寫心得體會(huì)是一種提升思維敏銳度和洞察力的方法,通過總結(jié)和思考我們可以更好地理解事物的本質(zhì)。表達(dá)自己的想法和感受,用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言準(zhǔn)確地傳達(dá)觀點(diǎn)。小編整理了一些由各行各業(yè)的人撰寫的心得體會(huì),歡迎大家一起來看看。
色彩速寫心得體會(huì)和感想篇一
20xx年9月7日到8日,我有幸地參加了榆陽(yáng)區(qū)20xx-20xx新上崗教師通識(shí)培訓(xùn)。通過參加這次短期培訓(xùn),使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到教師這一職業(yè)的特殊性、自己的任務(wù)及肩負(fù)的使命,更加堅(jiān)定了我搞好教學(xué)、科研工作的信心。并利用此次培訓(xùn)所學(xué)理論和方法,不斷豐富和提高自身素質(zhì),處理好與同事以及學(xué)生們的關(guān)系,兢兢業(yè)業(yè),刻苦鉆研,為教育事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。授課教師的精彩講解、閃光的個(gè)人魅力,使我受益匪淺。
在培訓(xùn)過程中,郭校長(zhǎng)談到了當(dāng)代教師身肩重任、角色特別這一問題,這似乎是一個(gè)比較陳舊的話題,但細(xì)細(xì)體會(huì)、琢磨他們的話語(yǔ),覺得很有分量。這也使我對(duì)教師這一職業(yè)有了更深的思考和認(rèn)識(shí):首先,教師是文化的傳遞者?!皫熣?,所以傳道、授業(yè)、解惑也”,這是從知識(shí)傳遞的角度來反映教師的重要性。其次,教師是榜樣。學(xué)高為師,身正為范,學(xué)生都有向師性,實(shí)際上是做人的一種認(rèn)同感。第三,教師是管理者。教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力,才能使教學(xué)更有效率,更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。第四,教師是父母。作為一名教師,要富有愛心,教師對(duì)學(xué)生的愛應(yīng)是無私的、平等的,就像父母對(duì)待孩子,所以我們說教師是父母。并且,教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要。第五,教師是朋友。所謂良師益友,就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要交心,師生之間的融洽度、親和力要達(dá)到知心朋友一樣。最后,教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等,應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn)、心理困惑和心理壓力等,以給予及時(shí)的幫助和排解,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。通過培訓(xùn),我進(jìn)一步確定了自己的方向,并且有了日后工作的指南針。
1.終身學(xué)習(xí),我們不僅要提升自身的專業(yè)知識(shí),還要學(xué)習(xí)更多方面,如教育學(xué)、心理學(xué)、課程改革理念等等。同時(shí)我們也要學(xué)會(huì)做事與人際交往。教師從事的是和人打交道的工作,如果能善于觀察、研究、思考;處理好與學(xué)生、家長(zhǎng)、同事之間的關(guān)系,那么相對(duì)來說,工作起來就會(huì)更得心應(yīng)手。
2.提升個(gè)人魅力,作為一名教師,首先要讓學(xué)生喜歡你,喜歡聽你的課,進(jìn)而喜歡聽你的指導(dǎo)。這就要求個(gè)人魅力不斷提升,在積累經(jīng)驗(yàn)中獲得一種平和優(yōu)雅的心境,在和學(xué)生相處的過程中獲得學(xué)生的信賴。書是最好的老師,多讀書,提升自己,在實(shí)踐中反思自我,做一位優(yōu)秀的人民教師。
3.熱愛學(xué)生,不管學(xué)生做了什么,你都要真心實(shí)意,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,體貼與理解學(xué)生。讓學(xué)生覺得你始終是愛他們的。真誠(chéng)可以是一面鏡子,也可以是一種無敵的武器,對(duì)待學(xué)生,對(duì)待花樣年齡的青少年,除了真誠(chéng)還能用什么方式來打動(dòng)他們,獲得他們的信任呢?在教師生涯中,我將本著對(duì)學(xué)生對(duì)職業(yè)的熱愛,堅(jiān)決地走下去。
4.不斷反思,要想從工作中不斷提高自己的教學(xué)水平就少了這個(gè)環(huán)節(jié);不斷的反思、改進(jìn)。教師職業(yè)沒有最好,只有更好。在不斷的反思與積累中獲得屬于自己的經(jīng)驗(yàn)與方法,并且能將這種方法深化為一種理論,這便是做一名教師的最高境界了。
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色彩速寫心得體會(huì)和感想篇二
風(fēng)景速寫和色彩寫生一直是繪畫愛好者比較喜歡的兩種繪畫方式。風(fēng)景速寫是通過快速的手法和筆觸,迅速捕捉景象,呈現(xiàn)在畫紙上,傳達(dá)給觀者繪畫者的感受和想法。而色彩寫生則是主要關(guān)注于在自然光線下繪制顏色,通過對(duì)色彩的把握和表現(xiàn)來表達(dá)畫家的感覺和情緒。
繪畫風(fēng)景速寫,最重要的一點(diǎn)是抓住景物的主要特點(diǎn),將整個(gè)畫面分為若干區(qū)域,利用不同的筆觸和顏色表現(xiàn)出每個(gè)區(qū)域的不同特點(diǎn)??焖俚木€條和輕松有力的筆觸能夠讓畫面更加生動(dòng),更加富有動(dòng)感。此外,風(fēng)景速寫還需要注意畫面的透視和表現(xiàn)手法,通過不同的透視和全景來表現(xiàn)出不同的美景。
色彩寫生是繪畫中非常具挑戰(zhàn)性的一種方式,因?yàn)閷?duì)于色彩的掌握和表達(dá)需要一定的技巧和經(jīng)驗(yàn)。要想在色彩寫生中取得好的效果,需要?jiǎng)討B(tài)觀察色彩和了解到不同色彩的變化,再將其表現(xiàn)在畫布上。比如說,天空中的顏色不斷變化,需要對(duì)不同時(shí)間段天空的顏色有更深入的了解。同時(shí),色彩的表現(xiàn)還需要通過光線、明暗表著重呈現(xiàn),使畫面更加豐富絢麗。
風(fēng)景速寫和色彩寫生有著相似的地方,也有著不同。在繪制時(shí),風(fēng)景速寫能夠通過快速的表現(xiàn)手法表達(dá)出景物的特點(diǎn)和動(dòng)態(tài)美感,而色彩寫生則表現(xiàn)出動(dòng)態(tài)的色調(diào)變化和充滿生機(jī)的光影效果。相互之間的融合可以更好地表現(xiàn)出景物的真實(shí)感和動(dòng)態(tài)美。通過兩者相互補(bǔ)充,可以創(chuàng)造出更加精準(zhǔn)和生動(dòng)的畫面。
第五段:結(jié)語(yǔ)。
風(fēng)景速寫和色彩寫生都是繪畫的重要方式,但并不容易掌握。需要通過不斷的學(xué)習(xí)積累經(jīng)驗(yàn),不斷探索、嘗試和實(shí)踐,才能達(dá)到更高的水平。同時(shí),我認(rèn)為,通過這兩種繪畫方式的探索和實(shí)踐,可以更好地理解自己的內(nèi)心感受和情感,將這些感受和情感表達(dá)出來,傳達(dá)給觀者,在藝術(shù)世界中達(dá)到與眾不同的創(chuàng)作。
色彩速寫心得體會(huì)和感想篇三
第一段:引言(150字)。
色彩在繪畫中扮演著至關(guān)重要的角色。每一個(gè)顏色都有其獨(dú)特的表達(dá)力和情感傳遞能力。所以,掌握色彩的運(yùn)用對(duì)于繪畫師來說是極其重要的。在我的學(xué)習(xí)過程中,我認(rèn)識(shí)到色彩速寫是提高我對(duì)色彩運(yùn)用的技巧和直觀感受力的最佳途徑之一。在這篇文章中,我將分享我對(duì)于色彩速寫的心得體會(huì)。
第二段:色彩的靈感(250字)。
色彩速寫要求畫家準(zhǔn)確把握所見之處的顏色和光線。對(duì)我而言,獲取靈感和觀察力的訓(xùn)練是最重要的第一步。我喜歡到戶外進(jìn)行速寫,觀察大自然中不同光線下的顏色變化。我要求自己集中注意力,真切感受周圍環(huán)境和物體的顏色,深入體驗(yàn)色彩的多樣性和變化。這個(gè)過程提高了我的觀察力和表達(dá)能力,為我一個(gè)更加全面的了解色彩奠定了基礎(chǔ)。
第三段:色彩的表達(dá)(300字)。
在我掌握了色彩的靈感之后,我開始探索如何運(yùn)用顏色來表達(dá)情感和氛圍。我學(xué)會(huì)了通過選擇色調(diào)和調(diào)節(jié)色彩的飽和度來傳遞不同的情緒。例如,暖色調(diào)的紅、黃和橙可以傳達(dá)溫暖和活力,而冷色調(diào)的藍(lán)、綠和紫則營(yíng)造出冷靜和寧?kù)o的感覺。同時(shí),我也學(xué)會(huì)了利用明度的變化來表達(dá)光線的強(qiáng)弱和物體的形狀。通過這些技巧,我能夠更準(zhǔn)確地表達(dá)我想要傳達(dá)的主題和情感。
第四段:色彩的組合(300字)。
色彩速寫也要求我在組合和對(duì)比不同的顏色時(shí)運(yùn)用創(chuàng)造力。我意識(shí)到配色是藝術(shù)繪畫中的一門重要課程。通過試驗(yàn)不同的顏色組合和色彩對(duì)比,我發(fā)現(xiàn)一些組合能夠產(chǎn)生強(qiáng)烈的視覺效果,而一些色彩搭配則更適合表達(dá)柔和的情感。我也意識(shí)到在色彩上的均衡是至關(guān)重要的。過多的對(duì)比色可能會(huì)分散注意力,而過度相似的色調(diào)則可能導(dǎo)致畫面缺乏亮點(diǎn)。通過不斷練習(xí),我漸漸掌握了適合不同主題和要表達(dá)的情感的色彩組合。
