圣經(jīng)誦讀心得體會(huì)如何寫(xiě) 讀圣經(jīng)后感(4篇)

心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文，我們一起來(lái)了解一下吧。

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又到了冬天，圣誕節(jié)正悄然向我們走來(lái)。在這個(gè)特別的日子里，我們開(kāi)展此次活動(dòng)，既是為了慶祝這個(gè)美麗的節(jié)日，又是為了增進(jìn)大家之間的互相認(rèn)識(shí)和了解。

活動(dòng)開(kāi)展

一?；顒?dòng)時(shí)間：2010年12月25日

二。活動(dòng)地點(diǎn)：待定

三。活動(dòng)主題：快樂(lè)過(guò)圣誕

四?；顒?dòng)對(duì)象：班級(jí)全體成員

五。活動(dòng)內(nèi)容：

1。頂氣球比賽道具：氣球若干，繩子若干;

參加人員：分成多組，每?jī)山M對(duì)抗(每組一般為3到7人)

2。心心相印，我來(lái)比你來(lái)猜

道具：游戲題目(可以是具有可表演性的成語(yǔ)或詞語(yǔ))

參加人員：兩人1組，可多組參加

游戲規(guī)則：游戲開(kāi)始表演的1組兩人先要面對(duì)面(1人為表演動(dòng)策劃，1人為猜測(cè)者)，然后由主持人會(huì)把要表演的成語(yǔ)或詞語(yǔ)寫(xiě)在1張紙上，讓表演動(dòng)作者做給猜測(cè)者看，當(dāng)表演者表演完，猜測(cè)者能猜出表演者所做動(dòng)作的成語(yǔ)或詞語(yǔ)時(shí)，就算過(guò)關(guān)。(注意：動(dòng)作者可以用語(yǔ)言來(lái)解釋，但不能說(shuō)出動(dòng)作中的字)(左右為難、無(wú)孔不入、金雞獨(dú)立、狗急跳墻、東張西望、無(wú)中生有、眉開(kāi)眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。

3。有獎(jiǎng)問(wèn)答游戲規(guī)則：此部分為問(wèn)答題，回答最接近正確答案的可以獲得獎(jiǎng)品

①。圣誕節(jié)的由來(lái)：

每年12月25日是全世界大多數(shù)基督徒紀(jì)念耶穌誕生的日子。

教會(huì)開(kāi)始并無(wú)圣誕節(jié)，約在耶穌升天后百余年內(nèi)才有。據(jù)說(shuō)：第一個(gè)圣誕節(jié)是在公元138年，由羅馬主教圣克里門(mén)倡議舉行。而教會(huì)史載第一個(gè)圣誕節(jié)則在公元336年。由于圣經(jīng)未明記耶穌生于何時(shí)，故各地圣誕節(jié)日期各異。直到公元440年，才由羅馬教廷定12月25日為圣誕節(jié)。公元1607年，世界各地教會(huì)領(lǐng)袖在伯利恒聚會(huì)，進(jìn)一步予以確定，從此世界大多數(shù)的基督徒均以12月25日為圣誕節(jié)。其實(shí)哪一天并不要緊，重要的是應(yīng)該知道它是為紀(jì)念救主耶穌降生。

②。西方人以紅、綠、白三色為圣誕色，圣誕節(jié)來(lái)臨時(shí)家家戶戶都要用圣誕色來(lái)裝飾。請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)這三個(gè)顏色各代表什么。

答：紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹(shù)。 紅色與白色相映成趣的是圣誕老人

③圣誕節(jié)這個(gè)名稱是什么縮寫(xiě)?

答：“圣誕節(jié)”這個(gè)名稱是“基督彌撒”的縮寫(xiě)

④。圣誕老公公的由來(lái)?

答：從前有一個(gè)老人，名叫尼古拉斯，他一生最愛(ài)幫助貧窮的人家。其中有一次他幫助三個(gè)貧窮的少后送他們?nèi)鹱右蕴舆^(guò)被賣的不幸。當(dāng)尼古拉斯偷偷把其中一袋金子送給其中一名女子時(shí)，他把金子從其中一個(gè)窗戶扔進(jìn)去，恰好掉進(jìn)景在壁上的一長(zhǎng)襪中。于是，將禮物放在圣誕襪子的送禮方法廣為流傳。!

⑤長(zhǎng)期以來(lái)，一直流行的圣誕歌主要有三個(gè)，請(qǐng)問(wèn)是哪三個(gè)：一個(gè)是《平安夜》;一個(gè)是《聽(tīng)，天使報(bào)佳音》;第三個(gè)是《鈴鐺兒響叮當(dāng)》。

此部分為搶答題，每答對(duì)一題則有機(jī)會(huì)參與抽獎(jiǎng)，抽完獎(jiǎng)后按抽獎(jiǎng)小票上內(nèi)容領(lǐng)獎(jiǎng)

⑥圣誕老人原指公元幾世紀(jì)時(shí)小亞細(xì)亞專區(qū)的主教尼古拉：公元四世紀(jì)

⑦世界上第一張圣誕卡始于哪一年：1843年

⑧圣誕大餐吃火雞的習(xí)俗始于哪一年：1620年

⑨耶穌誕生在猶太的哪一座小城：伯利恒。+ o" b+ ~% a& i7 ^4 r ?

