六一親子心得體會實用 六一兒童感悟(7篇)

在平日里，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。那么你知道心得體會如何寫嗎？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。

有關(guān)六一親子心得體會實用一

非常感謝各位家長和小朋友如約而至，讓我們?yōu)槟闼腿プ顭崃业恼坡?，對你們的到來表示衷心的感謝，謝謝你們的到來。

最紅的彩霞升在早晨，最甜的彩夢在六月，

走進六月，就走進了多彩的季節(jié)，

走進六月，就走進了童真的世界，

小朋友們，你們知道6月1日是什么節(jié)日嗎?

對，六一兒童節(jié)是我門小朋友們自己的節(jié)日。

今天在這綠地如茵、風(fēng)景如畫的童約幼兒園，我們和爸爸媽媽一起游戲，一起慶祝六一國際兒童節(jié)。今天的活動安排如下：首先由我們x市x幼兒成長空間的富有激情的冰淇淋老師帶各位家長和小朋友做快樂律動。律動結(jié)束后各位家長帶領(lǐng)小朋友參加親子游戲。親子游戲結(jié)束后領(lǐng)取六一小禮品。

有關(guān)六一親子心得體會實用二

1、通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，積極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；

2、讓家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情。

3、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)；

1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境（五月三十一日布置操場，張貼宣傳標(biāo)語“我能行，我努力，我真棒！”，五月三十日前各班布置“六一”主題畫展）

2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備

（1）各班準(zhǔn)備繪畫比賽（全員參與），其中挑選十五幅參與評獎。

（2）排練詩歌表演節(jié)目

（3）講故事比賽（全員參與，其中各班挑選五位幼兒參加6月1日下午舉行的全園講故事比賽總決賽）

（4）全園親子運動會（準(zhǔn)備4個游戲項目，每位幼兒和家長一起任意挑選2個游戲，6月1日上午分年齡段進行比賽，評出若干獎項。）

（5）幼兒園準(zhǔn)備活動獎品。

（6）各項活動的組織工作確定專人負責(zé)。

5月28日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽。地點：多功能活動室大舞臺

5月29日：美術(shù)比賽（折紙、剪紙、繪畫）。各班布置六一畫展。地點：各班教室

5月30日：講故事比賽。地點：各班教室

5月31日：教師和幼兒一起進行環(huán)境布置歡慶“六一”。

6月1日：上午：第三屆全園親子運動會。地點：操場

下午：慶?！傲弧眱和?jié)頒獎大會。地點：多功能活動室。（內(nèi)容有：講故事比賽總決賽、幼兒才藝表演、頒獎。）強調(diào)所有幼兒都有一份節(jié)日禮物，除評獎獲獎幼兒外，以班級為單位所有幼兒都獲得活動參賽獎。

1、幼兒詩歌表演賽

（1）目的：培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

（2）要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌；選材符合本班幼兒水平；幼兒人人參與；表演活潑、大方；

2、美術(shù)比賽。

（1）目的：樂意并能正確使用繪畫工具和材料進行創(chuàng)作，運用不同技法表現(xiàn)自己的思想和感受，體驗創(chuàng)造的快樂。

（2）要求：幼兒人人參與；各班挑選十五幅作品布置“六一”畫展。

3、講故事比賽

（1）目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高；培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

（2）要求：幼兒人人參與；能體驗作品中的情感，會根據(jù)情節(jié)的變化調(diào)節(jié)自己講述的音量和語速；講述時語言表達流暢，普通話準(zhǔn)確。

以上活動請家長在家配合輔導(dǎo)，下面一個活動請家長積極配合參加。

4、親子運動會

（1）活動目的：使幼兒通過參加親子活動，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛；

（2）活動形式：8：05---8：50家長觀看幼兒韻律活動；9：00---11：00全園幼兒親子活動。我園確定4個游戲項目，請每個幼兒和家長任意挑選2個，5月28日開始到班主任那兒報名登記，5月30日截止報名登記，然后在老師指導(dǎo)下練習(xí)，6月1日上午分年齡段進行比賽，最后決出第一名、第二名、第三名并頒發(fā)獎品。

