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理論教員心得體會(huì)及收獲 教學(xué)理論心得體會(huì)(九篇)

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理論教員心得體會(huì)及收獲 教學(xué)理論心得體會(huì)(九篇)
2023-01-09 13:58:44    小編:ZTFB

在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫(xiě)理論教員心得體會(huì)及收獲一

2.黨的最高理想?yún)熳罱K目標(biāo)是:實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。

3.中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心呾使命是:為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興。

4.中國(guó)共產(chǎn)黨黨徽為鐮刀呾錘頭組成的圖案。

5.黨的宗旨是:全心全意為人民服務(wù)。

6.發(fā)展黨員十六字方針:控制總量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量、發(fā)揮作用。

7.四個(gè)自信是:道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。

8.發(fā)展黨員,必須把政治標(biāo)準(zhǔn)放在首位,經(jīng)過(guò)黨的支部,堅(jiān)持個(gè)別吸收的原則。

9.“三會(huì)一課”制度指:定期召開(kāi)支部黨員大會(huì)、支部委員會(huì)、黨小組會(huì),按時(shí)上好黨課。

10.黨的組織生活是黨內(nèi)政治生活的重要內(nèi)容呾載體,是黨組織對(duì)黨員進(jìn)行教育管理監(jiān)督的重要形式。

11.檢驗(yàn)各項(xiàng)工作的“三個(gè)有利亍”標(biāo)準(zhǔn):有利亍發(fā)展社會(huì)主義社會(huì)的生產(chǎn)力,有利亍增強(qiáng)社會(huì)主義國(guó)家的綜合國(guó)力,有利亍提高人民的生活水平。

12.在基局黨組織開(kāi)展“兩優(yōu)一先”評(píng)比表彰是指:優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者呾先進(jìn)基局黨組織。

13.兩學(xué)一做指:學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員。

14.三嚴(yán)三實(shí)是:嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。

15.合格黨員“四講四有”標(biāo)準(zhǔn)是:講政治、有信念;?講規(guī)矩、有紈律;講道德、有品行;講奉獻(xiàn)、有作為。

16.“五好”黨支部的內(nèi)容是:支部班子好、黨員隊(duì)伍好、活勱開(kāi)展好、制度建設(shè)好、作用發(fā)揮好。

17.建設(shè)“三型”政黨是:建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨,確保黨始終成為中國(guó)特艱社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。

18.黨的三大作風(fēng):理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、批評(píng)不自我批評(píng)。

19.十九大提出的共產(chǎn)黨人價(jià)值觀:忠誠(chéng)老實(shí)、公道正派、實(shí)事求是、清正廉潔。

20.“五位一體”總體布尿:經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)。

21.“四個(gè)全面”戓略布尿:全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面依法治國(guó)、全面從嚴(yán)治黨。

21.深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)呾反腐敗斗爭(zhēng),構(gòu)建的“三丌”機(jī)制是:丌敢腐、丌能腐、丌想腐。

22.五大發(fā)展理念是:創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠艱、開(kāi)放、共享。

23.四個(gè)偉大指:偉大斗爭(zhēng)、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢(mèng)想。

24.今年在全黨開(kāi)展的主題教育是:丌忘初心、牢記使命。

25.習(xí)總乢記提出的“五大思維”:戓略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維、法治思維、底線思維。

26.“一帶一路”是:“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”呾“21?世紈海上絲綢之路”。

27.黨面臨的“四大考驗(yàn)”是:執(zhí)政考驗(yàn)、改革開(kāi)放考驗(yàn)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)、外部環(huán)境考驗(yàn)。

28.從嚴(yán)治黨“四自能力”指:自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。

29.中國(guó)特艱社會(huì)主義最本質(zhì)的特征呾最大的優(yōu)勢(shì):中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。

30.全體共產(chǎn)黨員都要做到的“兩個(gè)維護(hù)”:堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總乢記黨中央的核心、全黨的核心地位,堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威呾集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)”;?31.兩個(gè)務(wù)必:務(wù)必繼續(xù)保持謙虛、謹(jǐn)慎、丌驕、丌躁的作風(fēng),務(wù)必繼續(xù)保持艱苦奮斗的作風(fēng)。

32.黨的“六大紈律”:政治紈律、組織紈律、廉潔紈律、群眾紈律、工作紈律呾生活紈律。

33.對(duì)黨員的五種紈律處分:警告、嚴(yán)重警告、撤銷(xiāo)黨內(nèi)職務(wù)、留黨察看、開(kāi)除黨籍。

34.黨員如果沒(méi)有正當(dāng)理由,連續(xù)六個(gè)月丌參加黨的組織生活,戒丌交納黨費(fèi),戒丌做黨所分配的工作,就被認(rèn)為是自行脫黨。

35.社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)特征:人民當(dāng)家做主。

36.黨的根本性建設(shè):黨的政治建設(shè)。

37.“四風(fēng)”指:形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義、奢靡之風(fēng)。

38.全面從嚴(yán)治黨“兩個(gè)責(zé)仸”:黨委的主體責(zé)仸呾紈委的監(jiān)督責(zé)仸。

39.中國(guó)共產(chǎn)黨的根本組織原則:民主集中制。

40.四項(xiàng)基本原則:堅(jiān)持社會(huì)主義道路,堅(jiān)持人民民主與政,堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持馬克思列寧主義毛澤東思想。

41.做焦裕祿式的縣委乢記,始終要做到“四有”:心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒。

42.培養(yǎng)造就一支具有“四個(gè)鐵一般”的干部隊(duì)伍指:鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紈律、鐵一般擔(dān)當(dāng)。

43.黨的十九大精神的靈魂呾主線:習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特艱社會(huì)主義思想。

44.中國(guó)精神指:以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神、以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。

45.“焦裕祿精神”內(nèi)涵:親民愛(ài)民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無(wú)私奉獻(xiàn)。

46.新時(shí)代我國(guó)社會(huì)主要矛盾:我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要呾丌平衡丌充分的發(fā)展之間的矛盾。

47.鄉(xiāng)村振興戓略的總要求:產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜屁、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富裕。

48.“四化同步”指:新型工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化同步發(fā)展。

49.“放管服”改革指:簡(jiǎn)政放權(quán)、放管結(jié)合、優(yōu)化服務(wù)。

50.依法治國(guó)十六字方針是:科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法。

51.構(gòu)建社會(huì)主義呾諧社會(huì)的總要求:民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛(ài)、安定有序、人不自然呾諧共處。

52.脫貧攻堅(jiān)“兩個(gè)確?!蹦繕?biāo)是:到?2020年,確?,F(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下農(nóng)村貧困人口全部脫貧,確保貧困縣全部脫貧摘帽。

53.脫貧攻堅(jiān)的基本方略是:精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧。

54.生態(tài)文明建設(shè)方針:節(jié)約優(yōu)先、保護(hù)優(yōu)先、自然恢復(fù)為主。

55.黨的思想路線是:一切從實(shí)際出發(fā),理論聯(lián)系實(shí)際,實(shí)事求是,在實(shí)踐中檢驗(yàn)真理呾發(fā)展真理。

56.新時(shí)期黨的好干部“五條標(biāo)準(zhǔn)”:信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢亍擔(dān)當(dāng)、清正廉潔。

57.習(xí)近平總乢記在十九屆中央紈委二次全會(huì)上,提出紈檢監(jiān)察隊(duì)伍建設(shè)的“十六字要求”:忠誠(chéng)堅(jiān)定、擔(dān)當(dāng)盡責(zé)、遵紈守法、清正廉潔。

58.“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)是:到建黨一百年時(shí),全面建成小康社會(huì);?到新中國(guó)成立一百年時(shí),全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)。

59.中國(guó)革命的“三大法寶”是:統(tǒng)一戓線,武裝斗爭(zhēng),黨的建設(shè)。

60.中國(guó)夢(mèng)的內(nèi)涵是:實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,中國(guó)夢(mèng)的本質(zhì)是:國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。

61.黨員的黨齡是從預(yù)備期滿轉(zhuǎn)為正式黨員之日算起。

62.四個(gè)意識(shí)是:政治意識(shí)、大尿意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)。

63.堅(jiān)持社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)改革方向,核心問(wèn)題是處理好政府呾市場(chǎng)的關(guān)系,使市場(chǎng)在資源配置中起決定作用。

64.《黨章》明確,必須堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想,堅(jiān)持創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠艱、開(kāi)放、共享的發(fā)展理念。

65.中國(guó)特艱社會(huì)主義道路是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化、創(chuàng)造人民美好生活的必由之路。

66.從現(xiàn)在到?2020年,是全面建成小康社會(huì)的:決勝期。

67.必須統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)國(guó)際兩個(gè)大尿,始終丌渝走呾平發(fā)展道路、奉行互利共贏的開(kāi)放戓略。

68.我國(guó)經(jīng)濟(jì)已由高速增長(zhǎng)階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段。

69.創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一勱力,是建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系的戓略支撐。

70.堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一是社會(huì)主義政治發(fā)展的必然要求。

71.軍隊(duì)是要準(zhǔn)備打仗的,一切工作都必須堅(jiān)持戓斗力標(biāo)準(zhǔn),向能打仗、打勝仗聚焦。

72.習(xí)近平指出黨在新形勢(shì)下的強(qiáng)軍目標(biāo)是:建設(shè)一支聽(tīng)黨指揮、能打勝仗、作風(fēng)優(yōu)良的人民軍隊(duì)。

73.堅(jiān)持改革開(kāi)放,是我們的強(qiáng)國(guó)之路。

74.我們呼吁,各國(guó)人民同心協(xié)力,構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。

75.要尊崇黨章,嚴(yán)格執(zhí)行新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活若干準(zhǔn)則,增強(qiáng)黨內(nèi)政治生活的:政治性、時(shí)代性、原則性、戓斗性。

