心得體會(huì)的寫作可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提升思考能力和提高個(gè)人素質(zhì)。寫心得體會(huì)時(shí),可以注意結(jié)構(gòu)和層次的安排,使文章更具條理性和邏輯性。%20心得體會(huì)是我們對自己成長歷程的記錄和反思,通過總結(jié),我們能夠不斷完善和提高自己。
孤獨(dú)之旅心得體會(huì)報(bào)告篇一
成長的道路不是一帆風(fēng)順的。人生是由快樂和痛苦交織的一張網(wǎng),我們便是那網(wǎng)上的舞者,有翩翩時(shí)分,也難免有摔倒的片刻,甚至有踟躕難行的尷尬。然而,人生卻因?yàn)橛辛诉@些插曲而精彩紛呈。
未來得由自己來把舵。今天風(fēng)平浪靜,并不意味著前行的航程一帆風(fēng)順。讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備面對風(fēng)雨,時(shí)刻備一把心靈的大傘,與風(fēng)雨相行。
孤獨(dú)之旅心得體會(huì)報(bào)告篇二
《孤獨(dú)之旅》講述了一個(gè)這樣的故事:“文中主人公杜小康以趕鴨子維生,歷經(jīng)了生死磨難。這位少年在生活的艱難和精神的孤獨(dú)中錘煉了自我的身心,他被自我的長大了,堅(jiān)強(qiáng)了而感動(dòng)?!?/p>
經(jīng)過我和爸爸媽媽討論一番后,得出了一份這樣的結(jié)論:“此刻的我比起杜小康很幸福、很歡樂,我比他擁有了更多的甜蜜,更多的朋友,更多的親人,我不會(huì)像他那樣孤獨(dú),但我承認(rèn),我沒有像他那樣遇到困難的時(shí)的堅(jiān)強(qiáng),這一點(diǎn)我要向他學(xué)習(xí)他那份樂觀堅(jiān)強(qiáng)的心態(tài),他的旅途是孤獨(dú)的,我的旅途是開心的,所以我更就應(yīng)好好把握,好好學(xué)習(xí)?!?/p>
每個(gè)人在成長的道路上,或多或少都曾被自我所感動(dòng),所以平常遇到困難,更就應(yīng)以堅(jiān)強(qiáng)的心態(tài)去應(yīng)對它,得到那一份堅(jiān)強(qiáng)被自我的行為所感動(dòng),那樣我堅(jiān)信,不管遇到什么困難,我都會(huì)愈挫愈勇。
孤獨(dú)之旅心得體會(huì)報(bào)告篇三
曹文軒在《孤獨(dú)之旅》中寫道:少年杜小康,因家庭變故而失學(xué),不得不跟隨父親去放鴨。生活的艱難和精神的孤獨(dú)壓迫著他,同時(shí)也錘煉著他的身心。在一場暴風(fēng)雨后,他覺得自我“突然地長大了,堅(jiān)強(qiáng)了”。
與杜小康相比,我們的學(xué)習(xí)條件、家庭條件都比他好,起碼,我們不至于因家庭貧困而失學(xué)。
在人生的旅途上,每個(gè)人都要長大,我們也不例外,無論什么時(shí)候,我們都要笑著應(yīng)對一切。
鮮花與荊棘相伴,陽光與風(fēng)雨同在,期望與失望并存,我們不能否認(rèn)。但我們能只看到“鮮花、陽光、期望”,而不看到“荊棘、風(fēng)雨、失望”呢?能,我們必須能——只要我們有杜小康那樣堅(jiān)忍不拔的意念。
遇到失敗與挫折,勇敢地去面地應(yīng)對吧。你會(huì)發(fā)現(xiàn)陽光就在風(fēng)雨后。不被困苦所嚇倒,以堅(jiān)忍不拔的心態(tài)高掛前進(jìn)的風(fēng)帆,你必將——像杜小康一樣到達(dá)成功的彼岸。
堅(jiān)忍不拔的心態(tài)能夠幫你煉就一雙“火眼金睛”,能讓你在困境中看到期望,在失敗中瞥見成功,在風(fēng)雨中看到彩虹。
笑對生活,煩惱如過眼煙云。
笑對生活,困難一擊即破。
笑對生活,成功就在腳下。
朋友,請以堅(jiān)忍不拔的心態(tài)去應(yīng)對生活吧!做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的“杜小康”吧,揚(yáng)起你的笑臉來,我相信,生活也會(huì)對你微笑,幸福就在不遠(yuǎn)處向你招手!
