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目送散文心得體會范本(模板19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-19 20:44:43 頁碼:10
目送散文心得體會范本(模板19篇)
2023-11-19 20:44:43    小編:ZTFB

通過寫心得體會,可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,有針對性地改進(jìn)自己的缺點(diǎn)。編寫一份完美的心得體會首先要明確總結(jié)的目的和主題。小編為大家整理了一些寫作心得體會的范文,希望能夠幫助大家更好地寫出自己的體會。

目送散文心得體會范本篇一

初見《目送》這本書,就被封面那深淺不一的綠色吸引,給人以一種舒心、愉悅的感覺。

翻開書,第一篇小短文就是同名《目送》。不管是作者的兒子只留下一個(gè)倔強(qiáng)的背影給不舍得母親,獨(dú)自闖天下,還是父親落寞的背影,進(jìn)入火爐的背影,都印證了文末的一段話“所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追”。

對比朱自清的.《背影》,雖然兩者都是目送著親人的背影,但也許作者更加入了一種為人父母的無奈和不舍,和父親去世的痛苦。

每個(gè)人都會被他人目送著,也許是你的親人、朋友、戀人,甚至是陌生人。在小學(xué)時(shí)候,媽媽要我學(xué)習(xí)獨(dú)立,因?qū)W校較近,便讓我獨(dú)自一人去上學(xué)。媽媽總會把我送到路口,目送著我消失在拐角處。我也經(jīng)常會回頭,露出一個(gè)大大的笑容給媽媽。

如今,長大了,也像文中作者的兒子一般,出門總會只留下一個(gè)倔強(qiáng)的背影,不會像兒時(shí)那般,再回頭,看一眼父母。但仍然堅(jiān)信著,父母的關(guān)愛、不舍,總會在那雙目送的眸子間閃爍。

《跌倒》一文,“我們拼命地學(xué)習(xí)如何沖刺一百米,但是沒有人教過我們:你跌倒時(shí),怎樣跌得有尊嚴(yán);你的膝蓋破得血肉模糊時(shí),怎么清洗傷口、怎么包扎;你痛得無法忍受時(shí),用什么樣的表情去面對別人;你一頭栽下時(shí),怎么治療內(nèi)心淌血的創(chuàng)痛,怎么獲得心靈深層的平靜;心像玻璃一樣碎了一地時(shí),怎么收拾?我們沒有學(xué)過”這一段,反映了我們的人生。

將我們?nèi)松械哪繕?biāo)視為“沖刺一百米”,將所遇到的挫折視為“跌倒”。雖然,沒有人教過我們?nèi)绾螌W(xué)會去面對“跌倒”,但是,“跌倒”總是會出現(xiàn),所以我們要在一次次地跌倒中,努力學(xué)習(xí)如何去面對,也許會有淚水,但是淚水過后總會有笑容!在我的人生中,已經(jīng)跌倒過無數(shù)次,或輕或重地摔傷。有多次我都想放棄,但是“在哪里跌倒,就在哪里爬起來”這一句話被我深深地刻在腦海中,時(shí)時(shí)刻刻激勵著我,特別是在要放棄的時(shí)刻。

人生的路,有坦途,也有坎坷,過去的歲月,有歡笑,也有苦澀,淚水向我們訴說一個(gè)個(gè)跌倒的故事,汗水使我們在歲月里多了一份沉重,幾多成熟。失敗是生活的一部分,誰也無法選擇,無法抗拒,人生要自己去拼搏,去奮斗,在風(fēng)雨中百折不饒勇往直前,才能開拓出屬于自己的路。流淚不是失落,徘徊不是迷惘,成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗,卻堅(jiān)持不懈,勇于追求夢想的人。

目送散文心得體會范本篇二

作為一個(gè)普通人而言,我們時(shí)常會感受到很多的離別。離別能夠給人留下深刻的印象,即使我們不想分別,但時(shí)光仍是無情地前進(jìn),那份不舍與眷戀,最終只能隨風(fēng)而逝。在此間隙,我們也許會選擇用目送來表達(dá)內(nèi)心的情感與對離別的祝福。今天,我想和大家分享我的一些心得體會。

第一部分——目送的含義及歷史。

目送是一種古老而又常見的禮儀,它源于中國,很早以前就已經(jīng)存在了。目送的意思是指跟隨視線來送行。人們通過目送來表達(dá)內(nèi)心的感情,共同分享離別的情緒。在古代,目送是一種重要的社交禮儀,尤其是在道別時(shí),通常會有許多人來舉行。有些時(shí)候,目送還有求饒的作用,例如在官場上,當(dāng)有人犯了錯(cuò)誤要被罰下職時(shí),他的同僚就會來目送他安全離開。

第二部分——目送的方式與習(xí)慣。

無論何時(shí)何地,目送都是一種相應(yīng)的禮儀,也是一種文化的傳承。在中國的傳統(tǒng)文化當(dāng)中,目送的方式是非常多樣化的。有的人在目送時(shí)會低頭向下,有的人會直視對方的雙眼表達(dá)內(nèi)心的感情。在農(nóng)村,還會有喪府吊唁時(shí)伴隨著目送的儀式。目送的時(shí)候,通常會送一些禮品,如籃子里的雞蛋和果子等。總之,無論表達(dá)方法如何,目送都是一種重要的禮儀。

第三部分——目送的情感寄托。

目送不僅僅是一種禮儀,更是一種情感的宣泄和寄托。作為一個(gè)外表較為堅(jiān)強(qiáng)的人,我并不常常表達(dá)我的情感,但在目送別人時(shí),我的內(nèi)心情感往往能夠充分地釋放出來。有時(shí)候,目送也是一種告別,對于美好的回憶我們要獻(xiàn)上敬意,而對于未來的不確定性,我們寄托著一腔感慨和期待。

第四部分——目送傳遞的祝福。

對于標(biāo)志著離別的目送,人們在當(dāng)中還會夾雜著美好的祝福。目送之時(shí),我們往往會希望對方新的道路上能夠順風(fēng)順?biāo)?,生活美滿,事業(yè)成功。有時(shí)候,我們還會悄然祝愿自己和對方可以再相會,重溫美好的回憶。

第五部分——目送的最佳方式。

目送的方式有許多,但是,如何通過目送表達(dá)出自己的內(nèi)心感受,是非常重要的。在目送的過程中,我們要表現(xiàn)出自己的情感和祝福,這樣才能表達(dá)出衷心的發(fā)自內(nèi)心的祝福。此外,我們也要尊重對方自己的想法和決定,給予對方足夠的空間來表達(dá)自己的感受。

總結(jié)。

在目送這個(gè)儀式之中,我們總會發(fā)現(xiàn),離別不是一件輕松的事情。但在不舍與眷戀之中,我們可以找到一些安慰。在傳統(tǒng)文化之中,目送一直是一種重要的禮儀,它的意義不僅在于表明我們的離別,更在于表達(dá)我們內(nèi)心的感情和祝福。無論你通過何種方式進(jìn)行目送,你都要認(rèn)真對待,把握好其中含義,發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化的精神。離別不代表永別,我們?nèi)杂性俅蜗嘁姷臋C(jī)會,這也是目送寄托的一份美好之所在。

目送散文心得體會范本篇三

目送散文以其獨(dú)特的抒發(fā)方式,以及獨(dú)特韻味的敘述手法,使得散文不僅僅是一種簡單的文學(xué)形式,更是善于傳遞真實(shí)情感的一種藝術(shù)。通過散文的描寫,讀者能夠置身其中,感受作者的情感,對事物的領(lǐng)悟漸漸加深。散文通過真實(shí)的表達(dá)方式,將讀者和作者的內(nèi)心相連接,喚醒人們對于現(xiàn)實(shí)生活的共鳴,讓人們不再厭倦瑣碎的日常,而是更加珍惜。在目送散文中,我被深深地喚醒了對于現(xiàn)實(shí)生活的關(guān)注與熱愛。

