎(chǔ)。他們總結(jié)出了一些溝通的技巧和方法。比如，要傾聽孩子的想法和意見，給予他們自由發(fā)言的機(jī)會；同時，也要及時表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法，與孩子保持良好的溝通頻率。只有家長和孩子之間的溝通才能更加順暢，才能更好地了解彼此的需求和困惑。

第三段：注重家庭氛圍。

家庭氛圍是孩子成長的重要環(huán)境之一。許多家長發(fā)現(xiàn)，一個和諧、溫暖的家庭氛圍對孩子的心理健康和學(xué)習(xí)成績都有著積極影響。為了創(chuàng)造良好的家庭氛圍，家長們總結(jié)出了一些經(jīng)驗(yàn)。例如，家庭成員要相互尊重、互相信任，共同制定家庭規(guī)則，并且以身作則。此外，家長還要給孩子提供充足的愛和關(guān)懷，鼓勵他們勇敢面對挑戰(zhàn)和困難。

第四段：合理使用獎懲制度。

在家庭教育中，獎勵和懲罰是常用的方法。然而，家長們也意識到，獎勵和懲罰的使用要合理，不能過分依賴。他們認(rèn)為，夸獎和鼓勵是更有效的方法，能夠激發(fā)孩子內(nèi)心的自信和自覺。而過度懲罰則容易傷害孩子的自尊心和自信心。因此，家長們總結(jié)出了一個經(jīng)驗(yàn)，那就是合理使用獎懲制度，充分發(fā)揮獎勵和鼓勵的作用，讓孩子在做得好的時候能夠得到認(rèn)可和贊賞。

第五段：保持學(xué)習(xí)的態(tài)度。

家長們總結(jié)的最后一個心得體會是保持學(xué)習(xí)的態(tài)度。他們認(rèn)識到，教育是一個動態(tài)變化的過程，需要不斷學(xué)習(xí)和成長。只有家長自己不斷地學(xué)習(xí)，才能更好地教育孩子。因此，家長們積極參加各種育兒培訓(xùn)班和講座，讀書學(xué)習(xí)，與其他家長交流經(jīng)驗(yàn)，不斷提升自己的教育水平。

通過總結(jié)心得和體會，家長們越發(fā)明確了自己在家庭教育中的角色和責(zé)任，并且向其他家長傳遞了關(guān)于教育的智慧和經(jīng)驗(yàn)。希望這些心得和體會能夠幫助更多的家長在養(yǎng)育孩子的過程中做出更加明智的選擇，為孩子的成長和發(fā)展提供更好的支持和指導(dǎo)。

論語心得體會家長總結(jié)篇四

論語作為中國古代文化的經(jīng)典之作，自問世以來便被廣泛傳頌。迄今為止，論語仍然被視為人們學(xué)習(xí)道德、修身養(yǎng)性的重要指南。讀論語不僅可以使人了解古代中國的思想及其背后的文化脈絡(luò)，更能讓人汲取智慧、指導(dǎo)行為。通過深入閱讀和反思論語，我有幸領(lǐng)略到其中所包含的無窮智慧，同時也培養(yǎng)了一顆溫文爾雅的修身之心。

第二段：強(qiáng)化道德觀念。

論語中闡述了諸多關(guān)于人的行為準(zhǔn)則和道德觀念，這些準(zhǔn)則和觀念不僅適用于古代，也對于當(dāng)今社會仍然具有深刻的指導(dǎo)意義。例如，孔子說：“人不知而不慍，不亦君子乎？”這句話告訴我們在面對他人的無知和錯誤時，應(yīng)保持平和的心態(tài)，不因?yàn)閯e人的無知而生氣。另外，孔子還提倡了“己所不欲，勿施于人”的原則，告訴我們要以正義的心態(tài)對待他人，不要做出我們自己不希望別人對我們做的事情。這樣的道德觀念不僅給予我們靈感，也讓我們對人與人之間的相處方式有了更深入的思考。

第三段：修身養(yǎng)性的指南。

論語中孔子的言行也成為了人們修身養(yǎng)性的指南?？鬃訌?qiáng)調(diào)自律和修養(yǎng)，通過他的一系列言論和行動展示了一個具有高尚品德的人的形象。例如，論語中記載了他對待不合理命令的態(tài)度：“不患人之不己知，而患不知人也?！边@句話告訴我們要拋棄固執(zhí)己見的思維，學(xué)會理解他人的觀點(diǎn)，尊重他人。孔子的言行向我們傳達(dá)了一個重要的信息，那就是一個成為高尚人格的人必須具備謙虛、寬容、忍讓的品質(zhì)。

第四段：啟迪人生智慧。

論語中充滿智慧的言論，對于現(xiàn)代人來說依然具有重要意義。例如，論語中提到：“溫故而知新，可以為師矣?！边@句話告訴我們要善于反思過去的錯誤經(jīng)驗(yàn)，從中汲取智慧，借鑒教訓(xùn)，以免重蹈覆轍。此外，孔子還提出了“以德報怨”的觀念，意味著對待惡意、負(fù)面行為要以善良和仁愛的態(tài)度作出回應(yīng)。這樣的智慧和觀念在面對當(dāng)代社會的種種挑戰(zhàn)時都能夠給予我們指導(dǎo)和勇氣。

第五段：重視傳統(tǒng)文化。

讀論語讓我意識到傳統(tǒng)文化的重要性，也讓我對傳承和弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化充滿熱忱。通過深入地研究論語，我了解到古代中國人對人倫關(guān)系、為人處世等方面的重視，這些價值觀是我們今天所需要的。如果我們能夠?qū)⑦@些傳統(tǒng)價值觀融入現(xiàn)代社會，必將能夠提高社會的道德水平和人民的幸福指數(shù)。

