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2023年圍城每章心得體會(huì)(大全13篇)

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2023年圍城每章心得體會(huì)(大全13篇)
2023-11-20 07:44:39    小編:ZTFB

心得體會(huì)是對(duì)自己經(jīng)歷的總結(jié),也是對(duì)自己成長(zhǎng)的證明。在撰寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),要考慮讀者的需求和背景,使文章更具實(shí)用性。小編整理了一些精彩的心得體會(huì)示范,希望能幫助大家更好地理解和掌握這種寫(xiě)作方式。

圍城每章心得體會(huì)篇一

錢(qián)鐘書(shū)說(shuō):城中的人想出去,城外的人想沖進(jìn)來(lái),婚姻也罷、事業(yè)也罷,整個(gè)生活都似在一個(gè)圍城之中,人恒久逃不出這圍城所賜予的束縛和磨礪。

《圍城》寫(xiě)的是方鴻漸與蘇文紈、唐曉芙、孫柔嘉三個(gè)女人的感情糾葛,而方鴻漸每每因怯懦遲疑,不敢多言,言亦不由衷,一步步陷入工于心計(jì)的婚姻陷井之中,最終自食苦果。感情是一座圍城,而在三閭高校則是另一座圍城,在那里面充斥著勾心斗角、明爭(zhēng)暗斗,時(shí)刻令人感到壓抑,令本性純善卻軟弱的方鴻漸無(wú)法忍受,但當(dāng)他決心離開(kāi)三閭高校,面對(duì)的卻是一個(gè)充斥父母的封建思想,家庭的`職責(zé),事業(yè)的衰敗,多層混雜的社會(huì)大圍城之中,讓他更加覺(jué)得無(wú)所適從,好像全部的一切都被一只無(wú)情的大手掌控著。而方鴻漸也只會(huì)牢牢地屈服于這只手,只能逆來(lái)順受地承受摯友的施舍,義無(wú)反顧得踏入感情陷阱和事業(yè)低谷。但除了方鴻漸,追了蘇文紈二十年的趙辛楣總也踏不進(jìn)她的那一座圍城,之后卻仍逃不出娶妻生子的命運(yùn);方家上下逃不出封建傳統(tǒng)思想這座圍城;兩任老丈人也逃不出面子的圍城。全部人的心里都有一座圍城,別人進(jìn)不來(lái),自己也出不去。

毋庸置疑,我們生活中也是到處都有“圍城”。事業(yè),感情,家庭,學(xué)習(xí),生活都與這座圍城休戚相關(guān),看每個(gè)人如何選擇。是為了野心而拼搏?亦或是為了感情而選擇?但是,只有一點(diǎn),我覺(jué)得我們是不能變更的,就是身處這樣一個(gè)巨大的圍城,不管世道如何險(xiǎn)惡,重要的是我們始終要持續(xù)一顆和善本真的心。雖然許多事實(shí)證明,這是一種假設(shè),事實(shí)上是不存在的,但是我堅(jiān)信:只要我們意志堅(jiān)決,沒(méi)有什么是做不到的。雖然我們此刻還沒(méi)有踏入社會(huì),還沒(méi)有真正嘗到社會(huì)的味道,但學(xué)校也是一個(gè)圍城,在學(xué)校里我們也不能迷失自我,與人相處要真誠(chéng)相待。先對(duì)他人表示自己的善意,久而久之,大家也會(huì)對(duì)你表示善意;做人這樣,做事情也同樣是這個(gè)道理。我們做事情肯定不能心存僥幸,必需要踏踏實(shí)實(shí)一步一步去做好,去盡全力完成被安排的任務(wù),做好自己分內(nèi)的事情。

讀過(guò)此書(shū)的人都明白,方鴻漸是一個(gè)典型的學(xué)問(wèn)分子,但是他為人不求上進(jìn),極度虛偽。明明買(mǎi)了文憑,卻從來(lái)不向別人炫耀;明明不愿和蘇文紈白頭偕老,卻又曖昧不清,給她期望,又令她悲觀。但或許這就是他玩世看法的表現(xiàn)吧,也正是因?yàn)槿绱耍艜?huì)被城圍起來(lái),多數(shù)的人都像方鴻漸—樣,有那么一點(diǎn)的良心,有那么—點(diǎn)的虛榮。他們到處做小人,又不得到處提防小人。他們也明白世道的艱險(xiǎn),但是并沒(méi)有好好地去接納它。他們嘗試去變更,就似乎方鴻漸想明白韓學(xué)愈文憑的真?zhèn)?,以此找回自我的公道一樣。他不明白,人家早就設(shè)定了陷阱等他踩進(jìn)去。

