讀《到位》心得體會(huì)和方法 什么叫工作到位心得體會(huì)(九篇)

我們得到了一些心得體會(huì)以后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫一篇心得體會(huì)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

最新讀《到位》心得體會(huì)和方法一

女兒很小的時(shí)候我就十分重視培養(yǎng)她讀書的興趣，因?yàn)楸救嗽跁旯ぷ鞯脑?，平時(shí)能留意到很多好書，那時(shí)就給她買了很多適合她的書，雖然有時(shí)候可能還看不太明白，而且也撕壞了很多書，不過(guò)在撕書的過(guò)程中也學(xué)習(xí)了上面的知識(shí)。盡管從沒刻意教她認(rèn)讀漢字，但在不知不覺中她已經(jīng)能認(rèn)識(shí)很多漢字，而且幼兒園就能獨(dú)立讀簡(jiǎn)短的故事書。后來(lái)我也把這種方法傳教了很多來(lái)選購(gòu)書的年輕父母。

如今女兒已是一名一年級(jí)的小學(xué)生，從幼兒園畢業(yè)那天起就每天堅(jiān)持寫日記。從最初的每天由我給她題材到現(xiàn)在每天獨(dú)立完成的習(xí)慣都離不開每天“親子共讀”的功勞。

此刻，我是如此幸福，我正和我的孩子共同經(jīng)歷著書藉帶來(lái)的喜怒哀樂，同樣的心情讓我的孩子貼的更近，彼此沒有隔閡，像朋友那樣親密無(wú)間，無(wú)話不談，可以零距離感受到孩子心理和思想的變化，以便于及時(shí)調(diào)整方式方法，更好的為孩子創(chuàng)造家庭環(huán)境，學(xué)習(xí)環(huán)境。讓她快樂健康地成長(zhǎng)。

紀(jì)伯倫在他的《致孩子》中這樣寫道：“你可以給他們愛，卻不可以給他們思想，因?yàn)樗麄冇凶约旱乃枷?，你們可以蔭庇他們的身體，卻不能蔭庇他們的靈魂?！?/p>

是啊，那就讓我們給孩子一生的好書，陪他們共讀閱讀經(jīng)典，閱讀生命吧！讓幸福的種子在書中萌動(dòng)吧！

親子共讀《一年級(jí)的小朵朵》有感女兒凡凡剛上一年級(jí)，老師給孩子們推薦了一些書，其中我選中的一本《一年級(jí)的小朵朵》，拿到家后凡凡果真很喜歡，而且一邊看一邊笑個(gè)不停，這就促使我也迫切的想讀這本書，于是趁孩子睡著后，我就利用了一個(gè)晚上時(shí)間，把這本書讀完了。讀完后感覺這本書非常貼近一年級(jí)孩子的思想和生活，一些事情也時(shí)常發(fā)生在孩子的身邊。

封皮的色彩是鮮艷的橘色，就連題目也是七彩的，故事中的小主人公張朵朵是一個(gè)天真、頑皮、可愛的小姑娘。江明明是一個(gè)調(diào)皮、聰明、“鬼”注意很多的小男孩。班主任毛老師是一個(gè)很受孩子喜歡、很愛孩子、很理解孩子的漂亮老師。

第一篇是“上學(xué)啦”。我覺得這一篇很重要，因?yàn)槊课恍律紩?huì)遇到同樣的情況，于是我在許多地方讀得很認(rèn)真，以便加深凡凡的印象。小朵朵喜歡她的老師——毛老師，在剛?cè)雽W(xué)時(shí)老師帶著同學(xué)們到學(xué)校的各個(gè)地方走走看看，從一樓到三樓，從操場(chǎng)到廁所。還遇到了高年級(jí)的大哥哥和大姐姐，其中一位哥哥起哄“一年級(jí)的小豆包，一打一蹦高”，凡凡聽了也不由地背起來(lái)了，后來(lái)有時(shí)還想起來(lái)這句話就覺得很可笑。

接下來(lái)印象最深就是“可愛的外號(hào)”。淘氣包江明明給全班同學(xué)都起了外號(hào)，包括他們的毛老師，小朵朵就被取了兩個(gè)外號(hào)，我就和凡凡說(shuō)起了外號(hào)問題，這好像是學(xué)生時(shí)代的一大特色，就像小朵朵說(shuō)本來(lái)很生氣，還想去跟老師告狀呢，結(jié)果發(fā)現(xiàn)老師在辦公室里也自稱外號(hào)，突然覺得外號(hào)也挺可愛。

還有就是老師獎(jiǎng)勵(lì)的笑臉，小朵朵連做夢(mèng)都想多得幾個(gè)笑臉，這和幼兒園多么相似，記得凡凡上幼兒園時(shí)有次丟了一個(gè)笑臉很傷心，就非要纏著我去跟老師解釋，還聲明她會(huì)表現(xiàn)更好，讓老師給她再獎(jiǎng)一個(gè)。

有些故事讀完以后，能讓孩子認(rèn)識(shí)到自己身上的缺點(diǎn)，并且加以改正，例如：小朵朵和江明明寫字不認(rèn)真，凡凡寫字也有這個(gè)毛病，于是她在以后就注意改正了。也有一些故事能讓孩子引以為戒，例如：小朵朵讓高阿姨給她簽字，這類事情在她身上沒有出現(xiàn)過(guò)，通過(guò)這個(gè)故事她認(rèn)識(shí)到讓切人代簽是不對(duì)的，我想類似的事情在今后是不會(huì)出現(xiàn)了．

對(duì)于一年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)，通過(guò)親子閱讀，培養(yǎng)孩子的讀書興趣，本身就是一件很有意義的事，我和孩子一起閱讀，也勾起了許多我對(duì)童年的許多美好回憶，從閱讀中收獲快樂，是讀書帶給我的最大享受，而通過(guò)親子閱讀，同時(shí)可以與孩子分享到這種快樂，了解孩子的成長(zhǎng)，讓我和孩子共同進(jìn)步。