第五段:色彩速寫的影響(200字)。
通過色彩速寫的練習(xí),我意識(shí)到色彩是直接影響人們情感和心理感受的元素之一。不同的色彩可以激發(fā)觀者的不同情感,創(chuàng)造不同的氛圍。我發(fā)現(xiàn),在我自己的作品中運(yùn)用色彩來表達(dá)情感和氛圍時(shí),觀者更容易與作品產(chǎn)生共鳴。我希望通過我的繪畫作品帶給觀者愉悅、希望或者反思等情感體驗(yàn),而色彩速寫正是幫助我實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的重要工具。
總結(jié)(100字)。
通過色彩速寫的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我逐漸提高了對(duì)色彩的認(rèn)識(shí)和運(yùn)用能力。我不僅學(xué)會(huì)了如何觀察和感受色彩,還意識(shí)到色彩的表達(dá)和組合對(duì)于繪畫作品的影響。色彩速寫是一種可持續(xù)提升的繪畫技巧,我希望通過不斷的實(shí)踐和學(xué)習(xí),進(jìn)一步探索色彩的無限可能性,并將其運(yùn)用到我的繪畫中。
色彩速寫心得體會(huì)和感想篇四
身教重于言教,榜樣的力量是無窮的.以下是本網(wǎng)小編整理的教師禮儀學(xué)習(xí)心得體會(huì),歡迎參考,更多詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)點(diǎn)擊本網(wǎng)查看。
為了加強(qiáng)我們教師的師德風(fēng)范,學(xué)校對(duì)我們?nèi)w教師進(jìn)行了教師禮儀教育,專門從深圳請(qǐng)來了禮儀講師李世源先生為我們講座,使我對(duì)教師禮儀有了新的認(rèn)識(shí)。
我們的國(guó)家素有“禮儀之邦”的稱謂,可見我們國(guó)家自古以來就非常重視禮儀教育,作為現(xiàn)代的一名教師,我們更應(yīng)該把我們國(guó)家的這項(xiàng)傳統(tǒng)美德傳揚(yáng)下去,要知道教師形象重于生命,教師形象的好壞直接影響到學(xué)生,教師的形象就是學(xué)校的形象。教師是學(xué)校工作的主體,不僅是科學(xué)文化知識(shí)的傳播者,而且是學(xué)生思想道德的教育者。老師在傳播知識(shí)的同時(shí),以自己的言行舉止、禮儀禮貌對(duì)學(xué)生進(jìn)行著潛移默化的影響,從而對(duì)學(xué)生的言行舉止發(fā)生作用。因此,老師要十分注意自己給學(xué)生留下的印象,要使自己從各方面成為一個(gè)優(yōu)秀的、學(xué)生能夠仿效的榜樣。
1、教師的著裝非常重要。教師教書育人的職業(yè)特點(diǎn),就決定了教師的著裝可以時(shí)尚,可以新潮,但不能獨(dú)出心裁,不能奇裝異服,不能讓學(xué)生接受異常,不能讓家長(zhǎng)議論紛紛,更不能讓社會(huì)上的人對(duì)你“刮目相看”。教師著裝應(yīng)“簡(jiǎn)潔”,“簡(jiǎn)潔可以理解成“簡(jiǎn)單,潔凈”但不是保守,落后。簡(jiǎn)潔之中體現(xiàn)端莊,不要過分張揚(yáng)。另外,作為一名女教師,還要注意自己的發(fā)型?!胺彩聫念^開始”,一個(gè)人頭部是非常重要的,既要干凈、又要整齊、利落,不能蓬頭垢面,也不能發(fā)式怪異,一定要給人穩(wěn)重、大方的感覺。
2、舉止要穩(wěn)重端莊。一個(gè)人的精神氣質(zhì)必定要在舉止、姿態(tài)方面反映出來,作為教師,更要注意自己的一舉一動(dòng),注意公眾形象。在公眾場(chǎng)合,應(yīng)注意自己的言談和舉動(dòng),語(yǔ)言要文明、舉止要大方;在社會(huì)上更要成為遵守文明規(guī)約的典范,為他人做出榜樣,不能給教師丟人。
3、教師之間相遇,一般都應(yīng)主動(dòng)熱情地招呼對(duì)方。早晨相見,道聲“早”;課間相見,可互相點(diǎn)頭微笑;臨下班則互道聲“再見”!這樣,會(huì)使大家感到好似生活在一個(gè)溫暖的大家庭里。青年教師和學(xué)生相處,因?yàn)槟挲g差距短,態(tài)度可以隨和一些,也可以主動(dòng)招呼學(xué)生。這樣有利于和學(xué)生打成一片,并有利于教學(xué)工作。總之,作為一名教師,在任何場(chǎng)合,都應(yīng)自覺地保持良好的儀表,待人接物溫和自然,舉止態(tài)度謙恭莊重。這樣才能贏得學(xué)生的愛戴,信任以及社會(huì)的敬重。
“身教重于言教,榜樣的力量是無窮的”,在以后的工作中,我一定不斷學(xué)習(xí),提高自己的道德修養(yǎng),嚴(yán)格要求自己,以身作則,言傳身教,做學(xué)生喜歡的老師。
色彩速寫心得體會(huì)和感想篇五
色彩速寫是一種很有趣且具有挑戰(zhàn)性的繪畫技巧,通過快速捕捉和表達(dá)色彩的變化和感覺。在過去的幾個(gè)月里,我嘗試了色彩速寫,從中學(xué)到了許多東西。下面,我將分享一些我在這個(gè)過程中所得到的心得體會(huì)。
在進(jìn)行色彩速寫之前,我首先要告訴自己要有耐心。完成一幅速寫并不是一件容易的事情,需要時(shí)間和精力的投入。有時(shí)候,我會(huì)因?yàn)榧?xì)節(jié)繁瑣和時(shí)間不夠而變得沮喪,但是我逐漸明白,繪畫的過程本身就是一種享受。將自己沉浸在創(chuàng)作中,專注于每一筆每一劃,能夠幫助我放松心情,感受到繪畫的樂趣。
其次,我還發(fā)現(xiàn)了色彩的組合對(duì)于表達(dá)和傳達(dá)形象的重要性。不同的色彩組合能夠帶來不同的情感和氛圍。在一個(gè)色彩速寫中,正確地選擇色彩是關(guān)鍵。通過運(yùn)用冷暖色彩的對(duì)比和飽和度的變化,我能夠表達(dá)出物體的光影效果和質(zhì)感。另外,我還發(fā)現(xiàn)將相似的色彩應(yīng)用到畫面中的不同位置,可以增加畫面的協(xié)調(diào)性和整體感,使得畫面更加立體和平衡。
此外,快速捕捉和繪制色彩對(duì)于觀察力的提高是非常有益的。色彩速寫要求我準(zhǔn)確地觀察并迅速反應(yīng),這要求我對(duì)于事物的細(xì)節(jié)和色彩變化有更敏銳的感知能力。我開始真正地關(guān)注到了周圍環(huán)境中的色彩變化,如草地上不同陰影的層次,天空中云朵顏色的變化等等。這樣的觀察讓我對(duì)環(huán)境和事物有了更深入的了解,并幫助我更好地呈現(xiàn)在紙上。
與此同時(shí),我發(fā)現(xiàn)與其他繪畫愛好者和老師的交流和分享是非常有益的。在色彩速寫的過程中,我和一些朋友一起參加了一個(gè)繪畫交流活動(dòng),在這里我能夠遇到許多有著共同愛好的人,和他們交流和分享繪畫經(jīng)驗(yàn)。通過和他們一起練習(xí)和討論,我不僅學(xué)到了新的技巧,也拓寬了自己的視野。在與老師的交流中,我得到了一些建議和指導(dǎo),這對(duì)于我的繪畫提高有著顯著的幫助。
最后,我明白了繪畫中的色彩是無窮的,沒有終點(diǎn)。色彩是多樣的,它們有著豐富的變化和表達(dá)方式。通過色彩速寫我對(duì)這一點(diǎn)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我發(fā)現(xiàn)我可以用不同的色調(diào)和飽和度來表達(dá)同一個(gè)物體,每一次嘗試都會(huì)帶來新的發(fā)現(xiàn)和體驗(yàn)。盡管我還有很長(zhǎng)的路要走,但我相信通過不斷地練習(xí),我會(huì)在色彩速寫中有所突破。
通過色彩速寫,我不僅提高了自己的繪畫技巧,也享受到了創(chuàng)作的樂趣。我學(xué)到了耐心和專注,觀察力得到了鍛煉,獲得了與他人交流和分享的機(jī)會(huì),同時(shí),我也明白了色彩的無窮魅力。參與這個(gè)過程的每個(gè)環(huán)節(jié)都讓我受益匪淺,我相信我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去,不斷挑戰(zhàn)自己,不斷探索色彩的奧秘。
色彩速寫心得體會(huì)和感想篇六
風(fēng)景速寫色彩寫生,是一種可以讓我們深入感受大自然之美的活動(dòng)。它讓我們用眼睛去看、用筆去畫,深入了解自然萬物,用自己的方式去記錄并感受它們。而色彩,則是這種活動(dòng)的重要組成部分。從色彩的選擇到運(yùn)用,我們都需要認(rèn)真對(duì)待。今天,我將分享自己的風(fēng)景速寫色彩寫生心得體會(huì)。
第二段:色彩的選擇。
在進(jìn)行風(fēng)景速寫色彩寫生時(shí),選擇適合的顏色是非常關(guān)鍵的。我們需要仔細(xì)觀察大自然中的各種色彩,并在畫筆上準(zhǔn)備好相應(yīng)的顏料。當(dāng)然,我們也可以在色彩的搭配上進(jìn)行一些嘗試,以呈現(xiàn)更加生動(dòng)的畫面。在進(jìn)行色彩選擇時(shí),我通常會(huì)先用一些淺色的顏料進(jìn)行底色,然后再使用深色的顏料進(jìn)行調(diào)和。
第三段:顏色的運(yùn)用。
顏色的運(yùn)用,也是整個(gè)風(fēng)景速寫色彩寫生過程中非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。我們需要在畫布上將各種顏色進(jìn)行巧妙的混合,以呈現(xiàn)出一個(gè)更加接近自然景色的畫面。所以,在運(yùn)用顏色時(shí),我們需要逐漸地進(jìn)行調(diào)整,逐漸地將顏色上色,增加畫面透明度和深度,這樣才能讓畫面更加立體感十足。
