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練習小楷心得體會和方法 寫小楷感悟(8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-09 09:39:49 頁碼:7
練習小楷心得體會和方法 寫小楷感悟(8篇)
2023-01-09 09:39:49    小編:ZTFB

我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學習心得體會范文,希望會對大家的工作與學習有所幫助。

推薦練習小楷心得體會和方法一

1、 a×4能夠?qū)懗蒩4. ( )

2.(b+a)×7就是7(b+a) ( )

3. b+2能夠?qū)懗? b. ( )

4. 5xy就是5(x+y) ( )

5. b×b就是2b ( )

6. 1×a簡寫成1a ( )

7、x?表示2個x相加.( )

8、18×18的乘號能夠省略不寫.( )

二、填空

1、m×5簡寫為( )

2、x×2×y簡寫為( )

3、(3+a)×6簡寫為( )

4、n×1+a÷2簡寫為( )

5、a×a簡寫為( )

6、乘法的結(jié)合律用字母的式子表示( )

乘法的分配律用字母的式子表示( )

7、正方形的邊長a厘米,它的周長為( )厘米,

它的面積為( )平方厘米.

當a=5㎝時, 周長為( )厘米,面積為( )平方厘米.

8、食堂一天燒煤a千克,8天燒煤( )千克.

9、書店運來故事書420本,賣出χ本,還剩( )本.

10、 書店運來故事書a本,賣出b本,還剩( )本.

11、一枝鉛筆價錢是0.25元,買χ枝應(yīng)付( )元.

12、一枝鉛筆價錢是a元,買b枝應(yīng)付( )元.

13、一輛汽車每小時行48千米,t小時行( )千米.

14、洗衣機廠每一天生產(chǎn)b臺洗衣機,30天生產(chǎn)( )臺.

15、一架飛機3小時飛行s千米,平均每小時飛行( )千米.

16、工廠要運進a噸煤,已經(jīng)運進650噸.還需要運( )噸.

17、一種糖每千克a元,買1千克付( )元,買2千克付( )元,3千克付( )元.

18、一種火箭的速度是每秒4.5千米,比普通炮彈速度快c千米.普通炮彈速度是( )千米.

三、用字母式子表示下頭的數(shù)量關(guān)系.

1、 從100里減去a加上b的和.

2、x除以5的商加上n.

3、320減去12的m倍.

4、80加上b的和乘5.

5、s的6倍,減去2的差.

6、b與90的和的6倍.

四、用字母式子表示下頭的數(shù)

1、一本書x元,買10本同樣的書應(yīng)付多少元?案

2、搭一個正方形要4根小棒,搭n個正方形要多少根小棒?

3、倉庫里有一批水泥,運走5車,每車n噸,一共運了多少噸水泥?

4、裝訂練習本,每本用紙25頁,裝訂b本共用多少頁紙.

5、一個工廠制造500輛自行車,總價是a元,單價是多少元.

6、根據(jù)下頭的條件寫出式子.

一個機器人玩具50元,一架玩具飛機m元,一輛玩具汽車n元.

(1)買一個機器人和一輛玩具汽車,一共要多少元.

(2)買一架玩具飛機和一輛玩具汽車,一共要多少元.

(3)買一個機器人、買一架玩具飛機和一輛玩具汽車,一共要多少元.

(4) 買2架飛機和3輛汽車,一共要多少元.

(5) 一架飛機比一輛汽車貴多少元.

7、裝訂練習本,每本用紙c頁,裝訂了45本.

(1)用式子表示出一共用紙多少頁.

(2)根據(jù)這個式子,求當c=30時,共用紙多少頁.

8、一個水果店運來20筐蘋果,每筐b千克.

(1)寫出共運來蘋果多少千克的式子.

(2)根據(jù)以上式子,當b=25時,求共運來蘋果多少千克.

9、某工廠生產(chǎn)零件2400個,運走了a個,又生產(chǎn)了b個.此刻工廠里有多少個零件.

10、要用8輛車運蘋果,每輛車裝a千克,把這些蘋果平均分成4個商店.每個商店分到蘋果多少千克.

