心得體會是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,希望對大家能夠有所幫助。
有關(guān)損壞公物心得體會和感想一
您好!
在此我懷著深深的愧疚與自責(zé)念讀我這份損壞班級公共財(cái)務(wù)的道歉信,深刻表達(dá)我對自己錯(cuò)誤行為的懊悔,以及因我錯(cuò)誤給班級帶來的損失與不良影響,向大家表示深深的抱歉。
回顧我的錯(cuò)誤:20xx年x月x日下午第一節(jié)生物課下課后,我跟王同學(xué)調(diào)皮打鬧,過程中我不小心用腳揣向王同學(xué)的書桌導(dǎo)致書桌翻到在地砸壞了書桌一角,以及一條椅子波及到造成損壞。因?yàn)槲疫@樣的一次不良行為,直接造成班級損失一副嶄新的桌椅,并且導(dǎo)致王同學(xué)等三位同學(xué)因?yàn)樽酪螕p壞站著上完了這天下午的課程。
回顧我的錯(cuò)誤,我感到深深的懊悔,我覺得自己是多么的不應(yīng)該。雖然我在事后積極認(rèn)錯(cuò),并把自己的課桌椅讓給其中一位同學(xué)。但是依然遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)我錯(cuò)誤造成的損害。
如今,我鄭重地向老師、同學(xué)們道歉!我已經(jīng)寫下了一封1000字的檢討書,深刻反省我的錯(cuò)誤。犯下了此次錯(cuò)誤,暴露出我為人行為素質(zhì)的巨大不足,今后我必須認(rèn)真、深刻地反省錯(cuò)誤,努力改正錯(cuò)誤。在今后的在校生活當(dāng)中,我一定要警示自己,嚴(yán)格遵守學(xué)生行為規(guī)范。
針對此次錯(cuò)誤給學(xué)校造成的損失,我將盡我所能予以賠償,承擔(dān)課桌椅重新定制的費(fèi)用。
檢討人:xx
20xx年x月x日
檢討書200字 | 檢討書300字 | 檢討書500字 | 檢討書1000字 | 檢討書2000字
有關(guān)損壞公物心得體會和感想二
教師們,同學(xué)們:
大家早上好!
我是學(xué)生發(fā)展中心的顧教師。今日,我發(fā)言的主題是擔(dān)負(fù)職責(zé),愛護(hù)公物,我能行。同學(xué)們,本學(xué)年我校在原有的“締造美的教室”的基礎(chǔ)上提出了“締造潤澤的教室”的發(fā)展目標(biāo)。
我想“潤澤的教室”首先應(yīng)當(dāng)是整潔的教室,安靜的教室,洋溢著書香的教室?!皾櫇傻慕淌摇崩锏膶W(xué)生應(yīng)當(dāng)是擔(dān)當(dāng)職責(zé)的,同學(xué)之間互幫互助、其樂融融。我們在這樣的教室里學(xué)習(xí)、生活,度過完美一天又一天。一間間“潤澤的教室”的教室就組成了我們婁葑實(shí)小充滿愛的學(xué)校。
同學(xué)們,在我們的學(xué)校里除了教師、同學(xué)和食堂員工、保潔員工、保安叔叔等,還有一群和我們朝夕相互的朋友,他們不會說話,但他們就是我們這個(gè)學(xué)校里不可缺少的一部分。他們是誰?也許有的同學(xué)已經(jīng)明白答案了,他們就是我們的學(xué)校設(shè)施、設(shè)備,我們稱他們是學(xué)校的公共財(cái)物,平時(shí)常簡稱“公物”,一花一草一棵樹、一桌一椅一扇門,大至一幢教學(xué)樓,小至樓梯上張貼的友情提醒貼。
我們常說“學(xué)校是我家,美麗靠大家”,很多同學(xué)的確做到了愛護(hù)公物,可是還有很多地方還不容樂觀。讓我們來看看下列的情景統(tǒng)計(jì),這是后勤服務(wù)中心的教師供給給我的。玻璃損壞60塊,過道里的防火門有不一樣程度的損壞,廁所門修護(hù)次數(shù)多到無法計(jì)算,教室的門鎖損壞、修護(hù)無法計(jì)算,防撞貼損壞多處。這個(gè)深紫色的防護(hù)條費(fèi)用近一萬元。廁所下水道堵塞多次,在清理的過程中發(fā)現(xiàn)有塑料袋、飲料瓶、抹布等物品,每一次清理都很困難,異味難聞。以上的情景中除了物品的自然老化外,更多的是使用的不當(dāng)和人為的損壞。
同學(xué)們,我們在使用公物的時(shí)候,不妨問自我一個(gè)問題:“在家里,我們?nèi)绾问褂靡恍┪锲?”在家里,上完廁所,你關(guān)門輕輕關(guān)門,在學(xué)校你做到了嗎?
