宇宙探秘心得體會及收獲 宇宙生命之謎的收獲與體會(四篇)

心中有不少心得體會時，不如來好好地做個總結(jié)，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

有關(guān)宇宙探秘心得體會及收獲一

其中一顆調(diào)皮的星星從天上飛到我的耳邊，輕輕的告訴我一個秘密：在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，宇宙的另一邊，是這一邊的倒影。那里有座一樣的城市，有條一樣的街道，街角處有棟一樣的房子，房子里有個一樣的孩子……還沒等它說完，星星就從我的耳邊迅速地回到了天上。

那個孩子是另一個我嗎？當(dāng)我背著書包去上學(xué)的時候，她是不是正被家人接走？當(dāng)我正在吃午飯的時候，她是不是正在睡覺？當(dāng)我趴在窗臺上看著星空的時候，她會不會也趴在窗臺上看著星空，想著我呢？我們的目光會在哪里相遇？

在宇宙的這一邊，果實是在秋天成熟的；那么，在宇宙的另一邊，果實是在春天成熟的嗎？在宇宙的這一邊，太陽是在早上升起；那么，在宇宙的另一邊，太陽是在夜晚升起的嗎？

在宇宙的這一邊，倉鼠是寵物；在宇宙的另一邊，它會不會是野生動物，或者是猛獸？

下午，我聽見起床鈴聲響起的時候，忽然想到，在宇宙的另一邊，另一個我會不會正在把被子放回柜子里呢？

上課鈴聲響了，我們下午的第一節(jié)課是體育課。在宇宙的另一邊，第一節(jié)是數(shù)學(xué)課嗎？他們的數(shù)學(xué)課，會是什么樣子的呢？

在宇宙的另一邊，減法是這樣的：筆記本電腦減去電腦等于筆記本，那時，無數(shù)的孩子都會拿上筆記本記錄筆記，語文筆記、數(shù)學(xué)筆記、英語筆記……這樣，筆記本電腦減去電腦又等于學(xué)習(xí)。

除法是這樣的：“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，除以“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”，再除以“春風(fēng)又綠江南岸”，等于“春雨貴如油”，又等于“竹外桃花三兩枝”，最后等于“早春二月”。

正當(dāng)我的思緒在茫茫宇宙中穿梭時，突然，耳邊響起了體育老師的聲音：“你在想什么呢？”

我有些尷尬。但在那一瞬間，我決定把我知道的告訴大家：在宇宙的另一邊，如果想做好兔子的動作，就得閉上眼睛，想像兔子的樣子，慢慢地讓自己也變成兔子，在草地上跳呀跳，跳得越高，動作的標(biāo)準(zhǔn)度就越高……

下課了，大家都圍著我，想知道宇宙的另一邊還有什么有趣的事情。是啊，關(guān)于宇宙的另一邊，我們都想知道更多。到了晚上，我還要趴在窗臺上，看著一望無邊的星空，穿越茫茫宇宙，飛到那個很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，再去拜訪宇宙另一邊的那個“我”。

有關(guān)宇宙探秘心得體會及收獲二

1、學(xué)會從文中篩選重要信息。

2、體味本文語言的準(zhǔn)確與情趣詩意之美。

3、培養(yǎng)探索意識和科學(xué)精神。

深入挖掘探索過程中的懷疑和想象精神。

探討標(biāo)題的獨特內(nèi)涵。

合作探究式教學(xué)。

多媒體。

讓我們先看一段視頻，你相信有外星人存在嗎？提問請一兩個學(xué)生說說依據(jù)，我們走進(jìn)課文《宇宙的邊疆》，看看被美國人稱為科學(xué)代言人的卡爾薩根怎么說的，他相信有嗎？

（設(shè)計意圖：激發(fā)學(xué)生的興趣，引入文章的寫作宗旨“探索宇宙的奧秘”。）（板書）

勇于懷疑富于想象（板書）

（設(shè)計意圖：以兩種精神作為文章的切入點，抓住文章的關(guān)鍵。）

我們回過頭來會猛然發(fā)現(xiàn)這么多的段落都在提到懷疑和想象，看來人類對宇宙奧秘的探索確實需要這兩種精神，難怪有人稱卡爾薩根被為“懷疑論的馬丁路德金”并且懷疑和

