平凡小事心得體會報告(精選9篇)

通過寫心得體會，我們可以加深對所學知識的理解和應用，提高工作和生活的效率。在寫心得體會時，要注意術語、詞匯與表達準確性。在下面的范文中，我們可以看到不同角度對同一問題的思考和理解。

平凡小事心得體會報告篇一

電影《平凡之路》是由張佳樂執(zhí)導，基于真實的故事改編而成。影片以一位普通的農(nóng)村孩子為主人公，通過描繪他與家人、朋友、師長之間的情感糾葛，展現(xiàn)了一個小人物的成長歷程。此次觀影讓我深受觸動，使我對平凡的生活和珍貴的親情有了更深刻的認識。

第二段：平凡的生活。

電影中，主人公曹凡生活在一個貧困的農(nóng)村家庭，生活簡單樸素。然而，正是這樣平凡的生活，給他帶來了許多寶貴的財富。面對日常的勞作和生活瑣事，主人公一直保持著堅韌與樂觀的態(tài)度。他通過努力工作，幫助父母分擔家庭開銷，同時也獲得了成就感和自信心。這種平凡的生活讓我意識到，每個人都能通過自己的努力獲得快樂和成長，無論貧富、權勢與否。

第三段：珍貴的親情。

影片中，主人公與家人之間的親情給我的觸動最為深刻。盡管家庭貧困，但他的父母一直默默地支持著他的夢想，從不言怨。特別是在主人公考大學的關鍵時刻，家人用自己微薄的力量支持他，盡管得到的只是一句“兒子，加油”。這種無言的支持和關愛，讓我對親情有了更深入的理解。家人的支持是每個人成長的重要力量，無論遇到什么困難，家人始終是我們最堅實的后盾。

第四段：自我救贖與奉獻精神。

第五段：感悟與啟示。

通過觀看這部電影，我深切體會到，平凡的生活中，我們也能創(chuàng)造出非凡的價值。盡管我們每個人的生活可能并不是那么富有傳奇色彩，但只要我們堅守初心，努力前行，用心去愛與奉獻，就一定能夠收獲到生命中最寶貴的財富。同時，我也認識到親情的珍貴，家人永遠是我們堅實的后盾，我們需要珍惜與家人相處的每一刻。最后，觀影過程中，我發(fā)現(xiàn)我自己也能夠找到與主人公的共鳴點，這讓我感到非常的親切和溫暖。

總結：

通過觀影《平凡之路》，我看到了人生的真諦，我們不必追求炫耀的光鮮與榮譽，平凡的生活也能有非凡的人生。珍愛家人、奉獻社會，耐心等待屬于自己的美好時刻，這是我從電影中獲得的最大心得。我相信，只要我們始終堅守內(nèi)心的善良與真實，腳踏實地，就能在平凡之路上創(chuàng)造出自己的精彩。

平凡小事心得體會報告篇二

第一段：引言（200字）。

平凡小事是我們生活中的常態(tài)，但它們常常被我們忽略，甚至被視為理所當然。然而，當我們細心觀察并從中汲取一點點心得，我們會發(fā)現(xiàn)，這些看似微不足道的平凡小事背后蘊含著深刻的意義。通過觀察、思考和體驗，我逐漸明白了平凡小事的重要性，并從中獲得了一些心得。

第二段：感恩的力量（200字）。

走過城市的街巷，我常常能看到那些清晨掃街的環(huán)衛(wèi)工人，或者傍晚寒冷中奮力擦拭車窗的收費員。他們默默地為我們創(chuàng)造了一個整潔的環(huán)境，卻往往被人們忽視。然而，當我靜下心來，認真觀察他們的付出時，我深深感受到了感恩之情。從他們身上我學到了堅持和付出的精神，也在心中燃起了對他們的感激之情，讓我更加懂得珍惜生活中每一個平凡的小事。

第三段：細節(jié)造就成功（200字）。

在我生活中，我也從各種各樣的小事中得到了一些啟示。在學校里，我看到一些同學對每一堂課都十分認真，仔細記錄筆記，做好每一道作業(yè)。他們不怕辛苦，不怕付出，細致的心思和堅持的態(tài)度不僅改善了他們的學業(yè)，更塑造了他們成功的人生。從他們身上我意識到，成功是由一連串的細小努力和無數(shù)個平凡小事堆積而成的，只有在這些平凡小事中堅持下去，才能取得較為顯著的成就。