第四段:色彩的表達(dá)。
通過對(duì)色彩的選擇和運(yùn)用,我們可以使用它們來表達(dá)我們的情感和個(gè)性,創(chuàng)造出一個(gè)獨(dú)特的作品。在風(fēng)景速寫色彩寫生時(shí),我通常試圖探索一些不同的表現(xiàn)手法和調(diào)色板,以創(chuàng)造出一個(gè)更加獨(dú)特、更具突破性的風(fēng)景畫面。我會(huì)使用強(qiáng)烈的對(duì)比來強(qiáng)調(diào)畫面上的重點(diǎn),用柔和的色調(diào)突出場(chǎng)景的感性表現(xiàn)。
第五段:總結(jié)。
總的來說,風(fēng)景速寫色彩寫生是一種非常有意義的活動(dòng),讓我們有機(jī)會(huì)觀察大自然,并將自己的體驗(yàn)和情感表現(xiàn)在畫布上。色彩選擇、運(yùn)用和表達(dá)是風(fēng)景速寫色彩寫生過程中無法避免的部分,我們必須認(rèn)真對(duì)待。如果你想進(jìn)一步提高你的風(fēng)景速寫色彩寫生技巧,那么多加練習(xí),逐漸熟悉不同顏色的組合和筆畫的運(yùn)用,你的水平必將逐漸提升。
色彩速寫心得體會(huì)和感想篇七
色彩速寫是一種基本的繪畫技巧,也是表達(dá)個(gè)人情感和觀察世界的一種方式。我對(duì)色彩速寫的興趣始于我小時(shí)候的一次藝術(shù)展,當(dāng)時(shí)我被一幅色彩豐富而又生動(dòng)的速寫作品所吸引,從那時(shí)起,我開始對(duì)色彩速寫產(chǎn)生了濃厚的興趣,并且不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐。經(jīng)過多年的探索和實(shí)踐,我深刻體會(huì)到了色彩速寫的魅力和表達(dá)力。
第二段:觀察力的培養(yǎng)。
要想進(jìn)行色彩速寫,首先要培養(yǎng)良好的觀察力。仔細(xì)觀察周圍的一切事物,從中發(fā)現(xiàn)不同的顏色和光影的變化。例如,當(dāng)我要畫一朵玫瑰花時(shí),我會(huì)觀察它的顏色是紅色的,但并不是簡(jiǎn)單的紅色,而是由多種紅色的陰影和亮度組成的。通過對(duì)事物細(xì)節(jié)的觀察,我能夠更好地捕捉到色彩的變化和層次感,從而提高我的色彩速寫水平。
第三段:色彩運(yùn)用的技巧。
在進(jìn)行色彩速寫時(shí),掌握一些色彩運(yùn)用的技巧是至關(guān)重要的。比如,我會(huì)使用調(diào)色板上的基本顏色來混合出我所需要的色彩。同時(shí),我還會(huì)運(yùn)用暖色和冷色的對(duì)比來增強(qiáng)畫面的層次感和立體感。另外,我會(huì)盡量用更多的色彩來表達(dá)事物的光影和質(zhì)感,使畫面更加豐富和生動(dòng)。色彩的運(yùn)用技巧是一個(gè)不斷探索的過程,只有多實(shí)踐,多嘗試,才能不斷提高自己的運(yùn)用能力。
第四段:情感的表達(dá)。
除了技巧和觀察力,色彩速寫還是一種情感的表達(dá)方式。每個(gè)人對(duì)于色彩的感受和理解都是不同的,因此每幅色彩速寫作品都會(huì)有獨(dú)特的風(fēng)格和情感。而我在進(jìn)行色彩速寫時(shí),會(huì)盡力將自己的情感融入到作品當(dāng)中,使作品更加有生命力和情緒感。例如,在畫海的時(shí)候,我經(jīng)常使用藍(lán)色來表達(dá)我對(duì)大海的喜愛和向往,同時(shí)搭配一些明亮的顏色來表達(dá)海浪的活力。通過色彩的運(yùn)用和表達(dá),我能夠更好地表達(dá)自己的情感和思想。
第五段:實(shí)踐的重要性。
對(duì)于色彩速寫而言,實(shí)踐是提高自己水平的最好方式。通過不斷的實(shí)踐,我能夠更好地掌握色彩的運(yùn)用技巧,培養(yǎng)觀察力,還有提高自己的情感表達(dá)能力。我會(huì)選擇一些具有挑戰(zhàn)性的主題進(jìn)行練習(xí),如人物畫、風(fēng)景畫等,不斷地挑戰(zhàn)自己的極限。同時(shí),我也會(huì)參加一些藝術(shù)交流活動(dòng),和其他熱愛色彩速寫的朋友一起學(xué)習(xí)和進(jìn)步。通過多方面的實(shí)踐,我相信自己在色彩速寫方面會(huì)有不斷的突破和成長(zhǎng)。
總結(jié):
色彩速寫是一種美妙而又有挑戰(zhàn)性的繪畫技巧,它需要我們對(duì)自然和生活的仔細(xì)觀察和深入理解。通過對(duì)色彩的觀察和運(yùn)用,我們能夠更好地表達(dá)自己的情感和思想。不斷地實(shí)踐和學(xué)習(xí)是提高自己色彩速寫水平的關(guān)鍵。我會(huì)繼續(xù)保持對(duì)色彩速寫的熱愛,不斷探索和挑戰(zhàn)自己,在繪畫的道路上不斷前進(jìn)。
色彩速寫心得體會(huì)和感想篇八
中國(guó)共青團(tuán)是由千千萬萬個(gè)團(tuán)員組成的,團(tuán)的路線方針政策要這千千萬萬個(gè)團(tuán)員去執(zhí)行,團(tuán)的主張要這千千萬萬個(gè)團(tuán)員去實(shí)施,每一個(gè)團(tuán)員的素質(zhì)關(guān)系著團(tuán)的整體素質(zhì),每一個(gè)團(tuán)員的言行影響著團(tuán)的整體形象,我們的團(tuán)能不能保持先進(jìn)性、有無吸引力、凝聚力,就看能否充分發(fā)揮團(tuán)員的先鋒模范作用。
我們的團(tuán)員隊(duì)伍總體上是好的,但在當(dāng)前復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中,在各種思潮的沖擊下,也還存在著許多不適應(yīng)的地方,有的團(tuán)員理想信念動(dòng)搖,有的團(tuán)員意識(shí)觀念淡薄,把自己等同于一般群眾,干工作怕吃苦,對(duì)好處斤斤計(jì)較。對(duì)錯(cuò)誤、對(duì)歪風(fēng)邪氣不敢抵制和斗爭(zhēng)。是非觀念不強(qiáng),感情用事,憑個(gè)人好惡、得失來看待和處理問題,等等。
造成有的團(tuán)員不能發(fā)揮先鋒模范作用,影響團(tuán)的先進(jìn)性,原因是多方面的,有教育機(jī)制不全、管理機(jī)制落后、團(tuán)員主體機(jī)制缺失等等。要充分發(fā)揮團(tuán)員的先鋒模范作用,保持團(tuán)的先進(jìn)性,主要還應(yīng)從健全科學(xué)機(jī)制上下功夫。
1、建立團(tuán)員教育機(jī)制,提高團(tuán)員綜合素質(zhì)。
綜合素質(zhì)是團(tuán)員發(fā)揮先鋒模范作用的基礎(chǔ),素質(zhì)的高低決定發(fā)揮作用的大校要提高團(tuán)員的綜合素質(zhì),首先必須構(gòu)建科學(xué)的教育體系:一是要加強(qiáng)馬克思主義理論教育,堅(jiān)定團(tuán)員的共產(chǎn)主義信念,提高團(tuán)員的理論素質(zhì),使其能夠用馬克思主義的觀點(diǎn)看問題,用馬克思主義理論解釋和解決問題;二是用“三個(gè)代表”重要思想武裝團(tuán)員,堅(jiān)定團(tuán)員建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念。加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育和反腐倡廉教育,增強(qiáng)團(tuán)員抵抗腐朽思想侵蝕的能力。三是要加強(qiáng)法制教育,依法治國(guó)是我國(guó)的基本治國(guó)方略,團(tuán)員肯定要帶頭學(xué)法、懂法、守法、用法,依法辦事。四是業(yè)務(wù)技能和職業(yè)道德教育,團(tuán)員不但要有完成本職工作的能力,還要有完成團(tuán)的工作的能力。其次,必須健全團(tuán)員學(xué)習(xí)監(jiān)督機(jī)制。團(tuán)員學(xué)習(xí)的時(shí)間、內(nèi)容、數(shù)量、質(zhì)量要量化、制度化,要進(jìn)行測(cè)評(píng)或考試,要有獎(jiǎng)懲,以督促團(tuán)員的學(xué)習(xí)。
2、確立團(tuán)員主體機(jī)制,提高團(tuán)員主體意識(shí)就團(tuán)員個(gè)體而言,團(tuán)員發(fā)揮先鋒模范作用需要有一種內(nèi)在的動(dòng)力,這種動(dòng)力來自何處呢?從根本上講,來自團(tuán)員的主體意識(shí),即來自團(tuán)員對(duì)團(tuán)的事業(yè)的自覺認(rèn)同,自覺參與,自覺奮斗。要提高團(tuán)員的主體意識(shí)就必須確立團(tuán)員主體機(jī)制,團(tuán)員的主體機(jī)制主要表現(xiàn)在三個(gè)大的方面:第一、團(tuán)員的參與機(jī)制。參與,是團(tuán)員在團(tuán)內(nèi)主體地位最直接、最主要的表現(xiàn)。第二、團(tuán)員主體的監(jiān)督機(jī)制。這對(duì)于團(tuán)的健康發(fā)展至關(guān)重要,要在大力發(fā)展團(tuán)內(nèi)民主的基礎(chǔ)上擴(kuò)大團(tuán)內(nèi)事務(wù)公開化的程度,疏通團(tuán)員民主監(jiān)督的渠道,使團(tuán)員的意見、批評(píng)、質(zhì)疑、評(píng)議等等,能夠有順暢上達(dá)和規(guī)范處理的機(jī)制。第三、團(tuán)員主體的權(quán)利保障機(jī)制。切實(shí)保障團(tuán)員的權(quán)利是團(tuán)內(nèi)民主制度建設(shè)的基礎(chǔ),亦是建立和完善團(tuán)員主體機(jī)制的重要內(nèi)容和基本條件。