孤獨(dú)之旅心得體會(huì)報(bào)告篇四
小學(xué)時(shí),我一直對升旗儀式似的聲音很好奇,這是怎么一回事呢?是誰莊嚴(yán)而肅穆的主持升旗儀式呢?終有一天,我握住了這話筒,“升旗儀式,現(xiàn)在開始,出旗!”我默念著這句話,多少大哥哥大姐姐也懷著與我相同的心情自豪地喊出了這句話呀!可我還是第一次在這么多人面前講話,話筒就像牢牢地鑄在了我的手中,汗水也沁出了手心。時(shí)間一分一秒的過去了,透過窗戶,我看到多少人正朝這邊凝望,黑壓壓的人群、刺目的陽光,爭相擠進(jìn)我的眼眶,我瞇起眼睛,用力、更用力的攥住了話筒。第一次,我感到一陣莫名的感覺悄然襲向了心頭,“你期盼這一天不是很久了嗎?你不是對當(dāng)一名光榮的播音員夢寐以求嗎?你的自信呢?你的勇氣呢?”我默默地在心頭大聲質(zhì)問著自己,心頭泛起一陣陣漣漪,“喊出來,喊出來呀!”升旗手已經(jīng)不耐煩的向這邊張望了,而我不爭氣的喉嚨卻說不出一個(gè)字,腦子里瞬間一片空白,“我要說什么來著?”忽然,腦海中忽然閃現(xiàn)出以前的情景,一個(gè)憧憬著、渴望成為播音員的孩子向國旗、深深地敬禮。剎那間,一切答案都無需思考,“和莊小學(xué)、升旗儀式,現(xiàn)在開始!”忽然,我鏗鏘有力的、熱切的喊出了這句久違了的話,卻把我自己也嚇了一跳。淚水,夾雜著喜悅,激憤的涌流。我也是一名合格的播音員了!
在痛苦、折磨的打磨后,我們,必然蛻變?yōu)檎嬲哪凶訚h!
想必,杜小康的感受,也大致如此吧!
孤獨(dú)之旅心得體會(huì)報(bào)告篇五
我以往一度認(rèn)為,我們是被拋到這世界上來的。只因世界偌大卻空曠,我們無處躲藏,從而衍生了膽怯與孤獨(dú)。
可當(dāng)我閱讀到《孤獨(dú)之旅》中杜小康的成長蛻變的片段時(shí),我才漸漸清晰地意識到,我錯(cuò)了。生活中處處充滿陽光,就算是黑夜里也會(huì)有影子,身處黑夜里也不至于被黑暗侵蝕、吞沒,更何況,我們還能穿越黑夜,去尋找黎明之路。
除了穿越黑夜的路,我們不能到達(dá)黎明。
或許行走在黑夜里,潛伏在黑暗中的孤獨(dú)會(huì)從四面八方襲來,如同四堵高墻困住你,讓你只看到長方形的四角天空。你推不開的是墻,推得開的也是墻。只可是一種是由磚堆砌而成的石墻——你推不開。而另一種是衍生膽怯、孤獨(dú)的心墻——你推得開。
我輕輕苦笑,只把頭埋在書堆里。我明白,我必須安于這種單調(diào),瑣碎的生活。正如《孤獨(dú)之旅》中的杜小康一樣,耐得住寂寞,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),微笑應(yīng)對生活,才不至于被孤獨(dú)所侵蝕、吞沒。
黑夜里,我靜靜聽著那些漫長的歲月?;蛟S昨日我還在被孤獨(dú)所牽擾,此刻,只瞬間就被沖散得支離破碎。因?yàn)椤以谕崎_心墻,穿越黑夜后,驀地,看見刺眼的傾城之光!
