社團(tuán)支教心得體會(huì)及收獲(實(shí)用10篇)

每天都有新的心得體會(huì)，只要我們保持對(duì)生活的觀察和思考。寫心得體會(huì)時(shí)，要采用適當(dāng)?shù)恼Z言和表達(dá)方式，使讀者容易理解和接受。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會(huì)，希望能對(duì)你有所幫助。

社團(tuán)支教心得體會(huì)及收獲篇一

佇立于操場中央，凝視著學(xué)生奮力奔跑的身影，猛然發(fā)現(xiàn)，于富麗中學(xué)的支教生活將要落下帷幕?；赝旁?，我們懷揣初為人師的緊張與忐忑，來到了這里。時(shí)光悄然無息地逝去，日復(fù)一日的教學(xué)實(shí)踐，更多的是沉甸甸的收獲。

仍記得，所上的第一堂歷史課的情形：課前兩分鐘，驚訝地發(fā)現(xiàn)班級(jí)電腦居然不能打開此前精心準(zhǔn)備的課件，這意味著課前演習(xí)過無數(shù)遍的步驟注定要全盤打亂。當(dāng)然，這一切都不是打斷正常的教學(xué)秩序的藉口。在幾次嘗試無果，確認(rèn)無法打開課件后，我馬上決定用傳統(tǒng)教學(xué)方法進(jìn)行我的第一堂課。大學(xué)的課堂，無論是歷史教學(xué)法，亦是教學(xué)技能與訓(xùn)練，抑或是歷史教學(xué)論，從未有過任何一次專業(yè)課的實(shí)操，讓我們完全脫離多媒體課件進(jìn)行講課。這一次，可謂是措手不及。

沒有了多媒體課件，沒有了一些生動(dòng)有趣的、能反映基本史實(shí)的史料的展示，沒有了一切可以吸引學(xué)生注意力的外界輔助，真正考驗(yàn)了我是否能靠一張嘴，一支粉筆，帶領(lǐng)著學(xué)生走入洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的世界里。課后，指導(dǎo)老師及時(shí)對(duì)我的第一堂課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，盡管在老師眼中，我的第一堂課仍算成功，但我也清楚，這一堂課還有很多需要進(jìn)一步改進(jìn)的地方。

三尺講臺(tái)，一支粉筆，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，是傳統(tǒng)教學(xué)最真實(shí)的寫照。的確，社會(huì)在發(fā)展，科技在進(jìn)步，多媒體平臺(tái)頻繁地被利用于課堂的同時(shí)，我們也不能丟掉最基本的教學(xué)能力。畢竟，為人師表，最基本的能力是教學(xué)能力。倘若失去了多媒體課件就無法進(jìn)行授課，無疑是說不過去的。于是，我的第一堂課，就是以這樣一種措手不及的方式，對(duì)我的教學(xué)能力和問題處理能力給了致命一擊。

第一堂課后，我的'支教生活漸入正軌。隨著上課的次數(shù)增多，有些問題也逐漸暴露。個(gè)別調(diào)皮的學(xué)生會(huì)影響到課堂的秩序。一開始，我并沒有及時(shí)地調(diào)整好課堂的紀(jì)律，只把關(guān)注點(diǎn)放在完成教學(xué)內(nèi)容，而沒有認(rèn)識(shí)到課堂秩序?qū)虒W(xué)效果的重要影響。

日常的教學(xué)中，總會(huì)存在些許的矛盾。學(xué)科指導(dǎo)老師何順添老師曾對(duì)我說過這樣一句話——“你面對(duì)的是一群初中生，你需要做的是培養(yǎng)學(xué)生對(duì)歷史的興趣，而不是一味地?cái)U(kuò)充他們的歷史知識(shí)”。原來，之前的教學(xué)設(shè)計(jì)中，我忽視了學(xué)生的課堂參與。從此，每一次的備課，我開始思考，如何在歷史教科書內(nèi)容繁雜的情況下，平衡培養(yǎng)學(xué)生興趣與傳授學(xué)生歷史知識(shí)之間的矛盾。教學(xué)過程中，我會(huì)有所選擇地加入歷史劇、角色扮演、辯論賽、小組討論等形式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣。

社團(tuán)支教心得體會(huì)及收獲篇二

社團(tuán)活動(dòng)是現(xiàn)代大學(xué)生活不可或缺的一部分，通過參加社團(tuán)活動(dòng)，我們可以拓寬自己的眼界，增加社交圈子，提升各方面的能力。在這段時(shí)間里，我加入了一個(gè)音樂社團(tuán)，并在其中積極參與各種活動(dòng)。通過這次經(jīng)歷，我對(duì)社團(tuán)活動(dòng)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也收獲了許多寶貴的體驗(yàn)。

