童話鎮(zhèn)心得體會(huì)范文 關(guān)于童話的閱讀感想(1篇)

當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì)，通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文，我們一起來(lái)了解一下吧。

對(duì)于童話鎮(zhèn)心得體會(huì)范文一

這篇童話體檢討書(shū)是這樣子出爐的。

上周二下午，小語(yǔ)在上鄭老師的社團(tuán)課時(shí)開(kāi)了一個(gè)玩笑，把坐在前面一個(gè)六年級(jí)男生的凳子挪開(kāi)了，害得這個(gè)準(zhǔn)備坐下的男生一屁股坐到地上。

這是小語(yǔ)第一次開(kāi)這樣的玩笑，但確實(shí)是犯錯(cuò)了呀，當(dāng)時(shí)她也很害怕，“鄭老師很生氣，很嚴(yán)肅。”當(dāng)鄭老師讓她寫(xiě)一份檢討書(shū)時(shí)，她更害怕了，“我是第一次寫(xiě)檢討書(shū)啊，沒(méi)寫(xiě)過(guò)，不知道該怎么寫(xiě)。”

接下來(lái)，鄭老師對(duì)她說(shuō)，可以用童話來(lái)寫(xiě)這份檢討書(shū)，小語(yǔ)馬上放松了一點(diǎn)。“我以前寫(xiě)過(guò)童話的，心里有了底。”

小語(yǔ)花了半節(jié)課構(gòu)思，又用半節(jié)課寫(xiě)好了這份檢討書(shū)?！皩?xiě)著寫(xiě)著，我覺(jué)得就像是在寫(xiě)作文?！?/p>

這次犯錯(cuò)，小語(yǔ)不想告訴爸爸媽媽，她寫(xiě)的這份檢討書(shū)，更不想給爸爸媽媽看。

不過(guò)，昨天小語(yǔ)的媽媽已經(jīng)從鄭老師的公眾號(hào)里看到了女兒寫(xiě)的這篇童話體檢討書(shū)，“又好氣，又好笑”。

鄭老師說(shuō)，這不是他第一次讓學(xué)生寫(xiě)檢討書(shū)，但是第一次把檢討書(shū)寫(xiě)成了童話故事?！拔医虝?shū)28年，當(dāng)班主任時(shí)，會(huì)讓一些犯了錯(cuò)的高年級(jí)學(xué)生寫(xiě)檢討書(shū)，但效果一般。大部分學(xué)生寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)，情緒是負(fù)面的，我給他們提供反思機(jī)會(huì)，他們卻在說(shuō)假話?！编嵗蠋熞恢闭J(rèn)為寫(xiě)檢討書(shū)這種事情沒(méi)用，“可能改改人稱就有意思多了?！?/p>

鄭老師說(shuō)，小語(yǔ)是一個(gè)調(diào)皮的女孩，語(yǔ)文能力比較弱，如果讓她寫(xiě)檢討書(shū)，可能四五個(gè)小時(shí)都完不成。“從心理學(xué)角度上來(lái)說(shuō)，換一個(gè)人稱寫(xiě)，不講自己的事，寫(xiě)起來(lái)可能會(huì)更加積極，這是移情的作用?！?/p>

鄭老師的這個(gè)啟發(fā)，來(lái)源于前段時(shí)間的一次經(jīng)歷?！靶W(xué)三年級(jí)下有養(yǎng)蠶活動(dòng)，以前給學(xué)生講養(yǎng)蠶知識(shí)，效果不是很好。于是，我開(kāi)始寫(xiě)一篇長(zhǎng)篇童話，主角是蠶仙，來(lái)指導(dǎo)學(xué)生的養(yǎng)蠶活動(dòng)，效果出奇的好。”

鄭老師說(shuō)，寫(xiě)檢討書(shū)換一下人稱代詞，讓敘述錯(cuò)誤變得有意思，還有人文關(guān)懷在里面。

小兔子只愛(ài)吃一樣?xùn)|西，那就是胡蘿卜。

小羊說(shuō)：“小兔子整天只吃那一種東西，肯定會(huì)營(yíng)養(yǎng)不良的！”

小豬說(shuō)：“是??！你們看它面黃肌瘦的，肯定就是營(yíng)養(yǎng)不良哦！”