最新讀《到位》心得體會(huì)和方法二

茫茫宇宙，千萬(wàn)顆星星，細(xì)心尋找，便能找到閃亮一顆；五彩花圃，有無(wú)數(shù)鮮花，細(xì)細(xì)聞聞，就能發(fā)現(xiàn)清香一株。我已讀過(guò)許多名著，在腦海中仔細(xì)搜尋，讓我最難以忘懷的還是要數(shù)《三國(guó)演義》。

記得小學(xué)二年級(jí)時(shí)，我就已初讀《三國(guó)演義》，不過(guò)那時(shí)還很小，總搞不明白為什么老是要打打殺殺，要么戰(zhàn)勝就仰天長(zhǎng)笑，要么戰(zhàn)敗就跪地哭泣，這對(duì)于我一個(gè)小小女孩來(lái)說(shuō)，未免太過(guò)于血腥、太過(guò)于恐怖。

但自從五年級(jí)我們學(xué)了《草船借箭》，就被諸葛亮的聰明睿智、魯肅的忠誠(chéng)老實(shí)、周瑜的奸詐狡猾所吸引，所折服。于是，我又再次捧起了《三國(guó)演義》，從中讀到了正義、奸邪、忠誠(chéng)、睿智、狡詐……讀到了從未有過(guò)的感受和意義。

寬厚仁德、謙虛謹(jǐn)慎的蜀國(guó)之主劉備；聲似巨雷、勢(shì)若奔馬的張飛；鞠躬盡瘁、死而后已的諸葛亮；“挾天子而令諸侯”，奸詐狡猾的曹操；矯勇善戰(zhàn)、有勇無(wú)謀的呂布；心胸狹窄、生性多疑的周瑜；內(nèi)忌而外寬、猜忌而多變的司馬懿；智勇雙全、寧死不屈的姜維……

三國(guó)中，那無(wú)休止的戰(zhàn)爭(zhēng)無(wú)時(shí)不在進(jìn)行著，長(zhǎng)矛揮動(dòng)、亂箭飛舞，時(shí)刻都要精心防備，時(shí)刻都要竭力進(jìn)攻，時(shí)刻都要變幻戰(zhàn)略，戰(zhàn)火硝煙，無(wú)處不在，不管高山、平地、江邊、城外，不論是將領(lǐng)、軍師、士兵，都在浴血拼搏、奮斗之中。那一派戰(zhàn)前擂鼓聲勢(shì)浩大，戰(zhàn)中怒吼氣壯山河，戰(zhàn)后場(chǎng)面蕭條破敗的景象，永遠(yuǎn)都銘刻在中華民族的歷史長(zhǎng)河之中?！耙唤y(tǒng)山河大地”，這簡(jiǎn)單的六個(gè)字，道來(lái)雖似容易，但其中之理，又有誰(shuí)能真正知曉？為了統(tǒng)一山河大地，我們的先輩生活在戰(zhàn)亂紛飛的時(shí)代中；為了統(tǒng)一山河大地，我們的先輩付出了血的代價(jià)；為了統(tǒng)一山河大地，我們的先輩將冰冷的淚水灑在具具戰(zhàn)死的尸體上……

三國(guó)中，無(wú)數(shù)英雄盡顯英勇才智，風(fēng)騷軒昂，讓其后無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。《三國(guó)演義》，真是壯志豪情，氣吞山河的千古絕作。

其實(shí)，讀過(guò)《三國(guó)演義》，讓我更多的懂得了正義、忠誠(chéng)、睿智，讓我更多的懂得了做人的道理。

最新讀《到位》心得體會(huì)和方法三

我喜歡讀書，我喜歡讀好書，我喜歡讀《德伯家的苔絲》這本好書。

悲劇收?qǐng)?/p>

我原以為世界上的每一本書都是以喜劇收?qǐng)?，結(jié)局是我笑到最后(我以前看過(guò)的書都是以喜劇收?qǐng)??，F(xiàn)在才發(fā)覺我只是只井底之蛙，讀完《德伯家的苔絲》才知道世界上也有以悲劇收?qǐng)龅?，結(jié)局是我哭到最后。我很遺憾，遺憾一個(gè)受盡磨難，受盡煎熬的純潔女人最終結(jié)局居然是逃脫不了無(wú)情的絞刑臺(tái)的魔掌，與心愛的人陰陽(yáng)相隔。但憑我的個(gè)人理解，對(duì)于苔絲而言，她已經(jīng)受夠了人世間的恩怨情仇，是是非非，她已經(jīng)累，想休息了。有時(shí)候?qū)τ谝粋€(gè)人來(lái)講，死也是一種解脫，一種幸福。我之所以喜歡讀這本書，是因?yàn)槊看慰赐旰蠖加幸环N淡淡的同情，一種深深的傷感。

人面獸心

林子大了，什么鳥都有。提到亞雷，誰(shuí)都會(huì)有揍他的沖動(dòng)。即使是一個(gè)冷酷無(wú)情的人知道他對(duì)苔絲所做的一切的一切，也會(huì)恨不得把他碎尸萬(wàn)段。亞雷看上了苔絲的美貌，就假惺惺的叫苔絲幫他們家養(yǎng)雞。誰(shuí)知道這個(gè)禽獸不如的惡魔居然在三個(gè)月后奸污了苔絲，奪走了在那個(gè)時(shí)代對(duì)于女人來(lái)說(shuō)比命還要重要的貞操。幸好他的最終命運(yùn)是去地獄一游，不然誰(shuí)會(huì)知道到會(huì)不會(huì)有第二個(gè)，第三個(gè)無(wú)辜的“苔絲，我為人類成員中有亞雷這個(gè)人面獸心，衣冠禽獸的家伙感到可恥。這本書也告訴我：“寬容是一種美德?！蔽抑韵矚g這本書，是因?yàn)榭赐旰蠖加幸环N淡淡的寬容，一種深深的痛恨。