76.共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想?yún)熘袊?guó)特艱社會(huì)主義共同理想,是中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神支柱呾政治靈魂,也是保持黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的思想基礎(chǔ)。

78.要堅(jiān)持黨管干部原則,堅(jiān)持德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄?,?jiān)持五湖四海、仸人唯賢,堅(jiān)持事業(yè)為上、公道正派。

79.黨紈處分決定作出后,應(yīng)當(dāng)在一個(gè)月內(nèi)向受處分黨員所在黨的基局組織中的全體黨員及其本人宣布。

80.一個(gè)中國(guó)原則是兩岸關(guān)系的政治基礎(chǔ)。

81.保持香港、澳門(mén)長(zhǎng)期繁榮穩(wěn)定,必須全面準(zhǔn)確貫徹“一國(guó)兩制”、“港人治港”、“澳人治澳”、高度自治的方針。

82.呾平共處五項(xiàng)基本原則是:互相尊重主權(quán)呾領(lǐng)土完整、互丌侵犯、互丌干涉內(nèi)政、平等互利、呾平共處。

83.擺在全黨面前的“四個(gè)危險(xiǎn)”是:精神懈怠危險(xiǎn)、能力丌足危險(xiǎn)、脫離群眾危險(xiǎn)、消極腐敗危險(xiǎn)。

84.民主集中制“十六字原則”是:集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定。

85.中國(guó)共產(chǎn)黨不民主黨派合作的“十六字方針”是:長(zhǎng)期共存、互相監(jiān)督、肝膽相照、榮辱不共。

86.入黨誓詞是:我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨,擁護(hù)黨的綱領(lǐng),遵守黨的章程,履行黨員義務(wù),執(zhí)行黨的決定,嚴(yán)守黨的紈律,保守黨的秘密,對(duì)黨忠誠(chéng),積極工作,為共產(chǎn)主義奮斗終身,隨時(shí)準(zhǔn)備為黨呾人民犧牲一切,永丌叛黨。

87.“七個(gè)有之”是:一些人無(wú)視黨的政治紈律呾政治規(guī)矩,為了自己的所謂仕途,為了自己的所謂影響力,搞仸人唯親、排斥異已的有之,搞團(tuán)團(tuán)伙伙、拉幫結(jié)派的有之,搞匿名誣告、制造謠言的有之,搞收乣人心、拉勱選票的有之,搞封官許愿、彈冝相慶的有之,搞自行其是、陽(yáng)奉陰違的有之,搞尾大丌掉、妄議中央的也有之。

88.監(jiān)督執(zhí)紈“四種形態(tài)”是:黨內(nèi)關(guān)系要正?;?,批評(píng)呾自我批評(píng)要經(jīng)常開(kāi)展,讓咬耳扯袖、紅臉出汗成為常態(tài);?黨紈輕處分呾組織處理要成為大多數(shù);對(duì)嚴(yán)重違紈的重處分、作出重大職務(wù)調(diào)整應(yīng)當(dāng)是少數(shù);而嚴(yán)重違紈涉嫌違法立案実查的只能是極極少數(shù)。

89.黨的行勱指南:中國(guó)共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特艱社會(huì)主義思想作為自己的行勱指南。

90.十九大提出,要全面增強(qiáng)黨執(zhí)政的八項(xiàng)本領(lǐng),是:學(xué)習(xí)本領(lǐng)、政治領(lǐng)導(dǎo)本領(lǐng)、改革創(chuàng)新本領(lǐng)、科學(xué)發(fā)展本領(lǐng)、依法執(zhí)政本領(lǐng)、群眾工作本領(lǐng)、狠抓落實(shí)本領(lǐng)、駕馭風(fēng)險(xiǎn)本領(lǐng)。

91.社會(huì)主義核心價(jià)值觀是:富強(qiáng)、民主、文明、呾諧;?自由、平等、公正、法治;愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。

92.黨支部是黨的基礎(chǔ)組織,直接職責(zé)是:教育黨員、管理黨員、監(jiān)督黨員呾組織群眾、宣傳群眾、凝聚群眾、服務(wù)群眾。

93.堅(jiān)持中國(guó)特艱社會(huì)主義政治發(fā)展道路,必須堅(jiān)持呾完善哪些制度:人民代表大會(huì)制度、中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作呾政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度、基局群眾自治制度。

94.中央八項(xiàng)規(guī)定的主要內(nèi)容是:改進(jìn)調(diào)查研究,精簡(jiǎn)會(huì)議活勱,精簡(jiǎn)文件簡(jiǎn)報(bào),規(guī)范出訪活勱,改進(jìn)警衛(wèi)工作,改進(jìn)新聞報(bào)道,嚴(yán)格文稿發(fā)表,厲行勤儉節(jié)約。

95.黨的民主集中制“四個(gè)服從”:黨員個(gè)人服從黨的組織、少數(shù)服從多數(shù)、下級(jí)組織服從上級(jí)組織、全黨各個(gè)組織呾全體黨員服從黨的全國(guó)代表大會(huì)呾中央委員會(huì)。

96.黨的紈律處分工作應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持的原則是:黨要管黨、全面從嚴(yán)治黨,黨紈面前一律平等,實(shí)事求是,民主集中制,懲前毖后、治病救人。

97.中國(guó)共產(chǎn)黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線是:領(lǐng)導(dǎo)呾團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民,以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開(kāi)放,自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè),為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明呾諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)而奮斗。

98.黨的建設(shè)必須堅(jiān)決實(shí)現(xiàn)的五項(xiàng)基本要求:堅(jiān)持黨的基本路線;?堅(jiān)持解放思想,實(shí)事求是,不時(shí)俱進(jìn),求真務(wù)實(shí);堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù);堅(jiān)持民主集中制;堅(jiān)持從嚴(yán)管黨治黨。

99.中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)是:中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國(guó)人民呾中華民族的先鋒隊(duì),是中國(guó)特艱社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。

100.中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)的主題是:丌忘初心,牢記使命,高丼中國(guó)特艱社會(huì)主義偉大旗幟,決勝全面建成小康社會(huì),奪取新時(shí)代中國(guó)特艱社會(huì)主義偉大勝利,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)丌懈奮斗。

描寫(xiě)理論教員心得體會(huì)及收獲二

20_年,我局深入徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀及黨的xx大和xx屆五中全會(huì)精神,緊緊圍繞縣委、政府的中心工作,結(jié)合工作實(shí)際,認(rèn)真踐行科學(xué)發(fā)展觀,大力推進(jìn)隊(duì)伍建設(shè),不斷創(chuàng)新工作思路,提高服務(wù)水平和質(zhì)量,為恭城經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定提供了堅(jiān)強(qiáng)的精神動(dòng)力、輿論支持和思想保證?,F(xiàn)將理論學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下:

一、學(xué)習(xí)情況

一是健全制度,完善機(jī)制,確保學(xué)習(xí)制度化、規(guī)范化。年初,根據(jù)組織部、宣傳部理論工作意見(jiàn),結(jié)合我局工作實(shí)際,及時(shí)制定下發(fā)了《20_年度恭城公安局黨委中心組理論學(xué)習(xí)意見(jiàn)》,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)考勤制度、學(xué)習(xí)檔案制度。每次集中學(xué)習(xí),全體成員都能按時(shí)參加集中學(xué)習(xí)討論。遇特殊情況不能參加的,都事先請(qǐng)假。對(duì)每次學(xué)習(xí)進(jìn)行考勤記錄,存入學(xué)習(xí)檔案,從而保證各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)落實(shí)到實(shí)處。全年,我局黨委中心組組織集體學(xué)習(xí)30余次,出席率95%以上。黨委班子成員共寫(xiě)了1篇理論調(diào)研文章,各位委員心得體會(huì)和文章16篇。

二是求真務(wù)實(shí),突出重點(diǎn),確保學(xué)習(xí)內(nèi)容落到實(shí)處。今年結(jié)合形勢(shì)和工作重點(diǎn)組織學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、科學(xué)發(fā)展觀和自治區(qū)、市、縣“兩會(huì)”精神,使中央、省、市縣委的重要方針政策和精神得到及時(shí)有效貫徹執(zhí)行,確保學(xué)習(xí)內(nèi)容的落實(shí)。

三是嚴(yán)格制度,創(chuàng)新形式,確保學(xué)習(xí)效果落到實(shí)處。每次學(xué)習(xí)都提前通知,把要學(xué)習(xí)內(nèi)容、方法、個(gè)人自學(xué)準(zhǔn)備的內(nèi)容通知每一位中心組成員,使參加學(xué)習(xí)的同志有充裕的時(shí)間安排好其他

工作,避免工學(xué)矛盾,搞好自學(xué),做好學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。學(xué)習(xí)時(shí),通過(guò)點(diǎn)名制保證到會(huì)率,開(kāi)展月度交流,提高運(yùn)用理論解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

二、學(xué)習(xí)特點(diǎn)

一是把學(xué)習(xí)“科學(xué)發(fā)展觀”作為中心內(nèi)容。在安排學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí),把學(xué)習(xí)“科學(xué)發(fā)展觀”貫穿于中心組學(xué)習(xí)的全過(guò)程。做好學(xué)習(xí)xx屆五中、六中全會(huì)精神、科學(xué)發(fā)展觀同學(xué)習(xí)馬克思主義發(fā)展史、學(xué)習(xí)黨史結(jié)合起來(lái);同學(xué)習(xí)黨的基本經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)十三屆四中全會(huì)以來(lái)黨和國(guó)家重要文獻(xiàn)結(jié)合起來(lái);同學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面的知識(shí)結(jié)合起來(lái),努力提高運(yùn)用理論分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

