總結(jié)心得體會有助于我們更好地認(rèn)識自己的優(yōu)勢和劣勢,為未來的發(fā)展做好準(zhǔn)備。寫一篇較為完美的心得體會,需要先理清寫作的思路與重點。以下是一些心得體會的范文,大家可以借鑒其中的寫作技巧和表達(dá)方式。
社區(qū)助教心得體會篇一
為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)社區(qū)黨建工作,拓寬機(jī)關(guān)在職黨員干部參與社區(qū)建設(shè)的渠道,區(qū)機(jī)關(guān)在職黨員干部深入開展進(jìn)社區(qū)工作,充分發(fā)揮機(jī)關(guān)在職黨員干部在社區(qū)建設(shè)中的先鋒模范作用。
一、深刻領(lǐng)會區(qū)機(jī)關(guān)在職黨員干部深入開展進(jìn)社區(qū)的重要意義。群眾路線是黨的生命線和根本工作路線,區(qū)機(jī)關(guān)在職黨員干部進(jìn)社區(qū)與黨的群眾路線教育實踐活動一脈相承。通過不斷強(qiáng)化廣大黨員干部的宗旨意識和身份意識教育,以“為民、務(wù)實、清廉”為主題;以密切黨群干群關(guān)系、推進(jìn)社區(qū)和諧發(fā)展為目標(biāo),以“結(jié)對幫扶助困”、“機(jī)關(guān)黨員干部下社區(qū)擔(dān)任網(wǎng)格指導(dǎo)員”等活動為載體,組織機(jī)關(guān)在職黨員干部進(jìn)社區(qū)活動,更好地服務(wù)居民群眾,促使干部受教育、群眾得實惠。
二、領(lǐng)導(dǎo)帶頭,積極參與。區(qū)機(jī)關(guān)各黨支部(總支)書記都要率先垂范、身體力行,帶動本支部(總支)廣大黨員干部行動在前,特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭以普通黨員的身份積極深入社區(qū)指導(dǎo)服務(wù),引領(lǐng)機(jī)關(guān)廣大在職黨員干部充分發(fā)揮先鋒模范作用,為社區(qū)建設(shè)作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
三、積極主動到結(jié)對社區(qū)黨組織報到,亮明黨員身份,充分發(fā)揮積極作用。
(一)宣傳黨的路線方針政策。認(rèn)真履行黨員義務(wù),自覺接受社區(qū)黨組織和居民的監(jiān)督,帶頭宣傳貫徹黨的路線方針政策,特別是對社區(qū)和居民群眾加強(qiáng)對自治區(qū)、柳州市、魚峰區(qū)等上級黨委重點中心工作決策部署的宣傳引導(dǎo),增強(qiáng)社區(qū)和居民群眾對黨和政府決策部署的理解、支持和配合。
(二)開展黨員志愿服務(wù)。根據(jù)結(jié)對社區(qū)黨建工作的需要和自身的特長優(yōu)勢,利用業(yè)余時間自覺參加社區(qū)志愿服務(wù)工作,積極參加社區(qū)政策宣講、黨課輔導(dǎo)、衛(wèi)生保潔、民事調(diào)解、治安巡邏、法律援助、民事調(diào)解、就業(yè)幫扶、助學(xué)育人、便民服務(wù)等活動。
(三)擔(dān)任社區(qū)網(wǎng)格指導(dǎo)員。機(jī)關(guān)各支部(總支)黨員干部聯(lián)系社區(qū)網(wǎng)格,擔(dān)任網(wǎng)格指導(dǎo)員,督促指導(dǎo)網(wǎng)格化管理服務(wù)及管理人員履職,指導(dǎo)抓好網(wǎng)格社會治安綜合治理、信訪維穩(wěn)、黨的建設(shè)、精神文明建設(shè),提升網(wǎng)格化管理服務(wù)水平。
(四)積極為社區(qū)和居民群眾解決實際問題。積極為社區(qū)的建設(shè)與發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策,深入社區(qū)開展調(diào)查研究,主動下社區(qū)、聽民意、察民情,收集、整理居民群眾反映的意見建議,力所能及幫助協(xié)調(diào)解決實際問題。
(五)帶動群眾互幫互助。積極主動為政府、社區(qū)和居民群眾之間搭建起溝通聯(lián)系的橋梁,暢通居民群眾與政府及社區(qū)溝通的渠道,為居民群眾排憂解難,帶動居民群眾之間互幫互助,鄰里和諧。
社區(qū)助教心得體會篇二
社區(qū)是一個由人們組成的社交網(wǎng)絡(luò),在這個小團(tuán)體中,每個人可以發(fā)揮自己的價值,建立新的交流關(guān)系。在社區(qū)中,人們可以分享他們的想法、經(jīng)驗和意見,從而建立一個無私、互助的社交網(wǎng)。社區(qū)對于人們的成長和發(fā)展至關(guān)重要,對于身心健康和家庭幸福也有積極的影響。在本篇文章中,我們將分享我們的社區(qū)心得體會。
第二段:社區(qū)的價值。
社區(qū)在每個人的生活中都有著不可替代的價值。它可以提供人們最基本的社交需求,培養(yǎng)社交技能和人際關(guān)系,建立長期的友誼和信任關(guān)系。社區(qū)還可以為人們提供生活和工作上的支持,在傳統(tǒng)的鄰里關(guān)系中,人們可以相互幫助,在現(xiàn)代的社區(qū)中,人們可以獲得專業(yè)的意見和服務(wù),例如兒童保健、心理咨詢和社交活動等。社區(qū)的價值在于提供了一個溫暖、合作、安全和相互扶持的環(huán)境,讓人們感受到生活的美好。
第三段:社區(qū)的優(yōu)勢。
社區(qū)的優(yōu)勢在于提高了生活質(zhì)量和幸福感。人們在社區(qū)中可以獲得更多的社交支持,減少孤獨和無助感,緩解壓力和焦慮狀態(tài)。社區(qū)中的人們可以分享自己的經(jīng)驗和技能,使得人們的知識和技能得到了更好的應(yīng)用和發(fā)展。此外,社區(qū)可以提高人們的自我效能感,讓人們發(fā)現(xiàn)自己的強(qiáng)項,培養(yǎng)自信心和自主性,促進(jìn)個人成長和發(fā)展。這些優(yōu)勢使得社區(qū)在現(xiàn)代社會中占據(jù)著越來越重要的地位。
第四段:社區(qū)的挑戰(zhàn)。
社區(qū)的發(fā)展和維護(hù)需要付出很多的努力和時間。社區(qū)面臨著發(fā)展不平衡、資源不足、組織混亂等問題。社區(qū)中的人們需要以一種開放、包容和互惠的態(tài)度相處,需要在沖突和分歧中尋求共識和妥協(xié)。此外,社區(qū)的持續(xù)發(fā)展需要不斷地投入和管理,在人員、資源和組織管理等方面需要考慮到長遠(yuǎn)的發(fā)展利益。為了克服這些挑戰(zhàn),社區(qū)需要社區(qū)組織和管理人員的支持,需要社區(qū)參與者共同合作和努力。
第五段:結(jié)論。
在現(xiàn)代社會中,社區(qū)已經(jīng)成為了人們生活中不可或缺的部分。社區(qū)不僅給人們帶來了社交互動的機(jī)會,還提供了生活和工作中的各種支持。社區(qū)提高了人們的生活質(zhì)量和幸福感,是增進(jìn)社交關(guān)系和促進(jìn)個人發(fā)展的重要途徑。同時,社區(qū)也面臨著一系列的問題和挑戰(zhàn),需要人們共同努力去克服和解決。因此,我們需要尊重社區(qū)的價值,積極參與和貢獻(xiàn)。
社區(qū)助教心得體會篇三
社區(qū)家長助教是由社區(qū)居民組成的志愿者團(tuán)隊,他們在學(xué)校教育中起到了重要的作用。他們不僅幫助學(xué)校解決了師資不足的問題,同時也為學(xué)生提供了更多的關(guān)愛和指導(dǎo)。作為一名社區(qū)家長助教,我深深體會到了這一角色的重要性,并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
作為一名家長助教,我參與了學(xué)校的日常管理工作,例如幫助教師收聽學(xué)生出勤情況、解答家長的疑問等。通過這些工作,我深入了解了學(xué)校的運營機(jī)制以及教育的具體實施方式。同時,我也與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長以及其他家長助教建立了密切的聯(lián)系,增進(jìn)了彼此之間的了解和信任,建立了良好的合作關(guān)系。這種合作不僅促進(jìn)了學(xué)校與社區(qū)之間的互動,也為家長和學(xué)校之間建立了更加緊密的聯(lián)系。
在擔(dān)任家長助教的過程中,我積累了很多寶貴的經(jīng)驗和感悟。首先,我學(xué)會了如何更有效地與學(xué)生和家長溝通。通過與學(xué)生的互動,我了解到每個學(xué)生獨特的需求和問題,為他們提供個性化的幫助和指導(dǎo)。同時,我也學(xué)會了與家長進(jìn)行有效的溝通,幫助他們更好地了解學(xué)校的教育理念和教學(xué)方式,提供他們需要的支持和建議。
其次,擔(dān)任家長助教也增強(qiáng)了我的責(zé)任感和自信心。在與學(xué)生和家長的接觸中,我意識到自己的影響力和責(zé)任,這使我更加努力地工作,提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和學(xué)識水平。同時,與他人的合作也增強(qiáng)了我的自信心,讓我相信只要付出努力,就能取得積極的成果。
擔(dān)任家長助教并非沒有挑戰(zhàn)。首先,我們需要在家庭和工作之間尋找平衡。家庭是每個人的核心,但作為家長助教,我們必須要抽出時間來參與學(xué)校的工作。因此,我們需要在工作時間和家庭生活之間找到平衡點,使得兩者得到充分的照顧。
其次,我們還需要面對學(xué)生和家長的不同需求和挑戰(zhàn)。每個學(xué)生和家庭都有自己的特點和問題,我們需要更加關(guān)注他們的需求,并根據(jù)實際情況提供有效的幫助和支持。有時候,我們也會面臨與家長的意見不合、學(xué)生的困擾和壓力等問題,這要求我們保持冷靜和耐心,并盡力解決問題。
第五段:總結(jié)。
通過成為一名家長助教,我不僅獲得了學(xué)校教育的實踐經(jīng)驗,也提高了自己的溝通能力和責(zé)任感。同時,我也將這些經(jīng)驗和體會分享給其他家長和社區(qū)居民,幫助他們更好地參與學(xué)校教育。參與社區(qū)家長助教工作是一種寶貴的經(jīng)歷,它不僅幫助我們了解教育的全貌,還為我們提供了更廣闊的發(fā)展空間。我相信,通過我們的努力和付出,社區(qū)家長助教將繼續(xù)為學(xué)校教育的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
社區(qū)助教心得體會篇四
第一段:介紹社區(qū)助教的背景和重要性(200字)。
社區(qū)助教是指在社區(qū)教育機(jī)構(gòu)或?qū)W校中,負(fù)責(zé)輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展的志愿者。社區(qū)助教的工作范圍廣泛,既包括學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和作業(yè)批改,也包括舉辦各類興趣小組和參與社區(qū)活動等。社區(qū)助教的存在對于社區(qū)教育的落地和學(xué)生的全面發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。通過與學(xué)生的直接接觸和互動,社區(qū)助教能夠為學(xué)生提供更為個性化的幫助和支持,促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自信心的培養(yǎng)。
第二段:體會社區(qū)助教的過程和收獲(300字)。
