能干培訓(xùn)心得體會(huì)簡(jiǎn)短(模板17篇)

心得體會(huì)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)自己在某個(gè)領(lǐng)域或某個(gè)經(jīng)歷中的感悟和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種文字表達(dá)方式，它不僅可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，還能夠促使我們思考更深層次的問(wèn)題，提高自身的認(rèn)知水平和思維能力。寫心得體會(huì)是一種很好的方式，可以幫助我們更好地反思自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步，同時(shí)也能夠分享給他人，讓他人從中受益。心得體會(huì)的寫作過(guò)程中要注重思想的深度和觀點(diǎn)的獨(dú)特性。這些心得體會(huì)范文展現(xiàn)了作者的深刻思考與獨(dú)到見(jiàn)解，值得我們認(rèn)真品味與學(xué)習(xí)。

能干培訓(xùn)心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇一

第一段：引言（200字）。

參加“能干培訓(xùn)”的這段時(shí)間讓我有了不少收獲和思考。在我們的生活和工作中，總有很多需要我們?nèi)W(xué)習(xí)掌握的東西。而這個(gè)培訓(xùn)就是為了讓我們更好地進(jìn)行學(xué)習(xí)、掌握和應(yīng)用知識(shí)的。在這篇文章中，我想分享一些我在“能干培訓(xùn)”中獲得的心得體會(huì)。

第二段：學(xué)習(xí)方法（300字）。

在這次培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了不少追求高效的學(xué)習(xí)方法。例如在復(fù)習(xí)時(shí)，可以按照艾賓浩斯曲線，進(jìn)行間隔復(fù)習(xí)，這樣就能夠更加快速、高效地鞏固知識(shí)。此外，我也深刻感受到積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)方式的重要性。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們可以多與其他人交流討論和分享自己的觀點(diǎn)，這樣不僅可以鞏固自己的知識(shí)，還能夠獲取更多的學(xué)習(xí)資源。

第三段：自我管理（300字）。

在“能干培訓(xùn)”中，我也學(xué)到了如何更好地進(jìn)行自我管理。在考試和面試中，準(zhǔn)備充分是關(guān)鍵。我們可以根據(jù)自己的情況，對(duì)所需復(fù)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行時(shí)間上和重點(diǎn)上的分配，進(jìn)而制定出更為合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。除了這些，在日常工作中，我們也可以遵循“四象限”的原則進(jìn)行工作的規(guī)劃和分配，更加高效地完成各項(xiàng)任務(wù)。

第四段：與他人的交往（300字）。

在“能干培訓(xùn)”中，我也意識(shí)到了人際交往的重要性。在工作中，我們經(jīng)常會(huì)與各種各樣的人打交道，此時(shí)我們需要有恰當(dāng)?shù)臏贤记珊徒煌绞?。例如，在與同事進(jìn)行溝通時(shí)，我們可以使用談判技巧和有效的溝通方式，而在與上級(jí)進(jìn)行溝通時(shí)，我們需要遵循一些職場(chǎng)禮儀和規(guī)矩。此外，在團(tuán)隊(duì)工作中，我們還需要聯(lián)系和集中各方面的資源，使工作更為順利。

第五段：總結(jié)（200字）。

在“能干培訓(xùn)”的學(xué)習(xí)中，我深刻領(lǐng)悟到持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性和學(xué)習(xí)方法、自我管理、人際交往等方面的知識(shí)和技巧的重要性。通過(guò)總結(jié)和不斷的實(shí)踐，我相信這些能力會(huì)更加深入地融入到我的日常工作中。此外，我也衷心感謝“能干培訓(xùn)”帶給我這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，這對(duì)于我個(gè)人和職業(yè)的發(fā)展都有著重要的意義。

能干培訓(xùn)心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇二

培訓(xùn)是提升職業(yè)技能和知識(shí)水平的重要途徑，通過(guò)參加培訓(xùn)，我們可以不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，為自己的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。近日，我參加了一個(gè)為期兩天的培訓(xùn)課程，收獲頗豐。下面我將結(jié)合自身經(jīng)歷，談?wù)勎覍?duì)于培訓(xùn)的理解和心得體會(huì)。

首先，培訓(xùn)能夠拓寬視野和提高專業(yè)素養(yǎng)。在培訓(xùn)課程中，我們有機(jī)會(huì)與來(lái)自不同行業(yè)和背景的人們交流和互動(dòng)。這不僅可以使我們了解到其他行業(yè)的發(fā)展情況和最新動(dòng)態(tài)，還可以激發(fā)我們學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力。此外，培訓(xùn)還能夠幫助我們深入了解自己所從事的行業(yè)和專業(yè)領(lǐng)域，提高自身的專業(yè)技能和知識(shí)儲(chǔ)備。通過(guò)跟隨行業(yè)權(quán)威人士的講解和分享，我對(duì)自己所在行業(yè)的理解更加透徹，學(xué)到了很多實(shí)用的方法和技巧，這對(duì)我的工作起到了極大的幫助。

其次，培訓(xùn)提供了與同行交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。培訓(xùn)課程通常都會(huì)有集體討論和小組活動(dòng)的環(huán)節(jié)，這讓我有機(jī)會(huì)與同行們進(jìn)行深入交流，分享工作中的經(jīng)驗(yàn)和心得。通過(guò)與他們的討論，我不僅重新審視了自己的工作方法和思維方式，還學(xué)到了許多新的解決問(wèn)題的思路和方法。此外，與同行交流還能夠拓寬自己的人脈圈，建立起有效的合作伙伴關(guān)系。在日后的工作中，我可以通過(guò)與他們的聯(lián)系和交流，共同提高工作效率和質(zhì)量，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)中立于不敗之地。

再次，培訓(xùn)幫助我提高了自己的溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力。在培訓(xùn)課程中，我們經(jīng)常需要參加集體活動(dòng)和小組討論，這要求我們必須與人有效溝通，并能夠與團(tuán)隊(duì)協(xié)作。通過(guò)參與這些集體活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了更好地傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和看法，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的智慧和力量。同時(shí)，我也更加清楚地認(rèn)識(shí)到，只有與團(tuán)隊(duì)緊密合作，分享資源和經(jīng)驗(yàn)，才能不斷提高自己的工作能力和效率。這些在培訓(xùn)中習(xí)得的溝通和團(tuán)隊(duì)合作技巧，將對(duì)我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展和工作中的合作起到重要的推動(dòng)作用。

最后，培訓(xùn)在激發(fā)個(gè)人潛力和自我提升方面起到了積極的作用。培訓(xùn)是一個(gè)心靈成長(zhǎng)的過(guò)程，它可以使我們更好地了解自己，挖掘自己的潛能和優(yōu)點(diǎn)。在培訓(xùn)課程中，我通過(guò)參與各種實(shí)際操作和案例分析，不斷挑戰(zhàn)自己的極限，提高自己的專業(yè)知識(shí)和技能。同時(shí)，培訓(xùn)也是一個(gè)反思和總結(jié)的過(guò)程，通過(guò)反思自己的學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，進(jìn)而有針對(duì)性地進(jìn)行自我提升和完善。

總之，通過(guò)這次培訓(xùn)，我深刻體會(huì)到了培訓(xùn)對(duì)于個(gè)人職業(yè)成長(zhǎng)的重要性。培訓(xùn)不僅可以提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和技能水平，還能夠開(kāi)闊視野，提高個(gè)人的溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力，激發(fā)個(gè)人的潛力和自我提升。作為一個(gè)職業(yè)人士，我們應(yīng)該始終保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，不斷通過(guò)參加培訓(xùn)來(lái)提升自己，為職業(yè)生涯的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

能干培訓(xùn)心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇三

節(jié)水節(jié)能是一項(xiàng)長(zhǎng)期而持續(xù)的工作，在當(dāng)今社會(huì)中越來(lái)越受到重視。為了加強(qiáng)干部隊(duì)伍的節(jié)水節(jié)能意識(shí)，提升他們的相關(guān)知識(shí)和技能，我所在單位近日進(jìn)行了一次節(jié)水節(jié)能干部培訓(xùn)。在本次培訓(xùn)中，我深刻認(rèn)識(shí)到了節(jié)水節(jié)能工作的重要性，并從中收獲了許多心得體會(huì)。

首先，我認(rèn)識(shí)到了節(jié)水節(jié)能工作是全民共同責(zé)任。在培訓(xùn)中，講師通過(guò)具體的例子和數(shù)據(jù)向我們展示了當(dāng)前水資源緊張和能源短缺的現(xiàn)狀，讓我們認(rèn)識(shí)到每一滴水和每一度電都應(yīng)該珍惜使用。我們作為干部，應(yīng)該率先垂范，引領(lǐng)示范作用，通過(guò)自己的行動(dòng)去影響身邊的人，推動(dòng)社會(huì)各界積極參與到節(jié)水節(jié)能的行動(dòng)中來(lái)。

其次，我學(xué)到了節(jié)水節(jié)能的具體方法和技巧。在培訓(xùn)中，講師詳細(xì)介紹了一些實(shí)用的節(jié)水節(jié)能方法，例如安裝節(jié)水器具、減少用水量、合理利用雨水等。我深感這些小技巧既簡(jiǎn)單實(shí)用又易于推廣，只要每個(gè)人都能從自身做起，就能夠?yàn)楣?jié)水節(jié)能事業(yè)作出貢獻(xiàn)。此外，講師還介紹了一些先進(jìn)的節(jié)能設(shè)備和技術(shù)，讓我們了解到科技的進(jìn)步對(duì)于提高能源利用率的重要性。通過(guò)掌握這些知識(shí)，我相信在今后的工作中能夠更好地指導(dǎo)和推動(dòng)節(jié)水節(jié)能工作。

再次，我學(xué)會(huì)了如何開(kāi)展宣傳教育工作。培訓(xùn)中，講師強(qiáng)調(diào)了公眾教育的重要性。只有讓更多的人了解和參與到節(jié)水節(jié)能的行動(dòng)中來(lái)，我們才能夠取得更大的效果。于是，我明白了如何通過(guò)宣傳教育的方式來(lái)提高人們的節(jié)水節(jié)能意識(shí)。通過(guò)組織和開(kāi)展宣傳活動(dòng)、制作宣傳資料、利用微信公眾號(hào)等方式，可以更好地傳遞節(jié)能減排的理念，引導(dǎo)人們改變不良生活習(xí)慣，形成良好的節(jié)約用水和節(jié)能減排的生活方式。

最后，我認(rèn)識(shí)到了節(jié)水節(jié)能工作的重要性。在培訓(xùn)中，講師用鮮活的事例和實(shí)際數(shù)據(jù)告訴我們，節(jié)水節(jié)能不僅可以減少資源的浪費(fèi)，緩解供需矛盾，還有助于保護(hù)環(huán)境，減少污染排放。而且，它還能夠帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的繁榮。這些都讓我深感節(jié)水節(jié)能不僅關(guān)系到我們的生活品質(zhì)，更關(guān)系到國(guó)家和民族的未來(lái)。作為一名干部，我要積極投身于節(jié)水節(jié)能工作中，把它作為一項(xiàng)重要任務(wù)，引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)和群眾，共同為實(shí)現(xiàn)節(jié)能減排的目標(biāo)而努力奮斗。

總而言之，這次節(jié)水節(jié)能干部培訓(xùn)讓我收獲頗豐。通過(guò)學(xué)習(xí)和交流，我深刻認(rèn)識(shí)到了節(jié)水節(jié)能工作的重要性，學(xué)到了具體的方法和技巧，學(xué)會(huì)了如何開(kāi)展宣傳教育工作，并深感節(jié)水節(jié)能工作的重要性。我將把這次培訓(xùn)的收獲付諸實(shí)踐，不斷提升自己的水平，努力為推動(dòng)節(jié)水節(jié)能事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

能干培訓(xùn)心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇四

能干培訓(xùn)是一種全方位的職業(yè)培訓(xùn)服務(wù)，有助于提高職業(yè)技能、增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力和實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。近期，我參加了能干培訓(xùn)課程，學(xué)習(xí)了一些有益的知識(shí)和技能，這篇文章將為你概述我的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和心得體會(huì)。

第二段：個(gè)人成長(zhǎng)。

在“能干培訓(xùn)”課程中，我學(xué)會(huì)了如何改善自己的溝通技巧和管理能力，特別是在與同事和客戶的交流中變得更加自信和有效率。這些經(jīng)驗(yàn)幫助我建立了一個(gè)更健康且富有成效的工作環(huán)境，為我個(gè)人的成長(zhǎng)提供了更廣闊的空間。

第三段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作。

團(tuán)隊(duì)合作是工作中最重要的因素之一，尤其在擁有多樣化背景的團(tuán)隊(duì)時(shí)更為復(fù)雜。通過(guò)能干培訓(xùn)，我掌握了如何理解不同的個(gè)人需求和團(tuán)隊(duì)合作模式，進(jìn)而在團(tuán)隊(duì)合作中更加靈活應(yīng)變，協(xié)同推進(jìn)業(yè)務(wù)發(fā)展。

第四段：職業(yè)發(fā)展。

能干培訓(xùn)還為我提供了機(jī)會(huì)在職業(yè)成長(zhǎng)方面取得突破。這些課程大大提升了我領(lǐng)導(dǎo)和管理組織的能力，并在職業(yè)規(guī)劃中提供了有益的建議和指導(dǎo)。在這種培訓(xùn)環(huán)境中，我結(jié)識(shí)了其他行業(yè)的專業(yè)人士，他們分享的見(jiàn)解和經(jīng)驗(yàn)大大加強(qiáng)了我的學(xué)習(xí)和發(fā)展。