孤獨(dú)之旅心得體會(huì)報(bào)告篇六
孤獨(dú)之旅是一種獨(dú)特的體驗(yàn),獨(dú)自穿越陌生的風(fēng)景,面對未知的挑戰(zhàn),自我探索與成長。在這場孤獨(dú)之旅中,我學(xué)到了很多,也深刻體會(huì)到了孤獨(dú)的力量。
第二段:孤獨(dú)的挑戰(zhàn)。
孤獨(dú)之旅并不像旅途中有伴的時(shí)候那樣輕松愉快。沒有人與之分享時(shí)光,沒有人與之互動(dòng),我們必須獨(dú)自面對內(nèi)心的寂寞和無助。孤獨(dú)之旅是一場極富挑戰(zhàn)性的旅程,但正是這種挑戰(zhàn)驅(qū)使我們不斷超越自我。在獨(dú)自行走的路上,我不再依賴別人,學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,自主解決問題。
第三段:孤獨(dú)的自由。
孤獨(dú)之旅帶給我們無與倫比的自由感。獨(dú)自行走,我們能夠自由選擇前進(jìn)的方向,停下來的地方,以及做任何我們感興趣的事情。沒有人可以限制我們,沒有人可以干擾我們,我們完全掌握自己的時(shí)間和空間。這樣的自由對我們的成長和發(fā)展至關(guān)重要。我們可以發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心真正的渴望,找到自己獨(dú)特的聲音。
第四段:孤獨(dú)的啟示。
在孤獨(dú)之旅中,我們有機(jī)會(huì)沉淀自己的思緒,審視自己的內(nèi)心世界。我們可以聽到最純粹的聲音,感受真實(shí)的情感。在獨(dú)自旅行的過程中,我發(fā)現(xiàn)了我內(nèi)心深處的力量和夢想。我意識到,孤獨(dú)并不可怕,它是一種啟示,幫助我們認(rèn)識自己、理解自己。
第五段:孤獨(dú)的收獲。
孤獨(dú)之旅帶給我們寶貴的收獲。在陌生的環(huán)境中,我們學(xué)會(huì)適應(yīng)和應(yīng)對突發(fā)狀況;在孤獨(dú)的旅程中,我們理解了自己對人際關(guān)系的需求和重要性。孤獨(dú)之旅是我們成長和發(fā)展的機(jī)會(huì),通過一次次的孤獨(dú)旅行,我們在不斷實(shí)踐中鍛煉自己的意志力和勇氣。
結(jié)尾:
在孤獨(dú)之旅中,我們飽嘗了挑戰(zhàn)與自由,也汲取了啟示與收獲。孤獨(dú)并不意味著孤立無援,它是一種奇妙的探索與體驗(yàn),讓我們更好地了解自己,發(fā)現(xiàn)生命的真諦。孤獨(dú)之旅告訴我們,無論在哪里,我們都可以獨(dú)自面對世界,勇往直前。
孤獨(dú)之旅心得體會(huì)報(bào)告篇七
第一段:引入孤獨(dú)之旅的背景和重要性(200字)。
在現(xiàn)代社會(huì),許多人都被快節(jié)奏的生活和繁雜的事務(wù)所壓力。為了擺脫這種壓力,越來越多的人開始選擇獨(dú)自旅行,來尋找內(nèi)心的寧靜和平衡。孤獨(dú)之旅,即獨(dú)自踏上旅行的征程,可以帶給人們獨(dú)特的體驗(yàn)和心靈的升華。我也曾有幸走過一段孤獨(dú)之旅,這次旅行讓我收獲頗豐,使我更加深刻地理解到孤獨(dú)之旅的重要性。
第二段:孤獨(dú)之旅的自由與挑戰(zhàn)(250字)。
孤獨(dú)之旅讓我真正感受到了自由。在旅途中,我可以獨(dú)立制定行程,不受任何限制和束縛。我可以靜靜地走在繁忙的街道上,或是靠在海邊享受陽光,不必顧及別人的想法和意見。這種自由讓我對自己有了更清晰的認(rèn)識,也讓我更加勇敢地追尋自己的內(nèi)心。然而,孤獨(dú)之旅也帶來了一些挑戰(zhàn)。獨(dú)自面對陌生的環(huán)境和不可預(yù)測的情況,需要我學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和解決問題。這些經(jīng)歷讓我變得更加成熟和有自信。