第四段：平凡小事的影響力（200字）。

平凡的小事所蘊含的力量不僅僅體現(xiàn)在個人層面，也展現(xiàn)在社會層面。比如，一篇簡單而樸實的文章，可能會被成千上萬的人閱讀，產(chǎn)生深遠的影響；一次微小的幫助，可能會改變一個人的命運。我曾經(jīng)幫助過緊鄰我家的一位老人，每天陪他聊天、清理院子。盡管這些事情看似微不足道，但對于老人來說，是他一天中最期待的時刻。我從這個過程中感受到了自己所帶來的正能量，同時也理解到每一個平凡小事都擁有改變世界的潛力。

第五段：對生活的正向影響（200字）。

通過體會平凡小事，我明白了人生的真正意義并學會更加積極地面對生活。不管是工作中的困惑、生活中的壓力，還是人際關系中的紛爭，我都會用平凡的小事來調(diào)整自己的心態(tài)。一本感人的小說、一首激勵的歌曲、一個美麗的日落，這些都是平凡小事，卻能讓我重新找回自己的快樂和動力。在我生活中，平凡小事扮演著一個調(diào)劑和觸動的角色，讓我更加平靜、理智地面對挑戰(zhàn)和困難。

結論（100字）。

平凡小事是我們生活的基礎，它們構成了生活的整體，猶如一塊拼圖，將我們的生活點滴連接起來。通過體驗和思考平凡小事，我明白了感恩的力量、細節(jié)造就成功、平凡小事的影響力以及對生活的正向影響。無論多么微不足道，平凡小事都蘊含著重要的意義，當我們用心去體會和珍惜這些平凡小事時，我們的生活也會變得更加美好。

平凡小事心得體會報告篇三

人們往往很容易忽視平凡小事的存在，因為它們常常被大家認為是微不足道的。然而，當我們用心觀察和體會生活中的平凡小事時，我們會發(fā)現(xiàn)它們是我們生活中最重要的組成部分之一。平凡小事不僅可以帶給我們快樂和滿足感，而且還可以讓我們學到很多東西。

每個人的生活中都有很多平凡小事，比如一杯香檳的味道，一只小鳥的歌聲，甚至是一個微笑的陌生人。這些平凡小事雖然看似無關緊要，但它們卻能帶給我們快樂和滿足感。當我們欣賞這些平凡小事的時候，我們會感到內(nèi)心的寧靜和滿足。每當我像用微博、微信轉發(fā)朋友的心靈溫暖、快樂事情時，下一刻微博、微信上將迎來無數(shù)轉發(fā)，我對微博、微信的使用宗旨也發(fā)生變化：關注別人用心發(fā)生的任何小事或身邊發(fā)生的有意義的事，去感受那份小成長、小喜悅。

第三段：平凡小事的啟示與收獲。

平凡小事教會我們從簡單中找到溫暖，從微小中品味幸福。當我們不再追求那些奢侈的物質享受，而是開始欣賞身邊的平凡小事時，我們會發(fā)現(xiàn)生活中的美麗。比如，一次朋友之間的簡單而真誠的交流，一次家人之間的和睦相處，甚至是一次陌生人之間的友善問候。這些平凡小事給了我們啟示，教會我們關注身邊發(fā)生的種種細節(jié)，懂得用心去體會，用心去感受。

平凡小事不僅可以帶給我們快樂和滿足感，還能夠給我們帶來教育意義。平凡小事告訴我們，每個人的付出都是被看得見的，無論多么微小。正是這些微小的付出，構筑起了一個美好的社會。當我們開始關注和珍視這些平凡小事時，我們會懂得付出和感恩的重要性，并且會更加樂意去做一些為人們帶來快樂和幫助的事情。

第五段：總結與展望。

正是平凡小事引領著我們的生活，讓我們更加幸福和滿足。然而，我們往往容易忽視這些平凡小事的存在。因此，我們應該用心去觀察和體會身邊的平凡小事，從而帶給我們快樂和滿足感，并從中汲取教育意義。只有這樣，我們才能真正體驗到生活的美好，并且成為一個更加有意義的人。