推薦練習小楷心得體會和方法二

【2018江西省】

下列句子沒有語病的一項是

a.民俗是民間流傳的習俗、風尚,是由民眾創(chuàng)造并世代傳承的民間文化。

b.中餐的推廣使豆腐日益受到各國的歡迎是能夠預期的。

c.不僅僅議論要提出觀點,還要有能證明觀點的材料。

d.《水滸傳》記述了梁山好漢們從起義到興盛再到最終失敗。

【答案】a

【解析】試題分析:考查病句的辨析與修改。a正確。b句式雜糅,是將“中餐的推廣使豆腐日益受到各國的歡迎”和“豆腐日益受到各國的歡迎的情景是能夠預期的”兩個句子雜糅在一齊。c關(guān)聯(lián)詞語的位置錯誤。關(guān)聯(lián)詞語的位置是由主語決定的,主語相同,關(guān)聯(lián)詞在主語后面,相反則在主語前面。把“不僅僅”和“議論”的位置互換。d句子成分殘缺,在句末加“的過程”。據(jù)此,答案為a。

【2018黑龍江哈爾濱】

對病句的修改不正確的一項是

a.經(jīng)過這次活動,使同學們認識到“誦讀經(jīng)典”很重要。

將“重要”改為“必要”。

b.在世乒賽上,中國隊曩括并包攬了所有項目的金牌。

刪掉“曩括并”或“并包攬”。

c.保護水資源刻不容緩,每個人都應(yīng)作為江河衛(wèi)士。

將“作為”改為“成為”。

d.教師要善于引導學生質(zhì)疑問難,解決問題并深入研究。

將“解決問題”和“深入研究”調(diào)換位置。

【答案】a

【2018黑龍江齊齊哈爾】

下列句子中沒有語病的一項是(2分)

a.央視《朗讀者》受到觀眾的廣泛好評,是因為其節(jié)目新穎、文化內(nèi)涵豐富的緣故。

b.“關(guān)愛生命,杜絕學校欺凌”的主題班會,有效地增強了中學生自我保護。

c.電影《厲害了!我的國》生動的展示了我國科技領(lǐng)域取得的重大發(fā)現(xiàn),這些都是專家們研發(fā)探索和首次嘗試的結(jié)果。

d.“上海合作組織”的倡議得到各成員國的理解、認同和支持,中國和這些國家之間的交流領(lǐng)域不斷擴大。

【答案】d

【2018黑龍江龍東地區(qū)】

下列句子中沒有語病的一項是(2分)

a.經(jīng)過參加志愿者活動,讓許多學生都感受到了奉獻的歡樂。

b.“xx”、“xx”、“xx”,這三家外賣平臺的全國日訂單量大約在700萬單左右。

c.在有關(guān)部門的大力治理下,我市pm2.5指數(shù)下降了一倍多,空氣質(zhì)量得到明顯改善。

d.高速鐵路具有服務(wù)大眾、緊貼民生的特點。

【答案】d注:a無主語;b“大約”與“左右”重復;c“下降”不能用倍數(shù)。

【2018黑龍江綏化】

下列各句中沒有語病的一項是(2分)

a.能否切實地提高學生的綜合素質(zhì),是成功創(chuàng)立禮貌學校的關(guān)鍵。

b.人類的智慧與大自然的智慧相比實在是相形見絀。

c.經(jīng)過四年的不懈努力,使我最終考上了夢想的高中。

d.世界上許多國家已開始采取相應(yīng)的措施,并認識到這一問題的嚴重性。

【答案】b

評分說明:(2分)a項搭配不當。c項成分殘缺,d項語序不當。

【2018吉林省】

下列情境中,語言運用得體、沒有語病的一項是

a.培訓會上,主持人說:“剛才專家的發(fā)言拋磚引玉,給了我們很大的啟發(fā)?!?/p>

b.在閱覽室,弘毅同學說:“教師,您能夠幫我找《老人與海》這本書嗎多謝!”

c.公園里,舒然同學口渴了,對路人說:“喂,哪里有賣水的?”

d.案件勝訴后,子達贊嘆道:“梁律師反應(yīng)機敏,真是見風使舵,讓人佩服??!”