第三段:孤獨(dú)之旅的思考和成長(300字)。
在孤獨(dú)之旅中,我有更多的時(shí)間和空間來思考生活的意義和價(jià)值。我曾在一座古老的廟宇里靜坐,深思人生的目的和追求。我曾在大自然的懷抱中沉思,思考人類與自然的關(guān)系。這些思考讓我對生命和世界有了新的認(rèn)識,也讓我更加珍惜眼前的每一天。此外,孤獨(dú)之旅也讓我有機(jī)會(huì)面對自己的內(nèi)心。不再有外界的噪音和干擾,我能夠更加直面自己的情感和內(nèi)心的聲音。這種內(nèi)省的經(jīng)歷使我得以更好地了解自己,也讓我能夠更好地與他人建立關(guān)系。
第四段:孤獨(dú)之旅的啟示和意義(250字)。
孤獨(dú)之旅讓我明白了一個(gè)重要的道理:孤獨(dú)并不等于孤立。在旅途中,我遇到了許多志同道合的旅者,我們彼此分享旅途中的喜悅和困難。我也結(jié)識了當(dāng)?shù)氐木用?,與他們交流和互動(dòng)。這些經(jīng)歷表明,無論身處何地,我們始終都不是孤獨(dú)的。孤獨(dú)之旅不僅僅是獨(dú)自踏上征程,更是一個(gè)探索和連接世界的過程。通過孤獨(dú)之旅,我認(rèn)識到自己是一個(gè)獨(dú)立而又和世界相互交融的個(gè)體。這種認(rèn)識使我更加有信心和勇氣面對生活中的挑戰(zhàn)和困難。
第五段:總結(jié)孤獨(dú)之旅的重要性和啟發(fā)(200字)。
總的來說,孤獨(dú)之旅對我來說是一次深刻的心靈之旅。在旅途中,我不僅獲得了自由和勇氣,也得到了對內(nèi)心的思考和成長。孤獨(dú)之旅并不是一種逃避,而是一種力求與自己和諧相處的方式。每個(gè)人都應(yīng)該給自己留出一段時(shí)間,獨(dú)自踏上旅行的征程,去探索自己的內(nèi)心和世界的奧秘。只有通過孤獨(dú)之旅,我們才能更好地理解和把握自己的人生。
孤獨(dú)之旅心得體會(huì)報(bào)告篇八
曹文軒在《孤獨(dú)之旅》中寫道:少年杜小康,因家庭變故而失學(xué),不得不跟隨父親去放鴨。生活的艱難和精神的孤獨(dú)壓迫著他,同時(shí)也錘煉著他的身心。在一場暴風(fēng)雨后,他覺得自己“突然地長大了,堅(jiān)強(qiáng)了”。與杜小康相比,我們的學(xué)習(xí)條件、家庭條件都比他好,起碼,我們不至于因家庭貧困而失學(xué)。
于勒沒有回自己的家鄉(xiāng)呢?答案可以從船長口里得知:“據(jù)說他在哈佛爾還有親屬,不過他不愿意回到他們的身邊,因?yàn)樗妨怂麄兊腻X……”這樣說來,于勒已經(jīng)從以前的“流氓”變成現(xiàn)在知道錢來之不易歷盡滄桑的“賣牡蠣的老人”了,他最起碼也知道了要自力更生。而克拉麗絲卻看他現(xiàn)在沒錢,怕他回來吃他們的。這說明了“我的母親”是見錢眼開的市井婦人。而“我的父親”菲利普也和母親一樣“見利忘義”,他們認(rèn)定“我的叔叔”這輩子沒有出息。
如果我是克拉麗絲,我也會(huì)和弟弟相認(rèn),因?yàn)槿朔稿e(cuò)誤是難免的,若能改邪歸正也是一種寶貴的財(cái)富,我們應(yīng)該原諒他;如果我是菲利普,不管我的弟弟再窮,再流氓也好,我也會(huì)和他相認(rèn)的,畢竟血濃于水的親情是永不磨滅的。
孤獨(dú)之旅心得體會(huì)報(bào)告篇九
暑假里,我讀了著名小說家曹文軒寫的《孤獨(dú)之旅》,令我受益匪淺。尤其是書中的主人公杜小康的故事更令我難忘!