在家里,你們會在桌面上亂涂亂刻,留下一道道傷痕嗎?在家里,你看到飲水機(jī)的水槽里的水滿了,你會讓它溢出來流得桌上、地上都是,甚至導(dǎo)致飲水機(jī)下頭的鐵皮都生銹、腐爛了嗎?如果多問問,你是否找到自我做得不適宜的地方?如果你做得很棒,那就繼續(xù)堅(jiān)持,如果還不到位,那就改正吧。同學(xué)們,今年三月我們曾開展了學(xué)校禮儀節(jié),“禮貌,讓蘇州更美麗”,“禮貌,讓學(xué)校更美麗”,讓我們行動起來吧。在此,我還要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn):一方面損壞公物要酌情賠償;另一方面,愛護(hù)公物的情景和“常規(guī)管理班班行”的考核相掛鉤,讓真正“潤澤的教室”得到肯定和獎勵。
最終,請同學(xué)們跟我讀讀《婁葑實(shí)小“職責(zé)歌”》第四部分對團(tuán)體負(fù)職責(zé):
團(tuán)體職責(zé),勇于承擔(dān);分內(nèi)分外,盡職盡責(zé);學(xué)校公物,愛心對待;一草一木,不蹈不攀;關(guān)心團(tuán)體,顧全大局;團(tuán)結(jié)同學(xué),互相幫忙。敢于競爭,爭創(chuàng)“特色”。
我的講話到此結(jié)束,多謝大家!
有關(guān)損壞公物心得體會和感想三
老師們,同學(xué)們:
早上好:
一說起愛護(hù)公物,大家可能會認(rèn)為這是老生常談,因?yàn)轭愃啤皭圩o(hù)公物光榮,破壞公物可恥”、“愛護(hù)公物,人人有責(zé)”這樣的口號恐怕連幼兒園小朋友也能說上幾條。
但在現(xiàn)實(shí)生活中我們高中生又做得怎么樣呢?細(xì)心觀察就會發(fā)現(xiàn),校園里破壞公物的現(xiàn)象比比皆是:有同學(xué)為求近路而不惜踐踏草坪,讓“世上本沒有路,走的人多了就有了路”的格言成為了現(xiàn)實(shí);戶外運(yùn)動中為圖撿球方便讓防護(hù)網(wǎng)變成千瘡百空;課桌椅上經(jīng)常會看見各式各樣的涂鴉,更有甚者我們的鑄鐵圍墻、體育館的籃球架、樓梯的鋁合金扶手也遭到人為破壞……我不禁要問那些狠下殺手的同學(xué):你想借此成為拳壇高手還是畫壇巨匠?你有沒有想過,不論是有意還是無意,這些行為都對公物造成了損壞,也給其他同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活帶來了不必要的麻煩,還會增加學(xué)校對公物的維修費(fèi)用,這可是一筆不小的開支。
“人無德不立,國無德不興”。公民道德的好壞,體現(xiàn)著一個(gè)民族的精神狀態(tài),影響著一個(gè)民族事業(yè)的興衰。一個(gè)人的言行,從小處講可以反映一個(gè)人道德素質(zhì)的高低,一個(gè)學(xué)校校風(fēng)的好壞;從大處講也反映了一個(gè)國家文明程度及民族素質(zhì)的高低。我們的旅游者在國外屢遭譴責(zé),也說明我們公民的素質(zhì)亟待提高。為此我國頒布了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,提出了“文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法”為主要內(nèi)容的社會公德。作為中華人民共和國公民,我們都應(yīng)該按這個(gè)要求規(guī)范自己的行為。
