中美局勢心得體會如何寫 中美關(guān)系形勢與政策心得體會(五篇)

從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

最新中美局勢心得體會如何寫一

中美建交已經(jīng)三十多年，在這些年里中美關(guān)系錯綜復(fù)雜，有蜜月期也有冷淡期。我們必須要正確地面對兩國關(guān)系的復(fù)雜局面，正確的分析和判斷兩國間的關(guān)系。近些年，中美之間的摩擦和爭論雖然不斷，但是并沒有爆發(fā)大規(guī)模的對抗，兩國關(guān)系總是在經(jīng)歷坎坷之后繼續(xù)前進(jìn)，而這種局面的形成正是因為中美兩國之間共同利益的存在。不論是中國還是美國，都十分清楚兩國間的共同利益是要大于分歧的。一旦兩國外交關(guān)系破裂，爆發(fā)大規(guī)模的沖突，對雙方來說打擊都是巨大的。也正是因為這種共同利益和矛盾分期的存在，中美關(guān)系還將長期保持。

中美關(guān)系中最敏感的是“臺灣問題”，“臺灣問題”是中國的核心利益，它關(guān)系到國家的統(tǒng)一與復(fù)興。中美都是當(dāng)今世界的大國，雙方都具備使對方癱瘓甚至毀滅的實力，雙方都承擔(dān)不起戰(zhàn)爭帶來的后果，所以說維持臺?，F(xiàn)狀乃中美妥協(xié)的產(chǎn)物。美國政府支持臺獨勢力、向臺出售武器的行為正是對兩國合作關(guān)系的挑釁，中國政府不得不進(jìn)行堅決的斗爭，這也致使中美間在此問題上摩擦不斷。

由于中國加速崛起,在周邊地區(qū)影響力和凝聚力不斷上升,美國則受伊拉克、阿富汗兩場戰(zhàn)爭拖累和金融危機沖擊,軟硬實力受到削弱,兩國實力差距不斷縮小,對美產(chǎn)生巨大心理沖擊,美國內(nèi)有一種強烈的焦慮感和危機感,警惕和制衡中國的論調(diào)開始回潮,對中方談?wù)摗懊绹ヂ湔摗睒O為敏感,產(chǎn)生過度反應(yīng),認(rèn)為中國正利用美國衰落謀取利益。

從長遠(yuǎn)的發(fā)展角度來看，中國社會內(nèi)部面臨的問題才是中國未來發(fā)展的挑戰(zhàn)和巨大考驗，如國內(nèi)的產(chǎn)業(yè)升級，貧富差距，腐敗，環(huán)境，政治改革等。中國只有處理好這些問題，才能維護(hù)國內(nèi)的穩(wěn)定，發(fā)展，而中共也只有處理好這些問題才能證明自身的合法性。外交是一國實力的體現(xiàn)，中國只有把眼前事情做好，同時兼顧長遠(yuǎn)的發(fā)展，中華民族的復(fù)興才有望實現(xiàn)。而中國此時仍任重而道遠(yuǎn)。

中美兩國，一個是世界上最大的、發(fā)展最迅速的發(fā)展中國家，一個是世界上最繁榮的、最先進(jìn)的發(fā)達(dá)國家，兩個國家的一舉一動都牽動著世界的神經(jīng)。中美兩國關(guān)系的健康發(fā)展關(guān)系著世界經(jīng)濟政治局勢的穩(wěn)定和世界經(jīng)濟的健康發(fā)展。

從短期來看，中美兩國的矛盾不可避免，爭吵和糾紛是難免的，但中美兩國關(guān)系整體上會呈現(xiàn)穩(wěn)定的發(fā)展態(tài)勢，雙方的合作意愿也會進(jìn)一步增強。

從長期來看，中國的崛起將會進(jìn)一步損害美國在亞太地區(qū)的利益，雙方的矛盾會有激化的可能，但雙方在經(jīng)濟上的依存度將會越來越高，最后會出現(xiàn) “和則兩利 ，斗則兩傷” 的局面， 兩國關(guān)系會在曲折中前進(jìn)。

最新中美局勢心得體會如何寫二

我認(rèn)真參加了學(xué)校以及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，參加進(jìn)修學(xué)校組織的每次遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動，以及每個寒假暑假都參加了師院的函授本科學(xué)習(xí)，同時還訂閱了教育教學(xué)刊物從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他的一些新老教師學(xué)習(xí)，取人之長，補己之短，從而使自己能更好的進(jìn)行教育教法工作，從而能夠更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式。