可塞翁失馬,焉知得福?正是因?yàn)檫@孤獨(dú)的旅程,領(lǐng)導(dǎo)著杜小康一步一步的變成了真正的男子漢,就是因?yàn)槟且粓霰╋L(fēng)雨,使他孤身一人去尋找嚇跑了鴨子,在空蕩蕩的蘆葦叢里不停地尋找著,尋找著……也就是因?yàn)槟且粓霰╋L(fēng)雨使杜小康變得堅(jiān)強(qiáng),變得成熟,變得有擔(dān)當(dāng),變得能獨(dú)自面臨困難!而后來呢,他仍舊沒放棄,八月份的時(shí)候,鴨子終于下蛋了!他開心的把蛋交給了爸爸,父子倆向?qū)氊愃频陌训胺旁谑中闹?,“下蛋了,下蛋了……?/p>
無論是書上還是話中都有同樣的道理,生活中也不是一樣嗎:天生殘疾的霍金要經(jīng)過多少凄風(fēng)才能在黑洞理論上所有建樹呢?又盲又聾又啞的海倫·凱勒又要經(jīng)過多少風(fēng)雨才能在這樣惡劣的情況下超越常人而聞名于天下呢?再想想:司馬遷、張海迪、貝多芬、姚明……古今中外,各行各業(yè)的佼佼者,哪一個(gè)沒接受過挫折與苦難,哪一個(gè)沒經(jīng)歷過風(fēng)雨的洗禮?而最后,他們開出的花不僅絢麗多彩,更是凝重美艷、清香四溢。
而有些人呢?面對風(fēng)雨總是臨陣脫逃,甚至墮落頹廢。就根“愚笨的企鵝”和“膽小的海鷗海鴨”沒什么兩樣,他們也永遠(yuǎn)做不了那迎風(fēng)歌唱、高而飛翔的海燕!他們甘愿躲在黑暗又冰冷的角落里,這樣的人連開花也不會(huì),更別說絢麗了。
再成功的人生中也會(huì)有大大小小不同的坑,就像鮮花與荊棘相伴,陽光與風(fēng)雨同在,希望與失望共存,這是事實(shí),的確,我們不能否認(rèn)。但如果我們只看到鮮花陽光與希望,而忽略荊棘風(fēng)雨和失望呢?只要保持這樣的心態(tài),我們就一定能行!一——只要我們有杜小康那堅(jiān)韌不拔的心態(tài),我們開的花就一定是花叢中最耀眼最高貴,最美麗的!
坦然的面對風(fēng)雨吧,像杜小康學(xué)習(xí),不要懼怕失敗,不要懼怕苦難,至少希望還與你并肩存在!
孤獨(dú)之旅心得體會(huì)報(bào)告篇十
在與父母討論后,我得出以下結(jié)論:“他是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。”此刻,我比杜曉康越來越快樂。我比他有更多的甜心,更多的朋友和親戚。我不會(huì)像他那樣孤獨(dú),但我承認(rèn),當(dāng)我遇到困難時(shí),我沒有他那么堅(jiān)強(qiáng),我想向他學(xué)習(xí)他樂觀和堅(jiān)強(qiáng)的態(tài)度。他的旅程是孤獨(dú)的,我的旅程是快樂的,所以我應(yīng)該抓住它并努力學(xué)習(xí)。
在成長的道路上,每個(gè)人或多或少都被自己感動(dòng)了。因此,當(dāng)遇到困難時(shí),我們應(yīng)該以一種強(qiáng)烈的精神狀態(tài)來應(yīng)對,獲得那種力量,并被自己的行為所感動(dòng)。這樣,我堅(jiān)信無論遇到什么困難,我都會(huì)更加沮喪,更加勇敢。
孤獨(dú)之旅心得體會(huì)報(bào)告篇十一
第一段:引言(200字)。
孤獨(dú)之旅是一段令人難忘的心靈探索,它不僅讓人與自己沉靜對話,也使人更加敏銳地感知外部世界。這種旅程帶領(lǐng)著我們遠(yuǎn)離繁忙喧囂之地,讓我們有機(jī)會(huì)思考人生的意義和方向。在孤獨(dú)之旅中,我體驗(yàn)到了無與倫比的內(nèi)心觸動(dòng)和冥想,感受到了真正的平靜和自由。