總之，讀論語帶給我無盡的智慧與觸動。通過研究論語，我不僅深刻理解了中國傳統(tǒng)文化，也學(xué)到了許多關(guān)于道德和修身的重要指導(dǎo)。論語教會了我如何做一個有修養(yǎng)、有智慧的人，也培養(yǎng)了我熱愛傳統(tǒng)文化、傳承先人智慧的信念。因此，我深信讀論語是一種深入思考和修身養(yǎng)性的重要途徑，它必將在現(xiàn)代社會中繼續(xù)發(fā)揮著重要的作用。

論語心得體會家長總結(jié)篇五

《論語》中孔夫子的形象，就是這樣1種審美理想的化身。在孔夫子這個形象身上，凝聚著他內(nèi)心傳導(dǎo)出來的飽和力量。只有當(dāng)天地之氣凝聚在1個人心中的時候，它才能夠如此強(qiáng)大。這是1種力量，我們?nèi)绻麑W(xué)會了提取鍛造這種力量，我們就能夠獲得孔夫子那樣的心胸。我們看到孔夫子的態(tài)度非常平和，而他的內(nèi)心卻10分莊嚴(yán)。因?yàn)槠渲杏?種力量——信念的力量?？追蜃邮?個特別講信念的人。宋代開國宰相趙普也曾經(jīng)說過自己以半部《論語》治天下?？梢姟墩撜Z》在古代社會生活和政治生活中發(fā)揮的巨大作用以及古人對《論語》的推崇與敬仰。子曰：“天何言哉?4時行焉，百物生焉。天何言哉?”(《論語》?陽貨)孔子對他的學(xué)生說：“你看，蒼天在上，靜穆無言，而4季在輪轉(zhuǎn)，萬物滋生，天而要說話嗎?”

《論語》的終極傳遞就是1種態(tài)度，是1種樸素的、溫暖的生活態(tài)度?？追蜃诱且源藖碛绊懰牡茏印４蠹抑?，儒家理論的核心和最最精髓的東西，除了“恕”字以外，還有1個字就是“仁”?？鬃拥膶W(xué)生樊遲曾經(jīng)問過孔子什么叫仁?孔子只回答他兩個字：“愛人”。愛別人就叫仁。樊遲又問什么叫智?孔子說：“知人”。了解別人，就是智。關(guān)愛別人，就是仁，了解別人，就是智。就是這么簡單?！墩撜Z》的真諦就是告訴大家，怎么樣才能過上我們心靈所需要的那種快樂生活。道不遠(yuǎn)人，讓我們在圣賢的光芒下學(xué)習(xí)成長!

論語心得體會家長總結(jié)篇六

隨著社會的不斷發(fā)展，現(xiàn)代人們越來越關(guān)注人文教育的發(fā)展，論語教育在其中扮演著非常重要的角色。論語的教育理念不僅能夠幫助班子健全自己的道德價值觀，鑄就自己的性格，也能夠引導(dǎo)青少年形成正確的人生觀和價值觀。因此，知識的父母們應(yīng)該將論語教育列為自己的必修課。

第二段：論語教育在家庭教育中的作用。

在家庭教育中，論語教育具有非常重要的地位。首先，通過閱讀論語和向孩子講解其中的道理，父母能夠引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和品德修養(yǎng)。其次，論語中的倫理思想能夠幫助孩子明確諸如親情、友情、愛情等社會關(guān)系的價值和意義，從而增進(jìn)家庭和諧。最后，論語教育能夠幫助孩子培養(yǎng)自我意識和應(yīng)變能力，以便將來成為真正的社會人才。

第三段：論語教育在學(xué)校教育中的應(yīng)用。

在學(xué)校教育中，論語教育也扮演著非常重要的角色。一方面，教師可以通過向?qū)W生講解論語中的道理，引導(dǎo)他們樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和價值觀。另一方面，學(xué)校還可以將論語教育與文化課程相結(jié)合，開設(shè)論語課程或者進(jìn)行論語閱讀活動，以培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力和思辨能力。

第四段：論語教育的實(shí)際效果。

實(shí)踐已經(jīng)證明，論語教育確實(shí)能夠?qū)W(xué)生和家長產(chǎn)生積極的實(shí)際效果。通過漫長的時間積累，論語教育可以讓一個家庭在教育中更加融洽和諧，孩子在學(xué)習(xí)中更加積極主動，成長更加的健康。此外，該教育還能夠拓展學(xué)生的眼界，增強(qiáng)他們對自我和周圍世界的認(rèn)知，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力和創(chuàng)意思維。

第五段：結(jié)論和反思。

如今，社會的競爭愈演愈烈，社會化教育的發(fā)展也是駕輕就熟。在這樣的社會氛圍之下，我們更應(yīng)該重視論語教育，將這種優(yōu)秀的文化資源傳承下去，讓更多的孩子受益。不僅如此，父母和教師也需要不斷提高自己的文化水平和教育方式，以便更好地借助論語教育為孩子成長提供更好的支持。我們希望更多的人能夠加入論語教育的行列中來，為家風(fēng)社風(fēng)和全社會的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

論語心得體會家長總結(jié)篇七

一、引言（200字）。

《論語》是孔子及其門徒言行的記錄，千百年來一直被視為中國古代哲學(xué)的經(jīng)典之一。讀完《論語》，我不僅對孔子的智慧和處世哲學(xué)有了更深刻的理解，也在心靈上得到了啟迪。