【答案】b

解析:a中“拋磚引玉”為自謙用辭;c為語言不禮貌;d中“見風使舵”為貶義詞。

【2018內(nèi)蒙古包頭】

下列句子沒有語病的一項是

a.智能設(shè)備本來應(yīng)當是現(xiàn)代社會輔助學習的最佳工具,但在實踐中卻因使用得當與否而造成了學習障礙。

b.設(shè)立“中國旅游日”,旨在以強化旅游宣傳,培養(yǎng)國民旅游休閑意識,提升國民生活質(zhì)量為目的。

c.里海萎縮很大程度上是附近發(fā)展農(nóng)業(yè)和工業(yè),使得流入里海的河流進行了改道或者水量減少。

d.我們雖然不必提倡不求甚解的態(tài)度,可是盲目地反對不求甚解的態(tài)度同樣沒有充分的理由。

【答案】d

【2018內(nèi)蒙古呼和浩特】

請選出下列句子中沒有語病的一項。(2分)

a.有關(guān)部門對極少數(shù)不尊重環(huán)衛(wèi)工人勞動、無理取鬧、甚至毆打侮辱環(huán)衛(wèi)工人的事件,及時進行了批評教育和嚴肅處理。

b.我們家鄉(xiāng)美麗而富饒,那里土地肥沃,異常適宜種植果樹、馬鈴薯和莜麥,此外,還適宜栽種梨樹和杏樹。

c.全廠職工討論和聽取了廠長關(guān)于“引進專業(yè)人才,改善經(jīng)營管理”的報告。

d.昨日,許多代表在休息室里熱情地同他交談,鼓勵他勇于應(yīng)對眼前的困境。

【答案】d

【2018天津】

下頭句子沒有語病的一項是

a.各級醫(yī)院先后采用了互聯(lián)網(wǎng)掛號、電話預約等辦法,改善醫(yī)療服務(wù)水平。

b.作為年輕一代,我們要擔負起發(fā)揚、繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的職責。

c.隨著新媒體發(fā)展和信息化提速,使人們的閱讀方式發(fā)生了翻天覆地的變化。

d.天津是中國近代工業(yè)的發(fā)祥地,在我國制造業(yè)發(fā)展史上有舉足輕重的地位。

【答案】d

【2018遼寧丹東】

選出對下列病句修改有誤的一項

a.《經(jīng)典詠流傳》深受歡迎的主要原因是其用新的形式來傳播傳誦經(jīng)典造成的。

修改:將“造成的”改為“的結(jié)果”。

b.現(xiàn)代禮貌不僅僅帶來了完美的社會制度,并且創(chuàng)造了前所未有的物質(zhì)財富。

修改:將“帶來了完美的社會制度”和“創(chuàng)造了前所未有的物質(zhì)財富”互換位置。

c.近年來,喜歡閱讀電子書的人數(shù)在快速增長,電子書銷售規(guī)模也在逐年增加。

修改:將“增加”改為“擴大”。

d.經(jīng)過實地調(diào)查,使專家組對丹東地區(qū)縣域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展狀況有了全面的了解。修改:將“經(jīng)過”或“使”去掉一個。

【答案】b

【2018遼寧錦州】

選出下列各句中沒有語病的一項(2分)

a.6月10是我國“文化和自然遺產(chǎn)日”,各地紛紛開展了與此相關(guān)的宣傳活動。

b.經(jīng)過“‘車讓人”活動的開展,使我市交通秩序得到進一步改善。

c.學校舉行的漢字聽寫大賽,極大地增加了我們學習和正確使用漢字的熱情。

d.遼寧男籃之所以取得如此驕人的戰(zhàn)績,是因為他們團結(jié)協(xié)作、努力拼搏的結(jié)果。

【答案】a

【2018江蘇淮安】

年級舉行漢字書寫比賽,下頭是主持人一段結(jié)束語,其中兩處畫線句均有語病,請修改。(4分)

同學們,寫字水平能反映一個人的語文素養(yǎng)。①期望本次活動能激發(fā)同學們的寫字水平;②也期望大家經(jīng)過持之以恒不間斷地練習,寫出一手美觀的漢字。

