最新公安自學心得體會實用(通用9篇)

9.通過總結(jié)和概括，我們可以更好地認識自己的不足，為自己的成長設(shè)立新的目標。那么在寫心得體會時，我們需要注意一些要點和技巧。首先，要明確心得體會的主題和范圍，確定寫作的重點和目標。其次，要注意用簡潔、明確的語言表達自己的想法和感受，避免冗長和啰嗦。同時，可以借助具體的事例和案例來支撐自己的觀點和結(jié)論，讓讀者更容易理解和接受。另外，還可以運用修辭手法，如比喻、排比、夸張等，來增強文章的表達力和吸引力。最后，要對自己的心得體會進行反思和審視，不斷改進和提升自己的寫作能力。以下心得體會范文是對一段時間內(nèi)學習和工作的總結(jié)，希望對大家有所幫助和啟示。

公安自學心得體會實用篇一

學風不濃，習流于形式。

當前高校學風建設(shè)問題分析及對策。

學風建設(shè)是學校亙古不變的主題，是學校生存發(fā)展的必要條件，也是衡量學校辦學水平的重要標志。優(yōu)良的學風，既是一種無形的精神力量，也是一所學校的辦學理念、歷史積淀、教學傳統(tǒng)和管理水平的綜合體現(xiàn)。當前，隨著高等教育教學改革的深入和知識經(jīng)濟時代的到來，各個高校的質(zhì)量意識都有了明顯的提升，校際間的競爭也日趨激烈，學風建設(shè)在培養(yǎng)高質(zhì)量人才工作中的地位日益凸顯，切實抓好新形勢”下的學風建設(shè)，已經(jīng)十分現(xiàn)實地擺在了我們的面前。

學風的內(nèi)涵及要素分析。

1、學風的內(nèi)涵。

“學風”，最早源于《禮記？中庸》，即是“廣泛地加以學習，詳細地加以求教，謹慎地加以思考，踏實地加以實踐?！痹诮逃款C布的《普通高等學校本科教學工作隨機性水平評價方案》評估指標體系中，學風被作為重要的一級指標，包含三個二級指標：教師風范、學習風氣、學術(shù)文化氛圍，其中學習風氣為重要指標。教育部副部長趙沁平在全國高校學風建設(shè)研討會上指出，學風有廣義的學風和狹義的學風之分。從狹義上講，學風特指學生的學習風氣；從廣義上講，學風包括學習風氣、治學風氣和學術(shù)風氣。我們一般意義上所講的學風則是指“狹義的學風”，即學生在長期的學習過程中形成的一種相對穩(wěn)定的學習風氣與學習氛圍，是學生總體學習質(zhì)量和學習面貌的主要標志，是全體學生群體心理和行為在治學上的綜合表現(xiàn)?？梢姡瑢W風既是一種學習氛圍，同時又是一種群體行為，不但能使學生受到潛移默化的熏陶和感染，還能內(nèi)化為一種向上的精神動力。在優(yōu)良學風的環(huán)境里，學生的思想品德、價值觀念、行為方式、意志情感等都會發(fā)生變化，并反過來對自己的成長成才和職業(yè)生涯發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響。

2、學風的構(gòu)成要素。

學風歸根到底是學生對待學習這個問題上的思想態(tài)度和行為表現(xiàn)，它通過學習目標、學習態(tài)度、學習紀律、學習方法、學習興趣、學習效果等具體地反映出來。這就在不同層次上構(gòu)成了學風的要素。

（1）學習目標。大學生學習，首當其沖應(yīng)該有一個明確的目標，即確實知道自己究竟需要什么，應(yīng)該往哪個方向努力，需要引發(fā)動機，動機推動行為，這是學風建設(shè)的基礎(chǔ)。（2）學習態(tài)度。學生的學習態(tài)度主要體現(xiàn)于對學習重要性的認同、對學習目標的追求、對學習知識的興趣和情感的濃厚程度、正確的學習態(tài)度是學風建設(shè)的前提。

（3）學習紀律。這是促使良好學風形成的外部因素，它強調(diào)的是學生學習行為的始終一貫性。嚴明的學習紀律，有利于學生自覺維護正常的學習環(huán)境和學習秩序，對優(yōu)良學風的形成起到強有力的保證作用。

（4）學習方法?？茖W的學習方法是形成良好學風的關(guān)鍵。一個人學習方法得當，會少走很多彎路，容易產(chǎn)生較強的成就感，并易形成對學風的趨同意識。

（5）學習興趣。興趣是對事物帶有積極情緒色彩的認識活動傾向。學生的學習相當程度上依賴于對知識的興趣，只有在充滿學習興趣的氣氛中，才能真正形成良好的學風，這是學生學習的內(nèi)在動力。（6）學習效果。這是判斷學風好壞的終級標準，也是學風內(nèi)涵的最高層次要求，與人才的培養(yǎng)質(zhì)量直接相連，是衡量人才質(zhì)量優(yōu)劣的重要標志，對學風的糾正和重塑起著反饋和調(diào)控作用。

高校學風存在的問題及原因1、問題。

當前，高校的學風總體上呈良好態(tài)勢，大部分學生有理想、有抱負，自覺加強理論學習，積極投身社會實踐，努力成為身心健康、全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。但是，我們也應(yīng)實事求是地看到，目前高校學風方面仍存在一些不容忽視的問題。

（1）學風不正。部分學生受新的“讀書無用論”的影響，讀書只是為了“混日子’’，缺乏遠大理想，學習目標不明確，學習動力不足，對專業(yè)缺乏興趣，出現(xiàn)了“學習的人少，玩的人多，而真正想學習的人不好意思學”的尷尬現(xiàn)象。有相當一部分學生“柬書卷于高閣，棄學業(yè)于塵?！?，直到畢業(yè)時還不清楚自己來到大學干什么，最應(yīng)該學的是什么，今后能做些什么。更有甚者，品行不端，行為怪異，一味追求享樂，追求眼前利益，哪管什么“學海無涯苦作舟”。這部分人雖少，但危害不小，直接毒害學校的學習風氣。

（2）學風不濃。表現(xiàn)在部分學生在學習上不求甚解，不思進取，對自己要求不嚴，紀律松弛，作風散漫，萎靡不振，缺乏刻苦鉆研精神。如遲到、早退、曠課現(xiàn)象屢禁不止，晚自習“上座率”低得可憐，舉行學術(shù)報告大多要強行組織基本觀（聽）眾，等等。更有的學生學習功利主義傾向嚴重，在學習上缺乏自律意識，搞投機取巧，弄虛作假，昧著良乙做事。如學校雖三令五申，嚴肅懲處，考試作弊亦不能銷聲匿跡，并且其手段越來越五花八門，技藝高超真令人匪夷所思。

2、產(chǎn)生問題的原因。

1．學生缺乏理想追求。古人云：“凡學之不勤，必其志未篤也?！闭怯胁糠謱W生缺乏崇高的理想和長遠的奮斗目標，一旦從中學階段緊張的氣氛中解脫出來，就感覺進了“保險箱”，思想上放松了對自己的要求，缺少必要的約束和調(diào)控能力，“船到碼頭車到站”的心理安全感使他們了喪失了學習的壓力和動力。“志不強者智不達”，這是出現(xiàn)學風問題的根本原因。2．學校管理缺乏力度。由于連續(xù)多年的擴招，學校內(nèi)部管理與改革發(fā)展的任務(wù)較重，造成與人才培養(yǎng)直接相關(guān)的教育教學改革較為滯后，而且由擴招帶來的必要的師資補給較為倉促，有的教師在育人能力乃至師德修養(yǎng)上都有待提高，產(chǎn)生了嚴重的負面影響。同時，學生思想政治工作不能跟上時代的發(fā)展和學生成才的需要，對學風建設(shè)的引導缺乏應(yīng)有的力度和效度，沒有形成持久的系統(tǒng)的學風建設(shè)體系，導致了長期以來無法杜絕的不良考風挫傷了學生學習的積極性，導致學生厭學情緒的滋長。

3.家庭溺愛阻礙了學生自立能力發(fā)展。自古形成的“望子成龍”的傳統(tǒng)給中國父母帶來很大的背負，他們把孩子上大學看作“跳出農(nóng)門“成為國家人”的唯一出路，傾注了滿腔的心血，這從每年新生入學報到護送者由“小分隊”變成“大部隊”一看便知。但是，作為從小就受到“重點保護”的大學生來講，喪失了最基本的生活自立自理能力，生活中遇到點小事便無所適從，學習上遇到困難和挫折更是“急病亂投醫(yī)”，甚至對學生造成了強烈的逆反心理。

4.社會負面影響動搖了學生學習信心。市場經(jīng)濟的發(fā)展對高校體制，尤其是對國家統(tǒng)包統(tǒng)分的管理體制和運行機制產(chǎn)生了強有力的沖擊，加上一些社會不正之風，模糊了大學生對社會正?，F(xiàn)象的辨別與思考。新形勢下的“讀書無用掄”等不良傾向?qū)W風帶來巨大的消極影響，大學生求職的困難、‘人情就業(yè)’的不公，則加劇了他們思想深處“天平”的傾斜，動搖著他們對學習的信心。