首先，社團(tuán)活動(dòng)讓我在音樂方面有了長足的進(jìn)步。作為音樂社團(tuán)的成員，我參與了廣播站的錄制、合唱比賽以及校園音樂會(huì)等各類活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，我與其他社員一起合作，互相鼓勵(lì)，相互幫助。通過與他們的交流合作，我逐漸提高了唱歌的技巧、舞臺(tái)表演技巧以及合作能力。在音樂會(huì)上，我與其他社員合唱了一首難度較大的歌曲，此次演出將我訓(xùn)練得更加專業(yè)、耐心和自信。參與音樂社團(tuán)的這段經(jīng)歷不僅讓我在音樂方面進(jìn)步，還培養(yǎng)了我為團(tuán)隊(duì)共同目標(biāo)而努力的精神和意識(shí)。

其次，社團(tuán)活動(dòng)幫助我更好地發(fā)掘自己的潛力。在社團(tuán)中，每個(gè)成員都有自己的特長和興趣愛好。我們通過組織不同類型的活動(dòng)，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)嘗試不同的角色和職責(zé)。比如，在一次文化展演中，我主動(dòng)報(bào)名擔(dān)任活動(dòng)策劃并設(shè)計(jì)了一個(gè)舞蹈節(jié)目。在這個(gè)過程中，我發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)舞蹈的熱愛，通過排練和表演，我不斷提高技巧，也在同學(xué)們面前展示了自己。通過這次經(jīng)歷，我培養(yǎng)了組織能力、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和舞臺(tái)表演能力，讓我對(duì)自己的潛力有了更多的信心。

另外，社團(tuán)活動(dòng)豐富了我的校園生活，且增加了社交機(jī)會(huì)。大學(xué)是一個(gè)相對(duì)封閉的環(huán)境，社團(tuán)活動(dòng)讓我有機(jī)會(huì)接觸不同專業(yè)的同學(xué)，了解他們的學(xué)習(xí)和生活。通過參加各種社團(tuán)活動(dòng)，我結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友。我們一起參加社團(tuán)的訓(xùn)練、活動(dòng)和志愿者活動(dòng)，互相支持和鼓勵(lì)。這些社交機(jī)會(huì)拓寬了我的交際圈，提高了與人相處的能力，也為我未來的職業(yè)發(fā)展打下了基礎(chǔ)。

此外，社團(tuán)活動(dòng)還培養(yǎng)了我解決問題和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的能力。在社團(tuán)活動(dòng)中，我們經(jīng)常會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)，如時(shí)間緊迫、場地限制以及團(tuán)隊(duì)合作問題等。在這些困難面前，我學(xué)會(huì)了從不同的角度思考問題，平衡各種利益關(guān)系，找到最佳解決方案。這些經(jīng)驗(yàn)給了我更多的自信，也增加了我的適應(yīng)能力和應(yīng)變能力。

綜上所述，通過參加音樂社團(tuán)的活動(dòng)，我不僅在音樂方面有了長足的進(jìn)步，還發(fā)掘了自己的潛力，豐富了校園生活并增加了社交機(jī)會(huì)。此外，社團(tuán)活動(dòng)還培養(yǎng)了我的領(lǐng)導(dǎo)能力、團(tuán)隊(duì)合作能力，以及解決問題和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的能力。這次社團(tuán)經(jīng)歷是我大學(xué)生活寶貴的一部分，使我受益匪淺。未來，我將繼續(xù)積極參與社團(tuán)活動(dòng)，并將所學(xué)所長運(yùn)用到實(shí)際生活中，為自己的成長和發(fā)展繼續(xù)努力。

社團(tuán)支教心得體會(huì)及收獲篇三

風(fēng)和日麗的一個(gè)星期六早上，中學(xué)教育協(xié)會(huì)晨曦隊(duì)每星期六的義務(wù)支教活動(dòng)如期進(jìn)行，在各位隊(duì)員的辛勤努力下，活動(dòng)順利地完成。

由于支教的學(xué)校較遠(yuǎn)，需要1個(gè)多小時(shí)的車程才能到。為了不影響正常的支教時(shí)間，隊(duì)員們6點(diǎn)就起了床，早餐也來不及吃就匆匆地集合等待公交車，直到在車上我們才吃上早餐。經(jīng)過1個(gè)多小時(shí)在車上的顛簸，終于到了，一天的支教活動(dòng)即將開始。

其實(shí)這次支教對(duì)我來說是舊地重游，因?yàn)槲胰锣l(xiāng)已來過這里支教15天了，這次的到來仍然是懷著無比的興奮和激動(dòng)的心情，希望收獲不一樣的感動(dòng)。