第五段：總結(jié)。

在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中，能干培訓(xùn)的互動(dòng)式學(xué)習(xí)方式和專業(yè)氛圍令我印象深刻。這里的講師們?cè)O(shè)定的良好課程，個(gè)性化學(xué)習(xí)的方式和工作場(chǎng)景的設(shè)計(jì)讓我感覺(jué)非常舒適和有成果。經(jīng)過(guò)這段學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，我對(duì)職業(yè)生涯和團(tuán)隊(duì)合作的認(rèn)知已發(fā)生了改變?？傮w而言，我認(rèn)為能干培訓(xùn)是一個(gè)令人感覺(jué)良好且充滿價(jià)值的機(jī)會(huì)，不論是技能培訓(xùn)、個(gè)人成長(zhǎng)還是團(tuán)隊(duì)協(xié)作。

能干培訓(xùn)心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇五

在現(xiàn)代社會(huì)，培訓(xùn)已經(jīng)成為了個(gè)人和組織發(fā)展的重要一環(huán)。培訓(xùn)的意義在于提升個(gè)人的技能和知識(shí)，為個(gè)人和組織的發(fā)展創(chuàng)造更好的條件。筆者最近參加了一場(chǎng)關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)的活動(dòng)，通過(guò)這次培訓(xùn)經(jīng)歷，我收獲了很多。

第二段：培訓(xùn)內(nèi)容與收獲。

這次培訓(xùn)的內(nèi)容主要涵蓋了溝通技巧、團(tuán)隊(duì)合作、決策能力等方面。培訓(xùn)師通過(guò)理論講解、案例分析以及小組討論等方式，讓我們更加深入地了解了領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵。通過(guò)培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了如何與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行高效溝通，還學(xué)會(huì)了合理分配任務(wù)、激勵(lì)和激發(fā)團(tuán)隊(duì)的方法。此外，培訓(xùn)還加強(qiáng)了我的決策能力，通過(guò)針對(duì)不同情景的模擬練習(xí)，我學(xué)會(huì)了權(quán)衡利弊、審慎決策的重要性。

第三段：培訓(xùn)的價(jià)值。

培訓(xùn)不僅僅是傳授知識(shí)和技能，更為重要的是提升個(gè)人的意識(shí)和思維方式。通過(guò)培訓(xùn)，我們能夠更加深入地了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足，并找到適合自己發(fā)展的方向。在這次培訓(xùn)中，我發(fā)現(xiàn)自己在團(tuán)隊(duì)合作方面存在一定的問(wèn)題，通過(guò)專業(yè)指導(dǎo)和小組討論，我不僅得到了改進(jìn)的建議，還收獲了改進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。另外，培訓(xùn)還為我們提供了與其他行業(yè)從業(yè)者的交流平臺(tái)，通過(guò)傾聽(tīng)他們的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，我對(duì)自己的定位和職業(yè)規(guī)劃有了更明確的認(rèn)識(shí)。

第四段：培訓(xùn)的應(yīng)用與延伸。

培訓(xùn)之后，最重要的是將所學(xué)知識(shí)和技能應(yīng)用于實(shí)際工作中。通過(guò)培訓(xùn)，我深感領(lǐng)導(dǎo)力的重要性，并對(duì)如何在實(shí)際工作中應(yīng)用所學(xué)進(jìn)行了深入思考。我開(kāi)始著重培養(yǎng)自己的溝通技巧，在和團(tuán)隊(duì)成員交流時(shí)更加多元化而有效地傳達(dá)信息。此外，我還主動(dòng)參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，積極展現(xiàn)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。同時(shí)，在日常工作中，我也會(huì)不斷思考如何更好地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技巧，不斷提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力水平。

第五段：總結(jié)與展望。

通過(guò)這次培訓(xùn)，我深感培訓(xùn)對(duì)于個(gè)人和組織發(fā)展的重要性。培訓(xùn)不僅有助于提升個(gè)人的知識(shí)和技能，更重要的是激發(fā)個(gè)人的潛力和動(dòng)力。我相信，只有不斷地培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展變化并保持競(jìng)爭(zhēng)力。未來(lái)，我會(huì)繼續(xù)參加各類培訓(xùn)，不斷拓寬自己的知識(shí)面和技能，并將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)際工作中，為個(gè)人和組織的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

在現(xiàn)代社會(huì)，培訓(xùn)已經(jīng)成為了一個(gè)人和組織發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。通過(guò)培訓(xùn)，我們可以提升自己的技能和知識(shí)，為個(gè)人和組織的發(fā)展創(chuàng)造更好的條件。通過(guò)這次培訓(xùn)經(jīng)歷，我學(xué)到了很多關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，以及如何與團(tuán)隊(duì)合作、決策等方面的技巧。培訓(xùn)不僅僅意味著知識(shí)和技能的傳授，更為重要的是提升個(gè)人的意識(shí)和思維方式。通過(guò)培訓(xùn)，我們可以更深入地了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足，并找到適合自己發(fā)展的方向。培訓(xùn)的核心是將所學(xué)知識(shí)和技能應(yīng)用于實(shí)際工作中，通過(guò)改進(jìn)和實(shí)踐不斷提高個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)力水平。通過(guò)這次培訓(xùn)，我深感培訓(xùn)對(duì)于個(gè)人和組織發(fā)展的重要性。我會(huì)繼續(xù)參加各類培訓(xùn)，不斷拓寬自己的知識(shí)面和技能，并將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)際工作中，為個(gè)人和組織的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

能干培訓(xùn)心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇六

“能干事”作為一個(gè)人的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，意味著這個(gè)人具有高超的能力和成就。但是，能力和成就不是簡(jiǎn)單的自我感覺(jué)良好或者靠運(yùn)氣獲得的，它需要通過(guò)實(shí)踐和體驗(yàn)不斷磨練。我的“能干事”之旅也始于一次次的失敗和挫折，但最終我意識(shí)到，能力的深度和廣度是需要通過(guò)行動(dòng)來(lái)提升的，只有投入更多的時(shí)間和精力，在實(shí)踐中不斷總結(jié)和反思，才能變得更加強(qiáng)大。

第二段：擁有遠(yuǎn)大的目標(biāo)和使命感。

作為一個(gè)有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人，我們應(yīng)該將自己的能力和潛力最大化，不斷的追求進(jìn)步與成長(zhǎng)。對(duì)自己有更高要求的人，會(huì)因事業(yè)上的困難和挑戰(zhàn)而奮斗，對(duì)于那些認(rèn)為艱難有價(jià)值的任務(wù)，他們會(huì)格外珍惜、投入心力，因?yàn)檫@些任務(wù)正是鍛煉自己、成就自己的最佳途徑。同時(shí)，在擁有遠(yuǎn)大目標(biāo)的同時(shí)，我們也要具有使命感，知道為什么要去做這些事情，理解背后的含義，始終保持自己的熱情和動(dòng)力。

第三段：敢于迎接挑戰(zhàn)和承擔(dān)責(zé)任。

勇于承擔(dān)責(zé)任和挑戰(zhàn)可以讓我們更加快速地成長(zhǎng)和提升自己。而在挑戰(zhàn)和責(zé)任面前，要勇于擔(dān)當(dāng)和負(fù)責(zé)，不怕吃“苦果子”，并且要有足夠的耐心，對(duì)待困難和挑戰(zhàn)，不急躁、不浮躁，沉著冷靜處理每一個(gè)問(wèn)題。同時(shí)要有正確的心態(tài)，不要期待享受“天賜的勝利”，遇到失利時(shí)要調(diào)整自己的思維方式，從中獲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為成功經(jīng)驗(yàn)的積累鋪平道路。

第四段：工作態(tài)度決定質(zhì)量。

工作態(tài)度是提高工作質(zhì)量的最重要因素之一，它是影響工作效率、推動(dòng)工作進(jìn)展的關(guān)鍵因素。抱著認(rèn)真負(fù)責(zé)、踏實(shí)肯干的態(tài)度，時(shí)刻保持專注的狀態(tài)，提高自己的工作效率和準(zhǔn)確性。同時(shí)，為了保證在工作中的高效率和質(zhì)量，我們還應(yīng)該合理安排自己的時(shí)間，高效率地利用每一分鐘。

第五段：總結(jié)。

通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到做事情要堅(jiān)定目標(biāo)、勇于承擔(dān)、不隨波逐流，要擁有正確的心態(tài)，同時(shí)工作態(tài)度也是非常重要的一環(huán)。抱著積極、踏實(shí)的態(tài)度去做事情，不僅可以提高工作效率，而且可以鍛煉出自己的能力，最終實(shí)現(xiàn)“能干事”的目標(biāo)。正如人們常說(shuō)的，始終相信自己，相信夢(mèng)想，相信自己的付出和堅(jiān)持，美好的事情總是會(huì)發(fā)生的。

能干培訓(xùn)心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇七

作為一名培訓(xùn)者，我參加了為期兩周的培訓(xùn)課程，旨在提高我的教學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)能力。在這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多有用的知識(shí)和技能，并且對(duì)培訓(xùn)行業(yè)有了更深入的了解。

在這次培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了如何制定教學(xué)計(jì)劃和課程，如何有效地與學(xué)員互動(dòng)，如何使用不同的教學(xué)方法和工具，以及如何評(píng)估學(xué)員的學(xué)習(xí)成果。我們還學(xué)習(xí)了如何與學(xué)員建立良好的關(guān)系，如何激勵(lì)他們積極參與，以及如何處理學(xué)員的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。

通過(guò)這次培訓(xùn)，我深刻地認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)行業(yè)的重要性。培訓(xùn)可以幫助員工提高技能和知識(shí)，從而提高生產(chǎn)力和效率。作為一名培訓(xùn)者，我有責(zé)任為學(xué)員提供高質(zhì)量的教學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)，并且不斷學(xué)習(xí)和提高自己的能力。

在這次培訓(xùn)中，我也學(xué)到了很多有用的經(jīng)驗(yàn)和技巧。例如，我學(xué)會(huì)了如何使用不同的教學(xué)方法和工具，如何與學(xué)員建立良好的關(guān)系，以及如何激勵(lì)他們積極參與。我還學(xué)會(huì)了如何評(píng)估學(xué)員的學(xué)習(xí)成果，以及如何處理學(xué)員的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。

總的來(lái)說(shuō)，這次培訓(xùn)對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。它讓我更加了解培訓(xùn)行業(yè)的重要性，并且提高了我的教學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)能力。在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高自己的能力，為學(xué)員提供更好的教學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)。

能干培訓(xùn)心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇八

4月24日我校一行6位教師參加了小教室組織的一年級(jí)數(shù)學(xué)第二次教材培訓(xùn)，看了一節(jié)數(shù)學(xué)活動(dòng)課，聆聽(tīng)了四位教師的教材輔導(dǎo)，收獲很多，感觸頗豐。

數(shù)學(xué)老師都知道數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)課，課難上，課堂難掌控。東港里的姚海榮老師給我們展現(xiàn)了一節(jié)低年級(jí)的活動(dòng)課《擺一擺，想一想》。從總體看：1、姚老師的教學(xué)設(shè)計(jì)合乎學(xué)生年齡特點(diǎn)，是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，教學(xué)過(guò)程有扶有放，學(xué)生學(xué)到的知識(shí)是很扎實(shí)的；2、學(xué)生的智力得到了發(fā)展，從課伊始1個(gè)圓片、2個(gè)圓片的教師引領(lǐng)，到不用擺就能說(shuō)出9個(gè)圓片拼出的數(shù)，學(xué)生有序思維能力得到了很好的發(fā)展；3、姚老師本人課堂上不急不躁、有條不紊地組織教學(xué)，能耐心等待一年級(jí)孩子的回答，對(duì)我們幾位都是一個(gè)很大的觸動(dòng)。

我們覺(jué)得，在處理“3個(gè)圓片能拼出哪些數(shù)”這一環(huán)節(jié)，顯得有些急，學(xué)生自由拼完反饋時(shí)，姚老師本人也說(shuō)由于受投影的影響，不好展示學(xué)生作品，我們倒覺(jué)得老師可以隨機(jī)在黑板上板演孩子的拼擺結(jié)果，有時(shí)板書(shū)對(duì)孩子的記憶是很深刻的，沒(méi)必要著急把事先準(zhǔn)備好的兩種拼擺方法展現(xiàn)出來(lái)，這樣對(duì)于理解能力稍差的孩子來(lái)說(shuō)有些牽強(qiáng)，思維上是一個(gè)斷層，數(shù)學(xué)課堂還要遵循孩子的思維發(fā)展進(jìn)程。

最后，張校長(zhǎng)給在座的教師讀了一篇文章《可怕的中國(guó)式教育》，聽(tīng)的過(guò)程中就不免聽(tīng)到有些老師在下面笑，笑的同時(shí)是否聯(lián)想到我們自己的教育，平時(shí)的作業(yè)中我們又布置了多少機(jī)械性、沒(méi)有思考價(jià)值的作業(yè)，這對(duì)我們敲響了一個(gè)警鐘，作業(yè)的方向在哪里？尤其是這樣一門與生活聯(lián)系緊密的學(xué)科。錢守旺老師在講座時(shí)推薦了一本書(shū)《第56號(hào)教師的故事》，我正在學(xué)習(xí)之中，雷夫老師就是一名數(shù)學(xué)老師，他在每堂課前都會(huì)告訴孩子學(xué)這個(gè)知識(shí)在生活中什么時(shí)候能用到，這樣學(xué)生學(xué)起來(lái)就會(huì)有興趣。

總之，每次培訓(xùn)都是一次學(xué)習(xí)的過(guò)程，哪怕是一個(gè)理念的點(diǎn)撥，一本好書(shū)的推薦，一堂好的課堂展示，都是受用終身的。

能干培訓(xùn)心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇九

20xx年x月x日，是一個(gè)難忘的日子，因?yàn)檫@一天，我們榮幸來(lái)到了重慶三立高等職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)，也就是從這一天開(kāi)始，徹底改變了我的人生。就實(shí)話，一開(kāi)始安排來(lái)“三立”培訓(xùn)時(shí)，我并沒(méi)有報(bào)什么希望，因?yàn)楹芏嗯嘤?xùn)都是走過(guò)場(chǎng)，并沒(méi)有多大的實(shí)際意義，想到此次重慶之行不過(guò)是一次觀光旅行吧了！可沒(méi)想到，通過(guò)為期七天的培訓(xùn)，讓我徹底改變了這種看法，因?yàn)槲以谶@里真正體會(huì)到了做人的道理，如果要用一個(gè)詞來(lái)總結(jié)的話，那就是“受益匪淺”。真正是“不虛此行、滿載而歸”。