加強高校學生學風建設(shè)的對策。

善辦學條件，嚴格教學管理，提高辦學質(zhì)量，不斷強化為學生負責。為學生家庭負責、為社會負責的觀念，滿足人民群眾新時期對高等教育的需求。

2．深化教學改革，構(gòu)建新型教學管理體制和考核機制。

家庭教育對學生成長有很大的影響，家庭的教育作用通過影響學生的思想和行為進而影響學校的學風。目前，不少高校通過多種途徑與學生家長建立了聯(lián)系溝通制度，如堅持每學年給家長寄送學生成績單，實行學生在校表現(xiàn)定期告知制度等。這樣通過學校與家長的密切聯(lián)系和定期或隨時溝通，把學生的學習情況尤其是那些經(jīng)常違反紀律、學習較差的學生情況及時反饋給家長，讓家長及時掌握學生的在校表現(xiàn)，并做好學生的引導和監(jiān)督工作，配合學校商討具體的改進措施。

6.落實工作責任，切實加強對學風建設(shè)的領(lǐng)導。

淺談端正學風問題。

學風有二種含義，一是指學校的治學精神、治學態(tài)度、治學原則；二是指學生的行為規(guī)范和思想道德的集體表現(xiàn)，是學生在學習過程中所表現(xiàn)出來的精神風貌。有時也特指學生的學習態(tài)度和學習風氣。

“學風”，最早源于《禮記·中庸》，即是“廣泛地加以學習，詳細地加以求教，謹慎地加以思考，踏實地加以實踐?！睂W風有廣義的學風和狹義的學風之分。從狹義上講，學風特指學生的學習風氣；從廣義上講，學風包括學習風氣、治學風氣和學術(shù)風氣。我們一般意義上所講的學風則是指“狹義的學風”，即學生在長期的學習過程中形成的一種相對穩(wěn)定的學習風氣與學習氛圍，是學生總體學習質(zhì)量和學習面貌的主要標志，是全體學生群體心理和行為在治學上的綜合表現(xiàn)?？梢?，學風既是一種學習氛圍，同時又是一種群體行為，不但能使學生受到潛移默化的熏陶和感染，還能內(nèi)化為一種向上的精神動力。在優(yōu)良學風的環(huán)境里，學生的思想品德、價值觀念、行為方式、意志情感等都會發(fā)生變化，并反過來對自己的成長成才和職業(yè)生涯發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響。

第一，最大的學風不正就是不重視學習、不注意學習。很多人對學習的重要性沒有足夠的認識，缺乏學習熱情、學習動力，不讀書、不看報，熱衷迎來送往，忙于事務(wù)、忙于應(yīng)酬，學風不濃、玩風太盛，對學習往往是說起來重要，做起來次要，忙起來不要；有的缺乏學習的主動性、創(chuàng)造性，把學習當成任務(wù)、當成負擔，裝裝門面、擺擺樣子，不是自覺地學習，而是被動地學習；有的信奉經(jīng)驗主義，認為經(jīng)驗比理論更重要、更管用，自以為是、自我滿足，憑經(jīng)驗辦事、憑感覺行事，因而對馬克思主義理論和現(xiàn)代科學知識的學習不以為然、不以為重。

第二，學風不正最普遍的現(xiàn)象是學習和應(yīng)用不統(tǒng)一、理論與實際相脫離。學習的目的全在于運用，可現(xiàn)實中有些人經(jīng)常是學的一套、說的一套，干的又是另一套，不把所學習的東西應(yīng)用于解決實際問題。還有一種現(xiàn)象，有的人在學習時不把自己擺進去，拿著手電筒只照別人、不照自己，這也是不良學風的表現(xiàn)。

黨的十八大提出建設(shè)學習型、服務(wù)型、創(chuàng)新型的馬克思主義執(zhí)政黨，這“三型”目標中第一位的就是學習型，學習始終是一個最基本的前提，是提高服務(wù)本領(lǐng)的前提，是勇于創(chuàng)新創(chuàng)造的前提。習近平總書記強調(diào)，中國共產(chǎn)黨人依靠學習走到今天，也必然依靠學習走向未來?，F(xiàn)在，形勢變化很快、實踐發(fā)展很快，我們每天都會面對新的情況、新的問題。如何適應(yīng)形勢的變化，如何跟得上實踐的發(fā)展，如何進行好“具有新的歷史特點的偉大斗爭”，唯一的途徑就是加強學習、善于學習，以此增強我們的本領(lǐng)。學習是立業(yè)之基、興國之基。學習者智，學習者勝，學習者生存，學習者發(fā)展。對一個人，對一個政黨，對一個民族，只有學習好了才能生存、才能發(fā)展，好學才能上進，選擇了學習也就選擇了進步。

習近平總書記在3月1日中央黨校講話中最后特別強調(diào)：學習、學習、再學習，實踐、實踐、再實踐。這實際上是在大聲疾呼要堅持學習與實踐相統(tǒng)一、理論與實踐相結(jié)合。學習與實踐相統(tǒng)一，統(tǒng)一到什么地方？理論與實踐相結(jié)合，結(jié)合點在哪里？就是“問題”，學習中遇到的問題，實踐中發(fā)現(xiàn)的問題。

問題是時代的聲音。堅持以研究問題為中心，符合馬克思主義認識論，是我們黨實事求是思想路線的具體體現(xiàn)。我們黨領(lǐng)導中國革命、建設(shè)、改革的過程，就是一個不斷回答和解決時代課題的過程。改革開放以來，我們黨正是敏銳抓住并緊緊圍繞什么是社會主義、怎樣建設(shè)社會主義，建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨，實現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展這樣一些重大而緊要的問題，并在實踐中逐步解決、取得突破，才成功開辟了中國特色社會主義道路?？梢哉f，樹立問題意識非常重要，這是我們認識世界、改造世界的一把鑰匙，也是弘揚良好學風的應(yīng)有之義。按照黨的方針政策，推動和促成實際問題的解決，使解決問題的過程成為知與行相統(tǒng)一、學與用相結(jié)合的過程，成為增強綜合素養(yǎng)、提高工作能力的過程。這樣一個過程，實際就是理論回到實踐、精神力量轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量的過程。

們在今后工作中加強借鑒，少走彎路、少犯錯誤，也有利于我們增強克服困難、開拓未來的信心?？偨Y(jié)經(jīng)驗，還可以讓我們學到書本上學不到的東西，真正掌握實際工作需要的方法與武器。讀書是學習，調(diào)查研究是更重要的學習。實踐是最生動的課堂，群眾是最高明的老師。弘揚良好學風，就要倡導各級領(lǐng)導干部牢固樹立實踐第一的觀點，樹立群眾是真正英雄的觀點，切實把調(diào)查研究作為做好工作的基本功，沉下去、接地氣。習近平同志2011年11月在中央黨校秋季學期第二批入學學員開學典禮上的講話，專門講了調(diào)查研究，就調(diào)查研究的重要性、調(diào)查研究的正確方法、保證調(diào)查研究的制度化進行了深刻闡述。開展調(diào)查研究，關(guān)鍵要善于從實踐中獲取真知，深入了解我國社會主義初級階段基本國情，深入把握發(fā)展的新的階段性特征，及時總結(jié)提煉實踐中的新創(chuàng)造新經(jīng)驗，不斷提高治國理政、服務(wù)群眾的本領(lǐng)。

郴州市十二完小第三環(huán)節(jié)自查評估報告。

接照中央“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的群眾路線教育實踐活動的總體要求，根據(jù)教育局的總體部署，學校結(jié)合工作實際，開拓創(chuàng)新，真抓實干，扎實開展群眾路線教育實踐各階段活動，確保將教育實踐活動取得良好的效果，現(xiàn)就我校黨的群眾路線教育實踐活動第三環(huán)節(jié)自查評估報告如下：

比如，在歷年民主生活會上，不管是主要領(lǐng)導與班子成員，在對黨員干部開展批評時，經(jīng)常出現(xiàn)拐彎抹角，避重就輕，“蜻蜓點水”一般走過場，批評與自我批評泛泛而談、空洞不到位，習慣性地出現(xiàn)“學習不夠”、“性格急躁”等無關(guān)痛癢的修飾性言語，使黨內(nèi)民主流于形式。在重大事項決策時，溝通少、醞釀不充分，聽取意見不全面。

整改情況及主要成效：（1）利用開學前一周集中對學校全體教師和黨員進行集中學習教育活動，提高對宗教習俗、宗教活動、非法宗教活動的危害性的判別，提高思想認識。（2）認真履職，嚴格落實領(lǐng)導值班制度，落實責任追究制度?，F(xiàn)在班子之間、領(lǐng)導班子和老師之間上下同心，各項管理規(guī)范有序，學校穩(wěn)步發(fā)展；學校在重大決策時，充分聽取教師意見，各項決策老師非常擁護，執(zhí)行有力。

檢查，有時候只傳達精神，深入教學一線調(diào)研、抓落實不夠。

整改情況及主要成效：強化班子成員群眾觀念，制定學校領(lǐng)導干部深入課堂、深入教學一線管理制度，明確要求，強化領(lǐng)導干部深入師生群眾的意識?，F(xiàn)在隨處可見學校領(lǐng)導班子成員在課堂、在操場、在教師辦公室，班子成員和教師的關(guān)系和諧。

工作中存在重管理、輕服務(wù)的思想，重執(zhí)行輕溝通，以管理層自居，與師生仍有一定距離，雖然有領(lǐng)導干部也深入一線，但主動性不強、不夠深入，需進一步增強全心全意為師生服務(wù)的宗旨意識。作風建設(shè)貫徹執(zhí)行不力。一是對黨風廉政和作風建設(shè)只限在思想上重視、書面學習上安排和制度措施的制訂，但在實際工作中確忽視了落實和執(zhí)行到位。比如，學校制訂的考勤管理制度完善且易操作，但就是落實難，班子成員沒有模范帶頭做表率，其他同志就更加不愿意得罪人了。