（3）游戲內(nèi)容及要求：

a：快樂的小推車

目的：通過家長與孩子合作用身體搭成一輛“小推車”，加強兩者之間的配合和協(xié)調(diào)能力；發(fā)展孩子的上肢力量。

玩法：孩子雙手撐住地面，家長提著孩子的雙腳，兩人配合著向前走。比賽哪組家庭先到終點。

b：采蓮忙

游戲玩法：幼兒手持兩塊地毯，從起點出發(fā)，到指定地點給爸爸（或媽媽）放好，家長向前走時每只腳必須踩在地毯上，由幼兒將家長走過后的地毯依次輪流向前搬運，讓家長繼續(xù)前進，家長先到終點者為勝。

游戲規(guī)則：讓家長繼續(xù)前進，媽媽先到終點者為勝

c、親子二人行

游戲玩法：孩子赤腳站在家長兩腳上，雙手抱住家長的腰，家長雙手放在腰后拉住孩子的手，從起點出發(fā)，快速前進，以先到終點者為勝。

游戲規(guī)則：要求幼兒的腳不準(zhǔn)離開家長的腳面，家長不準(zhǔn)提起孩子前行。

d、企鵝運蛋

游戲玩法：游戲開始前，幼兒站在場地的起點，爸爸（或媽媽）站在場地中間，比賽開始，幼兒用大腿內(nèi)側(cè)夾住一只沙包學(xué)企鵝的樣子，從起點走到場地的中間，把沙包放入小桶內(nèi)，然后跑回起點運蛋（沙包）。這時，爸爸（或媽媽）可從小桶內(nèi)把蛋（沙包）拿出，也用大腿內(nèi)側(cè)夾住向前走到終點后，把蛋（沙包）放入終點的桶內(nèi)，再跑回場地中間去運第二個蛋，在規(guī)定時間1分鐘內(nèi)看哪個家庭運的蛋最多為勝利。

游戲規(guī)則：若中途沙包掉到地上，可撿起重新夾住前行；不準(zhǔn)用手拿著沙包前行，夾好后再前行。

我們相信，在全體家長的大力支持和幼兒的積極參與下，這次活動一定能夠取得圓滿成功。

有關(guān)六一親子心得體會實用三

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，突現(xiàn)我園的數(shù)學(xué)特色，使幼兒在積極的參與中體驗數(shù)學(xué)游戲的快樂，從而度過一個難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境）。

2、以年級組為單位作好參加活動的準(zhǔn)備：本次活動共選擇6個數(shù)學(xué)游戲及6個文藝節(jié)目。

3、根據(jù)數(shù)學(xué)游戲內(nèi)容制定玩法與規(guī)則。

4、制作有關(guān)數(shù)學(xué)游戲的道具。

5、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。

1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，教師們結(jié)合我園特色，以“歡樂數(shù)學(xué)在我園”為主題，舉辦小班慶“六一”親子活動，倡議小班家長積極申報親子活動，鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。