二、重要思想（200字）。

《論語》中最重要的思想之一是“仁”。孔子認(rèn)為，“仁”是人之本性，是修身、齊家、治國、平天下的基礎(chǔ)。在今天的社會中，這個概念仍然非常重要。我們需要對他人懷有仁心，才能建立和諧的人際關(guān)系。此外，孔子還強(qiáng)調(diào)“學(xué)習(xí)”，提出“不怨天，不尤人”的觀念，以及許多其他的思想，都對今天的人們有很深刻的啟示。

三、倡導(dǎo)自我修養(yǎng)（200字）。

作為一部經(jīng)典的著作，《論語》倡導(dǎo)自我修養(yǎng)，這也是我從中受益最大的方面之一?？鬃訌?qiáng)調(diào)讀書、修身、正己等方面的修養(yǎng)，這都是培養(yǎng)一個人內(nèi)在修養(yǎng)的重要途徑。只有當(dāng)我們有了正確的道德品質(zhì)，才能真正成為有影響力的人物。

四、積極的思考方式（200字）。

在閱讀《論語》的過程中，我發(fā)現(xiàn)孔子在思考問題時，總是和學(xué)生進(jìn)行的互動式交流而不是簡單地把自己的想法灌輸給他們。他的思考方式非常積極，總是鼓勵人們?nèi)ふ掖鸢福皇菣?quán)威式地告訴他們。我認(rèn)為這種思考方式非常值得借鑒，探討問題要敢于提出問題并進(jìn)行思考，不能僅僅停留在表面的回答上。

五、總結(jié)（400字）。

《論語》是一部理性和感性都十分豐富的著作，讀之有益無窮。它不僅讓我明白了“仁”與“學(xué)習(xí)”等重要概念的內(nèi)涵，在探索哲學(xué)和人生上也有很多的啟示。讀完《論語》后，我領(lǐng)悟到：人類在漫長的歷史長河中無論生活在哪個時代，都已深深地懂得與人相處的智慧和經(jīng)驗(yàn)。相信在今天，仍能通過《論語》這本厚重的經(jīng)典，汲取智慧的精華，使之融入到我們的日常生活中，為人們帶來更多的想象與啟示。

論語心得體會家長總結(jié)篇八

作為家長，肩負(fù)著培養(yǎng)孩子成才的重任和責(zé)任。多年以來，我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和體會，不斷調(diào)整方法和策略。下面我將從培養(yǎng)孩子獨(dú)立能力、塑造良好人格、課余活動的選擇、家庭教育的重要性以及與孩子的良好溝通五個方面，總結(jié)我作為家長的心得體會。

首先，培養(yǎng)孩子獨(dú)立能力是為其未來發(fā)展奠定基礎(chǔ)的重要環(huán)節(jié)。作為家長，我們應(yīng)該讓孩子在生活中學(xué)會自理，如養(yǎng)成整理房間、洗衣服、做飯等好習(xí)慣。此外，要讓孩子學(xué)會自己獨(dú)立完成一些任務(wù)，比如說做作業(yè)、制定學(xué)習(xí)計劃等。通過這些訓(xùn)練，孩子可以培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)、自信自立的能力，為他們未來的學(xué)習(xí)和成長打下堅實(shí)基礎(chǔ)。

其次，塑造良好人格是培養(yǎng)孩子全面發(fā)展的關(guān)鍵。要讓孩子明白誠實(shí)、寬容、勤奮、尊重他人等品質(zhì)的重要性。我們要從我們家庭的日常生活和言行中做出正面的榜樣，教導(dǎo)孩子如何正確處理與他人的關(guān)系，鍛煉他們的社會交往能力。這些良好人格的塑造將使孩子在成長過程中更好地面對各種挑戰(zhàn)和困難。

第三，正確選擇課余活動對孩子的成長至關(guān)重要。過多細(xì)碎瑣屑的課外活動可能會對孩子的學(xué)習(xí)和發(fā)展產(chǎn)生消極影響。我們應(yīng)該根據(jù)孩子的興趣和特長，有針對性地培養(yǎng)他們的愛好，比如說參加音樂、舞蹈、繪畫等有助于培養(yǎng)藝術(shù)修養(yǎng)的活動。此外，一定要注意合理安排時間，避免孩子過多負(fù)擔(dān)，保證他們有足夠的休息和娛樂時間。

家庭教育的重要性是我多年的經(jīng)驗(yàn)所總結(jié)出來的一個重要觀點(diǎn)。在家庭中，我們應(yīng)該給孩子提供良好的教育環(huán)境，讓他們感受到家的溫暖與支持。我們要關(guān)注孩子的成長，關(guān)注他們的學(xué)業(yè)和生活舉動，及時進(jìn)行必要的引導(dǎo)和監(jiān)督，避免他們走入錯誤的道路。此外，我們還應(yīng)該注重家庭教育的規(guī)劃與設(shè)計，制定合理的家規(guī)，以加強(qiáng)家庭成員之間的互動與溝通，增進(jìn)彼此的感情。

最后，與孩子保持良好的溝通是培養(yǎng)孩子成才過程中至關(guān)重要的一環(huán)。我們要傾聽孩子的心聲，理解他們的需求和想法。在和孩子交流中，我們應(yīng)該耐心傾聽孩子的發(fā)言，給予鼓勵和正面反饋。此外，我們還要學(xué)會在適當(dāng)?shù)臅r候給予孩子指導(dǎo)和建議，以幫助他們更好地認(rèn)識自己和解決問題。只有與孩子保持良好的溝通，我們才能更好地了解他們的內(nèi)心世界，為他們提供更全面的幫助和指導(dǎo)。