修改①:_____________________________________________________________。

修改②:_____________________________________________________________。

【答案】

①“水平”改為“熱情”或“激發(fā)”改為“提高”②刪去“持之以恒”或“不間斷”。

【2018江蘇無錫】

下列句子沒有語病的一項是(3分)

a.我省要全面加強海洋生態(tài)禮貌建設(shè),提高海洋資源開發(fā)利用的效率和范圍。

b.中學生要提升文學素養(yǎng),養(yǎng)成愛讀書,尤其是讀經(jīng)典名著,讓書香浸潤心靈。

c.我們不能否認做一個真正幸福的人應(yīng)當關(guān)注自身的精神生活,培養(yǎng)高雅的興趣愛好。

d.廣受好評的電視節(jié)目《經(jīng)典詠流傳》不但提高了大眾對經(jīng)典詩詞的鑒賞水平,并且喚起了人們對經(jīng)典詩詞的記憶。

【答案】c

【答案】

⑴(2分)怨天尤人關(guān)注

⑵(2分)人生在世,難免會有痛苦的經(jīng)歷和體驗(“難免有痛苦的經(jīng)歷和體驗”或“難免痛苦的經(jīng)歷和體驗”)

【2018江蘇鹽城】

下列句子沒有語病的一項是

a.在全省長江經(jīng)濟帶發(fā)展工作推進會上,對我省保護長江生態(tài)作出專題部署。

b.淮劇,原名江淮戲,是一種古老的地方戲曲劇種,流行于鹽城、淮安等地。

c.霍金是科學界耀眼的明星,他創(chuàng)立了現(xiàn)代宇宙學,激發(fā)了數(shù)百萬人的眼球。

d.我國第二艘航母能否早日加入海軍編隊,取決于科研人員和廣大官兵的共同努力。

【答案】b

【2018江蘇揚州】

下列各句中,沒有語病的一項是

a.第十九屆省運會開幕在即,維揚城已做好了招待從祖國四面八方而來的客人。

b.紀錄片《厲害了,我的國》展示了我國在各個領(lǐng)域所取得的舉世矚目的成就。

c.人的一生約有一半左右的時間都在思考,只可是成功者總在思考有意義的事。

d.一個人能否成為真正的閱讀愛好者,關(guān)鍵在于青少年時期要培養(yǎng)閱讀的興趣。

【答案】b

【2018山東濱州】

下列句子沒有語病的一項是(3分)

a經(jīng)過觀看央視節(jié)目《經(jīng)典詠流傳》,讓我更加熱愛祖國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化

b濱州市創(chuàng)立“全國禮貌城市”活動,在全體市民的共同努力下,已經(jīng)階段性取得了成果。

c很多事實證明,領(lǐng)先科技出此刻哪里,高端人才流向哪里,發(fā)展的制高點和經(jīng)濟的競力就轉(zhuǎn)向哪里

d綠色發(fā)展是構(gòu)建高質(zhì)量現(xiàn)代化經(jīng)濟體系必然要求,是能否解決污染問題的根本之策

【答案】c

推薦練習小楷心得體會和方法三

口才的基本訓練

訓練口才,涉及的技術(shù)范圍很廣。包括把握基調(diào),練習聲音;啟迪思維,優(yōu)化語言;加強記憶,消除心怯;端正態(tài)勢,典雅臺風等。

1、 思維訓練

(1) 思維與口語表達的關(guān)系

心理學家認為,口頭表達是受復雜的生理和心理活動制約的。嘴巴的講和大腦的想存在著相輔相成的、互為作用的依存關(guān)系。

口才的發(fā)揮,是藏之于內(nèi)心的無聲語言(內(nèi)部語言)向表之于外的有聲語言(外部語言)的轉(zhuǎn)化過程;人們思考的是什么問題,在一般情況下,往往心里怎樣想,嘴巴就怎么說。嘴上說的,就是剛才想的;剛才想的,就是下面要說的。

想與說,思維與表達,相互之間交相傳遞,循環(huán)往復,把無聲語言變?yōu)橛新曊Z言,以此在社會活動中交流思想,交換意見,互通情報,傳遞信息。口頭表達這種區(qū)別于書面表達的隨想隨說的特點,就特別要求思維的敏捷和靈活。