作為一名社區(qū)助教,我深切體會到了在這個角色中的成長和收獲。首先,我學(xué)到了與不同類型的學(xué)生相處和溝通的技巧。每個學(xué)生都有自己的特點和需求,作為社區(qū)助教,我們需要傾聽和理解學(xué)生的意見和困難,并與他們一起制定學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)。這種互動和合作讓我學(xué)會更好地關(guān)注他人,培養(yǎng)了我的耐心和溝通能力。
其次,通過在社區(qū)助教的工作中,我不僅復(fù)習(xí)和鞏固了自己的學(xué)習(xí)知識,還學(xué)到了更多的教學(xué)技巧和方法。在與學(xué)生互動的過程中,我學(xué)會了將抽象的概念講解得更加生動和易懂,通過實踐和演示來幫助學(xué)生更好地理解和掌握知識。我也發(fā)現(xiàn)通過與學(xué)生進(jìn)行互動和分享,不僅能夠幫助他們解決問題,更能夠激發(fā)我的學(xué)習(xí)興趣和積極性。
第三段:總結(jié)社區(qū)助教工作的價值和意義(300字)。
社區(qū)助教工作不僅對于學(xué)生個體的成長,還對整個社區(qū)的發(fā)展起到積極的推動作用。在社區(qū)中,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和綜合素質(zhì)的提高,不僅可以增強(qiáng)學(xué)生的自信心,也能夠提升整個社區(qū)的文化氛圍和社會凝聚力。社區(qū)助教通過直接參與社區(qū)教育,能夠積極引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生的公民意識和社會責(zé)任感。
此外,社區(qū)助教工作還能夠提高志愿者的綜合能力和專業(yè)素養(yǎng)。在社區(qū)助教的過程中,志愿者需要不斷提升自己的知識水平和教育教學(xué)能力,在與學(xué)生互動的過程中,也能夠進(jìn)一步培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力。這種綜合的成長和鍛煉將對志愿者的未來發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃起到積極的促進(jìn)作用。
第四段:展望社區(qū)助教未來的發(fā)展和挑戰(zhàn)(200字)。
社區(qū)助教的未來發(fā)展面臨著一些挑戰(zhàn)。首先,社區(qū)助教需要更多的專業(yè)培訓(xùn)和支持。雖然社區(qū)助教的重要性已經(jīng)得到認(rèn)可,但由于資源和人力的限制,志愿者的培訓(xùn)和支持仍然不足。為了更好地發(fā)揮社區(qū)助教的作用,相關(guān)部門和機(jī)構(gòu)需要加大對志愿者的培訓(xùn)和支持力度。
另外,社區(qū)助教工作也需要更多的社會認(rèn)可和支持。社區(qū)助教雖然是志愿者工作,但他們的貢獻(xiàn)和價值是不可忽視的。社會大眾應(yīng)該更加了解和重視社區(qū)助教的工作,為他們提供更多的支持和鼓勵,以促進(jìn)社區(qū)助教的可持續(xù)發(fā)展。
第五段:總結(jié)(200字)。
作為社區(qū)助教,我深感榮幸能夠為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供幫助。在這個過程中,我不僅學(xué)到了與人相處和溝通的技巧,還提升了自己的教學(xué)能力和綜合素質(zhì)。社區(qū)助教工作的意義不僅在于促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,更在于推動整個社區(qū)的進(jìn)步和共同發(fā)展。同時,社區(qū)助教面臨著一些挑戰(zhàn),但只要有更多人的關(guān)注和支持,社區(qū)助教工作必將迎來更好的發(fā)展和未來。
社區(qū)助教心得體會篇五
又是一年金秋好時節(jié),繁花似錦,歡歌如潮。2014年10月17日15:10主題為“三社聯(lián)動促和諧,愛心義協(xié)伴你行”的三社聯(lián)動活動于南塘苑社區(qū)居民樓旁的空地處盛大開幕。
本次活動響應(yīng)黨的號召,深入推進(jìn)社區(qū)、社工、社會組織“三社聯(lián)動”,以社區(qū)為平臺、社會組織為載體、專業(yè)社會工作人才為支撐,推動“幸福社區(qū)”建設(shè),促進(jìn)社區(qū)社會組織可持續(xù)發(fā)展。通過此次活動豐富了社區(qū)居民的生活、社區(qū)的老人們能夠感受到我們“愛心橋”同學(xué)們的一份愛心、真心與誠心,感受到更多的關(guān)懷。為我們構(gòu)建和諧社會做出卓越貢獻(xiàn)。
首先重慶工商大學(xué)管理學(xué)院分團(tuán)委書記,何祖潤老師,南塘苑社區(qū)主任宋自立主任,學(xué)府醫(yī)院代表何星依次上臺致辭。接著一個個精彩的節(jié)目給大家?guī)須g樂,最后在《愛,因為在心中》的優(yōu)美舞蹈中活動順利結(jié)束。
關(guān)于基層“三社聯(lián)動”工作實務(wù)試點的思考。
為進(jìn)一步全面推進(jìn)“政社互動”和深化“三社聯(lián)動”工作,切實提升基層群眾自治組織民主自治能力,不斷豐富“三社聯(lián)動”社會治理新機(jī)制,姑蘇區(qū)于2014年試點實行“三社聯(lián)動”工作實務(wù)試點,并與2015年在三星級社區(qū)以及三社聯(lián)動綜合體社區(qū)全面推開,這必將推進(jìn)居民參與社區(qū)治理的積極性和主動性,提升社區(qū)服務(wù)的合理性,有效減輕社區(qū)負(fù)擔(dān)。本文以蘇錦街道為例,圍繞基層“三社聯(lián)動”工作實務(wù)試點有以下幾方面的思考:
一、三社聯(lián)動工作實務(wù)試點前的社區(qū)治理現(xiàn)狀。
在以往管理過程中明顯存在社區(qū)工作人員配比不夠、群眾工作形式陳舊、服務(wù)項目與居民需求脫節(jié)、居民參與力度不夠、居民骨干挖掘力度不大等問題。
1.群眾工作形式內(nèi)容老舊問題突出。針對居民特點、結(jié)合群眾需求,基層也都開展豐富多彩、喜聞樂見的群眾活動,如夏送清涼、冬送溫暖、端午包棕、中秋賞月、暑期夏令營、老年節(jié)慰問等。但屢屢唱響的“四季歌”,形式和內(nèi)容十分局限。對這種集中式、運動式、單向、被動的活動,群眾參與積極性不高。側(cè)面說明,群眾自導(dǎo)自演、自我主體的活動引導(dǎo)不夠,政府主導(dǎo)的活動又或多或少有行政色彩,群眾主觀能動性不能充分發(fā)揮。
2.大部分居民社區(qū)參與意識有待提高。在快速的生活節(jié)奏下,人們更傾向于將“有限的閑暇時間”消耗在“私生活領(lǐng)域”。缺乏參與社區(qū)生活的積極性,社會公益意識也尚未在社會層面上廣泛形成,直接導(dǎo)致居民對社區(qū)社會組織的各種公益活動參與熱情不夠,社區(qū)社會組織的參與人群往往就變成“老人團(tuán)”,年輕人與上班族不愿意參與這些組織的活動,社區(qū)參與、志愿精神的培養(yǎng)和志愿者服務(wù)活動仍主要靠政府推動。如不挖掘群眾內(nèi)生力量,不發(fā)揮群眾作用,群眾工作就無法實現(xiàn)精耕細(xì)作,群眾自治更無從談起。
3.社區(qū)工作支持力量少。第一,社區(qū)規(guī)模大,工作人員少。社區(qū)規(guī)模大是相對社區(qū)工作人員少而言的,比如最大的社區(qū),戶籍人口10684人,社區(qū)工作者僅有10名,每人的服務(wù)量可想而知。第二,社區(qū)支持力量以老年人居多,義工作用有限。目前多由一些退休老人擔(dān)任居民小組長,幫助社區(qū)開展工作,社區(qū)通常會在年底給予一定的獎勵或補(bǔ)貼。但是很少有人會參與到社區(qū)的技術(shù)性工作中來,比如做臺賬等,他們雖然夠使社區(qū)工作者減輕一定負(fù)擔(dān),但是對于改變整個局面,是杯水車薪、無濟(jì)于事的。第三,社會組織的缺失。近兩年來,盡管社區(qū)的社會組織在數(shù)量上有了突飛猛進(jìn),但是在實際上能夠真正為社區(qū)分擔(dān)、能夠承擔(dān)政府服務(wù)項目的少之又少。
二、三社聯(lián)動工作實務(wù)試點將帶來的變化。
所謂“三社聯(lián)動”工作實務(wù)試點,是以“優(yōu)化聯(lián)動工作機(jī)制”、“創(chuàng)新基層社會治理”、“探索基層協(xié)商民主”和“優(yōu)化基層社會服務(wù)”為目標(biāo),推動建立“分工清晰明確、功能互補(bǔ)互益、機(jī)制運轉(zhuǎn)順暢、民生服務(wù)提升、民主自治高效”的三社聯(lián)動運行平臺。
社區(qū),屆時社區(qū)可以通過在轄區(qū)的交通要道、樓道單元門口、社區(qū)活動廣場等張貼《居民需求項目征集公告》,還可以召開開放空間議事會,組織微心愿現(xiàn)場征集活動,圍繞凾待解決的社區(qū)服務(wù)、社區(qū)環(huán)境、社區(qū)安全、社區(qū)民主等社區(qū)公共事務(wù)以及廣大社區(qū)居民關(guān)心的熱點和難點問題。這樣產(chǎn)生出來的服務(wù)項目更加體現(xiàn)了以人為本、問需于民,確保全體社區(qū)居民從項目實踐中共同受益。
2.服務(wù)項目需求決策工作更加科學(xué)?!叭缏?lián)動”工作實務(wù)試點工作中,問題的解決不再是單純依賴社區(qū),而是交給專業(yè)的社會組織,購買社會服務(wù)。在項目產(chǎn)生基礎(chǔ)上,面向社區(qū)居民、社區(qū)社會組織、社區(qū)工作者發(fā)布居民需求項目實施方案。方案的實施需要進(jìn)口項目需求、明確項目目標(biāo)、細(xì)化實施進(jìn)度計劃、合理進(jìn)行項目預(yù)算。
3.服務(wù)項目成效評估更加合理。服務(wù)項目的評估有居民自己來進(jìn)行,通過對項目實施的評估,規(guī)范項目服務(wù)活動的有序開展、嚴(yán)格項目資金的管理使用,揭示項目運作和資金使用環(huán)節(jié)存在的問題,提出加強(qiáng)管理的建議,以確保財政資金的安全和有效使用,提升項目服務(wù)的效率和效果。
4.服務(wù)項目經(jīng)費有保障。三社聯(lián)動”工作實務(wù)試點的資金由市、區(qū)兩級負(fù)責(zé)安排,社區(qū)負(fù)責(zé)運作,按照“定額資助、定向使用”的原則,進(jìn)行項目運作。不需要占用社區(qū)正常的辦公活動經(jīng)費,項目資金有了充足的保障。
1.社會組織專業(yè)化水平不高。目前社會組織雖然較之前有較大的發(fā)展,但是仍存在很大問題,主要表現(xiàn)在兩個方面第一,組織人員的整體素質(zhì)不高,專業(yè)化程度低。社區(qū)社會組織是近年來產(chǎn)生發(fā)展的,由于實施邊發(fā)展、邊規(guī)范的管理,所以不少社區(qū)社會組織機(jī)構(gòu)不十分健全,社區(qū)社會組織的成員大多是由退休人員組成,易受到社會、家庭等多方面約束,這就容易造成協(xié)會活動的隨意性。很多的社區(qū)社會組織未建立起良好的自律運行機(jī)制,如組織章程、活動規(guī)范、財務(wù)制度等,活動不正常,內(nèi)部糾紛時有發(fā)生,缺乏持續(xù)發(fā)展能力。這些問題導(dǎo)致社區(qū)社會組織的資源動員能力較低,社會影響力偏弱。第二,承擔(dān)社會服務(wù)能力不足。組織類型的單一化導(dǎo)致了承擔(dān)社會服務(wù)和政府購買服務(wù)能力不足。大部分社區(qū)社會組織集中在文藝娛樂上,如藝術(shù)團(tuán)、合唱隊、樂器組等一些“自娛自樂”活動上。對于很多社區(qū)居民來說,這些組織與他們的生活關(guān)聯(lián)度不強(qiáng)。組織發(fā)展的好與壞,對于他們來講,沒有實際的意義。社區(qū)居民真正需要的是與真實生活貼近的生活服務(wù)類組織。但是這類組織卻在社區(qū)組織中所占的比例很小,社區(qū)社會組織在回應(yīng)社區(qū)居民在這方面的需求是不足的。