第二段:追尋內(nèi)心的寂靜(250字)。
孤獨(dú)之旅給了我與自己對話的機(jī)會(huì),我開始反思并重新定義自己的人生價(jià)值觀。當(dāng)我遠(yuǎn)離喧囂,進(jìn)入自己內(nèi)心的寂靜時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一種迷失已久的自由感。在這個(gè)過程中,我學(xué)會(huì)了接受和愛自己,不再被他人的期待和評判所左右。我發(fā)現(xiàn)真正的幸福源于內(nèi)心的平靜和與自己的和諧。
第三段:與外界的相遇(250字)。
在孤獨(dú)之旅中,我與外界展開了一場全新的對話。遠(yuǎn)離繁華的都市,我置身大自然之中,與山水相宜,與風(fēng)雨為伴。這樣的環(huán)境讓我深刻地感受到了自然的力量和智慧,也激發(fā)了我對生命和平衡的思考。與不同的人相遇,我拓寬了視野,學(xué)會(huì)了接受和尊重他人的不同。我與陌生人的交流也讓我更加深刻地體會(huì)到了人與人之間的互助和溫暖。
第四段:孤獨(dú)之旅的挑戰(zhàn)與成長(250字)。
在孤獨(dú)之旅中,我也遇到了各種挑戰(zhàn)。獨(dú)自面對未知,承受孤獨(dú)和困惑,這些都曾讓我感到迷茫和不安。然而,正是在這些挑戰(zhàn)中,我得以真正的成長和發(fā)展。面對孤獨(dú),我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和獨(dú)立;面對困惑,我學(xué)會(huì)了思考和解決問題。只有通過挑戰(zhàn),我才能逐漸成為一個(gè)更加堅(jiān)強(qiáng)和自信的人。
第五段:回歸和反思(250字)。
結(jié)束了孤獨(dú)之旅,我回到了熟悉的生活中。然而,我?guī)е活w不同于以往的心回歸,我開始用對待自己的方式對待生活中的點(diǎn)滴,珍惜與家人和朋友的關(guān)系,體驗(yàn)每個(gè)瞬間的美好。孤獨(dú)之旅的收獲不僅僅是在旅途中的心靈成長,更重要的是通過旅程,我學(xué)會(huì)了如何更好地生活。我明白了孤獨(dú)與獨(dú)自,互助與尊重的重要性,這將伴隨著我一生。
總結(jié)(200字)。
孤獨(dú)之旅并不僅僅是一次旅行,它更是一段心靈的成長之旅。我通過與自己和外界的對話,重新認(rèn)識和思考了自己的人生。這段旅程不僅讓我在內(nèi)心找到了平靜和自由,也使我更加敏銳地感知到了外部的美好和智慧。盡管在過程中遇到了許多挑戰(zhàn),但正是這些挑戰(zhàn)讓我得以成長和改變。最終,我明白了孤獨(dú)之旅的真正意義是學(xué)會(huì)如何更好地生活并珍惜一切。
孤獨(dú)之旅心得體會(huì)報(bào)告篇十二
我曾對孤獨(dú)擁有特別的恐懼之感,在我成長的字典里,孤獨(dú)被關(guān)在黑暗的小屋里,牢牢鎖著。因?yàn)槲覐牟徽J(rèn)為孤獨(dú)有什么好處:抑郁癥,孤僻病。這幾乎都來源于孤獨(dú),所以,每次遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見孤獨(dú)拔腿就跑,甚至沒有真正的去看過它。而最近我學(xué)習(xí)了《孤獨(dú)之旅》后就對孤獨(dú)有不同的看法。《孤獨(dú)之旅》主要講了少年杜小康因家庭忽然衰敗而輟學(xué),無奈,他只好陪同父親去放鴨,各種孤獨(dú)圍繞著他壓迫著他,開始,他充滿了恐懼與茫然,最終他還是在孤獨(dú)的錘煉下堅(jiān)強(qiáng)了,長大了。我很喜歡這篇小說,所以沒事我就讀它,每一次與它接觸都會(huì)有不同的收獲,每一次對孤獨(dú)都會(huì)有更深的理解。漸漸地,我不再恐懼孤獨(dú),因?yàn)楣陋?dú)在生活中就像挫折一樣普遍存在,只在于你有沒有勇氣去面對孤獨(dú)。