當(dāng)我走進(jìn)校門時(shí)，一群群熟悉的面孔向我飛奔而來，異口同聲的說著：“老師好，好久不見了！”看到他們可愛、天真、頑皮的表情，我情不自禁地笑了。最令我欣慰的是我之前教的小武術(shù)隊(duì)的隊(duì)員個(gè)個(gè)都來跟我說：“老師，你教我的武術(shù)我現(xiàn)在還全都記得，你這次還教武術(shù)嗎？我還想學(xué)?！边€有一批愛動(dòng)的女孩對(duì)我說：“老師，我們都選了跳舞，你要教我們跳?！甭犕赀@樣的話，心里能不感動(dòng)嗎？像有一股暖流從心底流出來。真恨不得把知識(shí)毫無保留的傳授給他們。

我這次教的是初一、初二的英語，他們的基礎(chǔ)都很差，平時(shí)上課基本上沒聽，有些同學(xué)連26個(gè)字母還不會(huì)寫。于是我就從最基本的字母音標(biāo)講起。雖然他們什么都不懂，有些同學(xué)也聽不進(jìn)，但令我感激的是有一部分同學(xué)十分認(rèn)真地聽課、做筆記、跟著我的思路走，踴躍發(fā)言，讓我順利地把一節(jié)課上好。

這次支教活動(dòng)讓我感觸很深，至此我衷心地祝愿義務(wù)支教活動(dòng)越辦越好，一起為留守兒童撐起另一片天空！

社團(tuán)支教心得體會(huì)及收獲篇四

這個(gè)暑假是不同以往的，過的非常充實(shí)而有意義，原本的我打算一放假就立馬回家，但不經(jīng)意間聽到在學(xué)姐學(xué)長們還有一些同學(xué)說，他們準(zhǔn)備在暑假期間去響應(yīng)學(xué)?！瓣P(guān)于開展榕樹計(jì)劃暑期實(shí)踐大學(xué)生志愿者活動(dòng)”的號(hào)召，投身于鄉(xiāng)村基礎(chǔ)的教育服務(wù)中，為鄉(xiāng)村的少年兒童帶去新的科學(xué)知識(shí)，同時(shí)也為鄉(xiāng)村人民樹立更好的防風(fēng)減災(zāi)的意識(shí)，貢獻(xiàn)出自己的一份力量，聽到這里我的心情格外激動(dòng)，對(duì)，大學(xué)生就應(yīng)該有這種服務(wù)社會(huì)，貢獻(xiàn)自我，幫助他人的奉獻(xiàn)精神，這才是一個(gè)大學(xué)生應(yīng)有的情懷。一種強(qiáng)烈的參加欲望涌上心頭，于是我鼓起勇氣向團(tuán)委副書記劉雨報(bào)了名，十分幸運(yùn)的是，我被批準(zhǔn)了，我知道等待我的將是一次豐富并有意義的七天生活。

7月18號(hào)是我們出發(fā)的日子，我們一起在學(xué)校的田家炳教學(xué)樓門前集合，整理好我們的行李并放上車，不一會(huì)兒我們的校車就緩緩的駛出校門，開往此次的目的地——定安，在度過了兩個(gè)多小時(shí)的車程之后，我們來到了定安嶺口鎮(zhèn)中心小學(xué)，我們即將在此駐扎，也是我們兩個(gè)支教小學(xué)的其中一個(gè)，小學(xué)不大，一進(jìn)門，新修的教學(xué)樓矗立在眼前，大門的兩旁分別是足球場和籃球場，也顯得十分的空闊，腦子里浮現(xiàn)出了孩子們嬉戲玩樂的場景，同時(shí)也映像出了他們?cè)谡n堂上仔細(xì)認(rèn)真上課的畫面。這時(shí)同伴們下車搬行李的動(dòng)作發(fā)出的聲響將我從遐想中拉了出來，我想美妙的生活即將向我手了，經(jīng)過短暫的安頓之后，天也漸漸的暗了下來，老師根據(jù)同學(xué)們的實(shí)際情況迅速地為明天的安排做好了準(zhǔn)備。晚霞，清風(fēng)，伴隨著窗外的幽靜景象，我們漸漸入夢(mèng)。

第二天的清晨光陽照射著大地，我們整理好我們教學(xué)用具前往群山小學(xué)，群山小學(xué)不大，等待我們的一共是三個(gè)班的學(xué)生，分別是三，四，五年級(jí)，和同學(xué)們互相交流了解之后，發(fā)現(xiàn)同學(xué)生的學(xué)習(xí)好奇心特別強(qiáng)烈，喜歡問好多的問題，有關(guān)于學(xué)習(xí)，有關(guān)于老師家鄉(xiāng)的，還有一些動(dòng)漫和電視，看到他們聽的津津有味，老師臉上浮現(xiàn)出燦爛的笑容，在數(shù)學(xué)課上，學(xué)生們專注的神情，在筆紙上努力練算，讓我印象深刻，畫畫課上，學(xué)生們縱意馳騁，天馬行空的用各式各樣的圖案來表達(dá)他們內(nèi)心的想法，有的畫的惟妙惟肖，十分生動(dòng)，最好玩當(dāng)然莫過于游戲課啦，學(xué)生們特別喜歡上游戲課，有智力大比拼，有水果蹲等等，他們十分投入，好不快樂，愉快的時(shí)光總是飛逝，一天就這樣在我們回去中結(jié)束了。