在日常工作、生產(chǎn)、學習和生活中,遇上應(yīng)對場合,反映靈巧,隨機應(yīng)變,對答如流,是思維敏捷的表現(xiàn)。要做到這一點,需要平時加強快速表達的訓練。

(2)知識與表達的關(guān)系

豐富的知識能開發(fā)智力,啟迪思維。最佳口才是用知識的甘露滋潤聽眾的心田,用知識的鑰匙開啟聽眾的心扉。知識,葳量無底,發(fā)展無垠。要獲取它,全靠平時積累,建立知識倉庫。制作知識卡片是積累知識的有效方法,它可以把大千宇宙的奧妙,微觀世界的秘密,古往今來的精華,兼收并蓄,拿來為我所用。只要堅持日積月累,便可達到“胸藏萬匯,口有千鈞”的境界。

(3)記憶訓練

要具備好的口才,除了思維敏捷靈活之外,更重要的是必須有充分的準備,而充分準備主要是指對說話內(nèi)容的熟悉,這就不可避免地涉及到記憶。不僅要記憶講話的素材,記憶講話的語言甚至還要記憶你精心設(shè)計的講話結(jié)構(gòu)。只有從內(nèi)容到形式上都記熟了,才能有條不紊、脈絡(luò)分明地表達出來。

以演講為例,要口才好,效果佳,其上策就是記講稿,脫稿表達。照本宣科,必然失去講話的魅力。宣讀式的演講,由于注意力集中在稿紙上,常常缺乏表情與動作的配合,不能充分表達出感情色情和發(fā)言者自己的實際感受,因而使講話失去生動性,成為枯燥、生硬和呆板的敘述;又由于注意力集中在稿紙上,必然缺乏與聽眾的“目光交流”。要脫稿講話,使口語表達收到最佳效果,第一重要的辦法,就是將主講的內(nèi)容掾得滾瓜爛熟。但是,在日常工作和生活中,有講稿的講話畢竟是不多的,無講稿的講話,倒是常有的。比如說,座談、討論、論辯、出席邀請會議等等,常常“突然襲擊”,要你講幾句話,發(fā)表發(fā)表高見。

面對這種情況,怎么辦?將大腦中儲存的有關(guān)知識,即興拿來,稍加組織,為已所用。只要平時記住了大量的領(lǐng)袖語錄、哲理名言、作家作品、科學術(shù)語、成語典故、寓言故事、史地常識、奇聞軼事等素材知識,表達的時候,定會“不盡長江滾滾來”,令人為之興嘆的。

由此看來,無論是有稿講話,還是無稿發(fā)言,無疑都將借助于記憶。因為記憶是人的大腦中的反映和再現(xiàn)。通過記憶,可以儲存信息,把有準備的講話材料和無準備的素材知識,銘刻在腦子里。沒有稿子或拋開稿子上講壇,說話都能如云流水,滔滔不絕。記憶的方法很多,關(guān)于介紹記憶的文章、專著也不少。

有人還總結(jié)了這樣的經(jīng)驗:“理解是記憶的基礎(chǔ),爭論是記憶的益友,背誦是記憶的根本,重復是記憶的良方,趣味是記憶的媒介,聯(lián)想是記憶的動力,應(yīng)用是記憶的要訣,精簡是記憶的助手,卡片是記憶的倉庫。”

推薦練習小楷心得體會和方法四

晏子春秋閱讀練習題及答案

(一)閱讀下面甲、乙兩段選文,完成10-13題。(10分)

【甲】于是入朝見威王,曰:“臣誠知不如徐工美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王:由此觀之,王之蔽甚矣?!?(節(jié)選自《鄒忌諷齊王納諫》)

【乙】靈公好婦人而丈夫飾者,國人盡服之。公使吏禁之,曰:“女子而男子飾者,裂其衣,斷其

1而不止。晏子見,公問曰:“寡人使吏禁女子而男子飾,裂斷其衣帶,相望而不帶?!绷岩聰鄮嗤?/p>

止者,何也?”晏子對曰:“君使服之于內(nèi),而禁之于外,猶懸牛首于門而賣馬肉于內(nèi)也。公何以不使內(nèi)勿服,則外莫敢為也?!惫唬骸吧??!笔箖?nèi)勿服,不逾月,而國人莫之服。

(節(jié)選自《晏子春秋》)

1相望:相互都看得見。說明這類事很多。 【注】○

10、選出下列各項中加點詞意思相同的一項( )(2分)國人盡服之公使吏禁之 ..

a. 一食或盡粟一石如使人之所欲莫甚于生 ..

