競(jìng)聘演說(shuō)心得體會(huì)實(shí)用 競(jìng)聘演講本人的優(yōu)勢(shì)和打算(5篇)

當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì)，如此就可以提升我們寫作能力了。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎？下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)競(jìng)聘演說(shuō)心得體會(huì)實(shí)用一

我叫××，很榮幸參加這次競(jìng)聘活動(dòng)。這不僅是一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，更是一次鍛煉、學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會(huì)，本人模競(jìng)聘教務(wù)處副主任這個(gè)機(jī)會(huì)，匯報(bào)自己的想法。

一、本人情況：我出生于1965年，中共黨員，86年畢業(yè)于江蘇教育學(xué)院，同年分配到官林中學(xué)任教至今。1991年到94年參加江蘇教育學(xué)院本科函授并畢業(yè)，1999年到xx年參加南師大歷史教學(xué)研究生學(xué)習(xí)并結(jié)業(yè)。xx年評(píng)為中學(xué)高級(jí)教師。

二、工作業(yè)績(jī)：

教學(xué)方面：所任班級(jí)歷史教學(xué)成績(jī)基本上能列同類學(xué)校前茅。如xx年高三歷史統(tǒng)測(cè)全市第一;xx年高三期末統(tǒng)測(cè)、模擬考試、高考分別名列全市第二、第三;xx年高一歷史期末二次統(tǒng)考分別名列全市第一和二;xx年文科統(tǒng)考分別獲全市第一、第一;本屆高三期末統(tǒng)考獲全市第四;今年高三一模列全市第三，二模列全市第二。

班級(jí)管理工作方面：擔(dān)任班主任工作20xx年來(lái)，班級(jí)工作井井有條，并能摸索出一套科學(xué)管理方法，所帶班級(jí)多次被評(píng)為優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀團(tuán)支部，其中xx屆文科班被評(píng)為江蘇省先進(jìn)集體，98屆所帶文科班高考錄取率創(chuàng)官中歷史紀(jì)錄，xx屆高三文科班在校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心下，在任課教師唐玉婷、蔣穎、錢俊、尹建波等老師的共同努力下，高考本科錄取率達(dá)89%，再創(chuàng)官中歷史輝煌。

由于本人一貫來(lái)忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，努力工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁的認(rèn)可，也獲得了一些榮譽(yù)：1997年被評(píng)為宜興市又紅又專優(yōu)秀青年教師;xx年獲宜興市歷史三優(yōu)課二等獎(jiǎng);xx年榮獲宜興市三等功;xx年宜興市高三畢業(yè)班教師會(huì)議上全題為“突出主體地位，引導(dǎo)學(xué)生走向成功”專題經(jīng)驗(yàn)介紹。以上本人所取得的成績(jī)主要是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的信任、厚愛(ài)和全體教師的支持、配合、協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神，在些表示感謝。

三、對(duì)競(jìng)聘工作的認(rèn)識(shí)：

教學(xué)是學(xué)校的中心工作，其中教務(wù)工作是首當(dāng)其沖，教務(wù)工作在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，做好學(xué)校教學(xué)管理工作，落實(shí)學(xué)校對(duì)教學(xué)管理目標(biāo)、任務(wù)、計(jì)劃和措施，并進(jìn)行檢查、評(píng)估。執(zhí)行學(xué)校對(duì)教學(xué)常規(guī)要求的各項(xiàng)規(guī)定，及時(shí)檢查教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)了解教學(xué)效果和存在問(wèn)題并及時(shí)改進(jìn)。做好教學(xué)檔案、學(xué)生成績(jī)、學(xué)籍管理等工作。

四、競(jìng)聘教務(wù)處副主任崗位工作的設(shè)想：

1、認(rèn)真：認(rèn)真履行崗位職責(zé)，當(dāng)好助手和參謀，認(rèn)真貫徹學(xué)校教學(xué)工作意圖，做好教學(xué)常規(guī)工作。

2、推動(dòng)：積極協(xié)助校長(zhǎng)、主任，在我校教師較好素質(zhì)和較高教學(xué)水平的基礎(chǔ)上，推動(dòng)青年教師早日成為骨干教師，推動(dòng)中青教師盡快成為名教師、專家型教師。

3、深入：深入課堂掌握教學(xué)動(dòng)態(tài)，及時(shí)總結(jié)，樹(shù)典型、創(chuàng)先進(jìn)。

深入教師中，了解教學(xué)情況，誠(chéng)懇聽(tīng)取教師建議，幫助改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)效率。

深入學(xué)生中間，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，加強(qiáng)師生溝通，提高學(xué)習(xí)效率。

4、創(chuàng)新：介紹課堂教學(xué)新理論、新經(jīng)驗(yàn)，研究課堂教學(xué)新模式，開(kāi)展各種形式教研活動(dòng)和練兵活動(dòng)，求實(shí)創(chuàng)新，使官中教學(xué)再上新臺(tái)階