當(dāng)然孤獨(dú)其實(shí)也是兩面性的,是把雙刃劍。有時(shí)候,孤獨(dú)會(huì)使你憂慮,無奈甚至恐慌,但你有沒有發(fā)現(xiàn)當(dāng)你孤獨(dú)的時(shí)候,你會(huì)變得很冷靜:冷靜地思考,冷靜地反省。在孤獨(dú)的同時(shí)也是心靈在成長的時(shí)候。一代偉人羅曼·羅蘭不也祈求一間孤獨(dú)的小屋嗎?當(dāng)我們真正孤獨(dú)了,才會(huì)真正地冷靜地思考,才能用清醒的頭腦繼續(xù)奮斗,可見在我們喧鬧之后也需要孤獨(dú)陪伴。一個(gè)人表面上的孤獨(dú)并不代表他內(nèi)心很孤獨(dú)。《傅雷家書》中說道:“赤子孤獨(dú)了……會(huì)創(chuàng)造出許多心靈的朋友……永遠(yuǎn)能與普天下的赤子相接相契相擁抱?!背嘧邮枪陋?dú),可他的心卻與普天下系之,諸葛亮獨(dú)居草廬之中,卻精通實(shí)時(shí)之事,給劉備出謀劃策,有了“三顧茅廬”典故經(jīng)過不斷地學(xué)習(xí),我已經(jīng)不再害怕孤獨(dú),我再次翻開成長的字典,用金燦燦的鑰匙小心翼翼地打開厚塵疊網(wǎng)的大鎖,與孤獨(dú)‘相接相契相擁抱’。
從此,我不再害怕孤獨(dú),我將在孤獨(dú)的錘煉下堅(jiān)強(qiáng)成長,勇敢奮斗!
孤獨(dú)之旅心得體會(huì)報(bào)告篇十三
孤獨(dú)之旅是曹文軒先生的作品《草屋》選段。正如文章中提到的,那是杜曉康的家庭垮臺的時(shí)候,他在放學(xué)后被迫幫助父親養(yǎng)鴨。杜曉康和父親杜永和開始了謀生的“旅程”。他們住在外面,有荒野和繁星點(diǎn)點(diǎn)的天空。杜曉康在逆境中感受到前所未有的孤獨(dú)和痛苦,但他也長大了。后來,當(dāng)風(fēng)雨襲來,鴨子四散時(shí),他的堅(jiān)毅和冷靜值得稱贊。讀者們已經(jīng)知道他是在孤獨(dú)的深淵中受訓(xùn)的?;氐郊亦l(xiāng)后,他借錢開了一家雜貨店,可謂“深淵中的藏龍”。
但這只是杜曉康寂寞的開始。人生是一段孤獨(dú)的旅程。人類也是一個(gè)孤獨(dú)的種族。
杜曉康的家庭正在衰落,這也與人性的某些弱點(diǎn)密切相關(guān),其中包含著另一種孤獨(dú)。從出生起,人們就試圖與外界交流。不可否認(rèn),人們有社會(huì)需求。但在今天的社會(huì)里,我恐怕永遠(yuǎn)不孤獨(dú)只是一種奢望。人與人之間的碰撞和疏離是不可避免的,但后者顯然比前者更可怕,后者代表著虛假和孤獨(dú)。這是一個(gè)充滿了挑戰(zhàn)的社會(huì),這使得人們的生活成為一個(gè)不斷戴上和摘下面具的過程。這會(huì)導(dǎo)致另一種孤獨(dú)感;孤獨(dú);簡而言之,這就是所謂的;放棄。那么,這就是社會(huì)對個(gè)人的拋棄。這是人性弱點(diǎn)造成的杯子。這些弱點(diǎn)中的一些,或者是以自己為中心,或者是情感上的弱點(diǎn),或者是偏執(zhí)狂,也隱藏在潛意識中。
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