整改情況及主要成效：制訂學期政治理論學習計劃，完成學校每二周一次的政治學習，規(guī)定領(lǐng)導班子成員自習內(nèi)容，不斷提高領(lǐng)導班子政治理論素養(yǎng)和履職行權(quán)的能力和水平。

突出表現(xiàn)在為對全體教師的了解還不是很全面，對個別老師的工作和家庭情況一無所知。工作上存在以會議貫徹會議、以文件傳達文件現(xiàn)象，錯誤認為只要開了會、布置了工作就是貫徹落實，沒有很好地結(jié)合實際開展工作，缺乏“一抓到底”的精神。

整改情況及主要成效：形成責任督辦機制，即：重點工作進一步細化疏理，按照分工明確工作推進責任人和辦結(jié)時限，辦公室、督導室按照工作部署跟蹤督查，每周一報，納入目標考核。

工作中“梗阻”現(xiàn)象時有發(fā)生，如對教師關(guān)心的事情漠不關(guān)心，或者以事情太多、工作太忙等各種理由拖著不辦，極大了影響了教師的工作積極性和主動性。有些教師工作和家庭有困難，已經(jīng)向領(lǐng)導反映和提出了，但是班子成員沒有引起重視，事不關(guān)己，高高掛起。

整改情況及主要成效：通過各種手段，如黨員會議，黨課，民主生活會等，實現(xiàn)黨員的教育與管理，提高黨員的黨員意識。

整改情況及主要成效：（1）落實學校領(lǐng)導班子聯(lián)系年段組、中層聯(lián)系年級組制度。落實黨員“三聯(lián)系”活動。（2）落實“校領(lǐng)導推門聽課”制度，校領(lǐng)導每周聽課不少于2節(jié)，每學期不少于40節(jié)。（3）通過邀請專家進校跟蹤式培訓指導教師課堂教學，增強教學與研究結(jié)合意識。

我們也經(jīng)常堅持理論學習，但在平時的學習中，看短小的報刊文章較多，看政治理論方面的書籍較少，沒有形成比較完整的教育理論系統(tǒng)，學得不深不透。班子成員也很少主動將學習體會整理形成學習報告或論文。

整改情況及主要成效：根據(jù)政治學習計劃，結(jié)合學校職業(yè)教育工作需要，進一步更新學習計劃，拓展業(yè)務(wù)相關(guān)文件精神和專業(yè)教學與管理等方面的內(nèi)容，把科研開發(fā)、業(yè)務(wù)培訓、課題研究納入其中，把學習、交流和研討相結(jié)合，使理論學習有針對、有深度、有實效、有特色。

例如：學校班子開展深入課堂聽課活動，存在個別領(lǐng)導干部不太注重傾聽一線教育活動，不參加一線聽課活動。征求意見座談會上，有教師反映領(lǐng)導深入群眾生活和工作太少，不了解“民情”。

整改情況及主要成效：1.加強群眾路線學習，更新觀念，增強為民意識，熱情地服務(wù)好師生，設(shè)立意見箱和電子郵箱，暢通下情上達的接訪渠道。

要少開會，開會一定要解決實際問題，特別是對提出的問題，要抓實效，要集中精力抓好教學。

整改情況及主要成效：提高會議實效性，少開會，集中精力抓教學工作。爭取創(chuàng)建市級課改樣板校。

實際上教師的教學方式方法還是老樣子，根本沒有改革和創(chuàng)新。開展德育活動太多，嚴重影響正常的教學秩序，班主任和學生忙于搞德育活動，完成德育活動，各項德育活動完成了就可以了，不考慮德育效果。也不考慮有序推進，眉毛胡子一把抓。

整改情況及主要成效：指定相關(guān)政策，使管理科學化。規(guī)范化。經(jīng)常開展豐富多彩的教學比武活動。

整改情況及主要成效：學校主要領(lǐng)導和分管領(lǐng)導多向市區(qū)領(lǐng)導請示匯報，9月底已完成此項工作。

例如：因教學樓設(shè)備設(shè)施老化，靠操場的窗戶年久失修，有些窗戶關(guān)不了，冬天坐在窗邊的學生受凍，家長和學生反映幾次，學校因老鋁合金材料無法維修，只能全部換窗為由，沒能及時有效解決。

整改情況及主要成效：班子成員增強主動服務(wù)意識，及時向區(qū)教育局項目辦匯報，2014年暑假把需維修的窗戶全部搞好。

例如：個別家長反映教師處理學生簡單粗暴，有體罰和變相體罰學生的情況，有些領(lǐng)導習慣性偏袒老師，沒有愛護好學生。領(lǐng)導班子深入教師和深入教學一線很少，和教師溝通交流少，對教職工關(guān)心不夠。

整改情況及主要成效：要求班子成員每周至少深入四個辦公室，充分了解教職工的思想，及時發(fā)現(xiàn)問題，真正發(fā)揮聯(lián)系學校各部門的紐帶作用，指導協(xié)調(diào)各處室立足學校大局開展工作。

例如：2014年上期，學校組織大課間攝像活動和實習教師匯報課活動時，由于領(lǐng)導班子成員合作不夠、各處室協(xié)調(diào)不到位，出現(xiàn)了一些漏洞，時間和人員發(fā)生了一些沖突，搞的班主任和學生怨言很大。

整改情況及主要成效：完善班子成員議事決策制度，充分讓每一位班子成員參與到學校重大事項決策中來，同時認真聽取師生群眾的意見和想法。

公安自學心得體會實用篇二

作為一個公安專業(yè)的學生，了解公安黨史對于我來說不僅是必須的，更是對學習公安專業(yè)的認識和思考的一種重要方式。在我進行自學公安黨史的過程中，我認為最重要的是對于歷史事件和人物深入的了解，并將其與現(xiàn)實進行聯(lián)系和分析，以此得出自己的想法和看法。本文將對我在自學公安黨史中的體會和感悟做一個總結(jié)。

第二段：人物篇。

在學習公安黨史過程中，我深刻認識到了偉大的領(lǐng)袖和英雄。像毛澤東、周恩來、鄧小平等一代偉人以及像陳毅、葉劍英、楊尚昆等老一輩革命家的偉大事跡和思想理論，深深地打動了我。他們不僅為我們的祖國做出了巨大的貢獻，而且還為人類文明進步而不斷奮斗，他們的思想和生活精神，給我們做出了不可磨滅的貢獻。正是因為這些領(lǐng)袖和英雄的奮斗和犧牲，我們今天才有了強大的公安機關(guān)和祖國安全的保證。

第三段：事件篇。

在公安黨史中，有許多事件同樣吸引了我的注意。例如，九一八事變、高崗事件、王明、羅榮桓、林彪反黨等等。通過對這些事件的學習，我逐漸發(fā)現(xiàn)了這些事件的內(nèi)在邏輯和影響；對于其中的教訓和啟示，我逐步形成了自己的看法。在具體的分析中，我發(fā)現(xiàn)學習和掌握歷史，是認識現(xiàn)在，了解未來的基礎(chǔ)。

第四段：思想篇。

公安黨史作為一個由歷史、政治、法律等方面綜合構(gòu)成的知識體系，自然也有其強烈的思想性。我在學習過程中，通過對馬克思主義理論的學習，更深入地理解了建設(shè)社會主義的重要性和必要性；通過對和平與戰(zhàn)爭的深入分析等，更明確地認識到和平與發(fā)展、安全與穩(wěn)定的不可替代的地位；通過對中國特色社會主義的思考，更清晰地感受到時代呼喚我們不斷深化改革、推進發(fā)展的聲音和力量。

第五段：總結(jié)。

通過自學公安黨史，我對歷史的連續(xù)性和中國現(xiàn)代化建設(shè)的漫長歷史更加清晰地認識到了。同時，我也更加深刻地感受到了公安事業(yè)的莊嚴和崇高。在這里，我向那些以自己的血和汗水為代價的先烈們深深地致敬，并會將自己的所學用到實踐中，為公安事業(yè)的蓬勃發(fā)展盡自己微薄之力。

公安自學心得體會實用篇三

公安黨史是一部記錄著中國公安事業(yè)發(fā)展史的重要歷史文獻，自學公安黨史是公安系統(tǒng)干部的重要任務(wù)之一。我是某地市公安局的一名教師，最近參加了公安黨史自學班，并收獲了許多感悟和體驗。在本文中，我將分享我的心得和體會，以期對更多的公安同志有所啟迪。

二段：深刻認識中國公安事業(yè)的奮斗歷程。

通過學習公安黨史，我深刻地認識到中國公安事業(yè)的艱辛歷程。從建國初期的無根之木，到改革開放后的騰飛躍升，再到現(xiàn)在的日益完善和創(chuàng)新，幾代公安同志始終扛著這份責任，將全心全意為人民服務(wù)的信念落地生根。這份情懷，更需要我們繼續(xù)用行動去守護。

三段：感悟人民警察的使命和責任。

作為公安干警，我們始終肩負著維護國家安全和社會穩(wěn)定的重要使命。學習公安黨史讓我更加深刻認識到這份責任和使命的重要性，也讓我更加堅定了履行使命的信心和決心。從現(xiàn)實出發(fā)，重視現(xiàn)實，不斷提升自身的綜合素質(zhì)和專業(yè)技能，為人民的幸福生活不懈努力。

四段：理解公安工作和公安制度的發(fā)展。

公安工作和公安制度的發(fā)展是公安黨史中的重要一環(huán)。從社會的發(fā)展變化中，我們不難看出，在公安戰(zhàn)線，時刻都在拼殺、開創(chuàng)新的“天地”。只有不斷推進體制改革和制度創(chuàng)新，才能更好地適應(yīng)新時代的發(fā)展和需要。在這個過程中，我們需要樹立全局觀念和系統(tǒng)思維，更好地發(fā)揮集體智慧。