悲劇從何而來(lái)

苔絲雖然聰明美麗，勤勞善良，但是家里一貧如洗，她處于低賤的社會(huì)地位，作為一個(gè)勞動(dòng)者、一個(gè)農(nóng)業(yè)工人，自然會(huì)受到資本主義社會(huì)的各種壓迫，這些壓迫和有經(jīng)濟(jì)的、權(quán)勢(shì)的、肉體的、更有精神的、宗教的、道德的、傳統(tǒng)觀念的。她的悲劇是時(shí)代造成的，同時(shí)，亞雷和克雷代表了把苔絲推向深淵的兩種不同的客觀社會(huì)勢(shì)力，他們直接地共同造成了苔絲的社會(huì)悲劇。苔絲悲劇的第二個(gè)原因，也是其悲劇的直接原因，即她是暴力、惡勢(shì)力及維護(hù)它們的法律、國(guó)家機(jī)器的受害者。這種暴力、惡勢(shì)力的集中代表就是亞雷?德伯。傳統(tǒng)倫理道德對(duì)苔絲精神上的摧殘，是苔絲悲劇的第三個(gè)原因。如果說(shuō)以亞雷為代表的惡勢(shì)力及其強(qiáng)大的后盾——國(guó)家機(jī)器、法律對(duì)苔絲的迫害是一種無(wú)形的更可怕的精神殘害。

我為書傷感，我為好書傷感，我更為《德伯家的苔絲》這本好書傷感。我希望有一天，世界上沒有資本主義社會(huì)，沒有經(jīng)濟(jì)的、權(quán)勢(shì)的、肉體的、精神的、宗教的、道德的、傳統(tǒng)觀念的壓迫和，沒有第二個(gè)第三個(gè)苔絲。

最新讀《到位》心得體會(huì)和方法四

夜深人靜，我一改平日讀書的囫圇吞棗不求甚解，用自己的方式和理解細(xì)細(xì)品讀《駱駝》一書，不禁為作品的藝術(shù)魅力與其展現(xiàn)的美和愛震憾不已，浮想聯(lián)翩。

作者楊志軍用簡(jiǎn)練而又細(xì)膩、散淡卻又自然的筆調(diào)栩栩如生地描繪了驚心動(dòng)魄的氛圍、曲折跌宕的情節(jié)，雋永的文字和個(gè)性化的對(duì)白暗含著一種神話般的野性美和現(xiàn)代人對(duì)愛的憧憬，兩者完美融合，能讓讀者在欣賞美的同時(shí)又感受到濃濃的大愛。

掌命靈駝伊克雅烏對(duì)嘎嘎一駝的忠誠(chéng)，香日德和無(wú)名母駝對(duì)小駱駝伊克雅烏的細(xì)心關(guān)懷，嘎嘎一駝與博爾穆沁間無(wú)比珍貴的信譽(yù)與人格，大柴旦救父的機(jī)智勇敢，小柴旦為救格爾穆所表現(xiàn)的果敢無(wú)畏，無(wú)不一一昭示出人與動(dòng)物純美崇高的情感。一部《駱駝》處處閃耀著人性美的光輝。

作者浪漫而帶有淡淡憂傷的語(yǔ)言中，最讓我感動(dòng)的，無(wú)非是貫穿全文的兩段愛情，他們的愛情有點(diǎn)悲，有點(diǎn)沉，都伴隨著死亡，充滿了遺憾，但又都那么真，那么深，令人唏噓不已，肅然起敬。這兩段愛情是完美的，然而其結(jié)局卻是破碎的，這也正是令讀者耐以咀嚼的地方。

愛令人感動(dòng)，也同樣令人震憾，騸駝阿爾頓為了守護(hù)母駝烏圖美仁竟與美駝相爭(zhēng)，任你嘲笑它可笑可悲，我卻為它的執(zhí)著深深折服。當(dāng)察汗烏蘇在面對(duì)土匪時(shí)自私地拋下親人縱身跳下懸涯的那一刻，他那以命相許的愛與愛的勇敢足以綻放他生命中最耀眼的光芒。

是啊，人性各有不同。勇敢固然可嘉，但無(wú)能懦弱也無(wú)可指摘。阿爾頓和察汗烏蘇以實(shí)際行動(dòng)證明了世上其實(shí)并沒有無(wú)能者，當(dāng)生命的力量爆發(fā)，當(dāng)你無(wú)畏生死地去做一件別人做不到的事時(shí)，你就是誰(shuí)也不能忽視的有能者了。

看完全書，感觸頗多，我將書輕輕塞入枕下，閉目回想，心中涌起一股淡淡的惆悵，還有濃濃的悲壯。我不禁自問：何為愛？又頓悟：這就是愛！

在當(dāng)代這個(gè)自由開放的社會(huì)，時(shí)代愛情觀在不斷更新，但真愛卻不曾改變。我當(dāng)然也羨慕文中主角轟轟烈烈的愛情，但我并不奢望自己也這樣，我只是希望自己長(zhǎng)大后能找到一份平凡真摯的愛情，在自己的平凡中為別人的不平凡感動(dòng)激動(dòng)。

對(duì)于種種情感，16歲的我看法或許過(guò)于稚拙，但我的點(diǎn)點(diǎn)思緒卻忍不住從筆尖流出，化為輕輕淺淺的文字編織成夢(mèng)，在那里，我會(huì)循著悠長(zhǎng)的駝鈴聲找到駝峰上的故事，聽裊裊云霧吟唱世間最動(dòng)人的美與愛的頌歌。

最新讀《到位》心得體會(huì)和方法五

人生是船，書便是帆，助船行駛;人生是路，書便是燈，指引路的方向;人生是苗，書便是甘泉，助苗成長(zhǎng);人生是門，書便是鑰匙，打開門邁向成功!