想象的內(nèi)容“外形有無差別”“社會形態(tài)是否一樣”“智能生命”“文明現(xiàn)象”（板書）

和我們兒時的好奇是一樣的，我們常常說“人外有人，天外有天”，其實我們還可以說“

宇宙遼闊無垠，很可能天外有人”。

討論兩分鐘：

一部分同學(xué)認(rèn)為“宇宙沒有中心，沒有邊疆”因為“宇宙遼闊無垠、茫無際涯，范圍之大，難以想象”另一部分認(rèn)為“宇宙有中心”因為“80億光年是我們已知的宇宙中心”。還有一部分比較全面認(rèn)為“宇宙有已知的中心也有一致的邊疆”根據(jù)“80億光年是我們已知的宇宙中心”和“地球的表面就是宇宙地汪洋之濱”。

小結(jié)：所謂邊疆中心都是對宇宙探索已知范圍之內(nèi)，未來還要我們這一代繼續(xù)探索，那么中心邊疆也會隨之變化。

這樣的段落雖然并沒有體現(xiàn)懷疑和想象的精神，但它們?yōu)閼岩珊拖胂筇峁┝艘环N知識的背景，或是懷疑和想象的結(jié)果。同時運用準(zhǔn)確而生動形象的語言使得科學(xué)知識離我們不再遙遠(yuǎn)。

繼續(xù)開拓是職責(zé)，未來取決于對這個宇宙的了解程度，尋找我們更為美好的家園。

未來（板書）

讓學(xué)生齊讀最后一段，體會抒情和議論的語言，并和解說詞的特點聯(lián)系起來，采用這樣的語言方式會更貼近關(guān)注的心理，引起共鳴。

任選一個你喜歡的題目，查閱資料，撰寫一篇科學(xué)小品。

“宇宙群星知多少”“如果發(fā)現(xiàn)了生命星球”“地球的未來”

有關(guān)宇宙探秘心得體會及收獲三

宇宙，這個名詞給人以浩渺、空曠的時空之感，其中深藏著物質(zhì)運動的偉大力量；

人類，至今為止唯一發(fā)現(xiàn)的擁有生命的國度，挑剔地選擇了地球這顆行星，生根發(fā)芽，繁育發(fā)展。

數(shù)千年前，人類的思想開始脫離混沌的時候，就開始思考宇宙，開始對生命的起源充滿好奇。宇宙究竟是什么，宇宙與人又有什么密不可分的關(guān)系。但限于當(dāng)時科技水平的限制，人類只能借助于天空飛翔的鳥來幻想宇宙。而事實是，這種愿望終于在400多年前得到了實現(xiàn)。人類的眼睛真的延長了，望遠(yuǎn)鏡給人類文明所起的作用，可以說超過一切其它單件的工具，因為沒有它，就沒有可能了解天體的基本運動，就沒有可能在天體的觀察中得到的牛頓定律，也就沒有以這個定律為基礎(chǔ)的現(xiàn)代工業(yè)社會。于是，我們的生活就從此日新月異。

關(guān)于宇宙的起源，可謂眾說紛紜。最具影響力的莫過于大爆炸說。與其他宇宙模型相比，它能說明較多的觀測事實。它的主要觀點是認(rèn)為我們的宇宙曾有一段從熱到冷的演化歷程。在這個時期里，宇宙體系并不是靜止的，而是在不斷地膨脹，使物質(zhì)密度從密到稀地演化。這一從熱到冷、從密到稀的過程如同一次規(guī)模巨大的爆發(fā)。宇宙間的氣態(tài)物質(zhì)，逐漸凝聚成氣云，再進(jìn)一步形成各種各樣的恒星體系，成為我們今天看到的宇宙。雖然大爆炸說廣為大家所接受，但科學(xué)是在不斷向前的，最近哈勃望遠(yuǎn)鏡拍攝的幾張照片又讓天文學(xué)家們開始對這一學(xué)說產(chǎn)生諸多疑問。宇宙形成的真正原因，還是一個謎團(tuán)，等著一代代的科學(xué)家們?nèi)ヌ剿?，去改進(jìn)。我們應(yīng)該抱著懷疑的態(tài)度，只有在不斷的爭論中，真理才會離我們越來越近。

許多人又會有這樣的疑問，人類的生命又是怎么起源的呢？

這要歸功于我們擁有一顆叫太陽的恒星。可以說太陽的光輝對地球的生命是最根本的，陽光在地球表面已經(jīng)掠過了40多億年，今天的生態(tài)就是純粹陽光的塑造，這種塑造使得地球擁有了一個長達(dá)40億年的生命鏈?，F(xiàn)在，我們可以精確地知道，這顆價值非凡的發(fā)光體非常的巨大，它的直徑相當(dāng)于110個地球，它的表面是6000度的高溫，經(jīng)過一億五千萬公里空間的傳輸，地球只得到它的光輝的5億分之一，但僅僅這個零頭卻恰恰讓我們受用無窮。