3、完善團(tuán)的用人機(jī)制,確保團(tuán)的正確導(dǎo)向。
老師指出,用什么人不用什么人,對(duì)團(tuán)的作風(fēng)建設(shè)乃至整個(gè)團(tuán)的建設(shè)具有重要的影響和導(dǎo)向作用。用人是團(tuán)員行為的指揮棒,被提拔的人,無形中會(huì)成為不是典型的“典型”,被提拔者是什么樣的人,是因什么被提拔的,人們都會(huì)向他看齊。如果被提拔的都是起先鋒模范作用的優(yōu)秀團(tuán)員,那么其他團(tuán)員就會(huì)朝這個(gè)方向努力,處處發(fā)揮先鋒模范作用。所以,一定要健全完善用人機(jī)制,用科學(xué)的選人用人制度來保障把人選準(zhǔn)用準(zhǔn),確保被提拔之人都是德才兼?zhèn)湔?,能夠起先鋒模范作用的人,這樣才能確保正確的導(dǎo)向。
4、創(chuàng)新團(tuán)員管理機(jī)制,提高團(tuán)員管理水平。
隨著改革開放的深入,團(tuán)員流動(dòng)大幅上升,對(duì)這些流動(dòng)團(tuán)員,團(tuán)籍所在地的團(tuán)組織對(duì)他們無法管理,打工所在地的團(tuán)組織又對(duì)他們?nèi)鄙俟芾恚麄兯茻o根的浮萍,游離于組織之外。團(tuán)員發(fā)揮作用不僅需要自身的素質(zhì)和內(nèi)在的動(dòng)力,更需要有組織的力量,就是團(tuán)組織如何具體地為團(tuán)員發(fā)揮作用提出要求、創(chuàng)造條件、搭建平臺(tái)。缺乏團(tuán)組織的力量,團(tuán)員個(gè)人要發(fā)揮作用往往是很難的。所以,要根據(jù)團(tuán)員分布的特點(diǎn)在各種企業(yè)中建立健全團(tuán)組織。對(duì)流動(dòng)團(tuán)員實(shí)行“流動(dòng)團(tuán)員聯(lián)系卡”管理,使每一個(gè)團(tuán)員不管在哪里都不會(huì)游離于組織之外,都有一個(gè)“家”,或都能找到一個(gè)“家”,都能依*組織發(fā)揮作用。
對(duì)團(tuán)員的管理還要完善團(tuán)員的“出入口”機(jī)制,要正確處理團(tuán)員的數(shù)量與質(zhì)量的關(guān)系,加強(qiáng)發(fā)展團(tuán)員的計(jì)劃性,增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和預(yù)見性,嚴(yán)格把好“入口關(guān)”,要善于培養(yǎng)和吸收年富力強(qiáng)、文化層次高、威望較高的群眾入團(tuán)。把好“入口”關(guān)要責(zé)任到人,入團(tuán)介紹人要保證介紹對(duì)象的質(zhì)量,否則要追究介紹人的責(zé)任。在把好“入口”關(guān)的同時(shí)疏通“出口”關(guān),對(duì)于犯錯(cuò)誤的團(tuán)員,一方面要加強(qiáng)教育,另一方面,要嚴(yán)格按照?qǐng)F(tuán)章的規(guī)定,該處理的處理,該清除的清除,決不姑息遷就。只有這樣,才能保證團(tuán)員隊(duì)伍的純潔性和先進(jìn)性。
5、建立科學(xué)完善的考評(píng)機(jī)制,形成人人爭(zhēng)先的良好氛圍。
團(tuán)員的先進(jìn)性和先鋒模范作用必須得到肯定和鼓勵(lì),才能保持下去。要對(duì)團(tuán)員進(jìn)行合理的評(píng)價(jià),必須依*科學(xué)合理的考評(píng)機(jī)制。這個(gè)考評(píng)機(jī)制一要有針對(duì)性,要根據(jù)不同類別、不同崗位、不同層次的團(tuán)員所履行的職責(zé)的不同,提出不同的要求;二要有全局性,考核內(nèi)容要涉及經(jīng)濟(jì)、團(tuán)建、品德、精神文明等方面;三要突出重點(diǎn),結(jié)合職業(yè)特點(diǎn)、工作特點(diǎn)、工作任務(wù)等,提出具體的參照數(shù);四要有合理性,分別不同情況,制定不同標(biāo)準(zhǔn),指標(biāo)不能過高,也不能過低;五要有可操作性,凡是能量化的指標(biāo)盡量量化,不能量化的要作出明確的定性要求,盡量做到客觀剛性、公平合理。
只要每一個(gè)共青團(tuán)員都提高政治意識(shí)、模范意識(shí)和組織意識(shí),中國(guó)共青團(tuán)就能永遠(yuǎn)跟黨走,保持先進(jìn)性。
參加新教師培訓(xùn)結(jié)束后總想著要給自己個(gè)總結(jié),關(guān)于自我職業(yè)的規(guī)劃。此段,終于忙完了對(duì)我來說彌足珍貴的競(jìng)賽活動(dòng),終于能靜下心來細(xì)細(xì)梳理。
面對(duì)我們這些剛剛上崗的新教師,安吉縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)替我們考慮得非常周到。從師德學(xué)習(xí)到教科研專題講座,從班主任專題培訓(xùn)到少先隊(duì)工作專題講座,從有效課堂教學(xué)規(guī)范到學(xué)生心理輔導(dǎo)與家庭教育,方方面面都對(duì)我們加以培訓(xùn),讓我們樹立起師德觀念,規(guī)范教學(xué)過程,從而邁好第一步。
教育局領(lǐng)導(dǎo)的始業(yè)教育讓我們對(duì)教育事業(yè)有了更深一步的了解。隨著社會(huì)的進(jìn)步,不管是城市還是農(nóng)村,對(duì)教育的重視度越加明顯。一位教師的自身素質(zhì)的修養(yǎng)直接關(guān)系到孩子們的未來之路。所以作為一名教師,我明白了自己肩上的.重任,明確了自己的目標(biāo),并朝著這些而努力。
培訓(xùn)中很重要的一部分內(nèi)容是師德教育。什么是師德?愛與責(zé)任,師德之魂。沒有愛是談不上尊重人的生命,“愛”是師德之源,是教育的永恒,沒有愛就沒有教育。而教師的責(zé)任涉及到教育教學(xué)的方方面面,在教育對(duì)象上要關(guān)注全體學(xué)生,在教育目標(biāo)上要關(guān)注人的整體發(fā)展,在教育途徑方法上要關(guān)注教育規(guī)律和人才的成長(zhǎng)規(guī)律。**老師幽默風(fēng)趣的演講讓我真切的感受到師德在教師生涯中的重要性,讓我把自己的教學(xué)態(tài)度調(diào)整到一個(gè)合適的狀態(tài),重視學(xué)生,重視教師對(duì)學(xué)生的影響,重視自我全方面的方展。這是當(dāng)好一名好教師的基礎(chǔ),也是關(guān)鍵。
為了給我們?cè)黾咏?jīng)驗(yàn),培訓(xùn)學(xué)校還給我們安排了關(guān)于班主任、少先隊(duì)工作、有效課堂教學(xué)以及學(xué)生心理輔導(dǎo)的培訓(xùn),使我們的專業(yè)知識(shí)在原有的基礎(chǔ)上得到更深一步的提高。而且也讓我深深的體會(huì)到選擇了教師這個(gè)行業(yè),也就是選擇了終生都要學(xué)習(xí)。時(shí)代在改革,社會(huì)在進(jìn)步,我們只有選擇不段的學(xué)習(xí)才能適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的需求。同時(shí)我們還在教學(xué)常規(guī)方面進(jìn)行了學(xué)習(xí),這些常規(guī)對(duì)我們的教學(xué)過程進(jìn)行了詳細(xì)的規(guī)定,這對(duì)規(guī)范我們的授課和提高教學(xué)質(zhì)量有很好的作用。
開學(xué)已經(jīng)四個(gè)月了,在這段期間我對(duì)“教師”的職業(yè)有了更全面的解讀。而這次的新教師培訓(xùn)不但解決了許多我在教學(xué)過程中一些困惑,還提升了我的教育教學(xué)的理論知識(shí)。
新教師培訓(xùn)不但讓我邁出了教師生涯的第一步,而且讓我感到了自己肩上的責(zé)任。教師的職業(yè)生涯是漫長(zhǎng)而艱巨的,要快樂的走下去的話,必須要用自己的愛去感動(dòng)學(xué)生,用自己的人格魅力去感染學(xué)生,用自己的激情和努力去培養(yǎng)學(xué)生。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。但是我始終相信通過自己的努力,一定能做個(gè)出色的教師。
水,無形無色無味。然而就因其無形,才可以無孔不入地滋潤(rùn)你干渴的心田;因其無色,才可以了無痕跡地洗凈你眼中的迷塵;因其無味,才會(huì)不知不覺滲透你原本蒼白的靈魂。師心如水,如水般真,善,美。
色彩速寫心得體會(huì)和感想篇九
在理發(fā)店工作,需要做很多的工作,除了日常的服務(wù)工作,還要做好推銷服務(wù)。這是一項(xiàng)非常具有挑戰(zhàn)性的任務(wù),也是最能鍛煉膽識(shí)、勇氣、信心的工作。接下來是小編為您整理的美發(fā)培訓(xùn)色彩心得體會(huì),希望對(duì)您有所幫助。
當(dāng)一學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)生活即將走向尾聲,畢業(yè)生實(shí)習(xí)熱潮便悄然席卷了整個(gè)社會(huì)。當(dāng)然,我們學(xué)校也不例外。許多學(xué)生都開始謀劃著自己的社會(huì)生活,有的選擇回家,有的選擇旅游,有的選擇訪親,而的學(xué)生選擇了畢業(yè)實(shí)習(xí)。每一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)、熱血沸騰的學(xué)生都渴望走出寧?kù)o安逸的校園,擺脫乏味無聊的生活,踏入社會(huì),找一份工作,靠自己的雙手和智慧,努力奮斗,換取屬于自己的勞動(dòng)成果,得到社會(huì)對(duì)自己價(jià)值的肯定。