有關(guān)競(jìng)聘演說(shuō)心得體會(huì)實(shí)用二

首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同志給予我展示自我的舞臺(tái)和施展才華的機(jī)會(huì)!科級(jí)干部實(shí)行公平、公正、公開(kāi)地競(jìng)爭(zhēng)上崗，這是深化人事制度改革的重大舉措，也是我行加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的有益嘗試。我將珍惜這次提高自己、鍛煉自己的機(jī)會(huì)，勇敢地走上臺(tái)來(lái)，接受大家的評(píng)判。

我今天演講的題目是“不滿足是上進(jìn)的車輪”，這是魯迅先生的一句名言。一個(gè)企業(yè)如果甘于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，那么等待它的必然是被競(jìng)爭(zhēng)所淘汰;對(duì)于人也一樣，如果但求無(wú)過(guò)，不求有功，整天渾渾噩噩，還談什么報(bào)效國(guó)家，獻(xiàn)身中行。

眾所周知，從現(xiàn)在算起，我國(guó)加入wto后，對(duì)金融業(yè)的保護(hù)期還有兩年時(shí)間。在漸次開(kāi)放的過(guò)程中，我們已經(jīng)真切地感受到外資銀行給我們帶來(lái)的壓力。前有“南京愛(ài)立信倒戈事件”，后有花旗銀行“存款收費(fèi)之爭(zhēng)”。再加之各股份制銀行紛紛祭起“殺手锏”，我國(guó)的金融同業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)正可謂是“群雄并立、烽煙四起”。

中行要在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中不斷前進(jìn)，“不滿足”就是中行的“車輪”。作為一名中行員工，面對(duì)人事干部制度改革的挑戰(zhàn)，就應(yīng)該保持不滿足的心態(tài)，戰(zhàn)勝自我，勇于進(jìn)取，為中行的改革盡一份心、獻(xiàn)一份力。

我叫，()人，生于×年×月，××××年入伍，××××年加入黨組織，××××年入行，從事電腦工作××年，曾擔(dān)任x行科技處處長(zhǎng)，現(xiàn)任x行科技處××科科長(zhǎng)。××年會(huì)計(jì)專業(yè)本科畢業(yè)，經(jīng)濟(jì)師。

今天，我競(jìng)聘的是××××科科長(zhǎng)。我從以下×個(gè)方面簡(jiǎn)述一下我競(jìng)聘的理由。

首先，競(jìng)聘上崗有利于提高自身的素質(zhì)，全面發(fā)展自己。(加入自己的工作經(jīng)歷)。每一次工作的調(diào)整和崗位的變化，對(duì)我人生閱歷的豐富和能力的提高都是一次難得的機(jī)遇。我覺(jué)得越是新的工作環(huán)境越富有吸引力和挑戰(zhàn)性，越是能夠?qū)W到新知識(shí)，增長(zhǎng)新才干，開(kāi)拓新視野，挖掘新潛力。挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在，壓力與動(dòng)力并存，這次競(jìng)爭(zhēng)新的崗位，目的就在于鍛煉自己，獲取多方面實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高自身綜合素質(zhì)。

其次，我認(rèn)為自己具備擔(dān)任該職務(wù)所必須的政治素養(yǎng)和個(gè)人品質(zhì)。第一，我的敬業(yè)精神比較強(qiáng)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，任勞任怨;第二，工作中，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)、勤于思考，注意發(fā)揮大家的主觀能動(dòng)性，集中群眾智慧，這對(duì)于××××工作尤為重要;第三，我辦事穩(wěn)妥，處世嚴(yán)謹(jǐn)，嚴(yán)于律已，寬以待人，善于團(tuán)結(jié)同志，具有良好的協(xié)調(diào)能力。

第三，我認(rèn)為自己具備擔(dān)當(dāng)該職務(wù)所必須的知識(shí)和能力?！痢量频墓ぷ骶哂刑厥庑?，體力勞動(dòng)和腦力負(fù)擔(dān)都比較大，要求必須具備良好的組織紀(jì)律性、無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)良品質(zhì)、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)(根據(jù)實(shí)際情況歸納總結(jié))。我當(dāng)過(guò)兵，入行后又長(zhǎng)期從事電腦工作，這十幾年的經(jīng)歷錘煉了我的意志，培養(yǎng)了我吃苦耐勞、堅(jiān)忍不拔、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)，這是做好××科工作的基矗除此而外，要做好××科的工作，還必須具備豐富的業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)(或是較高的業(yè)務(wù)理論水平…)。我長(zhǎng)期從事××工作，在工作中我注意分析總結(jié)問(wèn)題發(fā)生的原因，逐步摸索出一套×××辦法(經(jīng)驗(yàn)、做法)，推廣后得到各地市(城區(qū)支)行領(lǐng)導(dǎo)(員工)的好評(píng)。在市分行科技處工作期間，還主持開(kāi)發(fā)了××、××系統(tǒng)，編纂了××、×××、××等有關(guān)的規(guī)章制度，對(duì)規(guī)范了基層業(yè)務(wù)操作、防范計(jì)算機(jī)風(fēng)險(xiǎn)起到良好的作用(還可列舉有關(guān)成績(jī))。還利用業(yè)余時(shí)間撰寫了、等文章，在、等上發(fā)表。