五段：強調(diào)公安同志的自身修養(yǎng)和道德要求。

學習公安黨史的過程，我最深刻的感受就是，公安同志的自身修養(yǎng)和道德要求，是公安工作的基石。只有以高尚的人格魅力和優(yōu)良的道德品質(zhì)，才能獲得人民的信任和支持。同時，我們還要深入貫徹“為民服務(wù)”的宗旨，用心去了解民生疾苦和社會發(fā)展需求，推動公安工作更加貼近群眾、更具針對性。

六段：結(jié)語。

學習公安黨史是公安同志應(yīng)盡的職責和義務(wù)，其重要性不言而喻。本文結(jié)合自身的學習體驗和感悟，強調(diào)了適應(yīng)新時代的人民警察所需要的綜合素質(zhì)和專業(yè)技能。同時，我們也要牢記公安職責和使命，為服務(wù)人民創(chuàng)造一個安居樂業(yè)的社會環(huán)境而不斷進取。

公安自學心得體會實用篇四

1、加強學習，提高思想政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，勤奮敬業(yè)，增強組織領(lǐng)導能力。自擔任森林公安局長以來，在抓好全體干警政治理論學習的同時，注重加強自身的學習，自覺投入到“解放思想，開拓創(chuàng)新”的學習活動中去，用科學發(fā)展觀武裝頭腦，從而進一步樹立忠誠可靠、執(zhí)法為民、情趣健康、真抓實干的良好作風。并在經(jīng)費極其緊張的情況下，擠出萬佘元對全體民警進行了培訓。著力提高民警的思想政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。

2、發(fā)揮職能職責，為“封山育林”保駕護航。按照縣委、縣政府“封山育林”的重大決策，創(chuàng)建國家森林城市、國家園林城市和省級生態(tài)園林城市的總體思路，一是深入開展林業(yè)嚴打整治行動。截止20xx年11月底，我局共受理各類森林案件109起，其中：刑事案件20起，治安案件7起，林業(yè)行政案件82起；處理違法犯罪人員121人(次)，其中：刑拘14人，逮捕7人，起訴4人，林業(yè)行政處罰98人次；收繳木材67立方米，為國家挽回直接經(jīng)濟損失50余萬元。二是積極預(yù)防和嚴厲打擊森林火災(zāi)。為依法打擊失火毀林違法犯罪，遏制森林火災(zāi)案件頻發(fā)態(tài)勢，確保我縣森林資源安全，在高火險期和“春節(jié)”、“清明節(jié)”、“五·一節(jié)”期間，調(diào)派民警到林區(qū)進行森林防火安全大檢查，查找隱患，提出整改措施，并不斷加強森林防火宣傳力度，增強群眾的防火意識。在加大森林防火宣傳力度的同時，更進一步加大對森林火災(zāi)案件的查處，針對森林火災(zāi)高發(fā)期，我局執(zhí)行24小時值班制度，全體民警嚴陣以待，努力做到快速、及時出警，切實加大森林火災(zāi)查處力度。截止20xx年11月底，查破森林火災(zāi)刑事案件4起，逮捕3人、移送起訴1人。

3、合理配置警力，科學搭建森林公安局的基本框架。以基層派出所為骨架，先“強筋壯骨”完善基層派出所建設(shè)。森林公安局已經(jīng)正式升格為正科級單位，下屬的三個派出所也升格為副科級單位。20xx年，荷塘派出所、神泉派出所相繼搬進了新建辦公樓，并配備配齊了辦公設(shè)施，20xx年新建了六市派出所辦公樓，已經(jīng)于8月份搬進去辦公，實現(xiàn)了我縣森林公安沒有基層派出所到現(xiàn)在三個派出所覆蓋了重要林區(qū)，派出所從無房到全部有辦公用房。為了充分發(fā)揮戰(zhàn)斗實體的作用，在克服警力少的情況下，科學地設(shè)置內(nèi)部機構(gòu)，科學地界定各自的職責，分工明確，按照警力傾斜于基層，將素質(zhì)好、文化高、業(yè)務(wù)精的民警充實到一線，新招的兩名民警全部充實到一線辦案部門。集中警力、裝備，造成聲勢，打出威風，實實在在解決一些熱點，難點問題，在社會上樹立起良好的森林公安形象。

4、加強執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)，確保案件質(zhì)量。在貫徹執(zhí)行以《人民警察法》為龍頭的公安法律、法規(guī)的同時，結(jié)合自身實際，制定完善了民警執(zhí)法行為的規(guī)章制度。針對民警在執(zhí)法辦案過程中容易出錯的環(huán)節(jié)、辦案程序不夠規(guī)范的現(xiàn)象，在年度《工作目標考核辦法》中有幾項硬性指標：一是法制部門每年集中組織法律專業(yè)知識2次，考試1次，并全年組織庭審旁聽不少于2次；二是每季度開展一次案件質(zhì)量評比活動，并形成材料在局通報反饋，年終評出最差、最佳刑事、行政案件，從各個方面規(guī)范民警的執(zhí)法行為，把民警的執(zhí)法活動全部納入制度化、規(guī)范化軌道，確保案件質(zhì)量得到進一步的提高。

5、從優(yōu)待警，解決民警的后顧之憂。森林公安體制不順等客觀原因造成民警政治待遇低、從優(yōu)待警不足等問題較為突出。今年來，我縣森林公安局規(guī)范了名稱，理順了管理體，恢復(fù)組建了三個副科級派出所，提高了單位級別，擴大了執(zhí)法權(quán)限。在封山育林經(jīng)費極其緊張的情況下，新建改建了三個派出所辦公大樓，購買了三部新車及六臺電腦，一臺復(fù)印機，六臺打印機。購置了全套辦公用品，對民警享受的各項福利，如住房公積金，從20xx年開始，從原先的5%比例提高到了10%。從關(guān)心民警身體出發(fā)，組織全體民警進行了體格檢查。保險等待遇問題也有大的提高。這樣，有利于把從嚴治警、高標準建警與從優(yōu)待警有機的統(tǒng)一起來。

6、加大投入，強化森林公安宣傳工作，改善森警形象。

公安宣傳工作歷來是公安工作的一個重要組成部分，由于森林公安工作的性質(zhì)和特點，廣大人民群眾對我們的工作情況和英雄事跡知之甚少，對此，針對有典型的案件，比如森林失火的案件，從20xx年開始，每年在縣電視臺至少制作3至4個專題片或新聞短片，積極向內(nèi)部刊物投稿，利用各種媒體，采取多種形式，積極向外界宣傳森林公安工作，使廣大人民群眾能夠深入了解森林公安，熟悉森林公安，理解、敬重森林公安，從而樹立起森林公安的整體形象。

二、廉潔自律情況。

我是從普通民警慢慢成長起來的，去年2月份從地方公安調(diào)入森林公安，深感責任重大。因此，本人在工作上倍加勤奮；在生活上廉潔自律，隨時隨地嚴格要求并時時告誡自己，森林公安局長的權(quán)力是黨和人民給的，是法律賦予的，決不能利用手中的權(quán)力為自己及親友謀取任何私利，這是我做人做事的一個基本原則。在工作中堅持民主集中制，組織班子實行民主議事決策制度，遇事多交流、多溝通，凡遇干部使用調(diào)整、重點工作、財務(wù)開支等重大事項，均由班子集體討論決定。沒有利用職權(quán)和職務(wù)上的影響謀取不正當利益，私自從事營利活動，假公濟私，利用職權(quán)和職務(wù)上的影響為親友及身邊工作人員謀取利益，并拒禮拒賄3次，估價1.2萬余元。在生活上廉潔自律，不講排場，不圖享受，嚴格要求自己。

雖然今年森林公安工作取得一些成績，但離上級組織和人民群眾的期待和要求還相差甚遠，在工作中也仍存在許多不盡人意的地方，如；我局辦公大樓建設(shè)工作還沒有啟動。裝備還有待于改善。在辦理各類案件中還會受到這樣那樣因素的影響，使得我們的辦案還不是很規(guī)范。

但是，我相信，有各級領(lǐng)導的關(guān)心支持和全局民警的齊心協(xié)力，xx森林公安工作前景將會更加美好。在下步工作中，我將帶領(lǐng)全體民警繼續(xù)深入學習貫徹落實黨的“十七大”精神，按照上級森林公安機關(guān)的部署和縣委、政府對森林公安工作的要求，以經(jīng)濟建設(shè)為中心，以隊伍建設(shè)為根本，以固本強基為動力，趨利避害，改革創(chuàng)新，銳意進取，全面推動xx森林公安工作更上新臺階，為我縣林業(yè)事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻。

局長述職報告|副局長述職報告。

局長述職報告|副局長述職報告。

公安自學心得體會實用篇五

作為一位公安從業(yè)人員，自學是一項必不可少的技能。在這個不斷變化和發(fā)展的世界里，公安的工作也不斷面臨新的挑戰(zhàn)。我們需要不斷地學習新知識、新技能，才能更好地為社會服務(wù)。本文將分享我在自學過程中的心得體會，希望對大家有所幫助。