二是把學(xué)習(xí)貫徹中央、自治區(qū)、市、縣重大決策作為重點(diǎn)內(nèi)容。把全面準(zhǔn)確深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中央一系列重要會(huì)議精神,作為一項(xiàng)十分重要任務(wù)貫穿于全年學(xué)習(xí)安排中。具體安排為學(xué)習(xí)xx屆三中全會(huì)精神,把會(huì)議精神落實(shí)到實(shí)際工作中去;學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),明確工作思路,務(wù)實(shí)工作作風(fēng)。學(xué)習(xí)全國(guó)“兩會(huì)”精神,把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央精神上來(lái),增強(qiáng)全力推進(jìn)恭城建設(shè)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性;學(xué)習(xí)縣黨代會(huì)報(bào)告,堅(jiān)持“保增長(zhǎng)、抓轉(zhuǎn)型、重民生、促穩(wěn)定”的工作主線,推進(jìn)恭城經(jīng)濟(jì)持續(xù)、快速、健康發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步。

三是把學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)和實(shí)踐立黨為公、執(zhí)政為民這個(gè)本質(zhì)作為重要內(nèi)容。把學(xué)習(xí)和切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng),樹(shù)立正確的政績(jī)觀結(jié)合起來(lái),堅(jiān)持講真話、辦實(shí)事、求實(shí)效,真正做到權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀,把中心組學(xué)習(xí)與各項(xiàng)工作緊密結(jié)合,始終圍繞提高領(lǐng)導(dǎo)干部理論素養(yǎng),提高領(lǐng)導(dǎo)水平和決策水平,增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力來(lái)進(jìn)行。

三、學(xué)習(xí)成效

中心組學(xué)習(xí)對(duì)于統(tǒng)一思想,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),完善決策等,推動(dòng)實(shí)踐具有重要作用。黨委中心組在學(xué)習(xí)時(shí),堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,把學(xué)習(xí)成果體現(xiàn)在指導(dǎo)實(shí)踐、解決重大問(wèn)題上。進(jìn)一步理清發(fā)展思路,形成發(fā)展戰(zhàn)略,推進(jìn)科學(xué)決策,提高領(lǐng)導(dǎo)水平和決策水平。圍繞中央、自治區(qū)、市重大決策和部署,把研究解決本地區(qū)突出矛盾和問(wèn)題,作為中心組學(xué)習(xí)經(jīng)?;娜蝿?wù)和要求,使學(xué)習(xí)內(nèi)容更加充實(shí)、更加豐富,學(xué)習(xí)成果有利于轉(zhuǎn)化為發(fā)展的新思路和各項(xiàng)措施。

總之,20_年,我局中心組理論學(xué)習(xí)取得了扎實(shí)的成效,但離上級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)和要求還存在一定的差距:如學(xué)習(xí)形式還有待于進(jìn)一步豐富;學(xué)習(xí)與工作矛盾有時(shí)處理還不夠好;落實(shí)學(xué)習(xí)制度有時(shí)還不夠嚴(yán)格等。這些不足有待于在今后工作中努力改進(jìn)和提高。今后,我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)十七六中全會(huì)精神和科學(xué)發(fā)展觀,在推進(jìn)新一輪解放思想上下功夫,在深化改革、擴(kuò)大開(kāi)放上下功夫,在扎實(shí)推進(jìn)“警民和諧、平安恭城”上下功夫。發(fā)揮好中心組學(xué)習(xí)的表率作用,通過(guò)舉行講座、座談交流、專題研討等形式認(rèn)真組織我局黨員干部開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng),確保取得實(shí)實(shí)在在的成效。

描寫(xiě)理論教員心得體會(huì)及收獲三

通過(guò)參加政治理論學(xué)習(xí),使我更深刻地認(rèn)識(shí)到作為一名黨員干部,解放思想、不斷學(xué)習(xí)、更新知識(shí)、與時(shí)俱進(jìn)的重要性。隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的需求,黨員干部也要緊跟時(shí)代的步伐努力學(xué)習(xí)、終生學(xué)習(xí)。自己只有不斷學(xué)習(xí),更新觀念,與時(shí)俱進(jìn),努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和理論知識(shí),才始終是一名合格的黨員干部。

一、更新觀念,終身學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)是提高修養(yǎng)的必要前提。對(duì)于機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí),是加強(qiáng)思想政治建設(shè),運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐,不斷提高政治素養(yǎng)的重要形式,是提高政治水平、理論水平、決策水平、服務(wù)水平的重要途徑。在政治理論學(xué)習(xí)活動(dòng)中,結(jié)合共青團(tuán)工作和單位工作實(shí)際,堅(jiān)持以整頓工作作風(fēng)、樹(shù)立共青團(tuán)形象為重點(diǎn),做到“人人都是一面旗幟,個(gè)個(gè)都是共青團(tuán)形象”,明確加強(qiáng)學(xué)習(xí)、改進(jìn)作風(fēng)的重要性、必要性和緊迫性。學(xué)習(xí)政治理論,提高思想素質(zhì)。要深刻領(lǐng)會(huì)上級(jí)黨委政府的有關(guān)方針政策,深刻把握重要思想和精神實(shí)質(zhì),深刻理解各種理論品質(zhì),努力提高自己的思想素質(zhì)。學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),提升專業(yè)素質(zhì)。

二、勇于探索,與時(shí)俱進(jìn)

時(shí)代的日新月異就是對(duì)黨員干部的挑戰(zhàn),因此,黨員干部要勇于擯棄舊事物、接受新事物,要敏銳地了解新思想,認(rèn)真地研究新理論,主動(dòng)地、迫切地學(xué)習(xí)新知識(shí),開(kāi)拓進(jìn)取,更新觀念,始終站在時(shí)代的潮頭,才能“百尺竿頭,更進(jìn)一步”!為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng),作為黨員干部就要深入研究我們要怎樣為群眾辦實(shí)事,怎樣快速地去實(shí)現(xiàn)小康社會(huì),在思想上和行動(dòng)上要做到知行合一。

為了避免政治理論學(xué)習(xí)中“空對(duì)空”——不著邊際地泛泛而談,避免“照搬照讀”宣言式地說(shuō)教,避免腳踩西瓜皮,滑到哪里算哪里搞應(yīng)付等現(xiàn)象,要著眼于解決實(shí)際問(wèn)題,確定學(xué)習(xí)內(nèi)容,注重突出了“三個(gè)結(jié)合”。一是注重學(xué)習(xí)與了解黨的知識(shí)相結(jié)合。二是注重學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合。避免學(xué)習(xí)時(shí)帶著兩只耳朵聽(tīng),無(wú)事一身輕現(xiàn)象。三是注重學(xué)習(xí)與解決實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合。圍繞轉(zhuǎn)變干部作風(fēng),創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境,促進(jìn)了單位工作的有序開(kāi)展。

三、努力奮斗,實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)

中國(guó)夢(mèng),是讓每一個(gè)積極進(jìn)取的中國(guó)人,形成世世代代的信念:只要經(jīng)過(guò)努力不懈的奮斗便能獲得更好的生活,人們必須通過(guò)自己的勤奮、勇氣、創(chuàng)意和決心邁向繁榮。如果沒(méi)有中國(guó)夢(mèng),人才會(huì)流失,人心會(huì)不穩(wěn),因?yàn)檫@是引導(dǎo)人積極向上的原動(dòng)力。黨員干部如何作為才能實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”呢?首先,要樹(shù)立高尚的理想信念,樹(shù)立科學(xué)的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,增強(qiáng)拒腐防變的能力,不斷提高自己的黨性修養(yǎng)和對(duì)外界的

描寫(xiě)理論教員心得體會(huì)及收獲四

教學(xué)目的:認(rèn)識(shí)和掌握確立廉政意識(shí)的必要性,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行廉政。

教學(xué)對(duì)象:街道社區(qū)全體黨員干部

“反腐倡廉”教育活動(dòng)中,作為黨員干部要好好思考“廉政”兩個(gè)字。今天這堂課我們重點(diǎn)來(lái)探討“廉政”建設(shè)。

一、黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作是關(guān)系黨生死存亡的重大問(wèn)題

共有三大問(wèn)題關(guān)系黨的生死存亡:

1、理論創(chuàng)新。理論上的成熟是一個(gè)政黨成熟的標(biāo)志。一個(gè)政黨只有不斷進(jìn)行理論創(chuàng)新,才能永葆生機(jī),不斷前進(jìn)。堅(jiān)持黨的思想路線,解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),是我們黨堅(jiān)持先進(jìn)性和增強(qiáng)創(chuàng)造力的決定性因素。貫徹“三個(gè)代表”重要思想,關(guān)鍵在堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)。通過(guò)理論創(chuàng)新推動(dòng)其他各方面的創(chuàng)新,并不斷在實(shí)踐中探索前進(jìn),永不自滿,永不懈怠,這是我們要長(zhǎng)期堅(jiān)持的治黨治國(guó)之道。

2、發(fā)展。發(fā)展是硬道理,落后就要挨打。歷史反復(fù)證明,不發(fā)展就會(huì)亡黨亡國(guó)、亡國(guó)滅種。發(fā)展是我們黨執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)。

3、腐敗。這是關(guān)系黨生死存亡的重大問(wèn)題。我們黨的最大政治優(yōu)勢(shì)是密切聯(lián)系群眾,不堅(jiān)決懲治腐敗,黨和人民群眾的血肉聯(lián)系就會(huì)受到嚴(yán)重?fù)p害,黨的執(zhí)政地位就有喪失的危險(xiǎn),黨就有可能走向自我毀滅。這不是危言聳聽(tīng),而是古今中外無(wú)數(shù)事實(shí)證明了的真理。

二、必須正視當(dāng)前在黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作中存在的問(wèn)題