一、教學(xué)計劃貫徹情況：

學(xué)期初，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計劃和教務(wù)處工作計劃，明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù)，結(jié)合本教研組工作的現(xiàn)狀和特點，按照《初中美術(shù)教學(xué)大綱》的要求，本學(xué)期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計劃。教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱的要求，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育，按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作。

二、教學(xué)工作的總結(jié)：

1、教學(xué)工作情況：

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理念。”力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色，形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

2、考核成績：本學(xué)期考核還是按照以平時作業(yè)完成情況為主，期末理論考試為輔，考核成績：本學(xué)期考核還是按照以平時作業(yè)完成情況為主，期末理論考試為輔，考核成績綜合評定學(xué)生的成績。綜合評定學(xué)生的成績。

3、教學(xué)研究的計劃完成情況：教學(xué)研究的計劃完成情況：教學(xué)研究的計劃完成情況

積極參加校際、教研組、備課組教研活動，認(rèn)真做好聽課，評課。還積極參加學(xué)校的運動會宣傳工作，以及學(xué)校宣傳欄的宣傳。

4、課外興趣小組工作情況：課外興趣小組工作情況：課外興趣小組工作情況

利用每星期六下午的時間指導(dǎo)初一初二的學(xué)生參加美術(shù)興趣小組活動，主要開設(shè)了美術(shù)基礎(chǔ)課程：石膏幾何素描，風(fēng)景速寫等，同時加以一些水果拼盤，花鳥寫意國畫等等，取得了較好的效果。

三、自身素質(zhì)的提高。

課堂之余，我認(rèn)真參加了學(xué)校以及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，參加進(jìn)修學(xué)校組織的每次遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動，以及每個寒假暑假都參加了泉州師院的函授本科學(xué)習(xí)，同時還訂閱了教育教學(xué)刊物從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他的一些新老教師學(xué)習(xí)，取人之長，補己之短，從而使自己能更好的進(jìn)行教育教法工作，從而能夠更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式。

四、加強反思，及時總結(jié)教學(xué)得失。

反思本學(xué)期以來的工作，在喜看成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。在以后的工作中，爭取有更大的進(jìn)步，在教學(xué)中有更大的創(chuàng)新。

最新中美局勢心得體會如何寫三

經(jīng)常有不同學(xué)科的教師羨慕地跟我說，“你們的美術(shù)課最好上啦，學(xué)生上課積極性很高，上課輕松?！卑?！我想想，如果真如他們所說的那樣就好了。那真可以說明這位美術(shù)教師的教學(xué)能力很強。

上好美術(shù)課，是每個美術(shù)教師的追求，也是每個學(xué)生的期望。我一直在思考，如何來調(diào)動他們的積極性，讓課堂既活潑又生動呢？在思考的同時，我在一次次實踐的檢驗中尋找答案。一節(jié)課要充分利用好，又要學(xué)生興趣能提高，就須讓精彩紛呈的藝術(shù)有機的與課堂教學(xué)互相利用，使各類藝術(shù)互相滲化，保持課堂內(nèi)容的新鮮感例如我在上《校園的春天》一課的時候，我讓學(xué)生找有關(guān)標(biāo)志設(shè)計的資料，讓他們做課堂的主人，并結(jié)合20xx年中國奧運會，展開學(xué)生們的興趣被大大激發(fā)。

課改后，初中美術(shù)課更重視的是激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造精神和培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，教師要積極為學(xué)生創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)環(huán)境，增加文化內(nèi)涵，傳統(tǒng)美術(shù)教學(xué)只重視專業(yè)知識與技能的傳授，脫離學(xué)生日常生活，這種學(xué)習(xí)觀念不僅很難培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神在新課改下教師應(yīng)鼓勵學(xué)生在欣賞活動中開展探究性的，我總結(jié)了自己在上課時的一些優(yōu)缺點。

1、美術(shù)學(xué)習(xí)要從單純的技能，技巧學(xué)習(xí)層面提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面，美術(shù)教學(xué)要創(chuàng)造一定的文化情境，使學(xué)生通過美術(shù)學(xué)習(xí)加深對文化和歷史的認(rèn)識。在上《畫飛鳥》一課時候我沒有單單教他們國畫的畫法，而是講有關(guān)國畫的知識基名家名作以及他們的歷史背景，學(xué)生像聽故事一樣，慢慢吸收我說講的故事。讓他們了解文化了解國粹是我這一課的主要目的。所以光有好的課堂環(huán)境還不夠，美術(shù)作品，藝術(shù)家和學(xué)生間存在距離教師要在學(xué)生和藝術(shù)作品之間架起橋梁