第一段：自學的必要性。

自學是指利用自己的時間和資源，通過各種途徑獲取知識和技能的過程。在我們的職業(yè)中，不僅僅需要不斷學習職業(yè)知識，還需要拓展視野，學習大量的文化知識和人文素養(yǎng)。這對于我們公安人員來說尤為重要，因為我們的工作經(jīng)常涉及到社會各個方面，在遇到各種復(fù)雜的情況時需要具備廣博的知識和敏銳的判斷力。自學，并不僅是簡單的紙上談兵，更要不斷通過實踐來檢驗自己獲得的知識是否正確和實用，才能更好地服務(wù)社會。

第二段：自學的方法。

自學的方法有很多種，比如說閱讀、觀看聽、參加講座、參與實踐等。其中，讀書是最常用的一種方法，但讀書也有很多不同的方式，比如快速閱讀、精讀、略讀等，每一種方式都有其適用的場合。除了讀書，我們還可以通過網(wǎng)絡(luò)、電視、報紙、雜志等各種途徑延伸自己的知識面。參加講座、課程、研討會等也是很好的自學方式，這些活動不僅能夠傳授新知識，還可以獲得與其他人交流的機會，分享經(jīng)驗，開闊視野。

第三段：自學的挑戰(zhàn)。

盡管自學的方式很多，但自學并不是一件輕松的事情。自學需要的不僅僅是毅力和時間，還需要我們能夠克服一些困難和障礙，比如說缺少科學的學習方法，缺乏學習的動力，缺少正確的學習方向等等。在實踐中，我們還會遇到許多具體的困難，比如碰到不懂的術(shù)語、遇到難懂的文章等等。但我們不能被這些困難打敗，而應(yīng)該從中找到突破口，采用合適的方法和策略克服它們。

自學雖然面臨各種的挑戰(zhàn)和困難，但仍然有許多優(yōu)勢。自學的優(yōu)勢主要有以下幾點：首先是自由度高，我們可以根據(jù)自己的情況和興趣去選擇學習的內(nèi)容，自己制定學習的計劃和步驟；其次是靈活性好，自學可以根據(jù)自己的時間和地點來安排，不受時間和地點的限制；最后是學習方法多樣化，我們可以根據(jù)自己的學習風格和能力，來選擇最適合自己的學習方法，增強自己的學習效果。

第五段：自學的啟示。

在自學過程中，我體會到了許多的收獲和啟示。首先，自學可以培養(yǎng)我們的自我管理和自我教育能力，提高自己的責任心和能力；其次，自學可以培養(yǎng)我們的獨立思考和創(chuàng)新能力，不依靠他人的幫助，去創(chuàng)造新的方法和解決問題；最后，自學可以培養(yǎng)我們的考慮問題的多面性和廣度，幫助我們構(gòu)建全面而有深度的思考模式。這些優(yōu)勢和收獲不僅能夠幫助我們更好地工作和生活，也能夠幫助我們成長為一個更好的人。

總之，自學雖然有諸多挑戰(zhàn)，但是其帶來的優(yōu)勢和收益遠遠大于其困難。作為公安人員，我們需要不斷地學習和實踐，保持對職業(yè)和社會的敬畏之心，以更好的素質(zhì)和技能迎接各種挑戰(zhàn)。我們相信，持之以恒地自學，不斷地改進和完善自己，一定會實現(xiàn)自己的夢想，實現(xiàn)讓人民群眾更加幸福安康的宏愿。

公安自學心得體會實用篇六

公安自學是指警察在休息時間自主學習、提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的一種自我教育和自我管理模式。公安人民警察作為國家行使暴力的機關(guān)，具有很高的職業(yè)形象，因此必須具備專業(yè)的素質(zhì)和技能。自學是提高警察素質(zhì)的一個重要途徑。在長期的實踐中，我深深認識到了公安自學的重要性和必要性。

公安自學，是指在公安工作中，自己制定學習計劃，安排學習時間，選擇學習的內(nèi)容和途徑，通過自學、自查、自評，不斷改進工作，切實提高工作質(zhì)量和水平。公安自學具有自主性、針對性、實踐性、系統(tǒng)性等特點。自主性是指警察自己創(chuàng)造學習機會和條件，自己編制學習計劃和方案進行學習。針對性是指警察根據(jù)自己的現(xiàn)實工作需求和發(fā)展需要，有針對性地選擇學習內(nèi)容和途徑。實踐性是指警察在學習過程中，注重將所學知識與實際工作相結(jié)合，不斷提高工作實效。系統(tǒng)性是指警察在學習過程中，要全面系統(tǒng)地掌握專業(yè)知識，形成自己的專業(yè)體系，提高工作素質(zhì)和能力。

公安自學可以采用多種方法和途徑，如查閱案例資料、閱讀專業(yè)書刊、參加培訓和研討、進行實地考察和觀察、聽取老干部經(jīng)驗交流、利用互聯(lián)網(wǎng)、手機學習平臺等。我個人比較喜歡通過閱讀書籍、法律法規(guī)和實踐操作來進行自學。這樣既能加強微觀掌握，又能夠拓寬宏觀領(lǐng)域的視野，使得自己能夠更加全面、精準的理解和掌握公安業(yè)務(wù)知識，從而提高工作能力和業(yè)務(wù)水平。

第四段：公安自學的影響和意義。

公安自學可以切實提高警察工作素質(zhì)和能力，具有廣泛的社會影響和意義。首先，公安自學可以促進警察職業(yè)道德的提高，增強警察的行業(yè)自信心和自豪感。其次，公安自學可以推進警察隊伍的江山代有才人出，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)續(xù)殯紀律和規(guī)矩建設(shè)，提高警察隊伍的素質(zhì)和能力。最后，公安自學可以促進課程與實踐的結(jié)合，推動警察群眾工作實效和積極向上發(fā)展。

第五段：總結(jié)與展望。

在公安工作中，自學自查是非常必要的，也是非常重要的一部分，它能夠讓人不斷地更新自己的知識和技能，提升自身素質(zhì)，以更加優(yōu)異的素質(zhì)和態(tài)度，為保護國家和人民的安全做出自己的貢獻。今天我們講解的公安自學，也正在成為警察的自我教育和自我管理的重要途徑。希望警察朋友們在工作中能夠有所收獲，不斷充實提高自己。同時，公安自學也有待進一步完善和發(fā)展，讓警察自學自查成為更加廣泛、更加有效的警察教育和培訓模式。

公安自學心得體會實用篇七

隨著時代的發(fā)展和技術(shù)的進步，具有自學能力和自我提升能力成為現(xiàn)代人不可或缺的素質(zhì)。公安工作是一項重要的職業(yè)，要求公安干警不僅要掌握執(zhí)法技能，還要具備一定的理論素養(yǎng)和實踐能力。為此，公安干警需要通過自學不斷提升自己，掌握最新的執(zhí)法技能和知識。本文將就公安自學進行探究和總結(jié)，為公安干警提供學習參考和思路助力。

第一段：自學的必要性與意義。

公安工作是一項極具風險的職業(yè)，涉及面廣，任務(wù)繁重，安全、穩(wěn)定、有序等方面都要求公安干警全方位掌握執(zhí)法技能與理論知識。而隨著社會的發(fā)展，在新的形勢下，公安工作也面臨諸多新的挑戰(zhàn)和問題，必須要有一定的專業(yè)知識和對事物的敏感性。因此，自學對于公安干警而言就成為了一種必要和剛性需求。只有通過自學，才能不斷充實理論知識、提高專業(yè)素養(yǎng)、增強技能水平，才能更好地應(yīng)對各種復(fù)雜情況，來護衛(wèi)國家和各民族人民的安全。在這個過程中，公安人員更加思考的不僅是提高自己的值得，而是為人民利益和安全保駕護航的意義。

第二段：自學技巧和方法。

自學雖然是一件好事，但實現(xiàn)自學并不是特別容易，需要公安干警以及各行各業(yè)人員們積極自覺地找到一種合適的自學技巧和方法。從開始自學到掌握一種技術(shù)和知識的過程，需要堅持不懈和耐心等許多因素。需要將自學技巧進行分類，按照不同的學習目的和內(nèi)容區(qū)分出不同的技巧和方法。當前網(wǎng)絡(luò)逐步成為一種主流的自學方式，包括但不限于各種線上大型公開課、各類社交軟件以及一些新的平臺。同時，個體化的自學方式也越來越受歡迎，包括查找各種教材資料以及實體書籍等。另外，自學遠不是只靠看書學習，它需要不斷地思考，需要與人交流和協(xié)作。

第三段：自學中的問題和解決方案。

在自學的過程中，常見的問題也越來越多。例如，無法分辨信息的可靠性、學習靈感的不足、學習時間的不充分等等，這些都可能導致學習一個知識點變得非常困難。解決自學中的問題是事半功倍的關(guān)鍵，學習過程中需要認真對待這些問題，及時發(fā)現(xiàn)和解決，同時給自己留足時間和空間思考如何解決問題。在這個過程中，需要靈活運用各種資源和技巧，如協(xié)作、分享、溝通等，在日常的自學過程中，還要注意抽出時間鍛煉身體和豐富自己的生活內(nèi)容和愛好。

第四段：自學的成效和價值。

自學無疑是一種很好的提高公安干警素質(zhì)的方式，但是每個人的收獲是不一樣的。在自學的過程中，合理地掌握自學技巧和方法是關(guān)鍵，這也是需要不斷調(diào)整和完善的地方。通過自學，公安干警可以更加深入地理解工作和社會的本質(zhì)，緊貼時代的步伐，更好把握新舊問題的演變和變化。不僅如此，自學也可以提高一個人的自信心和成就感，為人民作出更多的貢獻。