段落二:散文視覺化表達(dá),使心靈得到安撫。

目送散文中獨(dú)具特色的是其對于細(xì)節(jié)的關(guān)注和著重。通過對細(xì)節(jié)的描寫,散文將繁雜的事物化繁為簡,使人們能夠通過詞語的抒發(fā)方式獲得對事物的視覺感知,感受到心靈的平靜和安撫。在人們?nèi)粘Cβ刀v的生活中,散文的視覺化表達(dá)帶給人們一絲寧靜,讓人們感受到內(nèi)心的溫暖與放松。在目送散文的閱讀過程中,我不知不覺地體驗(yàn)到了內(nèi)心的安定與舒緩。

段落三:散文對情感細(xì)膩描寫,引發(fā)感受共鳴。

目送散文中作者對于情感的細(xì)膩描寫,使讀者能夠深入感受到作者內(nèi)心的情感起伏。作者通過文字表達(dá)出自己的情感,共鳴讀者內(nèi)心深處的情感,使讀者在閱讀散文的過程中不僅能夠感受到作者內(nèi)心的情感碰撞,還能夠喚起自身對于情感的回憶與思考。在目送散文的閱讀過程中,我不僅被散文所傳遞的情感所感染,還被其細(xì)膩的描寫所震撼,找到了與作者共鳴的點(diǎn)。

段落四:散文中的哲理啟迪,使人思考人生的意義。

目送散文以其獨(dú)到的觀察力和深刻的思考,使讀者在閱讀過程中思考人生的意義。散文中蘊(yùn)含的一些哲理引導(dǎo)著讀者反思生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié),深入思考人生對于愛、價(jià)值和意義的追求。在目送散文的閱讀過程中,我不時(shí)為作者的深刻思考而感到震撼,也被散文中所包含的哲理所啟迪,不斷進(jìn)行自我的反思與思考。

段落五:散文的力量,鼓舞人們堅(jiān)持信念。

目送散文以其真實(shí)而飽含力量的表達(dá)形式,使人們在閱讀過程中感受到一種強(qiáng)烈的鼓舞與激勵。散文中傾注的信念與熱情,使人們在面對困境和挑戰(zhàn)時(shí)能夠堅(jiān)持自己內(nèi)心的信念,勇往直前。在目送散文的閱讀過程中,我深深感受到散文所蘊(yùn)含的力量,堅(jiān)定了自己信念,更加相信無論遭遇何種困境,只要我們堅(jiān)持自己內(nèi)心的信念和理想,就一定能夠克服困難,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

總結(jié):

通過閱讀目送散文,我深深感受到了散文的魅力。散文以其獨(dú)特的抒發(fā)方式、視覺化表達(dá)、情感細(xì)膩描寫、哲理啟迪和力量鼓舞,喚醒了我對于現(xiàn)實(shí)生活的關(guān)注與熱愛,給予了我內(nèi)心的平靜與安撫,引發(fā)了我對于情感的共鳴,讓我思考人生的意義,并鼓舞我堅(jiān)持信念。目送散文深厚而廣泛的藝術(shù)魅力使我深深著迷,也更加熱愛閱讀和創(chuàng)作散文,因?yàn)槲蚁嘈派⑽哪軌驇Ыo人們更多的快樂與啟迪。

目送散文心得體會范本篇四

《目送》是龍應(yīng)臺的一本書。《目送》記錄了作者經(jīng)歷很多事情寫下的感受,宛妙的文筆讓讀者心曠神怡,幾乎每篇文章都附上了一幅精美的圖片,在它們的幫忙下,文章更加有了意境。

本書以目送名,而這本書的第一篇散文就叫做“目送”,在這篇文章里,作者告訴我們,不論是父母還是子女一場,最終都只能今生今世不斷地在目送他們的背影漸行漸遠(yuǎn),改變不了的緣分。分離時(shí),僅有小小的,無法獨(dú)立的孩子才會對持續(xù)依靠著的父母戀戀不舍,不斷回頭,而若孩子長大了,就必須會堅(jiān)決地最求獨(dú)立,厭惡家長百般重復(fù)沒有文采的嘮叨,我也何嘗不是如此呢。

自大約小學(xué)一年級,我就愛上一個(gè)人做事,不論是寫作業(yè)、彈琴、畫畫,還是去公園、上學(xué)校,厭惡家長每隔幾分鐘就走到我的房間門口,使勁地推開門看看并大聲質(zhì)問我在干什么,厭惡每一次都被“會有壞人”的借口限制著無法一個(gè)人走出家門。記得小時(shí)候每一次被大聲質(zhì)問,我連頭都不抬地以同樣的分貝:“我都說過一萬遍了不要看見了還問我,就是愛省錢不去眼科醫(yī)院看看,倒好意思天天浪費(fèi)我的心境讓我回話!”

可是此刻想想,那時(shí)家長的心境其實(shí)和龍應(yīng)臺在文章中一樣難過,一樣無奈吧,即使吃力不討好還是一向堅(jiān)持著“監(jiān)督”這項(xiàng)任務(wù),家長的心理承受水平真的是很高的,我對他們有了一絲絲的敬佩。可是,此刻的我恐怕沒有辦法真的真正理解作者和家長的心境吧。

在本書中,也有提到老人,例如龍應(yīng)臺的父親,被沒收了車鑰匙后再也不乘車出門。之后的病也來源于這件事情,讓龍應(yīng)臺十分后悔。其實(shí)我覺得老人,對于某些他所注重的地方是很敏感的。

記得有一次,外婆從上陡門坐車送了些菜過來,正在和老媽說一些煮菜的事情,我從補(bǔ)習(xí)班回來,讓弟弟幫我開了門,進(jìn)了屋。那時(shí)我看見外婆和老媽在廚房津津有味地聊著天,看見了也就不好插話,走過客廳時(shí),只和沙發(fā)上閑著無事的爺爺奶奶問了聲好。之后,我也沒有把這件事放在心上??芍蟛恢^了多久外婆和我談心時(shí)居然說起這件事,竟對我說那時(shí)我看到了她沒有問好,她有多么生氣多么悲痛,過了這么久仍然耿耿于懷,并且解釋因?yàn)槟羌滤€氣再也沒有來過。

我小的時(shí)候,是外婆一手拉扯大的,直到之后出了一個(gè)什么事情,我來到母親家居住,所以或許,在外婆的心中,我們的情感是必須要有個(gè)什么表現(xiàn)的。

我們年輕人的觀點(diǎn),和老一輩,老幾輩的人是不一樣的,在做一件事情之前,或許在我們年輕一代的人眼里理由正??墒牵珔s讓上輩悲痛和不理解,所以,我們要一向堅(jiān)持著互相溝通的習(xí)慣,了解他們的心里想法,定期解除誤會,消除矛盾,這是雙贏。

目送散文心得體會范本篇五

隨著社會的發(fā)展和人們生活水平的提高,讀書已經(jīng)成為了許多人日常生活中不可或缺的一部分。在這個(gè)過程中,讀目送是一種非常重要的閱讀方式,通過一定的技巧使我們更加深入地理解所閱讀的內(nèi)容。對于這種閱讀方式,我也有著自己的一些心得體會。