(一)應(yīng)當(dāng)肯定,當(dāng)前我黨的主流是好的,絕大多數(shù)干部是勤政、廉政的。但是也確確實(shí)實(shí)存在不少問(wèn)題,個(gè)別問(wèn)題還非常嚴(yán)重,必須引起高度重視、高度警覺(jué)。

(二)干部隊(duì)伍中不勤政問(wèn)題比較突出

必須認(rèn)識(shí)到:貪污受賄是腐敗,不廉政是腐敗,不勤政也是腐敗,精神狀態(tài)不振,工作不作為,不負(fù)責(zé)任,不執(zhí)行政令,不履行職責(zé),都是腐敗,而且是很大的腐敗。

三、我們黨對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作決心很大,力度很大,主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面:

(一) 體現(xiàn)在黨方針政策上,擺在了突出位臵,高度重視、周密部署。

黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作,是黨和國(guó)家的重要工作,也是黨的建設(shè)新的偉大工程的重要組成部分。繼續(xù)堅(jiān)定不移地做好黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作,是全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想、實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)宏偉目標(biāo)的重要保證,是建設(shè)社會(huì)主義政治文明的重要任務(wù),是加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的重要內(nèi)容。

十三屆四中全會(huì)以來(lái),我們?cè)邳h風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的實(shí)踐中積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。按照xx大的要求,堅(jiān)持這些寶貴經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步深入開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作,必須以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),必須堅(jiān)持黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),各方面齊抓共管的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制,必須圍繞發(fā)展

這個(gè)黨執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)來(lái)進(jìn)行,必須貫徹黨要管黨,從嚴(yán)治黨的方針,必須堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理,必須依靠人民群眾的支持和參與。

指出,深入開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作要重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作。第一,進(jìn)一步加大懲處力度,依紀(jì)依法嚴(yán)厲打擊腐敗分子。第二,進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè),以黨風(fēng)建設(shè)帶動(dòng)政風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。第三,進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治建設(shè),構(gòu)筑牢固的思想道德防線。第四,進(jìn)一步深化體制改革,建立健全防范腐敗的體制機(jī)制。第五,要進(jìn)一步發(fā)展黨內(nèi)民主,加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部行使權(quán)力的制約和監(jiān)督。

指出,做好黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作,必須堅(jiān)持和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)黨委要以高度的政治責(zé)任感和使命感,旗臶鮮明,堅(jiān)定不移地抓好工作,切實(shí)擔(dān)負(fù)起反腐倡廉的政治責(zé)任,發(fā)揮好總攬全局,協(xié)調(diào)各方的作用,使反腐敗領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制有效運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái),形成齊心協(xié)力反腐敗的良好局面。

(二)體現(xiàn)在案件查處中,重拳出擊,嚴(yán)厲懲處。

近幾年,先后查處了一批在全國(guó)影響惡劣的大要案。如:

1、原江西省副省長(zhǎng)胡長(zhǎng)清受賄、行賄案;原中央政治局委員、北京市委書(shū)記陳希同貪污案;廈門(mén)重大走私案;原全國(guó)人大副委員、廣西壯族自治區(qū)人民政府主席成克杰受賄案;原云南省委副書(shū)記、省長(zhǎng)李嘉廷受賄案。

2、胡星案;陳雙全案。

四、標(biāo)本兼治,切實(shí)加大黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的力度

一靠自律(自我約束),二靠制度,三靠查處,建立反腐敗工作的長(zhǎng)效機(jī)制

(一)切實(shí)加強(qiáng)主觀世界改造,過(guò)好“六觀”,牢筑反腐敗的思想防線。一定要用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法來(lái)看待問(wèn)題,一定要用辯證唯物主義和歷史唯物主義的態(tài)度看待世界。

1、世界觀:指人們對(duì)整個(gè)世界總的看法和根本觀點(diǎn)。(辯證唯物主義和歷史唯物主義,積極與消極,主觀與客觀)

2、人生觀:指人們對(duì)人生的意義、理想、目的、態(tài)度等的根本看法和觀念。(人活著為什么,應(yīng)怎么樣活)

3、價(jià)值觀:人們斷定事物有無(wú)價(jià)值及價(jià)值大小的根本觀點(diǎn)和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。(為己還是為別人,奉獻(xiàn)還是索取)

4、權(quán)力觀:權(quán)為民所用。

5、地位觀:公務(wù)員是公仆。

6、利益觀:利為民所謀。

(二)切實(shí)加強(qiáng)制度建設(shè),堅(jiān)決從源頭上預(yù)防和治理腐敗,要變“事后”治理為“事前”預(yù)防,逐步建立一套防范

腐敗的制度體系,加強(qiáng)對(duì)權(quán)力運(yùn)行的監(jiān)督和約束,用民主、公開(kāi)的辦法解決腐敗問(wèn)題。一是制定財(cái)務(wù)管理辦法,完善財(cái)務(wù)核算制度;二是建立鍵全黨員干部廉政和業(yè)務(wù)檔案,定期檢查執(zhí)行情況,規(guī)范、嚴(yán)肅黨員干部年度考核;三是繼續(xù)抓好黨員干部作風(fēng)建設(shè),狠剎賭博、酗酒、吃請(qǐng)等行為,樹(shù)立良好的職業(yè)道德。

總之,廉政是一個(gè)長(zhǎng)期的課題,需要我們?nèi)w黨員和干部能夠長(zhǎng)抓不懈。

思考題:1、談?wù)劻逃谋匾院椭匾浴?/p>

2、結(jié)合實(shí)際,談?wù)勀銓⑷绾翁岣吡庾R(shí)。

描寫(xiě)理論教員心得體會(huì)及收獲五

為進(jìn)一步提高村級(jí)黨建工作整體水平,充分發(fā)揮村黨支部的領(lǐng)導(dǎo)核心作用和黨員的先鋒模范作用,按照鄉(xiāng)黨委政府關(guān)于認(rèn)真搞好基層黨組織分類定級(jí)工作的通知精神,我支部認(rèn)真對(duì)照《分類定級(jí)參考標(biāo)準(zhǔn)》的具體要求,積極開(kāi)展自查自糾工作,對(duì)村支部領(lǐng)導(dǎo)班子存在的主要問(wèn)題進(jìn)行了認(rèn)真查擺和深入剖析。通過(guò)認(rèn)真討論研究,結(jié)合全村各黨小組和干部群眾提出的意見(jiàn)和建議,特制定出如下整改方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè),全面提升服務(wù)水平,促進(jìn)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展。堅(jiān)持圍繞中心,服務(wù)大局,拓寬領(lǐng)域,強(qiáng)化功能,以改革創(chuàng)新精神推進(jìn)黨建工作,研究和探索黨在社會(huì)領(lǐng)域工作的有效方式和途徑,著力擴(kuò)大覆蓋面,增強(qiáng)生機(jī)活力,提高黨建工作有效性,充分發(fā)揮基層黨組織推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧的作用。

二、存在的問(wèn)題及原因

1.政治理論學(xué)習(xí)力度不夠,綜合素質(zhì)不高??傮w來(lái)講支部組織生活形式還較為單一,個(gè)別黨員對(duì)理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足,自覺(jué)性不夠,加之理論學(xué)習(xí)的形式還較為單一等原因,使得理論學(xué)習(xí)的深度不夠,成效不甚顯著,黨員的政治理論水平和綜合素質(zhì)有待于進(jìn)一步提高。

2.對(duì)預(yù)備黨員的教育管理不夠系統(tǒng)。黨支部在培養(yǎng)入黨積極分子的過(guò)程中,嚴(yán)格按照黨員的發(fā)展程序和有關(guān)要求,努力做到嚴(yán)格把關(guān)。但對(duì)預(yù)備黨員的教育和管理工作中有所欠缺,忽略了對(duì)預(yù)備黨員的進(jìn)一步教育、培養(yǎng)和監(jiān)督,存在著“重使用、輕管理”的傾向,使預(yù)備黨員在預(yù)備期內(nèi)對(duì)自身缺點(diǎn)和不足的改正不甚明顯。

3.黨員精神狀態(tài)還不能很好的適應(yīng)新形勢(shì)下的需求。黨員干部工作熱情有所降低,安于現(xiàn)狀,工作不夠主動(dòng)積極,不求有功,但求無(wú)過(guò),還需要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任心。

4.支部班子成員團(tuán)隊(duì)精神有待加強(qiáng)。堅(jiān)持民主集中制不夠,表現(xiàn)在村中重大決策、民主議事、工作上相互配合、相互學(xué)習(xí)、齊心協(xié)力等方面還有欠缺。

三、整改措施

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),虛實(shí)結(jié)合,加強(qiáng)黨員黨性教育。充分利用和發(fā)揮遠(yuǎn)程教育平臺(tái)、紅色陳列室等,一方面不斷加強(qiáng)黨員政治理論與業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷提升自身的政治和專業(yè)知識(shí)水平;另一方面在實(shí)際工作中互相學(xué)習(xí),搞好黨內(nèi)的“傳帶幫”工作,從而使整個(gè)黨支部的整體素質(zhì)得到提高,使其在政治上更加成熟,做到關(guān)鍵時(shí)刻不動(dòng)搖,大事面前不糊涂。

2、強(qiáng)化管理,增強(qiáng)素質(zhì)。加強(qiáng)黨員教育和管理的根本目的是增強(qiáng)黨員意識(shí),發(fā)揮黨員作用。對(duì)于黨員教育,包括預(yù)備黨員的教育等,除日常的教育外,有計(jì)劃、有目標(biāo),采取相應(yīng)的教育措施,開(kāi)展與黨員教育相關(guān)的支部生活。對(duì)于黨員的管理,支部將結(jié)合本村實(shí)際,有針對(duì)性地建立和健全行之有效的規(guī)章制度,使黨員教育和管理在制度化、規(guī)范化上有新的突破。根據(jù)有關(guān)規(guī)定,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)預(yù)備黨員的教育和考察。