首先，“三立”培訓(xùn)讓我感受到了家庭般的溫暖。

剛跨進(jìn)“三立”大門，猶如進(jìn)入一個(gè)溫馨的家庭，優(yōu)美的環(huán)境讓人完全忘記了旅途奔波的勞累。這里的每一位教師都很熱情，那一聲聲“老師們，辛苦了”的問(wèn)候，像一股股暖流流進(jìn)了每一個(gè)人的心，要不是看到那一排排的勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)，真不敢相信我們已進(jìn)入了三立。

我們的班主任是一位年輕而美麗的女教師，她嬌弱的身軀、修長(zhǎng)的黑發(fā)加上那一身樸素得體的打扮，充分顯示了一個(gè)教育工作者優(yōu)秀素質(zhì)，那一張俊俏而瘦弱的臉上鑲嵌著一雙迷人的大眼睛。然而，最令人難忘的是卻是她那時(shí)刻的微笑。每天上課前，她都要微笑著向大家問(wèn)好，一遍遍“老師們，大家好嗎？”的問(wèn)候，讓每個(gè)人感受到了親人般的溫暖。每天就餐時(shí)，學(xué)校的袁婷婷校長(zhǎng)親切地詢問(wèn)著每一頓飯菜的情況。因此離校時(shí)，大家都戀戀不舍，因?yàn)榇蠹覍?duì)這里的老師們已經(jīng)有了感情，對(duì)“三立”已經(jīng)有了感情。

通過(guò)“三立”的培訓(xùn)，使我深刻地懂得了做人的道理，其實(shí)，我們做人何嘗不是這樣，作為一名老師，我們不但要善待身邊的每一個(gè)人，更要善待每一名學(xué)生，微笑面對(duì)工作，微笑面對(duì)每一個(gè)學(xué)生，對(duì)他們我們不離不棄，這樣我們才配擁有“教師”這一稱號(hào)，只有我們真心誠(chéng)意付出了，才能得到更多的尊重。

其次，“三立”培訓(xùn)讓我感受到了“鷹雁”一樣的團(tuán)隊(duì)精神！

七天的訓(xùn)練中，教師們通過(guò)一個(gè)個(gè)游戲活動(dòng)，讓我們參悟其中的道理，很多游戲是要通過(guò)團(tuán)隊(duì)的共同努力才能完成，通過(guò)七天的訓(xùn)練，我們彼此之間從不認(rèn)識(shí)到認(rèn)識(shí)，從不親切到親如兄弟姐妹，是什么讓我們?cè)谌绱酥痰臅r(shí)間里建立了如此深厚的友誼呢？是“三立”，“三立”創(chuàng)造了奇跡。

一切是從素能訓(xùn)練的那一天開(kāi)始的，一個(gè)簡(jiǎn)單的小游戲，讓我們銘記了你、我、他的名字，一次小小的配合，讓我們變得心有靈犀，默契十足，我們相互對(duì)視，相互微笑，相互鼓勵(lì)，我們開(kāi)始意識(shí)到我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)存在的價(jià)值和意義，心中總是不斷鼓勵(lì)自己：我們要做最棒的。

當(dāng)然，在之前的一些晨訓(xùn)活動(dòng)中，大家的意見(jiàn)過(guò)多，總是不聽(tīng)安排、抱怨、不服從，通過(guò)一次次的失敗和一次次的努力之后，大家都在默默的反思，是什么原因呢？我們都明白了其實(shí)我們可以做得更好。那么我們就要團(tuán)結(jié)，集思廣益，群策群力，服從領(lǐng)導(dǎo)分工，我們都明白，大家同心，其力斷金；于是我們說(shuō)得少了，做得多了，也愿意接受別人的意見(jiàn)了，記得在一個(gè)叫卓越圈的游戲中，由于大家的齊心協(xié)力，開(kāi)頭兩輪我們都取得了成功，，可是在第三輪時(shí)，由于一位學(xué)員出現(xiàn)了一點(diǎn)失誤，而導(dǎo)致的失敗，游戲規(guī)則是失敗一方班長(zhǎng)將被罰做80個(gè)俯臥撐，可憐我們的班長(zhǎng)剛做了一半就再也堅(jiān)持不下來(lái)了，豆大的汗珠從額上滾落下來(lái)，后來(lái)在兩位隊(duì)員的幫助下做完了80個(gè)俯臥撐，大家看到此情此景，都感動(dòng)得流出了眼淚，那一刻，我們才深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)精神的重要性，讓我們的靈魂再一次得到了洗禮。

是啊，工作中團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)精神太重要了，有些人在工作中總是不服從領(lǐng)導(dǎo)安排，拈輕怕重，自私自利，總喜歡單兵作戰(zhàn)，不愿意去幫助同事，結(jié)果一個(gè)學(xué)校就成了一盤散沙。如果我們學(xué)校的那一支團(tuán)隊(duì)能同心同德，擁有“鷹”一樣的精神和“雁”一樣的團(tuán)隊(duì)，那么我們的教育是不是會(huì)更有希望。所以，我們不得不說(shuō)，是“三立”給了我們方向標(biāo)，是“三立”帶領(lǐng)我們走出了迷茫。

另外，“三立”培訓(xùn)讓我們重新樹(shù)立了教師形象在三立，不僅進(jìn)行了一些感悟性的訓(xùn)練，李大圣、秦啟文等專家教授還給我們作精彩的講座，從他們的講座中，我們深深地感悟到了做人的道理，使我們重新樹(shù)立起了教師的形象。在當(dāng)今職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)異常激烈的浪潮中，我們教師的職業(yè)也將面臨嚴(yán)峻的考驗(yàn)，處于職場(chǎng)中也處處危機(jī)，時(shí)刻面臨著淘汰的危險(xiǎn)，因?yàn)樯鐣?huì)上的新人、能人正在不斷涌現(xiàn)。

那么，在工作中如何才能立于不敗之地呢？這就要求我們重新樹(shù)立教師的形象，搞好與領(lǐng)導(dǎo)、與學(xué)生、與同事之間的關(guān)系，追求人見(jiàn)人愛(ài)的職業(yè)崇高境界。我們知道，工作中，學(xué)生往往因?yàn)橄矚g一個(gè)老師而喜歡一門課程，也會(huì)因?yàn)橛憛捯粋€(gè)老師而討厭一門課程，一人職工也會(huì)因?yàn)橄矚g一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)而喜歡一個(gè)單位，同樣也會(huì)因?yàn)橛憛捯粋€(gè)上司而討厭一種職業(yè)，教師的形象魅力是學(xué)生好學(xué)、樂(lè)學(xué)的起點(diǎn)，從而可以看出一個(gè)人的形象是多么的重要，這不僅關(guān)系著教育、教學(xué)的效果，還關(guān)系到教師的主觀幸福感，更關(guān)系到學(xué)生的前途和命運(yùn)，因此，重新樹(shù)立我們教師的形象是多么的重要。

總之，“三立”讓我們懂得了太多太多。不僅讓我們懂得了感恩，不只是感恩身邊的人，還要懂得感恩那些讓我們靈魂得到洗禮的人；而且讓我們知道了，作為一名教師，不能放棄每一個(gè)學(xué)生；它讓我們知道我們以前錯(cuò)誤、失誤和不足；“三立”給了我們家的溫暖，給了我們很多關(guān)于人生的思考與啟示，讓我們緊緊擁抱在一起；互相流下了感動(dòng)的淚水。

試想，我們作為一名人民教師，我們肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的重任，我們要認(rèn)真的去思考，無(wú)論身在何處，我們都是祖國(guó)的建設(shè)者，只有我們?cè)鷮?shí)實(shí)干好我們的本職工作，真正做到愛(ài)崗敬業(yè)，竭盡我們所能，這樣才不負(fù)祖國(guó)，不負(fù)人民，我們的教育才會(huì)蒸蒸日上，祖國(guó)的明天才會(huì)更加強(qiáng)大。就讓三立的誓言“學(xué)而不厭、自強(qiáng)不息”作為我們?nèi)松闹赶驑?biāo)吧！

能干培訓(xùn)心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十

在職場(chǎng)上，能力的提升是保證自己競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵。而作為一名工程師，我十分清楚技術(shù)的進(jìn)步對(duì)于整個(gè)行業(yè)的重大意義。在這樣的背景下，我參加了一期名為“能干培訓(xùn)”的課程，并從中受益良多。在這篇文章中，我將分享我個(gè)人的心得體會(huì)，希望對(duì)大家有所啟示。

第二段：課程內(nèi)容。

“能干培訓(xùn)”是一期針對(duì)工程師的能力提升課程。課程內(nèi)容并不是固定的，而是根據(jù)參訓(xùn)人員的需求設(shè)計(jì)的。我所參加的課程的主要內(nèi)容包括：軟件開(kāi)發(fā)技能提升、項(xiàng)目管理知識(shí)體系的建立、職業(yè)規(guī)劃和個(gè)人成長(zhǎng)等方面。整個(gè)課程的組織結(jié)構(gòu)非常嚴(yán)謹(jǐn)，各種知識(shí)點(diǎn)的講解也相當(dāng)透徹。同時(shí)，課程還設(shè)置了一些實(shí)踐環(huán)節(jié)，方便大家更好地消化所學(xué)知識(shí)。

第三段：學(xué)習(xí)收獲。

在整個(gè)課程中，我最大的收獲是對(duì)于項(xiàng)目管理方面的知識(shí)。我們?cè)谌粘５墓ぷ髦?，?huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，而在缺乏足夠的項(xiàng)目管理知識(shí)的情況下，這些問(wèn)題難以有效解決。而通過(guò)參加這個(gè)課程，我學(xué)習(xí)到的項(xiàng)目管理知識(shí)讓我對(duì)工作流程和人員協(xié)作方面有了更系統(tǒng)和全面的認(rèn)識(shí)，更好地掌握了工程項(xiàng)目的管理流程。

第四段：實(shí)踐運(yùn)用。

在課程結(jié)束以后，我將所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到了日常的工作中。首先，我在學(xué)習(xí)了項(xiàng)目管理知識(shí)后，對(duì)公司現(xiàn)有的項(xiàng)目管理流程進(jìn)行了有益的補(bǔ)充和完善。其次，在軟件開(kāi)發(fā)方面，我運(yùn)用了課程中所講解的最新技術(shù)，提高了我們團(tuán)隊(duì)的開(kāi)發(fā)能力。最后，在職業(yè)規(guī)劃和個(gè)人成長(zhǎng)方面，我制定了更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)穆殬I(yè)規(guī)劃，并且在思考自身成長(zhǎng)的方向上也更具有針對(duì)性。

第五段：總結(jié)。

通過(guò)“能干培訓(xùn)”的課程學(xué)習(xí)，我從多方面提高了自身的能力水平。這不僅對(duì)于現(xiàn)在的工作具有重大的意義，同時(shí)也是我未來(lái)職業(yè)發(fā)展的保證?？傊艺J(rèn)為能力提升是每個(gè)人在職場(chǎng)上必須追求的目標(biāo)，而“能干培訓(xùn)”為我們提供了一個(gè)非常好的機(jī)會(huì)，幫助我們實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。我希望更多的人能夠參加這樣的課程，也能夠從中獲得自己所需要的知識(shí)和技能。

能干培訓(xùn)心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十一

第一段：引言和背景介紹（150字）。

每個(gè)人都知道學(xué)習(xí)是一輩子的事情，無(wú)論是在學(xué)校還是在工作環(huán)境中。在職場(chǎng)中，培訓(xùn)是一種常見(jiàn)的學(xué)習(xí)方式，特別是在現(xiàn)代社會(huì)中，隨著科技的發(fā)展和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇，職業(yè)培訓(xùn)變得尤為重要。在我個(gè)人的職業(yè)生涯中，我也參加了許多培訓(xùn)，并且從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。本文將探討我在培訓(xùn)中學(xué)到的一些重要教訓(xùn)和心得體會(huì)。

第二段：培訓(xùn)的重要性（250字）。

首先，我要談?wù)勁嘤?xùn)的重要性。培訓(xùn)是提升職業(yè)能力和技能的最佳途徑之一。通過(guò)培訓(xùn)，我們可以學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技能，提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力。培訓(xùn)還可以幫助我們與行業(yè)趨勢(shì)保持同步，了解最新的工作方法和技術(shù)。此外，培訓(xùn)還可以幫助我們擴(kuò)大人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，結(jié)識(shí)更多來(lái)自不同背景和領(lǐng)域的人，互相學(xué)習(xí)和交流經(jīng)驗(yàn)。

第三段：培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)（300字）。

在我參加的培訓(xùn)中，我經(jīng)歷了許多不同的培訓(xùn)方式和內(nèi)容。其中，一次尤為難忘的培訓(xùn)是關(guān)于溝通技巧和領(lǐng)導(dǎo)力的課程。通過(guò)這次培訓(xùn)，我學(xué)到了如何有效地溝通和領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。我也了解到，溝通是一種藝術(shù)，需要不斷地練習(xí)和改進(jìn)。培訓(xùn)中的模擬練習(xí)和案例分析對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次寶貴的機(jī)會(huì)，讓我能夠?qū)嵺`并改善自己的溝通技巧。

另外一次對(duì)我有影響的培訓(xùn)是關(guān)于時(shí)間管理的課程。在這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了如何合理安排自己的時(shí)間，提高我的效率和生產(chǎn)力。我以前經(jīng)常被瑣碎的事情所困擾，往往無(wú)法有效地處理重要的任務(wù)。通過(guò)這次培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到時(shí)間是我們最重要的資源之一，我們必須學(xué)會(huì)合理分配和管理時(shí)間。