以上這些，有利于我能夠更快地進(jìn)入××科科長(zhǎng)角色，開(kāi)展工作。如果我能夠競(jìng)爭(zhēng)上××科科長(zhǎng)這個(gè)職位，我將在處領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，………(簡(jiǎn)單寫一下工作的思路、想法和打算。)

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，各位同事，古語(yǔ)云：“不以一時(shí)之得意，而自夸其能;亦不以一時(shí)之失意，而自墜其志。”競(jìng)爭(zhēng)上崗，有上有下，無(wú)論是上是下，我都將以這句話自勉，一如既往地勤奮學(xué)習(xí)、努力工作。

有關(guān)競(jìng)聘演說(shuō)心得體會(huì)實(shí)用三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好!

首先感謝公司領(lǐng)導(dǎo)提供了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，也感謝三年來(lái)同事們?cè)诠ぷ髦袑?duì)我的信任和支持。今天我競(jìng)聘的崗位是采一車間副主任。人貴有自知之名，我清楚地知道，要成為一名合格的車間主任不容易，不僅要有實(shí)干精神和專業(yè)技術(shù)，還要熟悉本單位的業(yè)務(wù)，不僅要有很強(qiáng)的組織管理水平，而且還需要有良好的人際溝通能力。我之所以要競(jìng)聘這個(gè)崗位，是因?yàn)槲蚁嘈挪幌氘?dāng)將軍的士兵不是好士兵，我想通過(guò)此次競(jìng)聘來(lái)展示自我、認(rèn)識(shí)自我，同時(shí)向各位前輩學(xué)習(xí)。

首先我要感謝我的父母，感謝他們把我?guī)У竭@個(gè)世界上來(lái)，還要感謝在這個(gè)世界上碰到的人們，我的朋友，同學(xué)和同事們。上學(xué)的時(shí)候老師教育我們說(shuō)，我們來(lái)到這個(gè)世界上，不是為了從中拿走什么，而是要努力為這個(gè)世界增添光彩。自從20xx年7月份參加工作以來(lái)，心中對(duì)未來(lái)生活的開(kāi)始充滿了信心和興奮。在與同事們的相處中，感覺(jué)到大家還是很熱情的，慢慢地在同事們的幫助和引領(lǐng)下，熟悉了工作環(huán)境。工作以后，我碰到了很多好事兒，也碰到了很多壞事兒，中國(guó)鋁業(yè)，作為一個(gè)中央直接管理的國(guó)有重要骨干企業(yè)，它有巨大的光環(huán)罩著你，待遇很好，工作也很清閑，工資不多卻能養(yǎng)活自己，讓自己在同學(xué)面前掙足了面子。借用小沈陽(yáng)的一句話，人的一生非常短暫，眼睛一閉，一睜，一天過(guò)去了，眼睛一閉，不睜，一輩子過(guò)去了。人生短暫，為了不留遺憾，我一直在用一顆真心去對(duì)待工作，對(duì)待生活。隨著一天一天過(guò)去，我明白了許多，也失去了許多。

在國(guó)企要干個(gè)事情，一定要簽一大堆的字，就像過(guò)年在火車站排隊(duì)買票，等的花兒都謝了，還沒(méi)簽完。

每個(gè)辦公室里，都配備了聯(lián)想品牌電腦，可是電腦都拿來(lái)做什么用的呢，炒股、斗地主、偷菜、聊天、打游戲……

在國(guó)企，只要不是普通員工，他就會(huì)覺(jué)得自己是干部，是國(guó)家干部，特有優(yōu)越感。

辭職的同事都說(shuō)“哥進(jìn)的不是企業(yè)，是養(yǎng)老院。”工作中沒(méi)有太大的積極性，干多干少都是發(fā)那么多錢。

今天以前它們都過(guò)去了，明天它們可能還會(huì)跟我迎頭相撞，我只能靠自己去創(chuàng)造機(jī)會(huì)，我知道我的機(jī)會(huì)不在別人身上，而在我自己手上，我會(huì)認(rèn)真去做好自己的事情。

我感覺(jué)自己存在的價(jià)值是：我年輕、有激-情、有知識(shí)、有思想、有韌勁，更有一顆上進(jìn)心。給我機(jī)會(huì)和勇氣，我就會(huì)像跑得像兔子一樣快，又會(huì)像烏龜一樣耐跑。

古人說(shuō)：“不可以一時(shí)之得意，而自夸其能;也不可以一時(shí)之失意，而自墜其志?！备?jìng)爭(zhēng)上崗，有上有下，無(wú)論上、下，我都會(huì)以這句話自勉，一如既往地勤奮學(xué)習(xí)、努力工作。

最后，祝大家身體健康、工作順利!祝愿我們礦業(yè)公司早日扭虧為盈、明天更好!謝謝大家!