【BodyParagraph1】。

首先,讀目送時(shí)要重點(diǎn)關(guān)注文章開頭的幾句話。因?yàn)楹芏鄷r(shí)候,這幾句話就能夠完整地概括哪方面的內(nèi)容將被講述,以及寫作的目的和主要思想。因此,在一開始閱讀時(shí),我們可以先花一定的時(shí)間去分析文章開頭的幾句話,這有助于我們更深入地理解文本內(nèi)容。

【BodyParagraph2】。

其次,當(dāng)我們閱讀完一段話之后,要多想想“這意味著什么?”或者是“作者為什么要這樣寫?”等問題。這個(gè)過程需要在心里進(jìn)行,但我們也可以在閱讀時(shí)隨時(shí)記錄下這些問題,以便日后深入思考和討論。這個(gè)過程有助于我們深入地理解文本內(nèi)涵,形成全面的閱讀思考能力。

【BodyParagraph3】。

第三,我們要在讀目送的過程中注意段落間的聯(lián)系。一篇優(yōu)秀的作品會根據(jù)不同的主題,將段落進(jìn)行分類,因此這些段落之間是有聯(lián)系的。閱讀時(shí)要像專家一樣,根據(jù)每段話的主題,分析它們之間的聯(lián)系,以更好地理解文章內(nèi)容,和作者想表達(dá)的信息。

【BodyParagraph4】。

此外,我們還要注意文中的一些暗示和象征,以便更深入地理解文本。這也是閱讀全面閱讀能力的一部分,“其中文中含義”的理解可以幫助我們描繪出一個(gè)更貼近作者的思維模式。這樣的閱讀過程,有利于我們更全面地掌握文章內(nèi)涵。

【Conclusion】。

總之,讀目送是我們?nèi)粘I钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?。通過這種閱讀方式,我們可以更好地理解文章內(nèi)涵,掌握作者思想,提高我們在閱讀中的綜合能力。因此,在閱讀時(shí),我們要注意作者寫作目的,理解文章內(nèi)容,正確使用閱讀技巧,從中受益。通過不斷地閱讀,總結(jié)和實(shí)踐,我們也可以提升自己的閱讀能力,并獲得更多的閱讀樂趣。

目送散文心得體會范本篇六

我在車站等車,身旁是一對等著過馬路的母子。母親在起步的一瞬間握住兒子的手,兒子卻不動,轉(zhuǎn)頭看她,眉一皺,正要說什么,不料他此刻的神情被母親盡收眼底,兒子轉(zhuǎn)過頭,撇撇嘴,輕輕把手從母親手中掙脫,大步向前。母親的身軀一怔,隨即上前。我看到的是,她眸中掩不住的失落。目送著他們的背影,思緒紛飛。

不知從何時(shí)起,自我也像那個(gè)兒子一樣,不屑父母遞過來的關(guān)心。一件外衣是“不冷,拿走拿走”,一杯牛奶是“難喝,不要”,一只關(guān)懷的手,也是不著痕跡地掙開。即使是一個(gè)關(guān)切的眼神,一句詢問的話語,也總是以無所謂的視線,不耐煩的神情擋回。

也不知從何時(shí)起,那個(gè)捧著書跑來跑去問東問西的身影被時(shí)光沖淡,支離破碎,漸漸清晰的是一個(gè)人翻書上網(wǎng)尋求答案的背影。也不再是那個(gè)在商店里一手拿一個(gè)顏色的發(fā)夾,歡快地跑到母親身旁詢問哪個(gè)漂亮的孩子,在母親給出提議后,仍然猶豫地左看看,右摸摸,狠不下心,抬起一張哭喪的臉請求“媽媽,我選不好,兩個(gè)都要行不行”而是習(xí)慣一個(gè)人作出抉擇,再一個(gè)人承受。也不像兒時(shí)受了委屈跑到父親懷中大聲哭泣并且尋求安慰,而是一個(gè)人辯解,一個(gè)人反擊。

有些事,只能一個(gè)人做;有些關(guān),只能一個(gè)人過;有些路啊,只能一個(gè)人走。

前邊的孩子轉(zhuǎn)身離開的時(shí)候眼中有不舍,有對前方未知事物的畏懼,但更多的是喜悅憧憬和睥睨一切的自信。他面帶微笑邁出了第一步,留給母親一個(gè)“不用追”’的背影。哪怕前方荊棘遍地,被扎得遍體鱗傷,也絕不回頭。

這條路上的艱辛,僅有自我懂;這條路上的風(fēng)景,也僅有自我欣賞才能會心一笑,這條路上的果實(shí),僅有自我采摘才更覺得甘美,這條路的盡頭,也僅有在別人最終的目送中,自我走。

從讀大學(xué)到此刻工作,離家已有十載,離家遠(yuǎn)了,自我年齡大了,反倒覺得和父母之間的線越牽越緊了。記得上學(xué)的時(shí)候,每年寒暑假回家,剛到家的幾天,不管做什么,只要是在父母的視力范圍內(nèi),那目光必是緊緊追隨的,笑著看我吃飯,邊說“慢點(diǎn)吃,還有呢”;笑著聽我聊學(xué)校的趣事,偶爾插一句“是嗎”,常常會被看得不自在,心想“這是腫么了,不就是半年沒回來嗎”;每次開學(xué)的前一周,父母必是睡不好的,又一次的“目光緊緊追隨”,心想“至于嗎半年后不就回來了嗎”那時(shí)的我,就像一只小小鳥,只想越飛越高,掙脫那溫暖的懷抱!

其實(shí),很多時(shí)候不是我們?nèi)タ锤改傅谋秤?,更多的時(shí)候是我們承受愛我們的人追逐的目光,承受他們不舍的,不放心的,滿眼的目送。但我們從小到大只管著一心離開,從未回頭張望過,只因我們明白那份能夠依靠的愛一向堅(jiān)實(shí)地存在著。

因?yàn)楣ぷ髟谕獾兀丶业拇螖?shù)很少,每次都是急匆匆,惹得媽媽總是念叨“真是忙啊就不能多呆幾天”,滿眼關(guān)切、懇求。因?yàn)橐s火車,每次離家總是清早,爸媽一早起床,把我送到車站,之前很少回頭望過。直到有一次,有一個(gè)考查順路回家的機(jī)會,父母又一次送我,車子已經(jīng)開動,只覺得心里沉沉的,回頭望去,父母一向站在那里“目送”,看著他們微駝的身影,淚水再也控制不住。

“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”。總有一天,他,她會離開,正如書中寫的“火葬場的爐門前,棺木是一只巨大而沉重的抽屜,緩緩?fù)盎?。沒有想到能夠站得那么近,距離爐門也可是五公尺。雨絲被風(fēng)吹斜,飄進(jìn)長廊內(nèi)。我掠開雨濕了前額的頭發(fā),深深、深深地凝望,期望記得這最終一次的目送?!彼裕鰞号奈覀円靼?,在父母的有生之年,讓他們的眼睛多點(diǎn)落在我們的面孔上,而不是含淚看著我們漸行漸遠(yuǎn),?;丶铱纯?。

將來,你也會為人父母,看著以往的“小毛桃”一天天長大,也會“一向在等候,等候他消失前的回頭一瞥。也會經(jīng)歷父母以往經(jīng)歷的一切,所以做父母的也要明白,孩子不是你的附屬物,“有些路啊!只能一個(gè)人走”,你能給孩子的只是精神上的慰藉和支持,讓他、她自我體會孤獨(dú)、挫折、失敗,這才是真正的愛,因?yàn)椤坝行┦?,只能一個(gè)人做,有些關(guān),只能一個(gè)人過?!?/p>

你說你的眼里僅有我,我說我的眼里還有那“廣闊的天空”,一次次生命的輪回,為了不留遺憾,這父女母子間的情緣啊,且行且珍惜吧!