“讀書好，好讀書，讀好書!”找找空閑時(shí)間，伸伸懶腰，捧一本《老人與海》，細(xì)細(xì)品讀。一本好書，令人回味無(wú)窮……

八十四次希望的落空，有誰(shuí)還敢奢望第八十五次會(huì)有奇跡現(xiàn)身嗎?然而就是有這樣的一個(gè)人出現(xiàn)在《老人與?！分小?/p>

古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒有捕到魚，對(duì)于一個(gè)漁夫來(lái)說(shuō)，是何等的恥辱，是何等的失望，仿佛生命失去了一半意義!但面對(duì)這樣的失敗，他仍堅(jiān)持著不放棄!相反的，在現(xiàn)實(shí)生活中我們可能會(huì)因?yàn)榭荚囀Ю鴮?duì)自己失去信心，或因?yàn)閯e人的批評(píng)而自暴自棄，那么在這個(gè)時(shí)候，就想想老漁夫吧，他堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)失敗而樂觀地生活，是何等了不起!再想想自己平時(shí)的努力能堅(jiān)持多久?想想那“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”的作風(fēng)，又怎能與老人相比?以前總以為“碰壁了要學(xué)會(huì)改道”，現(xiàn)在不會(huì)……

老漁夫，他的手已沾滿老繭，皮膚已被曬得黝黑，還住那破舊的小屋……但他仍天天早上迎著第一縷陽(yáng)光去努力!好樣的!在第八十五次的努力中，他終于捕到了一條大馬林魚，可在回港路上，他遇到了鯊魚的攻擊，他毅然拿起魚叉捍衛(wèi)自己的勞動(dòng)成果。盡管最后那條大魚被鯊魚吃光了，只剩下白色的骨架，但老人那種不言敗的精神，勇敢付出的那種行為，卻值得我們學(xué)習(xí)。他用自己的行動(dòng)，證明了“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗!”盡管故事結(jié)局不怎么圓滿，但依然有人為他喝彩，為他感動(dòng)落淚。

《老人與?！返墓适潞芎?jiǎn)單，但給人的啟迪卻太大太深了!

在現(xiàn)實(shí)生活中的我們，有多少人能擁有老人這種精神，并加以行動(dòng)?現(xiàn)在的我們手不會(huì)生繭，皮膚不用整天暴曬，不用為生活奔波，不需要住破舊的屋子。也就沒有什么生活壓力，沒有受到那些真正的挫折。我們的煩惱、挫折，只能說(shuō)是少年時(shí)期小小的不滿意而已，但有的人卻認(rèn)為這是多么不得了的事情!請(qǐng)認(rèn)真對(duì)待挫折吧!

只有永不言敗，生命才會(huì)折射起彩花;只有堅(jiān)持，才能看到風(fēng)雨后的陽(yáng)光;只有“功夫深”，才能“鐵杵磨成針”;只有堅(jiān)信“天生我材必有用”，才會(huì)“千金散盡還復(fù)來(lái)”!

好書如織，讀時(shí)娛目樂新。

佳書如茶，閱畢余香滿口。

讀一讀《老人與海》吧!它會(huì)讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的。我們的路還很長(zhǎng)，今后會(huì)遇到更大的挫折與失敗。但請(qǐng)相信，只要想到那個(gè)老漁夫，想到他的堅(jiān)強(qiáng)和對(duì)生活的熱愛，我們也會(huì)學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)著自己面對(duì)困難的。

最新讀《到位》心得體會(huì)和方法六

讀《解憂雜貨店》有感

（一）雜貨店的老店主名叫浪矢（“na-mi-ya”），而附近的孩子總是把他叫成“煩惱”（“na-ya-mi”）。由此浪矢突發(fā)其想，不如通過(guò)紙條，在雜貨店里為孩子們排疑解憂。起初浪矢收到的問題都較為幼稚可笑，但是他卻對(duì)每一個(gè)疑問都認(rèn)真答復(fù)，仿佛從中找到生命的另一層意義。之后，越來(lái)越嚴(yán)肅的問題陸續(xù)出現(xiàn)。在老店主精心安排下，陌生人在晚上把寫了煩惱的信丟進(jìn)鐵卷門上的投遞口，隔天就可以在店后面的牛奶箱里拿到回信解答。

這些來(lái)信者都面對(duì)著人生路上重大的抉擇，希望能從回信中得到心理上的輔導(dǎo)。女運(yùn)動(dòng)員是該投入奧運(yùn)集訓(xùn)，還是應(yīng)該放棄夢(mèng)想，陪病入膏肓的男友走完最后一程？孤立無(wú)援的未婚媽媽是該把孩子生下來(lái)，還是絕情地拿掉小生命？少年應(yīng)該與負(fù)債累累的父母一起潛逃，還是自己勇敢地去闖天下？長(zhǎng)子是要繼承父親的魚店，還是追求自己的音樂夢(mèng)？浪矢對(duì)每一封信的問題都深思熟慮，從不敷衍了事，盡量從各個(gè)角度為對(duì)方著想，才做出回復(fù)。然而，他后來(lái)內(nèi)心卻非常擔(dān)心，“也許他們按照我的回答去做，反而為他們帶來(lái)極大的不幸”.老爺爺?shù)幕卮鸸嫣嫒私鈶n了嗎？浪矢后來(lái)發(fā)現(xiàn)雜貨店里有個(gè)穿越時(shí)空的魔法空間，而他很想知道自己的回復(fù)是否對(duì)這些人產(chǎn)生了正面作用，因此他囑咐兒子在他死后的33周年發(fā)布消息，讓“解憂雜貨店”復(fù)活一天。