2、時間：xx月xx日下午兩點。

3、對象：小班全體幼兒和家長。

4、評獎：以班級為單位，每項數(shù)學(xué)游戲分別評出一等獎1個、二等獎2個、三等獎3個。

1、游戲——圖形蹲（班級賽）。

準(zhǔn)備：圓形、三角形、正方形、長方形掛飾各兩個。

玩法：共3輪，8人一輪。

聽主持人口令，做下蹲動作，動作錯誤、遲緩或提前者均為淘汰，直至留有一名幼兒為獲勝者。

2、文藝節(jié)目——喜羊羊與灰太狼（小三班歌表演）。

3、游戲——給小動物喂食（班級賽）。

準(zhǔn)備：自制小動物大嘴巴、相應(yīng)的食物。

玩法：共3輪，6人一輪。

聽主持人口令，幼兒將規(guī)定數(shù)量的點心送到相應(yīng)動物的嘴巴里，每次只能送一個，送得又對又快的幼兒為獲勝。

4、文藝節(jié)目——快樂和我在一起（小二班歌表演）。

5、游戲——串項鏈（班級賽）。

準(zhǔn)備：各種顏色的木珠子、繩子。

玩法：共3輪，6人一輪。

聽主持人口令，幼兒根據(jù)范例將規(guī)定數(shù)量的木珠穿完，又對又快者為獲勝。

6、文藝節(jié)目——洗澡歌（小一班歌表演）。

7、游戲——我的地盤我做主（班級賽）。

準(zhǔn)備：圈若干。

玩法：共3輪，10人一輪。

聽主持人口令，幼兒開始搶圈，未搶到圈者淘汰，直至留有一名幼兒為獲勝者。

8、文藝節(jié)目——芭拉芭拉小魔仙（小三班歌表演）。

9、游戲——企鵝運蛋（家庭賽）。

準(zhǔn)備：水果玩具若干。

玩法：共2輪，6人一輪。

幼兒站在家長腳上聽主持人口令，在規(guī)定時間內(nèi)將簍中的水果運送到指定地方，時間到由幼兒說出水果的總數(shù)，運送的水果多的家庭為獲勝。

10、文藝節(jié)目——稍息立正站好（小二班歌表演）。

11、游戲——回家（家庭賽）。

準(zhǔn)備：房子圖、實物圖（1—5）、數(shù)字（1—5）。

玩法：共3輪，6人一輪。

聽主持人口令，家長選擇數(shù)字卡片單腳跳過呼啦圈，將卡片粘貼在房子圖上后快速跑回原點與幼兒擊掌，幼兒選擇相應(yīng)的實物卡片雙腳跳過呼啦圈，將卡片粘貼在房子圖上，送圖片又快又對的家庭為獲勝。

12、文藝節(jié)目——聰明的一休（小一班歌表演）

有關(guān)六一親子心得體會實用四

社區(qū)作為家庭的載體，在現(xiàn)代社會已承載起日益重要的社會教育責(zé)任，社區(qū)的良好健康發(fā)展與否，直接影響到整個社區(qū)的青少年的健康發(fā)展。作為我區(qū)社區(qū)建設(shè)的指導(dǎo)規(guī)劃部門，我單位本著青少年的長遠健康發(fā)展為目的，舉報本次社區(qū)親子活動，活動旨在促進社區(qū)健康發(fā)展，加強促進鄰里關(guān)系，進一步和諧親子關(guān)系。

主辦單位：

協(xié)辦單位：

一、活動主題：歡樂六一兒童節(jié)

二、活動時間：年x月日

三、活動場地：x

四、活動目標(biāo)：

1、通過觀看表演和親子互動游戲，增進家長與子女之間的情感交流。

2、讓孩子們體驗活動帶來的樂趣。

五、活動準(zhǔn)備

1、確定活動時間、場地，布置好活動場地，對開幕式場地進行安排。

2、做好活動前的宣傳工作。

3、活動前動員準(zhǔn)備會議，確定相關(guān)工作人員。社區(qū)親子活動策劃方案

六、活動主要流程

(一)活動正式開始

(二)主持人介紹本次活動的目的意義

(三)主持人介紹嘉賓

(四)銀河藝術(shù)中心志愿服務(wù)隊代表講話

(五)社區(qū)居民群眾代表講話

(六)精彩節(jié)目

1、舞蹈《舞起幸福鼓》負責(zé)人：鄧老師

2、獨舞《心飛揚》

3、舞蹈《小小女兵》負責(zé)人：鄧老師

(七)、歡樂親子游戲

4、舞蹈《春曉》負責(zé)人：梁老師

5、獨唱《祖國最親媽媽》花之冠藝術(shù)中心

6、獨舞《雪中梅》

7、舞蹈《可愛娃娃》負責(zé)人：李老師

8、舞蹈《油城酷妞》負責(zé)人：梁老師

(八)、歡樂親子游戲

9、獨唱《泥娃娃》花之冠藝術(shù)中心

10、舞蹈《舞動北京》負責(zé)人：梁老師

11、舞蹈《我能行》負責(zé)人：李老師

12、古箏獨奏

13、獨舞《水袖舞》

14、舞蹈《遙遠的爸爸媽媽》負責(zé)人：梁老師

15、獨唱《我是山里小歌手》花之冠藝術(shù)中心

16、獨舞《蕎麥花開》

17、舞蹈《讀唐詩》負責(zé)人：李老師

18、二重唱《贊歌要比星星多》

19、雙人舞《舞起我的板凳龍》負責(zé)人：梁老師

20、舞蹈《我的偶像》負責(zé)人：鄧老師

21、獨唱《搖太陽》花之冠藝術(shù)中心

22、舞蹈《儒家神韻》負責(zé)人：梁老師

23、獨舞《紅色童年》

24、舞蹈《宮商角徵羽》負責(zé)人：張煒晴

25、聲樂班負責(zé)人：珍姐

26、舞蹈《嘿，我的夢》負責(zé)人：梁老師

(九)、合影留念

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有關(guān)六一親子心得體會實用五

活動背景：

六月一日是全世界兒童的節(jié)日為了讓每一個幼兒過一個自主、開心、有意義的節(jié)日，充分讓他們發(fā)揮他們的主動性、創(chuàng)造性，讓每個幼兒在活動中體驗成就感，樹立自信心，使幼兒充分感受到節(jié)日的快樂和成人對他們的關(guān)愛，體驗愛與被愛的幸福與快樂。同時也正值端午節(jié)和父親節(jié)，結(jié)合本園實際情況，特制訂次慶六一活動方案：邀請平時參與機會較少的爸爸，通過和孩子一起玩玩親子游戲、給孩子講一個故事、和孩子搭一搭美麗的家??，通過加強家園合作，在快樂的游戲過程中進一步促進親子感情，同時也增加家長對我園特色活動的了解，從而收獲童年的快樂。