第五段：結(jié)語和展望。

綜上所述，自學天道酬勤，任何技巧和方法都不能代替一個人的毅力和執(zhí)著。而在公安工作中，自學也是維護國家安全并預(yù)防和應(yīng)對各類安全隱患的必要手段和方法，至關(guān)重要。今后，我們也應(yīng)該進一步提高自學能力，選擇更適合自己的學習方法，加強交流和互動，不斷深化自己的職業(yè)素質(zhì)，成為一個敢于擔當、勤于自學的公安干警。

公安自學心得體會實用篇八

在xx屆中紀委二次全會上指出：“工作作風上的問題絕對不是小事，如果不堅決糾正不良風氣，任其發(fā)展下去，就會像一座無形的墻把我們黨和人民群眾隔開，我們黨就會失去根基、失去血脈、失去力量”[1]。黨的通過的《中國共產(chǎn)黨章程》指出：“黨風問題、黨同人民群眾聯(lián)系問題是關(guān)系黨生死存亡的問題”[2]。這就是說，黨的作風建設(shè)事關(guān)黨的興衰成敗、生死存亡。

我們黨今天已擁有8500多萬名黨員。是一個領(lǐng)導著13億人口的大國的執(zhí)政黨。有的同志認為，在中國，共產(chǎn)黨的地位堅如磐石，穩(wěn)如泰山，不要總講生死存亡。應(yīng)該說我們黨的黨員數(shù)在當今世界上是獨一無二的。但原蘇聯(lián)共產(chǎn)黨和世界上其他一些政黨垮臺的教訓警示我們：黨員數(shù)量與黨的質(zhì)量不一定是成正比的。原蘇共在有20萬黨員的時候取得了十月革命的勝利，有200萬黨員的時候取得了衛(wèi)國戰(zhàn)爭的勝利，但在達到近20xx萬黨員的時候卻丟掉了政權(quán)、垮臺了。尤其令人震驚的是，當葉利欽查封黨的各級組織時，上千萬人的黨竟沒有發(fā)生一次有組織的活動表示反對。所以我們必須清醒地認識到，工人階級政黨對歷史周期律并不具有天生的免疫力，黨的執(zhí)政地位的獲得和鞏固絕不是一勞永逸的。我們只有持之以恒加強黨的作風建設(shè)，進一步密切黨群關(guān)系，才能不斷鞏固黨的執(zhí)政地位。

一、強化作風建設(shè)，堅持群眾路線是我們黨的重大政治任務(wù)。

黨的作風事關(guān)黨的形象。黨的作風是黨的性質(zhì)和世界觀在黨的工作與活動中的表現(xiàn)，是全黨包括黨的各級組織和黨員在實踐中形成的比較穩(wěn)定的反映黨的特征和品格的整體精神面貌。它包括了黨的思想作風(學風)、政治作風、組織作風、工作作風、生活作風以及文風等多個方面。

“黨的作風”這個概念的形成經(jīng)歷了長時間發(fā)展過程。最早在黨的建設(shè)中使用“作風”一詞的是恩格斯。他曾在一些討論黨的建設(shè)的書信中針對某些社會主義者身上存在的“阿諛奉承”的作風、“華而不實”的風氣進行批評。十月革命后，列寧也多次使用“作風”一詞，批評嚴重脫離群眾的官僚主義習氣。

在我們黨的歷史上，最早提出“黨風”這一概念的是毛澤東，并且形成了一套黨風建設(shè)的理論。1941年9月10日，毛澤東在《反對主觀主義和宗派主義》中首次提出了“黨風”概念。他在文章中說：“現(xiàn)在，延安的學風存在主觀主義，黨風存在宗派主義?！盵3](p373)1942年2月1日，他在《整頓黨的作風》一文中，又闡明了黨風的含義，指出，“反對主觀主義以整頓學風，反對宗派主義以整頓黨風，反對黨八股以整頓文風”，“學風和文風也都是黨的作風，都是黨風?！盵4](p812)也就是說，黨的作風包括黨在思想、政治、組織、工作、生活等各個方面的表現(xiàn)，是黨的世界觀和黨性的外在表現(xiàn)。在1945年召開的黨的七大上，毛澤東對黨的作風建設(shè)內(nèi)容作了高度概括，這就是：“以馬克思列寧主義的思想理論武裝起來的中國共產(chǎn)黨，在中國人民中產(chǎn)生了新的工作作風，這主要的就是理論和實踐相結(jié)合的作風，和人民群眾緊密地聯(lián)系在一起的作風以及自我批評的作風”[5](p1093-1094)。

黨的作風建設(shè)的核心是保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。我們黨的最大政治優(yōu)勢是密切聯(lián)系群眾，黨執(zhí)政后的最大危險是脫離群眾。密切黨與人民群眾的血肉聯(lián)系是黨的作風建設(shè)的核心問題，也是事關(guān)黨和國家前途命運的重大政治問題。

1、從執(zhí)政規(guī)律來看，要跳出歷史周期律，必須強化黨的作風建設(shè)，堅持群眾路線。以史為鏡，可以知興衰。黃炎培與毛澤東那段著名的關(guān)于“周期律”的對話，列舉了長期執(zhí)政所面臨的三種危險：一是政怠宦成。二是人亡政息。三是求榮取辱。

毛澤東講：“我們已經(jīng)找到了新路，我們能跳出這周期律?！笨墒菑闹袊鐣l(fā)展的現(xiàn)狀來看，黃炎培所說的三種長期執(zhí)政危險，依然或輕或重地存在。精神懈怠、不思進取、官僚主義、腐敗問題，就是政怠宦成；一些領(lǐng)導干部獨斷專行，個人的能力、作風，深刻影響一個地區(qū)的發(fā)展，就容易導致“人亡政息”;違反客觀規(guī)律、違反人民意愿的政績工程、面子工程，即是“求榮取辱”。與之相對應(yīng)，我們的社會主義民主政治建設(shè)雖然取得了很大成就，但仍顯不足，“讓人民起來監(jiān)督政府”，“人人起來負責”的局面還遠未形成。

早在我們黨還未獲得全國政權(quán)的時候，毛澤東就對共產(chǎn)黨能否跳出“興悖亡忽”的周期律問題給予了高度的警覺。在黨的七屆二中全會上，他指出：因為勝利，黨內(nèi)的驕傲情緒，以功臣自居的情緒，停頓起來不求進步的情緒，貪圖享樂不愿再過艱苦生活的情緒，可能生長。因此“務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風，務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持艱苦奮斗的作風”[6](p1438-1439)。1949年3月23日黨中央離開西柏坡時，毛澤東又對周恩來等幾位中央領(lǐng)導說：“今天是進京‘趕考’”。周恩來說：“我們應(yīng)當都能考試及格，不要退回來。”毛澤東講“退回來就失敗了。我們決不當李自成。我們都希望考個好成績”。作為毛澤東事業(yè)的繼承者，當代中國共產(chǎn)黨人應(yīng)充分認識黨的作風建設(shè)的長期性、復(fù)雜性、艱巨性，堅持不懈的加強黨的作風建設(shè)，堅持群眾路線，不要辜負了毛澤東的期望。

2、從黨的性質(zhì)和宗旨來看，加強黨的作風建設(shè)，堅持黨的群眾路線，才能保持黨的先進性。我們黨是工人階級政黨，黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。黨的性質(zhì)和宗旨要求我們黨必須保持先進性和純潔性。黨的報告指出：在前進的道路上，我們面臨許多前所未有的新情況新問題新挑戰(zhàn)，“執(zhí)政考驗、改革開放考驗、市場經(jīng)濟考驗、外部環(huán)境考驗是長期的、復(fù)雜的、嚴峻的，精神懈怠危險、能力不足危險、脫離群眾危險、消極腐敗危險更加尖銳地擺在全黨面前?！盵7]在新的形勢下，黨面臨著各種各樣的嚴峻考驗，只有強化黨的作風建設(shè)，堅持黨的群眾路線，才能促使廣大黨員干部正確對待、運用手中的權(quán)力，忠實的全心全意的為人民服務(wù)；才能保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風和艱苦奮斗的作風；才能促使廣大黨員抵制剝削階級的腐朽思想和生活方式的侵蝕，永遠保持共產(chǎn)黨員的高尚情操和政治本色；使黨的組織更加純潔，使黨的肌體更加健康，在政治上更加統(tǒng)一、堅強；才能經(jīng)受住考驗，保持先進性，永不變質(zhì)，才能引領(lǐng)時代發(fā)展進步。

3、從黨和國家的前途命運來看，加強黨的作風建設(shè)，堅持黨的群眾路線，才能鞏固黨的執(zhí)政地位。黨的作風建設(shè)，關(guān)系著人心向背，關(guān)系著黨和國家的生死存亡。人民群眾的擁護和支持，是黨執(zhí)政最牢固和最深厚的力量源泉。離開人民群眾的擁護和支持，黨的執(zhí)政地位就會成為無源之水、無本之木。能否始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，是對黨的執(zhí)政地位的最根本的考驗。中國歷史上一個個封建王朝的覆滅，世界歷史上一個個不可一世的列強帝國的崩潰，當今世界上一些長期執(zhí)政的大黨老黨的下臺，都同為政不廉、喪失民心密切相關(guān)。

黨員干部一定要牢記，“官”是為人民服務(wù)的崗位，“權(quán)”是為人民謀利益的工具。在發(fā)展市場經(jīng)濟的條件下，領(lǐng)導干部只有不忘人民的重托，慎用手中的權(quán)力，勤勤懇懇，盡職盡責，為人民掌好權(quán)，用好權(quán)，才能獲得人民的信任和支持?！八茌d舟，亦能覆舟”,如果以為曾經(jīng)做過一些好事、有貢獻，就可以隨心所欲濫用手中的權(quán)力，損害人民利益，那就會失去人民的信賴，以至喪失黨的執(zhí)政地位。