人生,圍城,我們就在這一個(gè)個(gè)城堡間,進(jìn)而出,出而進(jìn),周而復(fù)始,沒(méi)有止境。

圍城每章心得體會(huì)篇二

在城里的人想出來(lái),在城內(nèi)的人想進(jìn)去。

第二次讀是暑假,剛考完試有大好心情,于是便拿起書(shū)來(lái)讀,這次閱讀比第一次卻有體會(huì)。文中的方鴻漸懦弱,膽小,隨遇而安……一輩子在人生的圍墻里走不出來(lái)。在城中,他飽受社會(huì)冷暖,想要出去時(shí),卻發(fā)現(xiàn)城門(mén)已經(jīng)關(guān)閉。他有失敗的婚姻,有失敗的事業(yè)。靠著岳父的資助想要闖出一片天地,卻在國(guó)外買(mǎi)了一張假的文憑草草了事?;貒?guó)后生活所迫,不得不前往三閭大學(xué)求職,可是懦弱無(wú)能的方鴻漸又在勾心斗角中敗下陣來(lái)。

盡管如此,社會(huì)中還是存在不少自我感覺(jué)良好的人。在命運(yùn)面前屈服,他們沾沾自喜。像方鴻漸,自視清高,手持的卻是一張假的文憑;像李凌,見(jiàn)風(fēng)使舵,獨(dú)留蘇武守群羊;像汪精衛(wèi),賣(mài)家賣(mài)國(guó),卻不想招萬(wàn)代唾棄。

圍城每章心得體會(huì)篇三

很多人喜歡《圍城》,或是因?yàn)樗洈⒌馁N近大多數(shù)人的心理,許多感受都觸動(dòng)到了那曾經(jīng)歷的心里狀態(tài)吧!楊絳在《記錢(qián)鐘書(shū)與圍城》中說(shuō)道:“鐘書(shū)把方鴻漸作為故事的中心,常從他的眼里看事,從他的心里感受。不經(jīng)意的讀者會(huì)對(duì)他由了解而同情,由同情而關(guān)切,甚至把自己和他合為一體?!薄皣恰比∽詴?shū)中才女蘇文紈的一句話(huà)“城中的人想出去,城外的人想沖進(jìn)來(lái)”無(wú)論婚姻,事業(yè)都在一個(gè)圍城中。外面的人想進(jìn)去,里面的人卻想出來(lái)。每個(gè)人都陷在一座圍城中,被生活,婚姻,事業(yè)磨礪,打擊和束縛。文中的方鴻漸本就懦弱,沒(méi)有與命運(yùn)抵抗的勇氣,任由命運(yùn)擺布。最后終逃不過(guò)悲涼的結(jié)局。

圍城總是存在的吧!學(xué)校,家庭……背負(fù)著老師,父母甚至爺爺奶奶的期待。有時(shí)身心俱疲,想要沖出圍城。可當(dāng)真正沖出的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)不過(guò)是進(jìn)入另一座圍城罷了。生活本就是一座圍城,婚姻與事業(yè),成功與失敗,學(xué)習(xí)與娛樂(lè)都是生活中不可缺少的一種元素,一種色彩當(dāng)它們存在時(shí),生活才會(huì)感到滿(mǎn)足,才會(huì)變成彩色的。所以也就不會(huì)想到要逃離圍城,也會(huì)感到幸福滿(mǎn)足。

圍城每章心得體會(huì)篇四

《圍城》是一部風(fēng)格獨(dú)特的現(xiàn)實(shí)主義諷刺長(zhǎng)篇小說(shuō),也是一幅市井百態(tài)圖。主人公方鴻漸是個(gè)從中國(guó)南方鄉(xiāng)紳家庭走出的青年人,迫于家庭壓力與同鄉(xiāng)周家女子訂親。但在其上大學(xué)期間,周氏患病早亡。準(zhǔn)岳父周先生被方所寫(xiě)的唁電感動(dòng),資助他出國(guó)求學(xué)。方在歐洲游學(xué)期間,不理學(xué)業(yè)。為了給家人一個(gè)交待,方于畢業(yè)前購(gòu)買(mǎi)了虛構(gòu)的"克萊登大學(xué)"的博士學(xué)位證書(shū),并隨海外學(xué)成的學(xué)生回國(guó)。在船上與留學(xué)生鮑小姐相識(shí)并熱戀,但被鮑小姐欺騙感情。同時(shí)也遇見(jiàn)了大學(xué)同學(xué)蘇文紈。到達(dá)上海后,在準(zhǔn)岳父周先生開(kāi)辦的銀行任職。此時(shí),方獲得了同學(xué)蘇文紈的青睞,又與蘇的表妹唐曉芙一見(jiàn)鐘情,整日周旋于蘇、唐二人之間,但最終與此二人感情破裂,并由此結(jié)識(shí)了蘇的同學(xué)趙辛楣。方鴻漸逐漸與周家不和。抗戰(zhàn)開(kāi)始,方家逃難至上海的租界。在趙辛楣的引薦下,與趙辛楣、孫柔嘉、顧爾謙、李梅亭幾人同赴位于內(nèi)地的三閭大學(xué)任教。后與孫柔嘉訂婚,并離開(kāi)三閭大學(xué)回到上海。在趙辛楣的幫助下,方鴻漸在一家報(bào)館任職,與孫柔嘉結(jié)婚?;楹?,方鴻漸夫婦與方家、孫柔嘉姑母家的矛盾暴露并激化。方鴻漸辭職并與孫柔嘉吵翻,逐漸失去了生活的希望。