一、活動目標(biāo)：

1.能積極大膽參與各項活動，增進家長對幼兒園特色活動的了解。

2.以親子互動游戲為核心內(nèi)容，培養(yǎng)積極合作、共同克服困難的精神，加強親子之間的情感交流，體驗親子游戲的樂趣。

3.能有序進行游戲，懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則。

二、活動時間：

x年5月30日

三、活動對象：

全體中班老師和幼兒、小大班部分老師、以及家長(父親)。

四、活動地點：

中班教室、專用室(手工室、建構(gòu)室、閱讀室)、棋棋樂園、休息室。

五、活動準(zhǔn)備：

1.親子游藝所需活動材料。

2.孩子禮物、爸爸賀卡。

3.“爸爸去哪兒”親子游藝活動。(各班教室白板)

4.攝像：

教室：各班老師

六、活動過程:

(一)家長簽到(13:40——13:55)

(二)親子活動介紹(各班老師13:55-14:10)

1.介紹活動目的

教師：首先，感謝今天能準(zhǔn)時來參加活動的爸爸們，今天的活動有兩個目的。

(1)通過系列親子游戲，讓孩子體驗過六一的快樂，同時讓爸爸們也再來回味一下童年，感受童年生活的快樂。

(2)搭建親子活動平臺，促進親子情感，也促進家長對我園一些特色活動的了解，同時提升爸爸的教育意識。那我們今天的活動名稱就叫做“爸爸去哪兒”。

2.介紹活動以及路線。

教師：有哪些活動呢?都在什么地方?(看表格介紹)

3.介紹休息室，提出活動要求

教師：本次活動的時間從14:10開始到15:20結(jié)束，活動中請您一定要帶好自己的孩子，注意活動時的安全，并要遵守各個活動的規(guī)則，活動結(jié)束時我們會有音樂提醒，當(dāng)您聽到音樂響起時，就表示活動結(jié)束了，請您帶上自己的孩子盡快回到孩子的班級，我們再來統(tǒng)計：看哪個爸爸和孩子完成的項目最多。如果在游戲時你們覺得渴了或者累了，可以到二樓大廳旁的教工閱覽室里休息，那里也會有茶水供應(yīng)，活動時請大家遵循就近的原則，避免盲目地流動現(xiàn)象。

(三)親子游戲活動(14:10-15:20)

(四)贈送禮品，結(jié)束活動。

教師：小朋友，你們今天和爸爸玩得開心嗎?

1.統(tǒng)計活動參與情況，表揚玩得快又多的家庭。

2.送六一禮物。

教師：六一是我們小朋友的節(jié)日，老師這里還有禮物要送給大家呢!你們猜猜是什么?(三位老師)送上一份??，祝愿 ??

3.給爸爸送賀卡。

教師：小朋友，你們的爸爸對你好嗎?好在哪里?(個別幼兒介紹)是呀，爸爸和媽媽一樣特別疼愛我們，這是他們的表達方式不像媽媽那樣，雖然比媽媽嚴厲一些、兇一些，但是他們也是最愛我們的人，今天許多的爸爸特意來陪我們玩，和我們一起過快樂的六一節(jié)，你們相對爸爸說些什么呢?我們有沒有禮物要送給爸爸呀?(賀卡)那就拿上你的賀卡，面對爸爸，大聲說出(爸爸，我愛你)。 活動延伸：

回家和媽媽一起挑選一件禮物送給自己的爸爸。

附活動項目：

中1班：球球樂

準(zhǔn)備：10個乒乓球，5個紙箱

玩法：家長幼兒分5組進行比賽，家長人手3個乒乓球站在桌子一邊，孩子將紙箱放在桌子的另一邊，家長手中的乒乓球往桌子上扔，若彈起的乒乓球彈進紙箱內(nèi)就為勝，看誰最先完成。