作為一個(gè)渴望工作、渴望改變、渴望成功的青年學(xué)生,我也欣然地加入了這股勢(shì)不可擋的畢業(yè)實(shí)習(xí)洪流中。我實(shí)習(xí)的目的并不是純粹為了賺錢,更是為了融入這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì),鍛煉自己的能力,開闊視野,增長(zhǎng)見識(shí)和閱歷,獲取寶貴的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn),為自己畢業(yè)以后正式工作奠定基礎(chǔ),提供知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。我想,這些比任何所謂的物質(zhì)追求更重要。因?yàn)槊總€(gè)人都有能力賺錢,但并不是每個(gè)人都有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn),而經(jīng)驗(yàn)的富與貧都在很大程度上決定了個(gè)人工作能力的高低。經(jīng)驗(yàn),往往是我們學(xué)生所最缺乏的東西!
實(shí)習(xí)過程。
記得那是的指導(dǎo)老實(shí)叫xxx,總監(jiān)叫xx,每個(gè)月還要開會(huì)寫月底總結(jié),在xx造型工作累,而且給的錢少,為此還給老師添了不少麻煩。因?yàn)槟承┰蛭矣趚x年12月16日離開了xx造型。之后我來到了武漢神剪,做燙染師,在這里我學(xué)到了很多東西,還有一些新的手法,雖然在這里的時(shí)間不長(zhǎng),但是我會(huì)好好努力,做最好的自己。
心得看法。
工作鍛煉了膽識(shí)和勇氣,服務(wù)學(xué)會(huì)了耐心和細(xì)心,努力換取了自信和快樂。
在理發(fā)店工作,需要做很多的工作,除了日常的服務(wù)工作,還要做好推銷服務(wù)。這是一項(xiàng)非常具有挑戰(zhàn)性的任務(wù),也是最能鍛煉膽識(shí)、勇氣、信心的工作。在短短兩個(gè)月的酒店實(shí)習(xí)工作中,我一直堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)、勤奮工作,從一個(gè)茫然無知的實(shí)習(xí)生,到成為一名熟悉業(yè)務(wù)知識(shí)、全面掌握服務(wù)技巧、具有較高服務(wù)水平的理發(fā)師,我也不斷提高了自信和勇氣,獲得了快樂。
實(shí)習(xí)總結(jié)。
色彩速寫心得體會(huì)和感想篇十
繪畫是我最喜歡的愛好,其中速寫和寫生是最能讓我感受到藝術(shù)魅力的繪畫方式。在我的繪畫經(jīng)歷中,掌握色彩的運(yùn)用對(duì)于作品的美感和藝術(shù)價(jià)值都有著不可替代的作用。今天我要分享的是我在風(fēng)景速寫和色彩寫生中的一些心得和經(jīng)驗(yàn)。
第二段:風(fēng)景速寫。
風(fēng)景速寫要求畫家要迅速地捕捉到景物的主要特征,盡可能全面地記錄下其形態(tài)和構(gòu)造,想象它的顏色和氛圍。因此,在進(jìn)行風(fēng)景速寫時(shí),我通常會(huì)選擇簡(jiǎn)單的構(gòu)圖和單色或雙色進(jìn)行練習(xí),以便于在短時(shí)間內(nèi)完成,并能更好地體驗(yàn)到快速繪畫的創(chuàng)造樂趣和挑戰(zhàn)。同時(shí),在速寫中,要注意整體的色彩搭配和層次感的表現(xiàn)。我曾嘗試用暖色調(diào)搭配冷色調(diào),同時(shí)注重前景對(duì)比色和背景的關(guān)聯(lián)性,以產(chǎn)生立體感和層次感。
色彩寫生是更加注重色彩對(duì)形態(tài)和氛圍感的表現(xiàn)和傳達(dá)的繪畫方式。在色彩寫生時(shí),我會(huì)仔細(xì)觀察自己所描繪的對(duì)象,尤其是色彩的細(xì)節(jié)變化和光影效果,盡可能真實(shí)地捕捉到其顏色的變化和過渡。同時(shí),我也會(huì)考慮畫面的整體構(gòu)成和氛圍的表現(xiàn),盡可能將顏色和形態(tài)的表現(xiàn)融入到氛圍的創(chuàng)造中。例如,在畫一片紅葉樹時(shí),我會(huì)注意到紅葉的明暗程度和色調(diào)的變化,同時(shí)將整體的氣氛注入到畫中來,以產(chǎn)生格外的感染力和生命力。
色彩是繪畫中最具生命力的部分之一,同時(shí)也是最具挑戰(zhàn)性的部分。在練習(xí)中,我深切地認(rèn)識(shí)到色彩需要不斷地嘗試和探索才能掌握它的魔力。同時(shí),在繪畫中,細(xì)心和耐心同樣是最重要的素質(zhì)之一。無論是在速寫還是寫生,我都將持之以恒的態(tài)度帶在身邊,盡可能多地練習(xí)和嘗試,以便能夠逐漸掌握色彩的運(yùn)用和表現(xiàn)技巧,最終實(shí)現(xiàn)藝術(shù)的完美表達(dá)。
第五段:總結(jié)。
風(fēng)景速寫和色彩寫生是兩種不同的藝術(shù)表現(xiàn)方式,但它們都是繪畫中最具有挑戰(zhàn)性和創(chuàng)造力的方式之一。在練習(xí)中,我們需要不斷嘗試和探索,做到知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合,才能逐漸地掌握這些藝術(shù)技巧和表現(xiàn)方法。同時(shí),在進(jìn)行速寫和寫生時(shí),要注意細(xì)節(jié)和整體的平衡,同時(shí)注重色彩和氛圍的創(chuàng)造和表現(xiàn),以產(chǎn)生最優(yōu)美的藝術(shù)形態(tài)和氛圍。
色彩速寫心得體會(huì)和感想篇十一
中國(guó)共青團(tuán)是由千千萬萬個(gè)團(tuán)員組成的,團(tuán)的路線方針政策要這千千萬萬個(gè)團(tuán)員去執(zhí)行,團(tuán)的主張要這千千萬萬個(gè)團(tuán)員去實(shí)施,每一個(gè)團(tuán)員的素質(zhì)關(guān)系著團(tuán)的整體素質(zhì),每一個(gè)團(tuán)員的言行影響著團(tuán)的整體形象,我們的團(tuán)能不能保持先進(jìn)性、有無吸引力、凝聚力,就看能否充分發(fā)揮團(tuán)員的先鋒模范作用。
我們的團(tuán)員隊(duì)伍總體上是好的,但在當(dāng)前復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中,在各種思潮的沖擊下,也還存在著許多不適應(yīng)的地方,有的團(tuán)員理想信念動(dòng)搖,有的團(tuán)員意識(shí)觀念淡薄,把自己等同于一般群眾,干工作怕吃苦,對(duì)好處斤斤計(jì)較。對(duì)錯(cuò)誤、對(duì)歪風(fēng)邪氣不敢抵制和斗爭(zhēng)。是非觀念不強(qiáng),感情用事,憑個(gè)人好惡、得失來看待和處理問題,等等。
造成有的團(tuán)員不能發(fā)揮先鋒模范作用,影響團(tuán)的先進(jìn)性,原因是多方面的,有教育機(jī)制不全、管理機(jī)制落后、團(tuán)員主體機(jī)制缺失等等。要充分發(fā)揮團(tuán)員的先鋒模范作用,保持團(tuán)的先進(jìn)性,主要還應(yīng)從健全科學(xué)機(jī)制上下功夫。
1、建立團(tuán)員教育機(jī)制,提高團(tuán)員綜合素質(zhì)。
綜合素質(zhì)是團(tuán)員發(fā)揮先鋒模范作用的基礎(chǔ),素質(zhì)的高低決定發(fā)揮作用的大小。要提高團(tuán)員的綜合素質(zhì),首先必須構(gòu)建科學(xué)的教育體系:一是要加強(qiáng)馬克思主義理論教育,堅(jiān)定團(tuán)員的共產(chǎn)主義信念,提高團(tuán)員的理論素質(zhì),使其能夠用馬克思主義的觀點(diǎn)看問題,用馬克思主義理論解釋和解決問題;二是用毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想武裝團(tuán)員,堅(jiān)定團(tuán)員建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念。加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育和反腐倡廉教育,增強(qiáng)團(tuán)員抵抗腐朽思想侵蝕的能力。三是要加強(qiáng)法制教育,依法治國(guó)是我國(guó)的基本治國(guó)方略,團(tuán)員肯定要帶頭學(xué)法、懂法、守法、用法,依法辦事。四是業(yè)務(wù)技能和職業(yè)道德教育,團(tuán)員不但要有完成本職工作的能力,還要有完成團(tuán)的工作的能力。其次,必須健全團(tuán)員學(xué)習(xí)監(jiān)督機(jī)制。團(tuán)員學(xué)習(xí)的時(shí)間、內(nèi)容、數(shù)量、質(zhì)量要量化、制度化,要進(jìn)行測(cè)評(píng)或考試,要有獎(jiǎng)懲,以督促團(tuán)員的學(xué)習(xí)。
2、確立團(tuán)員主體機(jī)制,提高團(tuán)員主體意識(shí)。