目送散文心得體會范本篇七

“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他的背影默默告訴你:不必追?!?/p>

這段話是龍應(yīng)臺在目送兒子上大學(xué)時(shí)看著他的背影消失在小路口時(shí)的感慨。

此時(shí)此刻,捫心問自己;我何德何能,有這樣默默付出的父母。他們傾盡一生,就為了孩子能夠過得好。

下午買東西時(shí)室友都說沒錢了,我就說刷我的卡,我有錢。話還沒說完,心里突然就很酸了。老爸的話似乎就在耳邊:身上一定要帶足錢,說不得哪會就有急用。

我知道這是他無數(shù)次因?yàn)橐I東西或者急需用錢而兜里緊巴巴的經(jīng)歷。記得他不止一次的給我說過因?yàn)闆]錢而在別人面前短三分,因?yàn)闆]底氣。所以他說他要努力掙錢,不能讓他的孩子有同樣憋屈的經(jīng)歷,不要讓她們在物質(zhì)面前低頭。

感謝父親,讓我在讀書期間從不會因?yàn)榻疱X問題而降低生活質(zhì)量。當(dāng)然,也絕不會浪費(fèi),因?yàn)槲叶眠@每一分錢的不易。

女兒會爭氣的,也會好好生活的,因?yàn)橛心銈儯?/p>

目送散文心得體會范本篇八

臺灣著名女作家龍應(yīng)臺的散文隨筆集《目送》是一本適合情感細(xì)膩的人閱讀的一本好書?!赌克汀肥珍浟似呤⑽?,寫了父親的逝世,母親的老去,兒子的成長單飛,朋友親人的離散牽掛,兄弟的重逢攜手等等,在剛讀完第一篇的時(shí)候,我就不忍釋手,深深為之吸引,為之感動。

任誰看到這樣的文字,都不免在心里發(fā)出一個(gè)共鳴的震顫,這讓我想起現(xiàn)實(shí)中的自己,現(xiàn)在我們總在抱怨孩子粘人,總希望能讓自己多一點(diǎn)自由的空間,少一點(diǎn)孩子的糾纏,可是隨著歲月的流逝,當(dāng)孩子一天天長大,我們想要跟她們親近都將成為一種奢望了。

在《我村》、《火警》、《手鐲》等文章里,我還讀出了世間的人生百態(tài)。所以說,讀散文,是需要有一定的人生閱歷的,更需要有一種對散文情有獨(dú)鐘的心境。這樣的文字,才會觸動我們的心靈,震顫我們的神經(jīng)。閱讀,才能變成一次快樂的旅行,實(shí)現(xiàn)一種深刻的人生體味。

這是關(guān)于光陰的故事,我們每個(gè)人都在時(shí)光的洪流中漸漸長大,我們眼前的背影從高大到佝僂,自己也就慢慢成了別人眼里的背影。當(dāng)我們再不能為過往的遺憾一一買單的時(shí)候,彼時(shí)的目送就成了眼下的悲涼。做兒女的要明白,在父母的有生之年,讓他們的眼睛多點(diǎn)落在我們的面孔上,而不是含淚看著我們漸行漸遠(yuǎn)。做父母的也要明白,孩子不是你的附屬物,“有些路啊!只能一個(gè)人走”,你能給孩子的只是精神上的慰藉和支持,讓他(她)自己體會孤獨(dú)、挫折、失敗等種種坎坷,這才是真正的愛,因?yàn)椤坝行┦?,只能一個(gè)人做,有些關(guān),只能一個(gè)人過。”

讀《目送》總有想流淚的感覺,為逝去的或正在遠(yuǎn)去的親情,挽留不住的是匆匆的生命腳步,能留下的就是記憶;讀《目送》懂得了對于生命,最好的態(tài)度不是挽留,而是珍惜;讀《目送》有些更深的感悟:再多的遺憾不舍都不過是生命的過程,我們只能往前走,用現(xiàn)在來填補(bǔ)過去的空白和傷口,帶著愛和釋懷與生命和解。

目送散文心得體會范本篇九

“你要一向往前走,不要回頭,別做那個(gè)看別人背影的人?!蔽蚁蛲馄乓四莻€(gè)青花瓷碗,緊緊握在手里,在小村黑黑的街道中,對著外婆重重的點(diǎn)頭,要上車的'時(shí)候,終是回頭看了一眼,沒想,外婆卻也堅(jiān)持著剛才的那個(gè)姿勢,看著我的,街道路燈壞了,看不見他的表情,只是見到他看到我回頭愣了一下,笑著對我揮揮手。

“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只可是意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,并且,他用背影默默地告訴你,不用追。”

目送散文心得體會范本篇十

第一段:引言(150字)。

我們生活在一個(gè)信息爆炸的時(shí)代,每天都被大量的文字、圖片和視頻包圍。在這樣的環(huán)境下,我們不禁開始懷念起古人的墨香書聲和紙上談兵。散文作為一種獨(dú)特的文學(xué)體裁,在表達(dá)和傳遞人類情感和思想方面起到了不可替代的作用。我最近讀了一篇名為《目送》的散文,深深地被其中表達(dá)的情感所打動。在閱讀過程中,我不僅得到了思考和感悟,還更加深入地理解了散文的美和力量。

第二段:記敘散文內(nèi)容(250字)。

《目送》是一篇寫作家雁過的散文,通過記敘一個(gè)冬天里雪的故事,展現(xiàn)了時(shí)間流逝和人生變遷的主題。散文以詩意的方式描述了雪花飄落的場景,與此同時(shí),也表達(dá)了作者對逝去事物的思念和無奈。整篇散文中,讀者不僅可以感受到雪的美麗,還能體會到時(shí)間的流逝是無法逆轉(zhuǎn)的。作者以細(xì)膩的筆觸描繪了一個(gè)極具詩意的畫面,讀者仿佛置身其中。隨著故事的展開,讀者也被帶入一個(gè)既美麗又令人感傷的情感空間。

第三段:情感共鳴(300字)。

在閱讀《目送》的過程中,我不由自主地產(chǎn)生了情感共鳴。散文中的情感和思想觸動了我內(nèi)心深處躁動的情緒。作為現(xiàn)代人,我們常常被忙碌和焦慮所籠罩,很少有機(jī)會停下腳步思考人生的意義。而讀完《目送》后,我意識到,人生如同雪花一樣,瞬息萬變,可遇不可求。應(yīng)當(dāng)珍惜眼前的美好,不要在追逐虛幻的事物中迷失自己。同時(shí),散文中表達(dá)的對逝去事物的懷念與無奈,也令我意識到美好的時(shí)光不會永遠(yuǎn)存在,我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在擁有的一切。

第四段:散文之美(250字)。

《目送》的美在于它溫暖人心的情感和深邃的思考。作者通過對雪花的描繪,把讀者帶入一個(gè)靜謐而美麗的世界。散文的美在表達(dá)情感的同時(shí),也讓人反思生命的意義和價(jià)值。在文中,作者通過流水般的句子和鋪陳的修辭手法,將傳達(dá)出對逝去時(shí)間的思考和對珍貴人生的呼喚。散文以簡潔而又富有詩意的寫法,抓住了人們內(nèi)心最柔軟的地方。讀完散文,我仿佛看到了一個(gè)個(gè)圓滿的人生故事在眼前展開,讓人動容不已。