⑩圣誕節(jié)節(jié)期是哪一段時(shí)間：12月24日到第二年的1月6日

經(jīng)費(fèi)預(yù)算：300元

注意事項(xiàng)：

1。游戲時(shí)注意安全

2。有獎(jiǎng)問(wèn)答時(shí)盡量讓大家都參與

3。獎(jiǎng)品的準(zhǔn)備要充分

圣經(jīng)是一本揭示真理的書(shū)。是一本大百科全書(shū)，歷史書(shū)，哲學(xué)書(shū)。幾十位作者，前后跨度上千年。寫(xiě)成之后從未改過(guò)，從未被推翻過(guò)。

基督教新舊約圣經(jīng)共六十六卷，舊約三十九卷記載了上帝創(chuàng)造萬(wàn)物、人類始祖的犯罪、上帝救贖的開(kāi)始以及猶太史的歷史。新約二十七卷記載了耶穌基督的生平、傳道、被釘十字架、埋葬、復(fù)活、教會(huì)的建立以及使徒們傳福音的經(jīng)過(guò)。六十六卷圣經(jīng)是基督教的神圣經(jīng)典，是一部向世人介紹上帝圣潔、慈愛(ài)、公義、信實(shí)、憐憫和救贖的經(jīng)典，也是基督徒在世行事為人的基本準(zhǔn)則。

舊約是上帝對(duì)猶太人的啟示，律法時(shí)代。

新約是上帝的兒子耶穌對(duì)所有人類的啟示，恩典時(shí)代。就像小時(shí)，我們的父母對(duì)我們說(shuō)，什么能做，什么不能做，現(xiàn)在就不用了吧，只希望我們踏踏實(shí)實(shí)做人就好。猶太教因?yàn)椴幌嘈乓d是上帝的兒子，所以，他們只看舊約?；浇淌窍嘈诺?，所以，基督教的圣經(jīng)包含了新舊兩約。舊約是鋪墊，新約是成全?；浇?、天主教、猶太教、耶穌教是指同一個(gè)教派嗎？

簡(jiǎn)單說(shuō)一下，猶太教是正兒八經(jīng)的爺爺，起源較早，他的特點(diǎn)就是“一神論”，他們這個(gè)宗教只承認(rèn)耶和華，而且猶太教認(rèn)為上帝只保佑猶太人，猶太教生了兩個(gè)兒子，大兒子是基督教，基督教是耶穌在猶太教排他性的基礎(chǔ)上改進(jìn)了一下，認(rèn)為上帝不光保佑猶太人，而是保佑所有信仰他的人，所以耶穌為猶太人所不容，最終被猶太人殺死，小兒子是伊斯蘭教（這個(gè)小兒子吸收了老爹和大哥的優(yōu)點(diǎn)，自己改了個(gè)名字），穆罕默德是跟著他叔，從中東去埃及做買賣的時(shí)候，接觸了猶太教和基督教，這個(gè)人很聰明，回家以后，借鑒了一下，創(chuàng)立了伊斯蘭教，古蘭經(jīng)就是以舊約為基礎(chǔ)改進(jìn)了一下，讀過(guò)的人會(huì)發(fā)現(xiàn)大概90%相似，穆罕默德是一個(gè)偉大的政治家，他建立了阿拉伯帝國(guó)，是第一個(gè)做到了政教合一的領(lǐng)袖。

基督教后來(lái)又生了三個(gè)孩子，大兒子是天主教，二兒子是東正教，還有一個(gè)小兒子是新教（咱們中國(guó)基本都是新教），這三個(gè)都是孫子。他們的區(qū)別很多，不細(xì)說(shuō)，講幾點(diǎn)，方便區(qū)別，天主教和東正教都需要去教堂禱告，上帝才能聽(tīng)到，天主是跪著，東正是站著，天主教不允許教士結(jié)婚和有性行為，東正教都沒(méi)問(wèn)題，新教和他們的最大區(qū)別是不用非去教堂，在家里禱告，上帝也能聽(tīng)到。伊斯蘭教也生了兩個(gè)孩子，一個(gè)是什葉派，另一個(gè)是遜尼派，也是孫子輩的（咱們中國(guó)的伊斯蘭教是遜尼派）。這兩個(gè)派別也是目前中東不斷打來(lái)打去的一個(gè)關(guān)鍵原因，什葉派認(rèn)為穆罕默德升天以后，應(yīng)該由他女婿阿里來(lái)當(dāng)接班人，也叫哈里發(fā)，遜尼派認(rèn)為應(yīng)該由默罕默德的徒弟來(lái)干接班人，就像德云社郭德綱掛了，到底是郭麒麟還是岳月鵬接班一個(gè)道理，默罕默德的女婿是第四任哈里發(fā)，一上臺(tái)就開(kāi)始搞默罕默德的那些徒弟和徒弟的粉絲，兩方搞得場(chǎng)面挺大，也掛了不少人，到今天這個(gè)心結(jié)也沒(méi)解開(kāi)，還在接著斗。