人類非常羨慕太陽的這種核能，但是卻以破壞性的舉動宣告了我們對這種能源的掌控，這就是氫彈。一朵這樣的核聚變云能輕易地抹平一座幾百萬人的城市。隨著社會的進(jìn)步，人類越來越意識到，這樣寶貴的能源資源不能用于毀滅人類文明，而應(yīng)該去造福大眾。這里要解決的難題，是如何約束溫度極高的核反應(yīng)。由于地球上任何物質(zhì)都不能承受熱核反應(yīng)所需要的1000萬度以上的高溫，于是人們試驗用能量約束能量，用強(qiáng)磁場來懸浮聚變的核能。目前，許多國家都有了自己的核電站，核源造福百姓的愿望離我們越來越近了。但我們對核能源的利用率尚處于較低的階段，還有許多問題等待我們?nèi)ソ鉀Q。只要我們好好利用太陽給我們的啟示，相信我們不會坐吃山空的，能源將是取之不盡，用之不竭的。

人類經(jīng)過幾千年的發(fā)展，開始逐漸變得自大傲慢起來。我們開始肆意地破壞環(huán)境，開始無所顧忌地改造宇宙賜予我們的一切。我們認(rèn)為我們所得到的都是理所當(dāng)然，殊不知，既然太陽可以孕育一個星球，也就可以輕而易舉地毀滅一個星球。我們現(xiàn)在的所作所為只會讓我們自食其果，如果我們不能意識到環(huán)境對我們的重要性的話，我們總有一天會煙消云散，宇宙不止只有我們地球一個行星。

從人類用笨拙的手在巖壁上用簡單的圖形記錄自己的生活，到創(chuàng)造輝煌的史前文明，最后穿越宗教的黑暗，迎來科學(xué)的曙光，只用了幾萬年。今天，人類更加強(qiáng)大，這種強(qiáng)大連人類自己都為之振奮。的確，宇宙已經(jīng)把物質(zhì)智能交給了我們，但是精神的道德準(zhǔn)則卻要靠我們自己來建設(shè)，否則，文明的級別越高，毀滅的概率也就越大。人與宇宙只有和諧相處，我們才會走得更遠(yuǎn)，會得到宇宙更多的眷顧。

有關(guān)宇宙探秘心得體會及收獲四

1、了解作者及相關(guān)背景；

2、學(xué)習(xí)本文生動、幽默的演講風(fēng)格；

3、感受科學(xué)精神？激發(fā)學(xué)生對宇宙奧秘的探索熱情。

提煉本文的要點，增強(qiáng)學(xué)生分析概括能力。

探究本文的內(nèi)涵，提高學(xué)生探究問題的能力。

1、作者簡介：

史蒂芬霍金是繼阿爾伯特愛因斯坦之后最杰出的物理學(xué)家?；艚?942年出生于英國牛津，先后就讀于牛津大學(xué)和劍橋大學(xué)，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、物理學(xué)和宇宙學(xué)。1988年出版的宇宙學(xué)著作《時間簡史：從大爆炸到黑洞》，是一部里程碑式的暢銷書?；艚瓞F(xiàn)任劍橋大學(xué)盧卡斯數(shù)學(xué)教授，這也是牛頓爵士曾擔(dān)任過的職位。

霍金的作品

（1）《時間簡史：從大爆炸到黑洞》

（2）《時間簡史續(xù)篇》

（3）《霍金講演錄——黑洞、嬰兒宇宙及其他》

（4）《時空本性》

（5）《果殼中的宇宙》

2、寫作背景

《黑洞、嬰兒宇宙及其他》由霍金1976-1992年間所寫文章和演講稿共13篇結(jié)集而成。討論了虛時間、有黑洞引起的嬰兒宇宙的誕生以及科學(xué)家尋求完全統(tǒng)一理論的努力，并對自由意志、生活價值和死亡作出了獨到的見解。

