中文概論心得體會(huì)實(shí)用 概論的心得體會(huì)(3篇)

從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會(huì)，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得體會(huì)該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

有關(guān)中文概論心得體會(huì)實(shí)用一

您們好!

首先我對(duì)占用您寶貴時(shí)間表示深深的歉意，我知道自己能夠有這次機(jī)會(huì)，是我的榮幸，我一定會(huì)好好珍惜，讓您的時(shí)間不至于浪費(fèi)。

我是一名于&&年&月畢業(yè)的全日制本科大學(xué)生。所學(xué)專業(yè)：中文系漢語言文學(xué)。

經(jīng)過長期努力拼搏，今天我懷著滿腔熱血站在了人生的又一個(gè)起點(diǎn)。在這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的時(shí)代，強(qiáng)手如林，然而我堅(jiān)信我自己不是弱者。競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代，實(shí)力為先，學(xué)歷不等于能力，努力才會(huì)有成績(jī)。

在大學(xué)期間，我以做一名新世紀(jì)的建設(shè)者為目標(biāo)，不斷充實(shí)和完善自己。學(xué)習(xí)上我刻苦認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)異，所學(xué)主要基礎(chǔ)課和專業(yè)課成績(jī)?cè)趦?yōu)良以上，平均成績(jī)84分，除了專業(yè)課學(xué)習(xí)外，我還注意優(yōu)化自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，適應(yīng)時(shí)代人才要求，考取了計(jì)算機(jī)國家二級(jí)證書以及普通話等級(jí)證書。在英語學(xué)習(xí)方面，我在學(xué)習(xí)大學(xué)英語的基礎(chǔ)上，具備了一定的翻譯、閱讀、口語及寫作能力，現(xiàn)在正向更高目標(biāo)努力。同時(shí)我自學(xué)并掌握了計(jì)算機(jī)操作技能。此外，我還積極進(jìn)行各種社會(huì)實(shí)踐，提高了自己的綜合素質(zhì)，尤其是去年八、九月份教育實(shí)習(xí)中，我獲得了寶貴的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，這將使我受益終生!!!

誠然，我不具備最高的學(xué)力，但我有達(dá)到最高學(xué)力的好學(xué)勤奮與務(wù)實(shí)，“玉在櫝中求善價(jià)，釵于匣內(nèi)待時(shí)飛”渴望學(xué)成之后的大手施展，更急盼有伯樂的賞識(shí)與信任。我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)您對(duì)我的選擇，用我的青春與才智為貴單位的快速發(fā)展作出貢獻(xiàn)!不必在乎我取得什么，請(qǐng)關(guān)注我的未來!!!

最后十分感謝您給我這次展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。謝謝!

有關(guān)中文概論心得體會(huì)實(shí)用二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

首先深深感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來閱覽我的自薦

我叫xxx，今年xx歲。我于20xx年畢業(yè)于xx師范學(xué)院(中文)專業(yè)。我們學(xué)校素以培育優(yōu)良學(xué)生為己任，學(xué)校雖然并不是十分出名，但教授我們的教師全都是優(yōu)秀教師，給予了我們最專業(yè)的文學(xué)素養(yǎng)與文學(xué)氛圍。

光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我已面臨畢業(yè)，準(zhǔn)備實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。伴著青春的激情和求知的欲望，我走完了四年的求知之旅。在校期間，我更本著以“學(xué)習(xí)為中心，全面發(fā)展”的原則，在努力學(xué)好了專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，積極培養(yǎng)特長，鍛煉社會(huì)實(shí)踐能力。美好的大學(xué)生活，培養(yǎng)了我科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方法，更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí).課堂內(nèi)外拓展的廣博的社會(huì)實(shí)踐、扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和開闊的視野，使我更了解社會(huì);在不斷的學(xué)習(xí)和工作中養(yǎng)成的嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的工作作風(fēng)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì)，使我深信自己完全可以在崗位上守業(yè)、敬業(yè)、更能創(chuàng)業(yè)!為適應(yīng)當(dāng)今人才的需求，努力做好各方面的準(zhǔn)備。

我在學(xué)校接受了四年的專業(yè)培養(yǎng)，學(xué)習(xí)了中外文學(xué)史、語言學(xué)，成績(jī)優(yōu)秀，寫作功底扎實(shí)，文筆優(yōu)美流暢。我酷愛讀書，特別是文史類，這些書對(duì)我大有裨益：陶冶性情，豐富知識(shí)，開闊視野。

我在學(xué)校社團(tuán)工作兩年，儀容儀表端莊得體，普通話標(biāo)準(zhǔn)流暢，溝通能力強(qiáng)。具有親和力，人際關(guān)系好。

此致

敬禮!