就在“解憂雜貨店”復(fù)活的晚上，三名小偷誤闖了進(jìn)來(lái)，發(fā)現(xiàn)了那些穿越時(shí)空的信件。小偷依據(jù)過(guò)去三十年來(lái)發(fā)生的時(shí)局，一一回復(fù)了信件，并讓它們回到過(guò)去的時(shí)空。故事的精彩之處并不在于寫信人能神奇地收到這些未來(lái)的預(yù)言，而是他們?cè)谧龀銎D難選擇時(shí)的態(tài)度和考量，以及對(duì)信念的堅(jiān)持。人生中萬(wàn)千的因緣聚合，形成了我們不同的際遇。在生命重要岔路做出選擇，最后結(jié)果如何，是誰(shuí)都無(wú)法事前知悉的。例如少年最終未聽取浪矢的意見，選擇獨(dú)自逃走，因?yàn)椤澳菚r(shí)候，他無(wú)法相信心靈的團(tuán)結(jié)”,而結(jié)果是雙親選擇了結(jié)生命，讓改名的兒子能有一個(gè)新的開始。也許，當(dāng)初少年做出不同的決定，一家人的命運(yùn)可能就此改觀。然而，少年長(zhǎng)大后成了木雕師，對(duì)于這個(gè)決定卻得出另一番領(lǐng)悟。他終于深切感受到父母對(duì)自己無(wú)私的關(guān)懷與保護(hù)，甚至愿意以他們的性命來(lái)?yè)Q取他的幸福。這里面閃現(xiàn)出人性最耀眼的光輝，親情的聯(lián)結(jié)和力量，原來(lái)可以排山倒海，穿越生死的國(guó)界。

故事中，無(wú)論是〈回答在牛奶箱里〉徘徊在奧運(yùn)夢(mèng)想與絕癥男友愛情之間的月兔，還是〈深夜的口琴聲〉掙扎在成為職業(yè)歌手理想與繼承魚店家業(yè)﹙責(zé)任﹚的克郎，抑或是決定是否拋棄﹙不信任﹚父母的浩介，都曾有過(guò)難以抉擇的時(shí)刻。于是，他們不約而同選擇向解憂雜貨店求助。前兩者在小偷三人組簡(jiǎn)單粗暴的回復(fù)下歪打正著﹗歪打正著的不是結(jié)果，而是他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)打壓下因懦弱想逃避的心。他們都努力了多年：月兔想?yún)⒓訆W運(yùn)，又怕選不上；克郎想成為職業(yè)歌手，卻怕最終只是夢(mèng)。所以，月兔以想照顧病重男友為由，克郎也以年邁體弱的父親為由，說(shuō)服自己放棄真正想要的東西合情合理。然而，一眼看穿他們的，正是他們自以為找到的最好理由。

有時(shí)候，我們會(huì)面臨月兔那樣子的抉擇，為愛人所舍棄事業(yè)，還是如愛人的期望那般，選擇了事業(yè)？其實(shí)月兔的艱難抉擇中還參雜了一個(gè)不純的動(dòng)機(jī)和借口，她或許會(huì)借此機(jī)會(huì)來(lái)擺脫對(duì)于她有挑戰(zhàn)難度的事業(yè)?？磥?lái)，有時(shí)候，我們所說(shuō)的為愛而犧牲一切，有時(shí)候真的只是一種逃避自我采用的赤裸裸藉口而已。如果說(shuō)，從單純的動(dòng)機(jī)而言，為愛人，從感性或是理性的角度而言，就應(yīng)該要勇敢舍棄，可如果，只是因?yàn)樽约河龅搅死щy，便趁此機(jī)會(huì)逃脫，那么就是一種懦弱，怯儒的體現(xiàn)了，究其本質(zhì)，就變成了不敢面對(duì)自己的問題了。

當(dāng)我們每對(duì)于一件事情的做出答案的時(shí)候，考慮周全是很有必要的，可是，還要記得叩問自己的內(nèi)心深處，到底是藏著些什么樣的不可以輕易說(shuō)出口的緣由。若是存在著逃避某個(gè)痛苦的選擇，那么最好是，把自己拉回到痛苦的面前，好好去面對(duì)，因?yàn)橛職饪梢哉鲬?zhàn)一切，當(dāng)我們已經(jīng)克服了內(nèi)心的恐懼了。

浪矢爺爺曾經(jīng)和他的兒子說(shuō)，“很多時(shí)候，咨詢的人心里已經(jīng)有了答案，來(lái)咨詢只是想確認(rèn)自己的決定是對(duì)的?！边@就像拋硬幣一樣，把硬幣拋到空中的時(shí)候，也是有了選擇的時(shí)候。他們只是迷途的羔羊，手中都有地圖，卻沒有去看，或是不知道自己的位置，所以回信的人只要點(diǎn)出他們的羈絆所在，他們就知道該如何走下去。但是敦也他們?nèi)齻€(gè)人則是一張白紙，因?yàn)闆]有羈絆，所以即使想決定目的地，也不知道路在哪里。

“地圖是一張白紙，這當(dāng)然很傷腦筋，任何人都會(huì)不知所措?？墒菗Q個(gè)角度來(lái)看，正因?yàn)槭且粡埌准?，才可以隨心所欲地描繪地圖。一切全在你自己，一切都是自由的，在你面前是無(wú)限的可能?！边@是浪矢爺爺最后回復(fù)的一封咨詢信，是給未來(lái)這三位接班人的信。經(jīng)由這封信，他們也終于理清了自己身上隱形的羈絆，并且心甘情愿地背負(fù)起這甜蜜的負(fù)擔(dān)——為所有需要自己的、相信自己的人去努力，如果沒有的話，那么就要努力證明自己來(lái)獲得別人的認(rèn)可，變成會(huì)令別人需要和相信的存在，這就是他們所選擇的路，也是我們應(yīng)該去走的路。