2、做為教師的我，沒有能加強美術(shù)與其他學(xué)科的聯(lián)系，培養(yǎng)他們的綜合思維能力，知識沒能做太多的延展，只是在自己的美術(shù)領(lǐng)域里傳輸知識，所以以后我要增加自己的各方面知識，

3、我在上課的時候比較重視教學(xué)手段，如電影，錄像范畫，甚至故事，游戲或音樂等方式引導(dǎo)學(xué)生增強對形象的感受。

4、在課堂上我注重角色互換，拉近師生距離，不要讓學(xué)生產(chǎn)生上美術(shù)課是一種負(fù)擔(dān)，欣賞理解作品是一項任務(wù)，這樣的錯覺。

5、做合理的評價，獲得學(xué)生的信賴。學(xué)生總是希望得到肯定作為教師首先要對學(xué)生積極參與的態(tài)度表示贊賞并做出合理的評價。

最后作為一名美術(shù)教師，以上都是我要努力去做。為我成為一名出色的教師打基礎(chǔ)！新課改倡導(dǎo)的美術(shù)教學(xué)，即要重視學(xué)生對藝術(shù)的感受，表現(xiàn)和創(chuàng)造力培養(yǎng)還要注重美術(shù)更多地與文化歷史，相聯(lián)系，創(chuàng)造有利于學(xué)生自主學(xué)習(xí)的教學(xué)組織形式，讓學(xué)生在自主學(xué)習(xí)的教學(xué)組織形式，讓學(xué)生在寬松的氛圍中感受美，我在教學(xué)中努力用新的理念來組織教學(xué)，受到較好的效果！

最新中美局勢心得體會如何寫四

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排下，本學(xué)期我擔(dān)任高二（4）班、八年級（6）、（7）（8）班的四個班的美術(shù)教學(xué)工作，我認(rèn)真負(fù)責(zé)組織美術(shù)特長生的教學(xué)工作，還參加學(xué)校書法比賽評委工作。為進(jìn)一步提高自己，積極地參加本校教師聽課，認(rèn)真總結(jié)和學(xué)習(xí)。回顧這一學(xué)期，雖然個人在教學(xué)上和業(yè)務(wù)上都取得了不錯的成績，但還是有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下，借以促進(jìn)提高。

一、加強學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

一個學(xué)期的實踐教學(xué)中，我越來越清晰地認(rèn)識到，“學(xué)海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，一直以來我都積極學(xué)習(xí)。一學(xué)期來，我認(rèn)真參加本校及進(jìn)修學(xué)校組織的各項培訓(xùn)活動。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)，以進(jìn)一步地完善自我。并虛心向其他教師學(xué)習(xí)，取人之長，補己之短，從而使自己能更集一些課本上所沒有涉及的內(nèi)容，可以是優(yōu)秀美術(shù)作品，優(yōu)秀的畫家或者是畫家的生平趣事等等，各種關(guān)于美術(shù)的知識內(nèi)容。培養(yǎng)他們的積極性和主動性，通過網(wǎng)絡(luò)這個龐大的信息資源庫，很容易找到一些書本上沒有的美術(shù)知識。在課堂上則可以組織學(xué)生進(jìn)行彼此之間的交流活動，可以語言描述，也可以通過計算機來展示自己所搜集到的有趣的有特點的美術(shù)知識。使他們不單單局限于書本上一些內(nèi)容單一、枯燥的東西，讓學(xué)生自我選擇想了解的有趣的，豐富的藝術(shù)世界。作為一個年輕教師，充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢，使高中美術(shù)欣賞課與網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)合理的整合起來。使用電腦課件進(jìn)行授課，讓學(xué)生自己接觸信息技術(shù)，通過信息技術(shù)的手段和渠道去了解美術(shù)。具體的一些構(gòu)思和方法在上面的具體實施里談過。當(dāng)然方法是多種多樣的，可以經(jīng)常的改變一些形式，從而使信息技術(shù)和美術(shù)學(xué)科的整合，讓學(xué)生接受，讓學(xué)生歡迎。以達(dá)到課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