有關(guān)競(jìng)聘演說(shuō)心得體會(huì)實(shí)用四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：

大家上午好。我叫，現(xiàn)任。首先，感謝組織上給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我參加縣教育局局長(zhǎng)職位的競(jìng)選;感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們多年來(lái)對(duì)我工作的關(guān)心和支持。

之所以有信心參加這個(gè)職位的競(jìng)選，是因?yàn)槲矣幸韵聨c(diǎn)優(yōu)勢(shì)：

(一)師范院校畢業(yè)，有教學(xué)工作經(jīng)歷，熟悉我縣基礎(chǔ)教育工作狀況。

我于xx年x月畢業(yè)于，之后，在xx中學(xué)從事一線教學(xué)工作。期間，每學(xué)期都被評(píng)為優(yōu)秀教師，模范班主任，所分管的班級(jí)每年都被評(píng)為模范班級(jí)，由于成績(jī)突出，xx年被提拔為學(xué)校團(tuán)支部書(shū)記，并加入中國(guó)共產(chǎn)黨。擔(dān)任鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)以來(lái)，我也一直關(guān)心教育、重視教育、思考教育，發(fā)展教育，對(duì)所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教育工作給予了全方位大力支持。

(二)熱愛(ài)教育事業(yè)。

受所學(xué)專業(yè)和最初工作經(jīng)歷的影響，憑借對(duì)教育教學(xué)現(xiàn)狀的了解、對(duì)教育教學(xué)規(guī)律的熟悉和對(duì)教育工作的滿腔熱情，重返教育崗位，從事教育事業(yè)，是我多年的夙愿。特別是今年以來(lái)，新一屆縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育工作的重視，為教育事業(yè)創(chuàng)造了千載難逢的發(fā)展機(jī)遇，更堅(jiān)定了我重返教育崗位，振興教育事業(yè)的決心和信心。

(三)具備擔(dān)任該職務(wù)所要求的基本能力和素質(zhì)。

xx年的工作經(jīng)歷，特別是xx年擔(dān)任鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，使我在總攬全局、組織領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、處理復(fù)雜問(wèn)題、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作等方面的能力得到了極大提高，能夠勝任教育局長(zhǎng)這一職位。

根據(jù)平時(shí)調(diào)查了解掌握的情況，目前，我縣教育工作中存在的問(wèn)題主要有：對(duì)素質(zhì)教育的認(rèn)識(shí)有偏差;執(zhí)行《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》太刻板;教師隊(duì)伍管理不嚴(yán)格、結(jié)構(gòu)不合理;教學(xué)研究和教學(xué)指導(dǎo)不到位;教育基礎(chǔ)設(shè)施投入不足;學(xué)校周邊環(huán)境亟需治理等。

針對(duì)以上存在的問(wèn)題，如果我擔(dān)任教育局長(zhǎng)，我將以“努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意的教育”為目標(biāo)，重點(diǎn)從以下幾方面開(kāi)展工作。

(一)在解放思想中統(tǒng)一思想，迅速形成工作合力。

解放思想是破解一切困難和問(wèn)題的金鑰匙。破解教育難題，也必須首先解放思想。要圍繞“素質(zhì)教育政策下，如何提高教育質(zhì)量”這一主題，在全縣教育系統(tǒng)進(jìn)一步開(kāi)展解放思想大討論。要認(rèn)真開(kāi)好局黨組會(huì)、中小學(xué)校長(zhǎng)會(huì)、全體教師會(huì)、學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)等幾個(gè)層面的座談會(huì)，層層解放思想，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，準(zhǔn)確理解素質(zhì)教育的內(nèi)涵和本質(zhì)，明確素質(zhì)教育的第一要義就是抓教學(xué)質(zhì)量;沒(méi)有教學(xué)質(zhì)量，素質(zhì)教育就無(wú)從談起。省《規(guī)范》出臺(tái)的目的是為了更好地加強(qiáng)中小學(xué)管理，提高教育質(zhì)量，而不是不讓學(xué)校抓教學(xué)成績(jī)。從而把局黨組、中小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、教師、學(xué)生及家長(zhǎng)的思想統(tǒng)一到提高教育質(zhì)量上來(lái)，形成“旗幟鮮明抓質(zhì)量，大張旗鼓要成績(jī)”廣泛共識(shí)。