第四段：培訓(xùn)的挑戰(zhàn)與收獲（300字）。

在培訓(xùn)過(guò)程中，我們可能會(huì)面臨一些挑戰(zhàn)，比如培訓(xùn)內(nèi)容可能與個(gè)人需求不符，或者培訓(xùn)方式不適合個(gè)人學(xué)習(xí)風(fēng)格。然而，通過(guò)克服這些挑戰(zhàn)，我們也能夠獲得許多寶貴的收獲。首先，培訓(xùn)可以讓我們不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，增加自信心和自我滿足感。其次，培訓(xùn)還可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的潛力和優(yōu)勢(shì)，提高職業(yè)發(fā)展的機(jī)會(huì)。最后，培訓(xùn)還可以幫助我們與其他職場(chǎng)人士建立聯(lián)系，擴(kuò)展人際關(guān)系。

第五段：總結(jié)和展望（200字）。

通過(guò)參加各種培訓(xùn)，我意識(shí)到自己的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)是一個(gè)不斷提升的過(guò)程。在未來(lái)，我將繼續(xù)利用培訓(xùn)的機(jī)會(huì)提升自己的能力和技能。同時(shí)，我也鼓勵(lì)其他人要積極參與培訓(xùn)，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，我們才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)中保持領(lǐng)先地位，并實(shí)現(xiàn)個(gè)人和職業(yè)目標(biāo)。

在這篇文章中，我分享了關(guān)于培訓(xùn)的心得體會(huì)。通過(guò)參加培訓(xùn)，我們可以學(xué)習(xí)新知識(shí)、提高技能，提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)，培訓(xùn)也是一次寶貴的機(jī)會(huì)，讓我們發(fā)現(xiàn)并改進(jìn)自己的不足之處。培訓(xùn)不僅僅是學(xué)習(xí)，還可以幫助我們建立聯(lián)系，擴(kuò)展人際關(guān)系。通過(guò)努力學(xué)習(xí)和參加培訓(xùn)，我們可以不斷提升自己，在職場(chǎng)中取得更好的成績(jī)。

能干培訓(xùn)心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十二

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想和目標(biāo)，但要實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想和目標(biāo)，必須要能夠干事。無(wú)論是在個(gè)人生活還是工作中，我們都需要發(fā)揮自己的能力和智慧，積極主動(dòng)地去做事。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，我深深地感受到了能干事的重要性。在這篇文章中，我將分享我在能干事方面的心得體會(huì)。

第二段：培養(yǎng)自信心。

要想做好一件事情，首先要有自信心。對(duì)于那些懶于行動(dòng)，害怕嘗試的人來(lái)說(shuō)，做任何事情都會(huì)感覺(jué)到力不從心。因此，我們必須要培養(yǎng)自信心。我的建議是，首先要確定自己的目標(biāo)，然后認(rèn)真分析自己的能力和時(shí)間，讓自己有信心去完成任務(wù)。對(duì)于一些更大的任務(wù)，我們可以將其分解成多個(gè)小任務(wù)，逐步完成，從而增加自己的信心。

第三段：提高學(xué)習(xí)能力。

干事需要掌握各種技能和知識(shí)。為了應(yīng)對(duì)不同的任務(wù)，我們需要不斷地學(xué)習(xí)、積累。當(dāng)然，學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，而不是一蹴而就。我們應(yīng)該尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法，利用閑暇時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。此外，嘗試與他人合作，讓自己在合作中學(xué)習(xí)，并從他人的經(jīng)驗(yàn)中汲取營(yíng)養(yǎng)。學(xué)習(xí)不僅可以提高我們的技能，也可以提高我們的能力和眼界。

第四段：培養(yǎng)好習(xí)慣。

有好的習(xí)慣可以讓我們更容易做好事情。好的習(xí)慣可以幫助我們更好地計(jì)劃和安排時(shí)間，并保證充足的睡眠和良好的飲食習(xí)慣。另外，我們還應(yīng)該注重細(xì)節(jié)，注意在日常生活中的小事情。良好的習(xí)慣和細(xì)心在未來(lái)的生活和工作中都會(huì)發(fā)揮積極的影響。

第五段：總結(jié)。

最后，我想總結(jié)一下我的體會(huì)。能夠干事需要具備一定的自信心、學(xué)習(xí)能力和良好的習(xí)慣。我們應(yīng)該敢于嘗試，不斷學(xué)習(xí)并發(fā)揮自己的能力。在這個(gè)過(guò)程中，我們還應(yīng)該注重團(tuán)隊(duì)合作，從他人的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)并互相激勵(lì)和支持。通過(guò)付諸實(shí)踐并不斷積累經(jīng)驗(yàn)，我們可以不斷提高自己的能力和素質(zhì)，最終實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。

能干培訓(xùn)心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十三

第一段引言（200字）。

近年來(lái)，節(jié)水節(jié)能成為了全社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)話題。為了提高干部的節(jié)水節(jié)能意識(shí)和能力，我所在單位開(kāi)展了一次節(jié)水節(jié)能干部培訓(xùn)活動(dòng)。通過(guò)這次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到節(jié)水節(jié)能的重要性，并從中獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。以下是我對(duì)這次培訓(xùn)的總結(jié)和感悟。

第二段意識(shí)覺(jué)醒（200字）。

在培訓(xùn)的過(guò)程中，我了解到了許多節(jié)水節(jié)能的基本知識(shí)和技能。我從未意識(shí)到，我們每天的一些生活習(xí)慣竟然耗費(fèi)了如此多的水和電能。我清晰地記得，當(dāng)講師向我們演示了一個(gè)家庭每天用水量的計(jì)算時(shí)，我感到震驚。自那以后，我開(kāi)始關(guān)注自家用水，采取了一系列措施來(lái)減少浪費(fèi)。比如，我在花灑上安裝了節(jié)流器，每次洗澡時(shí)間也盡量縮短。在單位，我也向同事們宣傳節(jié)水節(jié)能的重要性，并組織了一次以節(jié)約用電為主題的活動(dòng)。通過(guò)我的努力，同事們的節(jié)水節(jié)能意識(shí)也得到了提高。

第三段實(shí)踐探索（300字）。

了解了節(jié)水節(jié)能的重要性后，我開(kāi)始主動(dòng)參與到實(shí)踐中。我通過(guò)拜訪一些先進(jìn)單位和社區(qū)，學(xué)習(xí)他們成功的節(jié)水節(jié)能經(jīng)驗(yàn)和做法，并將之引入到我所在單位。例如，為了節(jié)約用水，我們引進(jìn)了先進(jìn)的水處理系統(tǒng)，對(duì)廢水進(jìn)行再利用，實(shí)現(xiàn)了循環(huán)用水。為了節(jié)能減排，我們還在單位開(kāi)展了“綠色辦公”活動(dòng)，鼓勵(lì)大家使用節(jié)能燈、關(guān)閉電腦等。這些措施的實(shí)施不僅提高了我單位的節(jié)水節(jié)能效率，也為我找到了實(shí)踐中解決問(wèn)題的方法和途徑。

第四段感情心得（300字）。

通過(guò)這次培訓(xùn)，我們干部更加認(rèn)識(shí)到了節(jié)水節(jié)能的重要性，明白了這是一項(xiàng)與全人類生存和發(fā)展息息相關(guān)的事業(yè)。我們不能只關(guān)注眼前的利益，而應(yīng)當(dāng)立足全局，將節(jié)水節(jié)能當(dāng)作一項(xiàng)長(zhǎng)期的責(zé)任和任務(wù)。我們要深入了解技術(shù)的進(jìn)步，倡導(dǎo)綠色環(huán)保理念，更加注重資源的合理利用和環(huán)境的保護(hù)。只有以激情與責(zé)任心來(lái)推動(dòng)節(jié)水節(jié)能的工作，才能夠?qū)崿F(xiàn)我們的目標(biāo)并造福全人類。

第五段總結(jié)展望（200字）。

在這次節(jié)水節(jié)能干部培訓(xùn)中，我深刻認(rèn)識(shí)到了節(jié)水節(jié)能對(duì)于社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的重要性。我將會(huì)以更高的熱情和責(zé)任心來(lái)投入到節(jié)水節(jié)能的工作中。除了加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我還將積極參與到社會(huì)組織的活動(dòng)中去，宣傳節(jié)水節(jié)能的理念，幫助更多的人認(rèn)識(shí)到這項(xiàng)事業(yè)的重要性，并為其提供相關(guān)的技術(shù)和指導(dǎo)。相信通過(guò)我們每個(gè)人的共同努力，節(jié)水節(jié)能的工作一定能夠取得更加顯著和長(zhǎng)遠(yuǎn)的成果。

（以上為輔助寫作，文章內(nèi)容請(qǐng)以您自己的實(shí)際情況及體會(huì)為準(zhǔn)）。

能干培訓(xùn)心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十四

近年來(lái)，隨著資源短缺和環(huán)境污染問(wèn)題日益突出，節(jié)水節(jié)能已成為當(dāng)代社會(huì)發(fā)展的重要課題。為推動(dòng)節(jié)水節(jié)能工作不斷深入開(kāi)展，我參加了一個(gè)針對(duì)干部培訓(xùn)的節(jié)水節(jié)能專題培訓(xùn)班。通過(guò)這次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到節(jié)水節(jié)能的重要性，并獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。

首先，節(jié)水節(jié)能是一項(xiàng)重要的國(guó)家戰(zhàn)略。在培訓(xùn)中，我們了解到水資源是生命之源，能源消耗直接影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)。隨著人口的增加和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我國(guó)水資源和能源的供應(yīng)面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。因此，節(jié)水節(jié)能被提升為國(guó)家戰(zhàn)略，已經(jīng)成為各級(jí)政府和社會(huì)各界廣泛關(guān)注的問(wèn)題。作為一名干部，我們要認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)著重要的責(zé)任，要積極參與到節(jié)水節(jié)能的工作中，為推動(dòng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展出一份力量。

其次，在節(jié)水節(jié)能方面，改變個(gè)人生活習(xí)慣至關(guān)重要。我們每個(gè)人都要從自身做起，改變傳統(tǒng)的水和能源浪費(fèi)習(xí)慣。通過(guò)培訓(xùn)，我了解到節(jié)約用水不僅是簡(jiǎn)單的關(guān)閉水龍頭，還要在日常生活中形成與節(jié)水相關(guān)的生活方式。比如收集雨水澆花、利用洗菜洗衣的洗水來(lái)刷廁所等，這些小改變都能夠累積起來(lái)，為整個(gè)社會(huì)的節(jié)水節(jié)能作出巨大貢獻(xiàn)。因此，作為干部，要以身作則，帶頭改變自己的生活習(xí)慣，同時(shí)積極引導(dǎo)他人，形成節(jié)水節(jié)能的共識(shí)。

第三，推動(dòng)節(jié)水節(jié)能需要加大宣傳力度。在培訓(xùn)中，我們了解到，大多數(shù)人對(duì)節(jié)水節(jié)能的意識(shí)還不足，需要進(jìn)行全方位的宣傳教育。我認(rèn)識(shí)到宣傳的重要性，只有讓更多的人認(rèn)識(shí)到節(jié)水節(jié)能的意義，提高他們的環(huán)保意識(shí)，才能夠形成廣泛共識(shí)。作為干部，我們應(yīng)該充分利用各種宣傳渠道，如廣告、微博、微信等新媒體，結(jié)合實(shí)際情況開(kāi)展各類宣傳活動(dòng)，提高節(jié)水節(jié)能的知名度和影響力，讓更多人參與到節(jié)水節(jié)能的工作中來(lái)。

第四，節(jié)水節(jié)能需要政府的大力支持和推動(dòng)。通過(guò)培訓(xùn)，我們了解到政府在節(jié)水節(jié)能方面扮演著重要的角色。政府需要制定相關(guān)政策和法規(guī)，加大對(duì)節(jié)水節(jié)能的宣傳和培訓(xùn)工作，創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，激勵(lì)和引導(dǎo)社會(huì)各界廣泛參與到節(jié)水節(jié)能的過(guò)程當(dāng)中。同時(shí)，政府還需要加強(qiáng)對(duì)相關(guān)企業(yè)的監(jiān)管和管理，推動(dòng)技術(shù)創(chuàng)新，加大投入和扶持，為節(jié)水節(jié)能工作提供最堅(jiān)實(shí)的后盾。

最后，我深刻認(rèn)識(shí)到只有全社會(huì)的共同努力，才能夠?qū)崿F(xiàn)節(jié)水節(jié)能的目標(biāo)。節(jié)水節(jié)能是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要每個(gè)人共同努力，形成合力。作為干部，我要以身作則，帶頭爭(zhēng)當(dāng)節(jié)水節(jié)能的模范，同時(shí)積極引導(dǎo)他人。只有通過(guò)大家的共同努力，才能夠保護(hù)好我們共同的地球家園。

通過(guò)這次節(jié)水節(jié)能培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到節(jié)水節(jié)能的重要性，并且明白了自身肩負(fù)的責(zé)任。只有通過(guò)個(gè)人的努力和全社會(huì)的共同參與，才能夠形成節(jié)水節(jié)能的良好氛圍，推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)。我將在今后的工作中，積極推動(dòng)節(jié)水節(jié)能，在日常生活和工作中樹(shù)立榜樣，為節(jié)水節(jié)能事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