求職人：xxx

20xx年xx月xx日

有關(guān)中文概論心得體會(huì)實(shí)用三

（1）被推薦的人的全名：不可以全文都只寫mr. huang或者miss he，一定要準(zhǔn)確的寫出被推薦的人的全名最少要提到一次。

（2）認(rèn)識(shí)的時(shí)間：寫什么時(shí)候認(rèn)識(shí)的，什么時(shí)候教過的這位學(xué)生寫起

（3）認(rèn)識(shí)的程度：主要寫熟悉的程度，以評(píng)判這封信的可信度。

（4）和申請(qǐng)者之間的關(guān)系：師生

（5）學(xué)習(xí)成績(jī)：說說申請(qǐng)人擅長和不擅長的各學(xué)習(xí)領(lǐng)域。

（6）個(gè)人的成就：在學(xué)校、工作還有家庭中的特別表現(xiàn)。像曾經(jīng)獲得過某種獎(jiǎng)學(xué)金、工作中的表現(xiàn)有多優(yōu)秀等等。

（7）特殊的才能：是否獲過獎(jiǎng)或者證書之類的，主要是語言，運(yùn)動(dòng)，舞蹈，音樂等方面

1、如果是轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)找不到相關(guān)領(lǐng)域的推薦人怎么辦

答案：首先最好找一份相關(guān)專業(yè)的實(shí)習(xí)，讓實(shí)習(xí)的上司可以對(duì)你進(jìn)行一個(gè)行業(yè)能力的評(píng)價(jià)。學(xué)術(shù)領(lǐng)域可以請(qǐng)你的高級(jí)課專業(yè)老師對(duì)你的學(xué)術(shù)能力進(jìn)行評(píng)價(jià)。并不一定完全需要符合你申請(qǐng)的專業(yè)，可以說說你是如何克服學(xué)業(yè)上的困難，你對(duì)另外一個(gè)專業(yè)的興趣及所做的努力等等。

2、沒有跟著推薦老師做過項(xiàng)目，只是上過一門課并且取得了比較高的成績(jī)，推薦信該如何寫才能寫的充實(shí)？

答案：如果沒有跟著老師做過項(xiàng)目的話，可以多說你們?cè)趯W(xué)術(shù)上的探討。比方說你在學(xué)習(xí)課程的過程中發(fā)現(xiàn)什么問題，或者說讀了一些paper，與老師探討行業(yè)發(fā)展方向。還可以自己參加了某些比賽是這個(gè)老師給你做了一些指導(dǎo)。

3、能不能讓老師寫一封中文的然后自己翻譯？還有能不能參加完項(xiàng)目就寫推薦信而不是等到申請(qǐng)季？

答案：可以的。如果說這個(gè)老師愿意寫的話是可以的，這樣也是最好的，因?yàn)槭菑睦蠋熥约旱慕嵌葘?duì)你進(jìn)行客觀的評(píng)價(jià)。第二個(gè)問題也是可以的，因?yàn)樾枰崆奥?lián)系推薦人，越早越好。

步驟一：提出請(qǐng)求

如何請(qǐng)老師寫推薦信呢？建議你當(dāng)面提出這樣可以得到老師最直接答復(fù)。如果沒有機(jī)會(huì)發(fā)郵件也可以。后者好處是自己可以深思熟慮組織好語言，避免與教授面對(duì)面緊張和尷尬；壞處是可能許久得不到回復(fù)。如果你老師是個(gè)有郵件必及時(shí)回復(fù)人那么你可以采用第二種方式。

郵件標(biāo)題：recommendation for [your name]

會(huì)不會(huì)太直白了？不不要不好意思在標(biāo)題里“挑明”自己目“開門見山”在此時(shí)其實(shí)是明智做法。而且這一原則在正文部分要繼續(xù)堅(jiān)持。

正文內(nèi)容：1.先感謝老師在課堂上付出時(shí)間表示自己收獲很大；2.然后寫想申請(qǐng)某某大學(xué)研究生項(xiàng)目；3.最后表示希望教授能為自己寫一份推薦信。

實(shí)際上這是一個(gè)完全錯(cuò)誤順序！東方人重含蓄西方人喜直接這是東西方思維習(xí)慣上迥異。如果你老師是個(gè)老外那么拋棄東方人含蓄思維吧。你在前面絮叨半天而老師卻看得不知所云倒不如直奔主題讓老師明白你郵件是希望她能幫你寫一封推薦信。所以尊重西方人習(xí)慣最終成文順序正好相反顛倒成3.2.1。字體可用arial5號(hào)。

注意事項(xiàng)：

你可以在郵件里附上了自己寫好草稿和個(gè)人簡(jiǎn)歷。原則上說推薦信應(yīng)該完全由教授寫，但是大學(xué)教授們公務(wù)已經(jīng)很繁忙，不會(huì)閑到有時(shí)間為我們斟詞酌句從空白紙上寫出費(fèi)時(shí)又費(fèi)力得推薦信。但如果是在現(xiàn)有草稿上修改就不一樣了。這不僅會(huì)為他們減輕很多工作量，而且能讓他們知道你想在推薦信里強(qiáng)調(diào)自己哪方面能力，從而最終結(jié)果也更能meet your expectations.即使不寫完整草稿也要在郵件中提供詳細(xì)信息和材料。附上最基本簡(jiǎn)歷能為教授提供被推薦人，經(jīng)歷大致輪廓畢竟他們沒有理由為一個(gè)自己根本不了解學(xué)生寫推薦。

步驟二：等待回復(fù)

等待老師給你答復(fù)。如果老師同意寫推薦信那就看接下來步驟。

步驟三：：繼續(xù)交涉和溝通

后來回復(fù)告訴申請(qǐng)學(xué)校對(duì)推薦信具體要求。如果和老師見面談那回復(fù)老師自己大概什么時(shí)間去辦公室想一想感謝話。

步驟四：感謝推薦人

最后別忘記再次發(fā)郵件感謝這不僅僅是一種good manners，更重要是在未來學(xué)術(shù)領(lǐng)域我們很可能還會(huì)需要他們幫助。保持聯(lián)系告訴推薦人申請(qǐng)進(jìn)展；如果最終獲得admission更應(yīng)和自己推薦人分享這份欣喜。