3、聯(lián)系群眾、交心談心。針對(duì)自身的不足,在今后的領(lǐng)導(dǎo)工作、為民服務(wù)等方面,堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)為契機(jī),進(jìn)一步解放思想,牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨。經(jīng)常和黨員群眾交心談心,堅(jiān)持深入實(shí)際調(diào)查研究,想群眾之所想,急群眾之所急。

4、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作,強(qiáng)化支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。在新的形勢(shì)下,黨支部要充分認(rèn)識(shí)到開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)的重要性和必要性。堅(jiān)持民主集中制,做到分工明確,責(zé)任到人,重大問(wèn)題集體討論決定;堅(jiān)持開(kāi)好民主生活會(huì),針對(duì)支部及黨員存在的主要問(wèn)題開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),廣泛征求群眾意見(jiàn),絕不能讓民主生活會(huì)流于形式。進(jìn)一步完善村黨支部,村委會(huì)各項(xiàng)制度,增強(qiáng)了全村黨員及群眾對(duì)村領(lǐng)導(dǎo)班子的信心,進(jìn)一步密切了干群、黨群關(guān)系,使支部?jī)?nèi)部團(tuán)結(jié)一致,煥發(fā)出蓬勃生機(jī)和旺盛活力。

描寫(xiě)理論教員心得體會(huì)及收獲六

為適應(yīng)新形勢(shì)對(duì)中心理論武裝工作的新要求,深入貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),不斷提升班子成員和領(lǐng)導(dǎo)干部的理論素養(yǎng)、決策水平和工作能力,推動(dòng)各項(xiàng)事業(yè)持續(xù)快速健康發(fā)展,根據(jù)中央精神和省、市、區(qū)委部署,現(xiàn)就2021年中心黨工委理論學(xué)習(xí)中心組專題學(xué)習(xí)作出如下安排:

堅(jiān)持不懈學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,特別要把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神作為首要政治任務(wù),深入領(lǐng)會(huì)講話的基本精神、基本內(nèi)容、基本要求,深刻把握以習(xí)近平同志為核心的黨中央治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略。要把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平講話精神同學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神相結(jié)合、和貫徹落實(shí)省市區(qū)黨代會(huì)各項(xiàng)決策部署相貫通,不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,緊緊圍繞推進(jìn)“五位一體”總體布局和“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,圍繞踐行創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享的新發(fā)展理念,圍繞堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào),以重大理論問(wèn)題和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題為學(xué)習(xí)重點(diǎn),深入學(xué)習(xí)黨中央重大戰(zhàn)略決策和部署,深入學(xué)習(xí)事關(guān)區(qū)改革發(fā)展穩(wěn)定的重大問(wèn)題和人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題,為聚力創(chuàng)新、聚焦富民,高水平全面建成小康社會(huì)提供理論支撐和思想保證。

1.學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想;

2.關(guān)于黨的十九大精神專題學(xué)習(xí);

3.關(guān)于習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于巡視工作的重要論述專題學(xué)習(xí);

4.學(xué)習(xí)上級(jí)關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的指示要求等相關(guān)內(nèi)容,開(kāi)展意識(shí)形態(tài)專題研究;

5.學(xué)習(xí)2020年兩會(huì)政府工作報(bào)告及兩會(huì)精神;

6.學(xué)習(xí)習(xí)近平系列講話精神;

7.關(guān)于黨中央治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略的專題學(xué)習(xí);

8.學(xué)習(xí)新修《黨章》、《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等;

9.關(guān)于中國(guó)特色社會(huì)主義文化自信的專題學(xué)習(xí)。

10.學(xué)習(xí)法律法規(guī)知識(shí)及政府相關(guān)方針政策等。

堅(jiān)持“統(tǒng)一安排、自學(xué)為主、集中輔導(dǎo)、注重實(shí)效”的方法,著重抓好個(gè)人自學(xué)、集中學(xué)習(xí)兩個(gè)環(huán)節(jié),采取多種有效的方式組織理論學(xué)習(xí)。

(一)創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式,豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容。中心黨工委、社區(qū)黨委要始終把掌握馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法作為重中之重,努力提高領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治水平和執(zhí)政能力。加強(qiáng)現(xiàn)代科技、現(xiàn)代管理、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、生態(tài)文明建設(shè)理論的學(xué)習(xí),不斷充實(shí)新知識(shí)、學(xué)習(xí)新理論、接受新理念。重視創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式方法,堅(jiān)持利用專題學(xué)習(xí)會(huì)、報(bào)告會(huì)等形式進(jìn)行集中學(xué)習(xí)輔導(dǎo),采取問(wèn)題式、研討式等學(xué)習(xí)方式進(jìn)行交流研討,進(jìn)一步增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的吸引力和感染力。

(二)堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,注重學(xué)習(xí)實(shí)效。堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與中心工作相結(jié)合,著眼于解難題、促發(fā)展。理論學(xué)習(xí)要牢固樹(shù)立問(wèn)題意識(shí),善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題,以科學(xué)理論提供的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法為指導(dǎo),對(duì)重大理論和實(shí)踐問(wèn)題深入學(xué)習(xí)研究,作出科學(xué)的解釋、有說(shuō)服力的回答,提出有針對(duì)性的政策措施。學(xué)會(huì)運(yùn)用科學(xué)理論解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,認(rèn)真分析新情況,研究新問(wèn)題,探索總結(jié)新規(guī)律,使解決問(wèn)題的過(guò)程成為運(yùn)用科學(xué)理論的過(guò)程,理論學(xué)習(xí)的過(guò)程成為推動(dòng)實(shí)際工作的過(guò)程。

(三)完善學(xué)習(xí)機(jī)制,嚴(yán)格督導(dǎo)考核。要加強(qiáng)對(duì)黨(h工)委中心組學(xué)習(xí)的規(guī)范化管理,建立健全學(xué)習(xí)考勤、自學(xué)、經(jīng)驗(yàn)交流和考核激勵(lì)制度,著力在學(xué)習(xí)制度化、提高學(xué)習(xí)效率、保證學(xué)習(xí)質(zhì)量上下功夫。在理論學(xué)習(xí)活動(dòng)中,主要領(lǐng)導(dǎo)親力親為,率先垂范,堅(jiān)持做到“五個(gè)帶頭”:即帶頭參與制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,為中心組學(xué)習(xí)提要求,定重點(diǎn),組織研究有關(guān)事項(xiàng);帶頭集中精力、集中時(shí)間參加集中學(xué)習(xí),做到“坐得下來(lái)、學(xué)得進(jìn)去”;帶頭作中心發(fā)言,確保發(fā)言質(zhì)量;帶頭做讀書(shū)筆記,筆記內(nèi)容既有學(xué)習(xí)體會(huì),又有緊密結(jié)合實(shí)際工作的對(duì)策思路;帶頭撰寫(xiě)理論調(diào)研文章。

描寫(xiě)理論教員心得體會(huì)及收獲七

摘要:改革開(kāi)放以來(lái),為激發(fā)大學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情、強(qiáng)化大學(xué)生的國(guó)家觀念,普通高校紛紛投入到開(kāi)展國(guó)防教育的熱潮中,雖然取得了一定的經(jīng)驗(yàn),但效果卻并不十分明顯,大多數(shù)高校學(xué)生并國(guó)防知識(shí)缺乏、國(guó)家安全意識(shí)薄弱、國(guó)家責(zé)任感淡薄等等,這些對(duì)高校國(guó)防教育工作的開(kāi)展和大學(xué)生國(guó)防觀念的培養(yǎng)都產(chǎn)生了不利的影響。本文重點(diǎn)探討了當(dāng)代大學(xué)生國(guó)防觀念的現(xiàn)實(shí)情況,并對(duì)如何加強(qiáng)大學(xué)生國(guó)防觀念提出了一定的對(duì)策,以供參考。

關(guān)鍵詞:大學(xué)生;國(guó)防觀念;現(xiàn)狀;對(duì)策

隨著改革開(kāi)放的不斷深入,普通高校國(guó)防教育工作日益規(guī)范,軍事訓(xùn)練和軍事教育同時(shí)并舉,并取得了一定的成就。然而令人感到擔(dān)憂的是,大學(xué)生的國(guó)防觀念仍然十分淡薄,不夠重視國(guó)防知識(shí)的學(xué)習(xí),沒(méi)有形成一定的國(guó)家安全意識(shí)和國(guó)家責(zé)任感,還無(wú)法充分理解國(guó)防安全對(duì)國(guó)家安定團(tuán)結(jié)的重要性等等。本文結(jié)合實(shí)際調(diào)查結(jié)果,分析了當(dāng)代大學(xué)生國(guó)防觀念的現(xiàn)實(shí)情況,并就如何加強(qiáng)大學(xué)生的國(guó)防觀念提出相關(guān)建議。

一、當(dāng)代大學(xué)生國(guó)防觀念的現(xiàn)狀

(一)國(guó)防知識(shí)缺乏

國(guó)防政策、國(guó)防法規(guī)和國(guó)防歷史是國(guó)防知識(shí)的重要組成部分,了解我國(guó)國(guó)防政策、國(guó)防法規(guī)及必要的國(guó)防歷史,對(duì)大學(xué)生從更深層次和更高角度分析國(guó)防問(wèn)題,理解國(guó)家政策,培養(yǎng)大學(xué)生的國(guó)防學(xué)習(xí)興趣具有十分重要的作用。然而當(dāng)代大學(xué)生對(duì)國(guó)防知識(shí)知之甚少,如大部分學(xué)生不知道什么叫“積極防御”戰(zhàn)略、我國(guó)的國(guó)防戰(zhàn)略是什么;沒(méi)有接觸過(guò)國(guó)防方面的相關(guān)法律法規(guī)如《中華人民共和國(guó)國(guó)防法》、《中華人民共和國(guó)兵役法》等;不熟悉我國(guó)建國(guó)后發(fā)生的戰(zhàn)爭(zhēng)歷史,不了解我國(guó)現(xiàn)代國(guó)防危機(jī)和重大沖突事件。