在未來的日子里，我會繼續(xù)注重生活中的平凡小事，用心去體會它們所帶來的快樂和滿足感，并學會從中汲取教育意義。通過關注和珍視這些平凡小事，我相信我能夠成為一個更加樂觀、感恩和有意義的人，也能夠對他人的生活做出更多的貢獻。讓我們一起用心去體會身邊的平凡小事，讓生活變得更加美好！

平凡小事心得體會報告篇四

聽了師德報告會后，我心潮澎湃，思緒萬千。教師這個神圣的職業(yè)為多少人所稱道，每當向別人介紹自己時，大家都不無羨慕的說：“你是老師呀，真好！”我知道他們看重的只是老師的工資與假期，但對于一個教育工作者來說，教師這個名字被賦予了太多的責任、太多的內(nèi)涵。我作為一名教師，深知做為教師的艱辛，報告會上一個個感人的事跡，讓我感同身受，淚流滿面。

是呀，春蠶、蠟燭、園丁……這些名詞不止一次的被用來形容教師，今天，在師德報告會上，這些曾經(jīng)讓人敬仰的形容詞卻顯得如此蒼白，如此膚淺，的確，沒有什么華麗的詞藻能真正的概括老師的工作。記得去年下鄉(xiāng)支教時，是在廣武鎮(zhèn)。雖然離滎陽市區(qū)很近，但一鄉(xiāng)水土一鄉(xiāng)人，住慣了樓房，在農(nóng)村的小學還真是特別的不習慣。不說水土不服，單說教學條件，無論硬件還是軟件都不如城里的小學，看著那簡陋的辦公室，塵土飛揚的教室，孩子們臟兮兮的衣服，略顯邋遢的打扮，讓人心中不免多了幾分酸澀，但一段時間的接觸，我感受到了孩子們的天真無邪，活潑可愛，更感受到了農(nóng)村教師的純潔質樸，憨厚踏實，他們是扎根在農(nóng)村的玫瑰，是最具代表性的優(yōu)秀教師，他們無怨無悔，在最艱苦的地方堅守著自己的崗位，用自己的青春，自己的熱情，譜寫著一曲曲偉大的贊歌。

雖然這歌聲只在農(nóng)村這塊廣袤的大地上飄蕩，雖然這歌聲沒有太多的和鉉伴奏，但它清脆、嘹亮，讓人沉醉，讓人贊嘆！是他們，一次又一次的震撼著我的心靈。我印象最深的是張春光同學，他是個調(diào)皮鬼，沒有哪個老師喜歡他，在他的第一篇日記上，我告訴他，希望他能做一個頂天立地的男子漢，第二天，我看到他在向同學們炫耀，得意之情溢于言表。不久，山上的杏熟了，早上起床我發(fā)現(xiàn)門口多了一袋青青的杏，呵，這哪里是杏，分明是孩子們那顆青澀純真的心呀！我因為生病一個早上沒有上課，中午，班上的孩子們竟來到我的寢室，從書包里，衣兜里，摸出一個個柴雞蛋，放下就跑，看著他們緋紅的小臉，摸著那帶著體溫的雞蛋，感受著他們質樸的關心，我醉了。這世上還有什么能比得上這種濃濃的情意？我想，此刻，我懂了。我懂得了一個教師的無限榮耀就是得到孩子們的愛戴，那不是幾篇論文，幾張證書能詮釋得了的。我也懂得了農(nóng)村教師為什么愿意扎根山區(qū)，奉獻一生。因為這里有愛呀！這里的愛濃得化不開，讓人欲罷不能！