中2班：兩人三足走

準(zhǔn)備：松緊套5條、小椅子5張

玩法：爸爸和孩子將中間的兩只腳套在一起，

中3班：釣魚

準(zhǔn)備：魚鉤、小魚

玩法：家長和幼兒各拿一個魚竿進行垂釣，在一分鐘的時間內(nèi)，哪組家庭釣到的魚的數(shù)量最多獲勝。

中4班：

準(zhǔn)備：大象套圈5個、套圈30個

玩法：在地上擺放5個大象套圈，參賽者站在離易拉罐一米遠的線上套圈，每個家庭有6個圈，看哪組套的圈數(shù)最多，哪組獲勝。

規(guī)則：

1. 每人三個圈，站在指定的線后。

2. 投擲時，腳不能向前移動。

中5班：夾豆豆

準(zhǔn)備：黃豆5盆，筷子10雙。

玩法：家長和孩子將一個盆中的豆豆夾到另一個盆里，最新將豆豆夾完的一組家庭獲得勝利。

中6班：投籃

準(zhǔn)備：5個紙箱紙球內(nèi)裝10個，紙簍5個。

玩法：家長和孩子分別站在線的后面，距離相聚2米，在主持人說開始后，孩子將紙球投向爸爸，爸爸則拿紙簍接球，但是不能越過前面的線，在相同的時間內(nèi)，紙簍中紙球最多者為勝。

中7班：夾球跑

準(zhǔn)備：皮球5個

玩法：幼兒將球夾在兩腿中間向前跑，繞過小椅子再跑向爸爸，爸爸拿到球后同樣的方法跑回終點，速度最快的一組獲勝。

中8班：袋鼠跳跳跳

準(zhǔn)備：布袋5個 、椅子5張

玩法：孩子站在袋中雙手提起袋邊，雙腳同時向前跳，繞過椅子回到起點給家長，家長同樣站在袋中向前跳，最先到達終點的獲得勝利。

中9班：過障礙

準(zhǔn)備：眼罩5個、障礙場(皮筋、小椅子組合)

玩法：爸爸蒙上雙眼雙手搭在孩子的肩膀上，聽著孩子的指令向前走，通過障礙拿到紅旗并返回到起點，速度快者為勝。

圖書室：好看的圖書(大8班)

玩法：孩子選擇自己喜歡的一本繪本圖書進行閱讀，家長在旁進行閱讀指導(dǎo)，提高孩子對繪本閱讀的興趣。

建構(gòu)室：我們美麗的家(小1班)

準(zhǔn)備：積木

玩法：爸爸和孩子能利用老師提供的一堆積木搭建自己理想的家，共同增進對家的熱愛。

手工室：賀卡(大1班)

準(zhǔn)備：白紙、蠟筆、勾線筆、剪刀等

玩法：家長和孩子一起剪剪、貼貼、畫畫，共同完成一張賀卡。

棋棋樂園：我喜歡的故事棋(大六班)

準(zhǔn)備：各種故事棋譜

玩法：孩子選擇一種喜歡的故事棋，可以以講述的方式介紹給爸爸聽，也可以邀請爸爸一起下一下故事棋。

假期爸爸去哪兒親子活動策劃書篇四：“爸爸去哪兒”周末親子主題活動策劃書

一、開展周末親子主題活動原因：

由于本項目即將開盤，目前銷售案場來訪量不足，以至成交比例偏低，同時也因為競品項目的各種優(yōu)惠方式、活動等流失部分老客戶，為了為開盤積累儲蓄更多的有效客戶，讓老客戶和更多的新客戶接觸、了解到本項目、真正感受“品質(zhì)樓盤”的項目優(yōu)勢和品質(zhì)服務(wù)等，特此開展周末親子活動，“爸爸去哪兒”現(xiàn)在是湖南衛(wèi)視熱播的一檔親子綜藝節(jié)目，知名度及收視率都相當(dāng)之高，家喻戶曉，成為大家茶余飯后的熱門話題?，F(xiàn)實生活中很多媽媽看著節(jié)目也躍躍欲試、興致勃勃的想讓老公也有一次機會與孩子單獨相處共同參與一個活動、完成一個任務(wù)，因此我們就借著這個熱潮和話題開展“爸爸去哪兒”周末親子主題活動。