2.居民參與治理的能力和熱情有待提高?!叭缏?lián)動”工作實務(wù)試點全程都需要居民的參與,要將此工作打造成居民參與社區(qū)建設(shè)和管理的重要平臺,變成凝聚民心、集中民智、發(fā)揮民力的重要途徑。要讓居民意識到他們在議事協(xié)商過程中的意見建議是街道、社區(qū)決策的重要依據(jù),提升居民自治的合法性與自覺性。
四、下一步工作的建議與思考。
1.積極培育現(xiàn)代社會組織,開展社會組織與社區(qū)服務(wù)雙向推介會。在發(fā)展社會組織方面,加強(qiáng)組織能力建設(shè),引導(dǎo)社會組織健全以章程為核心的獨立自主、權(quán)責(zé)明確、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、制衡有效的治理結(jié)構(gòu);分類指導(dǎo)、重點培育、調(diào)整社區(qū)社會組織結(jié)構(gòu)類型。明確政府的責(zé)任和界限,大力推行政府購買服務(wù)。通過購買服務(wù)方式支持社區(qū)社會組織的發(fā)展,這樣既可以使政府?dāng)[脫繁雜的事務(wù),也可給承接運作的社區(qū)社會組織以活動空間。社區(qū)社會組織的成長需要各級政府重視,在實際工作中政府要進(jìn)一步明確社區(qū)社會組織的地位和作用,對社區(qū)社會組織的優(yōu)勢不能視而不見,要給予適度的發(fā)展空間使其融入社區(qū)事務(wù),實現(xiàn)“雙贏”。同時要開展社區(qū)服務(wù)項目與社區(qū)組織的雙向推介會,使更多的專業(yè)社會組織能夠進(jìn)入社區(qū),服務(wù)居民需求。
2.完善居民參與治理體系,深入實行參與服務(wù)積分制度。居民參與社區(qū)治理,是創(chuàng)新社會治理的應(yīng)有之義,也是居民參與社區(qū)建設(shè)的重要途徑,目前還處在初級階段,活動開展不夠經(jīng)常。第一,在三社聯(lián)動實務(wù)試點中,要成立“三社聯(lián)動”共治協(xié)商委員會,可以由社區(qū)工作人員、社區(qū)居民代表、社會組織代表、業(yè)為主員會代表、物業(yè)公司代表、人大代表、政協(xié)委員等組成?!叭缏?lián)動”共治協(xié)商委員會將作為密切聯(lián)系居民群眾、及時了解社會組織開展服務(wù)活動的橋梁和中介,宣傳發(fā)動社區(qū)居民、發(fā)揮自身優(yōu)勢、廣泛動員全體社區(qū)居民參與社區(qū)建設(shè)。第二,健全社區(qū)參與服務(wù)的激勵制度,注重參與者的需求差別,探索實施參與積分制度,實行社區(qū)服務(wù)參與時間銀行庫,以服務(wù)換禮品或者換服務(wù)。第三,優(yōu)化社區(qū)參與的外部環(huán)境。營造良好的社區(qū)參與氛圍,首先,發(fā)揮政府人才政策的導(dǎo)向作用。要積極鼓勵和支持黨團(tuán)員、公務(wù)員、青年教師、高校大學(xué)生、專業(yè)技術(shù)人員、離退休人員等具有高素質(zhì)和專業(yè)技能的人才從事社區(qū)建設(shè),擴(kuò)大社區(qū)參與隊伍。形成“我為人人,人人為我”的社區(qū)氛圍,營造和諧的社區(qū)文化,實現(xiàn)“社區(qū)是我的居住地”到“社區(qū)是我家”的轉(zhuǎn)變。
2015年4月21日至23日,金臺區(qū)舉辦了為期三天的社區(qū)干部集中培訓(xùn)。在這三天里,區(qū)上邀請了眾多的教授、高級講師和各級領(lǐng)導(dǎo)為我們社區(qū)工作人員講解了學(xué)會做人做事、加強(qiáng)社區(qū)工作中黨的建設(shè)、如何提升社區(qū)治理水平、理想信念教育、社區(qū)干部要加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)等一系列講座。聽完各位老師的講座后,使我受益匪淺,感觸頗深?,F(xiàn)就各位老師的授課結(jié)合我自己的工作崗位,談?wù)勎业男牡皿w會。
第一,要樹立堅定的理想信念。
劉曉玲老師的開篇就提到了畢福劍作為一名共產(chǎn)黨員和社會的公眾人物,為什么會在那樣的場合調(diào)侃攻擊黨的領(lǐng)袖和黨領(lǐng)導(dǎo)的軍隊,其中很重要的一點就是:黨員就要有紀(jì)律意識和規(guī)矩意識,不能將自己的言行凌駕于黨的紀(jì)律規(guī)矩之上,口無遮攔、毫無顧忌地亂說胡說,以顯示自己的所謂有才.這就要求我們要在任何時候任何情況,都要把忠誠黨的事業(yè)作為堅定的人生信條。我們要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,樹立正確的地位觀、權(quán)利觀、利益觀,真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀,始終保持政治上的清醒和堅定,始終保持高尚的道德情操。
我作為一名社區(qū)工作者,樹立和提高自己的理想信念要做到以下幾點:首先,要提高自身修養(yǎng)。應(yīng)該做堅定理想信念的表率,面對各種復(fù)雜情況的考驗,必須把堅定理想信念作為首要任務(wù)。其次,要提高文化修養(yǎng)。自覺地把學(xué)習(xí)作為整個人生的第一需要,堅持全天候、全過程的學(xué)習(xí),做到活到老,學(xué)到老,奮斗到老,使自己的人生更加豐富,更加精彩。最后,要全心全意為人民服務(wù)。把理想信念融入到平凡的工作中,重要的是行動和實干。我所從事的本職工作,也許看上去是不起眼和無足輕重的,但也關(guān)系到最基層居民的利益,我在今后的工作中會盡力為居民辦實事,辦好事。
第二,學(xué)會做人,學(xué)會做事。
學(xué)會做人首先要做到管好自己,而管好自己就要做到忠誠、干凈、有擔(dān)當(dāng)。忠誠,要做到對祖國、對黨、對人民、對事業(yè)、對同事、對朋友、對家庭都要忠誠。干凈,要做到公正清廉,辦事公道,堅守原則,不出賣權(quán)力,不與買官賣官、貪污腐敗之類的事有任何瓜葛。有擔(dān)當(dāng),擔(dān)當(dāng)?shù)年P(guān)鍵是負(fù)起責(zé)任。責(zé)任無處不有,無時不在。一個人面對責(zé)任時,愿不愿意擔(dān)當(dāng)?敢不敢擔(dān)當(dāng)?能不能擔(dān)當(dāng)?這就關(guān)系到一個人的態(tài)度、勇氣、能力和智慧。我作為社區(qū)工作者,工作就意味著責(zé)任,每一個職位所規(guī)定的工作任務(wù)就是一份責(zé)任。接到工作任務(wù)后,不是被動服從,抱著搪塞的態(tài)度去做,而是在不違背原則的情況下,創(chuàng)造性地完成任務(wù);在工作中,經(jīng)常會遇到一些預(yù)想不到的困難,這時不退縮,鼓足勇氣克服困難,這些都是一種擔(dān)當(dāng)。學(xué)會做事,就必須掌握好說話的藝術(shù),說話是個大問題。在社區(qū)工作,會接觸到很多不同類型的居民,這就要求我們在說話時要有所準(zhǔn)備,還要慎重,對自己不好把握的事情,說話時要留有余地,對有些態(tài)度不好的居民說話時要注意方式方法,總之,居民之事無小事,時時刻刻都以居民利益為重,辦好居民的每一件事。
第三,適應(yīng)新常態(tài),做好社區(qū)工作。
黨的十八大以來,中央在深刻分析國際國內(nèi)發(fā)展大勢、深入總結(jié)歷史經(jīng)驗教訓(xùn)、科學(xué)把握發(fā)展規(guī)律基礎(chǔ)上,及時調(diào)整和確立了治國理政的新思路、新方針、新舉措,推動我國經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會、生態(tài)文明建設(shè)和黨的建設(shè)進(jìn)入新常態(tài).在黨的十六大、十七大確立的全面建設(shè)小康社會目標(biāo)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步明確了到2020年全面建成小康社會的宏偉目標(biāo)。在全面建成小康社會的大格局中,社會建設(shè)是短板,社會工作專業(yè)人才隊伍和志愿者隊伍是社會建設(shè)的重要生力軍。加強(qiáng)這兩支隊伍建設(shè),有利于優(yōu)化我國人才隊伍結(jié)構(gòu),壯大社會建設(shè)推進(jìn)力量,為社會治理和社會服務(wù)提供主體人才支撐,使保障和改善民生、創(chuàng)新社會治理的各項方針政策落地生根,真正把短板補(bǔ)齊。全面深化改革,說到底就是要處理好政府、市場和社會的關(guān)系,該由市場決定的交給市場,該由社會決定的交給社會。中央提出,全面深化改革的總目標(biāo)是完善和發(fā)展中國特色社會主義制度,推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。中央關(guān)于全面深化改革的思路措施對發(fā)展社會工作和志愿服務(wù)提供了空間,創(chuàng)造了機(jī)會。在此基礎(chǔ)上,推出社區(qū)、社會組織、社工、志愿者、和政府合力的三社一志聯(lián)動工作。第四,社區(qū)干部要廉政為民。
黨風(fēng)廉政建設(shè)是黨風(fēng)廉政建設(shè)的基礎(chǔ)部分,也是社區(qū)黨的建設(shè)的重要內(nèi)容。搞好社區(qū)黨風(fēng)廉政建設(shè),對于改善黨群、干群關(guān)系,維護(hù)黨和政府在人民群眾中的威信和形象,維護(hù)社區(qū)穩(wěn)定,加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力,提高黨的執(zhí)政地位,具有特別重要的意義。對照新形勢、新任務(wù)的要求,部分社區(qū)黨員干部在思想觀念、道德水準(zhǔn)和工作作風(fēng)等方面都產(chǎn)生了許多不適應(yīng)的問題,特別是少數(shù)干部不廉潔、不民主、不公道、不依法辦事的問題已經(jīng)成為引發(fā)新的社會矛盾,影響社區(qū)穩(wěn)定的重要因素,具體表現(xiàn)在:部分社區(qū)重經(jīng)濟(jì)發(fā)展,輕黨風(fēng)廉政建設(shè)工作,居務(wù)公開不夠及時具體;少數(shù)社區(qū)干部以權(quán)謀私,侵占、挪用公款、公物、還有的利用為困難戶辦低保為名,收受別人錢財、禮品等等;有的社區(qū)干部參與賭博、拉幫結(jié)派,徇私舞弊,工作失職;少數(shù)社區(qū)干部官僚主義嚴(yán)重,群眾觀念淡薄,工作獨斷專行,作風(fēng)簡單粗暴,憑關(guān)系、憑感情,個人說了算等等。這些現(xiàn)象的存在,影響了黨群干群關(guān)系,影響了社會的穩(wěn)定和政治的安定。
我作為一名社區(qū)監(jiān)委會主任應(yīng)做好以下幾點:首先要站準(zhǔn)位,履好職。進(jìn)一步強(qiáng)化社區(qū)的財務(wù)監(jiān)管,抑制腐敗現(xiàn)象發(fā)生,完善政務(wù)公開和居務(wù)公開,規(guī)范公開的內(nèi)容和程序,對涉及居民重大利益的事項實施一事一公開。其次要做公道人、正派人。作為監(jiān)委會主任,我更應(yīng)該以身作則,處處嚴(yán)格要求自己,做一個正正派派的人。