思緒飄回到報告會的現(xiàn)場，“學高為師，德高為范”這句耳熟能詳?shù)脑捯恢痹谖夷X海中回蕩。河南大學孟彩云教授的《春風化雨，潤物無聲》從德高、學高、技高、身正四個角度闡述了教師應如何從自身做起、如何理解師德內(nèi)涵，我覺得她講得很有道理，將師德這個高高的花架子端掉，它的精華不就是“愛與責任”嗎？做為一名新時代的人民教師首要的一點就是要富有愛心，富有責任感，要把青春獻給教育，把愛心獻給學生，蕭瓊老師、孫小麗老師、宋志國老師……他們?yōu)槲覀儤淞⒘巳嗣窠處煹墓廨x榜樣。我會時刻謹記“愛與責任”，努力學習提高自己，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷提高自己的思想道德水平和業(yè)務素質，做一名人民滿意的合格的教師。

平凡小事心得體會報告篇五

昨天我有幸參加了縣里組織的雙廟子片師德報告會。這次作報告的是昌圖縣的四位師德標兵，他們是來自小學，高中不同戰(zhàn)線上的同仁們。他們用平凡書寫了不平凡的人生，用點滴的愛鑄就了高尚的師魂。他們將自己的心聲吐露給我們，展示了他們在教師這個偉大而又神圣的行業(yè)中的苦與樂。沒有豪言壯語，沒有華麗篇章，只將自己的所做如實而述。奉獻著青春，貢獻著愛，聆聽著四位教師的報告，我被他們的事跡深深地感動了。我的.心久久不能平靜。

第一位作報告的是東嘎小學的王老師。她新接任一個班級，學生開始不歡迎她，她用自己的智慧和耐心贏到了學生的認可。對班級活動效果不突出或成績不理想，作為班主任應以怎樣的心態(tài)去對待，才能不會打擊學生的積極性，重新樹立學生的自信。這樣的問題，班主任老師經(jīng)常遇到，王老師也遇到了，而且她準確把握寬容的尺度，把事情處理得恰到好處，維護了學生的自尊也樹立了學生的自信。是的，一味的指責學生，或不理不睬以無所謂的態(tài)度對待都會打擊學生的積極性，在失敗中找到亮點，在不足中尋求可取之處，可以進一步強化班級凝聚力。聽了王老師的事跡，我豁然頓悟：寬容也應有尺度！

務實求真，“做一個真實的我”，做學生的知己。這是一高中揚洋老師的為師之道。正因為他能從細微之處關愛學生，了解學生真實的想法，善于傾聽學生的心聲，所以能贏得學生的尊重。楊老師指出，“我們老師總是要求學生學會傾聽，而我們老師是否善于傾聽呢”。換一個角度反思我們老師自己，也許我們未必完全做得好。在我們的教育教學中冤枉學生，誤解學生，不但會降低老師的威信，嚴重的還會導致教育事故。在很多教育困境面前，學會傾聽，多角度分析，了解學生的真實想法，或許會迎來“柳暗花明又一村”。

還有家庭，事業(yè)兩不誤的張老師，她是四高中的優(yōu)秀班主任。他用自己的堅強感染了學生，俗話說：教育無小事，事事是教育。教育無小節(jié)，節(jié)節(jié)是楷模。為人師表，身教重于言教。

聽了今天的報告，我想每一位老師都會被他們那種敬業(yè)精神所感動，在以后的工作中，我們也要以他們?yōu)榘駱樱瑸榻逃聵I(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。

平凡小事心得體會報告篇六

近日，我觀看了電影《平凡之路》，這是一部讓人感動至深的電影。影片圍繞平凡的日常生活展開，通過角色的成長和奮斗，傳達了許多深刻的思考和感悟。下面，我將從角色形象塑造、情節(jié)設計、主題探討、情感觸動和個人體驗幾個方面，對電影的觀影心得做一番總結。

首先，電影通過對角色形象的塑造，給觀眾呈現(xiàn)了一個個生動的形象。其中，主人公朱茵在影片中展示了他的善良和懦弱的兩面性格。他內(nèi)心渴望追求自己的夢想，但又因為條件的限制而不敢行動，一度心灰意冷。而正是通過角色的發(fā)展，他逐漸認識到平凡的路也能走出精彩的人生。另外，電影中的其他角色也各具特色，給觀眾留下了深刻的印象。

其次，影片的情節(jié)設計緊湊有力，引人入勝。影片從朱茵的高中時代開始，講述了他人生中的不同階段。從高中生活到大學求學，再到工作崗位上的一次次挫折和奮斗，影片通過一系列的事件和情節(jié)展現(xiàn)了主人公從平凡到成長的過程。無論是情緒的起伏還是人物之間的關系，都讓人感到緊張和溫暖。