二、活動目的：

開展“爸爸去哪兒”周末親子活動，憑借當(dāng)下熱門話題炒熱我們項目，提高我們項目的知名度及美譽度，在項目開盤前積累更多的有效客戶，為開盤的成交量打下基礎(chǔ)。

三、活動內(nèi)容：

a、“爸爸去哪兒”之挖金幣篇

1、活動時間:每周周末

2、活動地點：金石廣場售樓部

3、活動對象：已購房客戶和新客戶

4、預(yù)計活動參加組數(shù)：30-50組

5、具體內(nèi)容：

活動內(nèi)容就是要爸爸帶著孩子一起挖金幣，我們會在售樓部周圍的泥土、樹上、花盆等地方事先藏好“金幣”，在規(guī)定的時間里讓爸爸和孩子共同完成“挖金幣”的任務(wù)，挖到的金幣歸各小朋友所有，多挖多得。

6、邀約方式：

①電話邀約老客戶

②短信群發(fā)大范圍邀約潛在客戶

③與幼兒園合作，由幼兒園邀約各家長參與

④置業(yè)顧問現(xiàn)場邀約新客戶參加

7、短信內(nèi)容：“爸爸我們周末去哪兒，當(dāng)然是去金石廣場挖金幣啦”，爸爸想要搞定寶貝，就來金石廣場吧，金石廣場期待您的光臨.詳詢2388888

8、獎品設(shè)置：

9、經(jīng)費預(yù)算：

10、活動中應(yīng)注意的問題:

由于參加的人員為爸爸和孩子，小朋友比較多，一定要注意安全問題，工作人員要時刻關(guān)注小朋友，確?；顒舆^程安全的進行。 ?醫(yī)療應(yīng)急物品要備齊，如創(chuàng)可貼，消炎藥水等 ?天氣問題，如遇雨天，則活動改在室內(nèi)進行

b、“爸爸去哪兒”之捏陶土篇

1、活動時間:每周周末

2、活動地點：金石廣場售樓部

3、活動對象：已購房客戶和新客戶

4、預(yù)計活動參加組數(shù)：30-50組

5、具體內(nèi)容：

活動內(nèi)容就是爸爸和孩子一起動手捏陶土，制作各自喜歡的陶土作品，我們會準(zhǔn)備好所需材料，爸爸可以帶著孩子一起制作比如家、媽媽、小動物等陶土作品，留下與孩子的美好回憶。在給定的時間內(nèi)完成后，將所有作品進行標(biāo)簽，集體展示，然后由小朋友投票選出一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名，參與獎若干，我們有精美獎品贈送，同時沒有獲獎的作品我們也會有相應(yīng)的禮物贈送。

6、邀約方式：

①電話邀約老客戶

②短信群發(fā)大范圍邀約潛在客戶

③與幼兒園合作，由幼兒園邀約各家長參與 ④置業(yè)顧問現(xiàn)場邀約新客戶參加

7、短信內(nèi)容：金石廣場邀您參加“爸爸去哪兒”，體驗單獨與寶貝相處的機會，看看您能搞定寶貝嗎，金石廣場期待您的光臨。詳詢2388888

8、獎品設(shè)置：

9、經(jīng)費預(yù)算： 10、活動中應(yīng)注意的問題：

由于參加的人員為爸爸和孩子，小朋友比較多，一定要注意安全問題，工作人員要時刻關(guān)注小朋友，確?；顒舆^程安全的進行。

?醫(yī)療應(yīng)急物品要備齊，如創(chuàng)可貼，消炎藥水等

c、“爸爸去哪兒”之投玩偶篇

1、活動時間:每周周末 2、活動地點：金石廣場售樓部 3、活動對象：已購房客戶和新客戶 4、預(yù)計活動參加組數(shù)：30-50組 5、具體內(nèi)容:

活動內(nèi)容為爸爸手持玩具簍站在場地的一端，寶貝站在場地的另一端，主持人發(fā)令后，寶貝將小玩偶扔進爸爸的玩具簍中，在規(guī)定的時間內(nèi)按照投中玩偶的多少分勝負，在游戲的過程中也可角色互換，爸爸投玩偶由寶貝拿著玩具簍接。 6、邀約方式：