人永遠(yuǎn)逃不出這圍城所給予的束縛。書(shū)中那句"城中的人想出去,城外的人想進(jìn)來(lái)"的經(jīng)典名言讓人回味悠長(zhǎng)。書(shū)中揭示了生活的"圍城"困境:不斷的追求和對(duì)所追求到的成功的隨之而來(lái)的不滿(mǎn)足和厭煩,兩者之間的矛盾和轉(zhuǎn)換,其間交織著希望與失望,歡樂(lè)與痛苦,執(zhí)著與動(dòng)搖。其實(shí)很多人的成功是自身奮斗和運(yùn)氣相結(jié)合的成果,只看到別人的成績(jī),看不到別人的辛苦努力,老想沖出被自己理想化了的"圍城",好高騖遠(yuǎn),是無(wú)法獲得成功的。

生活本就是一座圍城,婚姻與事業(yè)、學(xué)習(xí)與娛樂(lè)、發(fā)展與落后、成功與失敗,都是這座城中的一種元素。當(dāng)一切人和事因?yàn)榕蜆?lè)觀而變得美好,當(dāng)城中的元素都均勻和諧時(shí),那么這座圍城就不再是一種可怕的束縛和壓力,而是一個(gè)幸福的樂(lè)園。沒(méi)有人會(huì)試圖離開(kāi)她,即使是自憐自哀的方鴻漸也會(huì)喜歡,假惡丑也會(huì)被同化為真善美。也許世界永遠(yuǎn)不會(huì)變得如此美好,但允許我心中永遠(yuǎn)存在這種美好的理想。

圍城每章心得體會(huì)篇五

《圍城》這本書(shū)我讀了很多遍,這次讀完以后,對(duì)這本書(shū)又有了些新的認(rèn)識(shí)。

有的報(bào)道說(shuō),方鴻漸就是作者的化身,甚至有的人還懷疑作者的博士單位是否也是虛構(gòu)的。但無(wú)論如何,方鴻漸是個(gè)典型的知識(shí)分子形象這句話(huà)是無(wú)容置疑的。但正因?yàn)樗侵R(shí)分子,而且是那種帶著玩世的態(tài)度處世又有點(diǎn)良心的知識(shí)分子,才構(gòu)成了他一生的第一圈“圍城”。他希望做個(gè)大人物,這樣的性格,似乎就決定了他的一生。

方鴻漸的第二圈“圍”就是給他帶來(lái)多災(zāi)多難的假學(xué)位。方鴻漸到底是個(gè)知識(shí)分子,在買(mǎi)假之前,他也問(wèn)問(wèn)良心,他為自己起了最好的籍口:“父親是科舉中人,要看報(bào)條,丈人是商人,要看契據(jù)。”以他自己的口氣,就是“說(shuō)了謊話(huà),還要講良心。”說(shuō)謊就說(shuō)謊嘛,講了良心這謊話(huà)就變得不倫不類(lèi)了。既然講良心,就干脆別買(mǎi)學(xué)位了。既然都不講良心了,就干脆把學(xué)位發(fā)揚(yáng)光大吧害得自己當(dāng)個(gè)副教授忍氣吞聲的,兩頭不著岸。

圍城每章心得體會(huì)篇六

《圍城》是中國(guó)現(xiàn)代小說(shuō)作家錢(qián)鐘書(shū)的代表作之一,是一部以諷刺和譏諷為手法的小說(shuō)。小說(shuō)以講述中國(guó)知識(shí)分子的命運(yùn)為背景,通過(guò)對(duì)主人公陳清揚(yáng)和其他人物的描寫(xiě),探討了人性的困境和社會(huì)現(xiàn)實(shí)的反思。每一章都有鮮明的主題,每一章的心得體會(huì)也是不同的。下面將對(duì)《圍城》每章的心得體會(huì)進(jìn)行總結(jié)。

首先,第一章的主題是“學(xué)歷觀念與婚姻觀念”。這一章主要描述了陳清揚(yáng)與教導(dǎo)員的相遇和交流。陳清揚(yáng)身上的學(xué)歷觀念,使得他一開(kāi)始對(duì)于教導(dǎo)員深感不屑。隨著教導(dǎo)員為自己辯護(hù),陳清揚(yáng)的心境發(fā)生了變化。通過(guò)這一章的描寫(xiě),可以看出中國(guó)知識(shí)分子普遍存在的學(xué)歷迷信和婚姻觀念的狹隘。