就團(tuán)員個(gè)體而言,團(tuán)員發(fā)揮先鋒模范作用需要有一種內(nèi)在的動(dòng)力,這種動(dòng)力來自何處呢?從根本上講,來自團(tuán)員的主體意識(shí),即來自團(tuán)員對(duì)團(tuán)的事業(yè)的自覺認(rèn)同,自覺參與,自覺奮斗。要提高團(tuán)員的主體意識(shí)就必須確立團(tuán)員主體機(jī)制,團(tuán)員的主體機(jī)制主要表現(xiàn)在三個(gè)大的方面:第一、團(tuán)員的參與機(jī)制。參與,是團(tuán)員在團(tuán)內(nèi)主體地位最直接、最主要的表現(xiàn)。第二、團(tuán)員主體的監(jiān)督機(jī)制。這對(duì)于團(tuán)的健康發(fā)展至關(guān)重要,要在大力發(fā)展團(tuán)內(nèi)民主的基礎(chǔ)上擴(kuò)大團(tuán)內(nèi)事務(wù)公開化的程度,疏通團(tuán)員民主監(jiān)督的渠道,使團(tuán)員的意見、批評(píng)、質(zhì)疑、評(píng)議等等,能夠有順暢上達(dá)和規(guī)范處理的機(jī)制。第三、團(tuán)員主體的權(quán)利保障機(jī)制。切實(shí)保障團(tuán)員的權(quán)利是團(tuán)內(nèi)民主制度建設(shè)的基礎(chǔ),亦是建立和完善團(tuán)員主體機(jī)制的重要內(nèi)容和基本條件。
3、完善團(tuán)的用人機(jī)制,確保團(tuán)的正確導(dǎo)向。
老師指出,用什么人不用什么人,對(duì)團(tuán)的作風(fēng)建設(shè)乃至整個(gè)團(tuán)的建設(shè)具有重要的影響和導(dǎo)向作用。用人是團(tuán)員行為的指揮棒,被提拔的人,無形中會(huì)成為不是典型的“典型”,被提拔者是什么樣的人,是因什么被提拔的,人們都會(huì)向他看齊。如果被提拔的都是起先鋒模范作用的優(yōu)秀團(tuán)員,那么其他團(tuán)員就會(huì)朝這個(gè)方向努力,處處發(fā)揮先鋒模范作用。所以,一定要健全完善用人機(jī)制,用科學(xué)的選人用人制度來保障把人選準(zhǔn)用準(zhǔn),確保被提拔之人都是德才兼?zhèn)湔?,能夠起先鋒模范作用的人,這樣才能確保正確的導(dǎo)向。
4、創(chuàng)新團(tuán)員管理機(jī)制,提高團(tuán)員管理水平。
隨著改革開放的深入,團(tuán)員流動(dòng)大幅上升,對(duì)這些流動(dòng)團(tuán)員,團(tuán)籍所在地的團(tuán)組織對(duì)他們無法管理,打工所在地的團(tuán)組織又對(duì)他們?nèi)鄙俟芾?,他們似無根的浮萍,游離于組織之外。團(tuán)員發(fā)揮作用不僅需要自身的素質(zhì)和內(nèi)在的動(dòng)力,更需要有組織的力量,就是團(tuán)組織如何具體地為團(tuán)員發(fā)揮作用提出要求、創(chuàng)造條件、搭建平臺(tái)。缺乏團(tuán)組織的力量,團(tuán)員個(gè)人要發(fā)揮作用往往是很難的。所以,要根據(jù)團(tuán)員分布的特點(diǎn)在各種企業(yè)中建立健全團(tuán)組織。對(duì)流動(dòng)團(tuán)員實(shí)行“流動(dòng)團(tuán)員聯(lián)系卡”管理,使每一個(gè)團(tuán)員不管在哪里都不會(huì)游離于組織之外,都有一個(gè)“家”,或都能找到一個(gè)“家”,都能依_組織發(fā)揮作用。
對(duì)團(tuán)員的管理還要完善團(tuán)員的“出入口”機(jī)制,要正確處理團(tuán)員的數(shù)量與質(zhì)量的關(guān)系,加強(qiáng)發(fā)展團(tuán)員的計(jì)劃性,增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和預(yù)見性,嚴(yán)格把好“入口關(guān)”,要善于培養(yǎng)和吸收年富力強(qiáng)、文化層次高、威望較高的群眾入團(tuán)。把好“入口”關(guān)要責(zé)任到人,入團(tuán)介紹人要保證介紹對(duì)象的質(zhì)量,否則要追究介紹人的責(zé)任。在把好“入口”關(guān)的同時(shí)疏通“出口”關(guān),對(duì)于犯錯(cuò)誤的團(tuán)員,一方面要加強(qiáng)教育,另一方面,要嚴(yán)格按照?qǐng)F(tuán)章的規(guī)定,該處理的處理,該清除的清除,決不姑息遷就。只有這樣,才能保證團(tuán)員隊(duì)伍的純潔性和先進(jìn)性。
5、建立科學(xué)完善的考評(píng)機(jī)制,形成人人爭(zhēng)先的良好氛圍。
團(tuán)員的先進(jìn)性和先鋒模范作用必須得到肯定和鼓勵(lì),才能保持下去。要對(duì)團(tuán)員進(jìn)行合理的評(píng)價(jià),必須依_科學(xué)合理的考評(píng)機(jī)制。這個(gè)考評(píng)機(jī)制一要有針對(duì)性,要根據(jù)不同類別、不同崗位、不同層次的團(tuán)員所履行的職責(zé)的不同,提出不同的要求;二要有全局性,考核內(nèi)容要涉及經(jīng)濟(jì)、團(tuán)建、品德、精神文明等方面;三要突出重點(diǎn),結(jié)合職業(yè)特點(diǎn)、工作特點(diǎn)、工作任務(wù)等,提出具體的參照數(shù);四要有合理性,分別不同情況,制定不同標(biāo)準(zhǔn),指標(biāo)不能過高,也不能過低;五要有可操作性,凡是能量化的指標(biāo)盡量量化,不能量化的要作出明確的定性要求,盡量做到客觀剛性、公平合理。
只要每一個(gè)共青團(tuán)員都提高政治意識(shí)、模范意識(shí)和組織意識(shí),中國(guó)共青團(tuán)就能永遠(yuǎn)跟黨走,保持先進(jìn)性。
通過這次認(rèn)真而又系統(tǒng)的學(xué)習(xí),我對(duì)增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)教育有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),學(xué)習(xí)和思考后,使自己對(duì)如何開展學(xué)習(xí),為什么要學(xué)習(xí),如何增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)及今后在工作中如何體現(xiàn)共青團(tuán)員意識(shí),有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和理解,為更好開展今后的工作奠定了思想基礎(chǔ)。
中國(guó)共青團(tuán)跟著黨在前進(jìn)中不斷發(fā)展壯大,共青團(tuán)是青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的,在當(dāng)今時(shí)代,也是青年學(xué)習(xí)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的基地。共青團(tuán)的全部奮斗都在實(shí)踐著一個(gè)真理,也就是必須永遠(yuǎn)跟著黨走。今天,我們正奮進(jìn)在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程上。我國(guó)將建成富強(qiáng)民主文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家,中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)將變成現(xiàn)實(shí)。團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗,是中國(guó)青年團(tuán)的光榮使命。作為21世紀(jì)的我們,共青團(tuán)就要高舉鄧小平理論偉大旗幟,在“三個(gè)代表”重要思想指引下,帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年永遠(yuǎn)跟著黨,沿著建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義道路昂首闊步,奮勇前進(jìn)。
每一個(gè)團(tuán)員的素質(zhì)關(guān)系著團(tuán)的整體素質(zhì),每一個(gè)團(tuán)員的言行影響著團(tuán)的整體形象,我們能不能保持先進(jìn)性、有無吸引力、凝聚力,就得充分發(fā)揮團(tuán)員的先鋒模范作用。保持團(tuán)的先進(jìn)性。
開展增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)是共青團(tuán)學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的繼續(xù)和深化,是全面貫徹落實(shí)中央保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育精神的實(shí)際行動(dòng)和具體舉措?!叭齻€(gè)代表”重要思想作為馬克思主義中國(guó)化的最新理論成果,是黨必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想,也是共青團(tuán)建設(shè)和工作的根本指針。共青團(tuán)作為黨的助手和后備軍,黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶,共青團(tuán)肩負(fù)著為黨源源不斷輸送新鮮血液的重任,將保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的精神傳達(dá)貫徹到團(tuán)員青年中去,教育引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年“永遠(yuǎn)跟黨走”,這是共青團(tuán)的神圣職責(zé)。增強(qiáng)團(tuán)員的政治意識(shí)、組織意識(shí)和模范意識(shí),對(duì)鞏固和擴(kuò)大黨的青年群眾基礎(chǔ)、永保黨的先進(jìn)性具有重要意義。開展增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)主題教育對(duì)于共青團(tuán)組織進(jìn)一步貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想,切實(shí)加強(qiáng)新世紀(jì)新階段團(tuán)的建設(shè),全面提高團(tuán)員隊(duì)伍整體素質(zhì),充分發(fā)揮廣大團(tuán)員的模范作用,帶領(lǐng)廣大青年為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)貢獻(xiàn)力量具有重要意義。