(二)狠抓隊(duì)伍管理。

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。采取思想教育、典型引導(dǎo)、重獎(jiǎng)重罰、制度約束等措施，著力加強(qiáng)以敬業(yè)和誠(chéng)信為重點(diǎn)的職業(yè)道德教育，使“教書(shū)育人、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)是天職，誤人子弟是恥辱”的觀念深入人心，激發(fā)內(nèi)在動(dòng)力，促進(jìn)教師精神狀態(tài)、工作作風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)，形成“干事創(chuàng)業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流”的濃厚氛圍。

2、加強(qiáng)制度建設(shè)。制定出臺(tái)符合我縣實(shí)際，切實(shí)可行的《教師行為規(guī)范》和考勤、請(qǐng)銷假、績(jī)效考核等各項(xiàng)規(guī)章制度，解決個(gè)別教師職業(yè)道德滑坡、工作應(yīng)付、出工不出力、特別是個(gè)別教師無(wú)視工作紀(jì)律，私自外出代課、兼課，工作時(shí)間忙私事等影響教學(xué)工作的突出問(wèn)題。

3、全面推行競(jìng)爭(zhēng)上崗。進(jìn)一步改革完善中小學(xué)校長(zhǎng)競(jìng)聘選拔評(píng)價(jià)機(jī)制，實(shí)行優(yōu)勝劣汰，打破論資排輩，取消校長(zhǎng)終身制，不拘一格選人才。實(shí)行教師全員差額競(jìng)聘制，每年進(jìn)行一次，真正做到能者上、平者讓、庸者下，堅(jiān)決打破干與不干一個(gè)樣、干好干孬一個(gè)樣的局面。

4、建立科學(xué)的教學(xué)質(zhì)量考評(píng)體系。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是辦學(xué)水平的核心。以大力推進(jìn)學(xué)校管理改革和課堂教學(xué)改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，制定切實(shí)可行的、以教學(xué)成績(jī)?yōu)橹饕u(píng)判指標(biāo)的，教育質(zhì)量考評(píng)體系，定期對(duì)各學(xué)校教育質(zhì)量進(jìn)行考評(píng)。對(duì)先進(jìn)典型要進(jìn)行大張旗鼓地表彰獎(jiǎng)勵(lì)，在全社會(huì)形成重視教育、尊重優(yōu)秀教育工作者的濃厚氛圍，增強(qiáng)優(yōu)秀教育者的成就感、榮譽(yù)感;對(duì)表現(xiàn)較差的，及時(shí)做出嚴(yán)肅處理，使他們產(chǎn)生愧疚感，自覺(jué)增強(qiáng)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的壓力感、緊迫感。

5、積極給縣領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀，逐步解決師資力量薄弱和結(jié)構(gòu)不合理的問(wèn)題。

(三)做好安全穩(wěn)定工作，營(yíng)造良好的外部環(huán)境。

作為局長(zhǎng)，要以身作則，切實(shí)承擔(dān)起維護(hù)穩(wěn)定第一責(zé)任人的責(zé)任。要扎實(shí)做好教育信訪工作，及時(shí)了解并妥善解決教職工關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，把矛盾和問(wèn)題解決在基層、化解在萌芽狀態(tài)。要高度重視安全工作，杜絕校園安全責(zé)任事故的發(fā)生。與公安、工商、城管等部門配合，對(duì)校園周邊環(huán)境要徹底治理，常抓不懈。要與公、檢、法等部門形成聯(lián)動(dòng)機(jī)制，對(duì)到學(xué)校無(wú)理取鬧，侮辱、謾罵、毆打教師等行為，嚴(yán)厲打擊，堅(jiān)決為學(xué)校、為教師撐腰，當(dāng)好后盾。

(四)加強(qiáng)監(jiān)督檢查，提高工作效率。

一是自覺(jué)接受外部監(jiān)督，重點(diǎn)是加強(qiáng)與社會(huì)、與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通。從局黨組成員到中、小學(xué)校長(zhǎng)，電話號(hào)碼一律向社會(huì)公開(kāi)，每個(gè)中、小學(xué)都要設(shè)立舉報(bào)箱，鑰匙由教育局專人保管，定期開(kāi)啟。隨時(shí)掌握群眾反應(yīng)的問(wèn)題，及時(shí)予以處理和糾正。

二是主動(dòng)加強(qiáng)內(nèi)部監(jiān)督，重點(diǎn)是發(fā)揮好教育督導(dǎo)室的作用。督導(dǎo)室要常年不定時(shí)深入到各學(xué)校進(jìn)行督查，督查內(nèi)容包括教育局安排工作的落實(shí)情況、教師在崗情況、班級(jí)紀(jì)律、周邊環(huán)境等，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。每周出一期督查通報(bào)，重點(diǎn)通報(bào)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，要具體到學(xué)校，具體到人，具體到事，并限期整改。