我們中國(guó)的本土宗教是道教，道教分為兩排，正一派和全真派，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，正一派在家練就行，該結(jié)婚就結(jié)婚，該辦事就辦事，酒肉吃喝不忌，有點(diǎn)兼職自媒體的意思。

全真派需要去道觀練，啥也不能搞，更別說(shuō)碰女人了，全是全日制專業(yè)道士。這就跟自媒體和媒體的區(qū)別差不多，正一派不用坐班。

佛教起源于尼泊爾，不是印度阿三那里，阿三國(guó)家已經(jīng)沒(méi)有佛教了，他們信的挺多挺雜，印度教為主。中國(guó)佛教主要是大乘佛教為主，就是通過(guò)修煉不光解決了自己的問(wèn)題，還要把別人的事也給一塊處理了。東南亞那邊的國(guó)家主要以小乘佛教為主，就是修煉只解決自己的事，別人愛(ài)咋地咋的。

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☆☆圣誕節(jié)一個(gè)恣意狂歡的理由

圣誕節(jié)成為普天同慶、肆意狂歡的世俗節(jié)日，是一個(gè)意外，也是創(chuàng)立這個(gè)節(jié)日的基督教會(huì)所始料未及的。

基督教創(chuàng)立圣誕節(jié)，原本是為了提醒人們不要忘記耶穌的誕辰?！妒ソ?jīng)·馬太福音》記載，在猶太國(guó)的小城拉撒勒(今巴勒斯坦北部)，住著一個(gè)叫約瑟的木匠，他和一位名叫瑪利亞的姑娘相愛(ài)定婚。奇怪的是，他們還未成婚，瑪利亞就懷孕了。約瑟按上帝的旨意給這孩子取名為“耶穌”。耶穌長(zhǎng)大后果然不同凡響，他一邊巡游，一邊訓(xùn)眾，還做了許多神奇的事，如治愈了麻瘋病人，命令海浪平息，將攔路之鬼趕入豬群，讓癱子走路、瞎子復(fù)明、啞巴說(shuō)話等等。于是，眾人都視他為救世主，敬稱他為“基督”(“救世主”、“上帝之子”之意)。

可惜，“救世主”最終不能拯救自己，竟被自己的門(mén)徒出賣并釘死在十字架上。為了紀(jì)念耶穌的出生，信徒們創(chuàng)立了圣誕節(jié)(也稱“主降生節(jié)”)。同時(shí)，為了紀(jì)念耶穌之死，又創(chuàng)立了“耶穌受難節(jié)”。但“受難節(jié)”畢竟不是一個(gè)喜慶的節(jié)日，至今其紀(jì)念活動(dòng)僅局限于基督教和天主教內(nèi)部，并且，其紀(jì)念活動(dòng)的規(guī)模和受重視程度也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如圣誕節(jié)。

值得一提的是，圣誕節(jié)到底是何時(shí)創(chuàng)立的?耶穌是何年何月何日出生，又是何年何月何日死亡的?沒(méi)有史書(shū)記載，在《圣經(jīng)》中也沒(méi)有只言片語(yǔ)。把12月25日確定為圣誕節(jié)，完全是教會(huì)的人為加工。公元354年，羅馬帝國(guó)西部拉丁教會(huì)在年歷中首次寫(xiě)明：12月25日為耶穌基督誕生日。由此算來(lái)，圣誕節(jié)已有1600多年的歷史了。我們無(wú)須再為耶穌何時(shí)出生而爭(zhēng)論，因?yàn)?，基督耶穌早已化作一個(gè)精神偶像。

圣誕節(jié)在悠悠162019年的歷程中，形成了內(nèi)容豐富、底蘊(yùn)深厚的圣誕文化。構(gòu)成這一文化體系的是圣誕樹(shù)、圣誕老人、圣誕頌歌以及與之相關(guān)的風(fēng)俗及理念。如果說(shuō)圣誕節(jié)是一場(chǎng)戲，那么，圣誕樹(shù)、圣誕老人就是戲臺(tái)中不可或缺的道具和角色，而圣誕頌歌就是這場(chǎng)戲的主題歌了，

☆☆圣誕樹(shù)一個(gè)常青不老的希望

一進(jìn)入12月，西方人總要在自己的庭院或屋里立上一株松、杉、柏之類的塔形常青樹(shù)，樹(shù)上掛滿了糖果、巧克力、彩燈、彩帶，琳瑯滿目。這就是圣誕樹(shù)。