通過這次學(xué)習(xí),以聽講座,清掃校園以及開展學(xué)雷鋒班會(huì)和向劉波濤見義勇為事跡的主題班會(huì)讓我受益匪淺,讓我更堅(jiān)定了心中的信念,那就是只有堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),才有祖國(guó)的繁榮昌盛。中國(guó)共產(chǎn)黨是先進(jìn)的政黨。作為一名共青團(tuán)員,在思想上則堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰及對(duì)黨和政府的信任,努力提高自己的思想素養(yǎng),并在行為上和思想上努力向黨組織靠攏。貫徹黨的思想路線、政策方針,為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
1、我們始終要充分發(fā)揮黨的助手和后備軍作用始終保持先進(jìn)性不斷增強(qiáng)黨的階級(jí)基礎(chǔ)和擴(kuò)大黨的群眾基礎(chǔ)的戰(zhàn)略高度充分認(rèn)識(shí)團(tuán)員先進(jìn)性教育的重要性不斷學(xué)習(xí)缺什么,補(bǔ)什么。用行動(dòng)去學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”,去踐行“三個(gè)代表”,用我們年輕人的激情去工作。
4、積極向黨組織靠攏。提高自己的認(rèn)識(shí),以認(rèn)識(shí)促進(jìn)自己的行動(dòng)。干好每一項(xiàng)上級(jí)交與的任務(wù),用行動(dòng)向當(dāng)組織證明自己的思想,用行動(dòng)向黨組織表示自己加入黨組織的決心。明確自己的理想與信念,使自身完成從團(tuán)員到黨員的質(zhì)變。在具體的工作中我們更要在細(xì)小的方面嚴(yán)格要求自己。我們要按時(shí)交納團(tuán)費(fèi),積極參加團(tuán)的活動(dòng),為我們的團(tuán)爭(zhēng)光。對(duì)于剛進(jìn)入報(bào)社不久的青年員工,我們更要勤奮工作,多向老一輩的員工取經(jīng),爭(zhēng)取在業(yè)務(wù)上快速成長(zhǎng),為報(bào)社的事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的力量。黨中央提出了和諧社會(huì)的偉大戰(zhàn)略,我認(rèn)為這是建設(shè)共產(chǎn)主義的重要組成部分。作為一名共青團(tuán)員,應(yīng)該很好地引導(dǎo)社會(huì)輿論,向著黨的正確方向走。促進(jìn)社會(huì)的健康和諧發(fā)展。總之,在以后的工作中我會(huì)時(shí)刻牢記自己是共青團(tuán)員的身份,以社會(huì)建設(shè)為己任努力學(xué)習(xí),快速成長(zhǎng),做一名優(yōu)秀的團(tuán)員為建設(shè)祖國(guó),為和諧社會(huì)建設(shè)傾盡自己的綿薄之力。
這次通過共青團(tuán)的思想教育,努力提高了思想政治素質(zhì),引導(dǎo)樹立“四個(gè)理想”信念,增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力、服務(wù)能力、創(chuàng)新能力和執(zhí)行能力,是共青團(tuán)工作一項(xiàng)緊迫而重要的工作。因此,大力開展了團(tuán)員、青年學(xué)習(xí)教育活動(dòng),加強(qiáng)團(tuán)員、青年理想信念教育,增強(qiáng)團(tuán)員、青年能力建設(shè),加強(qiáng)團(tuán)干部、青年干部和團(tuán)員、青年隊(duì)伍建設(shè),做一個(gè)“政治素質(zhì)好,業(yè)務(wù)技術(shù)好,團(tuán)結(jié)協(xié)作好,形象好的共青團(tuán)團(tuán)員。作為青年都應(yīng)認(rèn)真組織學(xué)習(xí)黨的十六大四中全會(huì)、三個(gè)代表等的精神,并積極開展了青年文明號(hào)活動(dòng)的學(xué)習(xí)與創(chuàng)建,在實(shí)踐中學(xué)習(xí)職業(yè)道德和職業(yè)技能,強(qiáng)化成就感和事業(yè)心,激發(fā)了工作熱情和爭(zhēng)創(chuàng)意識(shí),增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作,奮發(fā)向上,具有較高綜合素質(zhì)的新青年。
“學(xué)習(xí)是共青團(tuán)的重要任務(wù)。在新的歷史條件下,只有不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力,團(tuán)組織才能永葆生機(jī)和活力”、“最重要的是興起學(xué)習(xí)貫徹‘三個(gè)代表’重要思想的新高潮”、“青年要勤于學(xué)習(xí)”、“青年時(shí)期是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期”、“終身學(xué)習(xí)的觀念??”團(tuán)十五大報(bào)告對(duì)加強(qiáng)青年學(xué)習(xí)進(jìn)行了深入地闡述,報(bào)告中涉及到學(xué)習(xí)的內(nèi)容有22項(xiàng)之多,由此可見,學(xué)習(xí)不僅是當(dāng)前時(shí)期,而且是今后一個(gè)時(shí)期團(tuán)組織的一項(xiàng)重要任務(wù)。對(duì)于貫徹落實(shí)團(tuán)十五大精神,緊跟時(shí)代步伐,最重要的就在于增強(qiáng)廣大團(tuán)員青年的學(xué)習(xí)能力。我們作為建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的生力軍,如果每個(gè)團(tuán)員都能成為學(xué)習(xí)型團(tuán)員,每個(gè)團(tuán)的干部都能成為學(xué)習(xí)型干部,每個(gè)團(tuán)的組織都能成為學(xué)習(xí)型組織,在全團(tuán)中形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,就能夠影響和帶動(dòng)整個(gè)企業(yè)員工的學(xué)習(xí)熱情,加快學(xué)習(xí)型企業(yè)的建設(shè)進(jìn)程,使廣大團(tuán)員青年成為黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的可靠接班人和強(qiáng)大生力軍,使團(tuán)組織成為黨的忠實(shí)助手和后備軍,成為黨聯(lián)系青年的牢固橋梁和紐帶。
作為精神文明建設(shè)和物質(zhì)文明建設(shè)重要力量的共青團(tuán)組織中的一員,應(yīng)以國(guó)家的繁榮富強(qiáng)為己任,應(yīng)為祖國(guó)的蓬勃發(fā)展做貢獻(xiàn)。充分發(fā)揮我們團(tuán)干的主觀能動(dòng)性,在團(tuán)員青工面前展現(xiàn)我們團(tuán)干的先進(jìn)性和積極性,在職工心目中牢牢的樹立起我們團(tuán)組織的光輝形象,不僅在工作中能夠運(yùn)用我們的技術(shù)和知識(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù),還能夠承擔(dān)團(tuán)的工作發(fā)展重任、并經(jīng)得起時(shí)代考驗(yàn)的高素質(zhì)團(tuán)干部隊(duì)伍。結(jié)合黨的十六大和團(tuán)的十五大精神,我們要認(rèn)真做好以下幾點(diǎn):第一、培養(yǎng)奮發(fā)有為的人生追求;第二、培養(yǎng)刻苦勤奮的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;第三、增強(qiáng)服務(wù)青年的責(zé)任意識(shí);第四、樹立腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)作風(fēng);第五、培養(yǎng)與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新精神。要樹立開拓創(chuàng)新、敢為人先的思想,以新的視角認(rèn)識(shí)問題,以新的方式指導(dǎo)工作,以新的舉措推進(jìn)工作,以新的思路籌劃工作,努力實(shí)現(xiàn)團(tuán)的工作創(chuàng)新發(fā)展。既要善于繼承前人留下的好做法,借鑒他人創(chuàng)造的好經(jīng)驗(yàn),又要敢于沖破舊框框,提出新思路,創(chuàng)造性地開展工作,正確處理好實(shí)效與創(chuàng)新的關(guān)系。既要從本地單位的實(shí)際出發(fā),不斷創(chuàng)新團(tuán)的工作領(lǐng)域、活動(dòng)內(nèi)容,用先進(jìn)的教育手段和豐富新穎的活動(dòng)設(shè)計(jì)來增強(qiáng)團(tuán)的工作的吸引力,又要深入研究團(tuán)的事業(yè)發(fā)展的客觀規(guī)律,適時(shí)進(jìn)行青年思想動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè),增強(qiáng)對(duì)工作的預(yù)測(cè)性,正確處理好發(fā)展與創(chuàng)新的關(guān)系,努力使共青團(tuán)事業(yè)在發(fā)展中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中得到更大的發(fā)展。