(五)借鑒縣委、縣政府推進(jìn)大項(xiàng)目建設(shè)的工作機(jī)制，抓好各項(xiàng)工作措施的落實(shí)。

實(shí)行局機(jī)關(guān)管理人員力量下沉，全面落實(shí)一線工作法。將全縣所有中、小學(xué)劃分為若干個(gè)學(xué)區(qū)，抽調(diào)局機(jī)關(guān)骨干力量成立包學(xué)區(qū)工作組，組長(zhǎng)由副科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，每組包一個(gè)學(xué)區(qū)，對(duì)該學(xué)區(qū)教育教學(xué)工作的方方面面，特別是教育質(zhì)量負(fù)總責(zé)。實(shí)行權(quán)力下放，在評(píng)先樹(shù)優(yōu)、職稱評(píng)定、人事調(diào)整等方面充分尊重各工作組的建議。教育局對(duì)各學(xué)區(qū)的工作，重點(diǎn)是教學(xué)質(zhì)量，實(shí)行一季度一評(píng)比，半年一小結(jié)，一年一總結(jié)，每次都要嚴(yán)格兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。將局黨組成員與各學(xué)校校長(zhǎng)、教師的職責(zé)任務(wù)捆綁在一起，同獎(jiǎng)同罰，使整個(gè)教育系統(tǒng)上下擰成一股繩，形成齊心協(xié)力干工作的局面。

目標(biāo)任務(wù)和工作措施明確之后，關(guān)鍵是真抓實(shí)干、抓好落實(shí)。如果我擔(dān)任教育局長(zhǎng)，我將團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全縣教育系統(tǒng)教職員工，以壯士斷腕、刮骨療毒的決心和勇氣，扎實(shí)工作，不避險(xiǎn)難，勇于擔(dān)當(dāng)，再創(chuàng)教育事業(yè)新輝煌。

請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委相信我、支持我。

謝謝大家!

有關(guān)競(jìng)聘演說(shuō)心得體會(huì)實(shí)用五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

下午好，首先非常感謝醫(yī)院對(duì)我多年培養(yǎng)、教育，并給予我站在這里與大家交流的機(jī)會(huì)。這次我競(jìng)聘的是醫(yī)務(wù)部主任職位。希望得到大家的支持。

我于年考入醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)系學(xué)習(xí)，年考入醫(yī)院心血管內(nèi)科攻讀碩士學(xué)位，年畢業(yè)后留醫(yī)院心研所工作至今，年聘任主治醫(yī)師，年聘任講師。

我竟聘的優(yōu)勢(shì)有以下幾點(diǎn)：

接受黨和人民教育多年，有良好的個(gè)人思想品德修養(yǎng)。年加入中國(guó)共產(chǎn)黨，堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)黨的路線、方針、政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的重要思想，全身心投入當(dāng)前保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，高度保持與黨一致，始終將為人民服務(wù)作為自己一生行動(dòng)的指南，有為醫(yī)院、為同志、為患者服務(wù)的真誠(chéng)理念。

精通“漢語(yǔ)、維吾爾語(yǔ)、哈薩克語(yǔ)、英語(yǔ)”。本人從小學(xué)一年級(jí)就在漢語(yǔ)學(xué)校上課，有教強(qiáng)的漢語(yǔ)文字書(shū)寫及語(yǔ)言表達(dá)交流能力;新疆是少數(shù)民族聚集的地區(qū)，大部分少數(shù)民族群眾由于歷史和居住環(huán)境的原因，對(duì)漢語(yǔ)的掌握程度不盡人意，相當(dāng)一部分連一般的問(wèn)候語(yǔ)也不知道，本人熟悉新疆各民族獨(dú)特的風(fēng)俗和生活習(xí)慣，可以熟練運(yùn)用維吾爾語(yǔ)言和哈薩克語(yǔ)言與病人交流，及時(shí)了解他們的需求和思想動(dòng)態(tài);英語(yǔ)是一種世界語(yǔ)，當(dāng)前幾乎所有科技含量高的技術(shù)都來(lái)自歐美國(guó)家，尤其是我們醫(yī)療行業(yè)的各種規(guī)范性文件、指南，所以我平時(shí)很注重英語(yǔ)學(xué)習(xí)，參加全國(guó)公共英語(yǔ)五級(jí)考試，獲得分的好成績(jī)，參加國(guó)家外專局出國(guó)留學(xué)人員考試，獲合格證書(shū)，可以用英語(yǔ)進(jìn)行日常交流、閱讀和書(shū)寫一定的醫(yī)學(xué)文書(shū)。