總之，作為家長，我們應(yīng)該始終保持對孩子的關(guān)心和關(guān)注，給予他們正確的引導(dǎo)和教育。通過培養(yǎng)孩子獨(dú)立能力、塑造良好人格、選擇合適的課余活動、重視家庭教育以及與孩子的良好溝通，我們能夠更好地幫助孩子成長、發(fā)展、實(shí)現(xiàn)他們的人生目標(biāo)。這是我多年來作為家長的心得體會，希望能對其他家長有所啟發(fā)和幫助。

論語心得體會家長總結(jié)篇九

《論語》是我國一部經(jīng)典的文化遺產(chǎn)，它不僅是中華文化的瑰寶，更是我們生活實(shí)踐的典范。作為一名家長，我深知教育的重要性，而《論語》這部經(jīng)典著作給予了我極大的啟示與幫助。在家庭教育中，如何運(yùn)用《論語》中智慧的教導(dǎo)，是我思考的重點(diǎn)。本文旨在分享一些我的關(guān)于家長如何運(yùn)用《論語》的心得。

第二段：《論語》的核心價值觀。

《論語》是我國文化的最基本、最核心的價值觀體系，其中最核心的就是“仁”的主張。作為家長，讓孩子認(rèn)識“仁”的含義是非常關(guān)鍵的，因?yàn)椤叭省笔侨祟愔g最基本的互助理念。通過關(guān)注個人品德和社會責(zé)任感，我們可以更好地培養(yǎng)孩子的實(shí)際能力和解決問題的能力。

第三段：家長如何運(yùn)用《論語》的教導(dǎo)。

家長可以將《論語》中的經(jīng)典之語通過閱讀經(jīng)文或朗讀故事的方式來讓孩子們感受到其中的智慧與人生哲理，例如：

“不患人之不己知，患不知人也?！薄墩撜Z·學(xué)而篇》。

“己所不欲，勿施于人?！薄墩撜Z·顏淵篇》。

“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！薄墩撜Z·里仁篇》。

通過讓孩子們深入領(lǐng)會《論語》中蘊(yùn)含的真理，潛移默化地陶冶孩子們的品德，把家庭教育中的德育教育貫穿于日常生活之中。

第四段：家長如何踐行《論語》中的主張。

除了教育孩子們?nèi)绾芜\(yùn)用《論語》的教導(dǎo)以外，家長們作為孩子的榜樣也應(yīng)該在生活中踐行其中的主張。例如，家長可以表現(xiàn)出對與人相處時的尊重、信任和關(guān)心，這些都是《論語》所倡導(dǎo)的品德。此外，家長還可以通過自身的力量，參與社會公益事業(yè)，踐行社會責(zé)任，讓孩子們感受到這是一個必須履行的重要義務(wù)。

第五段：結(jié)語。

家庭教育中，我們需要從傳統(tǒng)文化中挖掘出精神財富，給予孩子更為貼合社會需求的人生叮嚀?！墩撜Z》這部經(jīng)典著作在沒有時間限制的情況下，可以證明為我們提供最好的教材。只有通過我們的學(xué)習(xí)、傳授和實(shí)踐，才能讓《論語》中的智慧之光在家庭教育中綻放出無限的光彩。

論語心得體會家長總結(jié)篇十

自古以來，孔子的思想與哲學(xué)一直被視為中國文化的瑰寶。他的最著名的著作——《論語》，不僅是一本書籍，更是一部關(guān)于人類生活的指南。在當(dāng)今社會，關(guān)注孩子的教育和家庭的智慧，然而作為家長，如何讓自己更加智慧化，本文將分享學(xué)習(xí)《論語》的經(jīng)驗(yàn)和感悟。

第二段：孔子的經(jīng)典思想。

孔子的思想被概括為“仁愛、禮治、中庸”?？鬃诱J(rèn)為一個人需要具備溫和、仁愛的品質(zhì)，對待他人要用禮儀，通過中庸的態(tài)度和行為達(dá)到人生的最高境界。這些思想是非常實(shí)用的，也是未成年人成長的良好指導(dǎo)。家長們可以非常好地將這些思想應(yīng)用到自己的生活中。例如，在處理與孩子的爭吵時，以及以地獎勵和懲罰孩子時，應(yīng)該遵循尊重、人性化和平衡的原則。

第三段：佛子和游手好閑。

在《論語》中，孔子提供了不少關(guān)于孩子教育的有力建議。其中，孔子強(qiáng)調(diào)了堅持努力工作。他說，“有志者事竟成，學(xué)論語做智慧家長，心得體會！”家長可以引導(dǎo)他們的孩子通過勤奮學(xué)習(xí)、努力打拼，提高自己的人生價值。此外，在教育孩子的過程中，家長還應(yīng)該注意提防孩子的懶散無生產(chǎn)力的行為。例如，家長可以通過為孩子規(guī)劃系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和生活計劃，鼓勵孩子參與有意義的社區(qū)活動，讓孩子在生活中發(fā)展自己的技能和個性。

第四段：關(guān)于接受意見。

在《論語》中，孔子強(qiáng)調(diào)了接受他人的意見和反饋。這對于家長來說尤其重要。家長應(yīng)該理解每個孩子都是獨(dú)特的，擁有自己的性格和需求，并且必須按照孩子們各自的要求和期望來做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。處理孩子的問題時，家長需要充分尊重孩子的感受，虛心聆聽孩子的想法，幫助他們得到發(fā)展所需要的條件。而當(dāng)遇到困難時，家長應(yīng)和子女一起承擔(dān)，共同解決，有時候，更需以孔子所推崇的溫和的態(tài)度和思考，去幫助子女。

