詠雪講完心得體會報告 詠雪讀后感想(2篇)

在平日里，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。

關(guān)于詠雪講完心得體會報告一

“北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。（岑參，《白雪歌送武判官歸京》） “窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船?！保ǘ鸥?，《絕句》）

“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山?！保ɡ畎祝缎新冯y》）

“柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人。（劉長卿，《逢雪宿芙蓉山主人》）

“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。”（柳宗元，《江雪》）

“遙知不是雪，為有暗香來?！保ㄍ醢彩?，《梅花》）

“千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛?！保ǜ哌m，《別董大》）

“不知庭霞今朝落，疑是林花昨夜開?！睍x·謝道蘊(yùn)《詠雪聯(lián)句》；

“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開?！碧啤め瘏ⅰ栋籽└杷臀渑泄贇w京》； “白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花?！碧啤ろn愈《春雪》；

“雪似梅花，梅花似雪，似和不似都奇絕?！彼巍伪局小短ど小?。 “宮城團(tuán)回凜嚴(yán)光，白天碎碎墮瓊芳?！碧啤だ钯R《十二月樂辭·十一月》； “天街飛轡踏瓊英，四顧全疑在玉京?！碧啤づ嵋闹薄逗椭苁搪宄茄?； “落盡瓊花天不惜，封他梅蕊玉無香?！彼巍钊f里《觀雪》；

對瓊瑤滿地，與君酬酢?！彼巍ば翖壖病逗屠贰?/p>

玉 “千峰筍石千株玉，萬樹松蘿萬朵云?！碧啤ぴ　赌锨匮?； “開門枝鳥散，一絮墮紛紛?！彼巍に抉R光《雪霽登普賢閣》；

“峴山一夜玉龍寒，鳳林千樹梨花老?！碧啤螏r《劍畫此詩于襄陽雪中》； “剩喜滿天飛玉蝶，不嫌幽谷阻黃鶯。”元·華幼武《春雪》；

“玉花飛半夜，翠浪舞明年?！彼巍ぬK軾《和田國博喜雪》。

“六出飛花入戶時，坐看青竹變瓊枝?！碧啤じ唏墶秾ρ?；

“黃昏門外六花飛，困倚胡床醉不知?！彼巍氰€《謝林景思和韻》； “門前六出花飛，樽前萬事休提?！痹ぐ讟恪短靸羯场ざ?。

手、掌、席 “地白風(fēng)色寒，雪花大如手。”唐·李白《嘲王歷陽不肯飲酒》； “雪花似掌難遮眼，風(fēng)力如刀不斷愁?！鼻濉ゅX謙益《雪夜次劉敬仲韻》； “燕山雪花大如席，片片吹落軒轅臺?！碧啤だ畎住侗憋L(fēng)行》。

鹽、塵、柳絮 “撒鹽空中差可擬，未若柳絮因風(fēng)起?！睍x·謝道蘊(yùn)《詠雪聯(lián)句》； “才見嶺頭云似蓋，已驚巖下雪如塵。”唐·元稹《南秦雪》。

雨、酥、葉、藻 “彤云慘慘如天怒，寒龍振鬣飛乾雨。”唐·李咸用《大雪歌》； “朝來試看青枝上，幾朵寒棧未肯消。”明·徐渭《梨花》；

“瑞葉飛來麥已青，更煩膏雨發(fā)欣榮?！彼巍し冻纱蟆堆┖笥曜鳌?/p>

關(guān)于詠雪講完心得體會報告二

1、積累重點(diǎn)文言字詞。

2、能正確、流利、有感情地朗讀文言文，借助注釋和工具書理解基本內(nèi)容

3、感受到文化家庭和樂融融的氛圍。發(fā)揮想象，會用比喻的修辭方法描寫事物。學(xué)習(xí)重點(diǎn)

誦讀課文，積累常見文言字詞，能借助注釋理解課文基本內(nèi)容。學(xué)習(xí)難點(diǎn)