其次,第二章的主題是“擇友觀”。這一章主要描述了陳清揚(yáng)與孟云卿的相識(shí)與聚會(huì)。陳清揚(yáng)與孟云卿長(zhǎng)時(shí)間的交談,能夠看出他對(duì)于朋友的要求十分苛刻。他追求知識(shí)的擇友觀讓他與孟云卿保持一種疏離的關(guān)系,從而增加了他心理上的孤獨(dú)感。這一章通過(guò)描寫(xiě)陳清揚(yáng)的擇友觀,呼吁人們要更加開(kāi)放包容,不要因?yàn)閷?duì)方的背景或個(gè)人條件的差異而產(chǎn)生排斥。

第三章的主題是“倫理觀”。這一章主要描述了陳清揚(yáng)與漂亮女孩方鴻漸的相遇和接觸。方鴻漸是一個(gè)背負(fù)家庭和社會(huì)壓力的普通人,而陳清揚(yáng)則是追求自由、浪漫的知識(shí)分子。通過(guò)對(duì)方鴻漸為了生存而違背自己的內(nèi)心聲音的描寫(xiě),作者試圖告訴讀者,應(yīng)該更加關(guān)注和珍視自己內(nèi)心的想法和追求。

第四章的主題是“逃避與荒謬”。這一章主要描述了陳清揚(yáng)與壽兒一段復(fù)雜的婚姻關(guān)系。壽兒是一個(gè)自由奔放的女孩,而陳清揚(yáng)則是一個(gè)沉浸在自己思考中無(wú)法自拔的知識(shí)分子。通過(guò)對(duì)這段婚姻的描寫(xiě),作者引發(fā)了讀者對(duì)現(xiàn)實(shí)和理想之間的沖突的思考。這一章的心得體會(huì)是,人的生活是一個(gè)不斷逃避和荒謬交織的過(guò)程,只有從自身角度去尋找生活的意義和價(jià)值,才能擺脫逃避和荒謬的困擾。

最后,第五章的主題是“自我認(rèn)知與迷?!?。這一章主要描述了陳清揚(yáng)對(duì)于自己生活的懷疑和迷茫。在與馮道一次交談之后,陳清揚(yáng)對(duì)于自己的職業(yè)選擇和生活方向感到迷茫不已。這一章通過(guò)描寫(xiě)陳清揚(yáng)的內(nèi)心獨(dú)白,呼吁人們要對(duì)自己的人生和現(xiàn)狀進(jìn)行深刻的反思和重新評(píng)估。

總之,《圍城》每章的心得體會(huì)反映了作者對(duì)于社會(huì)和人性困境的觸動(dòng)和思考。通過(guò)對(duì)于每章主題的分析,讀者可以更加深入的理解和感受到小說(shuō)所傳達(dá)的諷刺和反思。

圍城每章心得體會(huì)篇七

“天下只有兩種人。譬如一串葡萄到手,一種人挑的先吃,另一種人把的留在最后吃。”這是我看錢(qián)鐘書(shū)先生《圍城》感受最深的一句話(huà)。

前段時(shí)間趁著無(wú)聊打發(fā)時(shí)間就把錢(qián)鐘書(shū)先生的《圍城》粗略的拜讀了一下??吹牟皇呛苷J(rèn)真,但是感受挺深的。這幾天因?yàn)橐獪?zhǔn)備讀書(shū)交流會(huì),所以又把這本書(shū)再次看了一次,兩次真的會(huì)有不同的感受。特別是這次我感覺(jué)自己從書(shū)中得到的更多,可能不太能理解書(shū)中主人公的感受,不能做到感同身受,也大概可以知道一點(diǎn)。

圍城每章心得體會(huì)篇八

在學(xué)校圖書(shū)館的書(shū)柜前捧起了它,每每往翻上幾頁(yè)合上書(shū)后,心中便會(huì)升起一種掛念,對(duì)下一段的內(nèi)容便會(huì)有無(wú)窮的幻想。就這樣懷著始終不變的熱忱讀完了整本小說(shuō)。十分詫異的發(fā)現(xiàn)小說(shuō)中的“圍城”竟是指——婚姻。在當(dāng)今這個(gè)流行“婚姻是愛(ài)情的宅兆”這句話(huà)的時(shí)代,真沒(méi)想到早在上世紀(jì)中葉,就有一位站在時(shí)代至高點(diǎn)上的偉大的作家,以高雅而幽默的方式提出了這個(gè)觀點(diǎn),而非當(dāng)今這般庸俗。