通過這次精彩的培訓(xùn),使我更加認(rèn)識到社區(qū)工作的重要性,而我作為一名社區(qū)監(jiān)委會主任,更應(yīng)該找好自己的橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo),時時刻刻警醒自己,堅持以人為本,全心全意為社區(qū)居民服務(wù)。
2015年4月21日,陜西省行政學(xué)院院長張貴孝為我們社區(qū)干部做了一場做人與做事的精彩講課,他的主講內(nèi)容章章精彩,段段有道,字字精煉,每一句每一言都從做人管好自己和做事掌握說話的藝術(shù)等幾方面闡述了做人與做事的道理。
此時的我們,如果采取積極向上的做人心態(tài),就會比較容易成功,有了積極向上的做事心態(tài),就會有更美好的生活。有了做人與做事的好心態(tài),就有了好心情,才會有振作的精神和健壯的體魄,從而去爭取和實現(xiàn)各種理想和愿望。
一、管好學(xué)習(xí)、時間、健康、行為,為民所用。
好學(xué)才能上進(jìn),好學(xué)才有本領(lǐng).聽張院長一語,覺得管好自己的學(xué)習(xí)、自己的時間、自己的健康、自己的行為,是做人的一種境界。要管好自己學(xué)習(xí)就得經(jīng)受住各種艱苦的考驗,沉著冷靜地應(yīng)對各種挑戰(zhàn),踏踏實實地靜下心來,多讀書、勤思考,恪守高尚的操行,不貪利、不妄想、不茍得、不花心,做到不以物喜,不以己悲,放開胸懷,淡泊明志,寧靜致遠(yuǎn)。管好自己的時間就要在有限的時間里做最重要的事,在緊急的時間內(nèi)做最關(guān)鍵的事,在恰當(dāng)?shù)臅r間內(nèi)做最正確的事。管好自己的健康就會正確對待挫折與失敗,面對失誤不沮喪,因為他們能從失誤中尋找原因,離成功就不遠(yuǎn)了;管好自的行為面對失敗不氣餒,因為我們明白,守紀(jì)律、講規(guī)矩,從失敗中積極吸取教訓(xùn),就是一步步向成功邁進(jìn),不拒絕挫折與失敗的考驗,也就緊緊抓住了鑄造人生輝煌的良機(jī)。掌握好這些將會有利于我們社區(qū)工作人員為民服務(wù)。
二、說話提升做事能力,為民所需。
說話是一門藝術(shù),是一種才能.首先,做事說話都要換位思考,遇到事情時,不妨站在對方的角度去思考問題,從對方出發(fā),想想我們這樣說了對方會如何想,對此引發(fā)的后果,這樣我們就能夠想清楚,把事情做到最佳。養(yǎng)成這樣的思維習(xí)慣,在處理很多問題上,就能輕松自如,恰到好處。其次,慎重給人提建議,最大的危險,就是在別人沒有征求意見的時候提建議,有些人會拒絕采納建議,無論這些建議有多好,或者你的初衷有多高尚,如果你堅持這樣做,你和他們之間的關(guān)系就會受到影響。對于主動提出建議這種行為,智者不需要建議,傻瓜不采納建議。當(dāng)有人來向我征求建議的時候,我先弄清楚他希望得到什么樣的建議,然后再向他提出這種建議,向人們提供他們希望的建議,這可能是一種解決那些實際上并不重要的問題的好策略。
三、保持良好的心態(tài),用心地做人做事。
做人和做事都是相互聯(lián)系的,只有彼此相互配合才能在人生道路上一步一步走下去。用心,即做人做事一心一意、全心全意,這是做人做事的態(tài)度,也是用心的力度。當(dāng)然,一個人的綜合素質(zhì)中,個人觀念、性格、品行、技能等方面,也往往影響一個人的穩(wěn)定性和專注度。比如在一個單位工作或做事,硬件上感到滿意還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,若是人際關(guān)系不融合,上下關(guān)系緊張,各自為政,存在不正當(dāng)競爭,那么你是無法安心做人做事的,更不用說用心啦。用心就得三心,即定心、安心和專心,不然是做不好的;盡心就得誠心、實心和鐵心,否則是做不到位的。盡心,把心力投入到最高點,真心實意,毫不保留,耗盡心思,問心無愧,只有腳踏實地,盡心做事,才可能充分發(fā)揮聰明才智,把事情做到極致。即使是做一件事失敗了,也是一種精神上的勝利,也等于是交納了一次學(xué)費。用心與盡心,是做人做事誠信的根本,是做人做事的立身之源,也是建功立業(yè)的基本信條。一個人的能力有大有小,只要你選準(zhǔn)了方向,把握每一次機(jī)遇,用心并盡心地去做,敗不餒勝不驕,總會有人生和事業(yè)上的收獲。
通過這次的學(xué)習(xí),我清楚做人要大度,有包容心,不要斤斤計較;說話要講藝術(shù),不能亂說;要講誠信,慎許諾。做事目標(biāo)明確,方法得當(dāng),堅持原則,不輕言放棄。做人是做事的前提,做事是作人的意義,試想無所事事,一事無成那多可怕?當(dāng)然更可怕的是失去別人的信任和作人的尊嚴(yán)。同時我也知道,好多話說的容易,但是要在實際當(dāng)中,特別是在以后的學(xué)習(xí)和工作中實踐卻很難。
社區(qū)助教心得體會篇六
社區(qū)是由一群人共同生活在一起的地方,它不僅僅是一個地理位置的集合,更是一種情感、互動和歸屬感的體現(xiàn)。隨著城市化的進(jìn)程,社區(qū)的功能和作用在不斷擴(kuò)展和深化,社區(qū)在居民生活中起到了至關(guān)重要的作用。在我居住的社區(qū)中,我有著深刻的體會和收獲,下面我將從社群聯(lián)系、公共服務(wù)、社會安全、文化活動以及資源共享等方面詳細(xì)闡述我對社區(qū)的心得體會。
首先,社群聯(lián)系是社區(qū)的核心。在我的社區(qū)中,鄰里關(guān)系緊密,人與人之間的聯(lián)系非常親密。每天早晨,我會遇到和我一樣起得早的鄰居,我們會互相打招呼,詢問對方的身體狀況和家庭近況,這種親切的交流使得我們彼此感到溫暖和關(guān)心。此外,社區(qū)還組織了定期的活動,如社區(qū)籃球賽、社區(qū)志愿者活動等,這些活動為居民提供了一個結(jié)識新朋友、擴(kuò)大人際圈的機(jī)會。通過這些社群聯(lián)系,我深刻體會到社區(qū)是一個充滿溫情和友誼的大家庭。
其次,社區(qū)的公共服務(wù)是我們生活中不可或缺的一部分。社區(qū)提供了許多方便居民生活的服務(wù),如快遞接收、垃圾分類、公共交通等。我記得有一次,我在外地工作幾天,社區(qū)的快遞柜還為我保管了幾個包裹,同時社區(qū)還有專門的人員負(fù)責(zé)環(huán)境衛(wèi)生和公共設(shè)施的維護(hù),使社區(qū)的環(huán)境始終保持干凈整潔。此外,社區(qū)還開設(shè)了老年活動中心、兒童游樂場等公共場所,為不同年齡段的居民提供了休閑和娛樂的場所。社區(qū)的公共服務(wù)為我們的生活提供了便利,讓我們可以更加安心和舒適地居住。
第三,社區(qū)在維護(hù)社會安全方面發(fā)揮了重要的作用。社區(qū)設(shè)有安保人員,并安裝了監(jiān)控攝像頭,保障了居民的人身和財產(chǎn)安全。此外,社區(qū)還開展了各種安全培訓(xùn)和應(yīng)急演練活動,提高了居民的自我保護(hù)能力。社區(qū)的居民之間密切的關(guān)系也是維護(hù)社會安全的重要因素,鄰里之間的互助互愛可以減少犯罪和非法行為的發(fā)生。
第四,文化活動是社區(qū)重要的一部分。社區(qū)為居民提供了各種文化活動的場所和機(jī)會,如社區(qū)廣場的舞蹈練習(xí)、書畫班、音樂會等。這些文化活動豐富了居民的精神生活,增進(jìn)了居民之間的交流和理解。我曾參加過社區(qū)的書畫班,通過跟老師和同學(xué)們的交流和學(xué)習(xí),我不僅提高了自己的藝術(shù)造詣,還結(jié)識了一批志同道合的朋友。
最后,社區(qū)資源共享是社區(qū)的重要特點之一。社區(qū)設(shè)有共享圖書館,居民可以隨時借閱各種書籍和雜志。社區(qū)還建立了共享車輛和共享自行車的系統(tǒng),方便居民出行。這種資源共享不僅減少了資源的浪費,也提高了資源的利用效率,為居民的生活帶來了便利。
綜上所述,社區(qū)是一個充滿溫暖和友誼、提供各種便利和服務(wù)的地方。通過社群聯(lián)系、公共服務(wù)、社會安全、文化活動和資源共享等方面的實踐,我深刻體會到社區(qū)對我們的生活意義重大。希望社區(qū)能夠不斷發(fā)展壯大,為居民提供更好的生活環(huán)境和更多的福利。
社區(qū)助教心得體會篇七
雖然,我出生在農(nóng)村,從小就對社區(qū)有著濃郁的情懷。但畢竟只是在農(nóng)村,人煙稀少,感受不到那種濃濃的社區(qū)氛圍。第一次真正接觸社區(qū)是在20xx年4月30日,那天學(xué)校醫(yī)療系團(tuán)總支組織了醫(yī)療系09級預(yù)備黨員、推優(yōu)對象及10級部分助學(xué)金獲得者前往東城街辦玄妙觀社區(qū)進(jìn)行系列服務(wù)活動。
春晚的荊州,陽光明媚,春意盎然。那天同學(xué)們早早地來到東城街辦玄妙觀社區(qū)服務(wù)基地,對社區(qū)雅園巷等地進(jìn)行清潔大掃除。幽深的巷道,青蔥的藤蔓,杜鵑的啼鳴,多么祥和而溫馨的農(nóng)家小院啊!翠綠的柳條,留下零星點綴的路面,路的兩邊在長滿了雜草,路的中間不時見到一些生活垃圾,一切不盡然。
聽說有人自發(fā)前來進(jìn)行義務(wù)勞動,引來了不少居民的觀看。當(dāng)他們得知這是一支來自湖北中醫(yī)藥高等??茖W(xué)校的大學(xué)生黨員隊伍時,他們驚訝之余不由地豎起了大拇指,因為眼前的一幕幕令他們無法相信這是當(dāng)今大學(xué)生黨員所做的——發(fā)臭的污水,蔓生的野草,瑣碎的生活垃圾……這些居民平時都敬而遠(yuǎn)之的東西,這群孩子卻把它們打理的井井有條,呈現(xiàn)在居民面前的是干凈整潔的路面,優(yōu)雅溫馨的社區(qū)環(huán)境。
“你們先休息一會兒,讓我來吧!”一位老奶奶激動的說,“以前我從這兒路過,都會為如何趟過這潭污水而發(fā)愁,現(xiàn)在好了,再也不用為這事發(fā)愁了。”居民們你一言,我一語,打破了往日的幽靜,院子里一下子熱鬧了起來,一個、兩個……更多的居民自發(fā)的投身到這支特殊的隊伍中。經(jīng)過一段時間的勞動,社區(qū)的面貌煥然一新,從居民的不舍中,我看到了他們對我們的寄托!
“感謝學(xué)校,感謝醫(yī)療系領(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng)出了這么優(yōu)秀的學(xué)生,”社區(qū)主任激動地說,“我們一定會為你們的成長提供力所能及的幫助,讓你們從中學(xué)到書本上沒有的知識,增加社會實踐能力?!蔽易鳛殡S從記者采訪了部分居民,從他們的交談中得知,他們對大學(xué)生黨員進(jìn)社區(qū)進(jìn)行系列服務(wù)活動反映良好,他們希望這項活動能夠長期堅持下去,希望能與更多的大學(xué)生黨員交流,學(xué)習(xí)和借鑒當(dāng)代大學(xué)生黨員先進(jìn)的思想和理念,進(jìn)而推動社區(qū)的發(fā)展。
從社區(qū)出來,我不由的堅定了一個信念:我要投身到社區(qū)的服務(wù)中去,我要用我的實際行動為社區(qū)的發(fā)展貢獻(xiàn)出應(yīng)有的力量。投身到社區(qū)的實踐中,去磨練意志、去鍛煉能力、去感知社會生活的萬象,在實踐中鍛煉成才!
堅持大學(xué)生黨員進(jìn)社區(qū)進(jìn)行系列服務(wù)活動,不僅可以促進(jìn)大學(xué)生黨員進(jìn)社區(qū)的長期化、規(guī)范化、陣地化,還可以促進(jìn)大學(xué)生黨員成長成才,而且對推動社區(qū)的發(fā)展起著不可替代的作用,有利于創(chuàng)造學(xué)校、學(xué)生、社區(qū)三方共贏的局面。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。我與社區(qū)共成長,將伴隨我的大學(xué)生活,我將珍惜這次難得機(jī)會,創(chuàng)造無悔的青春!