人民群眾認識黨、擁護黨不僅要看黨的理論、路線、綱領(lǐng)是否符合和代表他們的根本利益，而且還要看黨是否有好的作風。黨的作風好、黨同人民群眾的關(guān)系密切，黨就有凝聚力和戰(zhàn)斗力，黨的事業(yè)就會無往而不勝。歷史表明，什么時候黨風建設(shè)的好，什么時候黨群關(guān)系就更加密切，我們的事業(yè)就更加順利地發(fā)展，如果一個政黨不注重黨風建設(shè)，聽任各種不正之風侵蝕黨的肌體，惡化黨群和干群關(guān)系，就會失去民心，其所領(lǐng)導的事業(yè)就會走向失敗。

二、新形勢下黨的作風建設(shè)面臨的突出問題及其原因分析。

我們黨建立92年來，始終把作風建設(shè)作為黨的建設(shè)的一項重要政治任務(wù)；采取了一系列加強作風建設(shè)的措施，積累了寶貴經(jīng)驗。但在世情國情黨情發(fā)生新變化的條件下，黨面臨著新的問題和考驗。

在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的講話中指出：“我們必須看到，面對世情、國情、黨情的深刻變化，精神懈怠危險、能力不足危險、脫離群眾危險、消極腐敗危險更加尖銳地擺在全黨面前，黨內(nèi)脫離群眾的現(xiàn)象大量存在，集中表現(xiàn)在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這四風’上?！盵8]?！八拇笪ｋU”中最大的危險是脫離群眾，“四風”是脫離群眾的集中表現(xiàn)。新形勢下黨的作風建設(shè)面臨的突出問題就是“四風”問題。

形式主義者脫離實際內(nèi)容，極端地夸大事物的表現(xiàn)形式，其實質(zhì)是主觀主義、功利主義，根源是政績觀錯位，責任心缺失；主要表現(xiàn)是不務(wù)實效、擺花架子，好大喜功、嘩眾取寵，弄虛作假、欺上瞞下，不是深入群眾深入基層，訪民情解民憂，而是坐在家里定盤子，關(guān)起門來想點子，走到下面找例子，回到機關(guān)寫稿子；上午拿著稿子念，中午圍著桌子轉(zhuǎn)，晚上圍著裙子轉(zhuǎn)；熱衷于“政績工程”、面子工程。

官僚主義是一種做官當老爺?shù)念I(lǐng)導作風，其實質(zhì)是封建殘余思想作祟，根源是“官本位”思想嚴重，權(quán)力觀扭曲；主要表現(xiàn)是高高在上、官氣十足，主觀武斷、強迫命令，脫離實際、脫離群眾；會上稱官銜，會下稱“老板”，不是把人民當主人，做人民的公仆，而是把自己看成人民的“父母官”，視群眾為“草民”。

享樂主義從人的自然本性出發(fā)，以追求物質(zhì)上的享受為目的和樂趣，實質(zhì)是革命意志衰退、奮斗精神消減，根源是世界觀、人生觀、價值觀扭曲；主要表現(xiàn)是貪圖安逸、怕苦怕累，飽食終日、不思進取，任意揮霍公款大吃大喝，喝得軟綿綿，玩得天昏暗，不僅要吃飯喝酒，還要搞洗浴、桑拿、唱歌、打牌一條龍活動，樂此不疲；有的干部金表華服、珍饈佳釀、豪宅別墅、名車美人樣樣俱全；拜倒在金錢女色面前，漫步于歌臺舞榭之上，沉湎于酒綠燈紅之中。

奢靡之風是指超越物質(zhì)條件許可揮霍浪費資源財富，追求奢侈糜爛生活的腐朽風氣，其實質(zhì)是剝削階級思想和腐朽生活方式的反映，根源是精神萎靡、思想墮落、物欲膨脹、紙醉金迷；主要表現(xiàn)是講排場、比闊氣，崇尚剝削階級生活方式，把腐朽當神奇，把癰疽當寶貝；把艱苦奮斗看成迂腐和傻帽，把奢侈浪費看做慷慨大方；把勤儉樸素當作寒酸和低賤，把吃喝玩樂作為人生的最大樂趣。

“四風”是違背我們黨的性質(zhì)和宗旨的，是當前群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題，也是損害黨群干群關(guān)系的重要根源。只有狠剎“四風”、逐步掃除“四風”，才能進一步密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，鞏固黨的執(zhí)政地位?！八娘L”的產(chǎn)生有著深刻復(fù)雜的社會歷史和現(xiàn)實根源，我們只有對此進行深刻分析，才能采取有效措施加以鏟除。

首先，我們黨在全國執(zhí)政后，自身出現(xiàn)了三個變化。一是身份地位發(fā)生了變化。革命戰(zhàn)爭年代，我們黨和工農(nóng)是兄弟。執(zhí)政后黨的干部成了社會管理者。管理者與被管理者成為一對矛盾統(tǒng)一體，干部如果忘記了權(quán)利的來源、忘記了人民的委托，就容易變成高高在上的官僚。二是依賴關(guān)系發(fā)生了變化。戰(zhàn)爭年代，黨的干部手中沒有資源，衣食住行都離不開老百姓的支持幫助，所以黨員干部都有密切聯(lián)系群眾的自覺性。執(zhí)政后黨的干部手里有了權(quán)力和各種資源，群眾想辦事情要找領(lǐng)導。依賴關(guān)系的變化，使得一些干部容易疏遠群眾。三是生存環(huán)境發(fā)生了變化。戰(zhàn)爭年代我們黨是被壓迫、被圍追、被剿滅者，所以時時刻刻對老百姓保持著敬畏之心，在群眾面前平易近人，自覺親近群眾、幫助群眾、愛護群眾。執(zhí)政后外部壓力減弱，我們黨掌握著強力部門，敵對勢力構(gòu)不成強大威脅，依靠群眾的自覺性逐漸減弱。

其次，市場經(jīng)濟等價交換原則和追求“利益最大化原則”產(chǎn)生的負面影響。在發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的新形勢下，一切以盈利為目的的市場經(jīng)濟交換方式和分配方式，在激發(fā)人們競爭意識和創(chuàng)造力的同時，也帶來了諸如金錢至上、急功近利等一切向錢看的不良影響，致使社會道德規(guī)范和價值取向受到嚴重挑戰(zhàn)，一部分黨員干部對功利的追求大大超過對遠大理想的追求，他們把只能在商品交換和經(jīng)濟領(lǐng)域里通行的等價交換原則搬用到政治領(lǐng)域和黨的活動中，導致了“權(quán)力金錢化”腐敗現(xiàn)象的滋生和蔓延。

再次，封建主義“官本位”傳統(tǒng)文化觀念的影響。官本位就是以官為本，整個社會的價值取向以有無官職、官職大小為標準，官職越高自身價值越大。由于我國還處于社會主義初級階段，還存在一定程度的封建主義文化影響，尤其是政府仍擁有巨大的權(quán)力，還存在著官本位存在的條件和土壤。因而官本位仍然會給一部分意志不堅定的黨員干部產(chǎn)生巨大影響。他們不是把手中的權(quán)力看成為人民服務(wù)的工具，而是看成謀取個人利益的手段。

三、強化作風建設(shè)，堅持黨的群眾路線的途徑研究。

黨的以來，以為的黨中央基于深刻的危機意識、憂患意識和高度的歷史責任感，狠抓作風建設(shè)，出臺八項規(guī)定，以具體行動讓人民群眾感受到黨的作風好轉(zhuǎn)的新氣象，得到了全黨全社會的廣泛贊譽。但是，我們也必須清醒意識到，冰凍三尺非一日之寒，革除“四風”頑疾需要持之以恒的努力。我們必須立足于保持和發(fā)展黨的先進性和純潔性，堅持教育、制度、懲治并重，把集中整治與建立長效機制相結(jié)合，幫助黨員干部堅定理想信念，切實增強馬克思主義群眾觀點和貫徹黨的群眾路線、剎風整紀的自覺性。

1、教育黨員干部堅定理想信念，牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀。對馬克思主義的信仰，對社會主義和共產(chǎn)主義的信念，是共產(chǎn)黨人的政治靈魂，是共產(chǎn)黨人經(jīng)受住任何考驗的精神支柱。一些黨員干部之所以染上不良作風，與其理想信念動搖有極大關(guān)系。過去我們之所以能夠戰(zhàn)勝千難萬險使革命勝利，就是因為我們有共產(chǎn)主義理想信念，今天我們戰(zhàn)勝封建主義、資產(chǎn)階級腐朽思想的有力武器，建設(shè)現(xiàn)代化的精神支住，仍然是共產(chǎn)主義理想信念。有了這種理想、信念，就能夠“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”,經(jīng)受住各種考驗。

內(nèi)因是事物變化的決定性因素。這些年查處的案件表明，一些黨員干部走上違紀違法道路，往往是從思想蛻化變質(zhì)開始的。在社會主義市場經(jīng)濟條件下，領(lǐng)導干部面對各種各樣的誘惑，如果自己不自律，稍有放縱，就可能一失足成千古恨。人是要有一點精神的，當然黨員干部也需要自身的利益；但黨員干部還要有崇高的精神境界。要慎用手中的權(quán)利，尤其不能用公共權(quán)力為個人謀私利。黨員干部只有堅定理想信念，才能抗得住誘惑?！罢龤獯鎯?nèi)，邪不可干”，加強黨的作風建設(shè)，最根本的還是加強領(lǐng)導干部的理論素養(yǎng)，使領(lǐng)導干部樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀。