讀《圍城》,跟讀一般的小說(shuō)感覺(jué)很不一樣。像《浮士德》、《死魂靈》、《紅樓夢(mèng)》,肯定是生硬晦澀,至少是我輩很難讀懂的,要想讀懂,也要擺上好幾本參考書(shū)籍和字典在旁邊,才能有讀下往的勇氣?!秶恰凡皇沁@樣,它通俗易懂,從身邊瑣事娓娓道來(lái)。本來(lái)覺(jué)得那個(gè)年代的作品,間隔說(shuō)近不近說(shuō)遠(yuǎn)不遠(yuǎn),既不像古籍巨著,需要“沐浴束發(fā)”,也不像雜志讀物,信手翻閱。誰(shuí)知讀的時(shí)候,它竟多次引起我的共叫。很多的事情,就像是發(fā)生在身邊:樓臺(tái)中昏黃的燈火、廣場(chǎng)上回環(huán)翱翔的鴿群、賣(mài)店里老板油油的眼鏡、鄉(xiāng)道旁親切的車(chē)鈴。你看《圍城》中,談話(huà)、吃飯、交友、戀愛(ài)、工作、家庭,全是生活中種種細(xì)節(jié),極其普通的瑣事,然而正是在這些瑣事中,在這些微不足道的細(xì)節(jié)中,一個(gè)個(gè)活生生的生活場(chǎng)景,一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的`人物,呈現(xiàn)在我的眼前,是那樣生動(dòng),鮮活和逼真。方鴻漸的虛偽,趙辛楣的坦白,褚慎明的愛(ài)面子,蘇文紈的媚俗,唐曉芙的純真,孫柔嘉的狡黠,都一躍紙上,讓人又愛(ài)又恨。人物的心情,就像是從自己記憶中取出來(lái)的東西,貼切的讓人吃驚!有幾分不可思議,又有幾分難堪,有那么一處是撞擊到塵世的靈魂。

花謝了春紅,太匆匆。幾十年已在彈指間過(guò)往,可“圍城”依在,并永遠(yuǎn)不朽。錢(qián)鐘書(shū)先生把30年代的這座城具體形象化了,讓我們看清了書(shū)中城中月的陰晴圓缺,人的悲歡離合,也讓我們看清了自己。事實(shí)上,當(dāng)代社會(huì)存在的明爭(zhēng)冷戰(zhàn)、勾心斗角比書(shū)中更加激烈也更兇險(xiǎn)。學(xué)校、家庭、社會(huì),每一個(gè)環(huán)境都是一座圍城,每一種行為都處于一個(gè)圍城。同學(xué)間、家庭里、社會(huì)上,從我們出生起就建造著形形色色不可逾越的諸多圍城。人與人之間的間隔也是一座無(wú)形的“圍城”。方鴻漸就曾發(fā)出這樣的感慨:“天生人是教他們孤獨(dú)的,一個(gè)個(gè)該各回各,老死不相往來(lái)身體里容不下的東西,或消化,或排泄,是個(gè)人的事,為什么心里容不下的情感,要找同伴來(lái)分?jǐn)?聚在一起,動(dòng)不動(dòng)自己冒犯人,或者人開(kāi)罪自己,似乎一只只刺猬,只好保持著彼此間的間隔,要親密團(tuán)結(jié),不是你剌痛我的肉,就是我擦破你的皮。”

善惡、是非、成敗、真假,如此種種,大大小小的圍城,成為了我們生命和靈魂的桎梏。城外的人想進(jìn)往,城內(nèi)的人想出來(lái)。實(shí)在就是你想要的你卻得不到,你得到了又不想要,這就是人性的矛盾和紕漏。一位哲學(xué)家說(shuō):“生活中有兩個(gè)悲?。阂粋€(gè)是得不到想要的,另一個(gè)是得到了不想要的?!奔?xì)細(xì)咀嚼,還真有個(gè)中道理。佛家講:六根清凈。實(shí)在就是告誡眾人淡欲、忘欲。也許,這樣就不會(huì)身陷囹圄、困鎖圍城了吧。善忘是病,擅忘是境。

張修瓊。

圍城每章心得體會(huì)篇九

無(wú)錫作家錢(qián)鐘書(shū)的長(zhǎng)篇小說(shuō)《圍城》是一部40年代就引起轟動(dòng),至今仍被人們津津樂(lè)道的優(yōu)秀小說(shuō)。