接下來活動(dòng)的日子我們?cè)趲X口小學(xué)和群山小學(xué)之間往返穿行，每一天不同的地方交換給我們留下特別的感受，每一天“教學(xué)”都特別讓我們充滿新意和充沛的精力，嶺口小學(xué)的學(xué)生更擅長計(jì)算和推理，記憶的知識(shí)也較全面，的確區(qū)域的教育資源可能更傾向鎮(zhèn)，縣等上一級(jí)地區(qū)，鄉(xiāng)村的教學(xué)有待改進(jìn)和加強(qiáng)，看著小學(xué)生們那天真的笑臉，還有的膽怯的眼神，我們希望他們的未來是美好的，他們變得更加勇敢和自信，更勤奮刻苦的學(xué)習(xí)，改變他們自己以及整個(gè)家庭的命運(yùn)。

與同學(xué)們?cè)谝黄鸬娜兆永铮疑钌畹母杏X他們那內(nèi)心那天真無邪的可愛，那對(duì)老師滿滿的敬意，同學(xué)間玩耍的真誠，是珍貴無價(jià)的。讀萬卷書，是大學(xué)生的追求，行萬里路，是親近每一個(gè)需要幫助的人，也是人生的必修課。在教室里，希冀著我們對(duì)學(xué)生做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，做一個(gè)正直，自立，自強(qiáng)的人拳拳要求，歡送會(huì)上，老師們的心與同學(xué)們的心格外的親近，學(xué)生的小小禮物表達(dá)了他們對(duì)老師深深地祝福。為期8天的支教下鄉(xiāng)活動(dòng)是結(jié)束了，但是又沒有結(jié)束，因?yàn)樗鼤?huì)永遠(yuǎn)得珍存在我們隊(duì)員的心里，久久。久久......

社團(tuán)支教心得體會(huì)及收獲篇五

社團(tuán)是大學(xué)生活中不可或缺的一部分，加入社團(tuán)不僅可以豐富自己的大學(xué)生活，更能在其中收獲很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。在我加入學(xué)校的文學(xué)社團(tuán)后，我有了許多的收獲和體會(huì)。首先，社團(tuán)讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作。其次，社團(tuán)培養(yǎng)了我的溝通能力。然后，社團(tuán)也是一個(gè)提高自我價(jià)值的平臺(tái)。最后，通過社團(tuán)，我找到了志同道合的朋友，拓展了人脈。通過這些經(jīng)歷，我深刻地體會(huì)到了社團(tuán)的重要性，同時(shí)也感受到了在社團(tuán)中所獲得的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

加入社團(tuán)讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作。社團(tuán)活動(dòng)通常需要團(tuán)隊(duì)的共同合作才能完成，這要求每個(gè)成員都能充分發(fā)揮自己的才能和潛力，團(tuán)結(jié)協(xié)作。在社團(tuán)中，我時(shí)常需要與他人進(jìn)行合作，無論是策劃一場活動(dòng)，還是參與一次比賽，都需要與團(tuán)隊(duì)成員配合。通過共同努力，我們可以將每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮到極致，并做到事無巨細(xì)地協(xié)調(diào)配合。團(tuán)隊(duì)合作讓我明白了一個(gè)人的力量是有限的，只有和團(tuán)隊(duì)成員共同努力，才能取得更好的成果。

社團(tuán)培養(yǎng)了我的溝通能力。在社團(tuán)的活動(dòng)中，我經(jīng)常需要與其他社團(tuán)成員進(jìn)行交流合作。通過與他人的交流，我學(xué)會(huì)了如何有效地表達(dá)自己的想法和意見，并能夠傾聽他人的意見。社團(tuán)活動(dòng)中，同學(xué)們來自不同的專業(yè)和背景，我能夠從他們那里學(xué)到很多新的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。而在與他們的交流中，我不斷提高了我的表達(dá)能力和理解能力。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我未來的求職和生活都有著重要的意義。

社團(tuán)也是一個(gè)提高自我價(jià)值的平臺(tái)。在社團(tuán)中，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)展示自己的才能和能力，同時(shí)也可以通過社團(tuán)的培訓(xùn)和活動(dòng)不斷提升自我。無論是參與社團(tuán)活動(dòng)的策劃還是在社團(tuán)競選中擔(dān)任職務(wù)，每個(gè)人都能有機(jī)會(huì)鍛煉和展示自己的領(lǐng)導(dǎo)才能。而在這個(gè)過程中，我也體會(huì)到自己的成長和進(jìn)步，這進(jìn)一步激勵(lì)我努力提升自己的能力，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值。