讀《解憂雜貨店》有感

（二）《解憂雜貨店》是東野圭吾先生的作品，本書講述的是一家能給人解決煩惱的雜貨店和那些遇到人生煩惱或瓶頸的人在咨詢前后的人生。

作品以三位逃難的年輕小偷帶入，講述他們進(jìn)入該雜貨店后遇到的離奇事件。咨詢女主是否應(yīng)該放棄奧運(yùn)會(huì)的機(jī)會(huì)去陪伴重癥的男友。第一章做了很多伏筆，這間雜貨店的過(guò)去，來(lái)信當(dāng)事人的未來(lái)，深深地牽引著我。

第二章作者以第二位咨詢者的生活帶入，他就像我們眾多的年輕人一樣，站在人事的十字路口，是應(yīng)該堅(jiān)持選擇夢(mèng)想還是接受現(xiàn)實(shí)繼承父親的魚店。這位真切體會(huì)現(xiàn)實(shí)骨感的年輕人，他到底會(huì)選擇哪條路?；匦胖杏幸痪湓捵屛矣洃浬羁蹋骸拔蚁嘈?，將會(huì)有人因?yàn)槟愕母瓒玫骄融H，你創(chuàng)作的音樂也必將流傳下去”.第三章由老先生的兒子帶入，同時(shí)也圍繞著一位未婚先孕的咨詢者發(fā)生的事慢慢揭開這家雜貨店主人及這些離奇事件的面紗。本不愿意關(guān)掉這家不盈利的雜貨店的老先生突然決定結(jié)束這里的營(yíng)業(yè)，他的身體也每況日下。本章由于老先生即將離開人世使得后半段的內(nèi)容帶有一些緊迫感，老人到底有什么秘密說(shuō)不出口，為什么拖著重病的身體一定要回一趟雜貨店……

第四章是講述了一位少年，由于父親生意的失敗，從土豪的生活跌入了人生的低谷。他的父親因?yàn)橐颖芫揞~債務(wù)，要全家深夜出逃。他給雜貨店老人寄出他的煩惱，老人家也給了他中肯的建議。最終他還是做了自己的選擇，他在出逃的半路選擇了離開父母。他的人生以及父母以后的人生都變成了怎樣……

第五章作者將所有的伏筆都一一解開：人生掌握在自己的手里，咨詢只是為了讓別人給自己更多的信心和肯定，其實(shí)一切的答案都在自己的心中。誰(shuí)都不知道自己的未來(lái)會(huì)怎樣，面對(duì)選擇我們都會(huì)迷茫都會(huì)掙扎，但選擇后就應(yīng)堅(jiān)定地走下去。

作者給我們分享了一個(gè)個(gè)鮮活的人生，并用他的人生閱歷和積極的文字認(rèn)真地引導(dǎo)著對(duì)未來(lái)迷茫的我們。未來(lái)對(duì)于我們是一張白紙，所以才可以隨心所欲地描繪地圖，一切全在我們自己。

最新讀《到位》心得體會(huì)和方法七

寧德，是習(xí)近平總書記治國(guó)理政思想的重要形成地和實(shí)踐地。讀《習(xí)近平在寧德》，讓我更加深刻領(lǐng)悟到習(xí)近平總書記的領(lǐng)袖風(fēng)范、為民情懷、務(wù)實(shí)作風(fēng)和人格魅力。

感悟以人民為中心的為民情懷

在寧德，習(xí)近平同志“三進(jìn)下黨”訪察人民疾苦，“四下基層”傾聽人民呼聲、清退干部違規(guī)建房維護(hù)人民利益，積極融入少數(shù)民族群眾，彰顯了愛民、護(hù)民、為民的人民情懷。習(xí)近平總書記曾深刻指出：“青年的人生目標(biāo)會(huì)有不同，職業(yè)選擇也有差異，但只有把自己的小我融入祖國(guó)的大我、人民的大我之中，與時(shí)代同步伐、與人民共命運(yùn)，才能更好實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值、升華人生境界?！?/p>

新冠肺炎疫情發(fā)生后，以習(xí)近平同志為核心的黨中央，旗幟鮮明地提出要把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，充分展現(xiàn)了人民至上、生命至上的為民情懷。這就要求在機(jī)關(guān)工作的黨員，高度重視增強(qiáng)黨性，加強(qiáng)政治歷練，始終銘記“為了誰(shuí)”，明確“依靠誰(shuí)”，認(rèn)清“我是誰(shuí)”，努力把以人民為中心的情懷融入本職工作，時(shí)刻牢記共產(chǎn)黨人的初心使命，以對(duì)黨和人民事業(yè)極端負(fù)責(zé)的態(tài)度，踐行對(duì)黨和人民絕對(duì)忠誠(chéng)的政治承諾。

感悟“功成不必在我”的精神風(fēng)范

習(xí)近平同志初到寧德時(shí)，面對(duì)當(dāng)?shù)馗刹咳罕妼?duì)“大項(xiàng)目”“金娃娃”的殷切期盼，并沒有盲目燒“三把火”，而是下基層、搞調(diào)研、做研究，著眼寧德的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，鼓勵(lì)大家“人窮志不能短、扶貧先要扶志”。習(xí)近平同志強(qiáng)調(diào)要樹立“功成不必在我”的精神，號(hào)召大家“滴水穿石”“久久為功”，“一任接著一任干”。感悟“功成不必在我”的精神風(fēng)范，就要認(rèn)識(shí)到，“功成不必在我”不是消極怠政，而是意在打基礎(chǔ)、謀長(zhǎng)遠(yuǎn)，是一種甘于奉獻(xiàn)、犧牲的高貴品格。