《圍城》描寫(xiě)了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,一群原離戰(zhàn)爭(zhēng)烽火的知識(shí)分子的精神風(fēng)貌。主人公方鴻漸從歐洲留學(xué)回國(guó)后,進(jìn)出事業(yè)、愛(ài)情、家庭三座”圍城”,屢屢抗戰(zhàn),最后仍免不了失敗的命運(yùn),書(shū)中還塑造了另一些“歸海派”人物和國(guó)內(nèi)的知識(shí)分子,如空虛無(wú)聊的趙幸楣,矯情淺薄的蘇文紈,純真可愛(ài)的唐曉英,巧于心計(jì)的孫柔嘉,虛偽卑瑣的李梅亭。作者通過(guò)細(xì)致入微的心理描寫(xiě),運(yùn)用諷刺的語(yǔ)言和巧妙的比喻,入情入理的發(fā)掘了人物的隱秘心理。

《圍城》初看讓人覺(jué)得是一部言情小說(shuō),細(xì)看我覺(jué)得更是一部人情小說(shuō)。作品描寫(xiě)的不僅是方鴻漸的感情經(jīng)歷,而是一代知識(shí)分子對(duì)工作、愛(ài)情、婚姻迷茫的心理狀態(tài)。書(shū)中把婚姻比作被圍困的城堡,“城外的人想沖進(jìn)去,城里的人想逃出來(lái)”恰如其分地表現(xiàn)了人倫中的夫妻關(guān)系。書(shū)中孫柔嘉利用女人的小聰明,千方百計(jì)地追上了方鴻漸,結(jié)婚后,經(jīng)過(guò)生活的磨練,工作的變遷,漸漸得地發(fā)覺(jué)他的許多缺點(diǎn),他既善良又遷就,既正直又軟弱,婚姻慢慢地出現(xiàn)了危機(jī),整天在吵架中度過(guò),最終走自破裂,這樣的婚姻生活,現(xiàn)在仍然在很多的家庭中看到它的影子。

圍城每章心得體會(huì)篇十

一本好書(shū)是經(jīng)得起時(shí)間的磨礪的,《圍城》就是那本經(jīng)得起時(shí)間磨礪的好書(shū),它于一九四七年在上海初印,一九八零年重印,然后到現(xiàn)在,一直受到讀者們的喜愛(ài)?!秶恰愤@本書(shū)我也是剛剛讀完不久,但我對(duì)這本書(shū)的感受特別深。本書(shū)以方鴻漸為線(xiàn)索,來(lái)表現(xiàn)世間百態(tài)。人物的描寫(xiě)十分的精致,不同的群體表現(xiàn)出不一樣的為人處世的方法,很具有諷刺意義。我們都是活在這個(gè)世界上的人,我們都活在“圍城”里,同時(shí)又活在“圍城”外。永遠(yuǎn)達(dá)不到的是目標(biāo),永遠(yuǎn)滿(mǎn)足不了的是欲望。我相信我們每一次讀它的感覺(jué)是不一樣的,五年后看它是新的,十年后看它還是新的,一百年后看依然是新的?!秶恰肪褪侨绱?。

楊絳先生其實(shí)早已概括出了《圍城》的精髓:圍在城里的人想逃出來(lái),城外的人想沖進(jìn)去,對(duì)婚姻也罷,職業(yè)也罷,人生的愿望大都如此。

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圍城每章心得體會(huì)篇十一

《圍城》是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上一部影響深遠(yuǎn)的作品,作者錢(qián)鐘書(shū)通過(guò)對(duì)婚姻問(wèn)題的深入探討,展現(xiàn)了人性的復(fù)雜和社會(huì)的困境。讀完這部小說(shuō)后,我深深地受到觸動(dòng),產(chǎn)生了許多思考。下面,我將從婚姻觀念、自由與囚禁、社會(huì)現(xiàn)象、人文關(guān)懷以及對(duì)生活的理解等方面談?wù)剬?duì)《圍城》的心得體會(huì)。

首先,《圍城》通過(guò)對(duì)婚姻觀念的描繪,表達(dá)了一種深刻的人生哲理。小說(shuō)中的主人公方鴻漸和其他人物都面臨婚姻的選擇,并在其中陷入矛盾和掙扎。作者通過(guò)描寫(xiě)他們的心理變化和情感交流,傳達(dá)了自己對(duì)婚姻的思考。小說(shuō)中的角色有的害怕婚姻的束縛,有的被物質(zhì)欲望所蒙蔽,有的陷入感情的糾結(jié)。這些反映了現(xiàn)實(shí)社會(huì)中婚姻觀念的多樣性和復(fù)雜性。《圍城》告訴我們,在選擇婚姻時(shí),應(yīng)該從內(nèi)心深處找到自己的真實(shí)需求,不要盲目追求外部的誘惑,要樹(shù)立正確的婚姻觀,珍惜和他人的情感,才能達(dá)到人生的真正的幸福。