君使服之于內(nèi)公何以不使內(nèi)勿服..

b. 使內(nèi)外異法也皆以美于徐公 ..

11、用現(xiàn)代漢語翻譯甲、乙兩文中畫橫線的句子。(4分)

(1)由此觀之,王之蔽甚矣。

(2)不逾月,而國莫之服。

12、用簡潔的語言概括甲文的主要事件。(2分)

13、簡要說明鄒忌和晏子在勸諫時的語言特點有何不同(2分)

答案:

10、c

11、(1)由此看來,大王您受蒙蔽很深了。(2)沒有超過一個月,都城的人(或國人)也就不穿了。

12、寫鄒忌以切身經(jīng)歷設(shè)喻,諷諫齊王除蔽納諫。

13、鄒忌;委婉(1分);晏子;直接(1分)。

推薦練習小楷心得體會和方法五

教學目標:

1、認識“夜、思、疑”等9個生字;會寫“思、床、前”等7個生字。

2、能借助拼音,正確、流利地朗讀古詩,背誦古詩。

3、想象畫面,初步感受詩中描繪的景象。

教學重點:

能正確、流利地朗讀古詩,讀出古詩的節(jié)奏;背誦古詩。

教學準備:

1、搜集詩人李白的資料及本首詩創(chuàng)作的背景資料。制作本課的生字卡片,制作多媒體課件。

2、熟讀《靜夜思》,預習生字。

教學過程:

一、猜謎導入,揭示課題。

1、導言:小朋友們,你們喜歡猜謎語嗎?今天,老師就給大家?guī)砹艘粋€謎語,請大家猜一猜,看誰最聰明。

2、出示謎語。(出示課件)

有時落在山腰,有時掛在樹梢,

有時像面圓鏡,有時像把鐮刀。(謎底:月亮)

3、課件展示月下美景圖,教師用優(yōu)美的語言引入并揭示課題。(出示課件)

4、板書課題,學習生字“靜、夜、思”等。

(1)指名讀課題。

(2)指導學生把課題讀準。

(3)引導學生說說認識這三個字的方法。這三個字你們認識嗎?是怎么認識的?能給它們找找伙伴嗎?

(4)教師根據(jù)學生的回答相機板書:安靜、夜晚、思念。

5、課件演示秋夜李白望月圖,教師引導學生看圖:這是什么時候?誰在干什么?(出示課件)

(1)學生看圖說一說圖上的內(nèi)容。

(2)教師簡介詩人的生平和詩歌的寫作背景。

二、初讀古詩,識記生字。(出示課件)

1、教師提出學習要求:認識古詩中的生字;能正確、流利地背誦這首古詩。

2、播放古詩,請學生認真聽記古詩內(nèi)容。

3、學生先自讀詩句,邊讀邊在詩中圈出生字條里的生字,圈好生字后多讀幾遍,再與小伙伴合作識記不認識的字。

4、教師指名讀古詩,評議是否讀準了字音。

5、檢查學生生字學習的情況。

(1)出示生字卡片:夜、思、床、光、疑、舉、望、低、故。

(2)組織學生交流多種識字方法,教師相機指導。

6、做“摘蘋果”的游戲。

(1)課件出示情景圖。

(2)學生積極參與游戲,正確認讀生字。

三、朗讀古詩,了解大意。

1、讀古詩時我們還應(yīng)該注意什么?(停頓)

2、出示畫有停頓符號的詩句,讓學生在書上標一標。(出示課件)