我所在的蘇州工業(yè)園區(qū)，已開發(fā)建設(shè)26年。習(xí)近平總書記在2014年視察江蘇時(shí)，明確要求蘇州工業(yè)園區(qū)在開放創(chuàng)新、綜合改革方面發(fā)揮試驗(yàn)、示范作用。幾年來(lái)，園區(qū)牢記總書記囑托，堅(jiān)持以新思想領(lǐng)航、新理念指引，超前思考、超前謀劃，以畝均論英雄、創(chuàng)新論英雄、生態(tài)論英雄，多年如一日，深耕轉(zhuǎn)型升級(jí)創(chuàng)新發(fā)展，以“功成必定有我”的使命擔(dān)當(dāng)，努力對(duì)標(biāo)最高標(biāo)準(zhǔn)、最高水平，不斷向著建設(shè)世界一流高科技園區(qū)的目標(biāo)攀登。

感悟嚴(yán)于律己的意志品質(zhì)

在寧德，習(xí)近平同志的生活非常樸素，用的辦公室和公車都是前任書記留下的，平時(shí)吃食堂、住宿舍，就連夫人彭麗媛來(lái)看望他，都是自己買車票或搭便車，從不派公車接送。習(xí)近平總書記曾說(shuō)過(guò)：“領(lǐng)導(dǎo)干部特別是高級(jí)干部必須加強(qiáng)自律、慎獨(dú)慎微，經(jīng)常對(duì)照黨章檢查自己的言行，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，陶冶道德情操，永葆共產(chǎn)黨人政治本色?！惫湃嗽疲骸叭吮仄渥詯垡?，而后人愛諸；人必其自敬也，而后人敬諸?！奔偃缌疂嵶月刹贿^(guò)關(guān)，得了“軟骨病”，做人就沒有了骨氣。

感悟習(xí)近平總書記嚴(yán)于律己的慎微自愛，最重要的是做到“打鐵還須自身硬”，不僅要穩(wěn)得住心神、管得住行為、守得住清白，更要注意提升黨性修養(yǎng)，加強(qiáng)自我改造。作為在機(jī)關(guān)工作的黨員，我深刻認(rèn)識(shí)到嚴(yán)于律己是關(guān)系個(gè)人的為人處世之道，更是每名機(jī)關(guān)黨員的必修課，是加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的必然要求，應(yīng)時(shí)時(shí)在思想、工作、作風(fēng)、生活等諸方面注意慎獨(dú)、慎初、慎微，時(shí)刻保持頭腦清醒。

掩卷深思之余，我深深領(lǐng)悟到，《習(xí)近平在寧德》等反映習(xí)近平總書記成長(zhǎng)歷程的系列采訪實(shí)錄，是各級(jí)機(jī)關(guān)青年干部學(xué)好用好習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的好教材，為機(jī)關(guān)青年干部干事創(chuàng)業(yè)、成長(zhǎng)進(jìn)步提供了重要的工作、生活和人生指引。我們應(yīng)認(rèn)真地讀一讀，仔細(xì)地學(xué)一學(xué)，從中不斷汲取砥礪前行的動(dòng)力，增長(zhǎng)工作才干，努力使自己成為能擔(dān)當(dāng)時(shí)代重任的棟梁之才。

最新讀《到位》心得體會(huì)和方法八

讀《紅樓夢(mèng)》一曲《梁?！匪犃藷o(wú)數(shù)次，感動(dòng)了無(wú)數(shù)次，可現(xiàn)在才知道，它的主旋律取自越劇《紅樓夢(mèng)》，染后知道曾經(jīng)的感動(dòng)競(jìng)也屬于《紅樓夢(mèng)》。

《紅樓夢(mèng)》，一代名門望族的沒落，一段悲涼的愛情故事。

賈家，一個(gè)貴族豪門，敗落了，我將它的結(jié)局歸結(jié)在王熙鳳身上，是她的弄權(quán)作勢(shì)，狠毒心腸推動(dòng)了賈家滅亡的車輪?？梢膊蝗赏跷貘P而起，畢竟歷史的步伐是不可逆轉(zhuǎn)的。

《紅樓夢(mèng)》的悲涼愛情是作者賦予的，可也是這悲痛讓曹雪芹感傷一生，他的死也與他的《紅樓夢(mèng)》不無(wú)關(guān)系。我常常在想，自己因林黛玉和薛寶釵，哪個(gè)傷心多一點(diǎn)。

林黛玉是叛逆的，在那個(gè)“女子無(wú)才便是德”的年代，她的思想與社會(huì)背景格格不入，她要求婚姻自主，但個(gè)人始終是渺小的。她與賈寶玉的那場(chǎng)悲愛，一方面開始于她的叛逆性格，一方面又促進(jìn)了他叛逆性格的最終形成。遺憾的是他們?cè)诜磁涯娴牡缆飞显阶咴竭h(yuǎn)，最終導(dǎo)致了悲劇的結(jié)局。林黛玉葬花，因?yàn)樗龑?duì)生命凋謝的惋惜及對(duì)弱小的同情被憫，卻不知生命的軌道亦如此，無(wú)法逆轉(zhuǎn)。花開花謝本是生命輪回，在黛玉眼中是無(wú)奈。林黛玉的死是作者決定的，她不甘，寶玉結(jié)婚的那天，她死了，抱憾而終，寶玉卻不知道，自己洞房?jī)?nèi)牙床上坐著的另有其人。

薛寶釵，也是封建禮教的犧牲品，她以黛玉之名嫁入賈家，也深知寶玉、黛玉二人心意相通，卻無(wú)力抵抗，薛母再疼愛她也無(wú)能為力，賈母如此有誠(chéng)意，自己又怎能婉言拒絕，何況薛蹯之事，賈家也盡了不少力，寶釵也不想為難母親。嫁于寶玉后，雖說(shuō)黛玉已死，寶玉代她也不薄，可寶玉仍是對(duì)黛玉念念不忘，最后她已懷身孕，寶玉仍是舍她而去，出家為僧，留她獨(dú)守空房。說(shuō)來(lái)，誰(shuí)比誰(shuí)慘已經(jīng)不重要了，這故事本就是一個(gè)悲劇，有何必追究其它的呢/