2、教育黨員干部牢固樹立黨的群眾觀點，踐行黨的群眾路線。群眾觀點是馬克思主義的基本觀點，主要包括：關(guān)于人民是歷史創(chuàng)造者的觀點、全心全意為人民服務(wù)的觀點、以人為本執(zhí)政為民的觀點、向人民學習的觀點、對黨負責和對人民負責相一致的觀點等。我們共產(chǎn)黨人一切活動的出發(fā)點和歸宿都是為了人民群眾。

群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。1920xx年9月28日，周恩來主持起草的《中共中央給紅軍第四軍前委的指示信》第一次提出“群眾路線”的概念。1943年6月，毛澤東在《關(guān)于領(lǐng)導方法的若干問題》一文中，科學地闡述了黨的群眾路線。新中國成立后，黨對群眾路線的認識不斷深化。1981年十一屆六中全會《決議》指出：“群眾路線，就是一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去?！焙髞?，黨的十三大黨章中又增加了“把黨的正確主張變成群眾的自覺行動”，形成了關(guān)于群眾路線的完整表述，并沿用至今。

黨的群眾路線包含兩方面的意義：一方面是從黨的性質(zhì)、宗旨上講的，強調(diào)“一切為了群眾，一切依靠群眾”。另一方面是從黨的基本領(lǐng)導方式和工作方法上講的，強調(diào)“從群眾中來，到群眾中去”。這次黨的群眾路線教育實踐活動的主要內(nèi)容是為民、務(wù)實、清廉?！盀槊瘛笔菆猿秩罕娐肪€的核心，“務(wù)實”是堅持群眾路線的重點，“清廉”是堅持群眾路線的根本；這為黨的群眾路線增添了新的時代內(nèi)涵。群眾觀點和群眾路線是我們黨區(qū)別其他任何政黨特有的政治優(yōu)勢，是我們黨的傳世之寶。各級領(lǐng)導干部都要牢記我們的權(quán)力是人民賦予的，擺正公仆與主人的關(guān)系，端正對群眾的態(tài)度，增進對群眾的感情，密切聯(lián)系人民群眾。

3、堅持勤政為民，真抓實干，做好新形勢下的群眾工作。在新的歷史條件下，我們提倡艱苦奮斗精神，不是要人們還去過戰(zhàn)爭年代的苦日子；堅持黨的群眾路線，也不是簡單地恢復(fù)或弘揚這一傳統(tǒng)。而是要牢記提出的“空談?wù)`國、實干興邦”的告誡，從轉(zhuǎn)變思想作風和工作作風做起，研究新形勢下群眾工作面臨的新問題，創(chuàng)新黨的群眾工作。

在新時期新的歷史條件下，領(lǐng)導干部一定要發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，主動轉(zhuǎn)變作風，騰出更多的時間，深入基層，調(diào)查研究。到基層調(diào)研要和老百姓人對人、面對面、手拉手、心連心，深入了解真實情況，多同群眾座談，多商量討論，多解剖典型，多到困難和矛盾集中、群眾意見多的地方去，切忌走馬觀花、搞形式主義；同時不能只到條件好的地方“錦上添花”，還要注意到偏遠、貧困地區(qū)和困難企業(yè)中去“雪中送炭”，幫助那里的群眾排憂解難；不僅要到工作形勢好的地方去總結(jié)經(jīng)驗，更要到問題較多、矛盾尖銳的地方去同干部群眾一起解決問題。尤其要研究解決那些群眾最關(guān)心最直接最迫切要求解決的問題；努力滿足群眾在就業(yè)、教育、醫(yī)療衛(wèi)生、社會保障等方面的合理要求，這樣，人民群眾就會發(fā)自內(nèi)心地擁護黨和政府。

4、強化改進作風、堅持黨的群眾路線的相關(guān)制度建設(shè)。

制度建設(shè)是保障。我們黨長期做群眾工作的經(jīng)驗告訴我們，群眾工作是一項經(jīng)常性的工作，是一項黨委、政府、政協(xié)和工青婦等人民團體共同的工作。因此，做好群眾工作的可靠保障，是健全的制度。只有加強黨的相關(guān)制度建設(shè)，才能有效地反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。相關(guān)制度建設(shè)，包括黨內(nèi)民主制度、民主集中制、干部人事制度、黨內(nèi)監(jiān)督制度、廉潔從政制度、反腐倡廉制度等。當前要著重建立健全黨的領(lǐng)導機關(guān)和黨員領(lǐng)導干部聯(lián)系群眾的制度，如領(lǐng)導干部群眾接待日制度、領(lǐng)導干部親自處理來信來訪制度、領(lǐng)導機關(guān)干部到基層特別是貧困地區(qū)鍛煉和幫助工作的制度以及黨內(nèi)批評制度等。同時要針對現(xiàn)實中有章不循、有制度不執(zhí)行的情況，建立各種監(jiān)督機制，包括黨組織的監(jiān)督、黨員的監(jiān)督、民主黨派的監(jiān)督、輿論媒介的監(jiān)督等，以促使各項制度落到實處。通過制度規(guī)范，引導黨員干部切實改進工作作風。

5、教育與懲治相結(jié)合，始終保持對“四風”的高壓態(tài)勢。

剎風整紀必須堅持教育為先，但任何時候教育都不是萬能的，懲治這一手絕不能放松。如果搞“四風”成本太低，有的人就會效仿違紀違規(guī)者搞“四風”。因此，堅決查辦違紀違法案件，既是懲治“四風”的重要手段，也是預(yù)防“四風”的重要條件。要堅持懲前毖后、治病救人方針，區(qū)別情況、對癥下藥，對作風方面存在問題的黨員、干部進行教育提醒，對問題嚴重的進行查處，對不正之風和突出問題進行專項治理。對那些頂風違紀者，要發(fā)現(xiàn)一個懲處一個，決不姑息養(yǎng)奸。明確指出：“從嚴治黨，懲治這一手決不能放松。要堅持‘老虎’、‘蒼蠅’一起打，既堅決查處領(lǐng)導干部違紀違法案件，又切實解決發(fā)生在群眾身邊的不正之風和腐敗問題。要堅持黨紀國法面前沒有例外，不管涉及到誰，都要一查到底，決不姑息”。[9]與此同時還要加強法制建設(shè)，堵塞一切可能發(fā)生“四風”現(xiàn)象的漏洞，以促進黨風和社會風氣的根本好轉(zhuǎn)，以保持和發(fā)展黨與人民群眾的密切聯(lián)系。

人民群眾的信任和擁護，是我們黨執(zhí)政最牢固的基礎(chǔ)。廣大黨員干部要按照黨的的要求，自覺堅持黨的群眾路線，轉(zhuǎn)變工作作風，權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，始終與人民群眾同呼吸共命運，這樣，才能使我們的工作獲得最廣泛最可靠最牢固的群眾基礎(chǔ)和力量源泉；我們才能永續(xù)獲得人民的信任和擁戴，鞏固黨的執(zhí)政地位，帶領(lǐng)億萬人民實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。

公安自學心得體會實用篇九

公安黨史自學心得體會是一場對自身職業(yè)包容精神和使命擔當?shù)娜鎸徱暸c提升。在探究公安機關(guān)自身發(fā)展歷程的同時，我們也更加清晰地認識到，公安工作不僅僅是一份職業(yè)，更是一項責任。下面就我自己的心得體會，與大家分享。

第二段：自我提升與職業(yè)成長。

在自學黨史的過程中，我深深意識到理論學習對于職業(yè)發(fā)展的重要性，也了解到理論的實踐基礎(chǔ)是職業(yè)規(guī)劃中不可或缺的一部分。從過去到現(xiàn)在，在整個理論建設(shè)的過程中不僅僅是遵照書信理論進行闡述，而且實踐中的理論是更值得我們研究的地方。理論建設(shè)不僅指引著工作的方向，并且在實踐中起到了重要的引導作用。時常思考自己競爭力的提升和自身職業(yè)生涯的發(fā)展，是不斷提高思想自覺性和責任感的源泉。

第三段：理論與實踐的結(jié)合。

在職業(yè)發(fā)展中，理論與實踐的結(jié)合是不可或缺的。在公安工作中，化解矛盾和預(yù)防犯罪也需要理論的指導與實踐的支撐。我們要在工作中經(jīng)常應(yīng)用理論知識找到解決問題的思路和方法，把理論與實踐有機地結(jié)合起來。我們需要把所學的理論知識轉(zhuǎn)化為實際操作，更好地適應(yīng)職業(yè)發(fā)展和工作要求，最終實現(xiàn)職業(yè)生涯的可持續(xù)發(fā)展。

第四段：以身作則，做個榜樣。

公安機關(guān)是維護社會安定的締造者和維護人民安全的守護者。對于司法工作者來說，以身作則，做個榜樣更是應(yīng)該把握的。作為一名公安干部，平時重要的是要模范帶頭，時刻保持高度的責任感和奉獻精神，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力，更好地為人民服務(wù)。

第五段：總結(jié)。

總的來說，公安黨史自學心得體會的學習，不僅是作為青年干部的必修課，更是對于公安工作者的一次職業(yè)考驗。在日常工作中，我們需要將自己所學的內(nèi)容實踐出來，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，成為一名富有使命感和擔當精神的公安工作者。同樣地，我們也應(yīng)該積極地與其它同行交流，并分享彼此的心得體會，最終形成共同成長、共同進步的良好氛圍。