能干培訓(xùn)心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十五

我滿懷激動(dòng)與期待的心情來(lái)到縣委黨校，開(kāi)始了中青年干部培訓(xùn)班為期兩個(gè)月的學(xué)習(xí)生活。

初到黨校，一切都是那么新鮮和好奇。對(duì)于一個(gè)已離開(kāi)學(xué)校大門多年的我來(lái)說(shuō)，有一種既陌生卻又熟悉的感覺(jué)，恍然回到了學(xué)生時(shí)代。正如開(kāi)學(xué)典禮上縣委常委、組織部長(zhǎng)、縣委黨校校長(zhǎng)__所講：“要充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的重要性，要用聯(lián)系、創(chuàng)新、實(shí)踐的觀點(diǎn)去學(xué)習(xí)。只有掌握科學(xué)的方法，才能在思想上有新收獲，理論上有新境界，黨性上有新增強(qiáng)，達(dá)到學(xué)有所思、學(xué)有所獲、學(xué)有所成、學(xué)有所用的目的，更好地指導(dǎo)工作”。所以，我倍加珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，下決心通過(guò)自己的努力，真正做到人到、心到、功夫到。如今，兩個(gè)月緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí)生活在不知不覺(jué)中結(jié)束了，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)形式新穎、內(nèi)容豐富、全面系統(tǒng)、理論與實(shí)踐并重的學(xué)習(xí)過(guò)程。

遠(yuǎn)程教育、人生旅途回憶、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論、案例分析、觀看電影、警示片及流動(dòng)道德講堂等精彩紛呈的教學(xué)模式，給我留下了深刻印象。加之軍訓(xùn)時(shí)的嚴(yán)格要求、廣播體操的規(guī)范動(dòng)作、拔河比賽時(shí)的齊心協(xié)力、即興演講的自我展示、結(jié)業(yè)典禮節(jié)目的精心排練等都構(gòu)成了我在黨校學(xué)習(xí)生活的豐富內(nèi)容，使我在較短時(shí)間內(nèi)豐富了理論知識(shí)，提高了綜合能力，錘煉了黨性修養(yǎng)。

一是思想境界獲提升。黨校是學(xué)員進(jìn)行黨性教育和黨性鍛煉的陣地，通過(guò)兩個(gè)月的學(xué)習(xí)，使我增強(qiáng)了全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的迫切性，加深了對(duì)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)重要性的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步堅(jiān)定了共產(chǎn)主義理想信念。同時(shí)使我學(xué)會(huì)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法來(lái)認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，逐漸改變以往較為狹隘、片面、短淺的看待、解決問(wèn)題的方法，把自我作為認(rèn)識(shí)、整改、完善的對(duì)象，在黨性鍛煉中學(xué)會(huì)超越自我、提升自我、完善自我。

二是理論知識(shí)有更新。黨校培訓(xùn)期間，我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了黨的十八大主要內(nèi)容，深刻領(lǐng)會(huì)了其科學(xué)的思想內(nèi)涵。在公文寫作與處理、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)、行政管理、鄧小平理論等課程學(xué)習(xí)中，我進(jìn)一步拓展了知識(shí)面，更新了知識(shí)結(jié)構(gòu)。尤其是縣四大家主要領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)黨校課堂親自授課，體現(xiàn)了縣領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們青年干部的高度關(guān)注和厚愛(ài)，縣委佘書(shū)記以《如何實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的竹山篇》為主題，激發(fā)了大家加快“十星高地·秦巴強(qiáng)縣”建設(shè)的熱情?？h政府龔縣長(zhǎng)結(jié)合我縣當(dāng)前形勢(shì)，就如何高舉“十星高地.秦巴強(qiáng)縣”大旗、推動(dòng)竹山經(jīng)濟(jì)社會(huì)的轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展為我們今后工作打開(kāi)了思路。

此外，縣人大方主任結(jié)合自身工作實(shí)踐對(duì)群眾觀念的深刻論述，以及縣政協(xié)唐主席對(duì)我縣綠松石產(chǎn)業(yè)的展望，既高屋建瓴，有理論水準(zhǔn)，又貼近竹山實(shí)際，具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性和現(xiàn)實(shí)性，使我獲益匪淺。

三是個(gè)人能力得增強(qiáng)。通過(guò)精心準(zhǔn)備人生旅途回憶、案例分析以及演講等活動(dòng)，個(gè)人寫作能力、語(yǔ)言表達(dá)能力以及分析問(wèn)題能力都得到不同程度的提高。通過(guò)參與合唱、舞蹈排練等活動(dòng)，個(gè)人溝通協(xié)調(diào)能力也得到很大提高。

滿懷依依不舍的心情離開(kāi)了縣委黨校，仿佛一切才剛剛開(kāi)始。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，黨校是我工作和學(xué)習(xí)的“加油站”，在今后的工作學(xué)習(xí)中，我將以此次黨校學(xué)習(xí)為契機(jī)，抱著真學(xué)、常學(xué)、深學(xué)和學(xué)以致用的態(tài)度不斷掌握新知識(shí)，不斷改造主觀世界，腳踏實(shí)地，勤奮工作，在為民服務(wù)的生動(dòng)實(shí)踐中體現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值，為中國(guó)夢(mèng)的竹山篇早日實(shí)現(xiàn)做出積極貢獻(xiàn)!

當(dāng)前，我們站在實(shí)現(xiàn)兩個(gè)一百年奮斗目標(biāo)的歷史交匯點(diǎn)上，全面建成小康社會(huì)勝利在望，全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家前景光明。“少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功?！蹦贻p干部作為國(guó)家和社會(huì)建設(shè)的生力軍，黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的新鮮血液，要以青春力量扛起新時(shí)代的使命擔(dān)當(dāng)，用“pin”智慧迎接各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，做新一代勇立時(shí)代“潮頭”的后浪。

干事創(chuàng)業(yè)要“拼”，練就“鐵肩膀”，細(xì)耕“責(zé)任田”。青春由磨礪而出彩，人生因奮斗而升華。年輕干部在工作中會(huì)遇到很多“攔路虎”“硬骨頭”，也會(huì)遭受“糖衣炮彈”的襲擊，作為起而行之的行動(dòng)者、攻堅(jiān)克難的奮斗者，千萬(wàn)不能在一片喝彩聲、贊揚(yáng)聲中喪失革命精神和斗志，也不能在燈紅酒綠、聲色犬馬中迷失初心和自我，要保持清醒頭腦，克服“滿”的思想、“懶”的情緒、“躁”的心態(tài)、“浮”的作風(fēng)。在重大考驗(yàn)面前要敢立“軍令狀”，接一接“燙手山芋”；敢下“挑戰(zhàn)書(shū)”，當(dāng)一回“熱鍋上的螞蟻”，蓄積“不破樓蘭終不還”“越是艱險(xiǎn)越向前”的韌勁與拼勁，經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世面、壯筋骨、長(zhǎng)才干，真正成為新時(shí)代發(fā)展中的中流砥柱。

剖析自我要“頻”，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，畫好自畫像。年輕干部自畫像要畫得“像”、畫得“準(zhǔn)”、畫得“實(shí)”，關(guān)鍵在于剖析自我要“頻”。如果不經(jīng)常素面朝天“照鏡子”，問(wèn)題就會(huì)找不準(zhǔn)、找不全，“涂脂抹粉”的自畫像就只能勾勒出虛假的“輪廓”，缺少“真實(shí)感”。年輕干部要把自己畫得惟妙惟肖、入木三分，需“吾日三省吾身”，廓清思想上的迷霧和障礙，克服精神上的面子關(guān)和懼難關(guān)，深入內(nèi)心查問(wèn)題、找短板，查擺自身可能存在的不良傾向，使咬牙扯袖、紅臉出汗成為工作生活中的常態(tài)。年輕干部要敬畏法紀(jì)，守住規(guī)矩，才能“風(fēng)雨不動(dòng)安如山”，使自畫像更真實(shí)，更“像自己”。

理論學(xué)習(xí)多“品”，不忘來(lái)時(shí)路，不負(fù)赤子心。人學(xué)始知道，不學(xué)非自然。理論學(xué)習(xí)要有深度，必須下一番苦功夫，沉下心來(lái)、投入感情，從中品嘗出“真理的味道”。真理的“甜味”值得年輕干部細(xì)細(xì)品味。理論學(xué)習(xí)如果心浮氣躁、流于形式，學(xué)習(xí)做樣子、走過(guò)場(chǎng)，就無(wú)法透過(guò)歷史的表象，探尋歷史長(zhǎng)河中的規(guī)律性認(rèn)識(shí)，深刻認(rèn)識(shí)到為什么歷史和人民選擇了中國(guó)共產(chǎn)黨；如果學(xué)風(fēng)不正、急于求成，學(xué)習(xí)淺表化、碎片化，就無(wú)法理解只有人民才是真正的英雄的價(jià)值意蘊(yùn)，踐行人民至上、生命至上的理念。年輕干部要把學(xué)習(xí)貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想武裝的重中之重，學(xué)深悟透、融會(huì)貫通，不斷深化理論學(xué)習(xí)工作，做到內(nèi)化于心、外化于行，達(dá)到學(xué)有所用、用有所成的境界。

為民服務(wù)不“顰”，以人民為本，拜人民為師。服務(wù)群眾無(wú)小事，一枝一葉總關(guān)情。人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，是我們黨的力量源泉和勝利之本。年輕干部想要與人民心心相印，就要自覺(jué)踐行黨的群眾路線，把自己擺進(jìn)基層去，少一點(diǎn)“紙上談兵”，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、拜人民為師；多一點(diǎn)“真干實(shí)干”，在人民需要的地方“噓寒問(wèn)暖”，在基層的“神經(jīng)末梢”堅(jiān)守崗位。年輕干部要對(duì)群眾投入真心，融入真情，就要摒棄喊喊口號(hào)、虎頭蛇尾的做法，丟掉走馬觀花、蜻蜓點(diǎn)水的形式主義作風(fēng)，把為民服務(wù)體現(xiàn)在思想上、落實(shí)到行動(dòng)中，切實(shí)做到權(quán)為民用、情為民所系、利為民所謀，始終與人民群眾同呼吸、共命運(yùn)、心連心，用實(shí)際行動(dòng)譜寫為民服務(wù)的動(dòng)人樂(lè)章。

10月10日，中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平在2020年秋季學(xué)期中央黨校（國(guó)家行政學(xué)院）中青年干部培訓(xùn)班開(kāi)班式上發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào)，提高解決實(shí)際問(wèn)題能力是應(yīng)對(duì)當(dāng)前復(fù)雜形勢(shì)、完成艱巨任務(wù)的迫切需要，也是年輕干部成長(zhǎng)的必然要求。干部特別是年輕干部要提高政治能力、調(diào)查研究能力、科學(xué)決策能力、改革攻堅(jiān)能力、應(yīng)急處突能力、群眾工作能力、抓落實(shí)能力，勇于直面問(wèn)題，想干事、能干事、干成事，不斷解決問(wèn)題、破解難題。連日來(lái)，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于“年輕干部要想干事、能干事、干成事”重要論述指示精神，進(jìn)一步加深了對(duì)“想干事、能干事、干成事”的理解和把握。作為一名青年黨員干部要帶頭做想干事、能干事、干成事的表率，切實(shí)做到既要有想干事的激情，能干事的水平，干成事的本領(lǐng)，還要有不出事的的品質(zhì)，做到既廉政又要勤政，這樣才能干成事。

從做好手頭上的每一件“小事”開(kāi)始，錘煉自身解決實(shí)際問(wèn)題的能力。練功須頂大太陽(yáng)，晚上還要借月光。年輕干部要甘于邁開(kāi)步子下到基層一線深入調(diào)查研究，樂(lè)于俯下身子傾聽(tīng)基層干部群眾的急難愁盼，勇于甩開(kāi)膀子把小事當(dāng)作大事辦。久而久之，方能做到眼似閃電見(jiàn)事早，腰如盤蛇處事活，腳似鉆頭行動(dòng)快，“動(dòng)作就像打閃紉針”，行如流水，槍扎一線，棍掃一片。

涵養(yǎng)堅(jiān)不可摧的定力，反復(fù)修煉內(nèi)功。習(xí)武重在修行，尤其注重“修其心志，養(yǎng)其氣息，升其精魂”。雙方對(duì)壘并不以力量取勝，借力打力很重要，只有內(nèi)外兼修、身心合一，才能擁有好的“功力”，才能以柔克剛、以靜制動(dòng)，以小勝大、以弱勝?gòu)?qiáng)。年輕干部要想“能干事”，就要反復(fù)修煉“內(nèi)功”，筑牢思想之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。爭(zhēng)做“三好學(xué)生”，積極主動(dòng)學(xué)、及時(shí)跟進(jìn)學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)，不斷更新自身“知識(shí)庫(kù)”；爭(zhēng)當(dāng)“愛(ài)蓮者”，筆直做人、干凈做事、清白為官，不求名垂千古，但求無(wú)愧于心。

的新時(shí)代，年輕干部作為生力軍和潛力股，應(yīng)積極投身新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐，立足工作崗位，做好本職工作，以真抓實(shí)干的精神心無(wú)旁騖鉆業(yè)務(wù)，以真學(xué)實(shí)用的本領(lǐng)心馳神往強(qiáng)技能，以真情實(shí)意的服務(wù)心甘情愿辦實(shí)事，努力成為所在工作領(lǐng)域的行家里手?！斑M(jìn)一寸有進(jìn)一寸的歡喜”，得進(jìn)一寸進(jìn)一寸，得進(jìn)一尺進(jìn)一尺，不斷積累，飛躍必來(lái)。只要堅(jiān)持“走一步、再走一步”，就一定能翻過(guò)一山再登一峰，跨過(guò)一溝再越一壑，豪氣揮拳風(fēng)雨中，身進(jìn)退似游龍。

要成為一個(gè)優(yōu)秀的武者，需要有靈敏的反應(yīng)、瞬間爆發(fā)力和穩(wěn)定的心態(tài)；要成為一名優(yōu)秀的年輕干部，需涵養(yǎng)“三力”，不斷修煉提升“七種能力”。