通過社團(tuán)，我找到了志同道合的朋友，拓展了人脈。在社團(tuán)活動(dòng)中，我結(jié)識(shí)了很多與我有相同興趣愛好的同學(xué)，我們一起參加活動(dòng)、討論問題并共同成長。這些朋友們不僅分享了知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，也提供了很多支持和鼓勵(lì)。同時(shí)，社團(tuán)還提供了一個(gè)拓展人脈的平臺(tái)，我可以通過社團(tuán)結(jié)識(shí)到來自不同專業(yè)和領(lǐng)域的人，這對(duì)我未來的職業(yè)發(fā)展帶來了很多機(jī)會(huì)和可能性。

通過參與社團(tuán)活動(dòng)，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作，培養(yǎng)了溝通能力；通過社團(tuán)活動(dòng)，我提高了自我價(jià)值，拓展了人脈。這些經(jīng)驗(yàn)都對(duì)我未來的發(fā)展起著重要的作用。我會(huì)將這些收獲運(yùn)用到我的學(xué)習(xí)和生活中，不斷追求進(jìn)步和成長。

社團(tuán)支教心得體會(huì)及收獲篇六

隨著社會(huì)的發(fā)展，越來越多的大學(xué)生選擇支教活動(dòng)去了解更多貧困地區(qū)的情況。在本次支教活動(dòng)中，我也得到了很多成長和收獲。下面我將從五個(gè)方面分別闡述我在支教活動(dòng)中的心得體會(huì)。

第一，了解社會(huì)的不平等。在支教活動(dòng)中，我首次真正感受到了社會(huì)的不平等。貧困地區(qū)的學(xué)生們根本沒有機(jī)會(huì)享受到城市里優(yōu)質(zhì)的教育資源，而我們城市里的學(xué)生卻能因?yàn)闂l件好而享受到更多教育。這樣的不平等讓我感受到了自己的幸運(yùn)，也更加明白了應(yīng)該如何去幫助別人解決這種不平等。

第二，學(xué)會(huì)關(guān)愛他人。在支教過程中，我們深刻地感受到了孩子們對(duì)我們的依賴和信任。他們?cè)诮淌依飳?duì)我們充滿了期待和微笑，顯示出了他們對(duì)我們的尊重和感激。我們從這個(gè)過程中學(xué)會(huì)了怎樣去關(guān)愛他人，教會(huì)他們?nèi)绾稳リP(guān)注他們身邊的人和事。

第三，提高個(gè)人素質(zhì)。在支教活動(dòng)中，我們與孩子們相處，同時(shí)也必須要與當(dāng)?shù)鼐用窈献?。這使我們能夠?qū)W到如何溝通和合作的技能，以及如何尊重當(dāng)?shù)匚幕土?xí)俗。我們通過與孩子們孜孜不倦地交流和努力，逐漸提高了自己的解決問題和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力，使我們的個(gè)人素質(zhì)得到了全面的提高。

第四，傳播文化和語言。在支教活動(dòng)中，我們不僅可以傳播我們的文化和語言，還能夠?qū)W習(xí)當(dāng)?shù)氐恼Z言和文化。這些語言和文化的交流將使我們的社會(huì)更加多元化。同時(shí)，我們也在教學(xué)過程中不斷深化對(duì)語言和文化的理解，為我們?nèi)蘸蟮膰H交流和跨文化交流打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第五，學(xué)會(huì)自我反思。作為一名支教志愿者，我不僅需要面對(duì)孩子們，還需要時(shí)刻反思自己的行為和思考。每一次支教活動(dòng)都是一次反省和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。通過反思自己的行為，我了解了自己的優(yōu)劣之處，整理了自己的思考過程并學(xué)會(huì)了適應(yīng)和調(diào)整。這一過程不僅使我更加自信和堅(jiān)強(qiáng)，也達(dá)到了自我提升的效果。

總之，在支教活動(dòng)中，我不僅學(xué)會(huì)了怎樣正確地看待世界和未來的發(fā)展，也學(xué)到了很多與人相處的職業(yè)技能。我相信，這些經(jīng)歷會(huì)在我成長的道路上鋪好一條通往未來成功的道路。

社團(tuán)支教心得體會(huì)及收獲篇七

轉(zhuǎn)眼間我們的支教生活已經(jīng)將近2個(gè)月了，在這期間我們?nèi)梭w會(huì)到了支教生活中的快樂和感動(dòng)。

2020年9月6日，帶著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的諄諄囑托，滿懷著一腔熱血和一顆惴惴不安的心，作為支教教師踏上了奔赴朱良小學(xué)支教的路途。做為支教老師，讓我們深深懂得，不但要搞好自己的教學(xué)，還要當(dāng)好使者，加強(qiáng)城鄉(xiāng)教育文化的交流與溝通，為高柳鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展盡自己的一份綿薄之力。