社區(qū)助教心得體會篇八
社區(qū)是每個人生活中不可或缺的一部分,它是人們聚集在一起分享、交流和互助的地方。多年來,我在社區(qū)中積極參與,體驗過許多不同的社區(qū)生活,這些經(jīng)歷讓我對社區(qū)的重要性有了更深刻的體會。
首先,社區(qū)是一種凝聚力的象征。在社區(qū)中,人們能夠與鄰居建立起牢固的關(guān)系和友誼。我曾經(jīng)住在一個擁有豐富多樣居民的社區(qū)里,每當(dāng)有節(jié)日或活動時,我們都會齊心協(xié)力地組織各種慶?;顒?。這種凝聚力不僅使社區(qū)變得更加友善和和諧,也增強(qiáng)了居民之間的互信和合作。
其次,社區(qū)是一個互助的平臺。每一個社區(qū)都有一些支持和關(guān)懷需要幫助的人的組織。我曾經(jīng)加入過一個志愿者團(tuán)隊,幫助那些需要特殊關(guān)照的社區(qū)居民,比如孤寡老人或者殘障人士。在與他們相處的過程中,我深深地感受到社區(qū)的溫暖和互助精神的力量。通過志愿服務(wù),我不僅能幫助他們解決一些生活中的困難,也收獲了許多的友誼和感動。
第三,社區(qū)是一所學(xué)習(xí)的場所。社區(qū)中有許多機(jī)會讓居民們從彼此之間學(xué)習(xí)和共享知識。例如,我曾經(jīng)參加過社區(qū)舉辦的各種興趣班和講座,通過與專業(yè)人士的互動交流,我學(xué)到了很多新知識和技能。而且,社區(qū)圖書館也成為我每天學(xué)習(xí)和閱讀的好去處,它為我提供了大量豐富多樣的書籍和學(xué)習(xí)資源。
第四,社區(qū)是一個開展文化交流的平臺。社區(qū)中的居民來自不同的文化背景和國家,他們帶來了各自的風(fēng)俗習(xí)慣和文化傳統(tǒng)。這使得社區(qū)成為了一個多元和開放的文化交流的場所。通過參加社區(qū)的文化活動和慶祝節(jié)日,我有機(jī)會了解和體驗其他國家文化的精髓,這開闊了我的眼界,培養(yǎng)了我對他人文化包容的態(tài)度。
最后,社區(qū)是一個發(fā)展?jié)摿Φ脑慈?。我發(fā)現(xiàn),社區(qū)中有許多機(jī)會讓人們發(fā)揮自己的潛力和實現(xiàn)自己的熱情和理想。社區(qū)中的合作項目和創(chuàng)業(yè)機(jī)會為居民提供了一個實現(xiàn)自己理想的平臺。我曾經(jīng)參與的社區(qū)青年創(chuàng)業(yè)計劃,為年輕人提供了資金和資源支持,讓他們能夠創(chuàng)辦自己的企業(yè),實現(xiàn)自己的夢想。
綜上所述,社區(qū)在我們的生活中扮演著不可或缺的角色。它是凝聚人心的象征,是相互幫助和支持的平臺,是學(xué)習(xí)和文化交流的場所,同時也是一個實現(xiàn)夢想和發(fā)展?jié)摿Φ脑慈?。通過積極參與社區(qū)活動,我深深地感受到社區(qū)的力量和溫暖,我相信,只有充分發(fā)揮社區(qū)的優(yōu)勢和作用,才能打造一個更加美好和融洽的社會。
社區(qū)助教心得體會篇九
在我生活的社區(qū)中,我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。社區(qū)不僅僅是一個居住的地方,更是一個溫暖、互助的大家庭。通過與鄰居們的交往,我深刻理解了社區(qū)的意義,也體驗到了其中的溫情與互助精神。
首先,社區(qū)是一個鄰里互助的大家庭。在社區(qū)中,我常??吹洁従觽兿嗷椭完P(guān)心。有一次,我不小心將手機(jī)摔壞了,很著急。但是鄰居李阿姨得知我遇到了困難后,主動借給我她的手機(jī)使用,直到我的手機(jī)修好為止。這讓我深深地感受到了社區(qū)互助的溫暖。在這個大家庭,每個人都愿意伸出援助之手,盡力幫助身邊需要幫助的人。這種互助精神不僅讓我感到安心,也讓我學(xué)到了如何去關(guān)心和幫助他人。
其次,社區(qū)是一個傳承傳統(tǒng)文化的大熔爐。在我所居住的社區(qū)中,有著豐富的傳統(tǒng)文化活動。每年春節(jié)時,社區(qū)會組織各式各樣的慶?;顒?,比如舞龍舞獅、放鞭炮等。這些活動不僅豐富了居民的文化生活,也傳承了中華傳統(tǒng)文化的精髓。我還參加了社區(qū)舉辦的書法班和繪畫班,學(xué)習(xí)了許多傳統(tǒng)藝術(shù)的技巧和知識。在這樣的傳統(tǒng)文化熔爐中,我深刻體會到了傳統(tǒng)文化的重要性,并且也鍛煉了自己的審美能力,提升了自己的文化素養(yǎng)。
第三,社區(qū)是一個增進(jìn)社交的好地方。在社區(qū)中,我結(jié)交了許多好朋友。我們一起游玩、一起吃飯、一起辦活動。這些朋友都來自不同的家庭和背景,通過和他們交流,我了解到了更多的不同文化和思維方式。這種多元化的交流增強(qiáng)了我的社交能力,使我更加開放和自信。同時,社區(qū)也提供了輔導(dǎo)班、跳舞班等各種培訓(xùn)機(jī)會,我可以在這些活動中結(jié)交志同道合的朋友,互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。
此外,社區(qū)還是一個健康生活的守護(hù)者。社區(qū)不僅提供了綠化環(huán)境,讓空氣清新,還有一支義工隊伍定期打掃和清理社區(qū)的衛(wèi)生。社區(qū)也經(jīng)常組織健身俱樂部和健康講座,關(guān)心居民的身體健康。我自己也積極參加社區(qū)組織的健身活動,每天鍛煉身體,保持健康。通過這些活動,我不僅學(xué)到了如何保持健康的生活習(xí)慣,還結(jié)識了許多熱愛運動的朋友們。
總結(jié)來說,在我生活的社區(qū)中,我深深地感受到了社區(qū)的溫情與互助精神,也體驗到了其中的樂趣和收獲。社區(qū)不僅是一個居住的地方,更是一個大家庭,讓我感受到鄰里互助、傳承傳統(tǒng)文化、增進(jìn)社交、健康生活的重要性。社區(qū)的溫暖和互助精神不僅讓我感到安心,也讓我更加熱愛自己的社區(qū)生活。我將繼續(xù)積極參與社區(qū)的各項活動,為社區(qū)的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)一份力量。
社區(qū)助教心得體會篇十
第一段:介紹社區(qū)家長助教的背景和目的(大約200字)。
社區(qū)家長助教是指在社區(qū)中由家長擔(dān)任助教的角色,協(xié)助學(xué)校和教師進(jìn)行教育工作。這個項目旨在增強(qiáng)家校合作,提升教育質(zhì)量,促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。作為一個家長助教,我參與了學(xué)校組織的一年期項目。在這一年中,我積極參與學(xué)校的活動和課程,與老師和學(xué)生建立了深厚的關(guān)系,并收獲了巨大的成長和體驗。
第二段:個人成長和提升(大約300字)。
作為一個社區(qū)家長助教,我不僅在實踐中提高了自己的教育技能,還學(xué)到了很多關(guān)于教育的理論知識。通過參與教師培訓(xùn)和研討會,我了解到了最新的教育方法和策略,學(xué)會了如何更好地與孩子溝通和引導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)。與此同時,我也在實踐中發(fā)現(xiàn)了自己的不足和需要改進(jìn)的地方。通過反思和學(xué)習(xí),我逐漸提升了自己的能力,成為了一個更好的家長助教。
第三段:家校合作的重要性(大約300字)。
在參與社區(qū)家長助教項目的過程中,我深刻體會到了家校合作的重要性。家校合作是一個互相支持、互相配合的過程,可以更好地促進(jìn)孩子的發(fā)展。通過與教師的合作,我了解到了孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)和需求,并提供了相應(yīng)的支持和幫助。同時,我也通過與其他家長的交流,學(xué)到了許多關(guān)于教育的經(jīng)驗和智慧。在這個過程中,我發(fā)現(xiàn)了家長和教師攜手合作所取得的成果,以及孩子們在這種環(huán)境中的進(jìn)步和快樂。
第四段:與學(xué)生的互動和關(guān)系建立(大約200字)。
作為一個家長助教,與學(xué)生的互動是非常重要的。在課堂上,我與學(xué)生們一起進(jìn)行各種活動和互動,幫助他們解決問題,提升他們的學(xué)習(xí)能力。通過這些互動,我與學(xué)生建立了信任和友誼,成為了他們的良師益友。與學(xué)生的關(guān)系建立不僅使我更好地了解他們的需求和個性,還使我深刻體會到了教育的意義和樂趣。
第五段:共同努力,實現(xiàn)孩子的夢想(大約200字)。
社區(qū)家長助教項目的最終目標(biāo)是幫助孩子們實現(xiàn)自己的夢想。通過家校合作和教育的共同努力,我們可以為孩子們提供一個良好的教育環(huán)境,幫助他們充分發(fā)展自己的潛力,并實現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)。作為一個家長助教,我深感責(zé)任重大,我將繼續(xù)努力,為孩子們的成長和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn),為他們的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。
總結(jié):
通過參與社區(qū)家長助教項目,我不僅提升了自己的教育技能和認(rèn)知水平,還體會到了家校合作的重要性,與學(xué)生建立了深厚的關(guān)系,并感受到了教育的意義和樂趣。我相信,通過我們的共同努力,我們可以為孩子們創(chuàng)造更好的教育環(huán)境,幫助他們實現(xiàn)自己的夢想。
社區(qū)助教心得體會篇十一
社區(qū)是一個由居民組成的小型社會,它是城市化進(jìn)程中的一個重要組成部分。社區(qū)有其獨特的文化氛圍、社會網(wǎng)絡(luò)和文化傳統(tǒng),對個人和社會的發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響。在社區(qū)中生活和工作,既能夠享受集體的力量,也能夠感受到個人的價值。以下是我在社區(qū)中的心得體會。
一、社區(qū)是家的延伸,一種互幫互助的文化。
社區(qū)是家的延伸,人們在這里不僅住宿,更多的是建立了一種互幫互助的文化和生活方式。社區(qū)居民之間關(guān)系親密,互相照顧、支持和幫助,像一家人一樣。我曾經(jīng)感覺到頭痛時,社區(qū)的鄰居就會主動送來感冒藥,溫馨暖心。在社區(qū)里交往,互幫互助,才能使人感受到自己屬于真正的集體,融入社會大家庭。
二、社區(qū)是一種文化傳承的載體。
社區(qū)不僅是一種住所,更是一種文化傳承的載體。社區(qū)中流傳著老中青三代人的生活、傳統(tǒng)和文化,社區(qū)是人們在日常生活中接受家庭、社會文化教育的重要場所。每個社區(qū)都有自己的節(jié)日和集體活動,如長者賞花、兒童游園、居民議事會、志愿者服務(wù)等。這些活動不僅能夠促進(jìn)居民之間的聯(lián)系,更能夠讓人們了解社區(qū)文化多元化,傳承歷史文化的美好和精髓。
三、社區(qū)是豐富人生的重要場所。
社區(qū)不僅能夠拓展人際關(guān)系和社交圈子,更能夠滿足人們的各種需求。社區(qū)內(nèi)有多樣化的娛樂、健身設(shè)施,如公園、健身房等。人們可以在這里參加各種有趣的活動,從而得到身心健康、放松心情。同時,社區(qū)還可提供就業(yè)和創(chuàng)業(yè)機(jī)會,滿足人們的經(jīng)濟(jì)需求,為人們豐富多彩的人生奠定基礎(chǔ)。
四、社區(qū)是人與自然和諧相處的重要場所。
社區(qū)是人與自然和諧相處的重要場所。社區(qū)中有美麗的公園、小河和小廣場等自然環(huán)境,使得人們能夠與自然和諧相處,體驗大自然的美好,減輕工作帶來的壓力。同時,社區(qū)的居民還定期組織各種環(huán)?;顒樱缜鍜呱鐓^(qū)、園林綠化等,以保護(hù)和改善環(huán)境,營造更加優(yōu)美的生態(tài)環(huán)境。
五、社區(qū)是實現(xiàn)共建共享的重要平臺。
社區(qū)是實現(xiàn)共建共享的重要平臺。社區(qū)內(nèi)有各種組織和機(jī)構(gòu),如社區(qū)管委會、志愿者服務(wù)站等,它們扮演了重要角色,促進(jìn)了居民之間的聯(lián)系和交往。社區(qū)居民可以通過這些組織和機(jī)構(gòu)共同參與社區(qū)事務(wù),共同討論社區(qū)發(fā)展和問題解決,推動社區(qū)共建共享,實現(xiàn)社區(qū)的共同發(fā)展。
總之,社區(qū)是日常生活中重要的場所,是人們的小家和大家庭,是人們彼此互助、美好生活、實現(xiàn)共建共享的重要平臺。社區(qū)的多元文化和交往方式,使人們得到了健康、快樂、友情與幸福的滋潤。在這個小而美的社區(qū)中,我們每個人都有使自己更好,更快樂的機(jī)會。
社區(qū)助教心得體會篇十二