在日常教學(xué)中，對學(xué)生以身作則，言傳身教。盡可能做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，使學(xué)生對美術(shù)更有興趣，同時注意發(fā)掘有美術(shù)天賦且有意踏上藝術(shù)道路的學(xué)生，提高其欣賞及藝術(shù)感悟能力，為明年藝術(shù)班的組建打下較為良好的基礎(chǔ)，使每堂課都能讓學(xué)生有所收獲，加強對高一學(xué)生的一些宣傳和引導(dǎo)，使喜歡美術(shù)或者是有興趣的學(xué)生知道這樣一個特色班可以培養(yǎng)他們，并且將來可以報考高等美術(shù)院校。（越早的進(jìn)行美術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)，意味著將來考取院校的成功率也越大）定期定時間的給美術(shù)特色班進(jìn)行上課和訓(xùn)練。盡可能的使他們循序漸進(jìn)的進(jìn)行美術(shù)的專業(yè)學(xué)習(xí)，這樣也有助于將來在高考時，有穩(wěn)固實力去面對激烈的競爭。

總之，在實際教學(xué)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

二、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作

對于學(xué)校布置下來的每一項任務(wù)，我都能以自己最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。

三、加強反思，及時總結(jié)教學(xué)得失。

反思本學(xué)期來的工作，自己在工作中的不足，主要有以下幾點：

1、在自身業(yè)務(wù)能力的提高方面還有所欠缺，課堂教學(xué)實踐中思考得還不夠全面，不能及時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來，進(jìn)行反思；

2、教科研方面，雖然本學(xué)期加大了學(xué)習(xí)的力度，認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍，上繳了教科研論文，但在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo)；

3、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點，為我們寧縣二中的美術(shù)教學(xué)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，當(dāng)然，其他方面的工作也有待于精益求精，今后工作中將更加兢兢業(yè)業(yè)。

最新中美局勢心得體會如何寫五

在過去40年間，中美兩國在經(jīng)濟上同屬于美國主導(dǎo)的全球體系里“一個相互連接的船隊”，這構(gòu)成了中美兩國關(guān)系的基礎(chǔ)。在這個階段，中美之間是博弈式的共生的關(guān)系，博弈的焦點在美國是否尊重中國主權(quán)和能否保持促進(jìn)中國經(jīng)濟發(fā)展的利益分配。而如今，在美式全球體系走向式微的大背景下，美國不愿再讓中國搭船，中美關(guān)系正在發(fā)生從美式全球化體系的“一個船隊同行”向“兩條船并行”的質(zhì)變。從近期看，這種裂變無疑會嚴(yán)重沖擊中美關(guān)系的穩(wěn)定。

幾十年來，美國對華戰(zhàn)略先后經(jīng)歷了冷戰(zhàn)時期的“遏制戰(zhàn)略”、建交后的“接觸戰(zhàn)略”和新全球化時期的“納入戰(zhàn)略”。如今，美國對華戰(zhàn)略正在經(jīng)歷重大調(diào)整。這一調(diào)整是美國政界精英根據(jù)全球格局變化、中美力量消長和美國生態(tài)及利益變化的謀定之變，也是對中美關(guān)系的影響進(jìn)行了數(shù)年大討論的結(jié)果。

斗爭與博弈是中美關(guān)系的基調(diào)

在今天的美國，產(chǎn)業(yè)資本與金融資本、本土集團(tuán)與跨國集團(tuán)正在進(jìn)行激烈的博弈，嚴(yán)重沖擊著中美關(guān)系的穩(wěn)定。無論是金融資本，還是產(chǎn)業(yè)資本及依附其上的政治精英，都把給中美關(guān)系制造麻煩作為打擊對手的手段。內(nèi)政決定外交，美國政客把中國視為戰(zhàn)略對手、不斷給中國制造危機，就是要以此為手段，塑造全球資本對中國經(jīng)濟發(fā)展和國家安全環(huán)境的預(yù)期，以保證國際資本源源不斷地從中國和世界其他不安全的地區(qū)流向美國；同時，要爭取把中國逐出原有產(chǎn)業(yè)鏈，為制造業(yè)回歸美國創(chuàng)造條件。在此基本面下，中美之間發(fā)生動蕩與風(fēng)波將成為一種常態(tài)。在中美垂直分工的老關(guān)系已經(jīng)疏離，而并行共存的新關(guān)系尚未確立的階段，是中美兩國最難相處的時期。