其次,小說(shuō)中的自由與囚禁是一個(gè)重要的主題。方鴻漸作為一個(gè)知識(shí)分子,一直渴望自由,卻又被各種社會(huì)、家庭、經(jīng)濟(jì)的束縛所困擾。他覺(jué)得自己像圍在城墻里的圍城一樣,無(wú)法逃脫。而這種自由與囚禁的對(duì)比,也是作者對(duì)現(xiàn)代人的寫(xiě)照。無(wú)論是物質(zhì)的困擾、家庭的責(zé)任,還是社會(huì)的壓迫,都讓人們產(chǎn)生了一種無(wú)法自由呼吸的感覺(jué)。通過(guò)小說(shuō)中人物的遭遇,我明白了自由的可貴,但也深刻感受到了社會(huì)對(duì)個(gè)體的束縛。只有在珍視自由的同時(shí),我們還需考慮到個(gè)人責(zé)任和社會(huì)倫理,才能在自由與囚禁之間找到適當(dāng)?shù)钠胶狻?/p>

第三,小說(shuō)還揭示了社會(huì)現(xiàn)象的一些普遍困境。作者通過(guò)方鴻漸的職場(chǎng)經(jīng)歷,刻畫(huà)了一幅龐大的社會(huì)畫(huà)卷。在這個(gè)畫(huà)卷中,我們看到了虛偽、權(quán)謀、職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)等各種現(xiàn)象。社會(huì)現(xiàn)實(shí)的殘酷和人性的丑陋,給人以深思。人們常常被表面上的現(xiàn)象所蒙蔽,追求權(quán)力和利益,卻失去了基本的良知和人性。通過(guò)讀《圍城》,我更加明白了社會(huì)的復(fù)雜性和人性的矛盾。如何在社會(huì)中保持人性的善良和獨(dú)立的思考,成為了我思考的重要問(wèn)題。

再者,錢(qián)鐘書(shū)在小說(shuō)中展現(xiàn)了對(duì)人文關(guān)懷的態(tài)度。小說(shuō)中的角色,無(wú)論是方鴻漸、馬小跳、蘇小姐等,都是作者對(duì)人性的細(xì)膩刻畫(huà)。作者通過(guò)他們的思想、情感和行為,向讀者展示了人的復(fù)雜和矛盾。他關(guān)注著人類(lèi)的精神層面,關(guān)愛(ài)著每一個(gè)人的心靈需求。通過(guò)《圍城》的閱讀,我深深意識(shí)到了人與人之間的共情和關(guān)懷的重要性,同時(shí)也明白了作者對(duì)人文關(guān)懷的深入思考。

最后,《圍城》讓我對(duì)生活有了更加深刻的理解。小說(shuō)中的人物在生活中遭遇了各種阻礙和困難,但他們始終堅(jiān)守自己的信念,克服困難,追求人生的真諦。他們的經(jīng)歷告訴我們,生活中難免會(huì)面臨困境與困擾,但只有通過(guò)不斷的成長(zhǎng)與磨難,才能發(fā)現(xiàn)生活的真諦?!秶恰肥且徊扛挥兄腔酆腿宋年P(guān)懷的作品,它讓我明白了勇敢面對(duì)人生,積極應(yīng)對(duì)生活困境的重要性。同時(shí),它也提醒著我們要在日常生活中保持善良、關(guān)懷他人,與人為善,相信人性的美好。

總之,《圍城》是一部跨越時(shí)空的經(jīng)典之作,它通過(guò)對(duì)婚姻觀念的描繪、自由與囚禁的對(duì)比、社會(huì)現(xiàn)象的展示、人文關(guān)懷的表達(dá)以及對(duì)生活的理解等方面,給了我許多啟示。這部作品讓我深刻意識(shí)到珍惜婚姻、追求自由、認(rèn)識(shí)社會(huì)、關(guān)懷他人和理解生活的重要性。我相信,《圍城》將會(huì)繼續(xù)影響和啟迪著更多的人們,讓我們?cè)诓粩嗨伎己透形蛑谐砷L(zhǎng)。

圍城每章心得體會(huì)篇十二

再翻開(kāi)《圍城》之前,我對(duì)這本書(shū)沒(méi)有什么了解,甚至還以為這是一本講打仗的書(shū)。我完全是經(jīng)同學(xué)推薦才買(mǎi)下來(lái)這本書(shū)。

初中語(yǔ)文老師講過(guò),題目是一篇文章,一本書(shū)的靈魂。所以我便在閱讀的過(guò)程中尋找這本書(shū)的靈魂。

和其他所有書(shū)一樣,剛開(kāi)始讀會(huì)有一種云里霧里的感覺(jué),而語(yǔ)言細(xì)膩,情節(jié)瑣碎的《圍城》更是將這種感覺(jué)推向了極致。我一度想扔掉這本書(shū)不看,但不知是什么促使我看完了一整本書(shū)。