精通計(jì)算機(jī)技術(shù)，從年開(kāi)始應(yīng)用計(jì)算機(jī)編程進(jìn)行醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)處理，能熟練應(yīng)用包括在內(nèi)的各種操作和×、等各種數(shù)據(jù)庫(kù);年開(kāi)始接觸互聯(lián)網(wǎng)，能熟練應(yīng)用各種搜索引擎，充分應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)資源，對(duì)資料進(jìn)行收集、整理、匯總。

有優(yōu)良好的人際關(guān)系和社交能力，有較強(qiáng)的組織和協(xié)調(diào)能力。在大學(xué)期間連續(xù)五年擔(dān)任班長(zhǎng)和學(xué)生會(huì)干部，很好處理了同學(xué)之間、老師之間、班級(jí)和學(xué)校之間的關(guān)系，領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)始終和學(xué)校站在一起，堅(jiān)決抵制了當(dāng)時(shí)的學(xué)潮、打砸搶、校內(nèi)各中罷課、罷餐等事件，維持了良好的學(xué)習(xí)氛圍;多次參加和組織對(duì)和田、烏蘇、博樂(lè)、阜康、獨(dú)山子等地的心血管病流行病學(xué)調(diào)查，很好協(xié)調(diào)了與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生主管、醫(yī)院及群眾的關(guān)系，建立了與全疆各地州縣醫(yī)院的良好合作關(guān)系，用有限的資金，保質(zhì)保量完成了各項(xiàng)流調(diào)任務(wù)。

有教強(qiáng)的臨床、教學(xué)、科研能力和創(chuàng)新思維。本人受過(guò)年正規(guī)的醫(yī)學(xué)教育，有扎實(shí)的醫(yī)學(xué)理論基礎(chǔ)，對(duì)病人極端負(fù)責(zé)，能結(jié)合循證醫(yī)學(xué)為患者提供最新、最佳的醫(yī)療服務(wù)，沒(méi)有出過(guò)一個(gè)醫(yī)療糾紛和投訴;幫助完成了心研所多名博士生的科研課題，在國(guó)家級(jí)和省級(jí)醫(yī)學(xué)刊物發(fā)表論文十余篇。

熟悉醫(yī)院各科室的具體情況。上研究生時(shí)，在內(nèi)科系統(tǒng)和醫(yī)技科室輪轉(zhuǎn)三年，由于心研所沒(méi)有固定病床，因此常年在各科室工作，在急救中心工作三年、工作一年、綜合神經(jīng)科年等，對(duì)醫(yī)院各科室的病種及遇到的問(wèn)題比較了解，有很好協(xié)調(diào)科室的潛在能力。

放棄自己從事多年的臨床科研工作，對(duì)我也是一個(gè)極大的挑戰(zhàn)，我接受這個(gè)挑戰(zhàn)，作一名專職的醫(yī)療管理工作者，利用自己的所學(xué)知識(shí)，發(fā)揮自己的專長(zhǎng)，為醫(yī)院的發(fā)展做點(diǎn)工作。

如果能竟聘上崗，對(duì)工作的一些想法：衛(wèi)生部出臺(tái)的《醫(yī)院管理評(píng)價(jià)指南》，可以說(shuō)是醫(yī)院管理劃時(shí)代的規(guī)范性法規(guī)，要求醫(yī)院以病人為中心，把醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)療安全、醫(yī)療服務(wù)的管理提到一個(gè)新的高度，明確了醫(yī)務(wù)工作者既是治病救人的天使，也是我們這個(gè)社會(huì)的服務(wù)者，這就要求我們切實(shí)轉(zhuǎn)變服務(wù)理念、改善服務(wù)態(tài)度、提高服務(wù)質(zhì)量，因此醫(yī)務(wù)部的工作今后可能面臨更大的壓力和挑戰(zhàn)。

作為副職，一定要配合好正職的工作，及時(shí)了解主任的工作思路，擺正位置，準(zhǔn)確定位，作好助手，做到盡職不越權(quán)、越級(jí)，幫忙不添亂，老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。

由于自己管理及法律方面的專業(yè)不是很到位，準(zhǔn)備利用業(yè)余時(shí)間參加自學(xué)考試，爭(zhēng)取年完成大專以上學(xué)歷教育，更好地為醫(yī)院服務(wù)。

醫(yī)患矛盾是制約醫(yī)院發(fā)展的重要因素，醫(yī)療活動(dòng)有很多共性，可以利用互聯(lián)網(wǎng)資源將全國(guó)各地的醫(yī)療糾紛案件定期整理成冊(cè)，發(fā)到每個(gè)職工手中認(rèn)真學(xué)習(xí)，可以看出哪些環(huán)節(jié)容易出糾紛，借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，增加防范意識(shí);對(duì)我院發(fā)生的醫(yī)患糾紛更要認(rèn)真學(xué)習(xí)、吸取教訓(xùn)，使每個(gè)職工清楚醫(yī)院的利益就是自己利益的根本體現(xiàn)。