小刺猬說(shuō)：“作為好朋友，咱們有義務(wù)和責(zé)任幫助小兔子改掉這個(gè)壞毛??！”

大家都點(diǎn)頭說(shuō)好，它們想了個(gè)辦法，把西紅柿和胡蘿卜放在一起，用攪拌機(jī)打成果汁，給小兔子喝下去，小兔子還以為只是胡蘿卜汁呢，非常開(kāi)心的喝了下去。

小兔子咂咂嘴，回味道：“??！好喝！真奇怪，比平常的都要好喝呢！朋友們，謝謝你們哦！”

小動(dòng)物們聽(tīng)了，呵呵笑起來(lái)，說(shuō)：“小兔子真的好喝嗎？其實(shí)呀，我們?cè)诤}卜汁里放了西紅柿，你瞧，其實(shí)除了胡蘿卜以外，其它的東西也很好吃嘛！”

小兔子聽(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“你們說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)??！是我太固執(zhí)了，看來(lái)我得多多嘗試新事物哦！”

小青蛙跟著媽媽來(lái)到稻田里學(xué)本領(lǐng)。

青蛙媽媽教會(huì)小青蛙基本的技巧之后，就讓小青蛙自己去琢磨實(shí)踐。

小青蛙照著媽媽說(shuō)的那樣開(kāi)始捉起蟲(chóng)子來(lái)，呀！那里有一只肥肥的小蟲(chóng)子！

小青蛙看見(jiàn)了小蟲(chóng)子，立刻蹦過(guò)去，準(zhǔn)備伸出長(zhǎng)舌頭，要將小從子卷進(jìn)嘴里。

可就在這時(shí)候，小蟲(chóng)子可憐兮兮、一把鼻涕一把眼淚的說(shuō)：“求求你不要吃我們，我們都是心地善良的小蟲(chóng)子呀！”

看見(jiàn)這樣的情形，小青蛙心 軟了，它準(zhǔn)備放走小蟲(chóng)子，就在這時(shí)候，青蛙媽媽跳了過(guò)來(lái)，嘴巴一張，舌頭一伸，一卷，小蟲(chóng)子就被它吃掉了。

青蛙媽媽對(duì)小青蛙說(shuō)：“孩子，這些蟲(chóng)子都是破壞莊稼的，可千萬(wàn)不要被壞人的假象所迷惑呀！”

小貓咪的爸爸很愛(ài)它，可小貓咪卻非?？鄲?，它想：“唉！要是爸爸什么也不管著我，那該多好！”

這句話好像是一個(gè)咒語(yǔ)一樣，自從它說(shuō)出來(lái)以后，貓爸爸就變得特別奇怪，和以往大不同。

比如說(shuō)現(xiàn)在吧，小貓咪小心翼翼的對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸我能不能出去玩兒會(huì)兒呀？”

本來(lái)小貓咪都不指望爸爸會(huì)同意的了，可是下一秒，就聽(tīng)見(jiàn)爸爸那好像天使般的聲音說(shuō)：“好的，去吧！想玩兒多晚玩兒多晚！”

聽(tīng)到這句話，小貓咪簡(jiǎn)直開(kāi)心的就要飛起啦！它高興的和爸爸說(shuō)再見(jiàn)，就火箭般的沖出去找好朋友玩兒了。

玩樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，很快，竟不知不覺(jué)天黑了，大家都回家了，小貓咪也只好戀戀不舍的往家走去。

回家的路，要穿過(guò)一片大森林，森林好黑呀，風(fēng)呼呼的吹著，吹的樹(shù)葉沙沙做響，也沒(méi)有月光，小貓咪真的要哭了，它多么希望爸爸在身邊呀！

突然，它聽(tīng)見(jiàn)了腳步聲，不會(huì)是狼吧？難道是老虎？小貓咪越想越害怕。

腳步聲也越來(lái)越近，越來(lái)越近，

??！小貓咪大聲喊叫，突然聽(tīng)見(jiàn)爸爸的聲音：“孩子！別怕！是爸爸！”