第五段:總結(jié)(250字)。

通過讀《目送》,我深刻地體會到了散文的美和力量。散文不同于其他文學(xué)體裁,它更注重情感的表達(dá)和思想的思考,通過文字的魔力觸動人們內(nèi)心深處的感情。散文以簡單的句子和清晰的意境勾勒出生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)和人類的情感。在我們喧囂而忙碌的生活中,閱讀散文如同找到心靈的綠洲,讓我們能夠停下來,思考和感悟人生的真諦。希望我以后能夠繼續(xù)閱讀散文,感受文字給我的震撼和啟迪。散文,是我們心靈的棲息地,也是我們內(nèi)心的精神港灣。

目送散文心得體會范本篇十一

目送散文,這是一種特殊的寫作形式,借助文字,傾訴內(nèi)心的感悟和體會。我曾經(jīng)閱讀過許多篇目送散文,每次讀完都能深深地感受到作者的真情流露和生活哲理。在閱讀過程中,我不僅陶醉于作者的文字魅力,更從中汲取了很多心靈的滋養(yǎng)和啟迪。下面,我將結(jié)合我所閱讀的一些目送散文,談?wù)勎覍τ谶@一文體的體會和心得。

首先,目送散文給我留下了深刻的印象。這些散文以獨(dú)特的視角,描繪了生活的點(diǎn)滴細(xì)節(jié),讓我感受到作者對于世界的熱愛和珍視。比如《目送春天》一文中,作者借助散文的形式,將春天的景色和美好的回憶融入其中,讓我仿佛置身于那個(gè)溫暖的季節(jié)。這樣的散文不僅能喚醒我對于生活的熱情,也使我更加珍惜眼前的一切。

其次,目送散文給我?guī)砹松钌畹乃伎肌_@些散文往往通過對某一細(xì)節(jié)的描寫,來表達(dá)作者對于人生、人情的思考。比如《目送歲月》一文中,作者以年華逝去為主線,敘述了歲月帶給人們的滄桑感慨。這樣的散文讓我明白,歲月的流逝是不可阻擋的,我們應(yīng)該珍惜每個(gè)瞬間,并從中汲取力量和智慧。

此外,目送散文也給我?guī)砹斯缠Q和溫暖。在閱讀散文的同時(shí),我常常因?yàn)樽髡叩恼媲榱髀抖趦?nèi)心深處被觸動。比如《目送親人》一文中,作者以濃濃的親情之情,表達(dá)了對逝去親人的思念和對生活的感恩。讀完這篇散文,我不禁為作者的遭遇默默流下了眼淚,同時(shí)也對自己身邊的親人更加珍惜和感激。

最后,目送散文啟示了我寫作的價(jià)值和意義。作為一名愛好寫作的人,我深深地被散文所打動和鼓舞。它告訴我,寫作不僅是一種表達(dá)自我的方式,更是一種力量的傳遞和共鳴的訴求。通過散文的寫作,我也能夠表達(dá)自己的思考和感悟,與他人心靈相通,帶給他們力量和溫暖。

綜上所述,目送散文是一種獨(dú)特的寫作形式,它通過文字的力量,讓人們讀懂歲月流轉(zhuǎn)中的溫情與智慧。從中,我明白了生活的真諦,得到了很多的啟示和滋養(yǎng)。目送散文,正如它的名字一樣,讓人在閱讀時(shí)將自己內(nèi)心的情感和思緒隨文字一同飄送。而在我看來,這種形式的優(yōu)美與深思是不可替代的。因?yàn)樗耐辛俗髡邔τ谌松母形蚝蛯τ谑澜绲膽B(tài)度,同時(shí)也激起了讀者對于生命的熱愛和珍惜。目送散文,啟示我們用筆和紙記錄下自己的思考和感悟,傳遞給世界更多的溫暖和力量。

目送散文心得體會范本篇十二

《目送》是一部作品,由龍應(yīng)臺所著。這部作品以其深情凝重的筆調(diào)和真摯的情感感染了無數(shù)讀者。在讀完《目送》后,我不禁沉思了許久。這是一本關(guān)于別離和生命的書,但它不僅僅是一個(gè)個(gè)人的離別故事,更是寫出了一個(gè)家族的離別和團(tuán)聚,以及人生離別與人生團(tuán)聚的深刻感悟。它不僅僅是在訴說一個(gè)個(gè)人的悲傷,更是在傾訴一種人類普遍的情感。

首先,《目送》以其真實(shí)的離別故事觸動了我的心靈。整本書圍繞著龍應(yīng)臺和她的家人的離別展開。龍應(yīng)臺曾經(jīng)在臺灣的一家電視臺工作,后來因?yàn)檎卧虮黄入x開,她的哥哥也因各種原因離開了臺灣,去了美國。她婚后定居在美國,但后來因?yàn)楦星榈钠屏眩只氐搅伺_灣。整本書通過“目送”這個(gè)詞,傳遞了作者對親人和朋友離去的思念,以及她自己面對離別的無奈和惆悵。這些真實(shí)的故事觸動了我內(nèi)心最柔軟的地方,讓我感受到離別帶來的痛苦和無奈。

接著,《目送》通過寫作手法給我?guī)砹烁嗟姆此己退伎?。龍?yīng)臺通過回憶和故事,展示了一個(gè)家族的離合悲歡。她讓我看到了離別不僅僅是個(gè)體的離別,更是一個(gè)整個(gè)家族的離別和團(tuán)聚。她的父親在她很小的時(shí)候就去世了,后來她和家人的離別和回歸,讓她深刻地意識到生命的寶貴和短暫。她通過一次次的離別與重逢,使我意識到人生的變遷和歲月的無情,也讓我明白,每一次的離別都是為了更好的團(tuán)聚。

《目送》中的有些故事令我深感觸動,尤其是作者面對死亡的思考。作者通過離別故事,向讀者傳遞了對生命和死亡的思考。例如,當(dāng)她望著飛機(jī)離去之際,竟然將自己的離世與之聯(lián)系在一起,認(rèn)識到死亡也是我們每個(gè)人都必然要面對的一段旅程。這部分內(nèi)容使我產(chǎn)生了對生命的敬畏和對離別的深刻思考。每一次離別如同人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),它讓我明白,我們要珍惜眼前的人和事,因?yàn)橐磺锌赡茉谙乱幻刖透淖儭?/p>

最后,《目送》讓我對人性產(chǎn)生了更多的思考。不論是龍應(yīng)臺和她家族的離別故事,還是她和自己的家庭離合悲歡的經(jīng)歷,都讓我深刻地認(rèn)識到人性的復(fù)雜和脆弱。當(dāng)離別來臨時(shí),我們會經(jīng)歷恐懼、無助和痛苦,但在面對困難的時(shí)刻,人們也會找到堅(jiān)持下去的力量和勇氣。這讓我明白,即使離別帶來的痛苦再大,但也有一種力量在我們心中,讓我們繼續(xù)前行。

綜上所述,《目送》給我?guī)砹藢﹄x別、生命、死亡以及人性的思考和體悟。通過真實(shí)的離別故事和深情的敘述方式,龍應(yīng)臺讓讀者感受到了離別的痛苦和無奈,以及離別背后的思考和對生命的敬畏。通過對家族離合悲歡的描寫,她讓我看到了離別不僅僅是個(gè)體的離別,更是一個(gè)家族的離別和團(tuán)聚。通過對生命和死亡的思考,她使我深刻認(rèn)識到生命的短暫和珍貴。最重要的是,通過對人性的揭示,她讓我明白,在離別面前,我們要堅(jiān)持、勇敢和珍惜。這是一本讓人思考和感動的作品,它揭示了離別與團(tuán)聚之間的微妙關(guān)系,引發(fā)了我對人生意義和價(jià)值的思考,也使我更加珍惜眼前的一切。