加強(qiáng)科室管理和醫(yī)患溝通，每個(gè)科室都要建立規(guī)范的醫(yī)患溝通制度。溝通的目的就是要改善醫(yī)患關(guān)系，防止產(chǎn)生醫(yī)患矛盾。醫(yī)患矛盾在科室里產(chǎn)生時(shí)最容易解決，到院里矛盾可能已經(jīng)擴(kuò)大了。我院現(xiàn)行的知情談話記錄，有必要進(jìn)一步改進(jìn)，增加患者的觀點(diǎn);醫(yī)患溝通是雙向的，更多的是聽(tīng)病人的述說(shuō)，要把患者的心聲放在第一位;對(duì)醫(yī)患矛盾要采取積極的態(tài)度，不能消極等待，對(duì)有可能發(fā)生矛盾的患者，要重點(diǎn)溝通，重點(diǎn)溝通的患者可能包括：

1)危重、疑難患者;

2)經(jīng)濟(jì)困難或目前住院花費(fèi)較大患者;

3)治療風(fēng)險(xiǎn)較大、治療效果不佳、預(yù)后較差的患者;

4)有抱怨或抱怨傾向的患者。

醫(yī)務(wù)部可能是醫(yī)患溝通的最后一站了，病人能到這里來(lái)反映問(wèn)題，等于又給了我們一次難得的機(jī)會(huì);管理學(xué)一直認(rèn)為會(huì)抱怨的顧客是好顧客，他指出了我們工作中可能存在的問(wèn)題，希望我們能改進(jìn)，希望我們能變的更好，問(wèn)題解決好了，這樣的病人回頭率很高。

強(qiáng)化出院病人的隨訪工作，可以增加病人對(duì)醫(yī)院的忠誠(chéng)度。我們不能只滿足于病人的滿意度，滿意不等于忠誠(chéng)，醫(yī)院的發(fā)展、醫(yī)療市場(chǎng)日益加劇的競(jìng)爭(zhēng)，需要我們認(rèn)真培養(yǎng)更多的忠誠(chéng)患者。

加強(qiáng)職業(yè)道德，培養(yǎng)一切為病人的服務(wù)理念和醫(yī)院文化，轉(zhuǎn)變價(jià)值觀念，杜絕拿回扣、紅包的現(xiàn)象，現(xiàn)在醫(yī)生拿紅包已經(jīng)不是違紀(jì)的問(wèn)題了，而是違法的問(wèn)題了，福建的三名婦產(chǎn)科醫(yī)師因拿藥品回扣以受賄罪判了一年多，對(duì)職工最好的保護(hù)就是幫助形成良好的職業(yè)道德，通過(guò)宣傳教育，不想拿紅包，通過(guò)健全制度，不能拿紅包，通過(guò)嚴(yán)厲懲處，不敢拿紅包。

尊重病人的隱私權(quán)、知情權(quán)、同意權(quán)和選擇權(quán)，門診看病時(shí)作到一人一室，大一點(diǎn)的診室可以隔成相互獨(dú)立的小診室，方便病人就醫(yī);需要口服藥物檢查的醫(yī)技科室，要使用一次性飲水杯，如果容積不夠，可以定做，盡量作到使病人滿意。

醫(yī)療服務(wù)信息公示是必然趨勢(shì)，在有條件的科室可以進(jìn)行個(gè)單病種限價(jià)制，走在全疆醫(yī)院的前列，確實(shí)解決一部分群眾看病貴的問(wèn)題，取得比較好的社會(huì)效益，向社會(huì)公開(kāi);把門診和醫(yī)技科室候診室的電視，連成閉路系統(tǒng)，宣傳我院的特色、技術(shù)優(yōu)勢(shì)、各種醫(yī)療價(jià)格信息等，讓病人和家屬覺(jué)得始終處在醫(yī)院的關(guān)懷之中。

現(xiàn)在很多媒體對(duì)醫(yī)院的負(fù)面報(bào)道，加劇了醫(yī)患矛盾，可以將衛(wèi)生部、公安部有關(guān)維護(hù)醫(yī)院正常次序的通告，張貼在醫(yī)院及科室醒目的地方，也可以放在病房病人須知夾里，無(wú)形中提高患者和家屬的法制意識(shí)，使他們認(rèn)識(shí)到醫(yī)院是神圣不可侵犯的，有問(wèn)題要通過(guò)正常途徑解決。

以上各點(diǎn)建議，有的可能超出了我竟聘崗位職責(zé)范圍外，我本著為醫(yī)院服務(wù)的信念，接受醫(yī)院的挑選，如果未能竟聘上崗，我也將一如既往在自己的崗位上為醫(yī)院的發(fā)展添磚加瓦。

謝謝大家!