第五段：總結(jié)。

在總結(jié)中，我們得出了三個關(guān)鍵的結(jié)論。首先，我們需要向孔子這樣的古代哲學(xué)家學(xué)習(xí)和借鑒其思想精華。其次，在教育孩子的同時，家長也必須學(xué)會接納和接受他們的錯誤和不足。這種態(tài)度可以幫助孩子不斷成長，不斷進(jìn)步。最后，智慧化的家長應(yīng)該具備平和、謙虛和理性的品質(zhì)，以便更好地引導(dǎo)孩子的成長，這是無論孔子還是現(xiàn)代家長都應(yīng)遵循的原則。

總之，學(xué)習(xí)《論語》可以讓我們更好地成為智慧化的家長，將孔子在悠久歷史中傳承下來的精神和哲學(xué)，應(yīng)用到當(dāng)今的生活學(xué)習(xí)中，為我們和我們的子女帶來更好的未來。

論語心得體會家長總結(jié)篇十一

現(xiàn)代人們對孔子的思想十分推崇，而《論語》作為其中的一個重要集子，更是被不停地探討和解讀。而這一洋洋灑灑的成書到底對于現(xiàn)代的育兒來說有怎樣的借鑒意義？此次筆者自家教育實(shí)踐出發(fā)，與其他家長交流經(jīng)驗(yàn)，反思《論語》對于家長的啟示，同時認(rèn)真傾聽傳統(tǒng)文化的聲音，分享一下自己的心得體會。

二、培養(yǎng)自由自在的精神狀態(tài)，須行其道。

”學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？”這句話表達(dá)的意義是說，如果你喜歡什么，為了興趣而去學(xué)習(xí)，這不是件令人開心的事情嗎？在孩子的教育當(dāng)中，培養(yǎng)孩子自由自在的精神狀態(tài)十分重要。壓抑孩子的天性只會讓他們變得越來越沉悶。家長們要盡可能地滿足孩子的好奇心，幫助孩子在自己的世界里自由探索、自由發(fā)展，不斷尋找自己的興趣愛好，達(dá)到健康成長的目的。

三、愛學(xué)無底、求知若渴。

孔子一生都在努力追求真理，也希望他的門徒們能夠積極地吸收新知識。在《論語》中我們可以看到，孔子非常重視學(xué)習(xí)，推崇愛學(xué)無底，不斷追求知識。一個人若能將學(xué)習(xí)和娛樂結(jié)合起來，就能打造出很好的口感，還能讓人們更快地學(xué)習(xí)到知識。所以在教育孩子的同時，家長們也應(yīng)該讓自己感受到學(xué)習(xí)帶來的愉悅。

四、尊重個體差異，讓孩子發(fā)展自己的長處。

孩子個性各異，這是繞不過去的一道坎。孔子讓他的學(xué)生們尊重自己的差異，這也是很好的啟示：孩子們在成長的過程中，每個人都有自己的一些優(yōu)點(diǎn)和長處，家長們應(yīng)該尊重孩子的差異，幫助他們發(fā)揮自己的長處，不強(qiáng)求讓其去追求別人的。讓每個孩子按照自己的長處發(fā)展，才是更好的解決方案。

五、養(yǎng)成正確的行為規(guī)范與價值觀。

孔子在《論語》中也提到了需要養(yǎng)成一些長久的價值觀，如誠信、禮儀、義氣等等。家長們在為孩子制定行為規(guī)范時也應(yīng)該注意這些方面，讓孩子們培養(yǎng)良好的思想和道德觀念。在實(shí)踐中讓孩子們明白規(guī)則的必要性和作為一個公民的責(zé)任。在這樣的指導(dǎo)下，孩子們將在人格、道德、思維方面獲得很大的提升，也為未來的成長打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

六、結(jié)語。

在緊密貼近實(shí)際的過程中，我們會發(fā)現(xiàn)孔子的教學(xué)思想可以給我們很多的啟示，家長們在孩子的成長道路上實(shí)踐《論語》的思想，將有利于孩子能夠更好地塑造自己的人格和人生觀。雖然這個過程可能會遇到一些困難和阻力，但最終你將會為自己所做的一切而感到自豪。希望通過自己的寫作，讓更多的人看到《論語》對于現(xiàn)代育兒的啟示，更好地實(shí)踐孔子的教育思想。

論語心得體會家長總結(jié)篇十二

論語是中國傳統(tǒng)文化中的經(jīng)典之作，包含了孔子以及其弟子們的思想和言行。如今，隨著社會的不斷進(jìn)步，越來越多的家長開始重視子女的教育，尤其是智慧教育。而學(xué)習(xí)論語則是一種很好的方式。在這篇文章中，我將分享我作為一位學(xué)習(xí)論語的家長所得到的心得與體會。

第二段：學(xué)習(xí)理念。

為了更好地學(xué)習(xí)論語，我深入了解了它的學(xué)習(xí)理念。其中最為重要的一點(diǎn)便是“學(xué)以致用”。相信大多數(shù)人都有過這樣的經(jīng)歷，學(xué)習(xí)時覺得自己理解了，但是卻沒有能夠很好地應(yīng)用。論語的學(xué)習(xí)之所以重要，就是因?yàn)樗軌驇椭覀儗⑺鶎W(xué)到的東西應(yīng)用到日常生活中。

第三段：家庭教育。

在家庭教育方面，學(xué)習(xí)論語可以幫助我們進(jìn)行正確有效的家庭教育。通過論語，我們了解了如何做一個好的父母或孩子。比如，孔子曾經(jīng)說過：“不想別人如何待我，我也不愿如何待人”，這告訴我們要學(xué)會尊重他人。又比如，孔子曾經(jīng)說過：“有教無類”，這告訴我們教育應(yīng)該是平等的。只有在平等的前提下才能進(jìn)行有效的教育。