發(fā)揮想象，會用比喻的修辭方法描寫事物。

劉禹錫的《烏衣巷》，最有名的是后面兩句：“舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。”王、謝是當(dāng)時最有名、最顯赫的兩個大家族，有“王與謝共天下”的說法。這兩個家族人才輩出。而謝安無疑是一位優(yōu)秀的政治家和軍事家。歷史上以少勝多的著名戰(zhàn)爭——淝水之戰(zhàn)，就是時任東晉宰相的謝安指揮的。

本課要學(xué)習(xí)的就是有關(guān)謝安與他子侄輩講論文義的一篇文章，也就是《詠雪》。

1、結(jié)合課文注釋1了解有關(guān)《世說新語》和劉義慶的知識。

《世說新語》，魏晉南北朝志人小說的代表作。是南朝宋劉義慶組織一批文人編寫的。主要記載漢末至東晉士大夫的言談、逸事。全書按內(nèi)容分類記事，共分德行、言語、政事、文學(xué)、方正、雅量等36門?！对佈愤x自“言語”一門。

1、初讀課文，讀準(zhǔn)節(jié)奏：

（1）學(xué)生自由朗讀課文，教師指導(dǎo)讀音。

（2）聽課文錄音，要求聽清停頓，注意節(jié)奏。

（3）去標(biāo)點(diǎn)讀，讀出停頓，培養(yǎng)學(xué)生的文言語感。

2、再讀課文，讀懂文義：

（1）借助課本注釋，小組合作，共同翻譯。

補(bǔ)充翻譯文言文的基本方法，

留：文中的人名、地名、年號、物品名稱、計量單位要保留。換：用現(xiàn)代漢語替換古義詞。

調(diào)：調(diào)整句子順序，使句子更符合現(xiàn)代漢語的語法。補(bǔ)：補(bǔ)充省略的詞語和句子成分。

刪：刪掉沒有實(shí)在意義的詞語。

（2）學(xué)生回答，教師指導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)字詞。

3、概括文章的主要內(nèi)容

時間：寒雪日地點(diǎn)：家里人物：謝太傅、兒女們事件：與兒女講論文義

提問：家庭聚會的氛圍怎樣？從哪里看出來。

明確：融洽、愉快、輕松和諧且文化氣息濃厚的家庭氣氛。寒雪、“內(nèi)集”、“欣然”、“大笑樂”等詞語。

1、把大雪紛飛的情景分別比作“撒鹽空中”和“柳絮因風(fēng)起”，謝安認(rèn)為哪個比喻更好？從哪里可以看出來。

明確：謝太傅傾向于謝道韞的比喻。在謝道韞回答之后，“公大笑樂”。

2、合作討論：兩個比喻你覺得哪一個更好呢？明確：“撒鹽空中”——鹽的顏色與下落之態(tài)都跟雪接近，比喻很恰當(dāng)，但是，僅有物象而無意蘊(yùn)；

“柳絮因風(fēng)起”——不僅比喻貼切，表現(xiàn)出雪的輕盈之態(tài)，既有美的意象，又給人以春天即將到來的感覺，意蘊(yùn)更深刻。形、神、韻兼?zhèn)?。正如英國詩人雪萊所說：“冬天到了，春天還會遠(yuǎn)嗎？”。

1、說說還可以用哪些事物來比喻雪，發(fā)揮想象，寫出一兩句形容雪的比喻句。

學(xué)生充分發(fā)揮自己的想象，把句子寫在書上。

2、例：

1、雪如花瓣在空中翩翩起舞。

2、鵝毛大雪，漫天飛舞。

3、列舉并積累幾句詠雪的名句。

“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開?！?──岑參《白雪歌送武判官歸京》 “白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花?！?──韓愈《春雪》 “孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪?！?──柳宗元《江雪》 “燕山雪花大如席，片片吹落軒轅臺。”

寒雪日講論文義欣然

板書：詠雪

鹽：色、形

柳絮：色、意境（春意）

比喻形象