如果說愛國是一個(gè)空泛的話題,那么愛校就最現(xiàn)實(shí)不過了,誠然,刻苦學(xué)習(xí),為學(xué)校贏得聲譽(yù)是愛校的一種重要方式,而愛護(hù)學(xué)校的一草一木,不僅培養(yǎng)你良好的素質(zhì),健全你完善的人格,更是一種最直接最有效的愛國。我們在家里從沒有見過的“到此一游”之類的旅行用語,更沒有見過前面所講的“拳壇高手、畫壇巨匠”。古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!逼鋵?shí)愛護(hù)公物做起來也很簡單,只要擁有一顆公德之心,愛校如愛家,處處遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,就能保證公共設(shè)施的完好無損與正常使用。
學(xué)校是我家,人人都愛她,美麗和諧的校園,要我們大家共同來營造,為了使我們的校園更加美麗,我們必須愛護(hù)校園里的一草一木。愛護(hù)公物,我希望大家做到以下幾點(diǎn):
一、愛護(hù)公物,從我做起。挪動桌椅,小心翼翼;開門開窗,輕手輕腳;花草樹木,切勿攀折。
二、愛護(hù)公物,從小事做起。團(tuán)黨委要在雪白的墻壁上蹬踏留痕;不要在嶄新的課桌上亂涂亂畫;不要讓扶手護(hù)欄滿身是傷。
三、愛護(hù)公物,從身邊做起。隨手關(guān)燈,節(jié)約每一度電;擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水;撿起地上的紙屑,保持環(huán)境衛(wèi)生。
四、愛護(hù)公物,人人有責(zé)。希望同學(xué)們互相監(jiān)督、互相提醒,共同養(yǎng)成愛護(hù)公物的好習(xí)慣。
同學(xué)們,讓愛護(hù)公物成為我們每個(gè)同學(xué)的自覺行動;讓愛護(hù)公物成為我們每個(gè)同學(xué)的良好習(xí)慣;讓我們攜起手來,杜絕損壞公物的行為。讓我們從自己做起,從身邊做起,從小事做起,用心愛護(hù)學(xué)校的一草一木,使自己成為一個(gè)真正的愛護(hù)公物的文明人。
謝謝大家!
有關(guān)損壞公物心得體會和感想四
61、除了你的笑臉,什么都別留下。
62、創(chuàng)建環(huán)保模范城市,促進(jìn)社會可持續(xù)發(fā)展。
63、愛護(hù)公物就是愛惜自己;破壞公物就是踐踏自己。
64、時(shí)時(shí)尋求效率進(jìn)步,事事講究方法技術(shù)。
65、綠色的植物就是咱們的寶貝,寶貝需要咱們愛護(hù)它。
66、路燈傷痕累累,你也累累傷痕。
67、地球是我家,綠化靠大家。
68、企業(yè)求發(fā)展,環(huán)保須先行。
69、愛護(hù)路燈人人有責(zé)。
70、貫徹環(huán)保教育,宣導(dǎo)環(huán)保資訊。
71、愛護(hù)公共設(shè)施,盡你我應(yīng)有責(zé)任。
72、愛護(hù)公物,從身邊做起。
73、請勿破壞,我正在你身后看著你。
74、技術(shù)是基礎(chǔ),管理是動力。
75、愛護(hù)公共設(shè)施,是你我應(yīng)有的職責(zé)。
76、愛護(hù)校園,先從愛護(hù)公物做起。
77、小草微微笑,請你把路繞。
78、桌椅的殘疾,是你心靈的污點(diǎn)。
79、損壞公物就是玷污你的靈魂。
80、一桌一椅皆生命,亂涂亂畫傷自尊。
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