作為一種文化符號(hào)，圣誕樹(shù)具有宗教和世俗的雙重性。它最早源自人們對(duì)常青樹(shù)的崇拜，在醫(yī)學(xué)不發(fā)達(dá)的時(shí)代，人們相信常青樹(shù)有驅(qū)魔避邪之效。把常青樹(shù)與圣誕聯(lián)系起來(lái)并賦予其宗教意義，是公元8世紀(jì)的事，那時(shí)，由于德國(guó)傳教士尼古拉斯常在圣誕節(jié)時(shí)用縱樹(shù)供奉圣嬰，所以，人們便把常青樹(shù)稱為圣誕樹(shù)。隨后，德國(guó)人把12月24日作為亞當(dāng)和夏娃的節(jié)日，在家里放上象征伊甸園的“樂(lè)園樹(shù)”，并在樹(shù)枝上掛著小甜餅，點(diǎn)上蠟燭，也許這就是今天人們所見(jiàn)的圣誕樹(shù)上總是掛滿了小禮物的原因。

不過(guò)，大多數(shù)西方人更愿意接受關(guān)于圣誕樹(shù)的另一種說(shuō)法。在古代德國(guó)的東部山區(qū)，住著一個(gè)心地善良、樂(lè)于助人的農(nóng)民，一個(gè)寒風(fēng)呼嘯、雪花飛舞的平安夜，農(nóng)民一家正圍爐烤火，突然一個(gè)衣衫襤褸的孩子闖進(jìn)屋來(lái)哀求說(shuō)：“讓我烤烤火吧!”農(nóng)民把他拉到火爐旁坐下，讓他把衣服烘干，又招待他吃了一頓熱氣騰騰的圣誕餐。這孩子告別時(shí)，隨手折了根樹(shù)枝插在門(mén)外的雪地里，祈禱說(shuō)：“樹(shù)常青，人長(zhǎng)壽，年年此日，禮物滿樹(shù)?！闭f(shuō)完便無(wú)影無(wú)蹤了。第二天，那株插在雪地里的樹(shù)枝長(zhǎng)成了一棵枝葉繁茂的杉樹(shù)，樹(shù)枝上掛滿了金光閃閃的金幣。農(nóng)民意識(shí)到，他昨晚招待的那個(gè)孩子是“主”的使者，是來(lái)給他賜福的。

這樁神奇之事不脛而走。后來(lái)，德國(guó)及周邊國(guó)家的人們都在自家的屋前種上常青樹(shù)，并在圣誕節(jié)來(lái)臨時(shí)將樹(shù)裝飾一新，有的家庭還在樹(shù)根旁布置一個(gè)馬槽，以再現(xiàn)當(dāng)年圣母瑪麗亞生耶穌的情景。布置和裝飾沒(méi)有統(tǒng)一的模式，但人們的愿望卻是一樣的，那就是期盼上帝光臨、賜福。

17世紀(jì)，德國(guó)移民把圣誕樹(shù)風(fēng)俗帶到北美大陸，到18世紀(jì)末便風(fēng)行整個(gè)北美。19世紀(jì)，隨著英國(guó)全球性的勢(shì)力擴(kuò)張，圣誕樹(shù)很快在英國(guó)的殖民地流行。19世紀(jì)末20世紀(jì)初，圣誕樹(shù)又被美國(guó)傳教士帶到中國(guó)和日本。不過(guò)，這時(shí)候的圣誕樹(shù)已經(jīng)沒(méi)有多少宗教的成分了，如果說(shuō)在基督教內(nèi)部它象征耶穌生命永恒，那么在教外，人們更愿意把它看成是一種吉祥的圣誕裝飾物，代表人們對(duì)豐收和平安的期盼。這樣的變化即使在基督教盛行的歐洲，也是非常明顯的?，F(xiàn)在的歐洲人在裝飾圣誕樹(shù)時(shí)，大多會(huì)在樹(shù)枝上掛上寫(xiě)有親人名字的圣誕禮物，以便到圣誕子夜時(shí)分給相聚的親人帶來(lái)一份驚喜。大家盼望的就是那一時(shí)刻的團(tuán)圓和伴隨而來(lái)的陣陣歡呼。

☆☆圣誕老人一個(gè)美麗的謊言

在西方，圣誕老人是圣誕節(jié)一個(gè)標(biāo)志性角色，圣誕樹(shù)可有可無(wú)，圣誕大餐可以不吃，但怎么可以沒(méi)有圣誕老人呢?