第三，電影通過朱茵的人生經(jīng)歷探討了許多深刻的主題。其中，對人生追求和奮斗的主題貫穿始終。電影傳達了一個重要的觀點，就是人生追求并不是只有通過出人頭地或成為名人才算是成功，而是在平凡中找到自己的價值和意義。只要堅持不懈、奮發(fā)向前，即使每一步都是平凡的，也依然能夠過上精彩的生活。

第四，電影給觀眾帶來了深深的情感觸動。影片中的情節(jié)和角色都展示了人生中的挫折和苦難，以及面對挫折時的堅持和努力。這些情感既讓我感到痛苦和無奈，又激發(fā)了我對生活的熱愛和追求。電影中的音樂也非常動人，旋律再加上歌詞，讓人聽后深感共鳴。

最后，從個人的角度，我在觀影過程中也受到了很大的啟發(fā)和思考。通過對角色的觀察和感受，我明白了人生的意義不僅在于物質的追求，還在于內(nèi)心的滿足和承擔。一個人只有明確自己的夢想，并為之努力奮斗，才能在平凡中找到快樂和成長。

總而言之，電影《平凡之路》給我留下了深刻的印象和思考。它通過細膩的角色刻畫、緊湊的情節(jié)設計、深刻的主題探討、真摯的情感觸動以及個人的體驗和思考，向觀眾傳遞了許多有意義的啟示。我相信，在平凡的生活中，只要我們能夠堅持追求自己的夢想，并為之努力奮斗，就一定能夠過上真正有意義的生活。

平凡小事心得體會報告篇七

第一段：開頭引入（200字）。

影片《平凡之路》是由張雷執(zhí)導，王力宏主演的一部感人至深的電影。這部電影講述了一個普通青年從不被人看好，一步步努力追尋夢想的故事。該片以質樸而真實的表演和細膩的情感表達，深深觸動了觀眾的心靈。觀影過程中，我感受到了勇敢、堅持和平凡的偉大。

第二段：人物拼搏奮斗（200字）。

影片中的主人公張軒憑著堅定的信仰和執(zhí)著的追求，成為了一名出色的音樂人。他從一個默默無聞的吉他手，一步步經(jīng)歷了演唱比賽和路途的艱辛，最終實現(xiàn)了自己的音樂夢想。這個過程中，他面對的困難、挫折和誘惑讓他多次想要放棄。但他最終選擇堅守，并為自己的夢想付出了努力，用他的音樂才華贏得了觀眾和導師的認可。他的堅守和努力，讓我深深地感受到了人物拼搏奮斗中的偉大。

第三段：情感的力量（200字）。

影片中，張軒的父親是雜技團的一名演員，因為一次事故受傷后無法再繼續(xù)表演。然而，他默默承受病痛，通過剪報、音樂和勵志語錄等方式支持兒子走上自己的音樂之路。張軒在母親患病期間，用自己堅韌的意志和音樂照顧母親。這些深情的場景，讓我感受到了情感的力量。父親和兒子的默默關懷和支持，以及張軒對母親的孝心，讓我深感人與人之間的真情在生活中扮演著至關重要的角色。

第四段：平凡中的奇跡（200字）。

影片中，張軒不是天才，也沒有特別的條件，但他相信只要堅持，就能夠實現(xiàn)夢想。這個平凡的堅持，最終創(chuàng)造了一段偉大的音樂事業(yè)。同時，他通過自己的音樂改變了周圍人的命運，讓他們重新拾起追求夢想的勇氣。他的平凡與努力，展現(xiàn)了一種樸實而偉大的力量，讓我深深體會到，平凡中不乏奇跡。

第五段：回顧與反思（200字）。

觀影結束后，我深深反思了自己的生活。這個平凡的故事告訴我，只要我們心懷夢想，并用堅持與努力去追求，我們也能創(chuàng)造出屬于自己的奇跡。同時，影片中所描繪的親情、友情、愛情等情感也提醒我，在平凡的生活中，珍惜身邊每一個與我相關的人。這部電影帶給我的觸動和思考將陪伴我很久，并激勵我勇往直前，追尋屬于自己的平凡之路。