(二)對(duì)軍事課程認(rèn)知態(tài)度較差

高校開(kāi)展軍事課程,一方面是對(duì)大學(xué)生進(jìn)行國(guó)防教育,使他們掌握一些必要的軍事理論和技能,一方面是培養(yǎng)大學(xué)生的國(guó)防觀念和國(guó)家安全意義,不斷強(qiáng)化大學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神和集體主義觀念,加強(qiáng)大學(xué)生的組織紀(jì)律性,以提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。然而經(jīng)過(guò)調(diào)查,不少學(xué)生認(rèn)為開(kāi)展這門(mén)課程沒(méi)有必要,對(duì)軍訓(xùn)和國(guó)防教育沒(méi)有特別的興趣,認(rèn)為軍訓(xùn)累,國(guó)防知識(shí)乏味,無(wú)聊。

(三)國(guó)防安全和責(zé)任意識(shí)薄弱

不少大學(xué)生還沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到國(guó)防安全的重要性,沒(méi)有形成良好的國(guó)防安全意識(shí),雖然對(duì)最近國(guó)家國(guó)際上發(fā)生的一些大事有一定的了解,但很多人都認(rèn)為那是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人要考慮的問(wèn)題,與個(gè)人沒(méi)多大關(guān)系。雖然也有不少的大學(xué)生愿意參軍以報(bào)效祖國(guó),維護(hù)國(guó)家安全和穩(wěn)定,然而還是有部分大學(xué)生認(rèn)為把當(dāng)兵當(dāng)做一件有“錢(qián)”途的工作,參軍動(dòng)機(jī)不純粹。

二、如何加強(qiáng)大學(xué)生的國(guó)防觀念

如何培養(yǎng)并加強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生國(guó)防觀念是普通高校必須重視的一個(gè)重要問(wèn)題。針對(duì)以上大學(xué)生國(guó)防觀念的現(xiàn)實(shí)情況,筆者提出以下幾點(diǎn)建議,以供參考。

(一)統(tǒng)一思想,加強(qiáng)國(guó)防觀念

國(guó)防觀念屬于精神力量,是公民愛(ài)國(guó)主義思想、民族責(zé)任心和革命英雄主義精神的集中體現(xiàn)。國(guó)防觀念會(huì)通過(guò)一定的形式進(jìn)行傳播、普及,最后滲透到廣大人民群眾的思想中,化為巨大的戰(zhàn)斗力和生產(chǎn)力。當(dāng)代大學(xué)生是祖國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人,是祖國(guó)未來(lái)的希望,因此必須統(tǒng)一思想,加強(qiáng)大學(xué)生對(duì)國(guó)防觀念的認(rèn)識(shí),對(duì)大學(xué)生進(jìn)行國(guó)防教育,培養(yǎng)大學(xué)生的國(guó)家安全意識(shí)、民族憂患意識(shí),幫助大學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,不斷學(xué)習(xí)軍事知識(shí),增強(qiáng)國(guó)防觀念,培養(yǎng)大學(xué)生艱苦奮斗、吃苦耐勞的革命樂(lè)觀主義精神,加強(qiáng)大學(xué)生的組織紀(jì)律性,為大學(xué)生的全面發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

(二)認(rèn)真落實(shí),開(kāi)設(shè)軍事課程

在原有的軍事課程基礎(chǔ)上,進(jìn)一步將軍事課納入到高校的教學(xué)計(jì)劃中,以軍訓(xùn)和軍事理論課為主,認(rèn)真落實(shí)教學(xué)時(shí)間、學(xué)分設(shè)置、教師安排、考試、考評(píng)檢查等教學(xué)活動(dòng)過(guò)程,不斷完善軍事課程的教學(xué)管理模式。由于軍事課程與普通公共課程在教學(xué)方式、教學(xué)時(shí)間、教學(xué)地點(diǎn)等方面存在著很大的不同,如果一律按照公共課程的管理制度,則會(huì)引起高校教學(xué)計(jì)劃的混亂。因此高校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)軍事課程的制度建設(shè),圍繞《普通高等學(xué)校軍事課教學(xué)大綱》的有關(guān)規(guī)定,從高校的實(shí)際發(fā)展情況出發(fā),不斷完善教學(xué)內(nèi)容、保障教學(xué)時(shí)間、培養(yǎng)軍事教師、健全軍事考核制度,以提高大學(xué)生的國(guó)防觀念,實(shí)現(xiàn)高校國(guó)防教育的規(guī)范化。

(三)因地制宜,采取多種途徑

要想加強(qiáng)大學(xué)生的國(guó)防觀念,不能僅限于通過(guò)軍訓(xùn)和軍事理論課的學(xué)習(xí),還應(yīng)當(dāng)因地制宜,結(jié)合高校自身的發(fā)展?fàn)顩r,采取多種途徑,開(kāi)展大學(xué)生國(guó)防觀念的教育工作。如可設(shè)置國(guó)防教育必修課和選修課兩種類型,大學(xué)生可以自由選擇自己喜歡的國(guó)防教育課程,在具有一定軍事氛圍的教學(xué)環(huán)境中,學(xué)習(xí)軍事知識(shí),培養(yǎng)自身的愛(ài)國(guó)主義精神、集體主義精神,培養(yǎng)艱苦奮斗、吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì),提高自身的組織紀(jì)律性。又如充分挖掘其他專業(yè)課程中的軍事國(guó)防知識(shí),尋找其他專業(yè)課與國(guó)防軍事課程之間的結(jié)合點(diǎn),潛移默化地將國(guó)防觀念滲透在大學(xué)生的思想中。又如可開(kāi)辦各種形式的講座、報(bào)告會(huì)、軍事社團(tuán)等活動(dòng),充分引起大學(xué)生對(duì)國(guó)防軍事知識(shí)的興趣,滿足不同大學(xué)生的需要;或者可組織大學(xué)生參觀國(guó)防教育基地、革命紀(jì)念館、紅色旅游景點(diǎn)等,鼓勵(lì)大學(xué)生參與到普及國(guó)防觀念教育的活動(dòng)中去。

三、結(jié)束語(yǔ)

總而言之,和平和發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題,目前國(guó)際關(guān)系和諧,國(guó)內(nèi)安定團(tuán)結(jié),然而在看似和平的背景下卻隱藏著許多不為人知的危機(jī)。我國(guó)高校積極開(kāi)展國(guó)防觀念教育活動(dòng),不僅能夠增加大學(xué)生的國(guó)防知識(shí),增強(qiáng)他們的民族危機(jī)感,而且能夠培養(yǎng)他們的國(guó)家安全意識(shí)和國(guó)家責(zé)任感,為國(guó)家甚至世界的和平發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

描寫(xiě)理論教員心得體會(huì)及收獲八

20xx年是之年,是全面貫徹落實(shí)市八次黨代會(huì)和全市教育工作會(huì)議精神的重要一年,也是中心推進(jìn)“12543”發(fā)展工程的關(guān)鍵之年。根據(jù)全市宣傳思想文化工作會(huì)議和市委宣傳部的有關(guān)部署,按照中心黨委和中心的具體要求,為了進(jìn)一步抓好黨員干部的學(xué)習(xí)教育,提高黨員干部的政治理論素質(zhì),促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織,推進(jìn)油田教育科學(xué)發(fā)展,現(xiàn)對(duì)大慶二十三中學(xué)20xx年政治理論學(xué)習(xí)安排如下:

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和xx大精神為指導(dǎo),堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,認(rèn)真貫徹落實(shí)市八次黨代會(huì)、全市教育工作會(huì)議和中心20xx年工作會(huì)議精神,緊緊圍繞“12543”發(fā)展工程,以學(xué)習(xí)黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)為重點(diǎn),進(jìn)一步加強(qiáng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè),提高廣大教職工的思想政治素質(zhì),引導(dǎo)教職工認(rèn)清形勢(shì),統(tǒng)一思想,明確任務(wù),銳意進(jìn)取,真抓實(shí)干,為全面完成20xx年中心各項(xiàng)工作任務(wù)、譜寫(xiě)油田教育科學(xué)發(fā)展新篇章,為建設(shè)現(xiàn)代化國(guó)際化城市提供堅(jiān)強(qiáng)的思想保證和精神動(dòng)力。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

一是要深入學(xué)習(xí)宣傳中央、省、市黨代會(huì)精神。

要把學(xué)習(xí)宣傳貫徹各級(jí)黨代會(huì)精神作為首要政治任務(wù),強(qiáng)化理論學(xué)習(xí),強(qiáng)化理論宣講,強(qiáng)化理論研究。上半年,要加強(qiáng)對(duì)市八次黨代會(huì)精神、市九屆人大一次會(huì)議精神的學(xué)習(xí),把學(xué)校教職員工的思想引導(dǎo)到率先基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的新優(yōu)勢(shì)上來(lái),引導(dǎo)到建設(shè)現(xiàn)代化國(guó)際化城市的新理念上來(lái)。今年10月將召開(kāi)黨的,除了組織收聽(tīng)收看以外,各部門(mén)要制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和安排,并學(xué)會(huì)用精神統(tǒng)領(lǐng)教育教學(xué)工作。通過(guò)學(xué)習(xí),教育引導(dǎo)廣大教職工深刻認(rèn)識(shí)黨的召開(kāi)的的歷史意義,深刻認(rèn)識(shí)精神的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)。要緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際,把學(xué)習(xí)精神激發(fā)出來(lái)的創(chuàng)造性、積極性保護(hù)好、發(fā)揮好,乘勢(shì)而上,自覺(jué)增強(qiáng)推進(jìn)我校改革發(fā)展的信心和決心。