我滿懷激動(dòng)與期待的心情來(lái)到縣委黨校，開(kāi)始了中青年干部培訓(xùn)班為期兩個(gè)月的學(xué)習(xí)生活。

初到黨校，一切都是那么新鮮和好奇。對(duì)于一個(gè)已離開(kāi)學(xué)校大門多年的我來(lái)說(shuō)，有一種既陌生卻又熟悉的感覺(jué)，恍然回到了學(xué)生時(shí)代。正如開(kāi)學(xué)典禮上縣委常委、組織部長(zhǎng)、縣委黨校校長(zhǎng)__所講：“要充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的重要性，要用聯(lián)系、創(chuàng)新、實(shí)踐的觀點(diǎn)去學(xué)習(xí)。只有掌握科學(xué)的方法，才能在思想上有新收獲，理論上有新境界，黨性上有新增強(qiáng)，達(dá)到學(xué)有所思、學(xué)有所獲、學(xué)有所成、學(xué)有所用的目的，更好地指導(dǎo)工作”。所以，我倍加珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，下決心通過(guò)自己的努力，真正做到人到、心到、功夫到。如今，兩個(gè)月緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí)生活在不知不覺(jué)中結(jié)束了，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)形式新穎、內(nèi)容豐富、全面系統(tǒng)、理論與實(shí)踐并重的學(xué)習(xí)過(guò)程。

遠(yuǎn)程教育、人生旅途回憶、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論、案例分析、觀看電影、警示片及流動(dòng)道德講堂等精彩紛呈的教學(xué)模式，給我留下了深刻印象。加之軍訓(xùn)時(shí)的嚴(yán)格要求、廣播體操的規(guī)范動(dòng)作、拔河比賽時(shí)的齊心協(xié)力、即興演講的自我展示、結(jié)業(yè)典禮節(jié)目的精心排練等都構(gòu)成了我在黨校學(xué)習(xí)生活的豐富內(nèi)容，使我在較短時(shí)間內(nèi)豐富了理論知識(shí)，提高了綜合能力，錘煉了黨性修養(yǎng)。

一是思想境界獲提升。黨校是學(xué)員進(jìn)行黨性教育和黨性鍛煉的陣地，通過(guò)兩個(gè)月的學(xué)習(xí)，使我增強(qiáng)了全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的迫切性，加深了對(duì)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)重要性的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步堅(jiān)定了共產(chǎn)主義理想信念。同時(shí)使我學(xué)會(huì)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法來(lái)認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，逐漸改變以往較為狹隘、片面、短淺的看待、解決問(wèn)題的方法，把自我作為認(rèn)識(shí)、整改、完善的對(duì)象，在黨性鍛煉中學(xué)會(huì)超越自我、提升自我、完善自我。

二是理論知識(shí)有更新。黨校培訓(xùn)期間，我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了黨的十八大主要內(nèi)容，深刻領(lǐng)會(huì)了其科學(xué)的思想內(nèi)涵。在公文寫作與處理、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)、行政管理、鄧小平理論等課程學(xué)習(xí)中，我進(jìn)一步拓展了知識(shí)面，更新了知識(shí)結(jié)構(gòu)。尤其是縣四大家主要領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)黨校課堂親自授課，體現(xiàn)了縣領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們青年干部的高度關(guān)注和厚愛(ài)，縣委佘書(shū)記以《如何實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的竹山篇》為主題，激發(fā)了大家加快“十星高地·秦巴強(qiáng)縣”建設(shè)的熱情?？h政府龔縣長(zhǎng)結(jié)合我縣當(dāng)前形勢(shì)，就如何高舉“十星高地.秦巴強(qiáng)縣”大旗、推動(dòng)竹山經(jīng)濟(jì)社會(huì)的轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展為我們今后工作打開(kāi)了思路。

此外，縣人大方主任結(jié)合自身工作實(shí)踐對(duì)群眾觀念的深刻論述，以及縣政協(xié)唐主席對(duì)我縣綠松石產(chǎn)業(yè)的展望，既高屋建瓴，有理論水準(zhǔn)，又貼近竹山實(shí)際，具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性和現(xiàn)實(shí)性，使我獲益匪淺。

三是個(gè)人能力得增強(qiáng)。通過(guò)精心準(zhǔn)備人生旅途回憶、案例分析以及演講等活動(dòng)，個(gè)人寫作能力、語(yǔ)言表達(dá)能力以及分析問(wèn)題能力都得到不同程度的提高。通過(guò)參與合唱、舞蹈排練等活動(dòng)，個(gè)人溝通協(xié)調(diào)能力也得到很大提高。

滿懷依依不舍的心情離開(kāi)了縣委黨校，仿佛一切才剛剛開(kāi)始。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，黨校是我工作和學(xué)習(xí)的“加油站”，在今后的工作學(xué)習(xí)中，我將以此次黨校學(xué)習(xí)為契機(jī)，抱著真學(xué)、常學(xué)、深學(xué)和學(xué)以致用的態(tài)度不斷掌握新知識(shí)，不斷改造主觀世界，腳踏實(shí)地，勤奮工作，在為民服務(wù)的生動(dòng)實(shí)踐中體現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值，為中國(guó)夢(mèng)的竹山篇早日實(shí)現(xiàn)做出積極貢獻(xiàn)!

秋季學(xué)期中央黨校(國(guó)家行政學(xué)院)中青年干部培訓(xùn)班開(kāi)班式上，習(xí)近平總書(shū)記發(fā)表重要講話，要求干部特別是年輕干部要“勇于直面問(wèn)題，想干事、能干事、干成事，不斷解決問(wèn)題、破解難題?！泵髂晡覀儗⑦M(jìn)入“十四五”時(shí)期，開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程。在這樣一個(gè)重要的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，這篇重要講話為廣大黨員干部指明了前行方向，提供了行動(dòng)指南。

想干事，就要堅(jiān)守初心、肩負(fù)使命。中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。實(shí)現(xiàn)人民幸福、民族復(fù)興的偉大征程，需要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，把解決實(shí)際問(wèn)題作為打開(kāi)工作局面的突破口。這是黨和國(guó)家取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革的一條重要經(jīng)驗(yàn)。今年以來(lái)，抗擊新冠肺炎疫情斗爭(zhēng)取得重大戰(zhàn)略成果，但在決勝全面建成小康社會(huì)、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)上，仍需付出持續(xù)努力。進(jìn)入新發(fā)展階段，需要解決的問(wèn)題會(huì)越來(lái)越多樣，發(fā)展不平衡不充分問(wèn)題仍然突出。因此，我們的干部正處在大有可為的新時(shí)代，應(yīng)牢記初心使命、聚焦矛盾問(wèn)題，開(kāi)創(chuàng)一番新天地。

能干事，就要著力錘煉“七種能力”。有想干事的自覺(jué)，也要有能干事的本事。政治能力、調(diào)查研究能力、科學(xué)決策能力、改革攻堅(jiān)能力、應(yīng)急處突能力、群眾工作能力、抓落實(shí)能力，這七種能力是全體黨員領(lǐng)導(dǎo)干部須不斷錘煉、不斷提高的干事能力。有了過(guò)硬的政治能力，才能做到自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致;調(diào)查研究是做好工作的基本功;想問(wèn)題、作決策，全面權(quán)衡、科學(xué)決斷必不可少;全面推進(jìn)各項(xiàng)工作需要全面深化改革求突破;隨時(shí)應(yīng)對(duì)各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)需下好先手棋、打好主動(dòng)仗;越是在攻堅(jiān)克難的階段，越需要堅(jiān)持從群眾中來(lái)、到群眾中去，干事業(yè)腳踏實(shí)地、抓落實(shí)以上率下。

干成事，就要過(guò)了一山再登一峰。新時(shí)代要有新氣象，新時(shí)代要有新成果。當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局，黨和國(guó)家面對(duì)的是來(lái)自國(guó)內(nèi)外的復(fù)雜形勢(shì)和艱巨任務(wù)。我們要在危機(jī)中育先機(jī)、于變局中開(kāi)新局，首要的是時(shí)刻把群眾安危冷暖放在心上，認(rèn)真落實(shí)黨中央各項(xiàng)惠民政策，把小事當(dāng)作大事來(lái)辦，切實(shí)解決群眾“急難愁盼”的問(wèn)題。重要任務(wù)親自部署、關(guān)鍵環(huán)節(jié)親自把關(guān)、落實(shí)情況親自督查，以釘釘子精神干事業(yè)，抓鐵有痕、踏石留印，穩(wěn)扎穩(wěn)打向前走，過(guò)了一山再登一峰，跨過(guò)一溝再越一壑，不斷通過(guò)化解難題開(kāi)創(chuàng)工作新局面。

面對(duì)復(fù)雜形勢(shì)和艱巨任務(wù)，全體黨員干部前行方向，就是牢記初心使命、勇于擔(dān)當(dāng)作為、善于攻堅(jiān)克難，自覺(jué)擔(dān)負(fù)起黨和人民賦予的時(shí)代重任，積極投身新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐，干出經(jīng)得起人民群眾檢驗(yàn)的成績(jī)。

年輕干部要“勇于直面問(wèn)題，想干事、能干事、干成事，不斷解決問(wèn)題、破解難題”，提高七個(gè)具體能力要求：政治能力、調(diào)查研究能力、科學(xué)決策能力、改革攻堅(jiān)能力、應(yīng)急處突能力、群眾工作能力、抓落實(shí)能力。這是黨和國(guó)家事業(yè)的需要，也是年輕干部成長(zhǎng)的新目標(biāo)。

首先，年輕干部要善于學(xué)習(xí)。要豐富自己的學(xué)識(shí)，積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷接受各種新理論、新知識(shí)、新觀念，提升各種能力，不斷提高自己的專業(yè)化水平和綜合素質(zhì)。要向老干部學(xué)習(xí)、向身邊的同事和群眾學(xué)習(xí)。要虛心向他人請(qǐng)教，多聽(tīng)、多問(wèn)、多學(xué)，將學(xué)到的寶貴經(jīng)驗(yàn)用到自己的工作實(shí)踐中去，推動(dòng)各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。

其次，年輕干部要學(xué)以致用。年輕干部要結(jié)合實(shí)際問(wèn)題，注重學(xué)以致用，從而把學(xué)習(xí)效果最大化。只有年輕干部堅(jiān)持在學(xué)中干、在干中學(xué)，不斷提升自己，充實(shí)自己，才能在關(guān)鍵時(shí)刻頂?shù)蒙希傻煤茫拍苷嬲蔀槔习傩招诺眠^(guò)的靠譜干部。

年輕干部才思敏捷、敢闖敢干，是黨的事業(yè)希望所在，是未來(lái)社會(huì)發(fā)展的中堅(jiān)力量。無(wú)論事業(yè)發(fā)展要求，還是自身成長(zhǎng)需要，都必須把學(xué)習(xí)作為永恒的主題，不變的追求。堅(jiān)持活到老、學(xué)到老，才能做到與社會(huì)同步，與時(shí)代共進(jìn)。

絕不能讓年輕干部當(dāng)“溫室里的花朵”，而要當(dāng)“風(fēng)雨中的野草”，經(jīng)得起風(fēng)吹雨打，才能磨煉出能成事的真本領(lǐng)。為此，要多安排年輕干部到脫貧攻堅(jiān)、項(xiàng)目推進(jìn)、鄉(xiāng)村振興等基層一線鍛煉，讓他們通過(guò)“親自干”“自己試”，直接參與大事、難事、雜事的解決全過(guò)程，在吃苦頭后汲取教訓(xùn)、深刻反思、改進(jìn)辦法。多當(dāng)幾次“熱鍋上的螞蟻”，多承受壓力和挑戰(zhàn)，就能磨礪出隨機(jī)應(yīng)變、果斷沉穩(wěn)的實(shí)戰(zhàn)能力，練出真本領(lǐng)。

年輕干部的“嫩肩膀”要變成“鐵肩膀”，就要借助工作的壓力，在思想上結(jié)下能扛的“繭”來(lái)。要安排年輕干部到急難險(xiǎn)重的崗位上鍛煉，把壓力傳導(dǎo)出去，讓他們負(fù)重前行。同時(shí)，引導(dǎo)他們正視工作中的壓力和困難，始終堅(jiān)持必勝的信心，保持銳意進(jìn)取的態(tài)度，遇到難事多想辦法，遇到壓力主動(dòng)承擔(dān)，經(jīng)過(guò)反復(fù)摸爬滾打后，就能磨練出百折不撓的韌勁、臨危不亂的定力、敢于奮斗的沖勁。

面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)、新要求，可以說(shuō)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，責(zé)任和使命同在，要想在瞬息萬(wàn)變的環(huán)境中把握主動(dòng)，抓住先機(jī)，獲得全面發(fā)展、過(guò)硬發(fā)展，必須多磨煉，不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐、總結(jié)，不斷提高解決實(shí)際問(wèn)題能力，實(shí)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)才干的持續(xù)積累與增長(zhǎng)，才能更好地適應(yīng)崗位工作需要，做出應(yīng)有的工作成績(jī)，才能為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己最大的力量。

“青春如百卉之萌動(dòng)，如利刃之新發(fā)于硎?！蹦贻p干部的成長(zhǎng)成才事關(guān)國(guó)家之興、民族之興。近日，習(xí)近平總書(shū)記在秋季學(xué)期中央黨校中青年干部培訓(xùn)班開(kāi)班式上發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào)，年輕干部要提高政治能力、調(diào)查研究能力、科學(xué)決策能力、改革攻堅(jiān)能力、應(yīng)急處突能力、群眾工作能力、抓落實(shí)能力。這七大能力既是每一位年輕干部足履實(shí)地的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，也是每一位年輕干部志存高遠(yuǎn)的“詩(shī)與遠(yuǎn)方”。內(nèi)練一口氣，外練筋骨皮，提升七大能力，滋養(yǎng)浩然之氣，練就過(guò)硬本領(lǐng)，站穩(wěn)人民立場(chǎng)，百卉萌動(dòng)發(fā)力，利刃出鞘揚(yáng)威，是年輕干部的成長(zhǎng)“秘籍”。