①電話邀約老客戶

②短信群發(fā)大范圍邀約潛在客戶

③與幼兒園合作，由幼兒園邀約各家長參與 ④置業(yè)顧問現(xiàn)場邀約新客戶參加

7、短信內(nèi)容：金石廣場邀您參加“爸爸去哪兒”，帶著寶貝一起來參加運動吧，留下美好回憶又能帶走獎品，趕快行動吧。詳詢2388888

8、獎品設(shè)置：

9、費用預(yù)算：

10、活動中應(yīng)注意的問題：

由于參加的人員為爸爸和孩子，小朋友比較多，一定要注意安全問題，工作人員要時刻關(guān)注小朋友，確?；顒舆^程安全的進行。 ?醫(yī)療應(yīng)急物品要備齊，如創(chuàng)可貼，消炎藥水等 ?天氣問題，如遇雨天，則活動改在室內(nèi)進行

d、“爸爸去哪兒”之玩球篇

1、活動時間:每周周末

2、活動地點：金石廣場售樓部

3、活動對象：已購房客戶和新客戶

4、預(yù)計活動參加組數(shù)：30-50組

5、具體內(nèi)容:

活動內(nèi)容為夾球，孩子抱球從起點跑至終點，將球交給爸爸，爸爸將球夾在腿間跑回終點，快者為勝，如球掉需撿回球夾住，繼續(xù)走。 我們會計時，最后統(tǒng)計優(yōu)勝者。

6、邀約方式：

①電話邀約老客戶

②短信群發(fā)大范圍邀約潛在客戶

③與幼兒園合作，由幼兒園邀約各家長參與 ④置業(yè)顧問現(xiàn)場邀約新客戶參加

7、短信內(nèi)容：金石廣場為您傾情打造“爸爸去哪兒”，帶著寶貝來金石廣場玩球留下美好回憶，有玩有獎品，還等什么，趕快行動吧，詳詢2388888

8、獎品設(shè)置:

10、活動中應(yīng)注意的問題：

由于參加的人員為爸爸和孩子，小朋友比較多，一定要注意安全問題，工作人員要時刻關(guān)注小朋友，確?；顒舆^程安全的進行。 ?醫(yī)療應(yīng)急物品要備齊，如創(chuàng)可貼，消炎藥水等

?天氣問題，如遇雨天，則活動改在室內(nèi)進行

有關(guān)六一親子心得體會實用六

尊敬的家長朋友：

您好!

一年一度的“六一”兒童節(jié)即將到來，這是屬于孩子們最盛大的節(jié)日，也是孩子們最期盼，最開心的節(jié)日。為了讓孩子們度過一個難忘而又快樂的“六一”兒童節(jié)，我園定于20xx年6月1日(周六)下午在幼兒園開展“快樂六一，伴我童行”為主題的親子游園活動，誠摯邀請您來園參加我們的活動。

活動主題：

“快樂六一，伴我童行”

活動時間：

20xx年6月1日下午3:00～5:00

活動地點：

幼兒園

活動溫馨提示

為了本次活動順利地進行，請您認真閱讀以下溫馨提示并熱心配合老師工作：

1、因活動當(dāng)天家長需要來園和孩子一起參加活動，活動結(jié)束就可帶孩子放學(xué)離園，所以，當(dāng)天下午不發(fā)校車，如有造成不便之處，還請家長朋友們多多諒解!

2、孩子和家長統(tǒng)一穿訂購的親子裝，穿舒適的運動鞋，這樣方便參與親子互動游戲，盡量避免穿裙子和高跟鞋。

3、請家長朋友們準(zhǔn)時參加活動，提前到場。

4、請家長為孩子自備飲用水，以便游戲中隨時飲用，補充水分。

5、人人參與：我們真心期盼每位家長都能積極參與到本次活動中，給孩子一個愉快的六一回憶。

6、活動開始后，聽從班級老師的組織與安排。

7、賞識教育：請家長多鼓勵孩子做小導(dǎo)游，帶您去各處參加游園游戲，在活動中積極表揚孩子增強孩子的自信心。

8、家長是孩子們的榜樣，請保持幼兒園環(huán)境衛(wèi)生整潔。

9、以安全第一，游戲第二為原則，在活動期間照看好孩子的安全，人多時不擁擠，文明禮讓。

10、做到安全接送，離園時要和班級老師打招呼，并打卡離園。

最后，預(yù)祝幼兒園“快樂六一，伴我童行”親子游園活動圓滿順利進行，預(yù)祝大朋友、小朋友六一節(jié)快樂!