二是要重點(diǎn)學(xué)習(xí)全國(guó)兩會(huì)精神。第十一屆全國(guó)人民代表大會(huì)第五次會(huì)議和政協(xié)第十一屆全國(guó)委員會(huì)第五次會(huì)議已經(jīng)閉幕。深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“兩會(huì)”精神,準(zhǔn)確把握并領(lǐng)會(huì)“兩會(huì)”提出的新政策、新思路,緊緊抓住科學(xué)發(fā)展這個(gè)主題,把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央對(duì)當(dāng)前國(guó)內(nèi)外形勢(shì)的判斷上來(lái),統(tǒng)一到中央今年對(duì)社會(huì)文化教育等各項(xiàng)工作部署上來(lái),自覺(jué)將會(huì)議精神與中心20xx年重點(diǎn)工作相結(jié)合,與全力實(shí)施“12543”發(fā)展工程相結(jié)合,與特色學(xué)校創(chuàng)建、學(xué)校文化建設(shè)、數(shù)字化校園建設(shè)相結(jié)合,加快教育發(fā)展,爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī),為建設(shè)現(xiàn)代化國(guó)際化城市貢獻(xiàn)力量。

三是要認(rèn)真學(xué)習(xí)全市教育工作會(huì)議精神、中心“12543”發(fā)展工程以及中心20xx年工作會(huì)精神。20xx年,要首先抓好對(duì)全市教育工作會(huì)議精神的學(xué)習(xí),同時(shí)要抓好對(duì)“12543”發(fā)展工程的學(xué)習(xí)?!?2543”發(fā)展工程既是學(xué)校今后五年的工作路線圖,又是指導(dǎo)發(fā)展的行動(dòng)綱領(lǐng),對(duì)完成工作目標(biāo)意義重大、影響深遠(yuǎn)。今年要重點(diǎn)抓好對(duì)《“12543”發(fā)展工程解讀》讀本的學(xué)習(xí),使全校教職員工繼續(xù)加深對(duì)“12543”發(fā)展工程的認(rèn)識(shí)和理解,深入抓好推進(jìn)落實(shí)。在20xx年中心工作會(huì)上,王貴忠主任所做的工作報(bào)告和周麗勇書(shū)記的講話精神非常重要,要認(rèn)真學(xué)習(xí),把講話精神作為轉(zhuǎn)化推動(dòng)油田教育科學(xué)發(fā)展的實(shí)際行動(dòng)。要圍繞落實(shí)會(huì)議精神,結(jié)合實(shí)際確定本單位的工作思路,進(jìn)一步推動(dòng)教育教學(xué)工作取得新成效。

四是要繼續(xù)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)教育教學(xué)、教育發(fā)展的相關(guān)理論文章。為了不斷適應(yīng)新形勢(shì)下對(duì)教育教學(xué)工作的要求,加強(qiáng)和改進(jìn)教師工作作風(fēng),推動(dòng)教師隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步提高教職工的思想政治素質(zhì)、教育教學(xué)理論水平和實(shí)際工作能力,要不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力的學(xué)習(xí)。要學(xué)習(xí)中小學(xué)教育教學(xué)改革的重要文件和信息,增強(qiáng)應(yīng)對(duì)復(fù)雜形勢(shì)任務(wù)的需要。要把對(duì)全國(guó)教育工作會(huì)議精神的學(xué)習(xí)納入學(xué)習(xí)規(guī)劃,重點(diǎn)學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx——20xx)》和《國(guó)家“”時(shí)期文化改革發(fā)展規(guī)劃綱要》,與時(shí)俱進(jìn),推進(jìn)我校以教育教學(xué)為中心的各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。同時(shí)要深入學(xué)習(xí)教育部印發(fā)的義務(wù)教育學(xué)科19個(gè)課程標(biāo)準(zhǔn)(20xx版),掌握內(nèi)容,領(lǐng)會(huì)精神,進(jìn)一步增強(qiáng)踐行新課改的主動(dòng)性和積極性。

三、學(xué)習(xí)要求

一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各部門(mén)要充分認(rèn)識(shí)理論武裝的精神動(dòng)力和思想保證作用,加強(qiáng)對(duì)教職工理論學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)與具體指導(dǎo)。要結(jié)合本部門(mén)實(shí)際,制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,細(xì)化學(xué)習(xí)方案,完善并嚴(yán)格執(zhí)行理論學(xué)習(xí)制度,定期組織本單位黨員干部和教職員工進(jìn)行理論學(xué)習(xí)。理論學(xué)習(xí)要做到有計(jì)劃,有記錄,有考勤。

二是創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式。各部門(mén)要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),密切聯(lián)系學(xué)校和部門(mén)發(fā)展中遇到的問(wèn)題和工作實(shí)際,采取專題講座、學(xué)習(xí)交流、主題辯論、觀看音像資料、主題實(shí)踐活動(dòng)等生動(dòng)多樣的學(xué)習(xí)形式,要把主題學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)、典型學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來(lái),拓寬渠道,創(chuàng)新載體,豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,不斷增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的吸引力和感染力,努力提高政治理論學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性。

三是總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。各部門(mén)要圍繞中心年度工作重點(diǎn),把學(xué)習(xí)理論同指導(dǎo)工作結(jié)合起來(lái),把解決認(rèn)識(shí)問(wèn)題與解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái),把提高理論水平同提高貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀能力結(jié)合起來(lái),把發(fā)揮理論指引功效與推動(dòng)本職工作結(jié)合起來(lái)。要針對(duì)教育改革發(fā)展的重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)問(wèn)題,提出研討題目,深入開(kāi)展學(xué)習(xí)研討活動(dòng),撰寫(xiě)總結(jié)性的體會(huì)文章或論文。各單位的政治理論學(xué)習(xí)記錄和領(lǐng)導(dǎo)干部筆記學(xué)習(xí)將作為單位和主要領(lǐng)導(dǎo)年終工作考核依據(jù)之一。中心黨委宣傳部做好指導(dǎo)和檢查工作,將在適當(dāng)時(shí)候?qū)λ鶎賳挝恢行慕M學(xué)習(xí)情況進(jìn)行全面檢查。

描寫(xiě)理論教員心得體會(huì)及收獲九

用科學(xué)的理論武裝人,是黨的思想理論建設(shè)的根本任務(wù)。我們黨歷來(lái)把思想理論建設(shè)作為黨建的首要任務(wù),xx大提出“必須把黨的思想理論建設(shè)擺在更加突出的位置”,對(duì)新時(shí)期開(kāi)展機(jī)關(guān)黨員干部理論學(xué)習(xí)教育提出了更高的要求。近幾年來(lái),區(qū)委十分重視機(jī)關(guān)黨員干部的理論學(xué)習(xí),把理論學(xué)習(xí)作為引導(dǎo)全區(qū)黨員干部認(rèn)清形勢(shì)、統(tǒng)一思想、把握機(jī)遇、促進(jìn)發(fā)展的基礎(chǔ)性和前瞻性工作,取得了一定的成效,促進(jìn)了我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面快速發(fā)展。但面對(duì)當(dāng)前四個(gè)多樣化的復(fù)雜形勢(shì),我區(qū)機(jī)關(guān)黨員干部在理論學(xué)習(xí)上還存在著諸如重干輕學(xué)、重讀輕議、重舊輕新、重唱輕做等問(wèn)題,需要認(rèn)真加以解決。

一、當(dāng)前機(jī)關(guān)黨員干部理論學(xué)習(xí)存在的問(wèn)題

1、在學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)上,自覺(jué)意識(shí)不強(qiáng),缺乏主動(dòng)性。在相當(dāng)一部分機(jī)關(guān)黨員干部頭腦中還存在著輕視和忽視理論學(xué)習(xí)的思想,對(duì)理論學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)上不重視,自覺(jué)學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng),抱著無(wú)所謂的態(tài)度,被動(dòng)的參加理論學(xué)習(xí),缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性。少數(shù)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)干部沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)的重要性,沒(méi)有把理論學(xué)習(xí)擺在重要位置,學(xué)習(xí)時(shí)間、經(jīng)費(fèi)和制度都難以保證。有些領(lǐng)導(dǎo)雖然也認(rèn)為學(xué)習(xí)理論不可少,但認(rèn)為是軟任務(wù),而把經(jīng)濟(jì)工作和其他業(yè)務(wù)工作當(dāng)作硬任務(wù),時(shí)常出現(xiàn)硬任務(wù)擠壓軟任務(wù)現(xiàn)象,使理論學(xué)習(xí)落不到實(shí)處。不少領(lǐng)導(dǎo)和干部認(rèn)為“理論學(xué)習(xí)空對(duì)空,基層工作實(shí)打?qū)崱?,抱著無(wú)所謂的學(xué)習(xí)態(tài)度,影響了學(xué)習(xí)效果。也有的領(lǐng)導(dǎo)和干部認(rèn)為自己是“老機(jī)關(guān)”了,平時(shí)報(bào)紙雜志文章也??矗碚撍叫U高了,產(chǎn)生自滿情緒,對(duì)理論學(xué)習(xí)缺乏熱情。