第四段：提高自身素養(yǎng)。

除了家庭教育外，學(xué)習(xí)論語也可以幫助我們提高自身素養(yǎng)。論語中有很多關(guān)于如何做人的道理，例如孔子曾說過：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，這告訴我們要想有所成就，就要不斷學(xué)習(xí)，不斷思考。同時，論語也告訴我們要做一個有道德、有智慧、有品德的人。我們要學(xué)會做人，才能在社交場合中表現(xiàn)得更好。

第五段：結(jié)論。

總之，學(xué)習(xí)論語對于家長來說意義非凡。通過學(xué)習(xí)論語，我們可以了解到如何進(jìn)行正確的教育、如何提高自身素養(yǎng)、如何做一個有道德、有智慧、有品德的人。這都是非常重要的，也是我們在成長過程中需要掌握的。因此，我建議家長們可以通過學(xué)習(xí)論語來提高自身素養(yǎng)，也讓孩子們了解其中的道理，幫助他們成為更好的人。

論語心得體會家長總結(jié)篇十三

論語是中國古代圣賢孔子及其弟子的言行錄，是中國儒家經(jīng)典之一。通過學(xué)習(xí)論語，我深感其內(nèi)涵豐富，讓人受益匪淺。在我閱讀并思考論語的內(nèi)容時，我獲得了許多心得體會，總結(jié)如下。

首先，論語教導(dǎo)我們重視品德修養(yǎng)。孔子強(qiáng)調(diào)“君子務(wù)本”（《論語·子罕第九》），他認(rèn)為一個人的品德是其修身養(yǎng)性的根本。一個人只有修養(yǎng)好自己的品德，才能夠受人敬仰。同時，孔子還提倡“學(xué)而優(yōu)則仕”（《論語·學(xué)而第一》），表達(dá)了他對知識和能力的重視。他強(qiáng)調(diào)，只有將學(xué)問運(yùn)用于實(shí)際生活，才能成為一個有價值的人。

其次，論語告誡我們要尊重他人?？鬃诱J(rèn)為個人與社會的關(guān)系緊密相連，他提出了“己所不欲，勿施于人”（《論語·顏淵第三》）的原則。這句話概括了仁愛之道，教導(dǎo)我們在與他人相處時要始終保持善良和謙遜。只有尊重他人，我們才能獲得別人的尊重和信任，促進(jìn)和諧發(fā)展。

第三，論語教我們?nèi)绾斡行У毓芾碜约??？鬃犹岢八〖杭叭恕保ā墩撜Z·衛(wèi)靈公第二》），告誡我們不能對自己的過錯過于放縱，要對自己有責(zé)任心。同樣地，他也強(qiáng)調(diào)我們對他人的行為應(yīng)該持有寬容和理解的態(tài)度。我們應(yīng)該在面對困難時保持冷靜，學(xué)會妥善處理問題，不僅要關(guān)注自己的利益，也要考慮他人的感受。

其次，論語提醒我們要注重家庭倫理?？鬃臃浅Ｖ匾暭彝リP(guān)系，他說：“父在，觀其志；父沒，觀其行”（《論語·為政第十二》）。他認(rèn)為一個人的品德和行為反映出他在家庭中的表現(xiàn)。他強(qiáng)調(diào)要尊重父母、敬愛長輩。我們應(yīng)該珍惜家庭的溫暖和親情，對家人負(fù)責(zé)任，以此為基礎(chǔ)樹立自己正確的價值觀和人生觀。

最后，論語鼓勵我們要積極向上?？鬃右恢睆?qiáng)調(diào)修身齊家治國平天下的理念。他說：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎”（《論語·學(xué)而第一》）。他認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)該不斷進(jìn)行，不斷積累知識和經(jīng)驗(yàn)。只有不斷進(jìn)取，我們才能夠不斷提升自己，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。同時，孔子也告誡我們應(yīng)該追求公平和正義，要為社會作出積極的貢獻(xiàn)。

通過研讀論語，我深入理解了孔子的思想，也得到了許多啟示和幫助。這些心得體會不僅適用于古代，也適用于現(xiàn)代。人們在社會交往中，我們要尊重他人、謙虛有禮；我們要注重品德修養(yǎng)、不斷進(jìn)??；我們要關(guān)心家庭、珍惜親情；我們要積極履行自己的社會責(zé)任，追求公平與正義。只有這樣，我們才能夠成為一個有真正價值的人，為社會發(fā)展和諧進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。

論語心得體會家長總結(jié)篇十四

《論語》是中國古代哲學(xué)家孔子的語錄，記錄了其言行和教導(dǎo)。作為中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，《論語》對于人們的道德修養(yǎng)和思想覺悟具有深遠(yuǎn)的影響。作為一位現(xiàn)代人，讀論語對我來說是一次深刻的心靈的洗禮和啟迪。讀過一段時間的論語，我深深地感受到其中的智慧和真理，也對自己的成長和修身有了新的認(rèn)識。

二、智慧的啟迪。

《論語》中的很多語句，雖然經(jīng)歷了千百年的演變，但仍然在當(dāng)今社會具有著很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。其中的智慧和道理，對于我們解決現(xiàn)實(shí)問題和達(dá)到自身境界的提升起到了重要的指導(dǎo)作用。例如，孔子說：君子和而不同，小人同而不和。這句話啟示我們在團(tuán)隊合作和人際交往中要相互尊重、包容他人的不同觀點(diǎn)，才能取得更好的結(jié)果。又如，孔子說：知之為知之，不知為不知，是知也。這句話教導(dǎo)我們要謙虛、虛心學(xué)習(xí)，只有承認(rèn)自己的無知，才能真正獲得知識和智慧。