圣誕老人的故事，在歐洲民間流傳的版本很多，但被世界大多數(shù)人認(rèn)可的，還是來(lái)自北歐芬蘭的圣·尼古拉斯的故事。傳說(shuō)在公元3世紀(jì)，也就是圣誕節(jié)剛剛形成的時(shí)候，有一位生活在芬蘭北部名叫尼古拉斯的老人，他擁有無(wú)窮無(wú)盡的財(cái)富又樂(lè)善好施，他喜歡乘坐鹿拉雪撬漫游各地，遇到窮困人家總要慷慨地伸出援助之手。有一個(gè)圣誕節(jié)前夕，他聽(tīng)說(shuō)有戶窮人家的女兒要出嫁，但因?yàn)闆](méi)有嫁妝和漂亮衣服，新娘為此愁容滿面。老人在夜深人靜時(shí)悄悄從姑娘的窗戶投進(jìn)一袋金幣，作為自己的賀禮。由于天黑，又投之匆匆，這袋金幣正好落在姑娘掛在壁爐旁的長(zhǎng)筒襪里。姑娘第二天起床穿襪時(shí)發(fā)現(xiàn)金幣，頗覺(jué)蹊蹺又喜出望外。在老人的幫助下，姑娘體體面面地出嫁了。

尼古拉斯不僅給窮人送金幣，還樂(lè)于在平安夜給孩子們送糖果、玩具之類的禮物。不過(guò)，他的禮物并不公開(kāi)地送，每每在夜深人靜時(shí)，把禮物從煙囪投入，這樣孩子們總能在圣誕節(jié)的清早得到一個(gè)驚喜。時(shí)間一長(zhǎng)，人們便發(fā)現(xiàn)這些禮物是一位慈眉善目、滿臉銀髯，身穿鑲著白絨的紅袍，頭戴白邊紅帽，手持拐杖，乘坐雪撬的老人送的。于是，人們便稱尼古拉斯為圣誕老人。

當(dāng)然，圣誕老人不只是給孩子們送來(lái)禮物。對(duì)于調(diào)皮的孩子，他不僅不給你禮物，反而會(huì)揚(yáng)起拐杖在你的屁股上來(lái)兩下。

后來(lái)，人們?yōu)榱私o孩子們一個(gè)美好的圣誕夢(mèng)和對(duì)明天的向往，開(kāi)始習(xí)慣于在圣誕節(jié)前打掃通向壁爐的煙囪，并告訴孩子在睡覺(jué)前將長(zhǎng)筒襪掛在壁爐旁，以迎接圣誕老人的禮物。對(duì)于調(diào)皮的孩子，大人們總會(huì)以“你想要圣誕老人禮物還是想要圣誕老人打屁股”來(lái)規(guī)勸。于是，聽(tīng)話的或不聽(tīng)話的小孩兒，都會(huì)帶著熱切的期盼乖乖地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，第二天醒來(lái)，當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)筒襪里裝滿了盼望已久的圣誕禮物時(shí)，還以為真是圣誕老人的恩賜。

久而久之，這個(gè)趕著馴鹿、拉著裝滿禮物的雪撬，挨家挨戶送禮物的快樂(lè)老精靈的形象，就深深地留在人們的記憶中。圣誕老人也因此成為圣誕節(jié)最重要的象征和傳統(tǒng)。

“圣誕老人”只是一個(gè)無(wú)從考證的傳說(shuō)，但美麗傳說(shuō)帶給人們的，總是無(wú)限的快樂(lè)和希望。善良的人們寧愿相信這一切確確實(shí)實(shí)真如傳說(shuō)，沒(méi)有人愿意用理性去戳穿這個(gè)美麗的謊言。

☆☆《平安夜》一首永不過(guò)時(shí)的名曲

當(dāng)《平安夜》平和、悠揚(yáng)的美妙旋律在世界的各個(gè)角落響起時(shí)，我們這個(gè)星球上數(shù)以億計(jì)的人，都會(huì)情不自禁地吟唱起這首古老而又永不過(guò)時(shí)的圣誕頌歌。雖然圣誕頌歌不只是《平安夜》一首，但《平安夜》卻是所有圣誕頌歌中最著名的。英國(guó)近代音樂(lè)史專家愛(ài)德華博士曾在一次演講中說(shuō)：“時(shí)間證明，《平安夜》是一首給無(wú)數(shù)人帶來(lái)溫馨快樂(lè)、最受人喜愛(ài)的歌曲，也是一首在全世界僅次于《祝你生日快樂(lè)》的流行歌曲?！?/p>

然而，許多年來(lái)，沒(méi)有人知道《平安夜》的作者是誰(shuí)。一個(gè)叫莫萊爾的修琴師意外擁有詞曲手稿，并添加了《平安夜》的歌名，人們便一直認(rèn)為他就是《平安夜》的創(chuàng)作者。直到1996年，奧地利音樂(lè)學(xué)院的專家運(yùn)用電腦，對(duì)19世紀(jì)初到19世紀(jì)70年代的相關(guān)樂(lè)壇檔案進(jìn)行分析論證，才最終確認(rèn)：《平安夜》的真正創(chuàng)作者是奧地利人格魯柏和莫爾。