總結：通過觀影《平凡之路》，我深深體會到了平凡中蘊藏的偉大力量。每個人都可以通過自己的努力和堅持，實現(xiàn)對夢想的追求。不論我們的起點多么平凡，只要面對困難時勇敢堅持，我們都可以迎來屬于自己的光輝時刻。這部電影賦予了我更加堅定地追尋夢想的勇氣和信心，同時也讓我明白平凡的生活中蘊含著無盡的希望和可能。我將時刻保持對夢想的信念和努力，用平凡的努力創(chuàng)造出自己的奇跡。

平凡小事心得體會報告篇八

平凡小事是生活中不可或缺的一部分，它們在我們的日常生活中時刻存在，雖然看似不起眼，但卻蘊含了深刻的人生哲理。正是這些平凡小事的點點滴滴，溫暖著我們的心靈，給予我們力量。在面對平凡小事時，我深深體會到了其中蘊含的真理。學會珍惜和感恩，需要從每一個平凡小事中去汲取。通過這些小事，我明白了許多道理，也收獲了許多寶貴的體會。

平凡小事是構成生活的一部分，它們綿延不斷地出現(xiàn)在我們的生活中。然而，正是這些看似平凡的小事給我們的生活帶去了無盡的樂趣。我曾經(jīng)有一段時間忽視了周圍的平凡小事，我覺得它們太微不足道了，不值得我的關注。直到有一天，我突然覺察到自己竟然在逝去的時光中錯過了太多太多的快樂。從那時起，我開始重新審視我周圍的平凡小事，我發(fā)現(xiàn)它們雖然平凡，卻溫暖著我的心靈，讓我感受到生活的美好。

第二段：珍惜生活中的平凡小事。

在面對生活中的平凡小事時，我學會了珍惜。曾有一天，我和我的家人一同度過了一個平凡的周末，雖然沒有什么特別的活動，但卻是我快樂的源泉。我們一起吃早餐、逛街、看電影，每一個細節(jié)都充滿了溫馨和幸福。在太多的時刻，我忽略了這些平凡的小事，沒有給予足夠的珍惜。然而經(jīng)歷了一次次的失去和離別，我明白了珍惜的重要性。正是這些平凡小事構成了我的幸福，我應該保護這份幸福，為它付出努力。

平凡小事不僅讓我學會了珍惜，更重要的是它們讓我學會了感恩。每天早上，當我醒來打開窗簾，看到陽光灑滿了整個房間，我就會心生感激。這個平凡的小事，讓我明白了生活無時無刻不在關懷著我，給予我溫暖。還記得有一次，在路上遇到一個老人，她步履蹣跚，我主動伸出援助之手，幫助她穿過馬路。老人的眼中充滿了感激，而我也深深地明白了一個道理：人與人之間的互助與關懷是生活中最溫暖的詩篇。

生活中的許多平凡小事，或許并沒有引起我們的過多關注，但它們給了我們潛移默化的力量。每天早上，當鬧鐘聲響起，我需要起床去上班，雖然感到疲倦，但是平凡小事的力量讓我克服了疲憊。它們告訴我，努力工作是為了更好地生活，是為了賦予自己更多的能力和機會。正是這些平凡小事的力量讓我不再有退縮的想法，鼓勵我堅持不懈地追求夢想。

平凡小事背后蘊含了深層的含義。它們是我們生活的縮影，是我們心靈的棲息地。通過這些平凡小事的體驗，我明白了關注和關懷的重要性，學會了感恩和珍惜。而正是這些平凡小事構成了我生活的骨架，讓我擁有了堅強的內(nèi)心和積極的人生態(tài)度。因此，從現(xiàn)在開始，我將會更加努力地去體驗和感受身邊的每一個平凡小事，并從中獲取到更多的智慧和力量。

總結：平凡小事是生活中最平凡而又最珍貴的存在，給予我們無盡的快樂和力量。幸福并不是遠方的夢，而是平凡小事的收獲。因此，讓我們珍惜身邊的每一個平凡小事，感受生活的美好。