在支教的這段日子里，我們始終牢記這一使命，努力創(chuàng)造條件，架設(shè)教育交流之橋而積極努力。在相互交流與溝通的過程中，不僅建立起了深厚的友誼，更做到了相互取長補(bǔ)短，共同發(fā)展。把自己的教育經(jīng)驗(yàn)帶到朱良小學(xué)，促進(jìn)教育友好交流。

一、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注，勇挑重?fù)?dān)。

剛來報(bào)到的第一天，我們就受到教管辦領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注，他們親自到學(xué)校噓寒問暖，并且與我們?nèi)擞H切交談，讓我們很受鼓舞，也讓我們意識(shí)到自己身上的擔(dān)子有多重。同時(shí)我們也暗下決心：要當(dāng)一名好教師，就必須愛崗敬業(yè)，關(guān)愛每一位學(xué)生。到朱良小學(xué)以后，心想不管遇到多大的困難，一定要堅(jiān)持下來，盡自己最大的努力做好工作。一定要嚴(yán)格要求自己，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)工作安排，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。時(shí)刻不忘自己是一名支教老師，踏踏實(shí)實(shí)做人，兢兢業(yè)業(yè)工作，身先士卒，率先垂范。我們充分利用課余時(shí)間，跟學(xué)生個(gè)別談心、交流，教孩子們善于用心靈去發(fā)現(xiàn)世界的美麗和精彩，使孩子們深刻體驗(yàn)到知識(shí)與學(xué)習(xí)的重要性，進(jìn)而樹立起遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)。在日常教學(xué)中，努力營造民主、快樂、寬容、和諧的課堂氛圍，張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性，鼓勵(lì)學(xué)生敢想、敢問、敢說，盡情釋放自我。讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中思考，在體驗(yàn)中感悟，在活動(dòng)中升華。

二、鉆研業(yè)務(wù)共同提高。

在抓好教育教學(xué)工作的同時(shí)，我們盡自己最大的努力去鉆研業(yè)務(wù)。與朱良學(xué)校的教師共同探討新課程理念、“345”優(yōu)質(zhì)高效課堂、教育教學(xué)對(duì)策、如何提高課堂教學(xué)效率以及對(duì)學(xué)生日常管理工作的一些心得和體會(huì)，做到集思廣益，相互交流，共同提高。通過與老師們的真心接觸，我們?nèi)耸斋@了真摯的友誼，收獲了寶貴的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和人生的道理，更為朱良小學(xué)教師身上那種吃苦耐勞、踏實(shí)肯干的實(shí)干精神而深深感動(dòng)。

加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)是開拓視野、啟迪智慧、增長才干、提高素質(zhì)的重要途徑。根據(jù)所教班級(jí)的實(shí)際情況，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、認(rèn)真批改作業(yè)。經(jīng)常只能利用中午的時(shí)間批改作業(yè)，以便能及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。此外，我還充分利用各種機(jī)會(huì)虛心向?qū)W校各位老師學(xué)習(xí)管理學(xué)生的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、學(xué)無止境，只有真正靜下心來學(xué)習(xí)才深深體悟到，無論做人還是做事，都不能心浮氣躁，要擺正心態(tài)，踏踏實(shí)實(shí)，從實(shí)際出發(fā);于大處著眼，從小事做起，做事不貪大，做人不計(jì)小，才能精益求精地做好各項(xiàng)工作。經(jīng)常深入課堂去聽課，一方面提高自己的業(yè)務(wù)水平，一方面向執(zhí)教者提出合理化建議，從而達(dá)到共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的目的。

三、不負(fù)眾望全心投入。

面對(duì)學(xué)生們那一雙雙渴望的眼睛，我們真的覺得自己是世界上最幸福的人，所以我們一直珍惜自己所擁有的這一切，并懷著一顆感恩之心去努力扎實(shí)工作，一定不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我們的期望，全身心的投入到工作中，為教育事業(yè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在自己的身后傳播下一路希望的火種。

社團(tuán)支教心得體會(huì)及收獲篇八

社團(tuán)是學(xué)生在校園內(nèi)開展興趣愛好和發(fā)展才藝的重要平臺(tái)。無論是參與學(xué)校內(nèi)部的學(xué)術(shù)社團(tuán)，還是加入特色社團(tuán)，參加社團(tuán)活動(dòng)都是一種豐富多彩、充實(shí)有意義的經(jīng)歷。在社團(tuán)活動(dòng)中，我不僅學(xué)到了許多實(shí)用知識(shí)和技能，還結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友，這些都是我無法用言語來形容的寶貴財(cái)富。