本文是史蒂芬霍金1991年1月在劍橋大學(xué)的一次演講錄。

（一）整體感知理清思路

1、用一句話簡要概括本文內(nèi)容。

明確：本文講的是宇宙的未來問題，預(yù)測了兩種結(jié)局：或膨脹，或收縮。

2、文章較長，內(nèi)容豐富，試根據(jù)提示理清文章思路結(jié)構(gòu)。

科學(xué)家有信心預(yù)言未來一→科學(xué)預(yù)言，更可靠些

巫師的預(yù)言模棱兩可

一→其預(yù)言不可靠、荒謬

宗教的預(yù)言屢測屢敗

物理方程的方程具有混沌性

一→不能預(yù)言人類的未來

制約大腦的方程具有混沌性

宇宙的行為大尺度下簡單不混沌一→可以預(yù)言宇宙的未來

繼續(xù)膨脹下去

宇宙的未來有兩種可能一→取決于宇宙的平均密度

收縮以至坍縮成一點

（二）合作探究具體研討

1、歸納霍金對宇宙未來的預(yù)言的主要觀點

明確：

（1）宇宙的膨脹和坍縮與宇宙的平均密度有關(guān)，如果平均密度小于某個臨界值，它就會永遠(yuǎn)膨脹。如果平均密度大于臨界值，宇宙就會坍縮，時間本身就會終結(jié)。

（2）在螺旋星系和星系團(tuán)中應(yīng)該存在有某種看不見的暗物質(zhì)，它的引力吸引足以把高速旋轉(zhuǎn)的星系牢牢抓住，不至于使這些星系或星系團(tuán)飛散開去。

（3）如果宇宙繼續(xù)膨脹下去，五十億年后，太陽將耗盡它的核燃料，變成一顆白矮星。在大約一百億年后，具有太陽質(zhì)量的恒星將變成白矮星或中子星，具有更大質(zhì)量的恒星會變成黑洞。

（4）黑洞中粒子的速度有可能超過光速逃出黑洞，只要有足夠長的時間，巨大的黑洞也可以“蒸發(fā)”掉。

（5）在星系或星系團(tuán)之外，應(yīng)該存在有足夠的暗物質(zhì)，這些暗物質(zhì)能使密度達(dá)到臨界值，從而可能會使宇宙最終坍縮。但這個時間肯定在一百五十億年之后。

2、文章內(nèi)容是談對宇宙未來的預(yù)測，為什么開篇卻談巫師預(yù)言的尷尬、宗教預(yù)言的失?。?/p>

明確：作者先從古代的巫術(shù)和近代的宗教預(yù)言談起，是為了引出話題，說明從科學(xué)的角度談?wù)撚钪娴奈磥硎欠浅?yán)肅的事，科學(xué)有別于宗教的地方是它的求實精神，前者是有科學(xué)根據(jù)的，是運用天體物理學(xué)理論進(jìn)行的科學(xué)推測，科學(xué)預(yù)言；而后者是沒有科學(xué)根據(jù)可言的。——其實，從上面的題目就可知道，人類社會的未來根本就是無法預(yù)言的，因為方程是混沌的，所以巫師、宗教預(yù)言家對人類社會的預(yù)言注定就是荒唐的。

3、作者認(rèn)為宇宙的未來會是怎樣的？

明確：歸根到底，宇宙的未來只有兩種命運：繼續(xù)膨脹，或可能收縮。這取決于宇宙現(xiàn)有的密度，所以，科學(xué)家在沒有稱算出宇宙的重量之前，不得不承認(rèn)“宇宙實際上是處在刀鋒上”，所以要繼承巫師或預(yù)言家的傳統(tǒng)：“兩方下賭注，以保萬無一失。

4、這篇演講詞的語言有何特點？

明確：這篇講演，除了推理嚴(yán)謹(jǐn)外，語言幽默也是其突出的特點。幽默的語言創(chuàng)造出一種輕松愉快的氣氛，更具有親和力，使所闡發(fā)的事理更容易為聽眾接受。如，談到輪賭盤的旋轉(zhuǎn)具有混沌性質(zhì)，作者說即使是物理學(xué)家也不能計算出它“出來的數(shù)字，否則的話，物理學(xué)家就會在賭場發(fā)財”，這就生動地說明了什么是混沌現(xiàn)象；如，文章最后一句話：“所以我正是繼承那些巫師或預(yù)言者的良好傳統(tǒng)，兩方下賭注，以保萬無一失?！奔嬗兄S刺與幽默，對宇宙未來命運的判斷采取了審慎態(tài)度。另外，這也是使用了生動形象的比喻來說明事理的，它使深邃的物理學(xué)、宇宙學(xué)知識變得通俗易懂，增添了演講的趣味性和吸引力。

1、小結(jié)：

2、隨堂檢測：

付勇