平凡小事心得體會報告篇九

廖教授這次的師德報告使用了大量真實的案例進行學習，讓我感到身邊處處有學習的榜樣，廖教授在講每一個案例的時候，都讓我感動不已。

聽了此次師德報告會，我靜思很久，心難以平靜。

回想自己的教學生涯，雖然也多年擔任班主任。但是在面對來自不同家庭，性格各異的學生，總是采取一種簡單的方式進行教育。

沒想到用自己的行動去感化學生，用自己的心去溫暖學生。

當代著名的小學教育家霍懋貞說：

“沒有愛就沒有教育。”教育家馬卡連柯說“凡是教師缺乏愛的地方，學生的品格、智慧就不能充分自由地發(fā)展?！睂W生表現(xiàn)好時，你投去贊賞的目光，他會用最好的行為來回報你;當學生學習有進步時，你f獎一聲，他會格外珍視你的關愛;當學生遇到困難缺乏信心時，你及時送去激勵的目光，他會增加戰(zhàn)勝困難的勇氣，盡力去獲得成功;當學生犯了錯誤畏懼害怕時，你用親情般的愛去引導他認識錯誤，就會使他增加改正錯誤的勇氣。

教師有了愛，才會更具人格魅力，他才會有威信，才會受到學生的尊重，他的教育才會獲得較大的成功。老師，看到教室角落的垃圾，從不對學生發(fā)號施令，而是做到“率先垂范”自己親自動手撿起來?！把詡魃斫獭痹诹谓淌谘壑醒葑g成了“身教言傳”，細想之下，這個615教授果然厲害。

缺少耐心，缺乏愛心，是我與廖教授所說的案例當中的那幾位老師差距的所在。對學生嚴格要求固然是必要的，但不能認為師生間就是一種教育與被教育的簡單關系。

因為這種不平等的師生關系會阻礙師生間的平等交流，觀點具有“權威性”，久之則會壓抑學生的潛能，不利創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。

愛和理解能消除隔閡。尊重、理解能迸出火花。愛生之心，它是教育力量之所在。尤其作為一名班主任更不能因為面對眼前的諸多困難，而抹殺了與學生們平等交流的機會。平等的與學生進行溝通與交流，幫助他們養(yǎng)成良好的學習和行為習慣，這才是教師無私的、因材施教的愛，惟有這樣，才會達到好的教育效果。

教師職業(yè)的價值，正是體現(xiàn)在一個個學生心靈的升華上，教師的教育像涓涓的流水，滋潤著一個個個體的心田，從案例5、6中就體會到“潤物細無聲，無聲勝有聲”的真實寫照。

師生平等意味著尊重每一個學生，把每一個學生看成有潛在獨立人格的人。這種尊重既表現(xiàn)在對學生獨特個性行為的接納和需要的滿足，又表現(xiàn)在創(chuàng)設良好的環(huán)境和條件，讓學生自由充分地展現(xiàn)自己，意識到自己的存在，體驗到自己作為“人”的一種尊嚴感和幸福感。師生平等的蘊意還包括要理解學生，信任學生，相信每一個學生會成功。例如“一句話創(chuàng)造了奇跡”，本身就是一個奇跡。

在以后的工作中，我會積極采用廖教授講到的育人要訣當中的“abcdefg六大點要求“，在工作中我會時常會注意到了學生的一些想法，盡量讓其講完其看法，然后我再講講我的看法，不同之處我們探討。

這樣可以尊重每位學生的意見和建議，平等的看待每位學生，激發(fā)學生的求知欲和上進心。同時對我們教師的思維也有啟發(fā)意義。

可以說教學應以人為本，鼓勵學生積極思考、創(chuàng)新。

師德報告的老師，用自己的親身經(jīng)歷向我們講述了一個個生動感人的案例。

他們崇高的人生追求、高尚的道德情操、無私的奉獻精神，將激勵著我們這些平凡的人民教師，時時刻刻以高標準嚴要求，尋求自身的發(fā)展，把自我的發(fā)展與職業(yè)的要求結合起來，把教學的成功與持續(xù)不斷的學習結合起來。

讓我成為一名人民滿意的好教師。