目送散文心得體會范本篇十三

然而,這兩天看的臺灣作家龍應(yīng)臺的《目送》卻是這類主題的絕佳作品,不僅有對上父母的,還有對下孩子的、平行的兄弟的。好像一滴濃墨掉進(jìn)了你的心池,慢慢漾開,回味無窮。淡雅、寧靜、溫婉的基調(diào)足以熨平浮躁、溫暖人心。

很多時(shí)候不是我們?nèi)タ锤改傅谋秤?,而是承受他們追逐的目光,承受他們不舍的,不放心的,滿眼的目送。最后才漸漸明白,這個(gè)世界上,再也沒有任何人,可以像父母一樣,愛我如生命。

一件事情的畢業(yè),永遠(yuǎn)是另一件事情的開啟。

所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。

有些事,只能一個(gè)人做。有些關(guān),只能一個(gè)人過。有些路啊,只能一個(gè)人走。

有一種寂寞,身邊添一個(gè)可談的人,一條知心的狗,或許就可以消減。有一種寂寞,茫茫天地之間"余舟一芥"的無邊無際無著落,人只能各自孤獨(dú)面對,素顏修行。

所有的人,會經(jīng)歷結(jié)婚、生育、工作、退休,人生由淡淡的悲傷和淡淡的幸福組成,在小小的期待、偶爾的興奮和沉默的失望中度過每一天,然后帶著一種想說卻說不來的"懂",做最后的轉(zhuǎn)身離開。

我會開始求索生死大問是因?yàn)楦赣H的死亡,像海上突來閃電把夜空劈成兩半,天空為之一破,讓你看見了這一生從未見過的最深邃的裂縫、最神秘的破碎、最難解的滅絕。

在你與世隔絕的修行室外,有很多人希望捎給你一句輕柔的話、一個(gè)溫暖的眼神、一個(gè)結(jié)實(shí)的擁抱。我們都在這里,等著你??墒切扌械穆房偸枪陋?dú)的,因?yàn)橹腔郾厝粊碜元?dú)孤。

看得出,他心中有大布局,以一定的時(shí)間順序在走好幾個(gè)平行的程序,像一個(gè)樂團(tuán)指揮,眼觀八方,一環(huán)緊扣一環(huán)。

媽媽是那個(gè)搭了"時(shí)光機(jī)器"來到這里但是再也找不到回程的旅人。

幸福就是,生活中不必時(shí)時(shí)恐懼;幸福就是,尋常的日子依舊;幸福就是,尋常的人兒依舊;幸福就是,冬天的陽光照在你微微仰起的臉上;幸福就是,早上揮手說"再見"的人,晚上又平平常常地回來了,書包丟在同一個(gè)角落,臭球鞋塞在同一張椅下。

現(xiàn)代社會的國民可以在一個(gè)邪惡的政權(quán)領(lǐng)導(dǎo)下做出可怕的事。——德國的《明鏡》。

文明和野蠻的中隔線,薄弱,混沌,而且,一扯就會斷。

貧窮的記憶,在事過境廷之后,像黑白片一樣,可能產(chǎn)生一種煙塵朦朧的美感,轉(zhuǎn)化為辛酸而甜美的回憶。

然后有一天,一個(gè)個(gè)兒很高、腿很長很瘦的年輕人,就在那光天化日人來人往的大街上,很認(rèn)真地對你說,"我已經(jīng)十八歲了,你真的應(yīng)該克制一下要牽我手過街的反射沖動。"你當(dāng)場愣在那里,然后眼淚巴巴流下,止不住地流。兒子頓時(shí)覺得丟臉極了,大步躥過街到了對面,兩手抄在褲袋里,盯自己的腳尖,一副和你毫不相干的樣子。你被擁擠的車流堵在大街中線,隔著一重又一重的`車頂遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著對街兒子陽光下的頭發(fā),泛出一點(diǎn)光。你曾經(jīng)怎樣愛親吻那小男孩的頭發(fā)啊。他有那種圣誕卡片上常畫的穿著睡衣跪著祈禱的小男孩的頭型,天使般的臉頰,聞起來有肥皂清香的頭發(fā),貼著你的肩膀睡著時(shí),你的手環(huán)著他圓滾滾的身體,覺得天地之大,幸福也不過就是懷抱里這小小的溫柔。就在那車水馬龍一片滾動喧囂中,你仿佛看見無邊無際的空曠和荒涼,灰塵似的,自四面八方鬼魅般緩緩升起,漸漸聚攏。

他老了,所以背佝僂了,理所當(dāng)然。牙不能咬了,理所當(dāng)然。腳不能走了,理所當(dāng)然。突然之間不再說話了,理所當(dāng)然。你們從他身邊走過,陪他吃一頓飯,扶著他坐下,跟他說"再見"的每一次當(dāng)下,曾經(jīng)認(rèn)真地注視過他嗎?"老"的意思,就是失去了人的注視,任何人的注視?你突然回頭去看母親,她的頭發(fā)桔黃,像一撮冬天的干草,橫七豎八頂在頭上。眼睛里帶著病態(tài)的焦慮——她,倒是直勾勾地注視著他,強(qiáng)烈、燃燒、帶點(diǎn)發(fā)狂似的注視著他,嘴里喃喃地說,"同我說話,你同我說話。我一個(gè)人怎么活,你同我說話呀。"。

人生本來就是旅程。夫妻、父子、父女一場,情再深,義再厚,也是電光石火,青草葉上一點(diǎn)露水,只是,在我們心中,有萬分不舍。我們只好相信:蠟燭燒完了,燭光,在我們心里,陪著我們,繼續(xù)旅程。在一條我們看不見、但是與我們的旅途平行的路上,爸爸,請慢慢走。"。

目送散文心得體會范本篇十四

《目送》是一部由龍應(yīng)臺所著的小說,該作品以其深入人心的情感,精湛的語言和細(xì)膩的描寫而廣泛吸引了讀者的關(guān)注。在閱讀過程中,我深切感受到了小說所表達(dá)的人生哲理和對親情的寶貴呼喚。在這篇文章中,我將通過五個(gè)段落來分享我的心得體會。

第一段:《目送》以一種悲痛的情感拉開了序幕。小說以父親的喪失為線索展開,通過回憶與反思,向讀者展示了一個(gè)家庭的溫暖與幸福。龍應(yīng)臺娓娓道來父親生命的最后時(shí)刻,用真情實(shí)感和細(xì)膩動情的筆觸,勾勒出父親的形象。他的離去讓人不禁惋惜,更帶給了我反思和思考人生的意義。

第二段:小說的主題之一是對親情的探索。龍應(yīng)臺通過描寫父親與她的愛情、婚姻和親情之間的關(guān)系,展示了一個(gè)堅(jiān)固而溫暖的家庭。這種親情不僅體現(xiàn)在她與父親之間的關(guān)系上,還可以在她與其他家庭成員的互動中感受到。無論是和母親的爭吵、兒子的成長還是和姐妹的相互關(guān)心,都充滿了家人之間深深的情感和牽掛。

第三段:小說中的情感描寫給了我很大的觸動。作者用細(xì)膩入微的筆觸,表達(dá)出對父親的惋惜和思念之情。通過作者的細(xì)膩描寫,我能夠感受到她內(nèi)心深處對父親的深深眷戀和追憶之情。在這種情感的襯托下,我不禁思考起自己與父母的關(guān)系,明白了家人之間無私的付出和珍貴的情感。