中美關(guān)系將進(jìn)入一段危機頻發(fā)的“動蕩期”。從當(dāng)下的國家生態(tài)看，美國是一個以金融服務(wù)業(yè)為主的虛擬經(jīng)濟國家，主要靠占有全球資本收益為生，其中最大部分是實體經(jīng)濟國家提供的國家剩余價值。中國作為當(dāng)今世界最大的實體經(jīng)濟國家，是世界實際財富增長的主要貢獻(xiàn)者，也為美式全球體系的持續(xù)運行提供了重要支撐。長期以來，美國對華的基本經(jīng)濟政策是，將中國作為制造國家納入美國主導(dǎo)的全球體系，但要阻止中國的科技進(jìn)步和產(chǎn)業(yè)升級、遏制中國的發(fā)展，以維持和確保對美國最為有利的垂直分工體系，從中國榨取更多的利益。然而，由于美式全球體系無法解決國內(nèi)的利益分配問題，導(dǎo)致美國社會嚴(yán)重的兩極分化和政治對立。為迎合本土民眾利益，特朗普政府采取包括貿(mào)易戰(zhàn)在內(nèi)的各種激進(jìn)政策，以恢復(fù)實業(yè)并取悅民心。然而，冰凍三尺非一日之寒。發(fā)展實業(yè)是一個漫長而艱苦的過程，需要數(shù)代人付出巨大的代價。而特朗普要恢復(fù)的“美國制造業(yè)”，是要扭轉(zhuǎn)近半個世紀(jì)美國經(jīng)濟脫實向虛的方向。

中國在經(jīng)濟上將逐步脫美化

2008年危機爆發(fā)后，不斷追求美國資本最大化增值的虛擬資本主義的模式難以為繼，原有的美式全球化體系雖然可以為美國跨國資本帶來巨大利潤，卻無法解決美國國內(nèi)產(chǎn)業(yè)空心化、失業(yè)率上升、國民收入下降、債務(wù)不斷增加、貧富差距嚴(yán)重、族裔矛盾尖銳等大量經(jīng)濟社會問題。

從目前看，中國的高速發(fā)展改變了原有中美力量的均衡，打破了兩國關(guān)系的穩(wěn)定。中國自主的持續(xù)發(fā)展，現(xiàn)如今已然成為世界第二大經(jīng)濟體系，能夠以中國自己的方式搞好14億人的小世界，拉動30?億人的中世界，影響70?億人的大世界。中國發(fā)展的同時施惠于周邊，不搞霸權(quán)、不搞所謂“掠奪經(jīng)濟”，對全世界就有說服力。這有利于中美力量在新高度上實現(xiàn)新的均衡，有助于中美關(guān)系的長期穩(wěn)定，也有利于世界新秩序的構(gòu)建。從長遠(yuǎn)看，中國在不依賴美國市場和美國技術(shù)的情況下實現(xiàn)了持續(xù)發(fā)展，將表明中國模式的成功；

裂變與并行：中美關(guān)系的未來走向

中美之間，將會因體系裂變與并行體系出現(xiàn)等等，導(dǎo)致形成中美新關(guān)系，中美關(guān)系裂變的主要原因，一是因美國國內(nèi)生態(tài)分化導(dǎo)致的政治矛盾激化。金融資本控制的全球化美國與產(chǎn)業(yè)資本控制的本土化美國有不同的利益訴求、推舉不同的政治代表、奉行不同的內(nèi)外政策。存在尖銳矛盾的“兩個美國”，都想通過打壓中國來獲取民眾的支持。二是美國為遏制中國的發(fā)展，出現(xiàn)了把中國從美國主導(dǎo)的全球經(jīng)濟體系中趕出去的認(rèn)識與行動。美國這么做，不但沖擊和破壞了世界現(xiàn)有產(chǎn)業(yè)鏈體系，同時撼動了共存于一個經(jīng)濟體系的中美關(guān)系基礎(chǔ)，基礎(chǔ)的撕裂必然導(dǎo)致中美關(guān)系的“裂變”。

可見，中美經(jīng)濟基礎(chǔ)的裂變，具有一定的歷史必然性；中國將建立起獨立于美國之外、與之并行的新體系。已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟體、依賴自身完整經(jīng)濟結(jié)構(gòu)和市場、正在進(jìn)行產(chǎn)業(yè)升級的中國，逐步擺脫在原有垂直分工體系下的底層地位，引領(lǐng)主要由一帶一路國家構(gòu)成的泛亞體系，在世界范圍與美國主導(dǎo)的泛美體系、德法主導(dǎo)的泛歐體系并立并行。未來的全球圖景，將是若干個區(qū)域體系共存與并行的世界。中美關(guān)系將擁有一個全新的基礎(chǔ)。長期來看，中美兩個大國并行于世，彼此更容易相互尊重、平等相處。