風(fēng)雨不動(dòng)安如山，錘煉政治能力，保持處事不驚的非凡定力。大海航行燈塔引航，年輕干部正身處世界百年未有之大變局，脫貧攻堅(jiān)、全面建成小康社會(huì)之大決戰(zhàn)、“十四五”規(guī)劃大幕待啟的時(shí)代浪潮中。浪潮翻涌，如何做到“風(fēng)雨不動(dòng)安如山，亂云飛渡仍從容”，過(guò)硬的政治能力永遠(yuǎn)排在第一位。年輕干部提高政治能力，首要標(biāo)準(zhǔn)是堅(jiān)定信仰恪守忠誠(chéng)。要堅(jiān)持正確的政治方向，一顆紅心永向黨，堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持社會(huì)主義制度。要善于從歷史、現(xiàn)實(shí)、未來(lái)的時(shí)間維度中，從人民幸福感、獲得感滿意度中，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”。要保持理論學(xué)習(xí)透徹持久的定力。理論學(xué)習(xí)常學(xué)常新，要全面系統(tǒng)學(xué)，要聯(lián)系實(shí)際學(xué)，深入系統(tǒng)學(xué)習(xí)掌握馬克思主義理論，筑牢信仰之基，補(bǔ)足精神之鈣，把穩(wěn)思想之舵，要用好馬克思主義的“望遠(yuǎn)鏡”提高政治的敏銳性和洞察力。要永葆對(duì)黨的方針政策制度的敬畏之心。常懷敬畏之心、戒律之心，堂堂正正做人，規(guī)規(guī)矩矩辦事，錘煉政治品行，涵養(yǎng)浩然之氣。

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，苦練看家本領(lǐng)，強(qiáng)化實(shí)干興邦的正確導(dǎo)向。俗話說(shuō)，“軟肩膀挑不起重?fù)?dān)”，年輕干部唯有練就過(guò)硬的看家本領(lǐng)，方可從容接過(guò)接力棒，跑出新速度，跳出新高度。練就過(guò)硬的本領(lǐng)要靠足履實(shí)地的實(shí)干，更需要方法得當(dāng)?shù)那筛桑e極開(kāi)展“入山問(wèn)樵，入水問(wèn)漁”式的調(diào)查研究，結(jié)合實(shí)際對(duì)癥下藥解決矛盾困難。年輕干部要勤下基層，與群眾打成一片，多一些走村入社區(qū)，多一些與群眾的促膝并肩，善于傾聽(tīng)群眾急難愁盼，切中問(wèn)題癥結(jié)所在，少一些蜻蜓點(diǎn)水，紙上談兵，多一些解剖麻雀?！翱照?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦?！睆摹皦?mèng)想家”到“實(shí)干家”必須要逾越的就是攻堅(jiān)克難的硬核擔(dān)當(dāng)，正如年初新冠肺炎疫情肆虐武漢，“90后”“00后”年輕醫(yī)務(wù)人員敢擔(dān)當(dāng)善作為，白衣執(zhí)甲與瘟疫廝殺，踐行了醫(yī)者仁心，使自己成為了兒時(shí)夢(mèng)想里的英雄形象。“刀在石上磨，人在事上練”，年輕干部要見(jiàn)風(fēng)雨、長(zhǎng)筋骨、增才干，要將個(gè)人命運(yùn)與民族命運(yùn)緊密相連，敢于走出舒適圈，積極主動(dòng)向條件艱苦的老少邊窮地區(qū)進(jìn)發(fā)，向群眾急難愁盼處進(jìn)發(fā)，向矛盾突出的基層進(jìn)發(fā)，在攻堅(jiān)克難中努力將自己磨練成崇山峻嶺間的“萬(wàn)年松”、廣袤大地上的“千里馬”，用青春力量書(shū)寫實(shí)干興邦的佳話。

一枝一葉總關(guān)情，站穩(wěn)人民立場(chǎng)，增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)的強(qiáng)大磁場(chǎng)。人民性是馬克思主義政黨的鮮明品格，從“半條被子”體味人民至上，從“脫貧攻堅(jiān)一個(gè)也不能少”感受大國(guó)擔(dān)當(dāng)，從緊密依靠人民打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)總體戰(zhàn)，無(wú)不詮釋了“堅(jiān)持以人民為中心，依靠人民開(kāi)創(chuàng)歷史偉業(yè)，帶領(lǐng)人民創(chuàng)造美好生活”的深刻道理。習(xí)近平總書(shū)記念茲在茲的為民情懷、須臾不忘的人民意識(shí)更是每一位年輕干部干事創(chuàng)業(yè)的根本所在。年輕干部要時(shí)刻謹(jǐn)記人民是我們黨執(zhí)政的最大底氣，要常思“我是誰(shuí)、為了誰(shuí)”的本源問(wèn)題，在追本溯源中銘初心擔(dān)使命?！靶┬∥岵苤菘h吏，一枝一葉總關(guān)情。”人民至上并不是空喊口號(hào)，而是要從群眾一件件實(shí)事的解決上體現(xiàn)人民至上，年輕干部要走進(jìn)群眾當(dāng)中，帶領(lǐng)廣大人民群眾奮斗在脫貧攻堅(jiān)的第一線、共奔小康的第一線、改革創(chuàng)新的第一線，重點(diǎn)推進(jìn)教育、醫(yī)療、住房、就業(yè)等重點(diǎn)民生問(wèn)題的合理有效解決，切實(shí)提升群眾生活的幸福指數(shù)，營(yíng)造出干事創(chuàng)業(yè)的正向磁場(chǎng)效應(yīng)。

內(nèi)練一口氣，外練筋骨皮，提升七大能力，養(yǎng)足浩然之氣，練就過(guò)硬本領(lǐng)，站穩(wěn)人民立場(chǎng)，總書(shū)記這份年輕干部的成長(zhǎng)“秘籍”，望吾輩青年速領(lǐng)，勤學(xué)善思，善謀實(shí)干，成長(zhǎng)成才，勇挑重?fù)?dān)。

萬(wàn)里河山皆熱血，神州遍地好兒郎。12月3日，黨中央決定，授予周永開(kāi)、張桂梅同志和追授于?？?、李夏、盧永根、張小娟、加思來(lái)提·麻合蘇提同志“全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號(hào)。榜樣的力量是無(wú)窮的，這先進(jìn)典型的力量溫暖人心，這光輝楷模的力量鼓舞人心！少年的你，應(yīng)該也必須要像他們那樣去奮斗，去做新時(shí)代的“石、火、水、風(fēng)”！

要像他們，做堅(jiān)硬之石，一顆初心矢志不渝。

不忘初心，方得始終；初心易得，始終難守。入黨之初，誰(shuí)不忠誠(chéng)？誰(shuí)不堅(jiān)定？誰(shuí)不將誓詞倒背如流？誰(shuí)不拍著胸脯說(shuō)自己是黨的好兒女、人民的好兒女？可時(shí)間的威力太大了，看似堅(jiān)不可摧的信念在歲月的長(zhǎng)河中都會(huì)發(fā)生變化。時(shí)過(guò)境遷、斗轉(zhuǎn)星移，貪婪腐敗的人心如同軟弱的石子，物質(zhì)利欲將其侵蝕得千瘡百孔、破爛不堪。而那對(duì)黨忠誠(chéng)、信念堅(jiān)定的心靈，卻如磐石，更似支柱，在磨煉砥礪中熠熠生輝，乃至在共和國(guó)光輝的歷史上永垂不朽！

周永開(kāi)同志，幾十年如一日?qǐng)?jiān)守共產(chǎn)黨人的初心使命，把一輩子奉獻(xiàn)給了革命老區(qū)，奉獻(xiàn)給了花萼山，被當(dāng)?shù)厝朔Q頌為“花萼愚公”；盧永根同志，一生學(xué)農(nóng)、愛(ài)農(nóng)、為農(nóng)，全心全意奮斗在祖國(guó)最需要的地方，把畢生精力獻(xiàn)給了祖國(guó)的農(nóng)業(yè)科學(xué)和教育事業(yè)。生逢其時(shí)，肩負(fù)重任，新一代的我們，要像老一輩的他們，一輩子聽(tīng)黨話、跟黨走，一輩子堅(jiān)守“黨是一生的追隨”“把一切獻(xiàn)給黨和祖國(guó)”的初心誓言，一輩子把黨和人民事業(yè)放在心中，一輩子初心如磐，一輩子使命在肩！一輩子，走好這一輩子的長(zhǎng)征路！

要像他們，做炙熱之火，一腔熱血撒向人民。

來(lái)人間一趟，要發(fā)光發(fā)亮。“山區(qū)代表著落后”“山區(qū)的女孩沒(méi)有讀書(shū)的必要”“就該早早出去打工”……這些是根深蒂固的錯(cuò)誤觀念。面臨不公，你是選擇妥協(xié)還是反抗？面對(duì)不義，你是選擇順從還是叛逆？我命由我不由天，不信命，這是當(dāng)初的哪吒，也是今天的張桂梅?；蛟S是看到某個(gè)女孩求知的眼神，又或是得知某個(gè)女孩棄學(xué)早嫁的消息，她毅然決然遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，來(lái)到千萬(wàn)里之外的云南省華坪縣，燃燒自己，為貧困山區(qū)女孩的追夢(mèng)人生點(diǎn)亮了希望之光！

再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子，山區(qū)孩子的教育問(wèn)題是解決貧困的根本問(wèn)題。強(qiáng)者自救，圣者渡人，她始終保持鮮明的人民立場(chǎng)，堅(jiān)定“辦一所不收費(fèi)的女子高中”的理想，幫助1804名貧困山區(qū)女孩考上大學(xué)、走出大山；她始終急群眾之所急，幫群眾之所需，當(dāng)好136個(gè)孤兒的“媽媽”；她始終牢記宗旨、心系群眾，將100多萬(wàn)元投入教育事業(yè)！志之所趨，無(wú)遠(yuǎn)弗屆；窮山距海，不能限也。前路漫漫，人民對(duì)美好生活的向往就是我們的奮斗目標(biāo)，要如他們一樣，解民憂、紓民怨、暖民心，讓青春在偉大時(shí)代發(fā)光發(fā)亮！

要像他們，做沖鋒之水，一條大河奔騰向前。

國(guó)與個(gè)人，就如海與河流，只要河流一直向著大海奔騰，那便所向披靡，勢(shì)不可擋！于?？⊥緸槭刈o(hù)祖國(guó)北疆生態(tài)安全屏障，在內(nèi)蒙古大興安嶺林區(qū)默默堅(jiān)守32年，直到生命的最后一息；李夏同志扎根奉獻(xiàn)皖南山區(qū)，時(shí)刻以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，始終沖在抗洪搶險(xiǎn)救災(zāi)等急難險(xiǎn)重任務(wù)的最前線；張小娟同志舍棄在大城市生活的機(jī)會(huì)，積極投身家鄉(xiāng)災(zāi)后重建和脫貧攻堅(jiān)事業(yè)。他們始終堅(jiān)守在艱苦偏遠(yuǎn)地區(qū)，奮戰(zhàn)在黨和人民最需要的地方，為大國(guó)的崛起貢獻(xiàn)著涓流之力，執(zhí)著地奉獻(xiàn)直至獻(xiàn)出自己寶貴的生命！

向海奔騰的江河，誰(shuí)也阻擋不了；偉大祖國(guó)的地位，何力都無(wú)法撼動(dòng)；中華民族的步伐，任人都不能阻攔！收官之年，脫貧攻堅(jiān)、全面小康、鄉(xiāng)村建設(shè)行動(dòng)，一個(gè)個(gè)“硬骨頭”在等著我們；放眼未來(lái)，富強(qiáng)、民主、文明、和諧、美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)也在等著我們！君子坐而論道，少年起而行之。復(fù)興路上關(guān)隘重重，正值青春年少的“后浪”，就要像他們敢啃最硬的骨頭、能接最燙的山芋；就要像他們苦干實(shí)干、擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)；就要像他們?cè)诳嚯y里、在困難中砥礪千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁的意志，激揚(yáng)越是艱險(xiǎn)越向前的精神！

要像他們，做干凈之風(fēng)，一縷清涼滌蕩濁塵。

在天空蔚藍(lán)清澈的前提下，風(fēng)一樣席卷一切，將頑固的爛根拔除，將污濁的空氣凈化，這就是加思來(lái)提·麻合蘇提同志。他對(duì)黨忠誠(chéng)、愛(ài)國(guó)愛(ài)疆，始終聚焦社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安的新疆工作總目標(biāo)謀劃落實(shí)紀(jì)檢監(jiān)察工作，敢于擔(dān)當(dāng)、善于擔(dān)當(dāng)，敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng)，像一顆永不生銹的“螺絲釘”扎根工作第一線，堅(jiān)持原則、剛正不阿，眼里揉不得半粒沙子、手上不允許一點(diǎn)差錯(cuò)，是真正鐵打的“打鐵人”！

從周總理到谷文昌，從廖俊波到加思來(lái)提·麻合蘇提，優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員就是嚴(yán)于律己、坦蕩無(wú)私，永葆政治本色。干凈是對(duì)黨員最高的贊譽(yù)，干凈做事是本分，干凈做人是底線，我將無(wú)我，不負(fù)人民，唯有干凈，方能不負(fù)！矢志不渝走正道，錦瑟華年揚(yáng)正氣。少年的你，正處于成長(zhǎng)“黃金期”，扣好人生第一?！翱圩印敝陵P(guān)重要，要始終牢記共產(chǎn)黨員的初心和使命是為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興；要始終向“前”看，而不是向“錢”看；要像他們那樣清清白白做官、干干凈凈做事、老老實(shí)實(shí)做人；要做這世間一縷干凈的風(fēng)，輕輕地來(lái)，輕輕地走，留下的是圣潔與馨香之氣！