格魯柏和莫爾都出生在奧地利的一個(gè)小村莊。182019年圣誕節(jié)的前一天，格魯柏一大早來(lái)到教堂練琴，以備當(dāng)夜舉行子夜彌撒，不料風(fēng)琴被老鼠咬壞。莫爾神甫是個(gè)音樂(lè)家，又是這個(gè)地區(qū)有名的詩(shī)人，看到格魯柏急得抓耳撓腮，就試著拿出自己寫(xiě)的一首詩(shī)對(duì)格魯柏說(shuō)：“我們把這首詩(shī)譜上曲，以口唱代風(fēng)琴，或許可以應(yīng)付今夜的子夜彌撒。”格魯柏覺(jué)得主意不錯(cuò)，兩人立刻投入到歌曲的創(chuàng)作之中。子夜彌撒終于開(kāi)始了，格魯柏領(lǐng)著12名衣著整潔的孩子走上圣壇。格魯柏向大家頷首行禮后，便用吉他彈起了《平安夜》的序曲，接著，莫爾神甫那渾厚的男低音和孩子們稚嫩的童聲一起，在大廳中回響起來(lái)———

“平安夜，圣善夜/萬(wàn)暗中，華光射/照著圣母，也照著圣嬰//多少慈祥也多少天真……”

悠揚(yáng)、肅穆而又充滿溫馨的歌聲，在教堂內(nèi)流動(dòng)。人們陶醉了，他們沒(méi)想到，這首用嘴唱出的歌比管風(fēng)琴?gòu)棾龅臉?lè)曲更為動(dòng)聽(tīng)，也更能表達(dá)對(duì)“主”的敬愛(ài)之情。之后，《平安夜》便在歐洲的教堂流傳開(kāi)來(lái)。

180多年后的今天，當(dāng)人們呼吸著節(jié)日漸近漸濃的醇香時(shí)，當(dāng)人們?cè)谄桨惨拐碇@優(yōu)美的樂(lè)曲沉入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，是否會(huì)記起格魯柏和莫爾這兩位已遠(yuǎn)離我們近兩個(gè)世紀(jì)的樂(lè)壇天才?甚至，是否會(huì)感激那只調(diào)皮搗皮搗蛋的老鼠?

關(guān)于圣經(jīng)誦讀心得體會(huì)如何寫(xiě)六

背景音樂(lè)響起we wish you a merry christmas,圣誕老人上場(chǎng)，迎出主持人

(宇，趙)：火樹(shù)銀花、夜色闌珊、流光溢彩、星河燦爛!

(王，譚)：圣誕的祝福、激情的狂歡、璀璨的燈火、歡樂(lè)的歌舞!

(王)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位朋友，親愛(ài)的同學(xué)們，大家――

合：晚上好!

譚：我是主持人八三班的譚婷元

趙：我是主持人九四班的趙樣立

王：我是主持人九三班的王歲榮

宇：我是主持人八三班的王域。

宇：春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，排比花枝滿校園。在這絢麗多姿的日子里，我們迎來(lái)了圣誕節(jié)。篝火晚會(huì)主持詞王：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

趙：圣誕拉近了我們成長(zhǎng)的距離;

譚：圣誕染紅了我們快樂(lè)的生活;

合：圣誕讓我們截取下了四季的片段;

合：圣誕給了我們?nèi)松亩U想

宇：今天，我們相約在這里，享受我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光; 王：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪; 趙：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情; 譚：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄!

合：讓我們緊緊抓住時(shí)光飛翔的翅膀,燃燒勇于開(kāi)拓的激情。 宇：下面有請(qǐng)學(xué)校校長(zhǎng)文毅先生為學(xué)校第二屆圣誕篝火晚會(huì)致辭。大家歡迎!(校長(zhǎng)上臺(tái)致辭)

王：文校長(zhǎng)充滿激情的精彩發(fā)言給我們帶來(lái)了溫暖，也帶來(lái)了希望和光明?，F(xiàn)在請(qǐng)文校長(zhǎng)、趙校長(zhǎng)、嚴(yán)校長(zhǎng)、李校長(zhǎng)點(diǎn)燃圣誕篝火。有請(qǐng)!(四校長(zhǎng)上臺(tái))

趙：請(qǐng)火炬手送上火炬。(等校長(zhǎng)拿到火炬時(shí))掌聲歡迎! (篝火已點(diǎn)燃時(shí))譚：篝火已經(jīng)熊熊燃燒起來(lái)。所有的熱情和快樂(lè)都已經(jīng)點(diǎn)燃。那就請(qǐng)全體老師和同學(xué)一起隨著我們歡快的音樂(lè)動(dòng)起來(lái)吧!(全體師生圍繞篝火跳兔子舞)

(歌曲結(jié)束)王：一曲歡快的歌讓我們熱身和快樂(lè)起來(lái)。瞧!九一班的同學(xué)們已經(jīng)迫不及待的想要把他們最真摯的祝福送給大家，讓我們凝神靜聽(tīng)吧!(九一班學(xué)生登臺(tái))

(有形的翅膀演唱完畢)

譚：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x九一班同學(xué)給我們的祝福(掌聲)，在這狂歡之夜我們的心激情澎湃，年輕的生命正在怒放。

趙：讓我們將所有的束縛都拋去。

譚：讓沉封的心靈伴隨七二班帶來(lái)勁爆十足的《電話情緣》徹底打開(kāi)吧。

王：王域，剛剛那般火爆的舞蹈有沒(méi)有讓你沸騰啊? 宇：你摸摸我額頭

王：(摸)，怎么了?