春風(fēng)拂面,垂柳依依,四月八日我參加了縣教研室組織的品社研討會。通過這次品社研討,我領(lǐng)略了兩位講課老師精彩紛呈的講解,我深感機(jī)會難得、責(zé)任重大,因此活動中我聽得認(rèn)真,記得仔細(xì)。這次學(xué)習(xí)使我受益匪淺,對《品德與社會》這門課程還知之不多的我,對這門學(xué)科有了全新的認(rèn)識與了解。下面我就學(xué)習(xí)情況并結(jié)合我的理解談?wù)劯邢搿?/p>
一、充分做好課前準(zhǔn)備。
(一)是課前讓學(xué)生搜集資料,深入了解、研究學(xué)生的情況,為教學(xué)設(shè)計做鋪墊。(二)是深入研究教材,準(zhǔn)確定位教學(xué)目的,把握教學(xué)重難點。(三)是搜集相關(guān)資料,制作多媒體課件,需要走出課堂的教學(xué)活動還要事先與相關(guān)人員或部門聯(lián)系。
(四)是精心設(shè)計,尤其是教學(xué)方式方法的設(shè)計要科學(xué)合理,教學(xué)內(nèi)容的選擇要貼近學(xué)生的生活。
二、用課程標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)課堂教學(xué)。
在新理念的引領(lǐng)下,對教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行準(zhǔn)確定位,引導(dǎo)學(xué)生設(shè)身處地的為他人著想,培養(yǎng)公平公正的品德;讓學(xué)生知道人與人之間要合作,要有責(zé)任心;要讓學(xué)生知道大家好,才是真的好,要關(guān)愛他人;引導(dǎo)學(xué)生要多與別人交流、溝通,學(xué)會尊重、理解別人;引導(dǎo)學(xué)生美好事物要與別人共同分享,與人為善;在分清是非標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,在某些領(lǐng)域允許有不同的選擇,要寬容。
三、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念生活化教學(xué),教學(xué)內(nèi)容體現(xiàn)動態(tài)化生活;確立新的學(xué)習(xí)觀,自主探究、自主構(gòu)建和積極引導(dǎo)相結(jié)合。采用形式多樣的教學(xué)方式,而且這些方式必須為學(xué)生所樂于接受且力所能及;精心策劃并開展形式多樣的活動,且這些活動內(nèi)容要和學(xué)生的學(xué)習(xí)生活緊密相連,如調(diào)查、辯論、表演等。這次研討會上梁老師上課時采用旅游的形式,培養(yǎng)了學(xué)生的積極參與意識和合作意識,知道祖國的大。這也正體現(xiàn)了品德課多元化的教學(xué)理念。
四、運用現(xiàn)代教學(xué)手段,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
在這次研討中我充分感受到了運用現(xiàn)代化教學(xué)手段的重要性和必要性,在課堂教學(xué)中多創(chuàng)設(shè)與課堂緊密聯(lián)系的情境,充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段,精心地設(shè)計,合理地運用,以多媒體貫穿始終,充分調(diào)動學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中的積極性、和主動性。
五、課堂教學(xué)不擺花架子,探究問題深刻。
學(xué)習(xí)形式多樣化,消除了教師滿堂灌、滿堂問的現(xiàn)象。通過網(wǎng)絡(luò)資源,收集大量課外資料大大的充實了教學(xué)文本材料。讓課堂教學(xué)與生活和社會緊密的聯(lián)系起來,真正地做到走進(jìn)生活去學(xué)習(xí)。
六、把課堂上學(xué)到的知識向課外延伸。
陶行知說的好:“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”。這也是我們《品德與社會》課的最終教學(xué)目的。因此我們不光要讓學(xué)生在《品德與社會》課上學(xué)習(xí)良好的習(xí)慣,還要讓這種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣向課外延伸,讓學(xué)生到社會上去“求真”,到社會上做“真人”,而不是僅僅局限于在課堂上。兩位老師呈現(xiàn)的教學(xué)課型的策略非常實用,為我們的課堂教學(xué)指明了方向,在以后的工作和學(xué)習(xí)中,我將以這次研討會為契機(jī),不斷地在實踐中反思,在反思中進(jìn)步,努力推進(jìn)品德與社會的教學(xué)。
社區(qū)助教心得體會篇十三
社區(qū)社區(qū)是每個人日常生活的一部分,每個人都在不同的社區(qū)中生活、學(xué)習(xí)和工作。在我們與社區(qū)的互動中,我們會獲得許多體驗和收獲。在這篇文章中,我將分享我在社區(qū)生活中的體會和心得。
首先,社區(qū)是一個庇護(hù)所,是人們放松和交流的場所。我所居住的社區(qū)擁有綠樹成蔭的公園,游泳池和運動設(shè)施。每當(dāng)我感到壓力過大時,我會去公園散步,聽著鳥兒的鳴叫聲,感受大自然的美麗。此外,社區(qū)還組織各種各樣的活動,如籃球比賽、舞蹈課程和瑜伽班等,這為人們提供了可以結(jié)識新朋友和培養(yǎng)愛好的機(jī)會。
其次,社區(qū)教育機(jī)會豐富多樣。社區(qū)學(xué)校是我成長中的重要一部分,不僅提供了基礎(chǔ)教育,還為學(xué)生們提供了許多額外的學(xué)習(xí)機(jī)會。例如,在社區(qū)學(xué)校舉辦的夏令營中,我學(xué)習(xí)了繪畫、音樂和手工藝等一系列課程,這些課程不僅拓寬了我的視野,還提高了我的技能和創(chuàng)造力。
此外,社區(qū)服務(wù)活動使我更加關(guān)注他人的需要和團(tuán)隊合作的重要性。社區(qū)經(jīng)常組織慈善活動,如義務(wù)清潔社區(qū)、為貧困家庭籌集物資等。參與這些活動使我感受到幫助他人的快樂和滿足感,也讓我認(rèn)識到每個人都能通過小小的行動來改變世界。此外,在團(tuán)隊合作中,我學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見,這對我個人和職業(yè)發(fā)展都有著重要的意義。
另外,社區(qū)還為我提供了許多就業(yè)機(jī)會和創(chuàng)業(yè)機(jī)會。無論是在社區(qū)商店、餐館還是公共設(shè)施,我都有機(jī)會找到一份兼職工作。通過這些工作,我學(xué)到了與人溝通、解決問題和管理時間的技巧,這對我未來的職業(yè)發(fā)展具有重要的幫助。此外,我還見識到了創(chuàng)業(yè)的機(jī)會和挑戰(zhàn)。在社區(qū)中,我見過許多小型創(chuàng)業(yè)企業(yè)的成功和失敗,這讓我了解到創(chuàng)業(yè)需要充分的規(guī)劃和決策能力。
最后,社區(qū)給了我一個機(jī)會去參與社會并改變世界。社區(qū)議會和居民委員會是社區(qū)決策的重要機(jī)構(gòu)。通過參與這些機(jī)構(gòu)的活動,我能夠就社區(qū)的未來進(jìn)行投票和發(fā)表意見,這讓我感到自己的聲音是被重視的。此外,社區(qū)中的志愿者工作也讓我有機(jī)會參與到更大范圍的社會活動中,為社會做出一些貢獻(xiàn)。
總之,社區(qū)生活給了我許多寶貴的體驗和機(jī)會。它不僅提供了庇護(hù)所和放松的場所,還提供了豐富的教育機(jī)會、服務(wù)機(jī)會、就業(yè)機(jī)會和參與社會活動的機(jī)會。通過參與社區(qū),我學(xué)會了與人相處,學(xué)到了許多有用的技能,并且體會到每個人都可以通過小小的行動來改變世界。
社區(qū)助教心得體會篇十四
我市創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市的全面推進(jìn)的一年。在市及街道創(chuàng)衛(wèi)辦的指導(dǎo)下,昌寧宮社區(qū)切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任,狠抓落實,強(qiáng)化督察,采取廣泛發(fā)動、完善設(shè)施、建章立制、加強(qiáng)管理的創(chuàng)衛(wèi)工作方法,使社區(qū)創(chuàng)衛(wèi)工作順利進(jìn)展,并取得了一定的成效?,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:
一、所做的工作。
(一)領(lǐng)導(dǎo)重視,組織機(jī)構(gòu)逐步健全。
昌寧宮社區(qū)迅速行動,把創(chuàng)衛(wèi)工作納入重要議事日程,并成立了創(chuàng)衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組。同時,對環(huán)境衛(wèi)生集中整治工作高度重視。
(二)廣泛宣傳,營造創(chuàng)衛(wèi)濃厚氛圍。
創(chuàng)衛(wèi)工作開展以來,昌寧宮社區(qū)全方位發(fā)動宣傳,把宣傳工作貫穿于創(chuàng)衛(wèi)工作始終。一是社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)多次召開創(chuàng)衛(wèi)動員會和創(chuàng)衛(wèi)促進(jìn)會議,安排部署當(dāng)前創(chuàng)衛(wèi)工作。二是充分利用橫幅、固定標(biāo)語、宣傳資料、制作創(chuàng)衛(wèi)板報等形式,有針對性的對當(dāng)前創(chuàng)衛(wèi)知識,階段工作安排進(jìn)行大力宣傳,努力構(gòu)建“全民動手、人人參與、共建創(chuàng)衛(wèi)”的良好格局。并制作宣傳展板,發(fā)放健康教育知識宣傳單等各類資料500余張。
三是積極開展健康教育宣傳工作,努力提高廣大群眾健康意識。設(shè)立了健康教育宣傳專欄,及時為群眾提供健康教育服務(wù)。同時,小學(xué)開設(shè)了健康教育課。通過開展形式多樣的宣傳活動,使得創(chuàng)衛(wèi)工作深入人心,家喻戶曉。
(三)突出重點,整治效果比較明顯。
一是垃圾清理較為徹底。通過反復(fù)督促檢查,昌寧宮社區(qū)加大對重點區(qū)域的整治力度,對于人力無法清理的垃圾,均雇用垃圾清理車進(jìn)行推平和填埋。對社區(qū)兩側(cè)的路沿草進(jìn)行徹底清除,效果明顯。二是社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生明顯改善。加大對垃圾車輛、亂倒垃圾的戶和門店進(jìn)行整治。采取專項治理和落實“門前三包”責(zé)任制相結(jié)合的辦法,并組織轄區(qū)內(nèi)小學(xué)生,對主要街道環(huán)境衛(wèi)生及死角垃圾進(jìn)行了全面清理,增強(qiáng)了各行業(yè)的創(chuàng)衛(wèi)意識。街區(qū)路面整潔,綠化、硬化、亮化效果明顯。
(四)完善措施,建立健全長效機(jī)制。
自創(chuàng)衛(wèi)工作開展以來,努力改變社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施和環(huán)境衛(wèi)生狀況。一是全面落實“門前三包”責(zé)任制。昌寧宮社區(qū)普遍要求道路兩側(cè)所有責(zé)任單位,對責(zé)任區(qū)包綠化美化、包整潔衛(wèi)生、包無亂停亂放、包無亂貼亂畫、包無店外經(jīng)營,做到了有責(zé)任,有監(jiān)督,有標(biāo)準(zhǔn),有獎懲。二是進(jìn)一步健全完善了社區(qū)管理長效機(jī)制。普遍出臺了各類管理制度,保證了各項制度的落實,促進(jìn)了環(huán)境衛(wèi)生管理的有序推進(jìn)。
二、存在的問題。
昌寧宮社區(qū)創(chuàng)衛(wèi)工作雖取得了一定成效,但也存在一些問題,需要進(jìn)一步加強(qiáng)整改。
(一)基礎(chǔ)設(shè)施相對滯后且發(fā)展不平衡,必須加大投入。
(二)群眾的廣泛參與有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
(三)受農(nóng)村生活習(xí)慣和生活條件的影響,居民的環(huán)境衛(wèi)生意識欠缺。一方面,部分居民主動維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的積極性不高,抱有“事不關(guān)己、高高掛起”的思想。另一方面,極少數(shù)居民亂扔、亂倒、亂堆垃圾和破壞公共環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施的行為時有發(fā)生。
(四)是亂涂亂畫亂貼整治不徹底,電線桿、沿街墻面小廣告、特別是辦證廣告依然可見。
三、今后工作思路。
一要提高認(rèn)識,強(qiáng)化措施。從講政治的高度,進(jìn)一步統(tǒng)一思想,深化認(rèn)識,做到目標(biāo)不變,措施不軟,力度不減,勁頭不松,堅定不移地推進(jìn)創(chuàng)衛(wèi)工作順利進(jìn)行。同時,要認(rèn)真總結(jié)前一階段工作,查找問題,尋找差距、強(qiáng)化措施,狠抓落實,把創(chuàng)衛(wèi)工作不斷推向深入,確保按期完成整治任務(wù)。