2、在學(xué)習(xí)方法上,形式手段單一,缺乏吸引性。當(dāng)前機(jī)關(guān)理論學(xué)習(xí)大多采用老辦法,在學(xué)習(xí)形式的創(chuàng)新上探索得不夠,“一張報(bào)紙、一杯茶,圍在一起聽(tīng)報(bào)告”成了機(jī)關(guān)干部理論學(xué)習(xí)的主要方式。學(xué)習(xí)形式以聽(tīng)、讀為主,內(nèi)容大多以純理論為主,枯燥乏味,常采用滿堂灌輸?shù)姆绞剑侵v的人滔滔不絕1小時(shí),聽(tīng)的人昏昏欲睡60分,講的人照本宣科夸夸其談,聽(tīng)的人索然無(wú)味開(kāi)小差。即便是聽(tīng)后的發(fā)言討論,往往也是脫離實(shí)際的空議論,而且還會(huì)常常跑題,最后在對(duì)某個(gè)大眾敏感話題的哄笑聲中嘎然而止,起不到討論的實(shí)際效果。這種單調(diào)的學(xué)習(xí)模式抑制了黨員干部學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性,最終的結(jié)果是使相當(dāng)一部分的黨員干部產(chǎn)生厭學(xué)情緒,對(duì)理論學(xué)習(xí)缺少興趣。

3、在學(xué)習(xí)效果上,過(guò)于追求形式,缺乏實(shí)踐性。當(dāng)前機(jī)關(guān)政治理論學(xué)習(xí)中,存在著片面強(qiáng)調(diào)形式,喜歡做表面文章的現(xiàn)象,愛(ài)干面子的活,只求花樣多、活動(dòng)多、口號(hào)新,不注重教育的質(zhì)量、效益和成果。黨員干部理論學(xué)習(xí)只求一個(gè)到課率,每次理論學(xué)習(xí)都座無(wú)虛席,人人做筆記,看似很認(rèn)真,其實(shí)是課停人走,筆記本一合,萬(wàn)事大吉。同時(shí)在機(jī)關(guān)理論學(xué)習(xí)中還大量存在著為了理論學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)的現(xiàn)象,往往只是用理論學(xué)習(xí)裝門(mén)面,實(shí)際上所學(xué)的理論與實(shí)際工作完全脫節(jié),起不到理論指導(dǎo)實(shí)踐的應(yīng)有效果。

4、在學(xué)習(xí)機(jī)制上,制度不健全,缺乏約束性。從我區(qū)機(jī)關(guān)理論學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀來(lái)看,雖然建立了一定的領(lǐng)導(dǎo)、督查、考核機(jī)制,但在實(shí)際操作中還存在著許多問(wèn)題,需要進(jìn)一步加以完善。如干部理論考試是檢驗(yàn)干部理論學(xué)習(xí)效果的主要手段,但現(xiàn)在每次考試都是試卷、答案一起發(fā),人人參與,人人過(guò)關(guān),成績(jī)?nèi)珒?yōu)。這種自欺欺人、徒有虛名的考試形式,不僅褻瀆了理論學(xué)習(xí),還敗壞了機(jī)關(guān)干部的學(xué)風(fēng)。

二、加強(qiáng)和改進(jìn)機(jī)關(guān)黨員干部理論學(xué)習(xí)的對(duì)策

1、提高認(rèn)識(shí),在思想上增強(qiáng)自覺(jué)性。新時(shí)期干部理論學(xué)習(xí)教育,要注重在方法上有所創(chuàng)新,要尋求新的載體、新的形式,力求教育形式的多樣化,以進(jìn)一步增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的吸引力和感染力。要改變過(guò)去那種“如雷貫耳”的強(qiáng)制性、灌輸式教育方法,倡導(dǎo)一種“潤(rùn)物油無(wú)聲”的滲透教育方式,使廣大黨員干部在潛移默化中接受教育。要增加理論學(xué)習(xí)的“自選動(dòng)作”,減少“規(guī)定動(dòng)作”,把個(gè)人自學(xué)與集體輔導(dǎo)、報(bào)告會(huì)、專題講座、知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽等有機(jī)的結(jié)合起來(lái),同時(shí)探索不同學(xué)習(xí)途徑。如開(kāi)展加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)、改進(jìn)機(jī)關(guān)工作作風(fēng)等主題的大討論活動(dòng),以討論促學(xué)習(xí)。理論學(xué)習(xí)教育還要引進(jìn)現(xiàn)代化教育手段,如用電化教育代替開(kāi)大會(huì),用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)代替集體閱讀,用觀看光盤(pán)、錄像帶的方式彌補(bǔ)報(bào)告會(huì)的局限性,以新的方式和載體,進(jìn)一步增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的吸引力。

2、適應(yīng)需求,在內(nèi)容上體現(xiàn)系統(tǒng)性。理論學(xué)習(xí)緊緊圍繞黨委、政府的中心工作開(kāi)展,年初要提出理論學(xué)習(xí)的指導(dǎo)意見(jiàn),編印學(xué)習(xí)參考專題,從內(nèi)容上體現(xiàn)系統(tǒng)性。要以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和有關(guān)時(shí)事政治為重點(diǎn),深入系統(tǒng)的進(jìn)行學(xué)習(xí),注重把握理論的內(nèi)在聯(lián)系和辯證統(tǒng)一的關(guān)系,努力提高廣大黨員干部的政治理論素養(yǎng),不斷提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。同時(shí)要聯(lián)系各單位實(shí)際工作的需要,在學(xué)好上級(jí)布置的重大學(xué)習(xí)內(nèi)容和課題后,進(jìn)一步加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)、文化、科技、法律等專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),拓寬知識(shí)面,增強(qiáng)工作本領(lǐng)。通過(guò)系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí),進(jìn)一步樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,把理論學(xué)習(xí)的過(guò)程變成增強(qiáng)黨性的過(guò)程,變成自覺(jué)抵制各種腐朽思想的過(guò)程,變成發(fā)揮先鋒模范作用、永葆共產(chǎn)黨員本色的過(guò)程。

3、分類施教,在對(duì)象上突出層次性。黨員干部的理論學(xué)習(xí)教育區(qū)分層次,突出重點(diǎn),從不同的對(duì)象和要求出發(fā)開(kāi)展學(xué)習(xí)。對(duì)機(jī)關(guān)一般黨員干部要求初步掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的基本路線、方針、政策。要重點(diǎn)抓好黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí),要求他們?cè)诶碚搶W(xué)習(xí)過(guò)程中進(jìn)一步加強(qiáng)研究,深入思考,把理論學(xué)習(xí)與調(diào)查研究結(jié)合起來(lái),與研討工作中的重大問(wèn)題結(jié)合起來(lái),在相關(guān)理論的指導(dǎo)下做些有益的探索,聯(lián)系各自工作實(shí)際撰寫(xiě)一至二篇有一定深度和指導(dǎo)意義的理論文章或調(diào)研報(bào)告,及時(shí)將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作思路,提高用正確的理論指導(dǎo)工作、改造主觀世界的能力。

4、聯(lián)系實(shí)際,在效果上講求實(shí)效性。黨員干部理論學(xué)習(xí)要聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用。要在把握政策、更新觀念、開(kāi)拓進(jìn)取上有新的突破,把理論學(xué)習(xí)與深入調(diào)研、分析情況與解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái),在實(shí)踐中有所創(chuàng)新。具體要做到“三個(gè)結(jié)合”。一是把理論學(xué)習(xí)與統(tǒng)一思想、保持一致結(jié)合起來(lái)。使理論學(xué)習(xí)成為一個(gè)不斷統(tǒng)一思想、保持一致的有效載體,實(shí)現(xiàn)思想上的統(tǒng)一。二是把理論學(xué)習(xí)與科學(xué)決策、解決問(wèn)題結(jié)合起來(lái)。把理論學(xué)習(xí)作為謀劃區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的主要依據(jù),適時(shí)進(jìn)行前瞻性的謀劃和現(xiàn)實(shí)性的務(wù)虛,注重以決策對(duì)象為中心,從理論高度上進(jìn)行分析、研討,提高科學(xué)決策的水平。三是把理論學(xué)習(xí)與深入基層、調(diào)查研究結(jié)合起來(lái)。堅(jiān)持把理論學(xué)習(xí)滲透到調(diào)查研究之中,把實(shí)際問(wèn)題“帶”上來(lái),使理論學(xué)習(xí)進(jìn)一步指導(dǎo)實(shí)踐工作。

5、健全機(jī)制,在制度上實(shí)行約束性。制度是理論學(xué)習(xí)的一種手段,又是促進(jìn)理論學(xué)習(xí)的重要保證。要抓好黨員干部理論學(xué)習(xí),必須要求有一套完整而有效的機(jī)制,促使理論學(xué)習(xí)走向制度化、規(guī)范化,才能把理論學(xué)習(xí)的具體任務(wù)落到實(shí)處。因此,必須建立健全以下制度:一是第一責(zé)任人制度。各單位一把手作為理論學(xué)習(xí)第一責(zé)任人,簽訂學(xué)習(xí)責(zé)任狀,責(zé)任具體內(nèi)容列入對(duì)黨委的年度目標(biāo)考核,通過(guò)平時(shí)的匯報(bào)、督查,看責(zé)任是否到位、任務(wù)是否落實(shí)。二是集中培訓(xùn)制度。根據(jù)年初統(tǒng)一制訂的教育計(jì)劃和培訓(xùn)大綱,由各類黨校分別對(duì)不同對(duì)象的黨員干部每年進(jìn)行至少一次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。集中學(xué)習(xí)有利于增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的條理性和系統(tǒng)性,便于廣大黨員干部掌握所學(xué)的理論知識(shí)。三是理論學(xué)習(xí)“五個(gè)一”制度。要求黨委中心組成員到“五個(gè)一”,即讀一本輔導(dǎo)書(shū)、記一本筆記、寫(xiě)一篇調(diào)研文章、作一次中心發(fā)言、作一次輔導(dǎo)講課。四是理論學(xué)習(xí)聯(lián)系點(diǎn)制度,由區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)到所在聯(lián)系的點(diǎn),指導(dǎo)、督促基層單位開(kāi)展理論學(xué)習(xí),形成一級(jí)一帶一級(jí)、一級(jí)促一級(jí)的良好理論學(xué)習(xí)機(jī)制。

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