首先，通過參與社團(tuán)活動(dòng)，我學(xué)到了許多實(shí)用知識(shí)和技能。例如，我曾加入過一個(gè)電腦技術(shù)社團(tuán)，在這里我學(xué)到了電腦維修和網(wǎng)絡(luò)管理等相關(guān)知識(shí)。這些知識(shí)不僅幫助我解決了日常生活和學(xué)習(xí)中遇到的許多問題，還在我今后的職業(yè)發(fā)展中起到了非常重要的作用。此外，我還參與了一個(gè)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，在這里我學(xué)到了很多關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作和項(xiàng)目管理的技巧。這些技能對(duì)我日后的工作、學(xué)業(yè)乃至人生都有著積極的影響。

其次，通過社團(tuán)活動(dòng)，我結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友。在社團(tuán)的活動(dòng)中，我們面對(duì)共同的興趣愛好和目標(biāo)進(jìn)行交流和分享。這樣的交流不僅使我們加深了對(duì)自己興趣的理解，還幫助我們?cè)谀承┓矫婊ハ鄦l(fā)、互相幫助。我們一起面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，一起享受成功和成就帶來的喜悅。在社團(tuán)的過程中，我找到了更多類似于我的朋友，并建立了長久的友誼。這樣的友誼，使我感到鼓舞和支持，在求學(xué)和生活中都起到了非常重要的作用。

此外，社團(tuán)活動(dòng)還為我提供了一個(gè)鍛煉自我、展示才藝的舞臺(tái)。在社團(tuán)的活動(dòng)中，我積極參與了一些公開演出的機(jī)會(huì)。通過這些演出，我不僅學(xué)到了表演技巧，也感受到了對(duì)自己的信心的提高。在臺(tái)上展示自己的才藝，讓我有機(jī)會(huì)得到他人的認(rèn)可和贊賞，也為我今后進(jìn)一步發(fā)展自己的才藝打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。此外，社團(tuán)活動(dòng)還提供了一些組織活動(dòng)的機(jī)會(huì)，我有機(jī)會(huì)發(fā)揮自己的領(lǐng)導(dǎo)才能，提高自己的組織能力和協(xié)調(diào)能力。

最后，通過社團(tuán)活動(dòng)，我還學(xué)到了一些重要的人際交往技巧。在社團(tuán)中，我需要與不同性格和背景的同學(xué)進(jìn)行合作和交流。這要求我學(xué)會(huì)傾聽、溝通和理解。通過與不同的人相處，我學(xué)會(huì)了適應(yīng)不同的環(huán)境和情況，鍛煉了解決問題的能力。這些能力將對(duì)我今后的職業(yè)發(fā)展和人際關(guān)系的建立有著重要的影響。

總之，通過參與社團(tuán)活動(dòng)，我不僅學(xué)到了許多實(shí)用的知識(shí)和技能，還結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友，鍛煉了自己的才藝，并學(xué)到了重要的人際交往技巧。這些經(jīng)歷和收獲，讓我受益匪淺，為我未來的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我將繼續(xù)積極參與社團(tuán)活動(dòng)，不斷豐富自己的經(jīng)歷，拓寬自己的眼界，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想做好充足的準(zhǔn)備。

社團(tuán)支教心得體會(huì)及收獲篇九

第一段：引言（100字）。

近年來，越來越多的大學(xué)生參與到支教活動(dòng)中，這一現(xiàn)象引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注。作為一名高校學(xué)生志愿者，我有幸參加了一次支教活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我不僅感受到了幫助他人的快樂，也收獲了許多珍貴的經(jīng)驗(yàn)和成長。

第二段：支教前的準(zhǔn)備（200字）。

為了順利進(jìn)行支教活動(dòng)，我們?cè)谥Ы讨斑M(jìn)行了精心的準(zhǔn)備。我們首先與當(dāng)?shù)亟逃块T進(jìn)行了溝通，了解了學(xué)校的情況和孩子們的需求。其次，我們進(jìn)行了必要的培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了基本的教學(xué)技巧和心理輔導(dǎo)知識(shí)。最后，我們還進(jìn)行了一些物資的準(zhǔn)備，包括教學(xué)用品、圖書和玩具等，以滿足孩子們的學(xué)習(xí)和娛樂需求。

在支教的過程中，我深刻地體會(huì)到了教育的重要性。許多偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子們?nèi)狈α己玫慕逃Y源，他們渴望知識(shí)，渴望改變自己的命運(yùn)。我見證了他們?cè)谡n堂上的認(rèn)真學(xué)習(xí)和積極表現(xiàn)，深深感到了自己對(duì)他們成長的影響力。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的短板，比如說授課技巧和溝通能力等方面。這促使我不斷反思和學(xué)習(xí)，提升自己的能力，為孩子們提供更好的教育服務(wù)。

同時(shí)，支教還讓我體驗(yàn)到了偏遠(yuǎn)地區(qū)艱苦的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活條件。有的學(xué)校甚至沒有電和自來水，孩子們只能用木板搭建的臨時(shí)教室上課。這讓我更加珍惜和感激自己擁有的資源和機(jī)會(huì)，也更加希望能為這些孩子們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件。