是爸爸的聲音，是爸爸的聲音！

小貓咪反應(yīng)過(guò)來(lái)后，一把抱住了爸爸，抱的可緊可緊啦！

貓媽媽有一、二、三，三個(gè)孩子，老大叫做白白貓，是一只漂亮雪白的白色小貓，老二叫做黃黃貓，是一只全身黃色的小貓，調(diào)皮可愛(ài)，老三叫做花花貓，它的全身都是花紋，也非常漂亮?？粗齻€(gè)孩子日漸長(zhǎng)大，貓媽媽心里真歡喜。

可是孩子們漸漸地長(zhǎng)大了，問(wèn)題也層出不窮。

因?yàn)槿齻€(gè)孩子實(shí)在是太調(diào)皮啦，不是你搶我的東西，就是我打你，貓媽媽真頭疼。

貓媽媽說(shuō)：“孩子們，你們說(shuō)兄弟姐妹，應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)??！”

可是三只小貓才不聽(tīng)呢！依舊是打打鬧鬧，惡作劇不停。

一天，貓媽媽不在家，只有三只小貓?jiān)诩彝鎯骸?/p>

突然，突然來(lái)了一只大老虎，大老虎叫囂著：“開(kāi)門，我肚子餓了，讓我吃了你們！”

三只小貓害怕的瑟瑟發(fā)抖，抱成一團(tuán)，它們說(shuō)：“不行啊！這樣下去不是辦法，我們要團(tuán)結(jié)起來(lái)趕走大老虎，不然它會(huì)推到我們的房子的！”

于是它們?cè)陂T口放了一大盆面粉，又放了一把大頭釘，接著，它們說(shuō)：“好的老虎先生，我們放您進(jìn)來(lái)！”

它們打開(kāi)門，可是老虎剛一進(jìn)來(lái)，就被潑下來(lái)的面粉迷住了眼睛，然后又一腳踩到了大頭釘上，疼的抱著腳直跳。

狼狽不堪的逃走了。

毛毛是只非常沒(méi)禮貌的小熊，大家都不喜歡它。

一天，毛毛要去小羊的新家，可是它只知道地址，卻不知道往哪里走。

情急之下，它看見(jiàn)了樹(shù)上的一只小鸚鵡，它走上前問(wèn)：“喂！小鸚鵡，快告訴我茉莉小鎮(zhèn)281號(hào)怎么走！”

小鸚鵡聽(tīng)了這話，也不說(shuō)話。

毛毛非常生氣，它說(shuō)：“笨蛋！笨蛋！快告訴我！”

小鸚鵡聽(tīng)了，立刻模仿起來(lái)：“笨蛋，笨蛋！”叫的歡。

毛毛聽(tīng)了這話，生氣的不得了，它找啊找，終于找到了小羊家，小羊看著它不高興的樣子，就問(wèn)：“毛毛，怎么啦？”

毛毛生氣的說(shuō)：“哼！我路上遇到一只鸚鵡，它竟然說(shuō)我是笨蛋！太可惡啦！”

小羊聽(tīng)了問(wèn)：“為什么它要叫你笨蛋呢？”

毛毛就一五一十的將事情的經(jīng)過(guò)告訴了小羊，小羊聽(tīng)了，說(shuō)：“你不尊重別人，別人當(dāng)然不會(huì)尊重你呀！”

毛毛聽(tīng)了，瞬間臉紅了。

小熊咚咚住在一樓，小貓樂(lè)樂(lè)住在二樓，小刺猬卷卷住在三樓。

大家鄰里和睦，相處愉快。

可是時(shí)間久了，小熊咚咚不高興了，為什么呢？因?yàn)樽≡诙堑男∝垬?lè)樂(lè)總是往樓下扔垃圾，不是今天扔香蕉果皮，就是明天扔塑料紙袋，甚至剩飯剩菜也會(huì)從天而降，讓小熊咚咚苦不堪言。

小熊咚咚不止一次的對(duì)小貓樂(lè)樂(lè)說(shuō)過(guò)，可小貓樂(lè)樂(lè)就是不改。

小熊咚咚也沒(méi)辦法了，一天，它來(lái)到了三樓，對(duì)小刺猬卷卷說(shuō)：“卷卷，請(qǐng)你幫我個(gè)忙吧……”