3、師范讀,學生練讀。

4、這首詩講的是什么意思呢?小組討論交流,不懂的地方互相問一問。

5、指名說說。

6、提出不懂的地方。

7、相機理解“霜”。

8、再次出示課文插圖,引導學生練習說話,體會詩意。

推薦練習小楷心得體會和方法六

練聲法:

第一步,練氣。首先要學會用氣。 吸氣:吸氣要深,小腹收縮,整個胸部要撐開,盡量把更多的氣吸進去。注意吸氣時不要提肩。 呼氣:呼氣時要慢慢地進行。要讓氣慢慢地呼出。呼氣時可以把兩齒基本合上。留一條小縫讓氣息慢慢地通過。 學習吸氣與呼氣的基本方法,你可以每天到室外、到公園去做這種練習,做深呼吸,天長日久定會見效。

第二步,練聲。在練發(fā)聲以前先要做一些準備工作。先放松聲帶,用一些輕緩的氣流振動它,讓聲帶有點準備,發(fā)一些輕慢的聲音,千萬不要張口就大喊大叫,那只能對聲帶起破壞作用。 聲帶活動開了,我們還要在口腔上做一些準備活動。我們知道口腔是人的一個重要的共鳴器,聲音的洪亮、圓潤與否與口腔有著直接的聯(lián)系,所以不要小看了口腔的作用。

口腔活動可以按以下方法進行:

第一,進行張閉口的練習,活動嚼肌,也就是面皮。這樣等到練聲時嚼肌運動起來就輕松自如了。

第二,挺軟腭。這個方法可以用學鴨子叫“gāgā”聲來體會。

人體還有一個重要的共鳴器,就是鼻腔。有人在發(fā)音時,只會在喉嚨上使勁,根本就沒有上胸腔、鼻腔這兩個共鳴器、所以聲音單薄,音色較差。練習用鼻腔的共鳴方法是,學習牛叫。但我們一定要注意,在平日說話時,如果只用鼻腔共鳴,那么也可能造成鼻音太重的結(jié)果。

我們還要注意,練聲時,千萬不要在早晨剛睡醒時就到室外去練習,那樣會使聲帶受到損害。特別是室外與室內(nèi)溫差較大時,更不要張口就喊,那樣,冷空氣進入口腔后,會刺激聲帶。

第三,練習吐字。

吐字發(fā)聲時一定要咬住字頭。有一句話叫“咬字千斤重,聽者自動容”說的就是這個意思。所以我們在發(fā)音時,一定要緊緊咬住字頭,這時嘴唇一定要有力,把發(fā)音的力量放在字頭上,利用字頭帶響字腹與字尾。

字腹的發(fā)音一定要飽滿、充實,口形要正確。發(fā)出的聲音應(yīng)該是立著的;而不是橫著的,應(yīng)該是圓的,而不是扁的。但是,如果處理的不好,就容易使發(fā)出的聲音扁、塌、不圓潤。

字尾,主要是歸音。歸音一定要到家,要完整。也就是不要念“半截子”字,要把音發(fā)完整。當然字尾也要能收住,不能把音拖得過長。

如果我們能按照以上的練習要求去做,那么你的吐字一定圓潤、響亮,你的聲音也就會變得悅耳動聽了。

這里應(yīng)多做一些這樣的練習:

①深吸一口氣。數(shù)數(shù),看能數(shù)多少。

②跑20米左右,然后朗讀一段課文,盡量避免喘氣聲。

推薦練習小楷心得體會和方法七

閱讀文段練習題及答案

閱讀下面的文段,完成練習。

媽媽曉得事情不行了,就說:

“不,孩子呀,不能再騙爸爸了,你得自己掙錢去,找活干,哪怕一天掙兩文錢也好,把掙來的錢交給爸爸,他會相信你的?!?/p>

兒子聽了媽媽的話,走了,真的干了整整一個星期活。他幫著這個收割莊稼,又幫著那個蓋房子,凈夠了一枚金幣,帶回來交給爸爸。老人接過金幣,仍然把它扔進火爐里。

“不,孩子,這也不是你掙來的!”

兒子受不了啦,忙跑到爐前,用手從熊熊大火里把金幣抓出來,大聲叫道:

“爸爸,你瘋啦!我替人家當牛做馬,整整干了一個星期的苦差使,才掙來這枚金幣!而你,卻把它扔進火爐里去燒!”