第四段：與學(xué)生們的互動(dòng)（300字）。

在與學(xué)生們的互動(dòng)過程中，我不僅教給他們知識(shí)，也學(xué)到了許多。孩子們天真、熱情、樂觀，他們懷揣夢(mèng)想，對(duì)未來充滿期待。他們教會(huì)了我一種樂觀向上的生活態(tài)度，教會(huì)了我堅(jiān)持追求夢(mèng)想的勇氣。在和他們相處的過程中，我深深感受到了他們的真誠和純真，這讓我對(duì)未來充滿了希望和動(dòng)力。

第五段：回顧與收獲（200字）。

經(jīng)過一段時(shí)間的支教活動(dòng)，我不僅教會(huì)了孩子們知識(shí)，也教會(huì)了自己成長。支教活動(dòng)不僅帶給我快樂和成就感，更讓我認(rèn)識(shí)到了自己的責(zé)任和義務(wù)。作為一名高校學(xué)生志愿者，我將積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。

總結(jié)（100字）。

支教心得體會(huì)及收獲，這次活動(dòng)不僅教會(huì)了我怎樣去教書育人，也教會(huì)了我如何成為一個(gè)更好的人。我將把這次支教的經(jīng)歷和感受牢記于心，不斷努力，為改善教育環(huán)境，幫助更多的孩子們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力。

社團(tuán)支教心得體會(huì)及收獲篇十

第一段：引言（150字）。

作為一名大學(xué)生志愿者，我有幸參加了一次支教活動(dòng)，這是我人生中難以忘懷的經(jīng)歷。通過與農(nóng)村孩子們的交流，我深刻地體會(huì)到了支教的意義和價(jià)值，也汲取到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

第二段：支教初期的困惑與挑戰(zhàn)（250字）。

開始支教時(shí)，我面臨著許多困惑和挑戰(zhàn)。農(nóng)村的環(huán)境與我熟悉的城市截然不同，孩子們的生活背景也與我有著巨大的差異。我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于如何與孩子們進(jìn)行有效的交流和教學(xué)并沒有足夠的經(jīng)驗(yàn)和能力。由于缺乏教學(xué)資源，我經(jīng)常不知道如何準(zhǔn)備教案和教具。然而，在一位資深教師的指導(dǎo)下，我不斷地學(xué)習(xí)和探索，逐漸克服了這些困難。

第三段：對(duì)農(nóng)村孩子們的影響（300字）。

在與農(nóng)村孩子們相處的日子里，我深刻感受到了他們的樸實(shí)善良和渴望學(xué)習(xí)的心情。我與他們分享了我的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，幫助他們提高學(xué)習(xí)成績和技能。同時(shí)，我也從他們身上學(xué)到了很多東西。他們的堅(jiān)韌不拔、勤奮好學(xué)的態(tài)度給了我巨大的鼓舞，讓我更加努力地學(xué)習(xí)和成長。我也發(fā)現(xiàn)，孩子們的純真和快樂可以感染身邊的每個(gè)人，讓我重新認(rèn)識(shí)到生活中的真正價(jià)值。

第四段：支教中的成長與收獲（300字）。

通過支教，我不僅增長了見識(shí)，還改變了自己的價(jià)值觀和人生觀。我深刻體會(huì)到了教育的力量，明白了自己的責(zé)任和使命。支教使我更加關(guān)注社會(huì)問題，關(guān)心農(nóng)村教育的發(fā)展。我決定將來繼續(xù)投身于教育事業(yè)，為農(nóng)村教育貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，支教也讓我更加珍惜生活，學(xué)會(huì)用感恩的心態(tài)去對(duì)待每一天。

第五段：總結(jié)與展望（200字）。

支教使我成長了許多，收獲了許多。我學(xué)會(huì)了如何與人相處，如何面對(duì)困難，如何熱愛生活。我也看到了自己的不足和需要改進(jìn)的地方，這將成為我以后努力的方向。同時(shí)，我也希望更多的人能參與到支教活動(dòng)中來，為農(nóng)村教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)。我相信，通過我們的努力，農(nóng)村孩子們的未來將會(huì)更加美好。

總結(jié)：在這次支教活動(dòng)中，我經(jīng)歷了困惑和挑戰(zhàn)，體會(huì)到了農(nóng)村孩子們的純真和渴望學(xué)習(xí)的心情，收獲了成長和改變。支教不僅讓我學(xué)會(huì)了如何教育他人，更改變了我自己的人生觀和價(jià)值觀。通過支教，我決心將來繼續(xù)投身于教育事業(yè)，為農(nóng)村教育貢獻(xiàn)自己的力量。希望更多的人能參與到支教活動(dòng)中來，讓農(nóng)村孩子們的未來變得更加美好。