宇：你看我是不是已經(jīng)完全沸騰了?

王：嗨，我當(dāng)什么呢?

宇：(笑)那你呢?

王：我呀，嗯，比起勁爆的舞曲，我更喜歡安靜一點(diǎn)的歌曲，所以，我要盡情的享受下一首歌《隱形的翅膀》

趙：美麗的草原上有一群姑娘，他們的名字卓瑪拉。 譚：她有花一樣的名字，花一樣的笑容。

趙：她用悠揚(yáng)的歌聲美了雪山，美了草原。

譚：她用甘甜的美酒醉了太陽(yáng)，醉了月亮。

趙：接下來(lái)我們用熱烈的掌聲歡迎八一班同學(xué)為我們帶來(lái)精彩的舞蹈《卓瑪》。

王：我們?cè)俅斡谜坡暩兄x這群可愛(ài)的姑娘。

王：冬，這是一個(gè)讓我們想念的季節(jié)，今夜，這是一個(gè)讓我們難忘的時(shí)刻，在這個(gè)甜美而溫馨的日子里，親愛(ài)的老師們，讓我們把祝福和平安，帶到您的身邊。下面請(qǐng)聽(tīng)音樂(lè)班給我們帶來(lái)的歌曲《最想念的季節(jié)》。

宇：聽(tīng)完這首溫馨的歌謠，大家回回神啊，下面還有更精彩的等著您呢!大家都有這樣的經(jīng)歷吧?看著一個(gè)字眼熟，卻又認(rèn)不出來(lái)，怕人笑話，就胡掰一通，那么你遇到這種情況會(huì)怎么辦呢?下面請(qǐng)欣賞小品《招聘》，看看他們是怎么辦的，托好你們的下巴啊，別掉了~

(四主持人上臺(tái)) 譚：你們可知道這圣誕節(jié)為什么叫圣誕節(jié)嗎?

趙：好像是說(shuō)這一天是為了慶祝太陽(yáng)的重生或回歸，因?yàn)槟且惶焓且荒曛邪滋熳疃痰娜掌?，用中?guó)的概念表示就是指羅馬歷法的冬至節(jié)。

王：等等，我怎么聽(tīng)到的就是另一個(gè)版本呢

宇：那你聽(tīng)到的是什么版本呢?

王：我聽(tīng)到的這故事源于《圣經(jīng)》，就說(shuō)啊，在12月25日這一天上帝決定讓他的獨(dú)生子耶穌基督投生人間，找個(gè)母親，然后就在人間生活，以便人們能更好地了解上帝、學(xué)習(xí)熱愛(ài)上帝和更好地相互熱愛(ài)?！笆フQ節(jié)”的意思是“慶?；健?，慶祝一個(gè)年輕的猶太婦女瑪利亞生下耶穌的時(shí)刻。

宇：嗯，我好像聽(tīng)到的也是這個(gè)版本，譚婷元你呢?

譚：其實(shí)啊，你們說(shuō)的都沒(méi)錯(cuò)，流傳于民間的有太陽(yáng)神誕辰說(shuō)，有耶穌誕辰說(shuō)，只不過(guò)呢，被廣為傳誦的是耶穌誕辰說(shuō)，圣誕節(jié)是慶祝基督教創(chuàng)始人耶穌基督生日的日子，是美國(guó)最大、人們最喜愛(ài)的節(jié)日。在這一天，家家戶戶都要用圣誕色來(lái)裝飾。瞧，我們身后的這就是圣誕樹(shù)了，上面懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花，還點(diǎn)燃著圣誕蠟燭。(圣誕老人上場(chǎng))看，圣誕節(jié)活動(dòng)中最受歡迎

的人閃亮登場(chǎng)了，你們知道他是誰(shuí)嗎?(全場(chǎng)：圣誕老人)圣誕老人今天來(lái)這兒可是帶著一個(gè)重大使命的

宇：我知道，我知道，他是要來(lái)給我們這里的小耶穌過(guò)生日的，我們?cè)趫?chǎng)的同學(xué)有的就跟耶穌同天生日，現(xiàn)在就讓我們把他們請(qǐng)上來(lái)一起過(guò)個(gè)快樂(lè)生日吧。(學(xué)生上臺(tái)，鼓掌。背景音樂(lè)起，happy birthday to you)

趙：我想，這次活動(dòng)的發(fā)起人也一定有許多美好的祝福給孩子們吧,讓我們把最熱烈的掌聲送給我們所敬仰的文校長(zhǎng)。(文校長(zhǎng)上臺(tái)送祝福，切蛋糕)

王：那么，我們是不是也應(yīng)該獻(xiàn)上我們的祝福呢?(是)(帶頭唱,happy birthday to you)