三、修身的指南。

讀論語不僅僅是理論的學(xué)習(xí)，更重要的是對自己的修身養(yǎng)性的思考和指導(dǎo)。孔子一直強(qiáng)調(diào)品德修養(yǎng)的重要性，他從不同的角度對人們的為人處世提出了獨(dú)到的見解。例如，孔子說：人而無信，不知其可也。這句話告誡我們要守信用，只有信譽(yù)好的人才能受到他人的信任和尊重。又如，孔子說：君子喻于義，小人喻于利。這句話教導(dǎo)我們要有高尚的道德情操和堅守原則，不為個人利益而犧牲他人和社會的利益。

四、人生觀的建構(gòu)。

《論語》中的許多思想和哲理，對于我們塑造正確的人生觀和價值觀起到了積極的作用。例如，孔子說：不患人之不己知，患不知人也。這句話告誡我們要善于理解別人，尊重他人的價值觀和生活方式。又如，孔子說：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。這句話教導(dǎo)我們要不斷學(xué)習(xí)和思考，只有持續(xù)的學(xué)習(xí)才能不斷進(jìn)步，取得成功。讀論語不僅僅是學(xué)習(xí)孔子的思想，更重要的是通過思考和實(shí)踐，將其中的智慧融入于自己的人生之中。

五、與當(dāng)代社會的聯(lián)系。

《論語》雖然誕生于兩千多年前的中國，但其中的智慧和道理與現(xiàn)代社會的發(fā)展和進(jìn)步仍然緊密相連。其中的思想和原則，對于當(dāng)代社會的價值觀和行為規(guī)范具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。當(dāng)今世界充滿著誘惑和分歧，讀論語能夠讓我們保持清醒的頭腦和正確的選擇。通過讀論語，我更深刻地認(rèn)識到人與人之間的關(guān)系的重要性，明白了人對待事物要客觀公正的原則。將論語中的智慧運(yùn)用到實(shí)踐中，不僅有助于個人的成長，也有助于社會的進(jìn)步。

總結(jié)：

讀論語是一次心靈的洗禮和啟迪，其中的智慧和道理對于我們解決現(xiàn)實(shí)問題和提升自己具有重要的指導(dǎo)作用?！墩撜Z》不僅僅是理論的學(xué)習(xí)，更是對個人修身養(yǎng)性的思考和指導(dǎo)。通過讀論語，我們能夠塑造正確的人生觀和價值觀，與當(dāng)代社會保持聯(lián)系，并幫助我們作出正確的選擇。

論語心得體會家長總結(jié)篇十五

論語是中國古代哲學(xué)家孔子及其門徒言論的集合，其中蘊(yùn)含著豐富的人生智慧和價值觀念。通過對《論語》的學(xué)習(xí)和思考，我深刻體會到其中所蘊(yùn)含的道德觀念和處世智慧對于現(xiàn)代社會的重要意義。在我看來，論語中的一些重要內(nèi)容可以幫助我們理解人際關(guān)系、提升個人修養(yǎng)、建立正確的價值觀，并對實(shí)現(xiàn)自身成長和社會和諧起到重要的指導(dǎo)作用。

首先，論語強(qiáng)調(diào)了個人修養(yǎng)的重要性。孔子認(rèn)為，一個人的品行是最重要的，一個人的道德修養(yǎng)對他在社會中的地位和影響力起著至關(guān)重要的作用。論語中有一句話“君子不器”，這句話告訴我們，“器”指才華和技能，在孔子看來，才華和技能雖然重要，但更重要的是一個人的品德和修養(yǎng)。只有修養(yǎng)好自己，才能成為真正的君子?！熬幼孕摭R，終日斯郁郁。”這句話告訴我們，只有不斷地提升自己，豐富自己的內(nèi)涵，才能愉快地生活，并給別人帶來積極的影響。

其次，論語給我們提供了思考人際關(guān)系的智慧。在論語中，孔子提出了“己所不欲，勿施于人”的原則。這個原則告訴我們要善待他人，不要做出自己不愿意接受的行為。這種善待他人的原則在現(xiàn)代社會同樣適用，無論是與家人、朋友還是同事之間的關(guān)系，我們都應(yīng)該學(xué)會尊重他人的需求和感受，不要傷害他人的利益。此外，論語還告訴我們要懂得感恩和回報?？鬃釉谡撜Z中提到：“君子報仇，十年不晚?！边@句話告訴我們，如果別人對我們有所幫助，我們應(yīng)該及時回報，不要忘記別人的恩情。

第三，論語中強(qiáng)調(diào)了正確的價值觀和道德觀念。孔子認(rèn)為，一個人應(yīng)該立志追求仁和義，注重人與人之間的關(guān)系。《論語》中有一段對話：“子曰：‘巧言令色，鮮矣仁！’”這個對話告訴我們，表面的巧言令色并不能代表一個人的真實(shí)的品質(zhì)，只有真心待人，才能得到別人的認(rèn)可。此外，孔子還指出了“君子愛人，小人惡人”的道理，告訴我們要以善待他人為基礎(chǔ)，不要做小人之事，以免傷害他人。

第四，論語教導(dǎo)我們要懂得反思和自我察覺?？鬃犹岢隽恕拔釃L終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也。”這句話告訴我們，要有不斷地反思和自省的習(xí)慣，不斷地提升自己。只有不斷地思考和學(xué)習(xí)，我們才能夠在現(xiàn)實(shí)生活中更好地應(yīng)對各種問題。同時，論語中還強(qiáng)調(diào)了對自己責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。孔子說：“吾日三省吾身?！边@句話告訴我們，要不斷地反思自己的行為、言辭和思想，要勇于承擔(dān)自己的錯誤和過失。