聽(tīng)小熊咚咚這么說(shuō)，小刺猬卷卷立刻答應(yīng)了。

小刺猬卷卷將一些零食包裝袋也往下扔，扔到了二樓的小貓樂(lè)樂(lè)家的陽(yáng)臺(tái)里。

小貓樂(lè)樂(lè)見(jiàn)了，非常生氣，就找小刺猬卷卷理論，正好小熊咚咚也在，小刺猬卷卷說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，現(xiàn)在你知道總是被扔垃圾的感受了吧？”

說(shuō)著，它望了望一旁點(diǎn)頭的小熊咚咚，小貓樂(lè)樂(lè)聽(tīng)了，不由得低下了頭。

有一次，啄木鳥(niǎo)誠(chéng)心誠(chéng)意地跟小孔雀說(shuō)：“小孔雀，我們做個(gè)好朋友好不好。”小孔雀卻不以為然，傲慢地說(shuō)：“你一天都不知道吃多少蟲(chóng)子，惡心死了，想想就渾身起雞皮疙瘩了，我不想和你這么惡心的動(dòng)物玩，而且你的嘴巴那么尖，要是一個(gè)不小心扎傷我的眼睛怎么辦？你賠得起嗎？誰(shuí)會(huì)和你玩?。俊弊哪绝B(niǎo)傷心欲絕，含著眼淚飛走了。

又有一次，小烏鴉說(shuō)：“小孔雀，我們做個(gè)好朋友好不好?！毙】兹傅闪艘谎蹫貘f，說(shuō)：“你這一身黑不溜秋的，我才不會(huì)和你這樣的朋友玩呢！臟的要死，誰(shuí)會(huì)和你玩。”烏鴉非常傷心，忍不住哭了，越哭越大聲?？兹覆荒蜔┝?，大聲地喊道：“你哭什么哭，在這里哭哭鬧鬧的，吵死了，破壞了我的心情！你一點(diǎn)都不堅(jiān)強(qiáng)，要哭到別的地方哭，這里是我的地盤(pán)，不是你哭的地方，這里也不歡迎你。”小烏鴉聽(tīng)了這話，更加傷心了，對(duì)孔雀失望透頂，難過(guò)地飛走了。

這件事傳遍了全森林，大家都責(zé)怪孔雀的冷漠無(wú)情，從此之后就沒(méi)有任何一個(gè)小動(dòng)物去小孔雀那里，孔雀媽媽看到自己的親生女兒孤零零的，非常難過(guò)。

沒(méi)人跟小孔雀玩，孤單的它常躲在角落里哭。有一天，小孔雀跑去問(wèn)媽媽：“為什么大家都不喜歡小孔雀呢？”媽媽回答說(shuō)：“美不美，不能只看表面，更重要的是心靈，心靈美才是真的美。內(nèi)外都美的人，大家才愿意跟它交朋友?！毙】兹嘎?tīng)了媽媽說(shuō)的話，認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并認(rèn)真改過(guò)。

小孔雀找到啄木鳥(niǎo)和小烏鴉，向它們道歉，并請(qǐng)它們?cè)?。小烏鴉和啄木鳥(niǎo)看見(jiàn)孔雀那么有誠(chéng)意，就原諒了它，并和它成為了好朋友。

小孔雀交到朋友，非常高興，就把這個(gè)消息告訴媽媽，媽媽也為小孔雀高興。

小孔雀很高興，決定要慶祝慶祝，于是它請(qǐng)了所有伙伴到家里燒烤，小伙伴們累了，小孔雀還體貼地說(shuō)：“你們休息吧，下次再燒烤?！笨墒腔锇閭兌紦u搖頭說(shuō)：“我答應(yīng)要來(lái)燒烤，一定說(shuō)到做到?！毙】兹父袆?dòng)極了，心里很溫暖。

小熊住在石洞里。石洞夏天熱，冬天冷。小熊想建造一間木房子，小熊拿著斧頭到山上去砍樹(shù)。

小鳥(niǎo)看到小熊拿著斧頭很害怕：“小熊，你要砍樹(shù)嗎？”