何惜百戰(zhàn)穿金甲，縱死不敢愧炎黃。每一次對(duì)英雄的緬懷，都是精神的洗禮，每一次對(duì)楷模的回眸，都是信念的傳承。少年的你，要像他們一樣，將初心融進(jìn)靈魂，把使命扛在肩上，創(chuàng)造出無(wú)愧于時(shí)代的業(yè)績(jī)，大踏步走向充滿希望的未來(lái)，共同書(shū)寫這中華民族的千秋偉業(yè)！

有一本書(shū)中講到：有兩種人絕對(duì)不會(huì)有所作為，一種是若非被迫無(wú)奈否則絕不主動(dòng)做事的人，另一種則是即使別人要他做，也做不好事情的人。

在大多數(shù)情況下，這兩種人都是在被動(dòng)地工作，或在領(lǐng)導(dǎo)的催促下才肯做事，或在為了達(dá)到某種目的時(shí)才肯努力一些，而缺少一種積極主動(dòng)的工作態(tài)度，這種人只有被動(dòng)應(yīng)付之招而無(wú)主動(dòng)出擊之力，是不可能成大器的。

心態(tài)決定狀態(tài)，狀態(tài)決定成敗。西方有智者說(shuō)過(guò)，你改變不了環(huán)境，但可以改變心境。一個(gè)人要想把自己的路越走越寬，越走越順，光靠專業(yè)技能是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，培養(yǎng)一個(gè)良好的心態(tài)，才能讓自己在這個(gè)處處充滿浮躁的社會(huì)中不迷失方向。

俗話說(shuō)，無(wú)事則生非，一個(gè)干部不尋思如何多干事，必然會(huì)將興奮點(diǎn)轉(zhuǎn)移到不務(wù)正業(yè)上，這很容易讓其他干部趨之若鶩，形成“破窗效應(yīng)”，從而渙散組織紀(jì)律，影響工作質(zhì)效，這樣的人是不可能干成事的，更有可能會(huì)壞事。

事中抓好組織協(xié)調(diào)，厘清工作重點(diǎn)，把握重要環(huán)節(jié)；事后抓好評(píng)價(jià)反饋，經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)總結(jié)，問(wèn)責(zé)追究落實(shí)三個(gè)環(huán)節(jié)。想干事是一種思想境界，能干事更是一種膽識(shí)擔(dān)當(dāng)。在當(dāng)前正風(fēng)肅紀(jì)的高壓態(tài)勢(shì)下，有的干部就懶作為，慢作為，甚至不作為，該干會(huì)干能干卻不敢干，缺乏相應(yīng)的膽識(shí)魄力和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

反觀老一輩的黨員干部，電視劇《右玉和他的縣委書(shū)記們》真實(shí)續(xù)寫了17任右玉縣委書(shū)記那種艱苦卓絕的自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境下，為了解決植樹(shù)困難，始終抱著“幸福必須奮斗、奮斗必須苦干”的決戰(zhàn)信念，辦成了一件件別人想都不敢想的事；更展現(xiàn)了共產(chǎn)黨人“有血有淚有豪氣，戰(zhàn)天戰(zhàn)地戰(zhàn)黃沙”的英雄豪情和擔(dān)當(dāng)作為。

古人講“為山九仞，功虧一簣”，可見(jiàn)成事之艱難。檢驗(yàn)一名干部想不想干事、能不能干事，最終的目標(biāo)是看能不能干成事，困難面前不退縮，問(wèn)題擋道不回頭，遭遇挫折不灰心，久久為功，再難的事也能干成干好，干出一番輝煌業(yè)績(jī)。

　年輕干部要“勇于直面問(wèn)題，想干事、能干事、干成事，不斷解決問(wèn)題、破解難題”，提高七個(gè)具體能力要求：政治能力、調(diào)查研究能力、科學(xué)決策能力、改革攻堅(jiān)能力、應(yīng)急處突能力、群眾工作能力、抓落實(shí)能力。這是黨和國(guó)家事業(yè)的需要，也是年輕干部成長(zhǎng)的新目標(biāo)。

首先，年輕干部要善于學(xué)習(xí)。要豐富自己的學(xué)識(shí)，積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷接受各種新理論、新知識(shí)、新觀念，提升各種能力，不斷提高自己的專業(yè)化水平和綜合素質(zhì)。要向老干部學(xué)習(xí)、向身邊的同事和群眾學(xué)習(xí)。要虛心向他人請(qǐng)教，多聽(tīng)、多問(wèn)、多學(xué)，將學(xué)到的寶貴經(jīng)驗(yàn)用到自己的工作實(shí)踐中去，推動(dòng)各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。

其次，年輕干部要學(xué)以致用。年輕干部要結(jié)合實(shí)際問(wèn)題，注重學(xué)以致用，從而把學(xué)習(xí)效果最大化。只有年輕干部堅(jiān)持在學(xué)中干、在干中學(xué)，不斷提升自己，充實(shí)自己，才能在關(guān)鍵時(shí)刻頂?shù)蒙?，干得好，才能真正成為老百姓信得過(guò)的靠譜干部。

年輕干部才思敏捷、敢闖敢干，是黨的事業(yè)希望所在，是未來(lái)社會(huì)發(fā)展的中堅(jiān)力量。無(wú)論事業(yè)發(fā)展要求，還是自身成長(zhǎng)需要，都必須把學(xué)習(xí)作為永恒的主題，不變的追求。堅(jiān)持活到老、學(xué)到老，才能做到與社會(huì)同步，與時(shí)代共進(jìn)。

絕不能讓年輕干部當(dāng)“溫室里的花朵”，而要當(dāng)“風(fēng)雨中的野草”，經(jīng)得起風(fēng)吹雨打，才能磨煉出能成事的真本領(lǐng)。為此，要多安排年輕干部到脫貧攻堅(jiān)、項(xiàng)目推進(jìn)、鄉(xiāng)村振興等基層一線鍛煉，讓他們通過(guò)“親自干”“自己試”，直接參與大事、難事、雜事的解決全過(guò)程，在吃苦頭后汲取教訓(xùn)、深刻反思、改進(jìn)辦法。多當(dāng)幾次“熱鍋上的螞蟻”，多承受壓力和挑戰(zhàn)，就能磨礪出隨機(jī)應(yīng)變、果斷沉穩(wěn)的實(shí)戰(zhàn)能力，練出真本領(lǐng)。

年輕干部的“嫩肩膀”要變成“鐵肩膀”，就要借助工作的壓力，在思想上結(jié)下能扛的“繭”來(lái)。要安排年輕干部到急難險(xiǎn)重的崗位上鍛煉，把壓力傳導(dǎo)出去，讓他們負(fù)重前行。同時(shí)，引導(dǎo)他們正視工作中的壓力和困難，始終堅(jiān)持必勝的信心，保持銳意進(jìn)取的態(tài)度，遇到難事多想辦法，遇到壓力主動(dòng)承擔(dān)，經(jīng)過(guò)反復(fù)摸爬滾打后，就能磨練出百折不撓的韌勁、臨危不亂的定力、敢于奮斗的沖勁。

面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)、新要求，可以說(shuō)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，責(zé)任和使命同在，要想在瞬息萬(wàn)變的環(huán)境中把握主動(dòng)，抓住先機(jī)，獲得全面發(fā)展、過(guò)硬發(fā)展，必須多磨煉，不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐、總結(jié)，不斷提高解決實(shí)際問(wèn)題能力，實(shí)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)才干的持續(xù)積累與增長(zhǎng)，才能更好地適應(yīng)崗位工作需要，做出應(yīng)有的工作成績(jī)，才能為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己最大的力量。

能干培訓(xùn)心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十六

作為一名培訓(xùn)者，參加最近舉行的培訓(xùn)者培訓(xùn)研討會(huì)，我有幸與其他同樣致力于提升教學(xué)效果的同僚們一同參與。這次培訓(xùn)是在線進(jìn)行的，共計(jì)5天，參與者來(lái)自不同的領(lǐng)域和行業(yè)，大家共同學(xué)習(xí)和分享，以提升我們的教學(xué)技能和策略。

這次培訓(xùn)讓我深深感受到，有效的培訓(xùn)不僅僅是將知識(shí)傳遞給學(xué)員，更重要的是激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，幫助他們建立自信，以及提高他們的實(shí)際問(wèn)題解決能力。我們討論了如何使用新的教學(xué)技術(shù)和方法，如何創(chuàng)建吸引人的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，以及如何使用數(shù)據(jù)來(lái)評(píng)估和改進(jìn)我們的教學(xué)效果。

在這次培訓(xùn)中，我特別關(guān)注了在線教學(xué)的實(shí)踐和挑戰(zhàn)。我們學(xué)習(xí)了如何使用虛擬課堂、在線協(xié)作工具和在線評(píng)估系統(tǒng)，來(lái)增強(qiáng)學(xué)員的參與度和學(xué)習(xí)效果。同時(shí)，我也了解到如何處理網(wǎng)絡(luò)延遲、學(xué)生參與度低等常見(jiàn)問(wèn)題，并找到了有效的解決方案。

在培訓(xùn)過(guò)程中，我還學(xué)到了如何有效地與學(xué)員進(jìn)行互動(dòng)，以提升他們的學(xué)習(xí)效果。我們通過(guò)角色扮演、小組討論和互動(dòng)游戲等方式，讓學(xué)員更深入地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。我也學(xué)會(huì)了如何使用幽默和同理心來(lái)增強(qiáng)學(xué)員的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，讓學(xué)習(xí)過(guò)程變得更加輕松愉快。

總的來(lái)說(shuō)，這次培訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我不僅提升了我的教學(xué)技能，也增強(qiáng)了我的教學(xué)熱情。我期待著將這些學(xué)到的東西應(yīng)用到我的日常教學(xué)中，并期待著與更多的同行們一起分享和學(xué)習(xí)。我相信，我們共同努力，一定能夠提升我們的教學(xué)效果，讓更多的學(xué)員得到更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

能干培訓(xùn)心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十七

墊江三中呂紅。

為期接近一年的墊江縣第四批中小學(xué)縣級(jí)骨干教師培訓(xùn)緊張、充實(shí)、愉快的氛圍中落下了帷幕。這次培訓(xùn)包括三階段：2013年暑假公共課程培訓(xùn)、2013年秋期計(jì)算機(jī)中級(jí)培訓(xùn)、2014年春期專業(yè)課培訓(xùn)，在這次培訓(xùn)中我的收獲很大。在培訓(xùn)過(guò)程，本人非常認(rèn)真，每堂課都細(xì)致地做好筆記。講授的老師在專業(yè)知識(shí)上的淵博，讓我對(duì)中學(xué)生物教法和計(jì)算機(jī)知識(shí)在。

教學(xué)。

中的運(yùn)用有了較深的認(rèn)識(shí)?，F(xiàn)將心得體會(huì)。

總結(jié)。

如下：

一、更新了教育觀念。

意識(shí)地設(shè)計(jì)問(wèn)題串，以問(wèn)題驅(qū)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程，活躍學(xué)生的思維，引導(dǎo)和組織學(xué)生討論，鼓勵(lì)不同觀點(diǎn)之間的相互辯論，而不是老師問(wèn)學(xué)生答這種簡(jiǎn)單的教學(xué)模式。而備課是一個(gè)再創(chuàng)造過(guò)程，此間，教師不但要備知識(shí)，應(yīng)認(rèn)真?zhèn)湔n，吃透大綱，鉆研教材，還要從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，了解他們已有的知識(shí)儲(chǔ)備，努力尋找能夠激發(fā)他們學(xué)習(xí)興趣的切入點(diǎn)；在對(duì)教材的把握上，首先對(duì)本學(xué)科的有關(guān)概念要正確理解，并能隨時(shí)了解本學(xué)科理論前沿的動(dòng)態(tài)和發(fā)展，始終把最新最科學(xué)的知識(shí)傳授給學(xué)生，并善于將學(xué)科知識(shí)與現(xiàn)實(shí)社會(huì)、學(xué)生生活實(shí)際相結(jié)合進(jìn)行教學(xué)。其次，教師還要具備基本的社會(huì)知識(shí)和生活常識(shí)，有相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的知識(shí)儲(chǔ)備，并能靈活地把各知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系起來(lái).在課堂教學(xué)過(guò)程中，教師要能針對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)生的經(jīng)歷、興趣、知識(shí)水平、理解力等，設(shè)計(jì)出富有彈性的靈活多樣的教學(xué)活動(dòng)，營(yíng)造寬松的課堂學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)自主學(xué)習(xí)、積極互動(dòng)參與、探究的課堂教學(xué)模式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺(jué)性和主動(dòng)性，師生一起去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題。

二、提高了現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用水平.

教學(xué)課件。興趣是學(xué)習(xí)的第一位老師，是推動(dòng)學(xué)生積極主動(dòng)探求知識(shí)的動(dòng)力，是加快教學(xué)節(jié)奏，提高課堂教學(xué)效率的基礎(chǔ)?？鬃釉唬骸爸卟蝗绾弥?，好知者不如樂(lè)之者?！爆F(xiàn)代化教學(xué)手段容量大，信息反饋快，能較好的調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)生物積極性、主動(dòng)性，開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力。教師應(yīng)在現(xiàn)有教材的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)生的現(xiàn)有水平和能力，充分利用各種教具以及現(xiàn)代化教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性，開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力。適當(dāng)?shù)剡x用電教媒體，使教學(xué)更加豐富多彩，效果更好。它能激發(fā)學(xué)生的求知興趣，突出訓(xùn)練難點(diǎn)，有效地縮短學(xué)生的認(rèn)知過(guò)程，更好地發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體地位，對(duì)于提高課堂教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率，起到了十分重要的作用。

三、

教育教學(xué)方法掌握得更到位。

四、合作學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng).

最后在這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)過(guò)程中，全體學(xué)員合作學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)，成為一個(gè)親密和諧的學(xué)習(xí)大家庭。學(xué)員之間相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短，結(jié)下了深厚的友誼。