最后，論語還告訴我們要有正確的目標(biāo)和追求?？鬃诱J(rèn)為，一個人應(yīng)該立志成為“君子”，追求“仁”和“義”，而不是追求權(quán)力和利益。孔子說：“溫、恭、讓以追遠(yuǎn)，色難以及之矣。”這句話告訴我們，一個人應(yīng)該追求道德修養(yǎng)和人格的完善，而不是追求表面的功名和權(quán)力。只有真正追求道德的完善，我們才能夠獲得真正的快樂和成就。

綜上所述，《論語》是一本蘊(yùn)含著豐富智慧和價值觀念的書籍，通過對其的學(xué)習(xí)和理解，我們可以提升個人修養(yǎng)、理解人際關(guān)系、樹立正確的價值觀，并為實(shí)現(xiàn)個人成長和社會和諧提供重要的指導(dǎo)。我相信，只要我們在生活中踐行論語的智慧和原則，我們就能夠成為一個真正的君子，同時也能夠在現(xiàn)實(shí)的社會中取得更多的成功和幸福。

論語心得體會家長總結(jié)篇十六

孔子告訴了我們應(yīng)該追求富有，這是非常符合我們現(xiàn)實(shí)人的思想的，如果都追求貧窮，社會怎么發(fā)展呢?以孔子的看法就是如果能掙到錢，干什么活都行，但是我們應(yīng)該有道德上，甚至法律上的底線。該掙的錢我們理直氣壯地掙，心里塌實(shí)，當(dāng)然也不能怕吃苦，怕干累活。現(xiàn)實(shí)中，確實(shí)有這種現(xiàn)象，可以不費(fèi)力氣，得到一筆錢，可以讓我們變得富有，生活上一個層次，在這個時候，一定認(rèn)識到自己，一定把握住自己，一定守住道德的底線。記得看過一個節(jié)目《人與社會》，一個農(nóng)民在自家房子底下挖出了春秋戰(zhàn)國時期的青銅器，如果賣了的話，那么家里會有翻天覆地的變化，因?yàn)檫@幾個青銅器可以賣上幾百萬元，甚至上千萬元。經(jīng)過很長時間的思想斗爭最終他把青銅器上交了國家。孔子話和這個小故事中我覺得對富有的認(rèn)識必須保持一份清醒的，說起來容易，真地做起來很難的。這需要我們每個人有一定的修養(yǎng)。隨著對教育事業(yè)越來越看重，教師的工資也是不斷增長，所以作為教育工作者更應(yīng)該正確、清醒地面對自己的職業(yè)和金錢的關(guān)系，為社會和國家培養(yǎng)真正的人。

人就像一塊磁鐵，吸引思想相近、志同道合的，排斥其他不同類的。如果你想結(jié)交仁慈、慷慨的人，自己也必須先成為這樣的人，種什么因，收什么果。這也許就是“己所不欲，勿施于人”的道理吧。確切地說，“己所不欲，勿施于人”就是：文明。一個人真正成為文明人，并不是一件容易的事。正因?yàn)檫@是很高很難做到的要求，所以我們目前的社會總是在反復(fù)提倡精神文明建設(shè)。作為教育工作者呢，也要把握好這個度，雖然孩子們小，但也要將心比心的為他們想想。當(dāng)你要求孩子們做某件事時，首先想想，你做到了嗎?然后再要求孩子，所以自己要以身示范。正所謂“播種一個行動，你會收到一個習(xí)慣;播種一個習(xí)慣，你會收到一個個性;播種一個個性，你會收到一個命運(yùn);播種一個善行，你會收到一個善果;播種一個惡行，你會收到一個惡果。

《論語別裁》中有這樣一個故事“獅子搏物”，“獅子是百獸之王，獅子何以會是百獸之王?因?yàn)樗麑θ魏问虑槎己芄Ь矗苷J(rèn)真，當(dāng)獅子要吃人的時候，使出全副的力量，絕不放松，當(dāng)獅子抓一只小老鼠的時候，也是用全部力量，這種獅子的精神，就是無小大，無敢慢，一件事情到了手上，不管小事大事，不要以為容易，如果以為容易往往出毛病，這就是說怎樣可以做到泰而不驕?！边@就是獅子，對任何事都是認(rèn)真對待。俗話說“態(tài)度決定一切。”其實(shí)，任何事業(yè)成功的人大都是從小事做起的，為什么會成功，因?yàn)樗麄儚膩聿话研∈庐?dāng)作小事看。所以對于毛躁的我來講，我要做“獅子”，任何事都當(dāng)大事來做，竭盡全力做到精益求精，我想我會成功的。

南先生最后說“萬事都從做人開始，一個人生，無論做什么事業(yè)——做官、經(jīng)商、做學(xué)者、做平民，都是要做人。事業(yè)的升沉成敗，各有變化不同。但無論如何，總要做人?！蔽覀冏鳛榻逃ぷ髡?，職業(yè)要求我們要教給學(xué)生知識的同時，還要教會學(xué)生如何做人。有時，在我們的工作中要把計劃落實(shí)下去，有時需要做一些說服工作，但是，我們發(fā)現(xiàn)，沒有哪一位哲學(xué)家會叫賣自己的觀點(diǎn)，因?yàn)檫@不是說服不說服的問題，哲學(xué)的深層次，而是你不得不信服他，所以，我們要學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，學(xué)一些哲學(xué)，這也是提高我們工作的能力。

以上是我對《論語別裁》一部分淺薄的看法，雖然未能全部領(lǐng)會，但是，我相信深者得其深，淺者得其淺，這都是一種境界，我想這也應(yīng)該是《論語》的價值和意義吧。