“對(duì)，我要砍樹(shù)建房子?！毙⌒軗]了揮斧頭。

“可是，這些樹(shù)不是你種的呀！怎么能亂砍。被人逮著那就慘了?！毙▲B(niǎo)不想讓小熊砍樹(shù)，故意嚇唬它。

“對(duì)呀！不是自己的樹(shù)不能砍！”小熊看看樹(shù)，想了想，提著斧頭回家了。

第二天，小熊到一個(gè)光禿禿的山頭去：“我要在這里種幾棵樹(shù)，等它們長(zhǎng)大了再用來(lái)建房子。10棵吧！10棵足夠了?！?/p>

不多不少，小熊種了10棵樹(shù)，小熊天天給樹(shù)澆水、施肥，樹(shù)就長(zhǎng)得很快，幾年了，樹(shù)長(zhǎng)大了，可以用來(lái)建房子了。小熊提了斧頭要去砍自己的樹(shù)。但是，這些樹(shù)長(zhǎng)得枝繁葉茂，就像一排綠色衛(wèi)士守護(hù)在山頭。山顯得很美。小熊就舍不得砍自己種的樹(shù)了?！熬妥≡谑蠢锇?，這么多年都過(guò)去了，也習(xí)慣了呀！”

小熊提著斧頭回家，一路上小熊想：“我還要種樹(shù)，種滿整個(gè)山頭，讓山變得更加美麗?！?/p>

小熊就天天到山上去種樹(shù)，把山頭都種滿了?！斑@些全是我種的樹(shù)，我要看護(hù)它們?？墒牵≡谀哪?？”小熊東看西看，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)樹(shù)洞。

小熊就住進(jìn)樹(shù)洞里，樹(shù)洞冬暖夏涼?！斑@是一個(gè)多么舒適的家呀！”小熊很快樂(lè)！小熊的家是他自己種出來(lái)的呢！

大海深處的海島上來(lái)了一群猴子，他們剛上島時(shí)，島上有樹(shù)有草有野果。食物雖然不多，但可以填飽大家的肚子。猴王說(shuō)：“孩子們，我們要在島上生活，就要植樹(shù)種草。因?yàn)橛辛烁嗟臉?shù)和草，才會(huì)有更多的果實(shí)供我們吃?！?/p>

猴子們聽(tīng)了，說(shuō)：“大王，我們現(xiàn)在的生活不是很好嗎？不急呢！”猴王見(jiàn)大家不愿意吃苦，無(wú)奈地?fù)u了搖頭。

幾年以后，海島上的猴子越來(lái)越多，食物卻越來(lái)越少。猴子們餓了，就去啃樹(shù)皮、挖草根充饑。猴王見(jiàn)了，連忙阻止說(shuō)：“你們不能把我們賴以生存的植被毀了，不然大家就只有死路一條了?！焙镒觽兌贾啦荒芷茐闹脖?，但是饑餓難忍，只好偷偷地去啃樹(shù)皮、挖草根充饑。

一晃半年過(guò)去了，島上的樹(shù)皮被啃光了，草根也被挖盡了，海島變成了光禿禿的荒島。一群餓得皮包骨頭的猴子，向大海四周眺望，他們想再尋找一個(gè)能夠生存的綠色海島，可周圍除了無(wú)邊無(wú)際的海水，什么也沒(méi)有。

猴王搖搖頭說(shuō)：“如果我們能早點(diǎn)植樹(shù)種草，植被就不會(huì)遭到破壞，我們就能在這個(gè)海島上繼續(xù)生活下去?，F(xiàn)在一切都晚了！”猴子們看著猴王，一個(gè)個(gè)后悔莫及。

落葉簌簌的落下來(lái)，滿地金黃，小兔子輕快地踩在上面，發(fā)出輕輕地脆響。

走著走著，突然碰見(jiàn)了一只大灰狼。

大灰狼笑嘻嘻的說(shuō)：“喲！是小兔子，你這是要干什么去？我煮了好菜，快進(jìn)來(lái)嘗嘗吧！”

小兔子聽(tīng)了，想了想，說(shuō)：“謝謝您的好意，可是獅子大哥和大象伯伯約了我上它們家吃飯呢！要是知道我來(lái)你這兒了，肯定不高興的！”

大灰狼聽(tīng)了，暗想：“算了，獅子和大象我可惹不起?！?/p>

于是它說(shuō)：“好吧好吧！你快上路吧！獅子和大象該著急啦！”

小兔子點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“好的！再見(jiàn)啦！”

說(shuō)著，就蹦蹦跳跳的走了。

眼看著煮熟的鴨子飛了，大灰狼既懊惱又無(wú)奈。