有關(guān)六一親子心得體會實用七

一、活動目標(biāo)

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，積極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在活動中獲得更多的精神，如：團結(jié)合作。進一步感悟教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示我們的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象;增強教師、家長、孩子們的意識，通過開展慶?！傲弧被顒?，使學(xué)生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?；顒禹樌M行，特制定此方案。

二、活動主題

團結(jié)、文明、健康、活潑、向上。

三、活動小組的成立

活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：__。(操管全盤、負責(zé)支持活動小組工作)

成員：……。(負責(zé)具體事物)

活動組織小組：

組長：__。(負責(zé)協(xié)調(diào)組織)

副組長：……。(負責(zé)活動整體安排)

成員：各班班主任。(負責(zé)配合學(xué)校出色完成各項任務(wù))

四、活動項目及要求

1、班級成果展示：此項作為一個大項目，要求全班的同學(xué)參加，活動過程：

⑴進場、班級精神面貌展示。

⑵詩歌朗誦(主題：祖國好、家鄉(xiāng)美、形式不限)。

⑶紅歌合唱(形式不限)。

⑷集體舞。

⑸出場。

2、每班除了第一個項目之外，需要再編排一個舞蹈，人數(shù)自定，有能力的班級可鼓勵多編1-2個，編好后先通過活動小組彩排，方能進入活動表演大名單。

3、歌唱類：以紅歌為主、也可以是健康向上的題材，要求如下：

⑴可以是獨唱，也可以是多人的，人數(shù)限制在4人或4人以下。

⑵必須配有音樂。此類節(jié)目可由__老師、___老師負責(zé)指導(dǎo)彩排。

4、其它類：此類可方便教師靈活編排，相聲小品、講故事、形式多樣，由教師任意編排一個，此類節(jié)目經(jīng)過活動小組彩排后方能進入活動大名單。

5、少先隊員入隊式：為了節(jié)省時間，此次少先隊入隊儀式將安排在5月，具體時間由學(xué)校少先隊輔導(dǎo)員___老師安排，一年級班主任___老師負責(zé)配合，此項目由…、…、…3位同志全權(quán)負責(zé)。

6、為迎接六一兒童節(jié)，根據(jù)上級文件精神集合我校實際，5月將舉行一系列的活動，活動項目如下：繪畫比賽、作文競賽。其中繪畫比賽以我愛家鄉(xiāng)為主題的風(fēng)景畫，主要培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)建和諧畫面，分為高低年級段(每班報名人數(shù)為2人);作文競賽此次只針對4-6年級的學(xué)生，每班派出3人，題目為2個：

以“我心目中的學(xué)?！睘轭}提示：先說說我們學(xué)校的一些情況;然后說說自己心目中學(xué)校是什么樣子的，發(fā)揮想象力大膽表達自己的想法。

以“老師.我想對你說”為題提示：先想好想對老師說些什么?可以是生活中的、可以是學(xué)習(xí)上的、也可以是對老師的建議，也可以是你的心里話……老師是我們的朋友，請同學(xué)們大膽表達。

五、活動相關(guān)安排

1、一場活動不是一個人能做好的，需要學(xué)校所有老師的支持與幫助，我們希望每一位老師都投入進來，盡上自己的一份力，“快樂事業(yè)、莫過教育”以一種積極向上的態(tài)度參與進來，因為我們是一個整體，因為我們是一家人。

2、本次活動節(jié)目精編為30個節(jié)目以下，主持人從全校中選出兩個形象健康、普通話流利的同學(xué)擔(dān)任主持，中間由__老師、___老師客串主持，組織一些小游戲暖場，屆時希望老師和學(xué)生積極參與，顯示出一個學(xué)校應(yīng)有的好形象。

3、紀(jì)律強調(diào)，希望大家有始有終，從每一場活動的開始與結(jié)束能夠鎮(zhèn)定從容、不慌不忙，為學(xué)生做好一個為人師表的帶頭作用，這一點是一種良好師德的表現(xiàn)，也是作為一名人民教師應(yīng)具備的素質(zhì)，每一名教師都要按照學(xué)校的時間安排完成任務(wù)一起離開，因為我們是一個整體，不是只為完成自己的任務(wù)，應(yīng)該互相幫助，團結(jié)協(xié)作。

4、活動具體流程分為：整理會場、介紹嘉賓入場講話、升旗儀式、嘉賓合影、活動項目展示、有序散會。頒獎典禮可以根據(jù)時間，或者放在第二天舉行。

5、本次活動可邀請學(xué)生家長參加，讓家長進入學(xué)校了解我校校園文化，讓老師、家長、學(xué)生能相互促進交流，同時也是對學(xué)校教育的一種宣傳。