譚：讓我們一邊品嘗甜美的蛋糕，一邊欣賞甜美的《pretty boy》

王：甜美是種風(fēng)格，快樂(lè)是種態(tài)度!dadada，換上快樂(lè)舞步，

dadada.為自己加油，不要落后，和未來(lái)招手，拋開(kāi)憂愁世界超遼闊。 伴隨著輕快活潑的音符，下面欣賞一群輕快活潑的姑娘們給我們帶來(lái)一支歡快的舞蹈：dadada

趙：相信大家都看過(guò)《北京青年》吧，里面有首大家耳熟能詳?shù)母璨恢蠹铱捎浀?下面就有請(qǐng)九四班的隆彩鈴?fù)瑢W(xué)為我們獻(xiàn)上：《怒放的生命》，有請(qǐng)

王：三年鑄造了我們之間的友誼

宇：三年，存儲(chǔ)了我們之間的回憶，刻苦銘心

王：三年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，我們的記憶卻永遠(yuǎn)定格 宇：現(xiàn)在，就讓我們飛揚(yáng)的心靈在這一刻停歇，感受此刻的美好，感受《北京東路的日子》

趙：(動(dòng)作，一邊哼)

譚：誒，趙樣立，(嗯)你這是干什么呀?

趙：你連這都不知道?

譚：(搖頭)不知道。

趙：那你也太落后了吧，這可是最近火遍全球的江南style

譚：呵，你這也叫江南style?

趙：怎么的?

譚：江南style我當(dāng)然知道了，只是你這演繹水平未必也太差了吧?

趙：嗨，我不過(guò)是拋磚引玉罷了，下面就讓你欣賞到真正不一般的用生命演繹的江南style。有請(qǐng)九三班的同學(xué)們。(掌聲)

(四主持人上臺(tái))(背景音樂(lè)起)譚：一年一度有今宵，歡聲笑語(yǔ)樂(lè)陶陶

趙：玉壺光轉(zhuǎn)，笑語(yǔ)盈盈。

王：在這個(gè)激情洋溢的時(shí)刻，

宇：在這個(gè)狂歡的不眠之夜，用你我的真心去傳遞愛(ài)的祝福。今天的晚會(huì)到此就結(jié)束了，再一次祝福大家： 合：圣誕快樂(lè)!merry christmas!(全場(chǎng)圍繞篝火再跳兔子舞，九三班和主持人在舞臺(tái)跳)

關(guān)于圣經(jīng)誦讀心得體會(huì)如何寫(xiě)七

男：當(dāng)清脆的鳥(niǎo)鳴聲劃破校園的寂靜，我們又迎來(lái)新的一天。

女：我們制作一份真誠(chéng)，與你們同行。

男：我們網(wǎng)羅一片快樂(lè)，與大家分享。

女：敬愛(ài)的老師們!

男：親愛(ài)的同學(xué)們!

合：大家早上好!

男：今天是12月25日，第十七周星期五。

女：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了，歡迎你的收聽(tīng)。

甲：我是五2中隊(duì)的主持人：

乙：我是五2中隊(duì)的主持人：校園廣播稿【甲】本期節(jié)目是這樣為您安排：首先是《八面來(lái)風(fēng)》、其次是《美文共賞》，

【乙】接下來(lái)是《生活小常識(shí)》，最后請(qǐng)你欣賞英文歌曲《圣誕快樂(lè)》。

【乙】下面就讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)詳細(xì)內(nèi)容：

欄目1：八面來(lái)風(fēng)

圣誕節(jié)的由來(lái)

同學(xué)們，你們知道今天就是圣誕節(jié)嗎?越來(lái)越多的中國(guó)人開(kāi)始喜歡過(guò)圣誕節(jié).圣誕文化越來(lái)越濃郁!對(duì)于圣誕節(jié)的來(lái)歷,你又知道多少呢?在這,我給大家詳細(xì)講解一下.不知道的話好好聽(tīng),豐富自己的知識(shí)積累哦!

12月25日的圣誕節(jié)是慶?；浇虅?chuàng)始人耶穌基督生日的日子，是西方國(guó)家最大、人們最喜愛(ài)的節(jié)日。據(jù)《圣經(jīng)》記載，上帝決定讓他的獨(dú)生子耶穌基督投生人間，找個(gè)母親，然后就在人間生活，以便人們能更好地了解上帝、學(xué)習(xí)熱愛(ài)上帝和更好地相互熱愛(ài)。

欄目2：美文共賞

歌唱你，我的祖國(guó)

欄目3：生活小竅門(mén)

冬季一定要關(guān)注鼻子健康!

欄目4：校園點(diǎn)歌臺(tái)

【甲】踏著圣誕歡快的鐘聲，2014年邁著大步向我們走來(lái)，讓歌聲為你送上深情的祝福，

【乙】讓歌聲傳遞我們美好的心聲。

1、ishing you a song in your heart at christmas and blessings all year long. (圣誕之際，祝你心中有首快樂(lè)的歌，新年快樂(lè)!)

2、播放英文歌曲《圣誕快樂(lè)》

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