第四段:《目送》通過對家庭生活細(xì)節(jié)的描寫,展示了人生的無常和短暫。小說中的家人們都有自己的夢想和追求,但是他們面對的現(xiàn)實(shí)卻是無可避免的。母親的癌癥,父親的疾病,都讓我意識到生命的脆弱和瞬息萬變。逝去的親人讓我更加珍惜眼前的人和事,明白了生命的寶貴和人間的無常。

第五段:最后,小說以一種帶著無奈的離別畫下句號。為了讓父親離世時(shí)不感到孤獨(dú),她陪伴父親的每一個(gè)痛苦和絕望的日子。面對離別,龍應(yīng)臺用“目送”來表達(dá)她不舍和感激之情。在此之后,她始終銘記著父親的教誨和愛,為他默默祈福。這種對親情的深深眷戀和思念一直留存在她的心中,激勵著她變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。

《目送》是一部令人感動的小說,它通過細(xì)膩動人的描寫,讓我重新思考了親情的珍貴和生命的無常。在這個(gè)瞬息萬變的世界里,親情是我們最堅(jiān)實(shí)的寄托,親人的離去讓我更加珍惜眼前的幸福與溫暖。我深深被小說所表達(dá)的情感所觸動,同時(shí)也受到了鼓舞。通過《目送》,我學(xué)會了珍視和感恩,懂得了在有限的時(shí)間里更好地陪伴和愛護(hù)身邊的人。母愛如水,父愛如山,家人的愛是人生最寶貴的財(cái)富。只有我們用真心去愛,才能收獲真正的幸福與快樂。

目送散文心得體會范本篇十五

我一向喜歡龍應(yīng)臺,像她一樣筆鋒犀利的作家太多太多,但能夠如她般理智客觀的卻太少太少,那時(shí)候讀到她寫“不要以為你是大學(xué)教授,所以做研究比較重要;不要以為你是殺豬的,所以沒有人會聽你的話;也不要以為你是一個(gè)學(xué)生,不夠資格管社會的事”,崇拜到不行;之后看到她的照片,并不漂亮的中年女人,結(jié)合她那句“我的人生里沒有那么多時(shí)間與精力去揣測別人對我的看法與評價(jià),該做的事太多了”,便覺得,她必須是將所有的精力都化作了那些睿智的文字,所以才會那樣的蒼白干瘦。

然而等到我讀了《親愛的安德烈》,卻發(fā)現(xiàn),這個(gè)筆鋒強(qiáng)悍的女子,竟然也能夠那樣的溫柔婉轉(zhuǎn)。所以當(dāng)《目送》的集子出來,便毫不猶豫的買了,這段日子里,一向是我的枕邊書。

《目送》共收錄了七十四篇散文,里頭寫的多半是親情,父親、母親、兒子、兄弟……相伴的歡樂;選擇的痛苦;放手的無奈,筆觸淡然而情感深邃。

“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只可是意味著,你和他的緣分就是今生今繁不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,并且,他用背影告訴你:不必追?!?/p>

讀完這一段時(shí),驀地有些氣短,覺得不能往下翻,就停下來,靠在枕頭上想一想,想著想著,便記起少時(shí)讀過的課文《背影》,朱自清在里頭寫到父親翻過月臺去買橘子,“父親是一個(gè)胖子”、“他用兩手攀著上頭,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣貌,這時(shí)我看見他的背影,我的淚很快地流下來了……”

小時(shí)候讀這些,語文教師大贊的“描述到位”、“感情真摯”只是應(yīng)付考試的筆記,實(shí)情自然是一團(tuán)糨糊,可此刻再回想,卻仿佛瞬間醍醐灌頂,開了竅,只是隨意這么一想,都覺得眼淚有流下來的趨勢??梢娛钦娴拈L大了。

或許,每個(gè)人都會犯下對父母態(tài)度不好這樣的錯(cuò)誤,工作累了、汽油漲了、被老板罵了……不能對老板發(fā)作——他會炒你魷魚、也不能對路人光火——人家沒準(zhǔn)會揍你、至于證監(jiān)會發(fā)改委什么的,人家會理你才怪;于是在心里淤積起來,窩上一整天,遇到爸媽的關(guān)心便一股腦兒的發(fā)泄出來。

其實(shí),大多數(shù)的時(shí)候,發(fā)泄完了,緊之后就是后悔??珊蠡谕炅?,有幾個(gè)去道歉的么?

爸媽又沒錯(cuò),若說有錯(cuò),那最大的錯(cuò),大約就是把你生出來,然后一邊把你拉扯大,一邊還要受氣挨罵。而你之所以這樣有恃無恐,是你吃準(zhǔn)了,他們是唯一、不、唯二、不會不要你,不會離開你的人。

然而,人都是要離開的。

真的到了那一天,大概就是那句大俗話說的,哭都來不及!

我把《目送》放在床頭,每一天空下來就翻幾頁,反省一下自我今日是不是又對著父母大放厥詞了。

目送散文心得體會范本篇十六

“目送”,看著已經(jīng)離開或即將離開的人,默默地送他走,直到他的背影消失于視野之中。這時(shí)候,心情或許會有些許落寞,但也有著一種沉甸甸的驕傲和成就感。在目送中,我們看到了別人的離去,也看到了自己的成長與前行。

第二段:目送帶來的情感。

目送的過程中,我們常常會陷入一種莫名的情感中,有著無法名狀的感覺?;蛟S是感覺到失落,情感低落;或許是感覺到欣慰,因?yàn)閷Ψ浇K于向著自己的夢想前行。目送的過程中,我們感受到了離別的落寞,也體會到了對方人生的不易。

第三段:目送與成長。

目送,不僅僅是對別人的送別,更是對自己成長的見證。在目送中,我們看到了從前的自己和現(xiàn)在的自己,對比著差異,回想過去的艱辛與成長,感受到了一份成就感。目送像是一個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn),它預(yù)示著人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)和下一階段展開的開始。

第四段:目送與瑣碎。

伴隨著目送,往往還有著瑣碎的細(xì)節(jié),或許是最后關(guān)看的路線,或是最后說的幾句話,或是最后的習(xí)慣之一。這些瑣碎細(xì)節(jié)可能在他人眼里微不足道,卻是我們早已習(xí)慣和重視的部分,或許是為著表達(dá)我們內(nèi)心深處的舍不得和別離之情,在記憶中留下了深深的印記。

第五段:目送帶來的啟示。

目送之后的生活還要繼續(xù),雖然離開的人不在身邊,但是自己還要繼續(xù)前行。所以,目送之后的重點(diǎn)并不是繼續(xù)留戀,而是想著自己開始展開的新階段。我們可以從別人的離開中吸取啟示,為自己的未來制定更好的計(jì)劃和方向。因?yàn)樵谀克瓦^后,我們將走向一個(gè)全新的未來。

總結(jié):

每個(gè)人都有自己的目送經(jīng)歷,它也會成為我們?nèi)松貞浿械囊粋€(gè)重要部分。在人生的道路上,我們不斷的迎來離別與相遇,這一切都是人生中的寶貴經(jīng)歷,值得珍藏與銘記。

目送散文心得體會范本篇十七

《目送》是龍應(yīng)臺所著的一本自傳體小說,觸動著讀者內(nèi)心深處的柔軟之處。通過這本書,我深刻體會到了人與人之間的情感紐帶的力量,以及生命的脆弱和寶貴。在閱讀《目送》之后,我的心靈受到了震撼和洗禮,對于人生和親情有了更深刻的理解。