江澤民同志關(guān)于“三個(gè)代表”的思想,高屋建瓴,總攬全局,內(nèi)涵豐富,含義深刻,是對(duì)黨的性質(zhì)、宗旨、根本任務(wù)的新概括,是對(duì)馬克思主義建黨學(xué)說的新發(fā)展,是新形勢(shì)下對(duì)各級(jí)黨組織和黨員干部提出的新要求,是面向新世紀(jì)黨的建設(shè)的綱領(lǐng)。要把中國(guó)的事情辦好,關(guān)鍵在黨。以胡錦濤同志為核心的黨中央,高舉鄧小平理論的偉大旗幟,高度重視黨的建設(shè),切實(shí)加強(qiáng)黨的建設(shè),認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”的重要思想;全面貫徹、身體力行“三個(gè)代表”的重要思想,用“三個(gè)代表”指導(dǎo)自己的思想和行動(dòng),按照“三個(gè)代表”的要求加強(qiáng)黨的建設(shè),全面提高工作水平,以新的姿態(tài)、新的風(fēng)貌迎接新世紀(jì)。學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”不僅僅是黨員的事,特別是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)開展以來,全系統(tǒng)各級(jí)團(tuán)組織廣泛發(fā)動(dòng)廣大團(tuán)員青年積極投身到先進(jìn)性教育活動(dòng)中去,在不折不扣地做好“規(guī)定動(dòng)作”的同時(shí),不斷豐富學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容,不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)培訓(xùn)形式,切實(shí)引導(dǎo)廣大團(tuán)員在活動(dòng)中向黨員學(xué)習(xí),向黨員看齊,達(dá)到了接受教育,提高素質(zhì),礪煉作風(fēng),改進(jìn)工作的目的,有力推進(jìn)了團(tuán)組織的自身建設(shè)。先進(jìn)性教育活動(dòng)使廣大團(tuán)員青年進(jìn)一步深刻理解了黨的先進(jìn)性的具體含義,進(jìn)一步堅(jiān)定了永遠(yuǎn)跟黨走的信念,進(jìn)一步提高了服務(wù)大局、服務(wù)社會(huì)的能力,進(jìn)一步發(fā)揮了黨的可靠助手和后備軍作用。
今年有幸參加了院團(tuán)委組織的團(tuán)干部培訓(xùn)班,非常感謝院團(tuán)委為我們基層團(tuán)干部創(chuàng)造這樣一個(gè)既嚴(yán)肅又活潑的學(xué)習(xí)交流機(jī)會(huì)。培訓(xùn)班上傳達(dá)了對(duì)團(tuán)工作新的要求與精神,學(xué)習(xí)了《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》,觀看了針對(duì)堅(jiān)定理想信念的教育片,同時(shí)還進(jìn)行了開拓思維的工作探討。本次培訓(xùn)思想政治教育氛圍濃厚,團(tuán)工作目標(biāo)方向堅(jiān)定明確,收益匪淺,感受頗多。
一是深切感受到院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)團(tuán)干部的真摯情意和對(duì)團(tuán)工作的殷切期待。分管院團(tuán)委工作的田和平副書記全程參與了這次培訓(xùn),并和大家一起交流討論,隨時(shí)探討會(huì)上提出的思想動(dòng)態(tài)和工作設(shè)想,不斷引導(dǎo)大家堅(jiān)定理想信念,創(chuàng)新思維,大膽工作。他講到大家要珍惜團(tuán)干部的工作機(jī)會(huì),努力在這個(gè)崗位上貢獻(xiàn)自己的力量,鍛煉工作能力,搭建溝通橋梁,服務(wù)廣大青年。這讓我們內(nèi)心感到倍受鼓舞,團(tuán)隊(duì)歸屬感倍增。
二是深刻認(rèn)識(shí)到要進(jìn)一步解放思想,增強(qiáng)學(xué)習(xí),樹立終身學(xué)習(xí)的觀念?,F(xiàn)在我們正處于一個(gè)知識(shí)爆炸的時(shí)代,要在做好工作和照顧家庭之外抓好學(xué)習(xí)經(jīng)常會(huì)讓我感到一種“學(xué)習(xí)恐慌”,似乎老是沒有時(shí)間靜心學(xué)習(xí)。在今后的學(xué)習(xí)中,要少找一些理由,多做一些行動(dòng),克服一些惰性,養(yǎng)成讀書習(xí)慣。作為一名基層團(tuán)干部,我們不僅要了解黨史、團(tuán)史,更要了解團(tuán)隊(duì)工作性質(zhì),工作目的,服務(wù)對(duì)象等,增強(qiáng)使命感和責(zé)任感。在平時(shí)的工作中不斷地學(xué)習(xí),在廣大青年中發(fā)揮帶頭模范作用,提高學(xué)習(xí)能力,形成團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。
三是深刻領(lǐng)會(huì)到要進(jìn)一步增強(qiáng)創(chuàng)新能力,在實(shí)際工作中大膽創(chuàng)新。當(dāng)前我國(guó)正處在全面深化改革的關(guān)鍵時(shí)期,我們生逢其時(shí),如何才能做好一名團(tuán)干部是一個(gè)我們需要不斷思考的問題。我想團(tuán)干部不是做好每天眼前的簡(jiǎn)單重復(fù)勞動(dòng),而是應(yīng)該身體力行,在工作中勇于創(chuàng)新,主動(dòng)地去了解青年文化,了解青年需求,服務(wù)青年成長(zhǎng),發(fā)揮好橋梁紐帶作用,圍繞大局,最終服務(wù)于計(jì)量科技事業(yè)的持續(xù)發(fā)展。
通過這次團(tuán)干部培訓(xùn)班,再次點(diǎn)燃了我在工作崗位上的熱情,端正了我的工作態(tài)度。更加難能可貴的是培訓(xùn)中收獲到不斷學(xué)習(xí)的勇氣和創(chuàng)新思維的火花,我將把它們帶到今后的工作中,讓自己的青春因計(jì)量而精彩!
色彩速寫心得體會(huì)和感想篇十二
如果有人問我合唱隊(duì)是由哪些部分組成的?我會(huì)回答“合唱隊(duì)=指揮+合唱隊(duì)員”。那么一直優(yōu)秀的合唱隊(duì)呢?當(dāng)然是“優(yōu)秀的合唱隊(duì)=優(yōu)秀的指揮+優(yōu)秀的合唱隊(duì)員”。
優(yōu)秀的指揮。
優(yōu)秀的合唱隊(duì)。
排練的過程是辛苦的,臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功!我們的合唱隊(duì)是否優(yōu)秀,只有在臺(tái)上拿下我們光輝的成績(jī)才能把評(píng)委折服?,F(xiàn)在想起來我還記憶猶新。平時(shí)在講臺(tái)上收放自如的教師們,到了即將上舞臺(tái)的時(shí)刻卻心情緊張,有的急急提醒大家練聲,有的再三提醒大家站姿,有的仔細(xì)檢查服裝,有的反復(fù)整理頭發(fā)……不過到了上臺(tái)的那一刻,個(gè)個(gè)精神抖擻,興致高昂。
音樂響起了,我們調(diào)整聲音位置,齊心協(xié)力把第一個(gè)音唱得激昂有力,從單老師臉上看到滿意的表情后,我的心情放松了些,接下來的演唱自然順利,不知道別的隊(duì)員怎么樣,至少我感覺自己每唱一句,腦海里都能浮現(xiàn)我們這些天排練的種種場(chǎng)景,大家投入的聲音一次又一次掀起我內(nèi)心的激動(dòng),直到最后一個(gè)音在單老師利索的收拍動(dòng)作中結(jié)束,我們的一顆顆心都放了下來。大家對(duì)自己的發(fā)揮比較滿意,都一個(gè)個(gè)等待著結(jié)果出來。
每次聽到隊(duì)員們?yōu)楹铣?duì)的表現(xiàn)叫好,就會(huì)興奮不已,因?yàn)槟鞘俏覀兏冻龊蟮幕貓?bào)。
我們都為合唱隊(duì)感到驕傲。
但是,那只是我們?cè)?jīng)經(jīng)歷的一個(gè)夢(mèng),是一個(gè)美麗的夢(mèng),我們?nèi)〉玫某煽?jī)也只是一個(gè)曇花一現(xiàn)的成績(jī),因?yàn)?,我們不是專業(yè)的合唱隊(duì),只是一個(gè)業(yè)余的,為比賽或演出而才到得齊的合唱隊(duì)。
現(xiàn)在,我們的夢(mèng)結(jié)束了,我們要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。在現(xiàn)實(shí)面前,我們還有可能痛快地歌唱嗎?
所以,珍惜我們?cè)?jīng)擁有的夢(mèng),就算我們不再有如此美麗的夢(mèng),至少我們還有美好的回憶,它將激勵(lì)著我們不斷奮進(jìn)。
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