我對(duì)這“圍城”第一次有感覺(jué)是讀到方鴻漸和趙辛楣進(jìn)入三閭大學(xué)遭遇各種人情世故,各種派系糾紛,各種明爭(zhēng)暗斗后先后離開(kāi)的情節(jié)時(shí)。在圍城外面的人想進(jìn)入圍城里面,而在圍城里面的人想要出來(lái)。這個(gè)圍城,小一點(diǎn)說(shuō)是三閭大學(xué),大一點(diǎn)說(shuō)是當(dāng)時(shí)病態(tài)的官場(chǎng),病態(tài)的社會(huì)。作者將方趙二人當(dāng)初急切地想去就職與后來(lái)煩惱,失望地離開(kāi)做了對(duì)比,辛辣地諷刺了當(dāng)時(shí)這個(gè)社會(huì)的冷漠與無(wú)情。

圍城每章心得體會(huì)篇十三

《圍城》是針對(duì)當(dāng)時(shí)的中國(guó)社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行的一次有力的諷刺和批判,它通過(guò)一種特殊的敘述手法,將小說(shuō)中的人物形象描繪得栩栩如生,引發(fā)了讀者對(duì)圍城主題的深入思考。下面將從五個(gè)角度分析小說(shuō)不同章節(jié)傳達(dá)的精神內(nèi)涵。

第一章《豆腐西施》展示了當(dāng)時(shí)社會(huì)中流傳的虛假現(xiàn)象,通過(guò)李銀橋與辛酉社主角王小波與陳清揚(yáng)的婚姻之間的矛盾沖突,揭示了孔乙己出現(xiàn)的原因。小說(shuō)把王小波與陳清揚(yáng)的婚姻比喻為“豆腐西施”,指出了婚姻中的虛偽和不真實(shí)。這一章節(jié)暗示了婚姻不應(yīng)建立在虛假的基礎(chǔ)上,人們應(yīng)該追求真愛(ài)和真實(shí)的關(guān)系。

第二章《騙術(shù)》主要圍繞騙術(shù)和詐騙展開(kāi)。騙術(shù)在小說(shuō)中象征了一種不誠(chéng)實(shí)的行為,通過(guò)描繪各種生活場(chǎng)景中的虛偽和謊言,小說(shuō)表達(dá)了對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的批評(píng)。通過(guò)王小波與陳清揚(yáng)之間的轉(zhuǎn)變與變節(jié),作者將人性、道德與社會(huì)價(jià)值觀進(jìn)行了反思,進(jìn)一步揭示了人們?yōu)榱松娑艞壴瓌t和誠(chéng)信的現(xiàn)實(shí)困境。

第三章《工地》對(duì)于作者時(shí)代社會(huì)中所出現(xiàn)的對(duì)工人的不公進(jìn)行了鞭撻。小說(shuō)以王小波的經(jīng)歷為主線(xiàn),揭示了工地上的艱辛和惡劣環(huán)境以及工人們的不幸遭遇。通過(guò)這個(gè)故事,小說(shuō)傳達(dá)了社會(huì)的不公正現(xiàn)象和弱勢(shì)群體的低微生存狀態(tài),揭示了社會(huì)中的階級(jí)分化問(wèn)題。

第四章《太監(jiān)》則講述了學(xué)校教育體制下的人才浪費(fèi)和精神自由的缺失。小說(shuō)通過(guò)刻畫(huà)陳清揚(yáng)的教育經(jīng)歷,揭示了中國(guó)社會(huì)傳統(tǒng)的教育觀念和弊端。小說(shuō)通過(guò)對(duì)陳清揚(yáng)在學(xué)校中的體驗(yàn)的描述,以及他必須為了生存而甘愿放棄自我和理想,隱喻了人們?cè)诂F(xiàn)實(shí)社會(huì)中的束縛,呼吁人們要勇于追求自己的夢(mèng)想和自由。

第五章《自焚與炸毀》中展示了一種與眾不同的抵制和反叛行為。小說(shuō)通過(guò)李銀橋的自焚和他毀掉居住的房子的行為,表達(dá)了對(duì)現(xiàn)實(shí)困境的絕望和對(duì)社會(huì)不滿(mǎn)的情緒。這一章節(jié)中,小說(shuō)勾勒出了社會(huì)中的不公正現(xiàn)象和對(duì)道德價(jià)值觀的冷漠,呼吁人們要勇敢地去反抗不公正和虛偽。

通過(guò)對(duì)《圍城》每章內(nèi)容的分析,我們可以看到,這本小說(shuō)以一種特殊的敘述方式,生動(dòng)具體地描繪了當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)的不同層面的問(wèn)題。它從婚姻、社會(huì)現(xiàn)象、工人境遇、教育問(wèn)題到反抗行為等多個(gè)維度,呈現(xiàn)了人們追求自由、真實(shí)和正義的歷程。這種對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的思考和對(duì)人性困境的反思,使得《圍城》成為了一部有深度的文學(xué)作品,對(duì)讀者產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。

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