首先,我被書中表達(dá)的親情所打動?!赌克汀肥且槐娟P(guān)于家族史的書,記錄了作者祖父、父親、母親等親人的一生。他們?yōu)榱死硐牒托拍睿幌б磺袪奚瑸榱思胰四瞰I(xiàn)。龍應(yīng)臺以真摯的情感表達(dá)了對親人的眷戀和思念,這讓我倍感溫暖。在忙碌和浮躁的現(xiàn)代社會,我們常常忽略了對親人的陪伴和關(guān)心。讀完《目送》后,我明白了親情的珍貴,并決心要更加珍惜身邊的家人,一同享受生活的美好。

其次,書中描寫的生命的脆弱與寶貴也讓我深感觸動。在《目送》中,作者通過描寫祖父和父親的晚年生活,以及父母雙親的喪失,向我們傳達(dá)了生命的寶貴和短暫。龍應(yīng)臺講述了親人逐漸遠(yuǎn)去的過程,這一系列的離別給作者帶來了無盡的悲傷和痛苦。生命的短暫讓我不禁思考自己有限的時(shí)間和有限的機(jī)會,決心要珍惜每一刻的生活,不再虛度光陰。

第三,我在書中找到了對于自我的審視和思考?!赌克汀芬宰詡鞯姆绞秸宫F(xiàn)了龍應(yīng)臺自幼到成年的成長過程,她面臨的困惑、迷茫和對于人生的思考都讓我深有共鳴。通過讀書,我開始思考自己的人生意義,追問自己的價(jià)值觀和追求的目標(biāo)。在書中,龍應(yīng)臺的成長與她對于生命的態(tài)度給了我很大的啟示,讓我意識到自己需要積極思考和探索人生的意義,以及如何去過更加有意義和充實(shí)的生活。

最后,我被書中表達(dá)的自由精神所震撼?!赌克汀分?,龍應(yīng)臺的父親是一位勇敢追求自由和理想的思想家,他不斷挑戰(zhàn)權(quán)威,為自由而奮斗,最終為此付出了生命的代價(jià)。他的堅(jiān)持和不畏強(qiáng)權(quán)的精神讓我深為欽佩。通過他的經(jīng)歷,龍應(yīng)臺要求我們永遠(yuǎn)保持對于真理和自由的堅(jiān)守,永遠(yuǎn)不要停止對于權(quán)威的質(zhì)疑。這激勵著我要勇敢追求自己的夢想,不受外界的壓力和束縛。

總的來說,通過閱讀《目送》,我受到了很多啟示和觸動。親情的珍貴、生命的脆弱與寶貴、對于自我的審視和思考,以及對自由精神的追求,都深刻影響著我的內(nèi)心。這讓我更加認(rèn)識到人與人之間的情感紐帶有多么深厚,生命的每一刻都是那么寶貴和短暫。通過《目送》的閱讀,我對于人生和親情有了更深刻的理解,我決心要更加珍惜和呵護(hù)我身邊的人,努力過更加有意義和充實(shí)的生活。

目送散文心得體會范本篇十八

每個(gè)人的生命里總會有許多的離別與相聚,無論是因?yàn)閷W(xué)業(yè)、工作還是其他原因,我們總會有時(shí)候必須要逝別親人朋友。我曾經(jīng)也經(jīng)歷過許多這樣的場景,而最讓我深刻印象的,是曾經(jīng)目送親人離別的這個(gè)經(jīng)歷。

段落二:目送離別的經(jīng)歷。

那天,我跟著家人一起來到了城外的火車站,為了送我一位親戚離開。我還記得那個(gè)早晨的陽光是如此刺眼,讓人不禁輕輕閉上了眼睛。和睦的沉默中,我們走到了站臺上,并等待著火車的到來?;疖嚱K于來了,人群匯成了一片混沌,而我深深地感覺到親情在我胸腔里翻涌著,充滿了激動和不舍。

段落三:離別的感悟。

在那一瞬間,我忽然意識到,生命中許多的相遇與離別,本就是讓我們瞭望到了更為寬廣的感情和世界。我們每個(gè)人的生命,都經(jīng)歷著看似短暫的旅途,卻力圖在彼此之間擁有最為真摯的愛與關(guān)懷。也只有在面對離別、面對未知的未來時(shí),我們才會更加珍視此刻彼此間的情感。

段落四:目送的積極影響。

那次的目送離別,讓我更加感悟到了“眼福不離心,心不離目送”的真理。目睹離別的瞬間,必定會讓我們更加深入感受到“離別”這個(gè)詞的深意,也時(shí)間會慢慢地將我們帶入空蕩的情感空間。而這樣的體驗(yàn),從長遠(yuǎn)來看,卻可以讓我們更加珍惜與親友之間的每一刻相處,把握時(shí)間珍視他們。

段落五:結(jié)語。

在當(dāng)代這個(gè)快速追求進(jìn)步的社會里,無論是身處何地,我們都無法完全避免相聚與離別的發(fā)生。但是,在我們追逐生活的過程中,我們也不能忘記了“目送”的重要性。相信我,相互之間溫馨的目送,一定能夠?qū)⑾嗷サ乃寄詈蜏嘏瘋鬟f得更為充分、更為深刻。希望我們都能成為一個(gè)用心祝福和目送的人,為自己和他人留下最美好、珍貴的記憶!

目送散文心得體會范本篇十九

《目送》最精彩的地方,就是寫“我”的父母的那些篇章,首先體現(xiàn)的是一個(gè)“慈”字——不用奇怪,父母,是長輩,但是地球人都明白老人即孩子的道理,過了一定年齡的父母,就是孩子,就是晚輩,就是兒女們懷里濃濃的“慈”的最頻繁也最緊迫的承受者。無論是《雨兒》所敘述的每天跟媽媽通一次電話,一遍遍給媽媽解釋自己就是她的雨(女)兒,到潮州看望媽媽就陪她睡,陪她聊,女傭把媽媽帶上陽明山泡溫泉,給媽媽拍照,還是《明白》里面記錄的那張紅色的、正的、反的連蓋好幾個(gè)方方正正的章的“銀行證明”,還是《散步》里面寫到的.徹夜不眠之后幫媽媽穿上最暖和的衣服,圍上圍巾后牽著媽媽的手進(jìn)行的那場有犬吠聲相伴的凌晨散步,《走路》里面所寫的歷盡艱難,最后以一句句爸爸熟悉的古詩作牽引,讓老爸終于從終日枯坐的沙發(fā)里站起了身子,邁開了如學(xué)步的幼兒一樣的艱難步伐……這一切,都是她奉送給自己父母的濃濃的“慈”。

還有想要表達(dá)的就是“人”。在《目送》中,龍應(yīng)臺明顯地將筆觸伸向了“人”的內(nèi)心世界,用散文的方式,述說著生命中的悲歡離合。她娓娓述說,述說著親情的血濃于水,也述說著親情離去的無奈與錐心疼痛,但更多的是告訴人們親人的重要與親情的珍貴,“作為父母的子女,作為子女的父母,彼此的身份,是在一生之中一次又一次的目送中完成轉(zhuǎn)換,只是第一次的目送是成長,最后一次的目送卻是永別?!边@或許就是龍應(yīng)臺想要告訴給我們的生活與生命的本真。這些溫情的語言,如一劑醒腦益智的良藥,使我們深陷塵世羈絆的心靈,一次次得到解脫和自省。

不僅如此,我們還要明白:“目送”,它的含義是什么?生命中總有許多人被時(shí)光帶走,或者失落在天涯,或者用死亡劃開彼此的界線。像龍應(yīng)臺這樣還活著的人,就不免要遭受一次次的離別,一次次的悲痛。目送,是送別離去的親人和友人,也是送別過往難忘的記憶和美好的時(shí)光。在送別時(shí),我們總要眼睜睜地看著對方離去......

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