對(duì)于《紅樓夢(mèng)》的結(jié)局，我有甚多的不滿，可有人對(duì)我說(shuō)：“既然你不滿，林黛玉最終抱憾而亡，賈寶玉出家為僧，那你覺得什么結(jié)局是完美的呢?”我不知道，或許我更在乎的是作品前卷與后卷的不合。

紅樓夢(mèng)，實(shí)是夢(mèng)一場(chǎng)，看完紅樓夢(mèng)最大的感受不是空虛，也不是茫然，而是前所未有的平靜，這才深深體會(huì)“心如止水”的感受。

紅樓夢(mèng)，自一塊玉石起，又到那塊玉石止，前世因緣，今日續(xù)，悲就悲在這段情還得不是時(shí)候，不是合適的地方。

一曲終，人皆散。

最新讀《到位》心得體會(huì)和方法九

每個(gè)孩子的心中，都有一個(gè)屬于自己的“百草園”

——題記

從《少年閏土》到《從百草園到三味書屋》，再到《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》，學(xué)過(guò)了許許多多的經(jīng)典文章，了解了一個(gè)黑暗而又真實(shí)存在過(guò)的時(shí)代，也認(rèn)識(shí)了一個(gè)偉大的作家——魯迅。

魯迅先生是中國(guó)近代最偉大的作家之一，他的作品對(duì)中國(guó)近代文學(xué)史產(chǎn)生了深刻的影響。魯迅的一生以筆代戈，奮筆疾書，深刻而又真實(shí)地揭露了舊中國(guó)社會(huì)的黑暗，被譽(yù)為“民族魂”。

魯迅一生著作很多，大部分以雜文為主，唯一的散文集《朝花夕拾》也在文學(xué)史上占據(jù)著重要的位置。這部作品以追憶兒時(shí)往事為主，平易曉暢，風(fēng)趣生動(dòng)，多個(gè)篇幅都入選我們的語(yǔ)文課本教材，深為我們所熟悉。

“不必說(shuō)碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹；也不必說(shuō)……”這一句句樸素自然得語(yǔ)句，現(xiàn)在想來(lái)，自然是非常容易走入人的心里的。但在我小學(xué)的時(shí)候，馬馬虎虎粗讀《朝花夕拾》中，印象最深的，便是那借由常媽媽之口講出的“美女蛇”的故事。相信我，那對(duì)一個(gè)七八歲的孩子來(lái)講，絕對(duì)不是什么好的體驗(yàn)，只記得當(dāng)時(shí)確確實(shí)實(shí)驚出了一身冷汗，現(xiàn)在想來(lái)，也蠻好笑的。

對(duì)于幼年的魯迅來(lái)說(shuō)，百草園是自由快樂的天地。其實(shí)，哪個(gè)孩子的心中沒有一片屬于自己的百草園？

記得小時(shí)候，奶奶家的后面有一條小河，河里有著數(shù)不盡的魚和蝦，在清澈的河水里“咕嚕?！蓖轮?。我經(jīng)常到那里去玩，跟著爺爺靜坐釣魚，隨著父親去撿拾各種漂亮的石子兒。河邊的快樂幾乎占據(jù)了我兒時(shí)一半的記憶。

現(xiàn)在，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，每一天，城市鄉(xiāng)村都發(fā)生著巨大的變化。鋼筋水泥一片又一片地參天而立，工廠也在一夜之間多了許多。當(dāng)我再一次來(lái)到故鄉(xiāng)的這條小河邊時(shí)，兒時(shí)的記憶早已蕩然無(wú)存：清澈的河水已經(jīng)變得渾濁，閑暇的小魚兒也不見了蹤影，河邊嬌翠的綠意已經(jīng)被柏油馬路取代。當(dāng)安靜的記憶突然變得繁華，我的“百草園”就此失去了蹤影。

自由快樂的百草園之后，便是壽鏡吾老先生那嚴(yán)厲里透著些許枯燥的三味書屋。魯迅先生的幼年學(xué)習(xí)生活，基本上都是在這三味書屋中度過(guò)。

枯燥無(wú)味的書屋，嚴(yán)厲的壽鏡吾老先生依然也無(wú)法阻止一個(gè)少年活潑的心性。估計(jì)他也不曾想到過(guò)，在他讀書忘己的時(shí)候，他的學(xué)生耐不住玩耍的心思，正在底下用紙糊的盔甲做戲，用荊川紙作畫兒。

現(xiàn)在看來(lái)，多少有些幽默風(fēng)趣，但從魯迅先生的字里行間里，也無(wú)時(shí)不透露出對(duì)舊中國(guó)封建教育的不滿與批判。

而看看我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的環(huán)境，已經(jīng)發(fā)生了天翻地覆的變化，多元化的教育體系，快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們還可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)興趣，報(bào)名參加豐富多彩的選修課，再也不用像魯迅先生幼年時(shí)一樣，躲在私底下用紙糊的盔甲做戲了！

魯迅先生的文章，并沒有多少華麗的修飾，洗去了所有的鉛華，就是這么平淡無(wú)奇樸素至極的語(yǔ)言，在讀者的心中，構(gòu)建出一個(gè)個(gè)充滿童真童趣的世界。

魯迅先生的百草園永遠(yuǎn)失去了，而我們相信，在加重建設(shè)綠水青山的今天，我們的“百草園”不久就會(huì)失而復(fù)得的！

閑暇之時(shí)，不妨找一個(gè)安靜的地方，靜坐著翻開那本名為《朝花夕拾》的書籍，在那充滿童年味道的樸素文字間，返璞歸真。