二要明確職責(zé),合力推進(jìn)。要積極履行職責(zé),密切配合,相互協(xié)作,動員居民廣泛參與,形成強(qiáng)大的工作合力。提升人民群眾環(huán)境衛(wèi)生意識,共同推進(jìn)創(chuàng)衛(wèi)工作深入開展。
三要搶抓機(jī)遇,健全機(jī)制。要從群眾最關(guān)心的地方抓起,從最關(guān)鍵的地方突破,建立長效工作機(jī)制,推進(jìn)創(chuàng)衛(wèi)工作制度化、常態(tài)化,持續(xù)改善人居環(huán)境,不斷提高人民群眾的幸福指數(shù)。
創(chuàng)衛(wèi)工作是一項造福于民的“民心工程”,也是一項任重道遠(yuǎn)的“艱巨工程”,我們將進(jìn)一步鞏固成果,攻堅克難,努力實現(xiàn)創(chuàng)衛(wèi)工作規(guī)范、和諧,促進(jìn)社區(qū)經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展。
社區(qū)助教心得體會篇十五
社區(qū),它是一個小小的自給自足的世界。在社區(qū)中,我學(xué)會了與人相處、關(guān)愛他人、付出奉獻(xiàn),收獲友誼與快樂。下面是我在社區(qū)生活中得到的一些心得體會。
首先,社區(qū)教會了我與人相處的重要性。在社區(qū)中,大家都是幾戶人家住在一起,共同分享著同一個空間和資源。因此,要想生活得愉快和諧,就必須學(xué)會與人相處。在與社區(qū)鄰居相處的過程中,我體會到了理解、尊重和包容的重要性。每個人都有自己的習(xí)慣和個性,如果我們不能理解和尊重對方,就會導(dǎo)致矛盾和沖突的產(chǎn)生。通過與鄰居的交往,我學(xué)會了換位思考,學(xué)會了與人妥協(xié)和溝通,讓人際關(guān)系更加融洽。
其次,社區(qū)讓我懂得了關(guān)愛他人的真諦。在社區(qū)中,每個人都有自己的一份工作和責(zé)任,只有大家團(tuán)結(jié)合作,共同努力,社區(qū)才能運轉(zhuǎn)得更好。當(dāng)我看到社區(qū)中年紀(jì)大的鄰居為了大家的生活積極參與到各項活動中時,我深深地感到了他們對社區(qū)的愛和關(guān)心。我也受到了他們的影響,主動參與到社區(qū)活動中,為居民出一份力。我相信,只有關(guān)愛他人,才能得到他人的關(guān)愛。
再次,社區(qū)培養(yǎng)了我熱心奉獻(xiàn)的精神。在社區(qū)中,我看到了很多熱心腸的人,不計報酬地幫助他人,為社區(qū)做貢獻(xiàn)。他們用行動詮釋了奉獻(xiàn)的真諦。從他們身上,我學(xué)到了服務(wù)他人的快樂和滿足感。于是,我也加入了志愿者隊伍,盡自己的一份力,為社區(qū)居民提供幫助和服務(wù)。通過這些經(jīng)歷,我發(fā)現(xiàn),只有把自己融入到社區(qū)中,才能體會到奉獻(xiàn)給他人的快樂和滿足。
最后,社區(qū)給了我友誼與快樂。在社區(qū)中,我結(jié)識了很多朋友,與他們一起參加各種活動,一起游玩、交流心得。這些朋友給了我很多快樂和支持,讓我感受到了社區(qū)大家庭的溫暖。在與朋友的互動中,我收獲了友誼和快樂,也讓我的生活更加豐富多彩。在社區(qū)中,每個人都是彼此的親人,我們彼此扶持,關(guān)心著對方的幸福和快樂,讓我感受到了真正的溫暖和安全感。
社區(qū)是一個小小的天地,它教會了我與人相處、關(guān)愛他人、付出奉獻(xiàn),收獲友誼與快樂。通過社區(qū)的寶貴經(jīng)歷,我深刻體會到了人與人之間的互助互愛是人類賴以生存的基石,只有把人的需要放在第一位,才能建立一個和諧而幸福的社區(qū)。我將繼續(xù)保持自己的熱心以及關(guān)心他人的精神,為社區(qū)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,傳遞愛與快樂。同時,我也期待更多的人能夠加入社區(qū),共同建設(shè)一個團(tuán)結(jié)友愛的大家庭。
社區(qū)助教心得體會篇十六
社區(qū)家長助教是指一群積極參與學(xué)校和社區(qū)教育的家長,他們在學(xué)校與社區(qū)人員的合作下,扮演起助教的角色,為學(xué)生提供輔導(dǎo)和指導(dǎo)。社區(qū)家長助教的出現(xiàn),為學(xué)校教育貢獻(xiàn)了一個重要的資源。他們可以利用自己的知識和技能,為孩子們提供額外的輔導(dǎo)和關(guān)懷,幫助教師更好地了解孩子的需求。社區(qū)家長助教的經(jīng)驗不僅為學(xué)生提供了更多的學(xué)習(xí)渠道,同時也為學(xué)校教育注入了新的活力。
第二段:家長助教對孩子學(xué)習(xí)的影響(300字)。
通過承擔(dān)家長助教的角色,家長們能夠更好地了解孩子們的學(xué)習(xí)情況和問題。他們不僅可以為孩子提供額外的輔導(dǎo),還可以和孩子們建立親密的關(guān)系,幫助他們樹立自信心。在學(xué)校教育停擺期間,許多家長助教通過網(wǎng)絡(luò)平臺和孩子們進(jìn)行交流,幫助他們解決學(xué)習(xí)上的問題。這不僅提高了孩子們的學(xué)習(xí)效果,還增強(qiáng)了他們的自主學(xué)習(xí)能力。家長助教的參與,讓孩子們感受到來自家庭的溫暖和關(guān)愛,為他們的學(xué)習(xí)提供了有力的支持。
第三段:家長助教對學(xué)校的貢獻(xiàn)(300字)。
家長助教的參與不僅對孩子們有益,對學(xué)校教育也有重要的貢獻(xiàn)。學(xué)校要開展各類活動,需要大量的人力物力支持,而家長助教的出現(xiàn)提供了一個良好的渠道來解決這個問題。他們可以參與到學(xué)校的各個領(lǐng)域,協(xié)助教師組織活動,提供志愿服務(wù),如圖書館的管理、課外活動的組織等。家長助教的參與不僅減輕了教師的負(fù)擔(dān),還為學(xué)校營造了一個融洽的學(xué)習(xí)氛圍。
參與社區(qū)家長助教活動的家長們,不僅可以為學(xué)校和孩子們做出貢獻(xiàn),同時也能夠增加家庭的內(nèi)外交流。通過參與這樣的活動,家長們能夠了解到不同家庭的教育方法和理念,有助于他們更好地教育自己的孩子。另外,家長助教活動還給家長提供了一個機(jī)會,讓他們能夠更好地與孩子一起學(xué)習(xí),提高他們自身的教育水平,為家庭中的教育工作做出更大的貢獻(xiàn)。
第五段:總結(jié)家長助教的意義和重要性(200字)。
社區(qū)家長助教是學(xué)校和社區(qū)合作的重要一環(huán),其參與為學(xué)生提供了更多的學(xué)習(xí)機(jī)會和支持。在孩子們學(xué)習(xí)和發(fā)展的道路上,他們起到了重要的輔導(dǎo)和指導(dǎo)作用。同時,家長助教的參與也為學(xué)校和社區(qū)提供了一個嶄新的合作機(jī)會,使得教育變得更加多元化和全面化。社區(qū)家長助教活動對于家庭的意義也不可忽略,通過參與這樣的活動,家長們同時也在提高了自身的教育水平。因此,社區(qū)家長助教活動是一個有益于學(xué)生、學(xué)校和家庭的重要探索和實踐。
社區(qū)助教心得體會篇十七
社區(qū),是一個人們生活的環(huán)境和歸屬感的來源。在社區(qū)中,我們彼此相互依賴、相互扶持,感受到了鄰里間的溫暖和團(tuán)結(jié)。我一直以來都對社區(qū)有著深深的感悟,今天我想和大家分享一些我對社區(qū)的體會和心得。
首先,社區(qū)就像一個大家庭,大家互相關(guān)心并且協(xié)作。社區(qū)的居民雖然來自不同的背景和文化,但是我們在這里都有著共同的目標(biāo)和利益。社區(qū)里的每個人都為了共同的利益盡心盡力,互相幫助。比如,在社區(qū)里,大家會一起組織各種活動,比如街頭義賣、社區(qū)清潔日等等。這些活動不僅加強(qiáng)了鄰里間的交流,還促進(jìn)了社區(qū)的和諧發(fā)展。我記得有一次,我的鄰居生病了,社區(qū)的居民們都主動前來幫助,有人去醫(yī)院陪伴,有人幫忙購買藥物,有人為他們準(zhǔn)備了飯菜。這一幕讓我深刻地感受到了社區(qū)的溫情和互助精神。
其次,社區(qū)是孩子成長過程中最好的學(xué)習(xí)場所。在社區(qū)中,孩子們既可以接受正規(guī)的教育,又可以接觸到多元文化的熏陶。社區(qū)里有很多公園和圖書館,孩子們可以在這些地方學(xué)習(xí)、游玩和交流。此外,社區(qū)里也有很多豐富多樣的活動,比如夏令營、繪畫班等等,這些活動不僅培養(yǎng)了孩子們的興趣愛好,還幫助他們建立了友誼。我家的小孩就很喜歡參加社區(qū)里的夏令營活動,他通過這些活動結(jié)交了很多朋友,同時也學(xué)到了很多知識和技能。我相信,在社區(qū)里長大的孩子一定能夠成為全面發(fā)展的人才。
再次,社區(qū)還為居民提供了很多便利的服務(wù)。社區(qū)里有多個便民超市、診所、理發(fā)店等等,這些設(shè)施能夠滿足居民的各種需求。特別是對于老年人來說,社區(qū)的便利設(shè)施讓他們的生活更加便捷和舒適。社區(qū)還定期組織義務(wù)醫(yī)療服務(wù)、法律咨詢等活動,為居民提供了無私的幫助和支持。我曾經(jīng)親身感受到這些服務(wù)的好處,當(dāng)我家庭遇到困難時,社區(qū)里的志愿者們給予了我們無私的幫助,讓我深感社區(qū)的溫馨與友愛。
最后,社區(qū)還是一個重要的社交場所。在社區(qū)中,我們可以結(jié)交到各行各業(yè)的朋友,并且互相交流和學(xué)習(xí)。社區(qū)里有各種各樣的俱樂部和組織,比如運動俱樂部、讀書會等等。這些俱樂部和組織不僅讓我們可以追求自己的興趣愛好,還可以擴(kuò)大自己的社交圈子。在社區(qū)的活動中,我認(rèn)識了很多志同道合的朋友,我們一起探討問題、分享經(jīng)驗,這使我感到非常充實和快樂。社區(qū)的社交網(wǎng)絡(luò)對于我來說,不僅僅是一種交際手段,更是一種寶貴的資源。
總之,社區(qū)是一個與眾不同的存在,它讓人們感受到了親情、友情和鄰里和諧。在社區(qū)中,大家彼此關(guān)心、相互扶持,共同創(chuàng)造了一個美好的居住環(huán)境。社區(qū)不僅提供了便捷的服務(wù)和學(xué)習(xí)機(jī)會,還讓人們有機(jī)會結(jié)交到各行各業(yè)的朋友。在這個大家庭中,我們可以感到溫暖和歡樂。每當(dāng)我走進(jìn)社區(qū),我總能感受到這種溫馨的氛圍,無論發(fā)生什么困難,我都可以在這里找到幫助和支持。社區(qū),就像是我的家,是我永遠(yuǎn)想要回到的地方。
社區(qū)助教心得體會篇十八
在知識經(jīng)濟(jì)撲面而來的時代,青年人以怎樣的姿態(tài)去迎接一個充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時代,這是擺在我們每一個青年人面前的問題。***同志曾經(jīng)對青年人說過這樣一句話:人生歷程中最寶貴的年華是青年和中年時期,務(wù)必要好好珍惜,切不可虛度光陰。要下功夫?qū)W習(xí),學(xué)理論、學(xué)歷史、學(xué)科技、學(xué)管理、學(xué)法律、學(xué)習(xí)一切需要學(xué)習(xí)的東西,努力打好為黨和人民的事業(yè)建功立業(yè)的思想根底和知識功底。細(xì)心品位這段話,深感語重心長、涵義深刻。確實,當(dāng)今時代,信息交流日益廣泛,知識更新大大加快,上海的改革發(fā)展催人奮進(jìn)、逼人自強(qiáng),青年干部必須跟上時代和社會前進(jìn)的步伐,才能在驚濤駭浪的改革發(fā)展中站住站穩(wěn)。在這樣一個人生成長的階段,我有幸獲得了一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會。在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心重視下,基層青年干部示范班于11月9日開班了。來自不同行業(yè)、不同崗位的56名學(xué)員濟(jì)濟(jì)一堂,承載著領(lǐng)導(dǎo)的期望與寄托,擔(dān)負(fù)著增長學(xué)識、提升素養(yǎng)、錘煉黨性的任務(wù),開始了為期一個月的學(xué)習(xí)生活。緊張之余,我感到一份慶幸,因為學(xué)習(xí)班的舉行,為我創(chuàng)設(shè)了一個學(xué)習(xí)思考、鍛煉提高的良好機(jī)會,讓我能暫時放下手中繁忙的工作,靜下心來系統(tǒng)地學(xué)習(xí)政治理論知識,深刻分析黨性,更好地為提高個人綜合素質(zhì)和增強(qiáng)黨性修養(yǎng)奠定基矗對于這次可遇不可求的學(xué)習(xí)機(jī)會,我定不會等閑視之。我決心以勤學(xué)、善思來端正自己的學(xué)風(fēng),把提升、有為作為追求的目標(biāo)。3天的學(xué)習(xí),4個專題的輔導(dǎo),老師精彩的講課引領(lǐng)著我在政治理論知識的.殿堂中不斷探求,不斷汲取,讓我更加深刻地認(rèn)識到了“三個代表”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)和歷史地位,使我懂得了政治文明與依法治國相互依存,辨證統(tǒng)一的關(guān)系,對社會主義和-諧社會的內(nèi)涵有了一個全新的認(rèn)識。當(dāng)前,說得最多的莫過于“和-諧”二字,借此機(jī)會,與大家交流一下我對“和-諧社會”的理解與認(rèn)識。因為我是從事社區(qū)工作的,所以想從構(gòu)建和-諧社區(qū)在構(gòu)建和-諧社會中的基礎(chǔ)性作用這個角度來淺談一下。