這時老人說:

“現(xiàn)在,我相信這是你自己掙來的錢了!”

1.照樣子,寫句子。

“不,孩子呀,不能再騙爸爸了,你得自己掙錢去,找活干,哪怕一天掙兩文錢也好,把掙來的錢交給爸爸,他會相信你的?!?/p>

哪怕……也……___________________________________________________

_________________________________________________________________

2.把文中表現(xiàn)“兒子受不了”的動作用“_____”畫出來;表現(xiàn)“兒子受不了”的語言用“~~”畫出來。

3.老人為什么相信兒子第三次帶回的金幣是他自己掙來的?[ ]

a.父親相信兒子不會連續(xù)騙他三次。

b.是兒子的言行告訴了他。

c.是因為父親相信兒子終究是要長大懂事的。

參考答案:

1.哪怕天氣再冷,我也要堅持去上學。(不唯一)

2.動作:兒子受不了啦,忙跑到爐前,用手從熊熊大火里把金幣抓出來,大聲叫道。語言:“爸爸,你瘋啦!……卻把它扔到火爐里去燒!”

3.b

推薦練習小楷心得體會和方法八

迷人的小男孩閱讀練習題及答案

閱讀下面的文章,完成文后的練習。

迷人的小男孩

1973年12月,肯尼出生在美國賓夕法尼亞州拉昆村。當母親看到嬰兒只有半截身體時,哭得死去活來。做父親的比較冷靜,再三安慰妻子:“我們要面對現(xiàn)實。生命還在,希望還在?!?/p>

肯尼一歲半的時候做了兩次手術(shù),腰以下的神經(jīng)無法恢復,連坐都成了問題。醫(yī)生卻勸肯尼的母親:凡事要盡量靠他自己的意志和能力去做。母親接受了醫(yī)生的忠告,盡量讓肯尼料理自己的事情。數(shù)月后,肯尼竟奇跡般地坐了起來。不久,他開始嘗試用雙手走路。

肯尼開始上學了,每天都要裝上重達6公斤的假肢和一截假胴體。坐著輪椅上廁所很不方便,每次都有同學幫助他。在這樣的環(huán)境熏陶下,加上幾位老師的愛護,肯尼的心靈得到極大的凈化。他愛生命,愛身邊的每一個人。

肯尼是個攝影迷,一有空,他就掛上相機,搖著輪椅到附近的.公園去。他一邊給人拍照,一邊說: “你的眼睛真漂亮,等相片洗出來我要掛在房間里作裝飾。”說得人們喜滋滋的。他幫媽媽買東西,有 時也替鄰居洗車、剪草。這對一個沒有下肢的人來說,要有多大的毅力?。?/p>

如今,肯尼已經(jīng)是加拿大的小影星了。他成功地主演了影片《小兄弟》。他對記者說:“我在生活 中沒有困難,遇到困難就和大家一樣,找出方法解決?!?/p>

小鎮(zhèn)上,幾乎每個人都迷戀著肯尼。有個老太太每天都站在門口,就是為了多看他一眼。

假如命運折斷了希望的風帆,請不要___________________________,因為___________________________________________________________________________________________________________________________。

1.從文中找出下列詞語的反義詞。

絕望——( ) 污染——( )

2.概括第4段段意。

________________________________________________________________________________

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3.“小鎮(zhèn)上,幾乎每個人都迷戀著肯尼?!边@是為什么?

________________________________________________________________________________

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4.根據(jù)文章內(nèi)容把最后一段填寫完整。參考答案:1.希望 凈化

2.要點:作為一個沒有下肢的殘疾人,肯尼經(jīng)常給別人拍照,幫媽媽買東西,幫鄰居洗車、剪草。 (意思對即可)

3.要點:(1)作為一個沒有下肢的 殘疾人遇到困難能夠努力找到方法解決,并有毅力;(2)肯尼愛生活、愛生命、愛身邊的每一個人。 (意思對即可)

4.要點:放棄(氣餒、絕望、無奈),因為我們要對 生活充滿信心,并勇于前行…… (意思對即可)

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