眾所周知,社區(qū)是城市社會的基本構(gòu)成單元,是經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會建設(shè)的重要陣地。這些因素決定了和-諧社區(qū)建設(shè)是當(dāng)前構(gòu)建社會主義和-諧社會的重要基矗社區(qū)要變得和-諧,涉及到的方面很多。我想:大體應(yīng)朝著“管理有序、服務(wù)完善、環(huán)境優(yōu)美、治安良好、生活便利、人際關(guān)系和-諧的新型社區(qū)”的方向發(fā)展。圍繞這個目標(biāo),我們就必須要結(jié)合社區(qū)實際,突出重點地抓好以下幾個方面的工作。
加強(qiáng)社區(qū)黨的建設(shè)。社區(qū)黨組織是黨在社區(qū)工作的基礎(chǔ),在構(gòu)建和-諧社區(qū)中具有領(lǐng)導(dǎo)核心作用。當(dāng)前,要緊密結(jié)合市、區(qū)委提出的“社區(qū)黨建全覆蓋”的工作要求,高度重視黨的組織覆蓋和黨的工作延伸,做到哪里有群眾,哪里就有黨的工作;哪里有黨員,哪里就有黨的組織;哪里有黨組織,哪里就有健全的組織生活和堅強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。要進(jìn)一步加強(qiáng)對社區(qū)在冊、在職、流動黨員的教育和管理,建立長效的保持共-產(chǎn)-黨員先進(jìn)性的機(jī)制,充分發(fā)揮黨員在社區(qū)建設(shè)中的先鋒模范作用,發(fā)揮黨組織服務(wù)群眾、凝聚人心的作用,真正使社區(qū)黨的組織成為建設(shè)和-諧社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)核心,確保和-諧社區(qū)建設(shè)順利進(jìn)行。
推進(jìn)社區(qū)民-主自治。居民自治是城市基層民-主發(fā)展的必然結(jié)果,在構(gòu)建和-諧社區(qū)過程中起著十分關(guān)鍵的作用。居民自治是指在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,在國家法律規(guī)定的范圍內(nèi)擁有一定的自主權(quán)和自決權(quán),依法解決自己的事情,特別是處理社區(qū)的公共事務(wù)和公益事業(yè)。所以從這個意義上來說,居民自治的推進(jìn)要以和-諧社區(qū)為基礎(chǔ),構(gòu)建和-諧社區(qū)是居民自治發(fā)展的內(nèi)在要求,二者是辨證的統(tǒng)一體,不可分割。推進(jìn)民-主自治建設(shè)需要社區(qū)居民的積極參與社區(qū)建設(shè)的熱情,應(yīng)暢通民-主議事的渠道,完善基層民-主決策機(jī)制,通過座談會、聽證會、協(xié)調(diào)會、點評臺、公開征詢、民-意調(diào)查等形式,廣泛聽取群眾意見,深入了解和分析社情民-意,兼顧好不同方面群眾的利益,正確處理好居民群眾的訴求,發(fā)揮好基層自治組織“協(xié)調(diào)利益、化解矛盾、排憂解難”的作用,推進(jìn)社區(qū)和-諧穩(wěn)定。
提升社區(qū)文明程度。和-諧社區(qū)建設(shè)更為注重的是“以人為本”和“人與人、人與自然之間的和-諧”。它所強(qiáng)調(diào)的是社區(qū)各要素健康發(fā)育、充滿活力而又穩(wěn)定有序。和-諧社區(qū)的構(gòu)成要素有:良好的社會道德風(fēng)尚;互相尊重、和睦相處的鄰里環(huán)境;內(nèi)容豐富、健康向上的社區(qū)文化;穩(wěn)定、和-諧的社區(qū)安全環(huán)境;及時化解民事糾紛的有效調(diào)解機(jī)制;整潔優(yōu)美的生活環(huán)境;崇尚終身學(xué)習(xí)理念,營造全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的良好氛圍以及高水平的社區(qū)文明程度和社區(qū)居民文明素質(zhì),等等。作為一名社區(qū)工作者,我應(yīng)竭盡所能為提升社區(qū)文明程度,夯實和-諧社會基礎(chǔ)不懈努力。
完善社區(qū)服務(wù)體系。要針對社區(qū)居民結(jié)構(gòu)變化、需求多樣的實際,突出“把群眾的需求作為我們工作的追求”這一主線,努力形成社會福利服務(wù)、社區(qū)互助服務(wù)和市場有償服務(wù)相結(jié)合的多類型、多層次、廣覆蓋的社區(qū)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)體系,大力開展面向所有對象,覆蓋不同層次,滿足各類需求的社區(qū)服務(wù),更好地幫助社區(qū)居民排憂解難,提高居民生活質(zhì)量,形成團(tuán)結(jié)互助、幫貧濟(jì)困的社區(qū)良好風(fēng)尚。
最后,引用南宋著名理學(xué)家朱熹的一句話與大家共勉:“無一事而不學(xué),無一時而不學(xué),無一處而不學(xué),成功之路也?!?/p>
社區(qū)助教心得體會篇十九
社區(qū)助教是一項充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的工作。作為一個社區(qū)助教,我有幸參與社區(qū)教育工作,與學(xué)生們一起學(xué)習(xí)和成長。在我任教的這一年中,我深深感受到了社區(qū)助教的意義和價值,并從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
首先,作為一名社區(qū)助教,我明白了教育的重要性。社區(qū)助教的工作不僅僅是傳授知識,更是培養(yǎng)學(xué)生們的核心競爭力和社會責(zé)任感。在教學(xué)過程中,我經(jīng)常鼓勵學(xué)生積極思考問題,提出自己的見解,并幫助他們發(fā)展創(chuàng)造力和解決問題的能力。通過教育,我希望能夠啟發(fā)學(xué)生的潛力,培養(yǎng)他們的思維能力和創(chuàng)新精神,以便他們能夠適應(yīng)和應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。
其次,社區(qū)助教的工作讓我更好地理解了學(xué)生們的需求和困惑。在與學(xué)生們的交流中,我發(fā)現(xiàn)他們對學(xué)習(xí)的興趣和動力存在一些問題。有些學(xué)生因為長期困于基礎(chǔ)薄弱而感到挫敗,有些學(xué)生因為壓力過大而焦慮不安。針對這些問題,我努力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,鼓勵他們主動思考和探索。我還嘗試使用不同的教學(xué)方法,以滿足不同學(xué)生的需求。通過與學(xué)生們的互動,我發(fā)現(xiàn)只有了解學(xué)生們的真實需求和困惑,我們才能更好地幫助他們解決問題,提升他們的學(xué)習(xí)能力。
在社區(qū)教育工作中,我還學(xué)會了團(tuán)隊合作和管理能力。作為一名社區(qū)助教,我需要與其他助教、家長和學(xué)校教職員工緊密合作,以確保教學(xué)工作的順利進(jìn)行。在與團(tuán)隊成員的合作中,我學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見,提高了溝通和協(xié)作能力。此外,作為社區(qū)助教,我還需要管理學(xué)生們的學(xué)習(xí)進(jìn)程,制定合理的課程安排并及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。這個過程提高了我的時間管理和組織能力,并培養(yǎng)了我對學(xué)生的關(guān)心和責(zé)任感。
社區(qū)助教工作也讓我更好地認(rèn)識和融入社區(qū)文化。通過與學(xué)生們和家長們的交流,我深入了解了當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)的教育需求和特點。我參加了許多社區(qū)教育活動,與社區(qū)居民進(jìn)行了廣泛的交流和合作,豐富了自己的社交和溝通能力。此外,社區(qū)助教工作也使我認(rèn)識到教育不僅僅局限于課堂,還需要與社區(qū)、家庭等多方面力量的共同努力才能取得更好的效果。
總結(jié)起來,作為一名社區(qū)助教,我通過這一年的工作,深刻體會到了教育的重要性,理解了學(xué)生們的需求和困惑,學(xué)會了團(tuán)隊合作和管理能力,并更好地認(rèn)識和融入社區(qū)文化。這些經(jīng)驗和體會對我今后的學(xué)習(xí)和工作將起到積極的影響和指導(dǎo)。我相信,只有通過不斷實踐和努力,我們才能不斷提升自己的教育能力和水平,為學(xué)生們的成長和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
社區(qū)助教心得體會篇二十
社區(qū)助教是近年來興起的一種教育模式,培養(yǎng)社區(qū)中有教育熱情的人才,幫助社區(qū)中的孩子們提高學(xué)業(yè)成績和素質(zhì)發(fā)展。作為一名社區(qū)助教,在過去的一年中,我深入社區(qū),走進(jìn)孩子們的生活,親身感受到了社區(qū)助教的意義和價值。下面我將通過五個方面來分享我的社區(qū)助教心得體會。
首先,社區(qū)助教是一次鍛煉自我的機(jī)會。作為一名社區(qū)助教,我需要面對各種各樣的孩子和家庭,這對于我的溝通能力和解決問題的能力提出了很大的要求。而我在實踐中逐漸發(fā)現(xiàn),只有以平和、耐心、理解的態(tài)度對待每一個家庭和孩子,才能真正幫助到他們,而不是空談或者強(qiáng)行推銷。在為孩子講解知識的過程中,我需要耐心地解答他們的問題,及時發(fā)現(xiàn)他們的困難并解決,同時還要鼓勵他們?nèi)オ毩⑺伎己徒鉀Q問題,促進(jìn)他們的成長。在這個過程中,我不僅提高了自己的教育能力,也鍛煉了自己的溝通和解決問題的能力。
其次,社區(qū)助教是一種回饋社會的方式。社區(qū)助教以無償幫助他人為宗旨,幫助那些在學(xué)業(yè)上有困難的孩子。在我成為社區(qū)助教之前,我一直受到了很多人的幫助和鼓勵。如今,我有機(jī)會回報社會,幫助那些需要幫助的孩子們。當(dāng)我看到他們在我的幫助下一點點進(jìn)步,變得開朗自信,我也由衷地感到開心和滿足。社區(qū)助教是一種無私奉獻(xiàn)的精神,幫助他人也將自己的生活變得更有意義。
再次,社區(qū)助教是一種加強(qiáng)家校合作的方式。社區(qū)助教作為學(xué)校與家庭之間的橋梁,能夠更好地促進(jìn)家校之間的聯(lián)系和合作,形成家庭、學(xué)校、社區(qū)的教育共同體。在我與家長的溝通中,我發(fā)現(xiàn)很多孩子的學(xué)習(xí)困難并不是因為他們的智力問題,而是因為家庭環(huán)境或者是學(xué)校教學(xué)的問題。通過與家長的合作,我可以更好地了解孩子的問題所在,并給予他們相應(yīng)的幫助和指導(dǎo)。同時,我也可以幫助家長了解孩子的學(xué)習(xí)情況,共同制定學(xué)習(xí)計劃,相互配合,使得孩子的學(xué)習(xí)更有針對性和效果。
此外,社區(qū)助教是一種開展教育實踐的機(jī)會。社區(qū)助教不僅要求我們有扎實的學(xué)科知識,還要求我們能夠?qū)⒆约核鶎W(xué)的知識運用到實踐中去。通過與孩子們的互動和解決問題的過程,我更加深入地思考和理解所學(xué)知識的內(nèi)涵和應(yīng)用,通過與孩子們的交流,我也在不斷地修正和提升自己的知識水平。同時,作為一名社區(qū)助教,我也要有創(chuàng)新意識,根據(jù)孩子們的特點和學(xué)習(xí)需求,開展一些創(chuàng)新的教育活動,激發(fā)他們的興趣和潛能,提高他們的學(xué)習(xí)積極性和成績。
最后,社區(qū)助教的工作雖然艱辛,但是在孩子們的進(jìn)步和成長中獲得的成就感遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于付出的辛苦。通過社區(qū)助教,不僅使我得到了鍛煉和回饋社會的機(jī)會,也讓我更好地理解和體驗到了教育的力量和意義。教育是一項偉大的事業(yè),社區(qū)助教作為教育的一種方式,不僅讓我更好地完成了自己的學(xué)業(yè),也使我為社區(qū)和社會做出了一份貢獻(xiàn)。
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